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講環(huán)保的演講稿 環(huán)保演講稿2~3分鐘(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-04 18:09:08
講環(huán)保的演講稿 環(huán)保演講稿2~3分鐘(4篇)
時間:2023-05-04 18:09:08     小編:zdfb

演講稿具有觀點鮮明,,內(nèi)容具有鼓動性的特點。在社會發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,,歡迎大家借鑒與參考,,希望對大家有所幫助,。

講環(huán)保的演講稿 環(huán)保演講稿2~3分鐘篇一

您好!

眼看就要告別這所母校,告別那寬敞明亮的教室,,告別那你追我趕的賽場,,告別那百花齊放的后花園,告別那天真可愛的同學(xué)們,。也許,,就在這幾十天后,一張張熟悉面孔,,一句句親切的問候,,一朵朵美麗的鮮花,都會在我的記憶里逐漸褪色,,一切美好的東西會被蒙上一縷薄薄的輕紗,。

雖然校園鳥語花香,但也有不中人意的地方:在校園的一些隱蔽的角落里,,我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑,。每當(dāng)看到這些,我就情不自禁地想起一些同學(xué)用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外,,校園里還有許多浪費現(xiàn)象,,有一些同學(xué)寫錯了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來,揉成一團扔掉了,,當(dāng)修理工人在廁所里撈到一些垃圾,、紅領(lǐng)巾、包裝紙的時候,,同學(xué)們竟若無其事地歡笑著,。隨意浪費,不講文明這些難道是對學(xué)校的一份貢獻嗎?對此,,我為了學(xué)校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷,,更奪目,而向各校領(lǐng)導(dǎo)們提出以下建議:

1,、校園里由領(lǐng)導(dǎo)們在廣播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”,,加以表揚、鼓勵,。使同學(xué)們積極地參與這項活動,,并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作。

2,、每個星期一都用一節(jié)課時間,,用動漫視頻或用口語交際的時間教育每一個同學(xué)垃圾分類,增強同學(xué)們對環(huán)保的意識和加強對環(huán)保的重視,。

3,、讓學(xué)校的每年級的那些做得特別突出的同學(xué)教育那些沒對環(huán)境保護有更高認識同學(xué),,給他們樹立榜樣。

4,、學(xué)校還可以實現(xiàn)“撿垃圾,,得獎品,贏積分”的方法刺激同學(xué)們的,,使那些沒有被評上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒,,再接再厲!

希望校領(lǐng)導(dǎo)們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書,也希望我這小小的建議書能為學(xué)校增添一片色彩,。

講環(huán)保的演講稿 環(huán)保演講稿2~3分鐘篇二

同學(xué)們:

你們好!

我今天發(fā)言的主題是《保護環(huán)境,,珍惜地球》。

我們生活在地球上,,因為她是我們唯一能生存的地方,。我們離不開陽光,離不開植物,,離不開氧氣,,也離不開水。

可是同學(xué)們知道嗎?地球這位母親的身上的綠,,正一點一點地變黃,,科學(xué)家們測算,在不久的將來,,母親的綠色會消失,,我也曾作過一個真實的夢,夢見全球已被沙漠化,,一眼望去,,只能看見無邊的沙子和黑色的天空,而我向一架飛船走去……

可是同學(xué)們知道嗎?母親將面臨一場災(zāi)難----全球氣候變暖,,南北極冰雪融化,,海平面升高,大地淹沒,,南極上空出現(xiàn)臭氧空洞,空氣一點點的流逝,,動物大量滅絕……

可是同學(xué)們知道嗎?我們可以直接利用的水只占世界總水量的十萬分之七,,可以說是微乎其微??墒沁@些水害不斷地被污染著,,大地上水的顏色,正不停的變換著……

我前幾天看電視得知,,在長江里,,中國獨有的中華鱘已經(jīng)絕種,,令幾十代中國人自豪的活化石已從我們眼前消失。

我有一個愿望,,我要一個三色地球,,水是藍色的、大地是綠色的,、云是白色的,,森林覆蓋率是百分之百,藍天和白云和諧的搭配著,,只有誘人的綠色的大地,。

讓我們保護環(huán)境,珍惜地球,,不讓最后一滴水是人們的淚水,,最后一口氣是人們呼出的二氧化碳。為三色地球而努力學(xué)習(xí)吧!

謝謝大家!

講環(huán)保的演講稿 環(huán)保演講稿2~3分鐘篇三

敬愛的老師,,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《環(huán)保在我心》,。

綠樹,紅葉,,青山,,藍天,是大自然賦予人類世界的美妙絕倫的事物,。而如今,,樹已不再蒼翠,山已不再青秀,,天空也不再湛藍,,這一切都是人類自己釀成的后果。

奔騰的河流是大地母親的血管,,河水好似流淌的血液,,它有一種神奇的力量,流到哪里,,哪里就充滿生機,,人類擇水而居,河流便成了人類生存的依托,??墒牵裉炷?許多河流生病了,,清澈的河水變得又黑又臭,,河水里的魚蝦也早已逃之夭夭了!

我們同樣不會忘記每年春季來自內(nèi)蒙古的沙塵暴,不會忘記xx年那場特大洪水,,更不會忘記達到pm2.5的城市越來越少,。面對日益惡化的地球生態(tài)環(huán)境,,作為未來接班人的青少年,我們不能坐以待斃,,我們應(yīng)當(dāng)去了了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴(yán)重性,,重視有關(guān)環(huán)境保護的法律法規(guī),增強環(huán)境保護的意識,,自覺履行保護環(huán)境的義務(wù),。我們應(yīng)從自我做起,從小事做起,。

在平常的生活里,,我們不難看到,在附中的校園內(nèi),,也有同樣存在環(huán)保意識淡薄,,肆意破壞環(huán)境,浪費資源的現(xiàn)象,?!皣W啦啦”的流水聲在我們耳畔時常響起,“明晃晃”的長明燈在我們眼前映照,,隨手丟棄果皮紙屑的現(xiàn)象也時有發(fā)生,。為什么我們隨手就能做的事,我們就沒有做起呢?電燈沒關(guān),,我們將它順手關(guān)掉,,水龍頭在滴水,我們過去將它輕輕一擰,,看到地上有果皮紙屑,,請大家彎彎腰。因此,,我們x班向全校師生發(fā)出以下倡議:

(1)自覺保護校園衛(wèi)生環(huán)境,,不隨意丟棄瓜果皮屑、廢舊紙張,、電池等雜物垃圾,。

(2)在餐廳吃飯時,不隨意浪費糧食;在寫作業(yè)時,,要盡量雙面利用紙張,,不鋪張浪費。

(3)隨手在離開教室宿舍關(guān)燈,,在接水之后擰緊水龍頭,盡量將比較干凈的水反復(fù)利用,,用水澆花,,沖廁所等,。

(4)將垃圾分類丟棄,回收利用可再次使用的硬紙板,、易拉罐,,塑制飲料瓶、啤酒瓶,、廢舊的報紙書本和電池,,為國家資源的可持續(xù)發(fā)張獻計獻策。

(5)拒絕使用一次性筷子,、紙杯等制品,,防止我國的森林覆蓋率日益減少,生態(tài)環(huán)境的日益惡化,。

(6)在去超市購物時盡量自帶環(huán)保購物袋,,杜絕“白色污染”的蔓延。

(7)在家庭生活中,,節(jié)約能源,,減少排污,做到“節(jié)能減排”,,倡導(dǎo)“低碳生活”,,建設(shè)節(jié)約型校園、社會,。

天空的幸福,,是它穿著一身藍;光的幸福,是它擁有如水晶般耀眼的光彩;大地的幸福,,是它孕育出多彩的生命;人類的幸福,,是它擁有一個美麗的地球。希望大家共同努力,,將附中融入社會這一集體中,,將附中建成一個環(huán)境優(yōu)美的大校園。

謝謝大家!

講環(huán)保的演講稿 環(huán)保演講稿2~3分鐘篇四

尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:

大家好!

每天清晨,,當(dāng)我們走進校園,每個人都能感受到她的美麗,、整潔,。瞧:校門口兩棵粗壯挺拔的榕樹像兩位忠于職守的衛(wèi)士,日夜不停地守衛(wèi)著校園;操場東西兩邊高大結(jié)實的鳳凰樹像朝氣蓬勃的小孩,,貪婪地吮吸著春天的甘露;校雕下一株株嬌嫩的小草在微風(fēng)中輕輕地搖曳著,,歡快地向我們招手;平整舒適的塑膠跑道更是校園一道亮麗的風(fēng)景線……在這樣整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng),。我們滿懷激情,,暢想未來。

同學(xué)們,,學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境,,你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?不妨回憶一下自己平時的一舉一動。你有過隨意踏入草坪的行為嗎?你有過胡亂打掃教室,、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生而不去想這是不對的情況嗎?你有過隨手扔下一張廢紙,、一個零食袋嗎?你有過打開學(xué)校的自來水龍頭,而沒有及時關(guān)上嗎?你有過在雪白的墻壁上留下你骯臟的腳印,、手印嗎?你有過不把痰吐在紙上包起來扔進垃圾桶,,而是吐在打掃得干凈的地板上嗎?

保護我們的校園就從我做起,從身邊的小事做起,,從力所能及的事情做起,。參與環(huán)保活動,,培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng),,人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。不要把它想象成很難的事情,,其實環(huán)保就在我們身邊,。當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時;當(dāng)你記得及時關(guān)燈,不浪費用電時;當(dāng)你用好水龍頭能及時關(guān)掉,,而不是讓水白白流掉;當(dāng)你下課,、集會時能做到有秩序、有禮貌,,而不是高聲喧嘩,、嬉鬧;當(dāng)你不亂涂亂畫,不踐踏草坪,,不攀折樹枝;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了,。諸如此類的太多太多小事,我們其實都能做到,。我相信,,只要我們?nèi)巳藵嵣碜詯郏瑐€個遵守公德,,我們的校園一定會更加干凈,、整潔、美麗!

同學(xué)們,,校園是我家,,環(huán)??看蠹?

為了大家能有一個更優(yōu)美、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,,為了我們能更加健康茁壯地成長,,讓我們攜起手來,為保護環(huán)境貢獻自己的力量吧!

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