時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計(jì)劃,，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,？而個人計(jì)劃又該怎么寫呢？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

小學(xué)年度工作計(jì)劃和總結(jié)篇一

本學(xué)期前旗一小政教處的工作以“辦人民滿意的教育”為宗旨，堅(jiān)持德育為首要地位,，以“學(xué)生安全為重,，養(yǎng)成教育為主”的工作思路，以創(chuàng)建文明示范班級活動為載體,，以貼近學(xué)生,、貼近生活、貼近實(shí)際為原則,，精心打造安全,、衛(wèi)生,、健康、文明,、和諧校園,，提高德育工作實(shí)效，形成德育工作特色,，使我校政教工作再上新臺階,。

二、工作目標(biāo)

1,、抓好養(yǎng)成教育,，促進(jìn)班級管理

2、重視安全教育,，創(chuàng)建平安校園

3,、抓實(shí)衛(wèi)生工作，美化校園環(huán)境

4,、完善家校共建,，辦好家長學(xué)校

三、主要工作任務(wù)及措施

（一）抓好養(yǎng)成教育,、促進(jìn)班級管理

1,、班風(fēng)評比

本學(xué)期前旗一小將繼續(xù)開展各項(xiàng)常規(guī)檢查評比活動，班風(fēng)評比的形式,、評比的方法基本不變,，本學(xué)期將加大對學(xué)生干部的組織管理力度，在檢查過程中盡力做到公開,、公正,、公平。做到日檢查,、周總評,、周公示、月評比,，實(shí)行評比結(jié)果公開化,，評比結(jié)果與班主任個人考評掛鉤。從而激發(fā)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,，促進(jìn)學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，推動良好的班風(fēng)、校風(fēng)的形成,。在每日檢查評比的基礎(chǔ)上,，每月匯總成績，并評出“行規(guī)優(yōu)秀班級”,。

2,、進(jìn)一步完善“文明示范班級”,、“平安班級”、“校園之星”,、“班級之星”,、“十星學(xué)生”的評選制度。把“五自”（自學(xué),、自理,、自護(hù)、自強(qiáng),、自律）,、三“jing”（靜、敬,、凈）作為“校園之星”“班級之星”評比工作的基本內(nèi)容,，使“校園之星”、“班級之星”評比工作成為衡量少年兒童內(nèi)在素質(zhì)和能力的重要依據(jù),。

3,、采用多種形式開展德育主題實(shí)踐活動。結(jié)合月亮文化節(jié),，開展“愛家鄉(xiāng),、贊家鄉(xiāng)”主題活動；結(jié)合國慶節(jié),，開展“祖國發(fā)展我成長”主題活動,。并在學(xué)校開展以“校園拒絕^v^”為主題的反^v^警示教育活動、廉政文化進(jìn)校園活動等,。

4,、抓常規(guī)管理

學(xué)期初前旗一小各班級要對學(xué)生開展扎扎實(shí)實(shí)的常規(guī)教育,，前兩周下午班會課由班主任帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》及學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生,、文明禮儀等方面的規(guī)章制度,，并做好強(qiáng)化落實(shí)，讓學(xué)生的思想和行為在短時(shí)期內(nèi)有一個較大的提升,，一年級班主任要做好學(xué)生的入學(xué)管理,。

要求每班每天有一名行為規(guī)范監(jiān)督員佩戴袖章按時(shí)上崗，管理本班學(xué)生的課間紀(jì)律情況,；加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀教育,，對于學(xué)生在校外的文明禮儀應(yīng)引起重視，繼續(xù)配合好安居小區(qū)的管理,。

5,、繼續(xù)組織好每周一的國旗下講話,。宣講團(tuán)由部分行政領(lǐng)導(dǎo)、教師,、學(xué)生組成,，宣講內(nèi)容要主題鮮明、內(nèi)容實(shí)在,。貼近學(xué)校,、班級和學(xué)生實(shí)際。

6,、定于第二周開展養(yǎng)成教育活動周,。

7、重點(diǎn)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)

（1）,、抓住“選拔,、培訓(xùn)、激勵,、考核”這四個環(huán)節(jié),，組織班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流、專題研討,、暑期學(xué)習(xí)匯報(bào),、。加強(qiáng)班主任的理論學(xué)習(xí)和自身修養(yǎng),，不斷提高班主任理論水平和實(shí)踐能力,，本學(xué)期計(jì)劃對班主任培訓(xùn)兩次。

（2）在建立班主任崗位職責(zé)規(guī)范,、嚴(yán)格考核的同時(shí),，建立“優(yōu)秀班主任”評比制度，加大獎勵力度,，進(jìn)一步提高班主任工作的積極性,。

（3）鼓勵班主任撰寫教育案例，對班級工作及時(shí)反思,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，實(shí)現(xiàn)班級管理的規(guī)范化、精細(xì)化,、科學(xué)化,，每學(xué)期至少寫出一篇有較高質(zhì)量的關(guān)于班級管理方面的專題總結(jié)或論文。

（4）,、班主任做好學(xué)生的控綴和幫扶工作,，對學(xué)生進(jìn)行家訪或電訪（做好記錄），多關(guān)注后進(jìn)生和貧困生，特別是貧困生,，一定要做

做好幫扶工作,，把上級扶貧政策落實(shí)到位。

8,、打造文明和諧的班級文化

根據(jù)各年級學(xué)生的年齡特點(diǎn),，努力營造平等、團(tuán)結(jié),、和諧,、進(jìn)取的班級氛圍。制定班級公約,、班風(fēng),，給自己班級、小隊(duì)取個新名字,，等,。營造教室環(huán)境的文化背景。讓學(xué)生參與班級管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

（二）重視安全教育,，創(chuàng)建平安校園

1,、各班班主任負(fù)責(zé)本班教育教學(xué)（每節(jié)班會課要講有關(guān)安全教育的內(nèi)容）、食品衛(wèi)生,、出行

,、勞動實(shí)踐、消防等方面的安全和日常安全工作的資料收集,，以及本班安全工作的宣傳,、教育，并承擔(dān)“學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組”布置的日常工作,。

2,、加強(qiáng)安全排查的力度，相關(guān)負(fù)責(zé)人就所負(fù)責(zé)范圍進(jìn)行安全隱患排查：開學(xué)初要對全校進(jìn)行全面的安全排查,，以后每半月排查一次，此外,，還定期進(jìn)行周邊環(huán)境排查,，排查結(jié)果報(bào)政教處鐘海英處，未上報(bào)情況視無隱患填寫,。政教處將上報(bào)情況整理填表交區(qū)文教局綜治辦,。

3,、加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)防范意識

繼續(xù)積極創(chuàng)建平安校園,，組織好“平安班級”的創(chuàng)建活動,，各班充分利用班會、隊(duì)會等形式,，加強(qiáng)交通安全,、消防安全、飲食安全,、疾病預(yù)防,、防震減災(zāi)等安全教育；通過舉辦講座,、觀看錄像,、參觀展板等形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育，組織開展防災(zāi)逃生及自救演練,，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識,，確保無事故發(fā)生。

4,、將安全工作與加強(qiáng)師德建設(shè)相結(jié)合,，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁役使和變相役使學(xué)生,，關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生,，讓孩子健康成長。

5,、完善安全制度和安全目標(biāo)責(zé)任制,，繼續(xù)實(shí)行校園樓道監(jiān)護(hù)制，放學(xué)后靜校制等,，確保學(xué)生人身安全落到實(shí)處

（三）抓實(shí)衛(wèi)生工作,，美化校園環(huán)境

1、清潔區(qū)的劃分區(qū)域和劃分的班級基本不變,。

小學(xué)年度工作計(jì)劃和總結(jié)篇二

一,、班級情況分析：

本班學(xué)生__人，其中男生__人,，女生__人,。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)，孩子們已經(jīng)熟悉了學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí),，對各項(xiàng)常規(guī)也已經(jīng)不再陌生,，大體上已經(jīng)跟上了小學(xué)的步驟，對于老師的要求孩子們也能夠理解和執(zhí)行。大多數(shù)孩子也有了初步的學(xué)習(xí)意識,，能夠按時(shí)的完成作業(yè),，維護(hù)班級紀(jì)律，大膽參與學(xué)校班級的事情,，可塑性極強(qiáng),。由于本學(xué)期情況特殊，有一部分合過來的學(xué)生還不能了解本班的習(xí)慣,，還需要花大力氣在這部分孩子身上,，希望他們能夠很快融入班集體。

二,、班集體的目標(biāo)：

每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),。

三、主要工作和具體措施：

(一)工作要點(diǎn)

1,、班干部隊(duì)伍建設(shè),。

2、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),。

(二)具體措施

1,、抓好學(xué)生的常規(guī)教育

(1)向?qū)W生進(jìn)行文明禮貌教育，教他們學(xué)會使用禮貌用語,，見到老師同學(xué)主動問好,。同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛，不打架,、不罵人,。

(2)進(jìn)行遵守紀(jì)律的教育，教育他們按時(shí)上學(xué),、不遲到,、不早退，嚴(yán)格請假制度,。上課專心聽講,，大膽發(fā)言，不搞小動作,、不交頭接耳,，認(rèn)真聽講。訓(xùn)練學(xué)生不懂就問的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng),。上課鈴響立即進(jìn)教室在座位上坐好課前準(zhǔn)備,，等待老師來上課。

(3)進(jìn)行安全教育,，利用班會教育學(xué)生遵守交通秩序,、安全用火,、用電,、不跟陌生人打交道,，單獨(dú)在家時(shí)的安全教育、不私自外出等的教育,。教學(xué)生記住火警,、匪警、急救中心的電話號碼,、能記住自己的家庭住址和父母的電話,，以便遇到緊急情況時(shí)保護(hù)自己。

(4)進(jìn)行講衛(wèi)生的教育,，利用班隊(duì)會和打掃衛(wèi)生的時(shí)間,，教給學(xué)生打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室,、室外的環(huán)境衛(wèi)生,，給他們鍛煉的機(jī)會，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

2,、安排班級活動

根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)孩子開展各項(xiàng)實(shí)踐活動,。要加強(qiáng)對孩子思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,?；顒又耙贫ê糜?jì)劃，明確活動要求,，設(shè)計(jì)好活動并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,，力求取得主題教育的效應(yīng)。確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動的主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊(duì)活動,、校園文化活動,、社會實(shí)踐活動等。

3,、營造向上氛圍

根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，努力營造平等、圍結(jié),、和諧,、進(jìn)取的班級氛圍,。

(1)制定班級公約、班風(fēng),。

(2)布置教室環(huán)境,。

(3)讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,。

4,、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部

班級小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部,，同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部,。

第一，幫助小干部樹立威信;

第二,，鼓勵小干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法;

第三，嚴(yán)格要求小干部在知識,、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點(diǎn)帶面”;

第四,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即“以面帶面”。

小學(xué)年度工作計(jì)劃和總結(jié)篇三

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期教學(xué)工作堅(jiān)持“質(zhì)量立校,、科研興校、特色強(qiáng)?！钡霓k學(xué)理念,，把握一個重點(diǎn)(提高教育教學(xué)質(zhì)量)，強(qiáng)化三項(xiàng)管理(強(qiáng)化“兩基”工作建設(shè)管理,，強(qiáng)化教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)建設(shè)管理,，強(qiáng)化校本教研管理)，繼續(xù)推動“高效課堂”深入開展,。教導(dǎo)處工作以提高教學(xué)質(zhì)量為抓點(diǎn),，以研為力,，優(yōu)化教師教學(xué)行為，打造高效課堂;以建為重,，加強(qiáng)師生讀書引領(lǐng),，打造書香校園;以管為翼，培養(yǎng)良好的習(xí)慣,，促進(jìn)學(xué)校,、教師,、學(xué)生三者和諧發(fā)展,。運(yùn)用科學(xué)的管理手段和方法，實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理的決策科學(xué)化,、內(nèi)容系列化,、運(yùn)行規(guī)范化、手段現(xiàn)代化,，以高效的教學(xué)管理打造學(xué)校課堂,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

二,、工作目標(biāo)

1,、提高管理效能，堅(jiān)持以人為本,。通過教育教學(xué)檢測,，提高教學(xué)質(zhì)量，有效課堂管理,，深化課程改革,，有效學(xué)科管理，發(fā)展學(xué)生素質(zhì),，有效培訓(xùn)管理,，提升教師專業(yè)素質(zhì)。

2,、加強(qiáng)崗位練兵,，提升教師實(shí)踐能力。通過開展多元的教學(xué)研究活動,，以教研工作為重點(diǎn),，努力推進(jìn)課程改革，優(yōu)化課改環(huán)境,，促進(jìn)科研型教師隊(duì)伍的成長,。

3、深化改革,，強(qiáng)化質(zhì)量管理,。根據(jù)學(xué)校實(shí)際,，課堂教學(xué)以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為重點(diǎn)，注重全程全員發(fā)展,，切實(shí)提高40分鐘的課堂教學(xué)效率,。

4、以豐富多彩的活動為抓手,，開展班級特色活動,，組織校級各類學(xué)科競賽，進(jìn)一步豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,，陶冶學(xué)生的情操,，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。

三,、工作重點(diǎn)

(一)夯實(shí)教學(xué)常規(guī),，提高教學(xué)質(zhì)量。

本學(xué)期深入學(xué)習(xí)貫徹《渭源縣教學(xué)管理規(guī)程》,，切實(shí)抓好課程管理,、教學(xué)常規(guī)管理、教師專業(yè)發(fā)展管理,。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。

堅(jiān)持依法執(zhí)教,，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，按照規(guī)定開齊上足，教好各類課程,，堅(jiān)決做到教師,、教室、教導(dǎo)處的課表一致,。本學(xué)期除教導(dǎo)處組織人員對課程計(jì)劃執(zhí)行情況進(jìn)行不定期檢查外,，還將以學(xué)生調(diào)查問卷的形式來監(jiān)控教學(xué)全過程，不斷促進(jìn)教師增強(qiáng)執(zhí)行課程計(jì)劃的法規(guī)意識,，并變?yōu)樽杂X行為,。

2、加強(qiáng)請假制度管理,。

為了使我校教學(xué)常規(guī)真正落到實(shí)處,，嚴(yán)格按課表上課，需要把請假,，調(diào)課制度重新規(guī)定一下,，教職工除享受國家法定節(jié)假日外，凡請公假,、病假,、事假,、產(chǎn)假等必須事先按規(guī)定辦理請假手續(xù)(急病例外)否則均按曠課論處。

3,、加強(qiáng)學(xué)科備課管理,。開展并完善備課制度。加強(qiáng)集體探討,，研究教材,，教法學(xué)法教學(xué)思路，形成的教案要聯(lián)系自己所教班級學(xué)生的現(xiàn)狀,，體現(xiàn)自己的教學(xué)特長風(fēng)格,，凸現(xiàn)“以學(xué)定教”的備課宗旨，從“以教為中心”轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙詫W(xué)為中心”博采眾長,，求實(shí)創(chuàng)新,，充分體現(xiàn)自己的創(chuàng)造性勞動。下載教案必須是教師深入鉆研教材的基礎(chǔ)上,，充分結(jié)合自己班級的學(xué)情形成的教學(xué)方案，教研組組長要嚴(yán)把審批關(guān),。各教研組要從實(shí)際出發(fā),，做到“三研究三統(tǒng)一”。即研究教材,、研究學(xué)生,、研究習(xí)題，并統(tǒng)一進(jìn)度,，統(tǒng)一檢測,，統(tǒng)一質(zhì)量分析。要求各學(xué)科任課教師在課堂教學(xué)結(jié)束后要認(rèn)真審視自己的教學(xué)行為,，從理論和實(shí)踐兩方面進(jìn)行反思,，提高教后反思的質(zhì)量。

4,、堅(jiān)持四有效,。

第一，有效備課,。備課提倡“微格教學(xué)”,，強(qiáng)調(diào)片斷細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)，不斷提高教學(xué)技能,，體現(xiàn)宏觀與微觀的統(tǒng)一,。

第二，有效上課,。教師上課要有強(qiáng)烈的目標(biāo)意識,，質(zhì)量意識,，效益意識，每一句話都要力求字字清晰,，每一個提問都要力求富有啟發(fā),，每一種設(shè)計(jì)都要力求精心巧妙，每一道習(xí)題都要力求典型規(guī)范,，每一步環(huán)節(jié)都要力求嚴(yán)謹(jǐn)相關(guān),，切忌漫不經(jīng)心，切忌隨心所欲,。教師要真正做到教學(xué)思想端正,，教學(xué)功底扎實(shí)，教學(xué)態(tài)度親切,，教學(xué)方法恰當(dāng),，教學(xué)過程機(jī)智，教學(xué)效果明顯,。努力做到“三要”“三互”即目標(biāo)要明確,，容量要飽滿，重點(diǎn)要突出;師生互動,，三維互舉,，課內(nèi)外互延。確保學(xué)生實(shí)現(xiàn)“三有”即課課有得,，課課有思,，課課有悟。第三,，有效聽課,。要求每位教師每學(xué)期聽課不少于10節(jié)，教研組長聽課不少于15節(jié),，教導(dǎo)處聽課(包括推門聽課)不少于20節(jié),，聽完課后要組織評課。外出學(xué)習(xí)聽課,，回校要上匯報(bào)課,。

第四，有效作業(yè),。學(xué)生的作業(yè)本,，應(yīng)是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的名片。教師要按規(guī)定控制學(xué)生作業(yè)總量,，對學(xué)生布置的作業(yè)必須精心選題,，體現(xiàn)基礎(chǔ)性，層次性和選擇性，滿足了不同層次學(xué)生的需要,，務(wù)求針對性強(qiáng),，有實(shí)效。堅(jiān)持以義務(wù)教育四項(xiàng)規(guī)范達(dá)標(biāo)為依據(jù),，突出強(qiáng)調(diào)作文批改不過周,，其他學(xué)科批改不過日，在習(xí)作教學(xué)方面,，二年級加強(qiáng)說話,，寫話訓(xùn)練，每周練筆二次,，三至六年級提倡寫好周記,，及時(shí)，認(rèn)真評改,，增強(qiáng)批改效果,。作業(yè)必須堅(jiān)持^v^五必^v^即有發(fā)必收，有收必改,，有錯必糾,，有練必評，學(xué)生作業(yè)教師必先做,。

5,、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,。

進(jìn)一步改進(jìn)調(diào)研方式,，提高調(diào)研效益,。一是深入課堂，加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究,，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。在教研組長的帶領(lǐng)下,，以課例為載體,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)共性問題,，尋求對策,，采用重點(diǎn)課例剖析法對典型課進(jìn)行系統(tǒng)，精細(xì)的研究,，圍繞有效課堂進(jìn)行積極探索,，不斷提高課堂教學(xué)的藝術(shù)和教學(xué)效率。二是通過檢查備課,，課前準(zhǔn)備,，課后測試等方式，了解教學(xué)成效，并從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和尋找問題,，三是加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量檢測,，注重分析，反饋,，改進(jìn),。

6、重視“培優(yōu)”“補(bǔ)差”,。

在切實(shí)做好減負(fù)工作的前提下,，認(rèn)真加強(qiáng)“培優(yōu)”“補(bǔ)差”工作，促使各科教學(xué)質(zhì)量再上臺階,。平時(shí)的教學(xué)要重視“培優(yōu)”即在優(yōu)等生中選好苗子,，進(jìn)行提高訓(xùn)練，讓他們“跳一跳”摘到果子,。語文老師可著重在習(xí)作(寫話)方面,，數(shù)學(xué)老師可著重在“探索與應(yīng)用”方面。教師還應(yīng)特別注重“補(bǔ)差”,，建立“學(xué)困生”轉(zhuǎn)化檔案,，摸清致差原因，因人而異,，對癥下藥,。對“學(xué)困生”多鼓勵，少批評,，多輔導(dǎo)不放任;力爭班級學(xué)生的合格率達(dá)到目標(biāo)要求,。同時(shí)，教導(dǎo)處及時(shí)了解各學(xué)科存在的問題,，對薄弱年級,，學(xué)科采取跟蹤調(diào)研，做好學(xué)科質(zhì)量調(diào)研的分析,，總結(jié)工作,。

7、重視小學(xué)畢業(yè)班質(zhì)量監(jiān)測,。

質(zhì)量是教育的生命線,。在加快教育發(fā)展的同時(shí)，要切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量作為頭等大事來抓,。教育教學(xué)質(zhì)量是評價(jià)學(xué)校的重要指標(biāo),，也是學(xué)校工作的生命線。學(xué)校要牢固確立教學(xué)工作的中心地位,，向管理要質(zhì)量,。

(二)有效培訓(xùn)管理，提升教師專業(yè)水平。

課程改革成敗的關(guān)鍵在師資質(zhì)量,，實(shí)踐證明,，結(jié)合教科研培養(yǎng)各層次教師是一條可行之路。以建立教師梯隊(duì),，強(qiáng)調(diào)分層管理為突破口,，以教師實(shí)際需求入手，通過梯隊(duì)的建立和管理,，對不同層次的教師提出不同的要求,，實(shí)施不同的培養(yǎng)措施，從而使每一位教師的專業(yè)水平,，都能夠在原有基礎(chǔ)上得到不同程度的提高,，為形成專家型教師隊(duì)伍奠定基礎(chǔ)。

1,、學(xué)習(xí)理論,，主動積累。

努力創(chuàng)造學(xué)習(xí)機(jī)會,，提供學(xué)習(xí)空間,。有計(jì)劃地安排教師參加各級各類教育教學(xué)研討活動，教材培訓(xùn)活動,，平時(shí)利用教研活動時(shí)間,，適時(shí)組織教師閱讀有關(guān)教育教學(xué)理論、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章等,，不斷提升教師的現(xiàn)代教學(xué)理念,，不斷適應(yīng)形勢的發(fā)展與變化，跟上時(shí)代步伐,。廣大教師志存高遠(yuǎn),，自加壓力，做到“五個一”,，即：上一節(jié)優(yōu)質(zhì)公開課，設(shè)計(jì)一篇示范教案,，組織一次中隊(duì)觀摩活動,，撰寫一篇教育教學(xué)論文，出一份高質(zhì)量的學(xué)科試卷,。

2,、精于思考，勤于筆耕,。

要求教師積極參加各級各類教學(xué)論文評比,，認(rèn)真撰寫相關(guān)學(xué)科的教學(xué)論文，教學(xué)案例等，并保證質(zhì)量,，爭取得獎,。要求每位教師至少寫一篇論文，分層組織教學(xué)論文評比活動,，有論文發(fā)表或科研成果獲獎的教師,，學(xué)校應(yīng)給予獎勵，并把教師的論文作為考核教師的重要指標(biāo),。

3,、師徒結(jié)對，傳幫互促,。

以師徒結(jié)對為契機(jī),，簽定協(xié)議，進(jìn)一步加強(qiáng)交流,，將名師工程拓展為四塊：

①師帶徒,，重示范傳授;

②師學(xué)徒;重創(chuàng)新突破;

③青年教師互相學(xué)習(xí)，重匯報(bào)交流;

④有經(jīng)驗(yàn)教師相互探討,，重研討展示,。

新教師，一年入門,，兩年上路,，三年過關(guān)，五年成才,。老教師榜樣化,，中年教師典型化，青年教師骨干化,，形成真正的學(xué)習(xí)共同體,，共同提高，共同發(fā)展,。

4,、骨干輻射，突出重點(diǎn),。加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng)力度,，引導(dǎo)他們把壓力化為動力，為他們創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí),，亮相機(jī)會,。為骨干教師搭臺子，壓擔(dān)子,，充分發(fā)揮他們的示范及輻射作用,。把“經(jīng)典案例”教學(xué)作為培訓(xùn)的重點(diǎn),，以彌補(bǔ)年輕教師課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，為理論提供實(shí)踐支持,。

附：主要活動安排：

八月份：

1,、報(bào)到注冊，制定各類工作計(jì)劃,。

2,、安排教師工作量，排課,。

3,、檢查各學(xué)科老師開學(xué)備課情況。

九月份：

1,、教學(xué)質(zhì)量研討會,。

2、組建興趣小組,。

3,、三年級公開教學(xué)，頒獎大會,。

4,、教學(xué)常規(guī)大檢查。

十月份：

1,、慶“國慶”書法,、繪畫、歌詠比賽,。

2,、開展青年教師的幫扶結(jié)對子工作。

3,、五年級公開教學(xué),。

4、教學(xué)常規(guī)檢查,。

十一月份：

1,、期中素質(zhì)測評。

2,、召開家長會,，六年級公開教學(xué)。

十二月份：

1,、高年級作文競賽。

2,、數(shù)學(xué)知識競賽,。

3,、作業(yè)、教案大檢查,。

元月份：

1,、結(jié)束課程，副課測評,。

2,、教育教學(xué)工作總結(jié)，組織期終復(fù)習(xí)及素質(zhì)測評,。

小學(xué)年度工作計(jì)劃和總結(jié)篇四

為迎接“兩基”暨“普實(shí)”國檢,，形勢需要我們更加努力，才能完成這項(xiàng)重要的使命,。結(jié)合我校的實(shí)際和上級的有關(guān)文件精神要求,，特?cái)M定本學(xué)期實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期將在上級有關(guān)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)文件精神的指導(dǎo)下,，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,，努力培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力和動手動腦的綜合能力。

二,、基本情況

1,、本學(xué)期開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作具體由__三位教師組織實(shí)施。

2,、實(shí)驗(yàn)室,、儀器室兩室混用，過于狹窄,。

3,、學(xué)生素質(zhì)參差不齊，特別是點(diǎn)上來的學(xué)生,，各項(xiàng)能力有待提高,。

4、儀器室和實(shí)驗(yàn)室在通風(fēng),，用電,，排水及室內(nèi)布局不夠完善。

三,、本期具體工作措施及要求

1,、在開學(xué)初按要求作好實(shí)驗(yàn)教學(xué)的各項(xiàng)有關(guān)計(jì)劃。

2,、實(shí)驗(yàn)教師要認(rèn)真編寫教案,，要以提高學(xué)生綜合能力為立足點(diǎn)進(jìn)行認(rèn)真施教。

3,、在開學(xué)初繼續(xù)鞏固上學(xué)期實(shí)驗(yàn),，力求讓學(xué)生要會做實(shí)驗(yàn),。

4、將實(shí)驗(yàn)室,，儀器室進(jìn)行重新布局,。

5、努力爭取各種力量,，加大對實(shí)驗(yàn)室的投入,，逐步在本學(xué)期內(nèi)完善實(shí)驗(yàn)室和儀器室的硬件設(shè)施。

6,、搞好儀器室內(nèi)帳,、卡、物,、簽的對應(yīng)工作,，并將藥品標(biāo)簽上蠟。

7,、多開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究活動,。

8、多利用儀器室現(xiàn)有儀器,，開展實(shí)驗(yàn),，并做到實(shí)驗(yàn)室定期課外向?qū)W生開放。

9,、搞好儀器的維護(hù),，維修及保養(yǎng)，并認(rèn)真作好實(shí)驗(yàn)儀器的借還記錄,。

小學(xué)年度工作計(jì)劃和總結(jié)篇五

一,、指導(dǎo)思想：

以推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，以全面提高青少年科學(xué)素養(yǎng)為宗旨,，結(jié)合全國科技周活動,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力。開展豐富多彩的校園科普系列活動,，培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué),、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣!我校今年的科技工作的口號是：人人參與科技活動,，在參與中增長科技知識,，以科技知識引導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)和生活。

二,、整體思路：

1,、結(jié)合新課改的要求和學(xué)校科技教育規(guī)劃的制定,，積極推進(jìn)科技類拓展型,、探究型課程的建設(shè),。以課堂為主陣地開展內(nèi)容豐富、形式多樣的科技普及教育,，面向全體，積極推進(jìn)科普活動的創(chuàng)新;廣泛發(fā)動,，形成合力,，提高本校科技教育的效率,。

2,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全學(xué)?？萍冀逃ぷ鳈C(jī)制;依托課堂,，發(fā)揮課堂教育的主渠道作用。探索課堂教學(xué)與科普教育一體化,、開放式的教學(xué)模式,，走出去、請進(jìn)來,，讓學(xué)生有更多的機(jī)會了解身邊的,、生活中的科學(xué)。在實(shí)踐中了解并掌握更多的科技知識,，領(lǐng)略科技前沿的風(fēng)景,。

3、充分發(fā)揮其示范和輻射作用,，同時(shí)對那些開展活動較好,，但尚未達(dá)到區(qū)示范組標(biāo)準(zhǔn)的科技小組要予以扶持，使其能更上一個臺階,，形成多點(diǎn)開花的局面,。創(chuàng)建自己的品牌教師，鼓勵教師積極參加科技教育的理論和實(shí)踐研究,，能以先進(jìn)的教育理念引領(lǐng)科技教育的實(shí)踐,。

三、具體工作：

1,、開展全校性的科技普活動,。

結(jié)合市、縣的科技比賽和大規(guī)模的科普活動,，采用緊密型的管理方式,，由校和班級兩個層面展開。

2,、搞好校內(nèi)宣傳活動,。

學(xué)校利用櫥窗,，定人定期更換宣傳資料，結(jié)合社會熱點(diǎn)印發(fā)科普資料對學(xué)生進(jìn)行科普宣傳;班主任利用午會課,、班隊(duì)會,、快樂的十分鐘等時(shí)間讓學(xué)生以自主比賽、有獎問答等形式掌握和鞏固科技知識;搞好日常衛(wèi)生,、科技知識的教育,，要求每班在黑板報(bào)上專門開設(shè)一個科普欄目;與學(xué)生秋游、春游相結(jié)合,，與周邊社區(qū)和社會科普單位相聯(lián)系,，對學(xué)生進(jìn)行科普教育。

3,、積極參加鎮(zhèn),、縣級的科技比賽。

我們將根據(jù)本校自身特點(diǎn),，選擇性地參加鎮(zhèn),、縣級比賽項(xiàng)目。對于學(xué)校本來的重點(diǎn)項(xiàng)目,、強(qiáng)項(xiàng),，小制作、建筑模型,、航模等項(xiàng)目要鞏固好,。同時(shí)，適當(dāng)選擇一些其它項(xiàng)目進(jìn)行發(fā)展,、壯大,。建立校內(nèi)科技興趣小組?？萍夹〗M要做到五個定,，即定指導(dǎo)、定記錄,、定內(nèi)容,、定時(shí)間、定地點(diǎn),。

4,、建章立制、創(chuàng)造條件,、營造良好氛圍,，定期召開科技工作會議，布置、協(xié)調(diào)相關(guān)事宜,。

為科技指導(dǎo)教師創(chuàng)造條件,，積極支持并保障落實(shí)他們參加各類學(xué)習(xí)活動的時(shí)間。進(jìn)一步加大投入,，保證活動經(jīng)費(fèi)及活動必須設(shè)備的到位,。在現(xiàn)有的獎勵機(jī)制上，進(jìn)一步加大對那些工作卓有成效,，成績顯著的科技指導(dǎo)老師的獎勵力度,。

5、用科教新理念,、新思想在辦學(xué)層面指導(dǎo)特色的建設(shè)，推動科技辦學(xué)特色朝內(nèi)涵,、優(yōu)質(zhì)方向發(fā)展,。

注重校園科學(xué)文化的積淀，注重校本創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力培養(yǎng)體系的構(gòu)建,，注重科技教育的基地建設(shè),，努力營造校園科技文化氛圍?？萍冀逃氐慕ㄔO(shè)要以點(diǎn)帶面,，推動全校的科技教育工作。結(jié)合探究性活動,，開展一次科普小作文比賽,，并給予必要的獎勵;鼓勵學(xué)生的小發(fā)明、小創(chuàng)造,，要求各班學(xué)生把自己的小作品,、小制作上交學(xué)校，學(xué)期結(jié)束時(shí),，在條件成熟的情況下開展一次學(xué)生作品的展覽會,。

6、建立科技教育激勵機(jī)制,。

科技教育工作納入學(xué)校教師工作的考核內(nèi)容,，教師科技教育的實(shí)績作為業(yè)務(wù)考核、職稱評聘的依據(jù)之一,，形成搞與不搞不一樣,，搞好與搞不好不一樣的評價(jià)體制，獎勵優(yōu)秀的科技輔導(dǎo)教師與愛好科技活動的學(xué)生;尤其要努力提高科技輔導(dǎo)教師的待遇,，讓他們在實(shí)踐中不斷提升自己的輔導(dǎo)水平,，參加縣、市級比賽，為學(xué)校爭光,。重視對科技教育的投入,，保證必要的活動經(jīng)費(fèi)，不斷購置更新科技器材,，推動學(xué)?？萍冀逃粩嘞蚯鞍l(fā)展;加強(qiáng)對青少年科技教育的理論研究，培養(yǎng)一支樂于奉獻(xiàn)的科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍,。學(xué)校每學(xué)期有計(jì)劃地安排科技輔導(dǎo)教師參加縣活動中心的教研,、培訓(xùn)等活動，以提高他們科技教育的專業(yè)能力,。

小學(xué)年度工作計(jì)劃和總結(jié)篇六

時(shí)間過的飛快,，又到了寫工作計(jì)劃的時(shí)候，我要注意做好引導(dǎo)工作,。在培養(yǎng)班集體方面,，本學(xué)期我主要從以下幾方面入手：

一、指導(dǎo)思想

端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，改變懶漢作風(fēng),，建立一個團(tuán)結(jié)、文明,、守紀(jì),、刻苦、勤奮,、互助的班集體,。使學(xué)生全面、健康的發(fā)展,。

二,、情況分析

我班學(xué)生通過上學(xué)期的要求，培養(yǎng),。此班學(xué)生思想素質(zhì)比較高,，上進(jìn)心比較強(qiáng)，人人熱愛班集體,，個個能為班集體爭光添彩,。學(xué)習(xí)的勁頭足，互助精神強(qiáng),，差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn),，成績也在慢慢提高。此班干部責(zé)任心強(qiáng),，有為大家服務(wù)的精神,。衛(wèi)生意識比較強(qiáng),，良好的衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成。但也存在著一些不足,，優(yōu)差懸殊較大,，存在著嚴(yán)重的兩極分化，一部分接受能力偏低的學(xué)生,，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成,，上課聽講走神，愛擺弄小東西,，思想開小車,，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質(zhì)量差,，拖拉現(xiàn)象嚴(yán)重,。

三、任務(wù)與目標(biāo)

1,、做好學(xué)生開學(xué)的思想工作,，使其把心收到學(xué)習(xí)上。

2,、制定班規(guī)，明確班規(guī)要求,，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律,。

3、成立新的班委,，明確分工,，各負(fù)其職。

4,、開展比學(xué),、互助活動，形成濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)圍,。

5,、增強(qiáng)衛(wèi)生意識，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

6,、積極配合學(xué)校開展各項(xiàng)活動。

四,、方法措施

1,、開學(xué)后及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行思想教育，把心受到學(xué)校,，全身心地投入到學(xué)習(xí)上,，一如既往地搞好一日常規(guī)工作,。

2、根據(jù)學(xué)校對班級量化評比標(biāo)準(zhǔn),，結(jié)合班上實(shí)際情況,，制定切實(shí)可行的班務(wù)制度。主要從思想,，學(xué)習(xí),，紀(jì)律，衛(wèi)生等幾個方面,，使每位學(xué)生明確班規(guī)要求,，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。

3,、根據(jù)上學(xué)期干部的表現(xiàn),，采用民主選舉的辦法，選出自己信賴的班委成員,，然后明確分工,，各負(fù)其職，并及時(shí)指導(dǎo)好班干部的工作,。

4,、班上開展比學(xué)，互助活動,。采用人與人,，組與組比賽，采用優(yōu)包差互助學(xué)習(xí),，及時(shí)做好評比,，使每位學(xué)生學(xué)有方向，趕有目標(biāo),。

5,、增強(qiáng)衛(wèi)生意識，經(jīng)常教育,、要求他們,，并做好衛(wèi)生干部工作的指導(dǎo)，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

6,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。主要包括：讀書習(xí)慣,，坐姿習(xí)慣,，作業(yè)習(xí)慣，書寫習(xí)慣,，聽講習(xí)慣,。

7,、協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作，及時(shí)了解各科教學(xué)的動態(tài),，做好學(xué)生的思想工作,。

8、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,，有為班集體爭光添彩的意識,。

小學(xué)年度工作計(jì)劃和總結(jié)篇七

認(rèn)真貫徹落實(shí)市、區(qū)教育工作會,、德育工作會精神,，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以加強(qiáng)細(xì)節(jié)教育,、提高教師隊(duì)伍的專業(yè)水平為手段,，力求在德育實(shí)效性方面有所突破，提出“讓德育走進(jìn)孩子心靈,，讓學(xué)生文明,、快樂的成長”的德育理念，努力構(gòu)建充滿教育理性和教育智慧,，體現(xiàn)理解和尊重的,、具有八小特點(diǎn)的德育。

以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為重點(diǎn),，以美育工作為特色，用美育塑造出品格,，讓學(xué)生終生受益。

貫穿“一條主線”,，突出“兩個重點(diǎn)”,，抓好“一個落實(shí)”，貫穿愛國主義教育和文明禮儀教育這條主線,，突出“兩個重點(diǎn)”：

一是：加強(qiáng)班級管理,。

二是：抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，抓好“一個落實(shí)”：落實(shí)常規(guī)工作的開展,。

1,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)班級管理有序開展,。

系列活動一：利用班,、隊(duì)會規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。（另附實(shí)施方案）組織班主任開展班,、隊(duì)會活動,，通過：培訓(xùn),、研討、交流,、設(shè)計(jì)班會方案,、相互觀摩、班,、隊(duì)會評比等手段提高班,、隊(duì)會活動的實(shí)效。

2,、養(yǎng)成教育,，寓規(guī)范于細(xì)節(jié)之中,。

系列活動二：文明習(xí)慣伴我成長—環(huán)保行動（另附實(shí)施方案）

a,、開學(xué)初各班開展“拒絕亂寫,、亂畫,、亂扔廢棄物不文明行為”主題活動,，號召同學(xué)們愛護(hù)公物,，保護(hù)環(huán)境,。

b,、平時(shí)加大對學(xué)生道德修養(yǎng)的教育,，要經(jīng)常利用班隊(duì)課,，晨會等有效途徑教育學(xué)生，讓學(xué)生懂得這些垃圾文化不僅是損壞公物不良行為,，更是傳播和渲染著不負(fù)責(zé)任,、公德意識淡薄的人生態(tài)度。

c,、在心理上積極引導(dǎo)學(xué)生,，端正他們心理態(tài)度。同時(shí)盡可能多為學(xué)生提供交流平臺,，盡力從源頭阻止此類事情發(fā)生,。

d、領(lǐng)導(dǎo)干部,、學(xué)生干部定期下到各班檢查,、反饋，要把這項(xiàng)工作作為整治各班班容班貌重要內(nèi)容之一,。

3,、落實(shí)常規(guī)工作

（1）繼續(xù)開展文明小學(xué)生評選工作。

本年度文明小學(xué)生評選以“首都中小學(xué)生十個文明形象”,、社會禮儀和奧運(yùn)知識為重點(diǎn),，以及開展我校的特色活動“文明習(xí)慣伴我成長”主題教育系列活動，深化愛國主義教育和文明禮儀教育,。

（2）實(shí)施學(xué)校的課程全員德育和全過程德育,，堅(jiān)持在各學(xué)科滲透德育的原則,。

（3）開展“和文明做朋友，和奧運(yùn)共成長”主題教育活動：

a,、進(jìn)行“奧林匹克知識競賽”,。

b、“紅領(lǐng)巾節(jié)能活動”,。

c,、繼續(xù)開展“星級班集體”評選。

（4）營造“以德育人”的教育環(huán)境,，突出“以美育人”的辦學(xué)特色,，進(jìn)一步細(xì)化校園文化建設(shè)，充分利用班級內(nèi)外展示園地,，樓內(nèi)外建設(shè)突出教育性,、知識性、藝術(shù)性,，建設(shè)嚴(yán)謹(jǐn)高雅,、務(wù)實(shí)進(jìn)取的教師文化，使自主和合作統(tǒng)一,，建設(shè)個性完善,、人格健全的學(xué)生文化。重點(diǎn)是一樓門廳和樓外文化墻建設(shè),。

（5）加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育,，以《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù)，密切關(guān)注學(xué)生心理素質(zhì)的發(fā)展,，挖掘?qū)W生的潛能,，幫助學(xué)生形成健全的人格，培養(yǎng)承受挫折的能力,、超越自我的勇氣,，具備良好的心理品質(zhì)。尤其要重視離異家庭,、特困家庭學(xué)生的教育，建立幫教檔案,，建立“特殊學(xué)生”檔案,，繼續(xù)抓好“心理課”、“健康教育課”,、“心理咨詢室”,、“悄悄話信箱”等。

（6）強(qiáng)化法制教育,、安全教育,，增強(qiáng)責(zé)任意識,，通過紅領(lǐng)巾廣播、晨會,、班隊(duì)會等形式,，使學(xué)生知法懂法,，掌握安全知識,，增強(qiáng)自我保護(hù)意識。抓好學(xué)生校內(nèi)安全工作,，小黃帽路隊(duì)保證三率：學(xué)生帶帽率,、執(zhí)舉旗牌率、排隊(duì)率,，嚴(yán)格執(zhí)行小黃帽路隊(duì)制,。

小學(xué)年度工作計(jì)劃和總結(jié)篇八

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我校教學(xué)工作將全面落實(shí)市,、縣教育局教育工作意見,，確立“立足課堂抓質(zhì)量，加強(qiáng)主題教研出成效”的工作目標(biāo),，以落實(shí)課程實(shí)施為重點(diǎn),，以課堂教學(xué)為抓手，以教育科研引領(lǐng)教師隊(duì)伍,，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,，開展豐富多彩的學(xué)科活動，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，進(jìn)一步完善學(xué)校教學(xué)常規(guī),、課堂教學(xué)管理和校本教研，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

二,、情況分析

四年級組共有六個語文老師，黃老師和唐老師,、陳老師,、鄒老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，是實(shí)力較強(qiáng)的青年教師,，是一支積極向上,、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的教師隊(duì)伍。我們年級共有6個班,，每個班為45人左右,，學(xué)生整體素質(zhì)較好，每個班都有幾個成績待提高，學(xué)習(xí)常規(guī)待完善的孩子,。因此搞好本組教研工作對教學(xué)意義非常重大,。

三、教研目標(biāo)

1,、按照學(xué)校要求規(guī)范和落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理,，確保課堂40分鐘的有效性。在課堂教學(xué)中“精選,、精講,、精練”給學(xué)生更多自主發(fā)展的空間和時(shí)間。以“生生互動”,、“師生互動”的小組學(xué)習(xí)和全班交流的方法,，構(gòu)建以學(xué)生“學(xué)會學(xué)習(xí)”為核心的課堂教學(xué)模式。

2,、在課堂教學(xué)中,，積極激發(fā)學(xué)生主動探究意識，培養(yǎng)學(xué)生“敢想,、敢問,、敢表達(dá)”的精神和實(shí)踐能力，努力提高學(xué)生語文素養(yǎng),。

3,、以課堂教學(xué)為中心進(jìn)行教學(xué)探索，在教導(dǎo)處指導(dǎo)下,，繼續(xù)開展好“培訓(xùn)研修,、校本研修”活動，提高教學(xué)實(shí)效,。深挖教材,，開展好常態(tài)下教研組“磨課+聽課”工作，不定期開展集體備課活動,，促進(jìn)教師“教研能力”的提升,。

4、切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),，提高學(xué)生書寫質(zhì)量,。合理分配課堂教師講授時(shí)間，盡可能做到“當(dāng)堂學(xué)習(xí),、當(dāng)堂消化”,，為學(xué)生留夠留足作業(yè)時(shí)間，上交作業(yè)在保證不超量的前提下,，保質(zhì)完成,。家庭作業(yè)減少機(jī)械抄寫重復(fù)性作業(yè),，可寫可不寫的可以不寫,，重點(diǎn)內(nèi)容要交給學(xué)生快速掌握識記的竅門,，難點(diǎn)內(nèi)容要分解來學(xué)。

5,、根據(jù)學(xué)校安排結(jié)合本年級組實(shí)際情況開展形式多樣,、內(nèi)容豐富、生動有趣的“悅讀”活動,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,，拓展學(xué)生閱讀視野，提升語文素養(yǎng),，在自主活動中提高學(xué)生的語言實(shí)踐能力,，促進(jìn)學(xué)生多面發(fā)展。

四,、教研重點(diǎn)及措施

(一)根據(jù)需要學(xué)理論,，學(xué)好理論促實(shí)踐。

1,、每位教師要分析本班學(xué)生特點(diǎn),，分析教材特點(diǎn)，總結(jié)上半學(xué)年教學(xué)的得失體會,，根據(jù)自己的需要,，選擇理論文章進(jìn)行學(xué)習(xí)，用以指導(dǎo)自己的教育教學(xué),。

2,、每位教師深入學(xué)習(xí)，研討新課標(biāo)四年級段要求,，對本年段的要求能融會貫通,，用以指導(dǎo)自己教學(xué)工作，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

3,、堅(jiān)持每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，教研活動,。

(二)規(guī)范教學(xué)常規(guī),，提高教學(xué)效率。

1,、利用教研及空課的時(shí)間進(jìn)行集體備課,，做到定時(shí)間、定內(nèi)容,、定中心發(fā)言人;要求主備教師要認(rèn)真把握教材,，在廣泛借鑒優(yōu)秀教案的基礎(chǔ)上，結(jié)合班級學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)出適合本班的優(yōu)秀教案。每位教師在上課前要對教案進(jìn)行修改,，課后還要寫出教學(xué)反思,。

2、規(guī)范作業(yè)的設(shè)計(jì)與批改,。針對學(xué)校梯度式設(shè)計(jì)的探討,，要求教師認(rèn)真對待，接受學(xué)校的檢查,，不僅次數(shù)要達(dá)標(biāo),，對于作業(yè)的設(shè)計(jì)、批改情況等方面也要力求達(dá)到要求,。

3,、抓好學(xué)生的書寫。我們組的老師要通過研討,，從認(rèn)識上增強(qiáng)對學(xué)生書寫質(zhì)量的重視,，平時(shí)注意對學(xué)生進(jìn)行教育，上課隨時(shí)糾正學(xué)生的書寫姿勢,，作業(yè)書寫要嚴(yán)格要求,，認(rèn)真配合學(xué)校開展好書寫比賽，真正從根本上改變學(xué)生的書寫習(xí)慣和書寫質(zhì)量,。

4,、認(rèn)真有效地做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，激發(fā)每個孩子的學(xué)習(xí)動力,。努力提高語文學(xué)科的合格率,、優(yōu)秀率和平均分，實(shí)現(xiàn)后進(jìn)趕先進(jìn),，先進(jìn)更先進(jìn)的學(xué)習(xí)局面。

(三)認(rèn)真開展好課聽,、評課活動,。

根據(jù)學(xué)校的計(jì)劃安排，提高對教研活動的認(rèn)識,，并認(rèn)真落實(shí)每個環(huán)節(jié)。我們要認(rèn)真組織教研活動,，每位老師積極參與備課,、上課,、聽課,、評課及研討等環(huán)節(jié)，切實(shí)在這次活動中提升每一位老師的素質(zhì),，提高每一位老師的水平，使我們的課堂教學(xué)更有實(shí)效,。

小學(xué)年度工作計(jì)劃和總結(jié)篇九

安全教育工作是學(xué)校工作中的重要組成部分,，始終確立“安全第一,，預(yù)防為主”觀念,，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級有關(guān)部門要求，全立位加強(qiáng)管理,，為師生營造一個安定和諧的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1. 強(qiáng)化學(xué)生路隊(duì)護(hù)送。我校地處集鎮(zhèn)中心地帶,，交通安全壓力本身就比較大,。新二o四國道開通后，南大門安時(shí)路段壓力更大,，過往車輛明顯增多,，放學(xué)時(shí)經(jīng)常堵車。下午放學(xué)時(shí)所有護(hù)送老師,、領(lǐng)導(dǎo)要按時(shí)到崗,、到位，護(hù)送到點(diǎn),，確保不發(fā)生交通安全事故,。

2. 加強(qiáng)課間活動管理。學(xué)?，F(xiàn)校區(qū)面積較小,，而學(xué)生人數(shù)又較多，發(fā)生碰撞等安全事故可能性極大,。值周老師要堅(jiān)持在課間管護(hù)區(qū)域巡護(hù),，相關(guān)老師在班級可視范圍內(nèi)巡視，發(fā)現(xiàn)并制止可能發(fā)生的問題,。特別關(guān)注學(xué)生上下樓梯,、集隊(duì)進(jìn)出教室、在操場活動,、在體育組合器械處等,。

1. 建立領(lǐng)導(dǎo)組織

成立由校長z同志為組長,、分管安全的副書記為副組長，分校校長,、中層干部和年級組長為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，并由分管副書記負(fù)責(zé)日常工作。

全體成員要以高度的事業(yè)心和責(zé)任感,，各司其職,，通力合作，配合社區(qū),、派出所,、法制副校長做好學(xué)校治安綜合治理工作，努力清除影響學(xué)校安全和穩(wěn)定的隱患,。鞏固省,、市“平安校園”創(chuàng)建成果。

2. 健全規(guī)章制度

學(xué)校進(jìn)一步完善值周值宿制度,、門衛(wèi)管理制度,、巡查制度、安全例會制度,、節(jié)假日值班制度等,，按要求簽訂各類安全責(zé)任書，開展安全隱患排查,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改,。

3. 貫徹安全方針

“隱患勝于明火，防患勝于救災(zāi),，責(zé)任重于泰山,。”加強(qiáng)安全日檢查：

①每天早上安排一名校級領(lǐng)導(dǎo),、一名值周領(lǐng)導(dǎo),、一名值周教師、一名保安在南大門口,，一名值周教師,、一名保安在中部串巷值勤，保證早上學(xué)的師生進(jìn)出秩序和安全,。

②中午,、晚上放學(xué)時(shí)，相關(guān)老師按時(shí)到崗,、到點(diǎn),，參加路隊(duì)護(hù)送，安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組相關(guān)成員進(jìn)行登記,、考核,。

③值周老師對當(dāng)日教學(xué),、活動等安全負(fù)責(zé)，檢查有無空堂,、教師體罰學(xué)生,；學(xué)生課間有無追逐打鬧及其它可能發(fā)生意外的情況，堅(jiān)持值周教師課間巡護(hù)制度,。

④保安負(fù)責(zé)每天對學(xué)校進(jìn)行巡邏,，特別關(guān)注各教室、辦公室門窗關(guān)鎖情況,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改,，重大問題及時(shí)上報(bào)。

4. 加強(qiáng)宣傳教育

抓好安全工作是做好各項(xiàng)工作的前提,。重視安全管理和教育，形成濃烈的安全宣傳氛圍,，有助于提高師生安全意識,，防范和化解安全風(fēng)險(xiǎn)。

①校長與教師簽訂安全責(zé)任書,，學(xué)校與家長簽訂安全責(zé)任書,，明確各自責(zé)任。平時(shí)通過“家校專遞”,、“安全通訊”,、“校信通”、“家長會”等形式對家長,、教師進(jìn)行安全宣傳,，做到安全工作天天講，處處必講,，寒,、暑假印發(fā)有關(guān)安全的告家長書。每月出刊安全通訊通報(bào)情況,。

②利用櫥窗,、“紅領(lǐng)巾廣播”、展板,、各年級組小報(bào)等陣地,，開展多種形式的宣傳，結(jié)合安全教育日,、消防日等開展演講,、知識競賽等活動。

③印發(fā)春,、秋季預(yù)防季節(jié),，夏季防雷電,、溺水，交通安全,，防拐防騙等宣傳材料,。加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，與教導(dǎo)處,、少先隊(duì)大隊(duì)部共同開展豐富多彩的課余活動,，活躍學(xué)生身心，為學(xué)生養(yǎng)成良好的品質(zhì)和生活習(xí)慣創(chuàng)造條件,。

5. 加大管理力度,。

①落實(shí)隱患排查制度，巡值,、值周同志重視日常安全隱患排查,，督促整改；安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員定期進(jìn)行安全隱患排查,，結(jié)合季節(jié),、氣候，進(jìn)行專項(xiàng)排查,，排查內(nèi)容包括設(shè)施,、校舍、電路,、消防,、交通、食品衛(wèi)生等,。

②抓好文明創(chuàng)評,，對不重視安全工作的個人和班級實(shí)行一票否決制。如：班級安全宣傳,、教育不到位,，學(xué)生發(fā)生嚴(yán)重的偶發(fā)事件；教師體罰學(xué)生,、不按要求護(hù)送路隊(duì),。班級門窗不按時(shí)關(guān)鎖，次數(shù)較多或因此造成財(cái)產(chǎn)損失等,。

③學(xué)生集體外出活動必須實(shí)行報(bào)批制,。社會實(shí)踐、春游等校外活動年級組長報(bào)校長批準(zhǔn)后方可實(shí)施,，并做到組織嚴(yán)密,、措施落實(shí)。

④重視食品衛(wèi)生安全工作,。不得購進(jìn)過期,、變質(zhì),、無證食品。食堂工作人員嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程,，確保不發(fā)生食物中毒事件,。

⑤嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，控制學(xué)生在校時(shí)間和作業(yè)量,，減輕學(xué)生心理,、學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。

⑥強(qiáng)化保安管理,，與保安公司共同強(qiáng)化日常工作,，突出重點(diǎn)工作：師生進(jìn)出管理、校園巡邏,、日常值班,、重大活動值勤等。

⑦按要求開展安全演練,，落實(shí)相關(guān)安全預(yù)案,。本學(xué)年在上、下半年各開展一次安全演練：上半年開展消防逃生安全演練,。下半年開展緊急避險(xiǎn)安全演練,。邀請相關(guān)專業(yè)人員到場進(jìn)行指導(dǎo),。

6. 加大硬件投入

小學(xué)年度工作計(jì)劃和總結(jié)篇十

在學(xué)校黨支部和教委團(tuán)委的共同領(lǐng)導(dǎo)之下,，圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心工作，認(rèn)真履行團(tuán)支部職責(zé),，用科學(xué)的理論,、先進(jìn)的思想、正確的輿論,、高尚的精神,，模范人物的先進(jìn)事跡去引導(dǎo)教育廣大團(tuán)員，樹立正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀，為“立功在實(shí)小,，青春獻(xiàn)教育”不懈努力,。

工作要點(diǎn)：

1、進(jìn)一步加強(qiáng)政治思想工作,，通過自我學(xué)習(xí)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式,，引導(dǎo)廣大團(tuán)員樹立正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,。

2,、以黨團(tuán)課為主陣地，開展優(yōu)秀團(tuán)員事跡報(bào)告會,，用身邊人,、身邊事激勵廣大團(tuán)員青年揚(yáng)起奮進(jìn)的風(fēng)帆，就一些社會熱點(diǎn)問題在廣大團(tuán)員中開展廣泛地交流,、討論,，提高廣大團(tuán)員教職工的政治素養(yǎng)，引導(dǎo)優(yōu)秀團(tuán)員積極向黨組織靠攏,。

3,、結(jié)合學(xué)校“名師工程”,，組織團(tuán)員開展崗位練兵,，激勵團(tuán)員教師成為教學(xué)骨干。凈化教師語言,，規(guī)范教師行為,，美化教師形象，努力提高廣大團(tuán)員教師的職業(yè)道德素養(yǎng),。

4,、結(jié)合學(xué)校青年教師多媒體課件制作技術(shù)培訓(xùn)和青年教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)兩大活動，積極鼓勵團(tuán)員教職工加強(qiáng)學(xué)習(xí),，以教師聘任制為契機(jī),，進(jìn)一步激活團(tuán)員隊(duì)伍，使團(tuán)員教職工在教育戰(zhàn)線上煥發(fā)出更加燦爛奪目的光華,。

5,、繼續(xù)推行優(yōu)秀教師與青年團(tuán)員國旗下講話制度，要精選講話人,，結(jié)合時(shí)令特點(diǎn)和每周教育重點(diǎn)確定講話內(nèi)容,，充分發(fā)揮國旗下講話對學(xué)生的教育作用。

6,、總結(jié)前期團(tuán)支部工作經(jīng)驗(yàn),，在不斷完善團(tuán)的自身建設(shè)的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開展生動活潑的團(tuán)組織活動,，豐富團(tuán)員教職工的業(yè)余生活,。

7、繼續(xù)做好團(tuán)費(fèi)收繳,、上交工作,。

8、配合學(xué)校黨政及各職能部門開展各項(xiàng)活動。

工作安排：

1,、制訂,、分發(fā)團(tuán)支部工作計(jì)劃及國旗下講話表。

2,、配合學(xué)校工會開展“教師節(jié)”慶?；顒印?/p>

3,、召開團(tuán)小組長會議,，重新統(tǒng)計(jì)團(tuán)員人數(shù)，調(diào)動各團(tuán)小組長的工作積極性,。

4,、召開團(tuán)員大會。

1,、配合學(xué)校行政開展慶祝建國___周年系列活動,。

2、配合黨支部召開要求入黨教師座談會,。

十一月

1,、團(tuán)課。

2,、優(yōu)秀團(tuán)員事跡報(bào)告會,。

十二月

1、開展“教師新形象”大討論,。

2,、與友好單位聯(lián)誼。

3,、慶祝元旦,。

1,、團(tuán)課,。

2、總結(jié)本學(xué)期團(tuán)支部工作,。

1,、制訂、分發(fā)團(tuán)支部工作計(jì)劃及國旗下講話表,。

2,、配合學(xué)校工會開展婦女節(jié)慶祝活動,。

3,、召開團(tuán)員大會。召開團(tuán)小組長會議，重新統(tǒng)計(jì)團(tuán)員人數(shù),，調(diào)動各團(tuán)小組長的工作積極性,。

1、召開團(tuán)員大會,。

2,、配合黨支部召開要求入黨教師座談會。

1,、團(tuán)課,。

2、與高漢小學(xué)團(tuán)員手拉手,。

1,、開展“教師新形象”大討論。

2,、與友好單位聯(lián)誼,。

1、團(tuán)課,。

2,、總結(jié)本學(xué)期團(tuán)支部工作。

小學(xué)年度工作計(jì)劃和總結(jié)篇十一

(一)工作目標(biāo)

1,、加強(qiáng)對培優(yōu)補(bǔ)差工作的常規(guī)管理和檢查,。

2、認(rèn)真挑選好培優(yōu)補(bǔ)差的對象,。

3,、通過培優(yōu)補(bǔ)差,使學(xué)生能充分認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性。

4,、認(rèn)真做好學(xué)生的輔導(dǎo)工作,每周至少2次的輔導(dǎo),輔導(dǎo)要有針對性和可行性,。

(二)具體內(nèi)容

義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書二年級下冊。

(三)形式：

1,、利用課堂時(shí)間相機(jī)輔導(dǎo)

2,、利用學(xué)校午休時(shí)間

3、老師,、家長相配合

4,、多表揚(yáng)、少批評他們有時(shí)會犯一些^v^病,，如果老師們的批評把握分寸,，言語不要太刻薄就好了。老師們的循循善誘,，有時(shí)反而讓他們很感動,。請不要將他們一棍子打死，在平時(shí)密切注意他們的言行，他們每個人都有自己的閃光點(diǎn),，適時(shí)適度地進(jìn)行表揚(yáng),，有時(shí)一兩句贊揚(yáng)之詞勝過一頓嚴(yán)厲的說教，會讓他們記憶終生,。

(四)具體措施

1,、利用課堂時(shí)間相機(jī)輔導(dǎo)

在課堂上多提問他們，對后進(jìn)生有進(jìn)步的學(xué)生,，多提問一些有針對性,、啟發(fā)性的問題;對一些后進(jìn)生多提問一些基礎(chǔ)知識，促使他們不斷進(jìn)步,。當(dāng)后進(jìn)生作業(yè)出現(xiàn)較多錯誤時(shí),，教師要當(dāng)面批改，指出錯誤,，耐心指導(dǎo),。當(dāng)少數(shù)后進(jìn)生因基礎(chǔ)差而難以跟班聽課時(shí)，我們應(yīng)采取系統(tǒng)輔導(dǎo)的方法,，以新帶舊,，以舊促新，幫助后進(jìn)生彌補(bǔ)知識上的缺陷,，發(fā)展他們的智力,，增強(qiáng)他們學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。另外,，在課堂上對后進(jìn)生多提問,，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)和成績就及時(shí)表揚(yáng)，以此來提高他們的學(xué)習(xí)成績,。

2,、課余時(shí)間個別輔導(dǎo)

在限定的課堂教學(xué)時(shí)間內(nèi)，是很難滿足和適應(yīng)不同學(xué)生的需要的,。因此,，組織課外輔導(dǎo)，作為課堂教學(xué)的補(bǔ)充是很有必要的,。對于優(yōu)等生,，我打算制定課外資料讓他們閱讀,，布置要求較高的作業(yè)讓他們獨(dú)立思考,，指定他們對其他學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，使他們的知識擴(kuò)大到更大的領(lǐng)域,，技能,、技巧達(dá)到更高的水平，使他們永遠(yuǎn)好學(xué)上進(jìn)，聰明才智得到更好地發(fā)揮,。同時(shí),，在每周的星期二、四午休活動定期對后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo),，對當(dāng)天所學(xué)的基礎(chǔ)知識進(jìn)行鞏固,，對掌握特別差的學(xué)生，進(jìn)行個別輔導(dǎo),。平時(shí),，在后進(jìn)生之間讓他們開展一些比賽，比如：看誰進(jìn)步快,、看誰作業(yè)得滿分多,、看誰成績好等。

3,、家長和老師相配合

我打算布置適當(dāng),、適量的學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓家長在家里對后進(jìn)生進(jìn)行協(xié)助輔導(dǎo),，老師摸清他們在家的學(xué)習(xí)情況和作業(yè)情況,。定期讓后進(jìn)生總結(jié)自己的進(jìn)步。

4,、提供表現(xiàn)機(jī)會

如果課堂上對他們降低難度提問,，讓他們幫老師做些力所能及的事，例如擔(dān)任課代表等,，這樣都能使他們有自我表現(xiàn)的機(jī)會,，從而增強(qiáng)他們在各方面都進(jìn)步的愿望。

5,、教師方面注意幾點(diǎn)：

(1)不歧視學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,，不縱容優(yōu)秀的學(xué)生，一視同仁,。

(2)根據(jù)差生的實(shí)際情況制定學(xué)習(xí)方案,，比如學(xué)困生則根據(jù)他們的程度給與相應(yīng)的題目進(jìn)行練習(xí)和講解，已達(dá)到循序漸進(jìn)的目的,。

(3)經(jīng)常與家長聯(lián)系,，相互了解學(xué)生在家與在校的一些情況，共同促進(jìn)學(xué)生的作業(yè)情況,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，樹立對學(xué)習(xí)的信心。

(4)對于學(xué)生的作業(yè)完成情況要及時(shí)地檢查,，并做出評價(jià),。

(5)不定期地進(jìn)行所學(xué)知識的小測驗(yàn),，對所學(xué)知識進(jìn)行抽測。

小學(xué)年度工作計(jì)劃和總結(jié)篇十二

一,、基本要求

作為小學(xué)階段的信息技術(shù)課程,，應(yīng)以學(xué)生對計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)方法為背景,，把計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識和計(jì)算機(jī)最新應(yīng)用融于一體,，使之既體現(xiàn)信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)理論，又吸收現(xiàn)代教育技術(shù)的有益經(jīng)驗(yàn),。所以在教學(xué)過程中主要是體現(xiàn)操作性,、實(shí)用性，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力,。

二,、基本內(nèi)容

根據(jù)我校的計(jì)算機(jī)硬件實(shí)際情況，四年級小學(xué)信息技術(shù)本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容安排如下：

1,、利用word軟件的進(jìn)一步介紹,，使學(xué)生能夠每天完成一份電子日記。

2,、在word中實(shí)現(xiàn)圖文混排,。

3、利用word制作電子報(bào),。

4,、學(xué)會在word中制作表格。

三,、學(xué)情分析

針對學(xué)生年級的逐漸升高,，學(xué)生的思維能力和學(xué)習(xí)能力有所提高，對于計(jì)算機(jī)中的一些理論性問題可以適當(dāng)融匯于課堂中,，以便提高他們的專業(yè)知識,。此外他們現(xiàn)在處于小學(xué)中高級階段，在課堂中的教學(xué)方式,、引導(dǎo)方式等方面需要謹(jǐn)慎,，加強(qiáng)師生關(guān)系的調(diào)控，嚴(yán)格做到平等地對待每一位學(xué)生,?？上驳氖沁@些學(xué)生已具備了一定的計(jì)算機(jī)知識，且他們的學(xué)習(xí)能力,、理解能力及思維能力上也有所提高,，因此他們的接受知識的能力還是比較強(qiáng)的,。

四,、教學(xué)措施

1,、運(yùn)用任務(wù)驅(qū)動的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué),。

2,、教學(xué)時(shí)采用放教學(xué)錄相,，通過演示計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件的形式向?qū)W生介紹知識。

3,、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)知識和上機(jī)能力的培訓(xùn),。

小學(xué)年度工作計(jì)劃和總結(jié)篇十三

貫徹全國、省,、蘇州市基礎(chǔ)教育工作會議精神,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)改革為中心,，狠抓教育思想更新,、教學(xué)科研的探索，緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃“xx”三個立項(xiàng)課題,，扎實(shí)開展工作,。

1、認(rèn)真組織教師理論學(xué)習(xí),。

2,、認(rèn)真開展新課程教科研活動。

3,、積極申報(bào)參加市級教科研活動,。

4、加大教科工作的過程管理,。

5,、進(jìn)一步深入開展課題研究。

6,、具體指導(dǎo)好村小的課題研究,。

7、提煉,、推薦教師文章發(fā)表,。

小學(xué)年度工作計(jì)劃和總結(jié)篇十四

新的學(xué)期即將開始了，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,，特制定工作計(jì)劃如下：

一,、常規(guī)教育方面：

三年級的學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng),，每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的,。但是他們正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段,，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn),、小一點(diǎn),、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,。因此,，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1、充分利用班隊(duì)會及晨會的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。并對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo),，加強(qiáng)教育。

2,、在小學(xué)德育工作計(jì)劃中重點(diǎn)說明合理利用升旗儀式,、班會，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。通過國旗下講話,、主題班會，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活,。

3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人、有集體,。如：對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,，我將采用^v^誰的小樹長得最直^v^的活動進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助,。

二,、班級紀(jì)律方面

一個班級，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,，我從以下幾點(diǎn)入手：

1、課堂紀(jì)律

首先,，師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是^v^說到就要做到,。^v^

2、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式,，開展^v^跳繩,、做游戲、踢毽子^v^等活動,，使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間,。同時(shí),，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動和場地，寓教于樂,。

3,、路隊(duì)紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活,，將在班級開展^v^路隊(duì)小標(biāo)兵^v^評比活動,，使學(xué)生不僅做到快、齊,、靜,，而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個路隊(duì)將分別設(shè)立一個小隊(duì)長,，每天定時(shí)向班級匯報(bào)路隊(duì)情況,，及時(shí)監(jiān)督,，及時(shí)管理。

三,、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說，病從口入,。整理好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好^v^三勤^v^,，桌洞勤清，物品勤擺,，兩操勤做,。

2、班級衛(wèi)生：每天早,、中,、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對于主動、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎勵,。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

四,、班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人,，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活,，學(xué)會合作和學(xué)會管理,。

五、其他方面

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如：文明小標(biāo)兵評選,、小書法家、小發(fā)明家,、小詩人,、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,，大力推出新人,、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心,。另外,，充分利用班級板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理,。

小學(xué)年度工作計(jì)劃和總結(jié)篇十五

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期教務(wù)處工作仍然緊緊圍繞學(xué)校工作的指導(dǎo)思想和目標(biāo)及教育教學(xué)工作計(jì)劃，立足我校教育發(fā)展的實(shí)際,，以深化課程改革為工作重點(diǎn),，以提高教學(xué)質(zhì)量為工作重心，以強(qiáng)化常規(guī)管理為手段,，以推進(jìn)教育信息化為契機(jī),，以深化教學(xué)研究為動力，不斷提高工作成效,，扎扎實(shí)實(shí)的落實(shí)好教務(wù)處的各項(xiàng)工作,。加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的培養(yǎng)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),。力爭使教務(wù)處的各項(xiàng)工作再上一個臺階,。

二、主要工作及措施

(一)進(jìn)一步深化我校課程改革

在上學(xué)期課程改革的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步進(jìn)行集體教研,、集體備課和小組合作模式的探究，使教師的教育方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式發(fā)生根本轉(zhuǎn)變,，使學(xué)校教學(xué)工作真正規(guī)范到素質(zhì)教育的軌道,。課程改革能否取得成功，課程改革目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)，關(guān)鍵還在教師,。本學(xué)期教務(wù)處的主要任務(wù),，是要深入教學(xué)第一線，找準(zhǔn)使教師適應(yīng)新課程教學(xué)的突破口,，通過各種培訓(xùn)使其對新課程有更進(jìn)一步地理解,，努力接受，熱情投入,，有效實(shí)施,，并根據(jù)新課程要求，不斷提高自身綜合素質(zhì),。

1.繼續(xù)進(jìn)行理論學(xué)習(xí),，進(jìn)一步加強(qiáng)課改培訓(xùn)。注重校本研訓(xùn),，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《^v^關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》,、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《各學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)》等文件,。采取全體學(xué)習(xí),、分學(xué)科學(xué)習(xí)、教研組學(xué)習(xí)和自學(xué)等形式,，通過觀看錄像講座,，寫學(xué)習(xí)心得體會等方法，真正把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新理念,、新方法和新要求更進(jìn)一步的逐步內(nèi)化為教師的教學(xué)價(jià)值觀和具體教學(xué)行為,。

2.牢固樹立有效教學(xué)意識，建立健全學(xué)校課堂教學(xué)管理制度和運(yùn)行機(jī)制,。立足于課堂教學(xué),，以推進(jìn)課堂教學(xué)模式建構(gòu)為突破口，著眼于學(xué)生的自主學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí),，通過改革教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，優(yōu)化教學(xué)過程,，推進(jìn)課改的進(jìn)程,，提高課堂教學(xué)效率。

3.繼續(xù)加強(qiáng)課改研究,，重視教研組內(nèi)教師的合作,。在上學(xué)期課改的基礎(chǔ)上，把教師凝聚在一起,，扎扎實(shí)實(shí)地開展課改研究工作,。每周以教研組集體教研活動兩次,，側(cè)重理論和課堂實(shí)踐。方向明確,、分工明確,，有具體的實(shí)施計(jì)劃，有詳細(xì)的落實(shí)措施,，在活動中,，可以各抒已見，共同探討一節(jié)好課的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，交流自己在實(shí)施課程改革中的心得,、體會以及困惑，注重實(shí)質(zhì),，追求實(shí)效,。

4.樹立科學(xué)的教學(xué)評價(jià)觀。樹立“以學(xué)促教,、以學(xué)定教”的教學(xué)評價(jià)觀,，通過“先學(xué)后教、小組合作”評價(jià)課堂教學(xué)效率,。使學(xué)生自主,、合作、探究學(xué)習(xí)能力得到全面提升,。通過建立合理的評價(jià)機(jī)制和手段,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，規(guī)范和逐步培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，大幅度提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和各種能力。

5.規(guī)范課堂教學(xué)行為,，激發(fā)學(xué)生主體意識和學(xué)習(xí)責(zé)任感,，落實(shí)“學(xué)為主體、教為主導(dǎo),、練為主線,、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”的教學(xué)原則，做到因材施教,、因?qū)W施教,、以學(xué)定教。改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，切實(shí)遵守教學(xué)規(guī)范,，努力優(yōu)化教與學(xué)的空間與流程，以“學(xué)到了什么,、學(xué)到什么程度,、學(xué)得好不好、會不會學(xué)”為教學(xué)原點(diǎn)完善課堂教學(xué)環(huán)節(jié)。

6.注重教學(xué)反思和課改總結(jié),，實(shí)施課改評估,。理論來源于實(shí)踐，實(shí)踐又上升至理論,，再回來指導(dǎo)實(shí)踐,，這是不斷提升的課改總結(jié)，是發(fā)現(xiàn)問題后的總結(jié),，再執(zhí)行再總結(jié),，要貫穿在課程改革工作的始終，只有這樣才能使課程改革發(fā)生質(zhì)的飛躍,。所以本學(xué)期要求進(jìn)行課改的教師要系統(tǒng)總結(jié)課改工作,，撰寫課改實(shí)驗(yàn)報(bào)告，舉行課改展示課的公開教學(xué)活動,，并表彰在課改工作中表現(xiàn)出色的骨干教師,、優(yōu)秀教師，并且結(jié)合我?？己酥贫冗M(jìn)行考核,。

(二)進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理

強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，對教學(xué)工作實(shí)行量化考核,，獎優(yōu)罰懶,，確保教育教學(xué)質(zhì)量的提高，努力提升教師工作的積極性,。本學(xué)期教務(wù)處將以學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章為標(biāo)準(zhǔn),，努力規(guī)范教師的教育教學(xué)行為，切實(shí)抓好教學(xué)質(zhì)量流程的每一個環(huán)節(jié),。

1.抓教學(xué)常規(guī)管理,，實(shí)施量化考核。本學(xué)期,，教務(wù)處將在課程改革的理念指導(dǎo)下,，從教師的備課、上課,、作業(yè)批改,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等方面實(shí)行量化管理。

①在備課方面,，以教研組為單位,，在教研組長的帶領(lǐng)下，鉆研教材,，吃透教材,，活用教材,，抓難點(diǎn)，突難點(diǎn),，倡導(dǎo)集體共研,，備出精品，并注重教后反思,，加強(qiáng)復(fù)備,，及時(shí)捕捉教學(xué)中課改的成功與失敗，逐步提高反思能力,，形成反思習(xí)慣,。杜絕搬運(yùn)工和無準(zhǔn)備上課，發(fā)現(xiàn)一次者取消教案優(yōu)秀得分,。具體要求是：a電子備課必須要進(jìn)行二次修改,，且修改不少于三分之一;b檢查采取隨機(jī)抽查和集中檢查相結(jié)合;c要注重教學(xué)反思，要求教師教學(xué)的反思率不低于90﹪,。

②在聽課方面,，倡導(dǎo)教研組內(nèi)、同學(xué)科,、跨學(xué)科教師互相聽課,，且學(xué)校對于青年教師重點(diǎn)聽，點(diǎn)面結(jié)合,，使學(xué)校對每位教師的教學(xué)態(tài)度,，教學(xué)水平都有了比較多的了解。及時(shí)將聽課意見記錄并與上課老師交流,，共同分析原因,，提出改進(jìn)意見，以便執(zhí)教老師及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,，提高課堂教學(xué)效果,。同時(shí)，做好評分記載,、資料積累，為期末的教師業(yè)務(wù)考核提供依據(jù),。本學(xué)期要求教師聽課不少于15節(jié),，并納入學(xué)校管理和教師教學(xué)常規(guī)考核。

③在課堂教學(xué)中,，教師要善于引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí),，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，精煉課堂語言,，簡化教學(xué)環(huán)節(jié),，和諧互動,，形成一個整體。指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。充分發(fā)揮教師授課時(shí)的主導(dǎo)功能，讓學(xué)生學(xué)會自主學(xué)習(xí),、質(zhì)疑問疑,，保證當(dāng)堂訓(xùn)練的時(shí)間。學(xué)校將繼續(xù)實(shí)行推門聽課制度,，鼓勵教師積極參加學(xué)校及上級部門組織的各種活動,，促進(jìn)課堂教學(xué)效率的提高。

④在作業(yè)設(shè)計(jì)和批改方面,，教師應(yīng)本著減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的原則,，勇于探索，精挑細(xì)選,，讓作業(yè)更具新意,，更具內(nèi)涵，更好地為提高學(xué)生綜合素質(zhì)服務(wù),。提倡同年級的作業(yè)一致性,，作業(yè)的批改應(yīng)及時(shí)、認(rèn)真,、細(xì)致,、規(guī)范，個別學(xué)困生力求面批面改,，評價(jià)提倡使用激勵性評語,，語文、數(shù)學(xué),、英語學(xué)科要有復(fù)批,，同時(shí)還要重視學(xué)生作業(yè)的書寫習(xí)慣與規(guī)范性。嚴(yán)格杜絕機(jī)械重復(fù)作業(yè),，訓(xùn)練方式上應(yīng)使學(xué)生有多動腦,、多動口的機(jī)會，加強(qiáng)理解,，提高實(shí)效,，同時(shí)還要照顧到學(xué)生的差異，既要使學(xué)生扛得起,，還要使學(xué)生感受到跳一跳能摘到桃子的樂趣,。嚴(yán)格控制家庭作業(yè)量(一、二年級不留書面作業(yè);三,、四年級每日課外作業(yè)不超過45分鐘;五,、六年級不超過1小時(shí)),，教務(wù)處將定期檢查作業(yè)布置和批改情況，并公開檢查結(jié)果,，對高質(zhì)量的作業(yè)教務(wù)處組織評比,。要進(jìn)一步改革考試制度，控制考試次數(shù),，從而切實(shí)減輕師生課業(yè)負(fù)擔(dān),。

2.全體教師要嚴(yán)格履行崗位職責(zé)，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,，以保證本人的教學(xué)計(jì)劃,，按步驟進(jìn)行。結(jié)合本年級教學(xué)實(shí)際制定切實(shí)可行的教學(xué)教研計(jì)劃,，并督促實(shí)施,，定期檢查總結(jié)。教務(wù)處將對上述情況作定期檢查或抽查,，并將檢查結(jié)果作為衡量教研組,、教師年終教學(xué)績效考核的重要依據(jù)。

3.進(jìn)一步完善綜合類課程的教學(xué)與管理音,、體,、美等綜合類課程與語、數(shù),、外同等重要,。為使我校教師隊(duì)伍的專業(yè)發(fā)展，也為學(xué)生的終身發(fā)展打好基礎(chǔ),，本學(xué)期音,、體、美,、綜合學(xué)科的主攻內(nèi)容同樣是是：打造有效課堂教學(xué),，要進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)，立足基礎(chǔ),，回歸本真,。為此要求綜合類課程在本學(xué)期進(jìn)行1—2次的匯報(bào)與展示活動。且音,、體,、美等綜合類課程教研組要有各自學(xué)科的研究課題，確保綜合類課程代課教師和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,。

4.加大畢業(yè)班管理力度

本學(xué)期，教務(wù)處將加大畢業(yè)班管理力度,，定期召開畢業(yè)班教師會,，做好計(jì)劃,，分清階段，明確任務(wù),。畢業(yè)班教師要認(rèn)真分析班情,、分析學(xué)生、分析自我教學(xué),，制定出合理的班級和教學(xué)工作計(jì)劃,。對學(xué)生進(jìn)行合理的分層教學(xué)和輔導(dǎo)，提高教學(xué)的實(shí)效性,。尤其對學(xué)困生,，更要認(rèn)真分析他們的情況，制定十分詳細(xì)的輔導(dǎo)計(jì)劃,，力爭使他們能有較大提高,。確保畢業(yè)班學(xué)生的思想認(rèn)識正確，使學(xué)生們能平穩(wěn),、順利,、安全地小學(xué)畢業(yè)，以良好的狀態(tài)升入理想的中學(xué),。

(三)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，積極營造心齊、氣順,、勁足的團(tuán)隊(duì)氛圍,，倡導(dǎo)做一名陽光教師，把愛灑給每一個學(xué)生,。

1.加強(qiáng)教師師德培訓(xùn),。治校之道，教師為本,，教師隊(duì)伍的狀況,，是全面踐行學(xué)校教育理念，提高教育質(zhì)量的基本保證,。通過職業(yè)道德方面的培訓(xùn),，提高全體教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水準(zhǔn),，依法辦學(xué),，依法治教，推出一批敬業(yè)愛生的師德標(biāo)兵,，杜絕違規(guī)的教育行為,。促進(jìn)全體教師教育理論、教育方法,、教學(xué)手段的轉(zhuǎn)變,。

①加強(qiáng)師德建設(shè),。組織全校教職員工開展師德教育活動，強(qiáng)化教師職業(yè)道德,，弘揚(yáng)“樂教,、精業(yè)、合作,、奉獻(xiàn)”的師德風(fēng)尚和塑造“團(tuán)結(jié)協(xié)作,，拼搏進(jìn)取”的團(tuán)隊(duì)精神。進(jìn)一步健全師德評價(jià)制度,，規(guī)范教學(xué)管理制度,，創(chuàng)優(yōu)良的教風(fēng)，教師要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的良師益友,，成為一名學(xué)生愛戴,、家長信賴、社會認(rèn)同的好教師,。

②抓師能提升,。開展多層次的師資培訓(xùn)。

a,、組織各類講座(走出去,，請進(jìn)來)，開展“爭當(dāng)學(xué)習(xí)型”教師活動,。

b,、進(jìn)行師資培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容要全方位闡釋新教育實(shí)驗(yàn)的理念和觀點(diǎn),，方法和步驟,，展示美好愿景，解答疑難問題,，能使教師改變方式,、發(fā)現(xiàn)自我、創(chuàng)造價(jià)值,。

③教師分層發(fā)展,。針對我校不同教師發(fā)展規(guī)劃，設(shè)計(jì)不同形式的培養(yǎng)措施：青年教師鋪路子,、教研組長壓擔(dān)子,、骨干教師創(chuàng)牌子等，培養(yǎng)品牌教師,，樹立學(xué)科先鋒,。

2.加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和知識修養(yǎng)。每位教師要根據(jù)自己的實(shí)際情況認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，加強(qiáng)知識修養(yǎng),，反對知識上吃老本,，教學(xué)上老一套，墨守陳規(guī),，不思進(jìn)取，敷衍塞責(zé)的教學(xué)作風(fēng),，對愛學(xué)習(xí),，肯鉆研，業(yè)務(wù)進(jìn)步大的教師應(yīng)予獎勵,。每個教師本學(xué)期至少讀一本關(guān)于自己學(xué)科的業(yè)務(wù)書籍,，要做好學(xué)習(xí)筆記，教研組要定期開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,，提倡學(xué)校內(nèi)部之間互相學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短。

3.狠抓“名師”工程,。積極安排好省,、市級學(xué)科帶頭人、骨干教師培訓(xùn),、學(xué)習(xí)及跟蹤,、指導(dǎo)工作，搞好教師基本功訓(xùn)練和教師繼續(xù)教育培訓(xùn),，促使年輕教師迅速成長,。

4.對教師進(jìn)行分類培訓(xùn)。以適應(yīng)我校課程改革的發(fā)展需要,，主管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處,、教研室有關(guān)人員要深入教學(xué)第一線，掌握第一手材料,，并及時(shí)指導(dǎo)教學(xué)工作,，解決教學(xué)中實(shí)際困難。要經(jīng)常下班聽課,，作好課前的輔導(dǎo),，課后的講評。以求互相督促,，取長補(bǔ)短,，共同提高，學(xué)校要根據(jù)教學(xué)需要,，組織教師外出學(xué)習(xí),，吸收外地經(jīng)驗(yàn)。

5.本學(xué)期要積極組織示范課、研討課,、匯報(bào)課,、比賽課、開放課,、教學(xué)專題講座,、經(jīng)驗(yàn)交流等教學(xué)教研活動。設(shè)制各種教學(xué)獎勵,，增強(qiáng)激勵機(jī)制,，調(diào)動教師的教學(xué)教研積極性，以全面提高我校教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),，建立一支思想好,、業(yè)務(wù)精、水平高的教師隊(duì)伍,。

(四)組織開展校園興趣活動

本學(xué)期,，教務(wù)處還將在以往周三興趣活動的基礎(chǔ)上，查漏補(bǔ)缺,，進(jìn)一步嚴(yán)密組織和規(guī)范校園興趣活動,，豐富師生的校園文化生活，陶冶了學(xué)生的情操,，發(fā)展學(xué)生的個性,，展示學(xué)生的特長，積極探索和開發(fā)適宜我校課程改革的校本活動課程,，爭取使其成為我校素質(zhì)教育的生動體現(xiàn),。相信我校的周三興趣活動會在本學(xué)期開展的越來越豐富。

(五)做好教導(dǎo)處資料管理工作,。

小學(xué)年度工作計(jì)劃和總結(jié)篇十六

為規(guī)范學(xué)校安全管理秩序,，增強(qiáng)學(xué)校安全管理實(shí)效，確保學(xué)校健康發(fā)展,。根據(jù)國家安全法律法規(guī)要求,，仁教字〔20xx〕1號、蒼小教字〔20xx〕3號精神,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，特制定本計(jì)劃。

牢固樹立科學(xué)發(fā)展,、和諧發(fā)展,、安全發(fā)展的思想理念，遵循“積極預(yù)防,、依法管理,、廣泛參與,、各方負(fù)責(zé)”的工作方針，堅(jiān)持“誰主管,、誰負(fù)責(zé)”,，“誰審批、誰負(fù)責(zé)”和“既管業(yè)務(wù),，又管安全”的安全工作原則,，大力推行“安全管理制度化、隱患治理常規(guī)化,、督導(dǎo)考核合理化,、責(zé)任追究層層化”的工作機(jī)制；加大宣傳教育力度,，強(qiáng)化隱患排查治理，精心打造“平安校園”,、“和諧校園”環(huán)境,，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生生命安全。

1.加強(qiáng)宣傳教育力度,，增強(qiáng)師生安全意識,。

2.注重過程管理細(xì)節(jié)，提高安全工作實(shí)效,。

3.細(xì)致隱患排查治理,，杜絕安全發(fā)生。

4.強(qiáng)化安全演練活動,，提高應(yīng)急處置能力,。

5.細(xì)心搜集過程資料，規(guī)范整理安全檔案,。

綜治安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組

各民辦幼兒園園長

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在德育處,，胡貴友同志兼任辦公室主任，李遠(yuǎn)鵬同志負(fù)責(zé)日常管理工作,。

（一）狠抓制度建設(shè),，建立安全長效機(jī)制

1.建立健全以校（園）長為組長、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,、專門人員日常管理,、相關(guān)成員積極協(xié)助的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制；形成安全分塊負(fù)責(zé),、分工合作,，師生共同參與的工作機(jī)制。

2.落實(shí)安全管理制度,。規(guī)范制度安全管理制度,，積極推行安全崗位責(zé)任制度,、安全教育制度、安全檢查制度,、集體外出和大型活動審批制度,、應(yīng)急救援制度、報(bào)告制度,、安全責(zé)任追究制度等,，做到管理無疏漏，無盲區(qū),。

3.落實(shí)安全工作責(zé)任,。學(xué)校教職工履行本職工作職責(zé)的基礎(chǔ)上，同時(shí)承擔(dān)安全管理工作職責(zé),，做到“誰主管,，誰負(fù)責(zé)；誰在崗,，誰負(fù)責(zé)”,，形成學(xué)校安全“橫向到邊，縱向到底”的工作局面,。

（二）加強(qiáng)宣傳教育力度,，增強(qiáng)師生安全意識

1.各校（園）利用集會、隊(duì)會,、班刊,、黑板報(bào)、手抄報(bào),、主題班會,、國旗下的講話、少先隊(duì)系列活動,、安全主題實(shí)踐活動等進(jìn)行安全常規(guī)知識教育,，讓師生領(lǐng)悟安全常規(guī)性知識，掌握安全應(yīng)急處置能力,；有效落實(shí)“每周最后一節(jié)課5分鐘安全教育”,，切實(shí)達(dá)到宣傳到位，預(yù)防在前,，隱患排除,，消除的效果,。

小學(xué)年度工作計(jì)劃和總結(jié)篇十七

根據(jù)縣教體局關(guān)于班班通工作的文件精神，我校借“班班通”東風(fēng),，積極開展信息技術(shù)教育,，運(yùn)用現(xiàn)代化信息技術(shù)為各門學(xué)科教學(xué)改革服務(wù),，努力實(shí)現(xiàn)教育資源共享,，大力推動現(xiàn)代高,、新科學(xué)技術(shù)在基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的應(yīng)用，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

1,、成立以校長為組長的信息技術(shù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面開展信息技術(shù)的教育,、培訓(xùn)工作,。

2、健全各項(xiàng)規(guī)章制度,。

工作有計(jì)劃,、有安排、有檢查,；活動有組織,、有記錄,、有責(zé)任人,；做到使用有記載,，并認(rèn)真加以貫徹實(shí)施,。

3、為了使我?！鞍喟嗤ā苯逃O(shè)備能正常運(yùn)轉(zhuǎn),，使教師們能正常開展課堂教學(xué)。

在使用前期,，專門指派教師,，每天巡視在每個教學(xué)樓層，發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)解決,。

1、利用豐富的資源促進(jìn)教學(xué)

學(xué)科資源整合,，提升教學(xué)質(zhì)量,。各學(xué)科教師根據(jù)自己所任學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容，提前一天或幾天針對課堂教學(xué)需要,，選取那些符合新課標(biāo)和學(xué)情的資源,，進(jìn)行合理調(diào)用和開發(fā)，增加創(chuàng)意,，進(jìn)行重組,。并把這些整合的課件有效地運(yùn)用到課堂，在運(yùn)用過程中,，發(fā)現(xiàn)不足,，及時(shí)在下次整合時(shí)進(jìn)行改進(jìn)，這樣逐步提升教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力,。促進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科的整合,，推動信息人技術(shù)教育的應(yīng)用研究向縱深發(fā)展，促進(jìn)教育教學(xué)工作邁向了新的臺階,。

2,、“班班通”教育資源讓學(xué)生受益

小學(xué)年度工作計(jì)劃和總結(jié)篇十八

一、指導(dǎo)思想

為了實(shí)現(xiàn)我區(qū)建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)的目標(biāo),，做到以學(xué)?？傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),，圍繞學(xué)校主題教育活動,，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，以愛國主義教育為主線,，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作,，開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動,，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色,。

二,、班級工作重點(diǎn)及目標(biāo)班級教育工作

重點(diǎn)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級,、團(tuán)結(jié)同學(xué)以及心理健康的教育。

具體工作：

1,、繼續(xù)抓好五年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好行為,。

2,、搞好班級衛(wèi)生工作管理,、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班,。

3,、做好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育，增強(qiáng)安全意識,，形成一定的自我保護(hù)能力,。

4、做好每位學(xué)生的心理健康教育,，使其身心都能得到健康地發(fā)展,。

5、使學(xué)生能愛科學(xué),、學(xué)科學(xué),，主動探索新知識。

三,、本班學(xué)生奮斗目標(biāo)：

1,、形成健康向上的良好班風(fēng)，增強(qiáng)集體的凝聚力,。

2、爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”,。

3,、發(fā)展個性特長，促進(jìn)身心健康,。

具體工作：

(1)鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校,、班級的各項(xiàng)活動，力爭優(yōu)異成績,，鍛煉能力,，培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感,。

(2)注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能,。建立各種生動活潑的評比欄,、中隊(duì)角，每個園地力求美觀大方,，突出特色,，使學(xué)生在潛移默化中受到教育。

(3)開展豐富多采的主題班隊(duì)會,，在集體活動中增強(qiáng)班級的凝聚力,，形成良好的班風(fēng)。

四,、具體管理措施

1,、學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，同時(shí)針對五年級學(xué)生的年齡特點(diǎn),，制定以下措施：

(1)建立健全評比制度,，班里建立全方位量化評比欄，取名叫“超級明星”,、學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時(shí)加分,，學(xué)生每得到20分，就可以換一五角星,。隨著五角星個數(shù)的增加,，表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。這樣,，學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)情況可一目了然,。另外，班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”,，對每個小組的學(xué)習(xí),、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評比,，鼓勵學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

(2)建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,，前后位四個同學(xué)為一組,，選出小組的組長?！皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績,，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制,，而是競爭上崗,，誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任，如果下一次評比你超過了組長,，那就可以取而代之,，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識。

2,、文明行為方面為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,，讓學(xué)生的日常行為也參與評比，具體做法如下：

(1)學(xué)生在到校,、課堂上,、課間、兩操,、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡,，不好的適當(dāng)減獎卡，由每組的組長記錄,。

(2)定期對學(xué)生進(jìn)行“十個道德行為”的教育,。

(3)利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”,。

(4)設(shè)立中隊(duì)記錄本，進(jìn)一步完善中隊(duì)小家務(wù),。本學(xué)期建立“中隊(duì)記錄本”,，將針對兩操、放學(xué)路隊(duì),、課間紀(jì)律,、好人好事進(jìn)行相應(yīng)的加、減分,，此記錄本的加減分將納入評比欄,。

3、衛(wèi)生方面通過四年的鍛煉,，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生,，但不夠認(rèn)真仔細(xì)，為此我將采取以下措施：

(1)進(jìn)一步對衛(wèi)生小組長進(jìn)行培訓(xùn),，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止ぃ?zé)任到人，增強(qiáng)小組意識,，起到模范帶頭作用,。

(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈,，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),，做好記錄。有大問題及時(shí)向老師匯報(bào),。

(3)利用上午間操的時(shí)間,，由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。

(4)綜合各方面表現(xiàn),，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,，每周評選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。

五,、學(xué)生心理健康教育

1,、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識，以便做好學(xué)生的心理健康教育,，正確地給予教育,。

2、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生,，要及時(shí)地與家長取得聯(lián)系,，實(shí)施有計(jì)劃的教育。要多與這些孩子交流,，找到問題的關(guān)鍵,，及時(shí)進(jìn)行工作。同時(shí)也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄,，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,，減少學(xué)生的心理問題發(fā)生率。

3,、上好心理輔導(dǎo)課,，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

4,、加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系,，家長、老師隨時(shí)反映學(xué)生近期的家里,、學(xué)校的表現(xiàn),，給孩子一個寬松的心理空間。

隨著社會的進(jìn)步,，學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注,。有的孩子因?yàn)榧彝?、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任,，對學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤為重要,。

小學(xué)年度工作計(jì)劃和總結(jié)篇十九

一、兩支隊(duì)伍的現(xiàn)狀,。

一九九九年初,，渤海鎮(zhèn)中心小學(xué)制定了《1999——20__年兩支隊(duì)伍建設(shè)發(fā)展規(guī)劃》，經(jīng)過全體干部教師的積極努力,，規(guī)劃中提出的預(yù)定目標(biāo)已經(jīng)實(shí)現(xiàn),。主要體現(xiàn)在：

1、學(xué)歷層次大幅度提高,。

規(guī)劃之初,，全鎮(zhèn)小學(xué)173名教職工中，初中學(xué)歷12人,，占__%;中師學(xué)歷122人,，占__%;大專學(xué)歷39人，占__%;本科學(xué)歷為__,。至20__年底,，__名教職工中初中學(xué)歷7人，占__%;中師學(xué)歷40人,，占__%,，分別下降了__和__個百分點(diǎn);大專以上學(xué)歷121人，占__%,，提高了__個百分點(diǎn);其中?？茖W(xué)歷108人，占__%;本科學(xué)歷13人,，占__%,。實(shí)現(xiàn)了規(guī)劃中提出的到20__年大專學(xué)歷達(dá)到60%以上、大本學(xué)歷5%以上的目標(biāo),。

2,、干部配備結(jié)構(gòu)比較合理。

學(xué)校干部隊(duì)伍和支委班子經(jīng)過調(diào)整后各結(jié)構(gòu)的基本狀況,，除初級職稱的比例偏大以外,，其它各結(jié)構(gòu)均比較合理，尤其是和調(diào)整前比較,，在知識化,、年輕化和專業(yè)化方面均有了實(shí)質(zhì)性變化，為圓滿實(shí)現(xiàn)后一個五年發(fā)展規(guī)劃奠定了堅(jiān)實(shí)的組織保證,。

3,、教師隊(duì)伍穩(wěn)定,，思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)優(yōu)良,。

五年來,，教師以“政治思想好、人格品位高,、以務(wù)能力強(qiáng)、知識層面廣”為發(fā)展目標(biāo),，已經(jīng)形成了愛崗盡責(zé),、為人師表的高尚師德;敬業(yè)愛生、嚴(yán)謹(jǐn)治教的教學(xué)風(fēng)格;團(tuán)結(jié)凝聚,、勇于創(chuàng)新的渤小精神,。具有全新的教育理念，熟練掌握現(xiàn)代信息技術(shù),，運(yùn)用水準(zhǔn)達(dá)到區(qū)級一流,。

二、兩支隊(duì)伍建設(shè)的指導(dǎo)思想,。

以十六精神為指導(dǎo),，以教育法律法規(guī)為依據(jù)，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為尺度,，以弘揚(yáng)新時(shí)期懷柔精神為契機(jī),，以《渤海中心小學(xué)20__——20__發(fā)展規(guī)劃》為著力點(diǎn)，努力培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍,，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

三、工作思路和目標(biāo),。

兩支隊(duì)伍建設(shè)的工作思路是：堅(jiān)持“以人為本”的管理理念;堅(jiān)持“黨管干部,、黨管人才”的雙管方針;堅(jiān)持“用共同使命維系人、用學(xué)校精神塑造人,、用發(fā)揮特長使用人,、用挖掘潛能管理人”的四用原則。實(shí)現(xiàn)“培育渤小精神,，形成優(yōu)秀群體”的培養(yǎng)目標(biāo),。

四、主要工作和措施,。

(一)提高領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì),，作為工作重點(diǎn)。

1,、加強(qiáng)支部班子建設(shè),，搞好支委換屆,。新一屆支部委員力求在知識、年齡,、職稱,、性別、性格,、閱歷,、部門等方面綜合考慮，形成最佳結(jié)構(gòu),。

2,、堅(jiān)持副校級以下干部的崗位競聘制度，使干部崗位納入良性循環(huán)的軌道,，始終充滿生機(jī)與活力,。

3、強(qiáng)化干部的規(guī)范化管理,，堅(jiān)持干部業(yè)務(wù)檔案,、考核評價(jià)及獎勵制度，并在實(shí)踐的基礎(chǔ)上不斷完善,。

4,、加強(qiáng)對干部的培訓(xùn)工作，堅(jiān)持理論中心組學(xué)習(xí),，在理論與實(shí)踐的結(jié)合上豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)形式，提高學(xué)習(xí)效果,。

5,、干部要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng),。努力增強(qiáng)自律意識,、責(zé)任意識、服務(wù)意識,、學(xué)習(xí)意識,、創(chuàng)新意識、大局意識,、民主意識,。不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，堅(jiān)持以身作則,，率先垂范,，成為教師的楷模。

(二)培育優(yōu)秀教師群體,，作為工作核心,。

1,、堅(jiān)持教職工政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,，保持正確的政治方向,，使學(xué)校始終保持積極、健康,、向上的濃郁氛圍,。為教師的成長提供良好的土壤和條件。

2,、加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育,，結(jié)合區(qū)教工委在全系統(tǒng)開展的“首都教育師德先行”的主題教育，深入開展向曹仲帥同志學(xué)習(xí)的系列活動,，將曹仲帥同志的思想、精神和品格轉(zhuǎn)化為渤小教師的群體風(fēng)貌,。

3,、繼續(xù)加強(qiáng)對教師學(xué)歷進(jìn)修的管理，提高教師的學(xué)歷層次,，專任教師中大專以上學(xué)歷到20__年,、20__年、20__年要分別達(dá)到75%,、85%和90%,。

4、加強(qiáng)教師繼續(xù)教育的組織和管理,，創(chuàng)設(shè)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,，構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，培育專家,、學(xué)者型教師隊(duì)伍,，使教師在實(shí)踐積累的同時(shí)注重理性思考，并在學(xué)習(xí)與實(shí)踐中不斷更新教育觀念,，樹立全新的教育理念,。

5、堅(jiān)持科研興校的辦學(xué)思路,， 深化課堂教學(xué)整合,、信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究力度，使信息技術(shù)這一優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為最大的教學(xué)效益,，培育,、鞏固辦學(xué)特色并使其更加鮮明。

6,、堅(jiān)持并完善鎮(zhèn)級骨干教師評選認(rèn)定制度,，啟動“渤海名師”工程,。著力培養(yǎng)區(qū)級骨干教師，并分階段加以實(shí)施,，力爭到20__年培養(yǎng)出區(qū)級骨干教師10名,。

(三)堅(jiān)持科學(xué)、規(guī)范管理,，作為工作保障,。

1、完善,、修訂,、健全各項(xiàng)管理制度、職責(zé)和規(guī)定,，使學(xué)校管理首先實(shí)現(xiàn)規(guī)范化,，制度化。

2,、在實(shí)現(xiàn)規(guī)范化的`基礎(chǔ)上,，注重科學(xué)性。將現(xiàn)代管理理念引入到學(xué)校管理之中,，增強(qiáng)學(xué)校管理的科學(xué)性,、民主性和開放性。

3,、深化校內(nèi)管理體制改革,，完善教職工崗位聘任制、校內(nèi)結(jié)構(gòu)工資制,，增強(qiáng)教師的崗位意識和責(zé)任意識,。

4、堅(jiān)持以人為本,，尊重教師人格,，體現(xiàn)情感關(guān)懷，創(chuàng)設(shè)寬松,、和諧的人際關(guān)系和氛圍,。

小學(xué)年度工作計(jì)劃和總結(jié)篇二十

教研是學(xué)校工作的重要組成部分，是提高教師理論專業(yè)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)的有效途徑,，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，落實(shí)新一輪基礎(chǔ)教育改革新理念，提高課堂效率的有效途徑,。本學(xué)期本著以新課程理念為指導(dǎo),，以新教材研究為載體，以課堂教育研究與改革為切入口，加大教研,、教改力度,；以熟悉新課標(biāo)，吃透教材,，探索教法,，穩(wěn)步推進(jìn)，和諧發(fā)展為宗旨,，深入開展教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的研究,，發(fā)揚(yáng)“苦字當(dāng)頭，實(shí)干興教”的拼搏精神,，正確處理改革與發(fā)展,，質(zhì)量與創(chuàng)新的關(guān)系，探索符合新課程理念的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式,，推動學(xué)校教育教學(xué)工作健康向上發(fā)展,。結(jié)合我校實(shí)際，特?cái)M訂本計(jì)劃,。

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變教學(xué)思想，提高教學(xué)質(zhì)量,。

2,、狠抓常規(guī)管理，改革課堂教學(xué),，向管理要質(zhì)量,，向教研要質(zhì)量。

3,、開展課程研究,，方法研究，考試研究,，學(xué)困生轉(zhuǎn)化研究等方面的工作,。

4、組織教師撰寫教學(xué),、教研經(jīng)驗(yàn),，案例分析，教學(xué)反思和論文等,。

5,、開展課題研究。

6、組織教師進(jìn)行教學(xué)觀摩研討活動,。

7,、組織教師進(jìn)行聽課、評課,、集體備課,、說課等活動。

8,、開展學(xué)生作業(yè),、書畫、作文展評等活動,。

9,、按質(zhì)按量完成好雙“五一”。

10,、健全對后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作的管理和跟蹤輔導(dǎo),。

11、健全對實(shí)驗(yàn),、圖書的相關(guān)管理,。

（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，發(fā)揮理論的引領(lǐng)作用

1,、組織教師學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn),，學(xué)期初分組學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)“課標(biāo)”深刻領(lǐng)會“課標(biāo)”新理念,，能正確把握“課標(biāo)”精神,，能根據(jù)“標(biāo)準(zhǔn)”的精神對教材進(jìn)行分析，能有創(chuàng)見地處理教材,，使用教材,，能有效地組織課堂教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展,。

2,、組織教師學(xué)習(xí)《課程觀》，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則,，從理論的,、高度的分析典型的案例，充分發(fā)揮理論的引導(dǎo)作用,，使教師盡早進(jìn)入課改的新角色,，增強(qiáng)課改意識，樹立正確的課程觀,、學(xué)生觀,、教師觀、教學(xué)觀，把握新課程改革的方向,，大膽進(jìn)行新課程改革的實(shí)踐與研究,，不斷推進(jìn)課程改革。

（二）,、開展課題研究,，建立以校為本的教學(xué)研究制度

1、教研課題;語文組（組長：xxx）:如何培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力,；數(shù)學(xué)組（組長：xxx）：如何培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力,。教研組每兩周舉行一次研究，并作好《校本教研實(shí)施過程記錄表》的記錄,，會后一并交教研組長,，由學(xué)校存檔。

2,、圍繞教研課題開展本校教學(xué)進(jìn)行活動,，采用依據(jù)學(xué)校總體研究課題,，“學(xué)習(xí)理論和方法――進(jìn)行課堂教學(xué)時(shí)間――討論交流找出問題和不足――再進(jìn)行實(shí)踐檢驗(yàn)的方法,。”“問題（如果注意發(fā)現(xiàn),，問題會很多,，并記錄于相關(guān)的本子上）―設(shè)計(jì)（就是解決問題的方案，記錄于相關(guān)的本子上）―行動（在教學(xué)中不斷實(shí)踐完善）―反思（再進(jìn)行反思,，找出得失,，沒解決或解決不了的又做新的問題來反復(fù)研究，每月有一次記錄于相關(guān)的本子上）”是校本教學(xué)行動研究的四個要素,；“問題解決―合作交流（可以是兩人以上的日常對教學(xué)問題的探討：也可以是團(tuán)體的交流,，如教研組,，學(xué)校集體的）―敘事研究”是校本教學(xué)研究的三個基本途徑,，各教研組每位教師要根據(jù)學(xué)科總課程，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際,，大膽提出需要解決的問題,，擬定行動研究計(jì)劃，并不斷進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)踐,，反思,，真正把教學(xué)與研究統(tǒng)一起來，獲得行動與研究的親身體驗(yàn)與經(jīng)驗(yàn),，并進(jìn)行整理,，提煉，寫成教育隨筆、論文,，課堂教學(xué)案例（每學(xué)期一次,，學(xué)期末交學(xué)校）與反思，促進(jìn)教師專業(yè)成長,。

3,、加強(qiáng)教學(xué)研討，完善教研制度,，每一位教師要自覺參加集體備課,、說課、聽課,、評課活動,，開展好每周一節(jié)的聽評課活動。（活動順序附后）

（三）,、加強(qiáng)常規(guī)管理

1,、修改完善管理規(guī)定，落到實(shí)處,，真正做到制度規(guī)范教學(xué),，靠管理提高教學(xué)質(zhì)量。

2,、加強(qiáng)常規(guī)管理,，按照《五星鄉(xiāng)教學(xué)常規(guī)管理要求》，結(jié)合我校實(shí)際,，從“備,、講、批,、輔,、考、研”等基本環(huán)節(jié)抓起,，進(jìn)行檢查,、評定。具體做法是：

（1）,、每學(xué)期組織聽評課（上課教師完成優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì),，還有一位主評教師，指出優(yōu)缺點(diǎn),，完成一次高水平的發(fā)言,，評課后教學(xué)設(shè)計(jì)、點(diǎn)評稿交由學(xué)校存檔）,、示范課（馮文友,、李朝林兩位和學(xué)校選取參加比賽的一名數(shù)學(xué)教師）,、集體備課（三四年級的語文、數(shù)學(xué),，先由一位老師講,，然后大家評，再針對性的集體備

課,，在另一個班實(shí)踐,。并完成說課活動）

（2）每周一次教研活動，時(shí)間不少于一個小時(shí),，并有效果,；

（3）每兩周一次校本培訓(xùn)，其中包括遠(yuǎn)教培訓(xùn),；

（4）,、不定期進(jìn)行教案檢查，學(xué)校每月檢查一次,，將情況記錄在

教案本上,；教研組每天至少抽查一名教師的教案；

（5）,、學(xué)生作業(yè)檢查,，學(xué)校每月檢查一次，并有相關(guān)記錄,，教研

組每周至少抽查一個班的作業(yè),；

（6）學(xué)期末對教師教案、教學(xué)情況,、學(xué)生作業(yè)批改,、非統(tǒng)考科目教學(xué)進(jìn)行量比評分；每位教師每學(xué)期上一節(jié)示范課,，設(shè)計(jì)一篇優(yōu)質(zhì)教案,，學(xué)期末出一份優(yōu)質(zhì)試題交學(xué)校，寫一篇“下水”文,。

3,、全面貫徹落實(shí)《課程方案》，開齊課程,，上足課時(shí),，對非統(tǒng)考科學(xué)校將不定期檢查,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)沒上或成其它科目將按常規(guī)管理制度處罰,。

4、加強(qiáng)校園文化建設(shè),，辦好每月兩次的推普園地,，抄一份xxx老師保管,，公共場合必須講普通話，促使我校語言文字工作上一個新臺階,。

5,、加強(qiáng)教師三筆字、簡筆畫的練習(xí),。粉筆字每日一練,，毛筆字學(xué)期末交學(xué)校檢查。

6,、強(qiáng)化遠(yuǎn)程教育資源的管理和使用,。每兩周看一節(jié)課堂實(shí)錄，并寫出心得交學(xué)校存檔,。遠(yuǎn)教員定期對教師培訓(xùn)課件制作等相關(guān)知識,。

7、作好每學(xué)期一次的作業(yè)展評,，并評分,。

8、開展好圖書的借閱,，提高圖書的利用率,。由李勇吉老師負(fù)責(zé)。

9,、每學(xué)期舉辦一次作文競賽,。

（四）、教研活動月歷

九月：學(xué)習(xí)《五星鄉(xiāng)教學(xué)環(huán)節(jié)基本要求》,、教學(xué)方法探討,。

十月：學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》寫學(xué)習(xí)體會。

十一月：組織期中考試,，撰寫試卷分析,。

十二月：進(jìn)行教法研究，組織課題研究,，校本培訓(xùn),。

一月：考試研究，進(jìn)行期末考試,，閱卷等,，教學(xué)工作總結(jié)。

二月：開學(xué),，動員流失生返校,，檢查繼續(xù)教育讀書筆記。

三月：安排教師書寫教學(xué)計(jì)劃并交教研組,。

四月：組織集體備課,，上公開課,。

五月：組織期中考試，課題研究交流,。

六月：進(jìn)行考試研究,，全面檢查教學(xué)工作情況，總結(jié),。

七月：安排繼續(xù)教育的有關(guān)學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作,。

小學(xué)年度工作計(jì)劃和總結(jié)篇二十一

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真學(xué)習(xí) “三個代表”重要思想,，牢固樹立和諧發(fā)展,、安全發(fā)展的觀念，始終堅(jiān)持“綜合治理,、安全第一,，預(yù)防為主”的工作方針，緊緊圍繞創(chuàng)建“平安校園”的要求,，全面貫徹落實(shí)安全工作法律法規(guī),，深入開展道路交通、食品衛(wèi)生,、溺水預(yù)防,、師生聚集場所消防安全等專項(xiàng)整治活動，進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作責(zé)任追究制,，拓展安全知識宣傳教育面,，完善安全管理長效機(jī)制，為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園及周邊安全環(huán)境,。

二,、工作目標(biāo)

堅(jiān)決杜絕重特大傷亡事故和惡性刑事案件，切實(shí)規(guī)避安全責(zé)任事故,，全力控制學(xué)生在校外的非正常死亡事故,，實(shí)現(xiàn)“零死亡”、“零事故”,、“零犯罪”,、“零投訴”目標(biāo)。

三,、主要工作

(一)切實(shí)增強(qiáng)安全法制教育的針對性,，進(jìn)一步提高師生的安全意識和防護(hù)能力。

(二)切實(shí)完善并創(chuàng)新各類安全制度和應(yīng)急預(yù)案,，進(jìn)一步保障校園安全及綜治工作的規(guī)范有序運(yùn)行,。

工作責(zé)任制度：依據(jù)簽訂的安全工作責(zé)任狀，明確領(lǐng)導(dǎo),、職能部門和教職員工的安全工作職責(zé),，修改、完善安全教育管理,、工作考核制度,，學(xué)期根據(jù)考核條例規(guī)定進(jìn)行考核。

請示報(bào)告制度：堅(jiān)持每月一次安全工作例會和履職報(bào)告制度,，對發(fā)生的有關(guān)師生人身和校園財(cái)產(chǎn)安全事故在第一時(shí)間向當(dāng)?shù)卣褪芯謭?bào)告情況,。

資料檔案制度：安全工作固定臺帳和當(dāng)天的履職情況臺帳有機(jī)結(jié)合，使安全工作更具規(guī)范性和說服力,。各職能部門負(fù)責(zé)人,、各安全崗位責(zé)任人要嚴(yán)格按照要求，認(rèn)真檢查,、督促,，及時(shí)記載、反饋,。

安全預(yù)案制度：根據(jù)“自然災(zāi)害,、暴力犯罪、重大傷亡,、食物中毒,、重大疫情”等事故處置應(yīng)急預(yù)案，完善保障措施,，健全處置機(jī)制,，并在公安、消防等部門的指導(dǎo)下,，有序組織師生進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)背景下的綜合性演練,，確保一旦發(fā)生突發(fā)性事件，各項(xiàng)應(yīng)急工作能有條不紊地展開,，把危害和損失控制到最低限度,。

(三)切實(shí)加強(qiáng)校園內(nèi)部安全管理，進(jìn)一步提升學(xué)校合理預(yù)見,、積極防范可能發(fā)生風(fēng)險(xiǎn)的水平和能力,。

加強(qiáng)門衛(wèi)安全管理。嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)工作制度,，把好校園入口關(guān),。1、配備必要的安全防范器材;2,、嚴(yán)格門衛(wèi)詢問登記制度,，非本校學(xué)生和工作人員必須有完備的登記手續(xù)和正當(dāng)?shù)睦碛煞娇蛇M(jìn)入校園;3、嚴(yán)禁將非教學(xué)所需的易燃易爆物品,、有毒有害物品,、動物,、管制刀具和其他可能危及學(xué)校安全的物品帶入校園;4、嚴(yán)禁使用煤氣,、電爐等容易引發(fā)火災(zāi)的器具;5,、學(xué)生在校期間離校必須憑班主任簽名的《學(xué)生進(jìn)出校門記載》才能放行;6、門衛(wèi)要確保報(bào)警裝置正常工作,，做好校園周邊及放學(xué)后校園的巡查記載工作,。

加強(qiáng)交通安全管理。車輛禁止出入校園;學(xué)校團(tuán)體用車報(bào)局審批,，領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)親自帶隊(duì),，各個環(huán)節(jié)由專人負(fù)責(zé)，采取必要的安全防護(hù)措施,，確?；顒影踩W(xué)校不擅自組織與教育教學(xué)無關(guān)的或沒有安全保障的社會活動,，不組織未成年學(xué)生參加搶險(xiǎn)救災(zāi)等有危險(xiǎn)的活動,。加強(qiáng)日常交通安全教育與督查，每日由至少二名值日教師負(fù)責(zé)早晨與放學(xué)期間學(xué)生過往公路安全管理,，每月組織學(xué)生自行車交通安全專項(xiàng)檢查,，重點(diǎn)整治騎車吃東西、騎電動車,、搭載,、逆向行駛、并排騎車,、追逐打鬧等違規(guī)行為,。

小學(xué)年度工作計(jì)劃和總結(jié)篇二十二

班級概況總?cè)藬?shù)：50人男生：25人女生：25人

基本情況：

行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做，但由于年齡不大,，因此自覺性還有待提高,，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒,。

學(xué)習(xí)情況：大部分學(xué)生較聰明，思維活躍,，作業(yè)能認(rèn)真完成,，有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，如：陳凱上課不認(rèn)真,，作業(yè)不做，更本就跟不上全班步驟;還有其他幾個學(xué)生也不好，如徐斌,，杜柯騰,，袁偉光，等.

品德情況：學(xué)生愛集體,，愛勞動,，愛師長，愛同學(xué),，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系,，會出現(xiàn)自私,、虛榮心、盲目自滿的思想,。

德育工作總目標(biāo)

2,、通過系列地學(xué)習(xí)、培訓(xùn),、實(shí)踐,、交流，切實(shí)提高班主任的各項(xiàng)工作質(zhì)量,。班內(nèi)通過細(xì)致的思想教育和有益的主題教育活動,，形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，培養(yǎng)出自主自動的隊(duì)干部,，爭創(chuàng)“星級文明班”,。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動,，通過學(xué)生的主動參與,、自我管理、自我服務(wù)等多種活動模式,，成為行為規(guī)范特色班,，使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”，并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,，人人爭做文明小市民,。

4、繼續(xù)開展“學(xué)習(xí)型家庭”的指導(dǎo)與研究,，切實(shí)提高廣大家長的自身素質(zhì)和家庭教育水平,。

5、加強(qiáng)心理健康教育,，使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,，扎扎實(shí)實(shí)地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。

教育內(nèi)容及措施：

(一)、行為規(guī)范教育：

一句響亮的口號：做一個愛集體愛他人有文化有素質(zhì)的好學(xué)生,。

1,、明確一日常規(guī)細(xì)則，做到人人知曉,。

2,、用對少先隊(duì)員的要求進(jìn)行常規(guī)教育，抓好紀(jì)律,、禮貌,、勞動、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?；⒁?guī)范化,。

(二),、主題教育活動：

1、愛國主義專題教育

每月至少推薦1本愛國主義書籍,。

開展愛國主義詩歌朗誦,、講故事比賽。

結(jié)合社會實(shí)踐活動,，了解浙江,，走向社會。

認(rèn)真收聽愛國主義專題講座,。

(三),、假日工作：

1、組織好學(xué)生參與每周的假日活動,。

2,、協(xié)助學(xué)校抓好有特長學(xué)生的培養(yǎng)。

(四),、家長工作：

1,、做好家訪工作，做到及時(shí)聯(lián)系,。

2,、利用家長力量和社會力量，拓展教育陣地,。

3,、引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，以求雙向了解,。

(五),、心理健康教育：

1、正確引導(dǎo)學(xué)生的心理,，處理學(xué)生中可能發(fā)生的問題,，深入與學(xué)生談心。

2,、教師本人要適當(dāng)接觸有關(guān)心理輔導(dǎo)的書籍,，做好札記。

(六),、教師的自我要求：

1,、為人師表，嚴(yán)格要求自己,，做好學(xué)生的榜樣,。

2、通過工作,，結(jié)合心理學(xué),，教育學(xué),，在實(shí)際工作中要有所體現(xiàn),。

3、讀好大本課程,，為自己的教育工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ),。

小學(xué)年度工作計(jì)劃和總結(jié)篇二十三

根據(jù)底__區(qū)創(chuàng)建“四型美麗校園”文件精神，為確保我校創(chuàng)建工作有序進(jìn)行,，結(jié)合我校實(shí)際,，特制定此計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)底__區(qū)關(guān)于創(chuàng)建“四型美麗校園”的文件精神,，為建設(shè)美麗校園,、品質(zhì)校園、活力校園,、和諧校園,，解決學(xué)校存在的環(huán)境、人際關(guān)系,、教育教學(xué),、安全穩(wěn)定、質(zhì)量發(fā)展上存在的不美麗,、不和諧問題,，以及在學(xué)校教育、家庭教育,、社會教育三者關(guān)系上不美麗,、不和諧的問題,，以促進(jìn)我校教育環(huán)境的進(jìn)一步優(yōu)化和各項(xiàng)事業(yè)的健康發(fā)展。

二,、總體目標(biāo)

建設(shè)“四型美麗校園”,，就是要使我校洋溢著生態(tài)文明的自然之美，科學(xué)發(fā)展的和諧之美,，溫暖感人的人文之美,。通過美麗校園建設(shè)活動，要使我校的環(huán)境整潔雅致,，校園安定有序,，充滿活力;課堂特色鮮明、人際關(guān)系和諧,，洋溢著民主公平,、誠信友愛、校內(nèi)外和諧配合的氛圍,，促進(jìn)學(xué)校,、教師,、學(xué)生全面、協(xié)調(diào),、可持續(xù)發(fā)展,。要推進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,、提升教育現(xiàn)代化水平，深入實(shí)施素質(zhì)教育,，切實(shí)優(yōu)化教師隊(duì)伍，努力遵循教育教學(xué)規(guī)律,，深化教育教學(xué)改革,，把我校真正辦成人民滿意的學(xué)校,，為共建“美麗校園”做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

三,、實(shí)施措施

1,、成立__小學(xué)“四型美麗校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：任__

副組長：韓__

成 員：胡__,、全體教師

2,、加強(qiáng)宣傳，營造氛圍,。

充分利用我校宣傳欄、國旗下講話,、晨會班會,、黑板報(bào)等已有宣傳陣地,，加強(qiáng)宣傳及引導(dǎo)，形成校內(nèi)外各方力量共同參與,、齊抓共管“四型美麗校園”建設(shè)的濃厚氛圍,，提高全校師生對建設(shè)美麗校園目的,、意義的認(rèn)識。

3,、明確責(zé)任，加強(qiáng)督查,。

召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議,，明確各部門在建設(shè)活動中所承擔(dān)的職責(zé)和建立活動督查機(jī)制,，確保各項(xiàng)活動順利,、有效的開展。

4,、完善制度,，加強(qiáng)保障。

學(xué)校將繼續(xù)完善基本建設(shè),、綠化管理、物資采購,、師生評價(jià),、家校聯(lián)系、安全保障,、質(zhì)量管理,、后勤管理等方面的制度，為建設(shè)活動提供強(qiáng)有力的制度保障,。

5,、及時(shí)總結(jié),，鞏固深化。

學(xué)校將定期和不定期召開建設(shè)活動領(lǐng)導(dǎo)小組工作會議,，對建設(shè)活動進(jìn)行階段小結(jié)或總結(jié),，研究部署下一階段建設(shè)工作安排,，探索建立活動長效機(jī)制。

四,、工作重點(diǎn)

(一),、進(jìn)一步美化校園,，改善辦學(xué)條件，發(fā)揮環(huán)境育人功能

1,、繼續(xù)加強(qiáng)校園綠化,、美化,、亮化、凈化建設(shè),，使我校真正成為“綠色生態(tài)校園”。

2,、努力提升辦學(xué)條件,，集中財(cái)力增添教學(xué)設(shè)備,、安全,、體育,、衛(wèi)生等設(shè)施,。

(二)、進(jìn)一步營造校園文化氛圍,，創(chuàng)建活力校園

1、堅(jiān)持每天放學(xué)后的路隊(duì)背誦活動,，推廣普通話，堅(jiān)持周一至周五早操后全校英語口語訓(xùn)練,，長期積淀,，形成具有高品味的校園文化,，使之成為我校精神的體現(xiàn),。

2,、要求各班對教室進(jìn)行適當(dāng)布置，各班必須有圖書角,，發(fā)揮學(xué)生的想象和主動性，展示學(xué)生的作品,，評比學(xué)生的日常行為,。

3,、向各班提供各種體育用具，學(xué)生也可以自帶活動器材,，在教師組織下利用課間活動開展豐富多彩的活動,。

(三),、進(jìn)一步加強(qiáng)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量

1,、繼續(xù)建章立制,，細(xì)化常規(guī)管理

群策群力，繼續(xù)完善教學(xué)管理中的各種制度、細(xì)則,，作為質(zhì)量管理依據(jù),，激勵全體教師教學(xué)積極性，全面提升學(xué)校教育質(zhì)量,。

2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查力度

堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)代課,、領(lǐng)導(dǎo)推門聽課制度，教導(dǎo)處對教師教學(xué)常規(guī)工作及學(xué)生作業(yè)進(jìn)行不定時(shí)抽查,，月底集中檢查教師的教案及學(xué)生作業(yè)，并及時(shí)的總結(jié)和反饋,。對于存在問題，采取個別指導(dǎo),、集體通報(bào)等方式及時(shí)解決，并建立相應(yīng)的獎懲制度,。

3,、以校本研修促質(zhì)量

按照《__小學(xué)校本研修方案》，成立小課題研究小組,，成立四個教研組，積極開展校本研修活動，讓老師在研究中成長,，在成長中提高自己的教育教學(xué)水平，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升,。

(四),、進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，營造和諧的人際環(huán)境

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，大力進(jìn)行正風(fēng)肅紀(jì)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,。積極踐行社會主義核心價(jià)值觀，要求廣大教師牢固樹立敬業(yè)精神,、樂業(yè)態(tài)度，關(guān)愛學(xué)生,，關(guān)心同事,。增強(qiáng)主人翁意識,，能自覺地把自己和學(xué)校發(fā)展緊密結(jié)合在一起，提倡寬容,、誠信、友善精神,，弘揚(yáng)正氣，推崇高尚,，不斷提高心理健康水平和個人品質(zhì)素養(yǎng),。提倡友善,、溝通和換位思考，營造平等友愛,、融洽和諧的人際環(huán)境,。

2,、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，嚴(yán)格落實(shí)校園安全工作責(zé)任制，健全安全管理制度,。及時(shí)對校園各個部位進(jìn)行排查和解決各種隱患。加強(qiáng)對師生安全教育工作,，對學(xué)生進(jìn)行思想道德,、法制教育,，確保師生安全，無違法犯罪事件,，樹立“以學(xué)生為本，安全第一”的思想,。

3、由支部牽頭,，成立“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，提高安全,、衛(wèi)生,、文明意識,，對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育、理想教育,、感恩教育等專項(xiàng)教育，教育學(xué)生懂得為人做事的基本道理,，具備文明生活的基本素養(yǎng)，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為,。

新學(xué)期,，在學(xué)區(qū)的有力領(lǐng)導(dǎo),、全體師生的共同努力下，我校的四型美麗校園建設(shè)一定會取得長足的進(jìn)步,。

__年3月9日

小學(xué)年度工作計(jì)劃和總結(jié)篇二十四

一、指導(dǎo)思想：

以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),，以禮儀教育為核心,，以學(xué)生為本,，讓學(xué)生自我發(fā)展，大處著眼,，小處著手。在德育內(nèi)容上注重小,、近,、實(shí),，抓準(zhǔn)實(shí)質(zhì)問題，講究實(shí)際效果,。健全學(xué)生品格，提倡人人發(fā)展,，努力培養(yǎng)舉止文明,、注重禮儀,、心理健康、富有創(chuàng)新的小學(xué)生,。

二、工作目標(biāo)：

1,、加強(qiáng)各學(xué)科德育滲透，挖掘?qū)W科德育點(diǎn),，促進(jìn)德育教育科學(xué),、規(guī)范、有序進(jìn)行,。

2,、加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，完善各項(xiàng)評比制度,，促進(jìn)禮儀校園的形成。

3,、深入開展國學(xué)教育，踐行《弟子規(guī)》,，弘揚(yáng)博大精深的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

4,、深化少先隊(duì)教育活動,，組織開展校內(nèi)外豐富多彩的,、形式多樣的特色活動以及綜合實(shí)踐活動，給學(xué)生發(fā)展的機(jī)會,，讓每位學(xué)生都成為“小之星”，打造學(xué)校德育品牌,。

5、加強(qiáng)學(xué)生自主管理,，建立校園學(xué)生自主管理機(jī)制,，建立班級自主管理崗位模式,。

6、繼續(xù)加強(qiáng)校園文化和班級文化建設(shè),，營造良好的德育環(huán)境,。

7,、堅(jiān)持“三個加強(qiáng)”，即加強(qiáng)常規(guī)管理,，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)德育科研,，爭創(chuàng)德育工作先進(jìn)學(xué)校。

三,、主要任務(wù)和目標(biāo)：

小學(xué)年度工作計(jì)劃和總結(jié)篇二十五

一、全面搭建培訓(xùn)平臺,，切實(shí)提高隊(duì)伍素質(zhì)

1,、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),，規(guī)范教育教學(xué)行為。在日常教育管理中,，堅(jiān)持“用愛心去塑造，用真情去感化,，用榜樣去激勵，用人格去熏陶”的教育原則,。鞏固,、深化,、維護(hù)和發(fā)展“心齊、氣順,、勁足”的學(xué)校工作氛圍，推進(jìn)和諧溫馨校園建設(shè),。

2、以提高教師整體素質(zhì)為目的,，深入開展校本培訓(xùn),。利用校外骨干教師,，學(xué)科帶頭人進(jìn)行的示范課,、觀看名 師課例等教學(xué)活動,，提升教師課堂執(zhí)行能力。

3,、進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，落實(shí)班主任崗位職責(zé),，適時(shí)組織班主任進(jìn)行工作匯報(bào),、工作經(jīng)驗(yàn)交流、校外參觀學(xué)習(xí)等活動,，切實(shí)提高班主任素質(zhì),。

二,、開展德育實(shí)踐活動，形成活動育人特色,，融入“中國夢”大熔爐

1、搭建德育工作平臺,。加強(qiáng)德育課程建設(shè)，突出抓好學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成,、文明禮儀,、愛國主義,、公民道德、中華傳統(tǒng)美德,、法制和心理健康等教育，引導(dǎo)學(xué)生“在學(xué)校做一個有個性,、會學(xué)習(xí)、知榮恥的好學(xué)生,，在家庭做一個有孝行,、會自理、擔(dān)責(zé)任的好孩子,，在社會做一個有教養(yǎng)、會共處,、守公德的好公民”。同時(shí)廣泛開展符合學(xué)生身心健康,、有利于吸引學(xué)生積極參與的校園文化體育活動，以活躍校園文化生活,，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

2,、開展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育誦讀實(shí)踐活動,。通過誦讀《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《菌柄小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》《弟子規(guī)》等形式,，強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練。

3,、開展安全法紀(jì)教育實(shí)踐活動。充分利用“主題教育月”活動,，安全教育課、班隊(duì)活動,、國旗下的演講,、學(xué)科教學(xué)滲透等途徑有針對性地對學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育,，以杜絕安全隱患發(fā)生。

4,、堅(jiān)持開展“課外訪萬家”德育實(shí)踐活動。學(xué)校全體教師參與,，開展“報(bào)喜式”家訪、“指導(dǎo)式”家訪,、“送溫暖式”家訪,、“解困惑式”家訪、“探究式”家訪,，促進(jìn)學(xué)生健康成長,。

5,、將關(guān)愛學(xué)生落到實(shí)處。加強(qiáng)對貧困生,、學(xué)困生、單親家庭等特殊群體學(xué)生的教育與管理,，開展心理及行為異常學(xué)生心理健康關(guān)愛活動。

三,、加強(qiáng)教學(xué)過程管理,，提高課堂教學(xué)效率

1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,。認(rèn)真落實(shí)行政人員巡課,、聽課工作，加強(qiáng)對教師教學(xué)動態(tài)過程的管理以促使全體教師作好教學(xué)日常工作,，全面提高課堂教學(xué)效率。

2,、夯實(shí)常規(guī)檢查工作。做到定期檢查,，詳細(xì)記錄,，真實(shí)反饋,。把好教師備課關(guān)、批改作業(yè)關(guān),，確保教師保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù),。

3,、優(yōu)化素質(zhì)教育課堂。加強(qiáng)有效課堂教學(xué)研究,，優(yōu)化教學(xué),、學(xué)習(xí)和評價(jià)方式,，提高學(xué)生自主、合作,、探究學(xué)習(xí)的能力，創(chuàng)建具有特色的素質(zhì)教育課堂,。

4、開展學(xué)科競賽活動,。組織學(xué)生開展“詩韻飄香”古詩詞吟誦比賽,、講故事比賽,、作文比賽、寫字比賽,、優(yōu)秀作業(yè)展評、書畫作品比賽等賽事,，為全體學(xué)生提供展示自我的舞臺,，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高,。

四、加強(qiáng)課題研究,，形成校本教研特色

1、開展常規(guī)教研。做到時(shí)間定,、地點(diǎn)定、人員定,、內(nèi)容定。教研組每周都以專題學(xué)習(xí),、集體備課或教學(xué)研討為主題安排教研活動,。推選教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,，集備中有獨(dú)到見解的教師上課，以優(yōu)質(zhì)課帶動老師的教研積極性,，切實(shí)改進(jìn)自己的教學(xué)行為，形成了良好的校本教研氛圍,。

2、繼續(xù)開展鎮(zhèn)級數(shù)學(xué)課題《小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算教學(xué)中多元學(xué)習(xí)方式和有效性的研究》及校內(nèi)小課題的研究,。首先,，做到有方案,，有階段性總結(jié)。其次,，在日常的教學(xué)教研中不斷滲透課題知識,，把課題理念與教學(xué)教研緊密結(jié)合。此外,，鼓勵教師多撰寫經(jīng)驗(yàn)論文。

3,、學(xué)校對已立項(xiàng)研究的課題,，加強(qiáng)指導(dǎo),，督促按計(jì)劃開展課題研究工作，保證各項(xiàng)課題研究循序漸進(jìn)，穩(wěn)步推進(jìn),，用課題研究推動課堂教學(xué)，促進(jìn)課堂效率的提高,。

五,、牢樹安全第一意識,，確保校園平安穩(wěn)定

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，齊抓共管,。

1、進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作責(zé)任,。按照“誰主管,、誰負(fù)責(zé),，誰在崗、誰負(fù)責(zé)”的層層負(fù)責(zé)原則,，把安全管理責(zé)任落實(shí)到工作的全過程,。

2、形成齊抓共管的良好局面,。堅(jiān)持值日護(hù)導(dǎo)制度，明確各自的職責(zé),。將責(zé)任落實(shí)到各班級，明確班主任,、任課老師對學(xué)生安全教育和管理的職責(zé)，納入年度工作考核內(nèi)容,，營造安全,、穩(wěn)定,、文明、健康的良好環(huán)境。

(二)廣泛宣傳,，強(qiáng)化教育,。

1、利用國旗下講話,、安全教育課、廣播(放學(xué)前五分鐘安全教育),、班會、板報(bào)等途徑,，根據(jù)季節(jié)的不同有針對性地對師生進(jìn)行安全教育,。教育內(nèi)容包括：防火,、防溺水、防騙,、交通安全、用電安全,、食品衛(wèi)生,、預(yù)防食物中毒,、各種傳染病的預(yù)防,、戶外活動安全等。

2,、利用家長會、電話聯(lián)系,、分發(fā)《告家長書》等形式,，對家長進(jìn)行有關(guān)安全方面的宣傳教育，并與學(xué)生家長簽定安全協(xié)議書,，明確各自責(zé)任，使家長參與到學(xué)校教育管理中來，協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生安全工作,。

3、通過開展消防安全,、預(yù)防地震等安全演練活動,，提高師生自救,、自護(hù)方面知識和能力。

(三)加強(qiáng)防范,，狠抓落實(shí)。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行校舍設(shè)施安全檢查,，嚴(yán)格按照“及時(shí)排查,、各負(fù)其責(zé)、預(yù)防為主”的方針,，及時(shí)做好各種安全隱患的排查和整改工作。

2,、細(xì)化安全監(jiān)護(hù)，監(jiān)護(hù)學(xué)生活動行為,。實(shí)行護(hù)導(dǎo)師,、“校園小警隊(duì)”值日制,，落實(shí)好教師的護(hù)導(dǎo)工作和學(xué)生的值日工作，督促檢查學(xué)校的日常教學(xué)秩序,，做好對學(xué)生的活動監(jiān)護(hù)工作，保證學(xué)生在校園內(nèi)的安全工作,。嚴(yán)格對學(xué)生的課間午間活動、上下樓梯,、集會集隊(duì),、體育課、活動課等安全的指導(dǎo)與管理,，盡可能地杜絕追逐,、打鬧等現(xiàn)象的發(fā)生,。

3、高度重視保安員監(jiān)管工作,。規(guī)范保安員執(zhí)勤管理，落實(shí)好外來人員入校登記制度,，并加強(qiáng)上學(xué)、放學(xué)期間安全管理,。經(jīng)常觀看校園監(jiān)控系統(tǒng),，發(fā)現(xiàn)異常要及時(shí)匯報(bào),。

4、做好學(xué)校社會治安綜合治理工作,。組織學(xué)生觀看有關(guān)教育光盤，使學(xué)生增強(qiáng)安全自我防范意識,，提高自我防范能力。加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部和周邊治安環(huán)境的整治工作,。

六,、改善辦學(xué)條件,，優(yōu)化教學(xué)環(huán)境，營造書香校園

在上級主管部門的關(guān)心支持下,，在菌柄村委會、老人會,、校董會的支持下,，對校園進(jìn)行后繼改造,。

1、對學(xué)?；@球場進(jìn)行橡膠鋪設(shè)。

2,、學(xué)校跑道進(jìn)行橡膠鋪設(shè),。

3、創(chuàng)建班班多媒體,，有效推進(jìn)課堂教學(xué)改革和教學(xué)質(zhì)量的提升。

4,、為多媒體教室重新?lián)Q置投影設(shè)施。

5,、增添一塊led顯示屏,。

6,、重新油漆教室門,，修繕班級衛(wèi)生柜等。

7,、更換學(xué)前班兒童課桌椅。

小學(xué)年度工作計(jì)劃和總結(jié)篇二十六

時(shí)代忙碌而充實(shí),、疲憊卻喜悅……是啊，我們的教學(xué)工作又將在這忙碌,、疲憊中充實(shí)、喜悅,、收獲著,。我將吸取20xx年遺憾的教訓(xùn),、收獲的經(jīng)驗(yàn)，腳踏實(shí)地,，追求卓越?，F(xiàn)根據(jù)市、區(qū),、學(xué)校的工作配檔，制定如下計(jì)劃：

始終如一地?zé)釔圩鎳?，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛本職工作,，關(guān)心國家大事，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),，記錄政治筆記,，提高覺悟和意識,。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表,，嚴(yán)于律己，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活,，做學(xué)生的良師益友,。加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，與同事相處融洽,，合作愉快，心往一處想,，勁往一處使,，組成一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭,。

課堂是教師“傳道、授業(yè),、解惑”的主陣地，是學(xué)生茁壯成長的快樂園,。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序,、包容性大，信息量多,、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn),，發(fā)揮其最大的效用,。我將注重在課前,、課中、課后三個方面下功夫,。課前認(rèn)真?zhèn)湔n。

做到課前再備課,，備教材、備學(xué)生,，熟悉教學(xué)軟件的操作過程，保證課前的準(zhǔn)備工作及時(shí),、充分,。課中全神貫注,。處處體現(xiàn)音樂課特色，用旋律代替老師的指令,，琴聲就是他們出發(fā)的號角，讓學(xué)生始終處于音樂的歡快氛圍中,。并根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)進(jìn)行趣味化教學(xué),，讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí),。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素，所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手,，運(yùn)用謎語導(dǎo)入新課,、故事貫穿課堂始終、音樂游戲中解決枯燥的樂理教學(xué),、充分地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動，自覺的用腦,、用耳、動口,、動手去完成老師所設(shè)計(jì)的各個教學(xué)環(huán)節(jié),，興趣成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動力,。課后及時(shí)反饋。記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn),，及其改進(jìn)方法,。

本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī)；使他們在輕松愉快,、歡樂活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)。

每年的文藝匯演是我工作的重中之重,。為什么說它重要呢,？因?yàn)橐魳穼W(xué)科這“小三門”,，隨著素質(zhì)教育的提出、教育體制的改革越來越受到重視,。當(dāng)然對于一線的教師，要求也越來越高,。今年學(xué)校安排了“六一文藝演出“和”元旦“鴻雁杯”歌舞大展臺，為我,、學(xué)生也為學(xué)校的藝術(shù)教育提供了展示的平臺，這演出代表的是我們這個大家庭畢家疃小學(xué)的形象。我想我只能為學(xué)校,、為大家填采,。所以,，我壓力很大，但我將變壓力為動力,，工作中保持一種腳踏實(shí)地的作風(fēng)，勝不嬌,、敗不餒的健康心態(tài)，銳意進(jìn)取,、追求卓越的精神,，我也堅(jiān)信我的付出會有收獲。所以開學(xué)年初我就挑選“苗子”,，帶著他們走那臺下十年功的苦練旅程。多少汗水,、多少付出，為的就是那短短的瞬間,。

小學(xué)年度工作計(jì)劃和總結(jié)篇二十七

一,、指導(dǎo)思想

在市教育局和鎮(zhèn)中心學(xué)校__年工作目標(biāo)的指引下，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀與和諧教育觀,，認(rèn)真貫徹各級教育工作會議精神,，堅(jiān)持“依法治校、依法執(zhí)教”的辦學(xué)方向,，堅(jiān)持以“為學(xué)生的終身發(fā)展奠基,，為教師的專業(yè)成長鋪路,，促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展”為辦學(xué)理念，堅(jiān)持以“創(chuàng)建五型校園,、建設(shè)五種文化”為工作目標(biāo),，以“四個第一為抓手,，以“兩個服務(wù)為保障，著力提升學(xué)校辦學(xué)品味,，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校精細(xì)化、規(guī)范化,、民主化,、和諧化管理而不懈努力,。

二,、工作目標(biāo)

1、扎實(shí)開展教學(xué)常規(guī)管理,，落實(shí)教學(xué)“三項(xiàng)常規(guī)”“三表”，規(guī)范“普九”檔案資料,。

2、深入開展校園文化建設(shè),，積極推進(jìn)語言文字示范校的創(chuàng)建工作，努力提升辦學(xué)品位,。

3、深入開展“高效課堂”建設(shè),，打造“幸福課堂”，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

4,、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，開展德育主題教育活動,，探索并改進(jìn)班級管理,。

5,、大力開展師生讀書活動，努力打造“書香校園”,。

6,、深入開展校園安全、衛(wèi)生教育與管理工作,，確保師生健康與安全,。

7,、規(guī)范后勤管理工作，積極開展“五創(chuàng)”活動,。推行“五員制”工作機(jī)制。

8,、積極探索遠(yuǎn)程教育工作，推進(jìn)學(xué)校信息化發(fā)展水平,。

9、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)和校本培訓(xùn),，提高教師綜合素質(zhì),。

10,、進(jìn)一步規(guī)范幼兒園管理，不斷提升幼兒園整體辦園水平,。積極探索對所轄教學(xué)點(diǎn)的指導(dǎo)與管理。

11,、積極推進(jìn)依法治校和家長評教活動,，積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動和文明創(chuàng)建活動,，努力提升學(xué)校規(guī)范化、精細(xì)化管理水平。

三,、主要工作

(一)支部,、工會工作

1,、積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動和黨的“五個基本”建設(shè)。

2,、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，不斷提高全體教師的師德師風(fēng)水平,。

3、按要求組織開展教代會,，搞好學(xué)校校務(wù)公開。

4,、積極開展文明創(chuàng)建工作。探索并改進(jìn)“文明辦公室”的評選,。

5、積極開展教職工文體娛樂活動,。辦好教職工之家和家長學(xué)校。

(二)教學(xué),、教務(wù)工作

1,、落實(shí)一張課表，嚴(yán)格按照“課程計(jì)劃”編排課程總表和分課表,。強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。教師不隨意擠課,、占課、挪課,、丟課，做到精心準(zhǔn)備好每一節(jié)課,，精心上好每一節(jié)課,，精心組織好學(xué)生的每一次作業(yè)、考試,，認(rèn)真批改學(xué)生的每一次作業(yè)，做好培優(yōu)輔差的工作,，努力使我們的課堂成為“高效課堂”“學(xué)生幸福的課堂”,，努力使我校各科教學(xué)成績年級排名達(dá)到全鎮(zhèn)前五(綜合排名達(dá)全市前五),。

進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)過程管理和環(huán)節(jié)監(jiān)控，認(rèn)真落實(shí)行政值日,、巡課制度,、推門課制度,，精心組織教學(xué)月檢,、課堂信息月反饋、遠(yuǎn)程教育資源運(yùn)用月統(tǒng)計(jì)和“兩考”工作,，努力增加課堂教學(xué)40分鐘的有效性。

2,、執(zhí)行一張作息時(shí)間表，按規(guī)定時(shí)間上下班,，不遲到,、不早退，不遲堂,、不拖堂,、不隨意提前下課,。