“方”即方子,、方法?！胺桨浮?，即在案前得出的方法，將方法呈于案前,，即為“方案”,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,，希望對大家有所幫助,。

小班消防安全策劃活動方案及流程 小班消防安全活動內(nèi)容篇一

1、營造好宣傳氣氛,。幼兒園在校園醒目位置設(shè)置消防宣傳標語牌,，利用園內(nèi)、led電子顯示屏,、宣傳欄等宣傳工具,，豐富消防宣傳形式和內(nèi)容，增強宣傳的針對性,、知識性和趣味性,。

2、開展好“六個一”活動,。即召開一次全園師生消防安全教育大會（11月3日國旗下講話）,；上一堂消防安全知識主題活動；觀看一次消防事故逃生自救宣傳片；出一期消防安全宣傳欄（黑板報,、掛橫幅）,；進行一次“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項檢查活動；組織一次師生疏散演練活動,。

1,、領(lǐng)導(dǎo)到位。為了確保消防宣傳日活動的順利開展,，幼兒園應(yīng)成立由園長任組長,、各班主任為組員的宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負責(zé)本次活動的開展,。制定切實可行的活動方案,，精心組織，真正把開展消防日宣傳活動納入“安全標準學(xué)習(xí)”創(chuàng)建的重要內(nèi)容,，作為確保幼兒園和廣大師生安全的重要措施,，抓實抓出成效。

2,、查改到位,。在安排專項檢查時，要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備不足,、疏散通道和安全出口不通暢,、疏散指示標志設(shè)置不合理、用電線路布線不規(guī)范,、電線老化等問題進行重點查改,，徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。

3,、宣傳到位,。發(fā)揮園內(nèi)各種媒體的作用，營造輿論氛圍,，增強師生消防意識,。

小班消防安全策劃活動方案及流程 小班消防安全活動內(nèi)容篇二

為構(gòu)建和諧校園，營造濃厚的校園安全氛圍,，進一步提高全校師生安全意識,，為深入貫徹落實上級各部門安全生產(chǎn)、消防安全相關(guān)文件精神,，切實增強幼兒園廣大師生消防安全意識和自防自救能力,，有效防范和堅決遏制重特大火災(zāi)事故的發(fā)生，深化幼兒園消防宣傳教育工作,，全面提高廣大師生消防安全素質(zhì),，在全校開展校園消防安全宣傳月活動,。結(jié)合我校實際，特制定幼兒園消防安全宣傳月活動方案,。

通過開展幼兒園消防安全宣傳月活動使廣大師生牢固樹立"全民消防,、生命至上"理念，顯著提高廣大師生消防安全意識和火場逃生自救技能,。動員全園師生,，采取多種形式和手段認真組織開展消防安全宣傳月活動，努力營造濃厚的宣傳氛圍,，大力增強師生消防安全意識,，確保我園消防安全。

為切實加強對這次宣傳月活動的領(lǐng)導(dǎo),，學(xué)校成立校園消防安全宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，成員如下：

組長：高慧敏

副組長：王麗貞、李珍

成員：各班班主任,、幼兒教師

領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)宣傳活動策劃和對全校宣傳活動的指導(dǎo),。

名稱：學(xué)校消防宣傳月活動

時間：20xx年11月3日至20xx年11月28日

1、組織火災(zāi)隱患排查活動,。對校園內(nèi)消防器材,、設(shè)備、學(xué)校班車等情況進行檢查,。

2、各班開展"暢通生命通道,，增強自救技能"主題消防教育班會,，每班開展不少于2課時，學(xué)習(xí)消防知識和成功逃生自救經(jīng)驗,，增強師幼"珍愛生命,、關(guān)注安全"的意識。

3,、組織一次疏散逃生演練,。組織全園師幼開展一次應(yīng)急疏散逃生演練，提高全園學(xué)生和教職員工的自防自救能力和疏散逃生能力,。

4,、在消防安全月期間組織一次消防安全專題講座活動，力爭使每一名師生都受到消防安全教育,。

5,、利用幼兒園的黑板報、宣傳欄,、學(xué)校廣播等資源,，進行經(jīng)常性的消防常識科普宣傳,。

6、觀看消防安全警示片,、開展消防安全知識競賽等形式,，全面向師幼普及消防安全知識。

小班消防安全策劃活動方案及流程 小班消防安全活動內(nèi)容篇三

結(jié)合“119”全國消防安全宣傳日,，進行一次消防安全演習(xí),，旨在進一步增強我園全體教職工與幼兒的消防安全意識，提高大家的自救,、自護,、逃生能力。

20xx年11月9日（星期五）,，具體時間不定,。

xx市xxxx幼兒園內(nèi)

xx市xxxx幼兒園全體教職工與幼兒

總指揮：xx，發(fā)布火警,、組織疏散,、滅火。

通訊聯(lián)絡(luò)員：xx,，接警后跑步口頭通知,，不得使用電話，避免影響對外聯(lián)絡(luò),。

現(xiàn)場指揮員：xx,，組織現(xiàn)場滅火、報警,、與外界聯(lián)系,。

疏散引導(dǎo)員：xx，組織幼兒到疏散點集中,、安撫,。

1、“失火”地點向總指揮xx報告,，出現(xiàn)火警,；

2、總指揮xx通知聯(lián)絡(luò)員ss發(fā)布疏散通知,；

3,、現(xiàn)場指揮員ss與安全員到達“失火現(xiàn)場”勘察、組織滅火,、報警,；

4、各班保教人員組織本班幼兒沿安全逃生路線疏散：

?。?）,、?。?）班打開活動室兩側(cè)門，從活動室東側(cè)到中班活動場地上;

?。?）班打開活動室兩側(cè)門,，從活動室西側(cè)到中班活動場地上;

小（4）,、?。?）班打開活動室兩側(cè)門，從活動室東側(cè)到小班活動場地上;

中（1）班打開活動室兩側(cè)門,，從活動室東側(cè)樓梯下,，到中班活動場地上;

中（2）班打開活動室兩側(cè)門，從活動室西側(cè)樓梯下,，到中班活動場地上;

大（1）班打開活動室兩側(cè)門,，從活動室東側(cè)樓梯下，到小班活動場地上;

大（2）班打開活動室兩側(cè)門,，從活動室西側(cè)樓梯下,，到小班活動場地上。

要求：

（1）幼兒用濕毛巾捂住口鼻,，排成1-2排,，彎腰沿墻角邊有秩序地撤離，不搶道,，不驚慌,；

（2）主班教師在前引路，配班教師在后保護,，保育教師在中間照顧,，不許漏一名幼兒。

5,、各班清點人數(shù)，向疏散引導(dǎo)員朱惠芬報告,。

6,、總指揮xx、現(xiàn)場指揮員ss及后勤人員配合消防人員開展“滅火”行動,，并根據(jù)火情決定是否繼續(xù)撤離,。

7、各班回活動室,。復(fù)習(xí)《安全歌》：小朋友,，請記下，如果著火不要怕,，不亂跑,，不喊叫,，跟著老師最重要，低著頭,，捂住嘴,，防止煙氣吸入肺，一個跟著一個跑,，逃離火場心歡笑,。

小班消防安全策劃活動方案及流程 小班消防安全活動內(nèi)容篇四

以“11.9”消防安全活動日為契機，面向我園全體幼兒,、教師和家長開展相關(guān)消防安全教育活動,。邀請寶雞市消防支隊的消防隊員做客幼兒園，進行現(xiàn)場教育,，利用“消防安全教育綜合基地”及園里制作的《安全我知道》園本教材和安全教育版面等消防教育資源,，園里及班級分別開展一系列消防安全教育實踐活動，在家長,、教師的共同引導(dǎo)下,，幫助孩子樹立起強烈的消防安全意識，使幼兒從小懂得珍愛生命,，掌握日常生活中的消防安全常識,，獲得自我防范保護能力,遠離危險和不幸，為幼兒終生的平安幸福奠定基礎(chǔ),。

時間：20xx年11月4日——10日

活動對象：全體保教人員及全體家長和幼兒

主要內(nèi)容：

幼兒在家庭,、幼兒園、戶外及公共場所如何遠離火災(zāi),，火災(zāi)發(fā)生時面對不同火場如何進行自我保護和安全逃生的基本常識,、方法和技能。

主要形式：

1.11月7日邀請寶雞市消防支隊的消防隊員做客幼兒園,，進行現(xiàn)場教育,，觀看消防視頻，開展全園性的火災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動,，17個班全體幼兒教師都參加,。活動以《寶雞幼兒園突發(fā)性事件應(yīng)急處理預(yù)案》中疏散,、撤離路線和程序中的規(guī)定和要求為準,，讓幼兒知道如何脫離火災(zāi)危險，知道有煙霧毒氣時用濕毛巾捂住嘴巴和鼻孔,，盡可能避免煙霧進入體內(nèi),。

2.以班為單位，開展消防安全集體專題教育活動,。通過講故事,、做游戲,、情境表演、消防安全演練等直觀生動形象的教育實踐活動幫助幼兒直接獲得相關(guān)的消防安全常識和技能,，掌握相應(yīng)的應(yīng)對措施和辦法,。

3.請家長帶領(lǐng)孩子去市消防支隊的“消防安全綜合教育基地”參觀學(xué)習(xí)。地址：廣園路x號,，市消防支隊大院內(nèi),。通過直觀形象、簡明生動的圖片介紹,、情境模擬及專業(yè)消防宣傳教育人員的講解,，獲得消防安全知識及火災(zāi)逃生技能。

4.營造消防安全宣傳教育的氛圍,。利用有關(guān)消防宣傳的展板,、宣傳畫冊，向全園教師,、幼兒,、家長宣傳日常生活中的消防安全常識。

1.保教辦做好活動的組織及指導(dǎo),，辦公室做好外部宣傳與活動開展過程中的資料收集,。

2.各班要高度重視，共同商議,，齊心協(xié)力,，結(jié)合本班實際情況，選擇適合幼兒年齡特點的活動內(nèi)容和形式,，確保本次消防安全教育活動周獲得實效,。

3.在消防疏散演練中，全園所有人員都要高度重視,，各盡其責(zé),，堅守好自己的崗位和職責(zé)，確保演練活動安全順利,，達到演練的目的,。

4.希望全體教師、家長共同努力,，將火災(zāi)預(yù)防、自我保護和不同火場的逃生辦法和技能,，通過多種生動有趣,、直觀形象、簡便易行的辦法和教育實踐活動引導(dǎo)演示給孩子們,，為幼兒的終身平安幸福做出切實有效的努力,，這將是幼兒園老師,、家長送給孩子們的最珍貴的禮物和終身受益的財富。

小班消防安全策劃活動方案及流程 小班消防安全活動內(nèi)容篇五

為了進一步增強全園師生的消防安全意識,，提高抵御火災(zāi)的能力,，積極預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生，確保廣大師生生命財產(chǎn)安全,。按照局里文件指示精神,，11月是全縣教育系統(tǒng)的消防安全宣傳月。結(jié)合我園實際,，特制定高陵縣幼兒園消防安全宣傳月活動方案,。

整個活動以貫徹落實《高陵縣教育局關(guān)于開展“119”消防宣傳月活動通知》重要指示精神為指導(dǎo)，全力推進火災(zāi)隱患整治工作,，堅決預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故發(fā)生,，努力實現(xiàn)縣教育局提出的各項相關(guān)要求。在全園內(nèi)開展消防安全知識宣傳活動,，動員全體師生,，采取多種形式和手段認真組織開展消防安全宣傳月活動，努力營造濃厚的宣傳氛圍,，大力增強師生消防安全意識,，確保我園消防安全。為師生創(chuàng)造安全文明,、和諧的校園,。

宣傳普及消防知識，增強師生的消防安全意識,，提高師生抵御火災(zāi)和處理應(yīng)急事件的能力。讓師生掌握消防的.基本知識，提高處理火災(zāi)和自救能力，徹底保障學(xué)校師生人身財產(chǎn)安全。

20xx年11月1日至11月30日

活動分為三個階段進行：

（一）安排部署階段（11月1日至11月10日）

召開幼兒園園委會,，園領(lǐng)導(dǎo)班子安排部署,，成立消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu),，將具體責(zé)任落實到人。加強幼兒園消防安全宣傳普及知識，使師生掌握基本的消防知識和逃生技能，并在本月底進行一次消防演練,。

（二）組織實施階段（11月20至11月25日）

1,、開展多種形式的消防知識培訓(xùn)活動,。教師利用多媒體課堂上好一堂“消防安全教育課”,，給幼兒講解“認識火災(zāi)，學(xué)會逃生”知識，使師生掌握基本的逃生技能,。各班利用校園文化墻張貼各種安全小常識,，增強師生,、家長的安全意識。每周一升旗時,，各值周老師向幼兒講解有關(guān)消防安全常識,，效果突出，使孩子掌握火災(zāi)發(fā)生時該怎么做,。

2、開展校內(nèi)消防安全隱患排查整改活動。園內(nèi)成立了安全領(lǐng)導(dǎo)班子,，對校內(nèi)及周邊安全隱患實行了一次大排查,。消防安全義務(wù)員（安保人員）對園內(nèi)的消防器材配備,、消防安全管理制度,、安全疏散通道是否暢通,，進行一次徹底排查，對存在的火災(zāi)隱患和安全漏洞要逐一記錄在案,。

3,、開展了一次消防疏散演練活動?；顒又?，各班教師們沉著應(yīng)對，分工明確,，線路清晰,，安全、有序,、快速的按照要求順利帶領(lǐng)幼兒完成逃生演練,。

（三）總結(jié)反思階段（11月26至11月30日）

對活動開展的情況進行總結(jié)反思。對好的方面,，繼續(xù)保留,；存在的問題及時解決，汲取經(jīng)驗教訓(xùn),。對不能整改的,，要登記在案,，進行上報。

1,、高度重視,，認真實施。各班教師要認真扎實落實文件精神,，加強對消防安全知識的宣傳,，使師生掌握基本的消防知識和逃生技能。且不可走形式,，走過程,。

2、認真做好信息反饋和總結(jié)上報工作,。各班級要在認真開展消防安全宣傳教育工作的基礎(chǔ)上,，切實做好信息反饋和總結(jié)工作。

3,、為了確保消防安全月活動的質(zhì)量,，請全園師生務(wù)必都要重視這次消防安全宣傳教育活動，在園領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,，相互支持配合,，切實把這項工作落到實處，取得實效,。

小班消防安全策劃活動方案及流程 小班消防安全活動內(nèi)容篇六

為了進一步加強教師和幼兒對突發(fā)安全事故的靈活應(yīng)變能力,，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識,；掌握更多的自救,、逃生、自我保護的具體方法,，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,，結(jié)合“創(chuàng)建平安校園”活動，對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學(xué)習(xí),；并舉行幼兒消防疏散演習(xí)活動旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),，從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事件。

：

(1)結(jié)合活動的具體情況(著火點在南二樓舞蹈教室),，我們要求所有參加活動的所有幼兒在教室內(nèi)直接按座位次序并排兩隊,，迅速從各個不同的安全出口撤出教學(xué)樓；

(2)從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級為單位在操場呈體操隊,。形按順序排列,，集合向組長匯報本班人數(shù)；

(3)活動中參加演習(xí)的幼兒服從指揮，不搶先,、不推搡,、不擁擠。

(1)幼兒先收看講座,，在聽到警報時,，不要慌張，要鎮(zhèn)靜,，保持清醒的頭腦,，然后按照擬定的路線進行迅速撤離。

(2)報警組撥打“119”報警,，并迅速向上級領(lǐng)導(dǎo)報告失火情況,。

園領(lǐng)導(dǎo)當機立斷立即啟動幼兒園滅火預(yù)案，通過廣播下達命令：“全體師生請注意,，幼兒園發(fā)生火災(zāi),，全校師生立即按消防逃生預(yù)案展開行動，各小組立即到位,。

(3)組織者指揮師生向樓外疏散：“大家不要慌,，馬上有秩序地撤離”；“滅火組一人切斷電源,，其他人用滅火器和水開始滅火”,。

疏散順序：教師領(lǐng)隊，幼兒排四列隊伍,，按晨會集合順序，分班依次快速,、安全下樓,，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故,。

擬定路線：一樓的托班幼兒按順序,，分別從前門離開活動室，到操場集合,。二樓中一班,、中二班、大一班,、大二班,、按班級順序從樓梯口迅速撤離，也到操場集合,。

(4)為模擬活動的真實性,，參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴,，減少說話,，盡可能地用濕毛巾,、口罩等捂住口鼻，彎腰,、低頭從樓道撤離,。

(5)在撤離過程中，注意根據(jù)護導(dǎo)教師指示,，按照撤離路線迅速逃出樓外,。

(6)從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在操場集合,。在活動結(jié)束前,，從樓內(nèi)撤離出的幼兒不能隨意再次進入樓內(nèi)。

各位護導(dǎo)老師必須時刻注意幼兒情況,，避免樓梯,、過道擁堵造成危險，樓層護導(dǎo)教師要提前明確自己負責(zé)的區(qū)域有幾個班級幼兒通過,，待幼兒全部通過后才能撤離,。操場集中后各班班主任清點本班幼兒人數(shù)，向領(lǐng)導(dǎo)確認無人員“傷亡”后,，最后宣布演習(xí)成功,。