在觀看完一部作品以后，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧，為此需要好好認(rèn)真地寫讀后感,。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫,，我們一起來了解一下吧。

初中的讀后感400字篇一

作者高爾基是一位偉大的作家,，在俄國,，乃至世界文壇，都有的極大的盛譽(yù),，《童年》一書也可以說成是他的代表作,。

10天后，我讀完了這一本書,，我心里久久不能平靜,，想起了許多許多;高爾基那悲慘、令人憐憫,，令人感嘆,，令人同情的童年故事，頓時(shí)把我吸引住了,。

故事發(fā)生在19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況,，在這樣一個(gè)充滿著殘暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙過早地體會(huì)到人間的痛苦,，骯臟和丑惡，那幼小的心靈因受到許多許多次的沉重打擊而深深震動(dòng);而外祖母和那些像外祖母一樣的人,，甚至可以說成算是阿廖沙的親人,，保護(hù)和支持了阿廖沙……諷刺那些充滿殘酷、野蠻,、愚昧,、污穢的令人窒息的生活。阿廖沙深深地體會(huì)到沙皇專制制度的腐敗,、丑惡,。那些老百姓身處在一個(gè)黑暗的世界里,，而又無人能幫助他們。

其實(shí),，阿廖沙就是高爾基本人,，他借助阿廖沙來寫自己的童年;高爾基用了許多優(yōu)美的句子來描述自己的苦難而令人難以置信的童年，我為自己慶幸——我沒出身在那個(gè)年代,，不可能受到那種痛苦,，會(huì)失去我的親人。比起高爾基來,，我很幸運(yùn),，我有父母的愛……

我的童年和其他人一樣那么幸福。

但是高爾基,，他卻不同,，高爾基很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他,、辱罵他,、欺負(fù)他。一想到高爾基,，我的心里有著一絲絲愧疚,，愧疚父母，沒有認(rèn)真讀書,。

我們要做一位不畏艱難,、持之以恒持之以恒、永遠(yuǎn)以那種積極,，勇于拼搏的精神,。

初中的讀后感400字篇二

都說現(xiàn)在的孩子是身在福中不知福。他們總是羨慕那些比自己家要富有的孩子,，總是覺得那些才是他們想要的幸福,。就連幼稚園的小孩為了跟同齡人比誰更有錢，偏要父母買一部竟然還說出“媽,，你真窮,。”這種不堪入耳的話,。

書中的主人公阿廖沙,，他的童年是在舊社會(huì)低層度過的，飽嘗了人世間的辛酸與悲痛,。在那里,，阿廖沙每天看到的都是丑陋的事，舅舅們?yōu)榱素?cái)產(chǎn)而互毆,，愚弄弱者,，外祖父的吝嗇與家暴等,。即使這樣，阿廖沙依然感覺很幸福,。因?yàn)?，與此同時(shí)，他又得到外祖母的保護(hù)與疼愛,，受到外祖母所講的故事的熏陶

讀了這本書,，我才真正的體會(huì)到什么是幸福。

幸福不是金錢,，不是“蘋果”,，不是別墅。幸?？梢允且粋€(gè)身的擁抱,，可以是一次甜蜜的親吻，也可以是暢游在大海里的快樂,。

人們所看到的只是表面上的幸福,，卻忽略了那真正的幸福。就猶如舞臺(tái)上的小丑,，人們所見到的他,，永遠(yuǎn)都是帶著笑臉，但誰會(huì)想到,，面具下的小丑,，竟然在流淚。

我們都應(yīng)該認(rèn)真的想一想,，什么才是幸福,，什么才是屬于自己的幸福。

美國的大學(xué)教授,，霍華德·金森曾在《華盛頓郵報(bào)》發(fā)表過一篇論文《幸福的密碼》,。無數(shù)讀者驚呼：“霍華德·金森破譯了幸福的密碼!”他在論文的結(jié)尾，是這樣寫到的：所有靠物質(zhì)支撐的幸福感,，都不能持久,，都會(huì)隨著物質(zhì)的離去而離去。只有心靈的淡定寧靜,，繼而產(chǎn)生的身心愉悅,，才是幸福的真正源泉。

品讀《童年》,，在為高爾基的童年留下心酸的淚水時(shí)，好好感受一下生活與世界的美好,，珍惜現(xiàn)在我們所擁有的,，快樂幸福地成長……

初中的讀后感400字篇三

讀了《烏塔》這篇文章后,，我感觸很深。她讓我知道了：如果愛孩子就應(yīng)該放手,，讓孩子自己進(jìn)入社會(huì),。

烏塔有一個(gè)很好的家庭。她的父母都愿意讓孩子單獨(dú)一個(gè)人出去玩,，讓他們逐漸地學(xué)會(huì)自主,，自立，甚至能豐衣足食,。他們尊重孩子的觀點(diǎn),，會(huì)給孩子機(jī)會(huì)嘗試。

再想想中國的家長們,，特別是那些爺爺奶奶,，他們都快把自己的孫子孫女當(dāng)成小皇帝了!早上吃飯一定要看著小孫孫吃完才放心。好像少吃一口,，到學(xué)校里就要餓著一樣,。他們不顧孩子還要不要吃，是不是肚子已經(jīng)吃撐了!晚上放學(xué),，看到小孫孫走出校門,，他們急得是又遞橘子，又送蛋糕,。

烏塔的這些能力從何而來呢?

我細(xì)細(xì)地閱讀了課文,，發(fā)現(xiàn)烏塔是個(gè)不怕苦的孩子。周末,，她幫助一些餐館分發(fā)廣告單,，在眾人面前發(fā)表自己對(duì)貨物的使用意見，把自己喜歡的東西推薦給別人,。幫別人管小孩,，把小孩逗笑。這么小的孩子卻需要做這么多拋頭露面的事情,。這需要多大的勇氣和毅力啊!賺這么多的錢,，是很不容易的。

烏塔還是一個(gè)做事有計(jì)劃,，有條理的小女孩,。她通過閱讀報(bào)刊、上網(wǎng)搜尋,，詢問親友等方法,，設(shè)計(jì)好一份周詳?shù)穆眯腥粘瘫怼Ｋ康揭惶幘拖炔槌鼍炀值奶?hào)碼,，以備不測(cè),。她還會(huì)發(fā)一張明信片給父母,，讓父母知道她到了哪里，不讓父母擔(dān)心,。

通過分析,，我發(fā)現(xiàn)，光是父母放手是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。擁有自立,、自理能力，還需要每個(gè)孩子有不怕苦,，不怕挫折的精神,。

我羨慕烏塔!因?yàn)樗軌颡?dú)自游覽歐洲，沒有生活在蜜罐里,。因?yàn)樗芩奶幱斡[,，學(xué)到不少知識(shí)?！白x萬卷書不如行萬里路”,。我想我也該鍛煉自己的羽翼了，這樣當(dāng)暴風(fēng)雨來時(shí)候,，我才能像海燕一樣展翅飛翔,。