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教師評(píng)職稱個(gè)人工作總結(jié) 職稱個(gè)人工作總結(jié)(匯總19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-01 17:47:15
教師評(píng)職稱個(gè)人工作總結(jié) 職稱個(gè)人工作總結(jié)(匯總19篇)
時(shí)間:2023-11-01 17:47:15     小編:HT書生

對(duì)某一單位、某一部門工作進(jìn)行全面性總結(jié),,既反映工作的概況,,取得的成績(jī),存在的問題,、缺點(diǎn),,也要寫經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見等。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫,?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

教師評(píng)職稱個(gè)人工作總結(jié)篇一

在全面深化教育改革,,大力推進(jìn)素質(zhì)教育的今天,我作為一名中職學(xué)校的漢語教師,,能忠于教育事業(yè),,關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng),為培養(yǎng)新世紀(jì)人才默默耕耘著,。近幾年來,,在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,,我踏實(shí)地、開創(chuàng)性地開展工作,,取得了一定的成績(jī),,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、思想政治方面:

熱愛祖國(guó),、熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛社會(huì)主義,、熱愛人民的教育事業(yè),、熱愛教師職業(yè)。堅(jiān)持擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想,,學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”,、“八榮八恥”的重要思想,深刻領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想的內(nèi)容和精神,并以此作為自己的行動(dòng)準(zhǔn)則,,樹立全心全意為人民服務(wù)的意識(shí),。通過聽廣播、看電視,、看報(bào)紙等多種形式來學(xué)習(xí)和全面貫徹黨的教育方針了解國(guó)內(nèi)外的時(shí)世政治,。與時(shí)俱進(jìn),忠誠(chéng)黨的事業(yè),,忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),,用社會(huì)主義道德規(guī)范約束自己的行為,努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操,。尊重以“學(xué)生為主體”的活動(dòng)宗旨,,遵循教育規(guī)律,對(duì)自己的工作盡忠盡責(zé),。

二,、在師德方面:

熱愛自己的工作,有良好的事業(yè)心,、責(zé)任心,,有鉆研精神。工作任勞任怨,,敢挑重?fù)?dān),,樂于接受各項(xiàng)工作任務(wù),熱愛每一位學(xué)生,,平時(shí)能夠以身作則,、言行一致,,做學(xué)生的表率,注重個(gè)人形象,,使學(xué)生得到良好的教育,,真正實(shí)踐了身教重于言教的規(guī)律。在社會(huì)生活中遵守公共準(zhǔn)則,,關(guān)心集體,,團(tuán)結(jié)協(xié)作。

三,、在文化專業(yè)知識(shí)水平及教育教學(xué)能力方面:

深刻地認(rèn)識(shí)到:時(shí)代在發(fā)展,,社會(huì)在進(jìn)步,教育教學(xué)觀念的不斷更新和變革,,自身所掌握的知識(shí)滿足不了現(xiàn)代教育教學(xué),,所以我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷充實(shí)知識(shí),,提高文化專業(yè)知識(shí)水平,。平時(shí)利用空余的時(shí)間經(jīng)常翻閱有關(guān)教育教學(xué)方面的雜志、書籍,,從中了解最新的教育動(dòng)態(tài),,教育改革的新動(dòng)向,以科學(xué)的理論指導(dǎo)自己的教育行為,。2009年1月我參加了巴州師范學(xué)校教務(wù)處組織的《hsk考前鉛華訓(xùn)練方法的研究》的課題小組,,2009年9月順利結(jié)題,撰寫校級(jí)論文兩篇,。

此外重視學(xué)生的素質(zhì)教育,,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際能力。學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法并認(rèn)真做好摘記,。與其他教師一起探討教育中碰到的一些問題,,努力借鑒他人的優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,取長(zhǎng)補(bǔ)短,,來提高自己的教學(xué)水平。

在休息時(shí)間積極學(xué)習(xí),,分別獲得了普通話一級(jí)乙等證書,、被自治區(qū)漢辦聘為自治區(qū)級(jí)普通話測(cè)試員,,計(jì)算機(jī)方面熟練地掌握了課件的制作技巧。此外還積極參加學(xué)校的活動(dòng)在2007年參加庫爾勒經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)組織的“中興杯”安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽,,獲得第三名的成績(jī),。在教學(xué)工作中,我刻苦鉆研,大膽探索中職漢語教學(xué)的新方法,,將新信息,、新觀念滲透到日常教學(xué)中,學(xué)以致用,。在日常教育教學(xué)中深入把握素質(zhì)教育的內(nèi)涵,,選擇適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的、適合學(xué)生今后發(fā)展的活動(dòng)內(nèi)容,,始終以“兒童為本”的發(fā)展教育理念來指導(dǎo)各個(gè)教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的組織,,面向全體學(xué)生,重視學(xué)生的個(gè)體差異,,鼓勵(lì)學(xué)生在不同能力層次上都有所提高,。及時(shí)與家長(zhǎng)溝通、交流,,通過家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)園地,、家園聯(lián)系卡形式向家長(zhǎng)傳授家庭教育方式,,做到學(xué)校與家庭的同步教育。在2012年參加春季學(xué)期自治區(qū)大學(xué)生實(shí)習(xí)支教的活動(dòng)并獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師的稱號(hào),。

四,、工作實(shí)績(jī):

近幾年來,我擔(dān)任了巴州班和內(nèi)初班分流納入中師培養(yǎng)學(xué)生10-3班班主任工作,,兢兢業(yè)業(yè),、踏踏實(shí)實(shí),一點(diǎn)一滴地積累經(jīng)驗(yàn),,虛心接受別人的意見,,一步一個(gè)腳印走到今天。通過不斷努力,,在工作中取得了一定的成績(jī),。過去的工作成績(jī)已成為歷史,我要不斷學(xué)習(xí),,不斷進(jìn)取,,爭(zhēng)取為教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn),培養(yǎng)出更多更好的學(xué)生,。

教師評(píng)職稱個(gè)人工作總結(jié)篇二

歐陽,,女,20__年6月,,畢業(yè)于咸寧學(xué)院數(shù)學(xué)教育專業(yè)??茖W(xué)歷,20__年1月通過函數(shù)學(xué)習(xí)取得湖北第二師范學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)本科學(xué)歷。供職于麻城思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校,,擔(dān)任學(xué)校七(1)班班主任以及七(1)與七(3)教學(xué)工作,。

二、繼續(xù)教育情況

任職以來,,我感到作為教師,,不僅要為人師表,更要教書育人,,教師必須要學(xué)識(shí)淵博,,教育理念與教育技能能夠與時(shí)具進(jìn)。因此我抓住點(diǎn)滴時(shí)間,,抓住每一個(gè)機(jī)會(huì),,參加不同形式的學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,,提高自己,,完善自己,努力使自己成為一名教育理念先進(jìn),、教育水平高超的優(yōu)秀老師,。

1、自學(xué),。平時(shí)我能充分利用書店,、圖書館、閱覽室廣泛閱讀,,不斷汲取新的教育思想和教育理念,,豐厚自己的文化底蘊(yùn),拓寬知識(shí)面,。網(wǎng)絡(luò)資源更是為我的教學(xué)提供了大量快捷的教學(xué)信息,。

2、觀摩,。任現(xiàn)職以來,,我先后被評(píng)為縣市級(jí)骨干教師,每年都有很多外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),,這讓我得以多次聆聽到全國(guó)各地,、各大高校知名的專家、學(xué)者,、教授,、特級(jí)教師傳授先進(jìn)的教育理念和方法。這些學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),,讓我大大開闊了眼界,、提升了業(yè)務(wù)素質(zhì)、增長(zhǎng)了教育教學(xué)水平。

3,、交流,。任職以來,擔(dān)任多年畢業(yè)班的教學(xué)工作,,抓住每次中考研討會(huì)的機(jī)會(huì),,認(rèn)真聽取每一位與會(huì)者的發(fā)言,與同行們仔細(xì)切磋,,探討初中教學(xué)中存在的問題,,吸取他們的成功經(jīng)驗(yàn)。平時(shí)我和本校同行更是每日交流,,使得自己的教學(xué)水平,、業(yè)務(wù)能力在交流中不斷得到提高。

4,、研討,。積極參加學(xué)校的市級(jí)課題研究工作,本人主持了市級(jí)教研課題,,參加校本教材的編訂,、復(fù)習(xí)資料的編寫工作,在研究中提升自己,,努力使自己成為研究型教師。

5,、培訓(xùn),。參加了多種培訓(xùn)班,廣泛學(xué)習(xí),,加強(qiáng)業(yè)務(wù),,提升能力。參加縣,、市級(jí)骨干教師培訓(xùn),,各級(jí)現(xiàn)代教育技術(shù)、學(xué)科教學(xué)研究,、計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)等培訓(xùn),,均以優(yōu)異的成績(jī)一次性通過考試,使自己的教學(xué)水平逐漸提升,。

三,、思想素質(zhì)方面

任現(xiàn)職以來的6年里,我認(rèn)真加強(qiáng)師德修養(yǎng),,提高道德素質(zhì),。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《骨干教師管理?xiàng)l例》等相關(guān)的教育法律法規(guī);嚴(yán)格按照有事業(yè)心,、有責(zé)任心,、有上進(jìn)心、愛校,、愛崗,、愛生、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、樂于奉獻(xiàn),、勇于探索、積極進(jìn)取的要求去規(guī)范自己的行為,。對(duì)待學(xué)生做到:民主平等,,公正合理,嚴(yán)格要求,,耐心教導(dǎo);對(duì)待同事做到:團(tuán)結(jié)協(xié)作,、互相尊重、友好相處;對(duì)待家長(zhǎng)做到:主動(dòng)協(xié)調(diào),,積極溝通;對(duì)待自己做到:嚴(yán)于律已,、以身作則、為人師表;對(duì)待學(xué)校行政工作做到:樂于奉獻(xiàn),,任勞任怨,。

四、主要工作業(yè)績(jī)

(一)教育教學(xué)工作方面

在教育教學(xué)工作中,,我始終堅(jiān)持教書育人的原則,。從思想上認(rèn)真引導(dǎo)、教育學(xué)生樹立正確的世界觀,,人生觀,,價(jià)值觀。把對(duì)學(xué)生的教育溶入平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,。自參加工作以來一直擔(dān)任班主任工作,,8年如一日?qǐng)?jiān)持早來晚走。要求學(xué)生做到的,,自己率先做到,。教育學(xué)生不僅僅是停留在口頭的"動(dòng)之以情,曉之以理",,更重要的是注重"身教",。以自己高尚的人格魅力感染學(xué)生的心靈,再以身先士卒的工作作風(fēng)帶動(dòng)學(xué)生的行為,。因?yàn)檫@一點(diǎn),,我所擔(dān)任的班級(jí)每年都是校級(jí)優(yōu)秀班級(jí)體,,并多次被評(píng)為縣級(jí)、市級(jí)優(yōu)秀班級(jí)體,。特別是任現(xiàn)職8年來,,我一直是班主任,經(jīng)過我的精心教導(dǎo)和管理,,我班每年升入重點(diǎn)高中重點(diǎn)班的人數(shù)總是居平行班第一位,。而且數(shù)學(xué)學(xué)科的考試成績(jī)也始終名列全縣農(nóng)村中學(xué)前列。

作為一名教師,,我深知自己肩上的擔(dān)子很重,,師德要模范、班級(jí)管理要優(yōu)秀,、教育教學(xué)成績(jī)要突出,、安全管理要到位……要不怎么有說服力呢?隨著教育教學(xué)改革的不斷深入,我時(shí)刻感到自己的不足,。我積極利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)教育理論,,學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和新的教育理念來不斷的充實(shí)自己,以便更好的進(jìn)行教育教學(xué)實(shí)踐,。在教學(xué)中我積極引入"情感教學(xué)"模式,。課堂上組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,,調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,。同時(shí),,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的'心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡(jiǎn)潔明了,,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,,課堂上講練結(jié)合,注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣,。在教學(xué)中我認(rèn)真研究教材,,研究學(xué)生,根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,,充分運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)認(rèn)真上好每一堂課,。在教學(xué)工作中服從領(lǐng)導(dǎo)安排,勤勤懇懇,,任勞任怨,。每學(xué)期都保質(zhì)保量超額完成教學(xué)任務(wù),。

"一分耕耘,一分收獲,。"我的努力換來了學(xué)生優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī),,換來了學(xué)生的健康成長(zhǎng),我的工作也得到了同事,、家長(zhǎng)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和鼓勵(lì),。20__年9月至20__年9月,期期被評(píng)為優(yōu)秀班主任,、優(yōu)秀教師,。

(二)教改科研工作方面

任現(xiàn)職以來,我積極進(jìn)行教育教學(xué)改革工作和教學(xué)教育科研工作,。時(shí)刻站在教改前沿,,努力探索。

1,、教學(xué)理念和教學(xué)技術(shù)方面

我及時(shí)更新自己的教育教學(xué)理念,,并用實(shí)際行動(dòng)影響周邊教師盡快適應(yīng)新的教育形式和新的教學(xué)方法。比如:怎樣建立新型的師生關(guān)系?課堂上如何做到關(guān)注全體學(xué)生?怎樣建立大語言教學(xué)觀?如何在課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力?怎樣教會(huì)學(xué)生把學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)用技能?等等,。對(duì)于許多具有時(shí)代特色和我校特色的問題,,我都帶領(lǐng)同事門進(jìn)行了大膽而有益的嘗試,許多都收到了良好的效果,。在教學(xué)技術(shù)方面我也不甘落后,。積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),虛心請(qǐng)教,。目前能夠獨(dú)立完成多媒體教學(xué)課件的制作,,并在教學(xué)實(shí)踐中使用。

2,、撰寫教學(xué)論文方面

工作中成功的經(jīng)驗(yàn),、失敗的教訓(xùn),我總是及時(shí)總結(jié),,為了自己的專業(yè)成長(zhǎng),,也為了讓同行們有所借鑒。

3,、科研立項(xiàng)方面

任現(xiàn)職以來,,我?guī)ьI(lǐng)我校老師們積極進(jìn)行課題研究。選擇本校教育教學(xué)工作中亟待解決的問題作為研究的目標(biāo)問題,,大膽實(shí)驗(yàn),,科學(xué)探究。

(三)作為骨干教師,,完成"拜師結(jié)對(duì)"活動(dòng)方面

作為教師,,我深知"一棵樹不成林"的道理,。所以,工作中總是注意發(fā)揮自身的輻射作用,。除了對(duì)我們學(xué)校的教師進(jìn)行"傳,、幫、帶"活動(dòng)以外,,還和鳴鐘小學(xué)的英語老師結(jié)成對(duì)子,,對(duì)其進(jìn)行教學(xué)方面的指導(dǎo)和幫助。積極與他們?nèi)〉寐?lián)系,,通過面對(duì)面,、電話交流、網(wǎng)上交流等多種形式進(jìn)行幫扶活動(dòng),。常常是有老師把在教學(xué)中遇到的困惑反映給我,,然后我經(jīng)過分析,制定出幫教計(jì)劃和方案,,再把信息反饋給她,。我們每個(gè)月大的活動(dòng)至少兩次,小的問題隨時(shí)交流,。一年里,,我到該學(xué)校上示范課四次,指導(dǎo)上課六次,,還請(qǐng)他們到我們學(xué)校參觀學(xué)習(xí),。我讓他們觀摩了我在網(wǎng)絡(luò)教室里上的一節(jié)綜合實(shí)踐活動(dòng)課,并且一起交流上課的體會(huì),,評(píng)價(jià)這節(jié)課的得與失,。這樣的學(xué)習(xí)活動(dòng),讓大家感受到了現(xiàn)代化的教學(xué)環(huán)境下,,如何帶領(lǐng)孩子們學(xué)習(xí)語言,。我覺得,這不僅是學(xué)習(xí)上課的藝術(shù),,更重要的是對(duì)一個(gè)農(nóng)村地區(qū)老師的理念的提升,。

五、申報(bào)中一職稱的理由

本人具有大學(xué)本科學(xué)歷,,一直從事初中數(shù)學(xué)教學(xué)、年級(jí)組長(zhǎng)和班主任工作,,教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,,形成了系統(tǒng)的教育教學(xué)體系和獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,具有較強(qiáng)的教科研能力,,本人歷年綜合考核均為"合格"以上,,符合中學(xué)一級(jí)教師任職條件,。據(jù)此,特申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師,。

教師評(píng)職稱個(gè)人工作總結(jié)篇三

各位領(lǐng)導(dǎo),,各位同事:

大家好,非常感謝大家能在這兒聆聽我的述職報(bào)告,。

自從工作到現(xiàn)在不知不覺以有兩年時(shí)間了,,再此期間非常感謝各位老師對(duì)我的指導(dǎo)及幫助,通過這兩年我徹底從校園融入了社會(huì),,這是成長(zhǎng)的兩年,,也是收獲的兩年。首先經(jīng)過兩年時(shí)間的學(xué)習(xí),,我基本掌握了科室的工作流程,,能夠獨(dú)立完成工作任務(wù),并學(xué)習(xí)了各位老師對(duì)待不同病人的態(tài)度及方式,,我覺得這是非常重要的,,我們每天接待不同的病人,并且只是短時(shí)間的接觸,,所以我們更要將自己美好的一面留給病人,,一句話,可以反映出一個(gè)人的修養(yǎng);一個(gè)動(dòng)作,,可以折射出一個(gè)人的品質(zhì);一件小事,,會(huì)把我們醫(yī)院的形象印在病人的心中,所以對(duì)待病人我都是非常有耐心的,,讓他們理解我們從而很好的配合我們,,這樣才能做好檢查中的每個(gè)步驟,以提高診斷的正確率,。

其次在工作中,,我秉持著愛崗敬業(yè),勤奮工作,,積極進(jìn)取的精神,,努力完成自己的的本職工作,并在工作中和同事互幫互助,,真正以病人為中心,,服務(wù)周到,態(tài)度和藹,,語言文明,,努力把工作做細(xì),做實(shí),,做扎實(shí),,真正讓家屬放心,,病人安心。

處理技術(shù),,并對(duì)常見病做出正確的診斷,,去年我更是順利的通過了執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試,這又給我增添了很大的.動(dòng)力,,我將更加努力學(xué)習(xí),,豐富自己的知識(shí),為病人更好的診治,。當(dāng)然,,工作中總會(huì)有許多不如意,也會(huì)有個(gè)別病人對(duì)我們繁忙的工作不理解,,擺正心態(tài)是最重要的,。珍惜自己的工作,尊重所有病痛的人,,沒有什么比擁有健康的身體更重要的,,面對(duì)一個(gè)失去健康的病人,我就會(huì)想,,我比那些病人幸福多了,,沒有人會(huì)吝嗇自己的快樂,我要把我的快樂傳遞給每一個(gè)經(jīng)受病痛的患者,。通過兩年的工作實(shí)踐,,使我更深層次的認(rèn)識(shí)到一位醫(yī)生應(yīng)有的職責(zé),以后我要更加努力工作,,更多的與各科室的醫(yī)生們進(jìn)行溝通,,更詳盡的掌握每一個(gè)病人的情況,以提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

教師評(píng)職稱個(gè)人工作總結(jié)篇四

自從參加工作以來,,我首先在師德上嚴(yán)格要求自己,要做一個(gè)合格的人民教師!認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)xx大精神和“”重要思想,,與時(shí)俱進(jìn),,愛崗敬業(yè),為人師表,,熱愛學(xué)生,,尊重學(xué)生,爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育,,都能有不同程度的發(fā)展,。

基于以上認(rèn)識(shí),我在工作上兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎,,備好每一節(jié)課,上好每一堂課,,批好每一份作業(yè),,教育好每一個(gè)學(xué)生,努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師,。

一,、做一個(gè)科研型教師

教師的從教之日,正是重新學(xué)習(xí)之時(shí),。新時(shí)代要求教師具備的不只是操作技巧,,還要有直面新情況、分析新問題,、解決新矛盾的本領(lǐng),。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,我積極投身于學(xué)校教科研,,被學(xué)校聘為教科員,,協(xié)助教科室開展教學(xué)研究工作。在朱玉棣老師的指點(diǎn)下,,成功申請(qǐng)了市級(jí)課題《綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)模式的研究》,,由我執(zhí)筆撰寫了《東萊中心小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程方案》,我的活動(dòng)方案《奔向二00八》也被選送蘇州,。xx年4月,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和市教研室傅強(qiáng)老師的指導(dǎo)下,綜合實(shí)踐活動(dòng)課題組研討活動(dòng)在我校順利開展,,并取得聽課老師的一致好評(píng),。去年4月,我參加了全國(guó)首屆智慧學(xué)術(shù)研討活動(dòng),,論文《大成智慧學(xué)與教育信息化》獲準(zhǔn)大會(huì)交流,,并入選學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集,現(xiàn)被張家港市智慧研究所聘為研究xx年4月,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和市教研室傅強(qiáng)老師的指導(dǎo)下,,綜合實(shí)踐活動(dòng)課題組研討活動(dòng)在我校順利開展,并取得聽課老師的一致好評(píng),。去年4月,,我參加了全國(guó)首屆智慧學(xué)術(shù)研討活動(dòng),論文《大成智慧學(xué)與教育信息化》獲準(zhǔn)大會(huì)交流,,并入選學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集,,現(xiàn)被張家港市智慧研究所聘為研究員,參與了國(guó)家級(jí)課題《智慧學(xué)理論在教育中應(yīng)用研究》方案的撰寫。

二,、做一個(gè)富有愛心的教師

目前,,新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在張家港市全面推開,在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,,結(jié)合自己所教的學(xué)科,,積極探索有效的教學(xué)方法。在數(shù)學(xué)課上,,我把數(shù)學(xué)知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合,,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),,引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流,,提高學(xué)習(xí)能力。在信息技術(shù)課上,,我一改以往教師演示,、學(xué)生模仿的傳統(tǒng)教學(xué)方式,在學(xué)生中開展探究式學(xué)習(xí),,使學(xué)生的知識(shí)來源不只是老師,,更多的是來自對(duì)書本的理解和與同伴的交流,促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。我在實(shí)踐的同時(shí),,也不忘時(shí)刻反思自己的教學(xué)行為。教學(xué)設(shè)計(jì)《展現(xiàn)變化規(guī)律激發(fā)主動(dòng)發(fā)現(xiàn)》在市小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)案例論文評(píng)比中獲一等獎(jiǎng),,論文《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)探例》《“圓柱的認(rèn)識(shí)”教學(xué)案例對(duì)比分析》《中小學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)初探》《小學(xué)信息技術(shù)文字處理單元教學(xué)設(shè)計(jì)》《論新課程標(biāo)準(zhǔn)下的信息技術(shù)教育》《當(dāng)教學(xué)設(shè)計(jì)面對(duì)新課標(biāo)》相繼發(fā)表,。xx年12月,在市小學(xué)信息技術(shù)教師基本功競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng),。

四,、做一個(gè)信息時(shí)代的教師

目前,以計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù),,正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式,。信息社會(huì)的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會(huì)創(chuàng)新人才的要求,因此,,我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學(xué)了,,而要把計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具,進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延伸!在信息技術(shù)與學(xué)科整合上,,在理論上我作了以下探索,,論文《信息化環(huán)境下戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的教學(xué)設(shè)計(jì)》《“形神兼?zhèn)洹钡恼稀贰缎抡n程:整合,可以更精彩》《信息技術(shù)與小學(xué)社會(huì)學(xué)科整合的實(shí)踐與思考》在國(guó)家級(jí)專業(yè)刊物上發(fā)表,,我還積極參與第一,、二屆張家港市信息技術(shù)與學(xué)科整合評(píng)優(yōu)課活動(dòng),,均獲三等獎(jiǎng)。第一屆參賽學(xué)科是社會(huì)課,,課題是戰(zhàn)爭(zhēng)與和平,,第二屆參賽學(xué)科是數(shù)學(xué)課,課題是平面圖形的初步認(rèn)識(shí),。我還參與了學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè),,為老師和學(xué)生搭建了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)的平臺(tái),為學(xué)校的教育信息化進(jìn)程作出自己的貢獻(xiàn),。因我在這方面所作的努力,xx年被評(píng)為張家港市中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用先進(jìn)個(gè)人,。

在平時(shí)的工作中,,我能和同事友好相處,小事講風(fēng)格,,大事講原則,。“三人行必有我?guī)煛?,積極向每一位老師學(xué)習(xí),,努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢(shì),,幫助同事制作多媒體課件,,在制作過程中吸收他們好的教學(xué)理念,力求做到技術(shù)與思想的完美結(jié)合,。在學(xué)校教研活動(dòng)中,,能夠積極指導(dǎo)季冬老師的信息技術(shù)課和黃珍老師的數(shù)學(xué)課,就如何上好課經(jīng)常和他們進(jìn)行坦誠(chéng)的交流,。我始終相信,,在課堂教學(xué)中,沒有什么論資排輩,,唯有不斷創(chuàng)新,,才能讓我們的課堂充滿活力。我還積極指導(dǎo)學(xué)生參加各類比賽,,xx年,,朱思穎同學(xué)在張家港市小學(xué)生電子報(bào)刊比賽中獲三等獎(jiǎng),今年黃曉春同學(xué)獲二等獎(jiǎng),。當(dāng)然比賽結(jié)果不是我們的最終目標(biāo),,而是要讓比賽帶動(dòng)更多的學(xué)生來參與,提高他們的專業(yè)水平,。

教師評(píng)職稱個(gè)人工作總結(jié)篇五

本人20__年_月參加工作,,20__年_月被__縣教育局聘為小學(xué)一級(jí)教師,。

自參加工作以及聘用以來,我努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力,,從各方面嚴(yán)格要求自己,,刻苦學(xué)習(xí),努力工作,,兢兢業(yè)業(yè),。

在德、能,、勤,、績(jī)四個(gè)方面表現(xiàn)良好,能做到為人師表,、教書育人,,較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù),盡到了一個(gè)教師應(yīng)有的職責(zé),。

現(xiàn)將我的工作表現(xiàn)總結(jié)如下:

一,、政治素質(zhì)與師德師風(fēng)方面

認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策,,認(rèn)真踐行重要思想,。

在師德方面,我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)教師立身之本的極其重要的位置上,。從踏上講臺(tái)的第一天,,我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人,。

這不僅是為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,,同時(shí)也是使自己情操得到陶冶,修養(yǎng)得到加強(qiáng),,從而不斷提高自己水平,。

我全面推進(jìn)素質(zhì)教育,不斷更新教育理念,,不斷改進(jìn)教育教學(xué)的手段,,不斷探索有效的管理,緊跟時(shí)代對(duì)教育教學(xué)發(fā)展要求,,永葆時(shí)代氣息,。

不斷強(qiáng)化尊重學(xué)生、為學(xué)生服務(wù)的意識(shí),,遵循學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)和教育規(guī)律,,關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,,注重學(xué)生的心理健康教育,,探討如何加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)的方法和途徑,,德育工作更加求真務(wù)實(shí)。

在教育教學(xué)中,,體現(xiàn)了一名教師應(yīng)有的素質(zhì),,也盡到了一名教師應(yīng)盡的職責(zé)。通過幾年的教學(xué),,使我更加真切地感受到教師這份高尚而神圣的職業(yè),。我還將不斷努力追求更高目標(biāo),努力使自已在以后的教學(xué)生涯中躍上一個(gè)新的臺(tái)階!

教師評(píng)職稱個(gè)人工作總結(jié)篇六

轉(zhuǎn)眼已資教一年,,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和指導(dǎo)下,,在自身的努力下,我認(rèn)為,,不管是在教學(xué)上,,還是在其它工作中,自己都有明顯的進(jìn)步,。尤其是本學(xué)期,除了初次擔(dān)任九年級(jí)語文教學(xué)任務(wù)外,,我還很榮幸的擔(dān)任了全校音樂課,。從教一年,我完滿地完成了教學(xué)任務(wù),。雖然遇到過很多困難,,但我經(jīng)過一個(gè)學(xué)年的辛勤耕耘,終于實(shí)現(xiàn)了既定目標(biāo).,。雖然在教學(xué)過程中,由于經(jīng)驗(yàn)不足,以及自己的急躁情緒,,也曾出現(xiàn)了一些問題,但總的來說,無論是教學(xué)方案,還是教學(xué)效果,都是努力了的。這一年多來披肝瀝膽,嘔心瀝血的工作獲得了師生的一致認(rèn)可,。非要細(xì)說一下優(yōu)點(diǎn)的話,,我姑且厚顏將自己一年多來的工作情況分析一下:

一、態(tài)度認(rèn)真,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)

才來不久,,我就被安排去帶本?;A(chǔ)最薄弱的八年級(jí),一聽說這個(gè)消息,,說實(shí)話,,心里挺壓抑。(沒辦法,,自認(rèn)倒霉,,我確實(shí)這樣想了很多次)可和孩子們相處了一年以后,我徹底改變了這個(gè)看法,。孩子們太可愛了,,雖然我口頭不說,,心里是愛他們的,“我要帶他們帶到畢業(yè),,”我心想,。于是,一開學(xué)便積極申請(qǐng)跟進(jìn)九年級(jí),。說實(shí)話,,這一年多來,我對(duì)每一位同學(xué)傾盡所有,,對(duì)后進(jìn)學(xué)生的補(bǔ)課更是不遺余力.,,力爭(zhēng)使學(xué)生學(xué)得更扎實(shí),更牢固,。在教學(xué)過程中,我能夠敏銳地觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,并迅速找出解決問題的方面,因勢(shì)利導(dǎo),,因材施教,,不循規(guī)蹈矩,墨守成規(guī)。同時(shí),,注重學(xué)生整體素質(zhì)的全面發(fā)展,,并在平時(shí)和考試中都嚴(yán)格要求學(xué)生,學(xué)生一開始嘖有煩言,,盡管如此,,我并不因此而放松對(duì)他們的要求,為了把后進(jìn)學(xué)生的成績(jī)提上去,,苦心孤詣,,絞盡腦汁,并為此付出了大量的精力.,。對(duì)于不是本班的學(xué)生,,我也采取了一視同仁的態(tài)度,一旦有其它班級(jí)學(xué)生提出要求,,照樣熱情輔導(dǎo),,提供復(fù)習(xí)材料。

二,、對(duì)待上級(jí)指定的任務(wù),,認(rèn)真完成。

每當(dāng)接到領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù),,我總是不折不扣地完成,,并能虛心聽取他人的批評(píng)意見,對(duì)自己的不足加以改進(jìn),。本學(xué)期一開學(xué)我被任命為學(xué)校的團(tuán)支部書記,,負(fù)責(zé)學(xué)生工作,。這學(xué)期,我組織全校同學(xué)開展“紅歌匯”比賽以及各個(gè)班級(jí)的才藝比拼,。說實(shí)話,,自己從來沒從事過這方面的工作,開始的時(shí)候,,在工作上遇到了不少困難,。可我不干誰干?老師們課業(yè)負(fù)擔(dān)都很重呀!于是,,狠下心,拼了,。不管什么活動(dòng),,領(lǐng)導(dǎo)交代下來,,我第一時(shí)間完成。雖然,可能還有很多不足的地方,,但坦白說,我認(rèn)為自己努力了,不后悔足以,。

三,、認(rèn)真治學(xué),,好好教書

本學(xué)期我語文課以來,深感教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,我為了盡快進(jìn)入狀態(tài),不惜犧牲個(gè)人利益,從親朋好友那里借來5000多元錢買回了屬于自己的一臺(tái)電腦,,教全校學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的操作,、打字,、繪畫等,。抽出大量時(shí)間聽了本校12位老師的20多節(jié)課,,吸取他人長(zhǎng)處為己所用,。由于自己刻苦鉆研,,在運(yùn)用中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。即使如此,,我深感水平不夠,,經(jīng)驗(yàn)不足。從一開學(xué),,我就開始多方搜集材料,為學(xué)生準(zhǔn)備了大量的復(fù)習(xí)資料,。自己訂閱了數(shù)種報(bào)刊并經(jīng)常到閱覽室閱讀報(bào)刊,增長(zhǎng)知識(shí),開闊視野和拓寬知識(shí)面.對(duì)待教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題決不放過,尤其是在學(xué)術(shù)方面,一絲不茍,精益求精,并且對(duì)待課程中自己不熟悉的地方,虛心向他人求教,。

四,、最后一方面,就是我以與眾不同的方式對(duì)待工作和周圍的人群,。

我的獨(dú)特的個(gè)性和處世原則以及不同尋常的思維方式,從某種角度來說,也為語文教學(xué)帶來了一股新鮮空氣,在我的帶動(dòng)下,全體學(xué)生也自覺不自覺地加快了前進(jìn)的腳步,我無意中為語文的教學(xué)提供了一劑良好的催化劑。當(dāng)然,衡量一個(gè)教師的標(biāo)準(zhǔn)是多方面的,,就是要象學(xué)校對(duì)全體教師的要求的那樣:教師無小節(jié),處處為楷模.在道德品質(zhì)方面,我覺得自己?jiǎn)栴}不是很大.畢竟我是一個(gè)受過高等教育,并且自認(rèn)為是一個(gè)訓(xùn)練有素的,有良好修養(yǎng)和基本技能的同齡人中的佼佼者,。在政治上,認(rèn)真學(xué)習(xí)“xx大”精神能夠保持和黨中央高度一致。在思想上,時(shí)常以愛國(guó)主義和共產(chǎn)主義覺悟要求自己,用名人的事跡和名人名言激勵(lì)自己,使自己在道德品質(zhì)方面沒有任何過失,也沒有給任何人在這方面留下可以指責(zé)的余地.一點(diǎn)就是自己由于長(zhǎng)期受到各種浪漫主義的文學(xué)和藝術(shù)的熏染,使自身的外在表現(xiàn)過多地呈現(xiàn)濃厚的浪漫主義色彩和理想主義色彩,有時(shí)顯得與目前的現(xiàn)實(shí)社會(huì)格格不入,。

我今后的目標(biāo)是:

一.在工作中更加嚴(yán)格地要求自己,,而不是停滯不前,自以為是,。

二.謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁,。在工作中,虛心學(xué)習(xí)同事的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),見賢思齊,從善如流,主動(dòng)與同事搞好關(guān)系,。言語謹(jǐn)慎,舉止得體,處處以一個(gè)人民教師和警察的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,。

三.在其它方面,要更加積極主動(dòng)地完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù),有缺點(diǎn)就改,有不足就糾正,爭(zhēng)取把工作做得盡善盡美,無可挑剔,。在學(xué)校多學(xué)一些專業(yè)技術(shù),爭(zhēng)取一專多能,以便在工作中做出更好的成績(jī).但我有決心在學(xué)校安排的各項(xiàng)工作中,任勞任怨,全身心地對(duì)待教學(xué)工作,毫無保留的把自己掌握的知識(shí)灌輸給學(xué)生,,鞠躬盡瘁,死而后已!

教師評(píng)職稱個(gè)人工作總結(jié)篇七

本人19xx年畢業(yè)于xx市師范學(xué)校美術(shù)專業(yè)。畢業(yè)后分配到xx市七彩小學(xué)工作至今,。工作后通過進(jìn)修,,20xx年取得xx市高等師范專科學(xué)校美術(shù)教育專業(yè)大專文憑,。加入中國(guó)共產(chǎn)黨,。能勝任并承擔(dān)過一至六年級(jí)數(shù)學(xué)和美術(shù)學(xué)科的教學(xué)工作,歷任班主任,、學(xué)校會(huì)計(jì)?,F(xiàn)申報(bào)小學(xué)高級(jí)教師資格。

任職以來,,熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨,,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,熱愛教育事業(yè),,自覺遵紀(jì)守法,,黨性強(qiáng),作風(fēng)正,。嚴(yán)于律己,,任勞任怨,年年出滿勤,。處處以身作則,,團(tuán)結(jié)同事,積極做好教書育人工作。被評(píng)為xx區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,、學(xué)校先進(jìn)工作者,,、年度考核被評(píng)為優(yōu)秀等次,。

在教學(xué)工作方面,,為了提高教學(xué)水平,我刻苦鉆研,、虛心求教,,大膽探索適合于學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生自學(xué),、探究和獨(dú)立思考的能力,。在教中研、研中改,,形成了“趣,、實(shí)、活,、新”的教學(xué)風(fēng)格,,被大家譽(yù)為“一專多能”的教學(xué)多面手。在各級(jí)各類教學(xué)比賽中屢創(chuàng)佳績(jī),,榮獲山西第三屆“課堂論語”個(gè)性課堂教學(xué)大賽團(tuán)體二等獎(jiǎng),,榮獲xx市數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽二等獎(jiǎng),3次榮獲xx區(qū)教學(xué)比賽一等獎(jiǎng),。教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中求進(jìn),,期末數(shù)學(xué)質(zhì)量檢測(cè)中,所教班級(jí)均達(dá)到xx區(qū)優(yōu)秀率和及格率,。指導(dǎo)學(xué)生林賓等10人次參加20春季,、秋季山西小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用知識(shí)競(jìng)賽分別獲一、二,、三等獎(jiǎng),,我連續(xù)兩次榮獲省級(jí)競(jìng)賽指導(dǎo)一等獎(jiǎng)。20被評(píng)為xx市優(yōu)秀青年教師,,,、20連續(xù)兩年被評(píng)為xx市小學(xué)數(shù)學(xué)先進(jìn)教師。班主任及中隊(duì)輔導(dǎo)員工作有特色,,勤觀察,、勤交談,、勤與家長(zhǎng)聯(lián)系,。“交之于心,待之以誠(chéng)”,,關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,。我注重培優(yōu)扶差,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長(zhǎng)處,,對(duì)后進(jìn)生的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng),,樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。所帶班級(jí)班風(fēng)好,,李露等5名學(xué)生被評(píng)為xx市少先隊(duì)優(yōu)秀隊(duì)干,、隊(duì)員,3次被評(píng)為學(xué)校文明班級(jí),。

積極推進(jìn)素質(zhì)教育,,搞好教研及課題研究工作,成為了學(xué)校的青年骨干和學(xué)科帶頭人,。認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,撰寫了多篇論文,其中《我對(duì)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課教學(xué)的一點(diǎn)體會(huì)》獲第七屆全國(guó)小學(xué)課堂教學(xué)論文評(píng)比二等獎(jiǎng),,《用語文的方法學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)》獲年山西小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論文,、教案評(píng)比一等獎(jiǎng),《培養(yǎng)低年級(jí)學(xué)生的數(shù)學(xué)想象能力》獲山西小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論文,、教案評(píng)比一等獎(jiǎng),,另有6篇論文、課例獲全國(guó),、省級(jí),、市級(jí)二、三等獎(jiǎng),。我作為數(shù)學(xué)中心組成員和美術(shù)教研組長(zhǎng),,參加了學(xué)校《城鄉(xiāng)結(jié)合部學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)與研究》(xx市b類重點(diǎn)課題)的課題研究,,每年出色地完成一節(jié)以上校級(jí)教研課,,結(jié)對(duì)指導(dǎo)青年教師陳紅霖等參加xx區(qū)數(shù)學(xué)教學(xué)比賽分別獲一、二等獎(jiǎng),。

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3.小學(xué)教師評(píng)職稱個(gè)人工作總結(jié)

教師評(píng)職稱個(gè)人工作總結(jié)篇八

本人周彬,,1974年10月22日出生,20xx年6月畢業(yè)于湖南科技大學(xué)土木工程學(xué)院工程力學(xué)專業(yè),,大學(xué)本科學(xué)歷,,20xx年11月被評(píng)為助理工程師,20xx年11月取得經(jīng)濟(jì)師(建筑經(jīng)濟(jì)專業(yè))資格,。畢業(yè)至今,,已達(dá)五年之久,,回顧這五年來的工作,從事農(nóng)村公路建設(shè),,我一直從事公路工程勘察設(shè)計(jì),、工程項(xiàng)目管理、工程招投標(biāo),、預(yù)結(jié)算等工作,。每個(gè)項(xiàng)目都是一次全新的鍛煉,一次經(jīng)驗(yàn)的積累,。在這五年中,,通過學(xué)習(xí)摸索,并加以總結(jié),,專業(yè)技術(shù)水平及業(yè)務(wù)能力得到長(zhǎng)足發(fā)展,,逐漸成長(zhǎng)為一名合格的工程技術(shù)人員??傊?,五年來自己做了一些有益的工作,但也存在著很多有待提高的問題?,F(xiàn)對(duì)幾年來的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下:

一,、加強(qiáng)專業(yè)理論知識(shí)學(xué)習(xí),不斷更新專業(yè)理論知識(shí)結(jié)構(gòu),,提高自身素質(zhì),,更好地服務(wù)工程項(xiàng)目,提高崗位技能,。 社會(huì)是個(gè)大學(xué)堂,,走上工作崗位后,我把理論與實(shí)踐相結(jié)合,,在掌握新技術(shù),、新知識(shí)、新標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的基礎(chǔ)上,,根據(jù)工作需要將學(xué)到的技術(shù)運(yùn)用到實(shí)際工作中去,。為了盡快適應(yīng)工作需要,轉(zhuǎn)變身份角色,,我努力學(xué)習(xí)公路工程勘察設(shè)計(jì),、施工技術(shù)管理、工程預(yù)結(jié)算專業(yè)知識(shí),,努力提高自己的崗位技能,,在工作中言行一致、實(shí)事求是,、嚴(yán)于律已,、團(tuán)結(jié)同志,,尊重領(lǐng)導(dǎo),圓滿地完成單位領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù),,通過自己的努力及同事的幫助,,取得了單位領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致認(rèn)可,。

二,、嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,,敢于探索,,理論結(jié)合實(shí)踐,專業(yè)技術(shù)工作成績(jī)顯著,。

自參加工作以來,,我先后參加了中壩至格丁、小壩院至茅山,、茅山至斗篷沖,、沙子關(guān)至新寨、平寨至王佑,、威遠(yuǎn)至茅草壩,、杉木至桐筍至者貢公路工程建設(shè),負(fù)責(zé)項(xiàng)目質(zhì)量,、費(fèi)用控制及結(jié)算工作,。工程項(xiàng)目的費(fèi)用目標(biāo)與質(zhì)量目標(biāo),既有矛盾的一面,,也有統(tǒng)一的一面,,質(zhì)量與費(fèi)用涉及項(xiàng)目實(shí)施的每一個(gè)階段。項(xiàng)目過程質(zhì)量的控制必須要加強(qiáng)設(shè)計(jì)質(zhì)量的控制,、材料質(zhì)量的控制,、施工過程質(zhì)量的控制。

20xx年10月至20xx年10月,,擔(dān)任沙子關(guān)至新寨該項(xiàng)目項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,。該項(xiàng)目起于長(zhǎng)順縣長(zhǎng)廣線k14+200處左側(cè),起點(diǎn)為砂子關(guān),,向西沿砂子關(guān)至新寨鄉(xiāng)既有老路進(jìn)行改造,,終點(diǎn)交廣順至三棵樹公路進(jìn)入新寨鄉(xiāng)政府駐地入口,全長(zhǎng)14.03公里,,總投資1392萬元,。該項(xiàng)目為一條重要的經(jīng)濟(jì)路,是煤炭運(yùn)輸?shù)闹匾ǖ?,工程中所用原材料種類較多,、工序多而復(fù)雜,,并且對(duì)外界環(huán)境溫度比較敏感的結(jié)構(gòu),所以路面原材料的選擇,、級(jí)配及組成設(shè)計(jì),、試驗(yàn)檢測(cè)水平、施工工序控制,、工藝水平,、設(shè)備與技術(shù)水平及施工環(huán)境等,都直接影響路面工程的質(zhì)量,。水泥混凝土路面具有強(qiáng)度高,,穩(wěn)定性好、耐久性好,、使用壽命長(zhǎng),、日常養(yǎng)護(hù)費(fèi)用少,且利于夜間行車等優(yōu)點(diǎn),。因而要保證水泥混凝土路面具有良好的使用性能,,不僅精心施工,還在施工環(huán)節(jié)上狠抓施工質(zhì)量,,最終按時(shí)保質(zhì)完成,,工程如期交工,得到了項(xiàng)目各參與方的充分肯定,。

20xx年10月至20xx年5月,,擔(dān)任平寨至王佑改擴(kuò)建工程技術(shù)負(fù)責(zé)人,在施工過程中,,充分重視水泥穩(wěn)定碎石基層原材料的選用,、配合比設(shè)計(jì)及含水量的控制,這包括水泥劑量與級(jí)配,、水泥品種的選擇,、控制集料中的粘土含量、細(xì)集料含量,、最佳含水量控制等,。在瀝青混凝土面層施工過程中嚴(yán)格瀝青溫度,碾壓過程力求平整,、密實(shí),,保證了工程施工質(zhì)量,在項(xiàng)目各參與方的共同努力下,,保質(zhì)保量地完成了工程施工任務(wù),。

20xx年6月至20xx年2月,參與威遠(yuǎn)至茅草壩至擺塘通村油(水泥)路改造工程建設(shè),,任項(xiàng)目業(yè)主負(fù)責(zé)人,該項(xiàng)目起于威遠(yuǎn)鎮(zhèn),順延老路途徑潮井,、茅草沖、小洞口,、茅草壩,止于擺塘鄉(xiāng),,路線全長(zhǎng)為10.124公里,。項(xiàng)目施工過程中首先是我們編制切實(shí)可行的施工組織計(jì)劃,將計(jì)劃指標(biāo)分解到各個(gè)施工班組,,做到層層落實(shí),,逐級(jí)分解,,按期檢查,,并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度,配臵充足的人力和機(jī)械設(shè)備資源,,集中資金,、重點(diǎn)保證,嚴(yán)格按照施工技術(shù)規(guī)范和設(shè)計(jì)文件精心組織施工,。根據(jù)制定的施工工藝和操作規(guī)程,,對(duì)生產(chǎn)過程實(shí)行“四全”監(jiān)控(安全員、全方位,、全過程,、全天候),在施工的各環(huán)節(jié)上嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),,杜絕質(zhì)量事故的發(fā)生,。經(jīng)過項(xiàng)目部全體職工的努力,該項(xiàng)目已全部完工,,并取得了可喜成績(jī),各方面均上了一個(gè)臺(tái)階,。

參加工作以來,除直接參與項(xiàng)目外業(yè)施工質(zhì)量控制外,,還從事公路測(cè)量,、公路設(shè)計(jì)及預(yù)算編制工作,外業(yè)測(cè)設(shè)項(xiàng)目有:中壩至格丁,、鼓揚(yáng)至田哨,、沙子關(guān)至新寨、威遠(yuǎn)至長(zhǎng)坡至青龍橋,、威遠(yuǎn)至擺塘,、小壩院至茅山、茅山至斗篷沖,、敦操至河邊,、平寨至王佑等,;內(nèi)業(yè)設(shè)計(jì)及預(yù)算編制:威遠(yuǎn)至長(zhǎng)坡至青龍橋、威遠(yuǎn)至擺塘,、小壩院至茅山,、茅山至斗篷沖、敦操至河邊,、平寨至王佑等,。

三、適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要,,不斷學(xué)習(xí),、不斷更新知識(shí) 學(xué)無止境,本著“干一行,、愛一行,,學(xué)一行,專一行”的信念,,我一直堅(jiān)持專業(yè)技術(shù)知識(shí)和輔助知識(shí)的學(xué)習(xí),。先后自學(xué)了工程造價(jià)相關(guān)知識(shí)、招標(biāo)代理各項(xiàng)法律法規(guī),、項(xiàng)目管理專業(yè)知識(shí),,基本掌握了行業(yè)內(nèi)的各種基礎(chǔ)理論知識(shí),掌握了工作重點(diǎn),、節(jié)點(diǎn),。在助理工程師任職期間,先后參加交通運(yùn)輸部公路科學(xué)研究院組織的公路建養(yǎng)技術(shù)培訓(xùn)班,、省公路局組織的通村油路建設(shè)管理辦法宣貫暨農(nóng)村公路建設(shè)培訓(xùn)班,、省交通廳組織的貴州省橋梁管理系統(tǒng)培訓(xùn)等各種專題培訓(xùn)十余次,通過各種培訓(xùn),,業(yè)務(wù)能力大大提高,,并先后取得助理工程師、經(jīng)濟(jì)師及二級(jí)注冊(cè)建造師資格資格證書,。

以上是我近五年來從事的主要技術(shù)工作的情況,,通過從書本上學(xué)習(xí)、從實(shí)踐中學(xué)習(xí),,再加之自己的分析和思考,,確實(shí)有了較大的收獲和進(jìn)步。任職期間工作表現(xiàn)良好,,具備一定的分析,、判斷、總結(jié)和組織協(xié)調(diào)能力,較強(qiáng)的組織和實(shí)施專業(yè)技術(shù)工作的能力,,并能獨(dú)立撰寫技術(shù),、工程和業(yè)務(wù)報(bào)告。因此,,本人認(rèn)為自己已經(jīng)具備工程師所應(yīng)達(dá)到的各項(xiàng)要求和能力,,符合申報(bào)的條件,特此申請(qǐng),。在今后的工作中,,我一定繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力工作,,不辱使命,!

教師評(píng)職稱個(gè)人工作總結(jié)篇九

我叫,20x

年7月畢業(yè)于重慶科技學(xué)院資源勘查工程專業(yè),,20x

年8月?lián)巫鳂I(yè)一大隊(duì)大修一隊(duì)技術(shù)員?,F(xiàn)將我任職以來工作、學(xué)習(xí)情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和專家做一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào),。

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,努力提高自身綜合素質(zhì)

本人在思想上積極要求上進(jìn),,平時(shí)能自覺地學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”、“科學(xué)發(fā)展觀”等先進(jìn)的思想理論,,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的17大精神,,積極向黨組織靠攏,于20x

年7月向黨組織提交了入黨申請(qǐng)書,。

作為一名技術(shù)干部,,在實(shí)際工作中我愈來愈發(fā)覺自己的專業(yè)知識(shí)的匱乏,在平時(shí)的工作中我一直堅(jiān)持自學(xué)專業(yè)技術(shù)知識(shí),,積極向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師傅,、專家請(qǐng)教,不斷提高自己的專業(yè)技術(shù)水平,。20x

年,,以優(yōu)異的成績(jī)通過石油大學(xué)專升本考試,通過更高層次的學(xué)習(xí)來提高自己的專業(yè)知識(shí)水平,,并順利通過了油田舉行的井控技術(shù),、硫化氫等取證培訓(xùn)。

二,、不斷探索和實(shí)踐,,積累工作經(jīng)驗(yàn)

自參加工作以來,我圍繞作業(yè)、大修,、側(cè)鉆等新工藝,、新技術(shù),積極探索和實(shí)踐,,在各類施工中不斷探索油井大修方法,,攻克油井維修技術(shù)難題。針對(duì)施工工藝的特殊性,,注重對(duì)施工技術(shù)質(zhì)量和控制點(diǎn)的總結(jié),,及時(shí)分析施工中遇到的疑難問題,探索成功經(jīng)驗(yàn),。例如在真26-1井的大修施工中,,通過啃透設(shè)計(jì)﹑優(yōu)化施工方案等準(zhǔn)備,僅用4天就完成了鉆灰,、沖砂,、通井和下泵的大修任務(wù),提前3天完成施工任務(wù);在側(cè)沙20-35井側(cè)鉆中,,鉆遇長(zhǎng)達(dá)197米的堅(jiān)硬巖層——輝綠巖,,用pdc鉆頭鉆進(jìn),每天的進(jìn)尺不過2-3米,,在此情況下,,我同本隊(duì)其他技術(shù)人員通過仔細(xì)分析設(shè)計(jì),共同展開討論,,然后查閱鉆井井史資料,,先后選用了5種類型的鉆頭進(jìn)行嘗試,終于找到對(duì)付輝綠巖的辦法,,確定選用yc-537鉆頭,。問題迎刃而解,結(jié)果僅用了12天終于啃下了這塊“硬骨頭”,,僅用29天就順利完鉆,,創(chuàng)造了單井裸眼井段741米、靶心距1.6米兩項(xiàng)側(cè)鉆紀(jì)錄,。

三,、加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)研究,提高理論創(chuàng)新水平

通過理論學(xué)習(xí)和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐,,我更加注重業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和技術(shù)研究,,使理論在實(shí)踐中升華。其中:《套銑筒的母錐打撈器的研制與應(yīng)用》在20x

年作業(yè)一大隊(duì)技術(shù)座談會(huì)上獲優(yōu)秀獎(jiǎng),,參與編寫的qc成果《縮短占井周期,,提高側(cè)鉆井經(jīng)濟(jì)效益》獲得處三等獎(jiǎng);20x

年編寫的qc成果《提高泥漿泵完好率,縮短側(cè)鉆周期》獲得處一等獎(jiǎng)、局三等獎(jiǎng),。20x

年2月,,榮獲作業(yè)一大隊(duì)“優(yōu)秀技術(shù)員”榮譽(yù)稱號(hào)。

總結(jié)三年來的工作,,自己雖取得了一定的成績(jī),,掌握了一定的技術(shù),但也存在許多不足之處:1,、現(xiàn)場(chǎng)施工經(jīng)驗(yàn)不夠豐富,,考慮問題不夠全面。2,、在側(cè)鉆施工中井眼軌跡控制和泥漿性能調(diào)配方面還不夠精通,,有待于在今后的工作中進(jìn)一步加強(qiáng)。3,、對(duì)職工技術(shù)培訓(xùn)方面投入不足,,從技術(shù)比武上可以看出我隊(duì)職工整體技術(shù)素質(zhì)與較好的隊(duì)還存在一定差距。因此在新的一年里,,我要努力克服以上不足,,積極抓好生產(chǎn)與技術(shù)工作,積極配合隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)搞好隊(duì)伍管理,,努力提高職工的綜合素質(zhì),,凝聚人心,進(jìn)一步促進(jìn)大修一隊(duì)的發(fā)展,。

教師評(píng)職稱個(gè)人工作總結(jié)篇十

本人自任現(xiàn)職以來,,熱愛祖國(guó),熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨,,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針、政策,,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,,,立志獻(xiàn)身教育事業(yè),。勤勤懇懇,,默默奉獻(xiàn),對(duì)工作盡職盡責(zé),,認(rèn)真完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù),。對(duì)教學(xué)不斷研究,不斷創(chuàng)新,,教學(xué)成績(jī)顯著?,F(xiàn)總結(jié)如下:

一、做一個(gè)政治思想覺悟高的教師

作為一名共產(chǎn)黨員,我一直堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,,熱愛教育事業(yè),,對(duì)工作不講任何條件,只是盡自己最大的能力把工作做好,,遵紀(jì)守法,,有良好的師德師風(fēng)。充分發(fā)揮一個(gè)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,,以模范行動(dòng)體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,,以高尚的人格魅力影響人。

二,、做一個(gè)科研型教師

俗話說:“小學(xué)教師是‘萬金油’”,,這就要求小學(xué)老師具有比較全面的知識(shí)與能力。我認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理念,,努力鉆研業(yè)務(wù),,積極參與新課程改革,大膽實(shí)踐,,勇于創(chuàng)新,,積極參加各級(jí)課題研究,滿腔熱情地投入到小學(xué)語文教學(xué)中去,。

三,、做一個(gè)富有愛心的教師

沒有愛就沒有教育。真正的教育其實(shí)是愛的教育,。任現(xiàn)職以來,,我一直擔(dān)任語文教學(xué)和班主任、輔導(dǎo)員工作,。在執(zhí)教中為教好書,、育好人,不知花了多少心血,,特別是這些一年級(jí)剛進(jìn)學(xué)校的學(xué)生,,年齡小,自控能力差,。我根據(jù)剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生的個(gè)性,,采取適當(dāng)?shù)姆椒ń逃F綍r(shí)在教學(xué)中,,我不但注重學(xué)生的知識(shí)教學(xué)與能力的培養(yǎng),,還特別注重學(xué)生的德育教育。從學(xué)生一進(jìn)校門,,我就開始培養(yǎng)他們的良好習(xí)慣,,包括生活的習(xí)慣,、做人的`習(xí)慣、學(xué)習(xí)的習(xí)慣,、思考的習(xí)慣和健體的習(xí)慣,,做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章,、嚴(yán)中有信,、嚴(yán)中有度。課外,,我經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行耐心,、細(xì)致的輔導(dǎo)工作,開展科學(xué)性,、知識(shí)性,、趣味性的活動(dòng),培養(yǎng)能力,、開發(fā)智力,,同時(shí)對(duì)學(xué)困生都進(jìn)行了細(xì)心的引導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,。在課堂上,,讓學(xué)生成為課堂的主人,關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,,采用激勵(lì)性的語言進(jìn)行教學(xué),。我還利用雙休日、傍晚,、假日與家長(zhǎng)取得密切聯(lián)系,,和他們共同教育好其孩子。

四,、做一個(gè)理念新的教師,。

在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,轉(zhuǎn)變教育觀念,,并結(jié)合自己所教的學(xué)科,,積極探索有效的教學(xué)方法。在語文課上,,我刻苦鉆研,勇于探索,,把語文知識(shí)與學(xué)生的生活結(jié)合起來,,把語文教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來,努力構(gòu)造開放而有活力的語文課堂,,同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),,引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流,,提高學(xué)習(xí)能力,做學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的引導(dǎo)者和組織者,,把理解文本的權(quán)利還給學(xué)生,,重視課堂教學(xué)生命的流動(dòng)與情感的溝通,在平等對(duì)話中教學(xué),,珍視學(xué)生情感體驗(yàn),,在平等對(duì)話中教學(xué)。教育是藝術(shù),,藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新,。我的理想是不做教書匠,而要做一個(gè)教育家,。雖然這不一定能實(shí)現(xiàn),,但我相信,在我不斷的探索和實(shí)踐中,,我會(huì)成長(zhǎng)起來的,。

在這幾年的工作中,本人也稍有成績(jī),,在20__年六年級(jí)語文教學(xué)中獲得全墾區(qū)第一的好成績(jī),,被評(píng)為優(yōu)秀教師。辛勤的勞動(dòng)成果使我感到欣慰,,但我沒有驕傲,,在今后的工作中,我要更加努力,,作一位新時(shí)代的人民教師,。

教師評(píng)職稱個(gè)人工作總結(jié)篇十一

幾年來,我在工作中,,堅(jiān)持努力提高自己的思想政治水平與教學(xué)業(yè)務(wù)能力,,新的時(shí)代,新的教育理念,,教育也提出新的改革,,新課程的實(shí)施,對(duì)我們教師的工作提出了更高的要求,,我從各方面嚴(yán)格要求自己,,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識(shí)面,結(jié)合本校的實(shí)際條件與學(xué)生的實(shí)際情況,,勤勤懇懇,,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,,有組織,,有步驟地開展,。立足現(xiàn)在,放眼未來,,為使今后的工作取得更大的進(jìn)步不斷努力,,現(xiàn)對(duì)近年來教學(xué)工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,克服不足,,總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn),繼往開來,,以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓,。

每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,,并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn),,歸納成集。

在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,,加強(qiáng)師生交流,,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,,學(xué)得輕松,,學(xué)得愉快;注意精講精練,,在課堂上老師講得盡量少,,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求與學(xué)習(xí)能力,,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高?,F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上語文課,就連以前極討厭語文的學(xué)生都樂于上課了,。

在教學(xué)上,,有疑必問。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,,學(xué)習(xí)他們的方法,,同時(shí),多聽老師的課,,做到邊聽邊講,,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,,并常常邀請(qǐng)其他老師來聽課,,征求他們的意見,改進(jìn)工作,。

有針對(duì)性,,有層次性。為了做到這點(diǎn),,我常常到各大書店去搜集資料,,對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果,。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,,將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),,進(jìn)行透切的評(píng)講,并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,,做到有的放矢,。

在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),,以滿足不同層次的學(xué)生的需求,,避免了一刀切的弊端,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度,。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),,并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),,要提高后進(jìn)生的成績(jī),,首先要解決他們心結(jié),讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性與必要性,,使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲與上進(jìn)心,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),,也不是一件痛苦的事情,。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。這樣,,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡(jiǎn)單粗暴,、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分。在此基礎(chǔ)上,,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,,提高他們的技能,。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在非常多知識(shí)斷層,,這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,,在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí),要特別注意給他們補(bǔ)課,,把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整,,這樣,他們就會(huì)學(xué)得輕松,,進(jìn)步也快,,興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。

六,、積極推進(jìn)素質(zhì)教育,。新課改提了的,要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想,,為此,,我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識(shí),而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),,把傳授知識(shí),、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,,在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素,,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng),。

在教學(xué)工作中,,我的努力得到了回報(bào),所任班級(jí)成績(jī)突出,,受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定,,我會(huì)繼續(xù)努力豐富自己,提高自己,,為祖國(guó)的教育事業(yè)努力奮斗,。

教師評(píng)職稱個(gè)人工作總結(jié)篇十二

我叫x是河北x

中學(xué)語文教師。19x

年x校畢業(yè),,19x

年調(diào)入x

中學(xué)工作至今,。工作以來,我努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力,,從各方面嚴(yán)格要求自己,,刻苦學(xué)習(xí),努力工作,兢兢業(yè)業(yè),,在德,、能、勤,、績(jī)四個(gè)方面表現(xiàn)良好,,能做到為人師表、教書育人,,較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù),盡到了一個(gè)教師應(yīng)有的職責(zé),,受到上級(jí)機(jī)關(guān),、領(lǐng)導(dǎo)、同行和學(xué)生的認(rèn)可和好評(píng),。x

年,,我被評(píng)為中學(xué)一級(jí)教師,x

年來,,我盡職盡責(zé),,既給年輕老師做榜樣,同時(shí)又向高級(jí)教師學(xué)習(xí),,教學(xué)水平與工作能力有了很大提高,,在德能勤績(jī)四方面達(dá)到了高級(jí)教師的要求標(biāo)準(zhǔn)。現(xiàn)將我的工作表現(xiàn)總結(jié)如下:

一,、愛崗敬業(yè),,努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治思想素質(zhì),。

為適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求,,我認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于教學(xué)工作的講話,努力提高自己的思想道德水平;堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作,,不斷提高自己,充實(shí)自己,,虛心接受同志們的批評(píng),,注意在實(shí)踐中改正自己的缺點(diǎn);認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,,熱愛黨的教育事業(yè),,熱愛本職工作,加強(qiáng)自我修養(yǎng),。我努力地學(xué)習(xí)政治理論,,積極參加學(xué)校組織的一系列活動(dòng),將學(xué)到的理論知識(shí)切實(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐中。注意主動(dòng)幫助其他同志干一些力所能及的事,,自己也在做的過程中得到鍛煉,,增長(zhǎng)了知識(shí),提高了工作的能力,。多年的政治學(xué)習(xí)和教育教學(xué)工作使我越來越認(rèn)識(shí)到作為人民教師,,關(guān)注國(guó)家興亡,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),,教書育人,,培養(yǎng)學(xué)生,干好本職工作,,就是愛國(guó)的表現(xiàn),,就是在盡一個(gè)公民的職責(zé)。

二,、研究教學(xué)規(guī)律,,探索教育教學(xué)新途徑,努力做到“學(xué)高為師”,。

我從事教育工作的座右銘是“腳踏實(shí)地,,積極進(jìn)取”。在教育理念中,,我恪守“學(xué)高為師,,德高為范”的原則。因此,,教學(xué)工作中,,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,,扎扎實(shí)實(shí)地打好基礎(chǔ),,出色地完成“六認(rèn)真”工作,在教學(xué)中我不是照本宣科,,而是以各種方式營(yíng)造輕松,、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍,,用學(xué)生樂于接受的方法來教學(xué),。

教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n是第一位的,我不但備學(xué)生而且備教材備教法,,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,,并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,,認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,每堂課都做好充分的準(zhǔn)備,,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),,寫好教學(xué)后記,并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn),,歸納成集,。增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,,使講解清晰化,、條理化、準(zhǔn)確化,、情感化,、生動(dòng)化,做到線索清晰,,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,,深入淺出,。我在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,,充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高,。

教師評(píng)職稱個(gè)人工作總結(jié)篇十三

三年來,,我在工作中,努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力,,從各方面嚴(yán)格要求自己,,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,兢兢業(yè)業(yè),,使教學(xué)工作有計(jì)劃,,有組織,有步驟地開展,。

一,、堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n,備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法,,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,,并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,,并認(rèn)真歸納知識(shí)要點(diǎn),,搜索成集。

二,、努力增強(qiáng)我的上課技能,,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,,條理化,,準(zhǔn)確化,條理化,,準(zhǔn)確化,,情感化,生動(dòng)化,,做到線索清晰,,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,,深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,,充分體現(xiàn)學(xué)生的主導(dǎo)作用,,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,,注意精講精練,,同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高?,F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上語文課,,就連以前極討厭語文的學(xué)生都樂于上課了。

三,、與同事交流,,虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上,,有疑必問,。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,,同時(shí),,多聽老師的課,,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),,克服自己的不足,,并常常邀請(qǐng)其他老師來聽課,征求他們的意見,,改進(jìn)工作,。

四、做好課后輔導(dǎo)工作,,注意分層教學(xué),。在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),,以滿足不同層次的學(xué)生的需求,,避免了一刀切的弊端,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度,。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),,并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),,要提高后進(jìn)生的成績(jī),,首先要解決他們心結(jié),讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,,使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),,也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的,。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,,就由原來的簡(jiǎn)單粗暴,、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分,。在此基礎(chǔ)上,,再教給他們學(xué)習(xí)的.方法,提高他們的技能,。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作,。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層,這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,,在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí),,要特別注意給他們補(bǔ)課,,把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整,這樣,,他們就會(huì)學(xué)得輕松,,進(jìn)步也快,興趣和求知欲也會(huì)隨之增加,。

五,、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。新課改提了的,,要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想,,為此,我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識(shí),,而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),,把傳授知識(shí)、技能和發(fā)展智力,、能力結(jié)合起來,,在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng),。

在教學(xué)工作中,我的努力得到了回報(bào),,所任班級(jí)成績(jī)突出,,受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定,我會(huì)繼續(xù)努力豐富自己,,提高自己,,為祖國(guó)的教育事業(yè)努力奮斗。三年來,,我在工作中,,努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力,從各方面嚴(yán)格要求自己,,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,,有組織,,有步驟地開展。

自20**年9月參加工作以來,,我在政治思想,、師德修養(yǎng)、教育教學(xué)等方面,,都能夠嚴(yán)格要求自己,,認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,、踐行科學(xué)發(fā)展觀。勤勤懇懇工作,,踏踏實(shí)實(shí)做人,,認(rèn)認(rèn)真真辦事,盡職盡責(zé)地完成學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),。

作為一名新教師,,我工作十分努力。在教學(xué)上,,我虛心向他人學(xué)習(xí),,悉心鉆研教材,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際水平和能力,,由淺入深地設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié),。因材施教,積極調(diào)動(dòng)學(xué)生在課堂教學(xué)中的主體作用,,使知識(shí)傳播,、能力鍛煉、情感培養(yǎng)都能取得較好的效果,。另外,,我還注重研究,潛心鉆研,,積極參加各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn),,認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒、揣摩反思各種教育教學(xué)新理念和新方法,。努力提教育教學(xué)業(yè)務(wù)水準(zhǔn),,工作之余不忘學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),提高專業(yè)素質(zhì),。

做為教師,除了教書外還應(yīng)懂得育人,。任教以來,,我始終把育人放在首位。在管理班級(jí)期間,,我都能充分了解班級(jí)的每一個(gè)同學(xué)具體情況,,包括家庭情況、思想情況,、交際情況,,因?yàn)橹挥羞@樣才能真正走進(jìn)學(xué)生的心靈。在他們遇到困難的時(shí)候,,幫助撫慰他;在他們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,,以理勸服;在他們懵懂渾混的時(shí)候,,以愛感化他。并與家長(zhǎng)成為朋友,,深入學(xué)生家庭及時(shí)交流和反饋學(xué)生在校的表現(xiàn),,共同商計(jì)和制定教育學(xué)生的方案和思想,營(yíng)造教育的氛圍,,深受家長(zhǎng)的好評(píng)與信賴,。在工作中我也很在乎學(xué)生,幾乎把學(xué)生當(dāng)成親人來對(duì)待,,當(dāng)成是自己的親人來教育,。在這兩年的工作中,我認(rèn)真履行職責(zé),,教書育人,、為人師表。工作以來一直從事小學(xué)數(shù)學(xué)和英語教學(xué)工作,,每次所任教班級(jí)的學(xué)生成績(jī)合格率均在95%以上,。在縣、鎮(zhèn)各次教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)中均取得優(yōu)異成績(jī),。受到了師生,、領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定與好評(píng)。

總之,,初上講臺(tái)的兩年中,,我既感受到了教育工作的偉大與光榮又嘗到了教育工作的辛苦與辛酸,同時(shí)更嘗到了收獲與成功的喜悅,。當(dāng)你走上講臺(tái),,看到一雙雙求知的眼睛,當(dāng)你看到你的學(xué)生在你教育下有了很大的改變,,當(dāng)你被學(xué)生圍著快樂地談笑,,當(dāng)學(xué)生把你當(dāng)成最好的朋友,當(dāng)家長(zhǎng)打電話來告訴你孩子變了,,變得懂事聽話了??那快樂是從心里往外涌的,。回顧自己的過去,,既有成績(jī),,也有不足。未來的路還很長(zhǎng),,我將不斷戰(zhàn)勝自己,、超越自己,誓將自己的所有心血奉獻(xiàn)給祖國(guó)的教育事業(yè),,絕不愧對(duì)自己有幸擁有的這一太陽底下最光輝的職業(yè),。

1.

評(píng)職稱個(gè)人工作總結(jié)

2.

評(píng)職稱個(gè)人總結(jié)

3.

教師評(píng)職稱個(gè)人工作總結(jié)

4.

評(píng)職稱個(gè)人工作總結(jié)范文

5.

評(píng)職稱個(gè)人年度工作總結(jié)

6.

音樂教師評(píng)職稱個(gè)人工作總結(jié)

7.

會(huì)計(jì)評(píng)職稱個(gè)人總結(jié)

8.

小學(xué)評(píng)職稱個(gè)人總結(jié)

教師評(píng)職稱個(gè)人工作總結(jié)篇十四

光陰似箭,,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,,我已在教壇摸爬滾打了十幾年,。回顧近十幾年的工作,,我感慨萬千,。這十幾年,是我默默耕耘的十幾年,,也是我努力探索的十幾年,,更是我迅速成長(zhǎng)的十幾年。天道酬勤,,一份耕耘也有一份收獲,。但我深深知道,我取得的點(diǎn)滴進(jìn)步都離不開領(lǐng)導(dǎo)的信任,、栽培和老師們的鼓勵(lì)與支持,。新的時(shí)代,新的教育理念,,教育也提出新的改革,,新課程的實(shí)施,對(duì)我們教師的工作提出了更高的要求,,我從各方面嚴(yán)格要求自己,,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識(shí)面,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,,勤勤懇懇,,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,,有組織,,有步驟地開展。立足現(xiàn)在,,放眼未來,,為使今后的工作取得更大的進(jìn)步不斷努力,現(xiàn)對(duì)近年來教學(xué)工作作出總結(jié):

并時(shí)刻以《師德規(guī)范》這面鏡子來要求自己,。

二、努力增強(qiáng)我的上課技能,,提高教學(xué)質(zhì)量,,使講解清晰化,條理化,,準(zhǔn)確化,,條理化,,準(zhǔn)確化,情感化,,生動(dòng)化,,做到線索清晰,層次分明,,言簡(jiǎn)意賅,,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,,加強(qiáng)師生交流,,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,,學(xué)得輕松,,學(xué)得愉快;注意精講精練,,在課堂上老師講得盡量少,,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高?,F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上英語課,就連以前極討厭英語的學(xué)生都樂于上課了,。

作業(yè)情況,,將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進(jìn)行透切的評(píng)講,,并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,,做到有的放矢。

五,、做好課后輔導(dǎo)工作,,注意分層教學(xué)。在課后,,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo),,而是通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,,讓他們意識(shí)到學(xué)英語并不是一項(xiàng)任務(wù),也不是一件痛苦的事情,。而是充滿樂趣的,,從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,,提高他們的技能,。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層,,這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,,在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí),要特別注意給他們補(bǔ)課,,把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整,,這樣,他們就會(huì)學(xué)得輕松,,進(jìn)步也快,,興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。

六,、積極推進(jìn)素質(zhì)教育,。新課改提了的,要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想,,為此,,我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識(shí),而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),,把傳授知識(shí),、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,,在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素,,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng),。

自工作以來,我本著積極認(rèn)真的態(tài)度投身到學(xué)校的各項(xiàng)工作中去,堅(jiān)持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力.新的時(shí)代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新課程的實(shí)施,對(duì)我們教師的工作提出了更高的要求.我從各方面嚴(yán)格要求自己,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,豐富知識(shí)面,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教育教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開展.具體總結(jié)如下:

一,、思想政治方面:

二、教學(xué)工作方面:

教師評(píng)職稱個(gè)人工作總結(jié)篇十五

本人,,,,學(xué)歷,自參加工作以來,,一直從事財(cái)務(wù)工作,,具體負(fù)責(zé)在建工程、固定資產(chǎn),、存貨及會(huì)計(jì)檔案管理,。

因?yàn)槲邑?fù)責(zé)的都是針對(duì)性和專業(yè)性很強(qiáng)的財(cái)務(wù)工作,檔案資料量非常大,,檔案整理質(zhì)量也要求很高,,所以本人在負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)工作期間,,主動(dòng)學(xué)習(xí)檔案管理相關(guān)知識(shí),認(rèn)真從事專業(yè)檔案管理工作,,對(duì)單位的財(cái)務(wù)檔案工作能夠?qū)嵭斜O(jiān)督和指導(dǎo),做到忠于職守,,敬業(yè)愛崗,,勤奮工作,恪守工作規(guī)范和職業(yè)道德,,嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)章制度,,具有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)素質(zhì),能夠積極主動(dòng),、熱情周到地為檔案利用者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),,做到默默奉獻(xiàn),不求名利,,具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,,注意自身專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)和提高,樹立了終身學(xué)習(xí)的觀念,,做到勤讀書,、勤思考,按要求參加業(yè)務(wù)主管部門舉辦的業(yè)務(wù)培訓(xùn),、參加繼續(xù)教育,,以使專業(yè)技術(shù)知識(shí)得到系統(tǒng)更新,保障業(yè)務(wù)工作順利開展,。能夠認(rèn)真完成檔案管理的各項(xiàng)具體基礎(chǔ)工作,,能夠熟練地處理業(yè)務(wù),圓滿完成本職工作,。

我在任職期間,,按照規(guī)范要求,建立健全了單位財(cái)務(wù)檔案尤其是在建工程,、固定資產(chǎn)和存貨管理的有關(guān)規(guī)章制度,,促進(jìn)了單位財(cái)務(wù)檔案工作的規(guī)范化;在工作中能夠認(rèn)真貫徹上級(jí)主管部門和業(yè)務(wù)指導(dǎo)部門的指示精神,建立了有關(guān)業(yè)務(wù)檔案,,并編制,、運(yùn)用檢索工具,為利用提供便捷服務(wù);并且能熟練運(yùn)用電腦技術(shù),,搞好信息數(shù)據(jù)管理,,極大地提高了工作效率;為搞好單位檔案達(dá)標(biāo)管理,能夠加班加點(diǎn),,參與公司各類檔案的整理,,確保了單位達(dá)標(biāo)升級(jí)成功;20x

年為財(cái)政系統(tǒng)業(yè)務(wù)優(yōu)秀先進(jìn)工作者,。

為發(fā)揮自己的專業(yè)技術(shù)專長(zhǎng),為單位檔案工作的科學(xué)化,、規(guī)范化,、現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)揮作用,我申請(qǐng)應(yīng)聘助理館員專業(yè)技術(shù)職務(wù),。我具備助理館員專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格,,自20x

年起多年從事財(cái)務(wù)檔案管理工作,積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn),,并且我目前仍在繼續(xù)進(jìn)行檔案專業(yè)課程的學(xué)習(xí),,有能力履行助理館員專業(yè)技術(shù)職務(wù)的職責(zé)。

同時(shí),,在政治思想上,,我也積極參加單位組織的政治和集體活動(dòng),堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),,愛黨愛國(guó),,在思想上與黨中央和單位黨組織保持高度一致,認(rèn)真學(xué)習(xí),、堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線,、方針、政策和國(guó)家的法律法規(guī),,崇尚科學(xué),,主持正義,抵制歪風(fēng)邪氣,,能夠?qū)嵤虑笫?、解放思想、與時(shí)俱進(jìn),。堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),,真抓實(shí)干,更加解放思想,,更新觀念,,開拓創(chuàng)新,牢固樹立和認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,,做到尊重史實(shí),,據(jù)實(shí)立檔,據(jù)實(shí)用檔,,搞好單位的檔案管理工作,,爭(zhēng)取參加業(yè)務(wù)主管部門組織的繼續(xù)教育,不斷提高自身素質(zhì),,為單位各項(xiàng)工作的開展搞好服務(wù),。

教師評(píng)職稱個(gè)人工作總結(jié)篇十六

本在實(shí)際的教育中,,積極轉(zhuǎn)變思想觀念,探新課程理念的教育教學(xué)方式,,深入研究理論課和學(xué)生實(shí)訓(xùn)課,,改進(jìn)教學(xué)方式方法,尤其近年來職業(yè)教育的飛躍發(fā)展,,作為職業(yè)教育的教師,,要與時(shí)俱進(jìn),要培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì),,適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,我把理論教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)環(huán)境,,把獲得知識(shí)結(jié)合在實(shí)操訓(xùn)練課上,,提高學(xué)生的動(dòng)手能力和社會(huì)適應(yīng)力,在情感,、態(tài)度價(jià)值觀等方面都充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,,把教學(xué)看成是師生之間、學(xué)生之間交往互動(dòng),,共同發(fā)展的過程,。目前學(xué)生的來源多渠道,思想復(fù)雜,,素質(zhì)水平差異很大,,給職業(yè)教育帶來很高的難度,我根據(jù)學(xué)生的各種特點(diǎn),,精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程,,利用各種教學(xué)設(shè)備,先進(jìn)行教材試講,,請(qǐng)同教研組的教師反復(fù)聽評(píng),,從研、講,、聽,、評(píng)中推敲完善理想的教案,在教學(xué)中還注重創(chuàng)設(shè)生活化的教學(xué)情境,,以豐富多彩的形式展現(xiàn)給學(xué)生,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)中不但要教書,,還要育人,,經(jīng)常深入到學(xué)生去,了解各種不同觀念,,不同要求,,不同目的的學(xué)生,,通過談心,用我的行動(dòng)體現(xiàn)我熱愛,、信任,、關(guān)心、愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,,讓師生之間的關(guān)系處于一種民主和諧的狀態(tài),,建立起新型的師生之間平等、民主關(guān)系,,把學(xué)生引導(dǎo)到統(tǒng)一認(rèn)識(shí),,對(duì)自己充滿信心,對(duì)未來充滿希望,,立志自己成為有用之才,,所以必須有一技之長(zhǎng)而主動(dòng)學(xué)習(xí)。

經(jīng)過多番努力,,終于取得一定的成就,,在各項(xiàng)技能比賽中體現(xiàn)出來。201x年學(xué)校舉行的技能比賽中,,我指導(dǎo)的0515班鄧桂云,、黃梅香分別獲得電力拖動(dòng)交流接觸器正反轉(zhuǎn)一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng);指導(dǎo)的066班黃光營(yíng)、王慧萍分別獲得日光燈安裝一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng),。201x年指導(dǎo)077班盧樹全普車實(shí)操訓(xùn)練,,參加自治區(qū)中職技能大賽獲得普通車床加工優(yōu)秀獎(jiǎng);指導(dǎo)077班張煥健數(shù)車實(shí)操訓(xùn)練,參加自治區(qū)中職技能大賽獲得數(shù)控車加工優(yōu)秀獎(jiǎng),。201x年指導(dǎo)081班莫大騰數(shù)車實(shí)操訓(xùn)練,,參加自治區(qū)中職技能大賽獲得數(shù)控車床加工優(yōu)秀獎(jiǎng);指導(dǎo)078班覃京理、084班廖輝龍數(shù)銑實(shí)操訓(xùn)練,,參加自治區(qū)中職技能大賽分別獲得數(shù)控車床加工一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng),,指導(dǎo)082班謝正模、李金沙普車實(shí)操訓(xùn)練,,參加中職技能大賽二人都獲得普通車床加工優(yōu)秀獎(jiǎng),。

教師評(píng)職稱個(gè)人工作總結(jié)篇十七

時(shí)光荏苒,歲月如梭,,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)從學(xué)校畢業(yè)三年,,來啟源工作也已經(jīng)三年了,在啟源工作的三年里既有收獲的踏實(shí)和歡欣,,也有因不足帶來的遺憾和愧疚,。 啟源公司是一個(gè)以生產(chǎn)變壓器裝備為主的一個(gè)研發(fā)型企業(yè),它是國(guó)內(nèi)著名的變壓器裝備制造企業(yè),,是目前亞洲最大的電工裝備制造企業(yè),。生產(chǎn)部的工作是繁重和艱巨的,,因?yàn)樗缲?fù)著公司所有設(shè)備的裝配和現(xiàn)場(chǎng)安裝調(diào)試任務(wù)。我在車間領(lǐng)導(dǎo)和師傅的指導(dǎo)下,,較好的融入了這種緊張和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鞣諊?,較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)安排各項(xiàng)工作,自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力有了較大提高,,對(duì)工作有了更多的自信,。過去的三年,我參與了較多的產(chǎn)品裝備和設(shè)備現(xiàn)場(chǎng)安裝調(diào)試工作,,從中受益匪淺,,不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí),對(duì)動(dòng)機(jī)裝設(shè)備有了更全面的理解和把握,,而且培養(yǎng)了我作為機(jī)械工程師所應(yīng)該具備的基本素質(zhì),。同時(shí),我認(rèn)真工作,,堅(jiān)持自學(xué),提高了理論水平?,F(xiàn)對(duì)幾年來的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下:

自從到啟源機(jī)電公司工作以來,,各項(xiàng)工作干得更是出色。在日常工作中,,我憑借扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和理論基礎(chǔ),,工作中如魚得水,從設(shè)備裝配工作和設(shè)備現(xiàn)場(chǎng)安裝調(diào)試,,以及機(jī)械加工工藝,,機(jī)械制圖,機(jī)械裝備工藝,,各項(xiàng)工作樣樣精通,。在工作中形成的技術(shù)性文件和各種工作資料做得結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、術(shù)語規(guī)范,、見解獨(dú)特,、論斷精僻。

啟源文化的核心價(jià)值觀"善,,干,,學(xué),和",,更使自己有了一個(gè)做人處事的準(zhǔn)繩,,作為一名技術(shù)服務(wù)人員,怎么為公司創(chuàng)造效益,,怎樣使自己的人生完美,,個(gè)人價(jià)值得到最大體現(xiàn),。善是前提與基礎(chǔ),干,,學(xué)是過程和途徑,,和最終成為必然結(jié)果.為他人的利益著想,會(huì)換位思考問題,,為他人創(chuàng)造出價(jià)值,,能站在他人角度,做好事,,做誠(chéng)章,,致善致誠(chéng)。有了這個(gè)前提,,心態(tài),,自己一定真干,實(shí)干,,苦干,,為公司而干,為客戶而干,,為自己而干,,淡化權(quán)力,強(qiáng)化能力,,少說多干,,先干再說,再加上自己的技巧,,思路,。適應(yīng)社會(huì)的變化和公司的發(fā)展需求。學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí),,再學(xué)習(xí)這是作為一名啟源人永恒的奮斗主題。為生活而學(xué),,為發(fā)展而學(xué),,學(xué)會(huì)改變?nèi)松O驎緦W(xué)習(xí),,向他人學(xué)習(xí),,不斷的反省總結(jié)自身,通過持之以恒的學(xué)習(xí),,加強(qiáng)心智修煉和能力提升,。始終保持自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力,一個(gè)人的成功失敗關(guān)鍵是他在無人知道的情況下會(huì)有怎樣的生活態(tài)度和所作所為。 為適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的需要,,努力提高自己的理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,。我每次回公司的筆記外,也安排自己學(xué)習(xí),。抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),,認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù),悟透"善干學(xué)和"的重要思想,,學(xué)習(xí)敬業(yè)的精神和業(yè)務(wù)知識(shí),,從理論和實(shí)踐上武裝自己,不斷提高自己的專業(yè)理論水平和服務(wù)的意識(shí),。通過學(xué)習(xí),,時(shí)刻警醒自己,約束自己,,提高自己的思想意識(shí),。從而更好地為用戶服務(wù)。我進(jìn)行了自我的思想轉(zhuǎn)變,,對(duì)自己存在的問題進(jìn)行深刻反思,,促進(jìn)了技術(shù)和心態(tài)的改善。出差的機(jī)會(huì)多了,,服務(wù)態(tài)度好了,,工作積極性更高了。 抓難點(diǎn),,就是如何一如既往長(zhǎng)期保持這種心態(tài),不能好一陣,,過了十天半月,,"江山依舊人未改"。如何保持自己的良好作風(fēng),,靠突擊抓不行,,我認(rèn)為用制度管理比較有效,給自己定下規(guī)矩,,加強(qiáng)自我檢查,,更能起到明顯的效果。使機(jī)自己時(shí)刻繃緊一根弦,,這些都有力地促進(jìn)了各項(xiàng)工作的有序進(jìn)行,,個(gè)人精神面貌煥然一新。 在科學(xué)技術(shù)日新月異,,競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈的今天,,現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展日新月異,知識(shí)更新十分迅速,,如果不及時(shí)補(bǔ)充新知識(shí),,不經(jīng)常進(jìn)行不間斷的學(xué)習(xí)和交流,,就不能適應(yīng)企業(yè)技術(shù)管理工作的需要,就要被淘汰,。,,我個(gè)人意識(shí)到,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),,掌握新技能,,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作技能,才能滿足工作的需求和適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,。在工作過程中,,我將不斷向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教學(xué)習(xí)自己未曾真正掌握的技術(shù)或技能,并學(xué)以至用,,對(duì)生產(chǎn)過程中的一些信息也進(jìn)行收集整理,,轉(zhuǎn)化為資料以備所需;業(yè)余時(shí)間翻看一些專業(yè)書籍,查看一些專業(yè)網(wǎng)站,,學(xué)習(xí)和掌握一些先進(jìn)的專業(yè)技術(shù)知識(shí);也看一些管理或其它方面的書籍或網(wǎng)站,,學(xué)習(xí)各種知識(shí),提高自己的綜合能力,。在今后的工作中,,我將通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,提高自身的素質(zhì),,讓自己的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展同步,,以滿足工作的需要。

以前聽說機(jī)械工作干活累,,工人非常辛苦,,來到公司后感受到了同事們的辛苦,在啟源同事就用四個(gè)特別來形容,,特別能吃苦,、特別能干活、特別能奉獻(xiàn),、特別能忍耐,。同事們一年四季有三季在外出差,,照顧不了自己的父母,、妻子和孩子,,他們?nèi)蝿谌卧沟毓ぷ?,從來沒有一句怨言,,這種無私奉獻(xiàn)的精神是我必須學(xué)習(xí)的,。在和工人的交流中我學(xué)會(huì)了怎樣面對(duì)困難,,怎樣做人,,樹立了正確的人生觀、價(jià)值觀,。不論在現(xiàn)場(chǎng)安裝調(diào)試還是在公司裝備,,對(duì)設(shè)備質(zhì)量的要求越來越高,技術(shù)人員必須要嚴(yán)格把關(guān),,尤其是對(duì)低老壞問題和強(qiáng)制性條文的管理,。通過三年的的工作和學(xué)習(xí)我感到作為一名技術(shù)人員必須要細(xì)心、認(rèn)真,,作好每一步工作,,對(duì)工藝流程要熟悉,對(duì)圖紙要熟悉,,對(duì)規(guī)范更要熟悉,,還要繼續(xù)學(xué)習(xí)和工程相關(guān)、和專業(yè)相關(guān)的知識(shí),,用知識(shí)武裝自己,。在工作中上風(fēng)風(fēng)雨雨又是一年,公司給予每次給予我機(jī)會(huì)是對(duì)我的信任,,對(duì)我的考驗(yàn),,更是對(duì)我的鍛練。的確,,生于憂患,,死于安樂。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天逼著你去學(xué)習(xí),,去自立,,去挑戰(zhàn)自己,去適應(yīng)別人的高要求,。也只有在這種緊繃的弦,,才覺得生活充實(shí),豐富而有意義,。很快我掌握了機(jī)械工作的方法,。人只有真正懂得思想的巨大作,,環(huán)境就不會(huì)成為失敗的借口了,。

工作中學(xué)到了不少知識(shí),為自己以后的工作更增添了動(dòng)力,,我喜歡我們公司實(shí)干的精神,,"點(diǎn)滴做起,追求完善",,一個(gè)人就應(yīng)該這樣,,只有從每一件小事做起才會(huì)積攢起更多的經(jīng)驗(yàn),工作中的挫折和失敗是避免不了的,我們只要坦然面對(duì)就會(huì)從中悟出很多道理.經(jīng)不起挫折的人是做不好工作的,,因?yàn)槊恳患露疾豢赡苁请S心所欲的,,在成功與失敗的背后都能體會(huì)到一些東西.我們技術(shù)服務(wù)人員應(yīng)該從各種疾病的過程中多總結(jié)經(jīng)驗(yàn),真正的為用戶戶做好服務(wù).同時(shí)在工作的過程中,,我們能感受出公司對(duì)我們的關(guān)心和期望,,所以每個(gè)人應(yīng)盡力做好本職工作,為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量.

xx年是我真真正正走上工作崗位的第一年,,對(duì)于工作或者說事業(yè),,每個(gè)人都有不同的認(rèn)識(shí)和感受,我也一樣.對(duì)我而言,,我通常會(huì)從兩個(gè)角度去把握自己的思想脈絡(luò).

首先是心態(tài),,套用名人的一句話 "態(tài)度決定一切".有了正確的態(tài)度,才能運(yùn)用正確的方法,,找到正確的方向,,進(jìn)而取得正確的結(jié)果.具體而言,我對(duì)工作的態(tài)度就是選擇自己喜愛的,,然后為自己的所愛盡自己最大的努力.我一直認(rèn)為工作不該是一個(gè)任務(wù)或者負(fù)擔(dān),,應(yīng)該是一種樂趣,是一種享受,,而只有你對(duì)它產(chǎn)生興趣,,徹底的愛上它,你才能充分的體會(huì)到其中的快樂,。我相信我會(huì)在對(duì)這一業(yè)務(wù)的努力探索和發(fā)現(xiàn)中找到我工作的樂趣,,也才能毫無保留的為它盡我最大的力量??梢哉f,,懂得享受工作,你才懂得如何成功,,期間來不得半點(diǎn)勉強(qiáng),。

其次,是能力問題,,又可以分成專業(yè)能力和基本能力.對(duì)這一問題的認(rèn)識(shí)我可以用一個(gè)簡(jiǎn)單的例子說明:以一只駱駝來講,,專業(yè)能力決定了它能夠在沙漠的環(huán)境里生存,而基本能力,,包括適應(yīng)度,,堅(jiān)忍度,天性的警覺等,,決定了它能在沙漠的環(huán)境里生存多久.具體到人,,專業(yè)能力決定了你適合于某種工作,,基本能力,包括自信力,,協(xié)作能力,,承擔(dān)責(zé)任的能力,冒險(xiǎn)精神以及發(fā)展?jié)摿Φ?,將直接決定工作的生命力.一個(gè)在事業(yè)上成功的人,,必是兩種能力能夠很好地協(xié)調(diào)發(fā)展和運(yùn)作的人.20xx年,我曾以嶄新的精神狀態(tài)投入到工作當(dāng)中,,努力學(xué)習(xí),,提高工作能力.積極響應(yīng)公司加強(qiáng)管理的措施,遵守公司的規(guī)章制度.在不到一年的工作時(shí)間里雖然取得了一些成績(jī),,但在工作中也存在著很多問題主要表現(xiàn)在:

不能積極主動(dòng)的發(fā)揮自己的能力,,而是被動(dòng)消極的適應(yīng)工作需要.業(yè)務(wù)量基本都能完成,但自己不會(huì)主動(dòng)牽著工作走,,很被動(dòng).因此也失去了一些機(jī)會(huì),,工作沒有上升到一定高度.

存在眼高手低,懶于動(dòng)手的毛病,,不能專注于工作學(xué)習(xí),,很多知識(shí)雖了解但卻不精,在公司培訓(xùn)時(shí)不能積極發(fā)言,,沒有完全放開自己.

這是我對(duì)一年來工作的總結(jié),,說的不多.但我認(rèn)為用實(shí)際行動(dòng)作出來更有說服力.所以在今后的工作中我將努力奮斗,繼續(xù)鞏固現(xiàn)有成績(jī),,針對(duì)自身不足加以改進(jìn),,爭(zhēng)取在以后的工作中更上一層樓!

在啟源我所學(xué)的東西,不僅現(xiàn)在有用,,而且將使我終生受益.再感謝啟源

總之,,在這四年的時(shí)間內(nèi),無論從技術(shù)上,,還是從管理上,,我都有了很大的.提高。今后,,我會(huì)在此基礎(chǔ)上,,刻苦鉆研,再接再厲,,使自己的工作水平更上一層樓,,為公司的發(fā)展能盡上一份力,。

教師評(píng)職稱個(gè)人工作總結(jié)篇十八

在任現(xiàn)職以來,,自覺履行教師職責(zé)和職業(yè)道德,,教書育人,教育學(xué)生熱愛祖國(guó),,熱愛集體,,分清是非,使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,學(xué)會(huì)做人,,學(xué)會(huì)生活。積極深入學(xué)生了解學(xué)生的思想狀況,,注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和能力培養(yǎng),,從點(diǎn)滴和細(xì)節(jié)方面入手,綜合評(píng)價(jià)學(xué)生,,讓學(xué)生都能成為一技之長(zhǎng)的有用之人,,還注重情感培養(yǎng)和心理健康教育,讓學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)于律己,,不斷上進(jìn)的良好習(xí)慣,,對(duì)后進(jìn)生從不歧視,不放棄,,給予他們更多幫助和關(guān)愛,,找個(gè)別談心,參與他們的活動(dòng),,引導(dǎo)他們改變厭學(xué)情緒,,由后進(jìn)變進(jìn)步,在班主任工作中,,深入了解學(xué)生,,因材施教,調(diào)動(dòng)他們的積極性,,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,,利用班級(jí)干部管理班級(jí)。我尊重學(xué)生,、以誠(chéng)相待,、真誠(chéng)守信、表里如一,,以慈母嚴(yán)父般的關(guān)愛去點(diǎn)燃他們心靈的火花,,以“許人一諾,千金不移”的工作作風(fēng)滋潤(rùn)著學(xué)生的心田,,身體力行,,言傳身教,為學(xué)生鋪就通往成功的道路,。

總之,,我勤勤懇懇,,任勞任怨,在教學(xué),、科研和學(xué)生思想工作等方面都取得很大成績(jī),,使很多學(xué)生走進(jìn)社會(huì)后,成為社會(huì)主義現(xiàn)代建設(shè)的得力干將,,為社會(huì)創(chuàng)造的了不少的財(cái)富,,使我得到最大的安慰。今后,,我將一如既往地繼續(xù)努力,,爭(zhēng)取在工作和學(xué)校取得更大的成績(jī)和進(jìn)步。

教師評(píng)職稱個(gè)人工作總結(jié)篇十九

年底開展的職稱評(píng)定工作,,商學(xué)院已經(jīng)全面順利完成,,其效果出人意料地好,有多方面的體會(huì),。大家非常滿意,,希望把這次成功作為我院工作全面提升的'轉(zhuǎn)折點(diǎn)。氣可鼓,,不可泄,。為再接再厲進(jìn)一步做好工作,全面解決我院的遺留問題,,全面提升我院工作,,也為實(shí)行多年的學(xué)術(shù)民主評(píng)價(jià)制度提供一些經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)將我們的做法總結(jié)如下,,希望領(lǐng)導(dǎo)能夠給予支持,,并提出寶貴意見。

第一,,明確內(nèi)外形勢(shì),,領(lǐng)導(dǎo)層密切團(tuán)結(jié)

這次職稱評(píng)定工作,我院面臨非常嚴(yán)峻的形勢(shì),。第一是三年沒有評(píng),,積累了許多矛盾。歷史遺留問題一個(gè)也不能忽視,,有幾位教師精神壓力之大,。象李景華有5篇權(quán)威刊物論文和自然科學(xué)基金,連副教授也沒有解決,。鄧達(dá)為學(xué)校工作以上,,三年前一票之差落選,經(jīng)過三年努力,,有了博士學(xué)位和權(quán)威刊物論文,;郭武文因?yàn)檗D(zhuǎn)副高職稱不順利,,已耽誤多年,自己準(zhǔn)備放棄了,。有的教師45歲還沒有評(píng)上副教授,50多歲還沒有評(píng)上正教授,,精神壓力非常大,。有些中年教師是專門為了職稱來我校的,得到了承諾,,志在必得,,對(duì)于可能的失敗缺乏思想準(zhǔn)備。我勸一些老師主動(dòng)退出,,他們根本就聽不進(jìn)去,,都覺得非自己莫屬。許多人認(rèn)為這是“最后一班車”,,以后怕是越來越嚴(yán),,自己就沒有希望了。

近年來進(jìn)了許多博士和博士后,,課題和成果都很突出,。我是一貫反對(duì)集中進(jìn)人的,這是一種短視的領(lǐng)導(dǎo)行為,,必定造成以后集中評(píng)職稱的矛盾,,舊的矛盾長(zhǎng)期不能解決,又產(chǎn)生新的矛盾,。

更加嚴(yán)峻的是,,學(xué)校因?yàn)橐幌盗惺录媾R非常大的信譽(yù)危機(jī),。商學(xué)院內(nèi)部矛盾非常嚴(yán)重,,某些問題爆發(fā),影響擴(kuò)散到全社會(huì),。矛盾仍在延續(xù),。學(xué)校和院都不能再承受新的**,在這種背景下啟動(dòng)職稱評(píng)定,,是有很大風(fēng)險(xiǎn)的,。

是石書記主張不再拖延,并且非常關(guān)注我院情況,。他嚴(yán)令孫選中院長(zhǎng)與我密切合作,,不得排斥,不能出任何問題,。決心大,,態(tài)度明確,,嚴(yán)格要求。孫選中院長(zhǎng)和我進(jìn)行了溝通,。以后一直保持密切配合,,態(tài)度一致,是此次評(píng)審成功的關(guān)鍵,。

第二,,以正確原則統(tǒng)一思想,做好前期工作準(zhǔn)備

在領(lǐng)導(dǎo)層一致的基礎(chǔ)上,,召開了全院動(dòng)員大會(huì),。

1.向大家公開說明評(píng)職稱工作的意義,困難和艱巨性,,明確我們是處于“危機(jī)管理”時(shí)期,,要求大家理解校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,理解學(xué)校的困難,,樹立全局觀念,,以個(gè)人利益服從總體利益。

2.鑒于積累矛盾很多,,競(jìng)爭(zhēng)激烈,,需要某些能夠統(tǒng)一大家思想的原則。長(zhǎng)期以來所流行的極端個(gè)人主義,,不擇手段進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng),,鼓勵(lì)兩極分化的所謂“市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)原則”,已經(jīng)形成了大家的世界觀和社會(huì)風(fēng)氣,,必須堅(jiān)決消除,。

于是,我在講話中重提傳統(tǒng)政治經(jīng)濟(jì)學(xué),,單位內(nèi)部的關(guān)系是“社會(huì)主義性質(zhì)的,,人與人的合作關(guān)系”,賦予其現(xiàn)代含義是:大學(xué)不是企業(yè),,我們也不是勞動(dòng)力,。人員流動(dòng)性低,大家要準(zhǔn)備長(zhǎng)期共事,,講究長(zhǎng)期共存的道德,,有競(jìng)爭(zhēng)也有合作,好處不可能由一小部分人獨(dú)占,,不可只講競(jìng)爭(zhēng)不講合作,,更不可采用不正規(guī)的手段拉攏評(píng)委,依靠搞小團(tuán)體排斥同事,抬高自己,。

我向大家坦言,,由于競(jìng)爭(zhēng)激烈,即使評(píng)委完全公正,,也會(huì)有半數(shù)以上的人落選,,這對(duì)于失敗者是全輸,打擊很大,。我們沒有辦法在每一次評(píng)選中作到完全公平,,但可爭(zhēng)取在一定時(shí)期內(nèi)比如三年,保證基本公平,。這就需要大家有謙虛和謙讓的品德,,受到挫折時(shí)要冷靜,。我們提倡互相謙讓,,提倡黨員讓非黨員,年輕人讓老同志,。

為保持政策的連續(xù)性和長(zhǎng)期的公平性,,每次評(píng)審一定考慮歷史遺留問題。這樣的方針受到大家一致歡迎,,其擁護(hù)程度超出我的想象,,基本穩(wěn)定了人心。孫忠群這樣的老同志說,,即使自己評(píng)不上也感到了安慰,。

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