為了確保事情或工作有序有效開展,，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種,。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫才好呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

安全方案監(jiān)理審核意見 安全方案審批意見篇一

一,、防火安全,。

掃墓時要安全用火，不玩火,、不亂放火,，做好防火措施。

1,、請同學(xué)們參加野外活動時不要擅自帶火種(打火機,、火柴等)，同家長一道祭祀用火時千萬要把周圍的易燃物弄干凈,，如果不小心引燃了周圍的易燃物就很容易失火燒山,，釀成大錯。

2,、燃燒祭祀物品應(yīng)盡量慢慢用小火,，防止風(fēng)大刮走燃燒的物品從而引起失火。

3,、祭祀儀式結(jié)束后,，不要立即離開，要仔細察看剛剛燒過的地方還有沒有火星,，一定要讓火星完全熄滅后才能放心離開,。

4、請所有同學(xué)回家告知家長,，森林防火,，人人有責(zé)，如果有誰不小心引燃了森林,，誰將會負法律責(zé)任和經(jīng)濟賠償責(zé)任,。

二、交通安全。

清明放假期間人多,、車多,，我們應(yīng)自覺遵守交通規(guī)則。

1,、乘車時,，要密切關(guān)注車況，嚴(yán)禁乘坐非法客運車輛;乘坐公共汽車,，要排隊候車,，按先后順序上車，不要擁擠,。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后,，先下后上,，不要爭搶,。乘車時不要把頭、手,、胳膊伸出手窗外,，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人,。

2,、步行時，要注意來往車輛,，要走人行道;沒有人行道的道路,，要靠路邊行走。結(jié)伴外出時,，不要相互追逐,、打鬧、嬉戲;行走時要專心,，注意周圍情況,，不要東張西望、邊走邊看書,、看報或做其他事情,。在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機動車輛,，不與機動車輛爭道搶行,。

3、穿越馬路,，要聽從交通民警的指揮;要遵守交通規(guī)則,，做到

4、假期間任何學(xué)生不可以到鐵道附近玩耍，不準(zhǔn)橫穿鐵道,。另外同學(xué)們要記住,，出門前應(yīng)該及時與家長溝通，告知家長去向,。

三,、防傳染病、防食物中毒,。

春季是多種傳染病流行的季節(jié),，同學(xué)們要注意個人衛(wèi)生，勤洗手,，勤鍛煉,，不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃,，流動攤販的食品,，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。假期間應(yīng)養(yǎng)成良好的健康生活習(xí)慣,，正常作息,，按要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)，假期過后,，應(yīng)按時到校,。

××學(xué)校

20××年4月3日

安全方案監(jiān)理審核意見 安全方案審批意見篇二

●教學(xué)目標(biāo)

1.會用歐姆定律的知識理解安全用電的道理。

2.通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),，了解安全用電的常識,。

3.知道安全電壓，理解安全電壓為什么安全,。

1.通過用歐姆定律對安全用電的分析和理解,，培養(yǎng)學(xué)生初步的分析能力、概括能力和應(yīng)用物理知識解決簡單問題的能力,。

2.通過了解安全用電,，增強學(xué)生的安全意識和自我保護意識。

1.通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),，使學(xué)生能初步形成講安全,、講規(guī)則、講科學(xué)的良好意識,，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感,。

2.通過聯(lián)系實際生活中安全用電的教育，進一步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)的精神,。

●教學(xué)重點

1.應(yīng)用已學(xué)到的歐姆定律的知識,，分析實際生活中的問題。

2.了解安全用電常識,。

●教學(xué)難點

學(xué)生對安全用電重要性的理解及對學(xué)生安全用電意識的培養(yǎng),。

●教學(xué)方法

觀察法、比較法,、討論法

●教具準(zhǔn)備

安全用電掛圖,、投影儀、錄像資料

●教學(xué)過程

教師利用投影儀投影各種警示標(biāo)志,，請學(xué)生辨認,，并能說出這些標(biāo)志都在什么地方或說明哪里有這些標(biāo)志，你在什么地方看到過這些標(biāo)志,。不需要同學(xué)們對所有的標(biāo)志都認識,，或說清楚，重點放在對高壓危險的標(biāo)志認識上,。

[師]投影高壓危險有電危險的警示標(biāo)志,。同學(xué)們認識這是什么標(biāo)志嗎?

[生]這是高壓危險的標(biāo)志。

[生]這是有電危險的標(biāo)志,。

[師]你知道這些標(biāo)志的意思嗎?

[生]有這樣標(biāo)志的地方,，說明這些地方有電,，不能靠近,。

[師]同學(xué)們都在生活中或電視里的哪些地方見過這種標(biāo)志呢?

[生]有些有電線的地方。

[生]有些架線的鐵塔上也有,。

[生]在農(nóng)村看到的變壓器上,。

[生]在小學(xué)社會書上學(xué)過。

[師]鼓勵同學(xué)們大膽的回答,。

投影：高壓線,、變壓器、交通路口靠近高壓線的地方,、配電房等地方的警示標(biāo)志,，明確凡是容易引起人們觸電事故的地方，都應(yīng)有這種明顯的警示標(biāo)志,。

[師]同學(xué)們有沒有在電池上或手電筒上看到過類似的警示標(biāo)志?

[生](回憶,、交流)沒有。

[師]我們在實驗中做實驗時,，有電池才能點亮小燈泡.電池也是有電的,，為什么沒有警示標(biāo)志呢?

[生]電池沒有危險。

[生]電池的電壓低,，一節(jié)干電池的電壓才1.5v,。

[師]電壓高低與有沒有危險有關(guān)系嗎?有什么關(guān)系呢?

[生]電壓的高低與有沒有危險有關(guān)系,，電壓越高越危險。

[師]為什么電壓越高越危險呢?同學(xué)們能不能根據(jù)你學(xué)過的電學(xué)知識分析一下呢?

[生]根據(jù)歐姆定律,，導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比,，跟導(dǎo)體的電阻成反比，電壓越高時,，電流會越大,，這樣就會有危險。

[師]電壓越高越危險,，是因為電壓越高,，電流會很大，所以可以說電流越大越危險,。為什么呢?

[生](思考,，討論)小燈泡工作時，如果超過它的額定電壓,，就會使電路中電流過大,，因而燒壞小燈泡。如果人體通過較大電流,，也可能對人體造成傷害,。所以，電壓高,、電流大就有危險,。

[師]同學(xué)們能根據(jù)學(xué)過的知識來分析問題非常好。你分析的對不對呢?請同學(xué)們看一段資料,。

[投影]

電流對人體的作用特征

[師]從我們投影的資料,，說明了同學(xué)們的分析是非常有道理的，誰還記得我們學(xué)過的安全電壓值是多少?

[生]36v,。

[生]是不高于36v,。

[師]根據(jù)你了解的知識，對照我們投影的資料,，你能分析一下安全電壓為什么是不高于36v,，而不是其他的值呢?

學(xué)生討論，教師可以提醒同學(xué)們從考慮人體的電阻著手.

[生]人雙手間干燥時電阻是1000~5000,，潮濕時是200~800,。

[師]如果兩端加上36v的電壓，電流是多少?請同學(xué)們計算一下,。

兩名學(xué)生板演,，分別計算手干燥和潮濕時的電流，

干燥時：imin==7.210-3a=7.2ma

imax==3610-3a=36ma

潮濕時：imin==0.045a=45ma

imax==0.18a=180ma

[師]從這一組計算的數(shù)值,，你看出了什么問題?說一說你的看法,。

[生]人體電阻最大時,，電流已到了7.2ma，已經(jīng)快不能擺脫電極了,，如果電壓再高,，電流會更大，那樣就會對人造成傷害,，所以安全電壓是不高于36v,。

[生]人手潮濕的時候電阻就會變小，36v電壓也很危險,，36v并不是絕對的安全電壓,。

[生]手濕的時候不能用手去觸摸正在使用的用電器及開關(guān)。

(說明：投影資料電流對人體的作用特征不是直接從實驗得來的,，而是從觸電事故的統(tǒng)計資料分析得到的,。人體的電阻除與皮膚表面的干濕情況有關(guān)外，還與接觸面積的大小及身體素質(zhì)有關(guān)系,。)

引導(dǎo)同學(xué)們閱讀教材p25為什么不能用濕手觸摸用電器,。

[師]家庭電路的電壓是多少，記得嗎?

[生]家庭電路的電壓是220v,。

[師]這么高的電壓,，即使人體的電阻在最大的時候，如果不小心碰觸,，對人體有沒有危險?

[生]家庭電路的電壓遠遠超過了安全電壓所以是有危險的,。

[生]根據(jù)歐姆定律的計算，即使人體電阻在最大的時候,，如果碰到220v的電壓,，電流也在40ma以上,，對人是有危險的,。

[師]那么，為什么強調(diào)不能用濕手觸摸電器呢?

[生]濕手電阻小,，有危險,。

[師]難道用干手觸摸沒有危險嗎?

[生]應(yīng)該沒有，如果都有危險怎么開關(guān)電器?電器還怎么用呢?

引導(dǎo)學(xué)生從見過的電器外殼考慮,。

[師]家里的插座,、開關(guān)等的金屬導(dǎo)體是不是直接露在外面呢?

[生]不是.在開關(guān)和插座外面都有絕緣材料。

[師]使用的時候,，手觸摸到的是絕緣的部分還是導(dǎo)電的部分?

[生]是絕緣的部分,。

[生]干手觸摸絕緣部分沒有危險。

[師]干手和濕手的區(qū)別在哪里?

[生]濕手手上有水,，干手手上沒水,。

[師]水是導(dǎo)體還是絕緣體呢?

[生]純凈的水是絕緣體,，一般不純凈的水是導(dǎo)體。

[生]用濕手去觸摸開關(guān),，拔插頭時,，容易使水流入開關(guān)或插頭內(nèi)，通過水這種導(dǎo)體使人和電源相通,，造成危險,。

[投影]

1.家庭電路中的觸電事故是怎樣發(fā)生的?

2.如何預(yù)防家庭電路中的觸電事故?

3.。怎樣救助觸電人?

[師]通過大家的交流,、討論,，已了解了一些安全用電常識。但是還要注意,，有些情況下不僅不能接觸帶電體,，就是靠近也是危險的。

[投影]高壓觸電

通過上面的學(xué)習(xí),，同學(xué)們總結(jié)安全用電的原則：不接觸低壓帶電體,，不靠近高壓帶電體。

同學(xué)們知道了生活中的用電安全,。如果在雷雨的天氣,，自己在家里看電視，家里大人會要求你把電視關(guān)掉,，特別是有室外天線的電視機,，還特意要提醒你將室外天線拔掉，這是為什么呢?

[放錄像]雷電的產(chǎn)生,、危害和預(yù)防,。

請同學(xué)們根據(jù)這段錄影資料，結(jié)合自己平時對有關(guān)知識的學(xué)習(xí),，談一談你對雷電的了解,。

[生]帶正電的物體和帶負電的物體靠近時常有火花產(chǎn)生，同時發(fā)出劈啪的聲響,，這種現(xiàn)象叫放電,。雷雨時，天空中出現(xiàn)電閃雷鳴,，就是一種大規(guī)模的放電現(xiàn)象,。

[生]雷電是由于大氣在激烈的上升和下降過程中發(fā)生摩擦，致使一部分云層帶上了正電,，另一部分云層帶上了負電,。當(dāng)兩朵帶異種電荷的云層相互接近時，就發(fā)生了大規(guī)模的空中放電現(xiàn)象,，產(chǎn)生強大的閃光和聲音,，這就是雷電,。

[生]地球也是帶電的。如果放電發(fā)生在云層和大地之間,，在云層和大地之間雷電的路徑上有強大的電流通過,，就會給人們帶來危害。比如擊毀房屋,，造成人畜傷亡,，還會引起森林火災(zāi)，破壞高壓輸電線等,。

[生]云層和大地之間發(fā)生放電時,，雷電的路徑往往經(jīng)過地面上突起的部分，如樹木,、高大建筑等,，所以通常在高大建筑物的頂部安裝避雷針來防雷電。

[生]雷雨的天氣盡量不要外出走動,，不要在大樹下躲雨,，不站在高處，而應(yīng)蹲在低凹處并且兩腳盡量并攏,。

[生]雷電也并不都是壞事,，并且雷電的.能量如果可以利用，對人類會作出很大的貢獻,。

[生]現(xiàn)在已經(jīng)實現(xiàn)了人工降雷,，是不是也能實現(xiàn)人工消雨、人工消雷呢?

[師]同學(xué)們對雷電知識已經(jīng)有了一定的認識,，請大家觀察書中三幅圖中的避雷針,，并嘗試解釋它們是如何避雷的。

[生]發(fā)生雷電時,，雷電的路徑往往會經(jīng)過突起的部分,，避雷針不是故意吸引雷電嗎?

[生]高壓輸電鐵塔上同樣都是導(dǎo)線，為什么上面的能夠防雷?

[師]鼓勵同學(xué)們養(yǎng)成細心觀察,，認真思考的好習(xí)慣,，引導(dǎo)同學(xué)們分析。

避雷針的作用是將雷云放電的通路由原來可能向被保護物體發(fā)展的方向,，吸引到避雷針本身，由它及與它相適的引下線和接地裝置將雷電流泄放到大地中去,，使被保護物體免受直接雷擊,。所以避雷針實際上是引雷針，它把雷電引來入地,，從而保護其他物體,。

同學(xué)們仔細觀察高壓輸電鐵塔上的導(dǎo)線,，有的導(dǎo)線是直接掛在鐵塔上的，有的導(dǎo)線不是和鐵塔直接相連,，而是掛在吊在鐵塔上的絕緣子上的,，這些導(dǎo)線是高壓輸電線，而直接掛在鐵塔上的線就是兩條防雷的導(dǎo)線,。鐵塔是直接和大地連著的,，高壓輸電線一般是祼線，沒有絕緣層包圍,，但它通過絕緣子和鐵塔絕緣了,，而防雷的導(dǎo)線直接掛在鐵塔上，一旦有雷電,，防雷的導(dǎo)線通過接觸的鐵塔直接將雷電流引入地下,，起到了保護輸電線的作用。

[師]課后同學(xué)們閱讀sts,。通過血的教訓(xùn),，希望大家更清楚地認識，人類同大自然的抗?fàn)?，需要科學(xué)的頭腦和科學(xué)的手段,。

師生共同小結(jié)本節(jié)內(nèi)容：

安全電壓、家庭電路中的觸電事故,，安全用電的原則,，如何救助觸電人，雷電的產(chǎn)生,、危害及預(yù)防,。

1.安全電壓：不高于36v的電壓。

2.家庭電路中的觸電事故：

都是人體直接或間接跟火線連通造成的,。

3.預(yù)防家庭電路中的觸電事故：

(1)絕對不要接觸沒有絕緣皮的火線以及跟火線連通的導(dǎo)體,。

(2)絕緣部分破損，導(dǎo)電部分裸露處要及時更換,。

(3)不要在電線上搭晾衣物,，不要用濕手觸摸電器。

4.安全用電原則：

不接觸低壓帶電體,，不靠近高壓帶電體,。

5.雷電的產(chǎn)生、危害及預(yù)防

產(chǎn)生：

危害：(略)

預(yù)防：

避雷針：

安全方案監(jiān)理審核意見 安全方案審批意見篇三

教學(xué)目標(biāo)：

1,、學(xué)習(xí)火災(zāi)的嚴(yán)重危害及學(xué)習(xí)消防知識的重要性,。

2、了解學(xué)校的防火重點區(qū)域，學(xué)習(xí)學(xué)校的防火注意事項,。

3,、了解常見家庭火災(zāi)原因，學(xué)習(xí)預(yù)防家庭火災(zāi)的注意事項,。

4,、學(xué)習(xí)到公眾聚集場所時應(yīng)注意的消防安全事項及發(fā)生火災(zāi)時的逃生方法

5、培養(yǎng)學(xué)生自我生存能力使學(xué)生安全.健康地成長,。

教學(xué)過程：

一,、燃燒的概念：燃燒時可燃物與氧化劑作用發(fā)生的劇烈的發(fā)光放熱的化學(xué)反應(yīng),

通常伴有火焰、發(fā)光和發(fā)煙的現(xiàn)象,。

二,、燃燒的三要素

1、可燃物 2,、助燃物 3,、著火源

三、防火的基本措施

1,、控制可燃物 2,、隔絕助燃物 3、消除著火源 4,、防止火勢蔓延

四,、滅火的基本方法

1、冷卻法 2,、窒息法 3,、隔離法 4、化學(xué)抑制法

常見的火災(zāi)原因:1吸煙以及亂丟煙頭引起火災(zāi) 2,、廚房用火不慎及易燃物(油,、煤氣等)過多 3、電器使用不當(dāng) 4,、酒精爐使用不當(dāng)

宿舍常見的火災(zāi)原因:1.亂接電源;2.亂扔煙頭;3.躺在床上吸煙;4.在蚊帳內(nèi)點蠟燭看書5.焚燒雜物;6.存放易燃易爆物品;7.使用電爐等電熱設(shè)備;8.擅自使用酒精爐等可能引發(fā)火災(zāi)的器具;9.人走燈不關(guān),。10.臺燈靠近枕頭和被褥。

五,、滅火器的使用方法

1,、左手托住滅火器底部,右手拿住壓把,拿出滅火器;2、奔赴火災(zāi)現(xiàn)場;3,、拔掉安全銷;4,、左手握滅火器噴頭并對準(zhǔn)火焰底部,右手按下壓把噴射。

六,、滅火時應(yīng)注意以下幾點

1,、正確判斷風(fēng)向,、站在順風(fēng)位置噴射 2,、如果火勢較大,應(yīng)組織多人撲救 3,、火被撲滅后,仍要提高警惕,防止死灰復(fù)燃,直到確信不會再燃燒才能離開

七、消防方針:預(yù)防為主,防消結(jié)合

八,、撲救火災(zāi)的一般原則:

1,、報警早、損失少 2,、邊報警,、邊撲救 3、先控制,、后救火

4,、先救人、后救物 5,、防中毒,、防窒息 6、聽指揮,、莫驚慌