人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧,。

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿結(jié)尾篇一

大家好,！

我是xx，非常高興能再次站在這里,，與您們分享進(jìn)入初三后的感悟,。

轉(zhuǎn)眼間，兩年的初中生活在激動(dòng),、忙碌中度過(guò),，在這一段日子里每個(gè)同學(xué)身上都發(fā)生了巨大的變化,，由幼稚、天真變得堅(jiān)強(qiáng),、獨(dú)立,，形成了自己初步的價(jià)值觀、世界觀和人生觀,，現(xiàn)在我們已經(jīng)到了最后沖刺的階段,，還記得上學(xué)期我到初三班級(jí)的走廊，觀摩上一屆初三學(xué)生“沖刺百日奔向成功”的主題手抄報(bào),，每一份的文字都有一種“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,，壯士一去兮不復(fù)返”的悲壯豪氣，當(dāng)時(shí)深深震撼了我,。我以為初三的日子是艱辛,、痛苦甚至殘酷的，不會(huì)充斥笑聲,，不會(huì)有歡樂(lè),，有的只是堆積如山的作業(yè)和多出一天的自習(xí)，但是等我真正進(jìn)入后,，并未感到和以往的生活有很大的差別,，反而經(jīng)過(guò)兩年的積淀，多了更多的滿足和從容,。我知道有些同學(xué)進(jìn)入初三后感到不知所措,，好像找不到前進(jìn)的方向，這其實(shí)和大家的生活方式有關(guān),。

當(dāng)今中國(guó)應(yīng)試教育的競(jìng)爭(zhēng)是十分激烈的，很多同學(xué)對(duì)中國(guó)的教育制度異常不滿,，在各種場(chǎng)合抨擊它,。我相信，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)是喜歡應(yīng)試教育的,，但我對(duì)應(yīng)試教育有著自己的見(jiàn)解,。如果你不喜歡應(yīng)試教育，把它當(dāng)作敵人,，并以不喜歡這種教育制度為由不努力學(xué)習(xí),，那不就是被你的敵人所打敗了嗎？如果真的把應(yīng)試教育當(dāng)作敵人,，就應(yīng)當(dāng)借助敵人的力量讓自己變得強(qiáng)大,，敵人越猖狂，自己學(xué)的越好,。每天口口聲聲說(shuō)著不愿意接受應(yīng)試教育,，自以為自己很清高,，而自己的前途和未來(lái)卻被這種制度徹底堵塞了出路，自己害自己,，這難道就是自豪的理由嗎,？逃避應(yīng)試教育，自己就會(huì)被它打敗,，利用應(yīng)試教育讓自己的未來(lái)更明亮,，這才是真正意義上的打敗。

我一直認(rèn)為,，不要去試圖逃避或者改變無(wú)法改變的事情,，不要把自己想得過(guò)于強(qiáng)大，生活給你什么,，你就接受什么,，并把自己生活過(guò)得更好，這才是有大智慧的人,。我堅(jiān)信“活在當(dāng)下”這個(gè)詞語(yǔ)的意義,，人生是一個(gè)等待的過(guò)程?；蛟S你嫌現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生涯太痛苦漫長(zhǎng),，想趕快去長(zhǎng)大享受幸福，但我前一段看了一個(gè)叫做“人生遙控器”的電影,，里面的男主人公用遙控器快進(jìn)了自己的生活,，讓自己直接到了事業(yè)的巔峰，但他此時(shí)也意識(shí)到自己錯(cuò)過(guò)了生活中的許多美景,，沒(méi)錯(cuò),，每一個(gè)時(shí)期的生活都是人生的一部分，完整的生命需要各個(gè)時(shí)間的歷練,，既然現(xiàn)在是一生中的學(xué)習(xí)生涯,，就要活在當(dāng)下，做現(xiàn)在該做的事,，努力學(xué)習(xí),，長(zhǎng)大后才不會(huì)后悔這段時(shí)光。記得媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)一句話：不要在春天去做秋天的事,，早開(kāi)的花不會(huì)一直綻放,，而會(huì)馬上枯萎。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該活在當(dāng)下,，耐得住寂寞,，認(rèn)得清使命，讓青春在這一段時(shí)間中燃燒，等待秋天時(shí)收獲豐收的果實(shí),。

奧斯卡影后娜塔莉﹒波特曼是我很喜歡的女演員,，她是哈佛大學(xué)法律系的碩士，有人采訪她,，如何將美貌與智慧于一身,，她說(shuō)：“我只是認(rèn)為做什么事都需要知識(shí)和智慧，我想成為一個(gè)智慧的人,，而不是一個(gè)愚蠢的女演員”,。演好戲需要智慧，學(xué)習(xí)同樣也需要智慧,，保持一顆清醒的頭腦,，以積極的態(tài)度面對(duì)應(yīng)試考試，同時(shí)有著自己的學(xué)習(xí)方法和人生規(guī)劃,，初三的夏天一定是美好的,。

最后，我想把我的三句座右銘和大家分享：第一句是優(yōu)秀是一種習(xí)慣,。第二句是做一個(gè)精神上的貴族,。第三句是人生一輩子總是要吃苦的，但選擇在什么時(shí)候吃苦是自己的事,。還剩下不到半年的時(shí)間,，誓言像風(fēng)箏飛得很高，現(xiàn)在終于到了收線的時(shí)刻,，我相信一定不會(huì)有斷線的風(fēng)箏,，同學(xué)們一定能將誓言化作手心的真實(shí)，我期待與各位同學(xué)在最后的沖刺中共同進(jìn)步,、共同成長(zhǎng),，也祝愿每位同學(xué)都能在中考中取得好成績(jī)，請(qǐng)各位家長(zhǎng)見(jiàn)證我們初三（七）班的美麗蛻變,。

謝謝大家,！

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿結(jié)尾篇二

尊敬的各位家長(zhǎng)：

你們好!

非常感謝家長(zhǎng)們能來(lái)參加本次的家長(zhǎng)會(huì)。我是五x班的文娛委員xxx_x,。今天,，由我來(lái)總結(jié)一下我們班紀(jì)律方面的問(wèn)題,。

其實(shí),，我們班可以學(xué)的更好，做得更好,?？墒牵覀儼嗖糠滞瑢W(xué)還是改不掉不遵守紀(jì)律的壞毛病,。紀(jì)律不好,，老師的上課速度就會(huì)慢;紀(jì)律不好,，我們的學(xué)習(xí)也得不到多大的進(jìn)步。

為什么以前我們班的成績(jī)總是比別人差呢?那就是因?yàn)閯e的班在上課的時(shí)候,，我們班卻在講紀(jì)律!所以我們的成績(jī)總是比別人差,。

這兩個(gè)學(xué)期，在我們xxx老師和xxx老師的嚴(yán)格管教下,，我們的成績(jī)終于走了進(jìn)步,。但是，在其他科目老師在我們上課的時(shí)候,，許多同學(xué)都認(rèn)為,，尤其是xxx_x和xxx_x同學(xué)，都覺(jué)得反正這個(gè)老師不能把我怎么樣,，我怎樣鬧都可以,。就是因?yàn)檫@樣，不把老師放在眼里,，不尊重老師,，和老師頂嘴，甚至有時(shí)上課還站起來(lái),，私自走出自己的座位,。

所以，很多老師都會(huì)向xxx_老師投訴,，說(shuō)我們班的紀(jì)律一點(diǎn)都不行,。中午吃完飯以后，別的同學(xué)都在認(rèn)真地寫(xiě)中午作業(yè),，而xxx_x和幾位同學(xué)卻在教室里打牌,，這幾位同學(xué)分明是不把學(xué)習(xí)放在眼里。因此,，請(qǐng)各位家長(zhǎng)多督促一下同學(xué)們的紀(jì)律問(wèn)題,，這樣我們班才會(huì)更好，別的班才會(huì)看得起我們,，同樣的,，老師也會(huì)喜歡我們。

我的發(fā)言就到這里,，謝謝各位家長(zhǎng),。

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿結(jié)尾篇三

親愛(ài)的父母：

大家好！時(shí)光飛逝,，轉(zhuǎn)眼半個(gè)學(xué)期過(guò)去了,。很榮幸代表同學(xué)們參加這次家長(zhǎng)會(huì)，討論自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和計(jì)劃。有時(shí)候我把他當(dāng)成一個(gè)有趣的東西,，因?yàn)槲也粌H感受到了他的快樂(lè),，也感受到了他無(wú)窮的力量。其實(shí)學(xué)習(xí)上的成功之路并不難,。如果你掌握了以下幾點(diǎn),，學(xué)習(xí)的奧秘就被打破了

第二，學(xué)習(xí)要勇于迎接挑戰(zhàn),。作為學(xué)生,，我們的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)自然充滿了困難和競(jìng)爭(zhēng),。對(duì)我來(lái)說(shuō),，雖然學(xué)習(xí)很累，但苦中有甜,，在成就的那一刻,，我覺(jué)得如釋重負(fù)。是的,，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能看到彩虹,！我一直認(rèn)為，只要我們不懈努力,，就會(huì)結(jié)出碩果,。

第三，學(xué)習(xí)要高效,。這是我最近深有體會(huì)的一次經(jīng)歷,。對(duì)于小學(xué)來(lái)說(shuō)，如果作業(yè)不能當(dāng)天完成,，就會(huì)出現(xiàn)惡性循環(huán),，作業(yè)越來(lái)越逾期，課程越來(lái)越難學(xué),，學(xué)習(xí)興趣越來(lái)越少,。明日復(fù)明日，明日又那么多,，我為明日而活,，一切都白費(fèi)了。

第四,，學(xué)習(xí)要講究效率,。學(xué)習(xí)是接受知識(shí)的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中,，教師自然是一個(gè)重要的角色,。教室自然是學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所。所以質(zhì)量要要求40分鐘,。我覺(jué)得上課專(zhuān)心聽(tīng)課比下課努力兩個(gè)小時(shí)好,。但是，如果學(xué)生覺(jué)得上課有困難,，就要在課前認(rèn)真準(zhǔn)備,，課后多復(fù)習(xí)。

最后總結(jié)我的四點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)：有目的的規(guī)劃,；迎接挑戰(zhàn),；剛毅有力；注重效率,。父母成功,，消息靈通。相信你們都有自己的教育方法,。我的經(jīng)歷可能會(huì)讓你開(kāi)懷大笑,，慷慨大方,！但我相信,，只要家長(zhǎng)多關(guān)心孩子，多配合學(xué)校,，你的孩子一定會(huì)進(jìn)步的,！我們班一定會(huì)取得更大的成績(jī)！我的演講結(jié)束了,，謝謝,！

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿結(jié)尾篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師,，叔叔阿姨們：

你們好,！

我是xx級(jí)機(jī)電x班的，很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言,，首先,，我代表xx機(jī)電x班全體同學(xué)感謝你們?cè)诎倜χ校槌鰰r(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),！時(shí)間過(guò)得很快,，依稀之間我們已經(jīng)進(jìn)入職教中心一年了，曾經(jīng)的嬉戲玩笑,，曾經(jīng)的青春激蕩,，都已在緊張與充實(shí)的學(xué)習(xí)中被升華和凝練，一種沉著和緊迫感時(shí)?；\罩著我們,，似乎在孕育著一個(gè)即將要收獲的秋天,，我們成熟了許多。這其中飽含者每一位老師的嘔心瀝血與諄諄教導(dǎo),，又傾注了多少爸爸媽媽的畢生心血與含辛茹苦,。在此我代表同學(xué)們向所有的老師和爸爸媽媽們表示感謝，感謝你們的培養(yǎng)和教導(dǎo),。（鞠躬）

在xxxx的這一年,，我們進(jìn)步了很多。每位同學(xué)都認(rèn)真地學(xué)習(xí),，努力,，進(jìn)取，只為了圓心中那美麗的夢(mèng)想,，那就是我們的技術(shù)夢(mèng)大學(xué)夢(mèng),，所以，我們?cè)谶@里會(huì)好好學(xué)習(xí),，好好努力,，認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待我們的每一天，我們的每一步路,。在這里,，我們不再那么依賴家長(zhǎng)，懂得了自己做自己該做的,，逐漸成為真正獨(dú)立的孩子,。

作為一群有夢(mèng)的孩子，我們希望家長(zhǎng)能多與我們交流,，多聽(tīng)聽(tīng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活上遇到的困難,，給我們學(xué)習(xí)的自信心?？吹轿覀兊倪M(jìn)步,，請(qǐng)給我們適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)。在我們退步時(shí)也不要一味的批評(píng),，請(qǐng)幫我們找到失敗的原因,，讓我們從失敗的陰影中走出來(lái)。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的環(huán)境中,，親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)覀兛释玫侥銈兊睦斫夂椭С帧?/p>

或許您的孩子不是最優(yōu)秀的,，但是他們一定是最努力的；或許您的孩子不是最聰明的,，但您一定要相信他們一定是最勤奮的,；或許您的孩子不是最堅(jiān)強(qiáng)的那一個(gè)，但是有了您的支持,，他們永不放棄,，永不氣餒,。

親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)相信，我們都是很乖巧聽(tīng)話的,，偶爾對(duì)你們的發(fā)泄和不滿,，也在常理之中，因?yàn)槲覀兪浅砷L(zhǎng)中的孩子,，并不是你們想像中越大越不聽(tīng)話的孩子，希望父母多多看到我們的優(yōu)點(diǎn),，用一種信任,，尊重，商量和鼓勵(lì)的語(yǔ)氣來(lái)和我們相處,，溝通,！

經(jīng)歷比名次更重要，思想比課本知識(shí)更重要,。道德人品才是立世之本,。希望家長(zhǎng)們不止關(guān)注我們的成績(jī)，請(qǐng)更加關(guān)注我們?yōu)槿颂幨赖哪芰Α?/p>

人生當(dāng)如朝飛燕,，借得青翼上藍(lán)天,。我想您和老師就是我們要借的青翼。我們也相信,，借得青翼我們這些朝飛燕也一定能飛上藍(lán)天,。我們的人生會(huì)越來(lái)越精彩。

謝謝大家,！

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿結(jié)尾篇五

尊敬的老師,、親愛(ài)的叔叔阿姨們：

晚上好。

我叫蔡涵宇,，今天能在這里發(fā)言,，我感到非常高興。首先我要感謝敬愛(ài)的老師,，老師像蠟燭,，燃燒了自己，照亮了別人,。老師像陽(yáng)光,，溫暖著我們的心靈。老師像雨露,，滋潤(rùn)著我們的心田,。讓棵棵幼苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)。我們更要感謝親愛(ài)的爸爸,、媽媽?zhuān)銈儼咽澜缟献顭o(wú)私的愛(ài)給了我們,。我代表全班同學(xué),，向親愛(ài)的爸爸、媽媽說(shuō)一聲“你們辛苦了,！”

每天,，我都認(rèn)真聽(tīng)講，細(xì)心完成作業(yè),，每天下午放學(xué),，我回到家的第一件事就是做作業(yè)，做作業(yè)時(shí),，我都是先把題讀懂再做,。學(xué)習(xí)還要有恒心，每節(jié)課我都專(zhuān)心聽(tīng)講,，每天的作業(yè)都認(rèn)真完成,。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，就會(huì)想起這句話：困難像彈簧,，你強(qiáng)它就弱,，你弱它就強(qiáng)。

每天晚上,，我都會(huì)預(yù)習(xí)第二天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，找出不明白的地方，第二天帶著問(wèn)題去聽(tīng),，記得會(huì)更加牢固,。每天，我都會(huì)抽出時(shí)間,，復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)習(xí)的知識(shí),，這樣就可以讓知識(shí)在腦海中深深扎根。

課外書(shū)可以開(kāi)闊我們的視野,，我每天都會(huì)抽時(shí)間看課外書(shū),。

叔叔、阿姨們,，我們有時(shí)很貪玩,，有時(shí)也會(huì)惹你們生氣，但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn)：聰明,、善良,、活潑、有個(gè)性,，我們的進(jìn)步離不開(kāi)老師的辛勤培育,，更離不開(kāi)你們的關(guān)愛(ài)，希望你們多抽出時(shí)間陪陪我們,，多問(wèn)問(wèn)我們的學(xué)習(xí)情況,，抽出晚上看電視,、打牌的時(shí)間，耐心地輔導(dǎo)我們的家庭作業(yè),。多給我們買(mǎi)書(shū),，讓我們養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。

種瓜得瓜,，種豆得豆,，種下汗水的，都能得到珍珠,。叔叔,、阿姨們，請(qǐng)你們放心,，我們一定會(huì)更加勤奮努力,，更上一層,。

祝老師和叔叔,、阿姨，身體健康,、工作順利,、萬(wàn)事如意！

謝謝大家?。ň瞎?/p>

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿結(jié)尾篇六

尊敬的老師們,，親愛(ài)的爸爸媽媽們:

大家下午好!

我很榮幸能夠代表同學(xué)們?cè)诖舜渭议L(zhǎng)會(huì)上發(fā)言。

首先,，我代表各位同學(xué)向在場(chǎng)的爸爸媽媽們說(shuō)一聲:爸,、媽?zhuān)銈冃量嗔耍x謝你們!你們不辭辛苦將我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大,，為了我們,，你們付出了心血，卻不求回報(bào),。

望子成龍,，望女成鳳，這是每對(duì)父母心底最殷切的期望,。對(duì)大多數(shù)父母來(lái)說(shuō),，孩子的好成績(jī)是對(duì)你們辛苦付出最大的肯定，因此,，好多父母只看到分?jǐn)?shù),，名次，卻忽略了孩子內(nèi)心的感受,，比如,，孩子成績(jī)退步了,，分?jǐn)?shù)下降了，他自己內(nèi)心都已經(jīng)感到非常難受了,，他此時(shí)最需要的是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,，一句鼓勵(lì)的話，而不是批評(píng),。如果連他最信賴,、最值得依靠的人都否定自己，那么他一定覺(jué)得世界都拋棄了他,。信心常在,，是因?yàn)槭艿剿说目隙ǎ绻腥硕紤岩勺约?，再?jiān)持的人也可能動(dòng)搖,。所以，我們希望父母多鼓勵(lì)我們,，多看到我們的優(yōu)點(diǎn),。

對(duì)于我的同學(xué)我也想說(shuō)一句，我們不能總期望父母為我們做到一切,，做到完美無(wú)暇,，我們總要求父母做這做那，或埋怨父母這做得不夠好,，那做得不夠好,，我們可曾想過(guò):父母生日是哪天?今年多大?愛(ài)吃什么?愛(ài)玩什么……這些都是一些日常生活中最平常不過(guò)的問(wèn)題。但是,，我們真的能夠答得出來(lái)嗎?而父母呢,，你們是否知道我們喜歡什么，討厭什么,，以及我們喜歡和討厭的原因?有些父母可能會(huì)說(shuō),，我天天上班工作，下班回家還要做飯,，每天辛苦得不得了,，你們孩子還說(shuō)我這不好，那不了解你們,，我罵你們幾句,，你們還生氣，甚至還頂嘴,?？墒悄銈兛赡芎雎粤耍覀円彩侨耍覀円灿行?，我們也有喜怒哀樂(lè)等等各種情緒,，我們也有尊嚴(yán)，我們也要面子!有句俗話說(shuō):人生僅三萬(wàn)天,，兒女行孝不足三百天,。確實(shí)，我們幼時(shí),，全由父母悉心照料,，上學(xué)后的一天大部分時(shí)間全在校園，成年后結(jié)婚有自己的家,，又有自己的事業(yè),，對(duì)父母的看望也少之又少，我們和父母之間的溝通實(shí)在是太少了,，正因?yàn)椴焕斫鈱?duì)方,，才會(huì)發(fā)生諸多的不愉快。

再過(guò)一學(xué)期,，我們就要升入__了,，希望父母?jìng)兡芏喙膭?lì)我們，多肯定我們,，多理解我們,，我們也多體諒父母的心情,，順順利利渡過(guò)人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)!

在此,，我祝天下所有的父母，身體健康,，開(kāi)心快樂(lè)!也祝所有的學(xué)生,，學(xué)業(yè)有成! 謝謝。

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿結(jié)尾篇七

各位家長(zhǎng)：

大家好,！

時(shí)值夏初時(shí)分,，萬(wàn)物在綠色蔥蔥的季節(jié)充滿勃勃生機(jī)；各位家長(zhǎng)的到來(lái),，給我們八（6）班也注入了新的活力,。你們的各種對(duì)孩子們教育的方法及意見(jiàn)、建議,，有可能就能改變孩子的一生,，當(dāng)然也會(huì)讓我們從中受益匪淺，茅塞頓開(kāi),。所以對(duì)于各位家長(zhǎng)積極地參與這次活動(dòng),，我本人和這個(gè)班級(jí)所有其他的課任老師，對(duì)于你們的到來(lái)表示熱烈地歡迎和衷心的感謝！

（在此特別提出感謝陳印,，劉鑄,，李思思，董雨蒙四位同學(xué)家長(zhǎng)的大力支持,，他們?yōu)楸敬渭议L(zhǎng)會(huì)提供了統(tǒng)一綠茶,，掌聲送給他們。）

首先我來(lái)明確一下,，這次家長(zhǎng)會(huì)不是向家長(zhǎng)來(lái)告學(xué)生的狀,，也不是批評(píng)和指責(zé)那些學(xué)習(xí)成績(jī)不好、不遵守學(xué)校和班級(jí)紀(jì)律的學(xué)生,，更不是向?qū)W生家長(zhǎng)抱怨和發(fā)牢騷,。而是一種互相學(xué)習(xí)，補(bǔ)長(zhǎng)取短,，相互探求,、相互交流的會(huì)議。讓各位家長(zhǎng)能夠配合學(xué)校共同搭建一個(gè)教育學(xué)生,、引導(dǎo)學(xué)生,、規(guī)范學(xué)生不良習(xí)慣的平臺(tái)，是我們這次家長(zhǎng)會(huì)的真正目的所在,?？傊痪湓挘蔷褪恰耙磺袨榱撕⒆?，為了孩子的一切,！”這是我們蕭縣中學(xué)教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我謹(jǐn)代表學(xué)校更代表八（6）班全班同學(xué)就孩子們?nèi)雽W(xué)以來(lái),、特別是這學(xué)期在校的學(xué)習(xí)及表現(xiàn)和各位家長(zhǎng)進(jìn)行廣泛而務(wù)實(shí)地交流,。各位家長(zhǎng)，是你們送來(lái)了這些優(yōu)秀的兒女,，在此,，我真誠(chéng)地一聲：“謝謝，你們辛苦了,！”

下面我就家長(zhǎng)關(guān)心的一些問(wèn)題來(lái)介紹八（6）班的一些情況,。

本班現(xiàn)有學(xué)生73人，初一新生入班時(shí)63人,，后來(lái)陸續(xù)從別的班級(jí)或別的學(xué)校轉(zhuǎn)入我班10人,。從各方面情況來(lái)看，總體是不錯(cuò)的,，班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛濃厚,，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。在良好的紀(jì)律的保證下，我們班級(jí)教育教學(xué)秩序井然,，同學(xué)之間師生之間關(guān)系融洽,，學(xué)生生活、學(xué)習(xí)等各方面都在不斷進(jìn)步.作為學(xué)生的英語(yǔ)教師兼班主任,，我和他們已經(jīng)共同度過(guò)了接近兩年的的時(shí)光,，每一個(gè)學(xué)生在我的心中都留有深刻的印象。

我班在一年多的學(xué)習(xí)中取得了許多令人矚目的成績(jī),。

在初一時(shí)我班衛(wèi)生打掃連續(xù)10個(gè)月,，月月第一，在20xx以“室”為單位的男,，女生“文明,、和諧”宿舍評(píng)比活動(dòng)中，被評(píng)為一等獎(jiǎng),，每次考試,，月考，期中,，期末,，對(duì)抗賽每次考試都是總評(píng)第一，年級(jí)前100名入圍人數(shù)最多,，20xx年4月本班以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)在蕭縣中學(xué)122個(gè)班級(jí)中脫穎而出,，被宿州市共青團(tuán)，宿州市教育局評(píng)為宿州市優(yōu)秀班集體,。

進(jìn)入初二,，我班教室衛(wèi)生，宿舍衛(wèi)生,，清潔區(qū)衛(wèi)生連續(xù)7個(gè)月,，月月第一,，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡,。另外，在20xx——20xx學(xué)年度第一學(xué)期以“室”為單位的男,，女生“文明,、和諧”宿舍評(píng)比活動(dòng)中，我班的男生225室獲得一等獎(jiǎng),，每次考試,，月考，期中,，期末,，對(duì)抗賽每次考試都是總評(píng)第一或名列前茅，年級(jí)前100名入圍人數(shù)最多。在這里我要隆重宣布,，在剛剛過(guò)去的4月份,，八（6）班被蕭縣共青團(tuán)委員會(huì)，蕭縣教育局評(píng)為蕭縣優(yōu)秀班集體,。

我班也涌現(xiàn)出一大批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,，如：——

也有后起之秀，如：李國(guó)弘,，劉煜,，劉鑄等。

當(dāng)然也有許許多多的熱愛(ài)班集體,，樂(lè)于為班級(jí)奉獻(xiàn)的同學(xué),，如——

我經(jīng)常上班會(huì)課，班會(huì)主題主要是關(guān)于養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。平時(shí)定期召開(kāi)主題班會(huì),。給學(xué)生講蕭縣中學(xué)的校訓(xùn)：守時(shí)，守信,，成人,，成事。好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣包括不遲到,，不早退,，課堂認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)按時(shí)按量完成,。待人接物熱情,，要有感恩的心，感恩父母,，老師,，朋友，同學(xué),，感恩曾經(jīng)幫自己的人,，正在幫自己的人，和即將幫自己的人,。在校要做一個(gè)讓家長(zhǎng)放心,，讓老師省心，讓自己開(kāi)心的同學(xué),。熱愛(ài)班集體,，班級(jí)是我家，我愛(ài)我家,。每天值日衛(wèi)生是各個(gè)班主任很頭疼的事,，這關(guān)系到班級(jí)評(píng)比,。我班的寢室，教室,，室外清潔區(qū)分?jǐn)?shù)周周第一,，月月第一是如何做的呢？首先讓學(xué)生養(yǎng)成不亂扔垃圾,，隨時(shí)撿垃圾,，保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣。就是在教室外見(jiàn)到垃圾貨可以回收利用的全部帶回教室,，如20xx年4月學(xué)校組織學(xué)生集體去西山做大氣壓的測(cè)量及遠(yuǎn)足活動(dòng),，我們組隊(duì)步行前往，回到學(xué)校時(shí)同學(xué)們帶回兩大包垃圾,，篩選出一口袋飲料瓶,。當(dāng)然有時(shí)也會(huì)給班級(jí)帶來(lái)一筆小小的財(cái)富。

我深深地知道,，作為一名班主任要想帶好班級(jí),，要有吃苦耐勞，自我犧牲的精神,，做到忠于職守,，以身作則，做好學(xué)生的表率,。要求學(xué)生做到的自己首先做到,，要求學(xué)生不做的自己堅(jiān)決不做，在潛移默化中影響學(xué)生,，真正做到即教書(shū)又育人,。作為班主任我始終懷有一顆從我做起的誠(chéng)心，一顆關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生的愛(ài)心,，一顆干好班主任工作的信心,。每天總是早早來(lái)到學(xué)校，到教室了解班里的情況,，或找個(gè)別同學(xué)談?wù)勑?，或幫助學(xué)生解決生活或?qū)W習(xí)上的一些問(wèn)題，大掃除,，我喜歡和學(xué)生一起動(dòng)手,；如初一下學(xué)期，班級(jí)之間調(diào)動(dòng)了清潔區(qū),，我班非常幸運(yùn)的得到一塊“風(fēng)水寶地”——初中部廁所東側(cè)，各班都不愿要的地方,。由于種種原因,，上學(xué)期的值日班幾乎沒(méi)有打掃過(guò),。廁所下水道堵塞污水遍地，糞便,，垃圾,，食品袋，建筑垃圾,，野草等散發(fā)出令人作嘔的氣味,。

我?guī)ьI(lǐng)全班同學(xué)早自習(xí)開(kāi)始打掃，我特意借來(lái)火鉗,，鐵鍬干起來(lái),，把黏在地上的的衛(wèi)生用品也一一刮起來(lái)，下水道蓋板也從別處抬回蓋上,，張耀華同學(xué)抬蓋板時(shí)還砸到了腳,，勸他休息一下他也不愿離開(kāi)，我親自拿著火鉗把下水道里的臟東西挑出來(lái)放在垃圾筐里,，幾次強(qiáng)忍嘔吐,，同學(xué)們都吃驚的看著我。整整八大筐垃圾被送到了他應(yīng)該去的地方,，環(huán)境好了,，引得許多高三學(xué)生在這讀書(shū)，為此,，負(fù)責(zé)初中部教學(xué)樓的許承莊師傅專(zhuān)門(mén)到辦公室去問(wèn)是誰(shuí)打掃的,，說(shuō)曾經(jīng)臟亂差的地方靚起來(lái)了。在生活上我更是無(wú)微不至的關(guān)心每個(gè)學(xué)生,，時(shí)時(shí)提醒學(xué)生注意安全,，健康。學(xué)生生病,，受傷,，我都是第一現(xiàn)場(chǎng)趕到，精心護(hù)理和及時(shí)送去就醫(yī),。全班同學(xué)都能按時(shí)到校,，很少有人遲到，班干部民主管理認(rèn)真負(fù)責(zé),，學(xué)生集體榮譽(yù)感強(qiáng),，學(xué)習(xí)上趕幫超，學(xué)習(xí)成績(jī)突出,，學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)都能認(rèn)真對(duì)待,，出色完成。

從孩子這方面來(lái)講,，進(jìn)入初二以后,，隨著年齡的增長(zhǎng)和對(duì)學(xué)校及教師的不斷熟悉,，部分學(xué)生不再對(duì)家長(zhǎng)、教師言聽(tīng)計(jì)從,，而是有了自己的主張和見(jiàn)解,，他們沒(méi)有了剛進(jìn)入初中的新鮮感，還沒(méi)有中考帶來(lái)的升學(xué)壓力,。盡管家長(zhǎng)希望子女成龍成鳳心切,，但個(gè)別學(xué)生自我約束能力較差，一旦放松,，就會(huì)出現(xiàn)學(xué)習(xí)成績(jī)下降的現(xiàn)象,，甚至出現(xiàn)厭學(xué)情緒。這一階段的個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)了“松一松,，降一降,；抓一抓，上一上”的現(xiàn)象,。針對(duì)這些情況,，我們老師對(duì)學(xué)生是積極引導(dǎo)，說(shuō)服教育 ,，以德服人,，針對(duì)不同學(xué)生的不同情況認(rèn)真分析，耐心講解,，教育學(xué)生如何做人,。在學(xué)習(xí)上不同學(xué)科的老師針對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)督管理,，努力不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),，不放棄任何的教育機(jī)會(huì)。提高學(xué)生們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,。也收到了良好的效果,。

由于班級(jí)中學(xué)生比較多，作為班主任,，我覺(jué)得在教育孩子的問(wèn)題上,，首先要了解孩子，在此基礎(chǔ)上家長(zhǎng)和老師們攜起手來(lái),，把工作做到孩子的心坎上,，做到真正有效果。有個(gè)別的孩子,，家長(zhǎng),、老師兩頭瞞，自己落得一個(gè)逍遙自在,，結(jié)果可想而知,。這就需要我們進(jìn)一步交流,。家長(zhǎng)要及時(shí)了解孩子每天在校的學(xué)習(xí),、紀(jì)律等情況,，靠一次家長(zhǎng)會(huì)，解決不了什么根本性的問(wèn)題,。有特殊情況仍然需要家長(zhǎng)通過(guò)電話或到學(xué)校等不同形式與老師聯(lián)系,，使得老師與家長(zhǎng)的教育取得一致，形成一股合力,。

借這個(gè)場(chǎng)合,，我還想給各位家長(zhǎng)提出一些建議。

要正確看待考試成績(jī),，幫助學(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)的自信心,。成人遠(yuǎn)比成才重要許多，,，特別是孩子進(jìn)入初中以后,，家長(zhǎng)最關(guān)心的就是孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題，家長(zhǎng)的情緒往往也會(huì)隨著孩子成績(jī)的起伏而波動(dòng),。孩子考試分?jǐn)?shù)高,，家長(zhǎng)心里非常高興，當(dāng)別人問(wèn)起孩子的成績(jī)時(shí),，家長(zhǎng)的得意,、自豪之情就會(huì)溢于言表。孩子考試分?jǐn)?shù)低,，家長(zhǎng)往往情緒低落,，煩躁不安，感覺(jué)很沒(méi)面子,。 可以這樣說(shuō),，現(xiàn)在大多數(shù)家長(zhǎng)與孩子談話的主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)，是考試成績(jī),。

有的家長(zhǎng)說(shuō)：只有成績(jī)好是實(shí)實(shí)在在的,。

有的家長(zhǎng)說(shuō)：只要看著孩子坐在那兒學(xué)習(xí)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是一種享受,。

還有的家長(zhǎng)說(shuō)：只要看見(jiàn)孩子看電視,、玩電腦，我就心煩,。

這是不是一些家長(zhǎng)的心態(tài),？再有一些做法，比如：

“快考試了,，好好復(fù)習(xí),，爭(zhēng)取考多少多少分,，考進(jìn)年級(jí)前50名，考好了有獎(jiǎng)勵(lì),。如果考不好,，哼，你什么也甭想,?！?/p>

“你看某某怎么學(xué)習(xí)，你怎么就那么笨,，就那么不爭(zhēng)氣,。”

“把卷給我拿出來(lái),，咋就考這成績(jī)呀,！我看你是越來(lái)越?jīng)]出息了！”

“你上次考的都比這次好,，你是越來(lái)越退步了,！”

“從明天開(kāi)始，你不許玩電腦,、不許看電視,，只能給我好好念書(shū)，什么時(shí)候分?jǐn)?shù)上去了,，什么時(shí)候再玩兒,。”

除此之外,，過(guò)激些的還有拳腳相加,。

家長(zhǎng)重視孩子的考試分?jǐn)?shù)是可以理解的，但當(dāng)孩子考試成績(jī)不理想的時(shí)候,，應(yīng)該告訴孩子,，這次沒(méi)考好不重要，重要的是要讓他明白問(wèn)題出在哪里,，是學(xué)習(xí)習(xí)慣造成的,，還是有別的一些原因。坐下來(lái),，與孩子一起分析,，順藤摸瓜,，把問(wèn)題了解清楚后再有針對(duì)性地幫助解決,，這樣就會(huì)取得良好效果,。引導(dǎo)與幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī)的.同時(shí),，還應(yīng)該投入更多的精力和時(shí)間教育孩子怎么做人,，怎么發(fā)展自己的個(gè)性,，怎么培養(yǎng)健康心理,。好習(xí)慣成就好未來(lái),，孩子只有先學(xué)會(huì)做人，才能學(xué)會(huì)做事,。由于孩子的個(gè)體差異,，免不了孩子的成績(jī)有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí),，導(dǎo)致成績(jī)差,，我們是該適當(dāng)?shù)呐u(píng),，但是孩子很盡力,，成績(jī)卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心,，多多加以鼓勵(lì),，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會(huì)使他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒,，面對(duì)成績(jī)不理想的孩子,，家長(zhǎng)不應(yīng)該一味的責(zé)備，更不應(yīng)該放棄,，我們?cè)撟龅氖歉黄鹋?，幫助孩子想想怎樣才能把成?jī)搞上去，多關(guān)心他的學(xué)習(xí),、生活情況,，幫助孩子樹(shù)立切合實(shí)際而又需通過(guò)努力可以達(dá)到的學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓孩子調(diào)整心態(tài),，積極向上,。多關(guān)心，少責(zé)罵,。多關(guān)心他們的生活,，關(guān)心他們的身體健康，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況多嚴(yán)格,，少溺愛(ài),。少上網(wǎng)。電視少看,。不玩手機(jī),。

有句話是這樣說(shuō)的：好孩子都是夸出來(lái)的。數(shù)子十過(guò),，不如獎(jiǎng)子一功,。這是值得家長(zhǎng)和老師效法的金玉良言。沒(méi)有人喜歡被別人說(shuō)的一無(wú)是處，孩子也不例外,，父母要學(xué)會(huì)激勵(lì)孩子,。適當(dāng)?shù)募?lì)會(huì)燃起孩子奮斗的激情，這就需要我們尋找孩子的閃光點(diǎn),?？梢阅脤W(xué)生的“今天”同他的“以前”相比，細(xì)心地發(fā)現(xiàn)他的點(diǎn)滴進(jìn)步,，學(xué)習(xí)上的,，生活上的，為人處事上的等等,。家長(zhǎng)要不斷地讓學(xué)生看到自己的進(jìn)步,，感受到家長(zhǎng)對(duì)自己是充滿希望的，他才會(huì)繼續(xù)努力去爭(zhēng)取大一點(diǎn)的進(jìn)步和成績(jī),，真正建立起自尊與自信,，從而進(jìn)入教育的“良性循環(huán)”。

在孩子們成長(zhǎng)的過(guò)程中,，家長(zhǎng)所起的作用無(wú)疑是巨大的,。家長(zhǎng)就是一面鏡子，點(diǎn)點(diǎn)滴滴地都在影響著孩子,。特別是孩子進(jìn)入初中階段,，父母的教育方法和手段至關(guān)重要。怎樣做才能使你的孩子健康地成長(zhǎng),，成為一名合格的,、德、智,、體,、美全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生呢？下面有請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生張耀華的家長(zhǎng)來(lái)談?wù)劷逃⒆舆@方面的一些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),，讓我們掌聲歡迎,！

剛才我們分享了張耀華的家長(zhǎng)在教育孩子方面的成功經(jīng)驗(yàn)，下面讓我們有請(qǐng)張邁的家長(zhǎng)來(lái)談?wù)劷逃⒆舆@方面的一些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),，讓我們掌聲歡迎,！

聽(tīng)了這兩位家長(zhǎng)的發(fā)言，我們每一位家長(zhǎng)來(lái)思考這樣一些問(wèn)題：

1. 你能定期抽出些時(shí)間與你的孩子進(jìn)行交流嗎,？包括學(xué)習(xí),、生活、思想上出現(xiàn)的問(wèn)題和困惑,。更關(guān)鍵的是：你的孩子愿意主動(dòng)地與你交流嗎,？

2. 在孩子成績(jī)不理想或下滑時(shí),，甚至是犯錯(cuò)誤時(shí)，你是怎樣教育孩子的,？是如何和孩子溝通的,？

3. 你了解孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)嗎？能說(shuō)出多少,？

4. 當(dāng)孩子存在問(wèn)題時(shí),，你是有耐心的說(shuō)理、鼓勵(lì)多一些,，還是粗暴的批評(píng),、訓(xùn)斥多一些？

5. 在假期里或平時(shí)的雙休日是否給孩子提醒過(guò)合理地安排自己的學(xué)習(xí)和娛樂(lè)時(shí)間,？

6. 定期地給老師打電話詢問(wèn)孩子在校的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)了嗎,？

7. 在家里是否給孩子創(chuàng)造機(jī)會(huì)，讓孩子力所能及地幫助做些家務(wù),，如打掃一下衛(wèi)生,、洗洗自己的衣服，甚至做頓簡(jiǎn)單的飯,？（培養(yǎng)孩子熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣，樹(shù)立勞動(dòng)光榮的思想,。）

8. 在家里,，孩子是否有一個(gè)屬于自己的學(xué)習(xí)環(huán)境？父母在家里的不良習(xí)慣對(duì)孩子是否有影響,？（這一點(diǎn)很重要）

感恩對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)熟悉的話題,，“母愛(ài)似海，父愛(ài)如山,，心中有愛(ài),，才能發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿愛(ài)心。每個(gè)人都從小到大感受著父母對(duì)我們的愛(ài),，

在平時(shí)的生活中也許我們每天都會(huì)說(shuō)媽媽我愛(ài)你,，但是我們可能不懂感恩的真正含義，每天在我們的身邊都發(fā)生許多讓我們感動(dòng)的事情,，有著無(wú)限的恩情需要我們?nèi)セ貓?bào),。”明天就是母親節(jié)啦,，借此機(jī)會(huì)向今天來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的母親說(shuō)聲母親節(jié)快樂(lè),，也祝愿天下所有的母親幸福安康，事事順心,。

下面請(qǐng)張耀華同學(xué)談?wù)勛约簩W(xué)習(xí),，生活等方面的感受。

（感恩的心）今天家長(zhǎng)會(huì)的目的只有一個(gè)，就是希望家校能夠緊密配合,，誰(shuí)也別等,，誰(shuí)也別推。對(duì)于工作來(lái)說(shuō),，再苦再累那也是分內(nèi)的事,；對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，再難再痛那也是責(zé)任和義務(wù),。最后,，我想說(shuō)：要無(wú)限相信孩子的潛力；永遠(yuǎn)不要對(duì)孩子失望,；決不吝嗇父母的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),；教給孩子一生有用的東西。請(qǐng)?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“我們可以不是天才,，但我們可以成為天才的父母,。我們以此和各位家長(zhǎng)共勉。現(xiàn)在就做,，不遲,。讓我們一起為了孩子，共同努力吧,。關(guān)于孩子總有說(shuō)不完的話題,，希望今天我的發(fā)言能使各位家長(zhǎng)有所啟發(fā)，也希望各位家長(zhǎng)能留下寶貴的意見(jiàn)或建議,。

留下你的意見(jiàn)

帶走我的祝愿

留下你的燦爛

帶走我的心愿,。

家長(zhǎng)朋友們：由于時(shí)間倉(cāng)促，加上條件有限,，學(xué)校有些方面對(duì)各位家長(zhǎng)照顧不周,，敬請(qǐng)家長(zhǎng)諒解，力爭(zhēng)下次我們把工作做得更完善,，更周到,。歡迎家長(zhǎng)們以后多多聯(lián)系、多多交流,。讓孩子們?cè)谶@個(gè)充滿溫馨和希望的學(xué)校里健康,、順利地成長(zhǎng)！

最后祝各位家長(zhǎng)家庭和睦,，孩子成人成才,！

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿結(jié)尾篇八

尊敬的家長(zhǎng)、老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

我是二（x）班的xxx,，今天，我有幸站在這里,，沒(méi)有好老師的教育,，沒(méi)有全班同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)和幫助，我也是無(wú)名小卒,。

“再狂暴洶涌的決水終將止于平靜,，再動(dòng)蕩混亂的戰(zhàn)役終將止于和平?！边@是我看名人傳書(shū)中的一句話,。我談不上有什么經(jīng)驗(yàn)和訣竅，也說(shuō)不上和教訓(xùn),。誰(shuí)都想學(xué)習(xí)成績(jī)好,，多聽(tīng)表?yè)P(yáng)，少受到批評(píng),，認(rèn)為自覺(jué)和毅力是關(guān)鍵,，同時(shí)應(yīng)該形成適合自己的學(xué)習(xí)方法。

1,、學(xué)習(xí)要有,。“腳踩西瓜皮,，滑到哪里算到哪里”,，這樣不好，每學(xué)期的開(kāi)學(xué),，媽媽都會(huì)與我商討這學(xué)期的安排，一周的時(shí)間表打印出來(lái),，大概日程都安排好,，有時(shí)候會(huì)有機(jī)動(dòng)調(diào)的，每天晚上都會(huì)有半個(gè)小時(shí)與小朋友們玩耍,，還有10-20分鐘閱讀（但這個(gè)時(shí)間經(jīng)常我是在廁所完成,，拉大便時(shí)間太長(zhǎng)，媽媽?xiě)土P不準(zhǔn)看書(shū),，會(huì)偷偷夾一本上廁所看）,。最高興的是周六爸媽帶我一道爬山、到xx公園,、釣魚(yú),，還有出去寫(xiě)生。

2,、全面發(fā)展,，不偏科,。反正我什么都愛(ài)學(xué)的，一年級(jí)有點(diǎn)不喜歡英語(yǔ),，二年級(jí)媽媽給我在xx學(xué)校報(bào)了口語(yǔ)班,，使我對(duì)英語(yǔ)的興趣大增，覺(jué)得英語(yǔ)也沒(méi)有原來(lái)那么討厭,，好像所有字母都對(duì)我笑了,。

3、學(xué)習(xí)要注重效率,。心里話對(duì)學(xué)習(xí)上沒(méi)有花多少時(shí)間,，課外書(shū)看得多，我從四歲就認(rèn)識(shí)很多字,，語(yǔ)文學(xué)習(xí)不難,，一般一周或者二周媽媽會(huì)抽查我在校情況，看看書(shū)本知識(shí)掌握如何,，每次都會(huì)挨媽媽笑著批評(píng)一下,，你的書(shū)寫(xiě)退步了，以后注意一下,?；ㄎ易疃鄷r(shí)間是小提琴與玩耍。

4,、獨(dú)立思考,。有時(shí)候我不懂的問(wèn)題，問(wèn)爸媽都不跟我講,，讓我先想想,，在想不出來(lái)讓我在紙上畫(huà)畫(huà)，有時(shí)候?qū)嵲谙氩怀鰜?lái),，老爸就會(huì)過(guò)來(lái)指點(diǎn)一下,，還不全部告訴我答案，遇到相同題型,，下次就不用請(qǐng)教別人,，可能這就是老爸的初衷吧。

以上是我的發(fā)言,，感謝各位家長(zhǎng),、老師與同學(xué)們。

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿結(jié)尾篇九

親愛(ài)的家長(zhǎng)和同學(xué)們：

大家好,！

我是高,，很高興再次站在這里和大家分享我進(jìn)入初三后的感受。

轉(zhuǎn)眼間,，兩年的初中生活就在興奮和忙碌中度過(guò)了,。在這一段時(shí)間里,，每個(gè)學(xué)生都發(fā)生了很大的變化，從幼稚到堅(jiān)強(qiáng),，再到獨(dú)立,，形成了自己最初的價(jià)值觀、世界觀和人生觀?，F(xiàn)在已經(jīng)到了最后沖刺階段,。我還記得上學(xué)期去初三班的走廊觀察最后一個(gè)初三學(xué)生以“沖刺100天走向成功”為主題的手抄報(bào)。每個(gè)副本都有一個(gè)文本,。我以為第三天很辛苦,，很痛苦，甚至很殘酷,，不會(huì)有歡笑和快樂(lè),，只有堆積如山的作業(yè)和多出來(lái)的一天自習(xí)。但是我真正進(jìn)入之后,，并沒(méi)有覺(jué)得和以前的生活有很大的不同,。相反，經(jīng)過(guò)兩年的積累,，我獲得了更多的滿足和冷靜,。我知道有些學(xué)生進(jìn)入初三后感到不知所措，似乎找不到前進(jìn)的方向,，這其實(shí)和每個(gè)人的生活方式有關(guān),。

我一直堅(jiān)持一種生活方式，那就是永遠(yuǎn)保持自己的節(jié)奏,，做一個(gè)清醒的人,，不要讓每天都混在群眾的潮流里，而是認(rèn)清自己選擇的道路,，經(jīng)?；仡^看看身后的路，明白自己追求的是什么,，讓自己主動(dòng)選擇生活，而不是被動(dòng)的被生活所控制,。被譽(yù)為“硅谷女王”的雅虎ceo瑪麗莎梅耶爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“找到自己的節(jié)奏非常重要,。如果你失去了節(jié)奏，你會(huì)對(duì)你的工作充滿怨恨,。只有找到自己的節(jié)奏,，才能知道是什么引起了你的反感，才能保護(hù)好自己的節(jié)奏,。你不可能得到你想要的一切,，但你可以擁有你認(rèn)為真正重要的東西,。可見(jiàn),，在這樣緊張的生活中,，只有保持清醒的頭腦，才能不失去信心和方向,，最終在明年6月獲勝,。

進(jìn)入初三后，很多同學(xué)比以前更努力了,，知道學(xué)習(xí)了,，但成績(jī)依舊沒(méi)有提升，這其實(shí)是因?yàn)樵S多同學(xué)是盲目的學(xué)習(xí),，沒(méi)有學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)計(jì)劃,，每天都在不停的忙碌卻無(wú)任何實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展，這種方式是十分不可取的,，既浪費(fèi)時(shí)間,，又會(huì)使自己受到身體和心靈上的雙重打擊。學(xué)習(xí)方法一直被我認(rèn)為是學(xué)習(xí)中最重要的媒介和工具,，經(jīng)過(guò)前兩年的不斷探索,，我也形成了自己的一套學(xué)習(xí)方法和體系。我以為,，學(xué)習(xí)方法并不是照搬照抄來(lái)的,，而是結(jié)合自己的實(shí)際情況，自我探索并總結(jié),，所以我認(rèn)為,，趁現(xiàn)在距離中考還有大半年時(shí)間，各位同學(xué)一定要找到學(xué)習(xí)方法,，不隨波逐流,，在這里，我想將我在政治和數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)心得拿出來(lái)供大家借鑒,。

政治和數(shù)學(xué)是中招七門(mén)科目中最拉分的兩科,，大家從自己的成績(jī)單上也能看出來(lái)，這兩科如果學(xué)不好,，一下子就失去了四五十分,。同時(shí)，這兩個(gè)科目同樣也是最看重學(xué)生能力的,，只靠死記硬背一定不可能考出高分,，能力的培養(yǎng)是需要過(guò)程的，但我認(rèn)為這兩個(gè)學(xué)科還是有一些方法可尋,。對(duì)于數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō),，第一點(diǎn)就是增大做題量,，多見(jiàn)新題型，一定要買(mǎi)一些適當(dāng)拔高的第二教輔來(lái)做,，因?yàn)橹姓械臄?shù)學(xué)題都會(huì)有一部分題目要比課本和配套練習(xí)冊(cè)難度大的多,，只做配套練習(xí)冊(cè)是無(wú)法培養(yǎng)出做中招數(shù)學(xué)題的能力的;第二點(diǎn)是準(zhǔn)備一個(gè)糾錯(cuò)本，每一頁(yè)紙正面寫(xiě)題目,，反面寫(xiě)推導(dǎo)過(guò)程和答案,，每次考試前拿出來(lái)做一遍;第三點(diǎn)是我自己總結(jié)的，我在數(shù)學(xué)書(shū)的第一頁(yè)記下平時(shí)數(shù)學(xué)考試中經(jīng)常會(huì)犯錯(cuò)的注意事項(xiàng),，如記得帶單位,，填空題可能有多個(gè)答案，看清函數(shù)和二次函數(shù)等,，每次考試前幾分鐘拿出來(lái)讀一遍,，進(jìn)考場(chǎng)后就能避免很多失誤。學(xué)習(xí)就是一個(gè)不斷改善自我的過(guò)程,，只有善于反思,，總結(jié)自己的錯(cuò)誤和毛病，才能使成績(jī)有所提升;第四點(diǎn)其實(shí)是最重要的一點(diǎn),，就是應(yīng)試心理的調(diào)節(jié),。數(shù)學(xué)有一個(gè)最大的特征就是其臨場(chǎng)性和應(yīng)試性，平常學(xué)的再好,，就看你那一兩個(gè)小時(shí)里的發(fā)揮,，但我問(wèn)過(guò)身邊的很多同學(xué)，大多數(shù)人都說(shuō)最怕考數(shù)學(xué),，一到考試就手軟,，如果抱著這樣的心態(tài)和十分不自信的態(tài)度入考場(chǎng)，就無(wú)法讓自己的邏輯思維一直暢通清晰,，還降低做題效率,。我以前就有過(guò)因心態(tài)而考砸的慘痛教訓(xùn)，之后就一直努力在考場(chǎng)不要過(guò)度緊張,，將心態(tài)放輕松,。有人說(shuō)“得數(shù)學(xué)者得天下”，確實(shí)數(shù)學(xué)對(duì)成績(jī)和名次有著舉足輕重的決定性作用,，很多人發(fā)現(xiàn)對(duì)于數(shù)學(xué)男生學(xué)的總比女生好,，各位同學(xué)從后門(mén)黑板上的數(shù)學(xué)排名也可看出，但我認(rèn)為女生同樣也能把數(shù)學(xué)學(xué)得很好,，女生有著細(xì)心仔細(xì)的先天優(yōu)勢(shì)條件，關(guān)鍵就是看是否有內(nèi)心對(duì)自己的認(rèn)同感,、積極的自我暗示以及下苦功的決心,。

下面我想說(shuō)說(shuō)政治,，政治這個(gè)題目一直都是我的優(yōu)勢(shì)學(xué)科，我也對(duì)政治學(xué)習(xí)有著自己的看法和見(jiàn)解,。首先,，我發(fā)現(xiàn)由于政治課文上要記得的理論知識(shí)很多，所以在考前復(fù)習(xí)和平時(shí)的政治學(xué)習(xí)中,，很多同學(xué)就拿著課本和提綱使勁兒的背,，背的滾瓜爛熟，但考試時(shí)卻總不出成績(jī),，這是因?yàn)檫@些同學(xué)沒(méi)有注意到三點(diǎn)：一是沒(méi)有梳理好知識(shí)架構(gòu),，構(gòu)建知識(shí)體系，找清各部分內(nèi)容之間的聯(lián)系,，我在課下喜歡總結(jié)知識(shí)框架和一些內(nèi)容之間的聯(lián)系及區(qū)別,，理清知識(shí)的思路，頭腦就會(huì)開(kāi)闊許多;二是沒(méi)有總結(jié)做題方法和技巧,，或是不知運(yùn)用在考試中,，這需要多做題，并重視每道題答案后的解析,，我會(huì)把老師教的知識(shí)和練習(xí)題上寫(xiě)的做題方法,，寫(xiě)到一個(gè)小本子上總結(jié)在一起，考試前看一遍;第三是我想說(shuō)的最重要的一點(diǎn),，也是很多同學(xué)走進(jìn)的誤區(qū),，那就是只知道死記硬背，卻不知道增強(qiáng)對(duì)知識(shí)的理解和對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用,，所以我一直提倡政治學(xué)習(xí)不能脫離實(shí)際生活,，要結(jié)合具體實(shí)際和題目增強(qiáng)能力，在別人看著提綱反復(fù)背誦時(shí),，我會(huì)去結(jié)合練習(xí)冊(cè)上的題復(fù)習(xí),，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，理論只有運(yùn)用在實(shí)際才有意義,。同時(shí),，政治考試具有與時(shí)俱進(jìn)性，它的題目很多都與近來(lái)的國(guó)家或國(guó)際政治事件有關(guān),，我特別注重這一方面的學(xué)習(xí),，每一期我們發(fā)的政治報(bào)紙，我不僅做題,，而且會(huì)認(rèn)真看上面關(guān)于近來(lái)發(fā)生的重大事件,，看完以后認(rèn)真思考，這個(gè)事件和教材中的知識(shí)有無(wú)聯(lián)系，說(shuō)明了教材上的哪些觀點(diǎn),，這是最能提高學(xué)生政治素養(yǎng)的方法,。我平時(shí)也很喜歡看新聞，并在周記上發(fā)表一些對(duì)近來(lái)熱點(diǎn)事件的感悟和看法,，政治永遠(yuǎn)不可能凌駕于實(shí)際,，考試也不可能只考理論的知識(shí)點(diǎn)，培養(yǎng)敏銳的政治洞察力和獨(dú)到的政治見(jiàn)解才是關(guān)鍵,。像這次政治考試出的兩道關(guān)于釣魚(yú)島問(wèn)題和最美女教師張麗莉的大題,，由于我平時(shí)的積累，在考前我就猜到肯定會(huì)有關(guān)于這兩個(gè)事件的題,，所以在復(fù)習(xí)時(shí)將報(bào)紙上關(guān)于這兩件大事的理解認(rèn)真研究了一遍,，考試時(shí)就輕而易舉地拿到了分?？偠灾?，政治學(xué)習(xí)就在于總結(jié)和活學(xué)，關(guān)心國(guó)家和國(guó)際的政治事件和社會(huì)熱點(diǎn),，就會(huì)發(fā)現(xiàn)考試時(shí)它們就是題目,。

說(shuō)完了學(xué)習(xí)方法，我想和大家說(shuō)一些我在其他方面的感悟,。

當(dāng)今中國(guó)應(yīng)試教育的競(jìng)爭(zhēng)是十分激烈的,，很多同學(xué)對(duì)中國(guó)的教育制度異常不滿，在各種場(chǎng)合抨擊它,。我相信,，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)是喜歡應(yīng)試教育的，但我對(duì)應(yīng)試教育有著自己的見(jiàn)解,。如果你不喜歡應(yīng)試教育,，把它當(dāng)作敵人，并以不喜歡這種教育制度為由不努力學(xué)習(xí),，那不就是被你的敵人所打敗了嗎?如果真的把應(yīng)試教育當(dāng)作敵人,，就應(yīng)當(dāng)借助敵人的力量讓自己變得強(qiáng)大，敵人越猖狂,，自己學(xué)的越好,。每天口口聲聲說(shuō)著不愿意接受應(yīng)試教育，自以為自己很清高,，而自己的前途和未來(lái)卻被這種制度徹底堵塞了出路,，自己害自己，這難道就是自豪的理由嗎?逃避應(yīng)試教育,，自己就會(huì)被它打敗,，利用應(yīng)試教育讓自己的未來(lái)更明亮,，這才是真正意義上的打敗。

我一直認(rèn)為,，不要去試圖逃避或者改變無(wú)法改變的事情,，不要把自己想得過(guò)于強(qiáng)大，生活給你什么,，你就接受什么，并把自己生活過(guò)得更好,，這才是有大智慧的人,。我堅(jiān)信“活在當(dāng)下”這個(gè)詞語(yǔ)的意義，人生是一個(gè)等待的過(guò)程,?；蛟S你嫌現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生涯太痛苦漫長(zhǎng)，想趕快去長(zhǎng)大享受幸福,，但我前一段看了一個(gè)叫做“人生遙控器”的電影,，里面的男主人公用遙控器快進(jìn)了自己的生活，讓自己直接到了事業(yè)的巔峰,，但他此時(shí)也意識(shí)到自己錯(cuò)過(guò)了生活中的許多美景,，沒(méi)錯(cuò)，每一個(gè)時(shí)期的生活都是人生的一部分,，完整的生命需要各個(gè)時(shí)間的歷練,，既然現(xiàn)在是一生中的學(xué)習(xí)生涯，就要活在當(dāng)下,，做現(xiàn)在該做的事,，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后才不會(huì)后悔這段時(shí)光,。記得媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)一句話：不要在春天去做秋天的事,，早開(kāi)的花不會(huì)一直綻放，而會(huì)馬上枯萎,。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該活在當(dāng)下,，耐得住寂寞，認(rèn)得清使命,，讓青春在這一段時(shí)間中燃燒,，等待秋天時(shí)收獲豐收的果實(shí)。

奧斯卡影后娜塔莉·波特曼是我很喜歡的女演員,，她是哈佛大學(xué)法律系的碩士,，有人采訪她，如何將美貌與智慧于一身,，她說(shuō)：“我只是認(rèn)為做什么事都需要知識(shí)和智慧,，我想成為一個(gè)智慧的人,，而不是一個(gè)愚蠢的女演員”。演好戲需要智慧,，學(xué)習(xí)同樣也需要智慧,，保持一顆清醒的頭腦，以積極的態(tài)度面對(duì)應(yīng)試考試,，同時(shí)有著自己的學(xué)習(xí)方法和人生規(guī)劃,，初三的夏天一定是美好的`。

最后,，我想把我的三句座右銘和大家分享：第一句是優(yōu)秀是一種習(xí)慣,。第二句是做一個(gè)精神上的貴族。第三句是人生一輩子總是要吃苦的,，但選擇在什么時(shí)候吃苦是自己的事,。還剩下不到半年的時(shí)間，誓言像風(fēng)箏飛得很高,，現(xiàn)在終于到了收線的時(shí)刻,，我相信一定不會(huì)有斷線的風(fēng)箏，同學(xué)們一定能將誓言化作手心的真實(shí),，我期待與各位同學(xué)在最后的沖刺中共同進(jìn)步,、共同成長(zhǎng)，也祝愿每位同學(xué)都能在中考中取得好成績(jī),，請(qǐng)各位家長(zhǎng)見(jiàn)證我們初三(七)班的美麗蛻變,。

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿結(jié)尾篇十

六十幾個(gè)同學(xué)，或許來(lái)自不同地方,，不同的學(xué)校,。可當(dāng)我們來(lái)到了這個(gè)班級(jí)后,，就注定要一起走過(guò)三年的路,，這一路上，有開(kāi)心,，有難過(guò),，有悲傷，有幸福,。

在六十二個(gè)同學(xué)剛開(kāi)始來(lái)的時(shí)候,，或許每一個(gè)人都認(rèn)為，以前我是班上出類(lèi)拔萃的,，我是高材生,，我是好學(xué)生。以我們的聰明智慧加上幾個(gè)好老師,，我們一定能考好,。我們每一個(gè)人剛開(kāi)始都是抱著這樣一個(gè)態(tài)度去學(xué)習(xí),，可中期考試卻接踵而至，我們激動(dòng),，我們興奮,，只要我們考好了，家長(zhǎng),，老師也就都開(kāi)心了,。可第一次我們卻以淚洗面,。用微笑征服一切變成了用淚水向一切屈服,，淚水模糊了面容，我們卻不甘墮落,。瘋狂的復(fù)習(xí)，魔鬼訓(xùn)練,。在期末考試我們進(jìn)步了不少,，可進(jìn)步了，誰(shuí)不會(huì)高興,，誰(shuí)又不會(huì)有一點(diǎn)小驕傲呢,？這種驕傲一直延續(xù)到了這一學(xué)期的月考，老師也有事耽擱了,，考試又是一敗涂地,。失敗了，摔倒了,，我們有志氣,，我們從頭來(lái)過(guò)，中期考試我們不也進(jìn)步了嗎,？

誰(shuí)不希望考試考好,，誰(shuí)又不想學(xué)習(xí)學(xué)好，誰(shuí)又不想走平坦的道路,。我們失敗過(guò),，可我們也有自尊，我們不甘墮落,。在上一學(xué)期中期考試我們失敗,，我們崛起，在到這一學(xué)期月考失敗,，我們?cè)俅吾绕?。在這些日子里，在這一路上,，我們的失敗與成功都不想讓家長(zhǎng)失望,，讓老師絕望,。

在幸福三班一起走過(guò)的一些日子里，我們?cè)床^(guò),，為了證明自己,，為了不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)，我們晚睡早起,。晚上回去晚了,，走在路上被人看見(jiàn)了，他們嘴里會(huì)嘀咕著：“這些學(xué)生比我們上班還要累,?！痹缟虾茉缇偷綄W(xué)校，或與家長(zhǎng)會(huì)覺(jué)得我們來(lái)玩,，可我們卻像打了雞血似的讀書(shū),，背書(shū)。下課背,，課間操背,，放學(xué)背。其實(shí)我們真的很累,，可我們還要堅(jiān)持,，我們也還是孩子，可現(xiàn)在,，我們還要努力奮斗,。

在過(guò)去的輕松歲月里，或許幸福三班沒(méi)有一起走過(guò),，可在現(xiàn)在將近一年里,，幸福三班有過(guò)太多太多共同的回憶，雖然在這些回憶中,，很多都是考試之前瘋狂的準(zhǔn)備和有些人考試之后痛苦的流淚,。可回首那一起走過(guò)的日子,，卻滿滿承載著幸福,。

幸福三班，風(fēng)雨三年,，我們要一起成長(zhǎng),！

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿結(jié)尾篇十一

尊敬的各位家長(zhǎng)：

很高興再次和各位家長(zhǎng)交流學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展的問(wèn)題。這次交流的關(guān)鍵詞是：態(tài)度和高度,、現(xiàn)象和本質(zhì),、現(xiàn)狀和發(fā)展、制度和成長(zhǎng),、期待和付出,、預(yù)測(cè)和策略,。

⑴家長(zhǎng)的教育態(tài)度決定學(xué)生的態(tài)度，家長(zhǎng)對(duì)孩子的態(tài)度反映在學(xué)校,，主要有兩個(gè)方面：一是對(duì)老師的態(tài)度,，二是對(duì)同學(xué)的態(tài)度。學(xué)生的教育態(tài)度不僅反映家長(zhǎng)的態(tài)度還反映家長(zhǎng)的素質(zhì),。

⑵老師的教育態(tài)度決定學(xué)生的態(tài)度,，班主任各方面的態(tài)度在一定程度上反映出學(xué)生為人處世學(xué)習(xí)上，認(rèn)真的老師一定能帶出比老師水平高的學(xué)生,。

⑶家長(zhǎng)的態(tài)度影響老師的態(tài)度,，老師的態(tài)度影響學(xué)生的態(tài)度，學(xué)生的態(tài)度決定自己的高度,。我們共同的目的是教育好孩子,，相處的前提是相互的理解支持幫助尊重。

⑴學(xué)生的現(xiàn)象是指學(xué)生的行為和表現(xiàn),。具體的行為是：發(fā)型,、發(fā)卡、校服,、指甲、香水,，具體的表現(xiàn)是：學(xué)習(xí)用品亂,、結(jié)交問(wèn)題學(xué)生、早戀傾向,，上課看潮流雜志,。

⑵問(wèn)題的本質(zhì)是心思不在學(xué)習(xí)上，再往深層次思考學(xué)習(xí)為什么不在學(xué)習(xí)上,，問(wèn)題很明顯我們的教育方法出現(xiàn)了問(wèn)題,，我們的愛(ài)學(xué)生沒(méi)有接受，我們很沒(méi)能力或者是我們沒(méi)時(shí)間,。

⑶這里現(xiàn)象本質(zhì)有一個(gè)最應(yīng)該解決覺(jué)得問(wèn)題就是我們要善于觀察學(xué)生現(xiàn)象,，思考學(xué)生的問(wèn)題本質(zhì)，家長(zhǎng)和老師交流解決學(xué)生發(fā)展的問(wèn)題,。

⑴學(xué)生的現(xiàn)狀變化很巨大,，到了初二很多學(xué)生忽然間自覺(jué)性大大加強(qiáng)，男生代表和女生代表（用單元測(cè)試成績(jī)表?yè)P(yáng)）,。這一部分學(xué)生可以在我們的幫助中在穩(wěn)定中求發(fā)展,。考學(xué)問(wèn)題應(yīng)該不大,。

⑵我們努力多轉(zhuǎn)變學(xué)生的行為,，這里有一個(gè)前提是這個(gè)學(xué)生具有一定的思想基礎(chǔ),，我們的愛(ài)學(xué)生要理解成老師同學(xué)在幫助我，相信這些學(xué)生中大多可以成才,。

⑶我們努力多轉(zhuǎn)變學(xué)生的思想,，學(xué)習(xí)好思想好最好統(tǒng)一，這樣的學(xué)生是理想的,，學(xué)習(xí)好思想不好,，這樣的學(xué)生讓人恐怖，我的策略是盡量和他不談學(xué)習(xí),，防止他對(duì)他人有危害,，學(xué)習(xí)不好思想不好得學(xué)生盡最大的愛(ài)暖化他，過(guò)程中盡量不多和他家長(zhǎng)交流,，如果交流側(cè)重指導(dǎo)他家長(zhǎng)學(xué)習(xí),。可能能挽救幾個(gè)孩子,。

⑴小組自治政策的出發(fā)點(diǎn)是讓學(xué)生加強(qiáng)自身的管理,，學(xué)會(huì)在合作中生存，在合作中相處,，在合作中尋求到尊重的快樂(lè),。

⑵家長(zhǎng)的簽字起到一個(gè)督促作用，每個(gè)學(xué)生對(duì)自己的家長(zhǎng)都應(yīng)該用敬畏之心,，所以家長(zhǎng)應(yīng)該告訴孩子與人相處的最低線是不損人,。

⑶家長(zhǎng)到校聽(tīng)課，到校參與社會(huì)大課堂的講課,，這些都是對(duì)制度的參與,，這個(gè)時(shí)候我們要做的一是知道我們的孩子學(xué)的是什么，怎么學(xué)的,，二是和班主任和任課老師交流一會(huì)知道孩子的現(xiàn)狀,，目的是更好的教育學(xué)生。

⑴家長(zhǎng)的期望指數(shù)要建立在學(xué)生實(shí)際能力的基礎(chǔ)上,，這樣我們對(duì)學(xué)生的態(tài)度是不同的,，相反或相似，給自己的孩子耳朵留白,。

⑵當(dāng)孩子需要幫助的時(shí)候,，作為家長(zhǎng)付出多少，自己的付出是否讓孩子接受,，被別人接受是一種能力,，在無(wú)助的時(shí)候想一想這個(gè)問(wèn)題。

⑶孩子的付出真?zhèn)涡缘乃伎迹嬲冻龅膶W(xué)生而又苦于沒(méi)有方法的,，我們要盡力支持和幫助,，明勤而實(shí)懶的學(xué)生，我們要轉(zhuǎn)變其思想,。

⑴預(yù)測(cè)：孩子開(kāi)始對(duì)異性有好感,。策略：男生的家長(zhǎng)要告誡自己的孩子做事情要有度，尊重自己的同學(xué),。女生的家長(zhǎng)要告誡自己的孩子自重,，自己注意自己的言談舉止。

⑵預(yù)測(cè)：開(kāi)始放棄自己不喜歡的學(xué)科,。策略：首先培養(yǎng)孩子對(duì)老師的感情,，和老師交流想方法讓孩子的成績(jī)能跟上，為孩子的學(xué)業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

⑶預(yù)測(cè)：開(kāi)始運(yùn)用自己的思維處理自己的事情,。策略：告誡常識(shí)性的事情不能錯(cuò)，短時(shí)間內(nèi)不能犯同樣的錯(cuò)誤,，自己處理不了的事情一定要告訴老師和家長(zhǎng),。指導(dǎo)自己的孩子交友要慎重。

⑷預(yù)測(cè)：開(kāi)始尋找自己的空間,，家長(zhǎng)和老師是自己手中的兩張牌,。策略：要相信自己的孩子，更要觀察自己的孩子言行,，要知道孩子的心里想什么,。

⑸預(yù)測(cè)：開(kāi)始給自己定位，信心的外化,。策略：多給老師提個(gè)醒，自己多觀察,，適時(shí)給孩子表?yè)P(yáng)和指導(dǎo),。

⑹預(yù)測(cè)：學(xué)生的特長(zhǎng)開(kāi)始顯現(xiàn)。策略：該給自己的孩子多留一條路,，支持孩子有特長(zhǎng),。堅(jiān)信孩子是能者，因?yàn)槟苷咭煌ò偻?。以上是我?duì)班級(jí)發(fā)展的一點(diǎn)思考,，通過(guò)以上的發(fā)言，也許能給大家提供一點(diǎn)思考,。以下是家長(zhǎng)提問(wèn)時(shí)間,。我將盡我所能給大家一個(gè)滿意的答復(fù)。

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿結(jié)尾篇十二

尊敬的老師,、親愛(ài)的家長(zhǎng)：

大家好!

我叫xxx,，幸能在這里和大家分享我的學(xué)習(xí)方法,。

這次期中考試，我取得了比較優(yōu)異的成績(jī),。在這里我要感謝學(xué)校給了我這樣一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，感謝老師們對(duì)我孜孜不倦的教誨與耐心輔導(dǎo)，感謝我的父母對(duì)我十幾年如一日的辛勤付出與大力培養(yǎng),。

在我看來(lái)學(xué)習(xí)就是一個(gè)不斷探索,，不斷完善自己的過(guò)程。

首先,，對(duì)學(xué)習(xí)要有端正的態(tài)度和正確的認(rèn)識(shí),。學(xué)習(xí)是我們每個(gè)學(xué)生的本職。學(xué)習(xí)不是為老師,，也不是為家長(zhǎng)而是為我們自己,，是為我們的理想目標(biāo)和未來(lái)而學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)能讓我們眼界開(kāi)闊,，生活充實(shí),。只有端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，才能對(duì)學(xué)習(xí)有個(gè)正確的認(rèn)識(shí),，從而快樂(lè)的去學(xué)習(xí),，積極主動(dòng)的去學(xué)習(xí)。

其次,，學(xué)習(xí)最重要的就是抓住課堂,。抓住老師在課堂上講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，在上課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講,。認(rèn)真聽(tīng)講,，不僅是要規(guī)規(guī)矩矩坐在教室里，更是要用心跟上老師的思路,，專(zhuān)心記住每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),。在聽(tīng)老師講的同時(shí)，還要思考,，思考老師提出的每個(gè)問(wèn)題,，如果有不懂的，一定要及時(shí)記下來(lái),，在課后去問(wèn)老師,，問(wèn)同學(xué)，把問(wèn)題弄懂吃透,。不讓知識(shí)負(fù)積累,。

第三，預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)也是必不可少的環(huán)節(jié)。課前的預(yù)習(xí),，可以使我們聽(tīng)講時(shí)更有針對(duì)性,，幫助我們?cè)谡n堂上更好的理解老師講的內(nèi)容，預(yù)習(xí)不應(yīng)該是老師布置的任務(wù),，而是我們自己要養(yǎng)成預(yù)習(xí)的好習(xí)慣,，自覺(jué)主動(dòng)的進(jìn)行課前預(yù)習(xí)?！皽毓识隆?，復(fù)習(xí)不僅能鞏固當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)，還能發(fā)現(xiàn)新的問(wèn)題或課上遺留的問(wèn)題,，找到新答案也就學(xué)到了新知識(shí),。對(duì)于一些重點(diǎn)知識(shí)要在復(fù)習(xí)時(shí)，通過(guò)朗讀背誦,，記憶下來(lái),。做作業(yè)也是復(fù)習(xí)的一種方法，通過(guò)作業(yè)來(lái)檢測(cè)我們對(duì)當(dāng)天知識(shí)的消化掌握情況,。所以對(duì)于作業(yè),，我們一定要認(rèn)真去對(duì)待，認(rèn)真完成每項(xiàng)作業(yè),。

最后,，我們還要養(yǎng)成及時(shí)改錯(cuò)的好習(xí)慣。錯(cuò)題是我們因?yàn)橹R(shí)點(diǎn)掌握不牢固等原因造成的,，是我們學(xué)習(xí)中的薄弱點(diǎn),。改錯(cuò)可以幫助我們加固學(xué)習(xí)中的薄弱點(diǎn)。改錯(cuò)后,，還可以多找?guī)椎劳?lèi)型題來(lái)做一做,，舉一反三，從而使我們堅(jiān)固的掌握這一類(lèi)題型,。

這些是我在學(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴做法和感悟,，希望能夠?qū)ζ渌瑢W(xué)有所幫助，我們一同進(jìn)步!

最后,，祝各位老師身體健康!桃李滿園!祝各位家長(zhǎng)萬(wàn)事如意!心想事成!祝各位同學(xué)學(xué)xxx步!更上一層樓!

謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿結(jié)尾篇十三

尊敬的老師、叔叔阿姨們：

大家晚上好!

我是×××,。今天,，很榮幸站在這個(gè)講臺(tái)上，代表全班的同學(xué)發(fā)言,，我想借此機(jī)會(huì)和叔叔,、阿姨、爸爸、媽媽們說(shuō)句心里話,。

各位叔叔,、阿姨， “望子成龍,，望女成鳳”是每個(gè)父母所盼望的,。我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的辛勤培育，更離不開(kāi)您們的精心呵護(hù)!

老師無(wú)私的奉獻(xiàn),，使我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步,。我很感激辛勤培育我們的各科老師，更感激各位家長(zhǎng)們,，感激您們對(duì)我們無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài),。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的同學(xué)對(duì)在座的老師,、爸爸媽媽們說(shuō)一聲：“您們辛苦了!”(鞠躬)

叔叔,、阿姨們，不同的孩子有不同的教育方式,，我們的困惑和疑慮需要您們和老師來(lái)解答,，我們的幼稚和頑皮同樣需要您們的寬容和豁達(dá)。在此,，請(qǐng)讓我代表全班同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議：

1,、要以身作則，做我們生活的榜樣,，學(xué)習(xí)的楷模,，您的一言一行都對(duì)我們至關(guān)重要。

2,、要注重我們的學(xué)習(xí)過(guò)程,。成績(jī)的高低并不重要，重要的是教育孩子的方式,，要了解我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的態(tài)度和熱情,，隨時(shí)了解掌握學(xué)習(xí)情況，幫助我們解決學(xué)習(xí)上的一些困難,。

3,、書(shū)籍是打開(kāi)世界的窗口，請(qǐng)支持我們的課外閱讀需求,。讓我們?cè)跁?shū)籍中找到夢(mèng)想和真理,，找到您們的希望和價(jià)值。

4,、經(jīng)常和我們交流,，談心,，我們?cè)谶M(jìn)步時(shí)需要您們的鼓勵(lì)，在受委屈時(shí)更需要您們的安慰,。

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的家長(zhǎng)們，請(qǐng)放心,，我們會(huì)時(shí)刻牢記你們的囑托,，我們一定會(huì)腳踏實(shí)地的努力學(xué)習(xí)。用實(shí)際行動(dòng)成就夢(mèng)寐以求的愿望,，用滿意的答卷給老師和家長(zhǎng)們一份驚喜!

最后,，祝老師們工作順利!萬(wàn)事如意!祝家長(zhǎng)們事業(yè)有成!身體健康!

謝謝大家!(鞠躬)

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿結(jié)尾篇十四

親愛(ài)的老師們、尊敬的家長(zhǎng)爺爺奶奶叔叔阿姨們：

大家下午好,！

我是劉某某,。今天，很榮幸站在這里,，代表全班同學(xué)發(fā)言,，我想借此機(jī)會(huì)跟大家說(shuō)句心里話，分享我成功的經(jīng)驗(yàn)和方法,，把快樂(lè)和喜悅傳遞給大家,。

“望子成龍，望女成鳳”是每個(gè)家長(zhǎng)的期盼,，但是我們每個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)都和在座的各位息息相關(guān)：好老師,、好孩子、好家長(zhǎng),，一個(gè)都不能少,，我們只有形成三位一體的關(guān)系，才能取得優(yōu)異的成績(jī),，才能成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,。我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的辛勤培育，更離不開(kāi)每位家長(zhǎng)的精心呵護(hù),！

老師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),。老師們無(wú)私地奉獻(xiàn)，精心地培育,、溫柔的呵護(hù),，才能使我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步。我們的班主任蘆老師,、數(shù)學(xué)李老師就像我們的媽媽?zhuān)瑢?duì)我們的關(guān)心無(wú)微不至,，對(duì)我們總是那么溫柔，那么體貼,。教學(xué)上更是有淵博的知識(shí),，豐富的教學(xué)方法，不斷指引著我們前進(jìn),，哺育著我們健康成長(zhǎng),。古人云，親其師信其道,，我從心底里喜歡她們,，就像對(duì)媽媽一樣尊敬她們，愛(ài)她們,，所以我才能取得好的成績(jī),。我很感激辛勤培育我們的各科老師，在此,，請(qǐng)?jiān)试S我代表全班同學(xué)對(duì)所有的代課老師說(shuō)一聲：“您們辛苦了,！”

有好老師，還要有好家長(zhǎng),。我能有這么好的成績(jī),，跟我親愛(ài)的媽媽有很大的關(guān)系，每天都是媽媽陪伴著我,，風(fēng)里來(lái)雨里去,。當(dāng)我遇到困難時(shí)，她會(huì)耐心地鼓勵(lì)我,，當(dāng)我驕傲自滿時(shí),，她又會(huì)善意地批評(píng)我。生活中對(duì)我的照顧,，更是溫柔以待,。每個(gè)家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子都有不同的教育方式，我們的困惑和疑慮需要您們來(lái)解答,，我們的幼稚和頑皮同樣需要您們的寬容和豁達(dá),。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全班同學(xué)對(duì)所有的家長(zhǎng)說(shuō)一聲：“您們辛苦了,！”

結(jié)合我的成長(zhǎng)經(jīng)歷,，我也代表全班同學(xué)向各位提幾點(diǎn)建議：

1、希望每個(gè)家長(zhǎng)以身作則,，做我們生活的榜樣,，學(xué)習(xí)的楷模，您的一言一行都對(duì)我們至關(guān)重要,。

2,、請(qǐng)每位家長(zhǎng)注重我們的學(xué)習(xí)過(guò)程，不要只看重我們的分?jǐn)?shù),。成績(jī)的高低并不重要,，重要的是我們學(xué)習(xí)的過(guò)程,，要了解我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的態(tài)度、熱情和學(xué)習(xí)情況,，幫助我們解決學(xué)習(xí)上的一些困難,。

3、書(shū)籍是打開(kāi)世界的窗口,，請(qǐng)支持我們的課外閱讀需求,。讓我們?cè)跁?shū)籍的海洋中找到屬于我們自己的夢(mèng)想，找到我們尋求的答案和真理,。

4,、經(jīng)常和我們平心靜氣地交流，談心,，我們?cè)谶M(jìn)步時(shí)需要您們的鼓勵(lì),，在受委屈時(shí)更需要您們的安慰。

有了好老師,，有了好家長(zhǎng),，就會(huì)成就好孩子。在你們的呵護(hù)下,，我們才能健康成長(zhǎng),，我們才是你們之間那個(gè)最重要的角色和寶貝。相信我們每個(gè)同學(xué)在這樣的環(huán)境下,，一定能學(xué)有所得,，學(xué)有所獲。當(dāng)然,，我們同學(xué)自己還要刻苦,，還要努力，今天我們不吃學(xué)習(xí)的苦,，明天我們就得吃生活的苦,，這里我也把自己的一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享給大家：

第一、要好好利用課堂45分鐘,，上課一定要全神貫注,，認(rèn)真聽(tīng)講，緊緊跟著老師的思路走,，積極踴躍地發(fā)言,，老師一提問(wèn)問(wèn)題我就立刻思考，腦中一有答案我就毫不猶豫地舉手,；

第二,、學(xué)習(xí)要靠自覺(jué)，老師們每天都很忙,，我不想讓老師們?cè)跒槲覀兊淖鳂I(yè)操心,；爸爸媽媽也很忙,，他們每天都有自己的事情要做，所以我們也應(yīng)該讓爸爸媽媽省心,。學(xué)習(xí)是我們同學(xué)的天職,，我們一定要把自己的事情做好，一定要自覺(jué)獨(dú)立,、按時(shí)完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)；

第三,、要全面發(fā)展,，我在學(xué)習(xí)之余還參加了多種興趣班，發(fā)展自己的特長(zhǎng)和愛(ài)好,。有英語(yǔ),、奧數(shù)、寫(xiě)字,、古箏,、跳舞、唱歌和游泳,，我的經(jīng)驗(yàn)是要參加就學(xué)好,，要么不參加，而且把這些興趣班當(dāng)成一種學(xué)習(xí)之余的放松,，而不能當(dāng)成負(fù)擔(dān)和壓力,。

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的家長(zhǎng)們,，請(qǐng)放心,，我們會(huì)時(shí)刻牢記你們的囑托，我們一定會(huì)腳踏實(shí)地的努力學(xué)習(xí),。用實(shí)際行動(dòng)成就夢(mèng)寐以求的愿望,，用滿意的答卷給老師和家長(zhǎng)們一份驚喜！

最后,，祝老師們工作順利,！萬(wàn)事如意！祝家長(zhǎng)們事業(yè)有成,！身體健康,！

謝謝大家！

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿結(jié)尾篇十五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

首先,，我很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,，同時(shí)也很感激大家的支持和厚愛(ài),。

時(shí)間過(guò)得很快，依稀之間我們已踏上了高三的征程,，以前的嬉戲玩笑,，以前的青春激蕩，以前的少不識(shí)愁,，以前的年少輕狂,，都已在學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂，一種沉著和穩(wěn)重的感受時(shí)?；\罩著我們,，似乎在一個(gè)孕育著收獲的秋天，我們成熟了許多,。

在那里,，為了能使每位同學(xué)都在緊張、高效,、和諧,、有序和充滿信心的狀態(tài)下，卻迎接高考,，戰(zhàn)勝高考,，取得好成績(jī)，我就我的切身體驗(yàn)向大家介紹一些學(xué)習(xí)方法和心得,。

把握高考,，首先要擁有良好的心態(tài)。在高考起航前,，我們要把心態(tài)調(diào)整好,，要摒棄雜念，集中精力,，專(zhuān)注于學(xué)習(xí),，專(zhuān)注于高考。這時(shí),，集中精力理是一種明智,，因?yàn)樵诒仨殨r(shí)期內(nèi)，一個(gè)人的資源和潛力是有限的,，你無(wú)法同時(shí)做好數(shù)件同樣重要,、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會(huì)占據(jù)你的時(shí)間,，消磨你的意志,。這時(shí)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)是主流,，不要被生活中一些小事,，同學(xué)間一些摩擦所拖累。

把握高考,，其次要擁有健康的體魄,，社會(huì)需要的不是那種弱不禁風(fēng)，身體孱弱的白面書(shū)生,，而是擁有科學(xué)知識(shí)和健康體格的接班人,。所以，平時(shí)的體育鍛煉,，不僅僅能鍛煉我們的體質(zhì),，充實(shí)我們的革命本錢(qián)，更能鍛煉我們的毅力,，為我們的高考加油！

把握高考,，再則就是要勤奮努力,，科學(xué)備考。成功伴著汗水,。喜悅伴著艱辛,。花經(jīng)風(fēng)雨終成果,，我們吃得了十年寒窗之苦,，方能分享金榜題名的快樂(lè)。目前,，我們正處于第一輪復(fù)習(xí)階段,，“萬(wàn)丈高樓平地起”，此時(shí),，打好基礎(chǔ)是至關(guān)重要的,。平時(shí)復(fù)習(xí)中我們不僅僅要重新溫習(xí)課本、弄懂,，體會(huì)課本帶給的知識(shí)和方法,，還要弄清數(shù)學(xué)定理，公式的推導(dǎo)過(guò)程及例題的求解過(guò)程,，研究習(xí)題與例題之間的關(guān)系,，到達(dá)“通－項(xiàng)、會(huì)－片,、高－步”的目的,。復(fù)習(xí)，就是一個(gè)查漏補(bǔ)缺的過(guò)程，一個(gè)知識(shí)全面化,，系統(tǒng)化的過(guò)程,。我們要充分利用第一輪復(fù)習(xí)的時(shí)間把課本的知識(shí)掌握牢固，做到成竹在胸,。再則,，就是要處理好平時(shí)與參試的關(guān)系。平時(shí)復(fù)習(xí),，必須要有周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，六門(mén)功課時(shí)間安排合理，注意六門(mén)齊頭并進(jìn),，平衡發(fā)展,。周密計(jì)劃能夠充分利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)，合理安排時(shí)間休息,，做到勞逸結(jié)合,，既使人感到充實(shí)又能不覺(jué)得疲憊，既有規(guī)律又有效率,。最后,，對(duì)于學(xué)習(xí)方法的具體細(xì)節(jié)，我那里便不再多說(shuō),，因?yàn)榇蠹叶际侨收咭?jiàn)仁,，智者見(jiàn)智。

如果把高考比作一場(chǎng)戰(zhàn)斗,，那么我們就是打仗的士兵,，老師是指揮我們的將軍，我們不但要聽(tīng)從老師的教導(dǎo),，還要多與老師交流,，做到將士一氣，同心同德,，共赴戰(zhàn)斗,。

最后，祝愿我們能在明年的高考中取得理想的成績(jī),，考上理想的大學(xué),，種瓜得瓜，種豆得豆,，種下汗水的,，都能得到珍珠。愿我們的老師,、我們的家長(zhǎng)能夠?yàn)槲覀兊某晒Χ湴?，自?/p>