總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,，并做出客觀評價的書面材料,，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

幼兒園月度工作總結(jié)匯報篇一

本月中,，孩子們學(xué)習(xí)了新的早操《世界真美好》，孩子們學(xué)習(xí)得非常認(rèn)真,，幽默可愛的動作受到了孩子們的喜愛,，我們還學(xué)習(xí)了大班的韻律操《精忠報國》，雖然動作比較難,，但是孩子們還是很快地掌握了,，一個個做起動作來有模有樣的，像一群小武術(shù)家,。在9月份中,，開展了《你變我變大家變》和《中國娃》主題活動。在第一個主題中,，幼兒看到了同伴身上的變化,、幼兒園中的變化，幼兒能夠積極用語言來描述出自己的發(fā)現(xiàn),。在《中國娃》主題活動中,，幼兒知道了世界上有不同的國家，自己是中國的小朋友。幼兒還知道了我國的首都,，認(rèn)識了首都的一些代表性的建筑物和其它一些著名的風(fēng)景區(qū),。

在一日活動中，我們逐漸對幼兒提出各種常規(guī)要求,，組織幼兒進(jìn)行集體性的常規(guī)學(xué)習(xí)和個別化地常規(guī)教育,。尤其是加強(qiáng)了課堂學(xué)習(xí)常規(guī)教育和日常行為習(xí)慣教育。大班幼兒運動量比較大,，特別是天熱容易出汗，所以,，我們教育幼兒懂得適時休息,，及時擦汗，口渴了要及時喝水,。每天檢查幼兒的衛(wèi)生情況和帶手帕情況,。我們進(jìn)行了多方面的安全教育，讓幼兒在幼兒園形成自我保護(hù)的意識和能力,。

開學(xué)工作很紛繁復(fù)雜,，我們得到了家長的很多支持：自然角里的花草又豐富了；大賣場里的商品也增多了,。月底我們還召開了班級家長會,，向家長傳達(dá)了本學(xué)期的教學(xué)計劃，同時也提出了許多需要家長配合的地方,，希望我們的家園合作越來越密切,。

存在問題和努力方向：

開學(xué)以來，發(fā)現(xiàn)班級中個別小朋友的自律能力比較差,，有的幼兒在學(xué)習(xí)活動中容易分散注意力,，還需要老師經(jīng)常反復(fù)提醒、關(guān)注,。以后要加強(qiáng)教育,、督促。

大班開始我們使用筷子吃飯,，但是在進(jìn)餐時發(fā)現(xiàn)很多幼兒都不會拿筷子,，在園內(nèi)培養(yǎng)的同時也希望孩子們在家也多練習(xí)。

隨著園內(nèi)戶外體育運動區(qū)域的火火開展,，孩子們能更多地選擇器械進(jìn)行運動,，但同時也存在著很多的器械安全隱患（如滑板車）。繼續(xù)對幼兒進(jìn)行必要的安全運動教育,。

幼兒園月度工作總結(jié)匯報篇二

忙忙碌碌的九月過去,，我們共同走完了中班的第一個月，孩子們也從小班弟弟妹妹，成為中班的哥哥姐姐,，和老師一起展開了新的幼兒園生活,。新學(xué)期我們有了新的保育員阿姨，也加入了一些新朋友,，經(jīng)過一個月的相處大家逐漸從陌生到熟悉,，回顧這一個月，點點滴滴,，其樂融融,。

本月我們開展了《我和朋友在一起》和《快快慢慢》主題活動。在主題《我和朋友在一起》中,，我們引領(lǐng)孩子學(xué)會結(jié)交朋友,，學(xué)會融入群體，為自己,、為他人共同營造一個友愛的情感氛圍,，把微笑送給朋友，從朋友那兒汲取歡樂,，給朋友帶去歡樂,。語言活動“有朋友真好”通過欣賞蛤蟆之間的故事讓幼兒體驗到了朋友間相互惦念、關(guān)切的心情,；通過語言活動“想讓你高興”,，理解故事中蛤蟆為了讓朋友開心所作的的努力，進(jìn)一步感受友誼的含義,；通過科學(xué)活動“有趣的螃蟹”了解螃蟹的外形特征和爬行方法,，學(xué)習(xí)一些簡單的觀察方法，并嘗試用語言表達(dá)自己的觀察發(fā)現(xiàn),。

主題《快快慢慢》中,，綜合活動“馬路上”帶領(lǐng)幼兒到馬路上觀察來往的車輛與行人，引導(dǎo)幼兒觀察生活,、環(huán)境中的快慢現(xiàn)象,，引發(fā)幼兒在關(guān)注周圍事物快慢現(xiàn)象的過程中感知事物差異的好奇心；美術(shù)活動“各種各樣的車”讓幼兒還充分發(fā)揮想象,，設(shè)計了各種造型的車,。線描畫特色活動“愛旅行的蝸牛”,，讓幼兒學(xué)畫蝸牛,，并用點和線裝飾蝸牛。

本月我們安排了新的座位,，學(xué)習(xí)了新的早操,，還選出了小組長,，我們學(xué)會當(dāng)值日生分發(fā)活動所需的材料和工具。

隨著秋季的到來,，我們與保育員注重做好秋季的安全衛(wèi)生工作,，提醒幼兒注意防寒保暖，保證幼兒充足飲水,。同時,，我們還開展了安全教育活動“園內(nèi)設(shè)施要小心”和“過馬路要遵守交通規(guī)則”，提高了幼兒的自我保護(hù)意識,。結(jié)合9月20日“愛牙日”,，我們開展了“白白的牙齒”健康教育活動，增強(qiáng)了幼兒保護(hù)牙齒的意識,，豐富了幼兒保護(hù)牙齒的方法。

我們有效利用《家長園地欄》、班級網(wǎng)站,、家長會等形式讓家長了解幼兒在園的情況，并且將家長家教經(jīng)驗進(jìn)行交流和分享,，還進(jìn)行家長學(xué)校授課活動,，向家長介紹了中班幼兒的年齡特點和教養(yǎng)方法,，發(fā)動家長參與體育器械的自制活動,。同時,，認(rèn)真開展“走進(jìn)學(xué)生走進(jìn)家庭”家訪月活動，與家長交流溝通，共同促進(jìn)幼兒的健康和諧發(fā)展,。

本月我們重點培養(yǎng)幼兒午餐后的良好習(xí)慣，引導(dǎo)他們午餐后將小椅子搬到邊上,，安靜地拿出自己的書本閱讀,。同時,，我們注意對插班新生的引導(dǎo)，培養(yǎng)他們良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣。鼓勵幼兒上課積極舉手回答問題，提醒幼兒在別的`小朋友回答問題時安靜傾聽,，不隨便插話,，使幼兒養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣。

本月結(jié)合班級特色我們制作了折紙步驟展板,，請幼兒利用空余實踐練習(xí)折疊電話和小轎車,。布置折紙?zhí)厣珔^(qū)，展示幼兒優(yōu)秀的折紙作品。本月我班還開展了第三屆“圖書漂流活動”,，幼兒從家里面帶來了圖書,，與小伙伴交換，回家與爸爸媽媽一起閱讀,，樂趣無窮,。開放閱覽角，新了圖書讓孩子們自由取閱圖書,，并在休息時間與同伴分享講述,，語言表達(dá)能力得到發(fā)展。

幼兒園月度工作總結(jié)匯報篇三

在緊張和忙碌之中,，一個月悄然而去,。雖繁忙,，但還是能有序完成月初制定的各項工作任務(wù),，本月重點開展了以下幾方面的工作：

開學(xué)之前召開了一次全體教師會議，布置了本學(xué)期的園務(wù)工作計劃和教科研工作計劃。業(yè)務(wù)園長結(jié)合《綱要》和《指南》精神和教培研中心的工作思路,，結(jié)合我園上半年度在教科研方面取得的成績和存在的問題,，進(jìn)行了全面的梳理和整改,，結(jié)合本園辦園特色,，從“幼兒園發(fā)展、教師發(fā)展、幼兒發(fā)展”的角度，擬定了本學(xué)期的工作計劃,。會上對重點工作在操作層面上進(jìn)行了詳細(xì)的布置和解讀，從而給教師們明確了工作方向,。

完成幼兒各類信息（花名冊,、家校通、學(xué)籍管理,、參保名單等）的錄入上報工作,。并配合中心做好各類諸多報表的填寫上報工作。

1,、期初下發(fā)了教育教學(xué)記錄表及有關(guān)活動安排表,，如：教師任課安排表,、專用教室和角色游戲安排表,、各大型玩具安排表、作息時間表、各班晨間體育鍛煉場地安排,、國旗下講話安排表等,，讓教師們有的放矢地開展工作。

2,、統(tǒng)籌制訂本學(xué)期的課程計劃和數(shù)學(xué)活動計劃,。

3、召開了專用教室負(fù)責(zé)人會議,，負(fù)責(zé)人做好內(nèi)環(huán)境規(guī)劃的張貼和材料的整理,。同時本學(xué)期規(guī)范統(tǒng)一了專用教室計劃制定的格式，從總目標(biāo)

到階段目標(biāo)再落實到周計劃,，讓計劃性更強(qiáng),，便于操作。

4,、各組重新收集,、整理、錄制

5,、加強(qiáng)主題審議,，認(rèn)真研讀主題說明，理解主題脈絡(luò),，分階段實施,，認(rèn)真制定每個階段集體教學(xué)活動目標(biāo)。課程內(nèi)容要適宜,、有連續(xù)性,、層次性，要體現(xiàn)知識的系統(tǒng)性,，給領(lǐng)域正確定位,。

6、進(jìn)一步加強(qiáng)晨間區(qū)域性戶外體育鍛煉在操作層面上的管理,。首先,，規(guī)范體鍛計劃的制定格式，做到計劃層層落實,。各組能根據(jù)幼兒的年齡特點和動作發(fā)展水平,，制定體能發(fā)展總目標(biāo)及各基本動作目標(biāo)，并把基本動作發(fā)展目標(biāo)分解落實到月計劃之中,，在月計劃中體現(xiàn)計劃落實的層次性和遞進(jìn)性,，從而促進(jìn)幼兒動作發(fā)展。

安全教育工作常抓不懈,，期初召開了新學(xué)期全園教職工安全工作會議,，會上強(qiáng)調(diào)了安全工作的重要性，并與每一位教職工簽訂了校園安全協(xié)議書和崗位安全協(xié)議書。

我們教師能經(jīng)常性地加強(qiáng)對幼兒的安全教育,。本月幼兒的損傷,、差錯發(fā)生率為0。出勤率為96%,。老師做好了新入園幼兒的預(yù)防接種卡的登記,、查漏、補種等工作,。每天嚴(yán)格晨檢制度,，九月是一個夏秋交替的時節(jié)，幼兒很容易患感冒,，老師通過家校通等形式做好對家長的提醒工作,，老師認(rèn)真細(xì)致做好患兒的服藥工作及全日觀察工作。常見病發(fā)生率為0,、2%,。

期初召開了大班組家長會。為了讓家長更全面,、清楚地了解幼兒在

園的生活情況,，9月10日下午，會上業(yè)務(wù)園長向家長介紹了幼兒園的作息時間,、一日活動環(huán)節(jié),、課程設(shè)置以及對幼兒的培養(yǎng)目標(biāo)，還就家長們最關(guān)心的家庭教育問題進(jìn)行了交流和溝通,，如：如何培養(yǎng)孩子的生活自理能力等,。同時，提高了家長對幼兒園教育的參與意識,，又滿足了家長對家庭教育知識的需求愿望,，進(jìn)一步增強(qiáng)了家園共育的實效性。

做好角色游戲所缺材料統(tǒng)計和添置工作,。教師們放棄“國慶”長假的休息時間,。做好區(qū)域活動內(nèi)環(huán)境規(guī)劃，根據(jù)幼兒的年齡特點,，合理設(shè)置區(qū)域內(nèi)容,，做好內(nèi)環(huán)境規(guī)劃，投放相應(yīng)的材料,，制定好活動規(guī)則,。

幼兒園月度工作總結(jié)匯報篇四

九月份工作心得忙碌、充實而愉悅的九月份即將畫上句號,，這段時間感受頗多,，下面從班級老師配合,、教育教學(xué)、保健,、家長工作等方面小結(jié)本月工作。

為期十天的親子活動在緊張,、快樂,、激動中畫上了句號。家長對本次親子活動給予了高度評價,，但在親子活動的開展過程中,，雖然花了很多時間去理活動思路，但是也出現(xiàn)了一些問題,，比如,，在活動中，老師的要求提的不夠,，以至活動有點凌亂,。從活動的設(shè)計來看，早期閱讀活動似乎不能引起孩子的興趣,，孩子比較興奮,，而相比而言，手工活動孩子的參與積極性就非常高了,。這也給我們提了個醒,，不能長時間的讓孩子靜著不動，只有讓孩子動起來,，孩子的興致才會

這段時間是個磨合期,，無論是老師與老師之間，還是老師與孩子,、家長之間都是在慢慢熟悉和了解階段,。雖然是第一次合作，但是配合得非常默契,。汪老師雖然是新老師,，但在小學(xué)執(zhí)教了兩年，在普幼也有一學(xué)期的帶班經(jīng)驗,，所以接手比較順利,，在班級常規(guī)管理方面，汪老師也有自己的想法,，在這個月我們班建立起了比較好的班級常規(guī),。各項工作都能有序地開展起來。

這個月我們把工作的重點放在安撫孩子情緒上,，在親子活動之后,，孩子已經(jīng)基本上適應(yīng)了集體生活,，畢竟大部分孩子都有過入園經(jīng)歷，在開學(xué)第三周我們教學(xué)活動就能正常開展了,。結(jié)合國慶,，我們開展了主題《hello,howareyou？》的教學(xué),，這個月我們把重點放在愛家鄉(xiāng),、愛父母、愛老師,、愛小伙伴上,。英語是我們班的特色，在每天教學(xué)中,，我們都貫穿了英語教學(xué),，外教每周來兩次，但是每節(jié)活動內(nèi)容豐富,，量也比較大,，孩子不容易掌握，這就要求我們老師,，在課后去花大量的時間去復(fù)習(xí),。從孩子上課反應(yīng)看，孩子對英語非常感興趣,，學(xué)得比較扎實,。

在本月初，我們召開了新學(xué)期家長會,，在會上,，我們向家長介紹了班級教師配備情況以及幼兒基本情況，介紹了幼兒園的特色及班級特色安排等等,，此次家長會讓家長更清楚地了解了普幼,，了解了小四班。在月底,，我們開展了題為“快快樂樂過中秋”活動,，讓孩子與奶奶一起過了一個特別的中秋。此次活動得到了家長的高度好評,，也為家長了解我們的教育教學(xué)提供了機(jī)會,。

這個月最大的收獲就是孩子已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園生活，班級常規(guī)基本建立,，各項工作都能夠正常進(jìn)行了,。另一個可喜的成績是班級論壇家長參與積極性高,，雖然只有短短的一個時間,，班級論壇帖子總數(shù)已經(jīng)高達(dá)1100條,，因為是新生班級，家長難免會擔(dān)心孩子在園適應(yīng)情況,，為了讓家長更放心地把孩子交給我們,，我們每天通過論壇把孩子一日的生活反饋給家長，讓家長了解幼兒在園情況,，我們的工作得到了家長的認(rèn)可,，也能夠通過論壇反饋幼兒在家情況，讓我們對幼兒有了進(jìn)一步的了解,，讓家園共育更有針對性,。這個月我們看到了可喜的成績,，同時也有不足,，班級區(qū)域雖然已經(jīng)布置好，但受班級環(huán)境所限,，每一塊都有點“縮頭縮腦”的感覺,，我將和汪老師再商定，將各區(qū)域安排地更合理一些,。我和汪老師都是年輕教師,，雖然有滿腔的熱情，但是經(jīng)驗不足讓我倆在處理家長工作時也時常感到棘手,，對于家長不合理的要求不知該如何拒絕,，我們也咨詢了園內(nèi)比較有經(jīng)驗的老師，讓自己在處理家長工作方面更成熟一些,。

1,、進(jìn)行童話劇主題《小河馬的牙》的教學(xué)

2、布置班級自然角,，參加早操評比,。

3、組織班級親子游,。

幼兒園月度工作總結(jié)匯報篇五

快樂而充實的結(jié)束了九月份的工作,，現(xiàn)在提起筆來寫這個月的總結(jié)，真不知從何說起,?？偟膩碚f，九月份是我進(jìn)入小班后新工作的開始,，在九月份的工作中,，我在以前托班的工作基礎(chǔ)上，不斷的提高和改進(jìn)自己的思想及工作方式,，收獲了很多東西,。經(jīng)過九月份的工作鍛煉,，使我又進(jìn)步了，現(xiàn)將本月工作分為兩個方面總結(jié)如下：

首先從一日生活常規(guī)這個方面來說,，班里共有19名幼兒,。其中新入園的幼兒10名，這些幼兒基本上順利的度過入園焦慮期,，對園內(nèi)的一日活動組織比較熟悉了,，只有一名胡家豪小朋友剛?cè)雸@一周，又正逢十一放假,，假期回來情緒可能會反復(fù),，我們會齊心協(xié)力，幫助家豪小朋友渡過焦慮期,。班里能夠一直保持全勤,，這很讓我們欣慰，這說明孩子喜歡幼兒園這個大環(huán)境,、喜歡我們小班,，我們的工作是得到了肯定的。小一班的孩子年齡均在3歲左右,，在生活自立能力方面相對托班好一些,。像一些吃飯、飲水,、入廁,、洗手都能夠自己獨立進(jìn)行。午睡質(zhì)量很好,，而且沒有發(fā)生尿床或尿褲子現(xiàn)象,。小朋友們都會自己穿脫了衣服、鞋襪,，而且吃飯時基本不用老師喂,。看到孩子一點一滴的進(jìn)步,，我們由衷的欣慰,。這個月氣溫變化很大，而且空氣非常干燥,，是各種病毒及流行病的多發(fā)時期,，尤其是到月底，得感冒的孩子特別多,，我們班的孩子相對好一些,，為預(yù)防孩子生病，我們做了大量的工作：

每天早晚開窗通風(fēng),，定期紫外線消毒活動室和臥室,，清洗晾曬被褥,，每天清洗孩子們的杯子、毛巾,、餐巾并嚴(yán)格消毒,；水溶液法擦拭日常生活用品及平面消毒；給孩子喂大量的水,，因為戶外活動量一增加,，孩子們出汗較多，及時的補充水分,，看天氣增添衣物,，只要孩子們健康快樂每一天便是我們最大的幸福。再就是教育教學(xué)這方面,，進(jìn)入小班教育教學(xué)相對托班就緊張了一些,，我擔(dān)任班里的閱讀識字、科學(xué),、社會,、音樂四個領(lǐng)域的教學(xué)任務(wù),，我們閱讀識字是用的鶴立的快速閱讀第一冊《小兔乖乖》,，第一次擔(dān)任小班的教師，初次接觸識字教學(xué),，我的壓力非常大,，怕自己經(jīng)驗的淺薄會耽誤了這些孩子們，為此,，我積極的向園里的各位教師學(xué)習(xí),，求取識字教學(xué)法的真經(jīng)，班里的崔琳老師,、大班的翟老師,、劉老師等都給了我?guī)椭?/p>

李主任對我的教案的批改更使我得到了很大的啟發(fā)，在這里真是應(yīng)該感謝這幾位領(lǐng)導(dǎo)和老師們?，F(xiàn)在我的教育教學(xué)水平還是處在摸索中,，我會多去聽課，多向各位老師們學(xué)習(xí),，取別人之長,，補自己之短，探索出一條屬于自己的教學(xué)方法,，更好的應(yīng)用到工作中去,。也希望園領(lǐng)導(dǎo)能夠多批評我，促使我進(jìn)步,。我相信自己我能行,！在這個月中,，閱讀識字學(xué)了3個故事，3個個兒歌,，漢字共有50個左右,，班里孩子掌握的不是很牢固，需要不斷的復(fù)習(xí)鞏固,，我會在這方面多加強(qiáng),，課上學(xué)習(xí)，課下鞏固,。讓幼兒掌握所學(xué)內(nèi)容,。音樂主要以音樂游戲、音樂欣賞,、歌唱和打擊樂為主,，孩子們都很喜歡上音樂課，但我的打擊樂上的不是很好,，十一放假回來去聽劉教師的課,，讓小一班的打擊樂也上出特色來?？茖W(xué)和社會兩個領(lǐng)域孩子們能夠會運用自己的感官去學(xué)習(xí),，知道了一些簡單的科學(xué)知識。懂禮貌,，會使用禮貌用語,，懂得與人交往，有了一些社會經(jīng)驗,。

1,、積極配合班里兩位老師的工作，搞好班里的每一項工作,。

2,、多聽課、多學(xué)習(xí),，提高自己的教育教學(xué)水平,；多與領(lǐng)導(dǎo)及老師交流，不斷的進(jìn)行自我批評與自我改進(jìn),。

3,、協(xié)助崔老師培養(yǎng)班里孩子的一日生活常規(guī)。

4,、認(rèn)真開展每一項教育教學(xué)活動,，寫好每一篇教案。

5、每天早晚開窗通風(fēng),、紫外線消毒,。

6、保證孩子每天的飲水量,，定時給需要服藥的幼兒服藥,。

7、加強(qiáng)幼兒戶外活動量與活動指導(dǎo),，豐富幼兒的課余生活,，練習(xí)拍球。

8,、多與家長交流,，家園互動，促進(jìn)班級工作及幼兒進(jìn)步,。

9,、帶孩子走出教室，去戶外郊游,，多了解大自然及旅行的相關(guān)知識,。

10、繼續(xù)閱讀《開放的時代,，開放的教育》,，做好讀書筆記。