使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍,。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場合越來越多,。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀,。

理想與職業(yè)主題演講 理想職業(yè)演講稿搞怪篇一

大家好！

長大后,，我的職業(yè)理想不是做老板,，也不是電影明星、運(yùn)動(dòng)員,，而是能做一名快樂的老師,。雖然權(quán)力,、金錢,、自由的時(shí)間和名聲都能使人快樂，但是,，我認(rèn)為來自內(nèi)心深處的自由,、來自智慧的快樂才是最大的幸福。

老師是人類靈魂的工程師,，面對(duì)的是求知勤奮的學(xué)生,，傳授的是人類的智慧結(jié)晶,、文化成果，收獲的知識(shí)的傳播,、文明的進(jìn)步和滿天下的學(xué)子,。幸福快樂莫大于斯,。

古今中外,，很多圣賢大哲就是快樂的老師。兩千多年前先師孔夫子最快樂的事就是學(xué)而不厭,、誨人不倦,，和弟子們一起研究學(xué)問、開啟智慧,。我們?cè)凇墩撜Z》里看不到愁煩,，看到的`是孔夫子發(fā)憤忘食，樂以忘憂,，不知老之冉冉將至,，看到的是孔夫子"不惑、知天命,、耳順,、從心所欲"等快樂的人生境界。孟子最快樂的事也是得天下英才而教育之,。

在西方,，希臘大哲學(xué)家蘇格拉底是一名街頭教授，也是快樂的孔夫子式人物,，他教導(dǎo)青年,，卻從不收取學(xué)費(fèi)。亞里士多德在自己開創(chuàng)的學(xué)園里邊散步邊上課,，被成為"逍遙學(xué)派",，康德、黑格爾,、尼采也是邊教學(xué),、邊思考哲學(xué)的教授……

在美麗的校園、在安靜的圖書館,、在寬闊的教室,，到處都充滿學(xué)習(xí)的氣息,，文化的氛圍,，這里沒有塵世的嘈雜，沒有盜賊罪犯,，沒有衣食之憂,，有的是人類心靈與智慧的家園，有的是深刻與崇高,，感受到的是價(jià)值與意義。

為了能實(shí)現(xiàn)這一人生理想,，我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí),。讓我們一起為自己的理想而努力奮斗吧！

我的演講完畢,，謝謝大家！

理想與職業(yè)主題演講 理想職業(yè)演講稿搞怪篇二

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)：

大家好,！今天,，我要演講的題目是《我的理想》。

有志者,，事竟成,。談到理想我相信許多同學(xué)都立下宏大的志愿：有做經(jīng)理的,，有做商人的,，有做環(huán)保衛(wèi)士的……然而,，我的理想——做一名教師,。

記得我在一本書上看到過一個(gè)故事：一個(gè)國王要給最有貢獻(xiàn)的人頒獎(jiǎng),。首先,，上來了個(gè)醫(yī)生,，他說,，他在疾病流行期間,，曾救過9999個(gè)病人。國王搖了搖頭,。然后，上來了一位詩人,，他說，他的詩和李白,、杜甫不分上下。國王依然搖了搖頭,。接著,，許多人都陸續(xù)登上臺(tái)，可沒有一人獲獎(jiǎng),，沮喪地離開。突然,，一位年過六旬的老人拉著一位小孩，并拿著一本厚厚的課本走上臺(tái)她親切地對(duì)國王說：“祖國和春天,，到處都是花紅柳綠,，累累的果實(shí)需要園丁去培養(yǎng),。”國王頓時(shí)笑逐顏開,，他激動(dòng)地說：“你是最有貢獻(xiàn)的人！”接著,，獻(xiàn)上花環(huán),，自己親自給她頒發(fā)獎(jiǎng)牌,。

從此,，我對(duì)教師有了深刻的理解。此時(shí),，又激起了我宏大的.志愿,，崇高的理想。

教師是一種偉大而神圣的職業(yè),，是塑造人類靈魂的工程師,。是?。×_國杰也曾稱贊過教師,，他說：教師好比一支蠟燭,，不斷地燃燒,、消耗著自己，照亮著別人前進(jìn)的道路,；又像一根粉筆，散播著智慧的種子,，把知識(shí)傳授給別人，而漸漸磨損著自己,；又像一只梯子,，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí),。的確，生活中,，那個(gè)偉人又能離開老師的幫助呢？

我想，有了理想，就有了生活的目標(biāo),，才不至于虛度光陰,。不過，有理想而不奮斗,，也是徒勞,。正如一句話“理想，不付諸行動(dòng),，是虛無飄渺的露,。”我要為理想而學(xué)習(xí),，在通往理想的航程中,，我要不斷努力奮進(jìn)！

我的演講講完了,，謝謝大家,。

理想與職業(yè)主題演講 理想職業(yè)演講稿搞怪篇三

職業(yè)理想是人們?cè)诼殬I(yè)上依據(jù)社會(huì)要求和個(gè)人條件，借想象而確立的奮斗目標(biāo),，即個(gè)人渴望達(dá)到的職業(yè)境界,。概念里兩個(gè)關(guān)鍵詞“ 個(gè)人”和“社會(huì)”，所以一個(gè)長遠(yuǎn)又切實(shí)的職業(yè)理想的確立離不開對(duì)自己的準(zhǔn)確定位和對(duì)社會(huì)的深刻認(rèn)識(shí),。在象牙塔里僅剩不多的 日子里,，我百般試圖觸碰我即將踏入的這個(gè)社會(huì)，描摹想象它的輪廓,，旁觀傾聽里面人的生活,，可沒有深入其境,，我的理解就不可 能深刻。所以首先我從對(duì)自己的定位入手構(gòu)建我的職業(yè)理想,。

大學(xué)低年級(jí)時(shí)候,，我常感覺自己還沒有形成穩(wěn)定的性格，表現(xiàn)為周圍的人和事能輕易影響我對(duì)一個(gè)問題的判斷和態(tài)度,，瞻前顧后,， 很難形成一個(gè)自己的堅(jiān)定的誰都改變不了的決定，我不執(zhí)拗同時(shí)缺乏堅(jiān)毅的品質(zhì),。在朋友的點(diǎn)撥下,，我正視這個(gè)嚴(yán)肅的問題，并積 極修正,，找尋自己認(rèn)可并合適的三觀態(tài)度,，事在人為，頗有效果,。

20xx年1月我做了一次mbti性格測試,，psytopic分析我的性格類型是“esfp”(外向+實(shí)感+情感+知覺)：把自己同別人的關(guān)系放在 十分重要的位置,，具有和睦的人際關(guān)系;細(xì)心,，能體察到他人在日常生活中的所需并竭盡全力幫助;支持現(xiàn)存制度,，往往是委員會(huì) 或組織機(jī)構(gòu)中積極主動(dòng)和樂于合作的成員;講求實(shí)際,、實(shí)事求是和安排有序;往往對(duì)自己以及自己的成績十分欣賞,，希望自己和自 己的所為能受到他人的認(rèn)可和賞識(shí)，對(duì)于批評(píng)或者別人的漠視有開放的心態(tài),。私以為這個(gè)優(yōu)劣分析與現(xiàn)在的我大致吻合,。

我，在光電子專業(yè)里跌跌撞撞走過四年本科,，之后仔細(xì)剖析自身興趣優(yōu)勢(shì),，決定跨考金融，現(xiàn)讀金融學(xué)研究生一年級(jí),。開學(xué)近三個(gè) 月了,，好友們經(jīng)常微信短信人人地問我“從頭開始，感覺還適應(yīng)嗎?”,，我說“還好,，放心”，其實(shí)雖然起步的晚一些,，要做的事 情多一些,，但心里是開心的，因?yàn)槲以谖疫x擇的,、我喜歡的事情上努力,。之前艷杰在班級(jí)博客上的一篇分享,，關(guān)于努力奮斗的意義 ，說的特別好：生命是個(gè)慢慢積累的過程,，不在乎誰跑的快,，而在于誰跑的遠(yuǎn)，更何況更多時(shí)候,，我們是為了給自己一個(gè)交代,。推 開了金融行業(yè)的大門，我接觸到很多從前陌生的與現(xiàn)實(shí)世界息息相關(guān)的方方面面,，這和我轉(zhuǎn)專業(yè)的初衷相契合,，這讓我很興奮，并 決心扎根在這里,。

很久以前就在思考自己的職業(yè)定位和方向,，雖頗有紙張談兵之嫌，但幾個(gè)基本點(diǎn)是肯定的：第一,，將光電子+金融的復(fù)合型知識(shí)背 景充分體現(xiàn)在未來工作中;第二,，做技術(shù)性的工作，不是社交性或簡單重復(fù)性,。

開學(xué)以來聽了不少關(guān)于外企,、國企、銀行,、證券的過來人經(jīng)驗(yàn)分享講座,，但大都是浮光掠影，權(quán)衡不出個(gè)一二三,，但幾周前金融機(jī) 構(gòu)課老師請(qǐng)她的一個(gè)學(xué)生回來給我們上的一堂課給我留下了極其深刻的.印象：這是一位三十出頭的女基金經(jīng)理,，現(xiàn)就職于鼎暉投資 。她言辭誠懇樸實(shí),，深入淺出,，在兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間里跟我們分享了她的行研經(jīng)歷，介紹了蘇寧,、京東,、李寧、茅臺(tái)等行業(yè)案例以及 她對(duì)上市公司估值和投資的理解,，我對(duì)這種類型的工作萌生向往,，我想成為這樣的人。

目前我所知進(jìn)入金融行業(yè)的幾個(gè)渠道：公募基金,，券商,、投行、研究所,，保險(xiǎn)公司資產(chǎn)管理部,，銀行資金部,，私募。就我自身?xiàng)l件 而言,，最適合的就是做行業(yè)研究,。行研需要相當(dāng)強(qiáng)的技術(shù)性，在券商,、基金,、國企和研究機(jī)構(gòu)都有用這方面的人才需求。而且資本 市場業(yè)務(wù)線上的工作重復(fù)性基本都不高,，因?yàn)槭袌雒刻於荚谧兓?，?jīng)濟(jì)都在變化，這就是金融行業(yè)的魅力之一?，F(xiàn)在的我不糾結(jié)于 要尋求什么樣的平臺(tái),，但看是做什么樣的工作。找到感興趣的職業(yè)方向,，接下來的任務(wù)就是如何朝著這個(gè)方向努力,。

先生三度修煉、底蘊(yùn)的厚度決定事業(yè)的高度,，告訴我應(yīng)該咬定青山,，仔細(xì)耕耘。所以短期內(nèi)我要做的是：

1,、珍惜在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間,，夯實(shí)基礎(chǔ)，提高金融專業(yè)素養(yǎng),，積極儲(chǔ)備財(cái)務(wù)和法律知識(shí),，全面了解資本市場,。

2,、珍惜在和君的時(shí)間，認(rèn)真對(duì)待每次大課,、講座和培訓(xùn),，大量閱讀，向著和君“100本經(jīng)管法書+100個(gè)商業(yè)案例+300分招股說明書 ”的目標(biāo)靠近,。

3,、創(chuàng)造、珍惜行研實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),，盡可能多地知道行業(yè)是什么樣子,，了解體驗(yàn)，加深認(rèn)識(shí),。

“每天充實(shí),、開心,、有意義”，在向理想靠攏的過程中,，若能積極進(jìn)取,，克服惰性，得到一個(gè)更好的自己,，那也是一件幸事,。扎穩(wěn) 了根基，再需要做的就是在機(jī)會(huì)來的時(shí)候展現(xiàn)一個(gè)真實(shí)強(qiáng)大的自己,。

之后就業(yè),，我將從研究員做起，就算進(jìn)不了券商,、基金,，也要進(jìn)入金融領(lǐng)域的其他方面，不管是國企還是研究機(jī)構(gòu),，先進(jìn)入資本市 場,，熟悉資本市場運(yùn)作，在把工作做好的同時(shí),，尋找自己更準(zhǔn)確的定位和職業(yè)方向,。

長遠(yuǎn)看，我感懷于和君“投資銀行+管理咨詢”的業(yè)務(wù)模式,，半年多以來我學(xué)習(xí)了和君那么多商業(yè)原生態(tài)案例,，對(duì)企業(yè)成長有了一 定的認(rèn)識(shí)，加上本科四年的光電學(xué)習(xí),，我了解激光儀器在醫(yī)藥,、照射等領(lǐng)域的發(fā)展?jié)摿兔裼密娪脙r(jià)值，我渴望通過自身努力為發(fā) 展中國光電醫(yī)藥行業(yè)做出努力,。

在我到了精力腦力無法支撐金融界工作的年齡時(shí),，我希望能夠有機(jī)會(huì)重返校園，站在講臺(tái)上,。和學(xué)校的孩子們多呆在一起,，傾聽他 們的故事，告訴他們我眼中的資本市場以及更大的世界,。國之希望,，唯我少年。

我希望未來的自己是個(gè)傳播正能量,、發(fā)揮社會(huì)價(jià)值,、更多地回饋的人。這個(gè)社會(huì)商業(yè)氣息濃重,，我常告誡自己不要忘了感恩,，忘了 真善美,，忘了去愛去珍惜身邊的人。之后的我會(huì)積極尋求做義工的機(jī)會(huì),，或者資助貧困孩子完成學(xué)業(yè),，或者為希望小學(xué)出資出力， 我相信教育是根本,，知識(shí)改變命運(yùn),。

我希望當(dāng)我回憶往事的時(shí)候，不會(huì)因虛度年華而悔恨,，也不會(huì)因碌碌無為而羞愧,，所以現(xiàn)在的我要做的是保持熱情，一步步成長,。

理想與職業(yè)主題演講 理想職業(yè)演講稿搞怪篇四

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好！

從步入這所校園開始我便為自己的職業(yè)生涯制定了目標(biāo),，畢竟理想的實(shí)現(xiàn)需要付出實(shí)際的行動(dòng)才不會(huì)變成空談,，而且作為學(xué)生的我們也終究會(huì)迎來畢業(yè)那天從而需要早做準(zhǔn)備，相信大家也對(duì)未來的職業(yè)道理有所憧憬并希望能夠?qū)崿F(xiàn)理想,，那么我便來和大家談?wù)勛约旱穆殬I(yè)理想以及如何才能將其實(shí)現(xiàn),。

小學(xué)時(shí)期的我想要成為數(shù)學(xué)家并十分用心地進(jìn)行學(xué)習(xí)，那時(shí)的我有著這樣的理想完全是建立在數(shù)學(xué)成績優(yōu)異的基礎(chǔ)上,，再加上我對(duì)數(shù)學(xué)科目也很感興趣從而有著實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想的基礎(chǔ),，盡管此刻的我談及小學(xué)時(shí)期的理想未免有些太過于遙遠(yuǎn)，但是對(duì)我來說這種單純的想法也寄托了自己美好的愿景,，盡管有興趣且自身基礎(chǔ)還算不錯(cuò)卻終究還是半途而廢,，造成這種狀況的原因在于我沒能對(duì)未來的發(fā)展進(jìn)行合理的規(guī)劃，既不能提出合理的章程也沒有一直堅(jiān)持下去的恒心,，因此后來我便在吸取教訓(xùn)以后開始改變自己的理想,。

中學(xué)時(shí)期的我想要成為作家并制定了不同階段的目標(biāo)，由于我在中學(xué)時(shí)期有了屬于自己的想法自然想要追求美好的.事務(wù),，在加上那段時(shí)間數(shù)學(xué)成績遇到瓶頸以至于難以提升的緣故,，因此喜歡看小說的我便有了這樣的理想并付之于行動(dòng)，一方面我打算博覽群書并想辦法提升自身的文學(xué)積累,，另一方面我強(qiáng)化了對(duì)語文科目的學(xué)習(xí)并希望能夠提升寫作水平，我也有在課后積極向老師請(qǐng)教并明白如何才能夠?qū)懗鰞?yōu)秀的作文,，可惜的是后來學(xué)習(xí)的壓力以及偏科的問題導(dǎo)致我不得不改變了原有的策略,。

現(xiàn)如今已經(jīng)步入大學(xué)的我們已經(jīng)對(duì)未來的職業(yè)道路有了詳細(xì)的規(guī)劃，也明白想要實(shí)現(xiàn)職業(yè)的理想需要經(jīng)過不斷的奮斗才行,，事實(shí)上已經(jīng)半途而廢多次的我已經(jīng)不能再容忍失敗的出現(xiàn),，因此我也根據(jù)所學(xué)的專業(yè)知識(shí)以及積累的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)明白了如何才能實(shí)現(xiàn)理想,，正因?yàn)殂裤疆厴I(yè)后的職業(yè)生涯且希望能夠在職場道路上有所成就，因此我才會(huì)對(duì)未來進(jìn)行規(guī)劃并決心為了理想的實(shí)現(xiàn)而努力,，我明白這個(gè)道路可能會(huì)十分艱辛卻會(huì)朝著未來不斷進(jìn)取,。

有著對(duì)未來理想的追求相信自己能夠在職場道路上有所成就，也希望每個(gè)人都能在職場道路上找到自己追求的目標(biāo),，因此讓我們樹立遠(yuǎn)大的并為了將其實(shí)現(xiàn)而奮斗下去吧,，只要有著這份信心并在職場道路上堅(jiān)持下去終究會(huì)迎來勝利。

謝謝大家,！

理想與職業(yè)主題演講 理想職業(yè)演講稿搞怪篇五

大家好,！我今天演講的主題是《理想與職業(yè)》。

曾記得,，小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候,，語文老師問我：“你的理想是什么？”我說：“工程師”,。老師卻笑著說：“當(dāng)一位教師就好了吧,。”我抬起高傲的頭說：“我才不要呢,，當(dāng)老師會(huì)給學(xué)生氣死的,。”

上大學(xué)之前,，如果有人問我,，你想當(dāng)什么？我會(huì)信誓旦旦地說：我要開一間跨國公司,，我要當(dāng)ceo,！而現(xiàn)在，我只能弱弱地說：我的專業(yè)是數(shù)學(xué)教育,，將來可能會(huì)成為一名教師,。可是當(dāng)老師一直以來就不是我的興趣,。我想,，應(yīng)該會(huì)有一些同學(xué)也有這樣的想法吧！是現(xiàn)實(shí)的生活使我們不得不選擇一份相對(duì)穩(wěn)定的工作,？還是父母命難違呢,？現(xiàn)在探究這個(gè)已經(jīng)沒有多大的意義了。之前,，我還一直抱著順其自然的心態(tài),，想等畢業(yè)了再說吧！可是，當(dāng)看到有同學(xué)為了成為一名出色的老師在苦練粉筆字,、在苦練講課技巧的時(shí)候,，我卻在一旁想著：反正我也不想成為老師，練不練都無所謂,；當(dāng)聽到非師類的朋友在找實(shí)習(xí)單位,、在做市場調(diào)查的時(shí)候，而我卻還看著偶像劇,，偷著菜,；當(dāng)老師要我們寫職業(yè)規(guī)劃的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)：我什么也寫不出來?，F(xiàn)在的我已不敢天真地說著我的偉大理想,，面對(duì)畢業(yè)，我迷茫了,。也許,，有人會(huì)說：可以繼續(xù)升本、插本嘛,。不是沒想過,，大一的時(shí)候，我也想著我一定要拿到本科文憑,。但現(xiàn)在,，我覺得時(shí)間不等人、時(shí)局不等人,，兩年,，太久了，太長了,！

記得一位心理學(xué)的老師說過：一個(gè)人的理想與他的職業(yè)并不一定有相關(guān)聯(lián),，不實(shí)現(xiàn)理想，你也可以照樣活得快樂,！但如果沒有理想支撐著你向前走,，那你可能會(huì)頹廢不堪。

確實(shí)如此,，沒有理想是一件多么恐怖的事?。∧悴恢滥阋獙W(xué)什么,，做什么,？縱使有千般熱情，你也不知道要投到哪里去,？整天只能渾渾噩噩過日子,。理想是石,，敲出星星之火,；理想是火,，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈,，照亮前行的路,；理想是路，引你走到黎明,。

我想問一下在座的各位,，如果畢業(yè)后你沒有成為一名教師，那你的理想會(huì)是什么,？

某一天,，我兩眼發(fā)光，對(duì)著朋友說：我要開一間蛋糕店,！它的資本不高,，而且消費(fèi)人群較多，市場應(yīng)該不小,。我要做很多很漂亮很有新意的蛋糕,。我想：應(yīng)該會(huì)有許多女生像我一樣，拒絕不了那么美味的蛋糕的誘惑的,！所以,，我打算這個(gè)暑假就可以去做些這方面的兼職，順便偷點(diǎn)師,。

不管這個(gè)目標(biāo)能不能實(shí)現(xiàn),，至少現(xiàn)在我有精神支柱了，我知道自己應(yīng)該朝著哪里前進(jìn),！此時(shí),，當(dāng)你擁有一個(gè)目標(biāo)的時(shí)候，你會(huì)發(fā)覺你做什么事都有沖勁,、都有力量,。同時(shí)，學(xué)習(xí)也不會(huì)落下,，至少能完成最基本的學(xué)業(yè),。何樂而不為呢？同學(xué)們,、朋友們,，別再迷茫下去了！不管定一個(gè)什么樣的目標(biāo),，讓我們一起為之拼搏,、為之奮斗吧,！即使不能實(shí)現(xiàn)，至少我們努力過,，我們無悔,！

理想與職業(yè)主題演講 理想職業(yè)演講稿搞怪篇六

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

有這樣一種東西,，他承載著人們的希望,，他看不見摸不著，卻能在人們的心中產(chǎn)生巨大的能量,。他叫做夢(mèng)想,。“小時(shí)候,，我以為你很美麗,，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去;小時(shí)候，我以為你很神氣,，說上一句話來驚天動(dòng)地,。”歌聲激蕩著我的青春歲月,，那時(shí)的我就仰慕于神圣的教師職業(yè),，希冀成為歌中那美麗的角色。于是,，懷揣著滿腔熱情和赤誠,，經(jīng)過努力，我登上三尺講臺(tái),，圓我的教師夢(mèng),。當(dāng)我融入到人民教師這個(gè)集體當(dāng)中，我被這個(gè)集體所感動(dòng),，從此我心中有了一個(gè)新的夢(mèng)想,。一個(gè)所有老師共同的夢(mèng)想。工作不滿兩年,，我不僅深深感受到為人師的艱辛和壓力,，更多的還是艱辛壓力背后那無法釋懷的平凡和奉獻(xiàn)。

你可曾知道,，多少次當(dāng)老師走出家門,，走向?qū)W校，走向等待著他的學(xué)生的時(shí)候,。他的孩子可能正在哭泣著叫媽媽,，他的老父親可能正在病床上打點(diǎn)滴，多少次他放棄了與家人的團(tuán)聚,，多少次他放棄了為人子女,，為人父母應(yīng)盡的責(zé)任,。可是,，是什么讓老師狠心放下哭泣的孩子,，是什么讓老師含淚不顧生病的父母，是夢(mèng)想,，是那個(gè)所有老師共同的夢(mèng)想,。你可曾知道每日清晨,，當(dāng)許多人還在熟睡,，老師已經(jīng)踏上了上班的路。夜幕降臨,，許多人已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),，老師卻仍在忙碌工作。不知多少個(gè)日日夜夜,，老師的身影總是出現(xiàn)在講臺(tái)前,，課桌旁。不知多少次老師一邊又一遍為學(xué)生講述著那道題目,，直到他點(diǎn)頭聽懂,。可是,，是什么讓老師忘記了休息,，是什么，讓老師忘記了疲憊,，是夢(mèng)想,，是那個(gè)所有老師共同的夢(mèng)想!

你可曾知道在汶川地震中譚千秋老師用血肉之軀為學(xué)生擋住倒塌的樓板，獻(xiàn)出了自己寶貴的生命,。你可曾知道佳木斯女教師張麗莉在安全一線之時(shí),，卻依然推開身邊的學(xué)生，而自己卻終身殘疾,。你可曾知道,，湖北女教師周玉蘭任憑歹徒將尖刀刺向自己，而自己卻死死守住學(xué)生參加高考的準(zhǔn)考證,，最后倒在血泊中,。可是,，是什么,，讓老師忘記了生死，是什么,，讓老師誓死守護(hù)他的學(xué)生,。是夢(mèng)想,，是哪個(gè)所有老師共同的夢(mèng)想!懷揣著那個(gè)夢(mèng)想，他們陪伴著學(xué)生成長,，注視學(xué)生成才,，日復(fù)一日，年復(fù)一年,。

老師是一個(gè)奉獻(xiàn)的群體,，堪稱太陽底下最神圣的職業(yè)，他們用春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干的奉獻(xiàn)精神肩負(fù)起祖國和人民的重托,，肩負(fù)起整個(gè)社會(huì)承前啟后的歷史使命。老師是一個(gè)英雄的群體,，堪稱英雄的人民教師,，他們用英勇無畏和大愛之舉，為學(xué)生筑起生命的長城,，向世人展示了為人師表的精神風(fēng)貌和崇高的人性光輝,。老師是一個(gè)有夢(mèng)想的群體，堪稱人類靈魂的工程師,，他們用海納百川的博大胸襟,，他們用忠于祖國忠于人民的赤子情懷，他們用自己一生追求的夢(mèng)想,，支撐著自己一路前行,。

如果非要說請(qǐng)什么是老師的夢(mèng)想，我想用一首小詩結(jié)束我今天的演講：是否有這樣一片天空,，可以讓我自由飛翔;是否有這樣一方土地,，可以讓我靜靜流淌;我不是高山，我只是一粒石子,，我不是大海,，我只是一支小溪;可是，我有我的希望,，我有我的夢(mèng)想,，光陰輪換，歲月更迭,，我會(huì)將我堆積成一座高山,，我會(huì)將我匯聚成一片汪洋。我的學(xué)生只要你愿意,，老師愿做你的鋪路石,。我的學(xué)生只要你愿意，老師寧愿干涸為你汲取營養(yǎng),。因?yàn)楦改赶Ｍ吹侥銈兂砷L,，因?yàn)榧亦l(xiāng),，需要你們年輕的力量，因?yàn)樽鎳鴷?huì)因?yàn)槟銈?，更加繁榮富強(qiáng),。這就是一個(gè)老師的夢(mèng)想!

理想與職業(yè)主題演講 理想職業(yè)演講稿搞怪篇七

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：

大家好,！

今天榮幸之至,，作為我們學(xué)校的教師在這里發(fā)表這一篇演講。進(jìn)入學(xué)校之后,，我對(duì)自己的定義就更加寬廣了一些,，我不再只將自己定義為一個(gè)女人、一個(gè)母親,，也將自己定義為一個(gè)文化的傳承者,，社會(huì)的助推者，以及教育的執(zhí)行者,。在這份事業(yè)中，我們的身份上多了很多的名詞,，同時(shí)我們也承載了很多的重量,，不管如何，我想我們每一位教師對(duì)于自己的職業(yè)來說,，都應(yīng)該有一份追求和理想,，這才是維持我們?cè)丛床唤^動(dòng)力的源頭。

我的職業(yè)理想其實(shí)很簡單,，那就是做好教師這份工作,，其次是不斷提升自己，爭取能夠在有生之年拿到教育上最高的榮耀,，建立自己的勛章,。以前我在大學(xué)的時(shí)候就有了這個(gè)念頭，我想成為一名教師,，并且以給他人帶來更好的影響為基礎(chǔ),，不斷去挖掘自己，貢獻(xiàn)這一份價(jià)值,。后來我成功走上了教育事業(yè)之后,，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)作為一名教師，不應(yīng)該只在影響上去費(fèi)力和努力,，更是應(yīng)該為了更大的目標(biāo)而去奮斗,！

從事教育事業(yè)已經(jīng)很多年了，這些年來經(jīng)歷了不少的事情,，摔過跤,，也拿過沉甸甸的榮譽(yù),。但是走到現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)自己的職業(yè)理想一直都沒有改變,，我就是想做這份工作,，我就是想像一顆蠟燭一樣，一點(diǎn)點(diǎn)去燃燒,，發(fā)著光,，給更多的人帶來希望，給更多的人帶來勇氣和決心,?；蛟S我說的可能縹緲了一些，但其實(shí)教育的本質(zhì)就是這樣,，只要真正燃燒了自己,，才有可能去實(shí)現(xiàn)更好的一個(gè)將來，不管是為了自己的學(xué)生,，還是說為了自己的發(fā)展,。都應(yīng)該有這樣的一種奉獻(xiàn)精神。

我的.理想就像是雨天里的一把傘,，它讓我在這條本就充滿了鮮花的路上不著急,，一步一個(gè)腳印去走好，去前行,?；蛟S對(duì)于我們每一個(gè)人來說，這份職業(yè)都是有著非常重要的意義的,。我想,，我會(huì)在未來的每一刻都提醒自己，要永遠(yuǎn)對(duì)教育事業(yè)保持熱情,，保持希望,，充滿理想，充滿勇氣,，理想雖然平凡,，但是能夠堅(jiān)持平凡絕對(duì)是一件出眾的事情，這也便是我們理想真正的意義,。有了堅(jiān)持,，這一切才有了最初的味道，才有了永恒的意義,。

理想與職業(yè)主題演講 理想職業(yè)演講稿搞怪篇八

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！首先，我很感激老師給我一次鍛煉的機(jī)會(huì),。我相信老師和同學(xué)們會(huì)給予我最大的鼓勵(lì),！我叫黃柏樹。現(xiàn)在,，我站在這里,，即將發(fā)表《我的職業(yè)理想》。

說到我的職業(yè)理想,，我覺的它是一個(gè)即確定又不確定的問題,。

從小的我就被灌輸“做人就要有理想，要有抱負(fù),，要有社會(huì)責(zé)任感,。如果一個(gè)人沒有理想，那么,，生活就沒有奔頭”的觀念,。老師也時(shí)常布置寫關(guān)于“我的理想”為題的作文。小時(shí)候,，我也被經(jīng)常提問說我有什么志向,，長大后想要做什么什么家，我也經(jīng)常童稚的回答說做科學(xué)家,、美食家,、作家、畫家等等?，F(xiàn)在回想起來，還真是天真的可愛,。

高考結(jié)束后填志愿,，本來小時(shí)候的我就對(duì)計(jì)算機(jī)很感興趣，然而填專業(yè)的時(shí)候卻沒有填寫任何與計(jì)算機(jī)有關(guān)的專業(yè),，因?yàn)殚L大后我發(fā)現(xiàn)計(jì)算機(jī)專業(yè)并不是想以前一樣火熱和有前途了,，取而代之的是能源開發(fā)及利用類專業(yè)，然后我選擇了河北工業(yè)大學(xué)并成功的被錄取為熱能專業(yè),。寫了這么多貌似廢話的文字我只想說明：我覺的我的職業(yè)理想是一個(gè)即確定又不確定的問題,。因?yàn)椋S著社會(huì)的發(fā)展,，人們的思想意識(shí)或多或少會(huì)受到影響,。或許有人會(huì)問：現(xiàn)在你都20多歲的人了,，也上了兩年的大學(xué)了,，社會(huì)閱歷也頗深了，現(xiàn)在你的職業(yè)理想確定了嗎,？我想我的回答還是沒有,，或許在不久的將來會(huì)有,，因?yàn)槲艺J(rèn)為人不可能確定一輩子的職業(yè)。

那是不是就不應(yīng)該有職業(yè)理想呢,？毋庸置疑,，答案是否定的。如果沒有理想,，就像在荒漠中失去了羅盤,，就會(huì)迷失方向；如果沒有理想,，就像鳥兒失去了翅膀,，就不能自由翱翔。俄國作家托爾斯泰也曾經(jīng)說過：理想是指路明燈,。沒有理想,，就沒有堅(jiān)定的方向；沒有方向,，就沒有生活,。我想說：只有被理想充實(shí)，才能對(duì)生活充滿愛,，找到果實(shí)累累的金秋,，發(fā)揮自己的才華，在充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的21世紀(jì)站穩(wěn)腳跟,！

海闊憑魚游躍,，天空任鳥飛！只要付出辛勤的勞動(dòng)和努力的汗水就必定會(huì)有美好前程,！

雖然在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中常常是逆風(fēng)而行,，預(yù)想不到的事情也常常發(fā)生在我們的身邊，讓我們措手不及,。不管我們做出什么樣的決定或走什么樣的道路,，只要我們心懷理想，堅(jiān)持自己選擇的道路并且堅(jiān)強(qiáng)地走下去,，堅(jiān)持不懈,，不管道路多么崎嶇，路途多么辛苦,，最重要的是我們都應(yīng)該保持無時(shí)無刻相信自己的積極心態(tài),。

我們現(xiàn)在仍然處在學(xué)生階段。作為學(xué)生,，我們的首要任務(wù)卻還是學(xué)習(xí),。說到學(xué)習(xí)，有時(shí)候覺得很挺無奈的。但我要說的是,，學(xué)習(xí)能豐富我們的頭腦,，彌補(bǔ)我們知識(shí)的不足，增長我們的見識(shí),。學(xué)生的一切基礎(chǔ)都在學(xué)習(xí)上,，只有充分掌握了基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，才能在日后的工作生活中充分顯示個(gè)人的才華,，做一個(gè)即專業(yè)又綜合的人才,。一步一個(gè)腳印，打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，別人能成功那么你也一定能成功,。在學(xué)校里，我們還能夠有時(shí)間學(xué)習(xí)的,，再加上老師對(duì)我們格外的關(guān)照和耐心的幫助,。此外，學(xué)校還有許多社團(tuán)組織給我們帶來學(xué)習(xí)和娛樂有了這些也讓原本枯燥乏味的學(xué)習(xí)和生活變得輕松,、愉快,、和諧。所以,，請(qǐng)大家珍惜在學(xué)校期間學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，也許，過了明天,、后天我們就將步入社會(huì),，開始人生新的旅程，在旅程開始前,，我們必須做好準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn),！

一個(gè)人若要獲得成功，必須拿出勇氣,，付出努力，勇于拼搏和奮斗,。成功,，不相信眼淚；成功,，不相信禿廢,；成功，不相信幻影,！未來,，要靠自己去打拼！同時(shí)，我們還要樹立美好的職業(yè)理想,，擁有一道屬于自己的職業(yè)生涯彩虹,，做自己命運(yùn)的主人！

想起以前看到過的很經(jīng)典的片段：

理想是石,，敲出星星火光,。

理想是燈，照亮夜行的路,。

理想是火,，點(diǎn)燃熄滅的燈。

理想是路,，引導(dǎo)我們走向黎明,。

理想也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著我們前進(jìn),。讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?，讓我們一起放飛自己的理想。

我的演講到此結(jié)束,。謝謝大家,！