總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

評職稱個人工作總結(jié) 評職稱 工作總結(jié)篇一

作為軟件部測試組的一員,，首先要做好的就是自己的本職工作,，我在20xx年中所做的工作主要有：

1、xxxx測試用例的編寫,，對系統(tǒng)的測試,、跟蹤,；

2,、xxxx需求、高保圖,、界面和功能的測試,；

3、xxxx功能測試用例的編寫,，高保圖,、系統(tǒng)的測試；

4,、xxxx的靜態(tài)頁面測試和功能測試,；

5、xxxx的功能測試,；

6,、xxxx第一、二,、三迭代高保圖測試,，測試用例編寫，靜態(tài)頁面和功能測試,，并主持參與測試用例評審,；

7,、xxxx平臺高保圖的測試和系統(tǒng)靜態(tài)頁面、功能的測試,；

8,、xxxx的高保圖測試和測試用例的編寫；

9,、xxxx的靜態(tài)頁面和功能測試,，參與測試用例的評審；

10,、xxxx的高保圖測試,、靜態(tài)頁面和功能測試；

11,、xxxx用戶使用手冊的編寫,；

一年的工作，讓我獲得很多方面的經(jīng)驗：

1,、編寫邏輯覆蓋率全的測試用例甚為重要,。在理解需求的前提下編寫測試用例，使得我掌握了多種測試用例編寫方法,，更讓我對產(chǎn)品的需求有更加深入的理解,，須知對需求是否理解透徹決定了能否有效、全面地對產(chǎn)品進(jìn)行測試,；

2,、要站在用戶角度對系統(tǒng)進(jìn)行測試。從一些項目中出現(xiàn)的未能及時發(fā)現(xiàn)的bug中,，我認(rèn)識到用戶體驗的重要性,，現(xiàn)在能夠越來越多的從這方面來執(zhí)行測試；

3,、對拿到手的項目有較清晰的思路,，能夠更加快速、準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)問題,；

4,、越來越規(guī)范的工作流程的讓我們的工作有條不紊的進(jìn)行，讓我深刻認(rèn)識到工作的規(guī)范性是多么的重要,，并且從中學(xué)習(xí)如何從文檔和流程上規(guī)范工作,。

5、同事間的溝通很重要?，F(xiàn)在不管遇到什么不確定或疑惑,，都與開發(fā)人員、產(chǎn)品經(jīng)理等及時溝通,，大大提高了工作的效率,。

只有不斷的提高自己各種的能力,，才能勝任越來越艱巨的任務(wù)，因此在工作相對不飽和的時候,，我自己進(jìn)行了一些學(xué)習(xí),。

為提高對“用戶體驗”的理解，我學(xué)習(xí)了《下一站用戶體驗》,，書中一些經(jīng)驗確實讓我獲益匪淺,。不能總拿別人的用戶體驗去改進(jìn)自己的產(chǎn)品，但是有一些卻是通用的,，比如：太多彈出框,、按鈕會給用戶帶來憤怒感，要適當(dāng)?shù)慕o頁面減肥等等,。

深知單純的界面測試和功能測試已經(jīng)漸漸不能滿足今后平臺的開發(fā),，所以我學(xué)習(xí)了性能測試的一些相關(guān)知識，并在師父的指導(dǎo)下運用lr工具進(jìn)行簡單性能測試,，以后必須堅持學(xué)習(xí),。

一年的工作讓我有所進(jìn)步，但是很多地方還是存在不足,，比如：有時候看問題比較主觀,，不是很細(xì)致，沒能深入地去測試,，會有遺漏的bug,；自身專業(yè)技術(shù)能力還不足，不能從系統(tǒng)穩(wěn)定性這一點上對系統(tǒng)進(jìn)行測試,。在以后的工作中,，我會努力改善。

在20xx年的工作中,，我計劃：

1、本著實事求是的態(tài)度,，更加認(rèn)真,、負(fù)責(zé)的完成工作；

2,、要盡可能深刻的理解需求,，堅持編寫覆蓋率強的測試用例；

3,、按照系統(tǒng)穩(wěn)定性測試方案,，要逐漸對系統(tǒng)的穩(wěn)定性、安全性進(jìn)行測試,；

4,、繼續(xù)研究性能測試,，并要將lr工具運用在實際工作中；

5,、多多的學(xué)習(xí),，參加一些有益的培訓(xùn)，在實際工作中活學(xué)活用,。

這一年來我們部門有著的顯著進(jìn)步,，越發(fā)規(guī)范的工作流程，越來越明確的責(zé)任制度,、管理體系等,，都讓我們更加有凝聚力。在此,，個人提出以下幾個小建議：

1,、希望可以加強對項目的把控，盡量能將延期風(fēng)險降到最低,；

2,、從各個組對需求理解的不一致，以及信息更新不及時等問題上看,，溝通問題還是有待完善,；

3、希望能夠在需求這一關(guān)卡上能更詳細(xì),、準(zhǔn)確的確定產(chǎn)品的功能要求,；

4、雖然工作任務(wù)繁重,，還是希望部門能夠多組織活動,，完善獎勵制度，可以讓大家更加激情的為部門,、為公司奉獻(xiàn)自己的全部力量,。

以上是我個人的一些淺見，相信在大家共同的努力下,，向著同一個目標(biāo)進(jìn)發(fā),，軟件部甚至整個公司必定會大展全新的宏圖偉業(yè)。

評職稱個人工作總結(jié) 評職稱 工作總結(jié)篇二

光陰似箭,，日月如梭,，轉(zhuǎn)眼間，我已在教壇摸爬滾打了十幾年,?；仡櫧畮啄甑墓ぷ鳎腋锌f千,。這十幾年,，是我默默耕耘的十幾年,，也是我努力探索的十幾年，更是我迅速成長的十幾年,。天道酬勤,，一份耕耘也有一份收獲。但我深深知道,，我取得的點滴進(jìn)步都離不開領(lǐng)導(dǎo)的信任,、栽培和老師們的鼓勵與支持。新的時代,，新的教育理念,，教育也提出新的改革，新課程的實施,，對我們教師的工作提出了更高的要求,，我從各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識面,，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計劃,，有組織，有步驟地開展,。立足現(xiàn)在,，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步不斷努力,，現(xiàn)對近年來教學(xué)工作作出總結(jié)：

一,、堅持認(rèn)真?zhèn)湔n，備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法,，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄,，認(rèn)真寫好教案20xx最新教師職稱工作總結(jié)20xx最新教師職稱工作總結(jié)。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,，課后及時對該課作出總結(jié),，寫好教學(xué)后記,，并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點，歸納成集,。在工作中，“德高為師”在我心中根深蒂固,，“為人師表”是我的行動指南，

并時刻以《師德規(guī)范》這面鏡子來要求自己。

二,、努力增強我的上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量,，使講解清晰化,，條理化，準(zhǔn)確化,，條理化,，準(zhǔn)確化，情感化,，生動化,，做到線索清晰，層次分明,，言簡意賅,，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，加強師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快；注意精講精練,，在課堂上老師講得盡量少,，學(xué)生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個層次的學(xué)生都得到提高?，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上英語課，就連以前極討厭英語的學(xué)生都樂于上課了,。

三,、與同事交流，虛心請教其他老師,。在教學(xué)上,，有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,，學(xué)習(xí)他們的方法,，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課,，征求他們的意見,，改進(jìn)工作

四、完善批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練,。有針對性,，有層次性。為了做到這點,，我常常到各大書店去搜集資料,，對各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到的效果,。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時,、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的

作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),，進(jìn)行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法,，做到有的放矢,。

五、做好課后輔導(dǎo)工作,，注意分層教學(xué),。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),。對后進(jìn)生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，而是通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,，讓他們意識到學(xué)英語并不是一項任務(wù),，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的,，從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法,，提高他們的技能,。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層,，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時,，要特別注意給他們補課,，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補充完整,，這樣，他們就會學(xué)得輕松,，進(jìn)步也快,，興趣和求知欲也會隨之增加。

六,、積極推進(jìn)素質(zhì)教育,。新課改提了的，要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想,，為此,，我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識，而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),，把傳授知識,、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,，在知識層面上注入了思想情感教育的因素,，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng),。

在教學(xué)工作中,，我的努力得到了回報，20xx年6月我撰寫的論文《如何使學(xué)生始終保持高漲的學(xué)習(xí)情緒》一文,，榮獲基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展論文評選活動二等獎,；20xx年10月28日我的論文《到學(xué)生中去，和他們共同演繹課堂的精彩》一文在河北省教育廳主管的《閱讀》期刊20xx年第10期上發(fā)表,；20xx年5月10日我的《校園教研起波濤看我逐浪高——英語校本教研促我成長》經(jīng)專家評審,，被評為“全國教研成果二等獎”，并發(fā)表在《教學(xué)交流》雜志20xx年第5期,，并聘為中國教育學(xué)會成長研究會研究員,。20xx年6月12日我的繪畫作品，在深州市教育局舉辦的“長明杯”迎奧運師生書畫展活動中,，榮獲優(yōu)秀獎,；20xx年6月18日在深州市教育局舉辦的中小學(xué)教師評優(yōu)課活動中，榮獲一等獎,。20xx年9月27日被王家井鎮(zhèn)教育委員會評為教學(xué)先進(jìn),。成績微不足道，只認(rèn)為是對自己工作的一種肯定,。成績屬于過去,，明天任重而道遠(yuǎn)。我深深地懂得：一名新世紀(jì)的人民教師、人類靈魂的工程師,，肩負(fù)著重大的歷史使命和對未來的歷史責(zé)任感,。那一份份獲獎證書是各級領(lǐng)導(dǎo)對我的激勵，為了不辱使命,，為了無愧自己的良心

自工作以來,我本著積極認(rèn)真的態(tài)度投身到學(xué)校的各項工作中去,堅持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力.新的時代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新課程的實施,對我們教師的工作提出了更高的要求.我從各方面嚴(yán)格要求自己,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,豐富知識面,結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教育教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開展.具體總結(jié)如下:

一,、思想政治方面:

評職稱個人工作總結(jié) 評職稱 工作總結(jié)篇三

光陰似箭，日月如梭,，轉(zhuǎn)眼間,，我已在教壇摸爬滾打了十幾年?；仡櫧畮啄甑墓ぷ?，我感慨萬千。這十幾年,，是我默默耕耘的十幾年,，也是我努力探索的十幾年，更是我迅速成長的十幾年,。天道酬勤,，一份耕耘也有一份收獲。但我深深知道,，我取得的點滴進(jìn)步都離不開領(lǐng)導(dǎo)的信任,、栽培和老師們的鼓勵與支持。

新的時代,，新的教育理念,，教育也提出新的改革，新課程的實施,，對我們教師的工作提出了更高的要求,，我從各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識面,，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計劃,，有組織，有步驟地開展,。立足現(xiàn)在,，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步不斷努力,，現(xiàn)對近年來教學(xué)工作作出總結(jié)：

根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,，設(shè)計課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄,，認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記,，并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點，歸納成集,。在工作中,，“德高為師”在我心中根深蒂固，“為人師表”是我的行動指南,，并時刻以《師德規(guī)范》這面鏡子來要求自己,。

使講解清晰化，條理化,，準(zhǔn)確化,，條理化，準(zhǔn)確化,，情感化,，生動化，做到線索清晰,，層次分明,，言簡意賅，深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快,；注意精講精練,，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多,；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。現(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上英語課,，就連以前極討厭英語的學(xué)生都樂于上課了,。

在教學(xué)上,，有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,，學(xué)習(xí)他們的方法,，同時，多聽老師的課,，做到邊聽邊講,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足,，并常常邀請其他老師來聽課,，征求他們的意見，改進(jìn)工作,。

有針對性,，有層次性。為了做到這點,，我常常到各大書店去搜集資料,，對各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果,。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時,、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),，進(jìn)行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法,，做到有的放矢,。

在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),。對后進(jìn)生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，而是通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,，讓他們意識到學(xué)英語并不是一項任務(wù),，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的,，從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法,，提高他們的技能,。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層,，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時,，要特別注意給他們補課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補充完整,，這樣,，他們就會學(xué)得輕松，進(jìn)步也快,，興趣和求知欲也會隨之增加,。

新課改提了的，要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想,，為此,，我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識，而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),，把傳授知識,、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng),。

在教學(xué)工作中，我的努力得到了回報,，xx年6月我撰寫的論文《如何使學(xué)生始終保持高漲的學(xué)習(xí)情緒》一文,，榮獲基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展論文評選活動二等獎；xx年10月28日我的論文《到學(xué)生中去,，和他們共同演繹課堂的精彩》一文在河北省教育廳主管的《閱讀》期刊xx年第10期上發(fā)表,；xx年5月10日我的《校園教研起波濤看我逐浪高——英語校本教研促我成長》經(jīng)專家評審，被評為“全國教研成果二等獎”,，并發(fā)表在《教學(xué)交流》雜志xx年第5期,，并聘為中國教育學(xué)會成長研究會研究員。

xx年6月12日我的繪畫作品,，在深州市教育局舉辦的“長明杯”迎奧運師生書畫展活動中,，榮獲優(yōu)秀獎；xx年6月18日在深州市教育局舉辦的中小學(xué)教師評優(yōu)課活動中,，榮獲一等獎,。xx年9月27日被王家井鎮(zhèn)教育委員會評為教學(xué)先進(jìn)。成績微不足道,，只認(rèn)為是對自己工作的一種肯定,。成績屬于過去，明天任重而道遠(yuǎn),。我深深地懂得：一名新世紀(jì)的人民教師,、人類靈魂的工程師,，肩負(fù)著重大的歷史使命和對未來的歷史責(zé)任感。那一份份獲獎證書是各級領(lǐng)導(dǎo)對我的激勵,，為了不辱使命,，為了無愧自己的良心，從今以后一定在教學(xué)這片熱土上,，一定多打幾個翻身仗,，讓教學(xué)成績更上一層樓！

評職稱個人工作總結(jié) 評職稱 工作總結(jié)篇四

本人王x,，男,，漢族，出生于1983年8月,，于20x年7月于++建筑工程學(xué)院土木工程專業(yè)畢業(yè),，畢業(yè)后即來到中建二局第三建筑工程有限公司，工作至今,。在這七年里,，我一直工作在建筑工程施工第一線，使自己的專業(yè)知識和技能不斷提高,，為自己工程的施工管理水平打下了堅實的基礎(chǔ)?，F(xiàn)對本人工作七年多以來的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下：

一、政治思想表現(xiàn)

我是一名年輕的^v^員,，這幾年我一直加強政治學(xué)習(xí),，我一直堅持看新聞報道等新聞欄目或報刊雜志，通過了解國家大事,，來更好地學(xué)習(xí)執(zhí)行黨和國家的路線,、方針和政策，豐富自己,。同時,，作為^v^員，我一直努力做好自己本職工作,，嚴(yán)于律己,，做好^v^員的模范帶頭作用，并盡力去幫助那些新來的同事,，使他們時刻感覺到有人關(guān)心,、愛護(hù)和幫助，盡快轉(zhuǎn)變角色投入工作中去,，更好地勝任本職工作,。這幾年我始終堅守在施工的第一線，能深刻體會到黨在人民群眾中的作用，施工單位苦,、累,，并且拋家舍業(yè)，不是一般人能承受的,，所以,，我會盡職盡責(zé)，盡自己的努力,，為了企業(yè)及國家的建設(shè)而奮斗,。

二、工作專業(yè)技能方面

20x年8月我被分配到冀東水泥豐潤三期項目,，從此我就開始了我的建筑生涯,，進(jìn)入項目后從實習(xí)工長開始，通過不斷的學(xué)習(xí)和理解,，結(jié)合自己的專業(yè)知識,，一步步的配合師傅及項目領(lǐng)導(dǎo)的安排，鍛煉自己,，慢慢成長,，半年后開始獨立負(fù)責(zé)8個水泥庫的施工以及隨后的收尾工作，在此期間,，積累了大量的施工經(jīng)驗,，對以后的工作打下扎實的基礎(chǔ)，由于自己務(wù)實,，肯干，得到項目領(lǐng)導(dǎo)以及甲方監(jiān)理的一致認(rèn)可,。

20x年2月份到10月份,，為了公司發(fā)展需要，我被安排到大連紅沿河核電項目實習(xí),，在這里我擔(dān)任木工工程師,，負(fù)責(zé)1#常規(guī)島發(fā)電廠房的施工，通過這段時間的學(xué)習(xí),，使我開闊了眼界,，極大的豐富了自己的專業(yè)技術(shù)知識和管理水平，并且培養(yǎng)了我工作嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),，在這里,，是不允許有任何失誤的，使我受到很好的教育,，對我以后的工作影響很大,。在此期間，通過不斷的努力,，我順利通過了二級建造師的考試,。

20x年10月至今,，從核電學(xué)習(xí)回來后，我經(jīng)歷了冀東水泥灤縣二期項目,、平泉冀東水泥項目,、丹東博恩御山水項目，現(xiàn)在沈陽x福學(xué)校項目擔(dān)任商務(wù)經(jīng)理,。這期間,，作為一個基本成熟的基層管理者，我始終奮斗在施工第一線,，理論聯(lián)系實踐,，為項目及企業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。灤縣二期,，我們承接的是熟料線的施工,，我擔(dān)任項目總工長，從開工到竣工順利投產(chǎn),，我一直參與其中,，艱苦奮斗，為項目做出自己的貢獻(xiàn),，同時極大的豐富了自己的管理水平,。平泉項目，我擔(dān)任了項目商務(wù)部長職務(wù),，監(jiān)管項目成本以及甲方月結(jié),，并配合項目經(jīng)理完成最終結(jié)算，效果不錯,，目前項目收款已結(jié)束,，通過大家的努力，為企業(yè)創(chuàng)造了效益,。隨后,，來到丹東博恩御山水項目，仍擔(dān)任商務(wù)部長,，配和商務(wù)經(jīng)理進(jìn)行項目成本控制以及月結(jié),，20x年9月來到x福學(xué)校項目，擔(dān)任項目商務(wù)經(jīng)理至今,。通過這幾年的努力,，幾個項目做下來，使我進(jìn)步很大,，學(xué)到了很多實際的經(jīng)驗,，使我的管理水平一步步的提高，同時經(jīng)過自己的努力，去年成功通過了國家一級建造師的考試,。

三,、以后的表現(xiàn)

為了能得到公司的肯定，以及為了能再上新臺階,，本人熱忱希望能夠晉升中級工程師,，以便能更好地開展本職工作，為公司的發(fā)展盡自己的努力,。成為中級工程師后,，我才能在管理的崗位上繼續(xù)發(fā)展下去，為項目及企業(yè)奉獻(xiàn)自己全部的力量,，同時,，我還會更加的努力學(xué)習(xí)，提高自己的管理水平,，時刻保持自己的模范作用,，不被社會淘汰，為企業(yè)貢獻(xiàn)自己的一切,。

評職稱個人工作總結(jié) 評職稱 工作總結(jié)篇五

本人于xxxx年6月畢業(yè)于xxxx工學(xué)院土木系房屋建筑工程專業(yè),，大專學(xué)歷，20xx年7月至今在xxxxxx工程有限公司從事建筑施工工作,。工作十年來,，勤鉆業(yè)務(wù)、苦練技術(shù),，從一名普通技術(shù)員逐步成長為工程部主任,、技術(shù)主管、項目副經(jīng)理,。其間,，遍嘗了建筑施工的苦辣酸甜，也歷經(jīng)磨練積累了豐富的建筑施工經(jīng)驗,，對建筑施工工作產(chǎn)生了濃厚的感情，堅定了畢生從事建筑施工的信念和決心,。

取得助理工程師資格后,，我積極參加市縣人事局組織的《現(xiàn)代職業(yè)道德與通用能力》、《辦公自動化》等教育培訓(xùn),，并順利通過市人事局組織的相關(guān)考試,。此外，我積極加強專業(yè)領(lǐng)域相關(guān)技能的學(xué)習(xí),，在參加單位內(nèi)部培訓(xùn)學(xué)習(xí)的同時,，先后參加了xxxx建設(shè)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、xxxx建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江蘇xxxx建筑工程學(xué)院等院校組織的建筑施工相關(guān)技能培訓(xùn),。

(一)加強政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高自身素質(zhì)

社會是個大學(xué)堂，走上工作崗位后,，我把理論與實踐相結(jié)合,，在及時掌握新技術(shù)、新知識,、新標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的基礎(chǔ)上,，根據(jù)工作需要將學(xué)到的技術(shù)運用到實際工作中去，遇到問題,，積極查閱資料,，虛心向單位老同志請教。在老職工的幫助下,，一步一個腳印,，業(yè)務(wù)能力有了很大提升。在政治思想方面,，我及時了解國內(nèi)外形勢,、時政新聞，積極學(xué)習(xí)“社會主義榮辱觀”,、“科學(xué)發(fā)展觀”等社會主義理論體系,，注重自身的思想建設(shè)，不斷提高自己的政治素質(zhì),，在工作中言行一致,、作風(fēng)端正、實事求是,、嚴(yán)于律已,、敢于同違規(guī)違紀(jì)的行為作斗爭，敢于開展批評和自我批評,，團(tuán)結(jié)同志,，尊重領(lǐng)導(dǎo)，圓滿地完成上級交給的各項工作任務(wù),。堅持個人利益服從公司利益的原則,，不計較個人名利得失，保持健康心態(tài),，積極進(jìn)取,，樂觀向上，對建筑事業(yè)和公司的前途充滿信心,。

(二)立足本職崗位,，盡心盡力干好本職工作

工作十余年來,，我參與了xx小區(qū)、xx小區(qū),、xxxx國際廣場等多項工程的施工,。從全縣第一個小區(qū)開始，以施工者的角色見證了xx的發(fā)展和城市變遷,。

xx國際廣場15#樓工程是xx縣20xx年度重點工程項目,。在工程施工中，我作為項目副經(jīng)理,，協(xié)助項目經(jīng)理負(fù)責(zé)全面技術(shù)及施工管理工作,。在施工過程中，從組織方案制定到技術(shù)現(xiàn)場準(zhǔn)備,，從水電,、生活相關(guān)設(shè)施配套到材料進(jìn)場，從組織施工到資料整理歸檔,，每一個環(huán)節(jié),，每一項工作，我都做到事無巨細(xì),，安排的井井有條,。同時充分發(fā)揮自己的業(yè)務(wù)專長，合理規(guī)劃工期,、精確制定資源計劃,、確定施工方案、積極推廣新技術(shù),、新工藝,、新材料應(yīng)用。由于質(zhì)量控制嚴(yán)格,，進(jìn)度安排合理,，成本管理到位，該工程質(zhì)量,、安全,、工期均嚴(yán)格按照合同要求實施完成，被評為宿遷市文明工程,。

xx6號樓工程可以說是我公司接手的一處棘手工程,。該工程被包圍在縣雙語學(xué)校、縣雙語幼兒園,、縣實驗小學(xué)北校區(qū)三個學(xué)校中間，施工場地狹隘,，施工難度較大,，且存在非常大的安全隱患,。作為該項目的技術(shù)主管，在施工過程中我不斷進(jìn)取,、刻苦鉆研,，積極協(xié)助現(xiàn)場施工人員解決各種施工過程中遇到的技術(shù)難題，嚴(yán)格按照公司質(zhì)量,、環(huán)境,、職業(yè)健康安全管理程序組織施工。為保證學(xué)生有個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,，我及時修改施工方案,，把部分噪音較大的工作壓在晚間或夜間進(jìn)行。盡管如此,，工程質(zhì)量,、安全、工期卻嚴(yán)格按照合同要求實施完成,，且在跨度近一年的施工期內(nèi),，沒有出現(xiàn)一起安全事故，贏得了學(xué)校,、廣大學(xué)生家長,、業(yè)主的贊譽，同時也為公司贏得了良好的信譽和口碑,，樹立了良好的社會形象,。

(三)發(fā)揮帶頭作用，積極培養(yǎng)新人

在工作中,，我做到以身作則,，事事爭先，特別注重對新人的教育,，時時處處為新職工作好表率,，在技術(shù)上給予指導(dǎo)，積極幫助他們解決工作,、生活中遇到的種種困難,，教他們?nèi)绾芜\用已經(jīng)學(xué)到的科學(xué)知識，將平常所學(xué) 運用到工程實際當(dāng)中去,。為切實解決企業(yè)人才資源饋乏狀況,，在本人的提議下，公司每半月召開一次新老職工技術(shù)座談會,，共同討論工作中遇到的各種難題,，交流一些好的經(jīng)驗和做法，在整個企業(yè)營造了“人人注重技術(shù)工作,、人人關(guān)愛新職工成長”的良好氛圍,。此外,，單位還與xxxxxx職業(yè)技術(shù)學(xué)校簽定幫辦教學(xué)協(xié)議，包括本人在內(nèi)的三名工程技術(shù)人員常年擔(dān)任xxxx職業(yè)技術(shù)學(xué)校建筑工程專業(yè)指導(dǎo)教師,，先后為xxxx職業(yè)技術(shù)學(xué)校培養(yǎng)工程技術(shù)類學(xué)員200余人,。單位作為xxxx學(xué)校的實習(xí)基地，對優(yōu)秀學(xué)生享有優(yōu)先錄用權(quán),，既解決了單位的技術(shù)人才缺乏問題,，也為xxxx學(xué)校教育教學(xué)注入了新的活力。

在施工過程中,，我注意總結(jié)經(jīng)驗,，遇到問題善于思考，通過不斷的學(xué)習(xí)和工作實踐,，業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力得到了進(jìn)一步的提高和加強,，完成了多篇論文并在省級以上刊物發(fā)表。論文《可行性研究在項目建設(shè)中的作用》在刊物《現(xiàn)代教育研究》上公開發(fā)表,，因在全國具有推廣意義,，被該刊全國優(yōu)秀論文庫保存，并頒發(fā)證書,；論文《對新形勢下技術(shù)主管工作的幾點思考》在省級刊物《江南時報》上公開發(fā)表,，并獲得證書,。

經(jīng)過十年的努力,，本人在建筑施工方面積累了一定的經(jīng)驗,，但隨著形勢的發(fā)展，隨著公司的不斷狀大,，現(xiàn)有能力亟待提高,。在今后的工作中，我將一如既往地繼續(xù)做好本職工作,，不斷學(xué)習(xí),、努力進(jìn)取，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),，鍛煉自己的工作能力,，報效企業(yè)對我的培養(yǎng)和關(guān)懷，為企業(yè),、為地方建筑事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)我的全部精力,。

評職稱個人工作總結(jié) 評職稱 工作總結(jié)篇六

我于20xx年x月，經(jīng)xx行署人事勞動局初級職務(wù)評委會認(rèn)定,，獲得了助理工程師的職稱,。在被公司騁用期間，我主要做了如下工作：

一,、在5/6榨季生產(chǎn)中,，認(rèn)真履行生產(chǎn)調(diào)度員職責(zé),，為5/6榨季生產(chǎn)的圓滿完成盡了自己的一份責(zé)任

榨季生產(chǎn)是分公司工作的集中體現(xiàn)，各項指標(biāo)的完成與否,，都直接影響到分公司總體目標(biāo)的實現(xiàn)。作為一名生產(chǎn)調(diào)度員,，我深知自己肩上的責(zé)任重大,，如何協(xié)調(diào)好各生產(chǎn)部門的水、電,、氣平衡,，確保生產(chǎn)工作的順利進(jìn)行，完成或超額完成分公司和科內(nèi)下達(dá)的各項幾天生產(chǎn)指標(biāo),，努力做到高能低耗,，多產(chǎn)糖，產(chǎn)好糖,，緊緊圍繞自己的職責(zé)和工作目標(biāo),，我對生產(chǎn)的每一個環(huán)節(jié)進(jìn)行全程關(guān)注和跟蹤，從大處著眼,，從小處著手,，不放過每一個細(xì)節(jié)，從甘蔗進(jìn)廠堆放到白糖包裝出廠,，那一個環(huán)節(jié)發(fā)生問題或出現(xiàn)波動,，我都會及時出現(xiàn)在現(xiàn)場，和操作人員一同采取措施處理,，不能解決的向科長和主管領(lǐng)導(dǎo)報告,，使問題得以及時解決，保證生產(chǎn)工作的順利進(jìn)行和各項生產(chǎn)指標(biāo)的實現(xiàn),。

二,、參加榨前設(shè)備檢修技改工作，用自己所積累的經(jīng)驗和專業(yè)技術(shù)知識指導(dǎo)和協(xié)助車間完成設(shè)備常規(guī)檢修和設(shè)備技改工作

在本年度的檢修期間,，我指導(dǎo)并協(xié)助清凈車間完成了沉降池的改造和真空吸濾機(jī)抽汁系統(tǒng)的改造,，還參與糖漿上浮系統(tǒng)的安裝工作，20xx年度檢修期間,，經(jīng)公司批準(zhǔn)同意,，分公司在煮煉車間包裝室安裝兩臺電子電量包裝秤，分公司主管領(lǐng)導(dǎo)安排xxx負(fù)責(zé)對安裝和需要改造的設(shè)備進(jìn)行設(shè)計,，并指導(dǎo)部門根據(jù)設(shè)計圖進(jìn)行安裝,，安裝和改造的設(shè)備經(jīng)過一個榨季的.使用，未出現(xiàn)異常情況,，達(dá)到了預(yù)期目的,。在20xx年度檢修期間,，xxx還參與了壓榨車間預(yù)處理系統(tǒng)的改造工作，并參考其它廠蔗刀的排列方式,，確定了一組和二組蔗刀機(jī)的排刀方法,，用下來效果良好。今年檢修期,，在領(lǐng)導(dǎo)的安排下,，參照第一二組蔗刀機(jī)的排刀方法，對第三組蔗刀機(jī)的蔗刀進(jìn)行了重新排列和增加,，現(xiàn)使用效果良好,。

三、我除完成以上兩項主要工作外,，在科內(nèi),，還主動承當(dāng)了大部分零配件圖的測繪任務(wù);同時也兼著分公司技術(shù)檔案的管理工作;也參與對購進(jìn)物資的質(zhì)量驗證;6年十一月，還參加了公司標(biāo)準(zhǔn)管理體系中技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)體系的編寫工作

評職稱個人工作總結(jié) 評職稱 工作總結(jié)篇七

時光荏苒,，歲月如梭,，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)從學(xué)校畢業(yè)三年，來工作也已經(jīng)三年了,，在工作的三年里既有收獲的踏實和歡欣,，也有因不足帶來的遺憾和愧疚。某某公司是一個以生產(chǎn)變壓器裝備為主的一個研發(fā)型企業(yè),，它是國內(nèi)的變壓器裝備制造企業(yè),，是目前亞洲的電工裝備制造企業(yè)。

生產(chǎn)部的工作是繁重和艱巨的,，因為它肩負(fù)著公司所有設(shè)備的裝配和現(xiàn)場安裝調(diào)試任務(wù),。我在車間領(lǐng)導(dǎo)和師傅的指導(dǎo)下，較好的融入了這種緊張和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鞣諊?，較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)安排各項工作,，自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力有了較大提高，對工作有了更多的自信,。過去的三年,，我參與了較多的產(chǎn)品裝備和設(shè)備現(xiàn)場安裝調(diào)試工作，從中受益匪淺,，不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識,，對動機(jī)裝設(shè)備有了更全面的理解和把握，而且培養(yǎng)了我作為機(jī)械工程師所應(yīng)該具備的基本素質(zhì),。同時,，我認(rèn)真工作，堅持自學(xué)，提高了理論水平?，F(xiàn)對幾年來的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下：

一,、努力鉆研專業(yè)技術(shù)業(yè)務(wù)，做好本職工作,。

自從到某某機(jī)電公司工作以來,，各項工作干得更是出色。在日常工作中,，我憑借扎實的專業(yè)知識和理論基礎(chǔ),，工作中如魚得水，從設(shè)備裝配工作和設(shè)備現(xiàn)場安裝調(diào)試,，以及機(jī)械加工工藝，機(jī)械制圖,，機(jī)械裝備工藝,，各項工作樣樣精通。在工作中形成的技術(shù)性文件和各種工作資料做得結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),、術(shù)語規(guī)范,、見解獨特、論斷精僻,。

某某公司文化的核心價值觀：^v^善,，干，學(xué),，和^v^,，更使自己有了一個做人處事的準(zhǔn)繩，作為一名技術(shù)服務(wù)人員,，怎么為公司創(chuàng)造效益,，怎樣使自己的人生完美，個人價值得到體現(xiàn),。善是前提與基礎(chǔ),，干，學(xué)是過程和途徑,，和最終成為必然結(jié)果,。為他人的利益著想，會換位思考問題,，為他人創(chuàng)造出價值,，能站在他人角度，做好事,，做誠章,，致善致誠。有了這個前提，心態(tài),，自己一定真干,，實干，苦干,，為公司而干,，為客戶而干，為自己而干,，淡化權(quán)力,，強化能力，少說多干,，先干再說,，再加上自己的技巧，思路,。適應(yīng)社會的變化和公司的發(fā)展需求,。學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí),，再學(xué)習(xí)這是作為一永恒的奮斗主題,。為生活而學(xué)，為發(fā)展而學(xué),，學(xué)會改變?nèi)松?。向書本學(xué)習(xí)，向他人學(xué)習(xí),，不斷的反省總結(jié)自身,，通過持之以恒的學(xué)習(xí)，加強心智修 煉和能力提升,。始終保持自己的核心競爭力,，一個人的成功失敗關(guān)鍵是他在無人知道的情況下會有怎樣的生活態(tài)度和所作所為。為適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要,，努力提高自己的理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,。

我每次回公司的筆記外，也安排自己學(xué)習(xí),。抓住每一個學(xué)習(xí)機(jī)會,，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)，悟透^v^善干學(xué)和^v^的重要思想,，學(xué)習(xí)敬業(yè)的精神和業(yè)務(wù)知識,，從理論和實踐上武裝自己，不斷提高自己的專業(yè)理論水平和服務(wù)的意識,。通過學(xué)習(xí),，時刻警醒自己，約束自己，提高自己的思想意識,。從而更好地為用戶服務(wù),。我進(jìn)行了自我的思想轉(zhuǎn)變，對自己存在的問題進(jìn)行深刻反思,，促進(jìn)了技術(shù)和心態(tài)的改善,。出差的機(jī)會多了，服務(wù)態(tài)度好了,，工作積極性更高了,。抓難點，就是如何一如既往長期保持這種心態(tài),，不能好一陣,，過了十天半月，^v^江山依舊人未改^v^,。如何保持自己的良好作風(fēng),，靠突擊抓不行，我認(rèn)為用制度管理比較有效,，給自己定下規(guī)矩，加強自我檢查,，更能起到明顯的效果,。使機(jī)自己時刻繃緊一根弦，這些都有力地促進(jìn)了各項工作的有序進(jìn)行,，個人精神面貌煥然一新,。

二、參加工作的體會,。

以前聽說機(jī)械工作干活累,，工人非常辛苦，來到公司后感受到了同事們的辛苦,，在某某公司同事就用四個特別來形容,，特別能吃苦、特別能干活,、特別能奉獻(xiàn),、特別能忍耐。同事們一年四季有三季在外出差,，照顧不了自己的父母,、妻子和孩子，他們?nèi)蝿谌卧沟毓ぷ?，從來沒有一句怨言,，這種無私奉獻(xiàn)的精神是我必須學(xué)習(xí)的。在和工人的交流中我學(xué)會了怎樣面對困難，怎樣做人,，樹立了正確的人生觀,、價值觀。

不論在現(xiàn)場安裝調(diào)試還是在公司裝備,，對設(shè)備質(zhì)量的要求越來越高,，技術(shù)人員必須要嚴(yán)格把關(guān)，尤其是對低老壞問題和強制性條文的管理,。通過三年的工作和學(xué)習(xí)我感到作為一名技術(shù)人員必須要細(xì)心,、認(rèn)真，作好每一步工作,，對工藝流程要熟悉,，對圖紙要熟悉，對規(guī)范更要熟悉,，還要繼續(xù)學(xué)習(xí)和工程相關(guān),、和專業(yè)相關(guān)的知識，用知識武裝自己,。在工作中上風(fēng)風(fēng)雨雨又是一年,，公司給予每次給予我機(jī)會是對我的信任，對我的考驗,，更是對我的鍛練,。的確，生于憂患,，死于安樂,。在競爭激烈的今天逼著你去學(xué)習(xí)，去自立,，去挑戰(zhàn)自己,，去適應(yīng)別人的高要求。也只有在這種緊繃的弦,，才覺得生活充實,，豐富而有意義。很快我掌握了機(jī)械工作的方法,。

評職稱個人工作總結(jié) 評職稱 工作總結(jié)篇八

20xx年,，我在工作中，堅持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力,，新的時代,，新的教育理念，教育也提出新的改革,，新課程的實施,，對我們教師的工作提出了更高的要求,，我從各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識面,，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計劃,，有組織，有步驟地開展,。立足現(xiàn)在,，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步不斷努力,，現(xiàn)對近年來教學(xué)工作作出總結(jié),，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足,，總結(jié)檢驗教訓(xùn),，繼往開來，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓,。

一,、堅持認(rèn)真?zhèn)湔n，備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法,，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,，課后及時對該課作出總結(jié),，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點,，歸納成集,。

二、努力增強我的上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量,，使講解清晰化，條理化,，準(zhǔn)確化,，條理化,，準(zhǔn)確化，情感化,，生動化,，做到線索清晰，層次分明,，言簡意賅,，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，加強師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少,，學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。現(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上語文課,，就連以前極討厭語文的學(xué)生都樂于上課了,。

三、與同事交流,，虛心請教其他老師,。在教學(xué)上，有疑必問,。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,，學(xué)習(xí)他們的方法，同時,，多聽老師的課,，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,，克服自己的不足,，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見,，改進(jìn)工作,。

四、完善批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練,。有針對性,，有層次性。為了做到這點,，我常常到各大書店去搜集資料,，對各種輔助資料進(jìn)行篩選,，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時,、認(rèn)真,，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),，進(jìn)行透切的評講,，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢,。

五,、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué),。在課后,，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的`需求,，避免了一刀切的弊端,，同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績,，首先要解決他們心結(jié),，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情,。而是充滿樂趣的,。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,，就由原來的簡單粗暴,、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上,，再教給他們學(xué)習(xí)的方法,，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補缺工作,。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層,，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別注意給他們補課,，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補充完整,，這樣，他們就會學(xué)得輕松,，進(jìn)步也快,，興趣和求知欲也會隨之增加。

六,、積極推進(jìn)素質(zhì)教育,。新課改提了的，要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想,，為此,，我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識，而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),，把傳授知識,、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,，在知識層面上注入了思想情感教育的因素,，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng),。

在教學(xué)工作中,，我的努力得到了回報，所任班級成績突出,，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定,，我會繼續(xù)努力豐富自己，提高自己,，為祖國的教育事業(yè)努力奮斗,。

評職稱個人工作總結(jié) 評職稱 工作總結(jié)篇九

幾年，我在工作中,，堅持努力提高己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力,，新的時代，新的教育理念,，教育也提出新的改革,，新課程的實施，對我們教師的工作提出了更高的要求,，我從各方面嚴(yán)格要求己,，努力提高己的業(yè)務(wù)水平豐富知識面，結(jié)合校的實際條件和學(xué)生的實際情況,，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計劃，有組織,，有步驟地開展,。立足現(xiàn)在，放眼未,，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步不斷努力,，現(xiàn)對近年教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點,，克服不足,，總結(jié)檢驗教訓(xùn)，繼往開,，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓,。

備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,，設(shè)計課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄,，認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記,，并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點,，歸納成集。

提高教學(xué)質(zhì)量,，使講解清晰化,，條理化，準(zhǔn)確化,，條理化,，準(zhǔn)確化，情感化,，生動化,，做到線索清晰，層次分明,，言簡意賅,，深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，加強師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快；注意精講精練,，在課堂上老師講得盡量少,，學(xué)生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個層次的學(xué)生都得到提高?，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上語課，就連以前極討厭語的學(xué)生都樂于上課了,。

在教學(xué)上,，有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,，學(xué)習(xí)他們的方法,，同時，多聽老師的課,，做到邊聽邊講,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服己的不足,，并常常邀請其他老師聽課,，征求他們的意見，改進(jìn)工作,。

布置作業(yè)做到精讀精練,。有針對性，有層次性,。為了做到這點,，我常常到各大書店去搜集資料，對各種輔助資料進(jìn)行篩選,，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果,。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真,，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評講,，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法,，做到有的放矢。

在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不同層次的學(xué)生的需求,，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度,。對后進(jìn)生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),，要提高后進(jìn)生的成績,，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù),，也不是一件痛苦的事情,。而是充滿樂趣的。從而覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。這樣,，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原的簡單粗暴,、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到覺的求知上,。使學(xué)習(xí)成為他們我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上,，再教給他們學(xué)習(xí)的方法,，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補缺工作,。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層,，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時,，要特別注意給他們補課,，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補充完整，這樣,，他們就會學(xué)得輕松,，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會隨之增加,。

新課改提了的,，要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想，為此,，我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識,，而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),，把傳授知識、技能和發(fā)展智力,、能力結(jié)合起,，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

在教學(xué)工作中,，我的努力得到了回報,，所任班級成績突出，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定,，我會繼續(xù)努力豐富己,，提高己，為祖國的教育事業(yè)努力奮斗,。

評職稱個人工作總結(jié) 評職稱 工作總結(jié)篇十

光陰似箭,，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間,，我已在教壇摸爬滾打了十幾年,。回顧近十幾年的工作,，我感慨萬千,。這十幾年，是我默默耕耘的十幾年,，也是我努力探索的十幾年,，更是我迅速成長的十幾年。天道酬勤,，一份耕耘也有一份收獲,。但我深深知道，我取得的點滴進(jìn)步都離不開領(lǐng)導(dǎo)的信任,、栽培和老師們的鼓勵與支持,。

新的時代，新的教育理念,，教育也提出新的改革,，新課程的實施，對我們教師的工作提出了更高的要求,，我從各方面嚴(yán)格要求自己,，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識面，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織,，有步驟地開展,。立足現(xiàn)在，放眼未來,，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步不斷努力,，現(xiàn)對近年來教學(xué)工作作出總結(jié)：

一、堅持認(rèn)真?zhèn)湔n,，備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法,。

根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法,，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,，課后及時對該課作出總結(jié),，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點,，歸納成集,。在工作中，“德高為師”在我心中根深蒂固,，“為人師表”是我的行動指南,，并時刻以《師德規(guī)范》這面鏡子來要求自己,。

二,、努力增強我的上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

使講解清晰化,，條理化,，準(zhǔn)確化,，條理化,，準(zhǔn)確化,，情感化,，生動化，做到線索清晰,，層次分明,，言簡意賅，深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，加強師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少,，學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。現(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上英語課,，就連以前極討厭英語的學(xué)生都樂于上課了,。

三、與同事交流,，虛心請教其他老師,。

在教學(xué)上,，有疑必問,。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法,，同時,，多聽老師的課，做到邊聽邊講,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課,，征求他們的意見,，改進(jìn)工作。

四,、完善批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練,。

有針對性，有層次性,。為了做到這點,，我常常到各大書店去搜集資料，對各種輔助資料進(jìn)行篩選,，力求每一次練習(xí)都起到的效果,。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真,，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評講,，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法,，做到有的放矢,。

五、做好課后輔導(dǎo)工作,，注意分層教學(xué),。

在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),。對后進(jìn)生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，而是通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,，讓他們意識到學(xué)英語并不是一項任務(wù),，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的,，從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法,，提高他們的技能,。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層,，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別注意給他們補課,，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補充完整,，這樣，他們就會學(xué)得輕松,，進(jìn)步也快,，興趣和求知欲也會隨之增加。

六,、積極推進(jìn)素質(zhì)教育,。

新課改提了的，要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想,，為此,，我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識，而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),，把傳授知識,、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,，在知識層面上注入了思想情感教育的因素,，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng),。

在教學(xué)工作中,，我的努力得到了回報,，20xx年6月我撰寫的論文《如何使學(xué)生始終保持高漲的學(xué)習(xí)情緒》一文，榮獲基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展論文評選活動二等獎;20xx年10月28日我的論文《到學(xué)生中去,，和他們共同演繹課堂的精彩》一文在河北省教育廳主管的《閱讀》期刊20xx年第10期上發(fā)表;20xx年5月10日我的《校園教研起波濤看我逐浪高——英語校本教研促我成長》經(jīng)專家評審,，被評為“全國教研成果二等獎”，并發(fā)表在《教學(xué)交流》雜志20xx年第5期,，并聘為中國教育學(xué)會成長研究會研究員,。

20xx年6月12日我的繪畫作品，在深州市教育局舉辦的“長明杯”迎奧運師生書畫展活動中,，榮獲優(yōu)秀獎;20xx年6月18日在深州市教育局舉辦的中小學(xué)教師評優(yōu)課活動中,，榮獲一等獎。20xx年9月27日被王家井鎮(zhèn)教育委員會評為教學(xué)先進(jìn),。成績微不足道,，只認(rèn)為是對自己工作的一種肯定。成績屬于過去,，明天任重而道遠(yuǎn),。我深深地懂得：一名新世紀(jì)的人民教師、人類靈魂的工程師,，肩負(fù)著重大的歷史使命和對未來的歷史責(zé)任感,。那一份份獲獎證書是各級領(lǐng)導(dǎo)對我的激勵,，為了不辱使命,，為了無愧自己的良心，從今以后一定在教學(xué)這片熱土上,，一定多打幾個翻身仗,，讓教學(xué)成績更上一層樓!

評職稱個人工作總結(jié) 評職稱 工作總結(jié)篇十一

自1991年參加幼教工作以來，至今已有十三年了,。在這十三年的幼教生涯中,，在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和鼓勵、同志們的支持和幫助,，加上自己的不懈努力,、頑強進(jìn)取，使自己從一位稚拙的青年成為一名合格的幼兒園教師,。十三年來,，我對孩子們付出了全部的愛心，對工作獻(xiàn)出了全部的熱情,，政治素質(zhì)和教育教學(xué)能力取得了較大的進(jìn)步,。我深深地?zé)釔圻@平凡而光榮的職業(yè)，現(xiàn)將自己的思想和工作做一個總結(jié),，以期今后取得更好的成績,。

十三年來,，不論是大、中,、小班,，都以教書育人為己任。對幼兒進(jìn)行素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變,，使所教班級的幼兒得到全面和諧的發(fā)展,。在工作中刻苦鉆研業(yè)務(wù)，提高文化素質(zhì)修養(yǎng),，積極參加教改科研,，先后參加全國、市,、區(qū),、園的`實驗研究，并多次承擔(dān)觀摩現(xiàn)場,，使自己的教學(xué)水平得到了較大的提高,，具體表現(xiàn)在以下幾個方面：

1、班務(wù)工作得心應(yīng)手

班務(wù)工作細(xì)小而煩瑣,，需要班長付出更多的耐心,、細(xì)心、關(guān)心和專心,。在園領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持下,，歷年來，我一直擔(dān)任班長職務(wù),。每接任一新班,，我都和配班教師一起家訪，了解掌握幼兒的年齡特征和個體差異,。以制訂切實可行的班務(wù)計劃,。任何時候，都起好班長的帶頭人作用,，做好開學(xué)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的設(shè)計工作,，搞好各種大型活動的編排設(shè)計，認(rèn)真填寫家園聯(lián)系冊,，建立家園之窗,。定期召開家長會，認(rèn)真擬訂會議提綱,，讓家長更好地了解幼兒園的各項教育目標(biāo),，宣傳育人新知，按時填寫交接記錄,，兒童發(fā)展評估記錄,，嚴(yán)格遵守一日活動規(guī)范,，使幼兒的各項活動得保質(zhì)保量。定期與配班教師交換意見,，指導(dǎo)工作,，已期達(dá)到共同的教育目標(biāo)。以很強的責(zé)任心管理好本班物品,，多年來無一例丟失現(xiàn)象,。在工作中做到“言必行、行必孳”,，不論是大,、中、小班,，所教班級的班風(fēng)班貌得到了很好的體現(xiàn),，班務(wù)工作得到了園領(lǐng)導(dǎo)和同志們的肯定，多次被評為先進(jìn),、文明班級,。

2、多點結(jié)合,，一致教育,，力抓德育

“萬事德為先”，一個人如沒有良好的品行,，將來可能一事無成,。從小培養(yǎng)幼兒良好的品德行為習(xí)慣至關(guān)重要，關(guān)系到整個中華民族的素質(zhì),?！疤岣呷袼刭|(zhì),，應(yīng)從娃娃抓起,。”因此,，我采取多點結(jié)合,，一致教育的方法，利用樹榜樣,、講故事,，創(chuàng)設(shè)情景的方法，采取引導(dǎo),、鼓勵,、正面教育的原則，讓幼兒保持正確的德育觀,，從而從不自覺到自覺形成良好的行為習(xí)慣,。幼兒的一日生活是豐富多彩的,，這也給德育教育提供了良好的機(jī)會，隨機(jī)教育的效果也是有目共睹的,。針對某一突發(fā)事件進(jìn)行典型教育,，也可以起到教育一個，以至整體教育的效果,。在活動中發(fā)現(xiàn)幼兒的不良行為習(xí)慣進(jìn)行及時地制止,，對他們“動之以情，曉之以理”,，耐心細(xì)致的幫助,，循循善誘，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣,。學(xué)生是老師的影子,，因此在工作中，我更加注意自己的言行舉止,，為幼兒樹立好的榜樣,，起到好的示范作用，通過與本班教師的密切合作,，協(xié)調(diào)一致教育,，在自己細(xì)致、耐心的努力下,，在良好品德行為習(xí)慣的襯托下,，我班的班風(fēng)班貌得到領(lǐng)導(dǎo)的好評，得到其他班教師和家長的共識,。

3,、適應(yīng)應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變，勇于創(chuàng)新

當(dāng)前,，應(yīng)試教育已經(jīng)不適應(yīng)教改的步伐,，素質(zhì)教育的全面推行是勢在必行，在這種轉(zhuǎn)變中,，任何好的思想,，只有轉(zhuǎn)化為自身教育觀，才可能在真正意義上轉(zhuǎn)化為具體的教育策略,，才可能實現(xiàn)教育的預(yù)期目標(biāo),。因此，我在教育育中拋棄一切陳舊的觀念,，讓幼兒從被動走向主動,，給予幼兒自由活動的空間，充分發(fā)揮其創(chuàng)造力，注重幼兒體,、智,、德、美,、勞諸方面全面和諧的發(fā)展,，提高幼兒學(xué)習(xí)的積極性，創(chuàng)新教育也是一種新的教育觀,。在教學(xué)中,，我不斷努力摸索，發(fā)掘幼兒的潛能,，力求一個目標(biāo)可以通過多種途徑來實現(xiàn),。沒有強加給幼兒呆板的思維模式，對他們提出的問題,，發(fā)現(xiàn)的新事物給予充分的鼓勵,，激發(fā)他們更旺的求知欲。我班的環(huán)境創(chuàng)設(shè)就是充分發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造力,，讓幼兒個個充當(dāng)小小設(shè)計師,，以他們的觀點和想法來設(shè)計活動室，和老師無拘無束地交流,，團(tuán)結(jié)一致地布置幼兒真正的小天地,，讓他們體驗自己勞動的果實，自己創(chuàng)造的成功的喜悅,。

4,、教改科研開拓創(chuàng)新為使業(yè)務(wù)水平進(jìn)一步提高，我積極投身于教改科研,，先后參加《市幼兒審美情趣實驗》,、《市早操活動研究》、《智能素質(zhì)教育實驗》,、《南師大新教材研究》,、《市幼兒啟蒙英語實驗》《幼兒英語活動化研究》等課題研究，從中體驗了搞科研教改的艱辛,，也飽嘗了成功的喜悅,。通過這些實驗，使自己的教學(xué)組織能力,，把握兒童，把握教材的能力以及科研能力得以大大提高,。在早操活動研究中,，獲得了市三等獎；承擔(dān)了市幼兒審美情趣實驗現(xiàn)場，美術(shù)活動《小小魔術(shù)師》得到了市教科所謝萬衡老師的高度贊揚,，還承擔(dān)了智能素質(zhì)教育實驗現(xiàn)場,，青年教師獻(xiàn)好課，啟蒙英語實驗等市,、區(qū)觀摩活動,，取得了較好的效果。具體表現(xiàn)在以下幾個方面：

（1）學(xué)具實驗中的直觀教學(xué)運用

智能素質(zhì)教育實驗中五型學(xué)具的實施及運用,，給我們實驗教師帶來了新的挑戰(zhàn),。作為一名實驗教師，我充分發(fā)揚吃苦精神,，下苦功,，吃透研究目標(biāo)，虛心向課題組成員請教,，積累經(jīng)驗,，同課題組老師一起研討，切磋,，交流,，尋求最佳的實驗方案。在實驗過程中,，我發(fā)現(xiàn)由于游戲棒不便于教師直觀演示,，于是我精心設(shè)計制作了一種能直接貼在磁性黑板的大型游戲棒，其具體的演變拼插,，更能直觀的呈現(xiàn)在幼兒面前,。在整個實驗過程中，遵循目標(biāo),、循序漸進(jìn),、有淺入深，滲透到相關(guān)學(xué)科的運用,，使我班的實驗效果達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),，總結(jié)出相關(guān)經(jīng)驗，撰寫了經(jīng)驗文章《智能游戲棒運用初探》獲得好評,，記錄了幼兒的實驗個案,，為課題實驗積累了最原始的寶貴資料，承擔(dān)了現(xiàn)場觀摩活動《奇妙的游戲棒》,，得到了課題組成員的一致認(rèn)可,。

（2）探索雙語教學(xué)，情景游戲兩結(jié)合

從95年起,，我就成為“市啟蒙英語”及“英語活動化研究”實驗組成員之一,。當(dāng)前,，雙語教學(xué)和國際接軌，幼兒對外來語的接受較為困難,。因此,，自接到課題任務(wù)后，積極參加市級,、園級組織的教師英語培訓(xùn),，以提高自己的英語水平，潛心鉆研教材教法,，針對幼兒好游戲的特點,，我在教學(xué)中設(shè)計了情景游戲兩結(jié)合的方法，讓枯燥的英語單詞,、句型轉(zhuǎn)變?yōu)橛腥さ那榫?，愉悅的游戲，教具生動鮮明,，將英語教學(xué)貫穿于一日生活的各個環(huán)節(jié)中,，讓幼兒在游戲的環(huán)境中學(xué)習(xí)英語，這樣我班幼兒的英語口語交往能力得到突飛猛進(jìn)的進(jìn)步,。特別是承擔(dān)的英語現(xiàn)場活動,，精心設(shè)計了活動化過程，充分發(fā)揮幼兒的主體性,，這次活動得到了區(qū)進(jìn)修校英語教研員李國沛的高度贊揚,，同時也增加了自己的實驗信心。在幾年的實驗過程中,，自己撰寫的論文《淺談幼兒園英語教學(xué)方法》獲市二等獎,，英語教案《i like.》獲三等獎；論文《幼兒園英語教學(xué)方法初探》獲市教育學(xué)會幼教專業(yè)委員會首屆論文評選四等獎,，并刊登在西南師范大學(xué)出版社的《教育科學(xué)論文集》上,，被吸收為幼教協(xié)會首批會員，在首屆市幼兒園教師英語基本技能競賽中獲二等獎,。參加市幼兒英語活動化課題教師英語競賽獲集體三等獎,。

（3）、高標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)要求,，帶動青年教師齊進(jìn)步

在加強自身業(yè)務(wù)素質(zhì)提高的同時，帶動青年教師,，激起她們底工作熱情,，指導(dǎo)其出成果。我班的周巧玲教師,，工作年限短,，經(jīng)驗欠缺,，因此對她進(jìn)行每周一次的業(yè)務(wù)研討,，采取說課的形式,，指導(dǎo)其教態(tài)教法，聽試講,、提建議,，組織青年教師到先進(jìn)園所聽課，吸收經(jīng)驗,。在其承擔(dān)的學(xué)具現(xiàn)場活動中,，多次參與輔導(dǎo)，修改教案,，聽試講,，使這次活動最終得到課題組成員的一致好評。

無論什么時候,，都以一個人民教師的身份來嚴(yán)格要求自己,，工作踏實認(rèn)真，自覺遵守幼兒園的一切規(guī)章制度,，和同事間和睦相處,，人際關(guān)系融洽。堅持出滿勤,，從不遲到,、早退、曠工,，與幼兒園榮辱與共,，服從集體利益，顧全大局,。充分發(fā)揮自己的書法特長,，經(jīng)常利用休息時間為幼兒園的各項活動書寫標(biāo)語、黑板,、設(shè)計櫥窗,、制作海報等，不計報酬,，從無怨言,。

十三年間，在自己全身心的投入,，兢兢業(yè)業(yè),，踏踏實實的工作態(tài)度下，終于取得了較滿意的成績,。

（一）獲市,、區(qū)獎勵：

（二）評先,、優(yōu)情況

（三）科研、教改成果,，出版論文刊登文章情況

評職稱個人工作總結(jié) 評職稱 工作總結(jié)篇十二

轉(zhuǎn)眼間,，一學(xué)期的體育教學(xué)又圓滿地結(jié)束了，在體育教研組的統(tǒng)一調(diào)配和指導(dǎo)下,，五年級的體育教學(xué)工作開展得較成功,，但不足之處也在所難免。為了今后更好的開展體育教學(xué)工作,，特將本學(xué)期工作作以下總結(jié)：

五年級有學(xué)生150人,，他們主要來源于附近的村組，因土生土長在農(nóng)村,，個個生龍活虎,，性格活潑好動，自古以來對體育學(xué)科就產(chǎn)生了濃厚的興趣,，因此,，各項體育活動很容易組織，各項體育活動開展的很成功,，也很出色,。

1、備好了每節(jié)課,，上好了每節(jié)課,，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，積極總結(jié)好的教學(xué)方法,。

2,、認(rèn)真指導(dǎo)了學(xué)生開展各項體育活動，讓他們勞逸結(jié)合,，充分發(fā)揮他們的積極性,，主動性，教育學(xué)生走強身之路,。

3,、善于發(fā)現(xiàn)特長生，培養(yǎng)精華,，開發(fā)潛力,，大力提高了學(xué)生的體育運動水平。

1,、課堂上注重了對學(xué)生的管理,，課堂內(nèi)外無一例安全責(zé)任事故發(fā)生。

2,、高標(biāo)準(zhǔn),、高質(zhì)量的完成教學(xué)常規(guī)工作,，嚴(yán)把備課、上課質(zhì)量關(guān),。

3,、切實改進(jìn)了教學(xué)方法，采用形式多樣,，松緊適度,，適合學(xué)生的方法,，以激發(fā)學(xué)生興趣,，提高教學(xué)效果。

4,、加強了課外實踐活動的開展,，加強運動能力的培養(yǎng)，創(chuàng)造運動的一切有利條件,。

評職稱個人工作總結(jié) 評職稱 工作總結(jié)篇十三

本人自參加工作以來,，遵守法律法規(guī)，熱愛本職工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，廣泛學(xué)習(xí)各種知識，形成了比較完整的知識結(jié)構(gòu),。嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高，從而也不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟?，F(xiàn)將這些年來的工作總結(jié)如下,。

我始終堅持四項基本原則。熱愛祖國,，熱愛人民,，擁護(hù)中國^v^的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛教育事業(yè),。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，積極參加政治學(xué)習(xí)，服從工作安排,。工作中做到與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,，遵紀(jì)守法、教書育人,、為人師表,，始終恪守“學(xué)高為師,，身正為范”的原則。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時更新教育理念,，積極參加校本培訓(xùn)，努力適應(yīng)教育的發(fā)展,，力爭做一個新形勢下的好教師,。

自參加工作以來，我主要擔(dān)任小學(xué)語文及班主任工作,，工作中我始終以學(xué)生安全教育為重點,，以教學(xué)質(zhì)量為中心，以塑就學(xué)生良好品性與情感為軸,，追求課堂教育高效,。主要圍繞以了以下幾方面來提高教學(xué)質(zhì)量：

1、備教材,；認(rèn)真鉆研教材,，對教材的基本思想、基本理念,，教材間的縱橫聯(lián)系,，以及編者的真實意圖都要作深層次的研究。對語文教材中的每個章節(jié),，每篇課文,，每幅圖畫，甚至是每個字都要弄清楚,。明確教學(xué)目標(biāo),，準(zhǔn)備好圍繞目標(biāo)教學(xué)的一切教具與學(xué)具，同時,，還要備學(xué)生的心理與認(rèn)識水平,，盡量讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，努力提高課堂教學(xué)效率,。

2,、備學(xué)生；我始終抱著“一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”理念來指導(dǎo)我的教學(xué)工作,，學(xué)生在課堂中的學(xué)習(xí)地位決定了我們的服務(wù)思想，我們只有服務(wù)好了我們的對象,，我們的工作才有價值,。我們要充分了解每個學(xué)生的生活及學(xué)生現(xiàn)狀，怎樣選擇內(nèi)容，選擇什么樣的內(nèi)容等,，都是我在課前要精心籌備的,。

3、備教法,；教學(xué)就是師生間互動交流的過程,，選擇什么樣的教學(xué)呈現(xiàn)方式，采取什么樣的課堂組織形式直接影響課堂效果的好壞,，我們只有合理科學(xué)地結(jié)合學(xué)生群體來策劃我們的教法,，我堅信凡是學(xué)生易接受，易理解的都是好方法,，所以在我的工作中,，我非常注重和學(xué)生間溝通與交流，經(jīng)常會問同學(xué)們,，你喜歡什么樣的教師,，為什么喜歡等類似的問題。學(xué)生的主體地位得到保障,，師生的關(guān)系才會更加融洽。

4,、培優(yōu)輔差工作,。我以情感感化為主線，以教師,、家長和學(xué)生的多面努力與協(xié)作配合為重點,。關(guān)注全體學(xué)生，注重信息反饋,，結(jié)合多方面因素找準(zhǔn)問題的根源,，盡量施行對癥下藥的策略。同時激發(fā)學(xué)生情感體驗,，盡量使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，為他們創(chuàng)造良好的課堂學(xué)習(xí)氛圍。做到人人有學(xué)習(xí)目標(biāo),，人人有學(xué)習(xí)任務(wù),，人人有進(jìn)步空間。

5,、自身素質(zhì)的提高,；積極參加各種培訓(xùn)和教研活動，努力提高自身的知識水平,，提高自身的業(yè)務(wù)技能,。在各種活動中，努力做到天天有收獲,，時時有感觸,，博采眾長為已用,。

我熱愛教育事業(yè)，對工作兢兢業(yè)業(yè),，追求課堂高效,，在歷次的統(tǒng)考統(tǒng)評中和各種教研活動中成績顯著，深得家長的喜愛,，同事的贊許和領(lǐng)導(dǎo)的肯定,，多次榮獲“全鄉(xiāng)優(yōu)秀教師”等稱號。

“嚴(yán)在該嚴(yán)處,，愛在細(xì)微中”,。我將更加嚴(yán)格要求自己，用愛心呵護(hù),、培育幼小的心靈,，幫助他們從小就樹立正確的科學(xué)觀，人生觀與價值觀,，為農(nóng)村的教育添磚加瓦,。

評職稱個人工作總結(jié) 評職稱 工作總結(jié)篇十四

時光荏苒，歲月如梭,，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)從學(xué)校畢業(yè)三年,，來工作也已經(jīng)三年了，在工作的三年里既有收獲的踏實和歡欣,，也有因不足帶來的遺憾和愧疚,。某某公司是一個以生產(chǎn)變壓器裝備為主的一個研發(fā)型企業(yè)，它是國內(nèi)著名的變壓器裝備制造企業(yè),，是目前亞洲最大的電工裝備制造企業(yè),。

生產(chǎn)部的工作是繁重和艱巨的，因為它肩負(fù)著公司所有設(shè)備的裝配和現(xiàn)場安裝調(diào)試任務(wù),。我在車間領(lǐng)導(dǎo)和師傅的指導(dǎo)下,，較好的融入了這種緊張和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鞣諊校^好地完成了領(lǐng)導(dǎo)安排各項工作,，自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力有了較大提高,，對工作有了更多的自信。過去的三年,，我參與了較多的產(chǎn)品裝備和設(shè)備現(xiàn)場安裝調(diào)試工作,，從中受益匪淺，不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識,，對動機(jī)裝設(shè)備有了更全面的理解和把握,，而且培養(yǎng)了我作為機(jī)械工程師所應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。同時，我認(rèn)真工作,，堅持自學(xué),，提高了理論水平。現(xiàn)對幾年來的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下：

一,、努力鉆研專業(yè)技術(shù)業(yè)務(wù),，做好本職工作。

自從到某某機(jī)電公司工作以來,，各項工作干得更是出色,。在日常工作中，我憑借扎實的專業(yè)知識和理論基礎(chǔ),，工作中如魚得水,，從設(shè)備裝配工作和設(shè)備現(xiàn)場安裝調(diào)試，以及機(jī)械加工工藝,，機(jī)械制圖,，機(jī)械裝備工藝，各項工作樣樣精通,。在工作中形成的技術(shù)性文件和各種工作資料做得結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),、術(shù)語規(guī)范、見解獨特,、論斷精僻,。

某某公司文化的核心價值觀：^v^善，干,，學(xué)，和^v^,，更使自己有了一個做人處事的準(zhǔn)繩,，作為一名技術(shù)服務(wù)人員，怎么為公司創(chuàng)造效益,，怎樣使自己的人生完美,，個人價值得到最大體現(xiàn)。善是前提與基礎(chǔ),，干,，學(xué)是過程和途徑，和最終成為必然結(jié)果,。為他人的利益著想,，會換位思考問題，為他人創(chuàng)造出價值,，能站在他人角度,，做好事，做誠章，致善致誠,。有了這個前提,，心態(tài)，自己一定真干,，實干,，苦干，為公司而干,，為客戶而干,，為自己而干，淡化權(quán)力,，強化能力,，少說多干，先干再說,，再加上自己的技巧,，思路。適應(yīng)社會的變化和公司的發(fā)展需求,。學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)這是作為一永恒的奮斗主題,。為生活而學(xué),，為發(fā)展而學(xué)，學(xué)會改變?nèi)松?。向書本學(xué)習(xí),，向他人學(xué)習(xí)，不斷的反省總結(jié)自身,，通過持之以恒的學(xué)習(xí),，加強心智修煉和能力提升。始終保持自己的核心競爭力,，一個人的成功失敗關(guān)鍵是他在無人知道的情況下會有怎樣的生活態(tài)度和所作所為,。為適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要，努力提高自己的理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,。

我每次回公司的筆記外,，也安排自己學(xué)習(xí)。抓住每一個學(xué)習(xí)機(jī)會,，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù),，悟透^v^善干學(xué)和^v^的重要思想，學(xué)習(xí)敬業(yè)的精神和業(yè)務(wù)知識,，從理論和實踐上武裝自己,，不斷提高自己的專業(yè)理論水平和服務(wù)的意識,。通過學(xué)習(xí),，時刻警醒自己,，約束自己,，提高自己的思想意識。從而更好地為用戶服務(wù),。我進(jìn)行了自我的思想轉(zhuǎn)變,，對自己存在的問題進(jìn)行深刻反思，促進(jìn)了技術(shù)和心態(tài)的改善,。出差的機(jī)會多了,，服務(wù)態(tài)度好了，工作積極性更高了,。抓難點,，就是如何一如既往長期保持這種心態(tài)，不能好一陣,，過了十天半月,，^v^江山依舊人未改^v^。如何保持自己的良好作風(fēng),，靠突擊抓不行,，我認(rèn)為用制度管理比較有效，給自己定下規(guī)矩,，加強自我檢查,，更能起到明顯的效果。使機(jī)自己時刻繃緊一根弦,，這些都有力地促進(jìn)了各項工作的有序進(jìn)行,，個人精神面貌煥然一新。

二,、參加工作的體會,。

以前聽說機(jī)械工作干活累，工人非常辛苦,，來到公司后感受到了同事們的辛苦，在某某公司同事就用四個特別來形容,，特別能吃苦,、特別能干活、特別能奉獻(xiàn),、特別能忍耐,。同事們一年四季有三季在外出差，照顧不了自己的父母,、妻子和孩子,，他們?nèi)蝿谌卧沟毓ぷ?，從來沒有一句怨言，這種無私奉獻(xiàn)的精神是我必須學(xué)習(xí)的,。在和工人的交流中我學(xué)會了怎樣面對困難,，怎樣做人，樹立了正確的人生觀,、價值觀,。

不論在現(xiàn)場安裝調(diào)試還是在公司裝備，對設(shè)備質(zhì)量的要求越來越高,，技術(shù)人員必須要嚴(yán)格把關(guān),，尤其是對低老壞問題和強制性條文的管理。通過三年的工作和學(xué)習(xí)我感到作為一名技術(shù)人員必須要細(xì)心,、認(rèn)真,，作好每一步工作，對工藝流程要熟悉,，對圖紙要熟悉,，對規(guī)范更要熟悉，還要繼續(xù)學(xué)習(xí)和工程相關(guān),、和專業(yè)相關(guān)的知識,，用知識武裝自己。在工作中上風(fēng)風(fēng)雨雨又是一年,，公司給予每次給予我機(jī)會是對我的信任,，對我的考驗，更是對我的鍛練,。的確,，生于憂患，死于安樂,。在競爭激烈的今天逼著你去學(xué)習(xí),，去自立，去挑戰(zhàn)自己,，去適應(yīng)別人的高要求,。也只有在這種緊繃的弦，才覺得生活充實,，豐富而有意義,。很快我掌握了機(jī)械工作的方法。

評職稱個人工作總結(jié) 評職稱 工作總結(jié)篇十五

透視過去一年多工作的風(fēng)風(fēng)雨時時在眼前隱現(xiàn),，我于20xx年6月10正式到公司上班,，時至今日，已經(jīng)一年多,。在這一年的時間里,，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的幫助下,，憑著自己的專業(yè)基礎(chǔ)和實習(xí)經(jīng)驗，加上刻苦鉆研和學(xué)習(xí),，很快適應(yīng)了工作環(huán)境,，較好的完成了交給我的工作任務(wù)。現(xiàn)將實習(xí)期工作情況簡要總結(jié)如下：

1,、嚴(yán)格遵守公司各項規(guī)章制度,，認(rèn)真學(xué)習(xí)了公司的考勤等各項規(guī)章制度，并將其牢記于心,，時刻提醒自己要嚴(yán)格遵守公司的各項規(guī)章制度,，維護(hù)公司形象。

2,、根據(jù)我所學(xué)的專業(yè),，我的工作是城市規(guī)劃方面的規(guī)劃設(shè)計工作。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)安排,，從我來上班開始就開始接觸城市規(guī)劃方面的規(guī)劃設(shè)計,，在各位同事的細(xì)心的指導(dǎo)下我開始參與項目的編制工作，一年多以來,，雖然完成了不少任務(wù),，取得了一點成績，但離領(lǐng)導(dǎo)的要求尚有一定差距,，我也深知存在一些不足,；另外工作主動性發(fā)揮的還不夠，對工作的后續(xù)安排的預(yù)見性不夠,，離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的距離,；在實際工作上，有時感覺專業(yè)知識和經(jīng)驗匱乏,，力不從心,。但這些缺點與不足，在以后的工作中,，我都會注意并加以改正的,，以后主要會做以下幾個方面的努力：

（1）加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新規(guī)范,、新技術(shù),，不但向書本學(xué)習(xí)，更要向其他同事學(xué)習(xí),。

（2）不僅要學(xué)會cad還要盡快的學(xué)會使用其他和設(shè)計相關(guān)軟件，提高自己的業(yè)務(wù)能力

（3）加強其他方面知識的學(xué)習(xí),，拓寬自己的知識面,，了解更多的新知識,，比如社會、經(jīng)濟(jì),、法律等等,。

經(jīng)過這樣緊張有序的煅練，我感覺自已工作技能上了一個新臺階,，做每一項工作都有了明確的計劃和步驟,，行動有了方向，工作有了目標(biāo),，心中真正有了底,，專業(yè)知識也有了一個明顯的提高，具備了助理工程師的理論水平和實際工作能力,，為以后的工作打下了更好的基礎(chǔ),。

評職稱個人工作總結(jié) 評職稱 工作總結(jié)篇十六

時光飛逝，不知不覺我在教育教學(xué)崗位上已經(jīng)奮戰(zhàn)了20來年,。我自1994年8月任毛公義校中學(xué)二級教師以來,，一直從事初中語文教學(xué)、信息技術(shù)教學(xué)及班主任工作,，還從事過美術(shù),、地理、歷史等學(xué)科的教學(xué),，同時擔(dān)任過文科組教研組組長和學(xué)校遠(yuǎn)程教育管理及衛(wèi)星教育信息接收工作,。十七年來，我盡職盡責(zé)完成本職工作,，取得可喜的成績,。得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評，也贏得了家長,、學(xué)生贊譽,。下面我就對自己這些年來的工作作一番簡單的回顧與總結(jié)。

一,、政治思想和職業(yè)道德方面

我熱愛祖國,，熱愛中國__，熱愛教育事業(yè),，熱愛教師職業(yè),。我積極擁護(hù)中國____的領(lǐng)導(dǎo)，積極擁護(hù)_的方針政策,，堅決執(zhí)行_的方針路線,。積極參加政治學(xué)習(xí)，并認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,，寫心得體會;遵紀(jì)守法,，依法執(zhí)教,，全面貫徹_的教育方針，忠誠人民的教育事業(yè),，遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師行為十不準(zhǔn)》及其他教師行為規(guī)范,，有良好的師德風(fēng)范和教師素養(yǎng)。做到了教書育人,，為人師表,，有強烈的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神。我具有高度的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),，熱愛,、關(guān)心學(xué)生。工作積極主動,，勇挑重?fù)?dān),，顧全大局，始終堅持戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線,。嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項工作,，甘于奉獻(xiàn)，從不計較個人得失,，絕對做到個人利益服從集體利益,。在學(xué)生和教師心目中，具有較好的教師形象,。

二,，教育教學(xué)能力方面

在長期的初中語文教學(xué)中，我積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗,，形成了自己的特色,，積極進(jìn)行教學(xué)研究，作為語文教研組長,，我不僅帶領(lǐng)本組教師積極開展教研活動,，我自己還不斷對教育教學(xué)進(jìn)行總結(jié)提高，并寫成論文,。為了教學(xué)的需要,，我積極開展各種形式的語文活動，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,、寫作興趣,，使學(xué)生學(xué)語文愛語文，并取得了良好的教學(xué)效果,。

作為學(xué)校文科組教研組長,，我堅持在教學(xué)的第一線，親身接觸教師、教材,、學(xué)生,，充分對我校的教學(xué)情況進(jìn)行調(diào)研，并主持進(jìn)行了全校的教研活動,，廣泛的發(fā)動了我校的教師教學(xué)研究的熱情，促進(jìn)了我校的教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。

在信息教學(xué)上,，我根據(jù)我校學(xué)生及設(shè)施的實際進(jìn)行教學(xué)，使學(xué)生在信息技術(shù)上學(xué)習(xí)到了新知識,，掌握了信息基本技術(shù),。

在班主任工作方面：在班主任工作中我積累了豐富的班級管理經(jīng)驗，善于根據(jù)學(xué)生的心理特點,，結(jié)合本地的人文習(xí)慣,，科學(xué)的耐心教育學(xué)生。始終堅持做學(xué)生的朋友,，傾聽他們的煩惱與快樂,，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)生活，常利用放晚自習(xí)后的時間到教室和宿舍探視學(xué)生,，了解他們的學(xué)習(xí)情況和生活情況,。同時注重培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考能力，鼓勵他們大膽參與班級管理,，引導(dǎo)他們討論結(jié)合班級特點制定好班級管理規(guī)定,。讓他們做班級的主人，加強了班集體觀念及榮譽感,。由于所采用的措施科學(xué)有效,，所帶的班級多次被評為學(xué)校先進(jìn)班集體。

任職以來,，我對學(xué)校布置的各項工作都能認(rèn)真按時地完成,，教育管理也卓有成效，特別是在教育學(xué)生方面,，我善于用賞識的眼光去看待學(xué)生,，并注意以情動人。學(xué)生犯錯誤時,，我常像魏書生那樣讓學(xué)生寫“說明書”,，而非“檢討書”，因而我也贏得了學(xué)校的肯定和同學(xué)的愛戴,。

三,、教學(xué)業(yè)績方面

任職以來，通過不斷努力，我取得了一定的成績,。1996年春的年段過關(guān)考試中我教的語文獲兩河學(xué)區(qū)第一位,，1998年春年段過關(guān)考試中我教的語文獲兩河學(xué)區(qū)第一位，20__年春年段過關(guān)考試中我教的語文獲兩河學(xué)區(qū)第一位,，20__年春年段過關(guān)考試中我教的語文獲兩河學(xué)區(qū)第一位,，20__年春年段過關(guān)考試中我教的語文獲兩河學(xué)區(qū)第一位，20__年春年段過關(guān)考試中我教的語文獲兩河學(xué)區(qū)第一位,。20__年我被縣政府評為“優(yōu)秀教師”,，20__年我縣教體局被評為“優(yōu)秀教師”，20__年職稱年度考核我被評為“優(yōu)秀”,，20__年職稱年度考核我被評為“優(yōu)秀”,，20__年職稱年度考核我被評為“優(yōu)秀”。

四,、總結(jié)

以上是本人任現(xiàn)職以來思想,、工作方面的總結(jié)，雖然取得了一定的工作成效,，但我還要加倍努力,，當(dāng)然其中也許難免有些不足，我一定會在今后的工作中盡力克服,，并不斷地完善自我,，努力使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。

評職稱個人工作總結(jié) 評職稱 工作總結(jié)篇十七

從事幼教工作已經(jīng)7年了,，驀然回首,，這幾年的工作經(jīng)歷又一幕幕浮現(xiàn)在眼前。7年的我?guī)е簧韺W(xué)生氣加入了我們的煉建隊伍,，成為一名這支大部隊做后勤的幼兒教師,。走到孩子們中間，去尋找夢想中當(dāng)一名“孩子王”所擁有的幸福和光榮,。

揣著忐忑不安的心情,，走進(jìn)了幼兒園大門。我知道,，我不是幼教專業(yè)畢業(yè)的,，走進(jìn)這個領(lǐng)域，不知道能不能勝任這份工作,，做好這小小孩的“孩子王”,。在和園長黃老師談話時她看出了我的這份不安，就安慰我說：“我們很需要像你這樣的畢業(yè)生,，以后我們向你學(xué)習(xí)外語,，你向我們的幼教畢業(yè)生學(xué)幼教知識，咱們互相學(xué)習(xí)?！彼脑捪窠o我吃了一顆定心丸,，從那一刻起，我決定,，踏踏實實地工作,，勤勤奮奮地學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的時候,，我看到了這樣一段話：“一名合格的幼兒園教師,，既是父母，又是慈母;既是教師,，又是保姆。應(yīng)該把自己全部的愛奉獻(xiàn)給每個孩子,，用自己的愛心去對待每一個幼兒,，使幼兒能感覺到幼兒園象自己的家，教師象媽媽,，孩子們的榜樣就是老師,。”我把它寫在了我的教養(yǎng)日記首頁,，當(dāng)成了我的工作目標(biāo),。

于是，我開始了邊學(xué)習(xí)邊工作的生活,，一邊向同事們借幼兒的心理學(xué),，衛(wèi)生學(xué)、教育學(xué)的專業(yè)書籍學(xué)習(xí)理論知識,，在教學(xué)過程中向幼教專業(yè)的同事請教關(guān)于繪畫,、彈琴、做音樂律動的一些要領(lǐng)和難點,，一邊和有經(jīng)驗的老教師搭班,，走到孩子們中間去，開展一天的工作活動,。很快地,，我和孩子們打成了一片，而她們也“老師,，老師”地喊起來,，我用歡樂的心境對待周圍的一切。孩子們不小心撞倒了別人,，我耐心地告訴他以后要當(dāng)心;孩子們搶玩具,，我就給他們講故事，讓他們明白團(tuán)結(jié)友愛;孩子們午睡搗亂，我就陪著他們,，使他們很快地進(jìn)入夢鄉(xiāng),。

孩子們接受了我，給了我許多意想不到的歡樂,。很快地,，公司舉辦了第一屆幼兒教師基本功大賽，我參加了,，成績不好,。賽后，我從同行們的優(yōu)秀表演中知道了自己的不足之外,，得趕緊努力,，迎頭趕上才行。很快又迎來了第二屆的比賽,，成績一下子前進(jìn)了好幾名,，雖然不是名列前茅，但是我努力了,，付出了心血,，付出了勞動，和以前相比,，我向前邁進(jìn)了一大步,，我還得繼續(xù)努力……一年的見習(xí)期結(jié)束了，我的努力和工作得到了公司和同事的認(rèn)可,，我的工作態(tài)度也讓幼兒家長非?？隙ǎ⒌玫搅怂齻兊囊恢潞迷u,。暑假到了,，園內(nèi)孩子人數(shù)在減少，怎么樣留住孩子呢?商量之后,，決定開幾個特長班,，大家都知道我的英語是強項，暑假期間,，我的英語特長班辦起來了,，效果不錯。我的專業(yè)也有了用處,。從那以后,，園內(nèi)商量以后要添加英語課，指導(dǎo)同事正確發(fā)音和怎樣開展英語課的重任就落在了我的肩上,，星期天出去聽英語課選教材,，和同事討論如何上好英語課,，終于英語課開起來了，孩子們見面都會用“hello”和你打招呼,。我的專業(yè)終于沒有白學(xué),，在幼兒園也有了用武之地。

后來,，我做了媽媽,，逐漸理解了母親這個角色所包含的酸甜苦辣。角色的互換使我能用一顆母親的心去理解,，理解把孩子放在幼兒園而心卻放不下的心情,。體完產(chǎn)假上班后，帶小班,，兩歲多的孩子哇哇亂哭,，要找媽媽，我溫柔地抱著他們,，拉著他們的小手,，親著他們的小臉說：“老師做你們的老師媽媽好嗎?”哇哇亂哭的孩子哄住了，門外的媽媽們都放心地離開了,。沙沙不小心拉到褲子上了，害羞地找到“老師媽媽”,。我親一下她的小臉蛋,，說沒關(guān)系，并找來干凈的褲子,，給她換上,，換下來的臟褲子洗好后晾在太陽底下，三歲的軒軒睡覺時想遠(yuǎn)在外地的媽媽了,?！袄蠋煁寢尅崩男∈郑v著好聽的故事,，哄他進(jìn)入了夢鄉(xiāng),，回家后他對奶奶說：“老師怎么象媽媽一樣呀!”能聽到這樣的話，聽到這樣的稱呼,，我激動得熱淚盈眶,，這也許就是我當(dāng)上“孩子王”以后最幸福的時刻了!

有了家，有了孩子,，更深層次地理解了家的含義,，幼兒園就象我的第二個家，中午午休時,，看到廚房里的水嘩嘩地流了出來,，趕緊打了電話找人開開門關(guān)掉水籠頭,。下班了，廁所的燈沒關(guān),，趕緊去關(guān)掉,，外面的走廊有臟東西了，趕緊掃一掃,，象自己的小家一樣,，愛護(hù)我們的“大家”。但是,，有了孩子以后,，事情比較多，我對自己說,，班上的孩子同等重要,。上班了，把孩子從被窩里拉起來,，告訴他們說：“媽媽班上的小朋友也需要媽媽,。媽媽要是遲到了，小朋友站在門外多冷啊!”孩子們象非常理解我似的推著讓我上班,。我想嚴(yán)格要求自己,，不想遲到，不想請假,，增加別的同事的負(fù)擔(dān),。因為，我們現(xiàn)在每個班只有兩個人,，請假一個人,，就得有人加班替你。孩子生病住院了,，上午在醫(yī)院打點滴,，下午趕緊去上班，我無怨無悔地工作,，不想拉大家的后腿,，做一名合格的幼兒園教師。

這幾年幼兒園發(fā)展得非常迅速,，孩子的數(shù)量也直線上升,，教學(xué)方面也有了很大的成就。我也同樣受影響,，20__年洛陽西工區(qū)教委開辦了中小學(xué)老師上崗繼續(xù)教育培訓(xùn)班,，我趕緊報名，利用休息時間去學(xué)習(xí),，聽課,，接受培訓(xùn),，后來幼兒園舉辦優(yōu)質(zhì)課大賽，我的課也得到了大家的認(rèn)可,，取得了好成績,。當(dāng)園長找我談話說公司要進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課大賽，我說把我的名額讓給那些年輕有實力的姑娘們,，讓她們長長見識,，也為我們的新主力軍貢獻(xiàn)一份力量。我知道,，工作中需要謙讓,，需要這種美德，我?guī)ь^了,，幼兒園的工作就好開展,，以后的工作就能更好地進(jìn)行下去，雖然說失去了參賽拿獎的機(jī)會,，但我不后悔,，以后的路還很長，還有很多機(jī)會……

工作就這樣日復(fù)一日,，年復(fù)一年地進(jìn)行著,，我也有我的缺點，但同時我也要努力改進(jìn),，我想實習(xí)好的英語夢也在一步步地實現(xiàn)著,，我參加了成人高考，報的英語本科,，為以后的工作做準(zhǔn)備。當(dāng)然,，在以后的工作中,，除了完成加強自身修養(yǎng)和教學(xué)計劃以外，還應(yīng)該服從領(lǐng)導(dǎo)分配,，更加認(rèn)真地做好本職工作,，以高度的責(zé)任心和責(zé)任感去對待每一個幼兒，做一個讓家長和領(lǐng)導(dǎo)都放心的好老師,。

沒有好的雕刻師,，刻不出名品佳作;沒有優(yōu)秀的演奏家，奏不出完美的樂章;缺乏愛心和知識的老師,，繪不出最美的國畫,。教師的工作是神圣的，更是艱辛的,，是一種永恒的付出,，是蠟炬成灰淚始干的風(fēng)骨寫照,，既然我選擇了它，我就努力終生,，無怨無悔,。

評職稱個人工作總結(jié) 評職稱 工作總結(jié)篇十八

時間如流水，不知不覺已經(jīng)從事小學(xué)教育,、教學(xué)工作已十八年了,。教育教學(xué)是一種很愉快的工作，越教就會越愛上自己的事業(yè),。我從一九九四年跨出學(xué)校的大門,，信心十足地登上這三尺講臺時，面對那一雙雙純真,、渴望,、信任的眼睛，一種責(zé)任感油然而生,。當(dāng)我用十二分的耐心與愛心幫助孩子們解決各種問題,，使他們得到進(jìn)步，能茁壯成長,。

教育的本質(zhì)工作是培育祖國的未來,。作為教師的我，深感教育事業(yè)的重要與深遠(yuǎn),，回顧這幾年的工作,，我心中時常在反思，我在本職工作中應(yīng)該做些什么,，做了些什么,，做好了什么?有了這些追問，使我的工作更有動力?，F(xiàn)將近幾年的工作做如下匯報：

本人一九九四年中學(xué)畢業(yè)后,，就回到本村當(dāng)了教師，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),。但我始終認(rèn)為要給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水,更要成為長流水,。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平,，我利用業(yè)余時間不斷學(xué)習(xí)。20xx年,，我參加了教育系統(tǒng)民師考試,，去離石師范學(xué)習(xí)，成績優(yōu)良,，于20xx年順利畢業(yè);之后,，我又通過了成人高考,，參加了大學(xué)專科的學(xué)習(xí),，將于20xx年6月山西廣播電視小學(xué)教育專業(yè)畢業(yè),。我想，教學(xué)相長,，學(xué)生就是老師的力量源泉,。我是教育者，也是學(xué)習(xí)者,，只有不斷學(xué)習(xí),，才能擔(dān)當(dāng)起培育人才的重任。

任職以來,，本人政治思想表現(xiàn)好,，熱愛祖國，熱愛中國^v^,，遵紀(jì)守法,，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨的四項基本原則,，防止思想腐化,。本人熱愛本職工作，認(rèn)真貫徹黨的教育方針和政策,。從教18年來,，我視校如家，從不遲到,，曠,、缺課，有高尚的職業(yè)道德和操守,，言傳身教,，堅持既教書又育人的宗旨，與學(xué)生建立融治的師生關(guān)系,，關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生，循循善誘,，從不訓(xùn)罵,、侮辱、體罰學(xué)生,，遵重學(xué)生的人格,，愛心育人，成績顯著,，在師生中有較高的威信,。多次被評為縣級優(yōu)秀教師,。

十八年來，一直是從事一線教學(xué)工作,，每周授課20節(jié)以上,。我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，依綱靠本,。在課堂教學(xué)中,，注重以良好的師德作影響，有正確有效的方法作指導(dǎo),，課前要有充足的準(zhǔn)備,，做到教材的理解，教法的掌握,，教具的演示都有胸有成竹,。授課要突破重點、難點,，做到科學(xué)性與藝術(shù)性相結(jié)合,。此外還要精心設(shè)計合理的教法，創(chuàng)設(shè)的課堂氣氛,，再有是注重自己為人師表的形象,，無論語言、儀表都要使學(xué)生覺得平易近人而又不失教者風(fēng)范,，既要隨和又要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虘B(tài)與威信,。教學(xué)上靈活采用啟發(fā)式、探究式教學(xué)法,，體現(xiàn)學(xué)生的主體性,，教師的主導(dǎo)性，不斷反思總結(jié),，提高教學(xué)的有效性,。同時，注重分層教學(xué),，尊重學(xué)生的個性和人格,，因材施教。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方面給予方法,，采用競爭機(jī)制,，小組合作學(xué)習(xí)、接力賽等形式多樣的教學(xué)練習(xí)方式,，及時進(jìn)行評價激勵,，使每個學(xué)生都樂在學(xué)有所得之中，既培養(yǎng)了尖子，又提高了差生,。任職以來,，所教班級學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃，習(xí)慣得到明顯進(jìn)步,，學(xué)習(xí)能力得到提高,，成績穩(wěn)中有進(jìn)，學(xué)生在全縣幾次統(tǒng)考中名列前茅,，本人也被評為縣級模范教師,。近幾學(xué)年，所教班級期末統(tǒng)考合格率都在96﹪以上,，優(yōu)秀率達(dá)45﹪以上,。本人在學(xué)校、學(xué)生和家長的各項調(diào)查問卷中滿意率均為100﹪,。學(xué)生鞏固率達(dá)90﹪以上,。這在學(xué)生流動頻繁的農(nóng)村小學(xué)是很不易的。最近xx屆所帶畢業(yè)班從入學(xué)時的48人,，到畢業(yè)時的44人,，其中因家庭搬遷轉(zhuǎn)學(xué)二人，留級一人,，轉(zhuǎn)出一人,。數(shù)字讓我的工作得到了很好的詮釋。

為了更好地做好本職工作,，為了適應(yīng)教育形勢的發(fā)展,，在工作之余，我十分注重加強學(xué)習(xí),，我堅持訂閱《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計》,、《小學(xué)語文教法》、《德育報》等教育教學(xué)雜志報刊以提高自身的業(yè)務(wù)能力,，積極參加各種專業(yè)技術(shù)培訓(xùn),，參與各級各類教學(xué)研討活動。外出學(xué)習(xí),、參觀考察,，開闊視野，增長見識,，拓展思路,。并主動向同事學(xué)習(xí)，每學(xué)期聽課30節(jié)以上,，參加教育局舉行的多種形式的學(xué)習(xí),，還參加小學(xué)教學(xué)國培計劃，并鉆研教材教法,，探索素質(zhì)教育的規(guī)律,，結(jié)合學(xué)生的實際，大膽進(jìn)行教法改革,，開展愉快教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。多次承擔(dān)市級,、校級公開課,，教師賽課，取得良好成績,。在教育教學(xué)中不斷反思總結(jié),，總結(jié)有一套自己的行之有效的教育教學(xué)方法，并堅持寫教學(xué)后記,，教學(xué)反思,，撰寫的教學(xué)論文《如何培養(yǎng)小學(xué)生的審題能力》、《讓數(shù)學(xué)走進(jìn)生活》分別發(fā)表和獲獎,。

此外任職以來我熱心幫助,，指導(dǎo)和培養(yǎng)實習(xí)教師，年輕教師,，尤其是新調(diào)入我校的特崗教師,，跟蹤聽課，學(xué)習(xí)新理念,，新思想每周聽完一節(jié)課后及時的予以點評,，肯定教學(xué)中的亮點，并指出存在的問題和解決的辦法,。幾位教師的課堂教學(xué)能力均有不同程度的提高,。我也學(xué)到了不少，目前已經(jīng)指導(dǎo)和培養(yǎng)了2位實習(xí)教師和2位特崗教師,，他們現(xiàn)都成為小學(xué)一級教師,。

我知道教師工作要想做好，僅靠個人是不夠的,，只有顧全大局,、融合群體的豁達(dá)胸懷，多學(xué)他人長處,，擇善而從,，才能將精彩的個體組織起來，在工作中難免有這樣或那樣的困難,，大家群策群力,，通力合作，取長補短，共同進(jìn)步,。

教育是服務(wù),，管理更是服務(wù)。我牢記服務(wù)意識,。在校長的指導(dǎo)下制訂工作計劃,、規(guī)章制度、檢查考核制度,，并做好繼續(xù)教育培訓(xùn)的各項工作,，為年終考核提供依據(jù);組織、指導(dǎo),、審查各年級教育活動計劃,，各教研組教學(xué)教研計劃，組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗交流,，通過摸底聽課,、調(diào)研聽課、隨堂聽課,、達(dá)標(biāo)課,、復(fù)核課等不同形式的聽課活動，及時掌握教師課堂教學(xué)的動態(tài)和水平,，幫助新教師把握學(xué)科教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn),，解決教師課堂教學(xué)中存在的問題。在此,，我向各位支持我的同行表示衷心的感謝!

回顧近年來的工作,，有成績也有遺憾，在開展工作當(dāng)中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方：

1,、政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待加強，教學(xué)水平還有待進(jìn)一步提高,。

2,、深入學(xué)生生活不夠。平時與學(xué)生的交流不算多,，工作中有不盡意的地方,。

3、為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大,，及時搜集教育信息傳達(dá)給同行達(dá)到信息共享,。

十幾年的教育教學(xué)工作給我一個這樣的啟示：學(xué)無止境，沒有,，只有更好,。只有踏踏實實,、認(rèn)認(rèn)真真地從事教學(xué)工作，限度地發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性,，激勵學(xué)生積極,、主動參與課堂教學(xué)。以便獲得更好的成績,。才是一個教師應(yīng)有的品質(zhì)。

評職稱個人工作總結(jié) 評職稱 工作總結(jié)篇十九

我叫xxx,，女,，現(xiàn)年33歲，1999年6月畢業(yè)于甘肅省聯(lián)合中專,，20xx年8月參加工作,，20xx年7月取得小學(xué)一級教師資格，20xx年6月取得寧夏大學(xué)音樂教育專業(yè)本科畢業(yè)證書,。從教xx年來,，我不僅擔(dān)任過班主任及語文學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，還連續(xù)擔(dān)任了幾年的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù),。在工作中,，我堅持“教育即服務(wù)”的原則，勤懇盡責(zé),，言傳身教,，一絲不茍，為人師表,，教書育人?，F(xiàn)將我任職以來的工作情況簡述如下：

任職以來，我思想上積極上進(jìn),，政治上立場堅定,。在教育教學(xué)工作中，始終堅持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生,，教書育人，為人師表,，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,，積極參加學(xué)校各種活動，加強師德修養(yǎng),，服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，注意與同事、學(xué)生搞好團(tuán)結(jié),，虛心向老教師學(xué)習(xí),。

我認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評課,，做好課后輔導(dǎo)工作，爭取多聽課,，從中學(xué)習(xí)別人的長處,，領(lǐng)悟優(yōu)秀教師的教學(xué)藝術(shù)。平時上課嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，順利完成了教育教學(xué)任務(wù)。教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強求一律,。有意識地以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)，通過各種教學(xué)手段,，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,。

我積極參加校本教研活動，按時參加學(xué)校和教研組組織的教研學(xué)習(xí),、聽課,、評課、座談等活動,，精心上好課,。活動中積極參與,，大膽提出自己的觀點與同事們交流討論,，努力向更有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，深入反思自己的教學(xué)行為,，以先進(jìn)的課改理念矯正自己的教學(xué)行為,，努力提高自己的教研組織能力和個人的教研能力。

參加工作以來,，我從不因為個人的私事耽誤工作的時間,，并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作，還積極承擔(dān)繁重的教育教學(xué)工作,，出色的完成了各項教學(xué)任務(wù),。不計個人得失,，踏踏實實，勤勤懇懇,，出滿勤,，干滿點，言傳身教,，一絲不茍,，履行了育人的職責(zé)，贏得了校領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)生和家長的一致好評,。多次受到上級部門的表彰，20xx年被學(xué)區(qū)評為優(yōu)秀教師,，20xx年9月被評為區(qū)級優(yōu)秀教師。

回顧自己xx年來的工作歷程,，我深深地感受到教書育人的擔(dān)子之重,，也深深地知道，之所以能夠取得這樣的成績是與上級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持分不開的,，在今后的工作中,，我將更加努力,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，提高自已的業(yè)務(wù)水平，服務(wù)學(xué)生,，回報社會,，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量！

評職稱個人工作總結(jié) 評職稱 工作總結(jié)篇二十

我自xxxx年取得小學(xué)高級教師以來,，以“服務(wù)學(xué)生,，培養(yǎng)學(xué)生各有所長”為工作宗旨，堅持理論聯(lián)系實際,，更新教育教學(xué)觀念,，團(tuán)結(jié)教師，熱愛學(xué)生,，用知識和智慧盡心盡責(zé)奉獻(xiàn)自我的光和熱,，現(xiàn)將任現(xiàn)職以來的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下。

始終做到忠誠黨的教育事業(yè),，遵紀(jì)守法,，認(rèn)真學(xué)習(xí)國家有關(guān)教育的方針政策，熱愛教育事業(yè),，不忘人民教師根本職責(zé),，嚴(yán)于律己,，寬以待人，以真摯的事業(yè)心,，務(wù)實求真的態(tài)度,，履行本職工作，并經(jīng)過政治思想,，學(xué)識水平,，教育教學(xué)本事等方面的不斷提高來塑造自我的行為。

本在實際的教育中,，進(jìn)取轉(zhuǎn)變思想觀念,，探新課程理念的教育教學(xué)方式，深入研究理論課和學(xué)生實訓(xùn)課,，改善教學(xué)方式方法,，尤其近年來職業(yè)教育的飛躍發(fā)展，作為職業(yè)教育的教師,，要與時俱進(jìn),，要培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,，我把理論教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索現(xiàn)代科學(xué)知識的學(xué)習(xí)環(huán)境,，把獲得知識結(jié)合在實操訓(xùn)練課上，提高學(xué)生的動手本事和社會適應(yīng)力,，在情感,、態(tài)度價值觀等方面都充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想，把教學(xué)看成是師生之間,、學(xué)生之間交往互動,，共同發(fā)展的過程。目前學(xué)生的來源多渠道,，思想復(fù)雜,，素質(zhì)水平差異很大，給職業(yè)教育帶來很高的難度,，我根據(jù)學(xué)生的各種特點,，精心設(shè)計教學(xué)過程，利用各種教學(xué)設(shè)備,，先進(jìn)行教材試講,，請同教研組的教師反復(fù)聽評，從研,、講,、聽、評中推敲完善夢想的教案，在教學(xué)中還注重創(chuàng)設(shè)生活化的教學(xué)情境,，以豐富多彩的形式展現(xiàn)給學(xué)生,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)中不但要教書,，還要育人,，經(jīng)常深入到學(xué)生去，了解各種不一樣觀念,，不一樣要求,，不一樣目的的學(xué)生，經(jīng)過談心,，用我的行動體現(xiàn)我熱愛,、信任、關(guān)心,、愛護(hù)每一個學(xué)生,，讓師生之間的關(guān)系處于一種民主和諧的狀態(tài)，建立起新型的師生之間平等,、民主關(guān)系,，把學(xué)生引導(dǎo)到統(tǒng)一認(rèn)識，對自我充滿信心,，對未來充滿期望,，立志自我成為有用之才,，所以必須有一技之長而主動學(xué)習(xí),。

經(jīng)過多番努力，最終取得必須的成就,，在各項技能比賽中體現(xiàn)出來,。20xx年學(xué)校舉行的技能比賽中，我指導(dǎo)的0515班鄧桂云,、黃梅香分別獲得電力拖動交流接觸器正反轉(zhuǎn)一等獎和二等獎;指導(dǎo)的066班黃光營,、王慧萍分別獲得日光燈安裝一等獎和三等獎。2008年指導(dǎo)077班盧樹全普車實操訓(xùn)練,，參加自治區(qū)中職技能大賽獲得普通車床加工優(yōu)秀獎;指導(dǎo)077班張煥健數(shù)車實操訓(xùn)練,，參加自治區(qū)中職技能大賽獲得數(shù)控車加工優(yōu)秀獎。xxxx年指導(dǎo)081班莫大騰數(shù)車實操訓(xùn)練,，參加自治區(qū)中職技能大賽獲得數(shù)控車床加工優(yōu)秀獎;指導(dǎo)078班覃京理,、084班廖輝龍數(shù)銑實操訓(xùn)練，參加自治區(qū)中職技能大賽分別獲得數(shù)控車床加工一等獎和三等獎,，指導(dǎo)082班謝正模,、李金沙普車實操訓(xùn)練，參加中職技能大賽二人都獲得普通車床加工優(yōu)秀獎,。

我參加校內(nèi)組織的校本培訓(xùn)及各項校本教研活動,，觀摩多節(jié)的優(yōu)質(zhì)課,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，經(jīng)常和優(yōu)秀教師,、教學(xué)骨干進(jìn)行應(yīng)對面得交流,，在教學(xué)過程中我能夠?qū)⒃谂嘤?xùn)中學(xué)到的新理念、新方法運用到教學(xué)中去,。我虛心向一些經(jīng)驗豐富的老教師請教,，汲取他們的經(jīng)驗，在教育教學(xué)中發(fā)揮更好的效果,，我參加教研組的教研活動,，不論自我或是他人的公開課，我都參加團(tuán)體備課活動,，使教研組的每一節(jié)公開課都上得圓滿成功,，公開課后還參加評課活動，使我從中領(lǐng)悟一些新穎的教學(xué)方式,，啟迪自我的課堂教學(xué),。為了進(jìn)一步豐富自我專業(yè)理論知識和專業(yè)技能水平，我還堅持進(jìn)修學(xué)習(xí),，xxxx年xx月經(jīng)過高等教育自學(xué)考試,，取得大學(xué)專科畢業(yè)學(xué)歷,，xxxx年x月經(jīng)過高等教育自學(xué)考試,，取得大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷，經(jīng)過專業(yè)技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,，考取了多本技能操作證,，使自我的教育教學(xué)水平不斷提高，既有知識上的積累,，也有教學(xué)技藝的增長,。

在任現(xiàn)職以來，自覺履行教師職責(zé)和職業(yè)道德,，教書育人,，教育學(xué)生熱愛祖國，熱愛團(tuán)體,，分清是非,，使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人,，學(xué)會生活,。進(jìn)取深入學(xué)生了解學(xué)生的思想狀況，注重學(xué)生的個性發(fā)展和本事培養(yǎng)，從點滴和細(xì)節(jié)方面入手,，綜合評價學(xué)生,，讓學(xué)生都能成為一技之長的有用之人，還注重情感培養(yǎng)和心理健康教育,，讓學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)于律己,，不斷上進(jìn)的良好習(xí)慣，對后進(jìn)生從不歧視,，不放棄,，給予他們更多幫忙和關(guān)愛，找個別談心,，參與他們的活動,，引導(dǎo)他們改變厭學(xué)情緒，由后進(jìn)變提高,，在班主任工作中,，深入了解學(xué)生，因材施教,，調(diào)動他們的進(jìn)取性,，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)體榮譽感，利用班級干部管理班級,。我尊重學(xué)生,、以誠相待、真誠守信,、表里如一,，以慈母嚴(yán)父般的關(guān)愛去點燃他們心靈的火花，以“許人一諾,，千金不移”的工作作風(fēng)滋潤著學(xué)生的心田,，身體力行,，言傳身教,，為學(xué)生鋪就通往成功的道路。

總之,，我勤勤懇懇,，任勞任怨，在教學(xué),、科研和學(xué)生思想工作等方面都取得很大成績,，使很多學(xué)生走進(jìn)社會后，成為社會主義現(xiàn)代建設(shè)的得力干將,，為社會創(chuàng)造的了不少的財富,，使我得到的安慰。今后，我將一如既往地繼續(xù)努力,，爭取在工作和學(xué)校取得更大的成績和提高,。

評職稱個人工作總結(jié) 評職稱 工作總結(jié)篇二十一

匆匆地，時間老人在我們身邊一晃而過;忙忙地,，我已在自己熱愛的幼教工作崗位上奮斗了十一個春秋,。當(dāng)我懷著一顆強烈的責(zé)任心畢業(yè)來到工作崗位上后，我便開始用一顆愛心來教育著每一位我教過的孩子,。這十一年的潛心幼教,，十一年的愛心奉獻(xiàn)，使我贏得了孩子們的笑臉,，家長們的信任和感謝,，讓我覺得工作著是幸福的、快樂的,?；厥资荒甑挠捉坦ぷ鳎闹胁幻庥幸恍└锌?，特作以下具體總結(jié)：

在當(dāng)今這個教學(xué)改革步伐越來越快,、科研興教越來越響的年代，教師的理論水平當(dāng)然會越來越很重要,。因此,，幼兒園開展的每一次政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)我都積極地參加,，并認(rèn)真地做好學(xué)習(xí)筆記,、體會心得。自新《綱要》頒布以來,，我采取自學(xué),，與同事交流探討學(xué)習(xí)心得，自行實踐的方法,，切實領(lǐng)悟新《綱要》精神,，從而更新自己的教育理念。緊跟教改的新潮流,，并以此來指導(dǎo)自己的工作實踐,，從注重傳授知識、經(jīng)驗為主到注重培養(yǎng)幼兒良好的態(tài)度情感,，及探索發(fā)現(xiàn)新事物的興趣能力為主,，從“以教師為中心”到“以幼兒為中心”，始終以“以人為本”的教育理念來實施自己的教育教學(xué)工作,。

在平時的教學(xué)中,，我總是做個有心人,，仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考,，廣泛搜集資料,，博覽群書，加強理論知識的學(xué)習(xí)與積累,。我還自訂了《幼教理論基礎(chǔ)與研究》,、《上海托幼》、《學(xué)前教育》等對工作有幫助的幼教雜志,，并寫下了二百多篇教學(xué)筆記和十多篇論文,。其中由我撰寫的教科研論文xx獲國家級三等獎。

在常規(guī)教學(xué)方面,，我秉著“一日活動都是課程”的理念,，對每日、每周,、每月的生活活動,、教學(xué)活動、游戲活動,、體育活動,、晨間活動等都制訂了相應(yīng)的計劃和實施方案。在一日生活中及時了解孩子的現(xiàn)狀,，在觀察孩子的需要的基礎(chǔ)上生成了下一個教育活動目標(biāo),，使自己對一日活動各個環(huán)節(jié)的目標(biāo)非常明確，做到開展活動能與長短期目標(biāo)相結(jié)合,，游刃有余,，提高了教學(xué)的質(zhì)量。(成績優(yōu)秀班級,、班主任等)

在日常生活中我本著“一切為了孩子”的宗旨,，盡心盡力為幼兒服務(wù)，從每個細(xì)節(jié)上去切實照顧好他們的生活,。培養(yǎng)幼兒良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣,，特別是去上廁所時跟隨其后，提醒入廁的注意點,，天氣熱,，提醒孩子多喝水,，及時補充水分,。天氣冷,提醒孩子多穿衣服,以防感冒。利用戶外活動的時間組織幼兒進(jìn)行多種形式的體育鍛煉,，增強了幼兒的體質(zhì),，因此我所帶的班級總是患病人數(shù)少,，出勤率高。與此同時我會結(jié)合教育活動教給幼兒簡單的自我保護(hù)方面的知識和技能,，如：燙傷,、碰傷、流鼻血的簡單處理方法;出汗過多的時候要注意休息等,，從而提高了幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力,，使幼兒在園能健康安全的生活。

我們的師徒結(jié)對是在教研活動中評選產(chǎn)生的;我們的推普標(biāo)兵也是在教研活動中評選產(chǎn)生的;還有我們年級的體育項目,、家訪信息反饋,、保教配合注意事項及安排、區(qū)域環(huán)境的布置等都是通過教研活動來完成的,。特別是我組家教園地設(shè)計版面清楚明快,、內(nèi)容精彩新穎、形式賦予變換,，獲得領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評,。

家園配合是幼兒園教育工作的重要組成部分，如何做好家園聯(lián)系工作是我一直在思考,、探討的問題,。面對形形色色的家長，我總是給予真誠的微笑,、真摯的言語,，我堅信沒有一個不能溝通的家長，沒有一個不支持老師工作的父母,，因為我們都有一個共同點,，那就是愛孩子。

多年來,，我一直堅持從以下五個方面做好家長工作：一是開辟家園專欄集中指導(dǎo),。家園專欄從內(nèi)容上講究實際化，與本班教學(xué)活動,，幼兒發(fā)展現(xiàn)狀相聯(lián)系,，增強指導(dǎo)性。二是建立家園聯(lián)系手冊,，因人而異,，個別交流。這樣不斷能與家長之間增強了溝通性,，交流了感情,，而且能增強了指導(dǎo)性，解答了家長的疑慮,，提高了家長的正確認(rèn)識與教育能力,，真正做到家園共育,。三是每學(xué)期至少召開一次家長會，統(tǒng)一認(rèn)識,。四是開展家長開放日活動,，使家長能更好地了解幼兒在園的活動情況，感悟到教師與孩子之間的快樂與真誠,。五是不定期出“小通知”,，對家長宣傳一些教育觀念、教育方法,、教育技能,，以此提高家長認(rèn)識與能力，從而有效地配合教育,。

在平時的工作中,，我總是努力鉆研業(yè)務(wù)，及時訂閱各種幼教雜志,，在加強學(xué)習(xí)的同時,，多次到武漢，孝感等地參觀學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)姐妹園先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗,，并把這些先進(jìn)的經(jīng)驗帶回來，融入到自己的工作當(dāng)中去,。每年都參加“六一”兒童節(jié)文藝節(jié)目的編排和演出;在注重特長的同時,，我在數(shù)學(xué)，繪畫,，手工等方面也有著廣泛的愛好,，并取得一定的成績。我還能廣泛團(tuán)結(jié)同志,，關(guān)心他人,，多次被單位評為先進(jìn)個人，20xx年曾被評為xx市優(yōu)秀教師,。

評職稱個人工作總結(jié) 評職稱 工作總結(jié)篇二十二

時光匆匆,，時間的腳步從不停歇，工作的進(jìn)程又告一段落,。不經(jīng)意間又到了期末,，細(xì)細(xì)回味這一年，那逝去的一點一滴,，那收獲的一棵一粒,，無不滲透著辛苦和酸甜。為評比xx職稱,，如今在這里對我的工作作自我鑒定,。

20年的從教經(jīng)驗告訴我,，當(dāng)一個好的幼兒教師,，個人的德行是至關(guān)重要的,。言傳身教的作用比任何語言教育來得都直接。為此,，從來沒有停止過自我學(xué)習(xí)的腳步,，今年亦復(fù)如是，業(yè)余時間我看完了《和諧拯救危機(jī)》和臺灣社會教育講師蔡禮旭老師的《如何落實德行教育》,、《弟子規(guī)》等精彩視頻講座,。

深知厚德載物以及欲得天下先治其國，欲治其國,，先齊其家,，欲齊其家，先修其身,，欲修其身,，先正其心，欲正其心,，先致其知,，欲致其知，先格其物的人生成就道理,，工作中嚴(yán)格要求自己,，時時檢點自己的言行;格除所有的丑陋、貪婪,、惰性,、消極等不良情緒，時時呼喚自己原本的善良,，保持自己的品格在孩子面前永遠(yuǎn)透明新鮮,。

要求孩子懂禮貌，自己的言談舉止切不可粗魯,，正如孔子所說：“其身正,，不令而行，其身不正,，雖令不行,。”實踐中也感受到：“身教者從,，言教者訟”的道理,，因此凡要求孩子做到的自己必須先做到做好。

在經(jīng)濟(jì)當(dāng)前的大潮面前,，每項工作都和錢掛上鉤,，心的x始張婪,，若不降服其心，煩躁和焦慮,，壓力和緊張就會讓你郁悶和暴躁,，工作何來踏實和安穩(wěn)，一旦情緒失控,，受害的直接是孩子,。明白了結(jié)果，所以,，一方面要求自己看開;另一方面要相信領(lǐng)導(dǎo)的公平,，相信領(lǐng)導(dǎo)不會虧待任何一個踏實工作的人。

諸如這樣,，心就會安穩(wěn)下來,，良好的班級常規(guī)也就建立了;活動再多，順序漸進(jìn),，有條不紊,，孩子們也同時感到安全，有安全感,，孩子才會信任我們,，和我們溝通，溝通當(dāng)中,，孩子們的創(chuàng)造以及思維火花才會給我們體現(xiàn),。這個學(xué)年，我在班級主頁和班級博客及個人博客上發(fā)了很多表現(xiàn)孩子思想的繪畫作品,，記錄了很多孩子們的童趣故事,。我認(rèn)為它比什么都重要。

每一個孩子都是不同的,，每一個孩子都有她的可貴的品質(zhì),，每一個孩子都是每一對父母的，每一個孩子都寄托著其這個家庭所有成員的厚望……“人之出,，性本善”如果我們不能夠公平,，那么就會出現(xiàn)嫉妒和傷害，將來大到社會就會是挑釁和戰(zhàn)爭……這和為人師者不能說沒有關(guān)系,。

翼翼調(diào)皮,，卻喜歡交流和繪畫;王晨不講衛(wèi)生，但是卻能夠幫助小朋友擺椅子,，青青小性子,，卻學(xué)習(xí)認(rèn)真…….所以在我們班上，講故事一個一個講，為班級服務(wù)一個一個輪流做,，評比表揚鼓勵皆本著公平原則,。張揚每個孩子的長處，忽略他們的短處,。讓每個孩子都能夠進(jìn)步,。

在當(dāng)今社會，孩子們學(xué)習(xí)的渠道多了,，知識已經(jīng)隨處可得,，但是,，孩子心里的問題卻越來越嚴(yán)重,。這是因為社會教育出現(xiàn)了本末倒置的現(xiàn)象，導(dǎo)致很多孩子不知道孝敬父母和尊敬老師,，切沒有責(zé)任意識,。所以出現(xiàn)了許多不該出現(xiàn)的人生慘況：高校學(xué)生的犯罪和退學(xué)、x就是很好的說明,。

我們都知道,，一個人知識再多，如果德行不夠,，那么她的知識只能給他的人生帶來災(zāi)難,。所以我要求自己用長遠(yuǎn)的目光從教，時時處處體現(xiàn)德行教育,，這學(xué)期,，在生活中給孩子們講弟子規(guī)的故事，萌發(fā)孩子的善心和愛心,，這是孩子們上好人生如何為人處事的基礎(chǔ)課,。

許多家長反映：孩子在家懂事了，要自己做事和幫助爸爸媽媽做事,，觀念轉(zhuǎn)變?yōu)樾袨?，在于不斷的滲透和鞏固，同時還需要家庭老師的合力;只有培養(yǎng)出德才兼?zhèn)涞暮⒆?，才不愧于做一回幼兒教師?/p>

在日常工作中耐心細(xì)致的照顧好孩子的日常生活,，尤其下半學(xué)年帶小班孩子，孩子自理能力比較差,，手把手的教幼兒如何穿x,、鞋襪，和如何把衣服疊整齊;鼓勵孩子自己做事,。洗手入廁,，培養(yǎng)孩子良好的生活起居和飲食習(xí)慣，引導(dǎo)孩子從小做到：“朝起早”“晨必盥”“冠必正，紐必結(jié)”“對飲食,，物揀擇”……;培養(yǎng)良好的公德衛(wèi)生習(xí)慣：引導(dǎo)孩子做到“便尿回,，輒凈手”“物亂頓，致污穢”及自我保護(hù)“執(zhí)虛器,，如執(zhí)盈”“寬轉(zhuǎn)彎,，物觸棱”等行為意識。

良好的習(xí)慣養(yǎng)促幼兒良好性格的形成,，良好的性格則是孩子幸福一生的保證!

在家長工作方面,，我把每一位家長當(dāng)成是自己的朋友，用心去和他們交流,。處處站在家長的立場上進(jìn)行思考,，認(rèn)真細(xì)致的做好家長工作。通過家園聯(lián)系欄和開放活動,、班級博客等和家長溝通交流,，讓家長及時了解幼兒園和班級的各項活動;支持我們的工作。

評職稱個人工作總結(jié) 評職稱 工作總結(jié)篇二十三

本人叫x,，男,，漢族，x市人,，出生于19x年1月,，于20x年于x市經(jīng)濟(jì)學(xué)校畢業(yè)，在工作崗位中利用空余時間在江蘇廣播電視大學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)土木工程,，并預(yù)20x年7月份順利畢業(yè)?，F(xiàn)還就讀于中國石油大學(xué)，預(yù)計在20x年春即將畢業(yè),。本人從20x年畢業(yè)后即從事建筑行業(yè),，在原江蘇宏達(dá)建設(shè)咨詢有限公司工作期間于20x年經(jīng)x市工程技術(shù)初級資格評審委員會評審，具備了助理工程師的專業(yè)資格,。在獲得助工資格以來,，仍一直從事建筑行業(yè)。在這六年里,，我一直工作在建筑工程施工第一線,，做到理論聯(lián)系實際、理論和實踐相結(jié)合,，對業(yè)務(wù)知識精益求精,，使自己的專業(yè)知識和技能不斷提高，為工程的施工管理工作打下了堅實的基礎(chǔ)?，F(xiàn)對本人工作六年多以來的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下：

一,、思想品德方面

本人一直非常擁護(hù)黨的政策和方針，關(guān)心和學(xué)習(xí)國家時事政治，堅持用高標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,，能夠堅持四項基本原則,，堅持馬列主義、^v^思想和^v^理論,，認(rèn)真學(xué)習(xí)和研討“八榮八恥”的社會主義榮恥觀,，認(rèn)真學(xué)習(xí)和體會黨的“建設(shè)和諧社會”的精神。本人能嚴(yán)守法律法規(guī),，能樹立并保持正確的人生觀,、價值觀和社會主義榮辱觀。近年來,，我一直堅持看新聞報道,、x日報等新聞欄目或報刊雜志，通過了解國家大事和百姓心聲,，來更好地學(xué)習(xí)執(zhí)行黨和國家的路線,、方針和政策,，保持自己的政治覺悟能夠“與時俱進(jìn)”,。

二、職業(yè)道德方面

在注重提高思想品德的同時,，也不忘注意個人修養(yǎng)和職業(yè)道德的培養(yǎng)和提高,。我始終堅持學(xué)習(xí)有關(guān)建設(shè)工程施工等方面的法律、法規(guī),、規(guī)章,、制度和規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn),，做到忠于職守,、奉公守法、廉潔自律,、勤奮工作,，不斷努力提高自己的工作質(zhì)量。本人一向謙虛好學(xué),、鉆研業(yè)務(wù),、勇于奉獻(xiàn)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),、責(zé)任心強,，具有良好的職業(yè)道德，能夠嚴(yán)格按照“誠信,、守法,、公正、科學(xué)”的原則開展進(jìn)行建筑工程施工監(jiān)理和管理工作。能夠敬崗愛業(yè),、遵紀(jì)守法,，工作上踏踏實實，勤勤懇懇,，一絲不茍;生活上助人為樂,，團(tuán)結(jié)友愛，關(guān)心他人,。能夠帶領(lǐng)團(tuán)隊,，團(tuán)結(jié)一致，發(fā)揮集體的智慧和力量,，共同投入到工作事業(yè)中,。能夠積極指導(dǎo)和帶領(lǐng)剛工作的同志，使他們時刻感覺到有人關(guān)心,、愛護(hù)和幫助,，盡快轉(zhuǎn)變角色投入工作中去，并督促他們不斷提高自己業(yè)務(wù)水平,，盡快,、更好地勝任本職工作。

三,、專業(yè)技能方面

本人20x年3月至20x年3月期間在中央廣播電視大學(xué)土木工程專業(yè)學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)了建筑工程施工和管理等工程方面專業(yè)課程，掌握了建筑工程方面專業(yè)理論知識,，為日后掌握建筑工程專業(yè)技能奠定了堅實的基礎(chǔ),。本人工作過程中不斷為自己加油充電，參加了安全員的培訓(xùn)考核,，預(yù)算員的繼續(xù)再教育,。認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)、專業(yè)技術(shù)知識,，能將理論同實踐緊密聯(lián)系起來,，用理論指導(dǎo)實踐，并在實踐中總結(jié)工作經(jīng)驗,，以此來豐富自己的理論水平,，取得了事半功倍的效果。

在20x年通過考試取得了二級建造師的資格,，20x年也即將對市政工程進(jìn)行增項考核,。近年來，本人通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識,，堅持工作在建筑工程施工第一線,，注重理論聯(lián)系實際,，掌握了多項建筑工程方面專業(yè)技能。本人能熟練office等辦公應(yīng)用軟件,，熟練掌握autocad建筑制圖,，精通建筑工程、市政預(yù)決算,，熟悉園林工程的預(yù)決算,，具備編制施工組織設(shè)計的業(yè)務(wù)水平，能獨立完成整套投標(biāo)文件的編制工作,，并能根據(jù)工程實際情況熟練的應(yīng)用投標(biāo)報價技巧去提高中標(biāo)的概率以及中標(biāo)后的收益,。掌握建筑工程現(xiàn)場施工、質(zhì)量管理技能,，能夠勝任中大型建筑工程的現(xiàn)場施工,、質(zhì)量管理及現(xiàn)場總負(fù)責(zé)的工作。

在以后工作中,，我將一如既往地不斷地學(xué)習(xí),，不斷地補充自己的知識，不斷提高自己的專業(yè)技能,，這樣才能在這個知識更新?lián)Q代的社會里不至于落伍,。

四，工作成績與履行職責(zé)情況

自參加工作以來,，本人一直堅持在建筑工程施工第一線,，參建多項建筑工程，其中不凡有x城區(qū)的一些代表性的建筑小區(qū)工程,，如家和花園、今日星城,、興盛佳苑等級x城東地區(qū)新莊街道的新源城市花園拆遷安置小區(qū)和在建的景湖人家拆遷安置房工程等項目,。在實際工作中，我始終保持認(rèn)真負(fù)責(zé),、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的工作態(tài)度,，虛心學(xué)習(xí)努力工作，不斷加強理論知識,，提高專業(yè)水平,，經(jīng)過六年的鍛煉，已經(jīng)成長為工程技術(shù)骨干,。

20x~20__年期間,，我在江蘇宏達(dá)建設(shè)咨詢有限公司主要擔(dān)任了如家和花園、今日星城,、興盛佳苑等小區(qū)工程項目監(jiān)理負(fù)責(zé)人,。該些工程體量較大,，有磚混、框架,、剪力墻和筏板基礎(chǔ)等結(jié)構(gòu)類型,。在該些工程中我得以將理論知識與實際相結(jié)合，用理論知識指導(dǎo)實踐活動,。在與施工單位配合進(jìn)行配合,，在保證工程質(zhì)量和安全的前提下順利完工交付使用。在交付后得到用戶的好評,，在監(jiān)理負(fù)責(zé)的過程中也得到相關(guān)單位的好評,。

20x~20__年，我在x市新莊街道的新源城市花園拆遷安置房工程擔(dān)任現(xiàn)場項目總負(fù)責(zé)人兼項目副經(jīng)理,，該工程施工范圍大,，質(zhì)量驗收點多，涉及知識面廣,，包括建筑,、安裝、園林,、市政等多個專業(yè),，質(zhì)量檢查及工程預(yù)決算工作有一定難度。為準(zhǔn)確指導(dǎo)施工,，做好質(zhì)量檢查工作,，合理進(jìn)行預(yù)決算，我查閱相關(guān)書籍,，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)規(guī)范及定額,，做到質(zhì)量管理到位，決算有據(jù)可依,。我每天堅持在工地一線,，定時巡視各施工點，掌握各分部工程的進(jìn)度與質(zhì)量控制要點,，做到事前控制,。同時做好成本管理，掌握各施工材料的價格信息,，分析各分項工程的人工,、機(jī)械、材料單位消耗量,，為竣工決算提供參考,。在竣工后參與交付過程，了解現(xiàn)場存在的不足,，及時作出處理意見,，得到拆遷安置戶的好評,。主持竣工決算，與建設(shè)單位和審計單位進(jìn)行交涉,。

爭取合理利潤的化,，贏得公司現(xiàn)場負(fù)責(zé)施工人員的尊重。通過該工程的鍛煉,，我的現(xiàn)場質(zhì)量,、安全和管理能力大大提升，預(yù)決算水平上了一個臺階,。20x年至今,，鑒于以前工作出色，負(fù)責(zé)了新莊街道景湖人家拆遷安置房的前期投標(biāo)的實際操作工作內(nèi)容,，并一舉中標(biāo),，工程量達(dá)到億元。之后又負(fù)責(zé)整個區(qū)域的工程負(fù)責(zé)工作,。在該工程中我堅持工程質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)的要求,，做到超前預(yù)控，嚴(yán)格按規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)要求,，對每道工序施工進(jìn)行質(zhì)量檢查,、技術(shù)指導(dǎo)，認(rèn)真對工程施工全過程的質(zhì)量技術(shù)監(jiān)控,。堅持安全第一,，預(yù)防為主的管理方針，對現(xiàn)場不符合的安全停止所有驗收程序,，消除安全隱患后進(jìn)行上部施工,。對現(xiàn)場與規(guī)劃、勘察,、設(shè)計,、監(jiān)理和建設(shè)單位進(jìn)行全面協(xié)調(diào)，確保施工順利進(jìn)行,。在項目管理過程中的的得到上級主管部門安監(jiān)、質(zhì)監(jiān),、建管,、監(jiān)察中隊、定額站和建設(shè)局相關(guān)部門的好評,。

為了能再上新臺階,，本人熱忱希望能夠晉升中級職稱工程師，以便能更好地開展本職工作,，服務(wù)社會,。盡管我工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，理論知識和業(yè)務(wù)水平提升較快，但是建筑行業(yè)是一項學(xué)問頗深,，涉及知識面很廣的行業(yè),，我的管理能力和統(tǒng)攬全局的能力還有待進(jìn)一步提高。我將一如既往地堅持對工作一絲不茍,，勤勤懇懇,，努力地學(xué)習(xí)專業(yè)知識，對業(yè)務(wù)精益求精,，勇于創(chuàng)新,，不斷努力豐富我的理論知識，提高我的工作能力,，爭取更大的進(jìn)步,。工作六年以來，我一直努力做一名優(yōu)秀的建筑工程技術(shù)管理人員,，為建筑事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量,。

評職稱個人工作總結(jié) 評職稱 工作總結(jié)篇二十四

我叫xxx，女,，現(xiàn)年33歲,，1999年6月畢業(yè)于甘肅省聯(lián)合中專，2007年6月取得寧夏大學(xué)音樂教育專業(yè)本科畢業(yè)證書,。從教xx年來,，我不僅擔(dān)任過班主任及語文學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，還連續(xù)擔(dān)任了幾年的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù),。在工作中,，我堅持“教育即服務(wù)”的原則，勤懇盡責(zé),，言傳身教,，一絲不茍，為人師表,，教書育人?，F(xiàn)將我任職以來的工作情況簡述如下：

任職以來，我思想上積極上進(jìn),，政治上立場堅定,。在教育教學(xué)工作中，始終堅持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生,，教書育人，為人師表,，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,，積極參加學(xué)校各種活動,，加強師德修養(yǎng)，服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，注意與同事,、學(xué)生搞好團(tuán)結(jié)，虛心向老教師學(xué)習(xí),。

我認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評課,，做好課后輔導(dǎo)工作，爭取多聽課,，從中學(xué)習(xí)別人的長處,，領(lǐng)悟優(yōu)秀教師的教學(xué)藝術(shù)。平時上課嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，順利完成了教育教學(xué)任務(wù)。教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強求一律,。有意識地以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)，通過各種教學(xué)手段,，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,。

我積極參加校本教研活動，按時參加學(xué)校和教研組組織的教研學(xué)習(xí),、聽課,、評課、座談等活動,，精心上好課,。活動中積極參與,，大膽提出自己的觀點與同事們交流討論，努力向更有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),，深入反思自己的教學(xué)行為,，以先進(jìn)的課改理念矯正自己的教學(xué)行為,，努力提高自己的教研組織能力和個人的教研能力。

參加工作以來,，我從不因為個人的私事耽誤工作的時間,，并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作，還積極承擔(dān)繁重的教育教學(xué)工作,，出色的完成了各項教學(xué)任務(wù),。不計個人得失，踏踏實實,，勤勤懇懇,，出滿勤，干滿點,，言傳身教,，一絲不茍，履行了育人的職責(zé),，贏得了校領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)生和家長的一致好評。多次受到上級部門的表彰,，20xx年被學(xué)區(qū)評為優(yōu)秀教師,，20xx年9月被評為區(qū)級優(yōu)秀教師。

回顧自己xx年來的工作歷程,，我深深地感受到教書育人的擔(dān)子之重,，也深深地知道，之所以能夠取得這樣的成績是與上級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持分不開的,，在今后的工作中,，我將更加努力，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，提高自已的業(yè)務(wù)水平，服務(wù)學(xué)生,，回報社會,，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量！

評職稱個人工作總結(jié) 評職稱 工作總結(jié)篇二十五

本人xx,，男,，漢族，出生于19xx年8月,，于xx年7月于xx建筑工程學(xué)院土木工程專業(yè)畢業(yè),，畢業(yè)后即來到中建二局第三建筑工程有限公司，工作至今。在這七年里,，我一直工作在建筑工程施工第一線,，使自己的專業(yè)知識和技能不斷提高，為自己工程的施工管理水平打下了堅實的基礎(chǔ)?，F(xiàn)對本人工作七年多以來的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下：

我是一名年輕的^v^員,，這幾年我一直加強政治學(xué)習(xí)，我一直堅持看新聞報道等新聞欄目或報刊雜志,，通過了解國家大事,，來更好地學(xué)習(xí)執(zhí)行黨和國家的路線、方針和政策,，豐富自己,。同時，作為^v^員,，我一直努力做好自己本職工作,，嚴(yán)于律己，做好^v^員的模范帶頭作用,，并盡力去幫助那些新來的同事,，使他們時刻感覺到有人關(guān)心、愛護(hù)和幫助,，盡快轉(zhuǎn)變角色投入工作中去,，更好地勝任本職工作。這幾年我始終堅守在施工的第一線,，能深刻體會到黨在人民群眾中的作用,，施工單位苦、累,，并且拋家舍業(yè),，不是一般人能承受的，所以,，我會盡職盡責(zé),，盡自己最大的努力，為了企業(yè)及國家的建設(shè)而奮斗,。

xx年8月我被分配到冀東水泥豐潤三期項目,，從此我就開始了我的建筑生涯，進(jìn)入項目后從實習(xí)工長開始,，通過不斷的學(xué)習(xí)和理解,，結(jié)合自己的專業(yè)知識，一步步的配合師傅及項目領(lǐng)導(dǎo)的安排,，鍛煉自己,，慢慢成長,，半年后開始獨立負(fù)責(zé)8個水泥庫的施工以及隨后的收尾工作，在此期間,，積累了大量的施工經(jīng)驗,，對以后的工作打下扎實的基礎(chǔ)，由于自己務(wù)實,，肯干，得到項目領(lǐng)導(dǎo)以及甲方監(jiān)理的一致認(rèn)可,。

xx年2月份到10月份,，為了公司發(fā)展需要，我被安排到大連紅沿河核電項目實習(xí),，在這里我擔(dān)任木工工程師,，負(fù)責(zé)1#常規(guī)島發(fā)電廠房的施工，通過這段時間的學(xué)習(xí),，使我開闊了眼界,，極大的豐富了自己的專業(yè)技術(shù)知識和管理水平，并且培養(yǎng)了我工作嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),，在這里,，是不允許有任何失誤的，使我受到很好的教育,，對我以后的工作影響很大,。在此期間，通過不斷的努力,，我順利通過了二級建造師的考試,。

xx年10月至今，從核電學(xué)習(xí)回來后,，我經(jīng)歷了冀東水泥灤縣二期項目,、平泉冀東水泥項目、丹東博恩御山水項目,，現(xiàn)在沈陽^v^幸福學(xué)校項目擔(dān)任商務(wù)經(jīng)理,。這期間，作為一個基本成熟的基層管理者,，我始終奮斗在施工第一線,，理論聯(lián)系實踐，為項目及企業(yè)做出自己的貢獻(xiàn),。灤縣二期,，我們承接的是熟料線的施工，我擔(dān)任項目總工長,，從開工到竣工順利投產(chǎn),，我一直參與其中，艱苦奮斗，為項目做出自己最大的貢獻(xiàn),，同時極大的豐富了自己的管理水平,。平泉項目，我擔(dān)任了項目商務(wù)部長職務(wù),，監(jiān)管項目成本以及甲方月結(jié),，并配合項目經(jīng)理完成最終結(jié)算，效果不錯,，目前項目收款已結(jié)束,，通過大家的努力，為企業(yè)創(chuàng)造了效益,。隨后,，來到丹東博恩御山水項目，仍擔(dān)任商務(wù)部長,，配和商務(wù)經(jīng)理進(jìn)行項目成本控制以及月結(jié),，xx年9月來到^v^幸福學(xué)校項目，擔(dān)任項目商務(wù)經(jīng)理至今,。通過這幾年的努力,，幾個項目做下來，使我進(jìn)步很大,，學(xué)到了很多實際的經(jīng)驗,，使我的管理水平一步步的提高，同時經(jīng)過自己的努力,，去年成功通過了國家一級建造師的考試,。

為了能得到公司的肯定，以及為了能再上新臺階,，本人熱忱希望能夠晉升中級工程師,，以便能更好地開展本職工作，為公司的發(fā)展盡自己最大的努力,。成為中級工程師后,，我才能在管理的崗位上繼續(xù)發(fā)展下去，為項目及企業(yè)奉獻(xiàn)自己全部的力量,，同時,，我還會更加的努力學(xué)習(xí)，提高自己的管理水平,，時刻保持自己的模范作用,，不被社會淘汰，為企業(yè)貢獻(xiàn)自己的一切,。

評職稱個人工作總結(jié) 評職稱 工作總結(jié)篇二十六

懷揣著學(xué)生時代的熱情,，20xx年2月我實現(xiàn)了自己的夢想——成為一名光榮的幼兒教師,。在這里，我用辛勤的汗水,，真摯的愛澆灌著一株株的幼苗,，和孩子們一同成長，共同度過了三年的美好時光,。光陰如水,，歲月如梭，經(jīng)過這三年的歷練,，讓我正逐漸的開始從稚嫩走向成熟,。

作為一名人民教師，本人始終堅持貫徹黨的教育方針,，忠誠于黨的教育事業(yè)，堅持四項基本原則,，熱愛教師職業(yè),。與時俱進(jìn),，忠誠黨的事業(yè),，忠誠人民的教育事業(yè),，用社會主義道德規(guī)范約束自己的行為,，愛崗敬業(yè),，默默奉獻(xiàn),，以培育祖國下一代為己任,。恪守職業(yè)道德,，情操高尚,，言行一致,，表里如一，認(rèn)真做到熱愛幼兒,，善于學(xué)習(xí)與反思,，樂于奉獻(xiàn)，言傳身教,，為人師表,。為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識水平，適應(yīng)新形勢下的教育工作,。時刻關(guān)心時事政治,，關(guān)注國家大事，保持頭腦的清醒,。在工作中注重培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神,，滲透民族文化，激發(fā)幼兒的愛國主義熱情,。

從20xx年本科畢業(yè)至今,，本人曾擔(dān)任班長,、0—3歲親子教育教研組組長等工作。能積極配合學(xué)校開展各項教研活動,，以身作則,，帶頭參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，潛心教研,，銳意教改,。為了讓我的`教師業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高，在教學(xué)上,，我切實抓好教學(xué)的每一個基本環(huán)節(jié),，深鉆教材，認(rèn)真?zhèn)湔n并準(zhǔn)備教具,，勤勤懇懇,，踏踏實實，以幼兒為主體精心設(shè)計每一堂課,，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,，創(chuàng)設(shè)輕松活躍的學(xué)習(xí)氛圍，合理并創(chuàng)造性地運用教學(xué)方法,，逐漸找出適合自己的教學(xué)風(fēng)格,。本人還利用休息時間修完了朝陽區(qū)繼續(xù)教育課程，保持閱讀習(xí)慣,，不斷更新知識,，提高教育理論水平和業(yè)務(wù)能力。將“尊重每個幼兒的個性與需要,，促進(jìn)幼兒個性和諧健康的發(fā)展”作為目標(biāo),。

做家長們的良師益友，及時了解幼兒的發(fā)展動態(tài)與需要,，幫助幼兒和家長解決實際問題,。通過有效的溝通渠道，使學(xué)校,、社會,、家庭建立信任的伙伴關(guān)系，受到了領(lǐng)導(dǎo)與幼兒家長的一致好評,。

本人在繁忙的教學(xué)之余,，也筆耕不輟，撰寫的教育筆記,、案例和論文等多篇有創(chuàng)新意識的教研,、教改論文在校內(nèi)外交流，并將教學(xué)與實踐相結(jié)合,，曾多次參加校內(nèi)公開課評選并受好評,。在我的努力和班里同事的齊心配合下,，班級工作井井有條。

能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，服從學(xué)校的各項工作安排,，工作以身作則，積極主動,，從不計較個人得失,。學(xué)無止境，短短三年的幼教工作,，使我和孩子們結(jié)下了難以割舍的情誼,，我摯愛這份職業(yè)，在以后的工作中,，我將更加努力,，為黨的教育事業(yè)做出自己更多的貢獻(xiàn)，努力成為一名優(yōu)秀出色的幼兒教師,。

評職稱個人工作總結(jié) 評職稱 工作總結(jié)篇二十七

本人工作多年來,，學(xué)習(xí)到了很多東西，也做出了一些成績,，但也存在著很多有待提高的問題，現(xiàn)對今年上半年來的工作總結(jié)如下：

本人政治上積極要求進(jìn)步,，工作中努力開拓,、積極進(jìn)取，注重以理論聯(lián)系實際,，發(fā)現(xiàn)問題及時分析問題,，并嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亟鉀Q好問題，來豐富提高自身的工作能力和業(yè)務(wù)水平,，始終以政治上合格,、業(yè)務(wù)上過硬來嚴(yán)格要求自己。

從學(xué)校走進(jìn)工地,，雖然有太多的不適應(yīng),，但我虛心向老同志們學(xué)習(xí)，對工程認(rèn)真負(fù)責(zé),，遇到圖紙,、技術(shù)看不懂的地方，都仔細(xì)查詢相關(guān)資料,，并積極向同事詢問,，確保工程施工的準(zhǔn)確性。雖然工地枯燥乏味,，但因我作為新一代的年輕人,，眼前那么多不懂的技術(shù)問題,，與人交流溝通不足的問題時時激勵著我應(yīng)該多向懂的人學(xué)習(xí)。

后來到xx公司,，負(fù)責(zé)xx工程,，因之前都是在水利水電工程項目上，對于道路工程的相關(guān)技術(shù)規(guī)范和要求還不清楚,，到了項目上,，努力熟悉本工程相關(guān)圖紙文件，查詢相關(guān)技術(shù)規(guī)范,，并詢問道路工程的前輩,，慢慢對道路工程有了初步的認(rèn)識。我所認(rèn)識的,，所接觸的,，只是一小個面，需要學(xué)習(xí)的還很多,。趁年輕,，更加要努力學(xué)習(xí)。

除此之外我還負(fù)責(zé)xx工程,，從壩址開挖,，一層層的碾壓填筑直至封頂，之前的山溝被一座大壩攔截,，施工過程中,，嚴(yán)格按照設(shè)計要求和相關(guān)規(guī)范進(jìn)行監(jiān)理，嚴(yán)格控制每一層碾壓參數(shù),，保證大壩的質(zhì)量,。作為監(jiān)理，和之前的施工單位工作范疇有所不同,，施工時候主要傾向于現(xiàn)場管理和技術(shù),，看著項目建設(shè)工程中的每一道工序進(jìn)行，解決施工過程中遇到的各種技術(shù),、現(xiàn)場組織問題,，而監(jiān)理更多的傾向于對整體項目的四控兩管，和上級領(lǐng)導(dǎo)有了更多的交流和溝通,，對于思維模式的轉(zhuǎn)向和對事物的認(rèn)識有了很大的提高,。

現(xiàn)代社會的發(fā)展日新月異，知識更新十分迅速,，如果不及時補充新知識,，不經(jīng)常進(jìn)行不間斷的學(xué)習(xí)和交流，就不能適應(yīng)企業(yè)技術(shù)管理工作的需要,，就要被淘汰,。為此,，我利用一切機(jī)會參加各種培訓(xùn)班、技術(shù)交流活動,。我不斷克服工作和學(xué)習(xí)上的沖突,，盡可能抽出一切時間來參加學(xué)習(xí)，目前已通過全部課程的考試,，并取得畢業(yè)證書,，豐富了專業(yè)理論知識，并把它很好的與實際工作相結(jié)合,，提高了自身的工作能力和業(yè)務(wù)水平,。

評職稱個人工作總結(jié) 評職稱 工作總結(jié)篇二十八

光陰似箭，日月如梭,，轉(zhuǎn)眼間,，我已在教壇摸爬滾打了十幾年?；仡櫧畮啄甑墓ぷ?，我感慨萬千。這十幾年,，是我默默耕耘的十幾年,，也是我努力探索的十幾年，更是我迅速成長的十幾年,。天道酬勤,，一份耕耘也有一份收獲。但我深深明白,，我取得的點滴進(jìn)步都離不開領(lǐng)導(dǎo)的信任、栽培和老師們的鼓勵與支持,。新的時代,，新的教育理念，教育也提出新的改革,，新課程的實施,，對我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴(yán)格要求自我,，努力提高自我的業(yè)務(wù)水平豐富知識面,，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際狀況，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計劃，有組織,，有步驟地開展,。立足此刻,，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步不斷努力,，現(xiàn)對近年來教學(xué)工作作出總結(jié)：

一,、堅持認(rèn)真?zhèn)湔n，備課中我不僅僅備學(xué)生而且備教材備教法,，根據(jù)教材資料及學(xué)生的實際,，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法,，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄,，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的搞笑教具，課后及時對該課作出總結(jié),，寫好教學(xué)后記,，并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點，歸納成集,。在工作中,，“德高為師”在我心中根深蒂固，“為人師表”是我的行動指南,，并時刻以《師德規(guī)范》這面鏡子來要求自我,。

二、努力增強我的上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量,，使講解清晰化，條理化,，準(zhǔn)確化,，條理化，準(zhǔn)確化,，情感化,，生動化，做到線索清晰,，層次分明,，言簡意賅，深入淺出,。在課堂上個性注意調(diào)動學(xué)生的用心性,，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得簡單,，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少,，學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分思考每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)潛力,，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。此刻學(xué)生普遍反映喜歡上英語課,，就連以前極厭惡英語的學(xué)生都樂于上課了,。

三、與同事交流,，虛心請教其他老師,。在教學(xué)上，有疑必問,。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都用心征求其他老師的意見,，學(xué)習(xí)他們的方法，同時,，多聽老師的課,，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,，克服自我的不足,，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見,，改善工作,。

四、完善批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練,。有針對性,，有層次性。為了做到這點,，我常常到各大書店去搜集資料,，對各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到的效果,。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真,，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)狀況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評講,，并針對有關(guān)狀況及時改善教學(xué)方法,，做到有的放矢。

五、做好課后輔導(dǎo)工作,，注意分層教學(xué),。在課后，為不一樣層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),。對后進(jìn)生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，而是透過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,，讓他們意識到學(xué)英語并不是一項任務(wù),，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的,，從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法,，提高他們的技能,。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層,，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時，要個性注意給他們補課,，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補充完整,，這樣，他們就會學(xué)得簡單,，進(jìn)步也快,，興趣和求知欲也會隨之增加。

六,、用心推進(jìn)素質(zhì)教育,。新課改提了的，要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想,，為此,，我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識，而是注意了學(xué)生潛力的培養(yǎng),，把傳授知識,、技能和發(fā)展智力、潛力結(jié)合起來,，在知識層面上注入了思想情感教育的因素,，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新潛力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng),。

在教學(xué)工作中,，我的努力得到了回報,，20__年6月我撰寫的論文《如何使學(xué)生始終持續(xù)高漲的學(xué)習(xí)情緒》一文，榮獲基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展論文評選活動二等獎;20__年10月28日我的論文《到學(xué)生中去,，和他們共同演繹課堂的精彩》一文在河北省教育廳主管的《閱讀》期刊20__年第10期上發(fā)表;20__年5月10日我的《校園教研起波濤看我逐浪高——英語校本教研促我成長》經(jīng)專家評審,，被評為“全國教研成果二等獎”，并發(fā)表在《教學(xué)交流》雜志20__年第5期,，并聘為中國教育學(xué)會成長研究會研究員,。20__年6月12日我的繪畫作品，在深州市教育局舉辦的“長明杯”迎奧運師生書畫展活動中,，榮獲優(yōu)秀獎;20__年6月18日在深州市教育局舉辦的中小學(xué)教師評優(yōu)課活動中,，榮獲一等獎。20__年9月27日被王家井鎮(zhèn)教育委員會評為教學(xué)先進(jìn),。成績微不足道,，只認(rèn)為是對自我工作的一種肯定。成績屬于過去,，明天任重而道遠(yuǎn),。我深深地懂得：一名新世紀(jì)的人民教師、人類靈魂的工程師,，肩負(fù)著重大的歷史使命和對未來的歷史職責(zé)感,。那一份份獲獎證書是各級領(lǐng)導(dǎo)對我的激勵，為了不辱使命,，為了無愧自我的良心,，從今以后必須在教學(xué)這片熱土上，必須多打幾個翻身仗,，讓教學(xué)成績更上一層樓!

評職稱個人工作總結(jié) 評職稱 工作總結(jié)篇二十九

回顧20xx過去工作中的點點滴滴,，心中無限歡喜，忙碌且充實,、并快樂著,。在這一年的工作中既有成長同時也存在著許多的不足和缺點，這都值得去總結(jié),、反思,、改正和提高。現(xiàn)在我將本年工作做一個簡單的介紹,，借以促進(jìn),、提高。

今年的工作主要圍繞著xxx和xxx兩個客戶系統(tǒng)展開,，期間也穿插了一些其他系統(tǒng)中某些功能的編寫和改進(jìn),，這其中有以前從未有過的功能創(chuàng)新也有和客戶協(xié)調(diào)的反反復(fù)復(fù)功能改進(jìn)，總體來說還是按時完成了要求的工作任務(wù),。

項目的順利進(jìn)行離不開團(tuán)隊的默契配合和共同的努力，每個項目開始之前，每個人都需要認(rèn)真的了解項目的需求和開發(fā)中需要使用到 的關(guān)鍵技術(shù),，對于不清楚的不了解的問題要及時提出,，而對于那些在開發(fā)中會影響到所有人的決策，要及時的通知大家以盡量減少拖延所帶來的不必要的重復(fù)程序開發(fā)和改動,。團(tuán)隊如同一個整體,，成員如同四肢和軀干，只有互相配合默契才能走得快走得穩(wěn)走得遠(yuǎn),。 團(tuán)結(jié)很重要團(tuán)隊是否能配合默契的先決條件是團(tuán)隊的所有成員是否能精誠合作,，大家只有心往一處想勁往一處使才能做到事半功倍。

每個項目在開始開發(fā)之前都需要主要負(fù)責(zé)人員做詳盡的企業(yè)背景及開發(fā)內(nèi)容的介紹,，以幫助開發(fā)人員建立起對項目的整體宏觀認(rèn)識,，從而減少在開發(fā)中因為理解錯誤而導(dǎo)致的開發(fā)錯誤。在開發(fā)過程中成員之間要積極的溝通和了解系統(tǒng)的開發(fā)進(jìn)度,，對于項目中的公共開發(fā)資源一經(jīng)改動要及時的通知項目組其他成員,，同步開發(fā)資源。

良好的工作氛圍可以有效的激發(fā)團(tuán)隊成員的工作積極性,，從而達(dá)到事半功倍的效果,。

參加工作7年給我最大的感觸就是一定要學(xué)會安靜認(rèn)真的聆聽，無論是開會時還是在討論時,，認(rèn)真聽取每個人對待問題的.看法,，因為每個人思考問題的方向和出發(fā)點不同對于問題的理解不同可能有些情況是自己從來沒想過的。因此認(rèn)真的聆聽既能尊重他人也能使自己從中受益,，這樣兩全其美何樂不為呢,。

對于難度較大的工作要做到冷靜坦然積極的面對，不要在還沒開始的時候就給自己施加精神心理壓力,。不要輸在起點,，因為如果連自己都認(rèn)為自己做不到那么也就沒有以后了，等待自己的是必然的失敗,，所以保持積極樂觀的心態(tài)很重要,。

找方向，抓重點,，合理分配時間,，謙虛、勤學(xué),、總結(jié),、提高，爭取在有限的時間內(nèi)用領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可的方式完成每一項工作,，更好的與同事溝通,、協(xié)調(diào),，為客戶帶來更好的產(chǎn)品和服務(wù)。最后也要感謝各位領(lǐng)導(dǎo),、同事對我的信任與幫助,。

評職稱個人工作總結(jié) 評職稱 工作總結(jié)篇三十

本人20xx年x月畢業(yè)于xxxx大學(xué)機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)，20xx年x月進(jìn)入xxxx有限公司技術(shù)部門工作,。在這半年多時間里,，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、關(guān)心培養(yǎng)下,，在同事的支持幫助,、密切配合下，使我在自身技術(shù)積累,、工作經(jīng)驗,、問題的分析與解決能力方面都有提高，但是還有很多需要繼續(xù)積累和學(xué)習(xí)的地方?，F(xiàn)將我任職以來的工作小結(jié)如下：

我一直遵守黨和國家的.法律法規(guī),，遵章守紀(jì)，恪守職業(yè)道德,，熱愛本職工作,，并努力提醒自己一定要做得更好，本人嚴(yán)格遵守公司的各項規(guī)章制度,，認(rèn)真履行本職崗位職責(zé),，協(xié)調(diào)工作中各隊組的關(guān)系，團(tuán)結(jié)同事,，積極發(fā)揚團(tuán)隊精神,，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)微薄之力。

我刻苦鉆研,，大膽嘗試,，虛心請教，吸取工程實踐中的工作經(jīng)驗,，獲得了書本中所不能學(xué)到的知識,，并在實踐中不斷積累經(jīng)驗，取長補短,，在工作之余認(rèn)真研究技術(shù)上的難點和重點,，遇到不能解決的難點，虛心向資深師傅請教,。

在工作過程中,，我深深感到加強自身學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)的緊迫性,。主要有三種方式：

二是向周圍的朋友同事學(xué)習(xí),，虛心求教,，主動向同事們請教。

三是向?qū)嵺`學(xué)習(xí),，把所學(xué)的知識運用于實際工作中,，在實踐中檢驗所學(xué)知識，查找不足,，提高自己。

在這半年多的時間內(nèi),，我在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助和支持下取得了一定進(jìn)步,，但我深知自己還存在著一些缺點和不足，理論基礎(chǔ)還不扎實,，專業(yè)知識不夠全面,，工作方式不夠成熟。在今后的工作中,，我要努力做得更好,，加強理論學(xué)習(xí)，積累技術(shù)經(jīng)驗,，不斷調(diào)整自己的思維方式和工作方法,，更多的參與到產(chǎn)品設(shè)計、開發(fā)及項目工作中去,，在實踐中磨練自己,、鍛煉自己，成為部門和項目組中能夠獨當(dāng)一面的員工,。通過這半年的工作與學(xué)習(xí),，本人覺得符合任職條件，申請晉升助理工程師,，請組織考核評審,。同時，也希望將這次評審作為促進(jìn)自己進(jìn)步的手段,，為將來取得更大的成績打好基礎(chǔ),。

評職稱個人工作總結(jié) 評職稱 工作總結(jié)篇

本人王_，男,，漢族,，出生于1983年8月，于20_年7月于++建筑工程學(xué)院土木工程專業(yè)畢業(yè),，畢業(yè)后即來到中建二局第三建筑工程有限公司,，工作至今。在這七年里,，我一直工作在建筑工程施工第一線,，使自己的專業(yè)知識和技能不斷提高,，為自己工程的施工管理水平打下了堅實的基礎(chǔ)。現(xiàn)對本人工作七年多以來的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下：

一,、政治思想表現(xiàn)

我是一名年輕的^v^員,，這幾年我一直加強政治學(xué)習(xí)，我一直堅持看新聞報道等新聞欄目或報刊雜志,，通過了解國家大事,，來更好地學(xué)習(xí)執(zhí)行黨和國家的路線、方針和政策,，豐富自己,。同時，作為^v^員,，我一直努力做好自己本職工作,，嚴(yán)于律己，做好^v^員的模范帶頭作用,，并盡力去幫助那些新來的同事,，使他們時刻感覺到有人關(guān)心、愛護(hù)和幫助,，盡快轉(zhuǎn)變角色投入工作中去,，更好地勝任本職工作。這幾年我始終堅守在施工的第一線,，能深刻體會到黨在人民群眾中的作用,，施工單位苦、累,，并且拋家舍業(yè),，不是一般人能承受的，所以,，我會盡職盡責(zé),，盡自己的努力，為了企業(yè)及國家的建設(shè)而奮斗,。

二,、工作專業(yè)技能方面

20_年8月我被分配到冀東水泥豐潤三期項目，從此我就開始了我的建筑生涯,，進(jìn)入項目后從實習(xí)工長開始,，通過不斷的學(xué)習(xí)和理解，結(jié)合自己的專業(yè)知識,，一步步的配合師傅及項目領(lǐng)導(dǎo)的安排,，鍛煉自己，慢慢成長，半年后開始獨立負(fù)責(zé)8個水泥庫的施工以及隨后的收尾工作,，在此期間,，積累了大量的施工經(jīng)驗，對以后的工作打下扎實的基礎(chǔ),，由于自己務(wù)實,，肯干，得到項目領(lǐng)導(dǎo)以及甲方監(jiān)理的一致認(rèn)可,。

20_年2月份到10月份,，為了公司發(fā)展需要，我被安排到大連紅沿河核電項目實習(xí),，在這里我擔(dān)任木工工程師,，負(fù)責(zé)1#常規(guī)島發(fā)電廠房的施工，通過這段時間的學(xué)習(xí),，使我開闊了眼界，極大的豐富了自己的專業(yè)技術(shù)知識和管理水平,，并且培養(yǎng)了我工作嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),，在這里，是不允許有任何失誤的,，使我受到很好的教育,，對我以后的工作影響很大。在此期間,，通過不斷的努力,，我順利通過了二級建造師的考試。

20_年10月至今,，從核電學(xué)習(xí)回來后,，我經(jīng)歷了冀東水泥灤縣二期項目、平泉冀東水泥項目,、丹東博恩御山水項目,，現(xiàn)在沈陽_福學(xué)校項目擔(dān)任商務(wù)經(jīng)理。這期間,，作為一個基本成熟的基層管理者,，我始終奮斗在施工第一線，理論聯(lián)系實踐,，為項目及企業(yè)做出自己的貢獻(xiàn),。灤縣二期，我們承接的是熟料線的施工,，我擔(dān)任項目總工長,，從開工到竣工順利投產(chǎn)，我一直參與其中,，艱苦奮斗,，為項目做出自己的貢獻(xiàn),，同時極大的豐富了自己的管理水平。平泉項目,，我擔(dān)任了項目商務(wù)部長職務(wù),，監(jiān)管項目成本以及甲方月結(jié)，并配合項目經(jīng)理完成最終結(jié)算,，效果不錯,，目前項目收款已結(jié)束，通過大家的努力,，為企業(yè)創(chuàng)造了效益,。隨后，來到丹東博恩御山水項目,，仍擔(dān)任商務(wù)部長,，配和商務(wù)經(jīng)理進(jìn)行項目成本控制以及月結(jié)，20_年9月來到_福學(xué)校項目,，擔(dān)任項目商務(wù)經(jīng)理至今,。通過這幾年的努力，幾個項目做下來,，使我進(jìn)步很大,，學(xué)到了很多實際的經(jīng)驗，使我的管理水平一步步的提高,，同時經(jīng)過自己的努力,，去年成功通過了國家一級建造師的考試。

三,、以后的表現(xiàn)

為了能得到公司的肯定,，以及為了能再上新臺階，本人熱忱希望能夠晉升中級工程師,，以便能更好地開展本職工作,，為公司的發(fā)展盡自己的努力。成為中級工程師后,，我才能在管理的崗位上繼續(xù)發(fā)展下去,，為項目及企業(yè)奉獻(xiàn)自己全部的力量，同時,，我還會更加的努力學(xué)習(xí),，提高自己的管理水平，時刻保持自己的模范作用,，不被社會淘汰,，為企業(yè)貢獻(xiàn)自己的一切。

評職稱個人工作總結(jié) 評職稱 工作總結(jié)篇

作為一名青年黨、團(tuán)員教師,，我對自己要求很嚴(yán)格,，能夠自覺、認(rèn)真地學(xué)習(xí)“^v^理論”以及黨,、國家的各項重大教育政策,，并以高度的熱情投入到教育工作中去。對此有人不理解,，認(rèn)為向我這樣的年輕人,，應(yīng)該到“外面”去多掙些錢，而我認(rèn)為：我的人生目標(biāo)和我所學(xué)的專業(yè)決定了我的發(fā)展領(lǐng)域——教育,。這個想法在我的工作中得到了證實,。也正是這種思想，推動著我不斷地去實踐,、總結(jié),，在教育工作中默默奉獻(xiàn)。

同時,，我的這種無私奉獻(xiàn)的精神也感染了身邊的青年教師,，大家都以我為榜樣，積極投入教育工作,。不僅如此，我的這種作風(fēng)在團(tuán)工作中也得到了充分體現(xiàn),，除了搞好教工團(tuán)的日常工作,，我還積極組織教工團(tuán)員學(xué)習(xí)理論，因為我知道教師只有自己掌握了豐富的理論知識,，才能更好地教育學(xué)生,；我還組織、開展了一系列豐富多彩的活動,，使團(tuán)員們在思想上,、行動上積極向黨組織靠攏，增強了凝聚力,。

我能識大體,、顧大局，服從學(xué)校安排,。在我工作的前三年中,，正是學(xué)校教學(xué)班擴(kuò)大，師資短缺時期,。為了讓同學(xué)們受到良好的心理健康教育,，有一個學(xué)期，我每周要上二十一節(jié)課。這時又有一個班級的班主任有事請假,，學(xué)校要安排人代班主任工作,，在這種情況下，我從大局出發(fā),，二話沒說一干就是一個月,。就這樣每周二十一節(jié)心理教育課、班主任工作,、教工團(tuán)工作,、心理咨詢工作等等，在我努力,、拚搏之下都出色的完成了,。

心理健康教育是一門新興的學(xué)科，在工作中許多方面都沒有可以借鑒的經(jīng)驗,，而且該學(xué)科對教師的要求很高,，從事這項工作，不僅需要一定的理論知識為基礎(chǔ),，還要非常了解學(xué)生的個性特點,，掌握大量的心理流通、調(diào)節(jié)技巧,。這對于一個剛走出校門的大學(xué)生來說,，困難是可想而知的。當(dāng)我第一次踏上講臺時,，我感到了困難,，因為只有教材，沒有教參,。但是我并沒有被困難嚇倒,，我一邊向老教師請教，一邊自己在課堂中摸索,。在我踏上工作崗位的第二個學(xué)期,，我報名參加了區(qū)心理健康教育活動觀摩課比賽，這對我來說又是一次挑戰(zhàn),。每次試講,，我都邀請一些有經(jīng)驗的老師來聽課、評課,，并連夜修改教案,，重新制作教具，第二天再說課,、評課,。功夫不負(fù)有心人,，那次公開課我取得了成功，獲得了區(qū)公開教學(xué)展示課三等獎,。

一節(jié)節(jié)的公開教學(xué)課,，一次次的教學(xué)實踐，使我對教學(xué)樹立了信心,。通過不斷地努力,，我把團(tuán)體心理咨詢的方法和傳統(tǒng)的教學(xué)模式結(jié)合在一起，并深入到學(xué)生當(dāng)中,，不斷了解他們的特點,，根據(jù)實際情況組織教材，設(shè)計課堂教學(xué)內(nèi)容,，幾年來形成了自己的教學(xué)特色,。

除了教學(xué)工作，我還負(fù)責(zé)學(xué)校的心理咨詢工作,。心理咨詢工作很繁瑣且工作量又大,，學(xué)生的心理咨詢和成年人的心理咨詢又有著明顯的差異，因為學(xué)生的心理問題和家庭的結(jié)構(gòu),、家庭的教育方式有著十分密切的關(guān)系,，因此，在對學(xué)生心理咨詢的同時還要對家長進(jìn)行心理咨詢,，這樣,，無形中就加大了工作量和難度。面對繁瑣的心理咨詢工作,，我能認(rèn)真地做好個案研究和分析,，且從來沒有怨言，反而高興地說：“同學(xué)們來找我,，說明同學(xué)們信任我,。而且,，看到他們處于困境之中,，我又怎能袖手旁觀呢？”

評職稱個人工作總結(jié) 評職稱 工作總結(jié)篇

教師技術(shù)職稱工作總結(jié)

作為一名人民教師,，本人始終堅持貫徹黨的教育方針,，忠誠于黨的教育事業(yè)，堅持四項基本原則,，在政治上與^v^保持一致,，愛崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn),，以培養(yǎng)人才為己任,。恪守職業(yè)道德,，情操高尚，言行一致,，表里如一,。堅持在一切場合都為人師表，維護(hù)教師的良好形象

從99年至今,，本人一直擔(dān)任六年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作兼任數(shù)學(xué)教研組組長,。能積極配合學(xué)校教導(dǎo)處開展各項教研活動，以身作則,，帶頭參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),，潛心教研，銳意教改,。本組教師業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高,，數(shù)學(xué)科目一直成為我校的優(yōu)勢科目。在教學(xué)上,，我切實抓好教學(xué)的每一個基本環(huán)節(jié),，深鉆教材，認(rèn)真?zhèn)湔n,，以學(xué)生為主體精心設(shè)計每一堂課,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)設(shè)輕松活躍的學(xué)習(xí)氛圍,，師生雙方密切合作,，交流互動，合理并創(chuàng)造性地運用教學(xué)方法,，形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格,。切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，精講精練,，向課堂45分鐘要質(zhì)量,，反對題海戰(zhàn)術(shù)。加強培優(yōu)補差,，對于數(shù)學(xué)方面的特長生,，要不斷拓寬知識視野，充分挖掘他們的潛力,，使這些學(xué)生能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,。為將來更好地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)打下堅實的基礎(chǔ)。對于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生,，有步驟有計劃地加強課外輔導(dǎo),，善于發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生身上的閃光點，及時給予鼓勵,，讓他們也能學(xué)好數(shù)學(xué),。從而使整個班級數(shù)學(xué)成績逐步上升,。一份耕耘一份收獲，我所帶的畢業(yè)班的數(shù)學(xué)成績年年居全處前茅,，特別是近三年都名列第一,。在繁忙的教學(xué)之余，也筆耕不輟,，撰寫了多篇有創(chuàng)新意識的教研,、教改論文在校內(nèi)和處內(nèi)交流，自覺地將教學(xué)與實踐相結(jié)合,，多次參加處內(nèi)的數(shù)學(xué)公開課,、優(yōu)質(zhì)課、教研課比賽并獲獎

作為畢業(yè)班的班主任,，我深感自己責(zé)任重大,。因此我特別注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，要求學(xué)生從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，樹立遠(yuǎn)大的志向,。對學(xué)生“嚴(yán)字當(dāng)頭，愛在其中”,，做學(xué)生的良師益友,，及時了解學(xué)生的思想動態(tài)，解決學(xué)生的實際問題,。將愛心灑向每一個學(xué)生,，不歧視學(xué)生。建立家訪制度,，使學(xué)校,、社會、家庭共同關(guān)心學(xué)生的成長,，受到了學(xué)生及學(xué)生家長的一致好評,。由于我的出色努力，班上工作井井有條,，我班多次被評為文明,，我本人也被評為優(yōu)秀班主任

作為一名人民教師，本人始終堅持貫徹黨的教育方針,，忠誠于黨的教育事業(yè),，堅持四項基本原則,，在政治上與^v^保持一致,，愛崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn),，以培養(yǎng)人才為己任,。恪守職業(yè)道德,，情操高尚，言行一致,，表里如一,。堅持在一切場合都為人師表，維護(hù)教師的良好形象

從99年至今,，本人一直擔(dān)任六年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作兼任數(shù)學(xué)教研組組長,。能積極配合學(xué)校教導(dǎo)處開展各項教研活動，以身作則,，帶頭參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),，潛心教研，銳意教改,。本組教師業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高,，數(shù)學(xué)科目一直成為我校的優(yōu)勢科目。在教學(xué)上,，我切實抓好教學(xué)的每一個基本環(huán)節(jié),，深鉆教材，認(rèn)真?zhèn)湔n,，以學(xué)生為主體精心設(shè)計每一堂課,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)設(shè)輕松活躍的學(xué)習(xí)氛圍,，師生雙方密切合作,，交流互動，合理并創(chuàng)造性地運用教學(xué)方法,，形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格,。切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，精講精練,，向課堂45分鐘要質(zhì)量,，反對題海戰(zhàn)術(shù)。加強培優(yōu)補差,，對于數(shù)學(xué)方面的特長生,，要不斷拓寬知識視野，充分挖掘他們的潛力,，使這些學(xué)生能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,。為將來更好地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)打下堅實的基礎(chǔ)。對于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生,，有步驟有計劃地加強課外輔導(dǎo),，善于發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生身上的閃光點，及時給予鼓勵,，讓他們也能學(xué)好數(shù)學(xué),。從而使整個班級數(shù)學(xué)成績逐步上升,。一份耕耘一份收獲，我所帶的畢業(yè)班的數(shù)學(xué)成績年年居全處前茅,，特別是近三年都名列第一,。在繁忙的教學(xué)之余，也筆耕不輟,，撰寫了多篇有創(chuàng)新意識的教研,、教改論文在校內(nèi)和處內(nèi)交流，自覺地將教學(xué)與實踐相結(jié)合,，多次參加處內(nèi)的數(shù)學(xué)公開課,、優(yōu)質(zhì)課、教研課比賽并獲獎

作為畢業(yè)班的班主任,，我深感自己責(zé)任重大,。因此我特別注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，要求學(xué)生從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，樹立遠(yuǎn)大的志向,。對學(xué)生“嚴(yán)字當(dāng)頭，愛在其中”,，做學(xué)生的良師益友,，及時了解學(xué)生的思想動態(tài)，解決學(xué)生的實際問題,。將愛心灑向每一個學(xué)生,，不歧視學(xué)生。建立家訪制度,，使學(xué)校,、社會、家庭共同關(guān)心學(xué)生的成長,，受到了學(xué)生及學(xué)生家長的一致好評,。由于我的出色努力，班上工作井井有條,，我班多次被評為文明,，我本人也被評為優(yōu)秀班主任

評職稱個人工作總結(jié) 評職稱 工作總結(jié)篇

在藺潤煤業(yè)工作期間，我不錯過,，不浪費每一次鍛煉的機(jī)會,，加速自身知識的不斷更新和自身素質(zhì)的提高。同時,，利用閑余時間向領(lǐng)導(dǎo)及同事請教有關(guān)礦井一通三防方面的知識,，努力煤礦通風(fēng)和安全相結(jié)合，使自己成為適合煤礦工作的通防人員。

在室內(nèi),，對井下編錄資料進(jìn)行整理。作為一名通風(fēng)技術(shù)員,，我按照生產(chǎn)的需要,，按時完成了各項工作。

1,、生產(chǎn)通風(fēng)：過去的一年中,，在礦井通風(fēng)系統(tǒng)合理的基礎(chǔ)上為滿足開采和繼續(xù)開拓延伸的需要，為進(jìn)一步加強和鞏固我礦井通防安全,，確保礦井風(fēng)量滿足各采掘工作面的需要,，從而為礦山的開采和指導(dǎo)施工提供詳細(xì)的風(fēng)量依據(jù)。通過礦井通風(fēng)的設(shè)計,，風(fēng)量原始編錄,、綜合編錄、氣體取樣等一系列的工作,，曾提交了通風(fēng)設(shè)施,、風(fēng)量計劃、瓦斯檢查計劃,、巷道沖洗計劃,、防滅火計劃、密閉檢查記錄,、采空區(qū)氣體檢測等礦井通防資料,。

2、積極推廣應(yīng)用先進(jìn)技術(shù)成果,，推廣實施了采空區(qū)噴灑阻化劑技術(shù),，建成并正式運行了kysc-1煤礦自燃火災(zāi)束管監(jiān)測系統(tǒng)。該系統(tǒng)是在微機(jī)分析與控制,、色譜高精度分析,、束管負(fù)壓運載氣體，為預(yù)防煤層發(fā)火提供了依據(jù),，其主要優(yōu)點是：可以實現(xiàn)井下一氧化碳,、二氧化碳、甲烷,、氧氣,、氮氣等氣體參數(shù)的檢測，建立氣樣數(shù)據(jù)庫,，煤礦火災(zāi)專用色譜分析儀輸出氣體分析結(jié)果并將采樣點氣體含量在一段時間內(nèi)的變化趨勢用圖表方式非常直觀地表現(xiàn)出來,，具有氣體含量超限監(jiān)測功能，實現(xiàn)了分析數(shù)據(jù)的共享，便于領(lǐng)導(dǎo)和調(diào)度人員對井下氣體的變化情況進(jìn)行直接檢測,。該系統(tǒng)的引進(jìn)和使用,，進(jìn)一步提高了礦井的防滅火水平。

3,、協(xié)助同事進(jìn)行數(shù)字化礦山模型的建立,，礦山數(shù)字化軟件的引用和應(yīng)用，將會推動礦山企業(yè)技術(shù)和管理方式的改變,，預(yù)計年底完成,。

從事一通三防工作以來，深深感受到工作的繁忙,、責(zé)任的重大;大事,、小事壓在身上，往往重視了這頭,，卻忽視了那頭,，有點頭輕腳重，沒能全方位地進(jìn)行系統(tǒng)地工作,，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

①剛到臨汾這里工作不久,，跨地區(qū)煤田的存在一定差異，對于礦體復(fù)雜的地段理解不夠深,。

②通風(fēng)隊當(dāng)?shù)厝藛T多,，語言溝通上較差，會議上討論與實際工作聯(lián)系不夠,。

以上問題,，雖然對工作的影響不是很大，但我總覺得沒有盡到一個技術(shù)員的職責(zé),，在今后工作中自己將努力做到更好,。

在藺潤煤業(yè)工作的一年里，我對整個礦山的通風(fēng)系統(tǒng)及防瓦斯,、防塵,、防滅火情況有了系統(tǒng)的認(rèn)識,這對我今后在藺潤煤業(yè)“一通三防”的工作有很大的指導(dǎo)作用。還學(xué)會了有害氣體的化驗,。理解并掌握了“一通三防,，重中之重”工作的流程和工作情況，這對我今后在礦山上工作有了很大的幫助,。

通過總結(jié)一年來的工作,，盡管有了一定的進(jìn)步和成績，但在一些方面還存在不足,，加強創(chuàng)新性的工作思路,，個別工作做得還不夠完善。在今后的工作中，我將努力找出工作中的不足,，以便在以后的工作中加以克服,，同時還需要多看書，認(rèn)真學(xué)習(xí)好規(guī)范,、規(guī)程及有關(guān)文件資料,，掌握好專業(yè)知識，提高自己的工作能力,，加強工作責(zé)任感,，及時做好個人的各項工作,。不斷的總結(jié)與反省,，不斷地鞭策自己并充實能量，提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平,，以適應(yīng)時代和企業(yè)的發(fā)展,，與公司共同進(jìn)步、共同成長,。

評職稱個人工作總結(jié) 評職稱 工作總結(jié)篇

時光荏苒,，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)從學(xué)校畢業(yè)三年,，來工作也已經(jīng)三年了,，在工作的三年里既有收獲的踏實和歡欣，也有因不足帶來的遺憾和愧疚,。某某公司是一個以生產(chǎn)變壓器裝備為主的一個研發(fā)型企業(yè),，它是國內(nèi)著名的變壓器裝備制造企業(yè)，是目前亞洲最大的電工裝備制造企業(yè),。

生產(chǎn)部的工作是繁重和艱巨的,，因為它肩負(fù)著公司所有設(shè)備的裝配和現(xiàn)場安裝調(diào)試任務(wù)。我在車間領(lǐng)導(dǎo)和師傅的指導(dǎo)下,，較好的融入了這種緊張和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鞣諊?，較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)安排各項工作，自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力有了較大提高,，對工作有了更多的自信,。過去的三年，我參與了較多的產(chǎn)品裝備和設(shè)備現(xiàn)場安裝調(diào)試工作,，從中受益匪淺,，不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識，對動機(jī)裝設(shè)備有了更全面的理解和把握,，而且培養(yǎng)了我作為機(jī)械工程師所應(yīng)該具備的基本素質(zhì),。同時，我認(rèn)真工作，堅持自學(xué),，提高了理論水平?，F(xiàn)對幾年來的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下：

自從到某某機(jī)電公司工作以來，各項工作干得更是出色,。在日常工作中,，我憑借扎實的專業(yè)知識和理論基礎(chǔ)，工作中如魚得水,，從設(shè)備裝配工作和設(shè)備現(xiàn)場安裝調(diào)試,，以及機(jī)械加工工藝，機(jī)械制圖,，機(jī)械裝備工藝,，各項工作樣樣精通。在工作中形成的技術(shù)性文件和各種工作資料做得結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),、術(shù)語規(guī)范,、見解獨特、論斷精僻,。

某某公司文化的核心價值觀：^v^善,，干，學(xué),，和^v^,，更使自己有了一個做人處事的準(zhǔn)繩，作為一名技術(shù)服務(wù)人員,，怎么為公司創(chuàng)造效益,，怎樣使自己的人生完美，個人價值得到最大體現(xiàn),。善是前提與基礎(chǔ),，干，學(xué)是過程和途徑,，和最終成為必然結(jié)果,。為他人的利益著想，會換位思考問題,，為他人創(chuàng)造出價值,，能站在他人角度，做好事,，做誠章,，致善致誠。有了這個前提,，心態(tài),，自己一定真干,，實干，苦干,，為公司而干,，為客戶而干，為自己而干,，淡化權(quán)力,，強化能力，少說多干,，先干再說,，再加上自己的技巧，思路,。適應(yīng)社會的變化和公司的發(fā)展需求,。學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí),，再學(xué)習(xí)這是作為一永恒的奮斗主題,。為生活而學(xué),，為發(fā)展而學(xué),，學(xué)會改變?nèi)松Ｏ驎緦W(xué)習(xí),，向他人學(xué)習(xí),，不斷的反省總結(jié)自身，通過持之以恒的學(xué)習(xí),，加強心智修煉和能力提升,。始終保持自己的核心競爭力，一個人的成功失敗關(guān)鍵是他在無人知道的情況下會有怎樣的生活態(tài)度和所作所為,。為適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要,，努力提高自己的理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

我每次回公司的筆記外,，也安排自己學(xué)習(xí),。抓住每一個學(xué)習(xí)機(jī)會，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù),，悟透^v^善干學(xué)和^v^的重要思想,，學(xué)習(xí)敬業(yè)的精神和業(yè)務(wù)知識，從理論和實踐上武裝自己,，不斷提高自己的專業(yè)理論水平和服務(wù)的意識,。通過學(xué)習(xí)，時刻警醒自己,，約束自己,，提高自己的思想意識,。從而更好地為用戶服務(wù)。我進(jìn)行了自我的思想轉(zhuǎn)變,，對自己存在的問題進(jìn)行深刻反思,，促進(jìn)了技術(shù)和心態(tài)的`改善。出差的機(jī)會多了,，服務(wù)態(tài)度好了,，工作積極性更高了。抓難點,，就是如何一如既往長期保持這種心態(tài),，不能好一陣，過了十天半月,，^v^江山依舊人未改^v^,。如何保持自己的良好作風(fēng)，靠突擊抓不行,，我認(rèn)為用制度管理比較有效,，給自己定下規(guī)矩，加強自我檢查,，更能起到明顯的效果,。使機(jī)自己時刻繃緊一根弦，這些都有力地促進(jìn)了各項工作的有序進(jìn)行,，個人精神面貌煥然一新,。

以前聽說機(jī)械工作干活累，工人非常辛苦,，來到公司后感受到了同事們的辛苦,，在某某公司同事就用四個特別來形容，特別能吃苦,、特別能干活,、特別能奉獻(xiàn)、特別能忍耐,。同事們一年四季有三季在外出差,，照顧不了自己的父母、妻子和孩子,，他們?nèi)蝿谌卧沟毓ぷ?，從來沒有一句怨言，這種無私奉獻(xiàn)的精神是我必須學(xué)習(xí)的,。在和工人的交流中我學(xué)會了怎樣面對困難,，怎樣做人，樹立了正確的人生觀,、價值觀,。

不論在現(xiàn)場安裝調(diào)試還是在公司裝備,，對設(shè)備質(zhì)量的要求越來越高，技術(shù)人員必須要嚴(yán)格把關(guān),，尤其是對低老壞問題和強制性條文的管理,。通過三年的工作和學(xué)習(xí)我感到作為一名技術(shù)人員必須要細(xì)心、認(rèn)真,，作好每一步工作,，對工藝流程要熟悉，對圖紙要熟悉,，對規(guī)范更要熟悉,，還要繼續(xù)學(xué)習(xí)和工程相關(guān)、和專業(yè)相關(guān)的知識,，用知識武裝自己,。在工作中上風(fēng)風(fēng)雨雨又是一年，公司給予每次給予我機(jī)會是對我的信任,，對我的考驗,，更是對我的鍛練。的確,，生于憂患,，死于安樂。在競爭激烈的今天逼著你去學(xué)習(xí),，去自立,，去挑戰(zhàn)自己,，去適應(yīng)別人的高要求,。也只有在這種緊繃的弦，才覺得生活充實,，豐富而有意義,。很快我掌握了機(jī)械工作的方法。

評職稱個人工作總結(jié) 評職稱 工作總結(jié)篇

時光荏苒,，歲月如梭,，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)從學(xué)校畢業(yè)三年，來工作也已經(jīng)三年了,，在工作的三年里既有收獲的踏實和歡欣,，也有因不足帶來的遺憾和愧疚。某某公司是一個以生產(chǎn)變壓器裝備為主的一個研發(fā)型企業(yè),，它是國內(nèi)的變壓器裝備制造企業(yè),，是目前亞洲的電工裝備制造企業(yè)。

生產(chǎn)部的工作是繁重和艱巨的,，因為它肩負(fù)著公司所有設(shè)備的裝配和現(xiàn)場安裝調(diào)試任務(wù),。我在車間領(lǐng)導(dǎo)和師傅的指導(dǎo)下,，較好的融入了這種緊張和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鞣諊校^好地完成了領(lǐng)導(dǎo)安排各項工作,，自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力有了較大提高,，對工作有了更多的自信。過去的三年,，我參與了較多的產(chǎn)品裝備和設(shè)備現(xiàn)場安裝調(diào)試工作,，從中受益匪淺，不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識,，對動機(jī)裝設(shè)備有了更全面的理解和把握,，而且培養(yǎng)了我作為機(jī)械工程師所應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。同時,，我認(rèn)真工作,，堅持自學(xué)，提高了理論水平?，F(xiàn)對幾年來的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下：

一,、努力鉆研專業(yè)技術(shù)業(yè)務(wù)，做好本職工作,。

自從到某某機(jī)電公司工作以來,，各項工作干得更是出色。在日常工作中,，我憑借扎實的專業(yè)知識和理論基礎(chǔ),，工作中如魚得水，從設(shè)備裝配工作和設(shè)備現(xiàn)場安裝調(diào)試,，以及機(jī)械加工工藝,，機(jī)械制圖，機(jī)械裝備工藝,，各項工作樣樣精通,。在工作中形成的技術(shù)性文件和各種工作資料做得結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、術(shù)語規(guī)范,、見解獨特,、論斷精僻。

某某公司文化的核心價值觀：^v^善,，干,，學(xué)，和^v^,，更使自己有了一個做人處事的準(zhǔn)繩,，作為一名技術(shù)服務(wù)人員，怎么為公司創(chuàng)造效益,，怎樣使自己的人生完美,，個人價值得到體現(xiàn),。善是前提與基礎(chǔ)，干,，學(xué)是過程和途徑,，和最終成為必然結(jié)果。為他人的利益著想,，會換位思考問題,，為他人創(chuàng)造出價值，能站在他人角度,，做好事,，做誠章，致善致誠,。有了這個前提,，心態(tài)，自己一定真干,，實干,，苦干，為公司而干,，為客戶而干,，為自己而干，淡化權(quán)力,，強化能力,，少說多干，先干再說,，再加上自己的技巧,，思路。適應(yīng)社會的變化和公司的發(fā)展需求,。學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)這是作為一永恒的奮斗主題,。為生活而學(xué)，為發(fā)展而學(xué),，學(xué)會改變?nèi)松?。向書本學(xué)習(xí)，向他人學(xué)習(xí),，不斷的反省總結(jié)自身，通過持之以恒的學(xué)習(xí)，加強心智修 煉和能力提升,。始終保持自己的核心競爭力，一個人的成功失敗關(guān)鍵是他在無人知道的情況下會有怎樣的生活態(tài)度和所作所為,。為適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要，努力提高自己的理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,。

我每次回公司的筆記外,，也安排自己學(xué)習(xí)。抓住每一個學(xué)習(xí)機(jī)會,，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù),，悟透^v^善干學(xué)和^v^的重要思想，學(xué)習(xí)敬業(yè)的精神和業(yè)務(wù)知識,，從理論和實踐上武裝自己,，不斷提高自己的專業(yè)理論水平和服務(wù)的意識。通過學(xué)習(xí),，時刻警醒自己,，約束自己，提高自己的思想意識,。從而更好地為用戶服務(wù),。我進(jìn)行了自我的思想轉(zhuǎn)變，對自己存在的問題進(jìn)行深刻反思,，促進(jìn)了技術(shù)和心態(tài)的改善,。出差的機(jī)會多了，服務(wù)態(tài)度好了,，工作積極性更高了,。抓難點，就是如何一如既往長期保持這種心態(tài),，不能好一陣,，過了十天半月，^v^江山依舊人未改^v^,。如何保持自己的良好作風(fēng),，靠突擊抓不行，我認(rèn)為用制度管理比較有效,，給自己定下規(guī)矩,，加強自我檢查，更能起到明顯的效果,。使機(jī)自己時刻繃緊一根弦,，這些都有力地促進(jìn)了各項工作的有序進(jìn)行，個人精神面貌煥然一新,。

二,、參加工作的體會。

以前聽說機(jī)械工作干活累，工人非常辛苦,，來到公司后感受到了同事們的辛苦,，在某某公司同事就用四個特別來形容，特別能吃苦,、特別能干活,、特別能奉獻(xiàn)、特別能忍耐,。同事們一年四季有三季在外出差,，照顧不了自己的父母、妻子和孩子,，他們?nèi)蝿谌卧沟毓ぷ?，從來沒有一句怨言，這種無私奉獻(xiàn)的精神是我必須學(xué)習(xí)的,。在和工人的交流中我學(xué)會了怎樣面對困難,，怎樣做人，樹立了正確的人生觀,、價值觀,。

不論在現(xiàn)場安裝調(diào)試還是在公司裝備，對設(shè)備質(zhì)量的要求越來越高,，技術(shù)人員必須要嚴(yán)格把關(guān),，尤其是對低老壞問題和強制性條文的管理。通過三年的工作和學(xué)習(xí)我感到作為一名技術(shù)人員必須要細(xì)心,、認(rèn)真,，作好每一步工作，對工藝流程要熟悉,，對圖紙要熟悉,，對規(guī)范更要熟悉，還要繼續(xù)學(xué)習(xí)和工程相關(guān),、和專業(yè)相關(guān)的知識,，用知識武裝自己。在工作中上風(fēng)風(fēng)雨雨又是一年,，公司給予每次給予我機(jī)會是對我的信任,，對我的考驗，更是對我的鍛練,。的確,，生于憂患，死于安樂,。在競爭激烈的今天逼著你去學(xué)習(xí)，去自立，去挑戰(zhàn)自己,，去適應(yīng)別人的高要求,。也只有在這種緊繃的弦，才覺得生活充實,，豐富而有意義,。很快我掌握了機(jī)械工作的方法。

評職稱個人工作總結(jié) 評職稱 工作總結(jié)篇

20xx年2月2日,，我有幸成為北京超圖一員,，應(yīng)聘為公司的java軟件工程師。入任職以來,，在部門領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，自己感覺無論學(xué)習(xí)、技術(shù),、生活等方面都有很大的提升,。

1、荊門石油石化巡檢系統(tǒng)的調(diào)研和開發(fā),。

該項目是我工作以來第涉及到調(diào)研,，對我來說算是一個不小的挑戰(zhàn)。在調(diào)研過程中,，讓我學(xué)會了如何通過和客戶的溝通來了解客戶的需求,。由于自己的工作經(jīng)驗不足，在調(diào)研工作中體現(xiàn)出一些問題,。不能很直接的在和客戶溝通中非常準(zhǔn)確的.了解客戶的更多需求,，有很多需要和客戶交流溝通多次才能明白客戶的最終需求，也沒有把自己作為最終用戶并站在用戶的角度上來考慮問題,，這些都是我在以后的工作中需要提高和改進(jìn)的地方,。在巡檢系統(tǒng)的開發(fā)工作中，讓我進(jìn)一步鞏固和加強了自己的開發(fā)能力,。

2,、電信12530增值業(yè)務(wù)的開發(fā)與維護(hù)。

從5月以來我就開始接手公司的主要業(yè)務(wù)之一,，12530電信增值業(yè)務(wù),。由于前面負(fù)責(zé)這個項目的同事突然離職，導(dǎo)致這個項目的交接工再做得不夠好,，對我順利接手這個項目造成很大的困難,。而剛一接手這個項目，馬上就需要新上一個投票活動,，并要對一些主要代碼進(jìn)行修改,，讓我倍感壓力，幾乎都快放棄。最后在金總的指導(dǎo)和鼓勵下,，順利的完成這次活動,。在完成這次投票活動后，為了避免下一個接手這個項目同事與我遇到同樣困難,，我將這個項目的相關(guān)技術(shù)文檔補充完全,，保證別人能夠順利的進(jìn)行該項目工作。通過這個項目,，讓我加強了自己在高強高壓下工作的能力,，也讓我找到更多自信。

1,、將學(xué)習(xí)的springsecurity整合到我們自己搭建的ssh框架,，進(jìn)一步完善框架。

2,、利用搭建的ssh框架,，開發(fā)一套o(hù)a系統(tǒng)平臺。

評職稱個人工作總結(jié) 評職稱 工作總結(jié)篇

時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗,、吸取教訓(xùn),，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：

在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和指導(dǎo)下，在自身的努力下,，不斷克服自己的弱點,，擺正自己的位置。在教學(xué)上,，在其它工作中,，都有明顯的進(jìn)步。尤其是本學(xué)期（我是學(xué)校計算機(jī)管理員,，就是遠(yuǎn)程教育）負(fù)責(zé)教各班電腦課的教學(xué)及六年級的語文課,，圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)，并以不拘一格的教學(xué)和考試方式開創(chuàng)了語文教學(xué)史的一個典范,。我開學(xué)伊始就給自己下定了一個目標(biāo),，要竭盡全力教好這兩門課程，經(jīng)過一個學(xué)期的辛勤耕耘,，終于實現(xiàn)了既定目標(biāo),、雖然在教學(xué)過程中，由于經(jīng)驗不足,，以及自己的急躁情緒,，也曾出現(xiàn)了一些問題,，但總的來說，無論是教學(xué)方案,，還是教學(xué)效果,，都是成功的,。這幾個月披肝瀝膽,，嘔心瀝血的工作獲得了師生的一致認(rèn)可，自己在教學(xué)方面的成績是有口皆碑,，有目共睹的,。如果一定要由自己說出優(yōu)點的話，我可以舉出以下幾點：

本學(xué)期我自從擔(dān)任計算機(jī)教學(xué),、語文課以來,，深感教學(xué)經(jīng)驗不足，我為了盡快進(jìn)入狀態(tài),，不惜犧牲個人利益,，從親朋好友那里借來xx多元錢買回了屬于自己的一臺電腦，教全校學(xué)生學(xué)習(xí)計算機(jī)的操作,、打字,、繪畫等。抽出大量時間聽了本校12位老師的20多節(jié)課,，吸取他人長處為己所用,。由于自己刻苦鉆研，在運用中積累了豐富的經(jīng)驗,。即使如此,，我深感水平不夠，經(jīng)驗不足,。從一開學(xué),，我就開始多方搜集材料，為學(xué)生準(zhǔn)備了大量的復(fù)習(xí)資料,。自己訂閱了數(shù)種報刊并經(jīng)常到閱覽室閱讀報刊,，增長知識，開闊視野和拓寬知識面,、對待教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題決不放過,，尤其是在學(xué)術(shù)方面，一絲不茍,，精益求精,，并且對待課程中自己不熟悉的地方，虛心向他人求教,。

我對后進(jìn)學(xué)生的補課,，（難啊,，質(zhì)量倒數(shù)就得下崗呀，頭懸梁錐刺股精神當(dāng)代還要得??！弒師案充分已經(jīng)說明了）更是不遺余力、力爭使學(xué)生學(xué)得更扎實,，更牢固,。我在教學(xué)過程中，能夠敏銳地觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，并迅速找出解決問題的方面,，因勢利導(dǎo)，因材施教,，不循規(guī)蹈矩,，墨守成規(guī)。同時,，注重學(xué)生整體素質(zhì)的全面發(fā)展,，并在平時和考試中都嚴(yán)格要求學(xué)生，有時達(dá)到了苛刻的程度,，學(xué)生一開始嘖有煩言,，盡管如此，我并不因此而放松對他們的要求,，為了把后進(jìn)學(xué)生的成績提上去,，苦心孤詣，絞盡腦汁,，想盡了一切辦法,、并為此付出了大量的精力、對于不是本班的學(xué)生,，我也采取了一視同仁的態(tài)度,，一旦有其它班級學(xué)生提出要求，照樣熱情輔導(dǎo),，提供復(fù)習(xí)材料,。

任勞任怨，體現(xiàn)了一個人民教師良好的工作作風(fēng)和道德風(fēng)范,。每當(dāng)接到領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù),，我總是不折不扣地完成，并能虛心聽取他人的批評意見,，對自己的不足加以改進(jìn),。

我的獨特的個性和處世原則以及不同尋常的思維方式，從某種角度來說,，也為語文教學(xué)帶來了一股新鮮空氣,，在我的帶動下,，全體學(xué)生也自覺不自覺地加快了前進(jìn)的腳步，我無意中為語文的教學(xué)提供了一劑良好的催化劑,。

當(dāng)然,，衡量一個教師的標(biāo)準(zhǔn)是多方面的，就是要象學(xué)校對全體教師的要求的那樣：教師無小節(jié),，處處為楷模,、在道德品質(zhì)方面，我覺得自己問題不是很大,。畢竟我是一個受過高等教育,，并且自認(rèn)為是一個訓(xùn)練有素的，有良好修養(yǎng)和基本技能的同齡人中的佼佼者,。在思想上，時常以愛國主義和共產(chǎn)主義覺悟要求自己,，用名人的事跡和名人名言激勵自己,，使自己在道德品質(zhì)方面沒有任何過失，也沒有給任何人在這方面留下可以指責(zé)的余地,、唯一一點就是自己由于長期受到各種浪漫主義的文學(xué)和藝術(shù)的熏染,，使自身的外在表現(xiàn)過多地呈現(xiàn)濃厚的浪漫主義色彩和理想主義色彩，有時顯得與目前的現(xiàn)實社會格格不入,。

一,、在工作中更加嚴(yán)格地要求自己，而不是停滯不前,，自以為是,。

二、謙虛謹(jǐn)慎,，戒驕戒躁,。在工作中，虛心學(xué)習(xí)同事的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗,，見賢思齊,，從善如流，主動與同事搞好關(guān)系,。言語謹(jǐn)慎,，舉止得體，處處以一個人民教師和警察的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,。

三,、在其它方面，要更加積極主動地完成上級交給的各項任務(wù),，有缺點就改,，有不足就糾正,，爭取把工作做得盡善盡美，無可挑剔,。在學(xué)校多學(xué)一些專業(yè)技術(shù),，爭取一專多能，以便在工作中做出更好的成績,、但我有決心在學(xué)校安排的各項工作中,，任勞任怨，全身心地對待教學(xué)工作,，毫無保留的把自己掌握的知識灌輸給學(xué)生,，鞠躬盡瘁，死而后已,！

評職稱個人工作總結(jié) 評職稱 工作總結(jié)篇

20xx年,，我在工作中，堅持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力,，新的時代,，新的教育理念，教育也提出新的改革,，新課程的實施,，對我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴(yán)格要求自己,，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識面,，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計劃，有組織,，有步驟地開展,，評職稱教學(xué)工作個人總結(jié)。立足現(xiàn)在,，放眼未來,，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步不斷努力，現(xiàn)對近年來教學(xué)工作作出總結(jié),，希望能發(fā)揚優(yōu)點,，克服不足，總結(jié)檢驗教訓(xùn),，繼往開來,，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。

一、堅持認(rèn)真?zhèn)湔n,，備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法,，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,，課后及時對該課作出總結(jié),，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點,，歸納成集,。

二、努力增強我的上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量,，使講解清晰化，條理化,，準(zhǔn)確化，條理化,，準(zhǔn)確化,，情感化，生動化,，做到線索清晰,，層次分明，言簡意賅,，深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快,；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少,，學(xué)生動口動手動腦盡量多,；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高,，個人總結(jié)《評職稱教學(xué)工作個人總結(jié)》?，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上語文課,，就連以前極討厭語文的學(xué)生都樂于上課了。

三,、與同事交流,，虛心請教其他老師。在教學(xué)上,，有疑必問,。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法,，同時,，多聽老師的課，做到邊聽邊講,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課,，征求他們的意見,，改進(jìn)工作。

四,、完善批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練,。有針對性，有層次性,。為了做到這點,，我常常到各大書店去搜集資料，對各種輔助資料進(jìn)行篩選,，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果,。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真,，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評講,，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法,，做到有的放矢。

五,、做好課后輔導(dǎo)工作,，注意分層教學(xué)。在課后,，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度,。對后進(jìn)生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),，要提高后進(jìn)生的成績,，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù),，也不是一件痛苦的事情,。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。這樣,，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴,、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上,，再教給他們學(xué)習(xí)的方法,，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補缺工作,。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層,，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時,，要特別注意給他們補課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補充完整,，這樣,，他們就會學(xué)得輕松，進(jìn)步也快,，興趣和求知欲也會隨之增加,。

六、積極推進(jìn)素質(zhì)教育,。新課改提了的,，要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想，為此,，我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識,，而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳授知識、技能和發(fā)展智力,、能力結(jié)合起來,，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng),。

在教學(xué)工作中，我的努力得到了回報,，所任班級成績突出,，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定，我會繼續(xù)努力豐富自己,，提高自己,，為祖國的教育事業(yè)努力奮斗。

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年底開展的職稱評定工作,，商學(xué)院已經(jīng)全面順利完成,，其效果出人意料地好，有多方面的體會,。大家非常滿意,，希望把這次成功作為我院工作全面提升的轉(zhuǎn)折點。氣可鼓,，不可泄,。為再接再厲進(jìn)一步做好工作，全面解決我院的遺留問題,，全面提升我院工作,，也為實行多年的學(xué)術(shù)民主評價制度提供一些經(jīng)驗，現(xiàn)將我們的做法總結(jié)如下,，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠給予支持,，并提出寶貴意見。

這次職稱評定工作,，我院面臨非常嚴(yán)峻的形勢,。第一是三年沒有評，積累了許多矛盾,。歷史遺留問題一個也不能忽視,，有幾位教師精神壓力之大。象李景華有5篇權(quán)威刊物論文和自然科學(xué)基金,，連副教授也沒有解決,。鄧達(dá)為學(xué)校工作10年以上，三年前一票之差落選,，經(jīng)過三年努力,，有了博士學(xué)位和權(quán)威刊物論文,；郭武文因為轉(zhuǎn)副高職稱不順利，已耽誤多年,，自己準(zhǔn)備放棄了,。有的教師45歲還沒有評上副教授，50多歲還沒有評上正教授,，精神壓力非常大,。有些中年教師是專門為了職稱來我校的，得到了承諾,，志在必得,，對于可能的失敗缺乏思想準(zhǔn)備。我勸一些老師主動退出,，他們根本就聽不進(jìn)去,，都覺得非自己莫屬。許多人認(rèn)為這是“最后一班車”,，以后怕是越來越嚴(yán),，自己就沒有希望了。

近年來進(jìn)了許多博士和博士后,，課題和成果都很突出,。我是一貫反對集中進(jìn)人的，這是一種短視的領(lǐng)導(dǎo)行為,，必定造成以后集中評職稱的矛盾,，舊的矛盾長期不能解決，又產(chǎn)生新的矛盾,。

更加嚴(yán)峻的是,，學(xué)校因為一系列事件，面臨非常大的信譽危機(jī),。商學(xué)院內(nèi)部矛盾非常嚴(yán)重,，某些問題爆發(fā)，影響擴(kuò)散到全社會,。矛盾仍在延續(xù),。學(xué)校和院都不能再承受新的風(fēng)波，在這種背景下啟動職稱評定,，是有很大風(fēng)險的。

是石書記主張不再拖延,，并且非常關(guān)注我院情況,。他嚴(yán)令孫選中院長與我密切合作，不得排斥,，不能出任何問題,。決心大,，態(tài)度明確，嚴(yán)格要求,。孫選中院長和我進(jìn)行了溝通,。以后一直保持密切配合，態(tài)度一致,，是此次評審成功的關(guān)鍵,。

在領(lǐng)導(dǎo)層一致的基礎(chǔ)上，召開了全院動員大會,。

1.向大家公開說明評職稱工作的意義,，困難和艱巨性，明確我們是處于“危機(jī)管理”時期,，要求大家理解校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,，理解學(xué)校的困難，樹立全局觀念,，以個人利益服從總體利益,。

2.鑒于積累矛盾很多，競爭激烈,，需要某些能夠統(tǒng)一大家思想的原則,。長期以來所流行的極端個人主義，不擇手段進(jìn)行競爭,，鼓勵兩極分化的所謂“市場經(jīng)濟(jì)原則”,，已經(jīng)形成了大家的世界觀和社會風(fēng)氣，必須堅決消除,。

于是,，我在講話中重提傳統(tǒng)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)，單位內(nèi)部的關(guān)系是“社會主義性質(zhì)的,，人與人的合作關(guān)系”,，賦予其現(xiàn)代含義是：大學(xué)不是企業(yè)，我們也不是勞動力,。人員流動性低,，大家要準(zhǔn)備長期共事，講究長期共存的道德,，有競爭也有合作,，好處不可能由一小部分人獨占，不可只講競爭不講合作,，更不可采用不正規(guī)的手段拉攏評委,，依靠搞小團(tuán)體排斥同事，抬高自己,。

我向大家坦言,，由于競爭激烈,，即使評委完全公正，也會有半數(shù)以上的人落選,，這對于失敗者是全輸,，打擊很大。我們沒有辦法在每一次評選中作到完全公平,，但可爭取在一定時期內(nèi)比如三年,，保證基本公平。這就需要大家有謙虛和謙讓的品德,，受到挫折時要冷靜,。我們提倡互相謙讓，提倡黨員讓非黨員,，年輕人讓老同志,。

為保持政策的連續(xù)性和長期的公平性，每次評審一定考慮歷史遺留問題,。這樣的方針受到大家一致歡迎,，其擁護(hù)程度超出我的想象，基本穩(wěn)定了人心,。孫忠群這樣的老同志說,，即使自己評不上也感到了安慰。