確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計劃開展某項工作的時候,，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案的格式和要求是什么樣的呢,？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,，我們一起來了解一下吧。

學(xué)校世界糧食日主題活動方案 世界糧食日主題活動簡報篇一

班里有些孩子挑食,、剩飯的現(xiàn)象,，在和家長們交流的時候，家長也是有這樣的反應(yīng),，所以正好借著“糧食日”的來臨,，我就向家長推薦了一系列有關(guān)糧食及健康飲食的繪本書籍，讓孩子更樂意,、家長更省力的解決孩子挑食剩飯的現(xiàn)象,。

最初要開展“糧食日”的活動時，對于糧食日我自己還不是十分來解,，想總是會和糧食有關(guān),，但為什么設(shè)這個“糧食日”呢？于是我就上網(wǎng)搜集了有關(guān)的資料,，學(xué)習(xí)并整理出來,，推薦給家長們讓大家對“糧食日”了解的更全面。

在“糧食日”的這一天,，我們一起和孩子們學(xué)習(xí)了古詩《憫農(nóng)》,。為了讓孩子們更有興趣，是以歌曲舞蹈的形式來進行的,，孩子們在活動時非常的感興趣,，不僅很快的學(xué)會了,，而且輕松地知道了古詩所表達(dá)的意思,，知道每粒糧食都是來之不易的，不能浪費,。

在孩子們通過古詩及一些故事圖片知道了糧食的來之不易,，我們大家都不能浪費糧食，所以我們班里開展了“光盤行動”,，通過這個活動孩子們挑食,、剩飯的現(xiàn)象有了很大的進步,。

這次的主題墻飾結(jié)合“糧食日”活動，把孩子們在家自己吃飯,、糧食的生長過程等來進行創(chuàng)設(shè)的,，孩子們每次路過時都會指著墻面圖片互相說著里面的內(nèi)容。

那天和雨媽交流時了解到,，孩子在家不愿吃早餐,，有時直接起床就來學(xué)校了，于是向雨媽推薦了這本《14只老鼠吃早餐》,。正好陽陽媽媽要來當(dāng)家長志愿者,，于是和她商量可以讓她給孩子們講講這本繪本，也結(jié)合“糧食日”的活動,，通過陽陽媽媽幽默風(fēng)趣的講述,，孩子們知道了早餐對我們一天的重要。結(jié)合我們的跟蹤小調(diào)查,，“早餐你吃了什么”,，雨媽反應(yīng)說，現(xiàn)在在家都是主動要求吃早餐,，養(yǎng)成了一個好的飲食習(xí)慣,。

總的來看，通過這次的.“糧食日”活動,，班里的孩子挑食,、剩飯的現(xiàn)象，有了很大的進步,，那么在以后的工作中,，會一如既往的堅持，培養(yǎng)孩子們有一個良好的飲食習(xí)慣的,！

學(xué)校世界糧食日主題活動方案 世界糧食日主題活動簡報篇二

弘揚中華傳統(tǒng)美德,，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成健康文明、低碳消費的好習(xí)氣,。我校召喚全校師生節(jié)省糧食,，抵抗“舌尖上的糟蹋”,。因而,，校園政教處向全校學(xué)生宣布“節(jié)省糧食回絕糟蹋從我做起”建議，舉辦發(fā)動大會,，在全校范圍內(nèi),，舉辦以“節(jié)省糧食回絕糟蹋從我做起”為主題的專題教育系列活動,。

主要就我國人口增加,、犁地削減、水資源缺少、糧食安全壓力大等現(xiàn)狀進行充沛的剖析和評論,，建立節(jié)省認(rèn)識,。

教育學(xué)生用實踐舉動參加到節(jié)省糧食舉動中來,，用實踐舉動爭做“勤儉節(jié)省”的好少年,，讓“節(jié)省榮耀、糟?？蓯u”的觀念在校園內(nèi)蔚成風(fēng)氣,，為養(yǎng)成杰出日子習(xí)氣和學(xué)習(xí)習(xí)氣，為建造文明,、諧和的校園作出自己應(yīng)有的奉獻(xiàn),！

校園成立了教育糧食對立糟蹋活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，加強對此項作業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)和催促,，清晰小組成員作業(yè)職責(zé)，擬定了節(jié)省糧食對立糟蹋教育活動計劃,。要求領(lǐng)導(dǎo)小組成員實在發(fā)揮表率效果,，帶頭做好節(jié)省糧食、對立糟蹋作業(yè),，對發(fā)現(xiàn)問題及時通報批判,，期限整改，領(lǐng)導(dǎo)小組及時進行監(jiān)察,。

經(jīng)過學(xué)生本身實踐活動,，引起他們對糧食問題的重視，讓他們了解糧食安全的含義和糧食糟蹋的損害,，開始養(yǎng)成節(jié)省糧食的認(rèn)識和行為習(xí)氣,。

學(xué)校世界糧食日主題活動方案 世界糧食日主題活動簡報篇三

結(jié)合我校實際，著眼于讓全校師生真正樹立綠色消費,、科學(xué)消費的意識,，養(yǎng)成愛糧節(jié)糧，勤儉樸素的習(xí)慣,，我校扎實開展了一系列活動,，現(xiàn)總結(jié)匯報如下：

在健康成長、快樂學(xué)習(xí),、全面發(fā)展,、終身幸福的核心教育價值觀引領(lǐng)下，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次糧食科技活動周的開展,，并希望通過本次活動,，使我校學(xué)生進一步了解我國人口眾多,、資源有限的基本國情,，了解與掌握有關(guān)糧食科學(xué)的基本知識,，掌握科學(xué)調(diào)查的過程與節(jié)約糧食的方法，對學(xué)生的健康成長,、快樂學(xué)習(xí)具有重要意義,。

1、組織全校師生收看相關(guān)視頻,，通過正面的宣傳與鮮明的對比,，使全校師生知曉在全國范圍內(nèi)吃不上飽飯的人群大有存在，同時也時刻提醒自己要珍惜每一顆糧食,、珍惜現(xiàn)在的幸福生活,，樹立節(jié)糧愛糧意識。

2,、請我校生物組老師進行廣播講座,，介紹糧食科學(xué)知識，使學(xué)生深入了解到我們每天吃到的食物,，從其播種到生長,，再到最后呈現(xiàn)在我們的飯桌上是經(jīng)歷了無數(shù)的汗水與艱辛，從而強化學(xué)生愛糧節(jié)糧意識,，固化厲行節(jié)約行為習(xí)慣,。

3、由政教處制作宣傳教育展板,，向全校師生展示有關(guān)糧食的科普知識,，并從我國現(xiàn)階段所面臨的糧食問題、節(jié)糧的意義,、節(jié)糧措施三個方面進行詳細(xì)闡述,，旨在進一步增強我校師生的節(jié)糧意識，鼓勵大家做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者,、實踐者和示范者,，讓節(jié)約光榮，浪費可恥的觀念在校園蔚然成風(fēng),。從細(xì)微處做起,，用實際行動做建設(shè)節(jié)約型校園的帶頭人，讓節(jié)約引領(lǐng)風(fēng)尚,。

4,、以各班為單位召開主題班會，通過討論會,、糧食科普知識競賽等方式進行,，使愛糧節(jié)糧、健康消費這一理念深入人心,，讓學(xué)生積極主動地參與糧食科技活動周主題宣傳活動,，從而達(dá)到吃得更科學(xué),、身體更健康。

1,、積極開展節(jié)糧減損,，從我做起活動。通過厲行節(jié)約,、反對浪費以及光盤行動等活動,，評選光盤標(biāo)兵來營造愛糧節(jié)糧實踐氛圍，從而幫助青少年科學(xué)認(rèn)知糧食,，并從我做起,，自覺節(jié)約糧食，愛惜糧食,，進而更加自覺地加入到珍惜糧食資源,，保護生態(tài)環(huán)境的行動中來。

2,、加強自主管理,，讓學(xué)生進食堂參與自主管理。充分利用我校學(xué)生自主管理團隊,，在食堂設(shè)立監(jiān)督小組,，于學(xué)生進餐時間段進行巡查，將發(fā)現(xiàn)的浪費現(xiàn)象及時制止并進行通報,，同時對節(jié)糧愛糧現(xiàn)象進行表揚,。通過學(xué)生自主參與，最大限度減少糧食損失浪費,。

3,、抓拍各種現(xiàn)象。鼓勵同學(xué)們對校園內(nèi)鋪張浪費現(xiàn)象進行抓拍和舉報,，將食堂就餐途中發(fā)現(xiàn)的浪費糧食現(xiàn)象及時拍下來,，并上報政教處，由政教處將上訴浪費現(xiàn)象在張貼欄內(nèi)進行通報批評,。

4,、進社區(qū)宣傳相關(guān)科普知識。由團委組織學(xué)生干部利用周末時間深入學(xué)校周邊社區(qū)進行糧食科普宣傳,，將糧食科普知識帶進社區(qū),，引導(dǎo)大家樹立愛糧節(jié)糧、科學(xué)消費,、節(jié)儉養(yǎng)德,、膳食平衡等理念和意識，同時以點帶面，以小手牽大手的形式,，向全世界進行宣傳節(jié)糧行動的重要性,。增強節(jié)約糧食意識和社會責(zé)任感，并通過他們的活動影響社會其他人群共同關(guān)注糧食問題,、參與節(jié)約糧食。

通過德育,、法制,、衛(wèi)生、安全教育的滲透,，培養(yǎng)學(xué)生尊重他人的勞動,，珍惜勞動成果的品質(zhì)，牢固樹立節(jié)約光榮,、浪費可恥的觀念,，并對學(xué)生進行相應(yīng)的德育教育。

進一步加強我校早餐工程的開展,，通過早餐工程計劃,，不僅使全校學(xué)生養(yǎng)成吃早餐的好習(xí)慣，同時提倡飲食均衡,，不偏食,，不挑食，不吃零食,，不浪費,，使愛糧節(jié)糧、健康消費內(nèi)化為自覺,，成為習(xí)慣,。