無論是身處學校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧,。
初中學生評語推薦篇一
2,、你很善良,,也很努力,,你明白“人若志趣不遠,心不在焉,,雖學五成”,,那么請你繼續(xù)以努力為本,繼續(xù)追求,。學習的時候放下顧慮,,聚精會神,,提高學習效率,盡量做到最好,。
3,、“不能哭泣,那么就微笑吧!”是否,,這是你遭遇挫折時候的自勉?本學期,,應該說你還算努力也算堅持,應該說發(fā)自內(nèi)心自慰多了些,。然而,,或許老師看到的潛力你自己沒有發(fā)覺——你可以更好!對自己要求高一些吧。
4,、你相信“人若有志,,就不會在半坡停止?!本蛯W習的階段性而言,,你處在初中的半山腰;就你進步的階段而言,你也處在半山腰,,這座右銘包含了你對自己的鼓勵,,希望你能真正意義上的做到勇往直前!
5、你說:“信念能在我遇到挫折和困難時激勵我,,鼓勵我,,永遠在心中跳動、呼喊,?!彪m然你很平凡,不違反紀律,,老師跟你說話你說的是“哦”,,但從普通的眼神,平時的點滴中,,老師看出了你的堅強,,挫折面前默默承受,默默起航!
6,、英語單元考試有時你能考到90多分,,語文考試你能進入中上水平,或許你沒有想開去,,但老師覺得,,只要你想要,就可以很好。但愿你真能做到“只要有百分之一的希望,,就會付出百分之九十九的努力”請付之行動!
7,、你喜歡:“失敗永遠比成功更有吸引力?!币苍S是你失敗太多拿來自嘲自勉,,也許你嘗到了失敗之后的成功更加甘甜。但無論因為哪種情形,,在決定命運的時候,,希望你是成功者,那么希望你能早日振作起來,,讓智慧的火花早日閃爍起來,。
8、你喜歡“世界上最寬闊的東西是海洋,,比海洋更寬闊的是天空,,比天空更寬闊的是人的胸懷”。所以,,你性格開朗,、活潑可愛,用樂觀感染著周圍的同學;你尊敬師長,,關心集體,學習自覺,,盡量做到讓家長老師寬心,。各科成績不太拔尖,但平衡,。如此可愛的學生,,老師希望你能堅定信心,有迎難而上的勇氣,,爭取學習成績有大的突破,。
9、你喜歡“細節(jié)或者小節(jié),,往往最能體現(xiàn)一個人的品格”,。所以,,你性格開朗,、活潑可愛,用樂觀感染著周圍的同學;你尊敬師長,,關心集體,,學習自覺,,盡量做到讓家長老師寬心。各科成績不太拔尖,,但平衡,。如此可愛的學生,,老師希望你能堅定信心,有迎難而上的勇氣,,爭取學習成績有大的突破,。
10、“要謙虛,,要堅持到底,。”這不是哪位偉人的話吧?在作文中好幾次你杜撰了比較切合文意的“名言”,,這兩個“要”是你對自己的要求自己了,。確實,聰明的你努力之后總有豐厚的收獲,,但之后你便又會回到原地,。進入初三,希望你“堅持”!
11“相信自己,,一定能成功”簡短而有力,,你看你終于憑實力評上了高橋初中校“十佳”特長生,。遇到了挫折不氣餒,,沉靜之中帶著幾分倔犟,淳樸之中透著踏實,。班里有你,,就有了主動,有了無私,,有了正氣,。感謝你!
12、:你喜歡“走自己的路,,讓他們說去吧”!但你在班里似乎從不張揚,,總是默默無聞的,用自己優(yōu)秀的學習成績證明著你的實力,。你思維靈活,,接受能力較強,勤于思考,,作業(yè)本上那工整的字跡,,是你文靜開出的花朵。你文靜有余而活動不足,,希望你能再接再厲,,百尺竿頭更進一步
13、你文文靜靜,秀氣美麗,,課堂上總是眨巴著烏溜溜的眼睛專心地聽講,,作業(yè)完成得認真又整潔,每次值日你都能有始有終,,認真完成,,老師真喜歡你。如果在課堂上積極舉手發(fā)言,,那你的思維會更加敏捷,,口頭表達能力會更加出色。勇敢些,,相信你能行,。
14是不是因為你相信“學習是苦根上長出來的甜果”,所以你總能堅持著努力學習?經(jīng)過兩年的不懈努力,,你已成為全校聞名的好學生,。新的學習生活已經(jīng)在你面前展開,愿你駕駛著裝滿知識的巨輪,,樹起理想的風帆,,擎著奮斗的指南針,抵達成功的彼岸,。
15,、性情潑辣,熱情大方的你,,讓我想到一句歌詞:“該出手時就出手,,風風火火闖九州?!贝笥薪韼讲蛔岉毭嫉臍鈩荨K季S活躍,,創(chuàng)造力強,,對于任何的挑戰(zhàn)都能主動出擊,把握住每一次機會,,雖每一次未必都能成功,,但你挫折打不倒你“我永遠是最棒的”的信心,你總能調(diào)整前進的步伐,,不斷進取,。
初中學生評語推薦篇二
1. 父母給了你一個聰明的腦袋,你本是一個好學自信成績優(yōu)秀的男孩,,可是因缺乏自律,,首先你成了同學中的掉隊者。為了重來,你來到我們班,,你有改變自己的雄心,,但缺乏超越自己的恒心,更缺乏學習的主動性,。如果你還不從中醒悟,,最后以失敗告終的還是你,這是很不值的,,請你深思,。
2. 有人對我說:“這家伙離開原班,是他們的萬幸,,進到你班是你們班的不幸”!剛到我們這個班,,不必說你的打架,僅因為你的遲到不佩戴出入證,,我們班的考勤就可以每月倒數(shù)不是第一就是第二,。可是你不久就懂得了學生花錢太多,,是恥辱的事;你會主動捐錢捐力承辦家長會;你是唯一能想起給老師獻上小禮物的男生;你從來沒有曠過課;同學犯錯誤你是唯一還想幫他的善良者,。本期以來,你只遲到過一次,,并且能主動向老師道歉,,盡管這次遲到并不是你的錯。你有著現(xiàn)代中學生金子般的純潔,,但同時你也有著現(xiàn)代中學生很少有的幼稚,,因為你常常要人提醒才能完成作業(yè)。我多么希望不要因為這小小的壞毛病,,使你名譽掃地,,對你自己是不公平的。其實你并非人們所言的那樣壞,。
3. 你這聰明的小男生,,因為你沒有讀到別班的幸災樂禍,我就知道了你是一個不受歡迎的學生,。你也許是因為太小,,從沒有意識到自己在長大,所以很多該在幼兒園養(yǎng)成的習慣,,還得從頭教起,。因為沒有好的習慣使你在學習做人上顯得有些差勁。不過你的記性特好,,你能在同一時間成為完成背誦任務最佳者,。不過因為你缺乏怛心,,也許最終取勝者就不是你了。你的籃球打得特好,,這是同學們對你唯一滿足的地方,。把聰明用到學習上,班上無人能與你相提并論,。
4. 記得你曾經(jīng)告訴過我,,來到我們班是“為了學到更好的本領”,從那一刻起,,我就對你刮目相看的,,你成了我最理想的學生代表??墒锹野l(fā)現(xiàn)你并沒有明白,,在我們班要做這個職位,他是做人與學習的姣姣者,。所以當我盯著你時,,你能把學習工作中的事情做好,你不知道老師有多失望!我不喜歡我重用的人是“語言的巨人,,行動的矮者”,。要想改變原來的你,不管老師在不在,,首先要把學習變成“我要學”,,每天提前完成當天的任務,不會做的事要學會做,,會做的事要做好,,能做好的事爭取做得更好。其實你完全有這個能力的,,相信老師沒有看錯你,。否則你將再一次被優(yōu)秀所逃汰,繼續(xù)成為原來的笑柄,。這是你的親人和老師最不愿意接受的事實,。
5. 你是一個誠實好學的孩子,所以到我們班一學期的你就被同學們評為班級文明個人,。你應該好好學習報答對你教育有方的家長。你的基礎不太好,,學習方法還不是最佳,,所以成績還不夠理想,相信你會多向別人請教,,補足自己的不足,,最終實現(xiàn)自己的遠大理想,。相信你行的!
6. 盡管開始到我們班還不能適應新的環(huán)境,尤其是學習習慣,,從小事做起這些方面都是你的欠缺,。慢慢地你學會了愛我們這個充滿竟爭的班集體,懂得了“一屋不掃,,何以掃天下”的道理;能把老師交給的小任務完成到最佳,,學習中也有了不甘落后的意識,尤其是這學期,,你各方面的表現(xiàn)都讓人感到欣慰——你長大了,。
7. 我敢說我們班中沒有一個父母像你的父母一樣愛自己的孩子!曾記得你剛來的那一天,你的父母為你的寢室就樓上樓上選來選去,,生怕第一次離家的你受了一點點苦,。可惜的是,,以前的你并不能體味父母對你的“愛之深,,恨之切”!可憐天下父母心呀!剛開始,我還發(fā)現(xiàn)你除了被動完成學習任務之外,,學習中沒有一點主動性;生活中缺乏吃苦的精神;老師幾次用你,,可交給你做的都不能做到持之以恒;能管別人不能管自己。學習容易滿足,,沒有與優(yōu)生竟爭的意識,,小事不愿做,大事又做不來,,讓老師有些失望,。一個學生,她沒有資格花父母的錢借學校來蹉跎光陰的!令老師欣慰的是,,這學期以來,,你在做人學習方面都有很大的進步。只要這樣堅持到最后,,你一定會給深愛你的父母一個驚喜!你要相信自己一定會成為一位品學兼優(yōu)的好姑娘的!
8. 你誠實純樸,,樂于助人,熱愛集體,,遵守紀律,,是一個可愛的學生。同學間的小事,,你常常忍讓,。在老師的心里,一直認為你是個富有活力的棒小伙,。但是,,你知道嗎?學習是要靠傾情投入,,如果你能把學習的激情溶入每時每刻,靜下來認真思考,,勤奮學習,,那么,你也可以成為一名佼佼者,。還有身為“財產(chǎn)保管員”一定要有很強的責任心呀!試試看,,老師等你的好消息!
9. 你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影,,聽到你清脆的嗓音,。學習,工作你總能帶著一股認真的勁兒,,在你看似調(diào)侃的外表下,,藏著一顆勤奮,努力,,上進的心,,再加上你的聰明,才智,,你學什么東西都特別快,。如果你的字跡端正了,成績穩(wěn)定了,,上課不隨便插嘴了,,大家也會更喜歡你!繼續(xù)加油吧!你將成為一個更出色的小男孩!
10. 古往今來,大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關!大科學家愛因斯坦也曾說過:“天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦”,,可見,,成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的,而懶惰的人大多一事無成,。你身上最大的毛病是什么——“懶”,。“懶”使你迷失了學習的方向; “懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無緣,。其實,,你是很聰明的孩子。你有很強班級榮譽感,,熱心為老師與同學辦事;上課時也多次戰(zhàn)勝恐懼勇敢地回答有難度的問題,。孩子,樹立起必勝的信心,,去打敗你的“天敵”吧!到時,,會有“奇跡”出現(xiàn)的。
11. 你是一個有上進心的孩子,,尊敬老師,,喜歡幫助老師做事情,熱愛集體,,關心愛護集體榮譽,,熱心助人,拾金不昧,,堅強勇敢,,愛勞動,講衛(wèi)生,,積極參加體育活動,,上課積極舉手發(fā)言,回答問題聲音響亮,。能夠協(xié)助老師管理班級,,工作認真負責,是老師信得過的得力助手,。不過,,身為我校的首任大隊長,工作上還顯得稚嫩,,希望下學期,,在大隊工作方面能有更好的表現(xiàn)!加油吧!
12. 你是一個聰明倔強的小男孩,尊敬老師,,見到老師主動問好,,能協(xié)助老師管理班級,有一定的責任心,,是老師的小助手,,與同學相處融洽,課間能和小伙伴做一些有意義的活動,,積極參加文體活動,,上進心強,有一種不服輸?shù)木髲娦愿?,誠實堅強,,學習自覺主動,課堂上積極思考,,大膽發(fā)表個人意見,,好奇心強,喜歡對問題追根就底,,課堂練習完成情況良好,,能虛心接受他人意見,回答問題聲音響亮,,老師很喜歡你,。
13. 當你為一道難題凝神沉思時,,當你在課堂上舉起小手時,當看到你在這次校跳長繩比賽中飛躍時……作為老師的我,,是多么的高興!如果你能夠抓緊時間,,精力集中,踏實認真,,不被不良的學習習慣淹沒,,多交善于學習的好朋友,那么,,我想目前你的成績不會如此不盡人意的,。希望你在下學年能夠繼續(xù)往前趕,相信你會取得好成績的!
14. 你那雙珍珠般的眼睛里,,盛滿熱情聰慧,,上課時,你思維敏捷,,發(fā)言積極,,那獨到的見解令人欽佩;做作業(yè)時,那別具一格的答案,,常給老師一個意外的驚喜;工作上,,你認真負責,是個盡責的生活委員,。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁,,繼續(xù)努力,讓自己的目標更高些,,更遠些!如果在好的基礎上,,再加快點速度,再多一份踏實,,你還有什么可挑剔的!
15. 你是一個聰明活潑的孩子,,尊敬老師,團結(jié)同學,,喜歡課外活動,,有個人思想,識字能力強,,課外知識面廣,,口頭和書面表達能力都很強,朗讀課文很有感情,,學習接受能力強,,學習成績優(yōu)秀。學習上也比較主動,課堂效率較高,,期末的作業(yè)書寫工整美觀,,能自己管理自己。小品表演的成功有你很大的一份功勞呀!老師希望你以后寫字能保持一貫的認真仔細,,爭取更好的成績!
初中學生評語推薦篇三
1. 你是一個待人誠實的好孩子,,你熱愛勞動,關心集體,,有較強的集體榮譽感;課上聽講較認真,作業(yè)及時,,但只是不能嚴格要求自己;學習缺乏刻苦鉆研精神,,有時作業(yè)質(zhì)量不高,可老師相信你一定能揚長避短,,把握機會,,多多努力,改進學習方法,,勇攀高峰!
2. 你待人誠懇有禮貌,,你團結(jié)同學,有較強的集體榮譽感,講究衛(wèi)生,,你上課專心聽講,,作業(yè)及時完成,但有時作業(yè)質(zhì)量不高,,希望你正視自己的缺點,,改進學習方法,提高學習效率,,力爭穩(wěn)中求進!
3. 你是一個性情溫和誠實聰明的好孩子,,關心集體,尊敬老師,,團結(jié)同學,,你上課專心聽講,作業(yè)完成一絲不茍,,但刻苦鉆研精神不夠,,以致學習成績一般;老師希望你平時學習能勤于思考,多發(fā)析歸納,,提高應變能力,,力爭使學習成績再上一個新臺階!
4. 你是一個活潑好動的孩子,思維開闊,,對集體的榮譽很愛惜,,尊敬老師,但你總把你的聰明過多地用錯了地方,假如你上課專心-點,,假如你做作業(yè)認真一點,,假如……你將是一個多么出色的學生,老師拭目以待,,期待著你明天的騰飛!
5. 你是個積極進取學習認真的女孩,,你思維敏捷,學習成績曾一度大幅度提高,,老師為你喝彩;但缺乏持之以恒的精神,,可老師相信你一定能揚長避短,充分發(fā)揮自己的潛能,,做一位出色的學生!
6. 你是個上進心很強的孩子,,平時團結(jié)同學,尊敬老師,,有較強的集體榮譽感, 你上課專心聽講,,作業(yè)及時完成,但有時作業(yè)質(zhì)量不高,,老師希望你能持之以恒,,多與同學交流學習方法,努力發(fā)揮自己的潛力,,躋身年級前列!
7. 你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學,,你一定認為他們很聰明,學得很輕松,,其實不然,,真正聰明的人,學習的時候比一般人更要努力,,因為他們深知,,積累知識在于勤,學問淵博在于恒,。老師知道你有良好的學習愿望,,好好努力,學好每門功課,,一分耕耘,,會有一份收獲的!
8. 你在校表現(xiàn)較好,基本上能遵守各項規(guī)章制度,。在學習方面抓得較緊,,能以積極的態(tài)度來學習是件好事。但你不應該止步不前,,要知道學習就是要不斷進取,,望今后加倍努力,爭取更大的進步!
9. 聰明活潑的你有一顆上進的心,可是你不夠自覺,,貪玩調(diào)皮,,上課不太專心。其實,,一個人無論他的思維多活躍,,如果不是用在正確的學習上,那么他也只能是一事無成,。就如你,,要是你一如既往地主動學習,不偷懶,,那么你成績會更好,。希望你能更懂事一些,正視自己的缺點,,努力做個全面發(fā)展的好學生!
10. 你挺聰明,也很機靈,,能虛心接受老師的教育,,思想上積極要求進步,只是常不能嚴格要求自己;希望學有所長,,但又缺乏刻苦踏實的學習作風,,以致學習平平,希望你以頑強的毅力改正缺點,,做一個優(yōu)秀的好學生!
11. 你在校表現(xiàn)一般,能遵守紀律,,尊敬師長,團結(jié)同學,,積極參加各項有益的文娛活動,但學習不認真刻苦,,課堂上思想偶爾開小差,加上原有基礎不扎實,,故成績一般,,望加倍努力,爭取更大的進步!
12. 老師一直為你有很強的學習積極性和班級榮譽感而高興;當然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學習尤如逆水行舟,,不進則退,。希望你能再接再厲,爭取更好的成績!
13. 你性情溫和待人誠懇禮貌,渴望進步,,老師還記得你生病時仍堅持上學,真令老師感動,。但由于不能盡快適應初中學習生活,,不能嚴格要求自己,缺乏刻苦鉆研精神,成績還不太理想,,可老師相信你肯定能改正缺點,,愿你把握機會,,,勇攀高峰,,在求知的同時,努力完善自我,,做個全面發(fā)展的好學生!
14. 你學習認真,,作業(yè)也能及時完成,態(tài)度端正,,學習成績一般,。不過有個不好的方面就是上課愛講話,這樣不但影響你自己也影響到其他同學,。望以后改正,,上課時把注意力放到學習上,你就會發(fā)現(xiàn)成績有很大的提高!
15. 誠實文靜是你良好的一面;能積極參加勞動,,努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面;但學習則是你薄弱的一面,。老師知道你也很努力學習,所以你缺少是學習的方法,,記住好的學習方法能達到事半功倍的效果,。當你能也可以向同學學習,多和她探討,你一定會有很大的收獲的!
16. 你在校表現(xiàn)良好,,上課有時不專心聽課,,思想上容易開小差,成績中等,。但能尊敬師長,,團結(jié)同學,望能在以后的學習中專心聽講,,以頑強的毅力改正缺點,,充分發(fā)揮自身潛能,力爭取得良好的成績,,做一個優(yōu)秀的好學生!
17. 你在校表現(xiàn)一般,,上課有時不專心聽課,思想上容易開小差,,成績中等,。但能尊敬師長,團結(jié)同學,,望能在以后的學習中專心聽講,,認真對待作業(yè),,以頑強的毅力改正缺點,爭取好成績,,做一個好學生!
18. 不要計較老師總批評你,,其實老師是喜歡你的,喜歡你的聰明,,對老師同學的熱情,。你的成績不理想,是因為你上課沒有用心聽講,,作業(yè)沒有認真完成;如果你用心聽講,,成績會趕上來的,那么老師會更喜歡你,,和同學們競賽吧,,有勇氣嗎?相信,有老師們的幫助,,你進步一定會很快的!
19. 你是個性格開朗的女孩,,同學們都喜歡接近你,與你在一起談笑風生,,你懂禮貌,,尊敬老師,熱愛勞動,,關心集體,這些是你的長處,。但你在學習上的應付態(tài)度,使你本學期的學習成績進步不夠大,,今后如果你能在學習上多用心,認真做每一次的作業(yè),,及時改錯,,不斷努力,相信你的學習成績會有很大的提高,,你一定會成為一名優(yōu)秀的中學生的!
20. 父母眼里你是一個乖巧懂事的好孩子,,同學的眼中你是助人為樂成績良好關心集體的同學,老師眼里你是一位善解人意思維敏捷的好學生,,但老師希望你今后能大膽發(fā)言,,給自己多創(chuàng)造一些機會,老師相信,,你將是一位更優(yōu)秀的學生!
21. 你內(nèi)秀文靜,,積極進取,你上課專心聽講認真完成作業(yè),。你團結(jié)同學,,待人有禮貌,,誠懇。老師布臵的事情,,你能默默地記在心里,,積極去做,從來不用老師操心,。在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀學生的形象,,全部同學都默默地把你作為榜樣,老師想,,如果你能加快你做作業(yè)的速度,,那么你會更加出色!
22. 你是個讓人喜愛的男孩,熱愛勞動,,關心集體,,尊敬老師,團結(jié)同學,,學習勤奮努力,。期中考試后,,老師發(fā)現(xiàn)你的學習也有了很大進步,老師真為你高興,。如果今后能勇敢發(fā)言提問學習再刻苦些,你會進步得更快,。有信心嗎?努力吧!
23. 在老師眼里你是一個聰明活潑,善于動腦,,勇于探索,富有進取心的學生,,希望你在學習中記住古訓:“思而不學則罔”,知識積累知識在于勤,,學問淵博在于恒。老師知道你有良好的學習愿望,,好好努力,,學好每門功課,,記住一份耕耘,一份收獲!
24. 你的獨立性強,,做事踏實,,聰明機靈,,學習主動自覺,,學習成績優(yōu)秀,上課能積極舉手,,大膽發(fā)表個人意見,口頭和書面表達能力都較強,,還能認真負責地完成老師交給你的任務,老師看在眼里,,樂在心里,。希望你繼續(xù)努力的學習工作,,把自己練得棒棒的,使羽毛更豐滿,,成為一只翱翔在知識海洋中的雛鷹!
25. 你挺聰明,也很機靈,,能虛心接受老師的教育,,思想上積極要求進步,只是常不能嚴格要求自己;希望學有所長,,但又缺乏刻苦踏實的學習作風,以致學習進步不快,。希望你以頑強的毅力改正缺點,做一個優(yōu)秀的好學生,。老師對你還有一份特別的期盼:當你為一點點小事與別人發(fā)生沖突時,,能報以謙讓的一笑,,好嗎?相信你不會使老師失望的!
26. 你是一個聰明的好孩子,學習認真主動,,積極思考,書寫工整美觀,,成績優(yōu)良;平時能管理自己,與同學們相處愉快,,大家都喜歡和你在一起。愿你在認真學習的同時,,在學習方法上,,多動腦筋,,勤學多問,,你會成為一個令人佩服的女孩子的!
27. 你既聰明又活潑,待人誠懇有禮貌,,你團結(jié)同學,講究衛(wèi)生,,熱心班級工作,是老師的很得力的助手,,老師很喜歡你;如果課堂上你舉手大膽發(fā)言,,聲音響亮,,提高學習成績,同學們會更喜歡你,。加油吧,努力干,,你會更出色!
28. 你的勤奮和努力是班里出了名的,,上課總能看到你坐得端正的身影,值日時你總能帶著一股認真的勁兒,。學習成績良好,,這又賴于你良好的學習習慣,但你性格內(nèi)向,不愛敞開心扉與同學交朋友,。要對自己有信心,大膽展示自己,,不斷地鍛煉自己。相信你會更出色,,大家也更喜歡你了!
29. 你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學,你一定認為他們很聰明,,學得很輕松,其實不然,,真正聰明的人,學習的時候比一般人更要努力,,因為他們深知,,積累知識在于勤,,學問淵博在于恒。老師知道你有良好的學習愿望,,好好努力,學好每門功課,,一分耕耘,,會有一份收獲的!
30. 你是我們班一位有特長的學生,你書法作品,,令老師佩服不已;你熱愛勞動,關心集體,,有較強的集體榮譽感;學習成績良好,工作能力較強,,是老師信得過的得力助手。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干,,克服粗心,力爭更大進步!
31. 你是一個很有上進心的孩子,,能虛心接受他人意見,,尊敬老師,,樂于助人,,有一定的責任心,老師發(fā)現(xiàn)你的學習也有了不少進步,,老師希望你改進學習方法,上課能多動腦思考,,積極舉手發(fā)言,愿你今后持之以恒,,鍥而不舍,取得理想的成績!
32. 你待人誠懇禮貌,渴望進步,,但有時交友不慎,,不能明辨是非嚴格要求自己,缺乏刻苦鉆研精神,,可老師相信你肯定能改正缺點,愿你把握機會,多多努力,,勇攀高峰,在渴求知識的同時,,努力完善自我!
33. 你是一個很有上進心的孩子,,能虛心接受他人意見,,知錯就改,,尊敬老師,與同學也相處不錯,,有一定的責任心,期中考試后,,老師發(fā)現(xiàn)你的學習有了不少進步,,老師希望你改掉偷懶的毛病,,以后上課能積極舉手發(fā)言,多動腦思考,,愿你堅持不懈,取得理想的成績!
34. 你是一個聰明聽話待人誠實的好孩子,,你熱愛勞動,關心集體,,有較強的集體榮譽感;課上聽講較認真,作業(yè)及時,,但有時質(zhì)量不高,,學習缺乏刻苦鉆研精神,,可老師相信你一定能改正缺點,,愿你把握機會,,多多努力,,勇攀高峰,,在渴求知識的同時,努力完善自我!
35. 你團結(jié)同學,,待人禮貌誠懇,工作認真負責,,是老師的很得力的助手,你上課專心聽講,,作業(yè)認真完成,但有時質(zhì)量不高,,如果課堂上你舉手大膽發(fā)言,聲音響亮,,學習持之以恒,同學們會更喜歡你,。加油吧,,努力干,,你會更出色!
初中學生評語推薦篇四
你很有上進心,本學期光榮加入共青團,。能嚴格遵守學校紀律,有較強的集體榮譽感,。各科基礎知識比較扎實。學習目的明確,,態(tài)度端正,成績一直保持優(yōu)秀,。記憶力好,,自學能力較強,。希望工作上更加大膽,,想更多的辦法,帶動班級中其他的同學,,共同進步,。
你為人正直誠懇,尊敬老師,,團結(jié)同學,,關心班集體,待人有禮,,能認真聽從老師的教導,,自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。工作認真負責,,計劃性較強,有始有終,,令人放心,但如能更加大膽一點就更好了,。作業(yè)認真,書寫工整,。各科均衡發(fā)展,成績保持優(yōu)秀,。今后在工作方面可更加大膽地開展工作,,鍛煉和提高自己的工作能力,。
你心地善良,,脾氣溫柔,活潑可愛,為人坦誠,,接物待人春風撲面??吹秸n堂上,你那專注的神情,,認真的學習態(tài)度,老師也感到欣慰,。每當我看到你工工整整的作業(yè),,就忍不住停下來欣賞,,刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡。你的基礎知識掌握得不夠牢固,,雖然付出了很大努力,但由于沒有從根本上解決問題,。如果平時你能多思、多問,、多說,,那你的進步會很大的!
你頭腦聰明,,但你沒有充分利用,你的精力較分散,,花在學習上的精力不多,?;旧夏軌蜃袷貙W校的規(guī)章制度,紀律有所改善,。不過,有時對自己要求不夠嚴格,,自習課上的紀律性有待提高。學習方法有待改進,,掌握知識不夠牢固,,思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。學習成績不容樂觀,需努力提高學習成績,。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習,取長補短,,相信經(jīng)過努力,一定會取得更大的進步,。
你性格活潑開朗,總是帶著甜甜的笑容,,你能與同學友愛相處,,待人有禮,,能虛心接受老師的教導,。大多數(shù)的時候你都能遵守紀律,偶爾會犯一些小錯誤,。有時上課不夠留心,還有些小動作,,你能想辦法控制自己嗎?一開學老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊,,你的字清秀又漂亮。但學習成績不容樂觀,,需努力提高學習成績。希望能從根本上認識到自己的不足,,在課堂上能認真聽講,,開動腦筋,,遇到問題敢于請教。
你文靜溫和,,大家都愿意和你一起玩。雖然平日你默默無聞,,卻看得出你樣樣要強,。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律,熱愛集體,,關愛同學,。你能按時完成作業(yè),,字跡工整。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極,,上課要開動腦筋,舉手發(fā)言,,珍惜每一次鍛煉的機會,你才能獲得學習上的豐收,。你的學習方法有待改進,掌握知識也不夠牢固,,思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學習上從未挨過老師的批評,,這似乎令人高興;但也很少獲得老師夸獎,,這可令人遺憾!
你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。但容易受到不良思想的影響,,要提高自身的分析辨別能力,。紀律觀念不夠強,要求自己比較隨便,。學習成績不容樂觀,需努力提高學習成績,。作業(yè)拖拖拉拉、馬馬虎虎,,老師為你感到可惜。端正學習態(tài)度,,改進學習方法,,提高作業(yè)的質(zhì)量,,這必將有助于你的學習成績的提高。愿你拿出勇氣,,戰(zhàn)勝自我,全面提高學習成績,,提高各項能力!
你尊敬老師、團結(jié)同學,、熱愛勞動、關心集體,,所以大家都喜歡你。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。學習不夠刻苦,,有畏難情緒。學習方法有待改進,,掌握知識不夠牢固,,思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。學習成績比上學期有一定的進步。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。今后如果能注意分配好學習時間,各科全面發(fā)展,,均衡提高,相信一定會成為一名更加出色的學生,。
你為人正直誠懇,尊敬老師,,團結(jié)同學,關心班集體,,待人有禮,,能認真聽從老師的教導,,自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,,抵制各種不良思想。能嚴格遵守學校紀律,,有較強的集體榮譽感。學習方法有待改進,,掌握知識不夠牢固,,思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學習成績不容樂觀,,需努力提高學習成績,。雖然你目前的成績不如人意,但是老師看到你還是挺努力的,,不要氣餒,堅持就是勝利,,你一定會逐漸縮小差距的。
我對你最滿意的是,,你能夠理解老師對你的幫助,還能虛心接受老師和家長的批評,,正因為這樣,,你下半學期的表現(xiàn)不錯,,讓老師感到欣慰!你的作業(yè)又干凈又工整,批閱時真是賞心悅目,。你能歌善舞,是班級中的文娛積極分子,。你頭腦是聰明的,可學習成績還不夠理想,,老師認為主要是你上課聽講不夠全神貫注,不能最大限度地約束自己,。老師相信只要你信心不倒,努力不懈,,把全部精力放在學習上,終有一天會到達成功的彼岸!
你是一個樸實的孩子,,平時總是默默地做事,、任勞任怨,,待人隨和、誠懇,同學關系好,,熱愛集體,樂意助人是你的美德,。
初中學生評語推薦篇五
1、你,,一個漂亮而又善于思辯的個性女孩。曾記否?那次焦仲卿的表演多么坦然,,那一次在辦公室里與你的爭辯多么激烈,,我們的思想交鋒過,,我們的觀點碰撞過,周記中我們真誠的交流過,,因為遲到曾經(jīng)被我責備過……。盡管如此,,我們依然充滿笑臉與歡樂。我知道,,學習上你有一個宏偉的藍圖,,胸懷美好的理想,。一個追夢的女孩,別忘了“千里之行,,始于足下”,,求學的征途上不會一馬平川,風平浪靜,,“路漫漫其修遠兮,,吾將上下而求索”,。勇往直前,去采擷世上最美麗的花朵吧!我祝福你!
2、瞧你那學習的沖動,,大家都覺得你是個為實現(xiàn)自己理想而全力以赴的人?!昂谝菇o了你黑色的眼睛,你卻用它尋找光明,。”你揚起理想的風帆,,承載著必勝的信念,,不辜負家人的重托,,不卑不亢的奮勇前進,曾記否?那一節(jié)感人的語文課,,令眾人感動的場面,永遠地烙在了人們的心中,,作為一個地地道道的農(nóng)家孩子,以你那份堅強與執(zhí)著,,在灑滿真誠汗水的土壤上,,一定會結(jié)出豐碩之果,,祝你學業(yè)有成!
3、你是一個待人隨和誠懇,、思維敏捷的男孩,時常在籃球場見你出沒的身影,。別忘了亦要投入集體的懷抱去鍛煉自己,發(fā)展自己,。同時“沉默是金”。但課堂上的靜默極易產(chǎn)生思想僵化,,甚至令人窒息,、死亡,大膽地舉起你的手,,勇敢地表達自己真摯心聲,你會領略到一份舒暢愜意與歡樂,。祝你進步!
4,、勤于思考的你是一個知識淵博的男孩,,當課堂上你說出一個個歷史人物的名字,同學們佩服不已;當你主動地走上講臺,,充滿信心說出第一句話,寫上一個問題的答案,,頓然發(fā)覺你勇敢地戰(zhàn)勝了自己,超越了自己;當你歷史獲得第一名,,你應為此而驕傲;當與你在書店偶遇才明白或許我們是有共同信念的一路人,,功夫不負有心人,,大膽而自信地朝前走,你會成功的,,我期待著,并為你加油祝福!
5,、平日默默無語的你,總是沉浸在學習之中,,周記中你坦言相敘,,直抒胸臆,,以此便知你是個善于思考之人。你那工整的字跡散發(fā)出一陣陣香氣,,每當你伏案攻讀,,我都為你加油,、祝福?!肮Ψ虿回撚行娜恕保覉孕拧皩殑︿h從磨礪出,,梅花香自苦寒來”,,待到金秋收獲時,,定會滿載而歸,愿你做個無畏的勇士去采擷世上最美的花朵,,祝你快樂!
6、你是一個性格敦厚,、踏實、上進的孩子,,為了自己的理想,苦苦地揮灑自己的汗水,。但蒼天不公,,耕耘甚多,,收獲甚少,甚至把我那份期待的眼神都不屑一顧,。或許是學習方法上的偏差,。俗話說“苦干不如巧干”、“苦學不如巧學”,。一位堂堂漢子,,以你對理想的執(zhí)著追求,,勇往直前,靈活奮進,,成功屬于你!
7,、文靜的你是一個漂亮而優(yōu)秀的女孩,。平日我們交流少,然而字如其人,,在那美麗漂亮的字跡中,可以讀出你內(nèi)在的堅強,,可以領略到你對學習的滿腔熱情,和那不懈追求的精神,。同時,,也覺察到你必勝的信念,。珍惜你擁有的一切,在奮斗的征途上露出你燦爛的笑顏,,在微笑中乘風破浪,直掛云帆濟滄海,。堅信成功屬于你!祝福你!快樂成長!學業(yè)有成!
8、瞧你那忙忙碌碌,、來去匆匆的身影,便知道你是全力以赴沉浸在學習上的人,。你那求知的目光憧憬美好未來,,開闊的胸襟懷著美好之夢,。去汲取知識的營養(yǎng)豐盈生命,我很欣賞你,。每當課堂上聆聽,講臺上演說,,課堂暢談,你都是充滿智慧的大姐大,,甚至是女英雄的形象彰顯在眾人面前,。曾記否?那次班會上收到最多小禮物的你是多么幸福,你應該自信地承認自己是一位優(yōu)秀女孩,。正如美術老師為你占上那一卦“日后必成正果”,,握手為你祝福!
9,、你是個聰明,、有個性的男孩,你很想把學習搞好,,但對待學習欠踏實,別忘了“騏驥一躍,,不能十步;駑馬十駕,功在不舍”,。“千里之行,,始于足下”,,只有腳踏實地,,不懈追求,才能結(jié)出豐碩之果,,期待你來年學習猛進。祝你快樂進步!
10,、平日里你匆匆而來,匆匆而去,。瞧你那忙碌的身影,,你一定是個勤快的人,你平時默默無語與我交流甚少,,然而我深知,你這樣一個貌似靜如止水,、波瀾不驚卻是一個感情豐富的孩子!
11,、文靜的你總是默默無聞勤奮努力著,每當看到你在教室攻讀的身影,,我都深深地祝福你。每當翻開你的周記,,我都會因為你寫作的進步而自豪。然我們交流甚少,,我知道,,你在靜默表面中,,內(nèi)心卻有豐富而細膩的情感,以你那堅強的意志,,執(zhí)著的追求,必勝的信念,,一定會戰(zhàn)勝困難,明天將是累累碩果,,我期待著!
12、瞧你那工整的字跡,,大家都會覺得你是個情感細膩的人,。我們平日里都在周記中交流,,聆聽你對生活的看法和對未來的規(guī)劃,多為“平常心,,順其自然”之云,我頗有同感,,當然生活中除了灑脫更需要有知難而進的精神。否則“平?!北銜捌椒病倍隆捌接埂?。你說呢?愿你勇攀高峰,,去采擷世上最美的花朵。祝你快樂進步!
13,、你,一個勤奮刻苦,、踏實上進的男孩,。朗誦時你那動人而充滿磁性的聲音,,讓眾人羨慕不已,,學習上你執(zhí)著熱情和知難而進,我堅信“寶劍鋒從磨礪出,,梅花香自苦寒來”,,在求學的征途上,,以理性去揮灑辛勤的汗水,一定會澆灌出世上最美麗的花朵,,祝學業(yè)有成!
14、曾記否?那一次談話,,談學習、生活,、人生以及朦朧的情感,我們有過誤會,,有過別扭,,有過歡笑,,也有過理解,以誠相見,,以誠則靈,你學習上有過宏偉的計劃卻無果而終,你善于用理性去思考生活而有時卻易沖動,,甚至是幼稚而又牽強的思辨,令我歡喜更讓我憂,,堂堂七尺男兒,,我們已成永遠的朋友,,愿你做一個無畏的勇士,,去乘風破浪,直掛云帆濟滄海吧!祝福你!
15,、文靜,純樸的你是一個刻苦,,勤奮的女孩,。為了實現(xiàn)心中的夢,,你吹響奮進的號角,揚起理想的風帆,,載負著必勝的信念,不卑不亢,、默默無聞地駕駛生命之舟駛向理想成功的彼岸,每當看見你在教室為自己學業(yè)揮灑辛勤汗水的情景,,我都深深為你祝福,,“寶劍鋒從磨礪出,,梅花香自苦寒來”。你相信知識改變命運的巨大力量,,汲取知識的汁液去豐盈自身,我堅信,,你那份執(zhí)著與不懈追求精神,一定會結(jié)出豐碩果實,祝你在微笑中成長,。