每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

校園文化藝術(shù)節(jié)主持稿 校園文化藝術(shù)節(jié)的意義篇一

隨著優(yōu)美的音樂,，入場式就開始了，我們早早的排好了隊(duì),，一會兒,，就到我們上場了，我雖然緊張,，但是還是裝做很鎮(zhèn)定的樣子,，我們踏著整齊的步伐，喊著響亮的口號,，一起走過這操場,。

接下來要舉行做操比賽，沒好一會兒,，就到我們班了,。我的心窩里像揣了個兔子一樣，“怦怦”直跳,，不過,，臉上還保持著燦爛的笑容，我給自己打氣說：上面有許多評委在看著我呢,，可不能出丑,！于是,，音樂響起，我努力的去做,，以前再怎么差也就算了,，但是這一次，我一定要堅(jiān)持下去,。做完了,，我的心放了下來。我深呼一口氣,，退了場,。

最令我記憶猶新的是40人的接力跑，我也參加了這個項(xiàng)目了,，只聽裁判一下令,，第一棒的同學(xué)像一支離弦的箭一般沖了出去，只見她準(zhǔn)確無誤地把棒子傳遞給了下一個男同學(xué),，他又傳給了下一個同學(xué),，這時，我們已經(jīng)領(lǐng)先了,。到了,，馬上到我了。這時,，我的心提到了嗓子眼,，我緊張極了,，生怕掉了棒,，終于，前一個同學(xué)把棒傳給了我,，我一點(diǎn)也不敢猶豫,，抓起棒就跑。在跑的路上,，我聽見了同學(xué)們在為我加油,，這樣，我就更不能給班級丟臉了,，我使出吃奶的勁向前跑去,，把棒遞給了下一個同學(xué)?！昂簟?，我長長地吁出了一口氣。接著,，我和同學(xué)們一起,，幫剩下的幾名同學(xué)加油,。

到最后一棒啦，這時,，我們班第一名的皇位可不保了,，最后一棒是最激烈的，只見三個男同學(xué)飛快地往前跑去,，腳下像生了一雙風(fēng)火輪一般,，最終，我們輸了他們零點(diǎn)幾秒,。

我非常喜歡這次藝術(shù)節(jié),，因?yàn)樗梢越o我們每個人展現(xiàn)自己的機(jī)會，同時,，也可以從中了解到這么多同學(xué),，他們都有他們自己的一技之長。

這次活動,，雖然我們沒有得到好的名次,，但是我想明年的藝術(shù)節(jié)表演中，我們班肯定會跟好,。

校園文化藝術(shù)節(jié)主持稿 校園文化藝術(shù)節(jié)的意義篇二

聽說這個星期就要舉辦藝術(shù)節(jié)閉幕式了,。閉幕式可是把所有最有趣，最精彩,，最引人喝彩的節(jié)目集中在一起獻(xiàn)給同學(xué)們的“營養(yǎng)套餐”,。我盼星星，盼月亮,，終于,，在星期二中午我們就乘車去了體育館觀看藝術(shù)節(jié)閉幕式。

先舉行之前藝術(shù)節(jié)的頒獎儀式,，每個獲獎班級的班長都站上了領(lǐng)獎臺,；當(dāng)那一份份紅艷艷的獎狀遞到他們手中時，我分明可以看到他們眼中泛出了晶瑩的淚花,。這么多天,，他們帶領(lǐng)班里的同學(xué)們排練節(jié)目，付出了多少辛勞的汗水,，最終獲得了這份榮譽(yù),。這怎么不是讓人喜極而泣呢？

接下來一個有一個節(jié)目紛紛上演,，有小品《小寶金店》改變版,，逗得觀眾哈哈大笑；有舞蹈表演《青花瓷》,，讓觀眾陶醉其中,，無法自拔,；有熱辣奔放的爵士舞，我前排的'男生情不自禁跟著節(jié)拍扭動起來,，嘴里興奮地吶喊著,。

忽然，全場安靜了,，我連忙把目光投向舞臺上,。三名身著白色衣群的女生緩緩走上舞臺，燈光忽的柔和下來,，月光似的朦朧柔軟,，美麗非凡。優(yōu)雅的前奏適時地響起,，隨著輕緩的音樂,，三名女生微微擺動著手臂，雪白的紗裙也隨著飄動起來,?！爱?dāng)你老了，頭發(fā)都白了,?！眱?yōu)美的歌聲從她們的口中飛出，溫婉空靈,，像一陣風(fēng),，穿梭在大廳之中，撒下藝術(shù)的種子,。演唱結(jié)束了,，但這歌聲還回蕩在我的腦海之中，久久不肯散去,。

精彩的節(jié)目令我目不暇接,，很快就到了最后一個節(jié)目,。一些老師們站在舞臺上,，帶領(lǐng)著同學(xué)們唱歌。這是我旁邊的潘依曼指了指舞臺,，說：“看哪,，我們的沈老師也參與了節(jié)目呢！”我定睛一看,，沈老師正昂首挺胸,，面帶微笑地站在那兒，意氣風(fēng)發(fā),，精神抖擻,。只見那領(lǐng)頭的老師小紅旗一揮,，觀眾們?nèi)酒饋怼］喌轿覀兇箫@“聲”手了：“到敵人后方去,，把敵人趕出境,。”在雄壯的歌聲中,，藝術(shù)節(jié)也拉上了帷幕,。

經(jīng)過這次活動，我感覺有一朵花兒在我的心里綻放了,，那是藝術(shù)之花,，成長之花，青春之花,。雖然我們在藝術(shù)節(jié)中沒有獲得排名,，但是我也收獲了很多東西。一時間,，我的眼眶濕潤了,。

校園文化藝術(shù)節(jié)主持稿 校園文化藝術(shù)節(jié)的意義篇三

我校的特色之一是文化藝術(shù)節(jié)的英語晚會就要到了。晚會嘛,，總需要主持人來組織和調(diào)動全場,，可主持人決不是那么好當(dāng)?shù)模媒?jīng)過層層選拔才可以,。

那天下午,，老師把我叫到辦公室。當(dāng)著別的班的同學(xué)的面,，一進(jìn)來,，老師便鄭重地說：“經(jīng)過學(xué)校的挑選，確定你們就是英語晚會的主持人了,，都能當(dāng)吧,？”“當(dāng)然！”我比其它同學(xué)的回答快了半拍地?fù)屜日f道,?！斑@就好，去吧,！”剛從老師辦公室出來,，我簡直高興得要飛起來了，看來我這個白嫩的小胖子還是很受老師青睞的嘛,！

回到家,，告訴媽媽消息，并讓媽媽幫我訂制了一套帥氣的西服,。

幾天之后,，老師編排好了主持稿,，我專門挑了一個臺詞又多又難的主持詞，每天跟著錄音一遍又遍地讀,，有不會的單詞網(wǎng)上查,，心里想著，一定要做到精益求精,。

英語晚會要開始了,，我穿著帥氣的西服走進(jìn)了會場的后臺。

第一次參加這樣的晚會,，第一次當(dāng)主持人,，我緊張地閉上雙眼，眼前一下子浮現(xiàn)出以前電視上節(jié)目主持人出場時落落大方而又沉穩(wěn)冷靜的樣子,，頓時,，我心領(lǐng)神會了。

舞臺上的聚光燈一開,，我們登場了,，臺下的老師們都拿起相機(jī)拍攝我們，我掏出精心準(zhǔn)備好的手卡,，向老師,、同學(xué)和家長們還有其它觀眾們介紹每一個節(jié)目。

這時,，輪我播報了,，啊,？說錯了一個單詞,！臺下許多觀眾，許多雙眼晴可是在注視著我呀,，不知哪來的勇氣,，我面不改色鎮(zhèn)定自若地將錯就錯順暢地轉(zhuǎn)接了下一個話題。

晚會漸漸地接近了尾聲,，可我們的熱情絲毫不減,，同學(xué)們的節(jié)目也越來越精彩，

隨著藝術(shù)節(jié)的圓滿落幕,，我的主持任務(wù)也勝利完成了,。這次經(jīng)歷讓我們受益頗多,，既鍛煉了能力,，又增強(qiáng)自信，讀起書來也越發(fā)鏗鏘有力了,，學(xué)習(xí)起來更有勁了,。我變得更加自信滿滿,，積極向上。

對我而言,，此次經(jīng)歷有一句話可以概括一一凡是經(jīng)歷的,，都是精彩的！凡是經(jīng)歷的,，都將成為人生的一筆寶貴財(cái)富,！

校園文化藝術(shù)節(jié)主持稿 校園文化藝術(shù)節(jié)的意義篇四

為了慶祝“六一”兒童節(jié)的到來,，學(xué)校舉辦了為期三天的“校園文化藝術(shù)節(jié)”,。我們五六年級很幸運(yùn)，成為了第一批參加校園文化藝術(shù)節(jié)的年級,。

二十九號下午,，同學(xué)們穿著校服，大大方方地走進(jìn)了校園,。因?yàn)槲沂且幻庹f員,，就向媽媽借上了擴(kuò)音器，來到了自己負(fù)責(zé)的版面,，等待著家長的到來,。不一會兒，上課鈴打響了,，家長們走進(jìn)了校園,，來到了自己感興趣的版面前，有的討論,，有的拍照,，還有的在使勁往里擠，爭先恐后地看版面,。我們也興致勃勃地開始了講解,。這時，不是從人群中傳來嘖嘖的贊嘆聲,。

大概過了三四十分鐘,，家長們終于去了操場。我們飛奔向教室,，匆忙喝了幾口水,，就搬上凳子，帶上籃球,，奔向了操場,。這時，爸爸已經(jīng)在等我了，我趕緊把凳子給了爸爸,，讓他坐下,。

一會兒，大家要去做籃球操了,。大家興奮地向出場位置進(jìn)發(fā),，都想向自己的家長好好表現(xiàn)自己。進(jìn)場后,，隨著音樂響起,，大家一個個用熟練的動作表現(xiàn)著大家的練習(xí)成果，別提多高興了,?；蛟S正是因?yàn)榧议L的到來，使得掉球的同學(xué)寥寥無幾,。

做完操,，就該開始“親子同樂會”了。我和爸爸排了很長時間的隊(duì),，終于玩上了“心心相印”的游戲了,。一聲令下，家長和孩子奮力向前跑著,，排球都擠成了橄欖球,，甚至有的家長干脆背上孩子和球，沖向下一站,。不一會兒,，我和爸爸就要上場了。裁判老師塞上球后,，我和爸爸奮力向重點(diǎn)跑去,。只聽一聲哨響過后，我們班的了第一名,。

時間一點(diǎn)點(diǎn)流逝,，下午很快過去，和爸爸在一起玩的時間也快過去了,，但大家的笑聲卻久久縈繞在我的耳邊,。