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2023年三年級(jí)檢討書(13篇)

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2023年三年級(jí)檢討書(13篇)
時(shí)間:2023-03-24 11:31:48     小編:zdfb

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

三年級(jí)檢討書篇一

今天的語文課上,,我因?yàn)檎Z文周老師抽查課文沒有背出來,受到了老師的嚴(yán)厲批評(píng),,因?yàn)槔蠋熞恢睆?qiáng)調(diào)課文背誦是十分重要的任務(wù),。

現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為,十分后悔,。我沒有利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來好好學(xué)習(xí),,好好背書,非常不該,。尤其是這樣的行為是對(duì)老師勞動(dòng)成果的不尊重,,不但使老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時(shí)也令老師對(duì)我們整個(gè)某個(gè)集體留下了極壞的印象,,這完全在于平日里我一貫對(duì)自己放松要求,,放低標(biāo)準(zhǔn),從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò),違法了班規(guī),,破壞了班紀(jì),。

我決定,在今后一定加強(qiáng)對(duì)自己的要求,,努力完成學(xué)習(xí)任務(wù),,不再發(fā)生這樣的事情,我一定加強(qiáng)自身修養(yǎng),,將自己的上進(jìn)心激發(fā)出來,,為班集體做出自己的貢獻(xiàn)。

檢討人:xx

檢討時(shí)間:xx年xx月xx日

三年級(jí)檢討書篇二

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

遵照您的指示,,我已將本課作業(yè)的小作文抄寫了10遍,,并且努力得保證了字跡工整,望您檢查,。這段時(shí)間以來,,我的作業(yè)字跡一塌糊涂,以至于您在批改我的作業(yè)時(shí)候都是費(fèi)時(shí)費(fèi)眼,。經(jīng)過您的嚴(yán)肅批評(píng)教育以后,,我深刻得認(rèn)識(shí)到了自己的問題:

漢字是咱們中華民族的主要通用文字,凝結(jié)著祖先們的智慧與汗水,,更包含了博大精深的文化與知識(shí),。作為一名中華兒女,現(xiàn)在又沐浴祖國教育的恩澤來學(xué)校接受學(xué)習(xí)教育,,,,語文又是主課,理所應(yīng)當(dāng)學(xué)好語文,,寫好漢字,。同時(shí),您經(jīng)常教育我們要好好做人,,要做一個(gè)行得正坐得端的人,,并且在語文學(xué)習(xí)中告誡我們,寫字跟做人的道理是相同的,。一個(gè)人連字都寫不端正,,那做人就更不能做端正了。

我想正因如此,,當(dāng)近期我的作業(yè)字跡潦草,,您才會(huì)如此嚴(yán)肅得批評(píng)我。現(xiàn)在經(jīng)過反省,,我全明白了,。對(duì)不起,,老師,我知道錯(cuò)了?,F(xiàn)在我只是一名小學(xué)生,,知識(shí)水平是很淺薄的,如果沒有學(xué)好語文,,寫好漢字,,那么對(duì)于我今后學(xué)習(xí)任何科目都有障礙。

在此,,我鄭重得向您保證,,一定從這個(gè)錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)。以后認(rèn)真對(duì)待每期作業(yè),,把字跡寫工整,。同時(shí)我也要認(rèn)真學(xué)好語文,飽讀詩書,,今后踏入社會(huì)也要做一名品行端正,,表里如一的好人。

檢討人:

時(shí)間:

三年級(jí)檢討書篇三

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

周一我在升旗儀式當(dāng)中說話的行為深深得觸犯了學(xué)校的紀(jì)律規(guī)章制度,,是相當(dāng)不文明、不道德,、不認(rèn)真的表現(xiàn),。在此,我懷著自責(zé),、愧疚,、懊悔的心情向您遞交這篇升旗儀式說話的檢討書,以深刻反省我的錯(cuò)誤,,懇求您的原諒,。

回顧錯(cuò)誤:我在周一的升旗儀式當(dāng)中跟通信竊竊私語,時(shí)不時(shí)還東張西望,,嚴(yán)重地違反了學(xué)校的集會(huì)紀(jì)律,,也是沒有對(duì)于升旗這一莊嚴(yán)儀式的尊重。錯(cuò)誤發(fā)生以后,,經(jīng)過了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng),,班主任老師的問責(zé),我對(duì)于自身錯(cuò)誤開始有了深刻的反省與清醒的認(rèn)識(shí),。

現(xiàn)在看來我的錯(cuò)誤主要有以下幾個(gè)方面:

1,,違反了學(xué)校集會(huì)紀(jì)律規(guī)范,行為不文明不遵守紀(jì)律,。

2,,思想觀念不端正,,在升旗儀式當(dāng)中說話也是對(duì)于莊嚴(yán)的儀式的不尊重。

3,,影響其他同學(xué),。自己在升旗儀式當(dāng)中說話也會(huì)影響到其他同學(xué),給班級(jí)帶來負(fù)面影響,。

無論如何,,這樣一次錯(cuò)誤是挺嚴(yán)重的。我為此感到非常的愧疚與懊悔,,決心努力改正,。分析我的錯(cuò)誤原因:

1,主要是我沒有充分得認(rèn)識(shí)到升旗儀式的莊嚴(yán),、重要,、崇高,自己的學(xué)習(xí)不好,,智力發(fā)育水平不高,,勉勉強(qiáng)強(qiáng)得以全班倒數(shù)第一名的成績(jī),躲避過了留級(jí)的命運(yùn)挺進(jìn)了小學(xué)三年級(jí),。在小學(xué)三年級(jí)又不好好學(xué)習(xí),,終日異想天開、談天說地,、泡妞把妹,,總之無惡不作。最終導(dǎo)致了自己的歷史學(xué)識(shí)缺乏,,沒有深刻體會(huì)到莊嚴(yán)的五星紅旗印染著國家近現(xiàn)代歷史的血雨腥風(fēng),。近現(xiàn)代時(shí)光,我們的先輩們?yōu)榱俗非笳x,、真理,、自由、解放,、和平的幸福生活,,拋頭顱、灑熱血,,如今的幸福的生活是多少鮮血換來的,。莊嚴(yán)的五星紅旗印染著先輩們的鮮血,讓人何等的敬重,、崇仰啊,。自己享受著當(dāng)今的幸福生活,卻不懂感恩,,何談感恩,,就連最基本的升旗儀式紀(jì)律也不能夠遵守,,是何等的不應(yīng)該啊。

三年級(jí)檢討書篇四

敬愛的老師:

我的錯(cuò),,我悔過,。我不好,我檢討,。我辜負(fù)了父母的期望,,老師的教誨,學(xué)校的培養(yǎng),。

本來上課應(yīng)該注意聽講記好筆記,,下課鉆研問題的勤奮精神。而我卻上課說話惹老師生氣真是讓我感到慚愧!我對(duì)學(xué)習(xí)覺悟不深,。在寫檢討書的同時(shí),,我真正意識(shí)到了我的缺點(diǎn),錯(cuò)誤,。這次,,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),,互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),,給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是非常的關(guān)心我們,愛護(hù)我們,,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生,。望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,,通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,。

我真誠地接受批評(píng),,并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),,深刻反省,,我保證以后認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上!懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤,。

您的學(xué)生:xxx

20xx年xx月xx日

三年級(jí)檢討書篇五

尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:

我,一個(gè)罪人,,已經(jīng)無法面對(duì)你們了,,因?yàn)槲曳噶艘粋€(gè)連上天都感到恥辱的罪,我對(duì)不起你們,,我最該萬死,,我死罪難免,活最難逃啊,。

在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,,同學(xué)們都在認(rèn)真復(fù)習(xí),惟獨(dú)我卻在座位上“開火箭”無聊透頂,。忽然我腦里閃出一到賊光,,我決定和秋香腸唱歌,我們認(rèn)為在這樣的鬼天氣不會(huì)有人來檢查,,于是便豬打包天的唱起來,。誰知校網(wǎng)恢恢,疏而不陋,。正當(dāng)我們唱得手腳亂舞時(shí),,忽然窗外閃出一到白光,我定睛一看,,頓時(shí)火熱的心被冰封了,,校長(zhǎng)正在外面看著呢,他那眼睛射出吃人的眼光,,他徐步走進(jìn)教室,,面帶微笑,走到我們面前,,然后輕聲說:“到我辦公室來”,。我們只好撐著僵硬的身體,走了出去,。在校長(zhǎng)的辦公室,,校長(zhǎng)用他那寬大的手掌在我們的身上烙上了他的手印。我們犯了滔天大罪,,怎么對(duì)得起教育我的老師,,怎么對(duì)得起支持我的同學(xué),怎么對(duì)得起生我的父母養(yǎng)我的祖國,。有時(shí)候我真的想自己了此殘生,,但自殺又算什么好漢,哎!還是讓校長(zhǎng)來決定我們的命運(yùn)吧!

雖然校長(zhǎng)打了我們,,雖然我們受了皮肉之苦,,但我們卻感到無比的高興,。因?yàn)楫?dāng)我們?cè)谕ㄍ鬲z的道路上,校長(zhǎng)無私的把我們救了回來,,他的大恩大德我莫齒難忘,。

在同學(xué)們自習(xí)時(shí),我們卻在唱歌,,不但使他們受到嚴(yán)重的打擊,,而且危害了他們的身體健康。我們的歌聲不但沒讓他們感到愉快,,反而使他們失去聽力高達(dá)5秒之久,。倨我和秋香腸24小時(shí)的跟蹤分析,他們的身體已恢復(fù)健康,,這使我們的內(nèi)疚率下降了200%,。

我發(fā)誓:我已經(jīng)改過自新,重新做人,,而且,,只要我在教室,我一定認(rèn)真學(xué)習(xí),,天天向上,,堅(jiān)決避免犯罪事件。

三年級(jí)檢討書篇六

尊敬的老師:

您好,!

這次xx考試的成績(jī)已經(jīng)出來了,,我看著上面的考試分?jǐn)?shù)已經(jīng)有點(diǎn)說不出話來了,因?yàn)槲业拇_是考得太差勁了,,這和我以往的表現(xiàn)完全不同,。說實(shí)話,我在看到自己的這個(gè)分?jǐn)?shù)時(shí),,我是有點(diǎn)不敢相信的,,我一度懷疑自己的分?jǐn)?shù)是不是填錯(cuò)了,可當(dāng)我拿到自己的試卷后,,我便發(fā)現(xiàn)自己確實(shí)是在各方面都出現(xiàn)了不少問題,這也導(dǎo)致了我本次考試失利?,F(xiàn)在,,我已經(jīng)沒有太多臉面去面對(duì)老師您和我的父母了,但是我也知道自己需要給大家一個(gè)解釋,,所以就讓我把考試失利的原因?qū)懺谶@份檢討書里面吧,。

光從試卷上的失分情況來看,我發(fā)現(xiàn)自己不但很多大題目沒有做好,,而且就連一些比較基礎(chǔ)簡(jiǎn)單的小題目都沒有解決好,,這也說明了我不僅知識(shí)基礎(chǔ)不夠扎實(shí),,而且心態(tài)也比較浮躁,不然怎么會(huì)連這些小問題都沒有檢查出來呢,?分析了試卷之后,,我是該好好地反思一下自己最近一段時(shí)間的個(gè)人表現(xiàn)了,相比那些在本次考試中有所進(jìn)步的同學(xué),,我發(fā)現(xiàn)自己和他們?cè)谏钪械谋憩F(xiàn)還是有著蠻大差距的,,那些進(jìn)步較為明顯的同學(xué)都是在考試之前認(rèn)真的復(fù)習(xí),而且做了許多的練習(xí)題,,所以才能在考試中不慌不亂,,斬下了一個(gè)又一個(gè)的難題,可我就沒有他們這樣的毅力,,我不僅在考試前沒有去認(rèn)真做題目,,就連上課聽課都不是很專心,或許這是因?yàn)槲以谏洗蔚目荚囍锌嫉倪€不錯(cuò)的原因吧,,令得我的心態(tài)都飄了起來,。

這一次的考試,我敗在了自己的自傲上,,要是我能多花一些時(shí)間去學(xué)習(xí)的話,,那么我也不至于退步這么多,可現(xiàn)在說再多都已經(jīng)沒有用了,,考試結(jié)果已經(jīng)沒有辦法去改變了,,我也只能認(rèn)了這個(gè)結(jié)果了。這次我已經(jīng)讓老師和家長(zhǎng)失望了,,所以我不想讓這樣的事情再發(fā)生更多次,,我要在接下來的日子里認(rèn)真努力地去學(xué)習(xí),我要在假期里面多多做一些練習(xí)題,,然后再把玩游戲的這個(gè)習(xí)慣給給改變過來,,這樣才能讓自己的成績(jī)?cè)缛兆汾s上來,好在我現(xiàn)在的時(shí)間還比較充裕,,只要我肯及時(shí)的調(diào)整好自己的狀態(tài),,那么我還是有著不小的機(jī)會(huì)追趕上班上的那些優(yōu)秀同學(xué)的。我相信在接下來的學(xué)習(xí)生活中,,我能做好自己應(yīng)做的一切,,早日讓大家為我感到驕傲!

此致

敬禮,!

檢討人:xx

20xx年x月x日

三年級(jí)檢討書篇七

親愛的老師:

今天,,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。

我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,,我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說話,,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,,而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,,我這次的悔過真的很深刻,。

我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心,。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,,我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的,。

檢討人:xxx

三年級(jí)檢討書篇八

親愛的老師:

今天的語文課上,我因?yàn)檎Z文x老師抽查課文沒有背出來,,受到了老師的嚴(yán)厲批評(píng),,因?yàn)槔蠋熞恢睆?qiáng)調(diào)課文背誦是十分重要的任務(wù)。

現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為,,十分后悔,。我沒有利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來好好學(xué)習(xí),好好背書,,非常不該,。尤其是這樣的行為是對(duì)老師勞動(dòng)成果的不尊重,不但使老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象,,同時(shí)也令老師對(duì)我們整個(gè)某個(gè)集體留下了極壞的印象,,這完全在于平日里我一貫對(duì)自己放松要求,放低標(biāo)準(zhǔn),,從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò),,違法了班規(guī),破壞了班紀(jì),。

我決定,,在今后一定加強(qiáng)對(duì)自己的要求,努力完成學(xué)習(xí)任務(wù),,不再發(fā)生這樣的事情,,我一定加強(qiáng)自身修養(yǎng),將自己的上進(jìn)心激發(fā)出來,,為班集體做出自己的貢獻(xiàn),。

檢討人:xx

檢討時(shí)間:xxx年xx月xx日

三年級(jí)檢討書篇九

尊敬的老師:

今天,我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書,,以向您表示我對(duì)上課不認(rèn)真聽講這種惡劣行為的深痛惡絕及堅(jiān)決改正的決心,。您曾經(jīng)三令五申,一再強(qiáng)調(diào),,全班同學(xué)要認(rèn)真聽講,。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,,我深為震撼,,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事,,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,。

對(duì)于我不認(rèn)真聽講的事情,所造成的不良影響如下:

1,、 讓老師擔(dān)心我的學(xué)習(xí),。

2、 在同學(xué)們中間造成了不良的影響,。

3,、 影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,,違背父母的意愿,。

據(jù)上,我決定有如下個(gè)人改正措施:

1,、 按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對(duì)自己

思想

上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的

整理

,,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2,、 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,,認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),,努力將期考考好,,以好成績(jī)來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)

3、 讓同學(xué)們監(jiān)督我,。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤

請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步!

檢討人:xxx

20xx

年x月xx日

三年級(jí)檢討書篇十

尊敬的x

x老師

您好,,我是四年級(jí)的xx,,前幾天我在課間寫x

x老師

布置下來的家庭作業(yè),因?yàn)橐粫r(shí)覺得寫不出來,。又為了能夠盡快完全作業(yè),,輕輕松松回家,。我就借了同學(xué)的一本數(shù)學(xué)題練習(xí)本抄襲答案,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了,。就將我的作業(yè)本沒收了,,老師當(dāng)面批評(píng)了我,并要求我寫這

檢討書,。

事后我仔細(xì)想過了老師的話,,我深刻地知道了自己所犯的錯(cuò)誤,我也要主動(dòng)向老師認(rèn)錯(cuò),。

x

x老師

,,我真的錯(cuò)了,我以后再也不抄襲作業(yè)了,。因?yàn)槔蠋煵贾玫淖鳂I(yè)就是給我們加深對(duì)知識(shí)的理解,,能夠幫助我們鞏固知識(shí)的。而我卻沒有深刻明白這一道理,,居然為了圖省力,,圖方便就去借同學(xué)的習(xí)題冊(cè)抄襲,實(shí)在是太不應(yīng)該了,!關(guān)于我認(rèn)為習(xí)題難寫這一問題,,我保證今后我要在課堂上認(rèn)真聽講,認(rèn)真思考,。上課不做小動(dòng)作,,不隨便亂說話,

思想

不開小差,。

我要以實(shí)際行動(dòng),,回報(bào)老師的教導(dǎo)之情。爭(zhēng)做老師眼中,、家里眼中的好學(xué)生,,以實(shí)際行動(dòng)和良好的成績(jī)?yōu)榧w爭(zhēng)光。

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

三年級(jí)檢討書篇十一

尊敬的老師:

您好,!

現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為,,可真是千般懊惱,萬番悔恨,。在目前的情況下,,尤其是上課期間,我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來吃東西,,真是極其不該,。這樣的行為,不但使對(duì)老師的不尊重,,對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé),,更是對(duì)自身的要求不嚴(yán),,約束不夠。

這不但使老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象,,同時(shí)也令老師對(duì)我留下了極壞的印象,,在上課的時(shí)候,我竟犯了這樣的錯(cuò)誤,,使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞,究其根本,,談其關(guān)鍵,,在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求,放低標(biāo)準(zhǔn),,從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò),,,違法了隊(duì)/班規(guī),,破壞了隊(duì)/班紀(jì),,我的這一行為,對(duì)不起校長(zhǎng),,對(duì)不起老師,。

如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,向班干部多學(xué)習(xí),,對(duì)自己要求嚴(yán)格,,對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn),想必就不會(huì)犯下此類嚴(yán)重錯(cuò)誤,。

世上是沒有后悔藥的,,事已至此,多說無意,,唯有以此教訓(xùn)為誡,,以此事件為警,借作此次檢查為契機(jī),,從現(xiàn)在起,,提高對(duì)自身的.要求,加強(qiáng)自我約束,,強(qiáng)化自身責(zé)任感,,深化集體主義榮譽(yù)感,在學(xué)校內(nèi)爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,,學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生,,為我校我班/隊(duì)爭(zhēng)光添彩,同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富,。

檢討人:xx

xxxx年xx月xx日

三年級(jí)檢討書篇十二

尊敬的學(xué)校

領(lǐng)導(dǎo)

由于今晚我的一時(shí)放松,,沒有理會(huì)同學(xué)這樣的違紀(jì)違規(guī)行為,。因此犯上了這樣嚴(yán)重的錯(cuò)誤,作為班長(zhǎng),,我一直以來對(duì)于班級(jí)紀(jì)律管理都非常松懈,,可能正是這樣的原因才導(dǎo)致了今晚班級(jí)嚴(yán)重違紀(jì)行為的發(fā)生。

在此,,我向?qū)W校

領(lǐng)導(dǎo)

表達(dá)我萬分的歉意,。這次的班集體違紀(jì)錯(cuò)誤,主要原因還是我們這批班干部平時(shí)沒有將班級(jí)紀(jì)律管理到位,,這是我的錯(cuò),,我們確確實(shí)實(shí)錯(cuò)了。

我很傷心,,也很自責(zé),,我希望學(xué)校不要拋棄對(duì)我們的管教,給我們一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì),。

俗話說“人非圣賢,,孰能無過”,我知道學(xué)校是充滿母愛的,,我們?cè)敢庀驅(qū)W校承認(rèn)錯(cuò)誤,,接受學(xué)校的紀(jì)律處罰,請(qǐng)學(xué)校相信我們,,我們一定會(huì)努力改正錯(cuò)誤,,今后努力認(rèn)真學(xué)習(xí),在高考當(dāng)中取得優(yōu)異成績(jī),,為學(xué)校爭(zhēng)光,。

最后,我代表全班向?qū)W校

領(lǐng)導(dǎo)

懇請(qǐng)?jiān)?,我們保證今后堅(jiān)決改正錯(cuò)誤,,并且盡全力提高學(xué)習(xí)成績(jī),回報(bào)給學(xué)校一個(gè)大好未來,,為學(xué)校的下一屆招生事業(yè)貢獻(xiàn)力量!

檢討人:xxx

20xx

年x月xx日

三年級(jí)檢討書篇十三

尊敬的老師:

我認(rèn)真的考慮了自己的問題,,得出的結(jié)論是我確實(shí)做錯(cuò)了,我錯(cuò)的原因,,我不應(yīng)該上課

說話,,我上課說話的時(shí)候,說明我的心就沒有在在學(xué)習(xí),,無形中我就浪費(fèi)了我的學(xué)習(xí)的時(shí)間,,說明我就沒有對(duì)自己負(fù)責(zé),我沒有盡到一個(gè)學(xué)生的職責(zé),,另外,,我說話的時(shí)候,,一定就已經(jīng)影響了我周圍同學(xué)的學(xué)習(xí),就會(huì)造成不好的學(xué)習(xí)氛圍,,會(huì)造成許多同學(xué)失去了學(xué)習(xí)計(jì)劃,,那些想學(xué)習(xí)的和不想學(xué)習(xí)的,都不同程度的受到了影響,,所以,,這樣一來,也許會(huì)影響整個(gè)班的風(fēng)氣,。還有,,老師,我的行為也給您造成了困擾,,讓您在百忙之中還要為我操勞,無形中會(huì)耽誤了您處理別的事的時(shí)間,。

老師,,我覺得,我這樣的行為,,還好得到盡早的制止,,如果不能盡早的認(rèn)識(shí)到問題的嚴(yán)重性,或者還會(huì)影響我的別的方面,,我的行為處事上,,有可能就會(huì)出現(xiàn)大的漏洞。

所以,,我想過,,我應(yīng)該積極的改正自己的錯(cuò)誤,并應(yīng)該做得越來越好,,不光是不犯錯(cuò)誤,,我還應(yīng)該好好的聽課,按時(shí)的參與到學(xué)習(xí)生活中,,要做個(gè)上進(jìn)的好學(xué)生,。

此致

敬禮!

檢討人:

日期:20xx年x月x日

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