無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

好家風(fēng),助成長 好家風(fēng)助我成長400字篇一

從小到大,，良好的家風(fēng)一直伴我成長。最初給我留下深刻影響的是那件事,，那天,，只見天地之間白茫茫的，一片片雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天上飄落下來,，四周像拉起了白色的帳篷,。

當(dāng)時(shí)，我正與爸爸從街上超市回家,，我在前面蹦跳的跑著,，要趕快回家。跑著跑著,，就在前面不遠(yuǎn)處,，我看見雪地上有個(gè)黑乎乎的東西。我撒腿跑過去,，原來是一個(gè)錢包,，打開一看，里面還有非常多錢呢,，我高興地向爸爸招手，“爸爸快來,，我見到了一個(gè)錢包,。”頓時(shí)我浮想聯(lián)翩,，這么多的錢可以買許多的玩具與好吃的東西,。

我不禁要笑起來，望著爸爸,，爸爸一把抓住了我的手,，說：“女兒，我們要做一個(gè)拾金不昧的人,，雖然我們不是偉大而高貴,，期望受到別人多么崇高的尊敬,，但是絕不能做一個(gè)令大家唾棄的人，拾到錢,，要還給別人,。”我愣愣得看著爸爸,，爸爸直視著我,，繼續(xù)說，“換個(gè)角度思考,，如果你是那個(gè)丟錢的人,，你此時(shí)此刻心情是怎樣的？這錢再多,，是別人的,，別人的錢也是用汗水、淚水換來的,，你不付出就不能得到它,，哪能不勞而獲呢？”爸爸停了停,，“你說,，我說的對(duì)嗎？”

雖然我有點(diǎn)舍不得,，但是爸爸的話深深地打動(dòng)了我,，此時(shí)我感到一股暖流流過心里，對(duì),，要拾金不昧,。我點(diǎn)點(diǎn)頭，“嗯,，爸爸,，我們就在這兒等這個(gè)人吧?！卑职置业念^說：“好,。”我們?cè)谀睦锏攘擞值?，身上落滿了雪花,，冷得我不停地跺腳，爸爸在一邊給我將許多好人好事,，我們談的其樂融融,，這時(shí)有一個(gè)冒冒失失、慌慌張張的人過來了,。

經(jīng)證實(shí),，他就是那個(gè)丟錢的人,。他是因?yàn)槔i沒拉好，錢包才掉了,。他說回來找時(shí),，心里想肯定被別人拾走了。但是他非常幸運(yùn),，碰到了我的爸爸與我,。他滿臉感激地說：“謝謝你，大叔,，謝謝你,，小妹妹?？砂盐壹彼懒?，要不是你們，嘿,，千言萬語也表達(dá)不了我對(duì)你們的感激……”他不停地說謝謝我們,，還要拿錢給我們。爸爸一再推辭,，說：“沒什么,，用不著。拾到錢還給你是應(yīng)該的”,。

看著那個(gè)人漸漸遠(yuǎn)去的身影,，我的'心中對(duì)爸爸生起了敬佩之情

這時(shí)，我想遠(yuǎn)處看去,，大地變得妝素裹,，真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”呀,！我與爸爸唱著歌兒跑回家去雪地上留下了我們一串串腳印……

在我的家中,，就是這良好的家風(fēng)伴隨我成長，會(huì)讓我成為一個(gè)品德高尚的人,。

好家風(fēng),助成長 好家風(fēng)助我成長400字篇二

家風(fēng)是什么,？家風(fēng)是一盞燈，照亮我前方的路,；家風(fēng)是一條路，伴我走向光明,。

從我懂事那會(huì),，媽媽便告訴了我：“孩子，我們做人,，一定要做一個(gè)誠實(shí)守信的人,，只要這樣,，我們才對(duì)得起自己的良心?！薄罢\實(shí)守信”便是我們家的家風(fēng),。一直以來，是它陪伴我健康成長,。

“誠實(shí)守信”,，我把這句話牢記在心。無論做什么事,，無論在學(xué)校還是家里,，我都盡力都做到誠信。在學(xué)校,，老師安排我做的事情,，我總是扎扎實(shí)實(shí)地做好；答應(yīng)同學(xué)的事情,，我一定會(huì)做到,；在爸爸媽媽面前，我也從不說謊,。

記得有一次,，當(dāng)試卷發(fā)下來的時(shí)候，我的心里特別難受,。要是媽媽看了這分?jǐn)?shù),，她一定會(huì)批評(píng)我的。但我總不能因?yàn)楹ε掳づ约盒薷姆謹(jǐn)?shù)吧,，于是我拿出試卷,，開始分析這次考試不好的原因，而且把分?jǐn)?shù)的結(jié)果記錄下來,。

回到家里,，我忐忑不安地把試卷拿給媽媽看。正當(dāng)我做好挨批的準(zhǔn)備時(shí),，媽媽不但沒批評(píng)我,，反而鼓勵(lì)我說：“孩子，你這次雖然丟了不少分,，但是你沒把誠實(shí)丟了,，在媽媽的眼里，你依然是個(gè)好孩子,。既然你已經(jīng)知失利的原因,，那以后多努力，下次肯定能考出好成績的?！笔茄?！正是媽媽的教導(dǎo)讓我知道了一個(gè)人的品質(zhì)遠(yuǎn)比成績更重要！

還有一次,，班里有位同學(xué)的電腦壞了,，但是她要發(fā)稿件，于是我就答應(yīng)幫她發(fā),。那天中午回到家,，我寫完作業(yè)，還來不及吃飯,，就趕緊幫她打字,，發(fā)稿件。等我忙完的時(shí)候,，已經(jīng)是下午一點(diǎn)半了,，差不多要上學(xué)了，我只好匆匆扒了幾口飯就出發(fā),，但我一點(diǎn)兒都不覺得餓,，反而覺得很輕松。因?yàn)榇饝?yīng)同學(xué)的事我認(rèn)真地做到了,。

在良好家風(fēng)的熏陶下,，我已經(jīng)成長為一個(gè)誠實(shí)守信的小學(xué)生，也收獲到了許多朋友的信任,。感謝媽媽十一年來辛勤的教誨,。在以后的生活中，我將會(huì)繼續(xù)守住自己的那份誠信,，用誠信和智慧創(chuàng)造美好的明天,！

好家風(fēng),助成長 好家風(fēng)助我成長400字篇三

父母的文化修養(yǎng)、行為準(zhǔn)則,、人格品質(zhì)與人際關(guān)系等方面對(duì)我們青少年的成長有著潛移默化的影響,。因此，為人父母有義務(wù),、有責(zé)任把家庭料理好,、把孩子教育好。盡管使孩子具有高尚品質(zhì)的責(zé)任未必完全在父母身上,，但為人父母在心甘情愿當(dāng)“?！弊觥榜R”的同時(shí)，樹立良好的家風(fēng),，用好家風(fēng)培養(yǎng)好孩子,，責(zé)無旁貸。我生活在一個(gè)幸福的家庭里，爸爸媽媽正直善良,，他們的一言一行，他們的一舉一動(dòng),，像春風(fēng)沐雨般滋潤著我幼小的心靈,，讓我健康快樂地學(xué)習(xí)生活、茁壯成長,！

我是父母撿拾來的棄嬰,，但是我受到的關(guān)心疼愛分毫不遜于其他小伙伴們。由于左臂天生殘缺,，在學(xué)校,，常受到小伙伴們的異樣眼光甚至嘲笑。敏感的自己就會(huì)傷心難過大哭,，回家找媽媽哭鬧,，不愿意去上學(xué)。這時(shí),，爸爸走過來對(duì)我說：“孩子,，這是上天對(duì)你的偏愛，所以‘咬’了你一口,，希望你會(huì)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)自己的挫折,。你是好孩子，你應(yīng)該驕傲地面對(duì)這份特殊的禮物,，樂觀地開朗地勇敢地去面對(duì)小伙伴們對(duì)你的善意‘嫉妒’,！”慢慢地，我能夠坦然的去迎接小伙伴們友好的或者驚詫的目光了,，他們是嫉妒我呢,！嫉妒我可以一只手涮牙洗臉，一只手梳頭扎辮子,，一只手洗衣服,，一只手騎自行車……

我天生左臂殘疾，父母著實(shí)為我的未來生活生存牽掛擔(dān)憂,。所以,，他們從小就教育我要好好學(xué)習(xí)：“孩子，你要好好學(xué)習(xí),！因?yàn)槟愀渌⒆硬灰粯?，可能在今后的工作中?huì)遇到一些困難，你只有使自己足夠的優(yōu)秀,，才可以穩(wěn)穩(wěn)地立足于社會(huì),，幸福地生活。這樣，我與你媽媽,，也就放心了,。”

為了不讓我沉溺于精彩誘人的電視節(jié)目中,，而能夠?qū)Ｐ牡貙W(xué)習(xí),，他們甚至拔掉電視天線，不再去看自己喜歡的柳琴戲,，陪著我看書寫字,。在爸媽良心用苦教育下，我改掉了放學(xué)回家就坐在電視機(jī)前的壞習(xí)慣?，F(xiàn)在回家后,，我首先就是打開書包，拿出作業(yè),，認(rèn)真地研究,。作業(yè)完成以后，我才可以偶爾看看自己喜歡的電視劇,，更多的時(shí)候,，我會(huì)翻閱爸爸媽媽給我買的各類書籍。書的世界,，是我的另一番小天堂,。從那里，我認(rèn)識(shí)了居里夫人,，認(rèn)識(shí)了海倫凱勒,，知道了張海迪……

爸媽為人和善，在村里的人緣特別好,。不管是東邊大伯家小孫子生病還是西家二嬸子種花生人手不夠,，爸爸媽媽都會(huì)熱情地去幫忙。他們樂于助人的精神影響著我對(duì)待身邊的朋友和同學(xué)態(tài)度,。在學(xué)校,，我會(huì)耐心地幫助同學(xué)講解習(xí)題，我會(huì)陪著生病的同學(xué)去看病并給他們打水打飯,，我會(huì)每節(jié)課把講桌收拾干凈……這不,，上學(xué)期我榮獲了“嵐山中學(xué)最美學(xué)生稱號(hào)”呢！

家庭是圃,，孩子是苗,。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜,，潤物細(xì)無聲,。小苗只有在雨露的滋潤下才能健康成長,。好的家風(fēng)，是我們青少年健康成長的保證,，是推動(dòng)社會(huì)文明前進(jìn)的正能量,。生活在這樣一個(gè)美好和諧的家庭里，我真的非常幸福,！

好家風(fēng),助成長 好家風(fēng)助我成長400字篇四

國有國風(fēng),，校有校風(fēng)，當(dāng)然,，家也有家風(fēng)。家風(fēng)就是家里的風(fēng)氣,！可以是“吃虧是?！保梢允恰白粤⒆詮?qiáng)”,，可以是“勤儉節(jié)約”,，可以是“孝順長輩，愛護(hù)小輩”,，可以是“做人要誠實(shí),、老實(shí)，一就是一,，二就是二”,，可以是“說到就要做到，做人做事要認(rèn)真”,。

那我來談?wù)勎壹业募绎L(fēng)吧,！其實(shí)每個(gè)人家的家風(fēng)，都差不多,，比如勤勞節(jié)儉,，誠實(shí)守信，尊老愛幼,，珍惜糧食等,，我家也不例外。我們都知道,，中國有許多優(yōu)良傳統(tǒng)美德,，這些優(yōu)良的美德則是我家制定家風(fēng)的依據(jù)，就好像法律大多是依據(jù)憲法制定而成的,。俗話說鴉有反哺之恩,，羊有跪乳之德。在我家的家風(fēng)中,，尊敬長輩是最被推崇的,。

我的家人從小教育我要尊敬長輩,，看到他們就要打招呼。有時(shí)候,，我老是記不住如何稱呼長輩,，家里為了讓我長記性我也挨過不少“批”，但是作為中國人,，必須學(xué)會(huì)尊敬長輩,，這樣我們的成長才會(huì)更健康。

百善孝為先,，當(dāng)然孝順長輩在我家也特別重要,，不孝順的孩子不是好孩子。孝敬父母,，尊敬長輩,，是做人的本分，是天經(jīng)地義的美德,，也是各種品德形成的前提,，所以歷來受到家人推崇。孝順長輩不是你買貴的東西給他們,，而是要用心,，比如幫他們洗洗衣服，捶捶背,，分擔(dān)一些煩惱,，甚至只是幾小時(shí)的陪伴，但現(xiàn)在越來越多人把這些小事變得很難,，也許他們不懂什么叫孝順,。很多人說，人老了就會(huì)像很小孩兒一樣,，需要哄,，但老人只是認(rèn)為自己已經(jīng)老了，應(yīng)該多多享受關(guān)愛了,。所以這就需要我們反省了,，我們有沒有做到孝順長輩呢？

每個(gè)人大概都有自己家的家風(fēng),，有的雖然長輩沒有重點(diǎn)把家風(fēng)拎出來講或把他們列成表之類的,。但我們總能在日常的談話中感受道家風(fēng)，因?yàn)樵谖覀儾唤?jīng)意間,，它已經(jīng)浸透了我們的心靈,。

當(dāng)你每學(xué)會(huì)了一條家風(fēng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你又懂事了,。家風(fēng)對(duì)我們真的很有益處,，它會(huì)讓你學(xué)會(huì)很多,，成長很多，你的言談舉止行為就在體現(xiàn)家風(fēng),，千萬別給家人“抹黑”,。

家風(fēng)助我成長。有了家風(fēng),，我們的成長路上才一路無憂,，愿家風(fēng)在各自身上體現(xiàn)的”淋漓盡致”。

好家風(fēng),助成長 好家風(fēng)助我成長400字篇五

治家嚴(yán),，家乃和,；居鄉(xiāng)恕，鄉(xiāng)乃睦,。

——題記

家庭是圃,，孩子是苗，家風(fēng)如雨點(diǎn),，它隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲,，小苗只有在雨露的滋潤下,，才能健康成長，孩子在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,，能形成種種優(yōu)秀的品質(zhì),。

小的時(shí)候，爺爺奶奶就經(jīng)常教育我,，做人要正直,，而且要樂于助人，要善良……這些優(yōu)秀的品質(zhì),，他們都用行動(dòng)詮釋了,。記得一次，我聽奶奶說,，以前,，爺爺在路上撿到一條絲綢圍巾，回到家中后,，二姑看到后喜歡的不得了,，懇求把圍巾給她，可是他們還是把圍巾還給了失主,，盡管二姑哭的非常傷心,。

還有，八年前,，奶奶在睢寧觀音醫(yī)院撿了一個(gè)棄嬰,，本以為他是一個(gè)健康的孩子,，可兩年后卻發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)腦癱兒童，家里人都不同意撫養(yǎng)他,，心地善良的奶奶卻舍不得丟棄他,，直到現(xiàn)在還養(yǎng)在家里。

如今的我已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了,，我非常樂意幫助同學(xué),，尤其是解決學(xué)習(xí)上的難題，而且周末回家了,，我會(huì)幫忙做家務(wù),，給小弟弟講學(xué)校里有趣的故事，還有鄰居家的小孩總喜歡向我請(qǐng)教問題,，我會(huì)非常耐心來幫助他,，我會(huì)為此感到欣慰與滿足。

記得有一次,，有三個(gè)事業(yè)有成的人來我們學(xué)校,，要贊助貧困的學(xué)生上學(xué),，班主任把這個(gè)難得的名額給了我,，當(dāng)時(shí)我強(qiáng)烈反對(duì),，覺得還有比我更需要幫助的,。卻沒拗過老師,，心里總覺的過意不去,。沒幾天,，學(xué)校又要我寫貧困申請(qǐng),，我覺得我已經(jīng)有一份補(bǔ)助了,。就把這個(gè)機(jī)會(huì)讓給了別人,。老師欣慰的笑了。

看見奶奶這么愛這個(gè)沒有血緣關(guān)系的小弟弟,，漸漸地我也學(xué)會(huì)了去愛他,，就像奶奶所說無論如何，他都是一條生命,。

今后無論走到哪兒,，我都不會(huì)忘記，爺爺奶奶的淳淳教誨,，我會(huì)讓它們一直伴著我成長,。