演講稿也叫演講詞,，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。那么演講稿該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

感恩我們?cè)谛袆?dòng)演講稿200字篇一

請(qǐng)看大屏幕——感恩,，我們?cè)谛袆?dòng)——請(qǐng)?jiān)谌巳豪镎艺矣袥]有你的身影：全神貫注地閱讀、熱情積極地動(dòng)手,、爭(zhēng)先恐后地參與,、心無旁騖地背書、哄亮整齊地朗誦,、昂首挺胸的站姿,、矯健瀟灑的背影也漂亮——這就是我們八三人靚出的旗幟和風(fēng)采！

今天,，我們舉行的是《感恩,，我們?cè)谛袆?dòng)——獻(xiàn)給母親的歌》主題班會(huì)。其實(shí),，我們的感恩之旅早已揚(yáng)帆啟航,！在班會(huì)進(jìn)行中，我再次自豪地看到了大家明澈如水的'凝眸,、寧靜專注的神態(tài),、飽滿蓬勃的熱情、求知若渴的欲望，再次感受到我們八三這個(gè)團(tuán)隊(duì)潛在的激情與夢(mèng)想,，打造氣質(zhì)八三、成功八三,、實(shí)力八三,，我沒有理由不相信，這,，絕不是天方夜譚,！

感恩，我們?cè)谛袆?dòng),！

同學(xué)們,，請(qǐng)不要奢望自己在功成名就之后的衣錦還鄉(xiāng)光耀門楣才是感恩,，也不要好高騖遠(yuǎn)地幻想在虛無縹緲的未來還媽媽一座金山就是報(bào)答,，更不要企求長(zhǎng)大成人通達(dá)事理后的頂禮膜拜才是真愛,，感恩母親,，著手小事,；感恩母親,，著眼平凡,；感恩母親,，始于現(xiàn)在,！

這里,，老師重申兩個(gè)要求……

第一，一定要守??！

守住我們的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)技能——一年來，我們積累了好多有效有力的方法和措施,，比如《牢記使命,，精準(zhǔn)學(xué)習(xí)》《變被動(dòng)為主動(dòng)，化要求為追求》《我們珍惜,，我們把握》《感恩父母從現(xiàn)在做起》《一步到位,，必求精準(zhǔn)》以及具體的《行為指南》等等，這些自始至終不變的精魂將打造出我們的出類拔萃,，至關(guān)重要的是,，這一切，都是我們將感恩的思想轉(zhuǎn)化成感恩的實(shí)踐的行為能力,，一點(diǎn)一滴,，如若不打折扣，認(rèn)真盤點(diǎn)落實(shí),，你將非常了不起,。歸根結(jié)底，自主,、合作,、探究是我們的學(xué)習(xí)方式,，讀、寫,、聽,、說、思,、背,、做是我們的學(xué)習(xí)行為；讀能一心一意爭(zhēng)先恐后,、寫能清晰整潔奮筆疾書,、聽能字字入心聚精會(huì)神、說能胸有成竹有條不紊,、思能條分縷析貫通融會(huì),、背能準(zhǔn)確無誤奪秒爭(zhēng)分、做能一絲不茍仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)是我們的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)品質(zhì),；一步到位,、必求精準(zhǔn)將是我們的學(xué)習(xí)效果；培養(yǎng)學(xué)習(xí)品質(zhì),，提高學(xué)習(xí)技能,，是我們的責(zé)任。將這些司空見慣的平凡小事做好,，我們就不平凡,；將這些看似簡(jiǎn)單的小事做好，我們就不簡(jiǎn)單,。堅(jiān)守這一信念,，努力做到不拋棄、不放棄,、不懈怠,、不動(dòng)搖、不折騰,，專心致志把我們能做到的,、該做到的做漂亮！

守住我們的學(xué)習(xí)秩序和生活風(fēng)氣——大家都知道,，吃好,、睡好、學(xué)好是我們的正業(yè),，值得肯定的是,，這些絕大多數(shù)同學(xué)都能做好，而且做得比老師想像的還要好，在這兒,，我對(duì)大家表示感謝和祝賀,！再次提醒大家，一定要保證充足的午休和晚睡,，絕對(duì)不能出現(xiàn)學(xué)習(xí)生命中難以修復(fù)的硬傷,！守住我們的目標(biāo)與奮斗，堅(jiān)持不懈,，持之以恒；守住我們的行為準(zhǔn)則與道德底線,，做個(gè)老師省心,、媽媽放心的優(yōu)秀少年！

第二,，一定要整改,！

整改學(xué)習(xí)理念——課業(yè)來不得半點(diǎn)馬虎，做對(duì)的永遠(yuǎn)做對(duì),，做錯(cuò)的永不再錯(cuò),；公式、定理,、古文,、詩詞，死背背死,，死去活來,；一頭扎進(jìn)書堆里，一心撲在學(xué)習(xí)上,，全身心投入,；零抬頭、零失誤,，無聲,、有序、善思自習(xí),；獨(dú)立,、認(rèn)真、規(guī)范作業(yè),；精心設(shè)計(jì)版面,、卷面；狠抓狠練規(guī)范書寫與踏實(shí)書寫,，嚴(yán)格把握做題過程中的清晰度,、準(zhǔn)確度和速度；跟上老師的腳步，按流程操作,，學(xué)會(huì)刪繁就簡(jiǎn),，以主帶次；提前預(yù)習(xí),，帶著問題聽講,，復(fù)習(xí)后寫作業(yè)絕對(duì)不能再翻書；反復(fù)記憶反復(fù)練,，不到精準(zhǔn)不放手,；一定要做到堂堂清、日日清,、周周清,、月月清！絕對(duì)不能滾問題雪球,，累垮了自己,，也愁死了別人。

整改做事速度——這是年前咱班的工作重心,。整改起床,、出操、午休,、晚睡及一日三餐的速度,，提高鍛煉、休息與學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效率,。整改凡事不以為意的饞懶散不上進(jìn)狀態(tài),，整改規(guī)定時(shí)間不去認(rèn)真做規(guī)定事情的漫不經(jīng)心現(xiàn)象，整改出時(shí)時(shí)事事趕早爭(zhēng)先的拼搏精神,；把自己置身在一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的狼群里,，整出內(nèi)在的危機(jī)意識(shí)和憂患意識(shí)，動(dòng)真格,、掏真勁,，奮起直追，

放松一下,，聽個(gè)小插曲——一個(gè)皮球,，只有四面八方都“過得硬”，才能充滿氣,，才能蹦得高,；若有一個(gè)小孔，即使是微不足道的小針眼,，這個(gè)球絕對(duì)抗拒不了干癟,，絕對(duì)充不足氣,，絕對(duì)彈不高。這種現(xiàn)象,，從心理學(xué)角度講，稱之為“皮球效應(yīng)”,。也就是說,，不管在生活、學(xué)習(xí),、思想,、方法哪方哪面，我們都不能有絲毫的泄氣,，自始至終保持充沛的精力,、旺盛的生命力和昂揚(yáng)的戰(zhàn)斗力,，那一定會(huì)亮出一招戰(zhàn)無不勝的揚(yáng)眉劍,，用我們竭盡全力的成就綻開母親臉上的笑顏,！

請(qǐng)同學(xué)們記住，今天的學(xué)習(xí)質(zhì)量,，就是明天的生活質(zhì)量！——感恩,，從現(xiàn)在開始,，我們?cè)谛袆?dòng)！

另外,，感恩,，我們也在行動(dòng)！

現(xiàn)在剖析一下我們的任課教師團(tuán)隊(duì),，大家也都在刪繁就簡(jiǎn)抓靚點(diǎn),，以主帶次講實(shí)效，個(gè)個(gè)都?xì)⑾卵逄剿饕恍┥徇h(yuǎn)求近,、事半功倍的方法,，講與不講，多講少講,，放得開與放不開已不是難題,。大家集思廣益,，整合出了一套教學(xué)理念，比如,，已經(jīng)學(xué)會(huì)的不講,，一看就會(huì)的不講，講了也不會(huì)的不講,，講了也不考的不講,；不講不會(huì)又必考的必講，必考必講的必練,，必考必講必練的練透,，必須練透的人人過關(guān)；所有活動(dòng)無不圍繞著你們會(huì)學(xué),、會(huì)寫,、會(huì)做展開，不架空,、不超綱,、不拔高、不縮水,、不偷機(jī),，掏真勁兒，想妙招兒,，一步到位將析讀講練考結(jié)合,，直逼初三，直逼中考,，一竿子扎到底把考點(diǎn)透析到位,，預(yù)想讓你們提前進(jìn)入初三季，我們的目標(biāo)不僅僅是給你指點(diǎn)限的知識(shí),，也不僅僅是教會(huì)你如何學(xué)習(xí)知識(shí),，更重要的是教會(huì)你怎樣運(yùn)用知識(shí)、駕馭知識(shí),，并能在現(xiàn)實(shí)中觸類旁通的思維方式和能力,！

生命里有我，我們,，你真幸運(yùn),；視野里有你，你們,，我很驕傲,！你們的行動(dòng)力和我們的執(zhí)行力，一定會(huì)成就我們學(xué)業(yè)和事業(yè)的雙贏,，創(chuàng)造教學(xué)相長(zhǎng)的輝煌,，在靈感相激的瞬間讓智慧之花璨然綻放,！

記住，老師的關(guān)注點(diǎn)就是我們的發(fā)展點(diǎn),，志存當(dāng)高遠(yuǎn),，起點(diǎn)在小節(jié)！嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的良好習(xí)慣將使我們受益終生,！如果我在批評(píng),、訓(xùn)斥、責(zé)罵,、怒喝,、鞭策中深深地傷害了你，請(qǐng)別氣惱,，請(qǐng)相信,，摧毀了一個(gè)舊你，勢(shì)必重塑一個(gè)脫胎換骨的新人,！

用欣賞的目光凝視,，用期待的心靈守望，用虔謹(jǐn)?shù)恼媲閻偧{,，用勤勉的情懷采擷,，用清亮的曦暉點(diǎn)染！盛開的不僅僅是平凡,，怒放的一定是精彩,！

為了綻開母親臉上的笑容,，我們不說苦,；為了我們自己幸福的未來，我們不言累——因?yàn)?，感恩,，我們?cè)谛袆?dòng)；因?yàn)?，?chuàng)造,，我們也在行動(dòng)！

感恩我們?cè)谛袆?dòng)演講稿200字篇二

尊敬的評(píng)委,，老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！今天很高興能有機(jī)會(huì)和同學(xué)們聊聊與我們成長(zhǎng)密切相關(guān)的一些話題,。我先自我介紹一下,，我叫xx。我剛來xx學(xué)校,，學(xué)校就給我在全校師生面前開口的機(jī)會(huì),，我第一次在廣播大會(huì)上向全校師生作了《人人都能成功》的報(bào)告,。今天，我能再次以朋友的身份和大家聊聊,。我首先要感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),，是他們的信任，才讓我與你們近距離交談,，我更要感謝我可愛的學(xué)生們,，是你們的支持，才讓我有了作這個(gè)報(bào)告的必要,。常言道：“滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報(bào)?！逼鋵?shí),，我今天要講的題目就是“感恩，我們?cè)谛袆?dòng)”,。

記得在上個(gè)大周的那個(gè)周日,，我從高三上完課回辦公室的途中，經(jīng)過x班教室時(shí),，我聽到一句清脆的聲音：“媽,，節(jié)日快樂，今天是母親節(jié),，您在外邊要注意身體?。　蹦鞘且粋€(gè)漂亮的女生在給她母親祝福呢,！多懂事的孩子?。∥乙睬椴蛔越哪闷痣娫挀芡思依锏奶?hào)碼,。

我常常走在校園的道路上,，都有一些我教育過或沒教育過的學(xué)生碰到我，大老遠(yuǎn)就鞠躬行禮：“姜老師好,！”多文明的學(xué)生?。∥乙睬椴蛔越酪宦暎骸澳愫?！”

在我的班上有一個(gè)叫劉子龍的學(xué)生,，調(diào)皮、任性,、不愛學(xué)習(xí),，我曾經(jīng)找他談心，他一副玩世不恭的模樣,，我氣不打一處來,，狠狠地將他斥責(zé)了一番,，甚至都說出了一些氣急敗壞的話：“你做我的學(xué)生，真是給我臉上抹黑,?！蔽以詾椋麜?huì)因?yàn)槲业臍庠捚乒拮悠扑?，沒想到,，第二天，他就給我寫了封信,，說：“老師,，真的很感謝您，沒有想到您這么在乎我,，我錯(cuò)了,，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的?！笨赐旰?，我心酸酸的，多聽話的孩子??！我也情不自禁拿起筆給他寫點(diǎn)東西。

一個(gè)個(gè)令我感動(dòng)的場(chǎng)面不時(shí)在我眼前閃現(xiàn),。

但并不是每一個(gè)學(xué)生都能做到這樣,。不信，我現(xiàn)在問一下同學(xué)們：“記得父母生日的同學(xué)請(qǐng)舉手”,，“知道你的一個(gè)老師的生日的同學(xué)請(qǐng)舉手”,，“從來都未欺騙過別人的同學(xué)清舉手”。嗯,，少之又少了,，可能剛才都有同學(xué)回答我問題時(shí)欺騙了我,。但是,，我不欺騙你們，我知道我父母生日是在我上了大學(xué)以后,，有同學(xué)可能會(huì)笑姜老師,，怎么連父母生日都不知道還教我們感恩。其實(shí),，是因?yàn)槲覀兩蠈W(xué)那時(shí)還沒有生日的概念,，因?yàn)樵诟咧星拔疫B我自己生日都不知道，我們那時(shí)生活并不寬裕,，沒條件過什么生日,。上了大學(xué)后,，我申請(qǐng)加入中國xx時(shí)，要搞家庭歷史情況調(diào)查,，要填寫父母生日,，這時(shí)，我才打電話問我爸媽生日,，從此,，我就記在了我的腦海里，現(xiàn)在工作后,，有條件給爸媽過生日了,，每年都忘不了?？上胂胛覀兺瑢W(xué)們,，在學(xué)校花著父母的錢,，甚至不上課,，三五成群跑出去過生日，是的,，現(xiàn)在生活條件好了,，可你們?cè)诮o自己過生日時(shí)，是否想到了你們的父母正在工廠車間,，田間地頭,，或是在小菜攤上或是駕駛室里揮灑汗水呢？是否想到了班主任老師正在為尋找你們而詢問同學(xué),，或是電話聯(lián)系或是外出尋找呢,？

正因?yàn)槲覀兺瑢W(xué)身上的那種使命感和責(zé)任感的缺失，才導(dǎo)致我們同學(xué)感恩之心的缺失,。其實(shí),，外國的感恩教育從幼兒時(shí)期就開始了。他們不僅教育孩子感謝父母,，感謝長(zhǎng)輩,，感謝老師，感謝親朋,，甚至還感激大自然——陽光,、天空、海洋和大地……歐美幼兒園里都有這樣的餐前頌歌,，每次吃飯前,，孩子們都需大聲地吟唱：“大地給我們美味的食物/太陽讓它成熟可口/親愛的大地/親愛的太陽/我們感謝你們的辛勤勞動(dòng)/讓我們擁有美味的午（晚）餐。”并且,，在西方國家,，將每年11月第4個(gè)星期四定為感恩節(jié)。

感恩我們?cè)谛袆?dòng)演講稿200字篇三

親愛的同學(xué)們：

大家好,！常言道：“滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報(bào)?！逼鋵?shí),，我今天要講的題目就是“感恩，我們?cè)谛袆?dòng)”,。

近年來,，隨著社會(huì)環(huán)境的變化，多元文化的影響,，以及教育的缺失,，使包括感恩在內(nèi)的許多中華傳統(tǒng)美德受到了不同程度的沖擊，感恩之心,，報(bào)恩之情,，在不少人心目中大打折扣。一些青少年以自我為中心,，漠視寶貴的親情,、友情、師生情,，更有不少獨(dú)生子女有了唯我獨(dú)尊,，驕橫任性，只想索取,，不思回報(bào)的思想,，厭學(xué)貪玩，迷戀網(wǎng)吧,，甚至早戀,，不求上近，盲目攀比,，不懂得體諒父母的辛勞,，肆意揮霍父母的血汗錢，令人遺憾的成了“不懂感謝,，不愿感激,，不會(huì)感動(dòng)”只知道索取的“冷漠一代”,。

試想,，像這們的同學(xué)對(duì)待父母尚且如此，又怎么敢奢望他們會(huì)善待老師和朋友呢,？如果國家有難,，又怎么敢指望他們?yōu)閲覓侇^臚灑熱血呢,？如果人人都這么自私自利的話，社會(huì)哪里還會(huì)有溫情呢,？如果我們生活在這個(gè)失去溫清的世界,，那么我們活著又有什么意義呢？這是多么可怕的事情??！如果今天真是你生命中的最后一天，你又會(huì)去做什么呢,？我們要做的第一件事情,，就是報(bào)答養(yǎng)我育我的父母！為他們獻(xiàn)出自己的一份愛心,。光靠喊口號(hào)是沒有任何用處的,，我們應(yīng)該用我們的實(shí)際的行動(dòng)來關(guān)愛我們的父母。

感恩父母,、孝順為責(zé),。同學(xué)們應(yīng)該都學(xué)過朱自清的《背影》與史鐵生的《我與地壇》吧！我每讀一次,，都感到淚要掉下來,，因?yàn)槲蚁氲搅宋业母改福衲昵迕鞴?jié),，我回家看望父母,，要返校上班了，可天下著雨,，從我家到公路還有一段泥巴路,，于是我爸就推出三輪車，讓我和我朋友坐在上面,，一直推著我們到公路上等車,，直到我們上車后，我父親才推著車子回去,。我朋友說：“你一定要把你爸背影記下來”,，同學(xué)們，現(xiàn)在給你們一分鐘時(shí)間,，你們閉上眼睛,，想想你的父母吧！好,！想完之后,，你是否發(fā)現(xiàn)，愛其實(shí)就在我們的身邊，我們并不缺少愛,，缺少的只是發(fā)現(xiàn)愛的雙眼,。

其實(shí)，愛我們的人還很多,，比如教給我們知識(shí)的老師,。“生我者父母,，成我者師也”,，所以我們要感謝我們的老師。

感恩老師,，進(jìn)步為責(zé),。給我記憶最深的老師是我大學(xué)時(shí)的古代文學(xué)老師，全國王維研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)師長(zhǎng)泰先生,，70歲高齡了,，還在為我們傳授知識(shí)，我們也很榮幸地成為他的關(guān)門弟子,，并且,，他還送給我們每人一本他老人家寫的書，他對(duì)我們說：“我的知識(shí)又不能帶到土里去,，我要教給你們,。”所以,，我的古代文學(xué)書上筆記是記得密密麻麻,，期末考試還考了專業(yè)第一名。其實(shí),，我們xx學(xué)校也不乏這樣的老教師,，老領(lǐng)導(dǎo)為了回報(bào)社會(huì)發(fā)揮余熱，毫不吝嗇的教給我們知識(shí),，我們有什么理由不去虛心學(xué)習(xí)呢,？可也有一些怪事發(fā)生在校園內(nèi)，前幾天,，學(xué)校要求走讀生一律憑證出入,，有一學(xué)生無證被門衛(wèi)揪住，要他去找班主任,，這學(xué)生來了一句：“我又不曉得我班主任是哪個(gè)”這位同學(xué),，我真想問一句：“你還認(rèn)識(shí)你父母嗎？”或是,，我想有一天,，你可能連自己都不認(rèn)識(shí)了,。同學(xué)們，我希望像這樣的事情不要再發(fā)生了,，“心念父母人常好,，志報(bào)師恩品自高”,，不管是在校內(nèi),，還是校外，見到老師,，都要叫聲：“老師好,！”

我們不僅要感恩父母，感恩老師,，還要感恩學(xué)校,。

感恩學(xué)校，文明為責(zé),。我們要感謝給我們提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和場(chǎng)所的xx學(xué)校,。我們老師也要感謝給我們提供就業(yè)崗位和鍛煉的xx學(xué)校?？捎型瑢W(xué)卻偏不愛護(hù)她,，甚至抱怨這是垃圾學(xué)校，李校長(zhǎng)曾經(jīng)為我們作了一個(gè)生動(dòng)的比喻：一輛卡車,，在沒有裝上東西時(shí)我們叫它卡車,，可有一天，它被安排去運(yùn)輸垃圾,，最后人們都叫它垃圾車,，同學(xué)們，明白其中的意味了嗎,？你還這樣去叫你的母校了嗎,？或者有同學(xué)還在說，我要是上一中,、二中就好了,，其實(shí)我告訴你一句話，希望你們能永遠(yuǎn)記?。鹤钪匾牟皇悄闵碓诤翁?，而是朝什么方向走?；蛘哂型瑢W(xué)還在抱怨,，說學(xué)校伙食差,，學(xué)校床板硬,。那我先給同學(xué)們講個(gè)故事吧,。傳說，有個(gè)寺院的住持,，給寺院里立下了一個(gè)特別的規(guī)矩,，每到年底，寺里的和尚都要面對(duì)住持說兩個(gè)字,。第一年年底,，住持問新和尚心里最想說什么，新和尚說：“床硬”,。第二年年底,，住持又問新和尚心里最想說什么，新和尚說：“食劣”,。第三年年底,，新和尚沒等住持提問，就說出兩個(gè)字,，同學(xué)們猜猜看是哪兩個(gè)字——“告辭”,。住持望著新和尚的背影自言自語地說：“心中有魔，難成正果,，可惜,！可惜啊,！”同學(xué)們,，三年時(shí)光，你們來這里干什么的,？三年后能否修成正果,，就要看你們自己了，文明起來吧,！振作起來吧,！讓xx學(xué)校明天以我為榮。