在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。
文化藝術(shù)節(jié)主持稿篇一
主持人出場,。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師
女：親愛的各位同學(xué),、各位朋友
合：晚上好！
男：一支《歡天喜地》拉開了寧遠(yuǎn)實驗學(xué)校"第六屆藝術(shù)節(jié)暨家長開放日"的帷幕,。
女：從2001年9月我校的誕生到今天的市一級學(xué)校,，我們走的堅定、執(zhí)著,！
男：從蒸蒸日上的教學(xué)科研到形式多樣的思想道德建設(shè),，我們做的敬業(yè)、勤懇,！
女：從精彩紛呈的校園生活到寓教于樂的幸福課堂,，我們學(xué)的輕松、快樂！
男：從百花爭寵的春天到果實累累的秋季,，我們的希望越飛越高,！
女：本次文藝匯演是我校第六屆文藝匯演，目的在于豐富校園文化生活,，努力營造積極向上,、健康文明的校園文化氛圍，推進幸福教育實施,，推動校園精神文明建設(shè),。
男：今天，我們相聚在這在這洋溢著青春活力的舞臺,，
女：去感受流行的節(jié)拍,，
男：去暢想我們的未來！
男：寧遠(yuǎn)實驗學(xué)校"第六屆藝術(shù)節(jié)暨家長開放日"文藝匯演
合：現(xiàn)在開始,！
第一樂章共享陽光
男：當(dāng)太陽從地平線噴薄而出
女：當(dāng)黎明的曙光照亮世界,，陽光滋潤著萬物
男：我們在這全新的世界踏歌起舞，讓我們走進第一樂章----《共享陽光》
一,、舞蹈踢?！稓g樂童年》陳婷婷小學(xué)部
男：童年是一首美妙的歌，童年是一首悠揚的詩,，童年的記憶總是那么溫馨,，像一朵花綻放在心靈最溫暖的角落。請讓我們在歡樂的踢蹋舞步中夢回童年,。請欣賞舞蹈〈歡樂童年〉,！
二、古箏〈春江花月夜〉張艷中學(xué)部
男：春江潮水連海平,，海上明月共潮生,，滟滟隨波千萬里，何處春江無月明,。讓我們在優(yōu)美的古箏聲中夢回江南,，品味古韻，品位經(jīng)典,。請欣賞古箏演奏〈春江花月夜〉
三,、舞蹈《水鄉(xiāng)鴨丫》陳麗云幼兒園
水鄉(xiāng)的孩子愛水鄉(xiāng)，在湖邊游戲,，在湖邊歌唱,。甜甜的桂花酒滋潤了美麗的童年。請欣賞幼兒園小朋友給我們帶來的舞蹈《水鄉(xiāng)鴨丫》
四,、舞蹈〈溜溜的康定溜溜的情〉陳婷婷小學(xué)部
女：少女的心是最溫柔的情,，溜溜的康定載著她們的愛,，載者幸福的憧憬，請欣賞舞蹈〈溜溜的康定溜溜的情〉
五,、戲曲武術(shù)《少林和尚斗悟空》 向文武 小學(xué)部
男：中華武術(shù),，國粹一絕，斗轉(zhuǎn)星移,，曾留傳了無數(shù)動人的傳說故事,。而同樣是國粹一絕的戲曲，也以其旺盛的生命力在中華文化史上長盛不衰,；將戲曲和武術(shù)結(jié)合在一起會是一種怎樣的精彩呢,？讓我們拭目以待。請欣賞小學(xué)部帶來的戲曲武術(shù)《少林和尚斗悟空》
六,、薩克斯合奏《神話》肖輝小學(xué)部
女：這次節(jié)目真是太精彩了,，古箏、鋼琴的演奏讓我們大開眼界,。在管樂大家庭里,，很多都是有著上千年歷史的古老的樂器，比如長笛,、小號,、圓號等等；而薩克斯管距今只有不到兩百歲的年紀(jì),，可以說是管樂器里的年輕人,，現(xiàn)在讓我們欣賞薩克斯合奏《神話》，去感受薩克斯風(fēng)的魅力
第二樂章七彩校園
女：每當(dāng)我走進校園,，我能感到所有的花兒都在這里綻放,，芳草吐茵，碩果飄香,。
男：我們在這里播種人生理想,，放飛心中的希望！
女：讓我們走進第二樂章----
合：《七彩校園》
七,、舞蹈〈苗族舞蹈---山旮旯里的磨利嘎〉陳婷婷小學(xué)部
女：我們愛勞動,，我們愛生活，勞動讓生活如此美好,！請欣賞苗族舞蹈〈山旮旯里的磨利嘎〉
八,、相聲〈家長學(xué)?！迪男l(wèi)兵中學(xué)部
女：俗話說：“活到老,，學(xué)到老”不僅學(xué)生要學(xué)習(xí)，我們的爸爸媽媽們也要走進課堂,，這是怎么回事呢,？請欣賞小品〈家長學(xué)?！?/p>
九、舞蹈〈我們一起擦,、擦,、擦〉陳婷婷小學(xué)部
男：（唱）我們的生活多么的幸福，我們的校園多么的美好……
今天的節(jié)目太精彩了,，我都忍不住想放聲歌唱,，還是把時間留給這群小朋友吧，請欣賞他們帶來的舞蹈〈我們一起擦,、擦,、擦〉
十、魔術(shù)〈魔術(shù)招生〉張成旺中學(xué)部
男：欣賞了這么多精彩的節(jié)目一定眼花繚亂了吧,。我給你表演一個新穎的高難度的不是一般人能學(xué)會的節(jié)目：魔術(shù)?。ū硌菀粋€稍微簡單的魔術(shù)）
女：不錯，太精彩了,！不過,，今天我們的舞臺上來了一位大師，你的表演在他面前只能是小巫見大巫,！
男：那是誰,？我倒想見識見識。
女：看,，他來了,！請欣賞小品〈魔術(shù)招生〉
十一、舞蹈《獅戲》陳麗云 幼兒園
男：你聽過這首兒歌嗎,？“懶獅子,，懶洋洋，不應(yīng)該,，快起來……”
女：“勤練習(xí),，滾、撲,、咬,。好生活，靠自己,?！边@個呀，我早就學(xué)過了,，說實話我最喜歡獅子了,，百獸之王，威風(fēng)凜凜,。
男：今天還真的來了一群可愛的小獅子,，看,，他們來了！請欣賞幼兒園小朋友帶來的舞蹈《獅戲》,。
十二,、健身啦啦操〈青春炫〉趙潔中學(xué)部
女：青春的花蕾悄然綻放，青春的激情是一抹最絢麗的色彩,。動感的韻律,，歡快的節(jié)奏，在健美操中我們綻放〈青春炫〉
第三樂章寧遠(yuǎn)暢想
十三,、樂器合奏《騰之夜》肖輝小學(xué)部
男：星星亮了,，火紅的篝火燃起來了，印著月光下的鳳尾竹,，姑娘小伙子們跳起了歡快的舞蹈,，年輕的臉龐沸騰了山的喧囂，點燃了水的熱情,。請欣賞樂器合奏《騰之夜》
十四：對唱〈祖國萬歲〉趙強中小學(xué)部
女：我是你簇新的理想,，剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫；我是你雪被下古蓮的胚芽,，我是你掛著眼淚的笑窩,。祖國，我該怎么愛你,？請欣賞對唱〈祖國萬歲〉
十五,、搏擊操〈重拳出擊〉趙潔中學(xué)部
男：我們的激情能燃燒冰冷的空氣，我們的激情能亢奮困倦的世界,！因為我們年輕,，我們壯志凌云！請欣賞動感火烈的搏擊操〈重拳出擊〉
十六,、手語合唱〈感恩的心〉張艷中學(xué)部
男：風(fēng)來疏竹,，雁度寒潭，花開花落,，云卷云舒,。我的生命如此美好，都因為有你的存在,。感恩的心,，感謝有你，花開花落,，我依然會珍惜,！請欣賞中學(xué)部合唱〈感恩的心〉
十七：我們學(xué)會感恩，學(xué)會做人,。七彩人生,，給了我們同樣的感受和渴望，幸福校園給了我們共同的夢想和追求,，讓我們乘著歌聲的翅膀,，唱響《同一首歌》
結(jié)束語：
男：教育如果沒有美，沒有藝術(shù),，沒有夢想,，那是不可思議的。
女：幸福寧遠(yuǎn),，成才于斯,。我們相信，只要同心同德,，不斷探索,，勇于實踐，一定會把我們的校園建設(shè)成為美的搖籃,，藝術(shù)的園圃,，知識的殿堂，夢想的家園,。
男：最后,，讓我們對在本屆藝術(shù)節(jié)中取得突出成績的集體和個人表示熱烈地祝賀，向為藝術(shù)節(jié)付出辛勤勞動的教職員工表示崇高的敬意,！
男：寧遠(yuǎn)實驗學(xué)校第六屆藝術(shù)節(jié)到此結(jié)束,！
文化藝術(shù)節(jié)主持稿篇二
女：一張張笑臉出現(xiàn)在眼前，好像一朵朵春天的花朵,；
男：一個個身影蕩漾在運動場,，好像琴弦撥響了春天的心弦。
女：一張張笑臉猶如綻放的蓓蕾,，今天的小苗定會長成未來的棟梁之材,，搏擊風(fēng)雨，繼往開來,。
合：讓我們搭乘滿載快樂和幸福的列車在陽光下馳騁,，盡情地歌唱，盡情地舞蹈,，盡情地品味童年的美好,！
氣球放飛時：
男：藍(lán)天放飛夢想，綻放多少純真的笑臉,。
女：看,，這些充滿希望的蓓蕾，沐浴著溫暖的陽光,，舞動著快樂的旋律,，奏響了健康的樂曲,。
男“放飛希望，追逐夢想”,，就讓我們齊手放飛氣球,，讓五彩繽紛的氣球在藍(lán)天自由飛翔，讓我們在廣闊的天際中去追逐我們的夢想吧,！
二,、“舞動的青春”——彩旗、武術(shù)表演（7.8年級學(xué)生）
女：接下來上場的是由七,、八年級同學(xué)帶來的彩旗,、武術(shù)表演。
彩旗隊上場時：
男：恰同學(xué)少年,，風(fēng)華正茂,；呈颯爽英姿，試比天高?，F(xiàn)在上場的是由192 名七年級同學(xué)組成的彩旗隊,。
揮旗時：
女：鮮艷的彩旗是你們的心性，舞動的手姿是你們的歡笑,。
男：彩旗隊是我們金山精神與汗水的開路先鋒,，青春在舞動中勃發(fā)，團結(jié)在拼搏中彰顯,！青春萬歲,！彩旗萬歲！
武術(shù)表演前（彩旗隊退場時）：
女：武術(shù)是中華文化的重要組成部分,，是與中華民族文明同步產(chǎn)生的,。武術(shù)操是我校體育發(fā)展的一大特色。如今,，隨著“陽光體育”理念的不斷深入,，學(xué)做武術(shù)操已經(jīng)在初中各年級普及，并成為同學(xué)們非常喜愛的運動項目之一,。
男：臥似一張弓,，站似一棵松，南拳和北腿,，少林武當(dāng)功,，太極八卦連環(huán)掌，中華有神功,。請欣賞由八年級同學(xué)帶來的武術(shù)操表演《精忠報國》,。 武術(shù)表演時：
女：同學(xué)們那一招一式，正是表明了他們內(nèi)心對武術(shù)這項運動的癡迷與向往，更表達(dá)了他們永不認(rèn)輸?shù)臎Q心與頑強的追求,。精彩的武術(shù)表演已悄然成為校園一道亮麗的風(fēng)景,。
男：同學(xué)們動作靈活，如雛鷹展翅,，熱情奔放,，似猛虎下山，虎虎生威,，如凌波踏浪,，又似蛟龍出水,，震撼人心,，給人以美的享受。
女：“自古英雄出少年”,。是啊,，少年是祖國的希望，是民族的未來,。
男：就讓星星火炬點燃心中的夢想吧,！在星星火炬的引領(lǐng)下，金山這片沃土上,，正有一代又一代有為少年脫穎而出,！
三、“英姿颯爽,，動感地帶”------小學(xué)生籃球團體操表演（6）
籃球表演前：
女：籃球運動風(fēng)靡世界,，魅力無窮，是人民群眾喜聞樂見的體育運動,。今天場上的同學(xué)們將以體操形式給我們展現(xiàn)籃球之美,，用精彩的表演讓籃球運動熠熠生輝！接下來,，讓我們以熱烈的掌聲歡迎六年級同學(xué)為我們表演《籃球操》
籃球表演時：
男：籃球操包含了運球,、接球、傳球等動作,，通過巧妙的組合和精心的編排,，它不僅向我們展示籃球運動的特點，而且在音樂的襯托下更呈現(xiàn)出韻律美,。此時,，籃球操已不僅是一項體育運動，更是一種藝術(shù),。它讓我們感受藝術(shù)之美,，享受體育之樂。
女：籃球的“咚咚”聲是前進的序曲，是出發(fā)的戰(zhàn)鼓,，鼓舞我們向困難挑戰(zhàn),，向挫折挑戰(zhàn)，為我們譜寫了一曲壯美的青少年進行曲,。
男：籃球在同學(xué)們手中傳來傳去,，劃出一道道美麗的弧線；他們嫻熟的技巧,，又一次點燃了校園的希望,，點燃了中華民族的希望。
四,、“青春靚麗,，熱情奔放”------小學(xué)生羽毛球團體操表演（4，5）
表演前
女：矯健靈動的身姿飛揚著青春的活力,，激越昂揚的節(jié)奏傳遞著生命的激情,！他們要用飛揚的青春跳出對美好生活的禮贊。他們要用集體的智慧舞出少年的青春風(fēng)采,！下面請欣賞由四,、五年級同學(xué)帶來的羽毛球團體操《美麗新世界》。
五,、苗苗籃球隊（外）
男：小小籃球在孩子們指尖飛旋,，生命迸發(fā)的激情在孩子們心頭蕩漾。咸陽苗苗女子籃球隊組建于19xx年,。在教練員馬宇飛,、元俐娟精心的調(diào)教下，這支以培養(yǎng)少年兒童籃球人才為宗旨的籃球隊,，從組隊之初就以適合兒童特點,，將音樂、舞蹈,、體操,、雜技和籃球基本功融為一體的綜合訓(xùn)練方法，在國內(nèi)外引起了極大的關(guān)注,。
接下來,，讓我們一起欣賞由咸陽苗苗籃球隊帶來的精彩表演吧！
六,、全民健身-------空竹表演（退）
女：老人咧嘴笑笑,； 空竹空竹抖抖， 大家精神抖擻,； 空竹空竹蹦蹦,， 蹦個花樣弄弄,； 空竹空竹嗡嗡， 嗡聲響砌天空,。 線兒繞,，空竹叫， 老人笑,，孩兒鬧,， 全民健身都需要。掌聲歡迎我校退休教師帶來的《抖空竹》表演,。
男：老人健身抖空竹,，賞心悅目趣無窮！再次感謝各位老師的精彩表演,！ 結(jié)束語：
女：體育藝術(shù)節(jié)的大幕已經(jīng)拉開,，
男：前進的號角已經(jīng)吹響，
女：讓我們努力拼搏,，
男：讓我們團結(jié)合作,，
女：在燦爛的五月
男：在美麗的校園
合：展示金山人自信的風(fēng)采,。
預(yù)祝我們的體育節(jié)藝術(shù)圓滿成功,！
我們的金山越來越好。
謝謝大家,！
文化藝術(shù)節(jié)主持稿篇三
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓
男：親愛的教師、同學(xué)們,，
合：大家上午好,！
女：數(shù)九寒天人心暖，
男：五星閃耀情意濃,。
女：今日,，我們相聚在那里，熱情地獻上歌舞的海洋,，真誠的奉上溫馨的祝福,；
男：今日，我們相聚在那里,，共同用心來感受這真情,，用愛來融化冬日的冰雪。
合：xx中學(xué)藝術(shù)節(jié)此刻開始,！
文化藝術(shù)節(jié)主持稿篇四
b:伴隨著春日里溫暖的陽光,，我們新區(qū)清華中學(xué)正蓬勃向上。
c：我們已經(jīng)感受到了春的氣息,，這是我們新區(qū)清華中學(xué)的春天,，
d:這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天。
a：今天,，我們相約在xx,，享受緣分帶給我們的無限歡樂。
b：現(xiàn)在,，我們相會在xx,，享受演員陪伴我們的美好時光；
c：今天,，我們相聚在xx,，一起用心來感受真情，用愛來擁抱熱情,；
d：現(xiàn)在,，我們相聚在xx，敞開你的心扉,，釋放你的激-情和能量,；
合：xx中學(xué)第二節(jié)校園文化節(jié)文藝演出，現(xiàn)在開始,！
文化藝術(shù)節(jié)主持稿篇五
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙：各位老師
丙：親愛的同學(xué)們
合：大家晚上好,！
甲：五月，是播灑汗水的季節(jié)
乙：五月,，是青春飛揚的季節(jié)
丙：五月,，是激勵我們不斷前進的季節(jié)
甲：在這充滿歡樂的五月，我校成功舉辦了20xx年“紅五月”藝術(shù)節(jié)
乙：本次藝術(shù)節(jié),，一共舉行了12項比賽,，參與人數(shù)達(dá)800余人次，上交作品600余副,，比賽規(guī)模盛況空前,。
丙：經(jīng)過半個月緊張而激烈的比賽，本次藝術(shù)節(jié)共評出了300余個獎項,，涌現(xiàn)出許多藝
術(shù)方面的人才,，比賽取得了豐碩的成果。
甲：今晚,，我們歡聚一堂,，分享成功給我們帶來的喜悅
乙：今晚，讓我們用熱情的歌聲抒發(fā)心中的情感
丙：今晚：讓我們用優(yōu)美的舞蹈表達(dá)內(nèi)心的快樂
合：青春飛揚,，放飛夢想,。“紅五月”藝術(shù)節(jié)頒獎晚會現(xiàn)在開始,！
節(jié)目串詞
1,、在一片潔白的蘆花蕩里,，跑來了一群活潑可愛的姑娘，看,，她們正手拿鼓兒慶祝豐收的喜悅呢,！請欣賞師二(6)班李窈、曾佳佳等給我們帶來的舞蹈《蘆花香香鼓兒響》
2,、生我是這片土地,，養(yǎng)我是這片土地，我們在這片土地上繁衍生息,，我們深愛著這片土地,，我們深愛著你，眷戀著你啊,，親愛的祖國,！請欣賞師二(4)班胡穎的女聲獨唱《祖國之戀》
3、鋼琴音樂作為高雅藝術(shù),，無論是從兒童的智力啟蒙,、開發(fā)，還是業(yè)余愛好,，一技之長的培養(yǎng)發(fā)展一直到高層次的藝術(shù)修養(yǎng),，已經(jīng)得到了越來越多人們的青睞，成為人們精神生活不可缺少的一部分,。我們學(xué)校在鋼琴教學(xué)方面也取得了令人矚目的成績,。接下來,，我們將要欣賞到三位同學(xué)的鋼琴連奏,。有請董麗君、徐萌,、魏凡
頒獎：甲--下面我們將頒發(fā)講故事,、手工類比賽獎項。（念名單）讓我們以熱烈的掌聲歡迎獲獎選手上場,。有請-----為他們頒獎,。請獲獎選手退場。讓我們再一次以熱烈的掌聲對以上獲獎選手表示祝賀,。
4,、大家都知道花木蘭女扮男裝，代父從軍的故事吧,？木蘭是一個美麗純真的少女,，又是一個揮動金戈、躍馬疆場的英雄,。下面有請師二(3)班的萬雨從給我們演繹花木蘭這巾幗英雄形象,。
5,、這是青年人驚天動地的壯舉，這是為解放和自由奮起拼搏的光輝號角,，五·四被歷史定格成輝煌和奮進的象征,，青年人肩負(fù)著祖國偉大復(fù)興的使命
請欣賞師二(5)班周熙同學(xué)的詩朗誦《青春中國》
6、來到蒲圻師范,，我們相互幫助,，相互鼓勵，不斷成長與進步,。感謝我們的老師,，還有陪伴我們一路走來的伙伴。因為我們都一樣,，曾經(jīng)都是一只小小鳥,。下面請欣賞獨唱《我是一只小小鳥》，有請李窈同學(xué),。
頒獎：乙—下面頒發(fā)朗誦,、繪畫類比賽獎項。（念名單）讓我們以熱烈的掌聲歡迎獲獎選手上場,。有請-----為他們頒獎,。請獲獎選手退場。讓我們再一次以熱烈的掌聲對以上獲獎選手表示祝賀,。
7,、在吃吃逛逛中，夜幕降臨了,，冬日的歐洲大地,，在這初冬的夜晚，合著音樂走在迷人的城市街道,，讓人仿佛也置身于童話之中,，來到了不萊梅這個城市，那這個音樂是不是就是四只小動物帶給我們的美好樂章呢,？,！請欣賞師二(2)班紹燦、徐雅麗帶來的故事《不萊梅的音樂師》
8,、跳躍的音符演奏著青春的活力,，動人的舞步展示著青春的風(fēng)影，接下來請欣賞師二(6)班蔣瑤瑤帶來的獨舞《浮花戀影》
9,、卡農(nóng)的鋼琴曲也許是在述說一段往日的悲情戀歌,。但是師二(6)班的何斯斯演奏的《卡農(nóng)》會不會是個溫暖清澈的回憶呢。掌聲有請,！
頒獎：丙—下面頒發(fā)教學(xué)掛圖設(shè)計,、書法類比賽獎項,。（念名單）讓我們以熱烈的掌聲歡迎獲獎選手上場。有請-----為他們頒獎,。請獲獎選手退場,。讓我們再一次以熱烈的掌聲對以上獲獎選手表示祝賀。
10,、黃河是我們的母親河,，古往今來多少中華兒女深情地贊美它。黃河洶涌的波濤聲時時在我們的耳邊回響,。它的氣勢,，它的勇猛激勵著我們，站在黃河邊,，閉目深吸,，會感受到來自心靈深處的澎湃。請欣賞獨唱《母親河》,，有請師二(3)徐競?cè)和瑢W(xué),。
11、老人代表著一種歲月的痕跡,，大海則擁有博大的胸懷,！那么作為同樣是歲月見證的老人和大海遇到一起會發(fā)生什么呢？請欣賞雙人合誦《老人與?！?。有請師二(4)班鄭倩蘭、萬幽蘭,。
12,、傣族是一個能歌善舞的民族，他們用他們自己的方式來慶祝歡樂,，表達(dá)祝福,。下面讓我們來欣賞師二(6)班周夢玲帶來的獨舞《贊哈》
頒獎：甲—下面頒發(fā)聲樂、器樂,、舞蹈類比賽獎項。（念名單）讓我們以熱烈的掌聲歡迎獲獎選手上場,。有請-----為他們頒獎,。請獲獎選手退場。讓我們再一次以熱烈的掌聲對以上獲獎選手表示祝賀,。
13,、“蘆花白蘆花美，花絮滿天飛,，千絲萬縷意綿綿,，路上彩云追”旋律優(yōu)美,、感情真摯的歌曲《蘆花》，唱出了對遠(yuǎn)方親人的思念之情,，下面請欣賞師二(5)班富有感染力的傾情演唱,。
14、蓮花,，纖嫩,，柔韌，卻穿透重重淤泥與渾濁深水,，凸顯生命的高貴與鮮活嬌美,，堅守圣潔的心靈，挺住高貴的頭顱,。師一(1)班宋涵同學(xué)將用舞姿給我們描繪出蓮花的圣潔與高貴,。有請宋涵。
15,、同學(xué)們,，你們知道十二生肖嗎？可大家知道嗎,？十二生肖中,，小小的老鼠為什么排到了第一呢？下面蔣瑤瑤同學(xué)將用她的故事來告訴我們答案,。
頒獎：乙—下面頒發(fā)團體獎,、優(yōu)秀輔導(dǎo)老師獎。（念名單）讓我們以熱烈的掌聲歡迎獲獎選手上場,。有請-----為他們頒獎,。請獲獎選手退場。讓我們再一次以熱烈的掌聲對以上獲獎選手表示祝賀,。
16,、追逐夢想，勇敢飛翔,，新世紀(jì)的我們青春靚麗,，新世紀(jì)的我們激情昂揚，困難面前,，我們不悲不棄,，挫折時候，我們依然堅強,。為青春,，為理想，我們奮力追逐,，只因我們都有雙夢想的翅膀,！下面請欣賞舞蹈《展開的翅膀》,。有請師二(3)班雷銘爽、許妍等,。
17,、我想飛，在風(fēng)里浪去飛翔,；我想飛,，讓夢想去曬一曬太陽；我想飛,，讓彩霞作我的衣裳,；因為理想，我想飛,；因為青春,，我想飛。請欣賞師二(4)班冷海寶帶來的獨唱《飛》,。
結(jié)束語：
甲：幸福的時光總是太短暫,，
乙：美好的記憶總讓人留戀。
丙：蒲圻師范20xx年“紅五月”藝術(shù)節(jié)就要落下帷幕了,。
甲：讓我們將藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力,，
乙：用知識開啟理想之門，
丙：用才干塑造藝術(shù)人生,，放飛希望追求夢想,。
合：“紅五月”藝術(shù)節(jié)頒獎晚會到此結(jié)束。老師們,，同學(xué)們,，再見！
文化藝術(shù)節(jié)主持稿篇六
男1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓,，
女1：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
男女4人合：大家下午好,！
女1：翻開三月的日歷,，春日的陽光灑滿大地；
男1：走進三月的校園,，青春的我們充滿活力,！
女2：三月的春風(fēng)，傳送著和諧的氣息,；
男2：三月的歌聲，充滿了成長的豪氣,！
女1：陽光下,，我們歌唱偉大的祖國,，共祝祖國戰(zhàn)勝世界性的經(jīng)濟危機；
男1：陽光下,，我們歌唱勤勞的人民,，共祝人民團結(jié)一心、同舟共濟,；
女2：陽光下,，我們歌唱友誼，共祝師生和諧民主,、勤奮進?。?/p>
男2：陽光下,，我們歌唱校園,，共祝新區(qū)清華兩校聯(lián)手、再創(chuàng)佳績,！
女1：我們相聚在一起,，展現(xiàn)新區(qū)清華教職員工的審美情趣和藝術(shù)魅力；
男1：我們相聚在一起,，展現(xiàn)新區(qū)清華學(xué)子的藝術(shù)修養(yǎng)和創(chuàng)新意識,！
女2：我們相聚在一起，綻放燦爛的笑容,；
男2：我們相聚在一起,，鼓足我們的勇氣！
女1：讓我們共同推動學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展,，豐富活躍同學(xué)們的課余文化生活
男1：讓我們共同營造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍,，激發(fā)同學(xué)們對藝術(shù)的興趣和愛好
女2：讓我們共同展開知識的翅膀，點燃激情,，點燃希望,，用智慧飛向自己的天空。
男2：讓我們共同展開夢想的歌喉,，盡情歡笑,，盡情歌唱，為青春唱出最美的旋律,。
男女4合：銅山鎮(zhèn)中心中學(xué)銅山縣清華中學(xué)首屆科技文化藝術(shù)節(jié)開幕式現(xiàn)在開始,。
結(jié)尾詞
男1：說不盡的歡樂故事，唱不完的激昂歌曲,，
女1：畫不完的秀美山川,，寫不完的錦繡篇章。
男2：校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊,；
女2：校園有了藝術(shù),，就有了靈動的精神升華。
男1：我們新區(qū)清華人就是這樣熱情奔放,，
女1：我們清華新區(qū)人就是這樣團結(jié)激昂,！
男2：揚起我們年輕的面龐，像鮮花一樣散發(fā)芬芳,；
女2：挺起我們年輕的胸膛,，像朝陽一樣燦爛生光！
男1：我們的手牽在一起,，就是團結(jié)合作的力量,，
女1：我們的心連在一起，就是創(chuàng)建和諧的橋梁,！
男2：藝術(shù)節(jié)的時間雖然短暫,，但藝術(shù)的空間卻有無限。
女2：幸福的時光總是太短暫,，美好的記憶總讓人留戀
男1：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力,；
女1：讓我們用知識開啟理想之門；
男2：讓我們用才干塑造藝術(shù)人生,。
恧：我們共同祝賀首屆科技藝術(shù)節(jié)圓滿成功,！
男女4人合：明年再見！明年再見,！
文化藝術(shù)節(jié)主持稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們
大家晚上好,！
今天的夜空外清新,，倒映著我們燦爛的笑臉。
今天的舞臺格外絢麗,，飛揚著我們心頭的喜悅,。
今天我們在這里特舉辦“___”藝術(shù)節(jié)活動。
在這歡樂美好的日子里,，各級領(lǐng)導(dǎo),、各位老師、各位同學(xué)帶著關(guān)懷與希望,，同我們歡聚一堂,。
讓我們以最熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓的到來表示歡迎,，并向他們致以最誠摯的謝意,！
今天是我們歡樂的節(jié)日
這里是我們展示的舞臺
讓我們用熱情的歌聲抒發(fā)心中的情感
讓我們用優(yōu)美的舞蹈表達(dá)內(nèi)心的快樂
放飛希望追求夢想,。藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始。
文化藝術(shù)節(jié)主持稿篇八
各位老師,、同學(xué)們：
大家好,！
藝術(shù)放飛夢想,，追求承載希望,。今天，在這收獲的季節(jié)里,，我校第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)順利開幕,。在此，我代表校長室向為本屆校園文化藝術(shù)節(jié)開幕付出辛勤努力的廣大師生表示誠摯的感謝,！
近年來,，學(xué)校緊緊圍繞“全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)全國一流名?！钡霓k學(xué)目標(biāo),，堅持“以人為本，建立適應(yīng)社會和學(xué)生可持續(xù)發(fā)展需要的學(xué)習(xí)型校園”的辦學(xué)理念,，“讓教育充滿智慧,，讓課堂充滿活力，讓學(xué)習(xí)充滿樂趣,，辦人民滿意的教育,。”一直是我們的不懈追求,。藝術(shù)是燦爛的花朵,，芳香四溢，沁人心脾,；藝術(shù)是跳蕩的火焰,，旺盛熾烈，令人心醉,?！靶@文化藝術(shù)節(jié)”熔思想性和藝術(shù)性于一爐，集素質(zhì)教育與特色文化為一體,，是學(xué)校全體同學(xué)們精神風(fēng)貌的體現(xiàn),，是同學(xué)們素質(zhì)提高、才華展示,、個性發(fā)揮的重要舞臺,。學(xué)校在搞好常規(guī)教學(xué)的同時，高度重視同學(xué)們的各種社團活動建設(shè),，成立了20多個社團,，行遠(yuǎn)攝影社團十多幅作品在教育部藝術(shù)教育委員會主辦的比賽中獲得一等獎,；覺淺書畫社團成員的書畫作品在校內(nèi)墻上展出已成為校園文化的靚麗風(fēng)景；凌飛文學(xué)社成員有十余篇習(xí)作發(fā)表或獲得省級以上比賽大獎,；學(xué)校社團中心已成功舉辦兩屆“射河之光”校園文化藝術(shù)節(jié),。我校第三屆文化藝術(shù)節(jié)今天勝利召開，是我?！八刭|(zhì)教育,、大眾教育和精英教育三位一體”辦學(xué)思想的真實體現(xiàn)。
老師,、同學(xué)們,！阜寧中學(xué)建校90年來，在全面推進素質(zhì)教育,、提升辦學(xué)品位上取得了累累碩果,，學(xué)校曾先后榮獲中國散文創(chuàng)作基地、全國和諧教育名校,、全國航空特色學(xué)校,、江蘇省文明單位、江蘇省中小學(xué)優(yōu)美校園,、江蘇省科技教育特色學(xué)校等120多項榮譽稱號,。我們深知：新時代的人才，不僅要有堅定的理想信念,、高尚的道德情操,、扎實的文化功底，更需要良好的禮儀素養(yǎng),，儒雅的藝術(shù)底蘊,。因此，學(xué)校一直注重校風(fēng),、學(xué)風(fēng)的建設(shè),，注重德育建設(shè)，更注重校園文化建設(shè),。我們創(chuàng)辦校園文化藝術(shù)節(jié),，希望通過開展豐富多彩的文化藝術(shù)活動,，促進每一個同學(xué)稟賦的開發(fā),，培養(yǎng)同學(xué)們的特長情趣，讓全體同學(xué)們都能健康發(fā)展,，成為新時代多元化發(fā)展的有用人才,。古人云：“興于詩,，立于禮，成于樂,?！北緦眯@文化藝術(shù)節(jié),，旨在以豐富多彩的節(jié)目內(nèi)容，通過一系列的文化藝術(shù)活動,，來加深師生對文化藝術(shù)的理解,，陶冶藝術(shù)情操，提升文化素養(yǎng),，培養(yǎng)積極向上的精神風(fēng)貌,。我相信，只要我們共同參與,、努力實踐,，無論是否得到掌聲和鮮花，都會收獲一筆寶貴的人生財富,；無論比賽成績的高低，只要參與過,、激動過,、歡呼過，就將擁有一份美好的回憶,。
校園有了文化,，就有了深厚的文明底蘊；校園有了藝術(shù),，就有了靈動的精神升華,。藝術(shù)的魅力在于給人無限的神往，藝術(shù)的內(nèi)涵在于不斷的創(chuàng)新,，藝術(shù)的價值在于給人無窮的力量,，藝術(shù)的真諦在于永恒的追求。藝術(shù)能開發(fā)人的智力,，藝術(shù)能增強人的涵養(yǎng),，藝術(shù)能凈化人的心靈，藝術(shù)能美化人的生活,，更重要的是藝術(shù)能挖掘人的潛力,，找到人的閃光點，它能幫助同學(xué)們認(rèn)識自我,，并促使同學(xué)們挑戰(zhàn)自己,，超越自己，走向成功,。我校今后將定期舉辦校園文化藝術(shù)節(jié),，以營造積極健康的濃郁的文化氛圍，從而進一步推進校園文化建設(shè)發(fā)展的步伐,。
各位老師,、同學(xué)們,！學(xué)校是傳播文明的搖籃，學(xué)校是學(xué)生成才的樂土,。藝術(shù)節(jié)的舞臺已經(jīng)搭好,，帷幕已經(jīng)拉開，序曲已經(jīng)唱響,，我們相信,，本屆校園文化藝術(shù)節(jié)，必將營造一種濃郁的文化氛圍,，讓每個同學(xué)在阜寧中學(xué)學(xué)會做人,、學(xué)會做事、學(xué)會求知,、學(xué)會共處,；為每一個熱愛藝術(shù)的人提供一個觀察美、欣賞美,、體驗美,、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的廣闊天地,，也必將進一步推動我校校園文化向更高層次發(fā)展,！讓我們在文化藝術(shù)節(jié)這個大舞臺上，爆發(fā)動感活力,，放大自己亮點,，揮灑青春，展現(xiàn)自我,；讓全新的你,，毫無保留地呈現(xiàn)在老師、同學(xué)的心中,；讓老師,、同學(xué)為你歡呼，為你驕傲,，為你喝彩吧,！
最后，愿第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)能成為我們永恒的記憶,，預(yù)祝第三屆“校園文化藝術(shù)節(jié)”圓滿成功,！
謝謝大家！
文化藝術(shù)節(jié)主持稿篇九
男：今天,，讓我們聚集在這里,，共同見證一個偉大的時代。
女：今天,，讓我們匯聚在此刻,，一起譜寫屬于我們的樂章,。
男：今天，夏日的陽光如此明媚,。
女：今天,，我們的心情如此激動。
男：今天,，我們涌動著青春的朝氣,。
女：今天，我們用最燦爛的笑容,，為個多彩的校園書寫下最璀璨的夢想,。
合：__中學(xué)第__屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始！
男：請欣賞由__年級帶來的大合唱___
男：青春是一首激越的贊歌,，傳唱人生最壯麗的動人季節(jié),。
青春是一束絢麗的霞光，折射我們最亮麗的追夢情懷,。
女：是?。∑鋵嵏枨禵__》已經(jīng)給了我們準(zhǔn)確的回答,。讓我們跟隨__一組人的歌聲懷念過去那不可磨滅的青春記憶，祝福所有最親愛的朋友,。大家掌聲歡迎,。
男：丹中，一個充滿朝氣與活力的樂園,；
丹中,，一個成就夢想與未來的殿堂。
女：在這里,，我們揮灑汗水,，燃燒青春；
在這里,，我們收獲成長,，洋溢歡樂
男：今天，讓我們一同唱響歌頌校園的歌,。
男：豐富校園文化生活,，提升學(xué)生個人修養(yǎng)，創(chuàng)造和諧生態(tài)文明,，感受文化藝術(shù)魅力,。__中學(xué)先后進行了影展、書畫展,、歌詠朗誦比賽等,，利用各種形式,，展示著青年學(xué)子對于青春、對于校園的理解,。
女：在這個炎炎夏日,，我們的第__屆校園文化藝術(shù)節(jié)就要落下帷幕，在這里請讓我代表所有的同學(xué)對參與組織管理和具體演出的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師和同學(xué)們表示誠摯對的謝意,。
