我們在一些事情上受到啟發(fā)后,，可以通過寫心得感悟的方式將其記錄下來,，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí),、工作生活狀態(tài),。優(yōu)質(zhì)的心得感悟該怎么樣去寫呢,？下面我給大家整理了一些心得感悟范文,，希望能夠幫助到大家,。

學(xué)期末收獲與感悟篇一

夜,，彩色的燈火或明或暗,。交織的人影絡(luò)繹不絕,，來往的車輛叫囂低沉卻不如我心事沉。載的客而多顯得沉重卻不如我步履沉重,。鄉(xiāng)音未改,，卻開不了口。難道人聲嘈雜的街頭就沒有一個(gè)地方可以讓感傷的人也走一走?那一夜,，臺風(fēng)又來襲,，沿海的人都還好吧!

那么我又該往哪里走?去找一個(gè)冬天吧，這樣讓冷的心可以顯得溫情一些,。送走了秋在心里期盼一個(gè)春天,。聽說嚴(yán)寒可以鍛煉一個(gè)人，我要在春天重新認(rèn)識這里幽深的街,、巷……

我知道,，霧起時(shí)路一直腳下。春天的腳步一直都在臨近!

迷霧里,，我的大學(xué)生活一直在進(jìn)行,。大一，搞清地形,。被評為路盲的我一定要在大一想盡一切可以的辦法把周邊的環(huán)境搞清楚,。這是最起碼的。要摸清環(huán)境,，就要先熟悉這個(gè)地域上的人們,。即學(xué)會做人。而我給自己的前提是：學(xué)會愛,。愛可以讓一個(gè)人成長,。大二，我想把心里學(xué)規(guī)為最感興趣的課程,，想讓正在遭受心靈折磨的人們擺脫,。而要讓自己的想法有個(gè)舞臺實(shí)踐，就必須有一定的學(xué)術(shù)基礎(chǔ),，所以學(xué)業(yè)是絕對不可以落下的,。大三,，應(yīng)該與大二是并行的，即專業(yè)知識的積累,。如果連專業(yè)知識都一塌糊涂又怎么做其它的呢?轉(zhuǎn)眼就是結(jié)業(yè)的大四,。也不是不想過考研，只是一直以來都知道自己的自我約束力不行,，注意力很容易分散,。實(shí)習(xí)了，我不會是最好的,，也不能做最差的……

我的理想很簡單：讓處在心靈苦惱,、折磨中的人們有個(gè)方式擺脫;給他們一碗心靈雞湯……而健康的人追求身心健康，所以我的這個(gè)理想還得有個(gè)前提：讓人們有個(gè)健康的體質(zhì),。

學(xué)期末收獲與感悟篇二

進(jìn)入大學(xué),，第一學(xué)期就這樣悄無聲息的過了，在學(xué)業(yè)上,，好像我并沒有太大的收獲,。但在這個(gè)匆匆離去的大學(xué)第一學(xué)期中,，有很多值得我回憶的事,。

踏入大學(xué)的大門，第一件事當(dāng)然是軍訓(xùn),。那么多天的訓(xùn)練,，真的把我累得夠嗆，在那個(gè)軍訓(xùn)場地上,，不知揮灑了多少的汗,。雖然我皮膚曬得發(fā)黑，腳磨出泡,，我也感到很快樂,。因?yàn)橥高^軍訓(xùn)，我學(xué)會了吃苦耐勞的精神;透過軍訓(xùn),，我開始適應(yīng)大學(xué)的生活,。軍訓(xùn)，是我進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)必修課,。

軍訓(xùn)過后,，就要開始大學(xué)的學(xué)習(xí)生活了。本以為大學(xué)的課程不會太多,，但是我們一進(jìn)來就有7門課,，嚇得我們所有人都叫累，吃不消,。但是叫累有什么用呢?課還是照常上,，我也逐漸的適應(yīng)了這樣的學(xué)習(xí)生活,。但是有些課開出來，我又學(xué)不懂,，感覺就是白費(fèi)了,，對我沒有多大的用處。比如說,，外教普通的中國老師我也許聽得懂,，但是此刻換上真的外國人，無奈了都,。感覺這一學(xué)期,，自我的英語水平?jīng)]有因?yàn)樗岣撸鐣R也沒有學(xué)到多少,。有些課,，對我來說就有非常大的用處。我不僅僅學(xué)會了相關(guān)方面的知識,，還培養(yǎng)了這方面的興趣,。比如說，溝通與交流,，教授在教學(xué)上很注重我們是否能理解,，講起課來會非常搞笑，一節(jié)課看幾個(gè)短片;本來就是一門非常搞笑的學(xué)科,，所以上課一般聽得津津有味,。

另外，會計(jì)學(xué)嘛雖然這門課在開始對于理科生的我來說有點(diǎn)吃力,，甚至我還放下過,，有一段時(shí)光上課根本不聽講;之后經(jīng)過_x的提醒，我才明白這一門課對于我來說也很重要畢竟是專業(yè)課嗎,，這才從新開始認(rèn)真學(xué)習(xí);但是之后還是不怎樣感興趣,。下學(xué)期努力吧!

一學(xué)期的時(shí)光，每一門課就結(jié)束了,，我心里還真有一點(diǎn)不舍,，有些科目只掌握了一點(diǎn)皮毛就要叫停，這就是大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,。我感覺自我根本就沒學(xué)到多少的知識,，心里很空虛。這就是大學(xué)與于高中的區(qū)別,，大學(xué)的學(xué)業(yè)沒有高中的繁重,。

在期末，我才明白自習(xí)室的好處，它給我?guī)Ыo了一個(gè)安靜的復(fù)習(xí)空間,，但是這一學(xué)期已經(jīng)過去了,，平時(shí)有時(shí)光我不是逛街就是玩，沒有怎樣到自習(xí)室去過,，想想也覺得挺慚愧的,。在下一學(xué)期，我不能夠再像這學(xué)期這樣浪費(fèi)時(shí)光了,，我必須要充分利用自習(xí)室把精力多放一些到學(xué)業(yè)上去,。自習(xí)室也是一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)空間。

大學(xué)里業(yè)余生活也很重要,，透過一些活動(dòng),，促進(jìn)了同學(xué)之間的關(guān)系。在這一學(xué)期里,，透過各種活動(dòng),，我發(fā)現(xiàn)自我不像以前那樣害羞了;與人交談的潛力也有所提高;這使我明白，大學(xué)并不光是學(xué)習(xí)的地方,，也是培養(yǎng)人的膽量,，使人更好的適應(yīng)社會的地方。

學(xué)期末收獲與感悟篇三

收到老師短信,，知道還可以交時(shí),，我就又重寫了一遍，這才算真正的期末總結(jié)了,。能和老師分享我的收獲我很開心,。與老師相處的一學(xué)期，我很開心,，收獲頗多。

回首高考到報(bào)考,，真是不堪的經(jīng)歷啊!高考成績平平,，擋住了我邁向西醫(yī)院校大門的道路，便選了中醫(yī)這門學(xué)科,，想來也是本碩連讀啊!初來學(xué)校,，已是大二，滿心失望,。由于以往只為分?jǐn)?shù)而學(xué)習(xí),，對中醫(yī)的了解又少之又少。預(yù)習(xí)中基課本,，有種痛不欲生的感覺,，所以之后中基課上會周公便成理所當(dāng)然了。當(dāng)時(shí)不僅是對中基課的恐懼，更多是對未來的茫然,?？偸秦?zé)問自己高中為什么不再努力一些。后來的一次老鄉(xiāng)會,，我挖苦自己上課睡覺,，學(xué)姐一臉認(rèn)真的教育我中基課很重要。那日的快樂早已煙消云散,，學(xué)姐的話卻讓我記憶猶新,。

從那以后，無論我有什么事情,，不管別人做什么,，我都認(rèn)真聽每節(jié)課，自己的命運(yùn)是掌握在自己手上的,。剛開始聽老師的課,，還是容易順著學(xué)西醫(yī)的思維，講到那個(gè)臟腑,，還是愿意想它們的形狀,、位置、是哪個(gè)系統(tǒng)的等等,。只能硬著頭皮聽,，下課去看。漸漸地,，發(fā)現(xiàn)能理解其中一些含義,。不過，還是愿意和西醫(yī)作比較,。后來便可以融入老師的課堂,，但還是知識太少，好多名詞分不清,，就像肝風(fēng)內(nèi)動(dòng),、肝陽上亢、肝火上炎之類的,，感覺很亂,，類似于辨證求因的中醫(yī)探病因的方法也讓我很困擾，為什么陰邪傷陽氣,，陽邪卻襲陽位呢?為什么陽邪不去襲陰位呢?說六淫是太過的六氣,，因?yàn)槭谷酥虏〔沤辛羌膊∈且驗(yàn)榱鶎?dǎo)致的呢,，還是人的體質(zhì)原因,，還是六氣中夾有病菌之類致病因素而使人治病呢，還是所有的都需綜合起來?這些都沒問老師，我想有一天我會在書中找到答案的,。不過也挺羨慕那些下課問老師題的同學(xué),，他們一定學(xué)得很好。

老師布置的第三個(gè)作業(yè)要求給老師提些建議,，但我沒覺得老師那里講得不好,。也許老師認(rèn)為我沒說實(shí)話。但我覺得老師講得很好,。而且我認(rèn)為,，有些事情好，就要讓他知道,。老師課堂上講得怎么樣,，學(xué)生要反饋給老師。而且老師了解學(xué)生吸收的好,，就可以延續(xù)這種方法,，讓更多學(xué)生受益，不是很好嗎?

很喜歡老師面對我們的那種坦誠,，感覺像朋友一樣,，看課本的時(shí)候心情也就愉悅了。記得老師向我們推薦了許多書,，說實(shí)話,，我都沒看，捧著書看不進(jìn)去,，應(yīng)該是定力不夠,，我想我以后會看的，還是先讓這學(xué)期所學(xué)沉淀沉淀再看吧,。在課堂上,，老師總是有意無意強(qiáng)調(diào)經(jīng)典古籍的重要性，而且要背下來,。我倒是在看《內(nèi)經(jīng)》和《本草綱目》,，也覺得很有意思，看不懂的就跳過了,。不過還是遇到了困難，例如長句子不知在哪停頓,，有些字古漢語字典沒有查到,，有些詞不知具體指身體哪里等，而且提到背誦可真是難倒我了,。

回想這一學(xué)期,，學(xué)是學(xué)了，還是覺得沒學(xué)到點(diǎn)子上。但這學(xué)期最大的收獲是讓我體味了“溫故而知新”的真理,，每次拿起中基書,，讀完都感覺有一點(diǎn)新發(fā)現(xiàn)，也許認(rèn)真地,、反復(fù)讀《內(nèi)經(jīng)》也會這樣吧,，因?yàn)橹淮致宰x了一遍，感覺像在偷窺古人的思想,。很喜歡古人在談?wù)撫t(yī)術(shù)時(shí),，與自然、社會聯(lián)系起來,，讓人覺得很有哲理,，有韻味，學(xué)起來也容易一點(diǎn),。這樣也激發(fā)了我這個(gè)歷史盲惡補(bǔ)中國歷史的欲望,。開學(xué)之初，讀了《論語》就覺得現(xiàn)在的中國人少了些什么,。感覺還是教育上出了最基本的問題,，以前也聽老師批評過中國教育的片面性，上了大學(xué)深有感觸,，我覺得自己知識面過于狹窄,，處理事情心理素質(zhì)差，責(zé)任感不強(qiáng),，學(xué)習(xí)過于被動(dòng)等等,，改正缺點(diǎn)的過程艱難又漫長，我想,，大學(xué)七年,，我應(yīng)該能做到自己想成為的摸樣。

呵呵,，和老師分享了我這學(xué)期的成長與學(xué)習(xí),，很開心。

你的期末總結(jié)內(nèi)容不少,，涉及到的問題也很多,，看來對我這份可交可不交的作業(yè)很重視呢，還又重新寫了一遍才交,，應(yīng)該表揚(yáng)的是吧?而且你的字很工整,，希望日后開處方也一樣，不要寫成誰也認(rèn)不得的天書,，那就不是很好了,。

學(xué)醫(yī)應(yīng)該是你的理想吧,，不過應(yīng)該是想學(xué)西醫(yī)，只是因?yàn)楦呖汲煽儾焕硐氩磐硕笃浯?，好在“本碩連讀七年制”的招牌讓你心理上平衡了一點(diǎn),。對中醫(yī)的了解少之又少，加上并非自己的愿望,，這應(yīng)該是開始學(xué)習(xí)不順利的原因之一吧,。當(dāng)然，更重要的還是在于中醫(yī)學(xué)的學(xué)醫(yī)內(nèi)容,。課堂上會周公還算好的了,，說明還在堅(jiān)持上課。

看得出來你對自己的心態(tài)及時(shí)做了調(diào)整,，當(dāng)然,，我想這可能與個(gè)性有關(guān)。你的性格似乎更樂觀積極一些,，所以有過一段時(shí)間“后悔高中沒有更努力一些”,，但此后開始面對現(xiàn)實(shí)，因?yàn)椤懊\(yùn)掌握在自己手里”,，我想說的是,，認(rèn)真面對自己的內(nèi)心感受，積極學(xué)習(xí)中西醫(yī)課程,，及時(shí)調(diào)整自己的努力方向,。如果逐漸適應(yīng)了中醫(yī)學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法就堅(jiān)持到底;如果始終格格不入又更喜歡西醫(yī)課程,，也不要緊,，我說過的，你首先要是“醫(yī)”,，其次才是“中醫(yī)”,。無論選擇哪一邊，只要能讓患者獲得最大益處就可以了,。

你學(xué)習(xí)中醫(yī)的方法是很多開始接觸中醫(yī)的學(xué)生共同特點(diǎn),。其實(shí)不必現(xiàn)在開始中西匯通，就當(dāng)兩件事處理,，各講各的,，先不要互相比照，否則永遠(yuǎn)理不出頭緒,。兩方面都知道的多了,，再把可以匯通的`技術(shù)和理論去做匯通或是結(jié)合的工作，你們專業(yè)是“中西醫(yī)結(jié)合”,，其實(shí)不客氣地講,，與中醫(yī)專業(yè)的區(qū)別僅僅在于中西醫(yī)課時(shí)的多寡，其他的還是中醫(yī)講中醫(yī),，西醫(yī)的講西醫(yī),，因?yàn)閷I(yè)設(shè)置者恐怕也未必講得清二者應(yīng)該如何結(jié)合，不過沒關(guān)系,，先照我說的,，別先去想結(jié)合的事兒，先獨(dú)立的學(xué)習(xí)兩個(gè)不同體系,，日后你肯定能做到的是二者技術(shù)上的結(jié)合,，治療方法上的并用。至于理論和學(xué)科方向,，不妨等你們成了專家之后再說,，先著眼于現(xiàn)在。

很榮幸你還算接受我上課的方式,。我推薦的書可以慢慢看,，而且也不一定非看我推薦的書，因?yàn)橐粋€(gè)人目力所及的范圍應(yīng)該還是有限的,，好書何止千萬,。

看古籍比較吃力是現(xiàn)代學(xué)生普遍的困難，其實(shí)我也會遇到,。先選一個(gè)合適的版本比較重要,，你看的可能是白本吧，就是沒有注釋全是原文的,，很多人都主張看白本,，但我總覺得對現(xiàn)在的學(xué)生來說，直接看白本可能不太現(xiàn)實(shí),。明清時(shí)期的可能還好,，先秦兩漢的《內(nèi)經(jīng)》之類恐怕就不可能了。如果看《內(nèi)經(jīng)》,，可以先看郭靄春的注釋本,，應(yīng)該比較容易上手一點(diǎn)。

“溫故而知新,，可以為師矣,。”孔老夫子的話還是不錯(cuò)的,。說到《論語》,，我以為楊伯峻先生的《論語譯注》是很好的入門，不妨拿來看看,?？磿偸菍φ兆陨?，這是個(gè)好方法，曾國藩所謂“虛心涵泳,，切記體察”我以為是很好的,，尤其能“見賢而思齊，見不賢而內(nèi)自省,?！蹦銘?yīng)該會進(jìn)步神速罷。

希望如你所說,，大學(xué)七年能達(dá)到自己想成為的摸樣,，那應(yīng)該是個(gè)非常棒的模樣罷，我想,。

祝學(xué)習(xí)進(jìn)步!

學(xué)期末收獲與感悟篇四

日月如梭,，時(shí)光飛逝,初一的第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了.迎來了盼望已久的寒假. 當(dāng)我還徜徉在圣誕節(jié)浪漫的氛圍中，當(dāng)我的耳邊還留有when christmas come to the town”

美妙旋律的余音時(shí),，20xx年已乘著極地特快列車呼嘯而去,，20xx年也伴隨著新年鐘聲飄然而至。細(xì)細(xì)回想20xx年,，對我來說真是飛躍的一年,。轉(zhuǎn)眼成為一年三班的一員已半年多了?；厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸,。這半年中經(jīng)歷的每一天,，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長,。在過去半年的內(nèi),，通過不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多.時(shí)間就是這么無情頭也不回的向前走著,，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著,。在這半個(gè)學(xué)期，我完成了從一名小學(xué)生到初中生的轉(zhuǎn)變,，適應(yīng)了中學(xué)--這個(gè)新的環(huán)境,。老師、同學(xué)們都給了我很大的幫助和無私的關(guān)懷,。在初一上半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中,，我學(xué)到了不少新的知識，例如代數(shù)與方程,、英語句式,、新的散文與詩歌……真是非常豐富,。

(一) 學(xué)習(xí) 在這個(gè)學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血,，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了辛勤的汗水,。總結(jié)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),，主要有以下幾個(gè)方面 第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比較小學(xué)更加端正,。能夠做到上課認(rèn)真聽講,，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作,，自覺遵守課堂紀(jì)律;對老師布置的作業(yè),，能夠認(rèn)真完成;對不懂的問題，主動(dòng)和同學(xué)商量,，或者向老師虛心請教,。

(二)紀(jì)律 在紀(jì)律方面，基本可以做到尊重教師,，同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,，遵守公共秩序，遵守社會公德;不遲到,、不早退,、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明; 有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物,。

老師說過,，紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。沒有紀(jì)律,，何談學(xué)習(xí)?在下學(xué)期,，我會再接再厲，爭取在紀(jì)律方面做得更好,。

著名作家張潔在散文《我的四季》中說道找到了水源,，才發(fā)現(xiàn)沒有帶盛水的容器?！痹谏钪?，我們也常常沒有充分的準(zhǔn)備便急急上路。經(jīng)歷了艱辛卻遭遇失敗,，這樣的經(jīng)驗(yàn)讓我們痛心,，并要付出加倍的代價(jià)來記取。

讓我們以今天的榮譽(yù)為起點(diǎn),，以今天的不足為,，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,，在20xx年這片遼闊無垠的大海中向成功的港灣遠(yuǎn)航!

學(xué)期末收獲與感悟篇五

在興奮和期待中，走進(jìn)七彩大學(xué);在不知不覺中,，腦中還清晰的記著剛進(jìn)入大學(xué)的情景,，卻已走完了大一一學(xué)期，感覺經(jīng)歷的還不夠多,。此刻,，回頭看看走過這一學(xué)期所留下的腳印，學(xué)到些什么,，自己都不懂,，莫名其妙的，懵懂地過了這樣一學(xué)期,，問自己,，在忙碌中我學(xué)到的是該學(xué)的嗎?

起初的時(shí)候，我跟自己說“大學(xué)是我改變的地方,，以前的那些青澀和單純都要在這個(gè)新的起點(diǎn)改變,。不但要學(xué)到專業(yè)知識嗎，還要提高個(gè)人的素質(zhì),，鍛煉出一個(gè)全新的我,。”但一學(xué)期走過,，發(fā)現(xiàn)自己好像早忘了當(dāng)初對自己所說的,。

很多家長都對自己的孩子說，你就苦高中3年,，到大學(xué)就輕松了,。所以這在潛意識里就給了我們一個(gè)這樣的觀念:大學(xué)不是學(xué)習(xí)的地方，而是逍遙的地方,，半年過去,，自己經(jīng)歷過后，我想說：這句話是錯(cuò)誤的,。大學(xué)里其實(shí)很忙,，也許學(xué)業(yè)的壓力沒有高三的那么大，可是會有其它的更多事情等待著我去面對,。

思想上：積極參加一些社團(tuán)活動(dòng),，不斷進(jìn)行思想總結(jié)。從中發(fā)現(xiàn)自己的不足,，并及時(shí)地改正,。

生活上：在生活上，起初進(jìn)入大學(xué)是因?yàn)楸容^寬松，所以感覺自己有一段時(shí)間是非常懶惰的,。幸好發(fā)現(xiàn)得早,，睡很長的懶覺啊、學(xué)習(xí)不用心啊,、經(jīng)常性的開小差啊等等那些不好的東西都及時(shí)改掉了,。晚上都不做夜貓子了，一點(diǎn)前一定上床睡覺,，不然明天就沒有心機(jī)上課了,。我知道惰性這種東西是培養(yǎng)出來的，只要不給它一次機(jī)會,，它就永遠(yuǎn)沒有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了,。

學(xué)習(xí)上：在學(xué)習(xí)上我想我遇到了一種全新的模式，只有簡單的課表,，幾乎沒有什么點(diǎn)名，去不去很大程度上取決于自己,，我在這一學(xué)期里沒有缺過課,，我想這一點(diǎn)值得自己的肯定。學(xué)習(xí)除了興趣外,，最重要的就是耐心了,，如果自己的毅力不夠的話，學(xué)習(xí)是真的很難有比較高提升的,?？赡芪业囊懔φ娴牟惶珡?qiáng)，因?yàn)槲矣X得自己在這一個(gè)學(xué)期里真的學(xué)不到很多的知識,?？磥硐聜€(gè)學(xué)期一定要鍛煉一下自己的毅力了，學(xué)習(xí)不論什么時(shí)候都要靠自己的,。

交友上：我想,，這一方面是我的弱項(xiàng)。因?yàn)樾愿癖容^內(nèi)向吧,，從小到大都不太會交朋友,，除了室友、班上的同學(xué)和部門的同事外,，其他的基本上都不認(rèn)識,。很多人都說：大學(xué)最重要的就是建立你的人際關(guān)系，很大程度在大學(xué)建立的人際關(guān)系都對自己以后無論在工作上還是在生活上都有很大的幫助,?？磥砦疫€要在這方面繼續(xù)努力咯!自己要再開朗一點(diǎn)，嘻嘻~~~

說來這大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期就這樣以“迅雷不及掩耳盜鈴之勢”結(jié)束了。經(jīng)歷了人生重大轉(zhuǎn)折,，我為我的20--畫上這樣一個(gè)句號,，但我不覺得對我來說這個(gè)句號有夠完美。因?yàn)椋何以谏险n時(shí)還不能完全的集中精神,，總是有著這樣或那樣的干擾,，使得自己時(shí)而走神，時(shí)而發(fā)呆,，而且自己在課后花在看書的時(shí)間上實(shí)在是太少了,，另外，不能靈活的運(yùn)用老師所教的知識去解決一些題目或者是實(shí)際問題是一個(gè)大問題,。最重要的就是英語了啊!想到英語真的讓我頭都大了,，總的來說應(yīng)該就是我自己不夠刻苦了，還是自己毅力的問題啊,，還沒有意識到事情的嚴(yán)重性吧!現(xiàn)在的社會如果不會英語真的寸步難行啊,，下個(gè)學(xué)期要把多一點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)英語才行。

都說大學(xué)的生活是異常輕松和自由的,，我也覺得的確是這樣,，但回想這半年，我感覺浪費(fèi)了很多時(shí)間,，學(xué)到的東西根本不多,。我不想成為虛度光陰的人，不想自己日后更后悔,，雖然只是短短半年,，但我已意識到自己并不喜歡這種日子，這樣“游手好閑”的日子讓我覺得很對不起自己,，更對不起對自己滿懷期待的家人,，不能再這樣懶散了，我應(yīng)該盡快學(xué)會適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境,。我不能讓社會淘汰,，不能在踏進(jìn)社會的準(zhǔn)備道路上浪費(fèi)時(shí)間，我要真正地認(rèn)識到自己的價(jià)值觀,，做出對家人對社會有貢獻(xiàn)的人,。

軍訓(xùn)不但鍛煉了我的體質(zhì)，最重要的就是磨練了我的意志,。即使有一段時(shí)間我的這份意志有點(diǎn)消沉,，但并不影響我總體的進(jìn)程。我要成為一名商人,，不需要很成功,，至小不能失敗,，我喜歡享受中間的過程。學(xué)期初我去參加了勤工助學(xué)客服中心的面試,，那并不是我第一次面試,，所以還是比較順利的。經(jīng)過初試,、復(fù)試還有審核,，最后我進(jìn)入了這個(gè)部門。在那里我學(xué)到一些比較有用的東西,，充實(shí)了我的生活之余也提升了我的個(gè)人能力,，我會一直做下去，去學(xué)習(xí)更多的東西,，去充實(shí)我知識的海洋,。

回望這半年，身后的腳印有大有小,，有深有淺,，有虛有實(shí)，有遺憾也有滿足,，有自卑也有自信......這個(gè)學(xué)期,，我有過太多不平靜的心態(tài)，我有過太多在等待機(jī)會,，而導(dǎo)致一次又一次的浪費(fèi)，但一切都已經(jīng)成為了我走過的足痕,，變成了我人生的一份小檔案,，保存在我的人生歷程中。

告訴自己：世事不能盡如我愿,，只有我能對自己負(fù)責(zé),。

我是個(gè)追求完美的人，我要在20--開啟一個(gè)令自己滿意的篇章,。

人們都說大學(xué)就是小社會,，大學(xué)生活還有兩年半，我應(yīng)該是要好好計(jì)劃計(jì)劃了,，下學(xué)期再也不能混日子了,，到大學(xué)來終究還是來學(xué)習(xí)的。在課余時(shí)間,，要充分利用學(xué)校的圖書館資源,，抓緊時(shí)間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面,，拓寬自己思考問題的角度,，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣,，要將這寶貴的時(shí)間利用得恰到好處,。

明天又是新的一天，相信明天的太陽也一定會是那樣殷勤的,，因?yàn)樗闹幸灿袀€(gè)夢想!

學(xué)期末收獲與感悟篇六

收到老師短信,，知道還可以交時(shí)，我就又重寫了一遍,，這才算真正的期末總結(jié)了,。能和老師分享我的收獲我很開心。與老師相處的一學(xué)期,，我很開心,，收獲頗多。

回首高考到報(bào)考,，真是不堪的經(jīng)歷?。「呖汲煽兤狡?，擋住了我邁向西醫(yī)院校大門的道路,，便選了中醫(yī)這門學(xué)科，想來也是本碩連讀??！初來學(xué)校，已是大二,，滿心失望,。由于以往只為分?jǐn)?shù)而學(xué)習(xí)，對中醫(yī)的了解又少之又少,。預(yù)習(xí)中基課本,，有種痛不欲生的感覺，所以之后中基課上會周公便成理所當(dāng)然了,。當(dāng)時(shí)不僅是對中基課的恐懼,，更多是對未來的茫然?？偸秦?zé)問自己高中為什么不再努力一些,。后來的一次老鄉(xiāng)會，我挖苦自己上課睡覺,，學(xué)姐一臉認(rèn)真的教育我中基課很重要,。那日的快樂早已煙消云散，學(xué)姐的話卻讓我記憶猶新,。

從那以后,，無論我有什么事情,，不管別人做什么，我都認(rèn)真聽每節(jié)課,，自己的命運(yùn)是掌握在自己手上的,。剛開始聽老師的課，還是容易順著學(xué)西醫(yī)的思維,，講到那個(gè)臟腑,，還是愿意想它們的形狀、位置,、是哪個(gè)系統(tǒng)的等等,。只能硬著頭皮聽，下課去看,。漸漸地,，發(fā)現(xiàn)能理解其中一些含義。不過,，還是愿意和西醫(yī)作比較,。后來便可以融入老師的課堂，但還是知識太少,，好多名詞分不清,，就像肝風(fēng)內(nèi)動(dòng)、肝陽上亢,、肝火上炎之類的,，感覺很亂，類似于辨證求因的中醫(yī)探病因的方法也讓我很困擾,，為什么陰邪傷陽氣,，陽邪卻襲陽位呢？為什么陽邪不去襲陰位呢,？說六淫是太過的六氣，因?yàn)槭谷酥虏〔沤辛?，那疾病是因?yàn)榱鶎?dǎo)致的呢,，還是人的體質(zhì)原因，還是六氣中夾有病菌之類致病因素而使人治病呢,，還是所有的都需綜合起來,？這些都沒問老師，我想有一天我會在書中找到答案的,。不過也挺羨慕那些下課問老師題的同學(xué),，他們一定學(xué)得很好。

老師布置的第三個(gè)作業(yè)要求給老師提些建議,，但我沒覺得老師那里講得不好,。也許老師認(rèn)為我沒說實(shí)話,。但我覺得老師講得很好。而且我認(rèn)為,，有些事情好,，就要讓他知道。老師課堂上講得怎么樣,，學(xué)生要反饋給老師,。而且老師了解學(xué)生吸收的好，就可以延續(xù)這種方法,，讓更多學(xué)生受益,，不是很好嗎？

很喜歡老師面對我們的那種坦誠,，感覺像朋友一樣,，看課本的時(shí)候心情也就愉悅了。記得老師向我們推薦了許多書,，說實(shí)話,，我都沒看，捧著書看不進(jìn)去,，應(yīng)該是定力不夠,，我想我以后會看的，還是先讓這學(xué)期所學(xué)沉淀沉淀再看吧,。在課堂上,，老師總是有意無意強(qiáng)調(diào)經(jīng)典古籍的重要性，而且要背下來,。我倒是在看《內(nèi)經(jīng)》和《本草綱目》,，也覺得很有意思，看不懂的就跳過了,。不過還是遇到了困難,，例如長句子不知在哪停頓，有些字古漢語字典沒有查到,，有些詞不知具體指身體哪里等,，而且提到背誦可真是難倒我了。

回想這一學(xué)期,，學(xué)是學(xué)了,，還是覺得沒學(xué)到點(diǎn)子上。但這學(xué)期最大的收獲是讓我體味了“溫故而知新”的真理,，每次拿起中基書,，讀完都感覺有一點(diǎn)新發(fā)現(xiàn)，也許認(rèn)真地,、反復(fù)讀《內(nèi)經(jīng)》也會這樣吧,，因?yàn)橹淮致宰x了一遍,，感覺像在偷窺古人的思想。很喜歡古人在談?wù)撫t(yī)術(shù)時(shí),，與自然,、社會聯(lián)系起來，讓人覺得很有哲理,，有韻味,，學(xué)起來也容易一點(diǎn)。這樣也激發(fā)了我這個(gè)歷史盲惡補(bǔ)中國歷史的欲望,。開學(xué)之初,，讀了《論語》就覺得現(xiàn)在的中國人少了些什么。感覺還是教育上出了最基本的問題,，以前也聽老師批評過中國教育的片面性,，上了大學(xué)深有感觸，我覺得自己知識面過于狹窄,，處理事情心理素質(zhì)差,，責(zé)任感不強(qiáng)，學(xué)習(xí)過于被動(dòng)等等,，改正缺點(diǎn)的過程艱難又漫長,，我想，大學(xué)七年,，我應(yīng)該能做到自己想成為的摸樣,。

呵呵，和老師分享了我這學(xué)期的成長與學(xué)習(xí),，很開心,。

你的期末總結(jié)內(nèi)容不少，涉及到的問題也很多,，看來對我這份可交可不交的作業(yè)很重視呢,，還又重新寫了一遍才交，應(yīng)該表揚(yáng)的是吧,？而且你的字很工整,，希望日后開處方也一樣，不要寫成誰也認(rèn)不得的天書,，那就不是很好了。

學(xué)醫(yī)應(yīng)該是你的理想吧,，不過應(yīng)該是想學(xué)西醫(yī),，只是因?yàn)楦呖汲煽儾焕硐氩磐硕笃浯危迷凇氨敬T連讀七年制”的招牌讓你心理上平衡了一點(diǎn),。對中醫(yī)的了解少之又少,，加上并非自己的愿望,，這應(yīng)該是開始學(xué)習(xí)不順利的原因之一吧。當(dāng)然,，更重要的還是在于中醫(yī)學(xué)的學(xué)醫(yī)內(nèi)容,。課堂上會周公還算好的了，說明還在堅(jiān)持上課,。

看得出來你對自己的心態(tài)及時(shí)做了調(diào)整,，當(dāng)然，我想這可能與個(gè)性有關(guān),。你的性格似乎更樂觀積極一些,，所以有過一段時(shí)間“后悔高中沒有更努力一些”,，但此后開始面對現(xiàn)實(shí),，因?yàn)椤懊\(yùn)掌握在自己手里”，我想說的是,，認(rèn)真面對自己的內(nèi)心感受,，積極學(xué)習(xí)中西醫(yī)課程,，及時(shí)調(diào)整自己的努力方向。如果逐漸適應(yīng)了中醫(yī)學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法就堅(jiān)持到底,；如果始終格格不入又更喜歡西醫(yī)課程，也不要緊,，我說過的,，你首先要是“醫(yī)”，其次才是“中醫(yī)”,。無論選擇哪一邊,，只要能讓患者獲得最大益處就可以了。

你學(xué)習(xí)中醫(yī)的方法是很多開始接觸中醫(yī)的學(xué)生共同特點(diǎn),。其實(shí)不必現(xiàn)在開始中西匯通,，就當(dāng)兩件事處理，各講各的,，先不要互相比照,，否則永遠(yuǎn)理不出頭緒。兩方面都知道的多了,，再把可以匯通的技術(shù)和理論去做匯通或是結(jié)合的工作,，你們專業(yè)是“中西醫(yī)結(jié)合”，其實(shí)不客氣地講,，與中醫(yī)專業(yè)的區(qū)別僅僅在于中西醫(yī)課時(shí)的多寡,，其他的還是中醫(yī)講中醫(yī)，西醫(yī)的講西醫(yī),，因?yàn)閷I(yè)設(shè)置者恐怕也未必講得清二者應(yīng)該如何結(jié)合,，不過沒關(guān)系,，先照我說的，別先去想結(jié)合的事兒,，先獨(dú)立的學(xué)習(xí)兩個(gè)不同體系,，日后你肯定能做到的是二者技術(shù)上的結(jié)合，治療方法上的并用,。至于理論和學(xué)科方向,，不妨等你們成了專家之后再說，先著眼于現(xiàn)在,。

很榮幸你還算接受我上課的方式,。我推薦的書可以慢慢看，而且也不一定非看我推薦的書,，因?yàn)橐粋€(gè)人目力所及的范圍應(yīng)該還是有限的,，好書何止千萬。

看古籍比較吃力是現(xiàn)代學(xué)生普遍的困難,，其實(shí)我也會遇到,。先選一個(gè)合適的版本比較重要，你看的可能是白本吧,，就是沒有注釋全是原文的,，很多人都主張看白本，但我總覺得對現(xiàn)在的學(xué)生來說,，直接看白本可能不太現(xiàn)實(shí),。明清時(shí)期的可能還好，先秦兩漢的《內(nèi)經(jīng)》之類恐怕就不可能了,。如果看《內(nèi)經(jīng)》,，可以先看郭靄春的注釋本，應(yīng)該比較容易上手一點(diǎn),。

“溫故而知新,，可以為師矣?！笨桌戏蜃拥脑掃€是不錯(cuò)的,。說到《論語》，我以為楊伯峻先生的《論語譯注》是很好的入門,，不妨拿來看看,。看書而總是對照自身,，這是個(gè)好方法,，曾國藩所謂“虛心涵泳，切記體察”我以為是很好的，尤其能“見賢而思齊,，見不賢而內(nèi)自省?！蹦銘?yīng)該會進(jìn)步神速罷,。

希望如你所說，大學(xué)七年能達(dá)到自己想成為的摸樣,，那應(yīng)該是個(gè)非常棒的模樣罷,，我想。