為保證事情或工作高起點,、高質(zhì)量、高水平開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì),、針對性強(qiáng)的方案，方案是書面計劃,，是具體行動實施辦法細(xì)則,，步驟等。方案的格式和要求是什么樣的呢,？以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀。

幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案流程 幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案兩天一夜篇一

1、在講述,、歌唱,、表演等活動中，重溫幼兒園三年成長的歷程,，感受成長的快樂,。

2、在感恩活動中,，嘗試用語言,、擁抱表達(dá)自己對于父母親人、老師,、朋友三年陪伴的感謝,。

3、在歡笑中愉快告別幼兒園,，鼓起勇氣迎接新的學(xué)習(xí)生活的挑戰(zhàn),。

健康、成長,、感恩

20xx年6月25日(周三)下午13:30

大班組全體師生,、家長

宣傳組

1、橫幅制作(橫幅事先確定好場地位置)：劉宗美

2,、邀請函制作及發(fā)放(17號審核,，家長人手1份并于20號發(fā)放)：劉宗美

3、攝影,、攝像(提前一周聯(lián)系好)：王茜

4,、新聞報道(及時撰寫與上報)：許新

5、音樂,、音響(根據(jù)活動需要選擇音樂,，提前串接好，并于20號審核)：彭扣英

活動組

1,、場地布置

1,、觀眾席場地劃分及場地標(biāo)示的張貼(見場地分布圖)

2、各班教師準(zhǔn)備好家長的座位

3,、主席臺的布置

班級

教師

2,、主持人：20號審主持稿、25號上午主持人彩排(主持：周敏馬倩)

3,、詩歌,、歌曲準(zhǔn)備

1、歌曲串燒,、“感恩的心”(手語)

2.舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運”等

3,、畢業(yè)歌,、畢業(yè)詩

班級教師

4、個別幼兒準(zhǔn)備

班級教師

5,、服裝要求

幼兒著統(tǒng)一服裝

班級教師

6.節(jié)目催場

共2人,，一人在入口，一人在出口

丁玲劉媛媛

后勤組

1,、幼兒畢業(yè)證書

以班級為單位,，統(tǒng)一用紅色絲帶扎好

班主任

2、鮮花,、

鮮花12束,、礦泉水若干

陳崇華

安全組

保障活動場地和現(xiàn)場秩序

劉宗美

六、基本流程：

1,、成長

流程：全體幼兒起立,，在自己的座位前唱畢業(yè)歌慶祝自己的成長。(13:30開始)

2,、畢業(yè)

(1)園長媽媽送給孩子們“畢業(yè)寄語”

(2)頒發(fā)畢業(yè)證書,。(組織每班1名孩子上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書)(在歌曲串燒之后進(jìn)行)

訪問畢業(yè)生代表：恭喜你順利畢業(yè)，你高興嗎?激動嗎?你這個時候最想和誰說說你的高興事?(爸爸媽媽)

3,、表演

(1)舞蹈――童心盼青奧(表演者：中心園大一班)

(2)舞蹈――我是小小兵(表演者：花塘幼兒園大班)

(3)舞蹈――倍兒爽(表演者：朱門幼兒園大班)

(4)歌曲串燒(表演者：中心園大二班)

(5)舞蹈――茉莉花(表演者：中心園大一班)

(6)音樂劇――七彩畫筆(表演者：花塘幼兒園大班)

(7)軍體拳(表演者：中心園大二班)

(8)時裝表演(表演者：中心園大一班)

(9)舞蹈――彩虹的微笑(表演者：中心園大二班)

4,、感恩

(1)感恩父母

流程：“感謝父母養(yǎng)育恩，我獻(xiàn)父母一個擁抱”,。

獻(xiàn)上一句感謝(齊誦：爸爸媽媽我們長大了,、爸爸媽媽我們永遠(yuǎn)愛您)

一個吻(父母與孩子獻(xiàn)上愛的吻)

一個擁抱(父母與孩子擁抱鼓勵)

但愿這一刻時間凝固，但愿這一刻畫面永存,，誰說小孩子不懂表達(dá),，只是我們常常沒有機(jī)會而已。

幼兒共同起立在自己的位置上做手語《感恩的心》

(2)感恩老師：“感謝老師三年相伴,，我與老師共唱一支歌”。

流程：請全體老師上場,，以班組為單位送給孩子們一句話,，幼兒代表給老師獻(xiàn)花，播放背景音樂《老師》,。

你們即將離開幼兒園,，離開愛你們、關(guān)心你們的老師,，老師有很多的話對你們說,，有請我們的老師們

教師：送上祝福語(每班推薦一名代表);班級小代表送上鮮花，與老師擁抱,。

(3)感恩朋友

活動主題：

新翔是大“家”,，記住你,、我、他,。

活動目的：

體驗畢業(yè)離園時的依依惜別情,，記住這一美好而難忘的時刻。

活動對象：

全體大班幼兒,、教師,、保育員及家長。

活動準(zhǔn)備：

1,、教師：給每個幼兒準(zhǔn)備一頂“博士帽”,、一本畢業(yè)相冊、一本空白的通訊錄,。游戲材料若干,。“畢業(yè)歌”音樂,。指導(dǎo)2名幼兒擔(dān)任主持人,。

2、幼兒：幼兒自備一些大頭貼的照片,。邀請自己的父母參加畢業(yè)典禮,，并帶好筆和相機(jī)。

活動議程：

1,、主持人開場白,，介紹今天參加畢業(yè)典禮的人員。

2,、園長致辭,，分發(fā)畢業(yè)相冊。

3,、游戲(一)：老師的手,。

4、幼兒集體朗誦《畢業(yè)詩》,。

5,、游戲(二)：我喂阿姨吃圓子。

6,、請家長代表發(fā)言,。

7、集體大交流：我的通訊錄,。

8,、參觀幼兒園，合影留念,。

活動內(nèi)容及具體實施方法：

1,、主持人開場白,，介紹今天參加畢業(yè)典禮的人員。

開場白：親愛的小朋友們,、家長們,、老師們，大家上午好!此時此刻,，我們的心情非常激動,，因為今天，我們就要畢業(yè)了!讓我們記住這一特殊的日子,，把美好的時刻永遠(yuǎn)留在心中,。20xx屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

2,、園長致辭,，分發(fā)畢業(yè)相冊。

新翔幼兒園三歲了,，我們小朋友也在這兒生活了三年,，三年來，園長老師為我們的成長不知操了多少的心,，讓我們再一次聽聽園長老師的話吧!(園長致辭,，并分發(fā)畢業(yè)相冊)

3、游戲(一)：老師的手

老師的手,，是最溫暖的手,，她為我們穿衣、蓋被,、梳頭,，又教會了我們畫畫、寫字和游戲,，讓我們來猜猜自己老師的手吧,。

方法：八位大班組的教師依次站在屏風(fēng)后面，只露出兩只手,，每班請若干名幼兒上來看看,、摸摸、猜猜,，時間到即站在指認(rèn)好的手旁，揭曉謎底,。

4,、集體朗誦畢業(yè)詩。

在這特殊的日子里,，我們小朋友也有許多話要對老師們說,，請聽我們的《畢業(yè)詩》。

5,、游戲(二)：我喂阿姨吃圓子,。

一碗小小的圓子，代表著我們小朋友對阿姨的感激之情,。還記得小班時不會自己吃飯，是阿姨耐心地喂我們;不小心弄翻菜湯了,，是阿姨幫我們擦干凈;大小便在身上了,，也有阿姨幫我們換洗干凈，我們也想對阿姨們說聲：“謝謝你們!”

方法;每班請若干名幼兒來到阿姨身邊,，輪流喂阿姨吃圓子,，并對阿姨說句好聽的話。

6,、請家長代表發(fā)言,。

此時此刻，我們的.爸爸媽媽也有很多的話要說,，聽一聽他們的心聲吧。

7,、集體大交流：我的通訊錄,。

馬上要和生活了三年的伙伴分別了,，哪些朋友是你最難忘的呢?在這兒，有《幼兒園伙伴通訊錄》,，你可以把自己的大頭貼照片貼到朋友的通訊錄上，再寫上你的名字和電話,，相信，朋友一定會很高興的,。(在“畢業(yè)歌”的音樂聲中，幼兒自由找朋友記錄,、交流)

8,、參觀幼兒園,，合影留念。

真的要分別了,，心里還有許多話要對親愛的老師,、親愛的阿姨,、親愛的小朋友們說。不管以后我們走到哪里,，都會牢牢地記住你們，記住新翔就是我們溫暖的家,。等到我們帶上綠領(lǐng)巾的時候，一定會回來看你們的,。

幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案流程 幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案兩天一夜篇二

1、表達(dá)告別老師和同伴的情感,。

2、享受集體表演的樂趣,，感受聯(lián)歡會的.歡樂氣氛,。

3、欣賞同伴的表演,，增進(jìn)與好朋友的互動關(guān)系,。

20xx年6月23日早上9:30~11:30

幼兒園大班教室

大班全體幼兒,、家長及教師

幼兒手冊

(1)主持人出場。

(2)園長寄語,。

(3)家長代表講話,。

(4)大班組教師寄語幼兒園畢業(yè)典禮方案策劃幼兒園畢業(yè)典禮方案策劃,。

(5)大班幼兒匯報演出。

(6)頒發(fā)畢業(yè) 手冊

(7)活動結(jié)束,。

幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案流程 幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案兩天一夜篇三

1,、通過活動讓每個孩子感受師生情、同伴情,，并擁有一顆感恩的心。

2,、積極參與表演,，感受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛,，能在心中留下永遠(yuǎn)難忘的回憶。

3,、通過慶典體驗畢業(yè)離園時的.惜別之情,，表達(dá)告別老師和同伴的情感。

1,、召開家長會交代有關(guān)事宜,。

2,、在組好的場地內(nèi)布置背景和橫幅。

3,、場地,、婚慶公司和光盤的制作聯(lián)系

4、現(xiàn)場視頻播放和準(zhǔn)備

5,、幼兒節(jié)目的彩排

6,、選好主持人

7、幼兒成長歷程的ppt及背景音樂

8,、博士服的購買

9,、照相：

10、化妝品,、小手及禮品的準(zhǔn)備和購買

11,、畢業(yè)證書(紅絲帶拴好)、并準(zhǔn)備托盤帶入會場

12,、嘉賓席卡,、嘉賓席的節(jié)目單

13、班標(biāo)的準(zhǔn)備

15,、費用的收取與支出

16,、各節(jié)目道具的準(zhǔn)備

——節(jié)目準(zhǔn)備：

(1)幼兒各節(jié)目的篩選和排練

(2)家長現(xiàn)代舞的排練及服裝

(3)大班家長代表講話

(4)中班幼兒代表發(fā)言

(5)全體老師獻(xiàn)詞

(6)各節(jié)目的排練：

——舞蹈：孔融讓梨——爵士舞：酷炫男孩——

舞蹈：花木蘭——年代服裝秀——架子鼓表

演——武術(shù)表演：精忠報國——舞蹈：弟子規(guī)——舞蹈：唐詩新唱——舞蹈：司馬光砸缸——家長現(xiàn)

代舞

——活動流程：

播放孩子成長ppt

1、主持人講話集體唱園歌

2,、園長致辭

3,、家長代表講話

4、中班幼兒代表發(fā)言

5、舞蹈：唐詩新唱

6,、舞蹈：花木蘭

7,、年代時裝秀

8、舞蹈：弟子規(guī)

9,、架子鼓演奏

10,、爵士舞：酷炫寶貝

11、舞蹈：精忠報國

12,、舞蹈：司馬光砸缸

13,、教師朗誦

14、舞蹈：孔融讓梨

15,、家長現(xiàn)代舞表演

16,、集體演唱畢業(yè)歌、朗誦畢業(yè)詩,、“感謝”手語

園長頒發(fā)畢業(yè)證書和禮品,。

主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。

幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案流程 幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案兩天一夜篇四

幼兒園的快樂時光

1,、讓孩子體驗畢業(yè)離園時,，與老師、同伴的惜別之情,，通過節(jié)目回顧,，給孩子和家長留下美好的回憶。

2,、讓孩子們學(xué)會感恩,，通過演出活動表達(dá)自己的情感。

3,、通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信,。

畢業(yè)班幼兒

xxx

xxx

全園師生、畢業(yè)班及中班家長（父母,、祖輩,、親朋好友）

（一）物質(zhì)準(zhǔn)備：

1、制作活動背板,、

2,、制作條幅：“幼兒園的快樂時光”大班畢業(yè)典禮，懸掛在幼兒園門口等較明顯的地方,。

3,、制作畢業(yè)班《幼兒園生活花絮》視頻，畢業(yè)班教師提供素材（從剛?cè)雸@到大班三年的照片集）,，也可錄制幼兒的,，電腦合成視頻短片,。

4、給畢業(yè)幼兒準(zhǔn)備紀(jì)念品,。

5,、教師、幼兒統(tǒng)一穿園服,。

6,、準(zhǔn)備音響設(shè)備、攝像機(jī),、照相機(jī)等,。

7、活動背景音樂《恩典》

（二）節(jié)目準(zhǔn)備：

開場音樂《放飛夢想》

1,、虹貓班幼兒朗誦《畢業(yè)獻(xiàn)辭》

2,、藍(lán)兔班雙簧情景劇表演《哎呦我肚子疼》

3、草莓班舞蹈《手牽手》

4,、西瓜班大合唱《靜夜詩》

5、家長互動游戲

6,、果果班打擊樂《斗牛士》

7,、聰聰班（打擊樂《大中國》

8、啟航班舞蹈《未來與希望》《畢業(yè)詩朗誦》

9,、教師詩歌朗誦《永遠(yuǎn)的筑巢人》（全體畢業(yè)班教師）隊《斗牛士》

10,、教師頒發(fā)紀(jì)念品給幼兒

11、結(jié)束音樂<感恩的心>

1,、總策劃與顧問：園長

2,、活動總負(fù)責(zé)人：業(yè)務(wù)園長

3、主持人：幼兒兩名（男,、女）,、教師一名

4、舞臺布置：大班老師

5,、攝像攝影：外聘專業(yè)人士或園內(nèi)教師

6,、服裝道具：小中班老師協(xié)助制作

7、節(jié)目編排：大班組老師和舞蹈老師

8,、會場布置：后勤人員

9,、燈光音響：園內(nèi)教師或操作熟練的人員一名

10、協(xié)助更換服裝：小中班保育員老師

11,、會場執(zhí)勤人員：小中班家長委員會代表及后勤人員

12,、安全預(yù)案：安全后勤主任與行政人員

略

1、收集視頻及照片,，并編寫書面報道資料入檔,。

2,、召開會，總結(jié)收獲,，并對下次活動提出建議,。

3、中班組召開教師會,，對如何穩(wěn)定中班家長及幼兒展開討論,，擬定保生策略。

幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案流程 幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案兩天一夜篇五

x幼兒園即將送走我園20x屆畢業(yè)生,，同時也是展示豐收成果的時刻：我園“潤澤心靈,，攜手遠(yuǎn)行”的教育理念”，培養(yǎng)出一批健康,、自信,、活潑聰明的小朋友，為小學(xué)輸入多元發(fā)展人才幼苗,。大班的小朋友在老師的辛勤培育下順利地完成了幼兒園美好幸福的學(xué)習(xí)生活,，他們?nèi)缤钩岬碾r鷹要離開幼兒園，飛向更廣闊的天空,。幼兒園處處留下了他們天真爛漫的`笑臉和活潑可愛的身影,。為了讓小朋友們體驗畢業(yè)離園時的惜別、感恩情,，我們將為孩子們舉行豐富多彩,、具有紀(jì)念意義的畢業(yè)典禮，更進(jìn)一步激發(fā)小朋友們對幼兒園生活的留念,，對小學(xué)生活向往的情感,。

活動策劃人員：xx

策劃人：xx

負(fù)責(zé)人：xx

主持：xx

安全現(xiàn)場：xx

音樂：xx

叫場：xx

放禮炮：家長

1、“20xx屆大班畢業(yè)典禮”的背景墻飾,。

2,、音樂伴奏的碟片、禮炮,。

3,、選定主持人

4、為幼兒排練節(jié)目,，準(zhǔn)備服裝道具

5,、食堂準(zhǔn)備好餃子餡、皮等

6,、孩子準(zhǔn)備雨衣和水槍

寄語篇：

1,、畢業(yè)生上場圍著篝火跳集體舞。

2,、手語表演《感恩的心》

3,、家長致感激辭,、園長獻(xiàn)展望詞

4、《同一首歌》

歡樂篇：

開場舞蹈和我園特色童話劇表演

穿上雨衣用水槍打水仗

展望篇：

詩歌《畢業(yè)獻(xiàn)詞》大班個別幼兒歌曲《畢業(yè)歌,，再見了幼兒園》大班全體幼兒

開心畢業(yè)大餐：

各班回到班級里和家人,、老師一包餃子慶畢業(yè)?？鞓贩窒砻牢堕_心大餐,。同時相互道別不舍之情。

幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案流程 幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案兩天一夜篇六

三年的幼兒園時光即將結(jié)束,，如何給幼兒園生活留下一個完美的,、終身難忘的印象，我們大班組決定開展“親子打水仗”活動和“吃長桌飯”活動,，旨在通過別出一格的畢業(yè)活動,，讓幼兒幸福的幼兒園生活畫上一個完美的、快樂的句號,。

20xx年6月26日下午

1,、家長自行準(zhǔn)備：

(1)水槍兩只、水桶一家一只,、一次性雨衣人手一件,、毛巾、換洗衣服,。

(2)自己制作的.菜肴一盆、水果一份,、獨立包裝的固體飲料1袋,、餐具一套。

2,、場地布置：

(1)長條桌,、水管等。

(2)長條桌,、桌布,、小椅子、保溫桶5只,、垃圾袋若干,。

3、背景音樂：甩蔥歌,、水鄉(xiāng)歡歌,、同一首歌等。

1,、各班級在各自教室開展畢業(yè)活動,。(3：00——3:30)

(1)制作博士帽,。

(2)贈送小禮物、說說臨別贈言,。

(3)教師頒發(fā)畢業(yè)證書,。

2、全體集中大操場舉行大班組畢業(yè)典禮,。(3:40——4:00)

(1)園長姨媽致辭,。

(2)小朋友代表講話。

(3)家長代表講話,。

(4)集體大合唱：畢業(yè)歌,。

3、自由拍攝畢業(yè)照,。(4:00——4:20)

幼兒帶博士帽,、手拿畢業(yè)證由家長帶領(lǐng)自行到幼兒園的各處拍照留念，也可找好朋友拍照留念,。

4,、游戲活動：親子打水仗。(4:20——4:40)

1,、對抗賽分男生,、女生兩組，分別站在各自的區(qū)域內(nèi),，聽口令開始對仗,。

2、每個家庭一桶水,，水耗光則自動退出游戲,。

5、畢業(yè)燭光晚餐,。(5:00——6:00)

(1)區(qū)域劃分：分食品區(qū)和品嘗區(qū)兩個區(qū)域,。

食品區(qū)分菜肴區(qū)、水果區(qū),、飲品區(qū),。

品嘗區(qū)采用長桌飯的形式圍坐。

(2)用餐形式：自助餐的形式,，各自選取食物,，自由組桌。

6,、活動結(jié)束整理,。(6:00——6:30)

幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案流程 幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案兩天一夜篇七

1.慶祝xx班幼兒畢業(yè)。

2.感受大家共同慶祝的快樂氣氛以及師生之間不舍的情感,。

20xx年x月x日上午9：00

舞蹈廳

果果班幼兒及家長

8：00,，各班化妝,，各班老師作為各班的負(fù)責(zé)人。

8：45,，入場：各班級按規(guī)定在指定區(qū)域內(nèi)就坐,，家長在場地的后方坐好等候；各班老師作為各班的負(fù)責(zé)人,。

9：00,，園長講話。

9：05,，家長代表講話,。

9：10，畢業(yè)詩朗誦,，xx作為負(fù)責(zé)人,。

9：15，xx：三只熊（舞蹈）,，xx作為負(fù)責(zé)人,。

9：20，舞蹈班：xx作為負(fù)責(zé)人,。

9：25,，xx：我愛老師的.目光（合唱），xx作為負(fù)責(zé)人,。

9：30,，xx：加加油，xx作為負(fù)責(zé)人,。

9：35,，xx：我的身體（律動），xx作為負(fù)責(zé)人,。

9：40，xx組舞《紅星閃閃》,，xx作為負(fù)責(zé)人,。

9：45，xx：英文字母歌（合唱）,，xx作為負(fù)責(zé)人,。

9：50，舞蹈班：捏泥巴,，xx作為負(fù)責(zé)人,。

9：55，xx：三字經(jīng)武術(shù)操,，xx作為負(fù)責(zé)人,。

10：00,，合唱班：讓我們蕩起雙槳（合唱），xx作為負(fù)責(zé)人,。

10：05,，跆拳道表演，xx作為負(fù)責(zé)人,。

10：10,，鋼琴獨奏：勇敢的騎士（xx）、古老的曲調(diào)（xx）,、日出（xx）,，xx和xx作為負(fù)責(zé)人。

10：15,，xx：好大一棵樹,，xx作為負(fù)責(zé)人。

10：20,，xx：古詩新唱,，xx作為負(fù)責(zé)人。

10：25,，舞蹈班表演,，趙榮作為負(fù)責(zé)人。

10：30xx：送別（合唱）,，xx作為負(fù)責(zé)人,。

10：35，xx：木偶也瘋狂（舞蹈）,，xx作為負(fù)責(zé)人,。

10：40，xx：一字詩（朗誦加合唱）,，xx作為負(fù)責(zé)人,。

10：45,，xx：回家（合唱）,，xx作為負(fù)責(zé)人。

10：50,，xx：的未來,，xx作為負(fù)責(zé)人,。

10：55，xx班大合唱：畢業(yè)歌,，xx作為負(fù)責(zé)人,。

11：00，頒發(fā)畢業(yè)證書，xx園長作為負(fù)責(zé)人,。

備注：

1.活動9：00正式開始,。

2.活動當(dāng)天幼兒7：30吃早飯，食堂要早做準(zhǔn)備,。

3.全體教職工必須在7：15之前到園,。

六、活動職責(zé)分工

活動策劃：xx,；

音樂串聯(lián)：xx,；

音樂播放：xx；

安全預(yù)案：xx,；

現(xiàn)場秩序：xx,；

意外事故處理：xx；

拍照：xx,；

攝像：xx,；

主持人訓(xùn)練：xx；

場地布置：xx,；

場地打掃：xx,；

家長簽到：xx；

催場：xx,；

凳子擺放及擦拭：各班保育老師,。

幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案流程 幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案兩天一夜篇八

奉城幼兒園即將送走我園又一批畢業(yè)生，同時也是展示豐收成果的時刻：我園“一切為了孩子,，為了孩子的一切”的教育理念”,，培養(yǎng)出一批健康、自信,、活潑聰明的小朋友,，為小學(xué)輸入多元發(fā)展人才幼苗。大班的小朋友在老師的辛勤培育下順利地完成了幼 兒園美好幸福的學(xué)習(xí)生活,，他們?nèi)缤钩岬碾r鷹要離開幼兒園,，飛向更廣闊的天空。幼兒園處處留下了他們天真爛漫的`笑臉和活潑可愛的身影,。為了讓小朋友們體驗畢業(yè)離園時的惜別,、感恩情，我們將為孩子們舉行豐富多彩,、具有紀(jì)念意義的畢業(yè)典禮，更進(jìn)一步激發(fā)小朋友們對幼兒園生活的留念,，對小學(xué)生活向往的情感,。

1、幼兒與老師、家長進(jìn)行聯(lián)歡,，進(jìn)一步感受師生之間,、同伴之間的情誼，體驗離園時的惜別之情,。

2,、體驗與老師、同伴,、父母一起參與活動的樂趣,。

20xx年 6月19日（周四） 下午2：30

奉城中學(xué)大禮堂

1、禮堂布置：李琳負(fù)責(zé)

2,、音樂播放：趙瑩瑩負(fù)責(zé)

3,、拍照、攝像：徐大慶,、肖葉負(fù)責(zé)

4,、座位安排：瞿婷負(fù)責(zé)

5、安全現(xiàn)場：分部總部各一保安

6,、好寶寶獎狀：屠慧斐

7,、好家長證書：朱曉薇負(fù)責(zé)

8、幼兒化妝：每班教師+家長志愿者

9,、主持人（吳雯,、郭宇豪、閆歆岳）

10,、小,、中班參加人員：好家長

11、結(jié)束打掃衛(wèi)生：保育員負(fù)責(zé)

幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案流程 幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案兩天一夜篇九

1.在講述,、歌唱,、表演等活動中，重溫幼兒園三年成長的歷程,，感受成長的快樂,。

2.在感恩活動中，嘗試用語言,、擁抱表達(dá)自己對于父母親人,、老師、朋友三年陪伴的感謝,。

3.在歡笑中愉快告別幼兒園,，鼓起勇氣迎接新的學(xué)習(xí)生活的挑戰(zhàn)。

健康成長感恩

20xx年6月25日(周三)下午13：30

大班組全體師生,、家長

組別 具體內(nèi)容 具體要求 負(fù)責(zé)人

宣傳組 1.橫幅制作 橫幅事先確定好場地位置 劉xx

2.邀請函制作及發(fā)放 17號審核,，家長人手1份并于20號發(fā)放。 劉宗美

3.攝影、攝像 提前一周聯(lián)系好 王茜

4,，新聞報道 及時撰寫與上報 許新

5.音樂,、音響 根據(jù)活動需要選擇音樂，提前串接好,，并于20號審核 彭扣英

活動組 1.場地布置 1.觀眾席場地劃分及場地標(biāo)示的張貼(見場地分布圖)

2.各班教師準(zhǔn)備好家長的座位

3.主席臺的布置 班級

教師

2.主持人 20號審主持稿,、25號上午主持人彩排(主持:周敏馬倩)

3.詩歌、歌曲準(zhǔn)備 1.歌曲串燒,、“感恩的心”(手語)

2.舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運”等

3.畢業(yè)歌,、畢業(yè)詩 班級教師

4.個別幼兒準(zhǔn)備 1.準(zhǔn)備鮮花、確定好送教師鮮花的幼兒代表(每班3名),，分園每班2名;事先確定接收畢業(yè)證書的幼兒(每班1名); 班級教師

5.服裝要求 幼兒著統(tǒng)一服裝 班級教師

6.節(jié)目催場 共2人,，一人在入口，一人在出口 丁玲劉媛媛

后勤組 1.幼兒畢業(yè)證書 以班級為單位,，統(tǒng)一用紅色絲帶扎好 班主任

2.鮮花,、 鮮花12束、礦泉水若干 陳崇華

安全組 保障活動場地和現(xiàn)場秩序 劉宗美

1.成長

流程：全體幼兒起立,，在自己的座位前唱畢業(yè)歌慶祝自己的成長,。(13：30開始)

2.畢業(yè)

(1)園長媽媽送給孩子們“畢業(yè)寄語”

(2)頒發(fā)畢業(yè)證書。(組織每班1名孩子上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書)(在歌曲串燒之后進(jìn)行)

訪問畢業(yè)生代表：恭喜你順利畢業(yè),，你高興嗎?激動嗎?你這個時候最想和誰說說你的高興事?(爸爸媽媽)

3.表演

(1)舞蹈--童心盼青奧(表演者：中心園大一班)

(2)舞蹈--我是小小兵(表演者：花塘幼兒園大班)

(3)舞蹈--倍兒爽(表演者：朱門幼兒園大班)

(4)歌曲串燒(表演者：中心園大二班)

(5)舞蹈--茉莉花(表演者：中心園大一班)

(6)音樂劇--七彩畫筆(表演者：花塘幼兒園大班)

(7)軍體拳(表演者：中心園大二班)

(8)時裝表演(表演者：中心園大一班)

(9)舞蹈--彩虹的微笑(表演者：中心園大二班)

4.感恩

(1)感恩父母

流程：“感謝父母養(yǎng)育恩,，我獻(xiàn)父母一個擁抱”。

獻(xiàn)上一句感謝(齊誦：爸爸媽媽我們長大了,、爸爸媽媽我們永遠(yuǎn)愛您)

一個吻(父母與孩子獻(xiàn)上愛的吻)

一個擁抱(父母與孩子擁抱鼓勵)

但愿這一刻時間凝固,，但愿這一刻畫面永存，誰說小孩子不懂表達(dá),，只是我們常常沒有機(jī)會而已,。

幼兒共同起立在自己的位置上做手語《感恩的`心》

(2)感恩老師：“感謝老師三年相伴，我與老師共唱一支歌”,。

流程：請全體老師上場,，以班組為單位送給孩子們一句話，幼兒代表給老師獻(xiàn)花,，播放背景音樂《老師》,。

你們即將離開幼兒園，離開愛你們,、關(guān)心你們的老師,，老師有很多的話對你們說，有請我們的老師們

教師：送上祝福語(每班推薦一名代表);班級小代表送上鮮花,，與老師擁抱,。

(3)感恩朋友

5.展望

親愛的老師,，小朋友，爸爸媽媽們,，此時此刻，我們不想不分別,，我們不想說再見,，但是，分別就在眼前,，孩子們,，祝福你們未來的日子健康和幸福陪伴著你們!陸郎幼兒園2017年“畢業(yè)成長季，感恩師幼情”畢業(yè)典禮到此結(jié)束,。

幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案流程 幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案兩天一夜篇十

開場：

1,、主持人作開場白并請園長為晚會致辭(可參考前言)

2,、園長致辭

晚會過程：

一,、看我變變變

節(jié)目形式：開幕大型節(jié)目

串詞：別看我個子小，我們懂得團(tuán)結(jié)的力量大,，看我變,，我變，我變變變……

人數(shù)：80―100人

道具,、舞服：可參考運動會開幕式的大型節(jié)目,。

備注：以大型的節(jié)目拉開晚會的帷幕，給所有觀眾以視覺感官的刺激,，成功的開頭能吸引全場的目光。

本節(jié)目參與的人數(shù)較多,，服裝及道具隨隊列的變化而改變,，從而產(chǎn)生不同的視覺效果和演出效果。緊扣主題,，起到開門見山的作用，并充分體現(xiàn)幼兒間的合作能力,。

二、溫暖的懷抱

節(jié)目形式：大班舞蹈

串詞：老師的懷抱是溫暖的,、幼兒園的懷抱是溫暖的,，即將要告別這種令人眷戀的溫暖,，我們的情緒變得依依不舍，請看《溫暖的懷抱》,。

人數(shù)：24人

道具、舞服：由興趣班老師負(fù)責(zé)(顏色選擇上以暖色調(diào)為主,，如紅,、黃、橙等)

備注：

三,、百變形象時裝show

節(jié)目形式：時裝表演

串詞：孩子有著許許多多奇特的夢想,，在這小小的舞臺上他們將展現(xiàn)自己的夢想，請看他們瞬間的變化,。

人數(shù)：40―50人

道具,、舞服：由現(xiàn)實生活不同職業(yè)服裝形象(如廚師、醫(yī)生,、宇航員,、舞蹈家、建筑工人等)及幼兒的夢想形象(如超人,、白雪公主等)所需進(jìn)行選擇

備注：本節(jié)目通過不同造型的展示來展現(xiàn)孩子的內(nèi)心世界和對未來美好生活的憧憬,，進(jìn)一步緊扣主題。

四,、搖太陽

節(jié)目形式：大班舞蹈

串詞：孩子的心是天真無邪的,，孩子的想象是無比廣闊的，在孩子的`夢想里他們是無所不能的,，看,，太陽也被他們搖動了

人數(shù)：24人

道具、舞服：節(jié)目老師負(fù)責(zé),，色調(diào)仍以暖色為主,。

備注：

五、快樂的課室

節(jié)目形式：打擊樂

串詞：幼兒園的生活是多姿多彩的,，孩子的生活是無比快樂的,，我們老師把課室變成了演奏廳，現(xiàn)由我們的老師和孩子共同演奏一曲《快樂的課室》,。

人數(shù)：40人

道具,、舞服：課桌、椅子,、鉛筆盒,、玩具、餐具,、體育器械(高翹,、球等)┅┅園服

備注：從幼兒在幼兒園的生活中取材,，設(shè)置課室情景，利用課室內(nèi)的物品變成打擊樂器,，體現(xiàn)了孩子在我們幼兒園里生活和學(xué)習(xí)是快樂的,。依然緊扣主題，深化主題內(nèi)容,。

六,、花環(huán)迪斯科

節(jié)目形式：中班體操

串詞：我們變身為魔法師，花環(huán)被魔法棒點中,，它們隨著節(jié)奏強(qiáng)勁的迪斯科音樂舞動起來了。

人數(shù)：19人

道具,、舞服：節(jié)目老師負(fù)責(zé)

備注：

七,、love’sdance

節(jié)目形式：家長節(jié)目(集體交際舞表演)

串詞：爸爸媽媽對孩子的愛是最無私最偉大的，今天,，他們的孩子畢業(yè)了,，為了表達(dá)他們對老師用心教育的感謝之心，也給孩子送上一份美好的祝福,，請欣賞他們的愛之舞,。

人數(shù)：12對家長、48個小朋友

道具,、舞服：禮服為主,。

備注：幼兒為家長伴舞，主要是為了增強(qiáng)舞蹈的演出效果,。

八,、彩云追月

節(jié)目形式：教師舞蹈

串詞：“每當(dāng)我輕輕走過你窗前，高大的身影映在我心上┅”老師對孩子的愛是無私奉獻(xiàn)的,，對于孩子的成長既感到深深的欣慰,，又感到戀戀的不舍。由我們親愛的老師為孩子送上一份特別的禮物――《彩云追月》

人數(shù)：24人

道具,、舞服：已有

備注：

九,、猜猜看

節(jié)目形式：中班舞蹈

串詞：感謝老師對我們美好的祝愿，現(xiàn)在請大家猜猜看我們中班的小朋友們又變身為什么了呢?

人數(shù)：20人

道具,、舞服：節(jié)目老師負(fù)責(zé)

備注：

十、同唱一首歌《魯冰花》

節(jié)目形式：歌曲演唱

串詞：我們在同一天空下,，有著共同的理想,、共同的愿望，讓我們所有的家長和小朋友來同唱一首我們非常熟悉的歌――《魯冰花》,。

人數(shù)：由一名有音樂特長的家長和幼兒作為演出嘉賓在舞臺中領(lǐng)唱,，全場家長和小朋友和唱,。

道具、舞服：

備注：這是一首經(jīng)典的小孩與成人分部合唱的歌曲,，可預(yù)先發(fā)給家長一份歌譜,，與孩子共同練唱。

由演唱者引領(lǐng)全場觀眾參與演唱,，引起共鳴,，把晚會推至最高潮，同時這也是晚會的尾聲,，給全場觀眾留下了無限的回味和震蕩,。

謝幕：主持人致謝幕辭、領(lǐng)導(dǎo)和演員及工作人員出場謝幕,、放禮炮,。

幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案流程 幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案兩天一夜篇十一

經(jīng)過三年的幼兒園生活，孩子們不管是身體上還是心靈上,，都在一點點蛻變,，如今他們?nèi)缤钩岬碾r鷹，要離開幼兒園,，飛向更廣闊的天空,。在即將離開幼兒園步入小學(xué)的時刻，通過畢業(yè)典禮,，讓孩子們體驗畢業(yè)離園的惜別之情,，感謝父母的養(yǎng)育之情以及幼兒園老師的教育之情，享受畢業(yè)典禮的溫馨氣氛,，感受好朋友之間的純真友誼,，欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動關(guān)系,。

惜別幼年時光,，我們揚(yáng)帆起航

活動地點：

大班教室

大班全體幼兒、家長以及教師

1,、體驗畢業(yè)離園時,，與老師、同伴的惜別之情,，產(chǎn)生對幼兒園生活的懷念及對小學(xué)生活的向往,。

2、通過演出鍛煉自己的勇氣與自信,，表達(dá)自己的情感,。學(xué)會感恩，并能為自己留下美好的回憶,。

3,、在活動中體驗人生第一次畢業(yè)的成就感和幸福,。

(一)物質(zhì)準(zhǔn)備：

1、制作活動ppt,、家長邀請函,。

2、提前拍好畢業(yè)照,，并擴(kuò)洗出每名幼兒一張,。

3、制作畢業(yè)班《幼兒園三年生活花絮》視頻,。

4,、給畢業(yè)幼兒準(zhǔn)備紀(jì)念品、畢業(yè)證,。

5,、幼兒統(tǒng)一穿園服。

6,、準(zhǔn)備音響設(shè)備、攝像機(jī),、照相機(jī)等,。

7、組織幼兒制作,、準(zhǔn)備好相互轉(zhuǎn)送的小禮物,。

8、家長感言錄,。

(二)節(jié)目準(zhǔn)備

1,、園長、家長,、幼兒代表,、教師講話稿。

2,、幼兒朗誦《畢業(yè)詩》(全體畢業(yè)生),。

3、合唱歌曲《畢業(yè)歌》(全體畢業(yè)生),。

1,、總策劃與顧問：園長。

2,、活動總負(fù)責(zé)人：楊園長,。

3、活動具體負(fù)責(zé)人：畢業(yè)班老師,。

4,、活動場地布置：畢業(yè)班老師,。

5、攝像,、攝影：園內(nèi)教師,。

6、服裝,、道具：有展示節(jié)目的幼兒家長準(zhǔn)備,。

7、燈光音響：園內(nèi)教師或操作熟練的人員一名,。

8,、安全預(yù)案：安全后勤主任與行政人員。

9,、畢業(yè)典禮邀請函發(fā)放：畢業(yè)班老師,。

1、參與人員入場

領(lǐng)導(dǎo),、老師,、畢業(yè)幼兒及家長于活動開始前5分鐘入場坐好。播放《幼兒園生活花絮》,。

2,、主持人開場

主持人：各位畢業(yè)班的小朋友及各位家長們，大家下午好,。今天我們歡聚在這里,，一起來回憶幼兒園的三年美好時光：三年前，小朋友們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園,，是老師輕輕接過你們的小手;三年后的今天,，你們長大了，變得聰明,、懂事,，學(xué)會了很多本領(lǐng)。你們會唱好聽的歌曲,，朗誦優(yōu)美的詩篇,，跳優(yōu)美的舞蹈，畫美麗的圖畫,。從今天開始,，我們要一起為小朋友們的幼兒園生活劃上圓滿的句號了，今天你們就要畢業(yè)了,，讓我們珍惜這一特殊的日子,，把美好的時刻永遠(yuǎn)留在心中。下面我宣布“惜別幼年時光，我們揚(yáng)帆起航”x市x區(qū)x幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始,。

3,、園長致辭

4、園長頒發(fā)畢業(yè)證書和紀(jì)念品

主持人：謝謝我們的園長媽媽送給小朋友的祝福,，相信我們這些聰明的小朋友已經(jīng)接收到了,，那么接下來有請園長媽媽為各位畢業(yè)小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書，請各位畢業(yè)生上臺,。(播放背景音樂畢業(yè)歌,，上臺及上臺后隊形要提前排練)

5、家長代表,、幼兒代表講話

主持人：接下來,，我們將要接收到爸爸、媽媽,、小朋友的祝福了,。有請小朋友的媽媽(爸爸)和小朋友為大家送上祝福。

6,、畢業(yè)生集體朗誦《畢業(yè)詩》

主持人：今天是孩子人生中的第一個畢業(yè)典禮,，對父母、對孩子來說都是很重要,、難忘的日子,。三年的時間，讓我們大家彼此珍惜,，面對這份眷戀和惜別,，孩子們也有很多話要向我們說,，很多愛要向我們表達(dá),。接下來就讓我們傾聽孩子們的聲音。(在主持人開始講話的時候,，幼兒上臺站好隊形)

7,、觀看制作成輯的畢業(yè)vcr

8、畢業(yè)生合唱《畢業(yè)歌》

9,、家長記錄幼兒畢業(yè)感言

家長開始在感言錄上書寫感言和祝福,，并回收?；顒咏Y(jié)束后裝訂成冊,，作為幼兒園成果資料保存。

10,、畢業(yè)生互送小禮物,，并相互送上對同伴的祝福，體會真摯的幼兒園情感。

11,、展望未來：我能成為小學(xué)生

畢業(yè)生抒發(fā)自己的情感,，都來表達(dá)一下自己成為小學(xué)生以后的想法和做法。

12,、結(jié)束語：

主持人：歡聚的時光總是很短暫的。今天,，你們就要走出幼兒園,，成長為一名小學(xué)生了,。無論你們走到哪里，老師都會想著你們,，不道再見,，不說珍重,，因為我們的心永遠(yuǎn)在一起，祝孩子們永遠(yuǎn)健康，美麗。祝家長朋友身體健康,，工作順利,。x市x區(qū)x幼兒園一、活動介紹

我們在時代春風(fēng)里,，我們在燦爛陽光下,，迎來了孩子們的另一片天空,。孩子從兩歲多三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進(jìn)我們幼兒園,，他們通過時光的隧道在不斷地蛻變,，他們的身高變得比以前更高,，體重變得比以前更重,，臉也變得跟以前的照片有點不一樣了,。孩子們在幼兒園里學(xué)會了唱歌,、跳舞，學(xué)會了畫畫,、講故事，還學(xué)會了自律,、與人合作,、進(jìn)取的勇氣。

1、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情,，感謝家長的養(yǎng)育之情以及幼兒園老師的教育之情。

2,、享受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛,，感受好朋友之間的純真友誼。

3,、欣賞同伴的表演,，增進(jìn)與好朋友的互動關(guān)系,。

"在燦爛陽光下"

1、家長來賓的接待,、引導(dǎo),。

2、邀請書的制定,、發(fā)放,。

3、體育館門口各年級組家長的接待,、簽到,、礦泉水的發(fā)放。

1,、物資的采購：各類演出用品,、演出服由節(jié)目負(fù)責(zé)老師統(tǒng)計購買，礦泉水,、幼兒點心,。

2、現(xiàn)場資料的整理：照片,、報道,。

3、畢業(yè)證書。

4,、車輛的停放,、秩序維護(hù)。

5,、場地的整理,。

1、舞臺布置：橫幅內(nèi)容確定及制作,、舞臺裝飾等,。

2、畫展布置：展板的制作

3,、幼兒在園的生活ppt制作,、展示：

4,、教師,、幼兒及家長座位牌和路線指引標(biāo)記：

5、活動當(dāng)天展板的維護(hù)：

1,、活動時間：xx,。

2、活動地點：小學(xué)體育館,。

3,、活動人員：全體幼兒，大,、中,、小班幼兒家長，并邀請街道,、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)參加活動,。

4、節(jié)目流程表及人員安排,。

(1)主持人：各班一位幼兒(備注：兩男兩女)備注：主持人配備黃嬌,。

(2)節(jié)目排練時間：4月23日-6月14日(大約7周時間)排練可利用游戲課的時間，或午睡時間,。

(3)演出幼兒安排：

(4)催場：,。

(5)拉幕：。

(6)上下場指引：

(7)音響：

(8)攝像： 拍照： ,。

(9)醫(yī)務(wù)應(yīng)急：xx,。

(10)節(jié)目具體流程和人員安排。

序號節(jié)目名稱負(fù)責(zé)人備注

1,、教師開場舞：

《爵士舞》

2,、園長致辭話筒一只

3、大班打擊樂：大中國、拔根蘆柴花三只立

式話筒

4,、大班歌伴舞：

在燦爛陽光下扣式話

筒一只

5,、領(lǐng)導(dǎo)致辭話筒一只

6、小班舞蹈：

有愛就有天堂

7,、大班成語：

亡羊補(bǔ)牢徐逸負(fù)責(zé)道具

8,、中班舞蹈：

我可喜歡你

9、大班歌伴舞：

荷塘月色郝衛(wèi)鋒負(fù)責(zé)荷葉等道具,。

10,、畢業(yè)班家長

和幼兒發(fā)言

11、大班詩朗誦：

畢業(yè)獻(xiàn)詞三只立式話筒,、準(zhǔn)備臺階

12,、大合唱：

畢業(yè)歌三只立式話筒

13、頒發(fā)畢業(yè)證書領(lǐng)取4個班級的量

備注：活動當(dāng)天班級看護(hù)安排：

1,、演出前后均需點名,，演出中途家長不得帶走幼兒。

2,、所有教職工活動當(dāng)天著園服,。教師著藍(lán)色t恤(沒有藍(lán)色t恤的教師相互借一下)，后勤著白色工作服,。

3,、各組老師負(fù)責(zé)清洗、整理服裝,。

4,、通訊報道組提前撰寫好報道，并及時做好上傳工作,。

5,、各班可以邀請1-2名家長作為助教活動來協(xié)助教師看護(hù)班級和幫助幼兒化妝。

6,、活動結(jié)束后請家長先回教室等待,。

7、準(zhǔn)備兩只大紙箱以備放空的礦泉水瓶子,。

工作內(nèi)容

完成畢業(yè)典禮方案初稿,，并審核。

節(jié)目排練

節(jié)目初審

第一次彩排(道具到位,，不包括服裝)

第二次彩排(服裝,、道具到位)

家長邀請書制作完成

統(tǒng)一發(fā)放家長邀請書

各節(jié)目走場、練習(xí)

全體幼兒會場踩點

第三次彩排(道具到位,，不包括服裝)

完成場地布置及畫展布置工作

活動準(zhǔn)備(場地的維護(hù))

家長座位的擺放

幼兒換服裝,、化妝

到體育館準(zhǔn)備(幼兒帶墊子)

簽到處準(zhǔn)備

正式演出

場地,、展板的整理

各類資料的歸檔(方案、主持稿,、簽到等)

幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案流程 幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案兩天一夜篇十二

大班幼兒在幼兒園度過了三年幸?？鞓返臅r光，在這里他們游戲,、生活,、學(xué)習(xí)和運動，如今他們?nèi)缤钩岬碾r鷹,，要離開幼兒園,，飛向更廣闊的天空。將幼兒在園三年的生活濃縮成一個大的慶?；顒佑變寒厴I(yè)典禮,，既能將本園幼兒的責(zé)任心、做事的毅力,、學(xué)習(xí)的方式和方法及自信心融合成“像”,，又能將我園的教育理念“健康活潑、博文知禮,、善思樂為”用具象可顯的方式展現(xiàn)給社會,。

幸福童年,、快樂成長

大班全體幼兒,、家長以及全園教師。

1.在活動的準(zhǔn)備與實施過程中敢于表現(xiàn)自己,、挑戰(zhàn)自己,，形成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。

2.通過活動產(chǎn)生對幼兒園生活的懷念及對小學(xué)生活的向往,。

3.在活動中體驗人生第一次畢業(yè)的成就感和幸福,。

1.教師方面：

形成畢業(yè)典禮的策劃和組織思路;有序、職責(zé)分明地組織工作;在活動中落實“活動皆課程”的理念,。

2.幼兒方面：

在活動過程中勇于挑戰(zhàn)自己,，有責(zé)任心、自信心,，做事有毅力,，能獲得學(xué)習(xí)的方式和方法。

階段目標(biāo)：

把握活動核心價值,，確定活動基調(diào),，理清思路，制定出一份優(yōu)質(zhì)方案,。

關(guān)鍵事件：

1.2月18日～2月23日：結(jié)合我園幼兒培養(yǎng)目標(biāo),，借鑒以往畢業(yè)典禮方案,，在幼兒已有經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，基本確立活動核心價值,、目標(biāo)和基調(diào),。

2.2月25日～3月8日：通過與園領(lǐng)導(dǎo)、活動負(fù)責(zé)人,、大班組教師討論,，理清活動思路，明晰各階段目標(biāo),，各班自主申報節(jié)目并通過級組審議后確定,，制定初稿。

3.3月11日～3月15日：園領(lǐng)導(dǎo),、活動負(fù)責(zé)人審議畢業(yè)典禮方案,。

4.3月22日：畢業(yè)典禮方案定稿。

階段目標(biāo)

以課程為基礎(chǔ),，以幼兒為主力軍,，幼兒、教師,、家長通力合作,，在物質(zhì)和心理等各方面做好畢業(yè)典禮的準(zhǔn)備工作。

關(guān)鍵事件

1.3月25日：年級組組織學(xué)習(xí)活動方案,，明晰活動目標(biāo)和核心價值,，了解活動思路，明確分工及責(zé)任人,。

2.3月26日～4月30日：各班在班級節(jié)目確定后,，利用一日活動的區(qū)域游戲、晨間談話,、每周的留白課程等環(huán)節(jié)與幼兒一起進(jìn)行節(jié)目的各項準(zhǔn)備(道具,、角色、服裝,、配音等),。

3.5月6日前：典禮主持人選拔。

4.5月10日前：主持稿定稿,。

5.5月15日前：各類節(jié)目錄音結(jié)束,。

6.5月27日～6月20日前：每天下午排練節(jié)目。

7.5月30日前：幼兒在園三年的照片及視頻收集工作,。

8.6月10日：第一次節(jié)目審核,。

9.6月14日：第二次節(jié)目審核。

10.6月17日：制作節(jié)目單及責(zé)任安排一覽表(見表一),。

階段目標(biāo)：

以畢業(yè)典禮演出為載體,，進(jìn)一步激發(fā)幼兒的表現(xiàn)欲望,，鼓勵他們勇于展示自己，感受成長的快樂,。

關(guān)鍵事件：

1.6月18日～6月21日：節(jié)目彩排,。

2.6月23日：畢業(yè)典禮演出。

整體節(jié)目安排及編排意圖

節(jié)目安排：

畢業(yè)典禮的節(jié)目以本園的幼兒培養(yǎng)目標(biāo)為核心,，以園所的特色課程為抓手,，以快樂、成長為基調(diào),，將幼兒在幼兒園的生活,、游戲、運動,、學(xué)習(xí)通過語言類,、歌舞類、樂器類的節(jié)目形式聚匯成一臺由幼兒全程參與的他們自己的畢業(yè)典禮,。

語言類：畢業(yè)詩,、禮儀情景劇《從這里開始》、繪本劇《繪本美麗希望》,、生活情景劇《我的幼兒園生活》,。

歌舞類：舞蹈《快樂的戶外活動》、音詩畫《剪花花》,、舞蹈《真的很不錯》,、歌曲聯(lián)唱《童年的歌》、體操《動感寶貝》,、歌伴舞《最好的未來》,、畢業(yè)歌、教師歌曲聯(lián)唱,。

器樂類：打擊樂《童年的鼓舞》。

編排意圖：

1.節(jié)目的核心思想與我園理念及幼兒發(fā)展目標(biāo)相結(jié)合

本次活動充分體現(xiàn)了我園“每顆星星都閃光”的核心理念,，每個節(jié)目基本都強(qiáng)調(diào)群體參與,，每個幼兒都有表現(xiàn)自己的機(jī)會。另外,，很多節(jié)目都能體現(xiàn)出我園幼兒的發(fā)展目標(biāo),，如舞蹈《快樂的戶外活動》，充分展示了大班幼兒的“健康活潑”,。

2.節(jié)目的.內(nèi)容與我園特色項目相結(jié)合

我園有許多特色項目,，如戶外活動、禮儀教育,、繪本閱讀等,。本次活動中的節(jié)目很好地展現(xiàn)了我園的多種特色,，如舞蹈《快樂的戶外活動》、繪本劇《繪本美麗希望》,、禮儀情景劇《從這里開始》等,。

3.節(jié)目的內(nèi)容描繪出幼兒在園的一日生活

幼兒是活動的主體，所以本次活動內(nèi)容來源于幼兒的一日生活,。我們將幼兒在園時的一日活動變成一個個生動有趣的節(jié)目,，讓幼兒的在園生活簡單明了地呈現(xiàn)在每個人眼前。

4.節(jié)目的結(jié)構(gòu)包含著內(nèi)在的關(guān)聯(lián)

活動主要分為兩個部分：回味篇和展望篇,，這兩個部分相互區(qū)別卻又不可割裂,，回味是展望的基礎(chǔ)，而展望又是回味的延續(xù),。從對幼兒園生活的回憶到對美好未來的展望,，這一連串的活動中無不彰顯著幼兒的發(fā)展與我園的特色。

5.節(jié)目種類的選擇突破以往單一的模式

與前幾屆畢業(yè)典禮相比,，本次畢業(yè)典禮的節(jié)目類型有了較多的突破,，從以往的以歌舞為主的單一形式發(fā)展為現(xiàn)在的歌、舞,、語言,、樂器、舞臺劇等多種形式,。

附：大二班打擊樂演奏《童年的鼓舞》準(zhǔn)備過程,。

編排理念：

打擊樂是孩子們平時比較喜歡的活動之一，但是由于多方面的原因,，我園的打擊樂活動一直比較薄弱,。本節(jié)目既很好地利用了幼兒的興趣點，又能借機(jī)讓全園師生對打擊樂有進(jìn)一步的了解和喜愛,，從而促進(jìn)我園打擊樂活動的發(fā)展,。

推進(jìn)過程：

第一階段(2月10日～2月28日)：思考與確定階段

本階段的主要工作是思考與確定節(jié)目的內(nèi)容和主要形式。在分析以往畢業(yè)典禮內(nèi)容時我們發(fā)現(xiàn),，以前的節(jié)目主要以舞蹈,、歌唱為主，形式比較單一,。為了有所突破,，經(jīng)年級組商量后決定增加打擊樂演奏節(jié)目。

第二階段(3月11日～4月20日)：籌備階段

本階段主要工作是打擊樂節(jié)目的編排以及訓(xùn)練,。我們選出比較適合幼兒水平的音樂,，并欣賞了一些較成功的幼兒打擊樂作品，請音樂組的教師一起進(jìn)行打擊樂節(jié)目的編排,、修改與完善,，最終確定節(jié)目內(nèi)容,。其后，在幼兒已有水平的基礎(chǔ)上稍微提高難度,，鼓勵幼兒堅持練習(xí),，提高水平。

第三階段(4月20日～6月5日)：道具的采購,、制作與節(jié)目排練階段

本階段的主要工作是在節(jié)目內(nèi)容與形式都確定后完成道具,、服裝的采購與制作。我們邀請園內(nèi)在這方面有一定造詣的教師進(jìn)行指導(dǎo)和幫助,，并邀請其他班級教師,、幼兒進(jìn)行觀摩，采納有效建議,，繼續(xù)完善節(jié)目,。

第四階段(5月20日～5月31日)：節(jié)目審核階段

一次活動成功與否，它的決定性因素就是活動中節(jié)目的質(zhì)量如何,，而節(jié)目質(zhì)量的好與差跟參與活動的每個人心中的目標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn)有關(guān),，所以在他審的同時更要注重自審，嚴(yán)把節(jié)目質(zhì)量關(guān),，自審與他審相結(jié)合,，進(jìn)一步提升節(jié)目質(zhì)量。在這段時間,，我們會不定時地邀請領(lǐng)導(dǎo),、同事、家長,、幼兒來審核我們的節(jié)目,，提出寶貴意見。

第五階段(6月6日-6月21日)：彩排

本階段主要工作是彩排,。彩排的質(zhì)量直接決定著演出時的節(jié)目質(zhì)量,，所以彩排時要注重每一個細(xì)節(jié)，對演出時可能中出現(xiàn)的問題進(jìn)行預(yù)設(shè)并拿出解決方案,，做到不遺漏,、不疏忽，保證活動的有序進(jìn)行,。

幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案流程 幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案兩天一夜篇十三

1、體驗畢業(yè)離園時的惜別情,，記住這一美好而難忘的時刻,。

2、享受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛,，感受好朋友之間的純真友誼,。

3,、萌生對小學(xué)生活的向往之情。

大班全體幼兒及班級教師

班級活動室和幼兒園操場

充氣玩具,、幼兒紀(jì)念冊,、西瓜、照相機(jī),、錄像機(jī)

一,、播放園歌《小太陽》

大家齊拍手，等待其他小朋友入場坐好,。

老師發(fā)言：“在這熟悉而又親切的歌聲中,，我們大班的全體小朋友們迎來了盼望已久的畢業(yè)典禮。此時此刻,，我們?nèi)w教師的心情非常凝重,，因為我們大家都舍不得離開你們，聽?wèi)T了每個早晨的聲聲問候,，看慣了每個傍晚燦爛的.笑臉,。三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，彼此眷戀,。我親愛的孩子們,，無論你們走到哪里，老師都會永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們,，做你們永遠(yuǎn)的老師媽媽,！”

二、齊唱園歌《小太陽》

全體教師和幼兒一起演唱園歌,。

教師發(fā)言：“讓我們彼此都能記住三年中的快樂時光,，讓這美好的歌聲為我們留下最難忘的回憶?！?/p>

三,、幼兒發(fā)言

教師發(fā)言：“現(xiàn)在請每位小朋友上前向大家說一句自己的心里話，來表達(dá)心中依依不舍的離別之情,?！?/p>

（如：“祝大家快快長大！”“祝大家越長越漂亮”,！“祝大家每天都高高興興,！”“祝小朋友別長得太胖！”）

四,、頒發(fā)紀(jì)念冊,，幼兒留言紀(jì)念

教師發(fā)言：“三年的快樂時光轉(zhuǎn)眼即逝，為了讓我們大家記住這難忘的幼兒園生活，小朋友彼此之間在紀(jì)念冊上簽名留言,，并互留電話,、聯(lián)系地址?！?/p>

五,、照相合影留念

教師帶領(lǐng)大家到操場上選景照相合影留念，讓幼兒在活動中感受同伴之間濃濃的純真友誼,。

六,、游戲《揪尾巴》

幼兒在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行游戲活動，快樂的游戲留給大家快樂的回憶,。

教師發(fā)言：“祝愿孩子們在快樂的游戲中健康成長,，去迎接嶄新的小學(xué)生活，希望你們能在快樂的游戲中學(xué)會合作互助,，去攀登自己的人生高峰,！”

七、贈送畢業(yè)禮物

教師代表幼兒園向幼兒贈送畢業(yè)禮物,。

幼兒之間互贈畢業(yè)禮物,。

八、品嘗水果

小朋友一起圍坐在活動室品嘗西瓜,。

九,、唱畢業(yè)歌

教師發(fā)言：“望著陪伴我們?nèi)甑暮⒆蛹磳㈦x開，我們的心情也都非常激動,，畢業(yè)典禮即將接近尾聲,，孩子們，祝愿你們在以后的日子里健健康康,，快快樂樂,，別忘了有空常回幼兒園來看看我們,。大班畢業(yè)典禮活動到此結(jié)束,！“

活動延伸：

教師將典禮過程及幼兒照片制成光碟，送給幼兒留作畢業(yè)紀(jì)念,。

幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案流程 幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案兩天一夜篇十四

１,、表達(dá)告別老師和同伴的情感。

２,、享受集體表演的樂趣,，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。

３,、欣賞同伴的表演,，增進(jìn)與好朋友的互動關(guān)系,。

：６月３０日晚６：３０――８：００

：幼兒園操場

：大班全體幼兒,、家長及全園教師

：存錢罐,、熒光棒、幼兒手冊

１,、主持人講話（教師：李老師）（兩位幼兒）

李：

童年是一段“快樂來得很多,，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長大成人之后,，回頭眷戀不已的尋夢園,。

幼兒一：

經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴,，進(jìn)入下一個階段的小學(xué)生活,。

幼兒二：

快畢業(yè)了，我要“祝大家每晚都有好夢,！”,、“祝大家快快長大！”,、“祝小朋友不要長得太胖,！”、“希望大家不要變成近視眼,！”,、“祝大家健健康康，有美好的每一天,！”

李老師：

小朋友的童心童語看似比較平凡,，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的,，人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個一個小小的心愿串成的祝福,。

希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步,。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福,，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。

２,、節(jié)目表演：舞蹈――浪漫櫻花（表演者：大一班小朋友）

幼兒一：

那么,，現(xiàn)在就請欣賞：由大一班小朋友給大家?guī)淼牡谝坏里L(fēng)景“舞蹈――浪漫櫻花”。大家歡迎,！

３,、家長寄語：大一班某某媽媽

幼兒一：

欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了,？那現(xiàn)在,，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對大家說呢！

掌聲有請：大一班某某媽媽

４,、游戲：擊鼓傳花

５,、節(jié)目表演：武術(shù)――男兒當(dāng)自強(qiáng)（表演者：大二班 小朋友某某）

幼兒二：

快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲,，我們告別幼兒園,，長大了，懂事了,，更加自立了,。不信，你們瞧瞧,，大二班郭瑞杰小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演“男兒當(dāng)自強(qiáng)”,！

６、小朋友寄語：大二班某某

幼兒一：

小朋友看到了武術(shù)表演,，它可是來自少林寺的真工夫哦,！你們說，郭瑞杰表演得棒嗎,？那我們再給他一點掌聲鼓勵吧,！

剛才我們的媽媽代表說了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢,！讓我們一起來聽聽,，大二班唐小鈺朋友想說些什么吧！

７,、游戲：搶板凳

８,、節(jié)目表演：合唱――老師，再見了（表演者：大二班小朋友）

幼兒二：

老師,，老師,，您真好！辛勤培育好苗苗,，教我畫畫做游戲,，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了,，明天就要上學(xué)校,，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來向您問個好,！請欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌莰D―老師,，再見了！

９,、家長寄語：大二班某某媽媽

幼兒一：

接下來有請我們大二班某某媽媽講話,，看看她要跟我們小朋友說什么呢,？

１０、游戲：搶板凳

１１,、節(jié)目表演：英語歌曲獨唱――ｄｏｒｅｍｉ

幼兒二：

這學(xué)期,，我們大班小朋友英語學(xué)得可棒了，不信你們來聽聽,，大一班熊方爍小朋友帶來的英語歌曲獨唱：音樂之聲――ｄｏｒｅｍｉ

１２,、小朋友代表：大一班某某

幼兒一：

現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢！讓我們一起來聽聽,，大一班許藝涵小朋友想說些什么吧！

１３,、游戲：搶板凳

１４,、節(jié)目表演：幼兒、教師畢業(yè)獻(xiàn)詞――畢業(yè)詩

李老師：

七月,，悄然而至,。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情,。三年,，人能有多少個三年組成的人生？三年的師生情誼讓我們彼此珍惜,，越臨近畢業(yè),，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈。我想,，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了,。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班教師獻(xiàn)詞“永遠(yuǎn)的守巢人”。

１５,、園長寄語

李老師：

聽完了小朋友的畢業(yè)詩朗誦和教師獻(xiàn)詞,，我的心情也很凝重，因為李老師也舍不得離開你們,！聽?wèi)T了,，每個早晨的聲聲問候；看慣了,，每個傍晚燦爛的笑臉,。再見了，我親愛的孩子們,，老師會打心底里,，永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們,，做你們永遠(yuǎn)的守巢人,！還有,，我們的園長！

１６,、畢業(yè)頒獎

我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲，現(xiàn)在我們將為每個小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊,，同時我們幼兒園也為小朋友準(zhǔn)備了一份精美的小禮物,，看看是什么呀？對了,，這可是老師特意為你們準(zhǔn)備的哦,！讓你們從現(xiàn)在開始，學(xué)會自己存錢,！好不好?。?/p>

１７,、畢業(yè)典禮結(jié)束

李老師：

小朋友們,，祝你們在以后的日子里健健康康，快快樂樂,！但別忘了有空?；赜變簣@看看哦！大班畢業(yè)典禮活動到此結(jié)束,。