報(bào)告,，漢語(yǔ)詞語(yǔ),，公文的一種格式,，是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢,？下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

幼師師德述職報(bào)告簡(jiǎn)短 幼師師德述職內(nèi)容篇一

在秋天這個(gè)豐收的.季節(jié)里,，我們不僅僅開(kāi)展了趣味的秋游活動(dòng)，還帶領(lǐng)孩子戶外游西湖,，欣賞,、感受大自然的美，體驗(yàn)季節(jié)的變化,。此外,，我們穿插了音樂(lè)游戲、體育游戲,、建構(gòu),、表演、主角游戲的開(kāi)展,，使幼兒在幼兒園能健康,、歡樂(lè)地全面發(fā)展。

為了方便家長(zhǎng)了解幼兒在園一日生活情景和教師的教育教學(xué);以及更好地體現(xiàn)家園互動(dòng);參與到活動(dòng)中來(lái),，這學(xué)期我們?cè)凇凹议L(zhǎng)開(kāi)放日”當(dāng)天開(kāi)展了親子活動(dòng)《彩帶飄飄》讓孩子與父母在玩玩樂(lè)樂(lè)中感受幸福，體驗(yàn)歡樂(lè),。

在幼兒園舉辦的“新年親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”中,，本班全體幼兒也進(jìn)取地參與了入場(chǎng)儀式;喊口號(hào);參與運(yùn)動(dòng)會(huì)的各種游戲項(xiàng)目，受到園領(lǐng)導(dǎo)及許多家長(zhǎng)的好評(píng),，而經(jīng)過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展培養(yǎng)了孩子的團(tuán)體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神,。充分發(fā)揮了孩子的主動(dòng)性、參與性,，使他們的膽量得到了鍛煉,，讓他們更自信、更歡樂(lè),。

本學(xué)期,，我班也參與、開(kāi)展了音樂(lè)課題研究《跟著音樂(lè)動(dòng)起來(lái)》,。讓孩子在充滿音樂(lè)的氛圍里,，開(kāi)心得玩;開(kāi)心得唱;開(kāi)心得跳。

做好家長(zhǎng)工作是班級(jí)各項(xiàng)基礎(chǔ)工作的前提,。

以班級(jí)的家教園地為窗口,，讓家長(zhǎng)更深入地了解、配合我們的工作，如：在開(kāi)學(xué)前,，我們?yōu)楹⒆泳幣诺奶?hào)數(shù),、每周的活動(dòng)計(jì)劃、親子游戲,、家教文章,、寶寶健康飲食,、季節(jié)轉(zhuǎn)換注意事項(xiàng)、幼兒兒歌大放送以及各類通知,。這些資料定期更換,，讓家長(zhǎng)能及時(shí)地了解班級(jí)工作、教育教學(xué)新動(dòng)向,。

(1)向家長(zhǎng)公布兩位教師的電話。方便家長(zhǎng)與教師間的溝通,。

(2)充分發(fā)揮家長(zhǎng)資源,，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)更好地參與到我們的活動(dòng)中。如：“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”活動(dòng),、“家長(zhǎng)開(kāi)放日”和秋游活動(dòng),。

(3)成立家長(zhǎng)委員會(huì)。本學(xué)期我班9號(hào)吳敏弘的媽媽成為我園家長(zhǎng)委員會(huì)成員,。

(4)定時(shí)或不定時(shí)地召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。使家長(zhǎng)了解幼兒在園表現(xiàn),、將為孩子開(kāi)展的活動(dòng)情景以及需要家長(zhǎng)參與配合的事項(xiàng),。

(5)成功的組織家長(zhǎng)召開(kāi)一次育兒經(jīng)驗(yàn)分享活動(dòng)。

在本學(xué)期即將結(jié)束的時(shí)候,，我們將認(rèn)真總結(jié)本學(xué)期工作的不足,，繼續(xù)努力，把班級(jí)工作更上一個(gè)新的臺(tái)階,。

幼師師德述職報(bào)告簡(jiǎn)短 幼師師德述職內(nèi)容篇二

轉(zhuǎn)眼,，一個(gè)學(xué)年的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一學(xué)年以來(lái),，學(xué)生的點(diǎn)滴提高讓我無(wú)比欣慰,，但還存在著一些問(wèn)題,，今后還需努力解決。

本學(xué)期雖然沒(méi)有做過(guò)什么高水平深層次的教學(xué)活動(dòng)探究,，可是我的教學(xué)工作每走一步都是腳踏實(shí)地的,，從沒(méi)有絲毫的放松過(guò)。

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育,，繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“小學(xué)生守則”和“日常行為規(guī)范”等行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使學(xué)生做到禮貌守紀(jì),，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì),，凈化學(xué)生的心靈。

響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,，組織學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),。加強(qiáng)班級(jí)管理。教育學(xué)生要有主人翁精神,，認(rèn)真做好班級(jí)和擔(dān)當(dāng)區(qū)的值日工作,，自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)。

利用課余時(shí)間看有關(guān)教育教學(xué)刊物,，以便及時(shí)更新教育教學(xué)觀念,，掌握新的教育教學(xué)理念，提高自身的教學(xué)素質(zhì),。進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用,，拓寬自我的視野。進(jìn)一步完善自我的教育博客,，及時(shí)保質(zhì)地完成其中的相關(guān)資料,。

總之，只要我們心中真誠(chéng)地為了孩子,，為孩子的健康成長(zhǎng)而付出,，端正自我的工作態(tài)度，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點(diǎn),，我相信,，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。班級(jí)管理工作千頭萬(wàn)緒,，工作方法千差萬(wàn)別,，讓我在實(shí)踐中去探索總結(jié)行之有效的方法經(jīng)驗(yàn)，使班級(jí)管理工作的水平不斷躍上新臺(tái)階,。

幼師師德述職報(bào)告簡(jiǎn)短 幼師師德述職內(nèi)容篇三

教師作為人類靈魂的工程師,，不僅要教好書(shū)，還要育好人,，各個(gè)方面都要為人師表,。幼兒教師是幼兒增長(zhǎng)知識(shí)和思想進(jìn)步的導(dǎo)師，我們的一言一行，都會(huì)對(duì)幼兒產(chǎn)生影響,，一定要在思想政治上,、道德品質(zhì)上、學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)上,，全面以身作則,，自覺(jué)率先垂范，這樣才能為人師表,。近期,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《鄭州市教師職業(yè)道德規(guī)范》、《鄭州市中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)十項(xiàng)規(guī)范》,、《鄭州市中小學(xué)教師違背教師職業(yè)道德行為十條懲戒》等,，通過(guò)學(xué)習(xí)，我體會(huì)頗深,。

教師素質(zhì)重在師德,，教師職業(yè)道德充分體現(xiàn)了教師特有的職業(yè)思想、職業(yè)情操,。教師要做好幼兒的靈魂工程師,，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教,，以德育人,。重視教師職業(yè)道德培養(yǎng)，是實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略,，培養(yǎng)新世紀(jì)人才的關(guān)鍵,。教育是事業(yè)，是科學(xué),，又是一門藝術(shù),。這就要求教師既要有良好的職業(yè)道德、健康的心理素質(zhì)和為祖國(guó)教育事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神,，還要有新時(shí)代所推崇的新思想,，新觀念，要有探索精神和創(chuàng)新精神,。

作為一名教師是無(wú)尚光榮的,，要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感。教師對(duì)人才的培養(yǎng)和文化科學(xué)事業(yè)的發(fā)展,，起著重大的作用,。要做好教師工作，就必須首先熱愛(ài)教育事業(yè),。忠誠(chéng)教育事業(yè)是教師職業(yè)道德培養(yǎng)的靈魂,。作為一名教師,，如果沒(méi)有崇高的理想和為祖國(guó)教育事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，是不能擔(dān)當(dāng)培養(yǎng)人才,、造就人才重任的,。在當(dāng)代，教師只有從根本上掌握有中國(guó)特色社會(huì)主義理論的精神實(shí)質(zhì),，才能站得高,、看得遠(yuǎn)，才能較大地提高自己的思想政治覺(jué)悟和師德修養(yǎng),，樹(shù)立較強(qiáng)的事業(yè)心和社會(huì)責(zé)任感,。隨著教育的改革和發(fā)展，素質(zhì)教育的全面推進(jìn),，新形勢(shì)和1

新任務(wù)對(duì)教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平提出了新的要求。要想成為新世紀(jì)的優(yōu)秀教師,，除了學(xué)識(shí)淵博,、教學(xué)得法之外，還應(yīng)有更高的追求,，這就是以育人為理想,，以塑造人的美好心靈為己任。這是沒(méi)有功利目的的,，而是完全出于對(duì)社會(huì),、對(duì)幼兒一生負(fù)責(zé)的責(zé)任感。能承擔(dān)如此重任，首先在于教師自己做人的層次要較高，要做有德之人、有為之人,。熱愛(ài)幼兒,，尊重,、理解幼兒以人為本，關(guān)心愛(ài)護(hù)全體幼兒，尊重幼兒人格,，平等公正對(duì)待幼兒,。對(duì)幼兒嚴(yán)慈相濟(jì)，做幼兒良師益友,。保護(hù)幼兒安全,，關(guān)心幼兒健康，維護(hù)幼兒權(quán)益,。不諷刺,、挖苦、歧視幼兒,，不體罰或變相體罰幼兒,。是教師正確處理與自己直接服務(wù)對(duì)象幼兒之間關(guān)系的準(zhǔn)則,，熱愛(ài)幼兒并不是一件容易的事,，讓幼兒體會(huì)到老師對(duì)他們的愛(ài)更困難。疼愛(ài)自己的孩子是本能,，而熱愛(ài)別人的孩子是神圣!這種愛(ài)是教師教育幼兒的感情基礎(chǔ)，幼兒一旦體會(huì)到這種感情,，就會(huì)“親其師”，從而“信其道”,。教育愛(ài),，作為一種出自崇高目的,、充滿科學(xué)精神、普遍,、持久而又深厚的愛(ài),，其內(nèi)涵極為豐富,，既包括要求教師精心熱愛(ài)幼兒,，又包括要求教師精心教育幼兒。教師是塑造人類靈魂的工程師,，應(yīng)具有十分強(qiáng)烈的質(zhì)量意識(shí),，要真正在培養(yǎng)幼兒高尚情操、塑造幼兒美好心靈方面下功夫,。一個(gè)教師只有對(duì)自己的幼兒充滿執(zhí)著的愛(ài),，才能激發(fā)出做好這一工作的高度責(zé)任感，才能堅(jiān)定不移地辛勤耕耘,，獲得豐碩的育人之果,。熱愛(ài)幼兒,，是教師全部職業(yè)活動(dòng)中最寶貴的一種情感,，沒(méi)有對(duì)幼兒的愛(ài)，也就不可能有真正成功的教育,。這種愛(ài),，是不能以血緣關(guān)系和個(gè)人好惡為轉(zhuǎn)移的，教師應(yīng)當(dāng)把它無(wú)私地奉獻(xiàn)給全體幼兒。愛(ài)是打開(kāi)心扉的鑰匙,。要把真摯的愛(ài)融在整個(gè)班級(jí)之中,，不僅要愛(ài)那些好幼兒，更要愛(ài)那些缺點(diǎn)較多的幼兒,，要讓每一個(gè)幼兒都從教師這里得到一份愛(ài)的瓊漿,，從中汲取奮發(fā)向上的力量，更加自愛(ài),、自尊,、自強(qiáng)和自信。幼兒很善于觀察與思考,，對(duì)你的一言一行,，他們都在觀察并做出相應(yīng)的

評(píng)價(jià)和反應(yīng)。如果他們切實(shí)地感到老師是在誠(chéng)心誠(chéng)意地愛(ài)護(hù)自己,，關(guān)心自己,，幫助自己，他們就會(huì)很自然地對(duì)你產(chǎn)生歡迎的傾向,，喜歡接近你,，并心悅誠(chéng)服地接受你的教育和指導(dǎo)。反之,，如果他們感覺(jué)到你有愛(ài)生之心,，他們就會(huì)在情感上對(duì)你采取冷漠、猜疑,、反感甚至抵觸的消極態(tài)度,，那樣的話，無(wú)論你怎樣苦口婆心,，他們也不會(huì)接受,。所以，具有愛(ài)心,，是教師取得教育成果的極為重要的前提,，對(duì)幼兒愛(ài)之愈深，教育效果愈好,。

“一年樹(shù)木,，百年樹(shù)人?！苯逃ぷ魇切量嗟?，但是我們應(yīng)該立足現(xiàn)今，著眼未來(lái),，以苦為樂(lè),，甘于寂寞,，勤勤懇懇。教師是“辛勤的園丁”,、教師是“燃燒的蠟燭”,、教師“人梯”教師的工作就是奉獻(xiàn)，讓我們牢記學(xué)無(wú)止境,，為人師表,，讓我們用行動(dòng)去播撒愛(ài)，讓我們用愛(ài)去培育心靈,，讓我們?cè)诮逃?、教學(xué)的工作實(shí)踐中，用高標(biāo)準(zhǔn)的師德觀念,，規(guī)范自身的行為,，提高自身的素質(zhì)，讓我們?cè)谄椒驳膷徫簧?，發(fā)揮出不平凡的力量,。幼兒教師的工作對(duì)象是成長(zhǎng)中有極大可塑性的未成年人，教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個(gè)幼兒的一生,。教師的道德是教師的靈魂,，師德是教師職業(yè)理想的翅膀，教師的工作是神圣的,，也是艱苦的,，教書(shū)育人需要感情、時(shí)間,、精力乃至全部心血的付出,，這種付出是要以強(qiáng)烈的使命感為基礎(chǔ)的?！坝缬兄鹃e逸少,，潤(rùn)物無(wú)聲辛勞多”。一個(gè)熱愛(ài)教育事業(yè)的人,，是要甘于寂寞,，甘于辛勞的。作為教師,，榜樣的力量是無(wú)窮的,，其身教必然重于言教。

幼師師德述職報(bào)告簡(jiǎn)短 幼師師德述職內(nèi)容篇四

(1)通過(guò)五天的師德培訓(xùn),，教師們對(duì)教育的價(jià)值有了更深刻的理解,，進(jìn)一步明確了教育的目標(biāo)

不僅要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，還要學(xué)會(huì)做人和學(xué)習(xí)生活,。致力于每一個(gè)幼兒的發(fā)展,，為兒童的發(fā)展學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。認(rèn)識(shí)到幼兒教師是生活在鏡子

里的,，時(shí)時(shí)刻刻都有孩子在注視并模仿著我們,，我們是每個(gè)孩子的榜樣，應(yīng)該做一個(gè)有理有節(jié)的人,。而且在新的教育時(shí)期,，做一名合格的幼兒教師不但需要有幼兒教育方面的專長(zhǎng)，更需要有自己的特長(zhǎng),。同時(shí)作為幼兒園集體中的一分子,，我們必須尊重自己的職業(yè)規(guī)律，具有團(tuán)隊(duì)意識(shí),，維護(hù)幼兒園集體的榮譽(yù),。

(2)通過(guò)師德培訓(xùn)，教師們明確了在教育中,，要尊重幼兒的主體地位,，要給孩子足夠的尊重和信任，應(yīng)該根據(jù)各年齡段兒童在教育中存在的不同側(cè)重點(diǎn),，實(shí)施相應(yīng)的教育教學(xué)活動(dòng),。對(duì)幼兒園生成主題教學(xué)有了新的認(rèn)識(shí)，知道主題的展開(kāi)有：任務(wù)驅(qū)動(dòng)式,、團(tuán)體討論式和作品分析式三種形式,。清楚地認(rèn)識(shí)到教師應(yīng)該做一個(gè)有心人，善于觀察兒童的生活與學(xué)習(xí),，從孩子的生活中,、興趣中去發(fā)現(xiàn)孩子，引導(dǎo)孩子,，教育孩子,。我們不但要學(xué)會(huì)

教，更應(yīng)學(xué)會(huì)學(xué),，學(xué)會(huì)反思,、學(xué)會(huì)研究、學(xué)會(huì)做人,。

(3)通過(guò)學(xué)習(xí),，教師們清楚了執(zhí)教能力建設(shè)蘊(yùn)含著豐富的內(nèi)涵，它不僅包含教師的素養(yǎng),、教學(xué)能力,、教學(xué)方式，還包含教師教書(shū)育人等多方面的能力,。提高我們幼兒教師的執(zhí)教能力不僅需要先進(jìn)的理念,，高超的技術(shù),，還需要對(duì)孩子全身心地?zé)釔?ài)，無(wú)私的關(guān)懷,。我們會(huì)更積極地去實(shí)踐教師職業(yè)道德規(guī)范,，迅速提高自身的思想道德素質(zhì)；明確在教育過(guò)程中應(yīng)該以什么樣的職業(yè)道德思想,、情感,、態(tài)度、行為和作風(fēng)去待人接物,、處理問(wèn)題,，做好工作，為家長(zhǎng)服務(wù),。我們也明白了良好的師德是教師敬業(yè)愛(ài)崗,、無(wú)私奉獻(xiàn)的內(nèi)在動(dòng)力，是挖掘教師潛能得不竭源泉,。

我們?cè)敢庾鰞和澜绲氖刈o(hù)者,！

幼師師德述職報(bào)告簡(jiǎn)短 幼師師德述職內(nèi)容篇五

一、堅(jiān)持正確的辦園方向

我園堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針,，落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《教師職業(yè)道德規(guī)范》的精神，堅(jiān)持依法辦園,。結(jié)合幼兒園工作實(shí)際,，制定了切實(shí)可行的規(guī)章制度，維護(hù)教師,、幼兒的合法權(quán)益,，與教師簽定了《崗位責(zé)任狀》，幼兒園無(wú)亂收費(fèi),、亂辦班等違規(guī)行為,。

為激發(fā)廣大廣大教師參與幼兒園的各項(xiàng)管理，體現(xiàn)“以人為本”的管理模式,，堅(jiān)持實(shí)行園務(wù)公開(kāi),，調(diào)動(dòng)全體教師參與民主管理與監(jiān)督，廣泛開(kāi)展各級(jí)各類的調(diào)研活動(dòng),，吸納家長(zhǎng)及社會(huì)的辦園意見(jiàn)與建議,，根據(jù)反饋情況做好相應(yīng)反饋并加以解決。2009年我們先后接受了州縣督導(dǎo),、幼教行政部門,、防疫部門、法規(guī)部門等多次檢查,，我園以務(wù)實(shí)的工作態(tài)度贏得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、社會(huì),、家長(zhǎng)的認(rèn)可。

1,、是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),。堅(jiān)持從自身做起，在政治上堅(jiān)定方向,，工作上勤勉積極，制度上自覺(jué)遵守,，經(jīng)濟(jì)上嚴(yán)格要求,，作風(fēng)上廉潔正派，做好教職工的表率,。師德建設(shè)工作中做到師德師風(fēng)有評(píng)價(jià),，師德建設(shè)有計(jì)劃，責(zé)任落實(shí)有制度,，檢查工作有記錄,，活動(dòng)結(jié)束有總結(jié)。班子成員把教職工中的大事小情放在心上,，與困難職工結(jié)對(duì)子,，教職工婚喪嫁娶、患病期間班子慰問(wèn)達(dá)12人次,，累計(jì)慰問(wèn)金額：一千余元,。

2、是強(qiáng)化師德師風(fēng),。以“立高尚師德,、樹(shù)教育新風(fēng)”為主題，做人民滿意滿意教師,、辦人民滿意教育有實(shí)施步驟,，并對(duì)師德工作常抓不懈。從制度建設(shè)入手,，開(kāi)學(xué)初制定了《幼兒園師德師風(fēng)評(píng)價(jià)體系》,，組織教工大會(huì)討論后進(jìn)行實(shí)施;幼兒園、全體教師分別向社會(huì),、家長(zhǎng)做公開(kāi)的服務(wù)承諾及師德承諾,，定期進(jìn)行教師師德情況訪談、師德師風(fēng)建設(shè)大討論,、思想動(dòng)態(tài)分析,、行風(fēng)問(wèn)卷，廣泛接受家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督;從日?；顒?dòng)入手,，定期組織教師學(xué)習(xí)先進(jìn)人物事跡、定期進(jìn)行師德建設(shè)自我剖析,、認(rèn)真組織師德經(jīng)交流,、選樹(shù)師德典型(教師：徐今劍、肖英霞,、張紅,、丁芝榮)開(kāi)展一名黨員一面旗幟活動(dòng)，確定黨員示范崗(教師初建華)等;全體教師愛(ài)崗敬業(yè),，克服工作中諸多困難,，不斷加強(qiáng)自身職業(yè)道德修養(yǎng)，無(wú)違反師德現(xiàn)象,，用自己出色的工作表現(xiàn)贏得了社會(huì),、家長(zhǎng)的信任與好評(píng)，在接受縣督導(dǎo)評(píng)估檢查驗(yàn)收家長(zhǎng)評(píng)議與校內(nèi)組織的師德師風(fēng)評(píng)議活動(dòng)中,，家長(zhǎng)對(duì)園及教師工作的滿意率均達(dá)100%,。

3、是加強(qiáng)教師培訓(xùn),。

我園現(xiàn)有教師29名,，其中州級(jí)教學(xué)能手(企業(yè)評(píng)定)：3人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)100%,，大專以上學(xué)歷達(dá)：73%,，全員參加繼續(xù)教育。為使教師的教育教學(xué)水平不斷提高,，園內(nèi)先后舉辦了《教師法》《教師職業(yè)道德規(guī)范》《義務(wù)教育法》《教師法》,、新教材教學(xué)培訓(xùn)班、教學(xué)課件制作和基本功輔導(dǎo)班,、讀好書(shū)及心得書(shū)寫競(jìng)賽活動(dòng)等;為提高全體教師的綜合素質(zhì),，采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去的方法,，園內(nèi)與汪清二幼兒取得聯(lián)系,，全體教師利用一周的時(shí)間赴二幼參觀、聽(tīng)課,，教師們及時(shí)了解和掌握幼教新信息,、新方法，并在自己的日常教學(xué)中自覺(jué)地加以運(yùn)用,、創(chuàng)新和發(fā)展;與此同時(shí),，縣進(jìn)修幼教部為提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師教育活動(dòng)水平，積極組織開(kāi)展“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng);在日常的教學(xué)管理中，我園堅(jiān)持每周政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,，要求教師認(rèn)真做好活動(dòng)反思書(shū)寫,，學(xué)期末組織評(píng)選;園內(nèi)認(rèn)真組織開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、教學(xué)課件制作培訓(xùn)競(jìng)賽,、教玩具制作競(jìng)賽,、教師五項(xiàng)全能競(jìng)賽、家長(zhǎng)公開(kāi)匯報(bào)課等競(jìng)賽活動(dòng);目前,，我園以加強(qiáng)幼兒五大領(lǐng)域?qū)W科為主線,，在教學(xué)研究上遵循“一課三研”的教研模式，在園本課程上注重鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)際,，以幼兒禮儀,、安全教育為教研點(diǎn)，在教育研究上以“做中學(xué)”為專題,，在教育服務(wù)上以幼兒的特長(zhǎng)培養(yǎng)為突破口(加大力度：先后成立了樂(lè)器類,、美術(shù)班,、幼兒珠心算,、舞蹈等15個(gè)興趣班，有固定的教室,，定期組織家長(zhǎng)匯報(bào),，并不收取任何費(fèi)用)?；顒?dòng)的開(kāi)展促進(jìn)了教師群體之間的相互交流,、相互學(xué)習(xí)與相互提高，初步形成鄉(xiāng)鎮(zhèn)園的教育服務(wù)體系,。

我園在資金有限的情況下,，2009年投入了近8萬(wàn)元對(duì)幼兒園的園舍進(jìn)行了較大規(guī)模的改建裝修，為班級(jí)幼兒鋪設(shè)了地板(645m),、扣棚(854m),、制作永久性標(biāo)語(yǔ)版27塊、噴繪走廊壁畫206m,、粉刷室內(nèi)外墻壁(1204m),、更換了南門、師幼自行繪制上墻美術(shù)作品：90余幅,、購(gòu)入幼兒圖書(shū)：500余冊(cè),、建幼兒沙池、嬉水池,、新建幼兒三室(舞蹈室,、電子琴教室、室內(nèi)活動(dòng)室),、因資金有限,，組織教師利用林區(qū)無(wú)污染廢舊物品,，自制完成幼兒玩具三千余件(節(jié)省了大量的資金、滿足了冬季幼兒室內(nèi)活動(dòng)課的物品需要),，根據(jù)春秋兩季溫度情況,，為小小班、小班鋪設(shè)了電熱毯,、為美化校園環(huán)境,，室外操場(chǎng)鋪設(shè)彩磚(林業(yè)局投入)100延長(zhǎng)米、室內(nèi)班級(jí)種植花卉：300余株;為滿足教學(xué)需要,，縣教育局為我園增送了5臺(tái)電腦,，園內(nèi)主任級(jí)領(lǐng)導(dǎo)集資近五萬(wàn)元，購(gòu)入數(shù)碼相機(jī)1個(gè),、電腦6臺(tái);因每名幼兒月收費(fèi)(保育,、管理、伙食,、間食,、幼兒競(jìng)賽活動(dòng)等)僅為140元，(全縣收費(fèi)最低),，所以在這一年的環(huán)境改造工作中,，全體教職工付出了辛勤的汗水,，犧牲了大量的休息時(shí)間，累計(jì)義務(wù)獻(xiàn)工達(dá)300多個(gè)工作日,，節(jié)約資金上萬(wàn)元;目前每個(gè)班級(jí)都配備了電腦、電子琴,、飲水機(jī)、玩具柜,、圖書(shū)柜,、電風(fēng)扇等。教師們努力鉆研,，結(jié)合年段點(diǎn)利用廢舊物品進(jìn)行了童趣化的裝飾;現(xiàn)在我園的面貌與08年相比有大的改觀,，我們深信，我園在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下,，在全體教職工的共同努力下,，盡管困難重重但都會(huì)解決的，幼兒園的各方面情況一定會(huì)越來(lái)越好。

我園把管理的規(guī)范化,、制度化,、科學(xué)化作為突破口，認(rèn)真做好組織落實(shí),。

1,、建立健全各類制度

我園堅(jiān)持以法治園，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)教育教學(xué)法律,、法規(guī)和政策,，同時(shí)借鑒其他姐妹園的經(jīng)驗(yàn)不斷完善、匯編了《天橋嶺林業(yè)幼兒園管理制度》《教師師德師風(fēng)評(píng)價(jià)方案》,，并有專人負(fù)責(zé)管理,。園內(nèi)認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)，全年累計(jì)政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)次數(shù)達(dá)：50余次,。與此同時(shí)，充分利用園內(nèi)信息,、家園共育專欄做好信息反饋,，共反饋內(nèi)容：32期,。

2,、加強(qiáng)民主管理

在加強(qiáng)全園制度建設(shè)的同時(shí),，我們還特別注重加強(qiáng)民主管理,。要求教職工自覺(jué)參與幼兒園建設(shè)。建立完善了教職工代表大會(huì)制度,，每年召開(kāi)職工大會(huì)或職代會(huì),，對(duì)全園工作取得的成績(jī)和存在的問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真評(píng)價(jià)分析,，審議通過(guò)本園規(guī)劃、計(jì)劃,、幼兒園建設(shè)與發(fā)展等重大事項(xiàng),，特別是關(guān)系到教職工切身利益,，如獎(jiǎng)懲制度,、考核、評(píng)先評(píng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)等必須交教職工討論修改出臺(tái),，最后予以實(shí)施,。堅(jiān)持做到園務(wù)公開(kāi)、財(cái)務(wù)公開(kāi),、公平,、公正，透明化操作,，幼兒收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)反饋給每一名家長(zhǎng),，加大了民主化管理力度。一系列民主制度建立后,，全園形成了科學(xué)管理,、民主決策的管理體制和模式。

3,、努力提高保教質(zhì)量

①建立健全師幼健康檢查制度和幼兒檔案,，切實(shí)維護(hù)師幼的合法權(quán)益。學(xué)期初我園為每名教師,、幼兒參保校方險(xiǎn),，并與家長(zhǎng)溝通，入園幼兒必須參加社會(huì)保險(xiǎn),，學(xué)期未為教師進(jìn)行身體檢查,，累計(jì)支出：四千余元;認(rèn)真做好晨午檢和全日健康觀察工作，每學(xué)年校醫(yī)為全園幼兒體檢,，并對(duì)幼兒身體健康狀況定期進(jìn)行分析,、評(píng)價(jià)，配合家長(zhǎng)對(duì)幼兒視力,、牙齒情況進(jìn)行矯治,。工作人員入園體檢率、年體檢率達(dá)100%,，師幼均無(wú)任何傳染性疾病,。

②認(rèn)真做好園務(wù)公開(kāi)工作。我園定期將園內(nèi)人事安排,、幼兒收費(fèi),、重大活動(dòng)向家長(zhǎng)做書(shū)面公開(kāi)，按照《學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理暫行規(guī)定》,，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),，幼兒伙食公開(kāi),，家長(zhǎng)可隨時(shí)到園視察幼兒餐飲情況，園內(nèi)采取定點(diǎn)購(gòu)入,，逐級(jí)簽訂責(zé)任書(shū),，無(wú)三證食品不得入園，確保了幼兒的飲食安全,。建園以來(lái),，無(wú)任何重毒事件的發(fā)生。

③建立完善的教師工作評(píng)價(jià)體系,，加強(qiáng)師德建設(shè)投入,，管理過(guò)程中立求做到公開(kāi)、公平,、公正,。在目前園內(nèi)資金較為緊張的情況下，為教師兌現(xiàn)了“生源獎(jiǎng)”,、為教師訂閱了報(bào)刊,、雜志，每個(gè)學(xué)年度,，根據(jù)教師的工作表現(xiàn),，做8項(xiàng)表彰，以弘揚(yáng)正氣,，推動(dòng)工作進(jìn)一步規(guī)范化,、科學(xué)化的開(kāi)展，累計(jì)投入資金一萬(wàn)余元,。

④家園工作

我們利用家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議,、家長(zhǎng)會(huì)、家庭教育知識(shí)講座,、家訪,、各類親子活動(dòng),、家教問(wèn)卷,、家園小便條、家園聯(lián)系欄,、等有效手段,，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的一日生活，從而指導(dǎo),、促進(jìn)幼兒園工作的提高,。對(duì)家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議積極采納，為給家長(zhǎng)提供工作上的便利們我們成立了早送晚接班,，為提高家長(zhǎng)參與幼兒園管理的積極性,，班子成員利用一切有利時(shí)機(jī),，開(kāi)展家訪與調(diào)研(班子下鄉(xiāng)調(diào)查走訪，深入村屯);為達(dá)成家園共識(shí),，共同做好幼兒的安全保健,，一年來(lái)，幼兒園向家長(zhǎng),、社會(huì)發(fā)放不同形式的宣傳單3000余份,，每學(xué)期均組織召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì);為展示我園的服務(wù)特色，還為每名幼兒建立“幼兒成長(zhǎng)的足跡”相冊(cè),，幼兒離園時(shí)將四年的活動(dòng)照片饋增與家長(zhǎng),，不收取任何費(fèi)用;同時(shí)我園堅(jiān)持開(kāi)展“承諾服務(wù)”及“小藥袋”服務(wù)活動(dòng)，給幼兒提供無(wú)微不至的關(guān)懷,，為家長(zhǎng)解除后顧之憂,。

我們始終認(rèn)為幼兒教師師德師風(fēng)建設(shè)是是提升幼兒入園率是幼根本保證，一年來(lái)我始終堅(jiān)持用愛(ài)心服務(wù)社會(huì),，用服務(wù)引領(lǐng)生源;用特色活動(dòng)立園,，力求吸引生源;建造高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，用行動(dòng)增加生源;提升幼兒三率,，用制度措施保證生源;體現(xiàn)家園共育,，達(dá)成教育共識(shí)最終穩(wěn)定生源。我們的工作得到了廣大家長(zhǎng)的認(rèn)可,，林業(yè)局轄區(qū)幼兒三年入園率為100%,。目前，我園除接收林業(yè)局幼兒外,，還接收了來(lái)自21個(gè)林場(chǎng),、村屯的幼兒，我園的家園工作呈現(xiàn)良好的發(fā)展態(tài)勢(shì),。

在上級(jí)教育行政部門和業(yè)務(wù)部門的正確指導(dǎo)下,，在幼兒同行、社會(huì)各界的關(guān)心支持與幫助下,，我園愛(ài)崗敬業(yè)的保教隊(duì)伍贏得了家長(zhǎng)的認(rèn)可與信任,。先后參加了縣幼教行政部門組織的競(jìng)賽活動(dòng)，教師的專業(yè)水平得到了迅速發(fā)展,，幼兒的綜合素質(zhì)提高取得了突破性的進(jìn)展,，幼兒園組織了多次大型匯報(bào)活動(dòng)(如親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、特長(zhǎng)班匯報(bào),、預(yù)防突發(fā)事件安全演練,、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。一年來(lái),，教師無(wú)任何體罰幼兒現(xiàn)象發(fā)生,，收到家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)信十余封,。通過(guò)實(shí)踐，做到了外塑形象,，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),，樹(shù)立良好的教師形象。

回顧一年來(lái)德師風(fēng)建設(shè)工作,，雖取得了階段性的成績(jī),，但對(duì)照上級(jí)要求及今后的發(fā)展仍存在薄弱之處：一是教職工進(jìn)一步加強(qiáng)《規(guī)范》學(xué)習(xí)與運(yùn)用，提高實(shí)踐工作能力;二是要抓緊開(kāi)展掌握現(xiàn)代化技能的師資操作培訓(xùn),，努力提高教職工運(yùn)用現(xiàn)代化設(shè)備的能力,。三是辦園條件還需進(jìn)一完善，教職工立足本職,、愛(ài)崗敬業(yè)的精神還要進(jìn)一步加強(qiáng);四是服務(wù)與管理進(jìn)一步加強(qiáng),，班子在深入鄉(xiāng)村調(diào)研，辦好家長(zhǎng)滿意幼兒園上還要更進(jìn)一步做好工作;五是教師考核管理還要進(jìn)一步完善,，體現(xiàn)人性化,、可操作性與公平性，進(jìn)一步激勵(lì)廣大教師工作的積極性,。我們堅(jiān)信只有制度完善,、加強(qiáng)過(guò)程管理，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,，才能保證師德建設(shè)有成效,。我們將在今后工作中，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，為“建設(shè)一支師德高尚,，業(yè)務(wù)精湛，具有示范作用的高素質(zhì)教師隊(duì)伍”而努力奮斗,。

幼師師德述職報(bào)告簡(jiǎn)短 幼師師德述職內(nèi)容篇六

經(jīng)過(guò)了一年的.教育教學(xué),，我們學(xué)前班的孩子現(xiàn)已圓滿地完成了幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，即將升入小學(xué),。望著漸漸成長(zhǎng)的孩子們,，我們感受到了一種自豪感，近一年的學(xué)前班生活,，使孩子們學(xué)會(huì)了許多,，各方面進(jìn)步都很大，總結(jié)過(guò)去了的工作經(jīng)驗(yàn),，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。

我們大大班一共55名小朋友,，大部分孩子年齡在6歲左右,，在學(xué)習(xí)上本班幼兒都還比較認(rèn)真,，特別是數(shù)學(xué)、語(yǔ)言,、認(rèn)字,、書(shū)寫、講故事等,，我們班幼兒都比較感興趣,，與上個(gè)學(xué)期相比較各方面的進(jìn)步都比較大。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的培養(yǎng),，現(xiàn)在我班大部分孩子的生活習(xí)慣也得到很大的提高,。

本學(xué)期加強(qiáng)了幼兒閱讀、寫字,，講故事,、算數(shù)、書(shū)寫認(rèn)字等各方面的培養(yǎng),，提前做好幼小銜接工作,，在學(xué)期初我們就為幼兒準(zhǔn)備了：田字格本、數(shù)學(xué)練習(xí)本,、拼音本,，充分利用了做完早操時(shí)的早讀時(shí)間，組織幼兒讀兒歌,、故事等,。在讀故事的過(guò)程中，讓小朋友們感受快樂(lè)并學(xué)習(xí)著,，從而達(dá)到在讀故事中認(rèn)識(shí)更多漢字的目的;為了做好幼小銜接工作,，我們對(duì)孩子進(jìn)行獨(dú)立性的訓(xùn)練：通過(guò)談話、故事,、游戲培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立意識(shí),，增強(qiáng)獨(dú)立解決問(wèn)題的能力，在生活中培養(yǎng)幼兒自己的事情自己做的習(xí)慣;在日常生活中和課堂中,，也反復(fù)強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格遵守行為規(guī)則,，課堂規(guī)則。

在春季三月份也是一個(gè)流行感冒較多的一個(gè)月,，我們堅(jiān)持每天消毒以及室內(nèi)通風(fēng),。每天保持地面清潔干凈以及教室的整齊。每天堅(jiān)持做好晨檢工作,。在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂(lè)于參加集體活動(dòng),。教育幼兒關(guān)心集體,，關(guān)心同伴,，禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育,，使幼兒養(yǎng)成有道德,、有智慧、有禮貌的好孩子,，并同家長(zhǎng)密切聯(lián)系,，聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)，根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn),，對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教,，因人施教，同家長(zhǎng)一起糾正幼兒不良的習(xí)慣,。做好預(yù)防接種和體檢等工作增強(qiáng)了幼兒體質(zhì),，促進(jìn)了幼兒身體健康成長(zhǎng)。

1,、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練，使幼兒的生活習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展,。

2、強(qiáng)化幼兒健康意識(shí),，保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快,。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣，不挑食,，不偏食,，進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話，不掉飯粒,。

3,、加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時(shí)室內(nèi)的空氣質(zhì)量,。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣,，進(jìn)入午睡室后，不吵鬧,，盡快入睡,，會(huì)整理床鋪，衣服折疊整齊放好,。

4,、做好預(yù)防接種和體檢等工作增強(qiáng)了幼兒體質(zhì)，促進(jìn)了幼兒身體健康成長(zhǎng)。

5,、經(jīng)過(guò)班級(jí)教師的共同配合,，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展,。

幼師師德述職報(bào)告簡(jiǎn)短 幼師師德述職內(nèi)容篇七

教師承擔(dān)著傳播知識(shí),，傳播思想，傳播真理的歷史使命,。肩負(fù)著塑造靈魂,，塑造生命，塑造人的時(shí)代重任,。是教育發(fā)展的第一資源,，是國(guó)家富強(qiáng)、民族振興,、人民幸福的重要基石,。中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵在人才，基礎(chǔ)在教育,，根本在教師,。

教師之所以是教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。是因?yàn)榻處煹穆氊?zé)是教書(shū)育人,。作為一名教師,，必須時(shí)刻牢記自己的責(zé)任和使命。不斷提升道德修養(yǎng),，學(xué)術(shù)素養(yǎng),，不斷更新教育理念。把學(xué)生放在心中,，把愛(ài)傾注到學(xué)生身上,，用真情、真心,、真誠(chéng)構(gòu)建和諧的師生關(guān)系,，為教書(shū)育人立德樹(shù)人奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

當(dāng)我踏上幼兒教師這一崗位便十分注意對(duì)幼兒進(jìn)行文明禮貌教育,，因?yàn)槲疑钪變涸趫@期間三到六歲正是培養(yǎng)良好行為習(xí)慣的黃金時(shí)期,。

可有一次與幼兒溝通時(shí)，我發(fā)現(xiàn)作為一名幼兒教師不光要有一顆促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的心,，還要有一顆能為幼兒做出改變,，做好榜樣以身作則的心。

當(dāng)我再一次提醒一位幼兒不用蹺二郎腿時(shí),，那位幼兒卻反問(wèn)道“老師,，您不照樣喜歡蹺二郎腿嗎?”這一問(wèn)可把我問(wèn)蒙了，是啊，我自己身為老師卻不能以身作則做好榜樣,，還蹺二郎腿,，這不是典型的只許州官放火不許百姓點(diǎn)燈嗎。思考良久我對(duì)那位幼兒認(rèn)真說(shuō)到,，的確,，老師也喜歡蹺二郎腿，那是因?yàn)槔蠋熜〉臅r(shí)候沒(méi)人告訴我蹺二郎腿是不對(duì)的,，所以,，現(xiàn)在老師很難改正這個(gè)不好的習(xí)慣，現(xiàn)在我們一起把這個(gè)壞習(xí)慣改正和它說(shuō)拜拜吧,。

本學(xué)年上學(xué)期,，在園領(lǐng)導(dǎo)的多方指導(dǎo)，關(guān)心,，幫助,，全體教職工的理解和支持下宜寶海淀園廚房在上學(xué)期較好的完成了各項(xiàng)工作，現(xiàn)將具體的工作總結(jié)如下：

(—)在今年春節(jié)期長(zhǎng)假期間,，來(lái)園孩子不穩(wěn)定,，教職工也少，做飯菜也是個(gè)難題,，在多方努力下做到了當(dāng)天要貨及時(shí)送,，大大減少了浪費(fèi)和金費(fèi)超支等情況!

(二)小孩出去采摘，海洋館參觀游玩后回園能吃上熱騰騰美味可口的飯菜,，后廚人員掌握好做飯菜烹調(diào)時(shí)間,，減少營(yíng)養(yǎng)流失，確保了飯菜美味和質(zhì)量!

(三)在今年上學(xué)期,，我們園的保健醫(yī)生候大夫也為幼兒伙食做出了重大貢獻(xiàn),，新添加了可可彩云卷，芝麻糖包,，燒賣,，奶黃包，開(kāi)口笑,，肉丁饅頭,，黃金包，糯米藕,，糯米糕等二十多種面食,，也添加了咖喱小排，鯛魚(yú)燒豆腐,，火腿炒銀牙,，珍珠丸子，焦溜丸子，太陽(yáng)肉,，肉餅蒸豆芽,，咖喱牛肉包，軟炸蝦仁,，可樂(lè)雞翅,，香菇雞翅，炸小泥腸等四十多道熱菜,，花色品種豐富,，大大提高了幼兒就餐效率,，也解決了幼兒食譜花色品種單一的問(wèn)題!

(四)在廚房現(xiàn)有的人員緊缺下園領(lǐng)導(dǎo)多方協(xié)調(diào),，讓栗老師，司機(jī)王師傅,，還有門衛(wèi)白師傅保潔楊老師先后進(jìn)廚房幫忙,，他們都不怕苦不嫌累，勤勤懇懇細(xì)心又麻利的完成每一項(xiàng)操作程序.特別是春節(jié)長(zhǎng)假期間,，廚房缺人喬老師主動(dòng)放棄原有的假期,，提前上班到廚房幫廚，廚房馬師傅也放棄了自己的三天帶薪假.還有四月份我出差去了深圳,，廚房黃師傅頂替我做主廚,，原本他腰不整么好，可為了全員師生能按時(shí)吃上飯,，強(qiáng)忍著疼痛保質(zhì)保量做好每一頓飯菜.

我在此深深的感謝他們,，感謝他們的真誠(chéng)，友善,，和付出!也感謝園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助,，在冬天天冷廚房沒(méi)熱水，水凍的得扎骨,，園領(lǐng)導(dǎo)看在眼里疼在心里,，為廚房很及時(shí)的安裝了熱水器，在夏天天熱又及時(shí)配置了大功率電扇和排氣扇,，很大的減輕了廚房的熱度!

我們園有這么多的好老師好員工,，還有園領(lǐng)導(dǎo)有利的關(guān)心和指導(dǎo)我相信中美宜寶海淀園在下學(xué)期會(huì)取得更好的成績(jī)!