總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學(xué)德育工作總結(jié)標(biāo)題 小學(xué)德育工作總結(jié)春季篇一

1,、建立健全德育管理系統(tǒng)為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作管理，我校建立了學(xué)校,、教總兩處,、少先隊(duì)、班級(jí)管理網(wǎng)絡(luò),，并明確德育管理的任務(wù)要求,，各負(fù)其責(zé)。成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),、教務(wù)主任,、大隊(duì)輔導(dǎo)員、校外輔導(dǎo)員,、班主任及少先隊(duì)干部參與的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，實(shí)施德育工作“一把手”工作。形成了校長(zhǎng)親自抓,，教導(dǎo)主任,、總務(wù)主任靠上抓，大隊(duì)輔導(dǎo)員具體分管,、班主任老師時(shí)刻對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，少先隊(duì)干部參與管理的德育工作局面。班級(jí)是學(xué)校德育工作的基本單位,，班主任是班級(jí)德育工作的第一責(zé)任人,。為此，學(xué)校建立了班級(jí),、學(xué)生及班主任考核制度,。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗堅(jiān)持每天檢查監(jiān)督學(xué)生入校、離校紅領(lǐng)巾佩帶,、班級(jí)及個(gè)人衛(wèi)生,、學(xué)生紀(jì)律等小學(xué)生一日常規(guī)的落實(shí)情況，生容生貌每周一總結(jié),，對(duì)好的班級(jí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗,；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教師輪流值日，每天二次對(duì)學(xué)生的日常行為進(jìn)行檢查,，其結(jié)果在學(xué)期結(jié)束納入對(duì)班級(jí)的綜合考核,，并作為量化班主任工作的重要依據(jù)，目的是激勵(lì)他們育人的積極性,。學(xué)校每學(xué)期都設(shè)立班主任工作獎(jiǎng)勵(lì)基金,，對(duì)在班級(jí)工作中做出優(yōu)異成績(jī)的班主任進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

2,、充分調(diào)動(dòng)德育工作積極性我校始終注重德育工作的開展和落實(shí),，從調(diào)動(dòng)全體教師的德育工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性入手,，經(jīng)常組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)德育工作規(guī)程》,、《小學(xué)德育綱要》、《教師十不行為規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》,、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步明確德育工作目標(biāo)和自己的責(zé)任,，達(dá)到調(diào)動(dòng)全體教師工作積極性的目的,。一是調(diào)動(dòng)班主任教師加強(qiáng)班級(jí)管理的積極性，他們是班級(jí)工作的組織者,，是學(xué)校德育工作,、安全教育的骨干，我們通過制定班主任工作職責(zé),、班主任考核細(xì)則,，提高班主任待遇，評(píng)選優(yōu)秀班主任等措施,，大大調(diào)動(dòng)了其工作積極性。二是調(diào)動(dòng)各任課教師教書育人的積極性,，各學(xué)科教師都擔(dān)負(fù)著滲透德育的重任，學(xué)科教師是不容忽視的德育工作者,，學(xué)校要求學(xué)科教師要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容，以教材為載體滲透德育教育,、愛國主義教育,、愛科學(xué)、愛勞動(dòng),、愛人民教育等,，同時(shí)配合班主任抓好班級(jí)工作,，努力減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),，并將學(xué)科教書育人成績(jī)納入學(xué)期工作質(zhì)量考核量化。三是調(diào)動(dòng)服務(wù)育人的積極性,，積極營造校園育人環(huán)境,，學(xué)校服務(wù)人員在德育工作的作用是不可替代,，學(xué)校制定了有關(guān)保衛(wèi),、伙房、后勤供應(yīng)等人員的職責(zé)和制度,，我校服務(wù)人員能圍繞育人的要求設(shè)計(jì),、布置宣傳欄等教育陣地，更新新內(nèi)容,，做好校園美化,、綠化工作，定期舉辦心理健康教育講座,。這樣,，全校上下達(dá)成了共識(shí)，形成德育工作的合力,，保證了學(xué)校德育工作健康有序地開展,。

3、不斷加強(qiáng)德育工作研究我校在做好德育工作的過程,，十分注重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師自身素質(zhì)的提高,。結(jié)合德育工作的特點(diǎn)和當(dāng)?shù)刭Y源優(yōu)勢(shì)，重視校本培訓(xùn),，通過理論學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)外地經(jīng)驗(yàn),，加強(qiáng)了對(duì)德育的研究，組織多種形式的德育活動(dòng),，每學(xué)期組織二至三次校外實(shí)踐活動(dòng),，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開展有效地促進(jìn)了學(xué)生身心的健康發(fā)展。德育研究的開展是德育工作科學(xué)化的保證,，更是提高德育工作者自身素質(zhì)的有效途徑,。我們根據(jù)小學(xué)生成長(zhǎng)的特點(diǎn)和新形勢(shì)的要求，在德育工作中還加強(qiáng)以下幾方面的教育和研究。如：革命傳統(tǒng)教育,、良好行為習(xí)慣教育,、安全教育、法制教育,、社會(huì)適應(yīng)能力教育,、誠信教育、禮儀教育,、網(wǎng)絡(luò)媒體教育……多次組織誠信教育,、禮儀教育等德育研究和專題講座，通過“一周常規(guī)評(píng)比”“學(xué)習(xí)《守則》《規(guī)范》演講比賽”“小學(xué)生思想品德評(píng)價(jià)”等活動(dòng)的開展,，不僅教師素質(zhì)得到了提高,，也使學(xué)生受到了良好的德育教育。

4,、注重加強(qiáng)德育陣地建設(shè)加強(qiáng)德育陣地建設(shè),，是我校一直十分重視的工作。多年來,，我們圍繞德育工作的開展,，建立了高標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)活動(dòng)室、德育成果展覽室,，黑板報(bào),、宣傳欄內(nèi)容常換常新，各班教室內(nèi)都張貼了《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及國旗,、名人名言和科學(xué)家畫像,，真正使校園的每一處地方都發(fā)揮著育人的作用。德育陣地的建設(shè)是學(xué)校文明的.窗口,，是學(xué)校德育工作的重要組成部分,。我校德育陣地的建設(shè)為學(xué)校創(chuàng)造了優(yōu)美的環(huán)境，給全體師生以奮進(jìn)向上的力量,。我校長(zhǎng)期堅(jiān)持開展升國旗制度和系列化的國旗下的講話,，通過豐富多采的興趣小組活動(dòng)和校園文化生活等教育活動(dòng)，使學(xué)生在優(yōu)美的環(huán)境和健康的氣氛中陶冶情操,，促進(jìn)了學(xué)生健康人格的養(yǎng)成,。

1、德育系列活動(dòng)開展還不夠經(jīng)常,。如社會(huì)實(shí)踐教育,，有時(shí)因受教學(xué)的沖擊，聯(lián)系不及時(shí),，抓不住季節(jié)性,，致使活動(dòng)不能堅(jiān)持經(jīng)常。

2、個(gè)別教師,，特別是個(gè)別任課教師，對(duì)德育的認(rèn)識(shí)不足,，認(rèn)為對(duì)學(xué)生的教育是班主任的工作,，自己上好課就可以了，不能很好地配合學(xué)校和班主任做好班級(jí)德育工作,，失去了一個(gè)教育工作者必須具備的育人素質(zhì),。

3、由于條件限制,，致使學(xué)?；虬嗉?jí)組織的一些德育活動(dòng)不能留下原始的材料，為以后活動(dòng)的開展和對(duì)學(xué)生的教育失去寶貴,、有說服力的東西,，達(dá)不到應(yīng)有的德育效果。

4,、對(duì)德育工作的考核還不夠完善,。

1、健全德育工作考核制度,，將德育工作全面納入班級(jí)及教師個(gè)人的考核量化,，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)全體教職員工德育工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,，扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)好德育工作,。2、積極創(chuàng)造條件,，努力改善育人環(huán)境,，進(jìn)一步搞好校內(nèi)、外德育陣地建設(shè),，保障學(xué)校德育工作長(zhǎng)期,、有序、健康,、和諧地開展,，使每一名同學(xué)都受良好的德育教育。3,、以素質(zhì)教育為核心,，根據(jù)不同學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生年齡特征，促進(jìn)各類學(xué)科教學(xué)與德育工作的有機(jī)結(jié)合,，以學(xué)科教材為依據(jù)搞好德育滲透,，進(jìn)一步達(dá)到學(xué)科育人的教育目的。

小學(xué)德育工作總結(jié)標(biāo)題 小學(xué)德育工作總結(jié)春季篇二

本學(xué)期，一年級(jí)教師以學(xué)校德育工作計(jì)劃為指針,，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，扎實(shí)有效地開展各項(xiàng)活動(dòng)，嚴(yán)格按學(xué)校的規(guī)章制度辦事,，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和本年級(jí)組老師的支持下,，工作勤勤懇懇、腳踏實(shí)地,，盡力把自己的本職工作做好,。

本組共有教師10名，年輕老師居多,，每位教師都能認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，熱愛教育事業(yè),，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,，工作服從安排，努力做到教書育人,、為人師表,；在教育教學(xué)工作中，教師們能遵循教育教學(xué)規(guī)律,，轉(zhuǎn)變教育觀念,，熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生,，為了學(xué)生的發(fā)展,，不斷提高自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力；教師們能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，在活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,。

常規(guī)教育是班級(jí)管理的重要組成部分，常規(guī)教育的好差反映了班級(jí)管理的水平,。這學(xué)期一開學(xué),，我們就非常重視一年級(jí)學(xué)生的常規(guī)教育。一年級(jí)6個(gè)班利用課間操的時(shí)間,，練習(xí)

站隊(duì),、禮儀訓(xùn)練，達(dá)到了良好的效果,。各班都針對(duì)自己班級(jí)的實(shí)際情況制訂了切實(shí)可行的班規(guī),，并在平時(shí)的日常工作中加以落實(shí),，取得了明顯的成效現(xiàn)將本學(xué)期年級(jí)組工作特色總結(jié)如下：

1,、一年級(jí)在開學(xué)初、學(xué)期末召開家長(zhǎng)會(huì),，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通交流。

2,、一年級(jí)常規(guī)禮儀訓(xùn)練見成效,，并在禮儀比賽中取得好成績(jī)。

3,、大掃除,，由于本年級(jí)組學(xué)生太小，都是由老師帶領(lǐng)高年級(jí)學(xué)生完成衛(wèi)生大掃除,。

一年級(jí)是學(xué)校的起始年級(jí)，學(xué)生的管理難度很大,，但是各個(gè) 班主任老師卻有好辦法：

1,、進(jìn)班后先交作業(yè)后打掃衛(wèi)生，老師檢查衛(wèi)生及時(shí),。

2,、實(shí)行班干部負(fù)責(zé)制（試行）實(shí)現(xiàn)了事事有人管，既調(diào)動(dòng)了班干部的積極性,，又培養(yǎng)了他們的人際交往和管理能力

3,、實(shí)行班干部輪崗，讓一些膽量較小或性格內(nèi)秀的'孩子擔(dān)任小組長(zhǎng)或課代表,，讓他們?nèi)谌氚嗉?jí)大家庭中,，鍛煉了他們的語言表達(dá)能力班干部的職則促使他們和別的孩子交往，孩子的各方面的能力有了顯著提高,，得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可和大力支持,。

總之，一年級(jí)是學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成的重要時(shí)期,，他關(guān)系到學(xué)生今后的成長(zhǎng),，關(guān)系到學(xué)生在做人、求知的過程中,，由他律向自律的過渡,，更關(guān)系到我們今后為社會(huì)輸送的勞動(dòng)者的基本素質(zhì)。因此,，抓一年級(jí)學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成是奠基工程,，我們要常抓不懈，各個(gè)老師也團(tuán)結(jié)一致,，互相幫助,，共同進(jìn)步，營造一個(gè)有活力有特色的一年級(jí)氛圍,！

小學(xué)德育工作總結(jié)標(biāo)題 小學(xué)德育工作總結(jié)春季篇三

本學(xué)期,，我校德育工作以愛國主義教育,、中華傳統(tǒng)美德教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,、法制安全教育和心理健康教育為主要內(nèi)容,，以各種活動(dòng)為載體，狠抓常規(guī)管理,，做了一些具體工作,，現(xiàn)回顧總結(jié)如下：

學(xué)校堅(jiān)持把師德建設(shè)擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位，堅(jiān)持嚴(yán)格執(zhí)行“每周學(xué)習(xí)制度”,，組織教師定期學(xué)習(xí)黨的教育方針政策,，通過踐行“黨的群眾路線，辦人民滿意的教育”實(shí)踐活動(dòng),，開展《在與眾不同的教室里》《36天,，我的美國教育之旅》全員讀書系列活動(dòng)，指導(dǎo)教師制訂幸福成長(zhǎng)規(guī)劃,，積極改善教師職業(yè)心理素質(zhì),，樹立和培育“師德為先、業(yè)務(wù)為重”的校園“正能量”,；二學(xué)校期初及時(shí)與教師簽定《不亂收費(fèi)責(zé)任狀》并定期開展教師擅自收費(fèi)情況自查活動(dòng),，通過開展“六一”期間“不收禮”承諾和落實(shí)“六加強(qiáng)”，深入開展“敬業(yè)愛生激發(fā)正能量,，廉潔從教唱響主旋律”的師德教育活動(dòng),，進(jìn)一步規(guī)范教師隊(duì)伍建設(shè)。還堅(jiān)持通過每周一次的政治學(xué)習(xí),，組織教師學(xué)習(xí)《當(dāng)今學(xué)校人才培育缺少什么》《好學(xué)校,，每所皆可能》等20多篇文章和哲理小故事分享，積極營建“善職,、有為”才是最幸福的“職業(yè)追求”的良好校風(fēng),，努力引導(dǎo)教師樹立愛崗敬業(yè)、教書育人,、為人師表的職業(yè)道德素養(yǎng),，打造誠信系統(tǒng)，弘揚(yáng)正氣,、營建上進(jìn)校風(fēng),，為學(xué)校的發(fā)展奠實(shí)文化基礎(chǔ)。

本學(xué)期,，洪小淇,、蔡梅芳2位老師分別獲評(píng)為20xx年度安海鎮(zhèn)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員。

1,、學(xué)校進(jìn)一步完善學(xué)校規(guī)章制度,，明晰部門權(quán)責(zé),，加強(qiáng)溝通協(xié)作，推行痕跡管理,。讓教師在參與管理的過程中逐步樹立大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí),，學(xué)習(xí)理解他人、學(xué)習(xí)自我省思,、學(xué)會(huì)與他人合作,。努力糾正落后的辦公文化，科學(xué)發(fā)展學(xué)校,。

2,、繼續(xù)執(zhí)行月檢分項(xiàng)周評(píng)的'制度，改革考勤方式并修正完善《教師績(jī)效獎(jiǎng)金考評(píng)制度》,，讓《教師績(jī)效獎(jiǎng)金考評(píng)制度》更及時(shí)地激發(fā)教師的工作活力,，努力營造“明責(zé)、凝力,、奮進(jìn)”的工作氛圍。

1,、學(xué)校加強(qiáng)班主任和德育隊(duì)伍建設(shè),，認(rèn)真貫徹《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》，努力糾正“教書不育人”現(xiàn)象,，不斷改進(jìn)德育工作方式,。充分利用學(xué)校的各個(gè)德育陣地和學(xué)科課堂推動(dòng)德育工作，提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,。

2,、督促全體教師糾正“教書不育人”的思想，結(jié)合“教育就是良好習(xí)慣培養(yǎng)”的理念,，以《守則》和《規(guī)范》為依托,，務(wù)實(shí)開展多形式、多層次的德育活動(dòng),。除了繼續(xù)借助“勸導(dǎo)隊(duì)”“小志愿者”“班干部”等德育組織,，培養(yǎng)學(xué)生自主管理和自我教育能力，堅(jiān)持利用學(xué)科課堂,、隊(duì)室,、廣播站、旗下講話等德育陣地貫徹落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《十個(gè)好習(xí)慣》的要求外,，加強(qiáng)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。推動(dòng)“養(yǎng)成道德好習(xí)慣、爭(zhēng)做文明小公民”體驗(yàn)活動(dòng),，引導(dǎo)全體學(xué)生通過親身實(shí)踐體驗(yàn),，把做人,、做事的基本道德素質(zhì)要求轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣，“培育身心健全的文明公民”,。

3,、貫徹落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《十個(gè)好習(xí)慣》的要求。每周一堅(jiān)持舉行升旗儀式,，進(jìn)行旗下講話教育,；扎實(shí)抓好班、早,、隊(duì)會(huì),、板報(bào)、宣傳欄的日常管理,；借助“勸導(dǎo)隊(duì)”“隊(duì)干部”“班干部”等德育組織,，每天檢查紀(jì)律衛(wèi)生評(píng)比，每周頒發(fā)流動(dòng)紅旗,，培養(yǎng)學(xué)生的“五自”管理能力,。培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣,。

4,、重視班級(jí)文化建設(shè)，投入資金精心布置校園文化宣傳欄,、搬遷少先隊(duì)室,、統(tǒng)一設(shè)置班級(jí)文化陣地底板，不斷積聚校園文化底蘊(yùn),，營造一個(gè)優(yōu)美,、和諧、活潑,、向上的人文德育環(huán)境,。

5、學(xué)校邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)陳雙春警官蒞校開展法制講座,、開展“助殘扶弱獻(xiàn)愛心”活動(dòng),，深化學(xué)生法制教育和“三生”教育。結(jié)合“公民道德宣傳月”“清明節(jié)””“三八婦女節(jié)”豐富“我們的節(jié)日”系列活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義,、集體主義精神，弘揚(yáng)民族精神,，實(shí)踐“把立德樹人作為根本任務(wù)”的教育方針,；開展畢業(yè)生宣誓活動(dòng)等系列感恩教育活動(dòng)，打造濃厚的“校友文化”,，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

本學(xué)期全體學(xué)生參加安海鎮(zhèn)廣播操,、五祖拳、眼保健操比賽榮獲三等獎(jiǎng),、四年級(jí)同學(xué)參加安海鎮(zhèn)少先隊(duì)隊(duì)儀式比賽榮獲三等獎(jiǎng),、蔡靜怡、黃華琦,、肖穎穎,、蔡達(dá)玉同學(xué)分別獲評(píng)為“安海鎮(zhèn)優(yōu)秀少先隊(duì)員”，洪小淇,、蔡梅芳老師獲評(píng)為“20xx年安海鎮(zhèn)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”,，一（1）、二（2）獲評(píng)為“20xx年安海鎮(zhèn)優(yōu)秀班集體,。

總之,，學(xué)校始終樹立“育人為本，德育為先”的教育理念,，以愛國主義教育,、民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育、民族精神教育,、國防教育等主題德育活動(dòng)為核心,，開展豐富的活動(dòng)，全面強(qiáng)化青少年思想道德建設(shè),，引導(dǎo)和教育學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀和成長(zhǎng)觀,，不斷提高青少年的思想道德水平。通過一系列的德育活動(dòng),，努力讓少年兒童在實(shí)踐中體驗(yàn),，在體驗(yàn)中成長(zhǎng)，努力擴(kuò)大參與面,，讓少年兒童獲得成功的體驗(yàn),，激發(fā)他們個(gè)性和潛能。德育工作任重道遠(yuǎn),，我們將持之以恒,，共同開創(chuàng)我校燦爛的明天。

小學(xué)德育工作總結(jié)標(biāo)題 小學(xué)德育工作總結(jié)春季篇四

回顧七年來的教學(xué)生涯,，有很多的收獲,。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)不足,，把今后的工作做得更好,，現(xiàn)將各方面的工作總結(jié)如下：

身為教師,，為人師表，我深深認(rèn)識(shí)到“教書育人”,、“文以載道”的重要性和艱巨性,。七年來，在工作中,，具有高度的職責(zé)心,，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛,、關(guān)心全體學(xué)生,，對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情，曉之以理,，幫忙學(xué)生樹立正確的人生觀,、科學(xué)的世界觀。嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作,，為了做好學(xué)生的思想工作,，我經(jīng)常放棄自我的休息時(shí)間和學(xué)生談心；工作中,，從不計(jì)較個(gè)人得失,，絕對(duì)做到個(gè)人利益服從團(tuán)體利益。在學(xué)生和同事心目中,，具有較高的威信和較好的教師形象,。

在教學(xué)方面，能準(zhǔn)確把握教學(xué)大綱和教材,，制定合理的教學(xué)目標(biāo),，把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,，以學(xué)生為主體,，力求教學(xué)由簡(jiǎn)到繁、由易到難,、深入淺出,、通俗易懂，本人十分注重提高教學(xué)技巧,，講究教學(xué)藝術(shù),，教學(xué)語言生動(dòng)，學(xué)生學(xué)得簡(jiǎn)便,，教師教得自然,。大概是因?yàn)楹芟雽?duì)自我刻苦的學(xué)生時(shí)代有個(gè)交待，我把教學(xué)看得很重，如何備好課,、上好課一向是我心里的重頭戲,，任何時(shí)候，都不肯懈怠,。一堂課上下來,，感覺好的話，整整一天,，我都會(huì)心境愉悅,。細(xì)細(xì)想來，我最在意的是課堂上學(xué)生對(duì)我的呼應(yīng)程度,，為此,，我竭力回避那種自說自話的.講課方式，對(duì)喚醒學(xué)生積極參與的意識(shí),，啟發(fā)他們獨(dú)立思考的自覺,，從而點(diǎn)燃他們內(nèi)心對(duì)文學(xué)藝術(shù)的興趣，引領(lǐng)他們走入文學(xué)殿堂,。

首先,，作為一名普通的教學(xué)工作者，能夠嚴(yán)格要求自我,，始終以一絲不茍的工作態(tài)度,，切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié)，異常是備,、輔,、考三個(gè)環(huán)節(jié)，花了不少功夫,，進(jìn)行了深入研究與探討,；備——備教材、備學(xué)生,、備重點(diǎn)、備難點(diǎn),、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素,；輔——輔優(yōu)生、輔差生,、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生,；考——不超綱、不離本,、考題靈活,、開發(fā)思維、迅速反饋、及時(shí)補(bǔ)漏,。教學(xué)過程中,，能根據(jù)學(xué)生的具體情景，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài),，改善教學(xué)方法,，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維本事，提高學(xué)生分析,、解決問題的本事為宗旨,，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異，因材施教,，使學(xué)生的個(gè)性,、特長(zhǎng)順利發(fā)展，知識(shí)水平明顯得到提高,。

其次,，在上好自我所教學(xué)科的同時(shí)，主動(dòng)與本學(xué)科組的教師聯(lián)系,，與本學(xué)科組教師共同制訂并實(shí)施各種教學(xué)計(jì)劃,，共同探討各種教學(xué)問題及解決問題的方法，虛心學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，提高自我教學(xué)水平,。

我是__年開始擔(dān)任班主任工作至今的。其間有很多感觸,，一個(gè)教師僅有當(dāng)了班主任才算是教育生涯的完整。在當(dāng)班主任之前，看到其他班主任的辛苦,，心里也有很多忐忑,，怕自我不能勝任。當(dāng)上班主任后,，我全力以赴,，期望經(jīng)過我的努力，能讓更多孩子實(shí)現(xiàn)他們?cè)谟诺膲?mèng)想,?？偨Y(jié)我當(dāng)班主任的經(jīng)驗(yàn),，要想管理好一個(gè)班級(jí)應(yīng)當(dāng)充分做好以下幾步工作：

第一步：選拔得力的班干部很重要。班干部首先要在同學(xué)中有必須的威信,，這一就不能由教師個(gè)人指定,，那樣往往難以服眾,。應(yīng)當(dāng)在一段時(shí)間的觀察后由同學(xué)選舉教師把關(guān)，試用一個(gè)階段,，班主任可在試用期內(nèi)幫忙他們樹立威信，但不能袒護(hù),。

小學(xué)德育工作總結(jié)標(biāo)題 小學(xué)德育工作總結(jié)春季篇五

本學(xué)期，我校認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，堅(jiān)持以德立校,，以德立人的辦學(xué)方向,，開展豐富多樣的校園活動(dòng),，將日常培養(yǎng)與開展活動(dòng),、激發(fā)積極向上的情感教育相結(jié)合,，營造積極向上的校園文化氛圍。一學(xué)期來,，在全校師生的共同努力下，德育工作取得了良好的成效,，現(xiàn)總結(jié)如下：

1.我們利用周一例會(huì)政治學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，組織教師學(xué)習(xí)了《關(guān)于教師文明用語和禁忌用語》、《中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》,、《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)（試行）》等文件,。要求教師以身作則,為人師表，全面加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育,。

2.學(xué)習(xí)教育書籍活動(dòng),。本學(xué)期教委辦贈(zèng)所有教師人手一本教育讀物《師道，為師亦有道》,，我校制定讀書活動(dòng)方案,，教師撰寫心得體會(huì)，開展讀書交流會(huì),，提高教師專業(yè)素養(yǎng),。

1.抓好“行規(guī)”養(yǎng)成教育。組織學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》,，充分發(fā)揮《菌柄小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》的作用,。繼續(xù)開展“文明禮儀好少年”的評(píng)比活動(dòng)，抓好學(xué)生儀容儀表,、文明行為習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。

2.抓好一日常規(guī)評(píng)比工作,。本學(xué)期我校繼續(xù)以紀(jì)律,、衛(wèi)生,、兩操情況等作為評(píng)分準(zhǔn)則，再增加“每日一善,、推普”兩欄,，督促全校學(xué)生養(yǎng)成良好的品質(zhì)。勸導(dǎo)隊(duì)員們做到堅(jiān)持到崗,，認(rèn)真值崗,，每天一小結(jié)，每周評(píng)比,，評(píng)出流動(dòng)紅旗班級(jí),，每月評(píng)出“文明班級(jí)”。 11月14日,，接受安海鎮(zhèn)“少先隊(duì)文明禮儀,、三評(píng)”評(píng)比活動(dòng)中，被評(píng)為“文明禮儀先進(jìn)?！?。

本學(xué)期，通過一系列豐富多彩的教育活動(dòng)使學(xué)生的情感,、意志,、品德、性格在實(shí)踐與體驗(yàn)中得到了升華,，使學(xué)生們的知行得到了統(tǒng)一,，好習(xí)慣在他們心中生根開花。

1．抓住重大節(jié)日的有利時(shí)機(jī),，做好對(duì)隊(duì)員的教育,。比如建隊(duì)節(jié)活動(dòng),，增強(qiáng)少先隊(duì)員的自豪感和使命感,；教師節(jié)活動(dòng)，感受師恩之情,；中秋節(jié)活動(dòng),，了解傳統(tǒng)節(jié)日文化等。

2．學(xué)校力求通過開展一系列活動(dòng)來促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成和素質(zhì)能力的提高,。有“文明禮儀伴我行”,、 “公民道德宣傳日”、 “三愛三節(jié)”,、“誠實(shí)守信,，善做善行”、“毛澤東誕辰120周年”等一系列主題教育活動(dòng),。各班開展主題班會(huì),，出黑板報(bào)，制作手抄報(bào)，觀看宣傳教育片,、知識(shí)競(jìng)賽等形式,，增加了知識(shí)，增強(qiáng)了愛國,、愛校,、愛班的情感。開展“日行一善”踐行活動(dòng),，大隊(duì)部開展“雛鷹在行動(dòng)”的活動(dòng),，組織學(xué)生進(jìn)行大掃除；各班的“一幫一”活動(dòng)等,，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)善行,，讓校園處處有善行,，人人做善事,。

3.舉行“朗誦《弟子規(guī)》”比賽活動(dòng)，將《弟子規(guī)》豐富的文化內(nèi)涵內(nèi)化成學(xué)生的良好習(xí)慣,，與規(guī)范言與行有機(jī)結(jié)合,，學(xué)以致用,、知行合一,。舉辦第六屆“詩韻飄香”古詩詞吟誦活動(dòng),，感受古典詩詞的魅力，豐富學(xué)生的文化底蘊(yùn),，營造校園書香氛圍,。

4.繼續(xù)推廣大課間體育活動(dòng)。嚴(yán)格落實(shí)“健康第一”的方針和“學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)”的要求,，繼續(xù)抓好升旗儀式與廣播體操的規(guī)范化建設(shè)，扎實(shí)開展陽光體育活動(dòng),，切實(shí)提高學(xué)校體育,、藝術(shù)等學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

5.組織小記者外出實(shí)踐活動(dòng),。10月11日,，組織小記者們與菌柄村老人共度重陽節(jié),，采訪老人，體會(huì)老一輩的辛苦,，感受生活的來之不易,。12月6日組織小記者到泉州錦繡莊民間藝術(shù)園和閩臺(tái)緣博物館采風(fēng)活動(dòng)，參觀古老而又充滿著文化底蘊(yùn)的展物,，感受閩南傳統(tǒng)文化,。通過小記者活動(dòng)，開拓學(xué)生視野,，增長(zhǎng)見識(shí),。

6.注重學(xué)校、家庭,、社會(huì)“三結(jié)合”教育,。10月11日成立第五屆家長(zhǎng)委員會(huì)，10月27日開展“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”的活動(dòng),，加強(qiáng)教師與家長(zhǎng)的溝通,。通過短信平臺(tái)、家訪等形式,，開展家教交流,，與學(xué)校教育相輔相成，相互促進(jìn),，形成合力,，更好地促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。

1.繼續(xù)抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。

2.組織好各中隊(duì)結(jié)合重大節(jié)日,、紀(jì)念日開展德育活動(dòng)；深入貫徹落實(shí)“日行一善”教育實(shí)踐活動(dòng),；繼續(xù)開展“小記者站”實(shí)踐活動(dòng),。

3.加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，努力打造具有特色的德育隊(duì)伍,。

總之,，德育工作任重道遠(yuǎn),，要使我們的德育工作更上新的臺(tái)階,，我們還要不斷探索，決心在各項(xiàng)德育活動(dòng)的開展中既開拓創(chuàng)新,，又持之以恒,，共同開創(chuàng)我校燦爛的明天。

小學(xué)德育工作總結(jié)標(biāo)題 小學(xué)德育工作總結(jié)春季篇六

學(xué)校實(shí)行導(dǎo)師制后,，在本學(xué)期我導(dǎo)的對(duì)象是二年級(jí)三班的一名學(xué)生——梁科,。通過各方面了解到,，她在性格上比較活潑開朗，有豐富的想象力,，口語表達(dá)能力特別強(qiáng),，語文課堂就是他展示的舞臺(tái)。但是他的自制力較差,，比較貪玩,，有懶惰心理，行為習(xí)慣不是很好,，回家作業(yè)也有很多次沒完成,，學(xué)習(xí)成績(jī)忽上忽下。針對(duì)這些情況,，我首先去了解他的家庭,。

梁科是新居民的孩子，家庭比較困難,。他們租了當(dāng)?shù)鼐用竦姆孔幼鳛楝F(xiàn)在的“家”,，兩間房，一家五口,，對(duì)于他們來說也并不寬敞,。家里沒有象樣的凳子和桌子，一家五口人,，艱難地生活在幾平米大的兩間房間里,。媽媽在家?guī)『ⅲ绺邕€在上技術(shù)學(xué)校,，妹妹還小,，他剛剛才上二年級(jí)，只在爸爸在工地上打打工,，賺的那點(diǎn)錢要養(yǎng)活全家五口人,，生活的拮據(jù)可想而知。

其實(shí)早就知道,，梁科的“媽媽”是后媽,，很小的時(shí)候他媽媽就生病去世了，一直都是爸爸和哥哥照顧著他的生活,。前兩年,，爸爸再婚，新媽媽又生了個(gè)小妹妹,，家庭的負(fù)擔(dān)就更重了,。但是，梁科還是個(gè)懂事的孩子,，平時(shí)在學(xué)校就做好了大部分的作業(yè),，回到家也經(jīng)常幫著“媽媽”做些家務(wù)事,，掃地、擦桌子那是常做的事,，能干的他還回?zé)埬?！過重的家庭負(fù)擔(dān)，成了他經(jīng)常完成不了回家作業(yè)的一個(gè)原因,。父親平時(shí)也忙于工作,，無暇顧及他的學(xué)習(xí)，所以成績(jī)很不穩(wěn)定,。

第一次去他家家訪,，梁科的父母就熱情地跟我講起話來。在交談中了解到梁科平時(shí)都挺乖的,，就是有一點(diǎn)點(diǎn)貪玩,，喜歡到外邊玩，而且經(jīng)常天黑了都不回家,，這讓他們非常擔(dān)心,。我也馬上抓住教育的契機(jī)，對(duì)梁科進(jìn)行了一番耐心的教育,。后來,，我又陸陸續(xù)續(xù)地去了很多趟，有為了考試的,，為了作業(yè)不完成的,，為了放學(xué)后不及時(shí)回家的……每次，都能收到良好效果,。

國慶假期,，我還和其他團(tuán)員一起，給梁科送去了節(jié)日慰問品,。當(dāng)我把準(zhǔn)備好的書包,、鉛筆盒、本子等學(xué)習(xí)用品放到梁科的手里,，他小心翼翼地拿著這些東西的時(shí)候,，我明顯地感覺到他的手微微顫了一下，眼里幾乎有了淚光,，這就是一份小小的感動(dòng)?。÷犞谥心钸吨褐x謝老師,！謝謝老師,！我心里是一陣陣的'酸與甜,。

通過一個(gè)學(xué)期的導(dǎo)師工作,，我發(fā)現(xiàn)梁科的進(jìn)步還是很大的,，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，思想和言行也有了一定的改進(jìn),，我自己也獲得了一些工作體會(huì)：

學(xué)生在校時(shí)間只有每天的7個(gè)小時(shí),，更多的時(shí)間是在家里，所以要想學(xué)生進(jìn)行轉(zhuǎn)化,，離不開家長(zhǎng)的支持,、配合，要使家長(zhǎng)重視這項(xiàng)工作,，所以首先是和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，介紹工作，通過電話聯(lián)系,、家訪,、來校等方式，每周與家長(zhǎng)聯(lián)系定期交流學(xué)生在校情況,，指出優(yōu)點(diǎn),、缺點(diǎn)。同時(shí)也了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí),、生活等狀況這樣做到互通信息,，全方位的了解學(xué)生，這是幫助學(xué)生轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ),。

作為班主任老師,，本來就要全面參與班級(jí)的管理，現(xiàn)在,，又作為一名德育導(dǎo)師,，要做的工作就更多了。要想“導(dǎo)”好學(xué)生,，最主要的是落實(shí)在課堂,。作為語文老師首先是要在課堂上對(duì)所“導(dǎo)”的學(xué)生要“關(guān)心”，興趣是的老師,，讓學(xué)生愿意讓你導(dǎo),，就先要讓他喜歡聽你的課，喜歡你這一學(xué)科,，與你之間沒有隔閡感,。所以在課堂上，我經(jīng)常叫他起來回答問題,，讓他體會(huì)到成功的喜悅,，提高學(xué)習(xí)的興趣。進(jìn)而培養(yǎng)師生感情,，縮短心理距離,，以情動(dòng)人,，適時(shí)引導(dǎo)，這也就成功了一大半,。

除了課堂關(guān)注外,，課外要利用一切機(jī)會(huì)關(guān)注學(xué)生，語文學(xué)科作業(yè)每天都有,，可以利用作業(yè)情況了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,。再加上是班主任，接觸的機(jī)會(huì)就更多可,，要讓他感覺到老師無時(shí)無刻都在關(guān)心著他,。對(duì)學(xué)生的關(guān)注要持之以恒，對(duì)做得好的要給予恰如其分的表揚(yáng)和鼓勵(lì),。當(dāng)然對(duì)做得不好的也要及時(shí)批評(píng),，并督促改正，要有耐心,，不要怕反復(fù),，作為老師要有一股韌勁，要有恒心,。要在老師的期待中讓學(xué)生學(xué)會(huì)自愛,，讓學(xué)生看到自己的進(jìn)步，對(duì)自己充滿希望,。要在老師的尊重中讓學(xué)獲得自尊,。尊重人是教育的第一要義，只有尊重受教育者才能教育人,。讓學(xué)生獲得自尊,，也就懂得尊重別人。要在懲罰中讓學(xué)生領(lǐng)悟責(zé)任,。

導(dǎo)師工作是很有挑戰(zhàn)性的工作,，每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)世界，要想成為每一個(gè)學(xué)生的朋友,，要想得到每一個(gè)學(xué)生的信任,，需要付出很多的心血,。教育需要愛心,，孩子渴望關(guān)愛，讓我們用“海納百川”的寬廣胸懷,，去接納孩子,。讓我們懷著一顆慈母般的愛心，滋潤每個(gè)孩子的心田。伴他們健康成長(zhǎng)?，F(xiàn)在的梁科已經(jīng)是個(gè)出類拔萃的學(xué)生了，只是壞毛病時(shí)不時(shí)要犯,。我相信：不久的將來，他會(huì)更加的出色,。

小學(xué)德育工作總結(jié)標(biāo)題 小學(xué)德育工作總結(jié)春季篇七

本學(xué)期,，我校以班級(jí)建設(shè)為主線,，強(qiáng)化校園各項(xiàng)常規(guī)制度,，狠抓學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，開展多項(xiàng)活動(dòng),，我校主要開展以下工作：

1、堅(jiān)持進(jìn)行好每周的升旗儀式,，利用國旗下的活動(dòng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育,。在開學(xué)初安排好升旗活動(dòng)內(nèi)容、班級(jí),、演講教師,、承擔(dān)活動(dòng)的中隊(duì)。特別是活動(dòng)內(nèi)容以培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣為主,。每次升旗儀式前,，政教處審閱活動(dòng)內(nèi)容，督促活動(dòng)活動(dòng)班級(jí)認(rèn)真訓(xùn)練出旗隊(duì)形,。對(duì)于一些特別適合學(xué)生的活動(dòng)內(nèi)容號(hào)召全校學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí),。

2、認(rèn)真做好“四比四查”工作,，促使學(xué)生改形成良好的行為習(xí)慣,。本學(xué)期，學(xué)校少先大隊(duì)部充分發(fā)揮學(xué)生自管自理的作用,，每天對(duì)各班的三操(早操,、課間操、眼保健操)、紀(jì)律,、衛(wèi)生,、路隊(duì)等認(rèn)真進(jìn)行檢查，每周公布各班得分情況,，根據(jù)得分對(duì)優(yōu)秀班級(jí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗,，并把評(píng)比情況作為班級(jí)評(píng)優(yōu)秀班級(jí)的條件之一。同時(shí)組建學(xué)生會(huì),，監(jiān)督檢查學(xué)生的行為,，及時(shí)糾正學(xué)生的不良行為。設(shè)立信息臺(tái),，公布好人好事,，通報(bào)違規(guī)違紀(jì)學(xué)生。這些措施的執(zhí)行,，起到良好的作用,，學(xué)生的行為有明顯的進(jìn)步。

3,、各班要求學(xué)生背誦《小學(xué)生日常行為習(xí)慣》,、《小學(xué)生守則》，各班班主任經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生對(duì)照規(guī)范檢查自己的行為習(xí)慣,。

1,、開展“感恩十月”演講比賽活動(dòng)。

2,、開展“一幫一”活動(dòng),，樹立互幫互助、你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍。

3、開展“感恩老師,、感謝母親”活動(dòng),。學(xué)會(huì)為母親分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)；為母親洗一次腳；向老師和母親說一句感激的話；親自做一份禮物；畫一幅美畫,，制作生活妙招卡，釀一篇美文來感激老師和媽媽對(duì)學(xué)生的無私付出和教導(dǎo),。

4,、傳統(tǒng)習(xí)俗教育。中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,，我校把“中秋習(xí)俗”印發(fā)給學(xué)生,，讓學(xué)生感受中華文化的博大精深,。

5、舉行了“夢(mèng)飛翔文化節(jié)”系列活動(dòng),，如繪畫比賽,、手工制作比賽等，并對(duì)在比賽中獲獎(jiǎng)的學(xué)生進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì),。在接下來的兩個(gè)月里,，還將進(jìn)行閱讀手抄報(bào)及閱讀小能手的評(píng)比活動(dòng)。不僅豐富了學(xué)生的業(yè)余生活,，還促進(jìn)了學(xué)生之間的集體榮譽(yù)感的.迸發(fā),。

6、為了更好地管理學(xué)生,，我們?cè)谄谥袦y(cè)試線束后,，召開了家長(zhǎng)會(huì),，老師和家長(zhǎng)進(jìn)一步對(duì)學(xué)生的近況做了了解,，對(duì)學(xué)生的管理真正做到家校結(jié)合，并針對(duì)家長(zhǎng)提出的一些意見和建議給予解答,。

7,、在注重學(xué)生思想道德建設(shè)的同時(shí)，對(duì)我校教師的師德,、師風(fēng)由校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生做出測(cè)評(píng),，及時(shí)掌握教師職業(yè)道德的規(guī)范程度。

各班按照學(xué)校要求,，制定了班級(jí)目標(biāo),。接下來學(xué)校將組織各班設(shè)計(jì)班級(jí)評(píng)比臺(tái)、展示臺(tái),，布置畫廊,、文化墻。學(xué)校對(duì)于各班的文化建設(shè)進(jìn)行評(píng)比檢查,，在檢查中,，各班精心準(zhǔn)備解說詞，展示了班級(jí)學(xué)生良好的精神面貌,。

本學(xué)期,，學(xué)校利用國旗下活動(dòng)、班會(huì),、節(jié)假日放假前,，都會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。結(jié)合每月的工作和實(shí)際情況,，每月進(jìn)行一個(gè)安全主題教育,。

這些教育活動(dòng)的開展,，提高了學(xué)生的安全意識(shí)，防止不安全事故的發(fā)生,。日常教學(xué)中安全工作也始終不放松,。每天值周教師提前30分鐘到校，巡視校園,，檢查班級(jí)情況,；每天放學(xué)組織學(xué)生排路隊(duì)，老師護(hù)送學(xué)生過馬路,。向家長(zhǎng)下發(fā)安全通知書,，合力做好學(xué)生的安全工作。

當(dāng)然,，在這幾個(gè)方面仍存在問題：1,、隨手扔垃圾；2,、自我管理的能力差,，責(zé)任心不強(qiáng)。3,、愛護(hù)公物的意識(shí)差,；4、對(duì)于違紀(jì)學(xué)生未進(jìn)行有效的處罰和教育,，各項(xiàng)工作有布置,，但指導(dǎo)與檢查工作未跟上。

總之,，本年度,，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體教師的支持和幫助下,，我校的德育工作取得了一定的成績(jī)。但也存在這樣或那樣的問題,，有待于在今后的工作中繼續(xù)努力,，和進(jìn)一步加強(qiáng)、改正,。相信,，只要我們不斷的努力，不斷的進(jìn)取,，我校的德育工作一定會(huì)更上一個(gè)新的臺(tái)階,。

小學(xué)德育工作總結(jié)標(biāo)題 小學(xué)德育工作總結(jié)春季篇八

本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，確立了“全面規(guī)劃,，整體推進(jìn)，突出重點(diǎn),，講求實(shí)效”的德育工作思路,，拓寬了德育工作渠道，提高了德育工作的針對(duì)性,、實(shí)效性和主動(dòng)性,。在工作中我們始終堅(jiān)持以“體驗(yàn)學(xué)習(xí)魅力，共享成長(zhǎng)快樂”的教育理念,，以《進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》為指導(dǎo),，以實(shí)踐育人為基本途徑，以“陽光·創(chuàng)新·責(zé)任·發(fā)展”為主線,，以傳承民族精神為立足點(diǎn),，以“文明禮儀”主題教育活動(dòng)為突破口，以日常行為規(guī)范為抓手,，以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點(diǎn),，寓德育教育與豐富多彩的活動(dòng)之中，提高學(xué)生的素質(zhì),，結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),。較圓滿地完成了本學(xué)期的德育工作任務(wù),，并取得了良好的效果，現(xiàn)把本學(xué)期德育工作開展及取得成績(jī)回顧如下：

1.加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè),。

開學(xué)初,，要求各班嚴(yán)格按照泉州市班級(jí)文化建設(shè)要求布置班級(jí)。并由少先隊(duì)輔委會(huì)組成班級(jí)文化建設(shè)檢查小組對(duì)各班進(jìn)行檢查登記,。督促各班對(duì)學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生文明禮儀知識(shí)》的學(xué)習(xí)教育,。加強(qiáng)校園廊道文化建設(shè)，在顏肖輝校長(zhǎng)的精心規(guī)劃下,，新舊教學(xué)樓的廊道文化以中西結(jié)合：樓梯設(shè)計(jì)成階梯英語,，方便孩子隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)英語單詞及用語；橫梁以孔子論語為主,。教育學(xué)生從小養(yǎng)成仁德,、禮義及忠恕的美德,。走廊的墻上設(shè)計(jì)一個(gè)主題展,，主要展示學(xué)生手抄報(bào)、優(yōu)秀作文,、繪畫,、書法作品等,，為學(xué)生設(shè)置一個(gè)展示自己的平臺(tái)，2、3樓的轉(zhuǎn)臺(tái)設(shè)置漂流書架，4,、5樓設(shè)置讀書吧，充分為學(xué)生提供交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。舊教學(xué)樓主要展示學(xué)生的書法作品,，和好書推薦以及“養(yǎng)正中心小學(xué)學(xué)生100個(gè)好習(xí)慣”的宣傳教育,。不僅活躍了校園生活同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的綜合知識(shí)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,，真正發(fā)揮學(xué)校廊道文化的育人作用,。

2.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

樹立責(zé)任意識(shí),。班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人,，年段長(zhǎng)是年段工作的第一責(zé)任人，要加強(qiáng)班主任、年段長(zhǎng)之間的聯(lián)系,。本學(xué)期實(shí)行年段管理制度,，健全和完善年段教師的崗位職責(zé)、工作條例,、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制,，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量教師工作,，鼓勵(lì)教師主動(dòng)認(rèn)真地開展工作,。開好每周的年段工作例會(huì)，針對(duì)存在的問題和取得的成績(jī)及時(shí)提出批評(píng)或表揚(yáng),，達(dá)到相互學(xué)習(xí),、相互促進(jìn)的目的。

3.“教師師德承諾的簽訂”和學(xué)?！扒嗨{(lán)工程”(暨“師徒結(jié)對(duì)”)的啟動(dòng),，充分發(fā)揮了名優(yōu)教師的影響力和輻射力，讓青年教師加速成長(zhǎng),，提高業(yè)務(wù)水平,，逐步成為教育教學(xué)的骨干力量。學(xué)校鼓勵(lì)教師積極參加各種比賽,，在20xx年晉江市小學(xué)英語新課程優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選中,，我校余麗坤老師榮獲三等獎(jiǎng)；顏美亞老師榮獲安海鎮(zhèn)小學(xué)信息技術(shù)片斷教學(xué)一等獎(jiǎng),；黃雅斯老師榮獲安海鎮(zhèn)小學(xué)藝術(shù)學(xué)科教師教學(xué)技能比賽一等獎(jiǎng),；黃玲老師榮獲20xx年秋晉江市小學(xué)科學(xué)優(yōu)秀課件評(píng)比一等獎(jiǎng)；在安海鎮(zhèn)第四屆德育論壇中,，蔡玫瑰榮獲一等獎(jiǎng),，林雅真、林雅芬,、余麗坤榮獲二等獎(jiǎng),，陳瑞清榮獲三等獎(jiǎng)；在晉江市舊物diy環(huán)保創(chuàng)意大賽中蔡玫瑰和陳思思兩位老師均榮獲“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”稱號(hào),。

首先是開學(xué)初開展的一年級(jí)新生的“開學(xué)禮,、拜孔子”活動(dòng)。讓學(xué)生走近孔子,，走進(jìn)傳統(tǒng)文化，重溫感受我國傳統(tǒng)文化的博大精深,，深刻領(lǐng)悟孔子的思想精髓,。以此教育學(xué)生要從小養(yǎng)成尊師重教的良好風(fēng)氣。

第二是結(jié)合中秋節(jié)開展的“中秋博餅”讓學(xué)生充分感受閩南民族節(jié)日的`氛圍,，體驗(yàn)博餅這一特色活動(dòng),，弘揚(yáng)閩南中秋傳統(tǒng)文化,。

第三是抓好文明禮儀教育、愛國主義教育,、感恩教育,。

1.以校園禮儀為重點(diǎn)，上好“文明禮儀第一課”,。通過舉行舉行“文明禮儀就在我身邊”講故事比賽,，“文明禮儀手抄報(bào)”比賽，開展“文明校園,、文明家鄉(xiāng)”調(diào)查活動(dòng),，編寫“說文明話、辦文明事,、走文明路,、做文明人”的宣傳童謠(順口溜)，組織學(xué)生積極參加泉州德育網(wǎng)的“文明禮儀伴我成長(zhǎng)征文活動(dòng),，共送交53篇文章,，經(jīng)學(xué)校組織評(píng)選出15篇較優(yōu)秀的參加泉州德育網(wǎng)的征文投稿活動(dòng)。一系列的主題教育活動(dòng),，加強(qiáng)了學(xué)生文明禮儀規(guī)范得教育,。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,，傳承中華民族的美德,。

2.結(jié)合《福建省中小學(xué)德育工作三年提升行動(dòng)計(jì)劃》，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度,，建立新學(xué)年開學(xué)典禮上好“愛國主義教育第一課”制度,，并結(jié)合國慶節(jié)、重陽節(jié)等重大節(jié)日,，開展“向國旗敬禮”,，尊老、敬老,、愛老從我做起“等班隊(duì)會(huì),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、中華傳統(tǒng)美德教育,。

第四是常規(guī)教育常抓不懈

1.結(jié)合建隊(duì)節(jié),，組織一年級(jí)新生隆重舉行了慶祝中國少年先鋒隊(duì)成立62周年暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式。從而培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí),，激發(fā)一年級(jí)學(xué)生對(duì)少先隊(duì)組織的熱愛,，積極爭(zhēng)取加入少先隊(duì)組織，當(dāng)上一名光榮的少先隊(duì)員而感到自豪。讓新隊(duì)員了解隊(duì),，敬佩隊(duì),，從中受到教育，使每位隊(duì)員都能參與少先隊(duì)的各項(xiàng)體驗(yàn)活動(dòng),，激發(fā)少先隊(duì)員的光榮感,、責(zé)任感。

2.深化周三快樂拓展日

繼續(xù)完善推行開展“周三快樂拓展日”,。秉承去年活動(dòng)內(nèi)容開設(shè)的燈謎作為校本課程外,，還開設(shè)了形式多樣、豐富多彩的興趣小組活動(dòng),，如：書法,、美術(shù)、腰鼓,、鼓號(hào),、體育、英語口語,、燈謎提高班,、合唱、閱讀,、作文等興趣小組,。促進(jìn)小學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，給小學(xué)生創(chuàng)造發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),，施展才華的機(jī)會(huì),。20xx年安海鎮(zhèn)小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中，學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)打破前兩年的歷史,，取得了總分第二名的好成績(jī),。

20xx年安海鎮(zhèn)小學(xué)生器樂獨(dú)奏比賽中我校李悅同學(xué)榮獲低年組二等獎(jiǎng)，黃詩佳,、顏書婧,、高樹磊、李啟凡四位同學(xué)榮獲低年組三等獎(jiǎng),，卓依諾,、許詩婷、周君昱,、吳家祺四位同學(xué)榮獲高年組二等獎(jiǎng),，駱冰雨、顏晶瑩兩位同學(xué)榮獲高年組三等獎(jiǎng),；在第十二屆福建省中小學(xué)電腦制作評(píng)選比賽中我校蔣可同學(xué)制作的《請(qǐng)勿吸煙》榮獲電腦動(dòng)畫二等獎(jiǎng),，蔡丕煜制作的《我助人我快樂》榮獲電腦動(dòng)畫三等獎(jiǎng),，許筱雯制作的《小麻雀樂樂的煩心事》榮獲電腦繪畫二等獎(jiǎng),；在泉州市“好而由杯” “翰墨書香頌黨恩”紀(jì)念建黨90周年書畫攝影作品比賽中,，顏以恒《唱響黨恩90》榮獲小學(xué)組繪畫類二等獎(jiǎng)，《盛世歡歌》榮獲小學(xué)組繪畫類三等獎(jiǎng),，顏詠晴《書法》榮獲小學(xué)組書法類二等獎(jiǎng),，尤貽筠《書法》榮獲小學(xué)組書法類二等獎(jiǎng)；在20xx年晉江市中小學(xué)心理漫畫參賽作品比賽中顏以恒榮獲二等獎(jiǎng),；在晉江市第十屆“五羊-本田杯”中小學(xué)生器樂獨(dú)奏比賽中,，我校黃詩佳同學(xué)榮獲小學(xué)低年組電子琴一等獎(jiǎng)，陳丁松同學(xué)榮獲小學(xué)高年組電子琴一等獎(jiǎng),，卓依諾同學(xué)榮獲小學(xué)高年組鋼琴二等獎(jiǎng),；在晉江市舊物diy環(huán)保創(chuàng)意大賽中顏以恒同學(xué)和蔡啟燁同學(xué)均榮獲低年組三等獎(jiǎng)。

本學(xué)期，我校大力倡導(dǎo)“讀書立身,、文化立?！钡霓k學(xué)理念，借助國學(xué)經(jīng)典誦讀,，以著力打造“書香校園”，用經(jīng)典引領(lǐng)校園文化建設(shè)。國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)將以學(xué)生心靈凈化,，德育培養(yǎng)為根本,，以儒家經(jīng)典為主線貫穿各年齡段學(xué)生的誦讀學(xué)習(xí),。低年段以《弟子規(guī)》,、《三字經(jīng)》為導(dǎo)讀,，中年段以《千字文》,、《立翁對(duì)韻》為導(dǎo)讀,，高年段以《論語》為導(dǎo)讀。通過誦讀活動(dòng)的開展,，引導(dǎo)學(xué)生從傳統(tǒng)的優(yōu)秀經(jīng)典詩文中尋求滋養(yǎng),，讓學(xué)生們感受祖國傳統(tǒng)文化的博大精深,，在文化底蘊(yùn)積淀的過程中突出創(chuàng)新人格與現(xiàn)代精神的塑造，在充滿書香的校園中健康成長(zhǎng)。本學(xué)期,，學(xué)校順利通過泉州市“書香校園”評(píng)估檢查。并與20xx年12月30日在安海文體中心舉辦《國學(xué)經(jīng)典》吟唱迎新晚會(huì)，贏得了社會(huì)各界的一致好評(píng),，充分顯示了我校素質(zhì)教育的成功所在,。

學(xué)校為了展示我校教師風(fēng)采,，讓我?！跋葘W(xué)后教”課題研究的階段性成果得以匯報(bào)展示，促進(jìn)我?！凹彝ァ鐣?huì)——學(xué)?！比灰惑w的教育健全發(fā)展,，與第九周和第十四周,，學(xué)校語文組和數(shù)學(xué)組分別開展了家長(zhǎng)開放月活動(dòng),，讓家長(zhǎng)們切身感受孩子的學(xué)習(xí)氛圍,，更多地關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)狀況，了解孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),，更全面地了解孩子在學(xué)校的各種表現(xiàn),，同時(shí)，向老師反映孩子在家里的表現(xiàn),，使老師更多地了解學(xué)生的情況,，可以更有針對(duì)性地對(duì)孩子進(jìn)行教育。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把安全工作作為重中之重,，由副校長(zhǎng)主管,。成立安全管理小組，優(yōu)化護(hù)導(dǎo)師職責(zé)及門崗二十四時(shí)值班制度,。組織老師定時(shí)巡邏,、檢查工作，一旦發(fā)現(xiàn)隱患,，及時(shí)處理,。加強(qiáng)各班的安全教育,。要求各師經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育、防火防電防騙教育并記錄在冊(cè),。各師紛紛行動(dòng)起來,，召開道路交通安全教育主題班會(huì)。并于10月下旬,，各個(gè)年段針對(duì)近期晉江市發(fā)生的各類安全事故及學(xué)校日常管理中出現(xiàn)的各種安全隱患等情況,。紛紛組織學(xué)生召開了年段安全教育大會(huì)。強(qiáng)化師生安全教育意識(shí),，做到安全無小事,，事事是教育，繃緊安全這條弦,防患于未然,。本學(xué)期,，學(xué)校成為安海鎮(zhèn)第一批通過“傳達(dá)室達(dá)標(biāo)”檢查。在《“文明交通,，告別陋習(xí)”安全教育活動(dòng)》中,，六年段利用語文課堂教學(xué)積極開展以“文明交通，告別陋習(xí)”主題征文比賽活動(dòng),。通過本次征文活動(dòng)既豐富了我校校園文化生活,，鍛煉了小學(xué)生的觀察、分析,、表達(dá)能力,，又增強(qiáng)了小學(xué)師生遵守交通法規(guī)的觀念和意識(shí)，取得了良好社會(huì)效果,。五年段開展“交通禮儀小建議”,，學(xué)生紛紛倡言，提出了很多寶貴的意見,。四年段開展以“做文明交通人,，從小家開始”為主題的設(shè)計(jì)制作創(chuàng)意卡征集活動(dòng)。各班老師組織布置學(xué)生利用星期六,、日與家長(zhǎng)一起合作設(shè)計(jì)制作創(chuàng)意卡，卡上書寫著如何做文明交通人,，并家長(zhǎng)與孩子共同簽名,。通過這次活動(dòng)，增強(qiáng)了家長(zhǎng)與學(xué)生安全意識(shí),、責(zé)任意識(shí)和守法意識(shí),，共同維護(hù)交通安全意識(shí)。三年段開展的“我家路口的交警叔叔”圖文繪征集活動(dòng)中,，學(xué)生積極參與,，對(duì)身邊的、家門口交警叔叔的工作進(jìn)行觀察，有的孩子在家長(zhǎng)的陪同下,，對(duì)自己留下深刻印象的交警進(jìn)行采訪,，并以其原形進(jìn)行創(chuàng)作，反映交警叔叔工作的辛勞,。一二年段開展“文明交通,，告別陋習(xí)黑板報(bào)評(píng)比，各班積極參與,，認(rèn)真出版,，期中一年(3)班，一年(5)班,，二年(2)班,，二年(3)班，二年(5)班榮獲板報(bào)評(píng)比一等獎(jiǎng),。真正落實(shí)了板報(bào)的宣傳教育效果,。

總之，一學(xué)期以來,，我校德育工作還是基本按照學(xué)?？傮w思路進(jìn)行，絕大多數(shù)工作任務(wù)得到了落實(shí),，也取得了一定的成績(jī),，下學(xué)期，我們將吸取本學(xué)期工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，繼續(xù)抓實(shí)抓好各項(xiàng)工作,，爭(zhēng)取在完成學(xué)校正常教學(xué)工作任務(wù)的同時(shí)，使學(xué)校的德育工作取得讓人滿意的成績(jī),。

小學(xué)德育工作總結(jié)標(biāo)題 小學(xué)德育工作總結(jié)春季篇九

讓"愛"在綠色文明中延續(xù)德育處于學(xué)校教育工作的首要地位,，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要一環(huán)，對(duì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，起著主導(dǎo)和決定作用,。因此，本學(xué)年我校在上級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，以"創(chuàng)建綠色愛我家園"為主題,，自覺地強(qiáng)化學(xué)校德育工作，優(yōu)化育人環(huán)境,，著力營造和諧向上的育人氛圍,，出現(xiàn)了學(xué)校管理得心應(yīng)手，校園面貌日新月異,，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高的可喜場(chǎng)面,。

1,，在當(dāng)今改革開放的形勢(shì)下，建立學(xué)校,，社會(huì),，家庭為一體的合力教育網(wǎng)絡(luò)比以往任何時(shí)候都顯得重要和迫切。因此,，必須樹立"大德育觀,，"構(gòu)建德育管理和評(píng)價(jià)兩大體系，形成多渠道,，全方位,，覆蓋學(xué)校和社會(huì)的德育工作網(wǎng)絡(luò)，讓社會(huì),，學(xué)校,，家庭教育相輔相成，齊抓共管,。為此我們不僅做好家長(zhǎng)委員會(huì)的工作,；而且還利用課改契機(jī)進(jìn)行優(yōu)秀課例觀摩既學(xué)校開放日活動(dòng)。同時(shí)積極參與梅花社區(qū)的"共創(chuàng)文明小區(qū)"活動(dòng),。在11月份我?！稅畚颐坊◥畚抑腥A》的歌舞在轄區(qū)內(nèi)表演受到了社會(huì)好評(píng)。

2,，層次性原則——獻(xiàn)出一片愛心對(duì)教師提出"德藝雙馨"的要求,，從愛學(xué)生出發(fā)，做到動(dòng)之以情,，曉之以理,，導(dǎo)之以行，持久以恒,。提倡"誘導(dǎo)式,，""啟發(fā)式"的德育教育方法，理解學(xué)生的內(nèi)心,，尊重學(xué)生的人格,，使德育工作真正深人學(xué)生的心靈。善于寓教育于生動(dòng)活潑,，豐富多彩的各種活動(dòng)之中,，并努力提高學(xué)生的自我教育能力，管理能力,。如今的學(xué)生心理承受能力比較差，平時(shí),，我們多是進(jìn)行成功教育,，而挫折教育相對(duì)就比較少了,。因此，我們抓緊了心理輔導(dǎo)工作,，學(xué)校要求每一位老師都有對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)的責(zé)任,。任務(wù)明確了，老師們?cè)谌粘５慕虒W(xué)中也注意到學(xué)生的心理健康問題,，并有目的地找學(xué)生進(jìn)行談話輔導(dǎo),。四年（2）班的林子喬是一個(gè)表現(xiàn)特殊的學(xué)生，由于家庭教育的失誤,，使他養(yǎng)成對(duì)學(xué)校任何事都玩世不恭的態(tài)度,，學(xué)校里誰的話他都聽不進(jìn)去，只要前一天被家長(zhǎng)訓(xùn)斥過,，

第二天回到學(xué)校就要找同學(xué)出氣——無故欺負(fù)同學(xué),，而且還振振有辭，一副使人感到無可奈何的感覺,?？砂嘀魅务蠋焻s沒有因?yàn)樽訂踢@樣的表現(xiàn)就放棄，而是不厭其煩地教育他,，勸導(dǎo)他,，哪怕使他有丁點(diǎn)改變，給予恰如期份的鼓勵(lì),。使他感到了"愛"的溫暖,。

3，有效性原則——目標(biāo)指令清晰到位德育教育作為黨和國家對(duì)學(xué)生的道德素質(zhì)的`基本要求,，也是學(xué)生自身發(fā)展所要達(dá)到的規(guī)格要求,，既不能過高，也不能偏低,，要依據(jù)當(dāng)前社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)狀與趨勢(shì),。為此每一項(xiàng)工作學(xué)校都能依據(jù)事實(shí)，有計(jì)劃,，有目地,，有組織地進(jìn)行，通過多途徑,，多形式的活動(dòng),，真正使德育工作落到實(shí)處。

4,，民主性原則——加強(qiáng)三位一體的溝通要真正達(dá)到全面德育管理,，必須使全體師生員工以及社會(huì)，家庭一起參與,，并使之轉(zhuǎn)化為師生自覺行動(dòng),，充分發(fā)揮主渠道的作用,。而學(xué)校，大隊(duì)部,，班級(jí)體形成縱式橫式的德育教育網(wǎng)絡(luò),。使學(xué)校的每一次工作都能在相互了解的情況下順利進(jìn)行。

5,，創(chuàng)新性原則——抓好突破口創(chuàng)新性,，指在事物現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，遵循事物的發(fā)展規(guī)律,，采用科學(xué)的方法和手段,，創(chuàng)造不同于原事物的具有新特點(diǎn)的事物。德育途徑的發(fā)展變化是必然的,，如果我們能及時(shí)發(fā)現(xiàn)德育途徑的新的苗頭,，進(jìn)行創(chuàng)造性的發(fā)展和實(shí)踐，不僅能發(fā)展德育途徑體系的理論,，而且會(huì)提高德育實(shí)效,。我們根據(jù)自身的發(fā)展?fàn)顩r，以"愛"為主線,，以"綠"貫紿終,，讓文明綠色這一主題滲透在教育教學(xué)當(dāng)中。

德育工作好比是一條奔騰不息的長(zhǎng)河,，我們則順乎潮流,，知難而上，為學(xué)校德育工作的極大發(fā)展找尋"水源,，"貢獻(xiàn)心智,。

小學(xué)德育工作總結(jié)標(biāo)題 小學(xué)德育工作總結(jié)春季篇十

德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面,，滲透在智育,、體育、美育和勞動(dòng)教育中,。對(duì)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向,、動(dòng)力和保證的作用。本學(xué)期,，我校德育工作開展以愛國主義為核心的民族精神教育,、以樹立遠(yuǎn)大志向?yàn)楹诵牡睦硐胄拍罱逃⒌赖缕焚|(zhì)和文明行為教育,、心理健康教育的四大教育為主線,，不斷充實(shí)和完善學(xué)校德育內(nèi)容，努力開創(chuàng)我校德育工作的新格局。

1 ,、發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用,。 加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo)，校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),，少先隊(duì)與教務(wù)處密切配合，以班主任隊(duì)伍為主,，全員參與,。

2 、 大力加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),。在依法治校的前提下,，將教師職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置，采取切實(shí)措施,，大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì),。

3 、加強(qiáng)班主任工作的管理和指導(dǎo),，不斷提高班主任的素質(zhì)水平,。

1、精心布置宣傳陣地,。加強(qiáng)了對(duì)“紅領(lǐng)巾廣播站”,、櫥窗等文化陣地的指導(dǎo)

管理。櫥窗,、板報(bào)等力求主題突出,，圖文并茂。

2,、規(guī)范班級(jí)教室布置,。在規(guī)范班級(jí)布置的同時(shí)，要求各班體現(xiàn)班級(jí)特點(diǎn),，營造生動(dòng)活潑,、潔凈素雅、健康文明,、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍,。

3、本學(xué)期開展讀書活動(dòng),，培養(yǎng)了學(xué)生良好讀書的習(xí)慣,，提高了學(xué)生的讀書能力；使校園文化環(huán)境得以優(yōu)化,，營造了和諧的書香校園,。

4、本學(xué)期開展了豐富多彩的活動(dòng),，使學(xué)生德,、智,、體、美得到全面發(fā)展,。

1 ,、抓好日常管理及常規(guī)教育。本學(xué)期,，我校德育工作十分注重學(xué)生的常規(guī)管理,，尤其是文明禮貌教育，全校以新的《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,，開展活動(dòng)，以班級(jí)教育,、自我教育為主,，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，收到了良好的教育效果,。學(xué)校繼續(xù)強(qiáng)化了“文明班集體”的.創(chuàng)建評(píng)比活動(dòng),，通過衛(wèi)生、守紀(jì),、做操,、路隊(duì)等四項(xiàng)常規(guī)的評(píng)比，每周公布各班得分情況,，增強(qiáng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，同時(shí)也規(guī)范了學(xué)生的行為，為創(chuàng)建文明校園,、平安校園打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

2 、寓德育于學(xué)科教學(xué)之中,。 抓好課堂教學(xué),，注重學(xué)科德育滲透。要求教師根據(jù)學(xué)科的教材特點(diǎn),，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,，挖掘思想教育因素，尋找對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的最佳結(jié)合點(diǎn),。 遵循由淺入深,、循序漸進(jìn)的原則。引導(dǎo)他們逐步樹立正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀。

1、完善少先隊(duì)制度,，促進(jìn)少先隊(duì)工作有條不紊地開展,。少先隊(duì)大隊(duì)部完善制度，及早制定出本學(xué)期工作計(jì)劃及活動(dòng)安排,，使少先隊(duì)活動(dòng)有布置,、有落實(shí)、有記錄,、有總結(jié),。

2、 結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日,，積極開展主題教育活動(dòng)。

活動(dòng)是少先隊(duì)的核心,，將少先隊(duì)思想道德教育和體驗(yàn)教育活動(dòng)貫穿始終,，根據(jù)每月的時(shí)令特點(diǎn)，既注意傳統(tǒng)節(jié)日和紀(jì)念日,，又抓住重大事件,，滲透思想道德教育內(nèi)涵，注重少年兒童的實(shí)踐體驗(yàn),，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，從而推動(dòng)少先隊(duì)工作不斷邁上新臺(tái)階。 本學(xué)期少先隊(duì)大隊(duì)部以學(xué)雷鋒,、植樹節(jié),、婦女節(jié)、母親節(jié),、禁毒日等各種節(jié)日為契機(jī),，以征文競(jìng)賽、校園廣播,、板報(bào),、主題班會(huì)等為教育陣地，寓教于樂,，著重抓好了愛國主義和傳統(tǒng)美德教育,，弘揚(yáng)民族精神，促進(jìn)了學(xué)生生動(dòng)活潑,、文明,、健康地發(fā)展。

1,、加強(qiáng)學(xué)校,、家庭、社會(huì)的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力,，做好家訪工作,、開好了家長(zhǎng)會(huì)議。在此過程中提出學(xué)生在家,、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,，使孩子在家長(zhǎng)指導(dǎo)下,，加快常規(guī)養(yǎng)成,。

2、結(jié)合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，組織學(xué)生了解社會(huì),， 了解家鄉(xiāng)變化，感受祖國的騰飛,。

一學(xué)期來,，由于領(lǐng)導(dǎo)重視，全體教師努力,，學(xué)校德育活動(dòng)內(nèi)容豐富,，活動(dòng)扎實(shí)，成效顯著,。一學(xué)期來,，無一起校園傷害事故及重大責(zé)任事故發(fā)生。

以上是本學(xué)期我校德育工作的簡(jiǎn)單回顧,，我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力,，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，進(jìn)一步提高德育工作實(shí)效,。

小學(xué)德育工作總結(jié)標(biāo)題 小學(xué)德育工作總結(jié)春季篇十一

德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分,。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面，對(duì)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向,、動(dòng)力和保證的作用,。因此，學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置,，提高認(rèn)識(shí),，樹立教書育人，管理育人,，服務(wù)育人的思想，為了確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施,，一學(xué)期以來,，我們加強(qiáng)了學(xué)校德育管理工作的研究，其主要做法是：

1,、校園是學(xué)生學(xué)習(xí),、生活的場(chǎng)所，校園文化的第一性和直觀性,，決定了它在育人方面具有春風(fēng)化雨“潤物細(xì)無聲”的作用,。學(xué)校的宣傳欄面積不斷擴(kuò)大，內(nèi)容新穎,，是我校一道亮麗的風(fēng)景線,。班級(jí)文化是學(xué)生才藝展示的最大舞臺(tái)，班級(jí)文化建設(shè)按照“十個(gè)一”的要求來布置,，班級(jí)整潔,，充滿書香之氣，使人一走進(jìn)教室,，即能感受到讀書的樂趣,。每個(gè)教室外面墻上的“每月之星”展示欄，更為我校學(xué)生展現(xiàn)無限的風(fēng)采,。教學(xué)樓走廊的布置,，為校園增添幾許的藝術(shù)氛圍,，使人身在其中，樂在其中,。這些宣傳陣地就像一位位無聲的老師,，用無聲的語言教育著每位學(xué)生，催促孩子們奮發(fā)上進(jìn),。

2,、各班以學(xué)校的陽光之星評(píng)比為基礎(chǔ)，制訂出班級(jí)的陽光之星的評(píng)比方案,。一個(gè)良好的班集體,，應(yīng)該有一個(gè)合理而有效的管理機(jī)構(gòu)，作為班集體的管理核心的,，在班主任的指導(dǎo)下,，由班長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)獨(dú)立開展班級(jí)的各項(xiàng)工作，并完善班級(jí)制度,。

學(xué)校里常有這樣的一句話：幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的'習(xí)慣,，等于事情做成了一半。所以本校主要從兩個(gè)方面入手,，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,，從而全面提高學(xué)生的素質(zhì)。

1,、 課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,。這主要包括學(xué)生的傾聽習(xí)慣，發(fā)言習(xí)慣,、作業(yè)習(xí)慣,。

2、 文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成,。這主要包括學(xué)生的儀容儀表,、言行舉止等。

安全是學(xué)校第一要?jiǎng)?wù),。學(xué)校成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,，分工明確，完善職責(zé),，各負(fù)其責(zé),，層層落實(shí)，層層追究,。全體教師能夠時(shí)刻不忘學(xué)生身心安全,、學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全、自我身心健康,，能夠做好防范工作,，實(shí)現(xiàn)平安校園,。學(xué)校堅(jiān)持月月安全隱患排查制度，每天值班制度,，電話家訪制度,，電話家訪記錄，召開家長(zhǎng)會(huì)議,，學(xué)生點(diǎn)名制度,，學(xué)生追查制度，各班級(jí)建立學(xué)生通訊簿等,。缺課和有無法處理的情況及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng),。各負(fù)責(zé)教師經(jīng)常檢查學(xué)校安全設(shè)施，經(jīng)常性利用班隊(duì)會(huì)課,、宣傳欄,、國旗下講話、廣播站做好宣傳工作等,，切實(shí)把學(xué)校安全落實(shí)到實(shí)處,。學(xué)校嚴(yán)格禁止教師體罰和變相體罰學(xué)生，有事情要巧妙的藝術(shù)的適當(dāng)?shù)暮图议L(zhǎng)溝通,，建立和諧的師生關(guān)系,，受到家長(zhǎng)的好評(píng)，學(xué)校在學(xué)期初與教師,、家長(zhǎng)簽訂責(zé)任書,，定期召開家長(zhǎng)會(huì)（期中和期末），讓學(xué)生家長(zhǎng)明確學(xué)生安全責(zé)任意識(shí),，長(zhǎng)假前發(fā)放告家長(zhǎng)書。為了進(jìn)一步保障學(xué)生安全,，學(xué)校規(guī)定每星期五的早會(huì)為全校性的安全教育宣傳,，班班做好每天的安全一句話，做到時(shí)時(shí)提醒,，時(shí)時(shí)把安全記在心,。

（1）以活動(dòng)為載體，進(jìn)行教育

學(xué)校通過每周一的升旗儀式,，利用“國旗下講話”對(duì)學(xué)生進(jìn)行主題教育,，九月份，開展“尊師重教”,、“文明禮儀伴我成長(zhǎng)’”等系列活動(dòng),；十月份開展愛國主義教育專題活動(dòng)，開展慶祝建隊(duì)節(jié)活動(dòng),，舉行了新隊(duì)員入隊(duì)儀式暨大隊(duì)干部就職儀式,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行隊(duì)的教育,；十一月份開展消防教育主題實(shí)踐活動(dòng)、安全與法制教育活動(dòng),；十二月份開展感恩教育活動(dòng),，“文明交通、告別陋習(xí)”主題實(shí)踐活動(dòng),；以及安海鎮(zhèn)少先隊(duì)主題隊(duì)會(huì)觀摩活動(dòng),，一月份開展慶元旦手抄報(bào)展示活動(dòng)。

（2） “多維立體”的評(píng)價(jià),，激勵(lì)學(xué)生身心健康發(fā)展

讓孩子在夸獎(jiǎng)中長(zhǎng)大,，這是成功教育的經(jīng)驗(yàn)。得不到贊揚(yáng)的人生是灰色的,。所以我校開展了“美麗學(xué)生,、美麗班級(jí)”及“綠色中隊(duì)”評(píng)比活動(dòng)。它不僅點(diǎn)燃廣大學(xué)生積極向上的熱情,，同時(shí)又極大地激發(fā)了不同層次,、不同類型學(xué)生爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的積極性，收到了良好的教育效果,。

總之,，我們的德育工作任務(wù)艱巨，工作中好的經(jīng)驗(yàn)繼續(xù)采納,，不足之處努力彌補(bǔ),。我們將以存在的問題作為下學(xué)期德育工作的重點(diǎn)，使我們的學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)做人,。

一、 繼續(xù)加強(qiáng)安全教育,，優(yōu)化安全隱患排查制度,，加強(qiáng)校園執(zhí)崗登記。

二,、 啟動(dòng)“養(yǎng)成良好習(xí)慣,，爭(zhēng)做五星級(jí)美德少年”評(píng)選機(jī)制。

三,、 以節(jié)日以契機(jī),，深化主題教育活動(dòng)。

小學(xué)德育工作總結(jié)標(biāo)題 小學(xué)德育工作總結(jié)春季篇十二

本學(xué)期學(xué)校德育工作,，緊緊圍繞學(xué)校的辦學(xué)思路“以人為本,，和諧發(fā)展”，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,，針對(duì)我校實(shí)際情況,，加強(qiáng)教師隊(duì)伍和班主任隊(duì)伍建設(shè),，不斷提高班主任的自身素質(zhì)和管理水平；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和高尚的道德品質(zhì)為重點(diǎn),。全體教師必須牢固樹立“每一個(gè)教育工作者首先就是德育工作者”的觀念,重視和加強(qiáng)學(xué)校的德育工作,強(qiáng)化管理,，營造良好的校園氛圍，形成全員育人,、全科育人,、全程育人的良好機(jī)制。使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn),、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,。學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性得以再提高,，體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向、動(dòng)力,、保證作用,，實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求，取得了一定的成績(jī),，現(xiàn)就德育工作中隊(duì)伍建設(shè),、活動(dòng)開展等方面的工作情況總結(jié)如下：

發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。加強(qiáng)了德育工作領(lǐng)導(dǎo),，完善德育工作管理機(jī)制,，由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，各班主任具體抓,，班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系,。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了“教書育人”、“服務(wù)育人”,、“管理育人”的意識(shí),，并能以身作則，努力工作,，帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑,。加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，特別是班主任隊(duì)伍建設(shè),。建立健全的班主任工作考核評(píng)估機(jī)制，

注重評(píng)價(jià)的真實(shí)性,、過程性和激勵(lì)性,，力求從形式和內(nèi)容兩方面，真實(shí),、客觀地衡量班主任工作,。

（1）繼續(xù)做好班主任,、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，通過交流,、學(xué)習(xí),，不斷提高班主任的工作水平和能力，促使班主任能做到用愛心去塑造,、用真性去感化,、用榜樣去激勵(lì)、用人格去熏陶,，將敬業(yè)奉獻(xiàn)落到實(shí)處,。落實(shí)班主任常規(guī)工作，如班會(huì)課,、“問題學(xué)生”轉(zhuǎn)化等,。主題班會(huì)做到有計(jì)劃、有教案,、有主題,、有實(shí)效。每月精心設(shè)計(jì)了一次對(duì)學(xué)生影響較大,、質(zhì)量較高的主題班會(huì),，并做好班會(huì)記錄。

（2）加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo),，每學(xué)期不定期聽一些班主任的班隊(duì)課,，及時(shí)交流、總結(jié),，提高班主任的業(yè)務(wù)水平,。特別加強(qiáng)對(duì)年輕班主任的崗位培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們的獨(dú)立處事能力,，提高班級(jí)的管理水平,。

1、充分利用升旗儀式,，加強(qiáng)學(xué)生思想教育

升旗儀式是學(xué)校德育工作的重要組成部分,，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，公民道德教育,、法制教育,、安全教育的良好陣地，德育室在每周一都要舉行隆重的升旗儀式,。升旗儀式按班級(jí)順序輪流進(jìn)行,，國旗下講話采用輪換制。各班級(jí)充分利用這一契機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想素質(zhì)教育,。在升旗儀式中,，英姿颯爽的國旗手、國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì),，精彩豐富的國旗下講話的內(nèi)容,，值周工作總結(jié)以及校級(jí)各種榮譽(yù)的頒獎(jiǎng)，形成一道豐富的精神文化餐,，對(duì)學(xué)校的校風(fēng),、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)起到積極的'推動(dòng)作用,。

2,、落實(shí)《規(guī)范守則》，抓好常規(guī)工作

落實(shí)流動(dòng)紅旗和行為規(guī)范示范班評(píng)比方案,，由三到六年級(jí)學(xué)生代

表成立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,，充分發(fā)揮學(xué)生自主管理的權(quán)利，對(duì)各班的環(huán)境衛(wèi)生,、行為規(guī)范,、常規(guī)管理等項(xiàng)目進(jìn)行檢查與督導(dǎo)，對(duì)于不良的行為習(xí)慣給予及時(shí)的提醒和幫助,，培養(yǎng)了學(xué)生自我管理的能力,。對(duì)于表現(xiàn)優(yōu)異的班級(jí)周一升旗儀式時(shí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗，連續(xù)四周獲得流動(dòng)紅旗,，頒發(fā)行為規(guī)范示范班旗幟,，及時(shí)表揚(yáng)優(yōu)秀，保護(hù)好優(yōu)秀班級(jí)積極性,，發(fā)揮好優(yōu)秀班級(jí)帶頭作用,。

根據(jù)小學(xué)生愛玩愛動(dòng)的特點(diǎn)，將德育教育融于豐富多彩的活動(dòng)之中,，寓教于樂,。

3月開展了環(huán)境主題系列活動(dòng)，通過國旗下講話,，黑板報(bào)的布置,，各中隊(duì)主題班隊(duì)會(huì)的開展，讓學(xué)生明白了保護(hù)環(huán)境的重要性,。

4月少先隊(duì)聯(lián)合教務(wù)處開展了閱讀節(jié)活動(dòng),，圍繞“讓好書引領(lǐng)成長(zhǎng)，讓閱讀成為習(xí)慣”的主題開展了為期一個(gè)月的系列活動(dòng),，書香驛站的建設(shè),，經(jīng)典詩文誦讀,，小小讀書郎主題隊(duì)會(huì)的開展,，讓校園到處飄溢書香,。

5月開展了消防安全，地震,、防洪搶險(xiǎn)我能行的活動(dòng),，強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)，,；

6月開展了慶祝六一兒童節(jié)系列活動(dòng),，講故事比賽，繪畫比賽以及趣味性十足的師生同樂健身活動(dòng),。

1,、加強(qiáng)學(xué)校、家庭,、社會(huì)的聯(lián)系,，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果,。

2,、通過家長(zhǎng)會(huì)、告家長(zhǎng)書,、家校聯(lián)系本,、等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)

容、方式,、方法進(jìn)行指導(dǎo),，及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校各方面的情況，宣傳當(dāng)前教育新理念,，新方法,，積極詳細(xì)解釋我校的新措施，新做法,。

另外我們還要特別重視單親家庭,、離異家庭、貧困家庭以及留守兒童等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理,，讓這些孩子也能享受到學(xué)校大家庭的溫暖,，健康成長(zhǎng)。

以上是本學(xué)期我校德育工作的簡(jiǎn)單回顧,，我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力,，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，進(jìn)一步提高德育工作實(shí)效,。

小學(xué)德育工作總結(jié)標(biāo)題 小學(xué)德育工作總結(jié)春季篇十三

這一學(xué)期,，我校德育工作在校長(zhǎng)室的帶領(lǐng)下，堅(jiān)持“追求完美道德，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)”的理念,，認(rèn)真貫徹黨中央,、國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，走“育人為本,、德育為先,、安全第一”的德育工作之路，取得了顯著的德育績(jī)效,，并形成了鮮明的德育特色?，F(xiàn)將這一學(xué)期工作總結(jié)如下：

1、加強(qiáng)師德建設(shè),，確保德育隊(duì)伍的先進(jìn)性,。為提高這支隊(duì)伍的德育工作能力，我們經(jīng)常相互交流德育工作的方法,，展示各年級(jí)的德育工作的特色,。為提高教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。校長(zhǎng)室還請(qǐng)來七十五中的校長(zhǎng)和天榮中學(xué)的盧秉珍及市教研室的鄒立波老師開講座,，組織全校教師積極開展師德的學(xué)習(xí)討論,，努力提貫徹和落實(shí)“人人都是德育工作者”的德育理念。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),，提倡學(xué)生自主管理。培養(yǎng)少先隊(duì)大隊(duì)干部的工作能力,，提高他們的思想認(rèn)識(shí),。如校園衛(wèi)生的檢查打分、學(xué)生紀(jì)律的檢查打分,、文明禮儀的監(jiān)督,、各項(xiàng)分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計(jì)反饋等。限度的發(fā)揮學(xué)生主觀作用,，也限度的培養(yǎng)學(xué)生能力,，限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，也限度地參與學(xué)校管理,。

1,、新學(xué)期一開始，各年級(jí),、班級(jí)就根據(jù)本年級(jí),、班級(jí)實(shí)際情況，制定出切實(shí)可行的班主任工作計(jì)劃,，確定不同學(xué)年段的德育內(nèi)容和教學(xué)要求,，改進(jìn)教育工作的方式與方法,，充分體現(xiàn)德育工作的整體性，階段性和實(shí)效性,。

2,、為形成一個(gè)良好的班風(fēng)、校風(fēng),，在平時(shí)的德育教育活動(dòng)中，時(shí)刻對(duì)照《小學(xué)生守則》,、《獵德小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《文明班評(píng)比細(xì)則》等規(guī)章制度進(jìn)行教育和監(jiān)督工作，并做到發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,。

3,、班主任（中隊(duì)輔導(dǎo)員）老師認(rèn)真設(shè)計(jì)班、隊(duì)會(huì)內(nèi)容,，寫好設(shè)計(jì)方案,，認(rèn)真上好每一節(jié)班會(huì)課和中隊(duì)主題課，實(shí)效性和針對(duì)性強(qiáng),。如當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)校發(fā)生第一例水痘疾病時(shí),，全體老師互相幫助互相學(xué)習(xí)，檢查和辨認(rèn)疾病特征,，各班組織學(xué)生上了一節(jié)“防控水痘疾病”的主題班會(huì),，學(xué)習(xí)辨認(rèn)與預(yù)防知識(shí)，并在隨后的工作中隨時(shí)做好防控及上報(bào)工作,，及時(shí)控制了傳染疾病的蔓延,。

4、繼續(xù)發(fā)揮教師國旗下講話,、行政值周總結(jié)和升旗手事跡介紹這一德育陣地的作用,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行熏陶、激勵(lì),、內(nèi)化,，并形成良好的道德品質(zhì)。每星期一早上的升旗活動(dòng)儀式上,，對(duì)學(xué)校上一周的情況進(jìn)行概括,、總結(jié)，讓學(xué)生了解學(xué)校的主要教育內(nèi)容和活動(dòng)任務(wù),，學(xué)校利用這一平臺(tái)表揚(yáng)好人好是好事,，也對(duì)不好的現(xiàn)象進(jìn)行批評(píng)指正，使學(xué)生在對(duì)照自己的行為中修正自己的行為,。

1,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,，把培養(yǎng)文明禮儀行為習(xí)慣作為學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容之一，作為德育的主旋律,。培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力,，充分發(fā)揮少先隊(duì)、文明監(jiān)督崗,、紀(jì)律監(jiān)督崗和綠色監(jiān)督崗的職能作用,，監(jiān)督崗成員參與學(xué)校班級(jí)日常工作的檢查與評(píng)比，做好當(dāng)日的值班記錄,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理解決,。

⑴行為規(guī)范教育活動(dòng)。學(xué)生養(yǎng)成教育以“課間不追逐保安全”,、“放學(xué)規(guī)程隊(duì)有序”,、“平時(shí)講文明禮儀”等為主要內(nèi)容，經(jīng)常與老師溝通交流,，出現(xiàn)問題不互相推卸責(zé)任,，共同處理，使教育教學(xué)活動(dòng)能正常開展,。

⑵自我教育活動(dòng),。讓學(xué)生成為小主人，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,，培養(yǎng)他們的自我教育和自我管理的能力,，并做好個(gè)別教育工作，形成良好的班風(fēng),，提升文明素養(yǎng),。

1、把豐富多彩的教育活動(dòng)作為學(xué)校德育工作的重要載體,。根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,，寓德育于教育活動(dòng)中。主要通過生動(dòng)活潑的校內(nèi)外教育教學(xué)活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“愛祖國,、愛人民、愛勞動(dòng),、愛科學(xué),、愛社會(huì)主義”教育。如利用紅領(lǐng)巾廣播站,、墻報(bào),、國旗下講話、德育和少先隊(duì)主題活動(dòng)等陣地和途徑進(jìn)行感染,、內(nèi)化和教育,。

2,、結(jié)合重大紀(jì)念日，開展好專題教育活動(dòng),。如建隊(duì)節(jié)紀(jì)念活動(dòng),、教師節(jié)、校運(yùn)會(huì)等開展主題教育和實(shí)踐活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的思想感情,。

3、充分利用良好的校園文化,、藝術(shù)氛圍,，用好班級(jí)、學(xué)校陣地,，開展豐富多彩的校園文化活動(dòng),，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，給學(xué)生搭建展示平臺(tái),，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。如通過“校運(yùn)會(huì)”活動(dòng),，給孩子們搭建展示自己的平臺(tái),，提升生的身體素養(yǎng)和運(yùn)動(dòng)技能等。

4,、發(fā)展學(xué)校特色教育,，提供展示舞臺(tái)。學(xué)校一向努力打造特色教育,，尤其是在第二課堂中,，根據(jù)教育部“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”的要求和學(xué)校發(fā)展的需要,，并根據(jù)學(xué)生的興趣和特長(zhǎng)開設(shè)有特色的興趣組,，主要有武術(shù)、足球訓(xùn)練,、電子琴,、圍棋、象棋,、書法,、手工、繪畫,、小記者和小主持人等28個(gè)興趣班,。圍棋、象棋等班學(xué)生曾參加“明日之星”比賽獲得第一名和第二名等好名次,；足球隊(duì)在上學(xué)期獲得“達(dá)能杯”廣州市冠軍后,，本學(xué)期代表中國到西班牙參加世界比賽,，獲得好評(píng)。在此基礎(chǔ)上,，學(xué)校向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳學(xué)校的足球特色,，選拔和訓(xùn)練兩支新的隊(duì)伍，作好梯級(jí)培養(yǎng)準(zhǔn)備,。在學(xué)期末,，學(xué)校還舉行了第一屆“校長(zhǎng)杯”足球比賽，初步將女同學(xué)也納入隊(duì)伍中,，每年級(jí)決出第一名的班級(jí)并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。

5、積極完成上級(jí)的任務(wù),。如在20xx年的天河區(qū)田徑賽開幕式中,，我校的任務(wù)是參加入場(chǎng)儀式表演，在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下和體育科組的訓(xùn)練下以及班主任,、任課老師的配合下,，我們克服了各種困難，出色完成任務(wù),，在出場(chǎng)儀式上進(jìn)一步提高了學(xué)校的聲譽(yù),。在隨后的比賽中也取得很好的成績(jī)，五年級(jí)的李耀迅獲得200米的第一名,，徐志威獲得了100米和60米的第三名,。

我校在十月中旬，曾請(qǐng)來部隊(duì)官兵對(duì)學(xué)生進(jìn)行為期三天的軍訓(xùn),，軍訓(xùn)時(shí)間雖然較短,，但取得很好的效果。學(xué)生在活動(dòng)中增強(qiáng)了國防觀念與合作意識(shí),；初步體驗(yàn)了士兵生活,，增強(qiáng)了組織紀(jì)律性和集體主義。每一個(gè)學(xué)生都能端正訓(xùn)練態(tài)度,，把這次軍訓(xùn)當(dāng)作一次提高自身素質(zhì)和鍛煉自身能力的絕好機(jī)會(huì),。在最后的成果展示評(píng)比中，看著同學(xué)們整齊的步伐,，有序的`隊(duì)型,，漂亮的站姿，我們感到由衷的高興,。

我們開展了一系列環(huán)?；顒?dòng)，如垃圾分類知識(shí)的復(fù)習(xí)和堅(jiān)持實(shí)踐,，在檢查中受到廣州市環(huán)保局和獵德街道的表揚(yáng),。又如在五一班主任的配合下,，全校各班順利開展“保護(hù)中華白海豚”的主題活動(dòng)，為可持續(xù)發(fā)展的海洋生態(tài)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn),。

1,、十一月份，面對(duì)日益蔓延的水痘病,，學(xué)校推出多項(xiàng)舉措加強(qiáng)預(yù)防“水痘病”的宣傳教育,，動(dòng)員全體師生積極行動(dòng)起來投入這項(xiàng)工作。向師生們介紹了該病的癥狀,、危害,、加強(qiáng)監(jiān)測(cè)、發(fā)現(xiàn)病例的處理,，如何對(duì)學(xué)生加強(qiáng)健康教育和防治工作指導(dǎo)等,；利用晨會(huì)從基本知識(shí)、防治要點(diǎn)等集中系統(tǒng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了詳盡的宣傳教育,；請(qǐng)來自社區(qū)醫(yī)院的醫(yī)生對(duì)各班主任宣傳和講解,，讓老師們直觀地了解了這一傳染病的危害性，以引起全體師生的重視,；學(xué)校后勤對(duì)各班教室,、食堂等公共場(chǎng)所進(jìn)行了清潔消毒處理等等,。有序地做好傳染病的預(yù)防控制工作,，保障了校園衛(wèi)生安全。

2,、加強(qiáng)學(xué)校安全工作的管理,，打造和諧平安校園。德育部門和分管安全工作的領(lǐng)導(dǎo)平時(shí)就有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，能針對(duì)臨時(shí)出現(xiàn)的安全事故或安全隱患事件進(jìn)行處理和教育,；與班主任等老師互相協(xié)調(diào)和研究，了解事情的真相并妥善處理,。及時(shí)將處理結(jié)果或教育建議反饋給正副班主任,、任課老師和家長(zhǎng)。對(duì)于意外受傷比較嚴(yán)重的學(xué)生,，除了協(xié)調(diào)家長(zhǎng)矛盾外,，還親自帶學(xué)生到醫(yī)院治療。防止各類安全事故和違法犯罪事件的發(fā)生,，努力打造和諧平安校園,。如曾經(jīng)發(fā)生學(xué)生在軍訓(xùn)期間意外受傷事故，看管課堂的老師,、班主任,、德育主管及分管安全的領(lǐng)導(dǎo)沒有互相推卸責(zé)任,，而是馬上告知家長(zhǎng)并協(xié)調(diào)和完整處理事件。

3,、與分管安全管理的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)好,，每月進(jìn)行安全逃生演練。逃生演練有長(zhǎng)期的應(yīng)急預(yù)案和每次的演練安排,，并有計(jì)劃地實(shí)施,，及時(shí)小結(jié)反饋給老師和學(xué)生。在演練中以注重安全為首位,，確定各班學(xué)生的逃生路線,，做到有序撤離，有老師跟蹤保護(hù),。

4,、重視法制教育。我們通過紅領(lǐng)巾廣播站,、墻報(bào),、國旗下講話、德育和少先隊(duì)主題活動(dòng),、班會(huì)課等陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,，我們還請(qǐng)來了獵德街派出所和天河中天律師事物所的律師對(duì)學(xué)生開展法制教育講座，提高學(xué)生的法制知識(shí),。

人們常說：“父母是孩子的第一位老師,，家庭是孩子受教育的第一課堂”，由此可見,，家庭教育對(duì)學(xué)生思想品德的形成有著至關(guān)重要的作用,。因此，學(xué)校重視和發(fā)展家庭教育,，經(jīng)常利用校訊通,、面談、打電話等形式與家長(zhǎng)聯(lián)系,，把家庭教育與學(xué)校教育緊密結(jié)合起來,，共同關(guān)愛學(xué)生。此外,，學(xué)校還在每次大型德育活動(dòng)中讓家長(zhǎng)們走進(jìn)校園,，更進(jìn)一步地了解學(xué)校的教學(xué)情況以及孩子的上課情況等，并邀請(qǐng)家長(zhǎng)針對(duì)教師的教學(xué)和學(xué)校的管理提出合理化建議,。如請(qǐng)家長(zhǎng)參加老師的滿意度測(cè)試,；請(qǐng)家長(zhǎng)參觀“校長(zhǎng)杯”足球賽；又如水痘病發(fā)生期間，學(xué)校通過校訊通,、書面指引等形式對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳教育,，對(duì)疑似患病孩子的家長(zhǎng)善意建議在家休息觀察和確診，向他們介紹了該病的癥狀,、危害等,，迅速控制了疾病的蔓延。現(xiàn)在,，家長(zhǎng)已成為我校與家庭聯(lián)系的紐帶,，成為學(xué)校教育和家庭教育交流的橋梁，融洽了家校關(guān)系,，形成了學(xué)校工作家長(zhǎng)支持,，家教困惑學(xué)校幫助的良好局面。

我們?cè)谄綍r(shí)對(duì)學(xué)生做好各種禮儀教育工作,，每當(dāng)學(xué)校有接待外來參觀或開展

教研活動(dòng)的任務(wù)時(shí),，德育部門更是不遺余力地配合學(xué)校，展示我校良好的校風(fēng),，獲得來我校參觀和開展活動(dòng)的各個(gè)團(tuán)體的高度好評(píng),。

1、今后應(yīng)該抓緊開展德育課題的研究并嘗試與科研結(jié)合并帶動(dòng)德育工作上新臺(tái)階,，完善管理方法和手段,，形成理論。

2,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，注意工作思路的創(chuàng)新，有條理和有計(jì)劃開展,，資料及時(shí)存檔,。