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勵(lì)志感恩教育心得體會(huì)500字(九篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-24 09:21:50
勵(lì)志感恩教育心得體會(huì)500字(九篇)
時(shí)間:2023-03-24 09:21:50     小編:zdfb

心中有不少心得體會(huì)時(shí),,不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),,寫(xiě)一篇心得體會(huì),,如此可以一直更新迭代自己的想法。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢,?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

勵(lì)志感恩教育心得體會(huì)500字篇一

正像xx同學(xué)的一片成長(zhǎng)記錄中寫(xiě)得:“本周收獲不少,,每天都會(huì)為了在成功記錄表上留下美好的回憶而去規(guī)范自己的言行,,找些有意義的事情做,,它激勵(lì)我的成長(zhǎng)”,。所以每天的成長(zhǎng)記錄對(duì)于那些想上進(jìn)的同學(xué)來(lái)說(shuō)的確是起到了很好的督促作用。結(jié)合這四周以來(lái)的工作經(jīng)驗(yàn),我覺(jué)得要想更好的推進(jìn)勵(lì)志教育有幾個(gè)問(wèn)題是必須要注意的,。

1,、導(dǎo)師對(duì)學(xué)生的成功記錄必須及時(shí)檢查,這樣才能起到一個(gè)很好的督促效果,,尤其對(duì)于那些本來(lái)就想偷懶的學(xué)生來(lái)說(shuō),,不能對(duì)他們放任自流,。在成功記錄表上寫(xiě)評(píng)語(yǔ)的時(shí)候,,應(yīng)多寫(xiě)一些實(shí)質(zhì)性的有指導(dǎo)意義的內(nèi)容,,給學(xué)生指明方向,,更好的與學(xué)生進(jìn)行交流和溝通,,而不是簡(jiǎn)單的簽上自己的名字而已,。這樣學(xué)生每天都會(huì)很期待看到老師對(duì)自己的評(píng)價(jià),,這對(duì)學(xué)生就是一種很好的激勵(lì)。

2,、班主任應(yīng)加強(qiáng)與家長(zhǎng)之間的交流和溝通。周末我班一個(gè)學(xué)生拿著自己的成長(zhǎng)記錄給他母親看,,因?yàn)樗杏X(jué)最近他變了很多,進(jìn)步了很多,,本來(lái)是想讓母親多鼓勵(lì)一下自己,,結(jié)果沒(méi)想到母親卻說(shuō),你給我看這些東西沒(méi)有用,我最想看到的的是你的考試成績(jī)能有很大大進(jìn)步,。結(jié)果學(xué)生就很失望,,剛剛積累起來(lái)的自信一下子被打擊了不小。

我覺(jué)得這里面的問(wèn)題就在于家長(zhǎng)不理解這次勵(lì)志教育的意義,,而且在教育觀(guān)念和方法上與我們有些差別,,這就給我們的工作帶來(lái)了一些負(fù)面的影響。所以我覺(jué)得與家長(zhǎng)及時(shí)做好溝通與交流至關(guān)重要,。

3,、對(duì)于那些不太配合的同學(xué)我采取了一些不尋常規(guī)的做法,。比如我班有兩個(gè)同學(xué),,一個(gè)叫,一個(gè)叫,。這兩個(gè)同學(xué)的特點(diǎn)是都很聰明,,學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò),但是太懶,,經(jīng)常是上課睡覺(jué),,自習(xí)課說(shuō)笑,,作業(yè)不做,甚至在上學(xué)期末兩人相約去網(wǎng)吧上通宵,,三大步勵(lì)志教育剛剛開(kāi)始的時(shí)候兩人并不太配合,,像第一周的時(shí)候一片成長(zhǎng)記錄都沒(méi)寫(xiě),并不是因?yàn)樗刻斓谋憩F(xiàn)都很差,、沒(méi)有可寫(xiě)的東西,,相反,開(kāi)學(xué)以來(lái)進(jìn)步還是比較大的,,我分析,,不寫(xiě)的原因一個(gè)是因?yàn)閼校谝粋€(gè)就是不夠自信,,認(rèn)為自己做的很差,。所以我在第一個(gè)周末的時(shí)候,趁學(xué)生放學(xué)回家的空隙把一周來(lái)該生的表現(xiàn)認(rèn)真的填寫(xiě)上,,然后偷偷的觀(guān)察該生的反應(yīng),,果不其然,周一的時(shí)候該生第一次交上了他的成長(zhǎng)記錄本,,并且寫(xiě)了一句話(huà),,覺(jué)得愧對(duì)老師。

對(duì)于教育,,我則是讓他去認(rèn)真閱讀其他同學(xué)的成長(zhǎng)記錄本,,看看別的同學(xué)在最近一段時(shí)間的進(jìn)步,并且反思自己的不足之處,,同時(shí)要求他給其他同學(xué)寫(xiě)上批語(yǔ),,我發(fā)現(xiàn),,他寫(xiě)批語(yǔ)的時(shí)候非常的認(rèn)真,,寫(xiě)得也很好,接著,,我又讓他仔細(xì)閱讀了北大清華成功學(xué)子的心路歷程,,從別人的成功道路上尋找經(jīng)驗(yàn)足跡,甚至對(duì)于很好的文章我要求他能夠復(fù)述下來(lái),,通過(guò)一上午的努力,,段**同學(xué)做了深刻的反思和檢討,他也逐漸認(rèn)識(shí)到了自己是在混日子,,這樣下去沒(méi)什么好的結(jié)果,。

關(guān)于這本書(shū)對(duì)于學(xué)生的作用,我想借用我們班的張敬迪同學(xué)在第二周——本周成績(jī)一欄里所寫(xiě)的內(nèi)容來(lái)表述:這周下來(lái),,自我感覺(jué)良好吧,!昨天劉書(shū)記查宿舍和我們聊了一會(huì)兒,,我發(fā)現(xiàn)為這本書(shū),老師真的要花許多功夫,,我知道這本書(shū)的用處可能很適合我們,,也可能有些同學(xué)認(rèn)為這是他的負(fù)擔(dān),但我卻不這樣想,,每天記點(diǎn)進(jìn)步,,每天記點(diǎn)快樂(lè),哪怕一點(diǎn),,日積月累,,最后定會(huì)發(fā)現(xiàn),“噢,,我原來(lái)很出色,?!边@樣就會(huì)產(chǎn)生動(dòng)力,,讓自己更加努力,?!俺晒τ涗洠涗洺晒?,我能行!”應(yīng)該就是這樣吧,。

勵(lì)志感恩教育心得體會(huì)500字篇二

今天,,聽(tīng)了朱老師的“感恩勵(lì)志教育”的講座,在場(chǎng)的父母沒(méi)有不為之動(dòng)容的,,我也不例外,,這不僅僅在教育孩子,,也給父母?jìng)兩狭艘惶梅浅S幸饬x的課,讓大家在精神上也得到了一次洗禮,。

“感恩父母,,是他們給了我們生命;感恩老師,是他們給了我們知識(shí),;感恩朋友,,是他們給了我們友誼,;感恩挫折,是它們讓我們成長(zhǎng)”,,說(shuō)的多好啊,,我認(rèn)為這就是人生的一個(gè)寫(xiě)照,,如果沒(méi)有這一切,,那么我們就不會(huì)成長(zhǎng),,也許人們就不會(huì)體會(huì)到人生的意義,。而我,,我還要感謝我的愛(ài)人,是他給了我幸福的家,;感謝孩子,,是他們給了我歡樂(lè),讓我感受到為人母的喜悅與憂(yōu)愁,。所以,,我要感謝上蒼給我的這一切,能讓我的人生變得豐富多彩,。

俗話(huà)說(shuō),,“不養(yǎng)兒不知父母恩”,在自己慢慢長(zhǎng)大的過(guò)程中,,體會(huì)到了這句話(huà)的含義,,隨著年齡的增長(zhǎng),孩子的長(zhǎng)大,,則能體會(huì)的更加深刻,,幸而,我很早以前就悟到了這個(gè)道理,,無(wú)論是自己的父母還是愛(ài)人的父母,,都好好的對(duì)待他們,人的一生是短暫的,,每個(gè)人都有老的一天,如果自己都對(duì)父母不好,,那孩子呢,?他們一定會(huì)看著你,學(xué)你的樣,,等你變老的時(shí)候,,會(huì)同樣待之。我想,,父母一定要帶好頭,,要告訴他們贍養(yǎng)老人是我們的義務(wù)與責(zé)任。

家庭是孩子的第一所學(xué)校,,父母是孩子的第一任老師,。家庭教育的力量是無(wú)形的,父母對(duì)孩子的影響是一輩子的,。家長(zhǎng)的一言一行,,都要對(duì)孩子負(fù)責(zé)。

與所有的父母一樣,,我也希望我的孩子能全面發(fā)展,,各方面都能很優(yōu)秀,,但是這不是一件容易的事情。在會(huì)上,,朱老師讓孩子們打開(kāi)心扉,,向父母?jìng)兗袄蠋焸冋f(shuō)出心里話(huà),為自己今后的表現(xiàn)做個(gè)表態(tài),,改正自己從前犯下的錯(cuò),,能上臺(tái)的孩子都非常的有勇氣,說(shuō)明他們看到了自己的不足,,而我的孩子卻做不到,,她有些膽小,我多么希望孩子能勇敢的面對(duì)自己,,把自己的不足都能補(bǔ)足,。我想,這不單單是孩子的問(wèn)題,,做為父母的我們應(yīng)該多給孩子一些鼓勵(lì),,這樣他們才不會(huì)變得畏畏縮縮。也許我們還欠孩子一個(gè)擁抱,,也許這個(gè)擁抱能讓他們真真切切地感受到父母對(duì)他們的關(guān)懷,;也許我們很少與孩子溝通,當(dāng)我們心情不好而孩子不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候,,只會(huì)一味的沖著孩子發(fā)火,,這樣只能打擊孩子,傷了他們的自尊,,久而久之孩子會(huì)與我們的距離越來(lái)越遠(yuǎn),。而我,偶爾也會(huì)這樣,,現(xiàn)在想想,,這是萬(wàn)萬(wàn)要不得的,無(wú)論任何時(shí)候,,都不能用簡(jiǎn)單粗暴的方法對(duì)待孩子,,而需要更多的關(guān)愛(ài)與耐心。另外,,一定要多與孩子溝通,,無(wú)論任何一方出現(xiàn)錯(cuò)誤,都要學(xué)會(huì)道歉,,只有看到自己的不足,,才能進(jìn)步。

我想,,在今后的日子里,,我要抽出更多的時(shí)間來(lái)教育孩子,,讓他們懂得做人的道理,成為國(guó)家有用的人才,。

勵(lì)志感恩教育心得體會(huì)500字篇三

我是一個(gè)普通的人,,資質(zhì)平平,不是個(gè)性出色的,,但是我有一個(gè)別人很難擁有的東西,,就是感恩。

感恩,,是中華民族的傳統(tǒng)美德,,素有羊羔跪乳,烏鴉反哺之美德,,人有,,滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)之美德,。我的父母與我很少有時(shí)光待在一齊,,但是在兒時(shí),他們教會(huì)了我人生中最重要的東西,。學(xué)會(huì)承擔(dān)職責(zé),,學(xué)會(huì)感恩。我記得小時(shí)候每當(dāng)有好東西吃好的衣服穿的時(shí)候,,母親就會(huì)說(shuō),,這得多謝我和你爸爸,每一天那么努力的工作,,才換來(lái)了這天的富裕生活,。我很禮貌地對(duì)父母說(shuō)一聲多謝。中國(guó)人很忌諱孩子對(duì)自我說(shuō)多謝,,那是因?yàn)樗麄兏杏X(jué)那樣做太見(jiàn)外。所以此刻的我們習(xí)慣性的把父母的東西當(dāng)做是自我的,。

感恩,,就就應(yīng)從細(xì)節(jié)做起。學(xué)會(huì)感恩,,是每一個(gè)人的職責(zé),。感恩,不貴重,,每一天下班后,,放學(xué)后,和父母聊會(huì)天,,給父母泡杯茶,,在父母病了的時(shí)候,,端茶送水,或者給父母洗一次腳,,這都是感恩,。感恩,不僅僅僅是感恩父母,,老師,,朋友,社會(huì),,生活,,都是感恩的對(duì)象。感恩社會(huì)給你這么一個(gè)平臺(tái),,感恩老師的教誨,,感恩朋友同事的幫忙。才有了這天的你,。對(duì)你身邊的人說(shuō)聲多謝,,不是客氣,是感恩,。

我們每次都會(huì)被感恩教育感動(dòng)得流下眼淚,,但是那里不需要我們的眼淚,需要的是我的實(shí)際行動(dòng),。就正如我上方所說(shuō)的,,很細(xì)小的舉動(dòng),都是感恩,。記得有個(gè)大學(xué)教授給學(xué)生們布置的作業(yè)是:給父母洗一次腳,,結(jié)果完成作業(yè)的人寥寥無(wú)幾??诳诼暵暤恼f(shuō),,我們要學(xué)會(huì)感恩。但是感恩了嗎,?沒(méi)有,,洗腳都做不到,何談感恩,?我想這位教授的真正目的并不是簡(jiǎn)單的洗腳,,而是讓學(xué)生看看,父母以前為了生活為了你有多辛苦,,看看他們腳上的死繭,,學(xué)會(huì)感恩!感恩的并不僅僅僅是父母,而是所有人,!

我想,,每一天對(duì)身邊的人說(shuō)一聲多謝,并不是什么難事,。你要學(xué)會(huì)說(shuō)多謝,,才懂得感恩。每次憲哥和父母吵架的時(shí)候,,想一想,,父母這么做是為什么?再做決定,!

感恩生活,,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起!從說(shuō)一聲多謝開(kāi)始,!

勵(lì)志感恩教育心得體會(huì)500字篇四

周六早上八點(diǎn)十分,,我準(zhǔn)時(shí)打開(kāi)電視,收看于丹老師感恩教育的專(zhuān)題講座,。于丹老師語(yǔ)言妙趣天成,,一個(gè)個(gè)小故事被她娓娓道來(lái),而這些有趣的故事又都讓我受益匪淺,。其中有關(guān)孝心的部分讓我感觸很深,。

“什么是孝呢?”,于丹老師首先發(fā)問(wèn),,然后講述了一個(gè)《男孩與蘋(píng)果樹(shù)》的寓言故事:男孩小時(shí)候很喜歡和大樹(shù)玩耍,,大樹(shù)每天都等待著男孩;到了男孩少年時(shí)期,大樹(shù)讓他摘取果子換取學(xué)費(fèi)和玩具;青年時(shí)期,,大樹(shù)又把樹(shù)枝給了男孩蓋房子和娶新娘;后來(lái)大樹(shù)貢獻(xiàn)出樹(shù)干給中年時(shí)期的男孩做獨(dú)木舟去周游世界,。可以說(shuō)大樹(shù)為男孩付出了一切,,最后只剩下了光禿禿的樹(shù)樁,。當(dāng)男孩成為老人時(shí),他想去的地方已經(jīng)去過(guò)了,,想看的東西也已經(jīng)看過(guò)了,,現(xiàn)在他只想和樹(shù)樁在一起曬曬太陽(yáng)。

故事中大樹(shù)和男孩的關(guān)系多像爸爸媽媽與我的關(guān)系呀!都說(shuō)世界上最無(wú)私的愛(ài)是父母的愛(ài),,它只求奉獻(xiàn)不求回報(bào)。而作為子女又應(yīng)該如何呢?“正為本,,孝為先,。孝為德之本。”作為子女要有感恩的心,,即孝心,。古時(shí)候就有孔融讓梨的故事,現(xiàn)代有敬愛(ài)的周總理吃飯時(shí)總是先給父親喂飯;田世國(guó)為救母瞞著她偷偷捐腎;中國(guó)臺(tái)灣企業(yè)家賴(lài)東進(jìn)跪著給失明的父母喂飯,。看看我自己,,在家是個(gè)“小公主”,,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,,平時(shí)要什么有什么,,可一遇到不滿(mǎn)意、不順心的事我就會(huì)對(duì)爸爸媽媽大發(fā)脾氣,,怨東怨西的,,甚至有時(shí)對(duì)他們的說(shuō)教不屑一顧。

記得不久前我和媽媽一起去商店,,媽媽原本是準(zhǔn)備給我買(mǎi)筆記本,,可是到了商店,我就被里面琳瑯滿(mǎn)目的小商品所吸引,,看看這支筆,、摸摸那支筆、再試一試,,哎呀!這些可真漂亮,。媽媽已經(jīng)選好要買(mǎi)的東西,我笑瞇瞇地對(duì)媽媽說(shuō):“給我買(mǎi)這套鋼筆吧”,,媽媽說(shuō):“你都有那么多筆了,,還要,不買(mǎi),?!币宦?tīng)這話(huà),我的臉一下子就變了,,小嘴翹的老高,,之后,媽媽再問(wèn)我還有什么東西沒(méi)買(mǎi)嗎?我就愛(ài)答不理的,。事后我靜下心來(lái)想了想,,自己確實(shí)已經(jīng)有很多筆了,要它也只是因?yàn)楹每?,正像媽媽說(shuō)的買(mǎi)就買(mǎi)確實(shí)需要的,,不要貪圖好看,。想想在生活中媽媽對(duì)于我確實(shí)需要的東西,無(wú)論它多貴,,媽媽也從不拒絕,,總是很痛快地答應(yīng)。而可有可無(wú)的東西,,媽媽就會(huì)讓我考慮到底需不需要,。我當(dāng)時(shí)卻因?yàn)閶寢尩木芙^而生氣,現(xiàn)在想來(lái)十分慚愧,。

生活中爸爸媽媽總是在一點(diǎn)一滴地關(guān)心著我,。好吃的、好喝的都是讓我先吃;而剩飯剩菜從不讓我吃;臟了的衣褲,、襪子只有我脫下來(lái)放在一邊,,媽媽總是第一時(shí)間將它們洗干凈;每天下班后他們又總是第一時(shí)間沖進(jìn)廚房為我準(zhǔn)備可口、豐盛的飯菜;我有不開(kāi)心,、不順心的事總是向他們述說(shuō),,他們會(huì)為我排憂(yōu)解難,而他們卻從未對(duì)我講述自己工作中遇到的難題,、難事和不快,,因?yàn)樗麄兛傁M颐刻炜炜鞓?lè)樂(lè)地、健健康康的,。

看了于丹老師的講座后讓我知道孝敬父母,,懂得珍惜父母之愛(ài),師長(zhǎng)之愛(ài);讓我知道抵抗挫折,、自立,、自強(qiáng)、自信的重要意義,。所以,,從這一刻開(kāi)始,讓我們學(xué)會(huì)感恩父母,、感恩老師,、感恩朋友……

勵(lì)志感恩教育心得體會(huì)500字篇五

感恩是發(fā)自?xún)?nèi)心的。俗話(huà)說(shuō)“滴水之恩,,當(dāng)涌泉相報(bào),。”更何況父母,,親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,,而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶,,在他們生日時(shí)遞上一張卡片,,在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰,,他們往往為我們傾注了心血,精力,,而我們又何曾記得他們的生日,體會(huì)他們的勞累,,又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲,,那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì),,去報(bào)答,。

感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家,,曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng),,但她在會(huì)上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師,用一束鮮花表達(dá)她的感激之情,。自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著一顆感恩的心,,感激不需要驚天動(dòng)地,只需要你的一句問(wèn)候,,一聲呼喚,,一絲感慨。

感恩是有意義的,。愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn),。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高,比海深,,而作為我們,,只知飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,。而似乎又有一條隔離帶,,讓我們變得自私自利,忘記了曾經(jīng)父母的付出,,忘記了那一聲聲快樂(lè),,學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,,因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦,,有快樂(lè),有彼此間的敬重,。

一株微不足道的小草,,以它能開(kāi)出像海洋一樣湛藍(lán)的花,感恩的來(lái)面對(duì)世界,;一雙毫不起眼的鳥(niǎo)兒,,以它那動(dòng)聽(tīng)的歌聲,,感恩在面對(duì)世界;一棵大樹(shù),,在山里完全沒(méi)有人看見(jiàn)的地方,,以它幾千年自在的生長(zhǎng),感恩地來(lái)面對(duì)世界……

滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),,父母之恩,,何以為報(bào)!

感恩,,是我們古老中國(guó)的傳統(tǒng)文明,。讓我們感謝父母給我們生命,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,,讓我們用心去關(guān)愛(ài)身邊的父母,,孝敬父母。讓我們懷著一顆感恩的心,,燃起愛(ài)的火把,,用自己的實(shí)際行動(dòng)和努力學(xué)習(xí)。

勵(lì)志感恩教育心得體會(huì)500字篇六

紅葉隨風(fēng)飄零,,一絲絲涼意如父母的雙手撫摸你,,那么溫柔,那么舒服,。我便知道這就是感恩的季節(jié)——秋天,。

童年時(shí)總感覺(jué)父母就像童話(huà)般,永遠(yuǎn)不會(huì)容顏衰退,,永遠(yuǎn)會(huì)陪伴在自己的左右,。時(shí)間久了,父母的精心照顧成了我依賴(lài)的支柱,,總以為再難的事情,,都有父母為自己解決,便會(huì)覺(jué)得父母為自己做的事情是理所當(dāng)然的,,從而忘卻了如何感恩,。

直到自己慢慢成長(zhǎng),有了自己獨(dú)特的思想后,,上了大學(xué)之后,,更是如此。從課本中,,黑字白字地寫(xiě)了有關(guān)于愛(ài)父母,、感恩父母的短文,詩(shī)歌中,,懂得了如何去感恩父母,,但課文是死的,,人是活得,知道了但不知道應(yīng)該怎么去做,。自從步入青春階段,,擁有了自己獨(dú)特的思想后,自己的思想跟父母的思想從此有了很難跨越的代溝,,而現(xiàn)在快步入高中,,心理也逐漸成熟,開(kāi)始有意識(shí)的不知不覺(jué)地去體諒父母,,照顧父母,這時(shí)感恩便是從這開(kāi)始,。

秋天的夜里顯得特別涼,,天空下起了如珠簾般的微微細(xì)雨,仿佛正在為人們進(jìn)行神圣的洗禮,??粗諢o(wú)一人小港中,路燈昏暗地照在地面,,我豎起了肩膀打了一個(gè)冷顫,,我害怕地加快步伐回到家中。

回到家里,,媽媽早已經(jīng)睡下了,,而我回到自己的房間里繼續(xù)研究自己在學(xué)校里沒(méi)有解決的高數(shù)難題,隨著時(shí)間一秒秒地過(guò)去,,樓上的鄰居家里古老的鐘已經(jīng)敲起了x點(diǎn)得鐘聲,,我卻依然埋頭研究,這時(shí)我的房門(mén)悄悄地打開(kāi)了一絲絲的縫裂,,媽媽走了進(jìn)來(lái),,端著一杯熱騰騰的牛奶,我看了媽媽?zhuān)](méi)有理會(huì)她,,媽媽用手拉了拉我的練習(xí)冊(cè),,擺了一副要教我的樣子,我知道媽媽只讀了x年級(jí)就沒(méi)讀了,,我不耐煩地說(shuō);‘你又不會(huì),,你出去啦!別煩著我’媽媽把牛奶放在我的面前說(shuō);‘別做了,都差不多x點(diǎn)了,,趕緊休息吧!’

我放下手中的筆,,端起牛奶喝了幾口說(shuō);‘知道了’媽媽催了催我說(shuō);‘全部喝完’我看了看媽媽?zhuān)瑹艄庀碌膵寢專(zhuān)^發(fā)上白發(fā)反射著白光,我感嘆著隨著時(shí)間的流逝,,媽媽早已是兩鬢白發(fā)了,,媽媽看到我呆呆地望著她,,輕輕地拍了拍我的肩膀,,端起牛奶說(shuō);‘孩子,,趕緊喝了,不然涼了,,就不好喝了’我接過(guò)牛奶,,一口氣地喝完了,,把杯子遞給了媽媽?zhuān)瑡寢尳舆^(guò)杯子說(shuō);‘快睡覺(jué),,快點(diǎn)’我嘆了嘆口氣說(shuō);‘唉!我知道了,,你不煩,,我都嫌煩了’當(dāng)時(shí)媽媽的臉都跨了,,我知道我說(shuō)的話(huà)傷害了媽媽?zhuān)缓髬寢尶缰槹盐曳块g里的燈關(guān)了,,而我也不得不放下我剛有眉目的高數(shù)練習(xí)冊(cè),,上床睡覺(jué),。

在清晨,,人本來(lái)是精神飽滿(mǎn)的,,而我永遠(yuǎn)都是帶著國(guó)寶級(jí)的兩個(gè)大眼袋,看起來(lái)一點(diǎn)精神都沒(méi)有,,憔悴的樣子連小孩看到我都閃的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,,早上媽媽給我準(zhǔn)備了很豐富的早餐,我打著哈欠隨便吃了一點(diǎn)就拿著風(fēng)油精就走了,。在學(xué)校里,,上課的時(shí)候我拼命的用風(fēng)油精抹在手里,然后涂在眼睛的下面,,這時(shí)我獨(dú)創(chuàng)的提神法,。然而在最后一節(jié)課高數(shù),我因?yàn)樗卟蛔?,把考試考砸了,,回到家里老是板一張臉,好像全世界欠我似得?/p>

媽媽知道成績(jī)的分?jǐn)?shù)對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要,,看著我板著一張臉,,晚飯的時(shí)候特意給我做了我喜歡吃得菜,吃飯時(shí),,我看了看媽媽的白發(fā),,卻沒(méi)有昨晚燈光下得白發(fā)那么耀眼了,我用筷子夾了一塊雞腿給媽媽?zhuān)缓笥纸o自己夾了菜,,媽媽驚訝地看我,,我看了看媽媽說(shuō);‘順便的’媽媽笑了笑,我像似當(dāng)小偷被抓到似得,,臉紅了起來(lái),,低下頭吃飯,,看著媽媽的白發(fā),我才發(fā)現(xiàn),,原來(lái)每天晚上我熬夜時(shí),,還有一個(gè)人在陪我熬夜,時(shí)間在媽媽的頭上,,臉上,,留下了時(shí)間的痕跡。

過(guò)了幾天后,,夜里我并不曾像往常一樣熬夜,,而是每次從學(xué)校的晚自習(xí)回來(lái)后,就直接睡了,。而成績(jī)出來(lái)后,,而我依然沒(méi)有走出來(lái)失敗的陰影下,媽媽摸了摸我的頭說(shuō);‘你這孩子就是太喜歡轉(zhuǎn)牛角尖了’我瞪了瞪媽媽?zhuān)瑡寢尷死易抡f(shuō);‘孩子,,你知道嗎?看到你這么拼命,,媽媽很高興,但是媽媽的傷心比高興還要多更多’我疑惑地說(shuō);‘不是每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子很拼命讀書(shū)的嘛?’

媽媽搖了搖頭說(shuō);‘天下的父母都一樣,,只希望自己的孩子能快樂(lè)地成長(zhǎng),,因?yàn)楹⒆拥目鞓?lè),我們做母親的才會(huì)快樂(lè)’我默默地不作聲,,媽媽笑了笑說(shuō);‘你這孩子跟你爸爸一樣那么倔強(qiáng),,媽媽告訴你,,媽媽只希望你做你喜歡的事情’我臉紅地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

美國(guó)著名詩(shī)人惠特曼曾說(shuō)過(guò);‘全世界的母親多么的相象!他們的心始終一樣。每一個(gè)母親都有一顆極為純真的赤子之心’有些話(huà),,我不敢面對(duì)面的對(duì)你們大聲地說(shuō)出來(lái),,但是我很感恩你們讓我來(lái)到這個(gè)多彩的世界,,不辭辛勞地?fù)狃B(yǎng)我成長(zhǎng),,在我遇到挫折時(shí),鼓舞我,,激勵(lì)我;一聲聲叮嚀

一個(gè)不懂得感恩的人,,就如折斷翅膀的鳥(niǎo)兒,永遠(yuǎn)也飛不上蔚藍(lán)的天空,。所以我們要學(xué)會(huì)感恩,,感恩父母。

勵(lì)志感恩教育心得體會(huì)500字篇七

人要有一顆感恩的心,,所謂感恩,,就是記得別人的好,,給予加倍回報(bào),。這說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,,做起來(lái)難,而能真正做到的人更是少之又少,。

生命來(lái)自父母,,教育來(lái)自學(xué)校,服務(wù)來(lái)自社會(huì),,工作來(lái)自單位,。人的一生,時(shí)刻都在享受他人的付出,。感恩之心很容易激活,,只要幡然醒悟,只要記起父母的養(yǎng)育之恩,、工作單位的教誨之情,,善待一切幫助過(guò)自己的人,感恩之心就會(huì)充盈在心,。

××年的教育教學(xué)工作經(jīng)歷,,使我深深懂得:教育是愛(ài)的事業(yè),教師的愛(ài)不同于一般的愛(ài),,她高于母愛(ài),、大于友愛(ài)、勝于情愛(ài),。不是嗎,?母愛(ài)容易出現(xiàn)溺愛(ài),友愛(ài)需要回報(bào),,情愛(ài)是專(zhuān)一,、自私的愛(ài)。而師愛(ài)是嚴(yán)與愛(ài)的結(jié)合,,是理智的科學(xué)的愛(ài),,是積極主動(dòng)的愛(ài)。這種愛(ài)是教育的橋梁,,是教育的推動(dòng)力,,是后進(jìn)生轉(zhuǎn)變的催化劑;這種愛(ài)是“一切為了學(xué)生,,為了一切的學(xué)生,,為了學(xué)生的一切”的博大無(wú)私的愛(ài),它包涵了崇高的使命感和責(zé)任感,。

“在我的工作生涯中,,的事就是用愛(ài)滋潤(rùn)每一個(gè)孩子的心田。雖然有時(shí)也會(huì)因?qū)W生的調(diào)皮而埋怨,,因他們的退步而急躁,,因他們的違紀(jì)而失態(tài),,雖然有時(shí)也感到很累,很煩,,但心中總會(huì)涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任感:我是老師,,我要給這些尋夢(mèng)的孩子引路,在他們心里寫(xiě)一本最美的書(shū),。這強(qiáng)烈的意識(shí)不斷激勵(lì)我以真誠(chéng)去擁抱每一個(gè)學(xué)生,。與孩子朝夕相處,我始終想著兩句話(huà),,那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”,。這樣的情感使我對(duì)孩子少了一份埋怨,多了一份寬容,;少了一份苛求,,多了一份理解;少了一份指責(zé),,多了一份尊重,。俗話(huà)說(shuō):教師的活兒是良心的活兒,家長(zhǎng)把天真爛漫,、聰明伶俐的孩子交給我們培養(yǎng),,這是對(duì)我們的極大信任。我又怎么能不全身心地去愛(ài)他們呢,?我堅(jiān)信,,皮格馬利翁能用真情使石頭變成少女,我們也一定能以一片至真至誠(chéng)的愛(ài)心感動(dòng)上帝,,這個(gè)上帝不是別人,,就是我面對(duì)的全體學(xué)生。

“起始于辛勞,,收結(jié)于平淡”,。這是我們教育工作者的人生寫(xiě)照。但是,,我既然選擇了這個(gè)職業(yè),,就會(huì)無(wú)怨無(wú)悔?!皩W(xué)高為師,,身正為范”。今天,,網(wǎng)絡(luò)時(shí)代和知識(shí)經(jīng)濟(jì)的并駕齊驅(qū)為教育賦予了全新的內(nèi)涵,,“育人”已不能簡(jiǎn)單地理解為傳授知識(shí),而是要教在今天,想在明天,,以明日建設(shè)者的素質(zhì)要求,,做好今日的教育教學(xué)工作。雖然我不可能把學(xué)生步入社會(huì)后幾十年的知識(shí)都傳授給學(xué)生,,但我可以培養(yǎng)他們?cè)鷮?shí)的自學(xué)能力、獨(dú)立思考的能力,、探求新知的欲望,、動(dòng)手實(shí)踐的能力和創(chuàng)造的激情。因此,,我愿以一個(gè)平凡教育工作者的誠(chéng)摯,,投身于教育改革的風(fēng)尖浪頭,與時(shí)俱進(jìn),,改革創(chuàng)新,,不斷地豐富自我、完善自我,、發(fā)展自我,,贏(yíng)得世人的尊敬,社會(huì)的肯定,,努力實(shí)現(xiàn)我真誠(chéng)的教書(shū)育人的理想來(lái)感謝報(bào)答學(xué)校長(zhǎng)期給我的關(guān)心,、教育和幫助。

一個(gè)人的生命是有限的,,而我的事業(yè)是常青的,。

勵(lì)志感恩教育心得體會(huì)500字篇八

“感恩”一詞在現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典里解釋為“對(duì)別人所給的幫助表示感激”,感恩是人類(lèi)生活的重要情感行為,,這種情感和行為包含著尊敬師長(zhǎng),、關(guān)愛(ài)他人、回報(bào)祖國(guó),、珍愛(ài)生命,、追求和諧等倫理價(jià)值。一顆顆感恩的心,,組合成社會(huì)的良心,、善心與愛(ài)心。加強(qiáng)感恩教育,,就是要加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想政治教育,,為社會(huì)培養(yǎng)出健康和高尚的人。

在學(xué)校操場(chǎng)上風(fēng)輕輕地吹,,拂過(guò)了我的心房,。感恩中國(guó),感恩學(xué)校,感恩老師,,更要感恩父母!聽(tīng)有聲音了,,那便是“感恩我們?cè)谛袆?dòng)”開(kāi)始了!是我們x主任首先講了觀(guān)會(huì)的要求,并介紹了此次演講的人,。讓我們懷著一顆感恩的心,,靜靜的傾聽(tīng)。告訴我們,,在她第一次上臺(tái)演講時(shí),,心里想的不是別的,是大家都需要“我”,。

伴隨著美妙的音樂(lè),,xx老師深情講起了感恩。首先我們要感謝的是父母:懂得去孝敬父母,,因?yàn)樗麄儾粌H賜予我們生命,,更把我們養(yǎng)育成人,感激父母是最起碼的要求,,是做人的道德底線(xiàn),,如果一個(gè)人連自己的父母都不愛(ài),又怎么可能愛(ài)同學(xué),、愛(ài)社會(huì),。其次是感謝老師:懂得去尊敬師長(zhǎng),因?yàn)槔蠋煵粌H賜予了知識(shí),,更是教會(huì)了學(xué)生如何做人,。正是老師們春風(fēng)化雨式的教育解開(kāi)了學(xué)生成長(zhǎng)路上的心結(jié)。

教師職業(yè)需要付出太多的愛(ài)心,,這份工作不是能用金錢(qián)來(lái)衡量的,,選擇教師職業(yè)就是選擇了奉獻(xiàn)!誰(shuí)的記憶里會(huì)沒(méi)有老師呢?再次,感謝關(guān)心,、幫助過(guò)我們的同學(xué)和他人,,因?yàn)樗麄儾粌H在我們的人生旅途中陪伴著自己度過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬,更與我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中相互鼓勵(lì),、相互支持,、相互安慰、在交流中獲得歡樂(lè)和充實(shí),。

俗話(huà)說(shuō):“誰(shuí)言寸草心,,報(bào)的三春暉、”“滴水之恩,,當(dāng)以涌泉相報(bào)”知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德,。我們是有責(zé)任把“感恩”這個(gè)傳統(tǒng)美德傳遞下去。讓我們把“感恩之心”化為行動(dòng)吧。

讓我們回報(bào)父母:多回家看看年邁的父母,,幫他們捶捶背,,揉揉肩,聊聊天,,主動(dòng)做一些家務(wù);讓我們回報(bào)社會(huì):做好自己應(yīng)該做的事,,為文明社會(huì)盡一份力,讓我們知恩,、感恩,、報(bào)恩吧;擁有一顆感恩的心,我們才懂得 去孝敬父母,。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關(guān)心,,幫助他人,。擁有一顆感恩的心。我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí),,真愛(ài)自己,。擁有一顆感恩的心,我們就能學(xué)會(huì)包容,,贏(yíng)得真愛(ài),,贏(yíng)得友誼。擁有一顆感恩的心,,我們就會(huì)擁有快樂(lè)的擁有幸福,。

人際和諧應(yīng)從學(xué)會(huì)感恩開(kāi)始,將感恩理念大膽引入學(xué)校德育,,開(kāi)展感恩教育和活動(dòng),,讓學(xué)生常感父母養(yǎng)育之恩;感師長(zhǎng)教導(dǎo)之恩,感同學(xué)幫助之恩;感黨和國(guó)家關(guān)懷之恩;常懷報(bào)效黨和國(guó)家之心,,報(bào)效父母之心,,報(bào)效師長(zhǎng)和同學(xué)之心。有利于學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化,,有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,有利于健康心理、人格的形成,,有利于集體主義精神的培養(yǎng),,有利于和諧班級(jí)和諧校園的建設(shè)。

試想,,一個(gè)懷著感恩理念的學(xué)生,,感受到父母節(jié)衣縮食,含辛茹苦供養(yǎng)自己讀書(shū)學(xué)技術(shù),為的是讓他成為有用的人過(guò)上幸福生活時(shí),,他能不努力學(xué)習(xí),,以?xún)?yōu)越的成績(jī)報(bào)效父母嗎?一個(gè)懷有感恩理念的學(xué)生,一旦感受到老師嘔心瀝血教育他成長(zhǎng)時(shí),,能不刻苦鉆研,,力求以最好的成績(jī)回報(bào)老師嗎?所以我們懂得感恩,我們擁有幸福,。

記得有一首小詩(shī)寫(xiě)得很好:“感激傷害你的人,,因?yàn)樗ゾ毩四愕男膽B(tài);感激絆倒你的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿;感謝欺騙你的人,,因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧;感激蔑視你的人,,因?yàn)樗茉炝四愕淖宰?感謝遺棄你的人,因?yàn)樗虝?huì)了你獨(dú)立,,凡事感激,,學(xué)會(huì)感激,感激一切是你成長(zhǎng)的人,?!?/p>

在這次活動(dòng)中,讓我們明白了許多,,知恩者,,幸福!感恩者,快樂(lè)!報(bào)恩者,,成功!在生活中,,我們要學(xué)會(huì)感恩于心,報(bào)恩于行,,讓感恩的種子在每一顆心中扎根,,讓我們的世界充滿(mǎn)愛(ài)的旋律吧!

勵(lì)志感恩教育心得體會(huì)500字篇九

現(xiàn)在的小孩子由于都是獨(dú)身子女,家里人都看得重,,讓孩子們養(yǎng)成以自我為中心,,通過(guò)這樣的活動(dòng)讓孩子們學(xué)會(huì)感恩,要有一顆感恩的心,。如何讓孩子學(xué)會(huì)感恩是很多家長(zhǎng)都感到頭痛的事情,,父母給孩子創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境,含辛茹苦,,無(wú)怨無(wú)悔,,但我們的無(wú)私付出能否得到孩子的理解呢?我認(rèn)為孩子們不能理解,。因?yàn)橛幸淮?,兒子?duì)我說(shuō):“媽媽?zhuān)乙稽c(diǎn)也不幸?!保?tīng)了這句話(huà),,我的心都涼了半截,,你說(shuō)不幸福?我就問(wèn)他,,什么是幸福,?在他眼里的幸福是天天有好吃的,好玩的,,沒(méi)有人約束他們的行為,,想做什么就做什么,作為家長(zhǎng),,我們把焦點(diǎn)全部都放在孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)和未來(lái)的前途上,,都忽略了孩子的思想品德教育,我們要反思自己的教育行為,,及時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行感恩教育,,要不然在這樣的環(huán)境下成長(zhǎng)的孩子,就算文化知識(shí)水平再高,,也會(huì)成為一個(gè)自私冷漠,,沒(méi)有人情味的人,。

感恩教育是道德教育的重要課題,,也是青少年健康成長(zhǎng)必不可少的課題,因?yàn)橹挥兄栏卸鞯娜?,他的一生才?huì)生活得更富足,,更美好,如何要孩子們有一顆感恩的心呢,?

首先,,我們要讓孩子學(xué)會(huì)感恩,現(xiàn)在的孩子攀比心較為嚴(yán)重,,只知道一味的向父母索取,,要這樣要那樣,總之,,別人有了他必定要有,,卻不知道父母掙錢(qián)艱辛,作為家長(zhǎng)讓孩子在體會(huì)父母關(guān)愛(ài)的同時(shí),,讓孩子了解父母養(yǎng)育他們的艱辛,,更要給孩子感恩的機(jī)會(huì),如父母要有意識(shí)地讓孩子為家里,,為父母做一些力所能及的事,,在整個(gè)過(guò)程中,,使孩子懂得尊敬父母,孝敬父母,,感激父母,。

其次,要孩子懂得,,如何感恩,,在我們的生活中,可能受到別人的幫助,,家長(zhǎng)要利用各種時(shí)機(jī),,在孩子的心底播種善良種子,讓他們逐步形成正確的世界觀(guān),,人生觀(guān),,價(jià)值觀(guān),教育孩子將他人恩惠銘記在心,,增強(qiáng)責(zé)任感,,要有一顆感恩的心,懂得憐憫,,懂得尊重,,與人為善。

再其次就是培養(yǎng)感恩的心,,父母是孩子第一任老師,,父母的行為就是一種無(wú)聲語(yǔ)言,言教不如身教,,日常生活中的小事最真切,,說(shuō)服力,孩子的感受是最深刻的,,因此,,我們做父母平時(shí)無(wú)論工作多忙,在假期都要抽時(shí)間帶上孩子去看望雙方的老人,,過(guò)年,、過(guò)節(jié),老人生日和孩子一起為老人購(gòu)禮物,,朋友送來(lái)稀有的食物首先給老人留一份,,在家庭中,父母,、孩子間要相互尊重,,關(guān)愛(ài),體貼,,要共同承擔(dān)家庭責(zé)任和義務(wù),,又要共同分享家庭的利益,,相互間,多用:“行”“謝謝,!”“對(duì)不起”等語(yǔ)言,。

最后教孩子會(huì)感恩。過(guò)年時(shí)要教孩子熱情接受爺爺,、奶奶及其他親屬送的禮物,,并表示感謝,回到家里都要求妥善保管,,學(xué)會(huì)珍惜別人的情意,,教師節(jié),讓孩子親手制作賀卡送給老師,,表達(dá)對(duì)老師的美好祝愿,;父親和母親節(jié),給爸爸,,媽媽說(shuō)幾句感謝的話(huà)語(yǔ),,表達(dá)生活中感覺(jué)很幸福的一點(diǎn)一滴,現(xiàn)在孩子喜歡過(guò)生日,,我們可以多利用生日時(shí)候教育孩子家長(zhǎng)告訴孩子:孩子的生日是媽媽的受難日,,講媽媽?xiě)言械男量唷?/p>

一個(gè)經(jīng)常懷著感恩之心的人,心地坦蕩,,胸懷寬闊,,才會(huì)自覺(jué)自愿地給人幫助,主動(dòng)融入家庭,,親近社會(huì),,教會(huì)孩子懂得深深的感恩吧,!讓我們的世界會(huì)因此變得更和諧,,讓世界變得璀璨耀眼!讓世界充滿(mǎn)關(guān)愛(ài),、真情,!讓世界變成美好的人間。

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