當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,，相信大家的收獲肯定不少吧,，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎,？下面是小編為大家?guī)淼淖x后感優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

小學(xué)生 我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿馬丁路德金讀后感篇一

你們好!

今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。

我們的人生并不是一條平坦的陽光大道,，路上有黑暗,，我們的心會(huì)迷失。這時(shí)候,，我們就需要一盞燈 引導(dǎo)我們走出迷宮,。而那盞燈，就是我們的夢(mèng)想,。

今天,，我們?cè)谶@里談?wù)搲?mèng)想，或大或小,。但我不想說什么夢(mèng)想世界和平,，夢(mèng)想壞境美好的空話。于我而言,，此時(shí)此刻看,，我只想與你們談?wù)撟约旱奈磥怼?/p>

我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想我有一輛車,，一輛能坐下四個(gè)人的車,，拉著我最好的友人奔向大海。一路上 我們聽著激情澎湃的歌,，開著無關(guān)痛癢的玩笑,，輪番地開著夜車。餓了,，去路邊 陌生但有特色的飯館吃飯;累了,，去干凈的旅館 做一個(gè)悠長(zhǎng)的夢(mèng),。等到達(dá)一望無際的大海。在夜晚的沙灘上 生起篝火,，我們圍坐在火堆旁 嬉笑打鬧,。喝著啤酒，紅通通的臉上 都是肆無忌憚的的笑,，對(duì)著疊著影子的月亮 歇斯底里地喊著。沒有忌諱,，沒有拘謹(jǐn),，因?yàn)?我們是最好的朋友!

我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想以后能再見到許久沒有聯(lián)系的朋友們,，和他們聊聊那個(gè)時(shí)候的事情,，那個(gè)時(shí)候的人都過得好不好。想找個(gè)機(jī)會(huì)坦誠(chéng)地告訴他們,，這輩子能和你做朋友很幸福!

我有一個(gè)夢(mèng)想,，夢(mèng)想以后進(jìn)入社會(huì)，我身邊的人不會(huì)那么功利,，不會(huì)那么自私,。夢(mèng)想自己有一天不會(huì)為了金錢而去施計(jì)陷害，不會(huì)為了利益而弄丟單純的快樂,，不會(huì)讓朋友看到窮兇極惡的我而敬而遠(yuǎn)之,。

我有一個(gè)夢(mèng)想，從今天開始,，幫自己一個(gè)忙,，不再承受身外目光，不必在意他人的評(píng)價(jià),，為自己活著;從今天開始,，幫自己一個(gè)忙，做喜歡的事情,，愛最親近的人,，拋棄偽裝的面具，不再束縛情感的空間;從今天開始,，幫自己一個(gè)忙，卸下所有的負(fù)擔(dān),，忘卻曾經(jīng)的疼痛,，撫平心靈的創(chuàng)傷，讓自己活得輕松而充盈,。從今天開始,，看書,、寫字、唱歌,、涂鴉,，給每一個(gè)日子取一個(gè)溫暖的名字,，做一個(gè)賞心悅目的人,。

我有一個(gè)夢(mèng)想,，就是單純的充實(shí)的過著每一天,。

你們可能會(huì)笑我的夢(mèng)想太過平庸?？墒菬o論是什么樣的夢(mèng)想，都不是一種簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的口號(hào),，它更是一種實(shí)際的行動(dòng)!夢(mèng)想,，是生命中最有意義的一種信仰。夢(mèng)想,，就是不相信命運(yùn)就等于命+運(yùn)，相信除了你自己,，沒有人能書寫你的命運(yùn),。

我們要相信，其實(shí)天不暗,，陰云終要散;其實(shí)海不寬,，此岸連彼岸;其實(shí)路不險(xiǎn)，條條路可攀;其實(shí)夢(mèng)想不遙遠(yuǎn),，一切都會(huì)實(shí)現(xiàn)……不論多么偉大抑或是多么平淡無奇的理想,，也要不斷的向上!

汪國(guó)真在文章中寫道：“只要春天還在，我就不會(huì)悲哀,，縱使黑夜吞噬了一切,，太陽還可以重新回來;只要生命還在，我就不會(huì)悲哀,，縱使陷身茫茫沙漠,，還有希望的綠洲的存在;只要明天還在，我就不會(huì)悲哀，冬雪終會(huì)悄悄融化融化,，春雷定將滾滾而來,。”

所以,，當(dāng)你有一個(gè)美麗的夢(mèng)想時(shí),，記住一定要勇往直前，只有你盡力了,，才有資格說你運(yùn)氣不好,。我相信，多年后的那個(gè)你,，一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命努力的你!

謝謝大家,，我的演講完畢!

小學(xué)生 我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿馬丁路德金讀后感篇二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,，今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》!

為了一個(gè)共同的夢(mèng)想我們會(huì)聚一堂，我們秉承文學(xué)的血脈,，我們背負(fù)理想的背囊,。我們追求美好的未來，我們追求智慧,，我們謳歌自由,，我們抒發(fā)心中的激情，我們以詩的語言揮灑我們奔涌的熱血,。

讀一百部書,，活一百種人生。對(duì)生命來說,，沒有任何東西能像書籍那樣具有如此的力量,。書籍是孤獨(dú)者的朋友，是被遺棄者的伴侶,，是郁郁寡歡者的喜悅,，是絕望者的希望，是沮喪者的歡暢,，是無依無靠者的相助,，是夢(mèng)想者的曙光。

今天,，我有一個(gè)夢(mèng)想,。

我希望同學(xué)們拿起手中的五彩筆，描繪美好的藍(lán)圖,，從這里起飛,，放飛你的夢(mèng)想，如夸父逐日般追求我們的夢(mèng)想,。

人生不能沒有夢(mèng)想,，我們是時(shí)代的驕子,，祖國(guó)的未來，我希望大家可以不斷進(jìn)步,，超越自我,，胸懷天下。

我希望每一個(gè)學(xué)生都能夠在知識(shí)的海洋中遨游,，在精神的世界自由搏擊,。沐浴先哲前賢的光輝思想，聆聽仁人大師的諄諄教誨,。

文學(xué)的殿堂富麗堂皇,，我們懷著一顆赤熱的心，抱著對(duì)文學(xué)的熱愛,，我們來了,，我們無所畏懼，因?yàn)槲戳说募で椤?/p>

只要我們?nèi)?shí)踐,，只要我們熱愛讀書,，只要我們喜歡寫作，我們的精神是自由的,，我們的思想是開放的;只要我們勤奮筆耕,，只要我們不懈追求，只要我們有堅(jiān)定的信念,，只要我們有勇于探索的精神,，只要我們敢于行動(dòng)，我設(shè)想我們的夢(mèng)想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí),，我們的追求便會(huì)有回報(bào),。

我想!我做!我成功!

今天，我有一個(gè)夢(mèng)想!

我夢(mèng)想未來的課堂是自由的精神家園,，老師,、學(xué)生自由地在知識(shí)的海洋中遨游。

我夢(mèng)想將來不再以成績(jī)決定一切,，我們的學(xué)生都會(huì)快樂自由的學(xué)習(xí),。

我夢(mèng)想同學(xué)之間親如手足，消除矛盾,，充滿博愛精神,。

我夢(mèng)想我們的學(xué)校是一所知識(shí)的殿堂，書的海洋,，人才的搖籃,。

這就是我的夢(mèng)想。

然而這一切需要我們前赴后繼地努力，我們不能等待上帝的垂青,，我們必須努力向上,，改造自己，改造人類社會(huì),。

東晉大詩人陶潛有詩曰：盛年不再來,，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)。

讓我們一起來描繪燦爛的前程,，來書寫豪壯的誓言,，來開創(chuàng)未曾耕耘的處女地。

讓我們攜手并進(jìn),，放飛夢(mèng)想,，為夢(mèng)想而奮斗!

小學(xué)生 我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿馬丁路德金讀后感篇三

各位尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

蘇格拉底曾經(jīng)說過：世界上最快樂的事,，莫過于為理想而堅(jiān)持奮斗。一個(gè)人缺少了夢(mèng)想這個(gè)指示牌就會(huì)迷失方向,，人生也就會(huì)變得索然無味,。那夢(mèng)想是如此真實(shí)，又遙遠(yuǎn)而不可求,。因?yàn)槟鞘切闹胁粶绲淖非?，是浮現(xiàn)于現(xiàn)實(shí)與繁華,。

在跨入中學(xué)的大門前，我先是苦命思想了一下,，想像自己在接下來的三年中的生活中的豐功偉績(jī),；想象自己每天是有多么的優(yōu)秀,；想象自己么一天的生活都將是五彩的勾勒?？墒乾F(xiàn)實(shí)總是殘酷的,，他不會(huì)讓你在成長(zhǎng)的道路中一帆風(fēng)順，而是給了你百般設(shè)障,，一個(gè)又一個(gè)的面臨著選擇?，F(xiàn)實(shí)：成績(jī)沒能夠考好，受到家人的一遍又一遍的訓(xùn)罵,；不能夠把一個(gè)小事給滿意的解決到,，受到老師的批評(píng)；沒有遵守校規(guī),，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng),。夢(mèng)想：在一次一次的典禮中，自己是其中的一份子，能夠通過自己的努力去達(dá)到自己想要的結(jié)果,。每天給自己一個(gè)加油,，因?yàn)檫@樣就離成功越來越近了！

哲學(xué)家薩特曾經(jīng)說過：世界上有兩種東西是亙古不變的,，一是高懸在頭頂上的日月星辰,，一是深藏在每個(gè)人心底的高貴信仰。我們都是懷著對(duì)未來的期盼和夢(mèng)想的憧憬每天生活著的,。小時(shí)候?yàn)閭兊膲?mèng)想很簡(jiǎn)單,，也許是一輛玩具車，也許是一件漂亮的衣服,，甚至簡(jiǎn)單到一根棒棒糖……不管我們的夢(mèng)想是什么,，只要跟爸爸媽媽說一聲，這些就會(huì)唰的一下實(shí)現(xiàn)了,，感覺有夢(mèng)想真好,，實(shí)現(xiàn)他們也很簡(jiǎn)單。夢(mèng)想就像是哆啦a夢(mèng)的大口袋,，里面裝了想要的一切,。

我的夢(mèng)想就是想要當(dāng)一個(gè)外語教授，滿腹經(jīng)綸,，每一天都與文字打交道,，這將是多么的趣味無窮啊。我知道,，有了目標(biāo),，就要為之不懈努力的去奮斗，去找到屬于自己的那一片天,，為此我就要更努力地學(xué)習(xí),，只為了那一份信念，更好的學(xué)習(xí),，只為了能夠出人頭地,，更有效的學(xué)習(xí)，只為了夢(mèng)想,。自立的信念,，自強(qiáng)的起居，是為基礎(chǔ),，我相信,，擁有了這些，是現(xiàn)夢(mèng)想的道路上的種種困難,，我定會(huì)咬緊牙關(guān)的去克服,，是自己每天都很棒,。

夢(mèng)是夢(mèng)與想的結(jié)晶。懷揣夢(mèng)想是成功的開始,，堅(jiān)持夢(mèng)想是成功的通道,。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是成功的結(jié)局。讓我們一起為夢(mèng)想去奮斗吧,！

小學(xué)生 我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿馬丁路德金讀后感篇四

尊敬的各位評(píng)委：

你們好!我叫×××,，來自xx區(qū)xx小學(xué)。很高興參加今天的競(jìng)選,。我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》,。

最近，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象,，同學(xué)們?cè)谝黄?，喜歡談?wù)摼W(wǎng)絡(luò)游戲。網(wǎng)絡(luò)游戲正吸引著廣大青少年,，進(jìn)而引發(fā)一系列社會(huì)問題：近視,、厭學(xué)、成績(jī)退步,、體質(zhì)下降等,。通過調(diào)查，我發(fā)現(xiàn),，在迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲的孩子當(dāng)中,，絕大多數(shù)是“鑰匙兒童”，部分是隔代教育和單親家庭的孩子,。

我先給大家講個(gè)故事：6歲的杰克向回家很晚的爸爸借6美元,。爸爸很生氣，批評(píng)了他,。后來,，爸爸覺得自己態(tài)度不好,，就給了孩子6美元,，并問他準(zhǔn)備做什么?兒子接過錢，又從枕頭下面拿出一疊弄皺的鈔票,，說：“爸爸,，剛好25美元，我可以買你一個(gè)小時(shí)的時(shí)間嗎?明天請(qǐng)你早一點(diǎn)回家,?！?/p>

生活在這個(gè)時(shí)代的孩子，并不缺乏物質(zhì),。我們期望的,，不是漂亮的衣服和精美的玩具,，而是父母能抽出時(shí)間陪陪我們。然而,，經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,，大人們似乎越來越忙。許多父母親沒有時(shí)間,、也沒有精力關(guān)注孩子,。也有部分家長(zhǎng)，缺乏責(zé)任心,，放任自流,。孩子們自控能力差，很容易迷上網(wǎng)絡(luò)游戲,。

發(fā)展經(jīng)濟(jì)的目的,，是讓人們生活得越來越幸福。讓孩子受到良好的家庭教育,，是其中的重要內(nèi)容之一,。許多發(fā)達(dá)國(guó)家，會(huì)建議母親做專職媽媽,。廣州是個(gè)發(fā)達(dá)城市,，大多數(shù)家庭經(jīng)濟(jì)條件不差，可家庭教育卻不容樂觀,。我覺得,，最好能制定一部《家庭教育法》，明確家長(zhǎng)的責(zé)任,。比如：下班后按時(shí)回家,，陪孩子一起讀書、學(xué)習(xí),、聊天,、玩游戲、參加體育鍛煉等,。如果父母不能很好地履行自己的職責(zé),，就要受到批評(píng)教育，甚至懲罰,。各單位都必須依法保障父母的權(quán)益,，讓他們按時(shí)上下班，陪伴孩子共同成長(zhǎng),。

我有一個(gè)夢(mèng)想,，就是讓每一個(gè)孩子，都擁有溫暖的家庭,，擁有父母的關(guān)愛,，擁有健康快樂的童年!

我的發(fā)言完了,，謝謝大家!

小學(xué)生 我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿馬丁路德金讀后感篇五

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,，今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》!

為了一個(gè)共同的夢(mèng)想我們會(huì)聚一堂,，我們秉承文學(xué)的血脈，我們背負(fù)理想的背囊,。我們追求美好的未來,，我們追求智慧，我們謳歌自由,，我們抒發(fā)心中的激情,，我們以詩的語言揮灑我們奔涌的熱血。

讀一百部書,，活一百種人生,。對(duì)生命來說，沒有任何東西能像書籍那樣具有如此的力量,。書籍是孤獨(dú)者的朋友,，是被遺棄者的伴侶，是郁郁寡歡者的喜悅,，是絕望者的希望,，是沮喪者的歡暢，是無依無靠者的相助,，是夢(mèng)想者的曙光,。

今天，我有一個(gè)夢(mèng)想,。

我希望同學(xué)們拿起手中的五彩筆,，描繪美好的藍(lán)圖，從這里起飛,，放飛你的夢(mèng)想,，如夸父逐日般追求我們的夢(mèng)想。

人生不能沒有夢(mèng)想,，我們是時(shí)代的驕子,，祖國(guó)的未來，我希望大家可以不斷進(jìn)步,，超越自我,，胸懷天下,。

我希望每一個(gè)學(xué)生都能夠在知識(shí)的海洋中遨游,，在精神的世界自由搏擊。沐浴先哲前賢的光輝思想,，聆聽仁人大師的諄諄教誨,。

文學(xué)的殿堂富麗堂皇,，我們懷著一顆赤熱的心，抱著對(duì)文學(xué)的熱愛,，我們來了,，我們無所畏懼，因?yàn)槲戳说募で椤?/p>

只要我們?nèi)?shí)踐,，只要我們熱愛讀書,，只要我們喜歡寫作，我們的精神是自由的,，我們的思想是開放的;只要我們勤奮筆耕,，只要我們不懈追求，只要我們有堅(jiān)定的信念,，只要我們有勇于探索的精神,，只要我們敢于行動(dòng)，我設(shè)想我們的夢(mèng)想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí),，我們的追求便會(huì)有回報(bào),。

我想!我做!我成功!

今天，我有一個(gè)夢(mèng)想!

我夢(mèng)想未來的課堂是自由的精神家園,，老師,、學(xué)生自由地在知識(shí)的海洋中遨游。

我夢(mèng)想將來不再以成績(jī)決定一切,，我們的學(xué)生都會(huì)快樂自由的學(xué)習(xí),。

我夢(mèng)想同學(xué)之間親如手足，消除矛盾,，充滿博愛精神,。

我夢(mèng)想我們的學(xué)校是一所知識(shí)的殿堂，書的海洋,，人才的搖籃,。

這就是我的夢(mèng)想。

然而這一切需要我們前赴后繼地努力,，我們不能等待上帝的垂青,，我們必須努力向上，改造自己,，改造人類社會(huì),。

東晉大詩人陶潛有詩曰：盛年不再來，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),。

讓我們一起來描繪燦爛的前程,，來書寫豪壯的誓言，來開創(chuàng)未曾耕耘的處女地,。

讓我們攜手并進(jìn),放飛夢(mèng)想,為夢(mèng)想而奮斗!

小學(xué)生 我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿馬丁路德金讀后感篇六

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好,！

夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力，是我們前行的指路燈,，是對(duì)美好未來的憧憬,。每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想?yún)s與眾不同,，那就是當(dāng)一名舞蹈家,。

我剛到跳舞班的時(shí)候，心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下,，緊張的不得了,，不敢進(jìn)去。老師說：“快點(diǎn)來吧,，我們歡迎每個(gè)新同學(xué)的到來,！”我看著老師鼓勵(lì)的目光，看著同學(xué)們的期待,，心想我一定能行,，我會(huì)做的更好。我不再緊張,，而是大方的走進(jìn)了舞蹈班,。

老師先跳了一支舞，她那嫻熟的動(dòng)作,，她那優(yōu)美的舞姿深深的吸引了我,。老師示范過后先讓我們練習(xí)下腰，剛開始的時(shí)候我的腰很痛,，看著同學(xué)們練習(xí)的那么到位,，我真是有點(diǎn)自愧不如，老師說：“加油,，熟能生巧,，多練習(xí)練習(xí)就不痛了,。她們比你練習(xí)的時(shí)間長(zhǎng)多了,，我想信你經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)，一定可以做的更好,！”

這時(shí)我想起許多的舞蹈家的優(yōu)美身影,，想起了自己的夢(mèng)想?！安唬∥也荒茏尷蠋熓∥乙獙?shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,，我要成為一個(gè)舞者,。我一定可以做到的,！”練習(xí)了幾周，我不僅會(huì)下腰,，而且還會(huì)跳一支完整的舞蹈,。老師說我的節(jié)奏感很強(qiáng)，能很準(zhǔn)的踏著鼓點(diǎn)跳,。我對(duì)自己的未來更有信心了。

一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝,，有一次上課,，老師告訴我們說：“咱們接河南電視臺(tái)的邀請(qǐng)，要去參加春節(jié)的電視節(jié)目錄制,?！甭牭竭@個(gè)振奮人心的消息，我們個(gè)個(gè)歡呼雀躍,，個(gè)個(gè)都充滿了信心,。演出開始了，站在這諾大的舞臺(tái)上,，音樂響起,，我和同學(xué)們都非常的投入，我們把一曲《榴花似火》表演的淋漓盡致,。經(jīng)過這次的鍛煉,，我想以后不管遇到什么困難，我都要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,，成為一名優(yōu)秀的舞蹈家,，

雖然現(xiàn)在我離實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的距離還很遙遠(yuǎn)，但是我明白,，堅(jiān)持就是勝利,！

小學(xué)生 我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿馬丁路德金讀后感篇七

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,，今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》!

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,，也許你的夢(mèng)想是當(dāng)一名為人民服務(wù)的警察，或是一名能說會(huì)道的記者、導(dǎo)游,。而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名人民教師,。

我認(rèn)為老師是非常神圣的，非常偉大的,。是老師,，把一個(gè)不懂事的孩子教育成一個(gè)尊敬師長(zhǎng)，明事理的好孩子;是老師,，把一個(gè)貪玩的孩子培養(yǎng)成一個(gè)勤學(xué)好問,，力求上進(jìn)的好學(xué)生。老師用知識(shí)甘露,，澆開學(xué)生理想的花朵,，用心靈的清泉潤(rùn)育學(xué)生情操的美果。如果把學(xué)生比作祖國(guó)的花朵,，那老師就是一位園丁,，老師為祖國(guó)的花朵修枝剪葉，施肥除草,，使祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng),。如果把學(xué)生比作迷失方向的羔羊，那老師就是那位指路人,，老師為學(xué)生指明方向,，使學(xué)生明確自己的方向。

所以,，我的夢(mèng)想是當(dāng)老師,。老師能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民培養(yǎng)出人才,，作出貢獻(xiàn),。小時(shí)候，我有過許多夢(mèng)想,，有美麗的文學(xué)夢(mèng),，有繽紛的明星夢(mèng)，也有美妙的設(shè)計(jì)師的夢(mèng),。長(zhǎng)大后,，我從不斷的學(xué)習(xí)中，找到了我真正的夢(mèng)想,，找到了能夠?yàn)樽鎳?guó),、為人民作出貢獻(xiàn)的夢(mèng)想，那就是當(dāng)老師,。

我想,，以我現(xiàn)在的知識(shí)基礎(chǔ)，想要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，那簡(jiǎn)直就是癡心妄想,。所以,，我一定要好好學(xué)習(xí)，在課前做好預(yù)習(xí),，課堂中認(rèn)真聽講,，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，還要多讀課外書,，也要養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),，畢竟有美好的品格也是做老師的一個(gè)基本原則,。 我知道,，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，只有努力學(xué)習(xí)才是開在成功之路上的鮮花,。所以,，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，努力奮斗,，為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí),。我相信，夢(mèng)想雖然很遙遠(yuǎn),，但只要堅(jiān)持下去,，行動(dòng)起來，就一定會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天!

小學(xué)生 我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿馬丁路德金讀后感篇八

我想上戰(zhàn)場(chǎng),。

伸出雙臂去迎接那濃黑的烽煙,，觸摸被彈片留下的滄桑，看著地平線上如血的殘陽所籠罩著的參加激烈的戰(zhàn)場(chǎng),，因?yàn)檫@里有生命的怒號(hào)和戰(zhàn)斗的力量,，因?yàn)檫@里，有我的夢(mèng)想,。

我夢(mèng)想在軍號(hào)的怒吼聲中,，迎著咆哮的炮火，迎著如林的彈雨,，迎著與地平線融為一體的殘陽,。沖鋒，沖鋒,，沖鋒!即使到了生命的最后一刻,，也決不放棄讓紅旗高高飄揚(yáng)在象征著勝利的高地上的信念。這就是我的夢(mèng)想,，我夢(mèng)想能為保衛(wèi)家國(guó)盡一份微小的力量,。

當(dāng)然，我并不喜歡殺戮和鮮血，我渴望的是一種精忠報(bào)國(guó)的義,，一種直面生死的勇,，一種希望報(bào)效國(guó)家的力量的爆發(fā)，一種“不拋棄,，不放棄,。”的堅(jiān)韌不拔的戰(zhàn)友情誼,。我希望的只是為國(guó)盡忠,。

固然，這種生活并不安逸,。它以為著可能面臨寒冷,，饑餓甚至死亡的威脅，永遠(yuǎn)充滿危險(xiǎn),，但這里面遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些東西,，還有戰(zhàn)友的關(guān)懷，勝利的狂喜以及生命的激揚(yáng),。

我也不知道我究竟想的是為了祖國(guó)的榮耀,，還是為了生命的綻放，但我想前者會(huì)是更為重要的原因,。也許多年后,，年輕的記憶都已經(jīng)像一張發(fā)黃的舊照片一樣模糊褪色，兩鬢掛上了歷經(jīng)歲月滄桑積蓄起來的秋霜,，但我不會(huì)因?yàn)闅q月的流逝而嗟嘆,。因?yàn)槲铱梢宰院赖恼f：“我曾把我最美的年華獻(xiàn)給了祖國(guó)”。那我還有什么值得嗟嘆的呢,。我想,，這將是今生最令我滿足的夢(mèng)想。

會(huì)開花的夢(mèng),，種在我的心里,。

小學(xué)生 我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿馬丁路德金讀后感篇九

一百年前，一位偉大的美國(guó)人簽署了解放黑奴宣言,，今天我們就是在他的雕像前集會(huì),。這一莊嚴(yán)宣言猶如燈塔的光芒，給千百萬在那摧殘生命的不義之火中受煎熬的黑奴帶來了希望,。它的到來猶如歡樂的黎明,，結(jié)束了束縛黑人的漫漫長(zhǎng)夜。

然而一百年后的今天,，黑人還沒有得到自由,，一百年后的今天,，在種族隔離的鐐銬和種族歧視的枷鎖下，黑人的生活備受壓榨,。一百年后的今天,，黑人仍生活在物質(zhì)充裕的海洋中一個(gè)貧困的孤島上。一百年后的今天,，黑人仍然萎縮在美國(guó)社會(huì)的角落里,，并且意識(shí)到自己是故土家園中的流-亡者。今天我們?cè)谶@里集會(huì),，就是要把這種駭人聽聞的情況公諸于眾,。

我并非沒有注意到，參加今天集會(huì)的人中,，有些受盡苦難和折磨,，有些剛剛走出窄小的牢房，有些由于尋求自由,，曾早居住地慘遭瘋狂迫-害的打擊,，并在警-察暴行的旋風(fēng)中搖搖欲墜,。你們是人為痛苦的長(zhǎng)期受難者,。堅(jiān)持下去吧，要堅(jiān)決相信,，忍受不應(yīng)得的痛苦是一種贖罪,。

讓我們回到密西西比去，回到阿拉巴馬去,，回到南卡羅萊納去,，回到佐治亞去，回到路易斯安那去,，回到我們北方城市中的貧民區(qū)和少數(shù)民族居住區(qū)去,，要心中有數(shù)，這種狀況是能夠也必將改變的,。我們不要陷入絕望而不能自拔,。

朋友們，今天我對(duì)你們說,，在此時(shí)此刻,，我們雖然遭受種種困難和挫折，我仍然有一個(gè)夢(mèng)想,。這個(gè)夢(mèng)是深深扎根于美國(guó)的夢(mèng)想中的,。

我夢(mèng)想有一天，這個(gè)國(guó)家會(huì)站立起來,，真正實(shí)現(xiàn)其信條的真諦：“我們認(rèn)為這些真理是不言而喻的;人人生而平等,?！?/p>

我夢(mèng)想有一天，在佐治亞的紅山上,，昔日奴隸的兒子將能夠和昔日奴隸主的兒子坐在一起,，共敘兄弟情誼。

我夢(mèng)想有一天,，甚至連密西西比州這個(gè)正義匿跡,，壓迫成風(fēng)，如同沙漠般的地方,，也將變成自由和正義的綠洲,。

我夢(mèng)想有一天，我的四個(gè)孩子將在一個(gè)不是以他們的膚色,，而是以他們的品格優(yōu)劣來評(píng)判他們的國(guó)度里生活,。

我今天有一個(gè)夢(mèng)想。

我夢(mèng)想有一天,，阿拉巴馬州能夠有所轉(zhuǎn)變,，盡管該州州長(zhǎng)現(xiàn)在仍然滿口異議，反對(duì)聯(lián)邦法令,，但有著一日,，那里的黑人男孩和女孩將能夠與白人男孩和女孩情同骨肉，攜手并進(jìn),。

我今天有一個(gè)夢(mèng)想,。

我夢(mèng)想有一天，幽谷上升,，高山下降,，坎坷曲折之路成坦途，圣光披露,，滿照人間,。

這就是我們的希望。我懷著這種信念回到南方,。有了這個(gè)信念,，我們將能從絕望之嶺劈出一塊希望之石。有了這個(gè)信念,，我們將能把這個(gè)國(guó)家刺耳的爭(zhēng)吵聲,，改變成為一支洋溢手足之情的優(yōu)美交響曲。有了這個(gè)信念,，我們將能一起工作,，一起祈禱，一起斗爭(zhēng),，一起坐牢,，一起維護(hù)自由;因?yàn)槲覀冎?，終有一天，我們是會(huì)自由的,。

在自由到來的那一天,，上帝的所有兒女們將以新的含義高唱這支歌：“我的祖國(guó)，美麗的自由之鄉(xiāng),，我為您歌唱,。您是父輩逝去的地方，您是最初移民的驕傲,，讓自由之聲響徹每個(gè)山岡,。”

如果美國(guó)要成為一個(gè)偉大的國(guó)家,，這個(gè)夢(mèng)想必須實(shí)現(xiàn),。讓自由之聲從新罕布什爾州的巍峨峰巔響起來!讓自由之聲從紐約州的崇山峻嶺響起來!讓自由之聲從賓夕法尼亞州阿勒格尼山的頂峰響起!讓自由之聲從科羅拉多州冰雪覆蓋的落磯山響起來!讓自由之聲從加利福尼亞州蜿蜒的群峰響起來!不僅如此，還要讓自由之聲從佐治亞州的石嶺響起來!讓自由之聲從田納西州的了望山響起來!讓自由之聲從密西西比州的每一座丘陵響起來!讓自由之聲從每一片山坡響起來,。

當(dāng)我們讓自由之聲響起來,，讓自由之聲從每一個(gè)大小村莊、每一個(gè)州和每一個(gè)城市響起來時(shí),，我們將能夠加速這一天的到來,，那時(shí)，上帝的所有兒女,，黑人和白人,，猶太人和非猶太人,，新教徒和天主教徒,，都將手?jǐn)y手，合唱一首古老的黑人靈歌：“終于自由啦!終于自由啦!感謝全能的上帝,，我們終于自由啦!”

小學(xué)生 我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿馬丁路德金讀后感篇十

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。 我不是詩人,，不能用漂亮的詩句謳歌我的生活;我不是學(xué)者,，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手，不能用動(dòng)聽的歌喉歌詠我的未來,。

我只是一名學(xué)生,，但我有我的夢(mèng)想。

記得我三歲時(shí),，第一次邁入幼兒園的大門,，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩，她是我的啟蒙老師——?jiǎng)⒗蠋?。她總愛在春天帶我們?nèi)ソ纪庥瓮?。記得,，那時(shí)，花兒總是開著的,，草兒總是綠油油的,，風(fēng)兒總是和煦的，我們總是快活的,。劉老師跟我們玩得很融洽,，從來沒有斥責(zé)過我們，她包容我們的一切,。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽,，在她面前撒嬌，在她懷里睡覺,。不知不覺,，幼兒時(shí)期那無憂無慮的快樂時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡,。 告別幼兒時(shí)期,，進(jìn)入了小學(xué)。這時(shí),，我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容,，她是我的小學(xué)老師——曹老師。她總愛在我取得好成績(jī)時(shí),，給我一縷祥和的目光和一個(gè)稱許的笑容：那目光告訴我,，不要驕傲!那笑容鼓勵(lì)我，

不錯(cuò),，繼續(xù)加油!小學(xué)六年,，那目光、那笑容,，像和煦的春風(fēng),、像溫暖的陽光吹拂著我、照耀著我,，讓我茁壯成長(zhǎng),。光陰似箭，小學(xué)畢業(yè)了,，我離開了生活六年的母校,，但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。

如今,，我邁入了初中校門,。記得第一節(jié)課是語文老師上的，她走上三尺講臺(tái),，用三寸粉筆為我們寫下初中語文學(xué)習(xí)的四要點(diǎn)：看,、讀,、思、寫,。鼓勵(lì)我們只要掌握了這四要點(diǎn),，初中語文并不難。老師她自己也喜歡寫作,，她的文字清麗,，感情真摯，字里行間,，常常流淌著一腔溫馨的情懷,。

老師的言傳身教，老師的悉心指導(dǎo),，使得期中考試我的作文只扣掉兩分,。在我的心中，語文老師就是那辛勤的園丁,，就是那燃燒的紅燭!

小學(xué)生 我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿馬丁路德金讀后感篇十一

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們：

大家好,我今天演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,，也許你的夢(mèng)想是當(dāng)一名為人民服務(wù)的警察，或是一名能說會(huì)道的記者,、導(dǎo)游,。而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名人民教師。

我認(rèn)為老師是非常神圣的,，非常偉大的,。是老師，把一個(gè)不懂事的孩子教育成一個(gè)尊敬師長(zhǎng),，明事理的好孩子;是老師,，把一個(gè)貪玩的孩子培養(yǎng)成一個(gè)勤學(xué)好問，力求上進(jìn)的好學(xué)生,。老師用知識(shí)甘露,，澆開學(xué)生理想的花朵，用心靈的清泉潤(rùn)育學(xué)生情操的美德,。如果把學(xué)生比作祖國(guó)的花朵，那老師就是一位園丁,，老師為祖國(guó)的花朵修枝剪葉,，施肥除草，使祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng),。如果把學(xué)生比作迷失方向的羔羊,，那老師就是那位指路人，老師為學(xué)生指明方向,，使學(xué)生明確自己的方向,。

所以,，我的夢(mèng)想是當(dāng)老師。老師能夠?yàn)樽鎳?guó),、為人民培養(yǎng)出人才,，作出貢獻(xiàn)。小時(shí)候,，我有過許多夢(mèng)想,，有美麗的文學(xué)夢(mèng)，有繽紛的明星夢(mèng),，也有美妙的設(shè)計(jì)師的夢(mèng),。長(zhǎng)大后，我從不斷的學(xué)習(xí)中,，找到了我真正的夢(mèng)想,，找到了能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民作出貢獻(xiàn)的夢(mèng)想,，那就是當(dāng)老師,。

我想，以我現(xiàn)在的知識(shí)基礎(chǔ),，想要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,，那簡(jiǎn)直就是癡心妄想。所以,，我一定要好好學(xué)習(xí),，在課前做好預(yù)習(xí)，課堂中認(rèn)真聽講,，課后認(rèn)真復(fù)習(xí),，還要多讀課外書，也要養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),，畢竟有美好的品格也是做老師的一個(gè)基本原則,。

我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,，只有努力學(xué)習(xí)才是開在成功之路上的鮮花,。所以，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),，努力奮斗,，為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)。我相信,，夢(mèng)想雖然很遙遠(yuǎn),，但只要堅(jiān)持下去，行動(dòng)起來，就一定會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天!

少年強(qiáng),，則國(guó)強(qiáng);少年富,，則國(guó)富;少年屹立于世界，則中國(guó)屹立于世界,。雖然今天的我們不需要經(jīng)歷戰(zhàn)火的洗禮,，不需要擔(dān)心國(guó)土的淪陷，但是,，我們有責(zé)任去弘揚(yáng)民族精神,，為祖國(guó)的一切貢獻(xiàn)出自己的力量。我的夢(mèng),，就是像梅花一樣做人,。我的夢(mèng)，就是呼吁大家和我一起做一個(gè)有梅花品格的人,，努力學(xué)習(xí),，為振興祖國(guó)母親而奮斗不息!我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)!

讓我們攜起手來共同努力,，從我做起,，從點(diǎn)滴做起，從自己做起,，響應(yīng)時(shí)代的召喚,，讓民族精神傳統(tǒng)的火炬一代一代的傳下去吧!塑造中華民族的高尚靈魂和傳統(tǒng)美德。繼承先輩的優(yōu)良傳統(tǒng),，弘揚(yáng)愛國(guó)精神,。增強(qiáng)我們的民族自豪感和民族自信心，增強(qiáng)振興中華的使命感和斗志,。

小學(xué)生 我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿馬丁路德金讀后感篇十二

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們：

大家好,我今天演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,，也許你的夢(mèng)想是當(dāng)一名為人民服務(wù)的警察，或是一名能說會(huì)道的記者,、導(dǎo)游,。而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名人民教師。

我認(rèn)為老師是非常神圣的,，非常偉大的,。是老師，把一個(gè)不懂事的孩子教育成一個(gè)尊敬師長(zhǎng),，明事理的好孩子;是老師,，把一個(gè)貪玩的孩子培養(yǎng)成一個(gè)勤學(xué)好問，力求上進(jìn)的好學(xué)生,。老師用知識(shí)甘露，澆開學(xué)生理想的花朵，用心靈的清泉潤(rùn)育學(xué)生情操的美德,。如果把學(xué)生比作祖國(guó)的花朵,，那老師就是一位園丁，老師為祖國(guó)的花朵修枝剪葉,，施肥除草,，使祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)。如果把學(xué)生比作迷失方向的羔羊,，那老師就是那位指路人,，老師為學(xué)生指明方向，使學(xué)生明確自己的方向,。

所以,，我的夢(mèng)想是當(dāng)老師。老師能夠?yàn)樽鎳?guó),、為人民培養(yǎng)出人才,，作出貢獻(xiàn)。小時(shí)候,，我有過許多夢(mèng)想,，有美麗的文學(xué)夢(mèng)，有繽紛的明星夢(mèng),，也有美妙的設(shè)計(jì)師的夢(mèng),。長(zhǎng)大后，我從不斷的學(xué)習(xí)中,，找到了我真正的夢(mèng)想,，找到了能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民作出貢獻(xiàn)的夢(mèng)想,，那就是當(dāng)老師,。

我想，以我現(xiàn)在的知識(shí)基礎(chǔ),，想要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,，那簡(jiǎn)直就是癡心妄想。所以,，我一定要好好學(xué)習(xí),，在課前做好預(yù)習(xí)，課堂中認(rèn)真聽講,，課后認(rèn)真復(fù)習(xí),，還要多讀課外書，也要養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),，畢竟有美好的品格也是做老師的一個(gè)基本原則,。

我知道,，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，只有努力學(xué)習(xí)才是開在成功之路上的鮮花,。所以,，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，努力奮斗,，為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí),。我相信，夢(mèng)想雖然很遙遠(yuǎn),，但只要堅(jiān)持下去,，行動(dòng)起來，就一定會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天!

少年強(qiáng),，則國(guó)強(qiáng);少年富,，則國(guó)富;少年屹立于世界，則中國(guó)屹立于世界,。雖然今天的我們不需要經(jīng)歷戰(zhàn)火的洗禮,，不需要擔(dān)心國(guó)土的淪陷，但是,，我們有責(zé)任去弘揚(yáng)民族精神,，為祖國(guó)的一切貢獻(xiàn)出自己的力量。我的夢(mèng),，就是像梅花一樣做人,。我的夢(mèng)，就是呼吁大家和我一起做一個(gè)有梅花品格的人,，努力學(xué)習(xí),，為振興祖國(guó)母親而奮斗不息!我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)!

讓我們攜起手來共同努力,，從我做起,，從點(diǎn)滴做起，從自己做起,，響應(yīng)時(shí)代的召喚,，讓民族精神傳統(tǒng)的火炬一代一代的傳下去吧!塑造中華民族的高尚靈魂和傳統(tǒng)美德。繼承先輩的優(yōu)良傳統(tǒng),，弘揚(yáng)愛國(guó)精神,。增強(qiáng)我們的民族自豪感和民族自信心，增強(qiáng)振興中華的使命感和斗志,。

小學(xué)生 我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿馬丁路德金讀后感篇十三

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。

我不是詩人,，不能用漂亮的詩句謳歌我的生活;我不是學(xué)者,，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手,，不能用動(dòng)聽的歌喉歌詠我的未來。

我只是一名學(xué)生,，但我有我的夢(mèng)想,。

記得我三歲時(shí),，第一次邁入幼兒園的大門,，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩，她是我的啟蒙老師——?jiǎng)⒗蠋?。她總愛在春天帶我們?nèi)ソ纪庥瓮?。記得，那時(shí),，花兒總是開著的,，草兒總是綠油油的，風(fēng)兒總是和煦的,，我們總是快活的,。劉老師跟我們玩得很融洽，從來沒有斥責(zé)過我們,，她包容我們的一切,。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽，在她面前撒嬌,，在她懷里睡覺,。不知不覺，幼兒時(shí)期那無憂無慮的快樂時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了,。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡,。

告別幼兒時(shí)期，進(jìn)入了小學(xué),。這時(shí),，我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容，她是我的小學(xué)老師——曹老師,。她總愛在我取得好成績(jī)時(shí),，給我一縷祥和的目光和一個(gè)稱許的笑容：那目光告訴我，不要驕傲!那笑容鼓勵(lì)我,，不錯(cuò),，繼續(xù)加油!小學(xué)六年，那目光,、那笑容,，像和煦的春風(fēng)、像溫暖的陽光吹拂著我,、照耀著我,，讓我茁壯成長(zhǎng),。光陰似箭，小學(xué)畢業(yè)了,，我離開了生活六年的母校,，但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。

如今,，我邁入了初中校門,。記得第一節(jié)課是語文老師上的，她走上三尺講臺(tái),，用三寸粉筆為我們寫下初中語文學(xué)習(xí)的四要點(diǎn)：看,、讀、思,、寫,。鼓勵(lì)我們只要掌握了這四要點(diǎn)，初中語文并不難,。老師她自己也喜歡寫作,，她的文字清麗，感情真摯,，字里行間,，常常流淌著一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教,，老師的悉心指導(dǎo),，使得期中考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中,，語文老師就是那辛勤的園丁,，就是那燃燒的紅燭!

啊，我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名老師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘,，我要用知識(shí)點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想,，我要用愛心托起他們飛翔的翅膀……

那一顆懵懂歲月中飄來的種子，已在我的心中扎下了深根!

風(fēng)在靜止時(shí)是無聲的,，那么就讓我們年輕的心跳動(dòng)起來吧!那樣,，風(fēng)便有歌了;水在靜止時(shí)是無言的，那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧!那樣,，水便歡笑了;山一直是沉默的,，那么，就讓追夢(mèng)的我們奮力攀登吧!那樣,，我們的夢(mèng)想定會(huì)開花,，我們的人生定會(huì)燦爛!

小學(xué)生 我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿馬丁路德金讀后感篇十四

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

現(xiàn)在的我們,，正迎著青春的朝氣和初升的陽光,，逐漸的成長(zhǎng),，變成一個(gè)個(gè)的小大人。我們已經(jīng)從小學(xué)畢業(yè),，步入了初中三年之中,。大家都知道初中三年是非常重要的三年，這三年決定著我們即將進(jìn)入一個(gè)怎樣的高中,，甚至是一個(gè)怎樣的大學(xué),。在這個(gè)過程中也許我們會(huì)經(jīng)歷疲憊，會(huì)經(jīng)歷歡樂,，但是我希望大家都可以有一顆有夢(mèng)想有追求的心,。因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能更好的去實(shí)現(xiàn)我們各自的夢(mèng)想,，去實(shí)現(xiàn)我們當(dāng)初許下的心愿。

這個(gè)世界上,，最不缺的就是夢(mèng)想,，而最珍貴的也是夢(mèng)想。我們心中含有夢(mèng)想,，但是有些人會(huì)迷失在途中,，也有人歷經(jīng)千難萬險(xiǎn)終于追上了它的步伐。這一條路并不是我們想象中的那么好走,，但也一定不會(huì)像我們想象中那么難走,。我每次快要倒下的時(shí)候就會(huì)告訴自己，請(qǐng)你再堅(jiān)持一下,，再堅(jiān)持一下可能就能看見光了,。就憑著這一點(diǎn)點(diǎn)的希望,，讓我在黑暗中一次次的振作起來,，讓我在失敗中一次次的爬了起來,。我有一個(gè)夢(mèng)想,，我對(duì)我的未來也充滿了追求,，我想成為一個(gè)有理想有抱負(fù)的人,，我也想在我的人生中留下關(guān)于自己奮斗的痕跡,。無論未來有多長(zhǎng)有多難,，我都有信心有決心去闖一闖,，去冒冒險(xiǎn),。

我想和大家分享一個(gè)小案例，這是我身邊發(fā)生的一件事情,。我的伯伯是一個(gè)書法愛好者,，從我小時(shí)候起，他就每天在家里寫字,，他的書房總是很濃的墨香,，讓我也很向往,。有一次，我趁他寫字時(shí)悄悄的溜了進(jìn)去,，結(jié)果還是被他發(fā)現(xiàn)了,，他問我在干嘛，我說你為什么每天都要寫字了,。他笑了笑,，說了一句，因?yàn)閴?mèng)想因?yàn)闊釔?。這句話讓我記憶深刻,，那時(shí)候的我還只是個(gè)孩童。現(xiàn)在的我已經(jīng)是個(gè)十幾歲的少年了,，我的伯伯還在家里的那個(gè)書房里每日的練字,，時(shí)光一晃，從他開始寫字到現(xiàn)在已經(jīng)二十年了,，那句因?yàn)閴?mèng)想因?yàn)闊釔垡恢痹谖业哪X海里回蕩,。輕輕地一句話就需要幾十年如一日的堅(jiān)持。夢(mèng)想這件事情真的很偉大,，也很讓人崇拜,。我們還很年輕，我希望我們都能成為一個(gè)可以創(chuàng)造理想,，實(shí)現(xiàn)理想的人,。我愿意和大家一同攜手，一同前行,。

夢(mèng)想很容易被我們想起,，但是很難被我們堅(jiān)持，我在此宣誓,，我愿意用自己的熱血去實(shí)現(xiàn)理想,，我愿意用時(shí)光證明我對(duì)理想對(duì)追求的真誠(chéng)，而臺(tái)下的同學(xué)們,，你們呢!就讓我們一起崛起出發(fā)吧!

我的演講完畢,，感謝大家!

小學(xué)生 我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿馬丁路德金讀后感篇十五

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我的夢(mèng)想是當(dāng)宇航員,，我從小就喜歡望著月亮和星星遐想,。我很想到這些月球上面去一探究竟。

我想當(dāng)宇航員不但是因?yàn)槲蚁氚l(fā)現(xiàn)一些東西,，一些現(xiàn)在的科學(xué)家還沒有揭開的謎語,，讓現(xiàn)在的人們了解更多星球未知的秘密，更重要的是因?yàn)槲蚁雽ふ乙粋€(gè)和地球一樣同樣適合人類生存的星球。

現(xiàn)在人們習(xí)慣于亂扔垃圾,，為了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，向大自然排放大量的廢氣廢水，給環(huán)境帶來巨大的破壞,。于是,，臺(tái)風(fēng)、旱災(zāi),、海嘯,、地震、火山爆發(fā)等自然災(zāi)害層出不窮,。還有的人們亂砍樹,，引發(fā)沙塵暴、洪水,，如果這樣下去我們美麗的地球就會(huì)被摧毀,，人類就無家可歸了。

所以,，我想要飛出地球,，去找一個(gè)可以讓人類居住，比地球更好更舒適的星球,，假如有一天地球被摧毀了，我們就可以住在那里,。

所以我現(xiàn)在必須好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),，豐富自己的知識(shí);還要每天鍛煉身體，擁有一個(gè)健康的體魄,，這樣長(zhǎng)大以后才能當(dāng)真正的宇航員,。

小學(xué)生 我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿馬丁路德金讀后感篇十六

老師們,同學(xué)們,大家好,今天我演講的題目是我有一個(gè)夢(mèng)想.

三十年前,一位偉大的中國(guó)人為中國(guó)帶來了改革開放的春天.從此,中國(guó)走上了有其特色的社會(huì)主義道路;從此,科學(xué)技術(shù)成了社會(huì)的第一生產(chǎn)力;從此,科教興國(guó),人才強(qiáng)國(guó)也便應(yīng)運(yùn)而生.

五四文化運(yùn)動(dòng)以來,中國(guó)的德先生,賽先生為中國(guó)帶來了新生,而改革開放之后,教育的興起為中國(guó)這一歷史大國(guó)的崛起奠定了基石.然而面對(duì)種種現(xiàn)狀,我不得不說,中國(guó)無比正確的道路的施行方式是錯(cuò)誤的!

從科舉取士到中(高)考來決定人生,中國(guó)的教育似乎只不過是更高級(jí)了而已.中考,高考限制了我們的思維,禁錮了我們的思想,更加奪走了我們本應(yīng)擁有的天真和爛漫.高等院校的競(jìng)爭(zhēng)讓我們疲憊不堪,本該充滿活力和朝氣的我們一個(gè)個(gè)滿目困倦,對(duì)每日的競(jìng)爭(zhēng)和壓力我們常常厭倦,因?yàn)槲覀兛释环N單純的,不計(jì)功名的生活,我們需要一種個(gè)性的生活!

為了應(yīng)對(duì)高考,中考,我們每日和作業(yè)為伴,試卷如波濤一般洶涌的撲面而來.評(píng)判我們的標(biāo)準(zhǔn)不再是靠能力和思維,而是那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的分?jǐn)?shù).為了保住實(shí)驗(yàn)班的地位,我們不得不時(shí)刻警惕,勾心斗角也再所難免,為了使望子成龍的父母滿意,我們不得不時(shí)刻奮斗,偷懶挨罵也無庸質(zhì)疑.在著冗雜的生活中,不,應(yīng)該是簡(jiǎn)單到不能再簡(jiǎn)單,每天2點(diǎn)一線的生活中,我們渴望能貼近自然,享受那本應(yīng)擁有的純真.

同樣,作為對(duì)社會(huì)的適應(yīng),學(xué)校分科也日益簡(jiǎn)短,由本應(yīng)高二畢業(yè)的分科提前到高一上學(xué)期,從此,理科生不得不和政史分別,文科生不得不和理化生訣別,我們面對(duì)的學(xué)科不再全面,于是我們或是缺乏哲學(xué)的睿智,或是缺乏歷史的積淀,或是缺乏物理的理性,或是缺乏化學(xué)的常識(shí)(例如三聚氰銨奶粉事件),或是缺乏對(duì)生態(tài)的保護(hù)意思.最終,高考的產(chǎn)物不再是擁有全面素質(zhì)的人才,而是素質(zhì)空缺的"庸才".

因而,從某種意義上來講,中國(guó)的教育是不全面的,不完善的,甚至是不科學(xué)的,這甚至連千百年前先哲孔子的因材施教都不如.例如現(xiàn)在的舟舟,即使天生智障卻在音樂指揮界聞名遐邇.難道他們都有實(shí)實(shí)在在的高分嗎?沒有,他們都各有各的能力.或許有人說他們的成功是因?yàn)楦髯缘呐?然而我卻認(rèn)為是因?yàn)樗麄兲熨x不一.或許有的人天生智力超群,或許有的人天生心智不明,但是他們必定各有所長(zhǎng),不然詩仙李白何來"天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來."的豪情?

或許我們無法改變現(xiàn)狀,或許我們?nèi)缃衩鎸?duì)教育體系無能為力,只能望洋興嘆.但是我依舊對(duì)此懷有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)深深扎根于中國(guó)改革開放之路之中的夢(mèng)想

我夢(mèng)想有一天,中國(guó)的學(xué)子們不再需要應(yīng)對(duì)考試而終日唉聲嘆氣,勾心斗角

我夢(mèng)想有一天,中國(guó)的教師們不再需要應(yīng)對(duì)考試而不得不布置訓(xùn)練來壓榨我們的時(shí)間

我夢(mèng)想有一天,中國(guó)的教師和學(xué)生不再是敵人或者是領(lǐng)導(dǎo)和部下的關(guān)系,他們能夠平心而論,成為真正的摯友

我夢(mèng)想有一天,中國(guó)的學(xué)子能自由學(xué)習(xí),按照自己的興趣安排科目,按照自己的愛好完成只屬于自己的學(xué)業(yè)

我夢(mèng)想有一天,中國(guó)不再有填鴨式教育,而用素質(zhì)創(chuàng)新教育取而代之,讓聰明的中國(guó)人也能締造諾貝爾的獎(jiǎng)的神話,不再僅僅活躍于低級(jí)重復(fù)的競(jìng)賽活動(dòng)中

或許這些夢(mèng)想現(xiàn)在不能實(shí)現(xiàn),或許我們?nèi)匀灰鎸?duì)中國(guó)的教育制度,但是我相信,只要我們努力奮斗,積極進(jìn)取,在若干年后的今天,我的夢(mèng)想能在我們身上體現(xiàn),我希望我們的子孫后代不再是面隊(duì)考試而被動(dòng)的學(xué)習(xí),而能主動(dòng)進(jìn)取,積極奮斗出有他們自己性格的一生!

最后,我要以海子的一段話結(jié)束我的演講,但那絕非消極避世:

從今天起,做一個(gè)幸福的人,面朝大海,春暖花開

本人文學(xué)素養(yǎng)不高,文章可能有些反動(dòng),但是絕對(duì)是個(gè)人最真摯的期盼,希望大家能提出些建議,謝謝!

小學(xué)生 我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿馬丁路德金讀后感篇十七

青春是一團(tuán)火、青春是一朵花,，笑容與彩霞飛揚(yáng),，汗水將與成功相伴。脈搏跳動(dòng)著強(qiáng)勁的節(jié)奏,，智慧彈奏著優(yōu)美的樂章,。青春是一泓山間的泉水，是一條奔騰的小河,。平靜時(shí),，泉水叮咚，綿綿訴說著青春的故事;激蕩處,，洶涌澎湃,，百折不回，抒發(fā)著青春的熱情,。青春是璀璨的夜空,，有如月色般美麗的抱負(fù),，也有數(shù)不清的幻想渴望。只是青春的星兒比夜空的星兒更繁,、更亮,，青春的月兒比夜空的月兒更豐滿、更耀眼,。

青春是如此的完美,，但青春年少的我們能否問心無愧地說：“我沒有辜負(fù)青春”?

花開花落，春去秋來,，十年的求學(xué)生涯轉(zhuǎn)眼即過,。一路走來，我們最終迎來了高三這既令人緊張又讓人激動(dòng)的時(shí)刻,。有人說高三的天空中時(shí)常有電閃雷鳴,，高三的河流總會(huì)有驚濤駭浪，高三的道路上必定是荊棘叢生,，正是這些合成了驚心動(dòng)魄的高三交響樂,。高三是對(duì)一個(gè)學(xué)生意志的檢驗(yàn)，對(duì)恝性的錘煉和精神的升華,。沒有不屈的意志,、堅(jiān)強(qiáng)的恝性和契而不舍的精神，是無法真正體會(huì)到高三的意義的,。

馬克思,、恩格斯說：“在科學(xué)的入口處，正像在地獄的入口處一樣……”我們要想創(chuàng)造人生的輝煌,，要想實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值,，就要敢于承受“地獄”的折磨，“地獄”的挑戰(zhàn),。須知,，經(jīng)受得住暴風(fēng)雪的撲打，松柏才會(huì)更加青翠;經(jīng)受得住嚴(yán)寒的磨煉,，百花才會(huì)分外嬌艷;學(xué)子經(jīng)受得住高三的砥礪,，生命之樹才會(huì)郁郁蔥蔥。

期中考試已過去,，這也意味著高三的生活過去了四分之一,。而我們還有不少的同學(xué)仍然在迷惘，在徘徊,，不明白如何真正的融入到高三的生活,，不明白怎樣才能闖過險(xiǎn)象環(huán)生的高三。

在那里，我想談?wù)勎易晕业囊稽c(diǎn)看法和體會(huì),。

首先也是最重要的是要有一個(gè)良好的心態(tài),，在學(xué)習(xí)和生活中要堅(jiān)持一份好的心境。自然界的冷暖,，我們沒有辦法改變;而心境的優(yōu)劣,，我們能夠調(diào)控。讓心靈中布滿明媚的春光,，外界的天寒地凍也會(huì)退避三舍,。

有位教師說得好：“其實(shí)，一生都是在路上,。擁有一顆歡樂的心,，再長(zhǎng)的道路都能夠一路歡歌;擁有一種愉悅的心境，漫長(zhǎng)的路上能夠是一道道燦爛的風(fēng)景,?！?/p>

給心靈以春光，擁有好心境,，這樣就會(huì)更喜歡出發(fā),。其實(shí)，人生就是一次次出發(fā),。從小學(xué)出發(fā),，我們的目的地是初中;從初中出發(fā)，我們的目的地是高中;從高中出發(fā),，我們的目的地是高等學(xué)府……人生無窮盡,，出發(fā)無止境,。

一次次出發(fā)帶給我們以眼界的開闊，心胸的豁達(dá),，生命的提升,。是的，我們?cè)谮s路,，一路匆匆,，一路寂寞。但干渴后會(huì)發(fā)現(xiàn)清冽甘甜的溪流,，寂寞后會(huì)發(fā)現(xiàn)妙趣橫生的境地,，艱辛后會(huì)得到心曠神怡的享受。那個(gè)神秘莫測(cè)的風(fēng)景具有不可抗拒的磁力;那個(gè)步入成功的日子散發(fā)著熏人欲醉的芳香,。讓我們從出發(fā)中走來,，再?gòu)某霭l(fā)中走過，讓我們一次次更加喜歡出發(fā)。

其次是要有自信心,，自信心是戰(zhàn)勝一切的法寶,。高三總會(huì)有數(shù)不盡的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，難免會(huì)遭受失敗與挫折,。不要讓挫折和失敗輕而易舉地打敗了你擊潰了你,。失利了，要有重整山河的勇氣;遇到了挫折,，要及時(shí)調(diào)整好自我的心態(tài),，要義無反顧、一往無前地向前邁進(jìn),。

不要懼怕失敗,，不要拒絕失敗，不要被失敗打倒,。失敗是成功的前夜,，是勝利的序幕，是重新崛起的起跑線,，是實(shí)現(xiàn)超越的信號(hào)。通往凱旋門的路途,，是由失敗的磚石鋪成的;成功的金粒,，是從失敗的砂礫中千淘萬濾而來的。在失敗的染色體上常常蘊(yùn)含著成功的基因,。

我相信只要不認(rèn)輸,，我們就會(huì)有東山再起,、重整河山的豪情壯志,，我們就會(huì)很快贏得勝利;只要我們認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn),，承認(rèn)失敗,，正視失敗，改正錯(cuò)誤,，我們就能夠迎來滿天的朝霞。

同學(xué)們,，朋友們，青春是一筆不耐花銷的財(cái)富，請(qǐng)你千萬不要徘徊，不要迷茫，也不要隨意的揮霍、虛度。時(shí)光匆匆如流水,，歲月如流不復(fù)回,。不要拿青春去賭明天，須牢記：上帝永不拋擲色子,，就讓我們珍惜青春,，珍視自我，在青春的歲月里揚(yáng)起你夢(mèng)想的風(fēng)帆,，駛向你輝煌的明天!拼搏吧,，用火一樣的熱忱去拼搏,，全身心的投入,，盡情的打拼，使青春的火焰更高,、讓青春的花兒更艷,。

最終,，用一幅對(duì)聯(lián)來和大家共勉：憶往昔鯤鵬展翅壯志凌云奏凱歌已露崢嶸;瞻前程青春勝火眾志成城譜新曲再闖雄關(guān)

我的演講完了,，多謝大家!

小學(xué)生 我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿馬丁路德金讀后感篇十八

各位尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

改革開放的腳步繼續(xù)向前邁著，社會(huì)正以著我們難以我們難以想象的速度向前發(fā)展著,，19年渾厚的鐘聲已經(jīng)敲響,，第一批00后已經(jīng)步入成年的殿堂,。這一美妙的事實(shí)，猶如百花的香氣,，迎接著生機(jī)勃勃的春天,，這一時(shí)刻的到來，猶如新的一天，充滿了未知,，面臨著挑戰(zhàn),。

然而，19年的今天,，我們必須正視00一代正被人質(zhì)疑這一事實(shí),。

人們都說，00后是最幸福的一代,，有著父母無限的疼愛,，有著數(shù)不盡的零花錢，有著90后沒有的高科技,?？墒?0后的悲哀誰能懂，每天都是家——學(xué)?！胰c(diǎn)一線。殘酷的中國(guó)教育體制正努力的剝削著我們,，可是我們沒有被壓垮,，我們以我們的形式度過著屬于我們的青春，這是一個(gè)叛逆的青春,！放浪不羈的外表里我們承受著父母的期望,，以及社會(huì)的質(zhì)疑，還過年幼的我們本不該過早的擁有這么大的心理負(fù)擔(dān),，可是社會(huì)不顧后果的將他們壓在了我們的身上,，現(xiàn)在還反過來對(duì)我們說：“你們是被壓垮的一代?！?/p>

由于和國(guó)際接軌,，我們這一代正不斷的與日本，美國(guó)的孩子做著對(duì)比,，對(duì)比的結(jié)果是我們這一代是處在茫茫黑夜看不到光明的一代,，那些所謂的教育專家們不斷的發(fā)表文章調(diào)侃著我們，可是他們卻面對(duì)中國(guó)的教育無計(jì)可施,！我不禁要問,，到底是什么造就了與眾不同的我們！

我有一個(gè)夢(mèng)想,，這個(gè)夢(mèng)想是深深扎根于00年一代的夢(mèng)想中的,。

我夢(mèng)想有一天，這個(gè)社會(huì)真正的了解我們,，理解我們,。

我夢(mèng)想有一天，00后的孩子能和父母坐在一起，彼此了解,，互相溝通,。

我夢(mèng)想有一天，甚至連高中校園這個(gè)囚牢般的地方,，也將變成歡樂和自由的天堂,。

我夢(mèng)想有一天，老師將不完全是以我們的成績(jī),，而是以我們的品格優(yōu)劣來評(píng)定我們的好壞,。

我夢(mèng)想有一天，社會(huì)對(duì)我們不在質(zhì)疑,，我們的天空不再烏云密布,，陽光初露，架起一道彩虹,，閃亮人間,！

這就是我的希望，我希望我們脫下放浪不羈的外衣,，以真誠(chéng)的面孔示人,，有了這個(gè)信念，我們將能從絕望之嶺劈出一塊希望之石,。有了這個(gè)信念,，我們將能把校園中痛苦的埋怨，變成一支歡樂向上的交響曲,。有了這個(gè)信念,，我們將能快樂學(xué)習(xí)，快樂成長(zhǎng),！

在歡樂到來的那一天,，00后所有的孩子將以一種新的心態(tài)度過著美麗的青春。

同學(xué)們,，讓我們播下夢(mèng)想的種子,。

即使自己只是一滴水，有了夢(mèng)想,，也能匯成無際的大海,。

即使自己只是一朵云，有了夢(mèng)想,，也能凝成高遠(yuǎn)的天空,。

即使自己只是一朵花，有了夢(mèng)想,，也能盛開美麗的春天,！