演講稿要求內(nèi)容充實(shí),，條理清楚,，重點(diǎn)突出。在社會發(fā)展不斷提速的今天,，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無從下手嗎？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。
青春魅力校園演講稿三分鐘篇一
大家好！
我是來自高二9班的_,，我今天要給大家演講的題目是《校園青春頌》,。
青春，是活力的代表,，是年輕的象征,；青春，為世界進(jìn)文明,，為人類造幸福,。以青春之我，創(chuàng)造青春之校園,，青春之國家,，青春之人類。時光飛逝如流水,，充實(shí)的校園生活伴我走過了十一個春夏秋冬,，它讓我學(xué)到了很多知識，懂得了許多道理,，更主要的是,，在時光的匆匆流逝中，我對校園的感情更深了,，更濃了,。
我的校園,，你是美麗的、和諧的,。當(dāng)清晨第一縷陽光悄悄撒落大地,，降臨校園時，我伴隨著耳邊輕輕吹過的陣陣微風(fēng),，盡情地享受難于形容的愜意,，舒心地背誦英文單詞，快樂的吟誦詩詞美文,。在這優(yōu)美的環(huán)境中,，一切都顯得那么明快，被陽光照得閃亮的窗里,，傳來瑯瑯的讀書聲,，那是用青春和熱血鑄造的音符，那是用理想和信念譜寫的樂章,。
我的校園,，你是一個歡樂、幸福的大家庭,。在這個和諧的家庭中,，老師就像愛撫自己的孩子一樣，對我們淳淳教導(dǎo),。在我們的交流中,，語言是一座美麗的彩虹，它架起了雨過天晴的橋梁,，溝通了我們原本陌生的心,，使我們變得和諧，變得融洽,，歡樂更在無言中,。
我的校園，你是一個不斷進(jìn)取的勇者,，建校50年來,，是園丁們的辛勤勞作，使你多次榮獲教學(xué)質(zhì)量評價的各種獎項(xiàng),，被評為安全文明單位,，先進(jìn)黨支部等；是園丁們的兢兢業(yè)業(yè),，使你從艱難困苦中一路走來,，發(fā)展成今天的輝煌燦爛。同學(xué)們,，若沒有老師們的風(fēng)雨兼程,、嘔心瀝血,，怎么會有今天這蒸蒸日上、和諧文明的李渡中學(xué)呢,？怎么會有這青春活力,、朝氣蓬勃的李渡中學(xué)呢？又怎么會有這歡聲笑語,、人心所向的李渡中學(xué)呢？這一切的一切都溫暖著我,，感動著我,，使我對你有著一種特殊的感情。
我的校園,，你是農(nóng)村高中的樣板,，是法制教育基地。你變廢虛為亮點(diǎn),，筑起了舒適寬敞的學(xué)生公寓,；你變冷清為活力，建起了新型實(shí)用的學(xué)生食堂,。不僅如此,，校運(yùn)動場也將會以全新的面孔呈現(xiàn)在我們面前。這些都代表著農(nóng)村中學(xué)的進(jìn)步,，代表著我們?nèi)w師生員工心血的結(jié)晶,，代表著我們校園青春的活力。而青春的魅力,，就是讓枯枝也能長出鮮果,，讓沙漠也能化作綠洲。青春,，就是一朵永開不敗的花,。
我愛我的校園，我愛那明亮的教室,，寬闊的操場,，碧綠的草坪，我更愛我的老師和同學(xué),。在校園里,，我們放聲高歌，我們激情奔跑,，我們在歡度一個五彩斑斕的青春時代,。同學(xué)們，希望之光已在地平線上冉冉升起,，讓我們刻苦勤奮,，開拓進(jìn)取,，讓我們攜手共創(chuàng)美好人生最美麗的際遇，讓我們一起讓我們的校園永葆青春的輝煌,！
謝謝大家,。
青春魅力校園演講稿三分鐘篇二
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好,！
“苦不苦,，想想紅軍兩萬五”！“累不累,，想想革命老前輩”,！初中生活如一支離弦的箭，已近初三尾聲的我們常常用這兩句話自我安慰著,。這是最緊張,，最關(guān)鍵的時期，每個人都在全身心地投入著,。同學(xué)之間互相鼓勵,，互相競爭。生活似乎變成了兩點(diǎn)一線,，可是誰敢說初三的生活就是枯燥無味的,，誰敢說初三的生活就毫無樂趣呢？不信,，請看：我們班的午飯時間就是同學(xué)們最最快樂的時光……
每天上午同學(xué)們接受完老師們的前三輪“狂轟濫炸”后,，幾乎個個要暈倒，但到了第四節(jié)課,，反倒都變得格外認(rèn)真聽講,，思維敏捷，聰明伶俐起來了,。別誤會,，這可不是“越磨礪，越光芒”,，他們無非是想討老師開心,，生怕老師下課時拖延時間罷了。舒活舒活筋骨,，抖擻抖擻精神,，距離下課還有幾分鐘，有的同學(xué)就蠢蠢欲動,、按捺不住了,。當(dāng)美妙的下課鈴音從廣播中流瀉而出時，同學(xué)們便如同滾滾長江水,，以迅雷不及掩耳之勢,，沖出教室,，邊跑邊高呼著：“吃飯須早為，豈能稍怠慢,，誰要不積極,，腦筋有問題”的自創(chuàng)詩歌。當(dāng)是時,，同學(xué)拍手聲,，口中叫聲，氣喘吁吁聲,，快步小跑聲,，一時齊發(fā)，眾妙畢備,。真是“雖人有百手，手有百指,，不能指其一端,，人有百口，口有百舌,，不能名其一處也”,！整個教室如一鍋燒開的水，沸騰著,，翻滾著,，其熱鬧程度可見一斑。
看,！這邊的男同學(xué),，或兩個一組，或三個一幫,，圍聚在一起,，“話說天下大勢”，那邊的女同學(xué),，嘰嘰喳喳,，邊吃零食邊談?wù)撝鴮W(xué)校近來的奇聞異事，她們高聲爭論著,，大聲地笑著,，“猶抱琵琶半遮面”的端莊淑女形象此時早已茫然無存。還有一部分同學(xué)充當(dāng)著“自由電子”,，哪邊吸力大就往哪邊跑,，有時還要大發(fā)幾句感慨。風(fēng)兒透過窗戶帶來些新翻的泥土的氣息,，混著教室里彌漫的飯香,，都在微微潤濕的空氣里醞釀著,。此時教室中的蕓蕓眾生，或憑或立,，或說或笑,，各具情態(tài)，讓我一時難以言表,。
時間過得真快,，一轉(zhuǎn)眼，同學(xué)打嗝了,，飯盒見底了,，用餐時間結(jié)束了。于是同學(xué)們都“分道揚(yáng)鑣”,，各做各的一份事去了：寫作業(yè)的寫作業(yè),，值日的值日，讀課文的讀課文,，背單詞的背單詞……霎那間,，一切都變得井然有序，同學(xué)們又都“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”了,。
啊,！輕松快樂的“午飯時間”,，緊張而充實(shí)的初三生活，它們將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶中,，永遠(yuǎn)留在這充滿活力的歲月里,！
青春魅力校園演講稿三分鐘篇三
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好,！
青春,，誘人的年華！它是一個藍(lán)色的夢,，像天空,，像大海。
青春,，我們有著做不完的夢,，夢中有星星，有月亮,，有太陽,，有沙灘，有貝殼，正因?yàn)橛兴鼈?，青春才五彩斑斕,，青春才充滿活力。
青春,，面對著無邊的知識,，我們只能如同一個遠(yuǎn)行者一樣不停地跋涉，不停地攀登,；并且永遠(yuǎn)都是那樣渺小,，如同茫茫大海邊的一粒沙子；如同天空俯視下的一只螞蟻,。我們正是有了無邊知識里的一點(diǎn),，所以才可以將自己心中的夢做的更美，做的更好,。
青春,，理想在我們心中有了更深一層的含義，我們不會在眾人面前,，毫無顧忌地說：“我要當(dāng)一名某某家,！”而只是默默地把它裝在心里，并為之努力奮斗,！
多少次的沉浮，多少次的創(chuàng)傷,，多少次的痛苦,，多少次的坎坷，多少次的失敗,，都已遠(yuǎn)去,。奮斗，從青春開始,！縱有千難萬險(xiǎn),，也要急流勇進(jìn)，這才是我們的性格,。
青春,，給予我們更多的，還是欣慰,。欣慰友誼在顛簸中經(jīng)受考驗(yàn),，欣慰情感在磨難中得到提純；欣慰在沼澤中,，有人攙撫著走出泥濘,；欣慰焦渴時，有人捧上一葉泉水。在青春的路上,，我們有過失誤,，但失誤使使我們明智；我們也曾有過挫折,，但挫折使我們堅(jiān)定,。
也許青春中，我們還會有嬉笑,，還會有幻稚的疑問,，但更多了幾分沉著，幾絲思考,。青春,，是個如詩如夢如火如荼的年華，令人向往,，但青春也有幾許苦澀,。總以為自己的羽翼豐滿了,，總以為自己已經(jīng)成熟了,。總想離開父母的愛撫去獨(dú)立生活,?？墒聦?shí)卻將這種想法一次次撲滅，為什么青春總讓人捉摸不透,？也許當(dāng)我們失去它的時候,，才能找到答案吧。青春,，有春的活潑,，夏的熱烈，秋的成熟,，冬的嚴(yán)峻,，這樣生命中完整的四季，只要你是在自然地表現(xiàn)你的生命,，你就不會留下倦怠與悔意：把更多的坦然留給青春,，留給生命。的確,，我們在青春有了更多的向往與追求,，在我們眼中，顯然已經(jīng)勾勒出了世界的輪廓,，而一切事物都是那樣的美好,，那么,，讓我們用自己的青春延續(xù)這段美好，讓我們把青春的熱情灑在自己理想中的天空,，讓青春來豐富和充實(shí)我們的生命,。
讓我們追趕太陽，把握青春,，鋪寫一首自己的青春之歌吧,！青春的活力因你而在！
