無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。
小學(xué)生我勞動我光榮主題班會篇一
大家好!我是四年三班的張xx，今天我演講的題目是：勞動最光榮,。
今天是個太陽高照,、烈日炎炎的日子。
下午,，我讀完書,，看見媽媽的車子臟了，我就拿了塊抹布,，出去擦車,。我先把抹布打濕,，然后把抹布疊成四方塊，先去擦車頭,，再擦車子的兩個車燈,，我還照了照，感覺挺亮的,，最后去擦車尾,，車尾太臟了，上面有好多泥,，抹布都黑了,，只好去洗了，洗完又去擦,，直到把車擦干凈,。我站在旁邊一看，哇!好亮啊!跟新的一樣,。媽媽夸我擦得干凈，說我是她的小幫手,，我心里美滋滋的,。
擦完車，媽媽教我洗抹布,，我在抹布臟的地方打上香皂,，然后兩個手來回搓，最后用清水洗干凈,，晾到了太陽底下,。
為了獎勵我這次勞動，媽媽跑過來親了我一口,，我好高興啊!沒想到勞動這么好,。同時，我也感到：父母是多么的辛苦,，每天不僅要工作,，還要干好多瑣碎事。以后,，我要抽時間幫他們做一些力所能及的事,，讓他們也能休息一會兒。
原來勞動這么有意思,，勞動是美的,，它不僅能鍛煉人，還能教人很多知識,，勞動最光榮!
小學(xué)生我勞動我光榮主題班會篇二
尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我喜歡勞動,，我愛勞動，同樣我也愛勞動這一項工作,，這不,，下了課我、黃淑涵,、崔奕彤……我們一起把一片狼藉的教室打掃的煥然一新,。
崔奕彤和我還有程思宇把地掃的一塵不染。
黃淑涵把本來七扭八歪,，亂七八糟的書櫥整理的整整齊齊,。
之后我們悄悄地離開，等他們回來,，讓他們看看我們的杰作是不是非常完美,。
接下來我的分餐就更有趣了，我每一次下了課我和楊巖松還有劉靖宇我們爭先恐后地去分餐,，到了餐廳劉靖宇去端饅頭或米飯,，這時候我們就個分各的，井水不犯河水了,，可有時候還是喜歡聊會天,。等他們來的時候我們差不多就分完了，看見我的勞動成果讓他們吃的津津有味,，我的心里有一種說不出來的高興,。可有時湯會灑到褲子上,，然后帶一個大地圖回家,。
雖然勞動的時候會和同學(xué)發(fā)生一些矛盾或火花，可是這些都不能打擊我對勞動的積極性,，而且鍛煉了我的耐力和毅力,，也告訴了我發(fā)生了事情要用一顆平常的心去面對，不要自以為是,，更不要任性,，要以班集體為重。
我覺得勞動可以結(jié)識更多的好朋友,，也可為班級出一份力,，為同學(xué)服務(wù)，真是一舉三得呀!
我喜歡勞動這一分工作,，我也一定要把它做好,，繼續(xù)為班集體獻(xiàn)出我的一份力量。
小學(xué)生我勞動我光榮主題班會篇三
同學(xué)們：
大家好!
我今天演講的題目是《為這個世界而勞動》,。
我總在想“我們,，為什么要勞動”“我們?yōu)槭裁?，而勞動”。我是一個極其懶惰的孩子,，房間床鋪凌亂,，東西散落在地上，我也不收拾,。學(xué)校工區(qū)課室值日,，我總怕累，怕臟,，每次都隨便搞搞,，應(yīng)付一下。周末回到家,，就窩在臥室寫作業(yè),，看手機(jī)，從不幫母親拖拖地,，洗洗碗,，做做家務(wù)。母親總教育我：一屋不掃何以掃天下,，讓我要熱愛勞動,，多幫家里做一些力所能及的事，多參加學(xué)校的勞動活動,。可我未曾感到羞愧,，我不明白我們要勞動,，學(xué)習(xí)這么忙，科技那么發(fā)達(dá),，勞動,，何必呢?
可是，那一天,，我上了一節(jié)政治課,，徹底改變了我對勞動的定義與態(tài)度……“人要在勞動和奉獻(xiàn)中體現(xiàn)和創(chuàng)造價值。人只有在勞動中,，才能創(chuàng)造價值,。通過勞動實踐和證明自己的價值。積極投身于為人民服務(wù)的實踐,，是實現(xiàn)人生價值的必由之路,，也是擁有幸福人生的根本途徑?！蹦且豢?，我似乎明白了勞動的意義,。
我們從小到大，都是在父母的呵護(hù)和疼愛下長大的,，他們?yōu)榱俗屛覀冇兄玫纳詈蛯W(xué)習(xí)環(huán)境,，去做著勞累的活兒，頂著巨大的壓力,，卻從沒在我們面前抱怨過,，也從沒有說過自己的苦和累。他們在努力地實現(xiàn)自己的價值,，創(chuàng)造自己的價值,。他們堅持下去的信念就是希望自己的兒女能不負(fù)眾望，考上好的學(xué)校,，將來為國家的發(fā)展作出貢獻(xiàn),，成為祖國的棟梁，讓世界變得更加美好,。父母們在為這個世界而勞動!
當(dāng)?shù)谝豢|晨曦灑在校園,，老師就站在那三尺講臺，拿著粉筆,，開始新一天的講課,。在堆滿練習(xí)紙，雜亂的辦公室里,，埋著老師的頭,，埋了他們的皺紋，埋著他們的認(rèn)真,。他們像默默無聞的樹根,，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿了豐碩的果實,，卻未曾求回報,。鄭燮《新竹》里寫道“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持”這一句既暗合了韓愈《師說》中的“弟子不必不如師,，師不必賢于弟子”這一理念,，又同時表明，新一代的成長壯大,，全靠老師的教育培養(yǎng),，贊美了老師的奉獻(xiàn)與博大的胸懷，突出了老師存在的重要性,。老師就是人類靈魂的工程師,，他們努力實現(xiàn)自身價值，像只小蜜蜂，辛勤勞動,，只為培養(yǎng)國家優(yōu)秀人才,，讓世界變得更加美好。老師們在為這個世界而勞動!
我們的習(xí)近平總書記提出建設(shè)“新絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”的合作倡議,，其目的是不僅不會與上海合作組織,、歐亞經(jīng)濟(jì)聯(lián)盟、中國—東盟(10+1)等既有合作機(jī)制產(chǎn)生重疊或競爭,，還會為這些機(jī)制注入新的內(nèi)涵和活力,，探尋經(jīng)濟(jì)增長之道，實現(xiàn)全球化再平衡,，開創(chuàng)地區(qū)新型合作,，帶來世界影響等。他不斷地出訪許多國家,，為了增強(qiáng)國際影響力,，加強(qiáng)中國與其他國家的友好關(guān)系，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,，富國強(qiáng)民,。訪問不只是去談如何發(fā)展等問題，更是了解其他國家的真實國家實力,。習(xí)近平總書記辛勤的勞動,，為了讓我們的國家變得更強(qiáng)，引領(lǐng)中國成為世界發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)者和維護(hù)世界和平的重要力量,。習(xí)近平主席說過“幸福是奮斗出來的”,，而他就在不斷努力。習(xí)近平主席在為這個世界而勞動!
是的,，同學(xué)們,，用我們自己的雙手，創(chuàng)造幸福美好的未來,，為自己，為社會,，為國家,，為世界而勞動!謝謝!
小學(xué)生我勞動我光榮主題班會篇四
老師們，同學(xué)們：
早上好,！今天我講話題目是《勞動最光榮》,。
發(fā)明家愛迪生說過：“世界上沒有一種具有真正價值的東西，可以不經(jīng)過親勤勞動而能夠得到的,?！绷?xí)近平總書記也說過“人世間的一切幸福都需要靠辛勤的勞動來創(chuàng)造。勞動是一切成功的必經(jīng)之路”。的確,，勞動是最可靠的財富,。因為勞動，人類社會才不斷進(jìn)步發(fā)展,。我們是祖國未來的接班人,，祖國的繁榮昌盛要靠我們辛勤的勞動來實現(xiàn)。
熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，我們應(yīng)該傳承下去,。在我們的學(xué)校里每天都涌動著一群值日的同學(xué)和保潔阿姨的身影，他們認(rèn)真地打掃衛(wèi)生,，撿拾地上的垃圾,，創(chuàng)造整潔的校園環(huán)境，讓我們能在清新的校園里快樂學(xué)習(xí),。
但是我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)我們身邊的一些不愛勞動和不尊重別人勞動的行為：有的同學(xué)在家里是小皇帝,，什么事也不干，全靠爸媽伺候著,；值日生和保潔阿姨把教室,、校園、班級打掃的干干凈凈,，有的同學(xué)卻隨手扔下垃圾,；父母辛辛苦苦做好的飯菜，有的同學(xué)卻挑三揀四,；老師辛辛苦苦的備課,，口干舌燥地講課，可有的同學(xué)卻不認(rèn)真去聽,，不認(rèn)真完成作業(yè)等等,，這些不熱愛勞動，不尊重別人勞動的行為是非?？蓯u的,。
我想，作為一名小學(xué)生,，我們要記住下面幾點：
一,、學(xué)會尊重每個人的勞動成果。無論是農(nóng)民工,，科學(xué)家,，清潔工還是教師，他們都是光榮的勞動者,。都應(yīng)該得到我們的尊重,。尊重的重要表現(xiàn)就是珍惜愛護(hù)他們的勞動成果,。不浪費每一粒糧食，不損壞每一件學(xué)習(xí)用具,，不破壞校園的設(shè)施,，不抹黑校園的美好環(huán)境，遵守交通規(guī)則,，好好學(xué)習(xí),，不辜負(fù)家長和老師的期望。
二,、樹立勞動意識,，牢記學(xué)習(xí)使命。勞動最光榮,，父母有父母的勞動方式,，掙錢養(yǎng)家；老師有老師的勞動方式,，教書育人,；我們有我們的勞動方式，好好學(xué)習(xí)是我們的勞動,。我們要時刻銘記：一分耕耘,，一分收獲。我們所獲得的知識都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果,。我們只有掌握了豐富的知識,，學(xué)會更多的技能，將來才能為祖國,，為人民做作出更多的貢獻(xiàn),。
三、我們從小要養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣,。在家里自己的衣服自己穿,，自己的床鋪自己疊，自己的書包自己理,。在學(xué)校,，積極打掃衛(wèi)生，時刻保持整潔,，不斷提高自己的勞動技能和素養(yǎng),，培養(yǎng)良好的勞動習(xí)慣，做德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生,。
同學(xué)們，讓我們牢記以辛勤勞動為榮,，以好逸惡勞為恥,。讓我們從小事做起，從點滴做起，不浪費每一粒米,，每一滴水,，每一分錢。讓我們一起尊重別人的'勞動,，從小養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣,，用我們的行動來美化我們的家園校園吧！
小學(xué)生我勞動我光榮主題班會篇五
尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：
大家好!
丁零零!丁零零!下課鈴響了,。小明抱起足球，沖出教室,，飛快地跑下樓,，準(zhǔn)備去操場踢足球。
可當(dāng)他下樓時,，卻發(fā)現(xiàn)樓梯上到處都是香蕉皮,。他想：這么多香蕉皮，如果老師同學(xué)們從這里經(jīng)過,，一定會滑倒的,。于是小明毫不猶豫地跑回教室，拿出掃把和簸箕,。不一會兒,，滿地的香蕉皮就被清理干凈了。
這時,，王老師走了過來,，豎起大拇指說：“小明真是個又細(xì)心又愛勞動的好孩子!”小明聽了不好意思地說：“這是我應(yīng)該做的?！?/p>
小明想：勞動最光榮,，我一定要做個關(guān)心集體，熱愛勞動的好孩子,。
小學(xué)生我勞動我光榮主題班會篇六
親愛的老師,，同學(xué)們：
大家好！
五月,，在這春天的季節(jié),，是一場雷鳴后大雨來臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子,；是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié),；是冬麥揚(yáng)穗農(nóng)民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景,。
蛙鳴蟲叫,，魚躍雀散,，初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風(fēng)箏擁入碧空的懷抱,，地上的人們舒展著筋骨攢足了勁,。不知不覺中，春天正邁著輕盈的腳步,，悄悄的向我們走來——在春意盎然的五月,。
五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽,，跑到田野里盡情的撒歡兒,，用柳笛唱一支春天的歌；五月是青年人的日子,，春潮涌動的時節(jié),，執(zhí)子之手，與子同行,，擷下春天里的玫瑰點綴愛的天空,；五月是老年人的節(jié)日，踏著一路路春光,，和著一串串鳥鳴,，到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月，全體人民的日子——全世界勞動人民的節(jié)日,。
水一樣流走的是日子,，記憶被時間流逝得日益斑駁，人們卻沒有遺忘這一幕,，“五一國際勞動節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念,。
勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創(chuàng)造了世界,，創(chuàng)造了人類,，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動,，建成了今天的萬丈高樓,；是勞動，筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路,；是勞動,，讓偌大的地球變成了一個小小的村落；是勞動,，使浩翰的荒原變成了畝畝良田,。
勞動是神奇的，勞動是偉大的,。勞動者用勤勞的雙手和智慧,，編織了這個五彩班斕的世界,，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里,，向全世界的勞動者致敬！
在充滿真情的五月,，緊握你因勞動而開滿繭花的手,，送上我最真心的祝福，聆聽你勞動的贊歌,?！伴L亭外，古道邊,，芳草碧連天”是一種人生,；“憑欄處，瀟瀟雨歇”是一種人生,；“到中流擊水,，浪遏飛舟”是一種人生；“默默無聞,，無私奉獻(xiàn)”也是一種人生,。種。種人生,，勞動如咖啡里的方糖,，把我們的人生調(diào)得有滋有味；勞動如路旁的一幀風(fēng)景,，把我們的人生裝扮得亮麗多彩,。
五月，真情五月,。在樓外高樓,，在亭外長亭，讓我們手挽手,，肩并肩,，豪情萬丈，血氣方剛的唱一首大江東去,，把全世界勞動者的心愿送給遠(yuǎn)方,，送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔?，為五月高歌,，為勞動者擊掌?/p>
我的演講完畢。
謝謝大家,！
小學(xué)生我勞動我光榮主題班會篇七
尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是四年一班的李xx,，今天我演講的題目是：勞動最光榮。
人們常說“勞動最光榮”,，就是為了贊揚(yáng)農(nóng)民伯伯們辛辛苦苦勞動一年的成果,。這天我就當(dāng)了一天農(nóng)民。
這天,，爺爺奶奶從老家河北來到東勝,，而且還拿了一些種子，這讓我很高興,。
這會兒我正好有時間,，爺爺奶奶就帶我去種地了。
我們先選好地方,，把雜草鋤掉,，把地給弄平，播上種子,，蓋上一層薄土,。這樣就種好了。就等過幾天種子的發(fā)芽了,。
突然我發(fā)現(xiàn)我才弄了巴掌大的一塊地,，我又想我弄了這么一點地就累的不行，那爺爺奶奶他們種一畝的地該有多累呀!所以我們要珍惜糧食,。
讓我們記住勞動最光榮,。
