范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

申請留學(xué)深造的申請書 留學(xué)生申請書篇一

您好!我希望通過貴校的西畫專業(yè)特長考試，來實(shí)現(xiàn)我在__大學(xué)學(xué)習(xí)的夢想,。感謝您在百忙之中抽出時間審閱我的留學(xué)申請書,。

一直以來，我都對__大學(xué)十分向往,，他有著悠久的歷史,，深厚的文化底蘊(yùn)，豐富的教學(xué)資源,，量化的學(xué)術(shù)氛圍,，強(qiáng)烈的時代氣息,，為社會培養(yǎng)出無數(shù)的頂尖人才,。我也非常渴望成為一名__學(xué)子,，成為一名對社對國家有用的棟梁之才,。我以此作為我的奮斗目標(biāo)，而這個目標(biāo)從未因困難和挫折動搖過,。

從4歲學(xué)畫至今,，在畫畫的過程中體驗(yàn)到藝術(shù)的魅力，還多次獲獎,。學(xué)畫的過程讓我收獲了自信,，樂觀，堅定的品質(zhì),，還讓我在解決問題是能夠縱觀全局,，運(yùn)籌帷幄。這讓我在文化課學(xué)習(xí)中游刃有余,。不僅如此,，在母親的引導(dǎo)下，從小我能熟讀《老子》《論語》，背誦《弟子規(guī)》《千字文》等古代文化精髓,，是我在日新月異的社會中既有年輕人的靈動,，又保持著對中華民族文化的敬仰。

經(jīng)過不懈的努力,，我如愿以償以優(yōu)異的成績考入一中,，并通過半年的繼續(xù)拼搏理科實(shí)驗(yàn)班。在這里我與優(yōu)秀的同伴們共同學(xué)習(xí),。同時我在藝術(shù)上的才華也顯露出來,，為社團(tuán)繪制海報，給校雜志社畫插圖,，為班級繪制班報,，設(shè)計班徽等等，在藝術(shù)禹學(xué)習(xí)讓我難以抉擇之時,，有如伯樂一樣的班主任為我指出了一條明路,，一條只屬于我的光明大道-----__西畫藝術(shù)特長，車身設(shè)計專業(yè),。我毫不猶豫的選擇了這條機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的道路,。我相信，在家長與學(xué)校的鼓勵與支持下,，憑著我的熱情與實(shí)力定能實(shí)現(xiàn)我的夢想,。

如果我有幸成為一名__學(xué)子，我定會更加努力的降學(xué)習(xí)禹藝術(shù)結(jié)合,，在專業(yè)領(lǐng)域開創(chuàng)新的天地,，回報父母學(xué)校回報社會,，為國家發(fā)展力所能及的最大努力,，讓“自強(qiáng)不息，厚的載物”的魅力在全世界響徹!

領(lǐng)導(dǎo),，老師,，在此請接受我最誠摯的謝意，給我一個機(jī)會,，我定能還你一個奇跡!

此致

敬禮!

申請人：__

申請日期：20__年__月__日

申請留學(xué)深造的申請書 留學(xué)生申請書篇二

打算申請澳洲留學(xué),，那么必須要留意一下文書的書寫。一篇文書的好壞對于申請澳洲留學(xué)的成功與否影響較大,。一篇優(yōu)秀的文書能充分的展示學(xué)生的才能,，給人留下深刻的印象。那么究竟該怎么做才能寫出一篇出彩的文章,？其實(shí),，申請澳洲留學(xué)的文書在內(nèi)容上還得講究真實(shí),、加上一些書寫技巧上的運(yùn)用，一篇出挑的文書便會呼之欲出,。

在書寫留學(xué)文書的時候,，可以參考大量的文書范文，從中可以得到一些借鑒和啟示,。

一篇規(guī)范的澳洲留學(xué)申請文書主要包含三個方面的內(nèi)容簡歷,、個人陳述、小文章,。簡歷是最基本的,，你的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、生活經(jīng)歷都是通過簡歷體現(xiàn)出來的,。簡歷的制作上要求簡潔,、明了，最主要的是能體現(xiàn)學(xué)生的學(xué)業(yè)水平和活動專長,。過于花哨的簡歷反而會顯得格格不入,，特別是當(dāng)你的經(jīng)歷平淡無奇時，過多的粉飾顯得簡歷不倫不類,。至于個人陳述和小文章,，你可以在此盡情的發(fā)揮自己的文學(xué)才華、抒發(fā)自己的理想抱負(fù),，這里就好比是一個大舞臺,，演員們在舞臺上各盡其能盡情地表現(xiàn)自己、充分展示的自己的才藝,，目的只為了能吸引臺下觀眾的注意,。

在文書在書寫上沒有過多的框架加以限制，每篇文書都是每個學(xué)生個性的展示,，但在展示個性的同時,，不要忘記了文書的最終目的是為了引評審官的注意,。

一篇真情流露,、外加書寫技巧應(yīng)用得當(dāng)?shù)奈臅拍茉谧畲蟪潭壬衔蠹业哪抗狻Ｔu價一篇文書的好壞的唯一標(biāo)準(zhǔn)是能夠引起評審管的共鳴,，獲得申請澳洲留學(xué)的“通行證”,。

書寫文書的過程好比一個廣告制作的過程，區(qū)別在于所推銷的產(chǎn)品比較特別,，所要推銷的產(chǎn)品為學(xué)生自己,。

一則成功的廣告必定是吸人眼球的、能把產(chǎn)品的賣點(diǎn)展現(xiàn)的淋漓盡致的,，最終把產(chǎn)品成功推銷出去,。一篇成功的文書所要達(dá)到的目的也是如此,，把學(xué)生成功的包裝、然后推銷出去,。為了能達(dá)到這個目的,，在文書的內(nèi)容編排上務(wù)必要條理清晰、思想明確,、印象深刻,。在創(chuàng)作文書之前，把將要展現(xiàn)在文書里的內(nèi)容加以合理的規(guī)整,、梳理一下主次順序,，使最后出來的文書能有一個行云流水、娓娓道來的效果,。

在文書的內(nèi)容,，一定要抓住“我”這個主旨，把自己的特點(diǎn),、個性充分的展現(xiàn)出來才是最重要的,，其他的一些內(nèi)容都是圍繞著這個主旨進(jìn)行，起到托襯的作用,。

在描述個人經(jīng)歷的時候,，對于如何選取事例也頗有講究，合理的事例選擇能使評審官們清楚的了解到你特有的品質(zhì),、特性和生活的一些閱歷,。一篇優(yōu)秀的文書能使你的學(xué)習(xí)抱負(fù)、職場規(guī)劃,、人生理想躍然呈現(xiàn),。書寫文書時學(xué)生們可自由發(fā)揮、應(yīng)用不同的書寫技巧,，但是要始終記住一點(diǎn),，文書的目的就是要把最優(yōu)秀的你清晰的表達(dá)出來，展示自身獨(dú)特的魅力,。

在不能與評審官面對面交流的時候,，文書起到了很好的橋梁作用。文書就像另外一個自己,，在評審官面前盡情地展示著自身的學(xué)術(shù)能力,、生活的經(jīng)歷、個性理想和對于未來的規(guī)劃,。為了能早日實(shí)現(xiàn)澳洲留學(xué)的夢想,，開始認(rèn)真、仔細(xì)地書寫一篇文書吧,。

申請留學(xué)深造的申請書 留學(xué)生申請書篇三

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師：

我是現(xiàn)就讀于____大學(xué)__級__x學(xué)院__x班的學(xué)生__x,，現(xiàn)因出國留學(xué)（休學(xué)原因）無法按時參加學(xué)習(xí)，需要休學(xué)__時間（休學(xué)時間）,，即從____年x月__日至____年x月__日,。

望領(lǐng)導(dǎo)及老師能夠予以批準(zhǔn)。

申請人家長意見：

父：__

母：__

__

20__年x月x日

申請留學(xué)深造的申請書 留學(xué)生申請書篇四

（1）不要一味套用寫作模板

不要一味套用規(guī)律的寫作模板回答問題,。因?yàn)檫@樣很容易偏移原來大學(xué)文書的主題,，而大學(xué)審查官也很容易察覺這種寫作方式的千篇一律。

（2）利用鮮活的實(shí)例

學(xué)會利用鮮活的實(shí)例,，讓讀者進(jìn)入你的情境中,，增加形象性和趣味性，讓大學(xué)申請部的老師們可以感覺到申請人的想法,。

（3）寫出自己的真情實(shí)感

依照自己的性格寫文書,。在閱讀無數(shù)的文書后，閱卷老師已能分辨什么是誠實(shí)與不誠實(shí)的作答,，可以區(qū)分什么是發(fā)自內(nèi)心回答,，因而寫作時應(yīng)該讓文書有趣，卻又不可喪失自我,，才能入老師的法眼,。

（4）突出個性

對于入學(xué)體制不同于中國大學(xué)，更加注重學(xué)生的個性與特質(zhì),，或者說更注重學(xué)生是否具有未來成功的潛力,。所以，一篇把自己個人特色,、優(yōu)勢表達(dá)得非常出色和到位的文書,，就扮演了舉足輕重的角色?？傊?，文書的創(chuàng)作一定要好好的挖掘自己身上的獨(dú)特優(yōu)勢，這樣才能展示出自己最有競爭力的一面,。

出國留學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)解讀

一,、出國留學(xué)優(yōu)點(diǎn)

1、提升自我

這里的自我提升主要講的是內(nèi)在提升,，與競爭力的提升是相輔相成的,。內(nèi)在提升包括學(xué)識,、眼界,、認(rèn)知度以及生活能力的提升。

出國留學(xué)的第一要義就是學(xué)習(xí),，不想學(xué)習(xí)也會有“deadline”催著你拼命的學(xué)習(xí),，不然根據(jù)國外大學(xué)寬進(jìn)嚴(yán)出的特點(diǎn),，恐怕很難畢業(yè)。所以畢業(yè)后不知不覺就收獲了很多,，當(dāng)然對于真正意愿深造研究的學(xué)生來說,，學(xué)習(xí)才是的快樂。

一個國家有其特有的文化積淀和固有的思維方式,，想要打破固化的思維,，“走出去”是一個最有效的方式。眼界與認(rèn)知度的改變或提升是一個潛移默化的過程,，多深入接觸一個國家,，才能真正了解其文化風(fēng)俗。

生活能力的提升不用多說,，出國留學(xué),，學(xué)習(xí)上需要獨(dú)立自主，衣食住行都要靠自己解決,，出個國“公主”也得變成“女漢子”,。

2、提高競爭力

這里的競爭力針對的是外在收獲,，比如留學(xué)身份,、證明、科研成果等等,，其實(shí)出國之后外語水平的提升就已經(jīng)比大多數(shù)人多出了一項(xiàng)技能,，再加上國外幾年時間的學(xué)習(xí)，積累的成果都會為日后工作打下基礎(chǔ),。

3,、結(jié)識新朋友

出國留學(xué)會使人不得不走出自己固定的小圈子，放到一個新的大環(huán)境里,，不安的同時更多的也是挑戰(zhàn),，對于擅長人際交往的人來說，出國留學(xué)可以提供一個非常好的場所,，一個大學(xué)里匯聚了世界各地的人,，在認(rèn)識新朋友的同時，也會了解到不同世界的人們不同的世界觀,。

4,、利于移民

先留學(xué)后移民，這是出國留學(xué)最實(shí)際的好處,。很多國家對畢業(yè)留學(xué)生都施行了優(yōu)惠政策,，例如，加拿大留學(xué)畢業(yè)后可以獲得沒有職業(yè)限制的3年open工簽，工作1年后就可以申請移民,。

二,、出國留學(xué)缺點(diǎn)

1、花費(fèi)高

凡事都有正反兩面,，出國留學(xué)當(dāng)然并非“處處香”,，單是費(fèi)用這一點(diǎn)，不說它是一項(xiàng)缺點(diǎn),，但也是攔在出國留學(xué)道路上的一座金錢大山,。并且付出的成本與回報對于有些人來說不一定會成正比，經(jīng)濟(jì)條件好并不在意,，但中產(chǎn)階級就要考慮,，留學(xué)一趟究竟值不值？

2,、離家遠(yuǎn)

距離也是阻礙出國留學(xué)的一個問題,，尤其對于一些依賴性的人來說，獨(dú)立能力差,，父母擔(dān)心舍不得,。即便出國留學(xué)也很難快速適應(yīng)當(dāng)?shù)厣睿嚯x遠(yuǎn)不易溝通,，也不能經(jīng)?；貒@個問題對于國內(nèi)在外地上學(xué)的人來說也是同樣,，既然想要鍛煉,，就要學(xué)會堅強(qiáng)獨(dú)立。

3,、孤獨(dú)感

孤獨(dú)感分兩種,，一種是融入不到新環(huán)境，交不到新朋友而產(chǎn)生的孤獨(dú),。另一種即便結(jié)識了很多新朋友,，但由于生活與思維的差異，不能真正交心,，很難融入當(dāng)?shù)厣?，總有一種異國他鄉(xiāng)的孤獨(dú)。

4,、畢業(yè)難

不論哪國,，一般都是“嚴(yán)進(jìn)嚴(yán)出”，一般大學(xué)“寬進(jìn)嚴(yán)出”,，總之文憑不會白拿,，想要“混畢業(yè)證”，那出國留學(xué)實(shí)在沒必要。就拿大家都覺得“嚴(yán)”的美國來說,，美國大學(xué)留的作業(yè)是要計入成績的,，每天的作業(yè)老師也會檢查,，大考,、小考不斷，每周學(xué)習(xí)120小時其實(shí)是留學(xué)生的日常,，當(dāng)然這是按真正學(xué)習(xí)的人來算,。

20__年正規(guī)出國留學(xué)申請書

__大學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！

首先感謝你們能在百忙之中審閱我的個人留學(xué)申請書,。

我叫———,，是來自——某中學(xué)的一名高三的理科生，即將面臨高考,，我期望透過貴校來實(shí)現(xiàn)我在——大學(xué)學(xué)習(xí)的夢想,。一向以來，——大學(xué)對我都有很大的吸引力,，有著悠久的歷史,，深厚的文化底蘊(yùn)，豐富的教學(xué)資源,，良好的學(xué)術(shù)氛圍,，強(qiáng)烈的時代氣息，——大學(xué)歷經(jīng)滄桑,，飽經(jīng)風(fēng)雨,，為祖國培養(yǎng)了許多優(yōu)秀人才，取得了豐碩的科研成果,，并成為我國培養(yǎng)高層次專門人才和發(fā)展科學(xué)技術(shù)的一個重要基地,。我十分渴望能在20——年7月拿到貴校的錄取通知書，成為貴校的一名學(xué)生,，成為一名對社會,、對祖國有用的人才。

進(jìn)入高中以來,，我不斷為實(shí)現(xiàn)這一理想而努力學(xué)習(xí)文化知識,，勤學(xué)善思。英語,、理化是我的強(qiáng)勢科目,，英語成績個性優(yōu)異。我參加了今年的全國中學(xué)生英語創(chuàng)新大賽,，并有幸進(jìn)入復(fù)賽,，雖然由于種。種原因和最后的大獎擦肩而過，但參加競賽的這種過程使我的潛力得到了很大的提升,。

除了學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀以外,，我還有多方面的特長，我參加了校園的樂隊(duì),，業(yè)余時間我喜歡拉二胡,，學(xué)習(xí)二胡，不僅僅豐富了我的課余生活,，而且升華了我對音樂的見解,，在二胡的世界中，有奔騰豪放的《賽馬》,，有堅定有力,，追溯光明的《光明行》，也有悲憤哀怨的《江河水》,，我用心參與文體活動,。初中時博興縣的才藝表演大賽中獲得優(yōu)秀節(jié)目獎。

我不僅僅愛好計算機(jī),，在業(yè)余時間,，我參加了教育部組織的計算機(jī)等級考試并取得了一級b證，而且經(jīng)常用心參與體育鍛煉,，強(qiáng)健體魄,，增強(qiáng)毅力。除此之外,，我熱情,、開朗，樂于助人,，陽光,、向上，所以高中以來,，我年年被評為為"三好學(xué)生",。

但是，這些成績只能代表我的過去,，夢在心中,，路在腳下，站在人生的十字路口,，我選取了——大學(xué),，我期望——大學(xué)能敞開懷抱，給我?guī)Ыo一個大發(fā)展的平臺,，期望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師能理解我的申請,，衷心的感謝,！

此致

敬禮！

申請人：__

20__年__月__日

申請留學(xué)深造的申請書 留學(xué)生申請書篇五

第一步：列提綱

一定要列提綱,。從素材和架構(gòu)方面給人眼睛一亮的感覺,。可以邊整理素材邊做筆記,，把突現(xiàn)的靈感和閃光點(diǎn)記錄下來,，將這些內(nèi)容按照大綱寫入申請書，大家需要注意的是,，在這個過程中,，要注意挖掘,、發(fā)現(xiàn)自己的獨(dú)特之處,，外國人都喜歡與眾不同的人。

第二步：開頭

一定要寫一個“龍頭”,。我們平時閱讀文章的時候會注意到,，如果一篇文章的開頭寫的很好的話，我們會很有興趣往下讀,，但如果對文章的開頭就不感興趣的話,，根本不可能再接著讀。ps也不例外,。一篇好的ps的開頭肯定非常吸引人,，讓人有讀下去的欲望。

而不是模仿別人的寫法,，給人毫無新意的感覺,，這樣不管你后面的內(nèi)容有多精彩，讀者都不會有心情看下去了,。因此,，ps開頭要與眾不同，要精煉,，不用太長,，要推出主題句，即全文的中心,。然后在下文中環(huán)環(huán)相扣,，層層推開，有跌宕起伏,，有起承轉(zhuǎn)合,。

第三步：主題

ps的主體部分應(yīng)該是鏗鏘有力的“金剛身”，有邏輯,，有說服力,，詳略得當(dāng),，重點(diǎn)突出。當(dāng)你的ps開了一個好頭,，吸引人看下去的時候,，就是主體部分起作用的時候，讀者要通過ps的主體部分來進(jìn)一步了解你是什么樣的人,，你具備哪些品質(zhì)和能力等,。

主體部分通常包括個人經(jīng)歷、教育背景,、工作經(jīng)歷,、科研經(jīng)歷等，具體寫什么內(nèi)容,，突出哪些部分要依個人情況來定,。在寫這些經(jīng)歷是，不要平鋪直敘,，僅僅羅列出你有過什么經(jīng)歷,，你的角色和你具體做了什么，更重要的是要展現(xiàn)出你從這些事件或經(jīng)歷中學(xué)到了什么,，這些經(jīng)歷對你的申請起到什么作用,，如何去看待和評價這種經(jīng)歷。

在主體部分,，一定要突出自己是個什么樣的人,，一定要能展現(xiàn)出你的特點(diǎn)、長處,、未來的目標(biāo),、以及它們之間的相關(guān)性。但不要一味的夸自己,，或?qū)懗龊芸裢木渥印?/p>

第四步：結(jié)尾

需要有一個“鳳尾”,。一篇優(yōu)秀的ps應(yīng)該是龍頭鳳尾，首尾呼應(yīng)的,。結(jié)尾呼應(yīng)全文又對全文進(jìn)行概括性總結(jié),，要能夠讓主題更加鮮明。ps的結(jié)尾不能太過復(fù)雜,，簡潔明了,，有說服力就可以了，不要過于冗雜,。

申請留學(xué)深造的申請書 留學(xué)生申請書篇六

姓名：王衛(wèi)衛(wèi)

電話：1388888888

郵箱：12345@

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

我是浙江師范大學(xué)藝術(shù)系的一名學(xué)生，即將面臨畢業(yè),。四年來,，在師友的嚴(yán)格 教益及個人的努力下,，我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)地掌握了等有關(guān)理論;熟悉 涉外工作常用禮儀;具備較好的英語聽,、說,、讀、寫,、譯等能力;能熟練操作計算機(jī)辦公 軟件,。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍,，不但充實(shí)了自己,，也培養(yǎng)了自 己多方面的技能。

此外,，我還積極地參加各種社會活動,，抓住每一個機(jī)會，鍛煉自己,。大學(xué)四年,，我 深深地感受到,，與優(yōu)秀學(xué)生共事,，使我在競爭中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中 成長,。我熱愛貴單位所從事的事業(yè),，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下，為這一光榮的事業(yè) 添磚加瓦;并且在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí),、進(jìn)步,。隨信附上個人求職簡歷，收筆之際,，鄭重地提 一個小小的要求：無論您是否選擇我,，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，希望您能夠接受我誠懇的謝意!

此致

敬禮

申請人：王衛(wèi)衛(wèi)

申請時間： 20__年05月

求職意向：市場專員

個人資料

性 別：女

出生年月：__/12/8

籍 貫：北京

專 業(yè)：設(shè)計

學(xué) 歷：本科

聯(lián)系方式

手 機(jī)：138 88888888

郵 箱：123456@

地 址：北京海淀區(qū)

掌握技能

軟件 平面設(shè)計： 辦公軟件： css：

語言 普通話：英語： 上?；?/p>

個人介紹

自我學(xué)習(xí)能力還是比較強(qiáng)的,，想做的事很認(rèn)真。專業(yè)知識扎實(shí),，有積極的工作態(tài)度,，能夠獨(dú)立工作，又有團(tuán)隊(duì)精神,。具有良好的文化素質(zhì),，在未來的工作中，我將以充沛的精力,，努力工作,，穩(wěn)定地進(jìn)步自己的工作能力,。我正在尋找一個更好的發(fā)展平臺，希望能夠充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，共同努力成就一番事業(yè),。

工作經(jīng)歷

20__.8-20__.5 阿里巴巴公司 市場經(jīng)理助理 負(fù)責(zé)公司團(tuán)隊(duì)組織建設(shè)，團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng),，協(xié)調(diào)各部位工作,，組織策劃團(tuán)隊(duì)成員大會，竟選會,、團(tuán)隊(duì)培訓(xùn),、招募新成員等工作；

20__.8-20__.5 騰訊公司 市場經(jīng)理 負(fù)責(zé)公司團(tuán)隊(duì)組織建設(shè),，團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng),，協(xié)調(diào)各部位工作，組織策劃團(tuán)隊(duì)成員大會,，竟選會,、團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)、招募新成員等工作,；

教育背景 20__.8-20__.5 中國傳媒大學(xué)藝術(shù)設(shè)計

主修課程 英文口語,、筆譯口譯、英文寫作,、英美文學(xué),、導(dǎo)游實(shí)務(wù)、商務(wù)禮儀,、文化交流,、旅游心理學(xué)

個人榮譽(yù)

1.大學(xué)一直擔(dān)任班長，榮獲“優(yōu)秀班干”,。

2.在校園創(chuàng)業(yè)者協(xié)會擔(dān)任“宣傳部長”,。

3.20__年榮獲第四屆全國大學(xué)生廣告藝術(shù)設(shè)計大賽江西賽區(qū)平 面作品類三等獎。

申請留學(xué)深造的申請書 留學(xué)生申請書篇七

申請人：

戶籍所在地：

身份證號碼：

申請人家長姓名：

申請人家長電話：

申請事項(xiàng)：

申請人自愿申請________大學(xué)國際教育交流項(xiàng)目辦公室對“中美3+1國際教育交流項(xiàng)目”出國留學(xué)申請辦理,。申請人已知曉并接受________大學(xué)國際教育交流項(xiàng)目辦公室對留學(xué)申請的各項(xiàng)規(guī)定,，并簽訂此申請書。申請書規(guī)定如下：

一,、申請人須遵守中美兩國法律法規(guī),，赴美留學(xué)期間遵守美方大學(xué)校紀(jì)校規(guī)；

二,、________大學(xué)國際教育交流項(xiàng)目辦公室有權(quán)力對申請人進(jìn)行政治及申請資格的審查與評估,；

三、項(xiàng)目辦統(tǒng)一辦理赴美留學(xué)申請,，截止日期根據(jù)美方大學(xué)錄取結(jié)果為準(zhǔn),；

四,、此出國留學(xué)申請截止日期為當(dāng)年____月____日；

五,、申請人免交項(xiàng)目注冊費(fèi),，僅須繳納項(xiàng)目管理費(fèi)4000元，代美國____________大學(xué)收取申請費(fèi)450元人民幣/人,；

1.當(dāng)年____月____日前申請項(xiàng)目管理費(fèi)4000元/人,，____月____日之前申請的項(xiàng)目管理費(fèi)為5000元/人；

2.因故不能赴美留學(xué)的管理費(fèi)退費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下：

a.____月____日-____月____日提出退費(fèi)申請的,，所交項(xiàng)目管理費(fèi)全部退回,；b.____月____日-____月3____日提出退費(fèi)申請的，所交項(xiàng)目管理費(fèi)50%退回,；c.1____月____日后提出退費(fèi)申請的,，所交項(xiàng)目管理費(fèi)不退；

3.美國________大學(xué)申請費(fèi)450元人民幣,。此申請費(fèi)由________大學(xué)國際教育交流項(xiàng)目辦公室代收,。此申請費(fèi)為單次申請費(fèi)用，如遇申請不能通過,，再次申請須重新繳納,。

申請人簽字：申請人家長簽字：

申請日期：________年____月____日