在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

陽(yáng)光校園征文600字 陽(yáng)光校園征文800字篇一

這里,，就是北京市海淀區(qū)紅英小學(xué),，一所占地僅6畝的“小”學(xué)校，70%的學(xué)生為本地農(nóng)村兒童,，家長(zhǎng)受教育程度普遍偏低,，幾年前曾一度面臨被撤并的危險(xiǎn)，卻用10年的探索與實(shí)踐從基礎(chǔ)薄弱校發(fā)展成為北部新區(qū)優(yōu)質(zhì)校,、標(biāo)桿校,，不僅在名校的夾縫中生存下來(lái)，而且牢牢站穩(wěn)了腳跟,。

其間的發(fā)展變化,，源于學(xué)校積極踐行“陽(yáng)光教育”的特色理念?！拔覀兊暮⒆訂渭?、善良、有愛(ài)心,，只要稍稍踮起腳尖,，就能夠到陽(yáng)光，更好地成長(zhǎng),?！闭f(shuō)起“陽(yáng)光教育”，校長(zhǎng)陳淑蘭充滿了信心,。

培養(yǎng)“陽(yáng)光少年”

打好陽(yáng)光底色,，成就卓越人生。學(xué)校堅(jiān)持“卓越在于習(xí)得”的陽(yáng)光校訓(xùn),，在學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成上,，形成了“陽(yáng)光密碼”引領(lǐng)、“陽(yáng)光俱樂(lè)部”激勵(lì),、“倒金字塔”督促的校本評(píng)價(jià)特色,。

“我能堅(jiān)持到底 ”、“我能理解別人的感受”,、“我是一個(gè)好伙伴”……20條“陽(yáng)光密碼”蘊(yùn)含著20條良好的行為習(xí)慣,。每一位學(xué)生都是重要的,，每一位學(xué)生都有獨(dú)到之處，每一位學(xué)生都是人才,。學(xué)校為每位學(xué)生制定了“陽(yáng)光俱樂(lè)部學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè)”,，展現(xiàn)個(gè)性、評(píng)價(jià)能力,、記錄生活,，激勵(lì)學(xué)生進(jìn)行自我教育。此外,，每個(gè)班級(jí)都建立了“倒金字塔”評(píng)價(jià)板,，以綠黃紅三級(jí)評(píng)價(jià)分別告訴孩子們其行為習(xí)慣良好、有待加強(qiáng)和亟待改進(jìn),，實(shí)現(xiàn)了挫折教育與激勵(lì)教育雙軌并行,，體現(xiàn)了學(xué)校教育的主導(dǎo)性、方向性和時(shí)代性,。

在教師隊(duì)伍建設(shè)上,，學(xué)校立足校本培訓(xùn)，開(kāi)展校本教研,，形成傳幫帶機(jī)制,，一批青年骨干“陽(yáng)光教師”脫穎而出，各級(jí)各類骨干教師占教師總數(shù)的51%,，在區(qū)級(jí)創(chuàng)新獎(jiǎng)評(píng)選和基本功比賽中也屢屢獲獎(jiǎng),。

學(xué)校從20xx年起試行“首席教師制”，將學(xué)校所有主題活動(dòng)交給教師組織管理,。近兩年,，共有20多名青年教師分別組織策劃了“教師綠色環(huán)保行”、“中秋品詩(shī)會(huì)”,、“紅英教育節(jié)”等活動(dòng),。一線教師突破自我角色，紛紛組建團(tuán)隊(duì),，將自己的愿景融入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃中,，真正成為學(xué)校發(fā)展的主人。

“我修煉我的聲音,，讓它引人入勝,；我修煉我的語(yǔ)言，讓它妙趣橫生……”“我知曉學(xué)生的姓名含義,，我知曉學(xué)生的上學(xué)路徑,，我知曉學(xué)生的知音伙伴……”要做好“陽(yáng)光教師”，除提升教學(xué)和管理能力外,，還需要“十二修煉”和“十二知曉”,，不斷提高師德修養(yǎng)水平,，更好地實(shí)現(xiàn)與學(xué)生同成長(zhǎng)、共發(fā)展,。

成就“陽(yáng)光教師”

“強(qiáng)勢(shì)學(xué)校和弱勢(shì)學(xué)校之間最大的區(qū)別就是來(lái)自于家長(zhǎng)的支持力度不同,。” 在海淀區(qū)中英學(xué)校發(fā)展計(jì)劃一期項(xiàng)目總結(jié)會(huì)上,，英國(guó)mel west教授的一句話使學(xué)校充分認(rèn)識(shí)到家校協(xié)作的重要性,。

為使越來(lái)越多家長(zhǎng)支持學(xué)生養(yǎng)成教育，學(xué)校開(kāi)展了“陽(yáng)光家庭”評(píng)選活動(dòng),，促使家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念,，關(guān)注學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成,，大大激發(fā)了家長(zhǎng)關(guān)注學(xué)校發(fā)展,、參與學(xué)校活動(dòng)的熱情,。至今,，已有近百個(gè)家庭獲得“陽(yáng)光家庭”榮譽(yù)稱號(hào)，27名家長(zhǎng)成為家長(zhǎng)學(xué)校的顧問(wèn)團(tuán)成員,。

培養(yǎng)“陽(yáng)光少年”,，成就“陽(yáng)光教師”，帶動(dòng)“陽(yáng)光家庭”,。如今,，“陽(yáng)光教育”理念已經(jīng)發(fā)展成為“陽(yáng)光教育”模式，成就了師生的成長(zhǎng)與成功,，使學(xué)校逐漸形成了“和諧,、寬容、溫馨”的“陽(yáng)光校園文化”,。學(xué)校發(fā)展成績(jī)斐然,，先后被評(píng)為北京市“文明禮儀示范學(xué)校”,、“綜合實(shí)踐活動(dòng)課題先進(jìn)學(xué)?！薄ⅰ翱蒲邢冗M(jìn)?！?，海淀區(qū)“教學(xué)管理先進(jìn)學(xué)校”,、“德育管理先進(jìn)?！薄ⅰ皟?yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)?！?。

陽(yáng)光校園征文600字 陽(yáng)光校園征文800字篇二

溫暖的陽(yáng)光穿梭于微隙的氣息,。舒倘，漫長(zhǎng),。紫檀的香味,，彌漫在春日，把天地間一切空虛盈滿,，陽(yáng)光下,，那是一所校園，無(wú)法形容的美,，唯有“陽(yáng)光”二字才可勾勒出那幾份不可言的姿色,。

在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，這個(gè)高手如云的學(xué)校中,，我們總是要向前向前,，生怕一個(gè)不小心犯下的錯(cuò)誤而與別人產(chǎn)生了距離。往日校園草坪中的嬉笑打鬧,，走廊上的你追我打,。到了現(xiàn)在只剩下默不作聲無(wú)言的學(xué)習(xí)。是從什么時(shí)候開(kāi)始,，我們?cè)谶@所陽(yáng)光校園中的氣氛變得這么尷尬,，曾經(jīng)無(wú)活不談的好伙伴，大大咧咧的好朋友,，現(xiàn)在又是什么身份呢,？見(jiàn)面點(diǎn)點(diǎn)頭，我們擦身而過(guò),，再見(jiàn)轉(zhuǎn)過(guò)頭,，我們盡管只相差幾步的距離也不敢上前聊幾句。

我又抬起頭,，看那陽(yáng)光斑駁陸離,，把手指張開(kāi)伸向陽(yáng)光，一瞬間便感受到溫暖四散開(kāi)來(lái),，無(wú)須語(yǔ)言只要用心慢慢體會(huì)那種感覺(jué),。

走進(jìn)校園中林子的一角，我竟然看見(jiàn)了很多學(xué)生圍坐在一旁,，嘰嘰喳喳而又手舞足蹈的討論今天所發(fā)生的事情,，我又看見(jiàn)幾個(gè)男孩隨意地將籃球拋向框架，不斷招手呼喊朋友,，陽(yáng)光是溫柔的,，射進(jìn)了每個(gè)人的心中，仔細(xì)想想也卻是,。轉(zhuǎn)溜了校園一圈,，每個(gè)地方的的確確灑滿了陽(yáng)光,，難道是我錯(cuò)了？我難道沒(méi)有理解陽(yáng)光嗎,？其實(shí)我真的沒(méi)有弄明白,。

朋友間相互的問(wèn)好，離開(kāi)時(shí)不忘了告別,，一個(gè)善意的微笑,，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的握手，久違的擁抱,，都在這所遍地充滿陽(yáng)光的校園被我給所忽略了,。我才是那個(gè)需要送給別人陽(yáng)光的人，而不是一次又一次向這學(xué)校索要陽(yáng)光,。

校園生活美好,，溫馨，無(wú)奈,，而這也是人生的一章,，我們必須要經(jīng)歷這些,，必須要在這些東西中成長(zhǎng),。課堂上，我們盡情地展開(kāi)我們的才能,，大膽地說(shuō)出自己獨(dú)到的見(jiàn)解,，認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn)。課堂下,，我們說(shuō)說(shuō)笑笑好不大方,，洋溢著青春的臉龐一下子就布滿了真執(zhí)笑容。

我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)著,。我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)習(xí)著,。

“這題懂了嗎？”“還有點(diǎn)地方不清楚”“這里呀,？我來(lái)給你舉幾個(gè)例子,，你可聽(tīng)好了”“必須的，快講吧,！”下課了,，我的好伙伴們主動(dòng)圍過(guò)來(lái)替我解惑，我又感受到了陽(yáng)光,，這一次,，是那么真實(shí)。

追夢(mèng)的艱辛,，朋友的困惑,，成功的喜悅,，挫折的痛苦，孤獨(dú)的寂寞……陽(yáng)光校園的出現(xiàn),，一切困難都得到了解決,。

校園，我心中的詩(shī),，那么陽(yáng)光,，獨(dú)一無(wú)二的鉛字作者。

陽(yáng)光校園征文600字 陽(yáng)光校園征文800字篇三

今天,，去了城市劇院看了《hi,，伙伴》這一青春勵(lì)志校園劇。

結(jié)束后,，我還依依不舍,，覺(jué)得時(shí)間一恍惚就過(guò)去了。出了劇院,，感受頗多,。

這個(gè)劇主要講述了6個(gè)高中生為了夢(mèng)想而努力奮斗，不怕困難和家人的施加壓力而勇敢朝自己的目標(biāo)前進(jìn)的故事,。中間，有笑有淚,。

首先,，這部劇很符合和貼切我們中學(xué)生的生活，我從中學(xué)到了很多東西：

一,、現(xiàn)在我們的生活,，很富裕，但是我們始終不能忘記勤儉節(jié)約,，我們和山區(qū)那些貧窮的孩子比起要幸福得多,，所以我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

二,、對(duì)于自己的夢(mèng)想和愿望要努力靠自己的力量，哪怕有再多的困難和挫折都要去實(shí)現(xiàn)它,，即便有很多的阻力，但我們不能退縮,，我們要堅(jiān)持，最終才會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,。

三,、在青春的道路上,，這條路屬于我們自己，我們將在這揮灑我們的汗水,，為青春涂上美麗的色彩,，所以我們要朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn),。

四,、什么是友誼在主人公中我了解了，他們可以為對(duì)方兩肋插刀,，付出自己的真心,，為好朋友做很多事，而且在和朋友相處過(guò)程中要真心,，真誠(chéng),。

其實(shí)這部校園劇的確教會(huì)了我不止以上的四點(diǎn)，令我感受最深刻的就是青春是掌握在自己手中的,，青春應(yīng)該要有活力,，要展現(xiàn)最棒的自我。我們要有目標(biāo),，有了目標(biāo)我們要勇敢朝它前進(jìn),。

勇敢前進(jìn),，為了夢(mèng)想,，不放棄，不低頭,，不退縮,，這就是我們的未來(lái)，這就是我們的青春!

陽(yáng)光校園征文600字 陽(yáng)光校園征文800字篇四

三更燈火五更雞,，正是男兒讀書(shū)時(shí),，”今天早上我不是五更起，更不是起來(lái)讀書(shū),。今天早上凌晨五點(diǎn)我就起來(lái),，穿上整齊的校服趕往學(xué)校，我們今天可要代表學(xué)校參加吉利區(qū)的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式,。

八十個(gè)同學(xué)化妝完畢,，早上7:10，我們登上第一批班車，趕往吉利二中,。哇,，好氣派啊!只見(jiàn)主席臺(tái)上彩旗飄揚(yáng)，鮮花怒放,。經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的熟悉場(chǎng)地后,，排好整齊的隊(duì)伍，開(kāi)幕式開(kāi)始了,。首先亮相的是本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的會(huì)徽和四個(gè)主題,。接下來(lái)，彩旗隊(duì),、鮮花隊(duì)和花環(huán)隊(duì)也陸續(xù)登場(chǎng),，在操場(chǎng)圍城一圈。

在響亮的迎賓曲中,，運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)了,。區(qū)一小、第六小學(xué)陸續(xù)上場(chǎng),。該我們上場(chǎng)了,，我們手拿扇子和皮筋，在胸前端平,，到了主席臺(tái),，老師一聲令下：“向右——看!”我們第五小學(xué)由80多名學(xué)生組成的方陣，是本次代表隊(duì)中人數(shù)最多,，陣容最大的代表隊(duì),。“五小五小,，勇往向前,，陽(yáng)光體育……”我們巨大的聲音在校園里回蕩，整齊的隊(duì)伍宛如一條五彩的巨龍,。

運(yùn)動(dòng)員全部入場(chǎng)完畢后,，幾個(gè)大哥哥升起五星紅旗，宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始,。運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)后,，首先比賽的是廣播體操。第一個(gè)代表隊(duì)代表隊(duì)身著統(tǒng)一體操服,，整體構(gòu)造成圓形,，一圈一圈，中間一簇人,，托起一個(gè)小女孩,，寓意升起的太陽(yáng)，音樂(lè)響起，他們跳起了舞蹈,，他們的廣播操好整齊啊,，不過(guò)有幾處動(dòng)作都成變形金剛了，但從后面看,，就好像一個(gè)人一樣,。“完了,，完了,，徹底完了，咱們沒(méi)戲了!”驚魂不定的我們私下議論到,。

終于該我們上場(chǎng)了,，我們的開(kāi)場(chǎng)舞蹈是《祖國(guó)的歌》，是我校最拿手的皮筋舞,。人員分成三部分,，一部分同學(xué)在周圍圍成一個(gè)巨大方陣，第二部分是10名同學(xué),，拉5根長(zhǎng)長(zhǎng)的皮筋,，第三部分是主要演員，在五根大皮筋上跳舞,，她們每個(gè)人的手中還有一個(gè)小皮筋,。大皮筋和小皮筋上縫著五顏六色的花朵，扇子上有一些銀片,?；ǘ湓陲w舞，扇子在閃光,。到第四個(gè)小結(jié),，那扇子的同學(xué)迅速變換隊(duì)形，變成四朵怒放的荷花,，四個(gè)角上各一朵,，寓意祖國(guó)繁榮富強(qiáng)。有酷似四朵絢麗的牡丹花,，昭示大家共創(chuàng)美好洛陽(yáng)?！白鎳?guó)的歌,，祖國(guó)的歌……”音樂(lè)接近尾聲，我們迅速變成做操隊(duì)伍,，共10排,，每排8人。“第三套全國(guó)小學(xué)生廣播體操……”廣播操的聲音響起,，我們站的筆直,，等待廣播操的開(kāi)始。

突然,，莊嚴(yán)地聲音戛然而止.根據(jù)體育老師的指示,，不管發(fā)生什么情況，都要站得直,，我們一動(dòng)不動(dòng),。過(guò)了幾分鐘后，體育老師無(wú)奈的對(duì)我們宣布：“停電了,，一會(huì)兒要重新演!”啊,，為什么倒霉的總是我們啊!早不停，晚不停,，偏偏這個(gè)時(shí)候停電,，老天啊!一下子冷場(chǎng)了30分鐘，救星終于到了,，在汽油發(fā)電機(jī)的配合下,，我們從頭開(kāi)演。我用盡了全身力氣,，盡量把每一個(gè)動(dòng)作都做得到位,。體育老師強(qiáng)調(diào)的每一個(gè)細(xì)節(jié)我都記得清清楚楚，緊咬著牙關(guān),。終于順利做完了,，全體向左轉(zhuǎn)：“五小五小，勇往向前,，陽(yáng)光體育,，希望風(fēng)帆，陽(yáng)光校園,，希望風(fēng)帆!”

一個(gè)個(gè)代表隊(duì)陸續(xù)登場(chǎng),，都表演了精彩的節(jié)目，我們把頭甩到了180°,，直到看不見(jiàn)才戀戀不舍得離開(kāi)了學(xué)校,。通過(guò)這次表演，可真是臺(tái)上一分鐘,，臺(tái)下十年功啊!我們不知道經(jīng)受了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,，不知道流了多少的汗水，最后得分96.81分,，換回了二等獎(jiǎng)的好成績(jī),。這張獎(jiǎng)狀,，是我們?nèi)w廣播體操隊(duì)員用辛勤的汗水和優(yōu)秀的表現(xiàn)換來(lái)的

陽(yáng)光校園征文600字 陽(yáng)光校園征文800字篇五

今天下午，我校迎來(lái)了有史以來(lái)規(guī)模最大,、用時(shí)最久的一次大清除活動(dòng),，大家付出了勞動(dòng)的汗水。

中午放學(xué),，劉老師安排好同學(xué)拿工具,，還特別叮囑幾位同學(xué)將耙子帶到學(xué)校。同學(xué)們聽(tīng)了都?xì)g呼起來(lái),，很是期待,。

轉(zhuǎn)眼到了下午，大家早早兒來(lái)到學(xué)校,，拿著自己的工具蹦蹦跳跳的到達(dá)操場(chǎng),。于是，劉老師便分工：他將我們分成4人一組的7個(gè)小組,，其中一人拿耙,，一人拿掃把，剩余的兩人這搬運(yùn)垃圾,，一個(gè)“閑人”也沒(méi)有,。劉老師還教我們一招：運(yùn)垃圾時(shí)不遠(yuǎn)處堆成一堆，那一堆堆好了,，隔幾米在堆成一堆······這樣既干凈,，又能保證速度，真是一舉兩得呀,！

操場(chǎng)上,，處處都有同學(xué)們忙碌的身影，掃的掃,，清的清,，設(shè)也不愿成為彼此的“累贅”。你聽(tīng),，掃操場(chǎng)的“唰唰”聲,，倒垃圾的“嘩嘩”聲與其它聲音交織在了一起，成了一首優(yōu)美的樂(lè)章,。

同學(xué)們干勁十足,。瞧，勞動(dòng)即將接近尾聲的第一組更是越來(lái)越起勁兒,，胡亞沛同學(xué)還使出了“殺手锏”——用“脫發(fā)”的拖把推那些礫石,，不得不為他的想象力點(diǎn)贊！不到一會(huì)兒,，大家汗流夾背的,，臉蛋兒通紅通紅的，像兩個(gè)紅蘋(píng)果,。連劉老師也參與進(jìn)來(lái),，在劉老師的指導(dǎo)下，我們的進(jìn)度加快了,，幾節(jié)課下來(lái),，操場(chǎng)上、教師里里外外······終于被我們“洗劫一空”,。

同學(xué)們的樣子顯然有些狼狽,，有的衣服被弄臟了，有的臉成了“大花貓”,，有的甚至都直不起腰來(lái)了,。可是大家很高興,，為我的學(xué)校煥然一新做出了努力,！

有付出就有回報(bào)，我愛(ài)我的校園,！

陽(yáng)光校園征文600字 陽(yáng)光校園征文800字篇六

人生就像一本書(shū),，只有你慢慢地去看，才知道世界到底有多大,。班級(jí)也正是這樣,，我們只有把所有人的力量凝聚在一起才能共同前進(jìn)。俗話說(shuō)：我為人人,，人人為我,。如果只盯著自己的利益，你就分享不到他人的快樂(lè),，享受不到助人為樂(lè)的幸福,。一個(gè)班級(jí)，一所學(xué)校,，只有當(dāng)它的成員都團(tuán)結(jié)友愛(ài)起來(lái)的時(shí)候,，才是這個(gè)班級(jí)，這所學(xué)校真正和諧的時(shí)候;一個(gè)國(guó)家,，當(dāng)它的公民都“出入相友”“守望相助”起來(lái)的時(shí)候,，才是這個(gè)國(guó)家真正進(jìn)步的時(shí)候，才是這個(gè)名族真正覺(jué)醒的時(shí)候,。讓我們嘗試著互相關(guān)心,，相互愛(ài)護(hù)，在別人需要幫助的時(shí)候伸出援手,，當(dāng)我們遇到困難需要幫助時(shí),，就會(huì)有人伸手幫助,。正如一首歌中唱到的那樣“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界間變成美好的人間”

你是否想過(guò),，有一群人需要用冰冷的輪椅度過(guò)生命中的每一天,，有一群人連感受藍(lán)天白云的平凡都是一種奢望，有一群人永遠(yuǎn)生活在無(wú)聲的世界里……

關(guān)愛(ài)殘疾人,，并不是要求我們一定要捐多少錢(qián),。當(dāng)遇到他們的時(shí)候，收起那異樣的目光!也許只要一個(gè)真誠(chéng)的微笑,、一句親切的問(wèn)候,，就足以融化他們那顆敏感而孤獨(dú)的心。

詩(shī)人艾青說(shuō)：“在寒冷中最先死去的不是沒(méi)有衣服的人,，而是自私的人;只有相互擁抱才能帶來(lái)溫暖,。”是的,，關(guān)愛(ài)是維系人與人之間美好關(guān)系的橋梁,，小小的關(guān)愛(ài)也是最大的善行。

我讀了陽(yáng)光校園這本書(shū)讓我感觸很大,，因?yàn)檫@本書(shū)里不僅僅包括了我們所看到的東西,，所接觸的東西，它還讓我們了解到了親情,、同情,、友情等方面。它的范圍不僅僅在學(xué)校,，而是全國(guó),。甚至有時(shí)讓我們感受到了什么是夢(mèng)想。

我們同在一片藍(lán)天下,，請(qǐng)關(guān)愛(ài)生變的每一個(gè)人,。

是的，這一群人就是生活在我們身邊的殘疾人,。理解,、尊重、關(guān)心和幫助殘疾人是中華民族的傳統(tǒng)美德,。給殘疾人一個(gè)攙扶,，只需你付出一只手的力量，公交車上給殘疾人一個(gè)座位,，只許你付出多站一會(huì)兒的辛苦;愛(ài)護(hù)他們的專用設(shè)施,，只許你付出繞一點(diǎn)兒彎路的時(shí)間……

也許，生活有太多煩惱,，我們每天都忙碌的奔走與自己的生命路程上,，對(duì)周圍的一切真的無(wú)暇顧及,。

陽(yáng)光校園征文600字 陽(yáng)光校園征文800字篇七

平時(shí)，我喜歡下課的.時(shí)候漫步在學(xué)校的操場(chǎng)上,，觀賞校園的秋天景色,。

我看見(jiàn),，開(kāi)學(xué)初我們學(xué)校的桂花樹(shù)在溫暖的陽(yáng)光下開(kāi)著金色的花朵,，一陣風(fēng)吹來(lái)，頓時(shí),，校園里充滿了桂花的芳香,。而現(xiàn)在，天氣漸漸冷了,，一陣風(fēng)吹來(lái),，桂花的花瓣紛紛落下，同學(xué)們拿著一張紙,，細(xì)心地?fù)炱鹇湎聛?lái)的桂花花瓣,，包起來(lái)，聞它散發(fā)出來(lái)的清香味,。

“小白樓”前面有兩棵梧桐樹(shù),，樹(shù)上有許多顏色的葉子，有綠色的,，有綠帶黃的,，有金黃色的。一片片金黃色的樹(shù)葉像蝴蝶一樣飄落下來(lái),，像是給大地鋪了一層金黃色的地毯,。

桂花樹(shù)旁邊是一棵石榴樹(shù)，一個(gè)個(gè)紅彤彤的石榴掛滿枝頭,，像一個(gè)個(gè)小燈籠,。有幾個(gè)咧開(kāi)了嘴，好像是含著珠寶的石榴娃娃,。

校園中間擺放著許多盆一串紅,，一串串像鞭炮一樣，好看極了,。

我們校園秋天的景色真美啊!

陽(yáng)光校園征文600字 陽(yáng)光校園征文800字篇八

以文會(huì)友,，無(wú)聲勝有聲。一箋墨韻鋪滿才人們頂貼的深深腳印,，一縷春風(fēng)蕩漾大家關(guān)注的笑靨如攜半卷詩(shī)畫(huà),。今日輕度萬(wàn)里紅塵，滌盡歲月的塵埃,，在這里共賞唐風(fēng)宋雨?,，遙看朋友們的共同進(jìn)步,。

20xx陽(yáng)光校園我們是好伙伴小學(xué)生征文一：

“真誠(chéng)的友誼就如同完好的健康，其價(jià)值往往只有在失去之后才會(huì)懂得去珍惜,?！碑?dāng)我想起這句名言時(shí)，腦海里就想到了我和好朋友彭子琦吵架的事,。

那天下午,，我們?cè)谏象w育課，老師吹了一聲口哨,，就可以自由活動(dòng)了,，我氣喘呼呼地跑到彭子琦那里，約了幾個(gè)女孩子一起玩“三個(gè)字“的游戲,，游戲規(guī)則是：一個(gè)人來(lái)抓另外兩個(gè),，被抓的人必須說(shuō)出三個(gè)字，而且只能說(shuō)三個(gè)字,，但無(wú)論什么詞都可以,，如果沒(méi)有說(shuō)出來(lái)或多或少說(shuō)了，就要罰抓,。游戲開(kāi)始了,，一開(kāi)始是彭子琦抓我們兩個(gè)，她來(lái)抓我時(shí),，我就說(shuō)了三個(gè)字：一,、二、三,，她就不能來(lái)抓我了,，就在這時(shí)，我一不小心打到了彭子琦,，沒(méi)想到彭子琦生氣了,，質(zhì)問(wèn)我為什么要打她，我連忙解釋說(shuō)我不是故意的,，就這樣我們你一下我一下的打了起來(lái),，我們左推右推，左打右打,。老師吹口哨集合了,，下課了，我們回到了教室,。我突然非常后悔和她吵架了,。于是，我在書(shū)包里拿了一張紙條，在紙上寫(xiě)了：我們和好吧!沒(méi)想到彭子琦連忙回答說(shuō)：好呀!就這樣,，我和彭子琦又和好了,。

我想，真正的友誼是需要相互寬容和理解的,。

我那一次是真的得到了真誠(chéng)的友誼,。以后我再也不會(huì)和彭子琦吵架了，因?yàn)樗俏易詈玫呐笥选?/p>

陽(yáng)光校園征文600字 陽(yáng)光校園征文800字篇九

時(shí)光荏苒,，歲月如梭,。轉(zhuǎn)眼間我已從攀枝花市實(shí)驗(yàn)學(xué)校畢業(yè)三年，完成了高中的學(xué)業(yè),，并將步入大學(xué)校園,。回想自己三年的初中經(jīng)歷,，母校給予了我太多太多。

感謝母校,，讓我聆聽(tīng)眾多優(yōu)秀老師的教誨,！對(duì)我的關(guān)心無(wú)微不至的高老師；給了我繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)語(yǔ)文的動(dòng)力的丁老師,；嚴(yán)格要求我的汪老師,；風(fēng)趣幽默的古老師；穩(wěn)扎穩(wěn)打的王老師……是你們淵博的學(xué)識(shí),，讓我逐漸變得睿智,；是你們高尚的品格，潛移默化我的人生守則,。

感謝母校,，讓我遇見(jiàn)了可愛(ài)的同學(xué)們！因?yàn)橛心銈兊南喟?，學(xué)習(xí)的過(guò)程不再枯燥,，難得的知己、珍貴的友情讓校園生活豐富而多彩,。

感謝母校,，讓我有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。母校的管理者塑造了優(yōu)美的校園環(huán)境,，對(duì)我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)時(shí)間的安排張弛有度,，讓我在輕松愉悅的心情中學(xué)習(xí)知識(shí)。

感謝母校,，讓我在最美的年齡遇到值得珍惜和感恩的一切！在母校打下的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),，讓我在高中的學(xué)習(xí)中更得心應(yīng)手,。在我?guī)е鴥?yōu)異的高考成績(jī)即將跨進(jìn)理想的大學(xué)校園時(shí),，母校教學(xué)樓里的朗朗書(shū)聲,；六藝館里的燒杯與玻璃棒的碰撞聲；操場(chǎng)上留下的斑斑汗跡……點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，都化為心中最美好的回憶,。

未來(lái)的路還很長(zhǎng),，我定會(huì)遇到更大的挑戰(zhàn)，但我也一定會(huì)勇往直前,，因?yàn)槲抑滥感Ｒ恢标P(guān)注和支持著我,。