無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

學(xué)校辯論賽活動(dòng)策劃 學(xué)校辯論賽流程篇一

1.鍛煉同學(xué)們的表達(dá)與應(yīng)變能力,，推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,，加強(qiáng)我系各年級(jí)同學(xué)們之間的交流和溝通,。

2.豐富同學(xué)們的課余知識(shí),，使同學(xué)們積極主動(dòng)的參與到學(xué)習(xí)中來(lái),，引導(dǎo)同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展,；培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和創(chuàng)新能力，增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感和集體意識(shí),。

3.通過(guò)辯論賽的宣傳吸引其他系更多人來(lái)關(guān)注法律系的文化生活,，推動(dòng)我系與其他系的交流,，為法律系學(xué)生能充分張揚(yáng)個(gè)性，展示個(gè)人才華與能力提供一個(gè)平臺(tái),，進(jìn)而在全院范圍內(nèi)形成一種勤于思考、敢于思辯,、善于思辯的積極探索的良好氛圍,。

4.通過(guò)賽事的組織，鍛煉和提升協(xié)會(huì)學(xué)生干部及各系部團(tuán)總支的組織與協(xié)調(diào)能力,。

完美生活,，辯出自我。

：模擬法庭

（略）

1.參賽對(duì)象：法律系大一,、大二在校學(xué)生。

2.參賽人員組成：以班級(jí)為單位成立隊(duì)伍，不允許出現(xiàn)臨時(shí)替換隊(duì)員和隊(duì)員為非本班同學(xué)的現(xiàn)象,。

3.比賽實(shí)行淘汰制,，采取8晉4（初賽）,4晉2（復(fù)賽）,2晉1（決賽）的方式進(jìn)行。具體賽程和比賽程序如下。

第一階段：開(kāi)篇陳詞（共10分鐘）

1.正方一辯陳詞，時(shí)間為3分鐘,，倒計(jì)時(shí)30秒

提示。

2.反方一辯陳詞,，時(shí)間為3分鐘,，倒計(jì)時(shí)30秒

提示,。

3.反方二辯陳詞，時(shí)間為2分鐘,，倒計(jì)時(shí)30秒

提示。

4.正方二辯陳詞,，時(shí)間為2分鐘,，倒計(jì)時(shí)30秒

提示。

第二階段：盤(pán)問(wèn)攻辯環(huán)節(jié)（共8分鐘）

1.反方三辯向正方一,、二辯發(fā)問(wèn),，正方一、二辯任意一人回答,，不能反問(wèn),，總計(jì)時(shí)3分鐘，每次反問(wèn)或回答不能超過(guò)30秒,。倒計(jì)時(shí)30秒

提示,。

2.正方三辯向反方一,、二辯發(fā)問(wèn)，反方一,、二辯任意一人回答,，不能反問(wèn)，總計(jì)時(shí)3分鐘,，每次反問(wèn)或回答不能超過(guò)30秒,。倒計(jì)時(shí)30秒

提示。

3.反方三辯攻辯小結(jié),，時(shí)間1分鐘,，倒計(jì)時(shí)10秒

提示。

4.正方三辯攻辯小結(jié),，時(shí)間1分鐘,，倒計(jì)時(shí)10秒

提示。

第三階段：自由辯論（共10分鐘）

1.雙方各累計(jì)計(jì)時(shí)5分鐘,，正方先開(kāi)始,，交替發(fā)言。各方累計(jì)計(jì)時(shí)剩最后30秒

提示,。

2.自由辯論正反方交替進(jìn)行,，兩位計(jì)時(shí)員分別對(duì)兩隊(duì)計(jì)時(shí)。先由正方任何一位辯手起立發(fā)言（此時(shí)為正方計(jì)時(shí)）,，完畢后（中止正方計(jì)時(shí)并開(kāi)始為反方計(jì)時(shí)）,，反方的任意一位辯手立即起立發(fā)言，直到每方隊(duì)員的時(shí)間用完為止,。

學(xué)校辯論賽活動(dòng)策劃 學(xué)校辯論賽流程篇二

指點(diǎn)江山辯論賽

1.豐富充實(shí)同學(xué)們的課余生活,，開(kāi)拓眼界，拓展思維,，激發(fā)同學(xué)們自主學(xué)習(xí)的熱情,，強(qiáng)化對(duì)本專(zhuān)業(yè)知識(shí)的理解!同時(shí)，提高同學(xué)們的辯論水平,，提高語(yǔ)言組織能力和邏輯思維能力,，展現(xiàn)我藏龍學(xué)子的風(fēng)采!

2.增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，提高同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)組織能力和協(xié)作能力,。同時(shí),，促進(jìn)班級(jí)同學(xué)之間的交流，活躍校園氣氛,，推動(dòng)經(jīng)院精神文化建設(shè),，營(yíng)造良好的校園學(xué)習(xí)氛圍!

金融系和工商管理系全體學(xué)生

10月30日——11月10日

金融系和工商管理系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部,，宣傳部,，組織部

：金融系和工商管理系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

服從主辦方安排,，了解辯論賽的相關(guān)規(guī)則

以班級(jí)為單位組隊(duì)，每隊(duì)四人(男女不限),，在各班學(xué)習(xí)委員處報(bào)名(每班隊(duì)數(shù)不限)

(總共46分鐘)

一,、主持人致辭

(一)主持人宣布辯題及辯題相關(guān)背景資料;介紹選手包括院系、專(zhuān)業(yè),、年級(jí),，隊(duì)名及正反方所持觀點(diǎn)等;介紹評(píng)委及比賽規(guī)則。

(二)主持人宣布比賽開(kāi)始后,，各參賽隊(duì)按一辯到四辯的順序進(jìn)行自我介紹,。由正方先開(kāi)始，時(shí)間每人不得超過(guò)15秒,，全隊(duì)不得超過(guò)1分鐘,。(共2分鐘)。

二,、比賽階段

(一)開(kāi)篇陳詞

正方一辯發(fā)言 (立論) ( 3 分鐘)

反方一辯發(fā)言 (立論) ( 3 分鐘)

注：每方隊(duì)員在用時(shí)剩余 30 秒時(shí),，工作人員舉綠牌提醒，時(shí)間用完時(shí),，工作人員舉紅牌終止發(fā)言,。

(二)雙方攻辯

1、正方二辯向反方二辯提問(wèn);反方二辯向正方二辯提問(wèn),。

注：攻辯總時(shí)間為 3分鐘,，攻方每次提問(wèn)不得超過(guò)15秒，每輪必須提出兩個(gè)以上的問(wèn)題,。辯方每次回答不得超過(guò)30秒,。時(shí)間用完時(shí)，工作人員舉紅牌提示終止發(fā)言,，若攻辯雙方尚未完成提問(wèn)或回答,，不作扣分處理。

2,、正方三辯向反方三辯提問(wèn);反方三辯向正方三辯提問(wèn),。

注：攻辯時(shí)間為 3分鐘，攻方每次提問(wèn)不得超過(guò)15秒,，每輪必須提出兩個(gè)以上的問(wèn)題,。辯方每次回答不得超過(guò)30秒。時(shí)間用完時(shí),，工作人員舉紅牌終止發(fā)言,。同時(shí)，每次提問(wèn)、回答均要求簡(jiǎn)潔明確,，回答方須正面回答提問(wèn)方提出的問(wèn)題,。重復(fù)提問(wèn)、回避問(wèn)題均要被適當(dāng)扣分,。

(三)自由辯論

正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言,。每方限時(shí) 5 分鐘，雙方總計(jì) 10 分鐘,。

注：發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開(kāi)始的記時(shí)標(biāo)志,，另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙，累積計(jì)時(shí)照常進(jìn)行,。同一方辯手的發(fā)言次序不限,。若某一方的選手已連續(xù)發(fā)言四次以上，但其團(tuán)隊(duì)中仍有一人未參與發(fā)言,，將做扣分處理,。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言,，也可向工作人員示意放棄發(fā)言,。自由辯論提倡積極交鋒，對(duì)重要問(wèn)題回避交鋒兩次以上的一方扣分,，對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的,，適當(dāng)扣分。自由辯論階段,，每方使用時(shí)間剩余 30秒時(shí),，工作人員舉綠牌提醒，時(shí)間用完時(shí),，工作人員舉紅牌終止發(fā)言,。

(四)總結(jié)陳詞

反方四辯總結(jié)陳詞 ( 3 分鐘)

正方四辯總結(jié)陳詞 ( 3 分鐘)

注：應(yīng)有針對(duì)性的對(duì)辯論會(huì)整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)，否則將被適當(dāng)扣分,。每方隊(duì)員在用時(shí)剩余 30秒時(shí),，工作人員舉綠牌提醒，時(shí)間用完時(shí),，工作人員舉紅牌終止發(fā)言,。

三、觀眾提問(wèn)

觀眾可向正反方各提一個(gè)問(wèn)題,，由雙方選派一名選手作答,。該環(huán)節(jié)在正式比

賽結(jié)束后進(jìn)行，增加比賽觀賞性,，不影響比賽結(jié)果,。(10分鐘)

四,、評(píng)判團(tuán)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) ：

1、論證有力,，引述資料充實(shí)恰當(dāng)(滿分 15分)

2,、分析的角度中肯，層次分明,，邏輯性強(qiáng)(滿分 20分)

3、語(yǔ)言流暢,、脫稿,、有文采(滿分 20分)

4、反駁應(yīng)變能力強(qiáng)(滿分 20分)

5,、風(fēng)度端莊,、表情自然有幽默感(滿分 25分)

6、全隊(duì)整體配合默契,，團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)強(qiáng),，能充分論證本方觀點(diǎn)(滿分 100)

注：每名隊(duì)員滿分100分，四名隊(duì)員相加是400分,，團(tuán)體配合表現(xiàn)100分,，每隊(duì)總分滿分為500分。

注：每場(chǎng)比賽由評(píng)委根據(jù)評(píng)分規(guī)則獨(dú)立打分,，評(píng)分表由工作人員在監(jiān)督下統(tǒng)計(jì),，分?jǐn)?shù)高者為勝隊(duì)。本屆比賽的最佳辯手將在決賽中產(chǎn)生,。

五,、勝負(fù)判定：

1、在評(píng)委的打分中去掉一個(gè)最高分,，一個(gè)最低分,，取其余分?jǐn)?shù)的平均值即為該隊(duì)最終得分，參賽兩隊(duì)中總計(jì)得分居高者取勝,。

2,、如果兩隊(duì)得分相同，則由評(píng)判團(tuán)另行投票,，決定勝負(fù),。

3、最佳辯手在決賽中產(chǎn)生,。

注：每場(chǎng)比賽由評(píng)委根據(jù)評(píng)分規(guī)則獨(dú)立打分,，最終(大學(xué)生植樹(shù)節(jié)策劃書(shū))分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)表由工作人員在監(jiān)督下統(tǒng)計(jì)。

六,、評(píng)委組成：

1,、學(xué)校優(yōu)秀老師

2,、學(xué)生會(huì)優(yōu)秀成員

2、各社團(tuán)優(yōu)秀代表

4,、有參加學(xué)校08屆辯論賽經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀同學(xué)

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

團(tuán)體冠軍,，亞軍，季軍以及最佳辯手均會(huì)頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獲得相應(yīng)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)

經(jīng)費(fèi)預(yù)算：(總共710.00元)

1,、 團(tuán)體冠軍,，亞軍，季軍以及最佳辯手各獎(jiǎng)勵(lì)一份榮譽(yù)證書(shū),，共四份,。(2.5x4=10)

2、團(tuán)體冠軍每人獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)2g u盤(pán),。(60x4=240)

3,、團(tuán)體亞軍每人獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)充電式臺(tái)燈。(30x4=120)

4,、團(tuán)體季軍每人獎(jiǎng)勵(lì)一本書(shū),。(20x4=80)

5、最佳辯手獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)保溫杯,。(30x1=30)

6,、海報(bào)宣傳8張，橫幅一個(gè),。(10x8+50x1=130)

學(xué)校辯論賽活動(dòng)策劃 學(xué)校辯論賽流程篇三

提高學(xué)習(xí)氛圍,，活躍校園文化。黑夜給了我們黑色的眼睛,，我們可以用她來(lái)尋找光明;辯論給了我們思考的心靈,，我們可以用她來(lái)指導(dǎo)言行。本次大賽通過(guò)我校學(xué)生在辯論賽上思維的碰撞,，言語(yǔ)的交流,，倡導(dǎo)健康向上的校園文化氛圍，豐富校園文化生活,，陶冶學(xué)生情操,，提高口才藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

本次辯論賽主要是為了豐富同學(xué)課余生活,，活躍校園氣氛，促進(jìn)班級(jí)之間的友好關(guān)系,，開(kāi)拓同學(xué)思路,，體現(xiàn)我們學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)，提高同學(xué)辯論水平,，發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才,。以“文明修身,，你我同行”為宗旨，開(kāi)展活動(dòng)發(fā)揚(yáng)文明修身精神,，關(guān)注社會(huì)風(fēng)氣問(wèn)題,，展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范。鞏固學(xué)生以文明為榮的思想,，提高語(yǔ)言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力,。

本期半期考試后一周周五(如計(jì)劃有變，另行通知)

文化廣場(chǎng)

初高中修業(yè)年級(jí)

初中：中小學(xué)封閉式管理有利于學(xué)生成才vs中小學(xué)封閉式管理不利于學(xué)生成才

高中：人的自我實(shí)現(xiàn)過(guò)程更重要vs人的自我實(shí)現(xiàn)結(jié)果更重要

比賽分為初高中兩場(chǎng),。每個(gè)年級(jí)選出一個(gè)代表隊(duì),，每隊(duì)四人。

流程：

1,、領(lǐng)導(dǎo)致辭

2、將高中與初中代表隊(duì)4支隊(duì)為分為兩組,，分別為初一對(duì)初二,，高一對(duì)高二。

3,、參與學(xué)生：初高中修業(yè)年級(jí)學(xué)生

4,、比賽的評(píng)委7名，不能中途更換：羅娟,、萬(wàn)英,、張?jiān)伱贰⑻m家勝,、吳澤明和兩名學(xué)生

5,、比賽程序:

(1)隊(duì)員入場(chǎng)

(2)主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng)

(3)主持人介紹參賽隊(duì)員

(4)主持人介紹評(píng)委

(5)主持人介紹比賽程序

(6)主持人宣布比賽開(kāi)始

(7)辯論結(jié)束后評(píng)委評(píng)議

(8)評(píng)委代表點(diǎn)評(píng)此場(chǎng)比賽

(9)主持人宣布比賽結(jié)果

(10)主持人宣布辯論賽結(jié)束

(二)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：(見(jiàn)評(píng)分表)

(三)、勝負(fù)判定

1,、評(píng)委的打分中去掉一個(gè)最高分,，一個(gè)最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值，為該隊(duì)得分

2,、參賽兩隊(duì)中總計(jì)得分居高的一隊(duì)取勝

3,、如果兩隊(duì)得分相同，則由評(píng)判團(tuán)另行投票,，決定勝負(fù)

4,、評(píng)委的打分中去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值,，為該參賽隊(duì)員的得分.如果兩隊(duì)員得分相同,，則由評(píng)判團(tuán)另行投票。

5,、點(diǎn)評(píng)：每場(chǎng)比賽有一位評(píng)委作現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)

(一)團(tuán)體獎(jiǎng)：分高初中

1,、辯論賽冠軍獎(jiǎng)(一個(gè))

2,、辯論賽亞軍獎(jiǎng)(一個(gè))

3、辯論賽季軍獎(jiǎng)(一個(gè))

4,、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)(一個(gè))

(二)個(gè)人獎(jiǎng)：

1,、優(yōu)秀辯手每隊(duì)一名，

2,、最佳辯手一名,，

3、最受歡迎辯手一名

4,、最佳風(fēng)采辯手一名備注：本次辯論賽將給冠軍隊(duì),、亞軍隊(duì)頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)狀，將會(huì)給本次大賽的優(yōu)秀辯手,、最佳辯手,、最受歡迎辯手和最佳風(fēng)采辯手頒發(fā)相應(yīng)的證書(shū)及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

學(xué)校辯論賽活動(dòng)策劃 學(xué)校辯論賽流程篇四

新生是銳利的,，他們就像是一把剛磨礪出來(lái)的劍——需要一試鋒利,。剛剛掙脫考試束縛的他們思想發(fā)散，才思敏捷,，有滿腔的熱情可以在唇槍舌劍之中爆發(fā),。自動(dòng)化辯論賽給你表現(xiàn)的舞臺(tái)，理工是你的,，自動(dòng)化是你的,，世界也會(huì)被你的才華和思維所征服。

這次辯論賽主要為增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，豐富我們的課余生活,，提高學(xué)生閱讀，寫(xiě)作,，演講等多方面才能,，展現(xiàn)自動(dòng)化學(xué)院學(xué)生的朝氣與精神，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),，以此來(lái)促進(jìn)大學(xué)生的多元化發(fā)展,。

主辦方：xx大學(xué)自動(dòng)化學(xué)院學(xué)生會(huì)

策劃：xx大學(xué)自動(dòng)化學(xué)院學(xué)生會(huì)

20xx年十月中旬

1.通知各班級(jí)負(fù)責(zé)人幫忙宣傳

2.在學(xué)校的各種qq群微信公眾號(hào)發(fā)布消息

宣傳內(nèi)容:辯論賽主辦方，比賽時(shí)間,，地點(diǎn),，活動(dòng)主題及辯題

參賽須知

1以班級(jí)為單位報(bào)名，每個(gè)隊(duì)伍四名辯手,，分為一辯,，二辯，三辯,，四辯,，一到兩名替補(bǔ)隊(duì)員,，每個(gè)班級(jí)可以出1支或2支隊(duì)伍，選舉一位隊(duì)長(zhǎng),，用來(lái)比分和比賽結(jié)果的確認(rèn)工作,。

2比賽語(yǔ)言積極向上，無(wú)不良言論,。

活動(dòng)流程

主持人宣布比賽開(kāi)始及介紹比賽規(guī)則和介紹評(píng)委及嘉賓

比賽開(kāi)始

開(kāi)篇立論

1.正方一辯開(kāi)篇立論,，4分鐘

2.反方一辯開(kāi)篇立論，4分鐘

1.先由正方二辯對(duì)反方一辯或二辯進(jìn)行提問(wèn),，問(wèn)方只管問(wèn),，答房只管答，不可打斷對(duì)方發(fā)言,，問(wèn)方提問(wèn)時(shí)間累計(jì)為2分鐘,，答方回答時(shí)間為4分鐘，如一方時(shí)間用完后,，另一方可繼續(xù)發(fā)言知道時(shí)間結(jié)束,。2.再由反方二辯向正方一辯或二辯進(jìn)行提問(wèn)，問(wèn)方只管問(wèn),，答房只管答,，不可打斷對(duì)方發(fā)言,，問(wèn)方提問(wèn)時(shí)間累計(jì)為2分鐘,，答方回答時(shí)間為4分鐘，如一方時(shí)間用完后,，另一方可繼續(xù)發(fā)言知道時(shí)間結(jié)束,。

3.再由正方三辯向反方一辯或二辯進(jìn)行提問(wèn)(不可選擇與己方二辯選擇的同一人作答)，問(wèn)方只管問(wèn),，答房只管答,，不可打斷對(duì)方發(fā)言，問(wèn)方提問(wèn)時(shí)間累計(jì)為2分鐘,，答方回答時(shí)間為4分鐘,，如一方時(shí)間用完后，另一方可繼續(xù)發(fā)言知道時(shí)間結(jié)束,。

4.最后反方三辯向正方二辯或三辯進(jìn)行提問(wèn),，(不可選擇與己方二辯選擇的同一人作答)，問(wèn)方只管問(wèn),，答房只管答,，不可打斷對(duì)方發(fā)言，問(wèn)方提問(wèn)時(shí)間累計(jì)為2分鐘,，答方回答時(shí)間為4分鐘,，如一方時(shí)間用完后,，另一方可繼續(xù)發(fā)言知道時(shí)間結(jié)束。

先由反方二辯或者三辯進(jìn)行攻辯小結(jié),，時(shí)間為3分鐘,。

再由正方二辯或者三辯進(jìn)行攻辯小結(jié)，時(shí)間為3分鐘,。

自由辯論

先由正方一名辯手進(jìn)行發(fā)言,，再由反方一名辯手進(jìn)行發(fā)言，一方不可持續(xù)發(fā)言,，各方累計(jì)4分鐘,，一方時(shí)間用完后，另一方可持續(xù)發(fā)言直至?xí)r間結(jié)束,。

反方四辯總結(jié)陳詞,，4分鐘。

正方四辯總結(jié)陳詞,，4分鐘,。

1.時(shí)間提示。辯論中,，每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí),，計(jì)時(shí)員以黃牌提醒。用時(shí)滿時(shí)以出示紅牌終止發(fā)言,，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言,，否則作違規(guī)處理。

2.陳詞,。闡述證據(jù)確鑿充分,，引用適當(dāng)。

3.開(kāi)篇立論,。立論要求以事實(shí)為依據(jù),，邏輯清晰，言簡(jiǎn)意賅,。

1,、各參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、隊(duì)員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案,，熟悉有關(guān)賽程安排,。

2、各參賽隊(duì)于每場(chǎng)比賽開(kāi)始前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng),，以利于組委會(huì)對(duì)賽事的統(tǒng)籌安排及各場(chǎng)比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行,。

3、請(qǐng)?jiān)诿繄?chǎng)比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平,。

4,、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則，服從大會(huì)工作人員安排,，尊重評(píng)委評(píng)判,，如有不同意見(jiàn)，請(qǐng)賽后與組委會(huì)聯(lián)系,。背面附評(píng)分表,，詳細(xì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)表。

辯論賽相關(guān)技巧：

武俠小說(shuō)中有一招數(shù),，名叫“借力打力”，是說(shuō)內(nèi)力深厚的人,，可以借對(duì)方攻擊之力反擊對(duì)方,。這種方法也可以運(yùn)用到論辯中來(lái)。

剔除對(duì)方論據(jù)中存在缺陷的部分,，換上于我方有利的觀點(diǎn)或材料,，往往可以收到“四兩撥千斤”的奇效。把這一技法喻名為“移花接木”,。

表面上認(rèn)同對(duì)方觀點(diǎn),，順應(yīng)對(duì)方的邏輯進(jìn)行推導(dǎo)，并在推導(dǎo)中根據(jù)我方需要,，設(shè)置某些符合情理的障礙,，使對(duì)方觀點(diǎn)在所增設(shè)的條件下不能成立，或得出與對(duì)方觀點(diǎn)截然相反的結(jié)論,。

所謂正本清源,，本文取其比喻義而言,，就是指出對(duì)方論據(jù)與論題的關(guān)聯(lián)不緊或者背道而馳,，從根本上矯正對(duì)方論據(jù)的立足點(diǎn)，把它拉人我方“勢(shì)力范圍”,，使其恰好為我方觀點(diǎn)服務(wù),。較之正向推理的“順?biāo)浦邸狈ǎ@種技法恰是反其思路而行之,。

刁鉆的選擇性提問(wèn),，是許多辯手慣用的進(jìn)攻招式之一。通常,，這種提問(wèn)是有預(yù)謀的,，它能置人于“二難”境地，無(wú)論對(duì)方作哪種選擇都于己不利,。對(duì)付這種提問(wèn)的一個(gè)具體技法是,，從對(duì)方的選擇性提問(wèn)中,，抽出一個(gè)預(yù)設(shè)選項(xiàng)進(jìn)行強(qiáng)有力的反詰，從根本上挫敗對(duì)方的銳氣,，這種技法就是釜底抽薪,。

在辯論中常常會(huì)出現(xiàn)這樣的情況：雙方糾纏在一些細(xì)枝末節(jié)的問(wèn)題、例子或表達(dá)上爭(zhēng)論不休,，結(jié)果,，看上去辯得很熱鬧，實(shí)際上已離題萬(wàn)里,。這是辯論的大忌,。一個(gè)重要的技巧就是要在對(duì)方一辯、二辯陳詞后,，迅速地判明對(duì)方立論中的要害問(wèn)題,，從而抓住這一問(wèn)題，一攻到底,，以便從理論上徹底地?fù)魯?duì)方,。

學(xué)校辯論賽活動(dòng)策劃 學(xué)校辯論賽流程篇五

宗旨：本次辯論賽主要是為豐富同學(xué)課余生活，活躍校園氣氛,，促進(jìn)班級(jí)之間的友好關(guān)系,，開(kāi)拓同學(xué)思路，體現(xiàn)中專(zhuān)學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài),，提高同學(xué)辯論水平,，發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。以“關(guān)注熱點(diǎn),，追求真理,，鍛煉口才、發(fā)展自我”為宗旨,，開(kāi)展活動(dòng)傳播科學(xué)精神,，關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范,。鞏固學(xué)生的專(zhuān)業(yè)思想,，提高語(yǔ)言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力。

20xx年xx月xx日

略

承辦班級(jí)：協(xié)辦班級(jí):

(具體事項(xiàng)如有改動(dòng)將另行通知)

(一)辯論資格賽在資格賽中獲勝的辯論隊(duì)于隔天抽取復(fù)賽辯題

(二)復(fù)賽：在復(fù)賽中獲勝的辯論隊(duì)于隔天抽取半決賽賽辯題

(三)半決賽在半決賽中獲勝的辯論隊(duì)于隔天抽取決賽辯題

(四)決賽：注：每場(chǎng)比賽有一位點(diǎn)評(píng)嘉賓作現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng),，點(diǎn)評(píng)嘉賓由評(píng)委中產(chǎn)生,。

(一)時(shí)間全場(chǎng)總計(jì)用時(shí)30分：

1、陳詞共12分鐘(1)正,、反方一辯發(fā)言各3分鐘(2)正,、反方二辯發(fā)言各3分鐘

2、盤(pán)問(wèn)階段共4分鐘(1)提問(wèn)用時(shí)10秒，回答用時(shí)20秒(2)各隊(duì)累計(jì)用時(shí)2分鐘

3,、自由辯論階段共用時(shí)10分鐘,，每方用時(shí)5分鐘

4、總結(jié)陳詞階段共用時(shí)4分鐘,，每方用時(shí)2分鐘

(二)辯論規(guī)則

1,、盤(pán)問(wèn)規(guī)則

(1)每個(gè)隊(duì)員的發(fā)言應(yīng)包括回答與提問(wèn)兩部分?；卮饝?yīng)簡(jiǎn)潔,，提問(wèn)應(yīng)明了(每次提問(wèn)只限一個(gè)問(wèn)題)。

(2)對(duì)方提出問(wèn)題時(shí),，被問(wèn)一方必須回答,，不得回避，也不得反駁,。

2,、自由辯論規(guī)則

(1)自由辯論發(fā)言必須在兩隊(duì)之間交替進(jìn)行，首先由正方一名隊(duì)員發(fā)言,，然后由反方一名隊(duì)員發(fā)言,，雙方輪流，直到時(shí)間用完為止,。

(2)各隊(duì)耗時(shí)累計(jì)計(jì)算,，當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束，即開(kāi)始計(jì)算另一方用時(shí),。

(3)在總時(shí)間內(nèi),，各隊(duì)隊(duì)員的發(fā)言次序、次數(shù)和用時(shí)不限,。

(4)如果一隊(duì)的時(shí)間已經(jīng)用完,，另一隊(duì)可以放棄發(fā)言，也可以輪流發(fā)言,，直到時(shí)間用完為止,。放棄發(fā)言不影響打分。

3,、辯論中各方不得宣讀事先準(zhǔn)備的稿件或展示事先準(zhǔn)備的圖表,，但可以出示所引用的書(shū)籍或報(bào)刊的摘要,。

4,、比賽中，辯手不得離開(kāi)座位,，不得打擾對(duì)方或本方辯手發(fā)言,。

1、團(tuán)體部分：

(1)審題準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延，對(duì)所持立場(chǎng)能多層次,、多角度理解,，論點(diǎn)鮮明，對(duì)本方難點(diǎn)能有效處理和化解,。

(2)展開(kāi)對(duì)辯題的理解和論述能在廣度上展開(kāi),，在深度上推進(jìn)，整個(gè)辯論過(guò)程條理清晰,，能給人以層層遞推的美感,。

(3)辯駁提問(wèn)抓住對(duì)方要害，問(wèn)題簡(jiǎn)單明了;回答直面問(wèn)題,，有理有據(jù),。注重針對(duì)辯題正面交鋒。

(4)配合具有團(tuán)體精神,，隊(duì)員間相互支持配合,，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一,，攻守兼?zhèn)?，自由辯論時(shí)發(fā)言錯(cuò)落有致，體現(xiàn)“流動(dòng)的整體意識(shí)”,。

(5)語(yǔ)言普通話標(biāo)準(zhǔn),，語(yǔ)速抑揚(yáng)頓挫，語(yǔ)言流暢,，富于感染力,，體現(xiàn)國(guó)語(yǔ)的優(yōu)美。

(6)辯風(fēng)比賽中尊重對(duì)手,，尊重主席,、評(píng)委和觀眾。舉止得體,，顯示出良好的道德修養(yǎng),。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn),，具有本隊(duì)特有的風(fēng)格,，并貫穿全局。

(7)形象著裝整齊,，儀表大方,，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。

2,、個(gè)人部分：由評(píng)委根據(jù)每位辯手在整場(chǎng)比賽中的表現(xiàn),，給出印象分,，可參考：

(1)陳詞流暢，說(shuō)理透徹,，用語(yǔ)得體;

(2)提問(wèn)合適,，回答中肯，反駁有力,，反應(yīng)機(jī)敏,，幽默風(fēng)趣中寓見(jiàn)解。

(3)臺(tái)風(fēng)與辯風(fēng),。

(三)勝負(fù)判定

1,、評(píng)委的打分中去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值,，為該隊(duì)得分

2,、參賽兩隊(duì)中總計(jì)得分居高的一隊(duì)取勝

3、如果兩隊(duì)得分相同,，則由評(píng)判團(tuán)另行投票,，決定勝負(fù)

4、評(píng)委的打分中去掉一個(gè)最高分,，一個(gè)最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值,，為該參賽隊(duì)員的得分.如果兩隊(duì)員得分相同，則由評(píng)判團(tuán)另行投票,，決定優(yōu)秀辯手和最佳辯手的人選(四)點(diǎn)評(píng)每場(chǎng)比賽有一位點(diǎn)評(píng)嘉賓作現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng),。

1、團(tuán)體獎(jiǎng)

（1）,、辯論賽亞軍獎(jiǎng)(一個(gè))獎(jiǎng)品：待定

（2）,、辯論賽冠軍獎(jiǎng)(一個(gè))獎(jiǎng)品：待定3、辯論賽季軍獎(jiǎng)(一個(gè))獎(jiǎng)品：待定

2,、個(gè)人獎(jiǎng)

大賽最佳辯手獎(jiǎng)：(一個(gè))決賽,，參加比賽的辯手中，累積分最高者獲得該獎(jiǎng),。備注：本次辯論賽將給冠軍隊(duì),、亞軍隊(duì)及季軍隊(duì)頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)狀，將會(huì)給本次大賽的最佳辯手頒發(fā)相應(yīng)的證書(shū)及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),。

3,、比賽進(jìn)程(由主持人執(zhí)行)

（1）、開(kāi)場(chǎng)白

（2）,、介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng)

（3）,、介紹參賽隊(duì)員

（4）、介紹評(píng)委及點(diǎn)評(píng)嘉賓

（5）,、比賽開(kāi)始

（6）,、評(píng)判團(tuán)遞交評(píng)分表,，等待評(píng)定結(jié)果

（7）,、嘉賓點(diǎn)評(píng)

（8）,、公布結(jié)果

（9）、比賽結(jié)束

4,、辯論賽比賽程序及時(shí)間規(guī)定(整場(chǎng)共40分鐘)

（1）,、開(kāi)場(chǎng)陳詞階段(共用時(shí)10分鐘)：正方一辯發(fā)言時(shí)間2分30秒反方一辯發(fā)言時(shí)間2分30秒正方二辯發(fā)言時(shí)間2分30秒反方二辯發(fā)言時(shí)間2分30秒

（2）、攻辯階段(共用時(shí)4分鐘)：反方三辯提問(wèn)正方三辯回答,、提問(wèn)時(shí)間1分20秒反方二辯回答,、提問(wèn)正方二辯回答、提問(wèn)時(shí)間1分20秒反方一辯回答,、提問(wèn)正方一辯回答,、提問(wèn)時(shí)間1分20秒反方三辯回答

（3）、自由辯論階段(共20分鐘)：自由辯論階段(正方先開(kāi)始)

（4）,、總結(jié)陳詞階段(共用時(shí)6分鐘)：反方四辯做總結(jié)陳詞3分鐘正方四辯做總結(jié)陳詞3分鐘

5,、比賽要求

(1)開(kāi)場(chǎng)陳詞要求：提倡即興陳詞，所持觀點(diǎn)清晰,，表述層次分明,，語(yǔ)言自然流暢。

(2)攻辯要求：此環(huán)節(jié)為雙方一辯,、二辯,、三辯之間的對(duì)話，提問(wèn),、回答和攻辯小結(jié)都必須是這三者,。各方三辯至多可提六個(gè)問(wèn)題，對(duì)方一辯,、二辯必須回答,，其他辯手不得代替或補(bǔ)充。提問(wèn)應(yīng)貼近辯題,，不宜過(guò)分刁難;回答應(yīng)針對(duì)問(wèn)題,，切忌答非所問(wèn)。

(3)自由辯論要求：見(jiàn)規(guī)則自由辯論規(guī)則

⑴辯論發(fā)言必須兩隊(duì)之間交替進(jìn)行;

⑵自由辯論開(kāi)始時(shí),，先由正方的任何一位隊(duì)員起立發(fā)言完畢后,，反方的任何一位就即刻發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言,，直到雙方時(shí)間用完為止;

⑶在此時(shí)間里,，每位辯論隊(duì)員的發(fā)言順序，次數(shù)和時(shí)間都不受限制;

⑷當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束,，即開(kāi)始計(jì)算另一方的發(fā)言時(shí)間;

⑸如果一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間已經(jīng)用盡,，別一隊(duì)還有剩余時(shí)間,，則該隊(duì)的一名或多名可以繼續(xù)發(fā)言，直到該隊(duì)的時(shí)間用完為止,。

⑹比賽中,，辯手不發(fā)言時(shí)不得離開(kāi)座位，不得打擾對(duì)方或本方辯手發(fā)言,。

⑺倡導(dǎo)良好的辯風(fēng),，注重普及知識(shí)、啟迪智慧和展示風(fēng)度,，不提倡純粹以節(jié)省時(shí)間為目的的辯論,，切忌人身攻擊。

6,、總結(jié)陳詞要求：應(yīng)針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)辯論整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié),，并注意升華辯題內(nèi)涵。

7,、預(yù)算:獎(jiǎng)品約180~200元總計(jì):約200元注明：評(píng)委自帶礦泉水,、打分筆附錄

學(xué)校辯論賽活動(dòng)策劃 學(xué)校辯論賽流程篇六

：提高同學(xué)們思維的縝密性和思維能力，鍛煉大家的口才,。

：20xx年4月24日（星期日）

：教學(xué)樓a111

全體同學(xué)

辯論及互動(dòng),。

1、以專(zhuān)業(yè)為單位組成團(tuán)隊(duì),，分為兩組進(jìn)行辯論,，兩個(gè)主題分別為“現(xiàn)代社會(huì)更需要通才，現(xiàn)代社會(huì)更需要專(zhuān)才”和“笑比哭好,，哭比笑好”,。每個(gè)團(tuán)隊(duì)由三人組成共同完成任務(wù)。

2,、抽簽決定各隊(duì)的辯論立場(chǎng)和主題,，從而確定各隊(duì)的對(duì)決隊(duì)伍。

3,、辯論賽活動(dòng)流程

①宣布辯題

②介紹參賽代表隊(duì)及所持立場(chǎng)

③介紹參賽隊(duì)員,、評(píng)委及規(guī)則

④辯論比賽

⑤規(guī)則評(píng)委退席評(píng)議

⑥觀眾自由提問(wèn)時(shí)間

⑦大眾評(píng)審?fù)镀?/p>

⑧娛樂(lè)互動(dòng)時(shí)間

⑨宣布比賽結(jié)果（評(píng)委的投票以及大眾評(píng)審?fù)镀惫餐瑳Q定）

⑩辯論賽結(jié)束

4、比賽程序

①自述階段

正方一辯陳述自己立場(chǎng)的觀點(diǎn) （3分鐘）

反方一辯陳述自己立場(chǎng)的觀點(diǎn) （3分鐘）

②自由辯論環(huán)節(jié)

正,、反雙方各有5分鐘的自由辯論時(shí)間,。

③總結(jié)陳詞階段：

正方三辯做總結(jié)陳詞 （3分鐘）

反方三辯做總結(jié)陳詞 （3分鐘）

④評(píng)委點(diǎn)評(píng)階段：

經(jīng)過(guò)評(píng)委討論，由一位評(píng)委代表對(duì)正反方進(jìn)行點(diǎn)評(píng),。最終選出最佳辯方和最佳辯手,。

⑤主持人致辭：宣布辯論賽的結(jié)果，頒獎(jiǎng),，宣布該場(chǎng)辯論賽結(jié)束,。

（支出與收入要大概做個(gè)統(tǒng)計(jì)）

①獎(jiǎng)狀6張

②布置現(xiàn)場(chǎng),，裝飾物、一次性水杯,、水筆共約25元

③互動(dòng)環(huán)節(jié)小禮品,，約15元。

學(xué)校辯論賽活動(dòng)策劃 學(xué)校辯論賽流程篇七

大學(xué)是一個(gè)充分展示我們才華的平臺(tái),，在校園里莘莘學(xué)子指點(diǎn)江山,，激揚(yáng)文字,，揮斥方遒,。散發(fā)出青春的活力，展露出豐富的學(xué)識(shí),。為積極響應(yīng)校團(tuán)委加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，濃厚學(xué)習(xí)氛圍，繁榮校園文化的號(hào)召,，也為在各班選手中選出一支辯論團(tuán)隊(duì),，我們將以比賽的形式在城市管理學(xué)院內(nèi)部進(jìn)行淘汰選拔。值新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際,，我部門(mén)特策劃組織本次活動(dòng),。

：“走近大學(xué)生”辯論賽

豐富同學(xué)們的校園生活及課余生活，活躍校園氣氛,，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃,、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,，本著“公平競(jìng)爭(zhēng),，力爭(zhēng)第一”的精神，提高同學(xué)們的思辨能力,，團(tuán)隊(duì)的組織與團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,，促進(jìn)學(xué)生間的思想感情交流。組織城管院辯論隊(duì),。

大一新生,，每個(gè)專(zhuān)業(yè)派出兩個(gè)隊(duì)。

觀看辯論賽錄像：3月6日（即舉辦辯論賽觀影學(xué)習(xí)交流會(huì)）

活動(dòng)宣傳：在學(xué)校食堂張貼畫(huà)報(bào),，寢室樓,、教學(xué)樓張貼海報(bào)，以及學(xué)習(xí)部城院下班來(lái)宣傳此次活動(dòng),。在報(bào)名之前我們將利用晚自習(xí)時(shí)間在城市管理學(xué)院各班進(jìn)行宣傳并組織各班于多媒體教室進(jìn)行辯論賽視頻的觀看,。觀看后在各班收集參賽者名單，對(duì)其進(jìn)行相關(guān)的辯論賽知識(shí)講解以便在比賽時(shí)有更好的發(fā)揮,。

抽簽：3月8日

評(píng)委培訓(xùn)：3月12日晚自習(xí)

初賽：第四周（13號(hào),、15號(hào)每天分別兩場(chǎng)）

復(fù)賽：第五周（16號(hào)進(jìn)入復(fù)賽的班級(jí)抽簽,，22號(hào)復(fù)賽兩場(chǎng)先后進(jìn)行）

決賽：第六周（23號(hào)進(jìn)入決賽的班級(jí)抽簽，29號(hào)決出冠）

教學(xué)樓

1,、輔導(dǎo)老師,、城市管理學(xué)院了團(tuán)總支學(xué)生會(huì)主席團(tuán)（共四名）

2、每班學(xué)習(xí)委員為大眾評(píng)審（共九名,，按少數(shù)服從多數(shù)原則,，合計(jì)一票。）

初賽：各隊(duì)派代表抽簽決定比賽組別及辯論正反方,，初賽四場(chǎng)比賽同時(shí)進(jìn)行,，各場(chǎng)比賽獲勝班級(jí)晉級(jí)復(fù)賽。

復(fù)賽：晉級(jí)班級(jí)抽簽決定比賽組別及辯論正反方,，兩場(chǎng)比賽同時(shí)進(jìn)行,，各場(chǎng)比賽獲勝班級(jí)爭(zhēng)奪冠軍，余下兩隊(duì)爭(zhēng)奪第三名,。

決賽：晉級(jí)班級(jí)抽簽決定辯論正反方,，決出比賽第一、二,、三名,。

1 、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng)

2 ,、由正方開(kāi)始,，各個(gè)參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹

3 、主持人介紹評(píng)委

4 ,、主持人介紹比賽程序 （總計(jì)28分鐘）

開(kāi)篇立論 雙方一辯 （先正方） 各3分鐘

攻辯階段 正方二辯向反方二辯與反方三辯共提出三個(gè)問(wèn)題（每次提問(wèn)不超過(guò)10秒每次回答不超過(guò)20秒）1分30秒

攻辯階段 反方二辯向正方二辯與正方三辯共提出三個(gè)問(wèn)題 （每次提問(wèn)不超過(guò)10秒 每次回答不超過(guò)20秒） 1分30秒

小結(jié)攻辯階段 正方三辯 1分30秒

小結(jié)攻辯階段 反方二辯 1分30秒

自由辯論 雙方開(kāi)始進(jìn)行自由辯論（正方先） 各5分鐘

總結(jié)陳詞 雙方四辯總結(jié)陳詞 （反方先） 3分鐘分鐘

5 ,、主持人宣布比賽開(kāi)始

6、主席宣布比賽結(jié)束

7 ,、評(píng)委代表點(diǎn)評(píng)本場(chǎng)辯論賽,，并評(píng)出雙方得分

8、主持人宣布比賽結(jié)果

比賽決出前3名,，優(yōu)秀辯手3位,，優(yōu)秀班級(jí)組織獎(jiǎng)1個(gè)。頒發(fā)證書(shū),，給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),。

學(xué)校辯論賽活動(dòng)策劃 學(xué)校辯論賽流程篇八

本屆新生杯辯論賽主要為豐富新同學(xué)們課余生活，活躍校園氣氛開(kāi)拓思想,，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃,、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競(jìng)爭(zhēng),，力爭(zhēng)第一”的精神,，提高學(xué)生的閱讀，寫(xiě)作,，視聽(tīng),，演講和其他能力，團(tuán)隊(duì)的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力

關(guān)注校園的發(fā)展和社會(huì)熱點(diǎn),，追求進(jìn)步,，鍛煉口才，發(fā)展自我

安徽新華學(xué)院成教院學(xué)生會(huì)

各系學(xué)習(xí)部 宣傳部

**年11月14—26號(hào)

具體安排 初賽一場(chǎng) 11月20日11：30 -13：30（前4組） 地點(diǎn)：教學(xué)樓三棟202,、201

初賽二場(chǎng) 11月21日11：30 -13：30（前4組） 地點(diǎn)：教學(xué)樓三棟202,、201

初賽三場(chǎng) 11月22日11：30 -13：30（前4組） 地點(diǎn)：教學(xué)樓三棟202、201

復(fù)賽 11月23日11：30 -13：30 （最后4組）地點(diǎn)：教學(xué)樓三棟202,、201

半決賽與決賽 11月26日19:00--21:30（最后2組） 地點(diǎn)：三棟201

1,、各參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì),、隊(duì)員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案,，熟悉有關(guān)賽程安排。

2,、各參賽隊(duì)于每場(chǎng)比賽開(kāi)始前10分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng),，以利于工作人員對(duì)賽事的統(tǒng)籌安排及各場(chǎng)比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。

3,、請(qǐng)?jiān)诿繄?chǎng)比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作,，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。

4,、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則,，服從大會(huì)工作人員安排，尊重評(píng)委評(píng)判,，如有不同意見(jiàn),，請(qǐng)賽后與組委會(huì)聯(lián)系。

5,、在觀眾提問(wèn)階段,，觀眾要遵守比賽規(guī)則，所提問(wèn)題要與辯題相關(guān),，不得故意刁難辯手,。觀眾提問(wèn)需經(jīng)兩名或兩名以上評(píng)委同意后方才有效。

（1）大賽主題

1 人和自然可以和諧相處 人和自然不能和諧相處

2個(gè)人的命運(yùn)是由個(gè)人掌握 個(gè)人的命運(yùn)是由社會(huì)掌握

3天災(zāi)比人禍更可怕 人禍比天災(zāi)更可怕

4道義比利益對(duì)人際關(guān)系的影響更大 利益比道義對(duì)人際關(guān)系的影響更大

5大學(xué)生談戀愛(ài)利大于弊 大學(xué)生談戀愛(ài)弊大于利

6文才比口才更重要 口才比文才更重要

7合作比競(jìng)爭(zhēng),，更能使文明進(jìn)步 競(jìng)爭(zhēng)比合作,，更能使文明進(jìn)步

8大學(xué)生廣泛社交利大與弊 大學(xué)生廣泛社交弊大與利

9在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊 在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)弊大于利

10美麗是福不是禍 美麗是禍不是福

11錢(qián)是萬(wàn)惡之源 錢(qián)不是萬(wàn)惡之源

1、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng) （正方代表和反方代表）

參賽隊(duì)伍是正和反兩隊(duì)，辯題是“*******” 正方,，觀點(diǎn)是“*****” ,；反方，觀點(diǎn)是“*******” ,。

2,、由正方開(kāi)始，各個(gè)參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹

3,、主持人介紹評(píng)委

4,、主持人介紹比賽程序

5、主持人宣布比賽開(kāi)始 ,、主持人宣布比賽結(jié)果,。

6、比賽結(jié)束,，請(qǐng)?jiān)u委代表點(diǎn)評(píng)本場(chǎng)辯論賽,，并評(píng)出雙方得分。

7,、主持人宣布比賽結(jié)果

8,、主持人宣布辯論賽結(jié)束（然后老師和評(píng)委先離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)）

（3）賽制

1正方一辯發(fā)言，時(shí)間為三分鐘,；

2反方一辯針對(duì)正方一辯進(jìn)行盤(pán)問(wèn),，時(shí)間為一分鐘三十秒；

3反方一辯發(fā)言,，時(shí)間為三分鐘,；

4正方一辯針對(duì)反方一辯進(jìn)行盤(pán)問(wèn)，時(shí)間為一分鐘三十秒,；

5正,、反方二辯發(fā)言，時(shí)間各兩分鐘,；

6正,、反方二辯進(jìn)行對(duì)話，時(shí)間為一分鐘三十秒,；

7正,、反方三辯將進(jìn)行盤(pán)問(wèn)環(huán)節(jié)； （耗時(shí)三分鐘）

8正,、反方三辯須針對(duì)盤(pán)問(wèn)環(huán)節(jié)進(jìn)行小結(jié)

9 觀眾發(fā)問(wèn)時(shí)間,，臺(tái)下的班主任/啦啦隊(duì)可選擇對(duì)方選手進(jìn)行提問(wèn)（觀眾提問(wèn)時(shí)間是十秒鐘、辯手作答時(shí)間為三十秒）時(shí)間為5分鐘

10自由辯論,，時(shí)間各三分鐘分鐘,；先由反方任何一名隊(duì)員起立發(fā)言完畢后，正方任何一名隊(duì) 員即刻發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言,，直至雙方時(shí)間用完為止,。在此時(shí)間內(nèi)，每位辯手的發(fā)言順序,，次數(shù)和時(shí)間受限制,。（各方隊(duì)員提問(wèn)時(shí)間是十秒鐘、作答時(shí)間為三十秒）

11,、反方四辯總結(jié)陳詞,，時(shí)間為三分鐘；

12,、正方四辯總結(jié)陳詞,，時(shí)間為三分鐘；

13,、評(píng)判團(tuán)代表評(píng)述,；

晉級(jí)規(guī)則

以班為單位，4人/組（一辯,、二辯,、三辯、四辯）,。本次比賽采取淘汰賽制,，預(yù)計(jì)本次參加預(yù)賽的隊(duì)伍為四各系。小組之間的對(duì)抗分組采取抽簽方式,，第一輪淘汰賽，采用積分方式,，取積分最高的4支隊(duì)伍晉級(jí)下輪,，并考察是否有個(gè)人能力得分較高的賽手，若有,，則留下穿插在留下的四支隊(duì)伍中,。()第二輪比賽采取依然采取淘汰制，取積分較高的前兩名作為最終中美對(duì)抗賽的參賽隊(duì)伍,，并最終角逐出一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng),。同時(shí)可留下個(gè)人能力得分較高的賽手。

1,、初賽：由3名老師＋2 名學(xué)生組成,；

2,、復(fù)賽和決賽：由5名老師組成

十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：1、團(tuán)體冠軍一隊(duì)（ 團(tuán)體榮譽(yù)證書(shū)×4+u盤(pán)2g×4）

亞軍一隊(duì)（團(tuán)體榮譽(yù)證書(shū)×4+ u盤(pán)1g×4）

季軍一隊(duì)（團(tuán)體榮譽(yù)證書(shū)×4+鋼筆×4）

2,、最佳辯手每場(chǎng)一名,，共4人；（頒發(fā)個(gè)人榮譽(yù)證書(shū)+鋼筆2個(gè)）

3、最佳組織獎(jiǎng)一名,。（團(tuán)體榮譽(yù)證書(shū)+鋼筆1個(gè)）

4、三個(gè)班級(jí)榮譽(yù)相框

5,、條幅一個(gè) 預(yù)祝安徽新華學(xué)院成教院“新生杯”辯論賽取得圓滿成功

安徽新華學(xué)院成教院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

學(xué)校辯論賽活動(dòng)策劃 學(xué)校辯論賽流程篇九

為了豐富廣大學(xué)生的課余生活,，活躍校園氣氛，促進(jìn)高校之間的有好關(guān)系,，并為學(xué)生提供一個(gè)展示自我風(fēng)范的舞臺(tái),，提高同學(xué)語(yǔ)言組織表達(dá)能力與邏輯思維能力，發(fā)掘培養(yǎng)辯論達(dá)人,。同時(shí)為了慶祝嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會(huì)成立十周年,，嘉興學(xué)院演講與辯論這協(xié)會(huì)決定于11月份舉辦一場(chǎng)面向上海大學(xué)與浙江工商大學(xué)的辯論邀請(qǐng)賽，以此來(lái)提高各高校學(xué)生的文學(xué)修養(yǎng)及語(yǔ)言表達(dá)能力,，體現(xiàn)學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài),。提高辯論水平，開(kāi)拓同學(xué)思維,，激勵(lì)有才華的青春學(xué)生為他們新時(shí)期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺(tái),，提高辯論隊(duì)的實(shí)力及水平。

此活動(dòng)本著提高學(xué)術(shù)氛圍,，活躍校園文化的原則,。我們將在十周年慶祝會(huì)上用辯論來(lái)指導(dǎo)言行，本次邀請(qǐng)賽將通過(guò)我校青年學(xué)生在辯論賽上與其它高校進(jìn)行思維性的碰撞,，言語(yǔ)的交流,。倡導(dǎo)健康向上的校園文化氛圍，陶冶學(xué)生情操,，提高口才藝術(shù)修養(yǎng),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。世界最具威力色彩的三大武器之首為“口才”,，辯論能激發(fā)個(gè)人潛在能力,，提高對(duì)問(wèn)題的審視，更能實(shí)現(xiàn)跨越靈感界限的溝通,，我們將口才進(jìn)行到底,。因此，本次邀請(qǐng)賽將引起全校的關(guān)注,。

嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會(huì)成立十周年———對(duì)外邀請(qǐng)辯論賽

20xx年11月9日至11月11日

嘉興學(xué)院tcl國(guó)際學(xué)術(shù)報(bào)告廳

1,、活動(dòng)起動(dòng) 地點(diǎn)：tcl國(guó)際學(xué)術(shù)報(bào)告廳 時(shí)間：11月9日參加者：各高校辯論隊(duì)代表及嘉興學(xué)院組織代表

2、活動(dòng)流程

a,、致詞

b,、介紹邀請(qǐng)賽隊(duì)伍

c,、評(píng)委介紹

d、規(guī)則介紹

e,、介紹各方立場(chǎng)

f,、評(píng)委代表發(fā)言

g、參賽代表發(fā)言

h,、開(kāi)始比賽

備注：比賽可考慮初賽~復(fù)賽~決賽等形式

嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會(huì)

各分院學(xué)生會(huì)及社團(tuán)組織

上海大學(xué),、浙江工商大學(xué)

上海大學(xué)辯論隊(duì) 浙江工商大學(xué)辯論隊(duì)嘉興學(xué)院學(xué)生及辯論隊(duì)

1，海報(bào),、規(guī)格,、數(shù)量〔待定〕

張貼時(shí)間：開(kāi)始活動(dòng)前一周到活動(dòng)結(jié)束

張貼地點(diǎn)：各分院宣傳欄

學(xué)校辯論賽活動(dòng)策劃 學(xué)校辯論賽流程篇十

博學(xué)雄辯

本次辯論賽主要是為豐富同學(xué)課余生活，活躍校園氣氛,，促進(jìn)班級(jí)之間的友好關(guān)系,，開(kāi)拓同學(xué)思路，體現(xiàn)中專(zhuān)學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài),，提高同學(xué)辯論水平,，發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。以“鄭安學(xué)子,，追求進(jìn)步,，鍛煉口才、發(fā)展自我”為宗旨,，開(kāi)展活動(dòng)傳播科學(xué)精神,，關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范,。鞏固學(xué)生的專(zhuān)業(yè)思想,，提高語(yǔ)言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力。

鄭安學(xué)子,，追求進(jìn)步,，鍛煉口才，發(fā)展自我

院團(tuán)委

瓊林學(xué)習(xí)社

為確保辯論賽順利展開(kāi),，賽前做好辯論賽的宣傳,動(dòng)員,報(bào)名名單整理,辯題搜集,評(píng)委嘉賓邀請(qǐng)等基礎(chǔ)工作。

1. 充分發(fā)揮宣傳部的作用,，利用展板為主要宣傳形式,在整個(gè)學(xué)院展開(kāi)宣傳工作,。由學(xué)習(xí)部成員及時(shí)聯(lián)系到各班,要求各部成員積極動(dòng)員班級(jí)同學(xué)參加。

2. 辯題搜集,。辯題的搜集要緊緊圍繞大學(xué)校園和社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題,，要讓每個(gè)年級(jí)的同學(xué)都有話可說(shuō)，有理可循,另外可同時(shí)搜集一些比較新穎的辯題,。

3. 評(píng)委嘉賓的邀請(qǐng),。評(píng)委嘉賓要以的學(xué)長(zhǎng)為主,，可以邀請(qǐng)老師和書(shū)記等作為評(píng)委。

1．各參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì),、隊(duì)員仔細(xì)閱讀本次辯論賽流程,，熟悉有關(guān)賽程安排。

2．各參賽隊(duì)于每場(chǎng)比賽開(kāi)始前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng),，以利于組委會(huì)對(duì)賽事的統(tǒng)籌安排及比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行,。

3．各參賽隊(duì)?wèi)?yīng)遵守賽事各項(xiàng)時(shí)間安排，如遇特別情況,，請(qǐng)各參賽隊(duì)伍提前3天與組委會(huì)聯(lián)系,，以便協(xié)調(diào)，保證賽事的順利進(jìn)行,。

4．請(qǐng)?jiān)诿繄?chǎng)比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作,，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。 5．遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則,，服從大會(huì)工作人員安排,，尊重評(píng)委評(píng)判，如有不同意見(jiàn),，請(qǐng)賽后與組委會(huì)聯(lián)系,。

6．在觀眾提問(wèn)階段，觀眾要遵守比賽規(guī)則,，所提問(wèn)題要與辯題相關(guān),，不得故意刁難辯手。

活動(dòng)籌備：（11月22號(hào)到11月30號(hào)）

1,、此次活動(dòng)共分為個(gè)組,，即院報(bào)每個(gè)部門(mén)為一個(gè)參賽組，每組由四名選手組成,；

2,、活動(dòng)評(píng)委由社長(zhǎng)及其社內(nèi)骨干擔(dān)任

3、辦公室提前準(zhǔn)備辯論賽的辯題,；

4,、每組參賽隊(duì)派隊(duì)長(zhǎng)隨機(jī)抽簽選擇對(duì)手，并隨機(jī)抽取辯題及辯題的正反方,；

5,、活動(dòng)前兩天由辦公室通知各參賽隊(duì)選手比賽時(shí)間及地點(diǎn)。

第一： 抽簽事宜

1.初賽：11月22號(hào)抽簽分組,，確定分組情況及在組序號(hào),。此次比賽共分為七個(gè)組，即a1 a2 b1 b2 c1 c2 d1組,，d1組為第一輪抽空組,，直接進(jìn)入下一輪比賽,，其他組兩兩對(duì)決，獲勝方進(jìn)入下一輪比賽,。

2．抽簽分組確定后由各領(lǐng)隊(duì)抽簽決定每場(chǎng)比賽的正反方,。

3．每場(chǎng)比賽的辯題由該場(chǎng)比賽的正方領(lǐng)隊(duì)抽取。

4. 各參賽隊(duì)務(wù)必按時(shí)到場(chǎng)抽簽,，遲到或未到者按棄抽簽權(quán)處理,，其賽程由籌辦方隨機(jī)制定。5.進(jìn)入復(fù)賽后根據(jù)初賽規(guī)則抽取下一輪比賽的辯題及正反方,。

第二：比賽過(guò)程

a階段

陳辭立論：首先是正方一辯陳辭兩分三十秒,，然后是反方一辯陳辭兩分三十秒。剩余三十秒時(shí),，記時(shí)員舉牌提示,。

b 階段

攻辯環(huán)節(jié)：首先由正方二辯向反方二辯或三辯提問(wèn)，反方的二辯向?qū)Ψ降亩q或三辯提問(wèn),；正方三辯向反方二辯或三辯提問(wèn),，反方的三辯向?qū)Ψ降亩q或三辯提問(wèn)。之后由正方,、反方的一辯分別做攻辯總結(jié),。

c階段

自由辯論：首先由正方提問(wèn)，雙方累計(jì)時(shí)間為十分鐘,。一問(wèn)一答,，以對(duì)方辯手的落座計(jì)算另一方的累計(jì)時(shí)間。在自由辯論結(jié)束之后,，由觀眾向雙方各提兩個(gè)問(wèn)題,。觀眾問(wèn)題由評(píng)委團(tuán)決定是否可以向場(chǎng)上辯論雙方提問(wèn)。

d 階段

總結(jié)陳辭：首先由反方四辯總結(jié),，然后由正方四辯總結(jié),，雙方各三分鐘。

可以綜合儀表舉止,、辯論邏輯,、辯論技巧、辯論深度,、辯論語(yǔ)言和整體配合等加權(quán)分階段評(píng)分,，最后綜合分?jǐn)?shù)。

（一）團(tuán)體分,，共100分

1．按辯論階段評(píng)分（計(jì)80分）

陳詞：10分；攻辯：15分,；自由辯論：35分,；總結(jié)陳詞：20分,；

2．綜合印象分（計(jì)20分 ）

語(yǔ)言風(fēng)度：5分；團(tuán)體配合,、臨場(chǎng)反應(yīng)：15分

3．扣分標(biāo)準(zhǔn),，幅度為0—10分。凡在辯論賽過(guò)程中出現(xiàn)違反比賽規(guī)則的情況,，按下列幅度適當(dāng)扣分,。 陳詞：0—5分；攻辯0—10分

扣分情況

1,、 當(dāng)主評(píng)宣布時(shí)間已到時(shí),，辯手仍繼續(xù)發(fā)言超過(guò)5秒鐘

2、 攻辯與自由辯時(shí)重復(fù)提問(wèn)或回避問(wèn)題,，打斷對(duì)方說(shuō)話,，阻止對(duì)方回答或長(zhǎng)時(shí)間回答問(wèn)題； 3,、 攻辯時(shí),，辯方反問(wèn)攻方問(wèn)題，攻方回答辯方問(wèn)題,；

4,、 一辯或四辯在做攻辯小結(jié)或總結(jié)陳詞時(shí)脫離實(shí)際或背稿；

5,、 攻辯與自由辯時(shí)任意更換發(fā)言隊(duì)員,；

6、 自由辯時(shí)一方隊(duì)員連續(xù)發(fā)言,；

7,、 自由辯論時(shí)對(duì)重要問(wèn)題回避兩次以上或?qū)τ趯?duì)方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然不放；

8,、 觀眾提問(wèn)后未經(jīng)評(píng)判審定和主席示意辯手擅自回答問(wèn)題,；

（二）辯手個(gè)人得分，每場(chǎng)總計(jì)100分

每場(chǎng)比賽的優(yōu)秀辯手由得分最高者獲得,。

語(yǔ)言表達(dá)：20分 整體意識(shí)：20分

邏輯推理：20分 辯駁能力：20分

綜合印象：20分

勝負(fù)判斷

1．團(tuán)體得分為判斷勝負(fù)的標(biāo)準(zhǔn),，辯手個(gè)人得分只作為個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)審依據(jù)。

2．每場(chǎng)比賽的勝方由3位評(píng)委所打團(tuán)體分之和高者獲得,。

3.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置： a．最佳團(tuán)體 b．最佳辯手1人,，優(yōu)秀辯手若干

比賽流程：

參賽選手及評(píng)委入場(chǎng)——主持人宣布本次辯論賽的辯題——宣布比賽規(guī)則——介紹參賽代表隊(duì)及所持立場(chǎng) ——介紹參賽隊(duì)員 ——介紹評(píng)委及嘉賓 ——比賽開(kāi)始——觀眾自由提問(wèn)——評(píng)委團(tuán)評(píng)分后退席評(píng)議（辯手觀眾休息時(shí)間）——評(píng)委團(tuán)入席，由點(diǎn)評(píng)嘉賓評(píng)析賽事——宣布比賽結(jié)果——辯論賽結(jié)束

比賽收尾工作由媒體事業(yè)部,、辦公室共同負(fù)責(zé),，包括整理會(huì)場(chǎng)、做活動(dòng)總結(jié)等,。

緊急情況處理方案：

1,、為確保比賽公平性,，雙方選手必須是四人為一組，如遇突發(fā)事件其中一方不能湊足四人,，應(yīng)從該部門(mén)或其他部門(mén)臨時(shí)抽調(diào)人員進(jìn)行參賽,；

2、活動(dòng)前一天媒體事業(yè)部應(yīng)負(fù)責(zé)核查比賽所涉及物品是否準(zhǔn)備齊全,，如有漏缺及時(shí)填補(bǔ),。

1．獎(jiǎng)品 50元

2．打印費(fèi) 10元

3．其他費(fèi)用 40元 總計(jì)：100元

20xx年11月

一號(hào)樓

附1：注意事項(xiàng)：

1，本次活動(dòng)要吸取辦其他活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，盡量減少不必要的麻煩

2,，要制訂嚴(yán)格的辯論程序，維持好辯論會(huì)場(chǎng)的秩序

3,，由于本次活動(dòng)分為初賽,，復(fù)賽，決賽,，過(guò)程有點(diǎn)復(fù)雜,，時(shí)間上也長(zhǎng)，所以,，要做好合理的時(shí)間,，場(chǎng)地的安排，爭(zhēng)取為參賽者提供一個(gè)寬松的環(huán)境,，營(yíng)造激情飛揚(yáng)的競(jìng)論氣氛

4,，社內(nèi)成員特別是骨干要齊心協(xié)力，全力以赴,，力爭(zhēng)把本次活動(dòng)做好,，做精彩，讓參賽選手在活動(dòng)的最后都能有所感,，有所獲 ,。

5，找好合適的評(píng)委,，在做到公平,，公正的同時(shí)，讓選手知道他們的優(yōu)勢(shì)與不足,。

xx學(xué)習(xí)社

20xx年11日

學(xué)校辯論賽活動(dòng)策劃 學(xué)校辯論賽流程篇十一

1,、策劃項(xiàng)目：“關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，追求進(jìn)步,，鍛煉口才,，發(fā)展自我”新華學(xué)院“矛盾之爭(zhēng)”辯論賽活動(dòng)。

2、項(xiàng)目要求：全面加強(qiáng)寧夏大學(xué)新華學(xué)院校園文化的發(fā)展,，培養(yǎng)同學(xué)們極積向上,、努力拼搏的精神，活躍校園文化氛圍,，加快普通話的普及，鍛練同學(xué)們分析問(wèn)題,，判斷問(wèn)題的能力,，促進(jìn)同學(xué)之間對(duì)各類(lèi)問(wèn)題的溝通和交流。

3,、主辦單位：寧夏大學(xué)新華學(xué)院團(tuán)委,。

承辦單位：寧夏大學(xué)新華學(xué)院工程與應(yīng)用科學(xué)系團(tuán)總支。

4,、參賽對(duì)象：寧夏大學(xué)新華學(xué)院正式在校注冊(cè)生,。

1、比賽方式與獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

1.1本次比賽以,，系或班為單位自愿報(bào)名,，方案如下：

方案一：以系為單位，每系自由組合4支隊(duì)伍,。

方案二：以全院各班級(jí)為單位

每場(chǎng)評(píng)出該場(chǎng)最佳辯手,，大賽結(jié)束評(píng)出三名最佳辯手、大賽前三名的團(tuán)隊(duì)和一個(gè)精神文明獎(jiǎng)的團(tuán)隊(duì)給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì),。

2,、賽事設(shè)置：

方案一：以系為單位時(shí)采取循環(huán)比賽制度，各系參賽隊(duì)伍每隊(duì)指派一名代表參加抽簽,，決定出賽場(chǎng)次和對(duì)陣的團(tuán)隊(duì),，比賽分為初賽，復(fù)賽,，決賽,，將參賽隊(duì)伍分為上下半?yún)^(qū)，復(fù)賽取各區(qū)前四名,，復(fù)賽依舊采取循環(huán)賽制,，決賽取各區(qū)前兩名，進(jìn)行淘汰制比賽

方案二：以班為單位時(shí)比賽采用單淘汰,，由各系參賽隊(duì)伍每隊(duì)指派一名代表參加抽簽,，決定出賽場(chǎng)次和對(duì)陣的團(tuán)隊(duì)。

2.2本次比賽的點(diǎn)評(píng)工作由我院前兩屆辯論賽的優(yōu)勝者及各系評(píng)委組成點(diǎn)評(píng)小組進(jìn)行此次大賽的打分,、評(píng)比和點(diǎn)評(píng)工作,。

2.3本次比賽報(bào)名時(shí)間由10月15日到10月20日截止，10月21日完成賽場(chǎng)安排與、抽簽,、賽程安排,、抽取辯題及主持人安排等的事項(xiàng)。

2.4 定于10月22日晚7：30在教學(xué)樓217室抽簽,。

2.5本次比賽定于10月25日正式開(kāi)始,，預(yù)計(jì)到11月26日結(jié)束。

1.宣傳方式：海報(bào),，校園網(wǎng),，校報(bào)，廣播,。

1.1 海報(bào)宣傳

1.1.1 海報(bào)位置：主樓大廳海報(bào)張?zhí)?，各宿舍樓大廳內(nèi)通知欄內(nèi)，學(xué)院櫥窗欄內(nèi),。

1.1.2 海報(bào)內(nèi)容：介紹比賽進(jìn)展情況,，對(duì)論題進(jìn)行探討。

1.2 校園網(wǎng)宣傳：

1.2.1 在新華學(xué)院網(wǎng)站上發(fā)出貼子,，制作精美網(wǎng)頁(yè)對(duì)賽事進(jìn)行時(shí)事報(bào)到,。

1.3 報(bào)紙、媒體宣傳：

1.3.1 加強(qiáng)對(duì)校報(bào)的投稿力度,。

1.4 廣播宣傳：

1.4.1 在學(xué)院廣播站進(jìn)行比賽專(zhuān)題節(jié)目,，進(jìn)行知識(shí)普及與賽事通知，結(jié)果公開(kāi),。

1,、賽場(chǎng)安排：比賽地點(diǎn)設(shè)在新華學(xué)院教學(xué)樓三樓階梯教室，桌椅席簽等完全按正規(guī)比賽設(shè)制,。

2,、賽場(chǎng)紀(jì)律：新華學(xué)院工程與應(yīng)用科學(xué)系。

1,、取辯論賽成績(jī)前三名的團(tuán)體給于表彰與獎(jiǎng)勵(lì),。

2、評(píng)選三名最佳辯手給于表彰與獎(jiǎng)勵(lì),。

3,、評(píng)選一個(gè)精神文明獎(jiǎng)給于該系表彰與獎(jiǎng)勵(lì)。

1,、預(yù)算費(fèi)用表一份,。

2、預(yù)選辯題及第一階段辯題一份,。

3,、預(yù)算費(fèi)用：

學(xué)校辯論賽活動(dòng)策劃 學(xué)校辯論賽流程篇十二

為了豐富廣大學(xué)生的課余生活,，活躍校園氣氛，促進(jìn)高校之間的有好關(guān)系,，并為學(xué)生提供一個(gè)展示自我風(fēng)范的舞臺(tái),，提高同學(xué)語(yǔ)言組織表達(dá)能力與邏輯思維能力，發(fā)掘培養(yǎng)辯論達(dá)人,。同時(shí)為了慶祝嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會(huì)成立十周年,，嘉興學(xué)院演講與辯論這協(xié)會(huì)決定于11月份舉辦一場(chǎng)面向上海大學(xué)與浙江工商大學(xué)的辯論邀請(qǐng)賽，以此來(lái)提高各高校學(xué)生的文學(xué)修養(yǎng)及語(yǔ)言表達(dá)能力,，體現(xiàn)學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài),。提高辯論水平，開(kāi)拓同學(xué)思維,，激勵(lì)有才華的青春學(xué)生為他們新時(shí)期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺(tái)，提高辯論隊(duì)的實(shí)力及水平,。

此活動(dòng)本著提高學(xué)術(shù)氛圍,，活躍校園文化的原則。我們將在十周年慶祝會(huì)上用辯論來(lái)指導(dǎo)言行,，本次邀請(qǐng)賽將通過(guò)我校青年學(xué)生在辯論賽上與其它高校進(jìn)行思維性的碰撞,，言語(yǔ)的交流。倡導(dǎo)健康向上的校園文化氛圍,，陶冶學(xué)生情操,，提高口才藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。世界最具威力色彩的三大武器之首為“口才”,，辯論能激發(fā)個(gè)人潛在能力，提高對(duì)問(wèn)題的審視,，更能實(shí)現(xiàn)跨越靈感界限的溝通,，我們將口才進(jìn)行到底。因此,，本次邀請(qǐng)賽將引起全校的關(guān)注,。

： 嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會(huì)成立十周年———對(duì)外邀請(qǐng)辯論賽

20xx年11月9日至11月11日

：嘉興學(xué)院tcl國(guó)際學(xué)術(shù)報(bào)告廳

1，活動(dòng)起動(dòng) 地點(diǎn)：tcl國(guó)際學(xué)術(shù)報(bào)告廳 時(shí)間：11月9日參加者：各高校辯論隊(duì)代表及嘉興學(xué)院組織代表

2,，活動(dòng)流程 a,，致詞 b，介紹邀請(qǐng)賽隊(duì)伍 c,，評(píng)委介紹 d,，規(guī)則介紹 e，介紹各方立場(chǎng) f,，評(píng)委代表發(fā)言 g,，參賽代表發(fā)言 h，開(kāi)始比賽 備注：比賽可考慮初賽~復(fù)賽~決賽等形式

嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會(huì)

各分院學(xué)生會(huì)及社團(tuán)組織

上海大學(xué) 浙江工商大學(xué)

上海大學(xué)辯論隊(duì) 浙江工商大學(xué)辯論隊(duì)嘉興學(xué)院學(xué)生及辯論隊(duì)

學(xué)校辯論賽活動(dòng)策劃 學(xué)校辯論賽流程篇十三

本屆辯論賽主要為豐富同學(xué)們課余生活，活躍校園氣氛開(kāi)拓思想,，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃,、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,，本著“公平競(jìng)爭(zhēng),，力爭(zhēng)第一”的精神，提高學(xué)生的閱讀,，寫(xiě)作,，視聽(tīng)，演講和其他能力,，團(tuán)隊(duì)的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力

關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn),，追求進(jìn)步，鍛煉口才,，發(fā)展自我

法政學(xué)院法學(xué)1班素質(zhì)拓展小組

學(xué)生團(tuán)支書(shū)記,，素拓小組成員

20xx年x月x日

1、各參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì),、隊(duì)員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案,，熟悉有關(guān)賽程安排。

2,、各參賽隊(duì)于每場(chǎng)比賽開(kāi)始前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng),，以利于組委會(huì)對(duì)賽事的統(tǒng)籌安排及各場(chǎng)比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。

3,、請(qǐng)?jiān)诿繄?chǎng)比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作,，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。

4,、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則,，服從大會(huì)工作人員安排，尊重評(píng)委評(píng)判,，如有不同意見(jiàn),，請(qǐng)賽后與組委會(huì)聯(lián)系。

5,、在觀眾提問(wèn)階段,，觀眾要遵守比賽規(guī)則，所提問(wèn)題要與辯題相關(guān),，不得故意刁難辯手,。觀眾提問(wèn)需經(jīng)兩名或兩名以上評(píng)委同意后方才有

(1)大賽主題(每次辯論就情況選擇一個(gè)辯題)

1個(gè)人的命運(yùn)是由個(gè)人掌握 個(gè)人的命運(yùn)是由社會(huì)掌握

2(道義比利益對(duì)人際關(guān)系的影響更大 利益比道義對(duì)人際關(guān)系的影響更大

3大學(xué)生談戀愛(ài)利大于弊 大學(xué)生談戀愛(ài)弊大于利

4文才比口才更重要 口才比文才更重要

5大學(xué)生廣泛社交利大與弊 大學(xué)生廣泛社交弊大與利

6在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊 在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)弊大于

7美麗是福不是禍 美麗是禍不是福

(2)辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人董斌執(zhí)行)

1 、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng)

參賽隊(duì)伍是正和反兩隊(duì),，辯題是“***********” 正方,，觀點(diǎn)是“*****” ,。反方，觀點(diǎn)是“*************” ,。

2 ,、由正方開(kāi)始，各個(gè)參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹

3 ,、主持人介紹評(píng)委 (法學(xué)大三學(xué)生,，現(xiàn)任新生輔導(dǎo)員，學(xué)生團(tuán)支書(shū)記)

4 ,、主持人介紹比賽程序

5 主持人宣布比賽開(kāi)始

6 ,、比賽結(jié)束，請(qǐng)?jiān)u委代表點(diǎn)評(píng)本場(chǎng)辯論賽,，并評(píng)出雙方得分,。

7、主持人宣布比賽結(jié)果

8,、主持人宣布辯論賽結(jié)束

(3).賽制

1正方一辯發(fā)言,，時(shí)間為三分鐘。

2反方一辯針對(duì)正方一辯進(jìn)行盤(pán)問(wèn),，時(shí)間為一分鐘三十秒。

3反方一辯發(fā)言,，時(shí)間為三分鐘,。

4正方一辯針對(duì)反方一辯進(jìn)行盤(pán)問(wèn)，時(shí)間為一分鐘三十秒,。

5正,、反方二辯發(fā)言，時(shí)間各兩分鐘,。

6正,、反方二辯進(jìn)行對(duì)話，時(shí)間為一分鐘三十秒,。

7正,、反方三辯將進(jìn)行盤(pán)問(wèn)環(huán)節(jié)。 (耗時(shí)?)

8正,，反方三辯須針對(duì)盤(pán)問(wèn)環(huán)節(jié)進(jìn)行小結(jié)

9比賽暫停,，臺(tái)下的教練/智囊團(tuán)可選擇上臺(tái)面授機(jī)宜，時(shí)間三分鐘,。

10自由辯論,，時(shí)間各四分鐘。先由反方任何一名隊(duì)員起立發(fā)言完畢后,，正方任何一名隊(duì) 員即刻發(fā)言,，雙方依次輪流發(fā)言,，直至雙方時(shí)間用完為止。在此時(shí)間內(nèi),，每位辯手的發(fā)言順序,，次數(shù)和時(shí)間不受限制。

11反方四辯總結(jié)陳詞,，時(shí)間為四分鐘,。

12正方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間為四分鐘,。

13觀眾發(fā)問(wèn),。

14評(píng)判團(tuán)代表評(píng)述。

學(xué)校辯論賽活動(dòng)策劃 學(xué)校辯論賽流程篇十四

一,、活動(dòng)目的：

為豐富同學(xué)課余生活,，活躍校園氣氛，開(kāi)拓同學(xué)思路,，體現(xiàn)我們學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài),，提高同學(xué)辯論水平，發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才,。以“文明修身,，你我同行”為宗旨，開(kāi)展活動(dòng)發(fā)揚(yáng)文明修身精神,，關(guān)注社會(huì)風(fēng)氣問(wèn)題,，展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范。鞏固學(xué)生以文明為榮的思想,，提高語(yǔ)言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力,。

二、活動(dòng)時(shí)間：xx-4-1

三,、活動(dòng)地點(diǎn)：綜合樓

四,、活動(dòng)主題：文明修身，你我同行

五,、活動(dòng)對(duì)象：曲阜師范大學(xué)學(xué)生

六,、參賽方法：1、參賽分組：比賽分為甲,、乙兩組,。抽簽決定分組。

2,、報(bào)名方式：以團(tuán)隊(duì)為單位組隊(duì),，每隊(duì)4人(男女不限)，設(shè)一名隊(duì)長(zhǎng),。

七,、主辦方：曲阜師范大學(xué)演講與口才協(xié)會(huì)

八,、活動(dòng)流程：

(一)初賽：

在初賽中獲勝的辯論隊(duì)于下周三抽取決賽辯題

(二)決賽：

注：每場(chǎng)比賽有一位點(diǎn)評(píng)嘉賓作現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，點(diǎn)評(píng)嘉賓由評(píng)委中產(chǎn)生,。

九,、比賽規(guī)則

(一)時(shí)間

全場(chǎng)總計(jì)用時(shí)3分鐘：

1、陳詞共12分鐘

(1)正,、反方一辯發(fā)言各3分鐘

(2)正,、反方二辯發(fā)言各3分鐘

2、盤(pán)問(wèn)階段共4分鐘

(1)提問(wèn)用時(shí)1秒,，回答用時(shí)2秒

(2)各隊(duì)累計(jì)用時(shí)2分鐘

3,、自由辯論階段共用時(shí)1分鐘，每方用時(shí)5分鐘

4,、總結(jié)陳詞階段共用時(shí)4分鐘,，每方用時(shí)2分鐘

(二)辯論規(guī)則

1、盤(pán)問(wèn)規(guī)則

(1)每個(gè)隊(duì)員的發(fā)言應(yīng)包括回答與提問(wèn)兩部分,?；卮饝?yīng)簡(jiǎn)潔，提問(wèn)應(yīng)明了(每次提問(wèn)只限一個(gè)問(wèn)題),。

(2)對(duì)方提出問(wèn)題時(shí),，被問(wèn)一方必須回答，不得回避,，也不得反駁,。

2、自由辯論規(guī)則

(1)自由辯論發(fā)言必須在兩隊(duì)之間交替進(jìn)行,，首先由正方一名隊(duì)員發(fā)言，然后由反方一名隊(duì)員發(fā)言,，雙方輪流,，直到時(shí)間用完為止。

(2)各隊(duì)耗時(shí)累計(jì)計(jì)算,，當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束,，即開(kāi)始計(jì)算另一方用時(shí)。

(3)在總時(shí)間內(nèi),，各隊(duì)隊(duì)員的發(fā)言次序,、次數(shù)和用時(shí)不限。

(4)如果一隊(duì)的時(shí)間已經(jīng)用完,，另一隊(duì)可以放棄發(fā)言,，也可以輪流發(fā)言，直到時(shí)間用完為止,。放棄發(fā)言不影響打分,。

3,、辯論中各方不得宣讀事先準(zhǔn)備的稿件或展示事先準(zhǔn)備的圖表，但可以出示所引用的書(shū)籍或報(bào)刊的摘要,。

4,、比賽中，辯手不得離開(kāi)座位,，不得打擾對(duì)方或本方辯手發(fā)言,。

十、評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)

1,、團(tuán)體部分：

(1)審題準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延,，對(duì)所持立場(chǎng)能多層次、多角度理解,，論點(diǎn)鮮明,，對(duì)本方難點(diǎn)能有效處理和化解。

(2)展開(kāi)對(duì)辯題的理解和論述能在廣度上展開(kāi),，在深度上推進(jìn),，整個(gè)辯論過(guò)程條理清晰，能給人以層層遞推的美感,。

(3)辯駁提問(wèn)抓住對(duì)方要害,，問(wèn)題簡(jiǎn)單明了;回答直面問(wèn)題，有理有據(jù),。注重針對(duì)辯題正面交鋒,。

(4)配合具有團(tuán)體精神，隊(duì)員間相互支持配合,，論辯銜接流暢,、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)?，自由辯論時(shí)發(fā)言錯(cuò)落有致,，體現(xiàn)“流動(dòng)的整體意識(shí)”。

(5)語(yǔ)言普通話標(biāo)準(zhǔn),，語(yǔ)速抑揚(yáng)頓挫,，語(yǔ)言流暢，富于感染力,，體現(xiàn)國(guó)語(yǔ)的優(yōu)美,。

(6)辯風(fēng)比賽中尊重對(duì)手，尊重主席,、評(píng)委和觀眾,。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng),。敢于創(chuàng)新,，勇于表現(xiàn),，具有本隊(duì)特有的風(fēng)格，并貫穿全局,。