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培根《談讀書》讀后感 談讀書讀后感200字(四篇)

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培根《談讀書》讀后感 談讀書讀后感200字(四篇)
時間:2024-03-20 19:26:54     小編:zdfb

當(dāng)觀看完一部作品后,,一定有不少感悟吧,,這時候十分有必須要寫一篇讀后感了!可是讀后感怎么寫才合適呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧,。

培根《談讀書》讀后感 談讀書讀后感200字篇一

——摘自《談讀書》

關(guān)于“讀書”這么個涉及多方面的話題,,我一直認為“讀書多”不如“讀書精”,,選一大堆毫無營養(yǎng)的書藉,,讓那些無聊的文字充斥你的大腦,倒不如先一本修心養(yǎng)神的書藉來升華你好,,正應(yīng)文章第一句話“讀書足以怡情,。”

文章還講到“蓋天生才干猶如自然花草,,讀書然后知如何修剪移接”,,這不禁使我想到我曾經(jīng)學(xué)過的一篇文章--《傷仲永》,文中的方仲永天資聰穎,,可自己寫詩作詩,,但是他的父親卻不讓他接受更高的教育,反而憑借他聰穎的資質(zhì)讓他作詩賺錢,,最后,,仲永的資質(zhì)被磨地消失殆盡,只淪落為一個普通人,,真是“傷”仲永?。∪绻儆澜邮芰烁叩慕逃?,那么他是否會成為一代名人呢,?就如他天生就是一棵上好的佳木,可若不經(jīng)修剪移接,,也會胡亂生長,,最后歸為眾多花木中最不起眼的那一位。所以,,我們不能認為,,“天生”“天賜”“天賦予”的這些東西就是好的,正如一句話所說:“天才是由百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感決定的,?!币獞?yīng)用自己的好天賦,再加上后天努力,,這樣我們一定會成功,。

另外一點“讀史明智,、讀詩靈秀、數(shù)學(xué)周密,、科學(xué)深刻,、倫理學(xué)莊重,邏輯善辨,,凡有所學(xué),皆成性格”,。我很贊同,,并不同于我們開篇說到的一大堆雜文,這里是講要廣泛涉獵,,接納不同科類的書籍,,使自己成長為一個博學(xué)多才,各個方面都懂的人,。

所謂“天生我才必有用”,,可我認為更應(yīng)該是“天生我才必讀書”。所以,,帶著你的天賦,、你的書籍、你的決心,、你的努力,,向前跑,加油吧,!

培根《談讀書》讀后感 談讀書讀后感200字篇二

作為學(xué)生,,最大的困惑便是讀書,它不僅關(guān)系到你的未來,,還影響著你的一生,。

讀書看似簡單,,卻也不簡單,但說它難,,那就要看你讀書認不認真了。一個好的習(xí)慣,,鑄就學(xué)習(xí)的成功。這句話是毋庸置疑的,,習(xí)慣代表你的性格,,你個人的形象,,也能看出你做事是否認真,,仔細,沉穩(wěn),,不浮躁。

同在一個學(xué)校,,同處一個班級,同樣的老師,,同樣的作息時間,到了期末,,為何成績的差異讓人不堪直視。說智商的問題,,家庭背景的`差異,以及不感興趣等等這些,,來彌補掩蓋成績不好的漏洞,這些全部都是借口,。既然你能機靈地想到既能欺騙老師,又能哄住家長的借口,,為何不能將書讀好,提升自己的成績,。

家長對你嬌寵慣了,你要什么就買什么,,老師站在講臺上苦口婆心的講解知識,細心的批改作業(yè),,還要為學(xué)生的安全擔(dān)憂等等,。這么多能讓你奮斗的動力你卻不在乎,,卻為了一個傷腦筋的游戲經(jīng)常熬夜,,為了一部對生活沒多大幫助的電影浪費大好的光陰,白天上課你沒有精神,,晚上該休息時卻躲在被窩里看其他東西,把學(xué)習(xí)沒當(dāng)回事,,把父母的辛辛苦苦當(dāng)作三分鐘感動,把老師的講解認為理所應(yīng)當(dāng),。學(xué)習(xí)只關(guān)乎你個人的前途,拿你自己的前途看玩笑,,何必呢。

少壯不努力,,老大徒傷悲。年輕的時候把心用在正當(dāng)?shù)氖律?,老了才不會懊悔。不要總找一些聽起來很有道理的理由和借口,,你若真的問心無愧,認真對待學(xué)習(xí),,那成功也不會食言,必然離你不遠,。

成敗就在年輕時,,收起你貪玩的心,拿出勇氣和決心,,做到心無旁念,,奮斗吧,!

培根《談讀書》讀后感 談讀書讀后感200字篇三

"書中自有顏如玉,,書中自有黃金屋。"是啊,,在歷史的長河中書承載著今天與過去,,他是我們最真誠的朋友,,也是我們的精神家園,,更是我們受用一生的巨額財富。

學(xué)了培根的短文《談讀書》,,使我感悟很大,,明白了讀書的目的,,方法及作用,。從而也讓我想起前段時間學(xué)的一篇課文《心聲》,。它講述了主人公對于《萬卡》故事的情感以及他的內(nèi)心世界,。他多么想在課堂上滿懷感情地朗讀《萬卡》,而老師卻說嗓音沙啞,,拒絕了他的請求。

終于他實現(xiàn)了他所想的,,滿懷感情地高聲朗讀了它。故事中的萬卡有著和主人公相差無幾的生活,,主人公也正是感觸到萬卡的那份情感,才會朗讀的那么富有感情,。這正是讀書的目的啊。一本書及至一篇好的文章會讓你了解整個世界,,叫你讀懂生命的意義,能叫你變得更加聰慧,,能叫你成為一位智者,,能叫你對人類真理有更深的認識,也能讓你感受到那份至高無尚的人間情感,。

與《談讀書》相對的另一篇文章《不求甚解》,,它主要講述了讀書的要決--會意和虛心,。是啊,想要真正去弄懂一本書時,,可能會有困難,,但是當(dāng)你虛心去領(lǐng)悟時,,你將會了解到它真正的意境,,而對于會意,,陶淵明則是有獨到之處的見解,那便是每有會意便欣然忘食的意境,,而我們也許不必做到如此,,只需深深探究,,鉆研再加上虛心便可以和書合為一體,,想一想人書合一將會是何等境界?

書是朋友,,在你困難的時候幫助你,;書是精神家園,,在你煩惱的時他是一顆解憂的靈丹妙藥,;書是財富,是一筆永遠賺不完的巨額資產(chǎn),。

我的同學(xué)們,書,,在你們生活中又扮演著怎樣的角色呢,?

培根《談讀書》讀后感 談讀書讀后感200字篇四

力量之始,,精神之源——培根《談讀書》,。

“讀書可以作為消遣,可以作為裝飾,,也可以增長才干?!蔽恼乱婚_始就指出讀書的目的,?!跋病⒀b飾,、增長才干”。猶如站立在一片浩瀚大海之前,,我們張開雙臂,,擁抱清新空氣與燦爛陽光,。

弗朗西斯。培根,,是英國文藝復(fù)興時期最重要的散文作家,,唯物主義哲學(xué)家,,被馬克思稱為“英國唯物主義和整個現(xiàn)代實驗科學(xué)的真正始祖?!彼坏谖膶W(xué),,哲學(xué)上多有建樹,,在自然科學(xué)領(lǐng)域內(nèi),也取得了重大成就,。他是經(jīng)歷過生活坎坷磨難的貴族子弟,,生活的磨難使他的思想成熟,,言論深邃,,富含哲理。她的整個世界觀是現(xiàn)世的而非宗教的,,她崇尚理性主義,,是一位經(jīng)驗論者和現(xiàn)實主義者。

《談讀書》是培根較為重要的作品之一,,其中提出了讀書的重要性等,。其實一個學(xué)生似乎已然對讀書這一名詞并不陌生,而讀書之好,、之樂,、之用,我們卻如嬰孩,,仍在認識世界里處于感知階段,。

怎樣去讀書,?培根在文章中將書籍比作食品,,或淺嘗、或吞咽,、或仔細咀嚼,、或請人代讀,,都是較為科學(xué)且蘊含哲學(xué)意味的方式了。

讀書的重要性,,培根則是較為重點的進行論述了,。他指出:“讀書可作為消遣,可作為裝飾,,可增長才干,。”實際靜心,、專心,,莫不是如此!

我們的世界里,,書書本本并不是什么難見之物,,似乎它們已是如同空氣分子一般的存在。而我們,,是不是有一份心情,,一份追求去對待閱讀呢?

高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯”,,林語堂也曾發(fā)文特指出閱讀的好處,,其實文人是應(yīng)該最了解讀書的好處的罷?!爸R就是力量”“知識改變命運”等等關(guān)于知識,,關(guān)于教育的口號,亦已顯出讀書作用了,。

或許,,我們讀書,是為了它的作用,,而更多的,,這是一份關(guān)于人生漫步的幽靜小道,不是么,?生命之源,,源于力量;力量之起,,起于精神,;精神之始,始于我們思想文化內(nèi)涵,,而讀書則真如一片浩瀚之海,,擁有無盡的能量了。

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