每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。
畢業(yè)的詩歌現(xiàn)代 畢業(yè)的詩歌六年級篇一
踩痛離別的心門,。
我只想,，
停住前方的路，
永遠(yuǎn)停住,。
記得,，
還是一樣的懵懂，
一樣的純真,。
漫步校園的小路,，
怎么，
轉(zhuǎn)眼便是另一場夢,。
前方是迷霧,，
找不到你的東南,，
我的西北。
還有,，
老師的牽掛,，
在心頭。
以上是小編推薦有關(guān)于畢業(yè)的詩歌的內(nèi)容,，六月,。該是畢業(yè)的日子了。沒有小說中多余的淚水,，沒有令人難忘的擁抱與鼓勵(lì),，就只是在嘴角還掛著微笑的時(shí)候，我們畢業(yè)了,。然后,，匆匆離去。好像我們從未遇見,，只是兩個(gè)陌生人,，曾在某段時(shí)間里為了一個(gè)共同的目標(biāo)一起努力過，在目標(biāo)達(dá)成后,，就此分道揚(yáng)鑣,。我不能理解，也不在乎能否解釋,；我只在乎,，我們的友誼就真的像這樣嗎？沒有人告訴我,。
畢業(yè)的詩歌現(xiàn)代 畢業(yè)的詩歌六年級篇二
今天還是走到這一天,，
要奔向各自的明天。
沒人能代替分別的你,，
還有那段青春歲月,。
一路上我們曾攜手并肩，
用汗和淚寫下夢的詩篇,，
用歡笑和榮耀換來一句誓言,。
永遠(yuǎn)記住彼此的緣，
畢業(yè)了的我們,，
要勇敢放心的`去追我們各自的夢,，
因?yàn)楸舜说挠浀酶髯缘某兄Z。
畢業(yè)了,，
說好彼此都堅(jiān)強(qiáng)不掉眼淚,，
可是最后還是哭了。
畢業(yè)詩歌第2篇：
炎熱的廈天
火熱如同當(dāng)天棒
照著似花的容顏
見證年少的青春
遠(yuǎn)處的電鈴響聲
宣告著即將分離
也許天各一方
也許未曾改變
三五好友知已
記錄著彼此的聯(lián)系方式
為這即將告別
留下一點(diǎn)蹤跡
踏上單車
眾人尋游鄉(xiāng)村
樸素的村莊簡陋陳列著
澗澗的河流溪溪的流水
一片片麥田散發(fā)誘人馥香
嘻哈聲,、驚叫聲在空曠的田野回響
如同在訴著說
你我昨日的故事
畢業(yè)那天
我們笑了
也哭了
畢業(yè)的詩歌現(xiàn)代 畢業(yè)的詩歌六年級篇三
莫離,，莫離,。莫?jiǎng)e離。
在我們的生活里,，
曾經(jīng)有多少個(gè)陌生的生命,，
只是迎面錯(cuò)過，
甚至連對望一眼的機(jī)會(huì)都沒有,。
讓生命的書面,，
永遠(yuǎn)記住點(diǎn)燃過心靈的溫暖陽光。
總有一些歡樂的鏡頭,，
藏在記憶的角落,，
在無意中輕輕掀開，
抖落了一室的蕭瑟,！
