光陰的迅速，一眨眼就過去了,，成績(jī)已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨，寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文，我們一起來了解一下吧,。

學(xué)校系主任工作計(jì)劃 學(xué)校主任工作計(jì)劃篇一

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),，加強(qiáng)學(xué)生的自我教育,、民主管理能力，開展好學(xué)生的政治思想教育,、道德教育,、法制教育、心理健康教育,，把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格,、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的四有新人,。

1,、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)。建立一支工作能力強(qiáng),、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的常務(wù)班級(jí)干部隊(duì)伍,， 為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制,。

2,、加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位,，定人員,，定工作，把班級(jí)工作分成若干崗位,，每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé),，使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì)責(zé)任感得到提高,。

3,、加強(qiáng)學(xué)生自我管理,。建設(shè)管理小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表,、組長(zhǎng)為骨干,，全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作；開展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng),。開展“學(xué)習(xí)結(jié)對(duì),，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng)。

4,、加強(qiáng)師生對(duì)話建立師生聯(lián)系制,。以周記形式有話就說，實(shí)話實(shí)說,。建立師生結(jié)對(duì)活動(dòng),，讓學(xué)生走近老師、了解老師,、激發(fā)熱愛老師的熱情,，讓老師走近學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想,、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法,、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度

5、加強(qiáng)文化禮儀教育,。通過講座,、電視等活動(dòng)，增強(qiáng)對(duì)禮儀教育的認(rèn)識(shí),，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人,，并針對(duì)存在的問題，開展工作,。

6,、加強(qiáng)學(xué)生心理教育，促進(jìn)健康,。對(duì)心理嚴(yán)重的學(xué)生,，給予更多的關(guān)心和指導(dǎo)， 對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo),、教育，引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展,。

7,、積極開展弘揚(yáng)民族精神代代傳的系列活動(dòng)。使學(xué)生了解民族精神的時(shí)代內(nèi)涵,，從小樹立民族自尊心和自豪感,，以實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐十六大提出的“以愛國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,、愛好和平、勤勞勇敢,、自強(qiáng)不息”的民族精神,。工作計(jì)劃

8、繼續(xù)關(guān)心每位學(xué)生的成長(zhǎng),。關(guān)心特困生的學(xué)習(xí)和生活,，不定期的進(jìn)行家訪，更好的了解他們的生活,，使他們感受到集體的溫暖,，從而更好的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),。

本學(xué)期,，我班將繼續(xù)開展學(xué)習(xí)型家庭的研究活動(dòng)。針對(duì)有些家長(zhǎng)教育孩子心有余而力不足的現(xiàn)象,，試想在班級(jí)中開展學(xué)習(xí)型家庭的研究,。通過系列活動(dòng)，和一些個(gè)案,，摸索出一些教育孩子的方法,，使家長(zhǎng)的教育有成效。同時(shí),，本學(xué)期還將計(jì)劃邀請(qǐng)家長(zhǎng)隨堂聽課,，以便于讓家長(zhǎng)及時(shí)了解子女在校的情況，從而使家庭教育不再有盲區(qū),，同時(shí)也有利于老師與家長(zhǎng)之間的溝通,。

積極配合任課老師的工作，協(xié)助他們開展各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng),，提高班級(jí)的學(xué)習(xí)質(zhì)量,。

相信在老師的引導(dǎo)下，學(xué)生的努力下,，我們一定會(huì)取得進(jìn)步,，我們堅(jiān)信：沒有最好，只有更好,！

學(xué)校系主任工作計(jì)劃 學(xué)校主任工作計(jì)劃篇二

根據(jù)"以人為本,，以學(xué)生發(fā)展為本"的精神，緊緊圍繞"發(fā)展學(xué)生個(gè)性,，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)"的工作重心,，加強(qiáng)德育建設(shè)，落實(shí)素質(zhì)教育,，狠抓班風(fēng),，學(xué)風(fēng)建設(shè),，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個(gè)良好的班級(jí)氛圍.同時(shí)，根據(jù)高一學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)男睦磔o導(dǎo),，以促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng).

本班學(xué)生存在一些特殊情況:(1)有個(gè)別同學(xué)紀(jì)律散漫,，主要表現(xiàn)在男同學(xué);(2)學(xué)習(xí)心理有待調(diào)整，特別是男同學(xué);(3)同學(xué)之間缺乏信任,，相互之間很不了解,，班級(jí)的凝聚力還很不夠.

1，德育和美育工作,，讓學(xué)生樹立正確的人生觀,，世界觀，能正視自己的位置,，能適應(yīng)環(huán)境并且學(xué)會(huì)改變環(huán)境,，形成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.

2,，在衛(wèi)生方面形成良好的行為習(xí)慣,，勞動(dòng)參與率達(dá)100%.

3，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法.

4,，獲評(píng)文明班的次數(shù)爭(zhēng)取居年級(jí)的前列,，形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)氛圍,，使班級(jí)健康發(fā)展,，成為年級(jí)的排頭兵.

1，盡快對(duì)學(xué)生進(jìn)行入學(xué)教育,，從思想,，行為，學(xué)習(xí),，勞動(dòng),，紀(jì)律，休息等各方面進(jìn)行教育,，加速學(xué)生班級(jí)觀念,，增強(qiáng)學(xué)生班級(jí)凝聚力.

2，加快培養(yǎng)班干部.新學(xué)期以學(xué)生競(jìng)選民主投票的形式選拔班干部,，增加透明度和學(xué)生的自主權(quán),，讓有一定管理能力且具有奉獻(xiàn)精神的同學(xué)擔(dān)任班干部，明確職責(zé),，分工到人,，讓他們起到表率作用.定期召開班干部會(huì)議(每星期由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)召開一次班干部會(huì)議;每?jī)蓚€(gè)星期由班主任主持召開一次班干部會(huì)議)，聽取班干部對(duì)本班情況的匯報(bào)和建議,，及時(shí)調(diào)整,，確定下周行動(dòng)方案.

3，迅速制定班紀(jì)班規(guī).由學(xué)生自行確立班級(jí)發(fā)展目標(biāo),，制定班級(jí)公約,，作為每個(gè)學(xué)生言行的準(zhǔn)則，師生共同遵守.

4,，發(fā)揚(yáng)主人翁精神,，設(shè)立值周班長(zhǎng)和值日班長(zhǎng)制度，讓每一位同學(xué)都有機(jī)會(huì)參與班級(jí)管理.定期在同學(xué)中進(jìn)行調(diào)查或開討論會(huì),，聽取同學(xué)們對(duì)班級(jí)管理的意見,，并采取相應(yīng)的措施.

1，加強(qiáng)與科任老師溝通,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài).

2,，定期不定期召開學(xué)習(xí)委員和科代表會(huì)議，了解學(xué)生作業(yè)的完成情況,，對(duì)拖,，欠作業(yè)的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行教育.

3，利用班會(huì)課不定期的開展學(xué)法交流,，促進(jìn)學(xué)生共同提高.

4,，在班級(jí)建立"小組互助學(xué)習(xí)"模式，開展多種學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng),，形成一種你追我趕的競(jìng)爭(zhēng)氛圍.

5,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生和后進(jìn)生的幫助，由班委會(huì)和科代表牽頭,，采取手拉手的形式,，實(shí)行一幫一.

1，深入到學(xué)生中了解學(xué)生,，幫助學(xué)生,，作學(xué)生的知心朋友，幫助學(xué)生形成健康的世界觀和人生觀.

2,，按學(xué)校要求檢查督促落實(shí)學(xué)生的作業(yè)規(guī)范性,，幫助學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)的不良習(xí)慣，形成健康的學(xué)習(xí)心理,，掌握良好的學(xué)習(xí)方法.

3,，深入寢，教室,，食堂,，注重學(xué)生日常行為規(guī)范的教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣.

做好家訪工作,，密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系.向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校情況,，同時(shí)也向家長(zhǎng)了解學(xué)生的校外活動(dòng),，使家長(zhǎng)與教師共同參與對(duì)學(xué)生的教育工作，讓學(xué)生更好地健康成長(zhǎng).

月份

主要工作內(nèi)容

9月份

1,，制定班主任工作計(jì)劃和班級(jí)公約;2,，加強(qiáng)學(xué)生之間的相互了解;3，總結(jié)假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng).

1,，嚴(yán)格?？ü芾?，整頓儀容儀表3,，民主選舉班委會(huì);

3,，班規(guī)制定和實(shí)施

10月份

1，學(xué)生思想動(dòng)態(tài)的調(diào)查;2,，心理健康教育,，安全教育;

3，學(xué)生學(xué)習(xí)的查缺補(bǔ)漏;

11月份

1,，校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)動(dòng)員會(huì);

2,，校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)動(dòng)員會(huì)總結(jié)表彰;

3，期中考試動(dòng)員期中小結(jié);2,，班干部,，科代表會(huì)議;

4，期中考試總結(jié)表彰;2,，學(xué)生學(xué)習(xí)方法交流;3,，月度學(xué)習(xí)，生活,，思想小結(jié);

12月份

1,，班干部會(huì)議和中段總結(jié);

2，心理健康教育檢查;

1月

1,，會(huì)考復(fù)習(xí)和考試

2,，會(huì)考前心理輔導(dǎo)與考風(fēng)考紀(jì)教育

3，期末復(fù)習(xí)和考試

5,，寒假工作安排

學(xué)校系主任工作計(jì)劃 學(xué)校主任工作計(jì)劃篇三

新學(xué)期到了,，我又迎來了新一屆初一學(xué)生。我和我的學(xué)生將從外語(yǔ)學(xué)校起步,，心手相牽去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想……

初一新生已由小學(xué)生變成中學(xué)生,，在心理和身體兩方面都慢慢的發(fā)生了變化，同時(shí)新初一剛剛開學(xué),，學(xué)生也面臨著小學(xué)生到初中生角色的轉(zhuǎn)換,；面臨著對(duì)初中學(xué)習(xí)生活的適應(yīng)。作為新初一的班主任，我要結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況,，帶領(lǐng)學(xué)生走好初中生活第一步,，更要抓住時(shí)機(jī)建立一個(gè)積極健康的班集體。具體準(zhǔn)備做以下幾方面的工作,。

確立班集體奮斗目標(biāo),，在開學(xué)初就和同學(xué)確定新班集體的奮斗目標(biāo)：近期目標(biāo)，如：創(chuàng)建一個(gè)什么樣的班級(jí)環(huán)境,；參加各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)我們班的目標(biāo)與心態(tài)；在學(xué)習(xí)上的目標(biāo),；在年級(jí)的定位,；在年級(jí)、在學(xué)校的班級(jí)形象等等,；遠(yuǎn)大的目標(biāo)：三年以后我們要成為一個(gè)什么樣的班集體,；我們個(gè)人要實(shí)現(xiàn)那些理想等等。在日常的管理中依照目標(biāo)指導(dǎo)學(xué)生的行為,，使學(xué)生真正融入到集體中來,，心系集體。

在學(xué)生頭腦中形成的第一種觀念是：尊師重教,。尊敬老師是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，一個(gè)人只有尊敬老師才能學(xué)好知識(shí)，所以,，要求新初一學(xué)生對(duì)老師有禮貌,，在班內(nèi)形成尊師、愛師的風(fēng)氣,，加強(qiáng)學(xué)生的`向師性,。在學(xué)生頭腦中形成的第二種觀念是：紀(jì)律觀念。紀(jì)律是學(xué)生學(xué)習(xí)的保證,，也是班集體行為的保證,，紀(jì)律散漫的班集體就是一盤散沙。使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,。規(guī)范學(xué)生收交作業(yè)的程序,，按時(shí)交作業(yè)；教育學(xué)生如何聽課,、如何做好課后預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),。養(yǎng)成認(rèn)真做值日的習(xí)慣，養(yǎng)成注意室內(nèi)衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生的習(xí)慣,。

培養(yǎng)學(xué)生明辨是非的能力和審美的能力,。

課下及時(shí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上有障礙的學(xué)生。

具體工作：

九月：確立班集體奮斗目標(biāo),、規(guī)范學(xué)生日常行為,。積極籌備第一次主題班會(huì)我驕傲，我自豪,，我是外語(yǔ)學(xué)校的學(xué)生,。結(jié)合奧運(yùn)，配合學(xué)校,，開展教育活動(dòng)唱響國(guó)歌活動(dòng),。

十月：繼續(xù)鞏固常規(guī)教育，做好課間操,，眼保健操,。鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校、年級(jí)的活動(dòng),。參加科技小制作,、小發(fā)明等活動(dòng)，充分發(fā)揮挖掘?qū)W生的潛能.,。積極配合學(xué)校辦好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，做到安全第一。

十一月：做好期中考試的動(dòng)員工作,。召開主題班會(huì)：全班備戰(zhàn)期中,，指導(dǎo)學(xué)生做好計(jì)劃，確立目標(biāo),。

做好期中總結(jié)工作,，班內(nèi)交流學(xué)習(xí)體會(huì)，請(qǐng)取得成績(jī)的同學(xué)做經(jīng)驗(yàn)報(bào)告,。全班共同進(jìn)步,。

十二月：加強(qiáng)一日常規(guī)管理。做好迎新年,，中外文化交流活動(dòng),，豐富學(xué)生課余生活，開拓學(xué)生視野,。

元月：做好期末考試的動(dòng)員工作,，以及總結(jié)工作。認(rèn)真作好假期安全教育工作,，幫助學(xué)生作好假期學(xué)習(xí)生活的安排,。

學(xué)校系主任工作計(jì)劃 學(xué)校主任工作計(jì)劃篇四

育英國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校工作經(jīng)驗(yàn)告訴我們：只有你去適應(yīng)工作環(huán)境，工作環(huán)境是不會(huì)來適應(yīng)你的,。初一學(xué)生從一開始的一切都那么新鮮,，一切都需要探索,，一切需要互相了解中終于過度到得心應(yīng)手。現(xiàn)在在進(jìn)行新理念教學(xué)時(shí),，我認(rèn)為新理念也應(yīng)該（更應(yīng)該）體現(xiàn)在班級(jí)管理中,，管理就應(yīng)該進(jìn)行教育觀點(diǎn)與教育理念的轉(zhuǎn)變，一位教育界名人說過：“成功的班主任的秘訣是：只有你去適應(yīng)學(xué)生,，不能讓學(xué)生來適應(yīng)你,。”

我們班的口號(hào)是：“你愛5班,，5班也愛你,！”為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成熱愛班集體的主人公,，特制定班級(jí)工作計(jì)劃：

我堅(jiān)信“一個(gè)好的班委會(huì)，就等于有一個(gè)好的班集體”,。我通過對(duì)他們?cè)诔跻粫r(shí)的觀察,，以及對(duì)個(gè)別同學(xué)的座談了解，提供兩個(gè)班長(zhǎng)候選人,，讓全班同學(xué)民主選一位班長(zhǎng),，再讓班長(zhǎng)在班級(jí)同學(xué)中進(jìn)行優(yōu)化組合。由于班長(zhǎng)是他們挑選的,，他們也很自愿地讓班長(zhǎng)進(jìn)行組合挑選,。由班長(zhǎng)選擇各個(gè)職能班委以及各個(gè)小組組長(zhǎng)，由學(xué)習(xí)委員選擇各個(gè)學(xué)科代表,，所以,，他們工作起來會(huì)特別賣力，都爭(zhēng)取當(dāng)好,，毫無(wú)怨言,。

我給干部提出的要求是分工明確，加強(qiáng)配合,，以身作則,。他們團(tuán)結(jié)一致，能正確掌握班級(jí)的正確的輿論導(dǎo)向,，每個(gè)人都能獨(dú)當(dāng)一面,，是我工作的左右臂。

為他們提供機(jī)會(huì)表現(xiàn)自我尋找機(jī)會(huì)為班級(jí)出力,。

為了讓班級(jí)管理形成目標(biāo)管理,，班委會(huì)從（課堂常規(guī),、餐廳就餐、寢室常規(guī),、公共衛(wèi)生,、遵規(guī)守紀(jì)）等五個(gè)方面制訂《班級(jí)量化管理細(xì)則》，全班同學(xué)輪流記班級(jí)日記,，每人記一天,，記錄當(dāng)天各堂課的聽講情況、作業(yè)情況,、值日情況,、出勤情況以及同學(xué)們的近期想法，每天早晨我到班第一件事看班級(jí)日記,，掌握第一手資料,，以便有的放矢的采取管理措施。并在文化餐期間把表?yè)P(yáng)和應(yīng)注意的問題提出來,，并及時(shí)說一些勉勵(lì)的語(yǔ)言等,，這樣對(duì)學(xué)生起潛移默化和熏陶作用。

附：班級(jí)德育量化管理細(xì)則

1,、每人每學(xué)期獎(jiǎng)勵(lì)100分底分,。

2、每月每人無(wú)遲到獎(jiǎng)勵(lì)2分,，遲到（班級(jí)）一次扣1分,，并罰值日一天。

3,、重大考試進(jìn)年級(jí)前一百名者,，每人加5分；年級(jí)名次進(jìn)步100名及以上者,，加5分,；進(jìn)步40~99名者，加三分,。（不重復(fù)加分）

4,、作業(yè)少交一次扣一分，抄作業(yè)及被抄者,，發(fā)現(xiàn)一次,，每人扣一分。

5,、各學(xué)科競(jìng)賽在年級(jí)組范圍內(nèi)獲獎(jiǎng),，每人次獎(jiǎng)勵(lì)2分；在市級(jí)以上級(jí)別競(jìng)賽獲獎(jiǎng),，每人次獎(jiǎng)勵(lì)5分,。

6,、課堂自習(xí)違反紀(jì)律者，每次扣2分,。（以任課老師反映為準(zhǔn)）

7,、違反校紀(jì)校規(guī)，損害班級(jí)利益者每次扣10分,，并罰值日3天,。

8、打掃衛(wèi)生優(yōu)秀組每人加1分,，不好的每人扣1分,。

9、自愿辦黑板報(bào)的同學(xué)每人次獎(jiǎng)勵(lì)1分,，若板報(bào)評(píng)比獲年級(jí)前3名,，該板報(bào)組全體同學(xué)每人再加1分，文章在校級(jí)以上報(bào)刊發(fā)表,，每篇獎(jiǎng)勵(lì)3分,。

10、好人好事酌情每人1分,。為班級(jí)贏得獎(jiǎng)勵(lì)的每人次嘉獎(jiǎng)2分,。

11,、其它酌情加分或減分,。

12,、每星期公布一次遲到,、作業(yè)情況,，每月底公布一次分?jǐn)?shù),。以每學(xué)期為單位統(tǒng)計(jì),。

初一下的課程相比初一上學(xué)期的課程比較深,，尤其是理科學(xué)科,，有的學(xué)生開始學(xué)習(xí)時(shí)興趣濃但問題不少；有一部分學(xué)生入不了門,，而且隨著年齡的增長(zhǎng),，學(xué)習(xí)的深入，理科學(xué)科越發(fā)深而難,，僅靠教師一人答疑,，真是杯水車薪。因此,，我認(rèn)為做班主任工作,，要很注重在學(xué)生中間培養(yǎng)小老師。我在給學(xué)生讀《群體效應(yīng)法》時(shí),，結(jié)合自己多年帶班的經(jīng)驗(yàn),，反復(fù)強(qiáng)調(diào)研討的重要性,。

先通過調(diào)換座位，把學(xué)習(xí)程度相差不多,，喜歡討論的同學(xué)的座位調(diào)在一起,，吸引并影響其他同學(xué)加入討論圈子。過一段時(shí)間,，又把他們作為一?；鸱N灑向班級(jí)的其他位置。同學(xué)們?cè)谟懻撝邢嗷W(xué)習(xí),，激發(fā)興趣,。大家很快會(huì)發(fā)現(xiàn)愛討論問題的同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)提高很快，其他同學(xué)急切找到自己的學(xué)習(xí)伙伴,。研討風(fēng)氣也就由此培養(yǎng)起來,。班主任在排座位是猶如下一盤棋，反復(fù)考慮周邊關(guān)系,，權(quán)衡利弊,，既有利于學(xué)習(xí)，又要有利于班級(jí)紀(jì)律和學(xué)生各自性格的發(fā)展,，如果遇到座位上的難題,，學(xué)生一起幫我想辦法解決。研討風(fēng)氣培養(yǎng)起來,，免不了帶來一些其他問題,。如個(gè)別同學(xué)怕動(dòng)腦筋，做一道題問一道題,，搞的周圍同學(xué)不得安心寫作業(yè),；研討聲音大，還有不自覺的同學(xué)借故說閑話,，為此,，班上利用班會(huì)開展《自習(xí)課討論問題利大于弊還是弊大于利》的辯論會(huì)，最后確定每節(jié)自習(xí)課的前30分鐘時(shí)獨(dú)立寫作業(yè)的時(shí)間,，最后10分鐘研討,。多年來我所帶的班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，與班級(jí)濃厚的研討風(fēng)氣是分不開的,。

為了實(shí)現(xiàn)我的教育目標(biāo)或解決班級(jí)近期存在的問題,，我經(jīng)常在班里進(jìn)行心理問卷，例如開學(xué)初問：“你想把初一（5）班建成全年級(jí)乃至全校最好的班級(jí)嗎,？你有什么好的建議,？”幾乎是全體同學(xué)出主意，他們把自己初中乃至小學(xué)班級(jí)的好的做法都寫出來,，我們開干部會(huì),，把適合高中可操作的方法摘錄出來討論,。然后就實(shí)施。開學(xué)不久問：“你適應(yīng)了育英的生活與學(xué)習(xí)嗎,？你在學(xué)習(xí)中遇到的主要困難是什么,？”“個(gè)別同學(xué)不好好值日，你怎么看,？應(yīng)該怎么做,？”學(xué)生打開心扉，給我說了不少心里話,，我發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生心理問題,、學(xué)習(xí)問題、誠(chéng)信問題都有,，這時(shí)我就針對(duì)性較強(qiáng)的做工作,，及時(shí)排解了學(xué)生心中的問題，收到了較好的效果,。

現(xiàn)在的學(xué)生見得多,，知道得多，對(duì)老師要求很高,。我自己感覺到如果班主任不學(xué)習(xí),，要不了多久，就會(huì)被學(xué)生淘干,，學(xué)生就會(huì)覺班主任整天說的是一樣的話,。學(xué)生喜歡思想新，懂得多的老師,。為此,，我自己訂閱雜志《班主任之友》，認(rèn)真學(xué)習(xí)《初中生心理學(xué)案例》,、《完善自我50法》等，抽出時(shí)間做筆記,；上網(wǎng)瀏覽等方式,，和同學(xué)們進(jìn)行交流。平時(shí)的聊天與談話基本上是圍繞主題：“完成小計(jì)劃,，實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)”“超人的成績(jī)必須付出超人人的代價(jià)”來潛移默化地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。

以政教處組織的活動(dòng)的為契機(jī)，以班會(huì)課為載體,，推行班級(jí)目標(biāo)管理,，我在平時(shí)教育管理中運(yùn)用以下方法與手段來進(jìn)行學(xué)生管理。

1,、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，形成“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,；

2、繼續(xù)設(shè)計(jì)班級(jí)管理問卷,，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我教育的目的,。

3、面對(duì)全體學(xué)生,，要顧全大局,，做到抓兩頭促中間；

4,、關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律,，因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證。抓好紀(jì)律的關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生,。所以,，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要；

5,、成績(jī),、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì)，既要肯定成績(jī),，也要不斷督促,，使他們不斷取得進(jìn)步；

6,、在每月末讓全體學(xué)生向班主任寫一封信,，向我把這個(gè)月的情況作一些基本說明。掌握平時(shí)管理的盲點(diǎn),。力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn),。

以上是我在本期的班主任工作方法幾思路,。計(jì)劃沒有變化快！在工作中肯定還會(huì)存在一些問題,，“亡羊補(bǔ)牢,，尤為未晚”，我會(huì)努力想出辦法改進(jìn),，同時(shí)懇切希望得到各位同仁幫助指導(dǎo),，我將十分感謝！