在現(xiàn)在社會,，報告的用途越來越大,，要注意報告在寫作時具有一定的格式。那么報告應該怎么制定才合適呢,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,，我們一起來了解一下吧。

小學二年級教師個人述職報告 小學二年級教師個人述職篇一

一,、政治思想方面：

認真學習新的教育理論,，及時更新教育理念。積極參加校本培訓,，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念,，才能適應教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中吸取營養(yǎng),，認真學習,，仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

二,、教育教學方面：

要提高教學質(zhì)量,，關鍵是上好課。為了上好課,，我做了下面的工作：

1,、課前準備：備好課,。

2、認真鉆研教材,，對教材的基本思想,、基本概念，每句話,、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構，重點與難點,，掌握知識的邏輯,，能運用自如，知道應補充哪些資料,，怎樣才能教好,。

3、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習慣,，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施,。

4,、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動。

5,、課堂上的情況,。

組織好課堂教學，關注全體學生,，注意信息反饋,，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時,，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病,，課堂提問面向全體學生,，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學生的負擔。

6,、要提高教學質(zhì)量,，還要做好課后輔導工作，小學生愛動,、好玩,，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè),，有的學生抄襲作業(yè),，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,，對后進生努力做到從友善開始，比如,，握握他的手,，摸摸他的頭，或幫助整理衣服,。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和差生交談時,，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學生之前,，先談談自己工作的不足。

7,、積極參與聽課,、評課，虛心向同行學習教學方法,，博采眾長,，提高教學水平。

8,、熱愛學生,，平等的對待每一個學生,，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習,。

三,、工作考勤方面：

我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間,。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。

"進無足赤，人無完人",，在教學工作中難免有缺陷,，例如，課堂語言平緩,，平時考試較少,，語言不夠生動?？荚嚦煽儾环€(wěn)定等,。

當今社會，對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學工作中,，我將更嚴格要求自己，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，開拓前進,，為美好的明天奉獻自己的力量,。

2022教師二年級個人述職報告 篇3

小學二年級教師個人述職報告 小學二年級教師個人述職篇二

一學期來，本人熱愛本職工作,，認真學習新的教育理論,，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構,，嚴格要求學生,，尊重學生，發(fā)揚教學民主,，使學生學有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,，為了下一學年的教育工作做的更好,，下面是本人本學期的教學經(jīng)驗及教訓。

一,、政治思想方面：

認真學習新的教育理論,，及時更新教育理念,。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學習,，還注意從書本中吸取營養(yǎng)，認真學習,，仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師,。

二、教育教學方面：

要提高教學質(zhì)量,，關鍵是上好課,。為了上好課，我做了下面的工作：

1,、課前準備：備好課,。

2、認真鉆研教材,，對教材的基本思想,、基本概念，每句話,、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構,，重點與難點,，掌握知識的邏輯，能運用自如,，知道應補充哪些資料,，怎樣才能教好。

3,、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習慣，學習新知識可能會有哪些困難,，采取相應的預防措施,。

4、考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動。

5,、課堂上的情況,。

組織好課堂教學，關注全體學生,，注意信息反饋,，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時,，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病,，課堂提問面向全體學生,，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔,。

6,、要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作,，小學生愛動,、好玩，缺乏自控能力,，常在學習上不能按時完成作業(yè),，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題,，就要抓好學生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,，對后進生努力做到從友善開始，比如,，握握他的手,，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以，和差生交談時,，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前,，先談談自己工作的不足,。

7、積極參與聽課,、評課,，虛心向同行學習教學方法，博采眾長,，提高教學水平,。

8、熱愛學生,，平等的對待每一個學生,，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習,。

三,、工作考勤方面：

我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間,。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。

"進無足赤，人無完人",，在教學工作中難免有缺陷,，例如，課堂語言平緩,，平時考試較少，語言不夠生動,?？荚嚦煽儾环€(wěn)定等。

當今社會,，對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進,，為美好的明天奉獻自己的力量,。

2022教師二年級個人述職報告 篇3

小學二年級教師個人述職報告 小學二年級教師個人述職篇三

本人這一學期擔任了二年級數(shù)學和美術工作。教學中,，我做到認真?zhèn)湔n,、上課、及時反思,，積極參加聽課,、評課，課余時間及時批改,、講評作業(yè),，并做好課后輔導工作，嚴格要求每一位學生,，使他們把學習落到實處,，做到細處，學在明處,。下面我就這一年中我所做的一些工作述職如下：

一,、思想政治工作方面：

本學期，在學校的組織下我認真進行了政治業(yè)務學習,，并將理論與教學實踐相結(jié)合,，應用到教學中，在推進素質(zhì)化教育及新課改的同時進一步更新了自己的教育教學理念,，對教學起到了促進作用,。

二、在教學工作方面：

根據(jù)學校的實際情形和學生具體情況,，制定有效的教學計劃,，并付諸于實踐;備課時抓住教材重點、難點,，并結(jié)合新課程理念,，確定恰當?shù)慕虒W方式。同時,，在集體備課活動中,，積極征求其他教師的意見，提出個人不同的見解,，進行討論,、分析，采納合理的意見和好的,、有效的教學方法,。在課堂教學中充分調(diào)動學生的學習積極性，充分體現(xiàn)學生主體性。學生在學習過程中充分發(fā)揮個人的潛力和創(chuàng)造力,，在熟練掌握基礎知識的基礎上,，感受數(shù)學學習的樂趣。按照學校工作管理規(guī)定,，認真寫好教案,，努力上好每一節(jié)課。除此外,，我還查閱各種資料,，上網(wǎng)尋找好的教學材料，教學課件,，數(shù)學故事等,，把它們和教學工作結(jié)合起來，更好的促進學生學習,，幫助學生理解,。一分耕耘，一份收獲,，我所教的班上的學生的數(shù)學成績都有了明顯的提高,。

在搞好教學工作的同時我還努力抓好學生的思想品德教育，教育學生養(yǎng)成一些良好的行為習慣和學習習慣,。作為一名老師我懂得“言教莫過于身教”,。古代大教育家孔子指出，“其身正,，不令而行;其身不正,，雖令而不從”。我常常以身作則,，處處作學生的表率,，以自己的模范品行來教育和影響學生，要求學生做到的,，我一定做到,，而且還要比學生做的更好。

三,、積極參加學校的教研教改活動,。

在教研活動中，我把陶行知先生的“數(shù)學教學生活化”理論融入到我的教學當中,，讓學生不僅在課堂上學習數(shù)學,，還要在生活當中學習,，把在課堂上學到的知識用到生活中去,，不是死讀書，讀死書，讓學生學有所用,。我還虛心學習,，不恥下問，向老老師學習他們的教學經(jīng)驗,，向青年教師學習教改方法,，讓自己能適應當前日新月異的教育形勢，因為我深深地懂得,，學無止境,，教無止境。但是,，在這些年的工作中,，我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足、如工作方面,，我脾氣有些急,，對那些不吭不聲的學生不夠細心。我希望下學期能改進其他方法與他們交流,，努力做一位“我愛學生,，學生愛我”的老師。

小學二年級教師個人述職報告 小學二年級教師個人述職篇四

這個學年已接近尾聲,，回顧這一學期的工作,，有成績，也有失誤,，有經(jīng)驗,，也有教訓。下面,，就交我本學期的工和總結(jié)如下：

一,、班級管理方面

作為一名班主任，管好一個班是最基本的任務,。這學期,，在班級管理方面，我做了如下工作：

(一)繼續(xù)抓好對學生各項常規(guī)的培養(yǎng),。

經(jīng)過了一個暑假,，學生一下子長大了許多。他們漸漸地有了自我意識,，做事情喜歡以自我為中心,，搞“個人主義”。這雖是學生個性的體現(xiàn),，卻不利于整個班集體的發(fā)展,。因此,，繼續(xù)抓好對學生各項常規(guī)的培養(yǎng)，仍然是班務工作的重頭戲,。

二年級的孩子,，自覺性還是相對較低，早上來得早,，很少有人自覺讀書,、打掃衛(wèi)生，需要老師在旁邊不停地督促,、提醒,。針對這一情況，我先在班上選出五名責任心強,、在同學中威信較高的同學,，將她們兩人一組搭配起來，每天一組輪換,，一個領讀,，一個組織紀律，早晨一到校就組織同學進入早讀,、

進入二年級,，學校分配了室外清潔區(qū)。經(jīng)過一年級一年的鍛煉,，大部分孩子已經(jīng)能比較好地完成教室的清掃任務,。但是，打掃室外清潔區(qū)需要用大掃把,。學生人小力微,，用起大掃把來力不從心。再加上秋天落葉很多,，學生掃起來簡直是人仰馬翻,，“豈一個亂字了得”。為了改變這一狀況,，我堅持每天早到校,，和學生一起打掃衛(wèi)生。他們不會用大掃把,，我就手把手地教他們使用訣竊,。經(jīng)過一段時間，學生終于慢慢地進入了狀況?，F(xiàn)在,，即使我不在場，學生們也會高質(zhì)量,、高效率地完成任務,，把清潔區(qū)打掃得干干凈凈,。

(二)配合學校安排，積極組織學生參加學校舉行的各項活動,。

這學期學校組織的活動較多，每一項活動我都認真對待,，積極組織學生參加,，力求使學生從每一次的活動中得到鍛煉。這學期我組織學生參加的活動有：教師節(jié),，組織學生開展“上好一節(jié)課,，做好每一次作業(yè)”的尊師活動，以自己的實際行動報答老師的諄諄教誨;利用“十一”長假在學生中開展了“我為祖國拍新照”或“寫新詩”或“畫新貌”的活動,，鼓勵學生用自己喜歡的方式將眼中的祖國記錄下來,，并選送作品參加學校的愛國攝影展;在中國載人飛船升上太空一周年之際，在班上召開以“航天知識知多少”為主題的班會,，激發(fā)學生對航天知識的興趣,，引發(fā)他們學科學、愛科學的美好愿望,。組織學生備戰(zhàn),，考好期中試，將自己半學期的學習做一次檢測,、小結(jié),，并在考試后召開家長會，及時將學生半學期的表現(xiàn)匯報給家長,，與家長溝通,，以取得深長的理解與支持，共同促使學生向好的方面民展;在學生中開展“我是中國人,，寫好中國字”的教育,，組織學生練好鉛筆書法，積極參加教導處組織的“二年級鉛筆字比賽”,。配合教導處的讀書節(jié)活動,，號召學生將自己的好書捐出來與大家共享，使教室書香繚繞,，樂趣不斷,，經(jīng)過動員，全班學生共捐書64冊;鼓勵學生與中國古文化做親密接觸,，多讀,、多背古詩詞、

二,、教學方面

作為一名教師,，搞好教學是自己的本職所在,，而我也不例外。這學期,，除了做好班級管理工作之外,，我在教學工作上也沒有放松自己。我堅持認真上好第一節(jié)課,，認真批改每一份作業(yè),，努力使自己做得更好。另外,，我還堅持聽優(yōu)質(zhì)課,，虛心向別的老師求教，以使自己的業(yè)務能力進一步提高,。

當然,，過去的已經(jīng)過去，我們總結(jié)過去是為了讓未來更有經(jīng)驗可循,。舊的一年已經(jīng)過去,，新的學期還未開始。在新的學期里,，我們吸取過去的經(jīng)驗教訓,，不斷地提醒自己，讓自己向更高的目標邁進,。

2022教師二年級個人述職報告 篇4

小學二年級教師個人述職報告 小學二年級教師個人述職篇五

一學期來,，本人熱愛本職工作，認真學習新的教育理論,，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構，嚴格要求學生,，尊重學生,，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，為了下一學年的教育工作做的更好,，下面是本人本學期的教學經(jīng)驗及教訓,。

一、政治思想方面：

認真學習新的教育理論,，及時更新教育理念,。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,，我們必須具有先進的教育觀念,，才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習,，還注意從書本中吸取營養(yǎng),，認真學習，仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師,。

二,、教育教學方面：

要提高教學質(zhì)量，關鍵是上好課,。為了上好課，我做了下面的工作：

1,、課前準備：備好課,。

2、認真鉆研教材,，對教材的基本思想,、基本概念，每句話,、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構，重點與難點,，掌握知識的邏輯,，能運用自如，知道應補充哪些資料,，怎樣才能教好,。

3、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要,、方法、習慣,，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施,。

4,、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,。

5、課堂上的情況,。

組織好課堂教學,，關注全體學生,，注意信息反饋,，調(diào)動學生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性，同時,，激發(fā)學生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生,，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學生的負擔,。

6,、要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作,，小學生愛動,、好玩,，缺乏自控能力,，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè),，針對這種問題,，就要抓好學生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,，對后進生努力做到從友善開始，比如,，握握他的手,，摸摸他的頭，或幫助整理衣服,。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和差生交談時,，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學生之前,，先談談自己工作的不足。

7,、積極參與聽課,、評課，虛心向同行學習教學方法,，博采眾長,，提高教學水平。

8,、熱愛學生,，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心,，良好的師生關系促進了學生的學習,。

三、工作考勤方面：

我熱愛自己的事業(yè),，從不因為個人的私事耽誤工作的時間,。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。

"進無足赤,，人無完人"，在教學工作中難免有缺陷,，例如,，課堂語言平緩，平時考試較少,，語言不夠生動,。考試成績不穩(wěn)定等,。

當今社會,，對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中,，我將更嚴格要求自己,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，開拓前進,，為美好的明天奉獻自己的力量。

小學二年級教師個人述職報告 小學二年級教師個人述職篇六

時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼間我們又送走了這一學年,，迎來了新的學期?；仡欉^去的一學年,，忙碌而又充實。現(xiàn)將一學年的思想工作總結(jié)如下：

一,、扎扎實實做好教學工作,。

本學年我擔任的是二年級的語文教學工作。雖說對于二年級的語文教材已不陌生,，但仍然認認真真地備好每一堂課,，上好每一節(jié)課。由于是低年級語文教學,，因此在教學中我注重創(chuàng)設語文學習情境,，已激發(fā)孩子們的學習熱情，并采用多種教學手段,，以持續(xù)孩子們的學習熱情,，使孩子們能愛上語文。課后根據(jù)孩子們的學習情況有針對性地作好后百分之三十的補差工作,，合理布置作業(yè)注重學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng),，不布置重復機械的作業(yè)，另外,，對孩子們的書寫也提出了明確的要求并扎扎實實地落實,。一學年下來。孩子們學得比較輕松,，也取得了良好的成績,，在期末年段過關測試中名列年級組前矛。而本人在學校和建德市低年級新課程培訓中執(zhí)教的《一株紫丁香》和《牧童和畫家》也受到了與會教師的好評,。在此我要感謝我們整個語文教研組,，正是因為有了李校長，教導處吳老師,，教研組長張小玲,，以及我們年級組的其他幾位語文老師一次又一次無私地幫助，才有了我現(xiàn)在的成長,。

二,、勤勤懇懇作好付班主任工作,。

在過去的一學年里，我擔任了本班的的副班主任工作,，掌管著班級中的衛(wèi)生大權,。低年級的孩子衛(wèi)生意識薄弱，衛(wèi)生習慣不好,，因此狠抓衛(wèi)生習慣是這一學年的工作重點,。從抽屜中學習用品的擺放，到學生的指甲頭發(fā)等每一處細節(jié)都對學生提出了明確的要求并堅持檢查,，持之以恒,，一學年下來孩子們的衛(wèi)生習慣有了較好的轉(zhuǎn)變。此外,，我還積極協(xié)助班主任程老師作好班級中的其他工作,。

三、加強學習,，不斷提高自身素質(zhì),。

俗話說：授人一杯水，自己應當先有一桶水,。水桶只有經(jīng)常補充才能取之不盡用之不竭,，水只有經(jīng)常更新才會常鮮常清。我雖然意識到這一點,，但是平時做得很不夠,。另外，教科研意識不強,，對平時的教育教學缺少總結(jié)與發(fā)現(xiàn)等這些缺點都有待于在新的學年中不斷改進,。

小學二年級教師個人述職報告 小學二年級教師個人述職篇七

各位領導，教師們：

首先,，感激領導給我這個機會,，向大家匯報自我本學期的思想和工作。現(xiàn)將本學期的教學工作述職如下：

一,、我的教學工作,、收獲與成長

本學期,，我擔任二年級數(shù)學教學工作,，由于二年級是知識積累和本事培養(yǎng)的關鍵階段，也是學生養(yǎng)成良好習慣的關鍵時期,，所以,，我針對本班學生好動、計算本事和理解本事,、行為習慣差等實際情景和好勝心強的特點,，對癥下藥,，采取多鼓勵，常激勵的教學手段,，以此促進學生自覺的學習,，幫忙學生逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣。

思想認識方面,，這學期我在思想上嚴于律己,，對自我要求更為嚴格，力爭在思想上,、工作上有所提升,，在同事、學生的心目中留下好的印象,。嚴格遵守教師師德標準的要求,，不體罰學生，不歧視或侮辱學生,，把愛灌注在平常的教育教學工作中,，與家長親切交流，以誠待人,。始終把教師形象和學校利益放在首位,，努力做一名學生喜歡、家長滿意的教師,。

教學工作方面,，我積極參加學校組織的團體學習、團體備課和聽評課等活動,。在團體學習這項活動中我學到了許多的教育理念與教育思想,，還有一些有助于我們實際教學的知識和經(jīng)驗。團體備課和聽評課等活動,，看到了教師們不一樣的授課風格,，增長了授課的技巧與方法，自我的授課水平也有了極大的提高,。在做好各項教育教學工作的同時,，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，認真,、按時完成學校需要上交的各種材料以及各項任務,。整學期的教學任務很重，但不管怎樣,，為了把自我的教學水平提高,，我堅持在網(wǎng)絡上看一些課堂實錄，從中學習別人的長處,，領悟其中的教學藝術,，學習她們的教學方法,。在備課過程中認真教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情景設計教案,。作為一個有五年教學經(jīng)驗的教師,，我在運用以前積累的經(jīng)驗基礎上，努力結(jié)合新課程標準理念創(chuàng)新課堂,，充分利用多媒體,，設計恰當、合理的課件,，把現(xiàn)代教育技術與數(shù)學課有機整合,。堅持每節(jié)課后認真反思，同時與有經(jīng)驗的教師進取探討教學方法,，避免閉門造車,、固執(zhí)己見。

二,、自身存在的問題

在本學期的教學工作中,，既有收獲的喜悅，也有很多不足之處,。

1,、教學經(jīng)驗不足，比如,，教材處理的不是很好,，沒有做到從學生的角度出發(fā)來備課，常常高估了學生的認知水平,，對所有的學生要求太過完美,，新課的設計通常以中上的學生為主，沒有照顧到中等以下的學生的理解本事和學習本事,，講解不夠深入透徹,，引導啟發(fā)不能讓所有學生都參與到其中。還包括與學生的談心不夠多,，還不善于做學生的思想工作,，教育語言還不夠豐富，不夠精煉,。對課堂違紀的處理本事明顯不足,。

2、自身各方面的素養(yǎng)有待進一步提高,。盡管平時也學習了,，但學得不深，學得不透,，學習的層次不高,。尤其是教學理念、教學方法,、課堂組織本事,、學習水平等諸多方面還很欠缺。

3,、鋼筆字練習不能堅持,，練字時間總被其他教學工作占用，導致書寫上沒有明顯提高,。

三,、改善措施

1、創(chuàng)設和諧活躍的課堂氣氛,，做好學生的思想工作,。

在課堂上我會異常注意調(diào)動學生的進取性，加強師生交流,，讓學生學得容易,，學得簡便，學得愉快,，培養(yǎng)學生多動口動手動腦的本事,。加強課堂上師生之間學生之間交往互動，共同發(fā)展,，增強上課技能,，提高教學質(zhì)量。針對全班參差不齊的學生,，我會努力把課堂教學作為有利于學生主動探索的數(shù)學學習環(huán)境,，學生在獲得知識和技能的同時，在情感,、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)揮他們的進取作用,，讓他們都有所作為，把數(shù)學教學看成是師生之間學生之間交往互動,，共同發(fā)展的過程,。

2、認真?zhèn)湔n,，精講精練向課堂40分鐘要質(zhì)量,。

認真做好課前的準備，每一節(jié)課都是經(jīng)過認真構思和計劃的,。教師的一言一行直接影響著孩子,，所以在上課前，我認真鉆研教材,，全面掌握本冊的教學目標,，了解教材的基本思想,、基本概念，了解教材的結(jié)構,，重點與難點,，掌握知識的邏輯。了解學生原有的基礎知識和基本技能,，以及他們的興趣,、需要、方法,、習慣等,，預想學生在學習新知識時可能會有哪些困難，預設采取相應的教學措施,。

3,、抓好后進生的輔導工作。

從基礎抓起,，平時就要盯牢,。取得提高就要表揚。在課后,，為不一樣層次的學生進行相應的輔導,，以滿足不一樣層次的學生的需求，同時我將加大對后進生的輔導的力度,。對后進生的輔導,，并不限于學生知識性的輔導，更重要的是學生思想的輔導,。這樣,，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原先的枯燥的,、強制性的學習轉(zhuǎn)化到自覺地求知上來,。

4、教學手段上,。

抓住二年級孩子好動的特點,，課堂上設計很多游戲、活動,、動手操作,、合作學習等，面向每一個學生,，不但教數(shù)學,，更培養(yǎng)孩子說的本事，還要培養(yǎng)學生良好的學習習慣。這樣,，學生對數(shù)學有了興趣,，更喜歡上數(shù)學課。作業(yè)盡量做到面批面改,，當發(fā)現(xiàn)孩子的作業(yè)有錯誤時要及時指出以便改正,。工作之余多和家長溝通交流,，和家長談話時要大方,、自信，不但指出孩子的優(yōu)點,，也要指出孩子的不足,，使家長和教師共同配合把孩子教育好。

一份耕耘,，會有一份收獲的!本學期已經(jīng)結(jié)束,，我打算在今后工作中，一如既往地帶好自我所教班級的學生,，在做好教育教學工作的同時,，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。在工作中吸取別人的長處,，彌補自我的不足,，不論是哪一項工作，我都會配合同事把工作做好,。

此致

敬禮!

小學二年級教師個人述職報告 小學二年級教師個人述職篇八

這個學年已接近尾聲,，回顧這一學期的工作，有成績,，也有失誤,，有經(jīng)驗，也有教訓,。下面,，就交我本學期的工和總結(jié)如下：

一、班級管理方面

作為一名班主任,，管好一個班是最基本的任務,。這學期，在班級管理方面,，我做了如下工作：

(一)繼續(xù)抓好對學生各項常規(guī)的培養(yǎng),。

經(jīng)過了一個暑假，學生一下子長大了許多,。他們漸漸地有了自我意識,，做事情喜歡以自我為中心，搞“個人主義”。這雖是學生個性的體現(xiàn),，卻不利于整個班集體的發(fā)展,。因此，繼續(xù)抓好對學生各項常規(guī)的培養(yǎng),，仍然是班務工作的重頭戲,。

二年級的孩子，自覺性還是相對較低,，早上來得早,，很少有人自覺讀書、打掃衛(wèi)生,，需要老師在旁邊不停地督促,、提醒。針對這一情況,，我先在班上選出五名責任心強,、在同學中威信較高的同學，將她們兩人一組搭配起來,，每天一組輪換,，一個領讀，一個組織紀律,，早晨一到校就組織同學進入早讀,、

進入二年級，學校分配了室外清潔區(qū),。經(jīng)過一年級一年的鍛煉,，大部分孩子已經(jīng)能比較好地完成教室的清掃任務。但是,，打掃室外清潔區(qū)需要用大掃把,。學生人小力微，用起大掃把來力不從心,。再加上秋天落葉很多,，學生掃起來簡直是人仰馬翻，“豈一個亂字了得”,。為了改變這一狀況,，我堅持每天早到校，和學生一起打掃衛(wèi)生,。他們不會用大掃把,，我就手把手地教他們使用訣竊。經(jīng)過一段時間,，學生終于慢慢地進入了狀況?，F(xiàn)在,，即使我不在場，學生們也會高質(zhì)量,、高效率地完成任務,，把清潔區(qū)打掃得干干凈凈。

(二)配合學校安排,，積極組織學生參加學校舉行的各項活動,。

這學期學校組織的活動較多，每一項活動我都認真對待,，積極組織學生參加,，力求使學生從每一次的活動中得到鍛煉。這學期我組織學生參加的活動有：教師節(jié),，組織學生開展“上好一節(jié)課,，做好每一次作業(yè)”的尊師活動,，以自己的實際行動報答老師的諄諄教誨;利用“十一”長假在學生中開展了“我為祖國拍新照”或“寫新詩”或“畫新貌”的活動,，鼓勵學生用自己喜歡的方式將眼中的祖國記錄下來，并選送作品參加學校的愛國攝影展;在中國載人飛船升上太空一周年之際,，在班上召開以“航天知識知多少”為主題的班會,，激發(fā)學生對航天知識的興趣，引發(fā)他們學科學,、愛科學的美好愿望,。組織學生備戰(zhàn)，考好期中試,，將自己半學期的學習做一次檢測,、小結(jié)，并在考試后召開家長會,，及時將學生半學期的表現(xiàn)匯報給家長,，與家長溝通，以取得深長的理解與支持,，共同促使學生向好的方面民展;在學生中開展“我是中國人,，寫好中國字”的教育，組織學生練好鉛筆書法,，積極參加教導處組織的“二年級鉛筆字比賽”,。配合教導處的讀書節(jié)活動，號召學生將自己的好書捐出來與大家共享,，使教室書香繚繞,，樂趣不斷，經(jīng)過動員,，全班學生共捐書64冊;鼓勵學生與中國古文化做親密接觸,，多讀,、多背古詩詞、

二,、教學方面

作為一名教師,，搞好教學是自己的本職所在，而我也不例外,。這學期,，除了做好班級管理工作之外，我在教學工作上也沒有放松自己,。我堅持認真上好第一節(jié)課,，認真批改每一份作業(yè)，努力使自己做得更好,。另外,，我還堅持聽優(yōu)質(zhì)課，虛心向別的老師求教,，以使自己的業(yè)務能力進一步提高,。

當然，過去的已經(jīng)過去,，我們總結(jié)過去是為了讓未來更有經(jīng)驗可循,。舊的一年已經(jīng)過去，新的學期還未開始,。在新的學期里,，我們吸取過去的經(jīng)驗教訓，不斷地提醒自己,，讓自己向更高的目標邁進,。

小學二年級教師個人述職報告 小學二年級教師個人述職篇九

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我們又送走了這一學年,，迎來了新的學期,。回顧過去的一學年,，忙碌而又充實?，F(xiàn)將一學年的思想工作總結(jié)如下：

一、扎扎實實做好教學工作,。

本學年我擔任的是二年級的語文教學工作,。雖說對于二年級的語文教材已不陌生，但仍然認認真真地備好每一堂課,，上好每一節(jié)課,。由于是低年級語文教學，因此在教學中我注重創(chuàng)設語文學習情境,，已激發(fā)孩子們的學習熱情,，并采用多種教學手段,，以持續(xù)孩子們的學習熱情，使孩子們能愛上語文,。課后根據(jù)孩子們的學習情況有針對性地作好后百分之三十的補差工作,，合理布置作業(yè)注重學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，不布置重復機械的作業(yè),，另外,，對孩子們的書寫也提出了明確的要求并扎扎實實地落實。一學年下來,。孩子們學得比較輕松,，也取得了良好的成績，在期末年段過關測試中名列年級組前矛,。而本人在學校和建德市低年級新課程培訓中執(zhí)教的《一株紫丁香》和《牧童和畫家》也受到了與會教師的好評,。在此我要感謝我們整個語文教研組，正是因為有了李校長,，教導處吳老師,，教研組長張小玲，以及我們年級組的其他幾位語文老師一次又一次無私地幫助,，才有了我現(xiàn)在的成長,。

二、勤勤懇懇作好付班主任工作,。

在過去的一學年里，我擔任了本班的的副班主任工作,，掌管著班級中的衛(wèi)生大權,。低年級的孩子衛(wèi)生意識薄弱，衛(wèi)生習慣不好,，因此狠抓衛(wèi)生習慣是這一學年的工作重點,。從抽屜中學習用品的擺放，到學生的指甲頭發(fā)等每一處細節(jié)都對學生提出了明確的要求并堅持檢查,，持之以恒,，一學年下來孩子們的衛(wèi)生習慣有了較好的轉(zhuǎn)變。此外,，我還積極協(xié)助班主任程老師作好班級中的其他工作,。

三、加強學習,，不斷提高自身素質(zhì),。

俗話說：授人一杯水，自己應當先有一桶水,。水桶只有經(jīng)常補充才能取之不盡用之不竭,，水只有經(jīng)常更新才會常鮮常清,。我雖然意識到這一點，但是平時做得很不夠,。另外,，教科研意識不強，對平時的教育教學缺少總結(jié)與發(fā)現(xiàn)等這些缺點都有待于在新的學年中不斷改進,。

小學二年級教師個人述職報告 小學二年級教師個人述職篇十

各位領導,，教師們：

首先，感激領導給我這個機會,，向大家匯報自我本學期的思想和工作?，F(xiàn)將本學期的教學工作述職如下：

一、我的教學工作,、收獲與成長

本學期,，我擔任二年級數(shù)學教學工作，由于二年級是知識積累和本事培養(yǎng)的關鍵階段,，也是學生養(yǎng)成良好習慣的關鍵時期,，所以，我針對本班學生好動,、計算本事和理解本事,、行為習慣差等實際情景和好勝心強的特點，對癥下藥,，采取多鼓勵,，常激勵的教學手段，以此促進學生自覺的學習,，幫忙學生逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣,。

思想認識方面，這學期我在思想上嚴于律己,，對自我要求更為嚴格,，力爭在思想上、工作上有所提升,，在同事,、學生的心目中留下好的印象。嚴格遵守教師師德標準的要求,，不體罰學生,，不歧視或侮辱學生，把愛灌注在平常的教育教學工作中,，與家長親切交流,，以誠待人。始終把教師形象和學校利益放在首位,，努力做一名學生喜歡,、家長滿意的教師,。

教學工作方面，我積極參加學校組織的團體學習,、團體備課和聽評課等活動,。在團體學習這項活動中我學到了許多的教育理念與教育思想，還有一些有助于我們實際教學的知識和經(jīng)驗,。團體備課和聽評課等活動,，看到了教師們不一樣的授課風格，增長了授課的技巧與方法,，自我的授課水平也有了極大的提高,。在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，認真,、按時完成學校需要上交的各種材料以及各項任務。整學期的教學任務很重,，但不管怎樣,，為了把自我的教學水平提高，我堅持在網(wǎng)絡上看一些課堂實錄,，從中學習別人的長處,，領悟其中的教學藝術，學習她們的教學方法,。在備課過程中認真教材,，根據(jù)教材的特點及學生的實際情景設計教案。作為一個有五年教學經(jīng)驗的教師,，我在運用以前積累的經(jīng)驗基礎上,，努力結(jié)合新課程標準理念創(chuàng)新課堂，充分利用多媒體,，設計恰當、合理的課件,，把現(xiàn)代教育技術與數(shù)學課有機整合,。堅持每節(jié)課后認真反思，同時與有經(jīng)驗的教師進取探討教學方法,，避免閉門造車,、固執(zhí)己見。

二,、自身存在的問題

在本學期的教學工作中,，既有收獲的喜悅，也有很多不足之處,。

1,、教學經(jīng)驗不足,，比如，教材處理的不是很好,，沒有做到從學生的角度出發(fā)來備課,，常常高估了學生的認知水平，對所有的學生要求太過完美,，新課的設計通常以中上的學生為主,，沒有照顧到中等以下的學生的理解本事和學習本事，講解不夠深入透徹,，引導啟發(fā)不能讓所有學生都參與到其中,。還包括與學生的談心不夠多，還不善于做學生的思想工作,，教育語言還不夠豐富,，不夠精煉。對課堂違紀的處理本事明顯不足,。

2,、自身各方面的素養(yǎng)有待進一步提高。盡管平時也學習了,，但學得不深,，學得不透，學習的層次不高,。尤其是教學理念,、教學方法、課堂組織本事,、學習水平等諸多方面還很欠缺,。

3、鋼筆字練習不能堅持,，練字時間總被其他教學工作占用,，導致書寫上沒有明顯提高。

三,、改善措施

1,、創(chuàng)設和諧活躍的課堂氣氛，做好學生的思想工作,。

在課堂上我會異常注意調(diào)動學生的進取性,，加強師生交流，讓學生學得容易,，學得簡便,，學得愉快，培養(yǎng)學生多動口動手動腦的本事。加強課堂上師生之間學生之間交往互動,，共同發(fā)展,，增強上課技能，提高教學質(zhì)量,。針對全班參差不齊的學生,，我會努力把課堂教學作為有利于學生主動探索的數(shù)學學習環(huán)境，學生在獲得知識和技能的同時,，在情感,、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)揮他們的進取作用，讓他們都有所作為,，把數(shù)學教學看成是師生之間學生之間交往互動,，共同發(fā)展的過程。

2,、認真?zhèn)湔n,，精講精練向課堂40分鐘要質(zhì)量。

認真做好課前的準備,，每一節(jié)課都是經(jīng)過認真構思和計劃的,。教師的一言一行直接影響著孩子，所以在上課前,，我認真鉆研教材,，全面掌握本冊的教學目標，了解教材的基本思想,、基本概念,，了解教材的結(jié)構，重點與難點,，掌握知識的邏輯,。了解學生原有的基礎知識和基本技能，以及他們的興趣,、需要,、方法、習慣等,，預想學生在學習新知識時可能會有哪些困難,，預設采取相應的教學措施。

3,、抓好后進生的輔導工作。

從基礎抓起,，平時就要盯牢,。取得提高就要表揚。在課后,，為不一樣層次的學生進行相應的輔導,，以滿足不一樣層次的學生的需求,，同時我將加大對后進生的輔導的力度。對后進生的輔導,，并不限于學生知識性的輔導,，更重要的是學生思想的輔導。這樣,，后進生的轉(zhuǎn)化,，就由原先的枯燥的、強制性的學習轉(zhuǎn)化到自覺地求知上來,。

4,、教學手段上。

抓住二年級孩子好動的特點,，課堂上設計很多游戲,、活動、動手操作,、合作學習等,，面向每一個學生，不但教數(shù)學,，更培養(yǎng)孩子說的本事,，還要培養(yǎng)學生良好的學習習慣。這樣,，學生對數(shù)學有了興趣,，更喜歡上數(shù)學課。作業(yè)盡量做到面批面改,，當發(fā)現(xiàn)孩子的作業(yè)有錯誤時要及時指出以便改正,。工作之余多和家長溝通交流，和家長談話時要大方,、自信,，不但指出孩子的優(yōu)點，也要指出孩子的不足,，使家長和教師共同配合把孩子教育好,。

一份耕耘，會有一份收獲的!本學期已經(jīng)結(jié)束,，我打算在今后工作中,，一如既往地帶好自我所教班級的學生，在做好教育教學工作的同時,，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。在工作中吸取別人的長處，彌補自我的不足，不論是哪一項工作,，我都會配合同事把工作做好,。

此致

敬禮!