為保證事情或工作高起點,、高質(zhì)量,、高水平開展,，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體,、詳細,、針對性強的方案,，方案是書面計劃,，是具體行動實施辦法細則,，步驟等,。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢,？以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀。
六一親子活動主題方案篇一
為了展示新時期文明家庭的新風(fēng)采,，促進幼兒園與家庭之間以及親子之間的溝通及和諧發(fā)展,，張揚孩子的個性，幼兒園特組織本次“慶六一·親子才藝秀”風(fēng)采大賽活動,。
才藝展示形式不限,，可涉及歌曲,、舞蹈、器樂,、曲藝,、書法、繪畫,、家庭時裝秀,、雜技、魔術(shù)等,，注重藝術(shù)性,、娛樂性、趣味性相結(jié)合,。
有意者的家庭自愿報名參賽,，經(jīng)過海選，最后評出24對家庭進入決賽,，參加六一比賽活動,。報名參賽家庭請將家庭人員姓名、節(jié)目名稱報于本班班主任,。
以家庭為單位參賽,，可以組合表演節(jié)目，也可單獨表演,，但三人都要有才藝展示,。
海選時間：20xx年5月23日(具體時間另行通知)地點：小太陽多功能室
決賽時間：20xx年6月1日地點：浮橋影劇院
決賽評出一等獎、二等獎,、三等獎若干名,。
讓我們與孩子同唱同樂，讓藝術(shù)與微笑同在,，讓祝福與快樂同行,，讓表演與親子融合，讓孩子們心中多姿多彩的美麗夢想從這里起航,。
六一親子活動主題方案篇二
1,、在劃船取珠、跳躍運珠,、高空掛珠的游戲中,，培養(yǎng)孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神，體驗“采珠情”游戲的樂趣,。
2,、通過開展“六一采珠情”游戲，加強家長與子女之間的情感交流。
2012年6月1日上午8:30
小班組全體幼兒,、家長,、老師、保育員
戶外操場3片和多功能教室
1,、四個班同時開展“六一采珠情”游戲,。
2、將班里的學(xué)生分為7組,，每組6人（家長和自己的孩子分在同一組）,，每一組家長和小孩同時參加。根據(jù)比賽項目的游戲規(guī)則進行比賽,，按規(guī)定時間內(nèi)掛珠數(shù)量來評定名次,。設(shè)一等獎家庭3組，二等獎家庭8組,，三等獎家庭12組,。
1、各班主持開幕,；
2,、孩子表演準(zhǔn)備節(jié)目；
3,、觀看錄像,，了解“六一采珠情”游戲內(nèi)容和規(guī)則。
4,、各家庭按組依次進行比賽,；
5、頒獎,、結(jié)束,。
親子“采珠情”游戲
準(zhǔn)備：布袋海洋球當(dāng)珠彩帶雙面膠場地一根懸空的繩
游戲規(guī)則：
一組6對家庭同時參加，聽到口令,，幼兒把布袋當(dāng)小船,，坐于中間，家長拉住布袋的兩角往前拖至取珠地,。幼兒下船取一顆珠,，然后家長和幼兒同時進入布袋，跳至懸空的繩下,。在籃子里取一根彩帶和雙面膠,，用雙面膠把彩帶的一頭固定在珠上,，家長托起幼兒,，幼兒再用雙面膠的將彩帶的另一頭固定在繩上。掛完珠后返回起點，重復(fù)取珠,、運珠,、掛珠的情節(jié)，到規(guī)定時間滿為止,。
每對家庭掛珠時選用的彩帶顏色為一種,。
一等獎一組：獎品
二等獎一組：獎品
三等獎二組：獎品
六一親子活動主題方案篇三
為了激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美,、創(chuàng)造美的情感,，體驗自由表達和親子創(chuàng)作的快樂，培養(yǎng)孩子“從小講究衛(wèi)生,，保護環(huán)境“的意識,，傳遞共建“延安是我家，環(huán)?？看蠹摇暗?理念,，結(jié)合我班特色課，制定我班慶六一“親子美工“方案如下：
“美麗家園快樂成長“
各班幼兒和家長
通過開展慶?！傲弧跋盗谢顒?，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點,，以點帶面,，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮,。
1,、油畫棒、水彩筆,、水粉
2,、剪刀、膠棒
3,、硬卡紙,、海綿紙、皺紋紙,、及時貼
4,、一次性紙杯、勺子,、盤子,、紙碗、泡面桶,、瓶蓋,、瓶子,、酸奶盒等
5、各類適合活動的音樂,。
1,、參賽畫紙規(guī)格：、a4,、a3紙,。作品正面右下角必須貼上參賽卡（附表一）
2、參賽作品由幼兒與家長共同完成,，作品形式不限,，材料不限，可以是水墨,、水彩,、水粉、油畫棒,、蠟筆,、粘貼、拓印,、剪紙等
3,、幼兒可以憑票進入活動場地，進入時需看活動規(guī)則,。
4,、進入活動后幼兒可自主選擇材料，但是需以“勤儉節(jié)約,，變廢為寶“為主,。
5、進入活動場地家長把手機調(diào)為靜音,，不隨意走動,，以免影響幼兒操作。
6,、由于活動室較小,，家長帶領(lǐng)幼兒時要輕走、輕拿,、輕放,、輕說等。
7,、幼兒和家長可隨時進入,，但是要在四十分鐘內(nèi)完成作品，這樣可讓其他小朋友繼續(xù)進入活動場地,。
8,、家長可在頒獎時間帶領(lǐng)幼兒到大廳進行頒獎（按年級段分別評選一等獎6名,，二等獎8名，三等獎10名）,。
六一親子活動主題方案篇四
目標(biāo)：訓(xùn)練上肢力和平衡感，訓(xùn)練空間知覺,。
準(zhǔn)備：軟墊數(shù)塊玩法：讓幼兒趴在軟墊上,，又手撐地，成人一人抓住幼兒的兩條腿,，使幼兒兩腿向上呈倒立狀,。四個家庭為一組進行此游戲，以先到終點者為勝,。
目標(biāo)：加深親子依戀之情,，培養(yǎng)孩子熱愛自已父母的情感。
準(zhǔn)備：小椅5—6把,，蒙眼巾5—6條,。
玩法：幼兒5—6人，蒙眼坐成一排,，父母分別走到幼兒面前,，主持人說出此人特征，如發(fā)式,，衣著,，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。
注意：
a,、猜不著時可以讓幼兒聽被猜人的聲音,。
b、猜對時可由父母對孩子做親昵的動作,，以表示獎勵,。
玩法：每個家庭派出一個小孩和兩個大人，三人排成一列縱隊,，第一個圈套在前面兩人身上,，第二個圈套在后兩人身上，比比哪組跑完規(guī)定路線,，為了增加難度,，可在路線上設(shè)置獨木橋、山洞等障礙物,。
目標(biāo)：發(fā)展幼兒的腿部力量和控制能力,。
準(zhǔn)備：四條跑道、每個家庭一只皮球
玩法：爸爸或媽媽,、小朋友分別站在場地的兩邊,，游戲開始,，爸爸用腳運球至小朋友處，小朋友接球后,，爸爸或媽媽和小朋友背靠背,，夾住皮球運至出發(fā)點，先到者為勝,。
規(guī)則：爸爸必須用腳帶球走,，不能用力踢球。
準(zhǔn)備：尾巴每班6條共20個
游戲人員：每輪6個家庭,，每個家庭一大一小,，玩兩輪
玩法：孩子的腰后別著尾巴，家長背著孩子,，互相揪對方的尾巴,，同時保證自己的尾巴不被揪掉，規(guī)定時間內(nèi)手里尾巴最多的家庭勝出,。
