人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

不靈敏近義詞篇一

這個筆盒是一年級時媽媽給我買的,，當時媽媽一臉慈愛地對我說:“媽媽不在的時候，這個筆盒就是媽媽,，你在學校要聽老師的話，認真學習,，認真完成作業(yè),，記住了嗎?”我點了點頭,。

一年級時，有一次數學考試老師出了一道很難的數學題目,，我不管怎么想也想不出答案,，這時我抬頭望了望筆盒，想起了媽媽說的話,，我深呼吸,，冷靜下來，拿起草稿紙,，邊畫邊想,，最后我想出了答案并考進了全班前三的好成績。

時光飛逝,，一轉眼四年級了,，學業(yè)也變得越來越緊張了，有一天我的作業(yè)做到很晚很晚,，我的眼皮像磁鐵一樣互相吸引著,，哈欠也是一個接著一個。我實在受不了了,，打算不交作業(yè)了,。我把桌子上的書都收拾好放進書包，正當要收拾筆盒時,，又想起媽媽一年級時對我說的話,。我打了兩下自己的臉，把作業(yè)從書包里拿出來,，強忍著疲勞,，接著做作業(yè)了。

很快,，暑假來到了我的身邊,，我把書包扔在一邊慶祝終于放假了。伴著快樂的笑聲,，兩個月的假期飛快過去了,，又要開學了，我整理著自己的書包,，可是卻發(fā)現怎么都找不到我的筆盒了,，只好買一個新的代替了。

直到今天大掃除,，我又找到了我的筆盒,，看著它布滿灰塵的外衣，我趕緊用手抹干凈灰塵，它雖然已經銹跡斑斑了,，但我毫不猶豫的把我現在的筆盒拿出來,，換上這個陪伴我成長多年的筆盒，因為他是陪伴我成長的筆盒;因為他是我小小的啟蒙伙伴,，我要感謝他陪伴我這么多年,。

不靈敏近義詞篇二

我有一個漂亮的筆盒。它的外型是長三角,，它的身體上有一條條賽車道,，賽車道上還有十六位賽車手，他們個個都開著一輛輛賽車,，有藍色的,、有紅色的、有綠色的,、有白色的,、有黑色的等等。

遠處有一個公園,，公園里有摩天輪,、有碰碰車、有旋轉木馬,。有好多好多娛樂項目,。看,，小熊坐在摩天輪上看著這個豐富多彩的世界呢,，它不經感嘆道："原來世界這么美麗的呀！"

我的筆盒分有四層：第一層有節(jié)約筆墨的筆芯寶寶和愛粘東西的雙面膠妹妹,；第二層有卡紙姐姐和草稿哥哥,，還有一位可愛的筆頭寶寶。

第二層和第四層中間有一個大門,，大門張開是相親相愛的鋼筆爸爸和擦筆媽媽,。俗語說："爸爸責任重大，要辛苦工作,，還要賺錢養(yǎng)家,，真?zhèn)ゴ笱剑?我想對鋼筆爸爸說："您無私奉獻，不圖什么回報,，您的寶貝一定會報答您的,！"

第四層裝有，"愛助人為樂"的橡皮擦姐姐和九九乘法哥哥,，還有鉛筆弟弟,。只要粗心的鉛筆弟弟一出錯,，"愛助人為樂"的橡皮擦姐姐，就用這個稱號幫助鉛筆弟弟,。這個大家庭真幸福呀,！筆盒的用途真大！

我愛我的筆盒,。愛它身體里的大家庭，愛它的用途,。

不靈敏近義詞篇三

我有一個漂亮的筆盒,。它的外形就像一輛小汽車，每次看到我的筆盒,，我就感覺自己就開著一輛汽車在奔跑,。筆盒身穿一件五顏六色的花衣服。上面有紅色的,、黑色的,、黃色的、祿色的和藍色的,。筆盒的外形非常漂亮,。一只胖乎乎的小熊在駕駛位里開著車，副駕駛位坐著一只可愛靈敏的熊貓,。后面坐著一只有黃色斑點的狗,，一只耳朵就像一對雷達的貓和一雙眼像紅寶石的小白兔。

打開筆盒,，里面一共有三層,。第一層裝著兩只中性黑筆和三只中性藍筆、一塊橡皮,。第二層裝著兩只水筆和一把直尺,。第三層裝著三只筆芯和兩支鉛筆合一塊備用橡皮。

語文課上,，每當我要畫好詞好句時,，美麗的直尺姐姐就會跳著舞來到我面前，好像說：“水筆弟弟,，我們一起幫小主人畫好詞好句吧,。”不一會兒,，直尺姐姐和水筆弟弟幫我畫了很多好詞好句,。

數學課上，有一次,，我的中性筆用完了,，頑皮的筆芯小弟蹦蹦跳跳地跳過來好像說：“小主人,，幫我換上去吧，我都等不及了,！”

有一次上美術課時,，我不小心畫錯了，怎么找也找不到我的橡皮小弟,，突然,，備用的橡皮大哥跳出來，好像說：“小主人,，你昨晚寫作業(yè)時忘記放進筆盒了,，今天，你先用我吧,，下次別忘了,！”我聽了，不好意思地低下頭,。

這就是我的筆盒,，你說，我能不喜歡它嗎,？

不靈敏近義詞篇四

我有一個筆盒,，它是我九歲生日那天媽媽送給我的禮物，至今已陪我度過一年的春秋了,。

這個筆盒是鐵皮制成的,，上面噴著彩色的漆，大部分是粉紅色的,。它的上在印著兩位小公主,，一位是白雪公主，一位是灰姑娘,。她們粉嫩的雙唇包著雪白的牙,，臉頰紅樸樸的，蕩著一抹淺淺的笑紋,。頭發(fā)搭在肩上,，末稍打著幾個小小的漩渦，一對琥珀色大眼睛看著你,，手里擎著一枝嬌嫩的玫瑰,。她們的皮膚更是嫩得不可言喻：雪白雪白的，像一碗剛出磨的豆?jié){,，又像一個泡透了水的香菇,，輕輕一擠，便能瀝出水來,。

打開盒蓋,，里面分為兩層,，一層放筆，一層放些三角尺和備用筆芯以備不時之需,。在隔板上我貼了作息時間表和課程表,，以便隨時查看，這樣上課時我就不會手忙腳亂地收拾東西了,。

盒蓋不像新式的鉛筆盒一樣是用磁鐵來固定的,，它是最最傳統(tǒng)的套上取下式，即在兩個部件的連接處加一轉動軸,，使其開合,。盒蓋的內部和外部簡直就是淡妝與深抹的區(qū)別。盒蓋內部是白色的,，沾了些墨漬后形成了亂亂的斑點，無論怎樣刷洗都洗不掉,，形成了使鉛筆盒有了不足的小瑕疵,。

鉛筆盒打開關上的聲音也很悅耳動聽?！斑青赀青辍薄斑青赀青辍边@聲音已與我相伴了一年有余,，聽著這“咔嚓咔嚓”的聲音，我很安心,。也許是因為它就是媽媽的化身,，有它在，我就像在家一樣感到溫馨與和諧,。

經過一年多的時間,，它老了，我卻大了,，時間洗去了它的美麗,，卻洗不掉我對它的愛。時鐘的指針緩緩指向十點,，文具盒,，愿你做個好夢！

不靈敏近義詞篇五

我有一個意義非凡的筆盒,，它不是我的禮物,，也不是我的工具，而是我的朋友,，因為它是我一個非常要好的朋友出國時給我的留念,。

我的筆盒十分漂亮，是雙面開3d的,，它的兩面呈粉紅色,，中間便是青綠色,，兩邊的卡扣緊緊地扣著，顯得穩(wěn)重大方,。

它的正面有一個比天仙還美的少女,，那少女銀藍色的秀發(fā)迎風擺動，鑲嵌著的彩色頭飾美輪美奐,，粉紅的面頰似乎含苞待放的花朵,，一雙純潔無暇的眼睛就像美麗的藍寶石，婷婷玉立的身姿更透出全身的美,。再看,，少女似乎要從筆盒上走出來了。

它的背面有二十六個英文字母整整齊齊地排列在那里,，字母底下閃閃發(fā)亮的虛線格子并不是那么循規(guī)蹈矩,，而是像一個個跳動的鋼琴音符，讓人覺得它就是一個音樂盒,。再聽,，那美妙的旋律好像已經在你耳邊響起。

打開筆盒,，里面有一個非常醒目的位置,，是用來放課程表的，我經常將新學期的課程抄寫在硬卡紙上,，裝在筆盒里,。別看它身材不大，胃口并不小,，不但能吃下7只筆,，還能吃下我的其它必需文具，滿足我的學習需要,。再看,，我的鋼筆、直尺,、圓規(guī),、橡皮等將士們正在整齊地列好隊，等待我的召喚,。

這就是我最心愛的筆盒,，漂亮獨特、大肚能容,。每當我見到它,，就想起我和朋友的快樂時光、我們的友誼,。它天天陪伴著我,，讓我的學習生活更加精彩,，怎能讓我不喜愛呢？

我心愛的筆盒,，它正像一列行駛的高鐵,，滿載著我的理想駛向美好的明天。

不靈敏近義詞篇六

“小王,，你的鉛筆盒已經那么舊了,，怎么還不換呢？”有同學好奇地問我,。

我總是微笑地說：“我很懷舊呀,！”

我的鉛筆盒上有兩只小刺猬，尖尖的刺豎在圓圓的身體上,，小小的眼睛卻炯炯有神,，很是招人喜愛。

有一次,，我考試考的不理想,，不該錯的題也錯了，回到家,，我趴在桌子上，唉聲嘆氣,。正在我垂頭喪氣的時候,，我不經意間看到了我的鉛筆盒，小刺猬仿佛在安慰我：“小主人,，小主人,，嘆氣有什么用呢，要繼續(xù)努力才行??！你看我，我每天都要用我小小的身體去使勁搖那又粗又壯的大樹,，直到樹上的果子掉下來,，我再一個一個扎在自己身上背回家。你只有不斷的努力,，一點兒一點兒地積累知識才能成功,，天上不會掉餡餅，誰都不會不勞而獲的呀,！”

聽了小刺猬的話,，我不禁點了點頭，似乎一下子豁然開朗了,，是啊,，只有不斷堅持,，不懈努力，下次考試才會考好??！想到這里，我立刻拿起了筆和本子,，認真地做起了作業(yè),。

我向那可愛的小刺猬投去了真誠的笑容，是它在我氣餒的時候給了我勇氣,；是它在我郁悶的時候給了我安慰,；是它在我取得成功的時候為我自豪。小刺猬看到我又重新露出了燦爛的笑容,，仿佛也挺直了身子,，向我投來贊許的目光。

古代詩人韓愈有句名言說的好：書山有路勤為徑,，學海無涯苦作舟,。我要用這句話不斷激勵自己，去攀登一個又一個高峰,。

不靈敏近義詞篇七

今天,，我要給大家介紹一位特殊的朋友——鉛筆盒。

我的鉛筆盒是一只藍色的長方形的鐵盒子,。盒蓋上印著一顆茂盛的大樹,，一只可愛的小松鼠在樹枝上愉快的玩耍。文具盒的背面則印著九九乘法表,。

打開文具盒的蓋子,，首先映入眼簾的是整整齊齊的躺在里面的鉛筆。雖然我是個小男生,，可是我也喜歡可愛的東西,。所以我的鉛筆上有的印著小熊，有的印著小兔子,。除了這些,，還有橡皮擦、轉筆刀,、尺子等等都靜靜的躺著,。我想在我不注意的時候，這些可愛的小伙伴一定會說很多的悄悄話,。

每次寫作業(yè)時,，我就打開鉛筆盒，用其中一支鉛筆把作業(yè)認認真真的寫好。每當我寫錯字的時候,，橡皮就被派上用場了,，幫我把錯字一下子擦掉；每次做數學題的時候,，尺子的作用可大了,，當我畫線段圖的時候，文具盒就會把尺子派出來幫我把線段圖畫得工工整整的,；當鉛筆禿了的時候,，文具盒就會派出小刀片幫我把鉛筆銷好。我的文具盒就好像是一位大將軍,，而鉛筆,、橡皮、尺子,、小刀就像是它的士兵一樣,。“將軍”每天都把它們的“士兵”派出來幫我完成學習任務,。

記得有一次,，我的鉛筆盒不見了，我在書包里翻來覆去的找就是無法找到,，我急得直掉眼淚,。我很害怕失去這樣一位摯友。還好,，媽媽幫我在家里的書桌下找到了調皮的它,。

我喜歡我的鉛筆盒。它不僅是我學習上的好幫手,，現在更是我的良師益友。我會和他一起努力學習,，爭做對祖國有用的人,！

不靈敏近義詞篇八

從前在一個王國里，住著五個鉛筆,，它們分別是木質鉛筆,、自動鉛筆、彩鉛,、軟鉛和子彈鉛筆,，它們幫我學習，它們各有各的用處,，我真喜歡它們呀,。

我覺得自動鉛筆是鉛筆家族里的國王，它穿著金色的衣服，頭上還戴了一頂帽子,，像一位紳士一樣,。你把它的帽子拿下來，里面就是裝鉛的地方了,，如果你的鉛斷了,，就可以從里面拿一只新鉛放進去，你就又可以寫字了,，自動鉛筆是鉛筆國家中的國王呀,。

我覺得第二名就是我們的軍事專家，子彈鉛筆了,，聽起來嚇得魂都飛了,，它的肚子里裝著許多小子彈，如果它的鉛斷了,，你就可以把鉛放到筆尾,，按一下，你就會發(fā)現筆頭又長了出來,，很方便吧,。

第三就是木質鉛筆，它已經很老了,，從我爺爺上小學就有了,。木質鉛筆穿著一件綠色的衣服，上面畫著許多綠色的竹子,，上面還寫著“中國上海中華繪圖鉛筆101”,。我們的木質鉛筆還有黃色、藍色,、黑色等其他種顏色,，好看極了?？磥砟举|鉛筆是最早生產的鉛筆呀,。

在王國里面彩鉛最受歡迎。每當鉛筆畫完畫時,，彩鉛就幫鉛筆涂色,，使這畫更加美麗，彩鉛就是天生的畫家??！

軟鉛也很受人喜愛，它就是天才跳舞專家,，它可以三百六十度轉來轉去,，它可以變成各種形狀，如圓形、三角形,、長方形……

鉛筆家族可真厲害?。∷鼈儓F結合作,，可真是我們的好幫手呀,，我真喜歡它們呀！

不靈敏近義詞篇九

我有一個最喜歡的東西,，那就是我心愛的鉛筆盒,。這個鉛筆盒是媽媽給我買的，我很珍惜,。

我的文具盒邊緣是紫色的,，有三層。但仔細一看,，下面有兩層,，封面上有一只鼓鼓的米老鼠。但是這個鉛筆盒的邊緣看起來像米老鼠,，里面有五件不同的衣服和頭飾,。

第一個花花姑娘：一頭卷曲的黃頭發(fā)，頭發(fā)上開著白花,，穿著紫色衣服的花花姑娘,。第二個花童：她是金色的銀發(fā)，戴著兩個花環(huán),，粉紅色的衣服,，月牙形的眼睛，好像在對我微笑,。第三個花花姑娘：它有著銀白色的頭發(fā),，其余的頭發(fā)用一朵大紅花在頭上編成辮子。她有一雙大眼睛,，一個小鼻子,，一張大嘴和一個微笑。第四篇作文是花花女：黃有一頭亮麗的頭發(fā),，頭上有一朵棕色的花，頭上有一朵花,。她的眼睛像月牙,，鼻子很小，穿著棕色的衣服,。她仍然抱著一只手,，好像希望讓她生活在一個有很多花的世界里。第五個花童：淺粉色頭發(fā)，分兩半,。一半系藍色橡皮筋,，另一半系藍色橡皮筋。

它戴著一頂藍色的帽子,，一雙大眼睛和一件藍色的連衣裙,。

上面的兩個花童代表米老鼠的耳朵，下面的兩個花童代表它的身體,。三樓更白,，19圈，六花一日出,。

鉛筆盒的用途是把鉛筆放在鉛筆盒里,，這也是鉛筆盒的家。鉛筆盒長18厘米,，寬8厘米,。

這是我的鉛筆盒，也是我第一次介紹我的鉛筆盒,。

不靈敏近義詞篇十

我很喜歡我的鉛筆盒,。那是一個粉紅色的鉛筆盒，鉛筆盒上還有精致的圖畫,。

我經常會去整理它,，也會給它增加文具。這筆盒里裝著一枝鋼筆,、一枝鉛筆,、一枝水性筆和兩塊橡皮。

可是,，有時候,，我希望我的筆盒跟現在不一樣。

我希望我的筆盒是魔術箱,。這樣我就可以從魔術箱里拿出道具變魔術,，與別人共享快樂，讓所有人都能感受快樂的魔術,。

我希望我的筆盒是萬能口袋,。這樣，我就可以拿出未來世界的道具來幫助那些有困難的人們,，幫助他們度過難關,。

有時候，我希望我的筆盒是二次元筆盒,。有誰忘帶了什么東西我都可以通過二次元筆盒把東西給他拿過來,，免除了他回家拿的麻煩,。

我也希望我的筆盒是愿望盒。這樣,，只要有什么愿望對它講,，就可以夢想成真了。

還有我希望我的筆盒是催眠盒,，那該多好?。∧敲词叩呐笥言僖膊槐厥叨鵁?，可以香香甜甜地睡上一覺了,，說不定還能做個美夢，我一想好它的名字“快速催眠機一號”,。

我還希望我的筆盒是時空穿梭機,，這樣，我就可以把以后世界地科技引到現在來,，讓我們社會快速發(fā)達,，快速前進。哇,，那該多好,！

我也希望我的筆盒是決定機。這樣,，在我猶豫不決,，不知道做那一件事好時，我就可以讓決定機跟我選一個對我有利的事做,。

我更希望我的筆盒是教育機,。這樣，我就可以讓它來給我們講課,，老師就不會那么辛苦了,。

從幻夢回到現實，我還是最喜歡自己的筆盒一個平凡的筆盒,。

不靈敏近義詞篇十一

小明同學做事很粗心總愛丟三落四,。有一天晚上，他寫完作業(yè)把鉛筆盒里的文具全部忘記收進去了,，只把空空的鉛筆盒放進了書包便去睡覺了,。

一支黑色的鉛筆第一個發(fā)現了自己的好朋友鉛筆盒不見了，非常著急,，心想：“主人明天上課時不帶文具可不行啊,，就像一個戰(zhàn)士上戰(zhàn)場只帶了槍沒帶子彈，只能坐以待斃了,?！庇谑呛谏你U筆把其他的鉛筆、橡皮,、尺子都召喚過來,，大家一起想辦法去尋找鉛筆盒。

“我去打探一下鉛筆盒在哪里,？請尺子和橡皮給我點力量把我彈飛到各個角落去,。”足智多謀的黃色鉛筆說,。

“那怎么可以,，萬一把你摔斷了，可就回不來了,，我們可一個都不能少的,。”橡皮反駁說,。

該怎么辦呢,？大家都陷入了沉思，尺子先打破了僵局,，“我們先找到書包,，就能找到鉛筆盒了，大家互相幫助一起行動吧,?！?/p>

于是大家你拉著我，我牽著你,，一點一點地朝著書包的方向前進,，時而要跳下高高的書桌，時而要跨過矮矮的門坎,，鉛筆們磨壞了漂亮的外衣,，橡皮磨掉了一個直角，尺子身上也有了傷痕,，可是大家都沒有叫苦,，互相鼓勵著前進。天快亮了,，他們才看到了書包,，雖然已經精疲力盡，但大家依然堅持著前進,，因為越來越近了,。

小明起床后，發(fā)現了已經到達書包旁邊的鉛筆,、橡皮,、尺子們,，非常感動，連忙把他們放進了鉛筆盒,，發(fā)誓以后再也不粗心了,。鉛筆、橡皮和尺子經過一個晚上的努力終于找到了鉛筆盒,，大家都很開心,，高興地擁抱在一起笑了。

不靈敏近義詞篇十二

我們都有一個家,，文具寶寶也有一個家,，它們的家是——文具盒。

我有一個形狀類似長方體的一個文具盒,，它穿著一身五顏六色的外衣,，它是用鐵皮做的，上面有四只準備奔騰的駿馬,，其中一只竟站了起來,，好像在跟我說話，又仿佛在向人類道謝,。它長著一雙水瑩瑩的大眼睛,，一只機靈的尖耳朵，另一只被鬃毛擋住了,。它穿著一身綠色的衣服,，最突出的是它的嘴巴了，像半個大西瓜,，笑死我了,。文具盒摸起來滑滑的，舒服極了,！

文具寶寶家的外表真漂亮?。?/p>

叮咚——我敲開門,。哇,！文具盒的家真是太會調理了！有兩層,，分別住著：自動筆爸爸,、尺子媽媽、橡皮寶寶,。自動筆爸爸穿著一身綠色的t恤,，還背著一個橡皮寶寶呢！我覺得它很像一名知識淵博的爸爸,。至于尺子媽媽,，穿著一身白粉相間的連衣裙,，它又胖又低，它脾氣暴躁,，像一位愛發(fā)脾氣的王后,。文具寶寶呢？喏,，它們在跟我玩捉迷藏呢！它們非常淘氣,，十足像一群小小的流浪兒,。

文具們總會為我服務。如果我要寫字,，鉛筆們就跳出它們的家,，爭先恐后地喊：“用我！用我……”“噓,！停,！停！停,！”如果我不警告它們,，它們就會打攪到同學！當我寫錯了字,，橡皮從文具盒里跑出來,，氣喘吁吁地說：“用……用我……我吧！”如果我想連線,，尺子就跑出來了,，無私地為小主人服務的文具們。

我喜歡我的文具盒,，一個屬于文具們的家,。

不靈敏近義詞篇十三

我有一個鉛筆盒。

它是由兩個布袋組成的,。因為我覺得鐵比布更占地方,。所以這個鉛筆盒是布的。結構是：兩個布袋里可以裝筆,，和一些零零碎碎的小東西,。別看它是兩個布袋，其實有三個地方可以裝東西,，除了兩個布袋,，還有兩個布袋中間的一個小格子。小格子是用來放鉛筆的,。就像一個“夾心餅”,。鉛筆盒的圖案是：一只黑色的小貓咪在追趕一只粉色的蝴蝶,，貓咪身后是幾顆玫瑰花。它的花紋是用粉紅色襯托白色一點一點的小花紋,。而且,，一個布袋就能裝十幾支筆呢！有時趕時間的話,，我會把修正帶裝進鉛筆盒里,。可是鉛筆盒一點也不顯得鼓,?？矗U筆盒多大,！

我喜歡它因為它臟了可以洗,，而且質量很不錯。拉鏈也很時尚,?？赡苁恰皭畚菁盀酢卑伞＿€有,，圖案下邊還有點“蕾絲”呢,。而且，我現在的鉛筆盒比以前的更好看,。哦,，我今天還“帶”它參加了一次口語交際呢。

這個鉛筆盒不是很貴,，只要13.8元,。這可是我暑假8月14日在吉之島購物廣場買的。它的意義對我來說,，可以說是大的,，也可以說是小的：是我四年級學校獎的50元中的一部分買的。

鉛筆盒每天都會為我服務,。當畫畫時,，鉛筆就會幫我；當寫作業(yè)時,，圓珠筆就會幫我,；當畫畫畫錯時，橡皮擦就會幫我,。別看我的鉛筆盒比較“廋”,，其實它作用是很大的！

鉛筆盒忠實地為我服務，是我學習上的朋友,。我非常喜歡我的鉛筆盒,！

不靈敏近義詞篇十四

歡迎來到我的工作室，我發(fā)明了一種自能鉛筆盒,，而且還很人性話,。

我發(fā)明的鉛筆盒，它的表面和平時我們用的鉛筆盒一般大小,，可它里面的空間卻很大,，能放很多筆，就連水彩筆,、毛筆都可以放,，當你要打開鉛筆盒的時候，你不用親自動手打開,，你只要說一聲“打開”兩字，鉛筆盒就會自動幫你打開,，當你想要鉛筆或者圓珠筆的時候,，你只要說一聲“圓珠筆”，它就會自動用鉛筆盒里面的夾層給你送出來,，看看,，是不是很方便啊。

我發(fā)明的鉛筆盒,，它的表面圖案還可以隨時切換哦,，你只要說一聲你想要換上的圖案，它都會自動給你切換,，這樣你就可以每天擁有不一樣的圖案了,，喜歡吧！

我發(fā)明的鉛筆盒,，還有一種功能,，當你任何一支筆沒有墨水的時候，它會自動提醒你該換筆芯了,，然后你也不用親自去買,，你只要說一聲“購買鉛筆”或者“購買圓珠筆”，只要是筆類,，你說一聲,，它就會自動下單，讓快遞員給你送來,，你不用擔心地址的問題,，我安裝了自動識別地區(qū)，你在什么地方下單，它會自動打出地址,，貨到付款哦,，這樣你就不用自己跑去買了，是不是很方便啊,。

我發(fā)明的鉛筆盒,，還有防盜功能，你只要擁有了這個鉛筆盒,，它就會只認你做主人,，你不在的情況下，別人一碰,，它就會發(fā)出警報聲,。

我還會慢慢開發(fā)更多的功能出來！

不靈敏近義詞篇十五

人人都有自己心愛的文具,，我也不例外,，我最心愛的文具是十歲生日時，媽媽送給我的鉛筆盒,。

我的鉛筆盒是長方形的,，藍色的外殼上有一個喜羊羊的貼紙，里面有三層：一層放橡皮和尺子,，一層放鉛筆和自動筆,，最后一層放水筆和鋼筆。遠遠看過去,，就像一個小型的多層書包,。

有一天，我手上無聊地玩著樂高,，但心里卻想著我那至少還有一半未完成的作業(yè),。我越玩越煩，氣得把玩具一扔,，沖上樓去做那煩人的“眼中釘”,。

先做數學，第一題就是“雞兔同籠”的奧數題,，我被那亂七八糟的雞頭兔腳弄得暈頭轉向,，正當我感到“山重水復疑無路”時，突然抬頭看見了放在桌角的鉛筆盒一一它開著拉鏈,，好像在說：“小主人,，加油，再好好想想,，你定能做出來,，我相信你,！”我立刻被它的“話”給鼓舞了，又拿起筆重新做了起來,。最后,，我終于“柳暗花明又一村”，找到突破口解了出來,。

鉛筆盒是一個大家庭,，里面的成員眾多。當我要做數學題時,，鉛筆弟弟就會一蹦一跳地出來,，在作業(yè)本上寫下工整的字；當我要練字時,，鋼筆妹妹總要小跑出來,，一筆一劃地練起字來；當我做錯題目或寫出錯別字時,，橡皮哥哥總是要慢慢地走出來,，把錯的字或句子擦得干干凈凈

我非常愛惜我這個鉛筆盒，一直到現在,，它還是我最好的一個朋友,。

不靈敏近義詞篇十六

我的鉛筆盒我有一個漂亮的文具盒，它跟我相處了一年多了,，是小姑在“元旦節(jié)”送給我的禮物，我可喜歡它了,。

這個文具盒大概長十九厘米,，寬九厘米，形狀呈長方形,，穿著一件天藍色的外套,，外套有著漂亮的彩色英文字母，正面有一只可愛的小白貓,，它瞪大著眼睛,，手上拽著一朵花，也不知道它在干嗎,，我還給那只小貓取了個可愛的名字那,，叫小乖乖貓。

鉛筆盒有四層樓,。第一層非常寬,，里面住著水性筆妹妹，鉛筆姐姐,，熒光筆阿姨與紅筆叔叔,，第二層是尺子家族的房間,，第三層便住著自動鉛筆、熒光筆,、圓珠筆和水性筆的筆芯了,，而第四層則住著可以修改錯誤的按動橡皮和改正帶改正紙啦！

每當我寫作業(yè)的時候,，我會從第一層樓里拿出鉛筆姐姐,，認真地寫起作業(yè)來，如果寫錯一個字,，我會拿出有著香味的按動橡皮,，輕輕地在錯的地方擦一擦，改正一下錯字,，就ok了,。在畫畫地時候，我會拿出尺子,，借助尺子畫出一幅又一幅美麗的圖畫,。有時在美術課時我忘記帶了水彩筆，這時,，躺在第三層樓的彩色熒光筆的筆芯可派上用場了,，我可以用它們來涂上漂亮的顏色，涂出來的效果可好了,。每當我考試獲得好成績的時候,，我就會高興的看著它，因為也有它們一份功勞,。

我這個文具盒猶如一個大家庭,，鉛筆、橡皮,、尺子……都是這個家庭的成員,，它們和睦地相處，從不爭吵,，幫助我完成每一樣作業(yè),。

我愛這個文具盒，它不但是我學習上的好幫手,，還是我生活中的好朋友,。這是我學習的好用具！

不靈敏近義詞篇十七

我的心愛之物——鉛筆盒,，是一首唱響母愛的詩,。

閃閃發(fā)光的亮片，紫色晶瑩的流沙,，配合起來一切都很適宜,。紫色的流沙,，就像宇宙中無數顆散發(fā)著光芒的星星快速地墜落。一顆星星就代表一個運氣,，這里面的無數星星好像會帶給我無數的好運?。?/p>

筆袋太大又很軟,，筆筒太高太容易打翻,，這個筆盒卻剛剛好。我可以把它平躺在桌上,，還可以倒立在那里欣賞流沙,。平躺在桌上時，它還像蕩秋千一樣晃蕩兩下,，有趣極了,。這個筆盒是我過生日時媽媽送給我的禮物。我愛不釋手,。它里面打開來,，除了一個計算器和一個白板，竟然還有一面鏡子,。

我問媽媽：“為什么要挑選一款有鏡子的筆盒呢,？”媽媽笑瞇瞇地問我：“這面鏡子是干嘛的呢？”我說：“看看我自己的唄,?！眿寢屨f：“這面鏡子是讓你上課前照一照，看看自己是否一直整整齊齊干干凈凈的,?！眿寢層终f：“你看這個筆盒，它里面放齊了你的文具,，外表也很漂亮,。所以你不僅要內在能力強,，外表也要清清爽爽的,，讓人賞心悅目?！?/p>

不過有一次筆盒也給我惹了一次麻煩,。那次老師看見一位同學居然用計算器做回家作業(yè)，立刻把所有的帶計算器的筆盒都收了上去,，我的也殃及池魚了,。

鉛筆盒是一首詩，一首肚里有貨,、身上也有光的一首詩,，一首韻有母親無限期待的散文詩,。

不靈敏近義詞篇十八

我有一個生銹的鉛筆盒，雖然它面容已經模糊不清,，可是我努力的在大腦中努力的“尋找”他原來的樣子,，終于被我找到了。

這是一個藍色的鉛筆盒,，上面有5只熊貓……不對,！是6只原來還有一只躲在竹子后面和我躲貓貓呢！藏的還真隱秘,。其它5只正在各干各自的事情,，有兩只小baby正在竹子做的搖籃里睡覺（睡得可真香），還有一只戴著紅領巾的去上學,，還有一只胡子特別長的（看起來像老族長）正在用一根細長的竹子練武,，還有一只站在大石頭上看守。

打開鉛筆盒又有幅圖畫,，上面畫著看守的熊貓發(fā)現了一頭大猩猩,，小baby還在睡覺，戴著紅領巾去上學了,，而和我躲貓貓的已經跑了（膽真?。献彘L已經上前應戰(zhàn)了,。

再打開一層可以看見大猩猩已經被老族長打暈了,，看守的松了一口氣，小baby醒了,，上學的回來了,，膽小的熊貓又出現在我面前。你一旦看見這幅圖,，你一定會開懷大笑忘記一切煩惱的事,，例如有一次：爸爸媽媽不讓我去同學家玩，我很氣憤,，可是一看見這幅圖,，我就“從陰晴”了。

這個鉛筆盒不但圖畫好看,，而且用處也很多,，例如：這個鐵盒子旁邊有一個塑料小抽屜，里面可以放一塊橡皮,。存筆量也很大可以放十幾只記號筆呢,！

如果把我現在的鉛筆盒和它放在一起，很明顯是它更強,！媽媽叫我把這塊鐵疙瘩給扔了,，可是我舍不得,，因為它是我的老朋友。

不靈敏近義詞篇十九

這一天,，同學們都在談論著關于奇思妙想的話題,。我也有自己的奇思妙想，那就是發(fā)明一個多功能筆盒,！

那個筆盒是長方形,，顏色多著呢！有粉色,，有藍色,，有紅色，有最特別的地方就是,，它還有一個像天使翅膀的羽翼,，一個小攝像頭。

既然是多功能,，那一定是十分奇特的,！天使翅膀可以讓筆盒飛行，筆盒上面的攝像頭是一個拍照裝置,，可以把拍的照傳到電腦或手機上,。如果不想傳，也可以直接存在筆盒里,。打開筆盒,，有一個顯示屏，旁邊有些按鈕,，點一下寫著暖手的按鈕,，通風口就會出暖氣，即便在寒冷的冬天,，只要筆盒放在手前,，手就暖暖的啦，同學們就不用了因為手冷而不愿意寫作業(yè),、做筆記了,，嘿嘿。

既然筆盒能出暖氣,，那一定也能產生涼風了,。必須的嘛,，在炎熱的夏天,，坐著都大汗淋漓，何況體育課還跑步,，課間也會瘋跑,，真是汗如雨下呀,！不著急，有我發(fā)明的多功能筆盒呢,！打開筆盒,，顯示屏上出現吹涼風三個字，點一下寫著吹涼風的按鈕,，筆盒瞬間就變成了微型空調機,，涼風徐徐，好舒服喔,！

它還有一個卷筆刀,，覺得很平常吧！可那不是普通的卷筆刀,，把鉛筆放進去,，感應器自動傳輸，卷筆刀就自動轉起來,，不到十秒鐘,，鉛筆就削好了。

我發(fā)明的多功能筆盒還能查單詞,，告訴你怎么寫,，怎么讀

瞧，這樣特別的筆盒你想要的嗎,？我更想,，那就努力學習，練好本領,，變夢想為現實吧,！

不靈敏近義詞篇二十

我有很多的鉛筆盒，比如說有鋼鐵俠的,，跑車的,，美國隊長的……但這里面我最喜歡的就是美國隊長了。

我的美國隊長鉛筆盒有三種顏色組成,，分別是藍,、紅、白,。

在我的鉛筆盒的左邊有一些字母,，它們的意思是“美國隊長”，鉛筆盒的右邊有一個圓形的盾牌,，它的中間還有一顆白色的五角星,。整個鉛筆盒比直尺長，比三角形寬，也很厚一看就知道可以裝下很多的東西,，雖然它跟地面接觸過很多次,，但是由于它的材料是塑料和布所以它不容易破。

它的功能可多了,，比如說它可以裝下許多的東西,，有鉛筆、橡皮,、黑筆……它還有一個小袋子,，里面放著我的許多長片和一些小小賢士券。我的文具盒分成兩樓,，這兩層樓里居住的成員可不少呢,！有活潑可愛的橡皮弟弟、有性格爽直的鋼筆哥哥,、有沉默冷靜的直尺先生,、二樓有鋒利的小刀兄弟、有散發(fā)著清香的鉛筆小姐,。雖然各個成員性格不同,，可是相處得挺和睦。

還有的時候鉛筆盒就像一位凝慈祥的母親,，每一次都會保護我的文具,，卻讓自己一次又一次的受傷。有時鉛筆盒就像我的小幫手一樣我要什么東西,，它都會及時的給我什么,。

我們應該要保護我們的鉛筆盒，要珍惜它們,。

不靈敏近義詞篇二十一

“太棒啦,！”我不禁歡呼起來，因為媽媽答應給我買筆盒了,，這是我夢寐以求的,。

來到了學校門口的文具店，我精挑細選,，卻不知道買什么樣的好?。』拥陌?，怕不結實,；買不好看的吧，又像個土老帽,；買貴的吧,，又怕是假貨；買便宜的吧，又跟原來一樣,；買新款的吧，又怕弄壞,；買老式的吧,，又怕不好用，怎么辦,？

突然,，我的目光聚集在一個是粉色（我最喜歡的顏色），且上有蝴蝶結的筆盒,。我走過去,，用手輕輕的摸著，滑滑的,，涼涼的,，有些柔軟的感覺。

“媽媽,，我要這個,，可以嗎？”我問道,，“也不貴嘛,！”

“那……那……那好吧！”媽媽雖然有些遲疑,，但是媽媽答應了,，我何樂而不為呢！真是可喜可賀,。

到了家,，我把舊筆盒扔一邊，把新筆盒裝進去,。媽媽說,；“不要這樣，原來我的書包你也知道,，你姥姥用舊衣服改成的書包,，依然結實?！蹦菚?，一塊補丁，一塊補丁的,，難看,，但是，我想了想，又把舊筆盒放進我的書包,。

喜新厭舊的我變的不這樣了,，你呢？

不靈敏近義詞篇二十二

我有一個非常漂亮的鉛筆盒,，它功能齊全,，可引人注目了，我特別喜歡它,！

鉛筆盒的外面穿著一件黑色的衣裳,，右邊畫著一只小白兔，正在跟一只黃色的小狗玩游戲呢,，左邊還有小白兔一家的合影呢,！

我的鉛筆盒里面有個放書的小書架，每次我要書寫作業(yè)的時候,，我總喜歡把書放在上面,。鉛筆盒里的書架總會提醒我，一定要照著書上認真的書寫,。

我的鉛筆盒還是一個三層的“小別墅”呢,！它的第一層放著兩枝鋼筆、一支自動鉛筆和一塊像皮,。每次放學回到家,，我做完作業(yè)總要先給兩枝鋼筆喝足“飲料”再去玩，要不然第二天上課的時候,，鋼筆“渴了”就不能再為我工作了,。橡皮可以幫我擦掉那些錯字，自從有了它,，我的作業(yè)本上總是干干凈凈的,，字寫得也越來越好了。

它的第二層放著五支鉛筆,，鉛筆們細細長長的,，整整齊齊的排列著。不過,，自從上了三年級,，我就很少使用它們了。

第三層放的是一條直尺和一個膠帶,。直尺可以幫我把線畫得非常直,，膠帶可以幫我粘掉用鋼筆寫的錯別字，而且還能粘得很干凈呢,！它們都是我學習的好幫手,。

鉛筆盒是我最好的伙伴,，它無私奉獻、幫助他人,，給我?guī)砹酥R和快樂,，我一事實上要好好愛護它。

不靈敏近義詞篇二十三

我有一只心愛的鉛筆盒,，它是一個美麗的塑料鉛筆盒,。

鉛筆盒外面包著乳白色的軟塑料。盒上印著一幅美麗的圖畫：春天來了,，萬物蘇醒,，小草偷偷地從泥土里鉆了出來路旁的花朵爭齊斗艷,，蜜蜂在花從中飛來飛去,，一個小男孩和一個小女孩，背著書包高高興興地去上學,。

打開盒蓋,，里面有三個形狀不同、大小不一的格子,。最長的一格讓你放直尺,，四方的小格子是放橡皮的，最寬的那一格就是放鉛筆,、鋼筆的,。每天放學回家后，我都把鉛筆削得尖尖的,，把文具放的整整齊齊的,。

盒蓋背面還有兩個不同的小塑料帶：一個是透明的，可以放課程表,；另一個是粉紅色的,，我在那里放了幾張愛心書簽。

別看我的文具平時一言不發(fā),，到了用它們的時候,，還挺熱心的。把鉛筆盒一打開,，鉛筆馬上蹦出來,，幫我把作業(yè)寫得整整齊齊的；當我畫格子的時候,，,，直尺會給我鋪出一條條筆直的線路，讓我把方格畫得方方正正的當我寫錯字的時候,，橡皮會奮不顧身的幫我改正錯誤,。

我的鉛筆盒天天陪著我,，給我的學習帶來了很大的方便，它真是我的好伙伴,。

不靈敏近義詞篇二十四

嗨,。大家好。我的名字叫鉛筆盒,，請大家多多指教,。

我就住在書包里，我的家人有課本爸爸,、墊板媽媽,、作業(yè)本哥哥和鉛筆弟弟，還有橡皮擦妹妹和圓珠筆姐姐,。我們一家人每天都跟著主人上學去,。

我的形狀是長方形的，圖案是線條外加一個一半是綠色一半是紅色的愛心,，底色是橘色和灰色的,。也許主人覺得這樣太單調了，就幫我印上一只三角龍的圖案,，讓我覺得又神

氣又得意,。

主人每天一定會用到我們一家人的哦。例如主人在上課的時候會用到課本爸爸,，寫字的時候會用到作業(yè)本哥哥,、鉛筆弟弟、墊板媽媽,、橡皮擦妹妹和我,，有時候也會用到圓珠筆

姐姐。

課本爸爸雖然很嚴肅,，卻滿肚子學問,。墊板媽媽很柔軟，有了她,，主人寫字才能更方便,。作業(yè)本哥哥很強壯，每次少了他,，主人就會被老師罵,。鉛筆弟弟和圓珠筆姐姐很頑皮，常常在作業(yè)本哥哥和課本爸爸臉上寫字,、畫畫,。橡皮擦妹妹很乖，常常幫作業(yè)本哥哥和課本爸爸擦臉,。

這就是我們一家人,，每天快快樂樂地生活在一起,。各位，再見嘍,。