每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

校園文化藝術(shù)節(jié)主持稿 校園文化藝術(shù)節(jié)的意義篇一

隨著優(yōu)美的音樂，入場式就開始了,，我們早早的排好了隊,，一會兒，就到我們上場了,，我雖然緊張,，但是還是裝做很鎮(zhèn)定的樣子，我們踏著整齊的步伐,，喊著響亮的口號,，一起走過這操場。

接下來要舉行做操比賽,，沒好一會兒,，就到我們班了,。我的心窩里像揣了個兔子一樣,，“怦怦”直跳，不過,，臉上還保持著燦爛的笑容,，我給自己打氣說：上面有許多評委在看著我呢，可不能出丑,！于是,，音樂響起，我努力的去做,，以前再怎么差也就算了,，但是這一次，我一定要堅持下去,。做完了,，我的心放了下來,。我深呼一口氣，退了場,。

最令我記憶猶新的是40人的接力跑,，我也參加了這個項目了，只聽裁判一下令,，第一棒的同學(xué)像一支離弦的箭一般沖了出去,，只見她準確無誤地把棒子傳遞給了下一個男同學(xué)，他又傳給了下一個同學(xué),，這時,，我們已經(jīng)領(lǐng)先了。到了,，馬上到我了,。這時，我的心提到了嗓子眼,，我緊張極了,，生怕掉了棒，終于,，前一個同學(xué)把棒傳給了我,，我一點也不敢猶豫，抓起棒就跑,。在跑的路上,，我聽見了同學(xué)們在為我加油，這樣,，我就更不能給班級丟臉了,，我使出吃奶的勁向前跑去，把棒遞給了下一個同學(xué),?！昂簟保议L長地吁出了一口氣,。接著,，我和同學(xué)們一起，幫剩下的幾名同學(xué)加油,。

到最后一棒啦,，這時，我們班第一名的皇位可不保了,，最后一棒是最激烈的,，只見三個男同學(xué)飛快地往前跑去，腳下像生了一雙風(fēng)火輪一般,，最終,，我們輸了他們零點幾秒,。

我非常喜歡這次藝術(shù)節(jié)，因為它可以給我們每個人展現(xiàn)自己的機會,，同時,，也可以從中了解到這么多同學(xué)，他們都有他們自己的一技之長,。

這次活動,，雖然我們沒有得到好的名次，但是我想明年的藝術(shù)節(jié)表演中,，我們班肯定會跟好,。

校園文化藝術(shù)節(jié)主持稿 校園文化藝術(shù)節(jié)的意義篇二

聽說這個星期就要舉辦藝術(shù)節(jié)閉幕式了。閉幕式可是把所有最有趣,，最精彩,，最引人喝彩的節(jié)目集中在一起獻給同學(xué)們的“營養(yǎng)套餐”。我盼星星,，盼月亮,，終于，在星期二中午我們就乘車去了體育館觀看藝術(shù)節(jié)閉幕式,。

先舉行之前藝術(shù)節(jié)的頒獎儀式,，每個獲獎班級的班長都站上了領(lǐng)獎臺；當(dāng)那一份份紅艷艷的獎狀遞到他們手中時,，我分明可以看到他們眼中泛出了晶瑩的淚花,。這么多天，他們帶領(lǐng)班里的同學(xué)們排練節(jié)目,，付出了多少辛勞的汗水,，最終獲得了這份榮譽。這怎么不是讓人喜極而泣呢,？

接下來一個有一個節(jié)目紛紛上演,，有小品《小寶金店》改變版，逗得觀眾哈哈大笑,；有舞蹈表演《青花瓷》,，讓觀眾陶醉其中，無法自拔,；有熱辣奔放的爵士舞，我前排的'男生情不自禁跟著節(jié)拍扭動起來,，嘴里興奮地吶喊著,。

忽然，全場安靜了,，我連忙把目光投向舞臺上,。三名身著白色衣群的女生緩緩走上舞臺,，燈光忽的柔和下來，月光似的朦朧柔軟,，美麗非凡,。優(yōu)雅的前奏適時地響起，隨著輕緩的音樂,，三名女生微微擺動著手臂,，雪白的紗裙也隨著飄動起來?！爱?dāng)你老了,，頭發(fā)都白了?！眱?yōu)美的歌聲從她們的口中飛出,，溫婉空靈，像一陣風(fēng),，穿梭在大廳之中,，撒下藝術(shù)的種子。演唱結(jié)束了,，但這歌聲還回蕩在我的腦海之中,，久久不肯散去。

精彩的節(jié)目令我目不暇接,，很快就到了最后一個節(jié)目,。一些老師們站在舞臺上，帶領(lǐng)著同學(xué)們唱歌,。這是我旁邊的潘依曼指了指舞臺,，說：“看哪，我們的沈老師也參與了節(jié)目呢,！”我定睛一看,，沈老師正昂首挺胸，面帶微笑地站在那兒,，意氣風(fēng)發(fā),，精神抖擻。只見那領(lǐng)頭的老師小紅旗一揮,，觀眾們?nèi)酒饋?。輪到我們大顯“聲”手了：“到敵人后方去，把敵人趕出境,?！痹谛蹓训母杪曋校囆g(shù)節(jié)也拉上了帷幕。

經(jīng)過這次活動,，我感覺有一朵花兒在我的心里綻放了,，那是藝術(shù)之花，成長之花,，青春之花,。雖然我們在藝術(shù)節(jié)中沒有獲得排名，但是我也收獲了很多東西,。一時間,，我的眼眶濕潤了。

校園文化藝術(shù)節(jié)主持稿 校園文化藝術(shù)節(jié)的意義篇三

我校的特色之一是文化藝術(shù)節(jié)的英語晚會就要到了,。晚會嘛,，總需要主持人來組織和調(diào)動全場，可主持人決不是那么好當(dāng)?shù)?，得?jīng)過層層選拔才可以,。

那天下午，老師把我叫到辦公室,。當(dāng)著別的班的同學(xué)的面,，一進來，老師便鄭重地說：“經(jīng)過學(xué)校的挑選,，確定你們就是英語晚會的主持人了,，都能當(dāng)吧？”“當(dāng)然,！”我比其它同學(xué)的回答快了半拍地搶先說道,。“這就好,，去吧,！”剛從老師辦公室出來，我簡直高興得要飛起來了,，看來我這個白嫩的小胖子還是很受老師青睞的嘛,！

回到家，告訴媽媽消息,，并讓媽媽幫我訂制了一套帥氣的西服,。

幾天之后，老師編排好了主持稿,，我專門挑了一個臺詞又多又難的主持詞,，每天跟著錄音一遍又遍地讀，有不會的單詞網(wǎng)上查,，心里想著,，一定要做到精益求精。

英語晚會要開始了,，我穿著帥氣的西服走進了會場的后臺,。

第一次參加這樣的晚會，第一次當(dāng)主持人,，我緊張地閉上雙眼,，眼前一下子浮現(xiàn)出以前電視上節(jié)目主持人出場時落落大方而又沉穩(wěn)冷靜的樣子，頓時,，我心領(lǐng)神會了,。

舞臺上的聚光燈一開，我們登場了,，臺下的老師們都拿起相機拍攝我們,，我掏出精心準備好的手卡，向老師,、同學(xué)和家長們還有其它觀眾們介紹每一個節(jié)目,。

這時，輪我播報了,，?。空f錯了一個單詞,！臺下許多觀眾,，許多雙眼晴可是在注視著我呀，不知哪來的勇氣,，我面不改色鎮(zhèn)定自若地將錯就錯順暢地轉(zhuǎn)接了下一個話題,。

晚會漸漸地接近了尾聲，可我們的熱情絲毫不減,，同學(xué)們的節(jié)目也越來越精彩,，

隨著藝術(shù)節(jié)的圓滿落幕，我的主持任務(wù)也勝利完成了,。這次經(jīng)歷讓我們受益頗多,，既鍛煉了能力，又增強自信,，讀起書來也越發(fā)鏗鏘有力了,，學(xué)習(xí)起來更有勁了。我變得更加自信滿滿,，積極向上,。

對我而言，此次經(jīng)歷有一句話可以概括一一凡是經(jīng)歷的,，都是精彩的,！凡是經(jīng)歷的，都將成為人生的一筆寶貴財富！

校園文化藝術(shù)節(jié)主持稿 校園文化藝術(shù)節(jié)的意義篇四

為了慶?！傲弧眱和?jié)的到來,，學(xué)校舉辦了為期三天的“校園文化藝術(shù)節(jié)”。我們五六年級很幸運,，成為了第一批參加校園文化藝術(shù)節(jié)的年級,。

二十九號下午，同學(xué)們穿著校服,，大大方方地走進了校園,。因為我是一名解說員，就向媽媽借上了擴音器,，來到了自己負責(zé)的版面,，等待著家長的到來。不一會兒,，上課鈴打響了,，家長們走進了校園，來到了自己感興趣的版面前,，有的討論,，有的拍照，還有的在使勁往里擠,，爭先恐后地看版面,。我們也興致勃勃地開始了講解。這時,，不是從人群中傳來嘖嘖的贊嘆聲,。

大概過了三四十分鐘，家長們終于去了操場,。我們飛奔向教室,，匆忙喝了幾口水，就搬上凳子,，帶上籃球,，奔向了操場。這時,，爸爸已經(jīng)在等我了,，我趕緊把凳子給了爸爸，讓他坐下,。

一會兒,，大家要去做籃球操了。大家興奮地向出場位置進發(fā),，都想向自己的家長好好表現(xiàn)自己,。進場后,，隨著音樂響起，大家一個個用熟練的動作表現(xiàn)著大家的練習(xí)成果,，別提多高興了,。或許正是因為家長的到來,，使得掉球的同學(xué)寥寥無幾,。

做完操,，就該開始“親子同樂會”了,。我和爸爸排了很長時間的隊，終于玩上了“心心相印”的游戲了,。一聲令下,，家長和孩子奮力向前跑著，排球都擠成了橄欖球,，甚至有的家長干脆背上孩子和球,，沖向下一站。不一會兒,，我和爸爸就要上場了,。裁判老師塞上球后，我和爸爸奮力向重點跑去,。只聽一聲哨響過后,，我們班的了第一名。

時間一點點流逝,，下午很快過去,，和爸爸在一起玩的時間也快過去了，但大家的笑聲卻久久縈繞在我的耳邊,。