人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會覺得范文很難寫,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
cnc工作小結(jié)篇一
1,、對各典型零件進行工藝分析及程序編制,,能熟練掌握較復(fù)雜零件的編程,。
2,、對所操作的數(shù)控系統(tǒng)能熟練掌握,并能在數(shù)控機床上進行加工操作及調(diào)試。
3,、能正確處理加工和操作中出現(xiàn)的相關(guān)問題。
4,、實訓(xùn)應(yīng)在老師的知道下由學(xué)生獨立完成,,在實訓(xùn)中提倡獨立思考,、深入鉆研、苦學(xué)巧干的學(xué)習(xí)態(tài)度,,要嚴肅認真地完成實訓(xùn)任務(wù),,增強自己的實踐動手能力。
5,、本實訓(xùn)也是針對數(shù)控機床操作工技能鑒定等級考試而進行的全面綜合訓(xùn)練,,其目的是為了使學(xué)生能順利通過數(shù)控機床操作技能等級考試,是強化實踐加工能力的重要措施,。
二,、實訓(xùn)內(nèi)容
三、實訓(xùn)心得
時光如流水四周時間轉(zhuǎn)眼即逝,,為期四周的實習(xí)給我的體會是:
1.通過這次實習(xí)我們了解了現(xiàn)代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程,。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu),、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù),。了解機械制造工藝知識和新工藝,、新技術(shù)、新設(shè)備在機械制造中的應(yīng)用,。
2.在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上,具有初步的獨立操作技能,。
3.在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識和操作技能過程中,,培養(yǎng),、提高和加強了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。
4.這次實習(xí),,讓我們明白做事要認真小心細致,,不得有半點馬虎。同時也培養(yǎng)了我們堅強不屈的本質(zhì),,不到最后一秒決不放棄的毅力!
5.培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點,、質(zhì)量和經(jīng)濟觀念,強化遵守勞動紀律,、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護國家財產(chǎn)的自覺性,,提高了我們的整體綜合素質(zhì)。
6.在整個實習(xí)過程中,,老師對我們的紀律要求非常嚴格,,制訂了學(xué)生實習(xí)守則,同時加強清理機床場地,、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,,對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進作用。
很快我們就要步入社會,,面臨就業(yè)了,,就業(yè)單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察,、學(xué)習(xí),。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,,會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,,有所創(chuàng)新,。
就像我們接觸到的車工,雖然它的危險性很大,,但是要求每個同學(xué)都要去操作而且要作出成品,,這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。四周的車工實習(xí)帶給我們的,,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力,,更多的則需要我們每個人在實習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,,去反思,勤時自勉,,有所收獲,,使這次實習(xí)達到了他的真正目的。
數(shù)控實習(xí)總結(jié) 篇7
上課學(xué)習(xí)電子數(shù)控專業(yè)多是理論知識,,所以我很珍惜這次實習(xí)機會,,認真聽老師講解介紹,,觀察每臺機器的結(jié)構(gòu)和零件,學(xué)習(xí)它的實用方法,,結(jié)合理論知識可以更透徹的理解,。
實習(xí)訪問是數(shù)控機床。首先我們同學(xué)按順序進去參觀,,然后班里的老師給我介紹參觀時要注意的要求,,不要碰機械,不要按開關(guān),。然后,,在老師的指導(dǎo)下,我們學(xué)習(xí)了數(shù)控車床的計算機編程,。因為是計算機操作,,所以首先要學(xué)會計算機能識別的語言和指令,這樣才能正確輸入指令來控制計算機,,得到我們需要的產(chǎn)品,。寫好程序后,可以觀看仿真,,提前知道程序是否符合要求和標準,,最后聯(lián)系機床,將編好的程序輸入數(shù)控機床,。一切自動化,,零件加工快,符合我們的要求,,所以數(shù)控機床很當(dāng)代,。據(jù)說數(shù)控機床的發(fā)展和更換幾乎與計算機的發(fā)展同步。
通過這次實踐,,我們了解了現(xiàn)代機械制造業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝流程,。熟悉工程材料的主要成型方法和加工方法,所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu),,夾具的使用和安全操作技術(shù),。了解機械制造工藝知識和新技術(shù)、新工藝,、新設(shè)備在機械制造中的應(yīng)用,。對工程材料的主要成型加工方法有初步的獨立操作技能。在理解,、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識和操作技能的過程中,,培養(yǎng)、提高和加強了自己的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。這次實習(xí)讓我們明白,,做事要謹慎細致,一點也不能馬虎,。同時也培養(yǎng)了我們堅強不屈的天性,,不到最后一秒絕不放棄毅力!培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀、質(zhì)量觀和經(jīng)濟觀,,增強了遵守勞動紀律,、安全技術(shù)規(guī)程和愛護國家財產(chǎn)的意識,提高了綜合素質(zhì),。在整個實習(xí)過程中,,老師對我們的學(xué)科有嚴格的要求,為學(xué)生制定了實習(xí)細則,,加強了清潔機床場地和遵守各工種安全操作規(guī)程的要求,,對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進作用。
人生第一次有了“學(xué)以致用”的感覺,,心里有了成就感,。我也真的意識到真理是必須經(jīng)過實踐檢驗的,我自己也不去嘗試,。書上沒有的東西很多,,只有在實踐中才能體會到。紙上談兵只會讓人產(chǎn)生誤解,,實踐才是永恒的老師,。它不僅給我們帶來經(jīng)驗,也讓我們知道什么是工作精神和嚴謹認真的作風(fēng),。在我未來的學(xué)習(xí)生涯中,,我應(yīng)該親自學(xué)習(xí),將來成為一名優(yōu)秀的專業(yè)人士,。這次實習(xí)讓我明白了什么叫“紙上談兵,,淺嘗輒止,潛心實踐,,見真識真”,。
cnc工作小結(jié)篇二
時光匆匆,一個學(xué)期的時間即將結(jié)束,。這一學(xué)期,,我很榮幸的來到了日照市科技學(xué)校,擔(dān)任一名專業(yè)課教師,,同時擔(dān)任數(shù)控技術(shù)部12班新生班班主任。回顧這一個學(xué)期,,雖然之前在大學(xué)一直從事學(xué)生管理工作,,一直在尋找班主任的感受。但是在真正做班主任的過程中,,遇到了很多困難,,這些困難也曾是我沒想到的,不過一個學(xué)期的努力,,我卻在班主任工作中學(xué)到了很多東西,,不斷總結(jié),提升自己的班主任工作能力,。以下是我對本班的一些工作總結(jié),。
我們班共有44名學(xué)生,其中40名來自農(nóng)村,,學(xué)生較為樸實,,并且有一部分同學(xué)比較活躍,使班級的整體氣氛較好,。但由于學(xué)生多是文化成績較差并且學(xué)生年齡大小有一定差距,,所以學(xué)生行為習(xí)慣較差。如何規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,,如何統(tǒng)一學(xué)生的學(xué)習(xí)思想,,是需要去解決的問題。結(jié)合學(xué)生的性格,、心理特點,,我通過以下方法糾正學(xué)生思想和行為習(xí)慣。
(1)通過集體活動,,樹立團結(jié),、班級榮譽等意識。積極整治班級風(fēng)氣,,以整體環(huán)境來影響每一個班級學(xué)生,。自入校以來,我們班級先后參加了軍訓(xùn),、藝術(shù)節(jié),、技能節(jié)等活動,在其中的軍訓(xùn),、合唱比賽,、拔河比賽、書法比賽,、繪畫比賽,、趣味接力比賽、運動會、英語口語比賽等比賽中,,都有同學(xué)積極參加,。雖然沒有取得成績,但是整個活動中,,大家都是踴躍報名,,積極參加,為班級其他同學(xué)做出了榜樣,。
(2)對于行為習(xí)慣較差的個別同學(xué),,通過溝通和交流,誘導(dǎo)他們遵守紀律,,上課不遲到,,課上不睡覺,課下遵守紀律,。剛組建班級時,,部分學(xué)生因為假期時間過長,學(xué)校習(xí)慣沒有保持好,,多多少少出現(xiàn)問題,。作為班主任,我積極跟他們進行溝通,,及時轉(zhuǎn)變他們的思想,,使他們盡快進入學(xué)習(xí)習(xí)慣。
(3)嚴格打好學(xué)生考勤,,對于缺曠太多的學(xué)生,,及時與家長聯(lián)系。技校學(xué)生特別是走讀生,,總是各種理由不來學(xué)校上課,,對此,我嚴格執(zhí)行學(xué)校制度,,認真跟他們強調(diào)好,,讓他們按時到校。
(4)作為班主任本人,,我要以身作則,,帶頭遵守班級紀律,以積極的熱情來感染每一個同學(xué),,用鼓勵和微笑來拉近學(xué)生的心理距離,,和學(xué)生成為交心的朋友。
通過規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,,使學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,,最后達到學(xué)到一技之長的目標,。
我們班的.課程本學(xué)期主要是由基礎(chǔ)課程組成。雖然我沒有安排上班級課程,,但是經(jīng)常到教室,,關(guān)注學(xué)生上課紀律情況,結(jié)合與任課老師溝通的意見,,及時對出現(xiàn)的問題給予解決。
(1)對于課堂遲到和早退的同學(xué),,給以一定的教育和處罰,,使學(xué)生養(yǎng)成按時上下課習(xí)慣。
(2)發(fā)現(xiàn)學(xué)生上課期間說話,、開小差,、睡覺、玩手機,、私自下位等情況,,及時的制止并做相應(yīng)的教育。
(3)檢查學(xué)生的作業(yè)完成等情況,,對未完成作業(yè)的學(xué)生和有問題的學(xué)生指導(dǎo)完成作業(yè),。
通過近一個學(xué)期的督促,學(xué)生基本能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
為了豐富學(xué)生業(yè)余生活,,從班級費用中支出一部分費用,用于購買學(xué)生業(yè)余開展體育活動用的體育器材,,包括籃球,、羽毛球、跳繩等等,。一方面在班級內(nèi)部組織文體活動,,另一方面積極參加學(xué)校組織的文體活動,利用一切的機會擴大我們班在學(xué)校的影響,,同時也培養(yǎng)學(xué)生敢于表現(xiàn)自己,,為班級爭得了榮譽,樹立了良好班級形象等目的,。
通過活動的開展,,學(xué)生感受到了溫暖的班級氣氛,得到了發(fā)揮個人機會,,有了展示個人能力的平臺,,豐富的課余生活,保障了教學(xué)的有序進行,。
本學(xué)期我們班學(xué)生出現(xiàn)過抽煙,、私自外出,、玩手機、親密接觸等情況,。針對出現(xiàn)的問題,,我都及時處理,并在處理問題中不斷完善和學(xué)習(xí)班主任工作經(jīng)驗,。
(1)每天晚上查就寢時,,同時檢查是否有使用手機,是否有抽煙等存在安全隱患的事情,。對出現(xiàn)違紀的同學(xué)嚴肅處理和教育,。
(2)定期召開班會,及時宣傳學(xué)校政策和要求,,認真開展交流活動,,開展安全教育,對可能出現(xiàn)的事故做到預(yù)防和緊急處理教育,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和一定危機情況處理能力,。
(3)安排一些學(xué)生做好管理和報告工作,對可能出現(xiàn)的違紀事件及時報告,,并在未發(fā)生重大危害前處理,。
(4)出現(xiàn)違紀事件后,及時報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長,,協(xié)調(diào)處理好問題,。
我班學(xué)生年齡段從1995年到1998年之間,年齡跨度較大,,并且處于心理成熟的重要時期以及個性叛逆時期,,如何了解學(xué)生和與學(xué)生溝通交流是班主任工作的又一個重點。利用學(xué)生晚自習(xí),、課余活動等時間,,在學(xué)生吃飯、生病,、有困難需要幫助等等情況下,,和學(xué)生交談,及時的關(guān)心幫助學(xué)生,,與學(xué)生成為交心的朋友,。通過本學(xué)期的相處,我與大部分學(xué)生都取得了信任和溝通,。
學(xué)生在校期間除了學(xué)校的教師,、班主任外,家長是學(xué)生的最大管理者,,與學(xué)生家長聯(lián)系和溝通有利于最快掌握學(xué)生個人行為,、心理等特點,,有利于針對學(xué)生個人出現(xiàn)的問題對癥下藥處理。與家長聯(lián)合共管學(xué)生,,將得到較好的管理效果,。
作為班主任,一方面,,在每次大休時,,我都會跟家長聯(lián)系,主動告知學(xué)生在校表現(xiàn),,希望家長一起配合,。另一方面,要求學(xué)生返家后及時電話聯(lián)系,,進而更好地與學(xué)生特別是家長進行溝通交流。再一點,,學(xué)生在校一旦出現(xiàn)重大問題或是多次犯錯,,我都會跟家長及時聯(lián)系,邀請家長到校以便于更好地進行學(xué)生的教育工作,。
這學(xué)期是我?guī)У谝粋€班級,,出現(xiàn)了很多意想不到的問題,這也是對自己能力的一個考驗,。通過請教其他班主任和向其他班主任學(xué)習(xí),,我初步建立了自己的一套管理學(xué)生的方法,那就是:嚴抓行為習(xí)慣、關(guān)心學(xué)生身心,,幫助困難學(xué)生,、預(yù)防處理事故、學(xué)習(xí)請教經(jīng)驗,、溝通聯(lián)系家長,。我相信,學(xué)生必能在學(xué)校學(xué)到一技之長,,學(xué)會做人處世,,未來一定會有好的前途與光明未來。
cnc工作小結(jié)篇三
時間總是在我們不經(jīng)意間已流過指尖,。在不經(jīng)意之間我們已經(jīng)走過了六個月,,六個月的實習(xí)生活馬上就要結(jié)束了?;厥走@半年的歷程,,腦海里留下了深深的印跡,在這半年里我學(xué)會了很多,,也認識了很多真誠的朋友和善待我的師傅,。 20xx年12月14日,,我懷著激動的心情踏上了期待已久的頂崗實習(xí)之路,當(dāng)我坐上離開學(xué)校的的班車那一刻起,,我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程,,那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆,必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶,,并定會給我?guī)砩袩o與倫比的財富,。那時候?qū)ψ约旱奈磥沓錆M希望,希望在那里能大展拳腳,,實現(xiàn)自己的抱負,。那時候想的是多么多么的好啊,直到此刻我才覺得我當(dāng)時是那么的幼稚,,不可能你剛出來什么都沒有就讓你做好的崗位,。是的,頂崗實習(xí)的生活是充滿艱辛的挑戰(zhàn)的,。當(dāng)我們來到實習(xí)點面對一間間產(chǎn)房和一條條流水線時,,很多人后悔為什么當(dāng)初選擇了到捷普綠點頂崗實習(xí),但是我想說,,這是我所預(yù)料到的,,這也是我想要的,因為我知道人只有在艱苦的環(huán)境中才能磨練出堅強的意志,,我也知道吃得苦中苦,,方為人上認得道理,我自然還不是人上人,,但是我相信在這個世界上每一個人都渴望成功,,都渴望自己有限的生命能創(chuàng)造出無限的價值,都渴望為更多的人做出自己能做的一切,,都渴望在后世看來你的生命無可比擬,,我自然也不例外。我知道我的實習(xí)之路還剛剛開始,,我要經(jīng)歷的還有很多,。到了捷普綠點之后,盡管他們很快就幫我們把食宿問題解決啦,,但那里生活習(xí)慣還是有差異的,。 實習(xí)很快就要結(jié)束了,十幾年的學(xué)習(xí)生涯將要接近尾聲,,實習(xí)是我跨入社會進行的一個熱身運動,。畢業(yè)后,我又將邁來一新的起點,。新的旅程艱難又寬廣,,我們又要迎接新的挑戰(zhàn),,實習(xí)其實就是把自己學(xué)到的知識用到平時實際工作中去,在實習(xí)中不斷磨練自己,,增加一些實踐經(jīng)驗,,從中找出自己不足之處,虛心學(xué)習(xí)一些實用知識,,在實習(xí)工作中不斷學(xué)習(xí),,反復(fù)推敲,事事總結(jié),,從中積累自己的一些實用經(jīng)驗,,我抱著這樣的觀念和學(xué)習(xí)的目的,在廠中認真的實習(xí)著,。通過幾個月的實習(xí)現(xiàn)在我知道上班是辛苦的,,尤其是我們這樣剛出校門的實習(xí)生。是的,,頂崗實習(xí)的生活是充滿艱辛和挑戰(zhàn)的,。當(dāng)我們來到實習(xí)公司,面對一間間廠房和一排排機器時,,我們是多么的興奮和好奇,一臺臺我們從未見過的各種機床,,和加工出來的各種各樣的工件,。這一切對于我們來說是多么的新奇。到達公司之后,,盡管他們很快就幫我們把食宿問題解決了,,在我們自己勞累了一天之后,我們的窩也準備好了,。遠離了家鄉(xiāng),,看著新的環(huán)境,睡在陌生的床上,,我發(fā)現(xiàn)我們長大了,。
起初,剛進車間時,,車間里的一切對我來說都是陌生的,,車間里的工作環(huán)境也不怎么好,呈現(xiàn)在眼前的一幕幕,,讓我的心中不禁有些茫然,,即將在這較艱苦的環(huán)境中工作6個月。第一天進入車間開始工作時,,小組長,,技術(shù)員給我安排工作任務(wù),,分配給我的任務(wù)是簡單的加工一種工件,我按照技術(shù)員教我的方法,,運用操作工具開始慢慢學(xué)著加工該工件,,在加工的同時注意操作流程和注意事項等。頂崗實習(xí)的第一天,,我就在加工工件,,體驗首次在社會上工作的感覺。在工作的同時慢慢熟悉車間的工作環(huán)境,,作為初次到社會上工作的我們來說,,對社會的了解以及工作單位各方面情況的了解都是非常陌生的。一開始我對車間里的各項規(guī)章制度,、安全生產(chǎn)操作規(guī)程以及工作中的相關(guān)注意事項等都不是很了解,。于是我便閱讀實習(xí)單位下發(fā)給我們的員工手冊,也向小組里的同事請教了解工作的相關(guān)事項,,通過他們的幫助,,我對車間的情況及開機、生產(chǎn)產(chǎn)品,、加工產(chǎn)品等有了一定的了解,。
在頂崗實習(xí)的過程中我明白了許多。首先明確頂崗實習(xí)的目的,,在于通過理論與實際的結(jié)合,、學(xué)校與社會的溝通,進一步提高學(xué)生的思想覺悟,、業(yè)務(wù)水平,,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力以及待人接物與外界溝通的能力,,以便把學(xué)生培養(yǎng)成為具有較強實踐能力,、良好職業(yè)道德、高技能,、高素質(zhì)的,,能夠主動適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才。^v^頂崗實習(xí),、工學(xué)結(jié)合^v^是現(xiàn)代職業(yè)教育的一種學(xué)習(xí)模式,,是把生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合的一種人才培養(yǎng)模式。其基本形式是學(xué)校與企事業(yè)用人單位合作培養(yǎng)學(xué)生,,學(xué)生通過工學(xué)交替完成學(xué)業(yè),。生產(chǎn)實習(xí)是我們學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實際相結(jié)合,從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎(chǔ),。通過生產(chǎn)實習(xí),,使我們了解和掌握了車間管理、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過程,;使用的主要工裝設(shè)備,;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容,。在這次生產(chǎn)實習(xí)過程中,,不但對所學(xué)習(xí)的知識加深了了,更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等,。
其次,,頂崗實習(xí)不僅是進行了一次良好的校外實習(xí),,還學(xué)會了在工作中如何與人相處,,知道干什么,怎么干,,按照規(guī)定的程序來完成工作任務(wù),。同時對機床也有了實際操作和了解,為我以后更好的發(fā)展奠定了基礎(chǔ),。并且在那里經(jīng)過半個月的培訓(xùn)讓我知道對一個企業(yè)而言,,得控則強,失控則弱,,無控則亂,。企業(yè)經(jīng)營好比一湖清水,管理規(guī)范好比千里長堤,。水從堤轉(zhuǎn),才能因而得福,,如果大堤本身千瘡百孔,,水就會破堤而出為禍一方。軍中無法,,等于自敗,,企業(yè)無規(guī),等于自亂,。經(jīng)過這幾個月實習(xí)下來,,使我受益良多,具體的實踐體會如下:
1.要學(xué)會融入,。在來這個實習(xí)之前我就和有實習(xí)經(jīng)驗的同學(xué)聊過很多關(guān)于實習(xí)中應(yīng)該主意的問題,。很多人建議要少說話,多聽,多看別人如何說話,,處理事情,。我的理解就是少說話就意味著少問問題。但在現(xiàn)實中,,起碼捷普綠點,,不是這樣的。因為如果你一周3天不怎么說話,,別人還可以理解你,,因為是剛剛來的小朋友,什么都不熟悉,,比較怕,,所以少說話。但時間長了,,別人會以為你的性格就是這樣,,悶悶的,最后就導(dǎo)致你難以融入整個大圈子,。難以融入的后果就是最后大家都慢慢孤立你,,你自己也覺得孤獨,慢慢的就被淘汰了,。
2.廣結(jié)人脈,。因為你是個新來的,什么都不知道,,所以你需要每個人的幫助,。盡管很多時候你不知道這個人對你將來有沒有用,或者是這個人很難接觸,,你都要想盡一切辦法來接近他們,,了解他們的談話,慢慢插入他們的談話,,進入他們的圈子,。這個至關(guān)重要!
3,、是要有堅定的信念,。不管到那家公司,一開始都不會立刻給工作我們實習(xí)生實際操作,,一般都是先讓我們看,,時間短的要幾天,時間長的要幾周,,在這段時間里很多人會覺得很無聊,,沒事可做,,便產(chǎn)生離開的想法,在這個時候我們一定要堅持,,輕易放棄只會讓自己后悔,。其實對于這些困難我們要端正心態(tài),對于我們前進道路中的困難,,取決于我們踏腳的位置,,那樣困難也能變成我們飛速成長的跳板。
4,、要有較強崗位意識,。作為一名畢業(yè)生,畢業(yè)后走向社會,,大多是從事一線工作,,有勞動性的,有營銷性的,,基本上都要從基層做起,,這是高職生必走之道。每一個崗位都有他特有的作用,,干一行,,愛一行,專一行,,是一種崗位責(zé)任,,是一種職業(yè)品質(zhì),用人單位很注重這種品質(zhì),。這種崗位責(zé)任是一名員工走向成功的必經(jīng)之路,。要增強崗位責(zé)任,就必須頂崗深入到生產(chǎn)一線進行腳踏實地的工作,,
兢兢業(yè)業(yè)的去做,,只有這樣,才能磨練和增強他們的崗位責(zé)任感,,這是現(xiàn)代社會對高職生的基本要求,。
5、要學(xué)會怎樣嚴肅認真地工作,。以前在學(xué)校,,下課后就知道和同學(xué)玩耍,,嘻嘻哈哈,、大聲談笑。在這里,,可不能這樣,,因為,這里是公司,是工作的地方,,是絕對不允許發(fā)生這樣的事情的,。工作,來不得半點馬虎,,否則就會出錯,,工作出錯就會給公司帶來損失。所以,,絕不能再像以前那樣,,要學(xué)會像這里的同事一樣嚴肅、認真,、努力地工作,。
6、要多聽,、多看,、多想、多做,。到公司工作以后,,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度,,態(tài)度對了,,即使自己以前沒學(xué)過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好,,就算自己有知識基礎(chǔ)也不會把工作做好,,四多一少就是我的態(tài)度,我剛到這個崗位工作,,根本不清楚該做些什么,,并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)沒有必然的聯(lián)系,剛開始我覺得很頭痛,,可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做,,多聽別人怎樣說,多想自己應(yīng)該怎樣做,,然后自己親自動手去多做,,終于在短短幾天里對工作有了一個較系統(tǒng)的認識,慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了,,光用嘴巴去說,,是不行的,所以,,我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,,這樣才能把事情做好,。
7、自己創(chuàng)造機會,。因為你是個新來的,,別人不會說主動關(guān)心你,不會再像在大學(xué)里,,老師會告訴你要做什么,,好像有個保姆一樣告訴你每一步都要走什么。但在公司,,這個保姆再也沒有了,,這條路需要你自己走,自己去試,。當(dāng)你什么都不知道的時候,,嘗試就變的很重要。因為只有你自己經(jīng)過自己的判斷,,去嘗試了,,才知道這件事情到底行不行,有什么其他的解決方法,。這個就是創(chuàng)造機會,,同時自己也在提高。
8,、要不斷積累社會經(jīng)驗,。增強社會經(jīng)驗,也是增加工作經(jīng)驗,。一名畢業(yè)的大學(xué)生在面對用人單位面試時,,別人很自然要問到你有無工作經(jīng)驗,這道門檻攔住了不少大學(xué)生,。因此,,頂崗實習(xí)不僅僅是一種勞動鍛煉,更重要的是通過實踐增強工作能力,,增加工作中的溝通和適應(yīng)能力,,增強做人的才干;實踐出真知,,實踐長才干,。有了適當(dāng)?shù)捻攳弻嵙?xí)并能順利拿到一份頂崗實習(xí)合格證,這對今后走向社會,,應(yīng)聘崗位時,,無疑是非常有益的。
9,、要認真學(xué)習(xí)企業(yè)的科學(xué)管理技能,。管理是一門科學(xué),更是一門學(xué)問和藝術(shù),??茖W(xué)的管理,能給企業(yè)插上騰飛的翅膀,。我們選擇學(xué)生頂崗實習(xí)的平臺時,,選擇一個好的企業(yè),特別是科學(xué)管理好的明星企業(yè),,對實習(xí)學(xué)生來講,,無形中就會增長他們的科學(xué)而嚴謹?shù)墓芾硪庾R。在這種環(huán)境下,,企業(yè)員工綜合素養(yǎng)有較大提升,。用他們自己的話說:^v^從中興走出去的員工,可以勝任其他企業(yè)的主管^v^,。企業(yè)一席話,,證明管理出效益,管理出人才,,管理促發(fā)展的硬道理,。因此,我們的實習(xí)生,,就是要在這樣的明星企業(yè)去磨練,,去鍛煉,在實踐中增長管理才干,,增長做人的才干,。
總之,對每項工作都要把它看成是公司對自己的一次考核,,做到每一件事的過程中遇到困難,,一定要爭取不拋棄,不放棄,,堅持“戰(zhàn)斗”,,只要希望還在,勝利一定屬于我們,。實習(xí)期間,,雖然很辛苦,但是,,在這艱苦的工作中,,我卻學(xué)到了不少東西,也受到了很大的啟發(fā),。我明白,今后的工作還會遇到許多新的東西,,這些東西會給我?guī)硇碌捏w驗和新的體會。因此,,我堅信:只要我用心去發(fā)掘,,勇敢地去嘗試,一定會能更大的收獲和啟發(fā)的,。
在學(xué)校里學(xué)到的知識都是最基本的知識,,不管現(xiàn)實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變,。如今有不少同學(xué)實習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上,,出現(xiàn)挫折感,可我覺得,,要是沒有書本知識作鋪墊,,不可能會有應(yīng)付瞬息萬變的社會的能力。經(jīng)過這次實踐,,雖然時間很短,。可我學(xué)到的卻是我一個學(xué)期在學(xué)校難以了解的,。就說如何與同事們相處,,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習(xí)時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,,而自己也虛心求教,,使得這期間的實習(xí)更加有意義。
回顧過去的點點滴滴,,實習(xí)的過程即難忘又充實,。短短幾個月的實習(xí),在實習(xí)中取得了一些成績,,也得到了許多寶貴的經(jīng)驗,,但我深知千萬不能滿足現(xiàn)狀,這才是萬里長征邁出的第一步,,我還要不斷的努力,,勇于拼搏,爭取更大的進步,!
cnc工作小結(jié)篇四
通過這次實習(xí),,讓我對各典型零件進行工藝分析及程序編制,能熟練掌握較復(fù)雜零件的編程,。對所操作的數(shù)控系統(tǒng)能熟練掌握,,并能在數(shù)控機床上進行加工操作及調(diào)試。能正確處理加工和操作中出現(xiàn)的相關(guān)問題。現(xiàn)對實習(xí)經(jīng)歷進行以下總結(jié),。
很快我們就要步入社會,,面臨就業(yè)了,就業(yè)單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們,,更多的是需要我們自己去觀察,、學(xué)習(xí)。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn),。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,,會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的,,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新,。就像我們接觸到的`車工,,雖然它的危險性很大,但是要求每個同學(xué)都要去操作而且要作出成品,,這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣,。
熟悉機床操作面板,機床操作面板由crt顯示器和操作鍵盤組成,,其常用鍵比較復(fù)雜,,但是對數(shù)控車間工作的完成十分重要。
對刀,,工件和刀具裝夾完畢,,驅(qū)動主軸旋轉(zhuǎn),移動刀架至工件試切一段外圓,。然后保持x坐標不變移動z軸刀具離開工件,,測量出該段外圓的直徑。將其輸入到相應(yīng)的刀具參數(shù)中的刀長中,,系統(tǒng)會自動用刀具當(dāng)前x坐標減去試切出的那段外圓直徑,,即得到工件坐標系x原點的位置,具體操作還需要實習(xí)期間的不斷努力,。
通過這次實習(xí)我們了解了現(xiàn)代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程,。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù),。了解機械制造工藝知識和新工藝,、新技術(shù)、新設(shè)備在機械制造中的應(yīng)用,。在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上,,具有初步的獨立操作技能。在了解,、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識和操作技能過程中,,培養(yǎng),、提高和加強了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。
這次實習(xí),,讓我們明白做事要認真小心細致,不得有半點馬虎,。同時也培養(yǎng)了我們堅強不屈的本質(zhì),,不到最后一秒決不放棄的毅力!培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點,、質(zhì)量和經(jīng)濟觀念,,強化遵守勞動紀律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護國家財產(chǎn)的自覺性,,提高了我們的整體綜合素質(zhì),。在整個實習(xí)過程中,老師對我們的紀律要求非常嚴格,,制訂了學(xué)生實習(xí)守則,,同時加強清理機床場地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,,對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進作用,。
四周的車工實習(xí)帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,,也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力,,更多的則需要我們每個人在實習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,,勤時自勉,,有所收獲,使這次實習(xí)達到了他的真正目的,。
cnc工作小結(jié)篇五
金工實習(xí)是一門基礎(chǔ)課程,,主要是對機械設(shè)計,機械工程學(xué)生是一門必不可少的選修課程,,針對于機械工程系的學(xué)生來講,,了解機械的運動,工作基本原理,,才能很好地對工作環(huán)境的安全狀況更好地分析,,對安全的鑒別,安全評價更有指導(dǎo)意義,。
短短的金工實習(xí)過程結(jié)束,,這次不僅是簡單的技能實踐,讓我真正體驗了的名言,“如果我們將我們學(xué)過的東西忘得一干二凈,,最后剩下的東西就是教育的本質(zhì)了,,”讓學(xué)生體驗了,^v^所說“實踐是檢驗真理的唯一標準,?!弊屍湔嬲w驗到“紙上得來終覺淺,欲知此事需躬行,?!闭嬲w會“我聽到的我會忘掉,我看到的我能記住,,我做過的才真正明白,。每次實習(xí)結(jié)束后,都根據(jù)自己的情況去感悟,,去反思,,實習(xí)的學(xué)得了什么呢,?
雖然不能保證實習(xí)的每一個工種學(xué)生都學(xué)會,,但至少讓學(xué)生學(xué)會思考,學(xué)會學(xué)習(xí),,對其來講,,如果把沒有實習(xí)過的任何一個工種給學(xué)生,至少會看說明書,,查閱資料,,能獨立完成每種技能。酒鋼的師傅們耐心地從原理講解每一個工種的基本原理,,講解適用范圍,,然后演示,讓知道每一工種“知其然,,而知其所以然”,,從理論到實際,在鑄造實習(xí)期間,,實習(xí)的每一步都是那么簡單,,但是有些學(xué)生看有的師傅演示后,自己操作是還是不會,,師傅會給我們耐心的提示,,讓其親自領(lǐng)會要點,如果會了,,師傅會給其他問題,,讓開闊視野,在鑄造期間,師傅講解整模造型,,練習(xí)一會后,,就給一個挖沙造型,讓先做完的`同學(xué)自己做,,自己思考,后來師傅在講解挖沙造型,,師傅們這種讓思考的方式,,讓學(xué)生們體會了李開復(fù)老師所說的那句話,“我不敢保證你們在大學(xué)能學(xué)得任何技能,,但我敢保證你們學(xué)完大學(xué)以后,,將會自己思考,并掌握學(xué)習(xí)方法,。無論你今后遇見什么新技能,,新工藝,你們都能游刃有余”,。
在弧焊過程中,,師傅讓學(xué)生們了解了弧焊的基本原理,詳細介紹焊接的相關(guān)操作和一些注意事項,,焊接所產(chǎn)生的氣味和刺眼的光對人體都是有害的,,我們在操作時要懂得保護自己和保護他人,讓練習(xí)幾次,,甚至幾十次,,這對于機械工程系的學(xué)生來講,無疑又極其重要,。
在車工實習(xí)過程中,,有些沒有注意內(nèi)圓不規(guī)則,沒有開車對刀,,導(dǎo)致刀具損壞,,師傅讓想一下,換了一把刀,,提醒其下次小心,,師傅的寬容讓學(xué)會體會到的是寬恕人之心。在數(shù)控機床中,,老師先給學(xué)生講解原理,,教學(xué)生編程,讓其自己按照圖紙編程,,進而學(xué)會了簡單的編程,,在冼工中,,學(xué)生實習(xí)了平面,齒輪加工,,一不小心,,此輪加工壞了,師傅沒有說:“沒有關(guān)系,,你們在實習(xí),,在學(xué)習(xí),你們在練習(xí),,就把它加工完”,,聽到這話,學(xué)生們都很感動,,更是激勵和鼓舞,。在鉗工實習(xí),用那銼刀在工件上來回幾百次,,甚至上千次,,更是讓學(xué)生體會到了我父母每天在家勞動的辛苦。
這次實習(xí),,讓學(xué)生學(xué)到不少金工實習(xí)的技能,,讓學(xué)生真正心得體會不是技能的掌握,技能的練習(xí),,而是師傅教給的自學(xué)能力更重要的是在實踐中學(xué)習(xí)的能力,。
cnc工作小結(jié)篇六
近一周來我對數(shù)控加工實訓(xùn)的學(xué)習(xí),,使我對數(shù)控銑加工及編程有了更深的認識,,在這段時間里讓我受益匪淺。在車間老師的細心指導(dǎo)和同學(xué)的幫助下,,在本次實訓(xùn)過程中我順利加工了一個工件出來,,雖然工件的尺寸精度不太理想,但我還會繼續(xù)努力的,。在這次實訓(xùn)的同時,,剛好我隔壁機床是數(shù)控班的同學(xué)也在實訓(xùn),通過交流,,得知他們實訓(xùn)的加工程序全是用自己手動編程的,,而我們用的全部都是通過編程軟件自動編程的。這次數(shù)控加工實訓(xùn),,讓我深深的了解:數(shù)控自動編程比手動編程大大的降低了編程的時間和難度,,既提高了效率又減少勞動強度。
此次實訓(xùn)的主要實訓(xùn)目的和要求 ;
(1),、對各種零件進行工藝分析及程序編制,,并熟悉機床操作面板,。
(2)、對所操作的數(shù)控系統(tǒng)能熟練掌握,,并能在數(shù)控機床上進行加工操作及調(diào)試,。
(3)、能正確處理加工和操作中出現(xiàn)的相關(guān)問題,。
(4),、實訓(xùn)應(yīng)在老師的指導(dǎo)下由學(xué)生獨立完成,在實訓(xùn)中提倡獨立思考,、深入鉆研,、苦學(xué)巧干的學(xué)習(xí)態(tài)度,要嚴肅認真地完成實訓(xùn)任務(wù),,增強自己的實踐動手能力,。
(5)、本實訓(xùn)也是針對數(shù)控機床操作工技能鑒定等級考試而進行的全面綜合訓(xùn)練,,其目的是為了使學(xué)生能順利通過數(shù)控機床操作技能等級考試,,是強化實踐加工能力的重要措施。
“5s”管理模式是一種科學(xué)的管理思想,,源自日本的一種家庭作業(yè)方式,,后被應(yīng)用到企業(yè)內(nèi)部管理運作,是企業(yè)實施現(xiàn)場管理的有效方法,。其內(nèi)容包括:整理(seiri),、整頓(seiton)、清掃(seiso),、清潔(seiketsu),、素養(yǎng)(shit-suke): 1s——整理:就是區(qū)分必需和非必需品,現(xiàn)場不放置非必需品,。在實訓(xùn)過程中,,我們還存在一定的消極思想,總認為我們不應(yīng)該把時間花在清理上,,所以開始時整理似乎有點像是一種形式,,后來,我們慢慢的在整理的工作效果中受益匪淺,,自己的工作效率也在不知不覺中得到了提高,,發(fā)在找東西的時間大大減少了。 2s——整頓:是將整理后需要的東西,,安排成有序的狀態(tài),。物品擺放地點要科學(xué)合理,還要目視化,,使定量裝載的物品做到過目知數(shù),,擺放不同物品的區(qū)域可采用色彩,、標記或掛牌方式加以區(qū)別。
3s——清掃:包括兩個方面的內(nèi)容,,一是保持機器及工作環(huán)境的干凈,。對設(shè)備的清掃,著眼于對設(shè)備的維護保養(yǎng);二是員工不僅要做到形體上的干凈,,儀表要整潔,,還要做到精神上的干凈,要講文明,、講禮貌,。清潔是整理、整頓,、清掃之后要認真維護,,養(yǎng)成持之以恒的習(xí)慣,輔以一定監(jiān)督檢查措施,,使現(xiàn)場保持完美和最佳狀態(tài),。
4s——清潔:“清潔”與前面所述的整理、整頓,、清掃略有不同,,清潔是對前三項活動的堅持與深入,可消除發(fā)生安全事故的根源,,創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境,。 5s——素養(yǎng):就是培養(yǎng)大家良好的工作習(xí)慣、組織紀律和敬業(yè)精神,。每個人都應(yīng)該自覺養(yǎng)成遵守規(guī)章制度,、工作紀律的習(xí)慣,努力創(chuàng)造一個具有良好氛圍的工作學(xué)習(xí)場所,。這是“5s”活動的核心,。
1.自我管理原則
良好的工作環(huán)境不是單靠添置設(shè)備或領(lǐng)導(dǎo)督促實現(xiàn)的,,而是由現(xiàn)場人員創(chuàng)造出來的?,F(xiàn)場工作人員在為自己創(chuàng)造并維持一個整齊、清潔,、方便,、安全的工作環(huán)境的同時,也改造自己的主觀意識,,提高自己的素養(yǎng),,約束自身的行為,養(yǎng)成對待工作認真負責(zé)的習(xí)慣,。
2.持之以恒原則
“5s”管理開展起來比較容易,,甚至可以在短時間內(nèi)取得較明顯的效果,,但要堅持下去并且不斷改進非常困難。實施“5s”管理,,貴在持之以恒,。為了使該項管理能夠長期堅持下去可以考慮將“5s”管理納入崗位責(zé)任制,使每一部門,、每一員工都有明確的崗位責(zé)任和工作標準,。
3.不斷優(yōu)化原則
要強化“5s”管理意識,促使工作人員養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,促進其素質(zhì)的逐步提升,。在實施“5s”管理過程中,難免會發(fā)生現(xiàn)場的管理水平波動甚至下降的情況,。一個有效的辦法就是將職責(zé)分解到班組,,以班組為單位定期開展“5s”檢查工作,通過班組對現(xiàn)有狀況的分析來強化管理,。
4.勤儉節(jié)約原則
在整理階段,,會清理出很多“不要的”東西。這些“不要的”東西并不一定是無用的東西,,有的可能是暫時無用的,,以后還有用,這種物品應(yīng)該將其收集起來,,存貯在倉庫中;有的可能在這個現(xiàn)場無用,,但可用于其他地方;即便是廢物,也應(yīng)本著循環(huán)利用的原則,,變廢為寶;對那些需要報廢的物品,,應(yīng)按報廢手續(xù)辦理,收回“殘值”,。
通過這次實訓(xùn),,我認為學(xué)校的實訓(xùn)車間環(huán)境是不能說的,確實很好,。由于我們專業(yè)學(xué)生人數(shù)比較多,,分組實訓(xùn)是必然的選擇,不過四臺機床對20多人來說也確實不夠,,就我個人對這次的實訓(xùn)來看,,一臺機床的人,基本上人都只是稍微熟悉機床的基本操作,,這對我們來說是遠遠不夠的,,所以我希望我們以后能有更多的實訓(xùn)機床。還有一個就是,,我希望在車間的那些壞掉的銑刀,,鉆頭之類的零件能夠清理掉,,就像上面5s中所說的那樣,不然我們再找刀具的時候,,好的壞的都放在一起,,很難快速找到自己所需要的工具。再者就是,,希望那些機床配套的工具都能夠放在固定機床的工具箱里面,,免得以后在換刀的時候,找個工具都要跑遍整個車間都還沒找到需要的工具,。
一周的數(shù)控加工實訓(xùn)帶給我們的,,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力,,更多的則需要我們每個人在實習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,,去反思,勤時自勉,,有所收獲,,使這次實習(xí)達到了他的真正目的。
cnc工作小結(jié)篇七
一名學(xué)生,,能有機會去工廠實踐,,吸收了理論知識,急需消化的真是雪中送炭,,我感到非常榮幸,。禮拜的,段里,,感性的認識,,感覺到受益匪淺。以下是我在實踐期間的實習(xí)報告,。在以后自身的工作,,在對客戶的溝通應(yīng)對上,希望能借鑒,。
學(xué)習(xí)過程
(一)木材的選用
工廠最常用的木材紅木(非洲花梨木),,楓木(美國),胡桃木,。大多從國外進口,,這也為我司的報價要比國內(nèi)同等廠家的價格要高的原因——正是“一分價錢一分貨”。
mdf板常用的材質(zhì),。我司產(chǎn)品也都可以選用mdf貼木皮來仿實木的。想節(jié)省成本的客戶來說可以推薦一用,。
常規(guī)木材在倉庫里都備有的庫存,,的木材也有備量,,都要盡量推薦選用常規(guī)木材(除非客戶定購的產(chǎn)品龐大值得工廠采購昂貴的木材),這工廠的加工技術(shù),、生產(chǎn)周期,、生長成本等都會幫助。
(二)加工
工廠所采用的機器都先進,,來說機器自動操作,,比如cnc數(shù)控機,萬能圓鋸機,立軸機等,。,,只要操作得當(dāng),人員安排,,都能產(chǎn)生較高的(來說,,都需要熟練人工)。
說工廠大多數(shù)的木制產(chǎn)品都能生產(chǎn),,以后在和客戶溝程中,,在盡量客戶要求的,還要盡量站在工廠的立場上考慮,。比如,,可以向客戶推薦外形相同,做法簡單,,結(jié)構(gòu)清晰的樣品,。這工廠來說不但可以降低成本,而且還可以,。
(三)噴漆加工
白身加工以后,,應(yīng)盡快轉(zhuǎn)入噴漆車間,否則木材會變形,。噴漆的流程為:著色(給產(chǎn)品上底色)dd底漆dd面漆,。噴底漆到噴面漆的過程中還要有磨砂的工藝。底漆又nc漆和pu漆之分,。工廠常采用的底漆是nc漆,,pu漆的成本要比nc高,而且噴pu漆的話要求的環(huán)境也高,,有無塵房才可以,。都會推薦客戶用nc漆。
噴漆加工的為兩天左右,。所花費的不長,,一張訂單的,工廠都會把每道環(huán)節(jié)都會安排到位。,,在和客戶確認訂單的時候,,每個要求都確認完整。有些客戶在白身做完以后,,油漆,,擱在一邊的話,不但產(chǎn)品容易變形,,而且也了訂單的進度,,給工廠帶來了不必要的麻煩。
(四)鐳射和絲印
工廠的最大鐳射尺寸為:320×320mm,,最小為:×
鐳射后可色,,最常見的是上黑色,上完黑色,,可以使鐳射圖案更清晰,。不推薦客戶鐳射后上色,的話會成本,。鐳射的費用是視鐳射圖案的程度而言的,,來說每件產(chǎn)品1塊錢。絲印常用的方法,,它的要求是絲印的表面要光滑,。
要求鐳射或者絲印的話都會要求客戶圖片,最好是電子文檔,。
(五)包裝
包裝是成品完工前的最后一道工序,,產(chǎn)品的組成。包裝工序包含了產(chǎn)品的簡單組裝,、包皮,、包絨布、五金件的裝配,、包裝物的制作,、對產(chǎn)品的前道工序的品檢、產(chǎn)品的包裝,。
質(zhì)量是品質(zhì)的,。工廠對質(zhì)量也有的把關(guān)。一道包裝的流水線上都有二到三個品檢人員的產(chǎn)品檢驗,,從產(chǎn)品的去塵,、五金和玻璃制品的質(zhì)檢到最后的裝箱,每個細節(jié)都會有工人的操作標準,。外銷客戶來說,,產(chǎn)品都會挑剔,但工廠都會的要求。這也為工廠的產(chǎn)品會有質(zhì)量的保障,,在產(chǎn)品上很少質(zhì)量紕漏的原因,。
而同樣是國內(nèi)訂單的話,,往往會有刁蠻的客戶,,在產(chǎn)品品質(zhì)問題的時候卻還要挑邪瑕疵”。問題,,我覺得除了要和客戶解釋清有些是木質(zhì)品本身的問題之外,,還要讓工廠質(zhì)量的控制要求是了國內(nèi)先進的,質(zhì)量問題的產(chǎn)生很實在運輸過程中的碰撞和野蠻運輸,。
cnc工作小結(jié)篇八
今天是實習(xí)的第一天,。一到實習(xí)現(xiàn)場,我們就被要求觀看一段實習(xí)安全的視頻,,視頻中詳細展示了電焊,、氣焊、熱處理等很多崗位的實習(xí)要求,??粗芏嘁驗椴话匆蟛僮鳈C器導(dǎo)致的事故,還有之前發(fā)生的類似事件,,我們老師告訴我們的,,我真的有點害怕,很多人也有同感,??吹竭@里,老師告訴我們,,只要遵循正確的方法,,掌握要領(lǐng),就不會有意外,。
聽完老師的動員課,,我去一樓聽老師講解關(guān)于工業(yè)安全的知識??粗l(fā)下來的資料,,我意識到了工業(yè)安全的重要性。工業(yè)安全知識是高級工業(yè)管理者和開發(fā)者必備的知識,,是起草或制定企業(yè)安全法規(guī),、減少工業(yè)污染、防火防爆等非常重要的知識,。不掌握,,不僅會被斥為無知,有時還會發(fā)生嚴重事故。老師看了資料,,給我們講解了各種防火知識,,并展示了四種常用滅火器,包括二氧化碳滅火器,、干粉滅火器,、1211滅火器、高效阻燃滅火器,。其中1211滅火器含有含氯氟烴,,會破壞臭氧層。現(xiàn)在已經(jīng)禁止了,。干粉滅火器應(yīng)用廣泛,,可用于撲滅易燃液體、油漆和電氣設(shè)備的火災(zāi),。但由于滅火后殘留,,不適合精密機械或儀器的滅火。而且它的冷卻功能有限,,不能迅速降低燃燒物質(zhì)的表面溫度,,容易重新點燃。
二氧化碳滅火器彌補了干粉滅火器的不足,,廣泛應(yīng)用于精密儀器中的滅火,,而且隨著液態(tài)二氧化碳的蒸發(fā),燃燒物體的表面溫度也會迅速降低,。高效阻燃滅火器是近年來開發(fā)的比較好的滅火器,,它可以在表面形成一層阻燃膜,阻止燃燒,,徹底隔絕火源,,而且由于這層膜是蛋白質(zhì),對人體沒有任何傷害,,故可用于發(fā)生火災(zāi)時候的逃命——用滅火器把液體噴在皮膚上和頭發(fā)上,,就可在短時間內(nèi)避免被火燒傷??赐炅藴缁鹌?,我們又觀察了砂輪,了解了它的使用方法,,并拆卸了較小的砂輪,,量取它的直徑,再根據(jù)銘牌上的數(shù)據(jù),,計算了砂輪的線速度,。這時已經(jīng)快下班了,,老師把我們集中了一下,總結(jié)了上午的內(nèi)容,,并讓我們寫了實習(xí)作業(yè),,上午就算結(jié)束了。
薄板加工薄板加工算是金工實習(xí)里比較危險的了,,因為操作工具都是些很鋒利的東西,,操作對象是一片金屬板,要在這片金屬板上劃線,,然后用剪刀剪裁,,時刻都有劃爛手的可能,。但由于作品比較有趣,,是一個鐵皮盒子,大家的熱情還是很高的,。但做起來就不是那樣了,,劃線難,剪裁更難,,一不小心剪錯了,,真是欲哭無淚。但是看到自己剪的完美的配件,,又有一種成就感,。當(dāng)自己做的鐵盒裝配成時,真是百感交集,。金工實習(xí)的目的可能也在此,,讓我們體會到成功與付出的關(guān)系。最激動人心的那一刻,,就是鐵盒合上時,,你可不要小看這一關(guān),這一關(guān)最困難了,,前面所有的失誤都會對這一關(guān)產(chǎn)生影響,,能不能合上,是對鐵盒的最重要的判定,。
車工在第一周的星期四,,我們曾操作了數(shù)控車床,就是通過編程來控制車床進行加工,。通過數(shù)控車床的操作及編程,,我深深的感受到了數(shù)字化控制的方便、準確,、快捷,,只要輸入正確的程序,,車床就會執(zhí)行相應(yīng)的操作。而非數(shù)控的車床就沒有這么輕松了,,我們第二周的周四就進行了車工的實習(xí),。首先我們邊看書邊看車床熟悉車床的各個組成部分,車床主要由變速箱,、主軸箱,、掛輪箱、進給箱,、溜板箱,、刀架、尾座,、床身,、絲杠、光杠和操縱桿組成,。車床是通過各個手柄來進行操作的,,老師又向我們講解了各個手柄的作用,然后就讓我們加工一個兩邊是球形,,中間是圓柱的一個工件,。老師先初步示范了一下操作方法,并加工了一部分,,然后就讓我們開始加工,。車床加工中一個很重要的方面就是要選擇正確的刀,一開始我們要把所給圓柱的端面車平,,就要用偏車刀來加工,,然后就是切槽和加工球面,這時就要換用切槽刀,。切槽刀的刀頭寬度較小,,有一條主切削刀和兩條副切削刀,它的刀頭較小,,容易折斷,,故應(yīng)用小切削用量。切槽的時候采用左右借刀法,。切完槽,,就要加工球面了,這對我們這種從來沒有使用過車床的人來說,,真是個考驗,。我不停的轉(zhuǎn)動橫向和縱向的控制手柄,小心翼翼的加工,,搞了整整一個下午,,還算滿意,,不過比起老師拿給我們看的樣本還是差了不少,而且在加工的時候我的手還被飛出來的熱的鐵屑燙傷了,,不管怎么說,,一句話,還是不熟練,。但看著自己加工出來的工件,,心里真的很高興。
辛苦的鉗工早就聽別人說過鉗工很辛苦,,但我一直以為鉗工不就是拿工具銼幾下,,鋸幾下不就行了?怎么會辛苦的呢?直到今天——實習(xí)第二周的周三下午,我才體會到,。老師也沒多說什么,,就是介紹了一下臺虎鉗,銼刀和鋸的使用方法,,然后就叫我們用鐵棒為材料加工一個m12的.六角螺母,,要把螺母的上下兩面用銼刀挫平,還要挫出六個側(cè)面,,當(dāng)然還要鉆孔。聽完我的心里就咯噔了一下,,這要做多久才可以把一段鐵棒加工成螺母啊!首先是把鐵棒的一面挫平,,把坑坑洼洼的表面挫平可不是一件容易的事情,要掌握正確的方法才行,,關(guān)鍵就是要使銼刀的運動保持水平,,這要靠在挫削過程中逐漸調(diào)整兩手的壓力才能達到。在挫削的過程中,,要不時的用角尺來檢驗是否已經(jīng)挫平,。挫好了一個端面,接下來的工作就是鋸了,,要用手鋸鋸下10mm的一段,,同樣,有一定的方法,,用右手握柄左手扶弓,,推力和壓力的大小主要由右手掌握,注意左手的壓力不要太大,,站立的姿勢是身體正前方與臺虎鉗中心線成大約45度角,,右腳與臺虎鉗中心線成75度角,左腳與臺虎鉗中心線成30度角,。用正確的方法才能既省力又提高效率,。鋸?fù)旰?,接著挫另一個端面,兩面都比較平的時候就可以加工螺母的六個側(cè)面了,,工具同樣是銼刀,。干了三個多小時,總算把六個面馬馬虎虎的加工出來了,,由于時間關(guān)系,,不能接著鉆孔了,就這樣把我們的“作業(yè)”交上去了,。
cnc工作小結(jié)篇九
在公司領(lǐng)導(dǎo)和范斌老師的精心安排下本人經(jīng)過短短5天,,第一和第二階段的新員工實習(xí)培訓(xùn)。使我對阿斯莫的企業(yè)文化和所處的行業(yè)特點,、發(fā)展歷程,、商業(yè)模式有了初步的了解。5天里從觀看公司的各種信息資料和隨相關(guān)工作人員到公司的加工中心和倉庫,從我接觸的業(yè)務(wù),有那么多優(yōu)秀的員工熟練地講述著自己工作中的職責(zé)和工作經(jīng)驗,。談到公司,談到工作,他們眼睛里閃爍著自信的光芒;談起未來,談起團隊,他們言語里盡是關(guān)照,。“阿斯莫”成立至今,,經(jīng)過多年的建設(shè)和發(fā)展,,已建成了一個覆蓋范圍廣、產(chǎn)品質(zhì)量高,、業(yè)務(wù)品種豐富,、服務(wù)水平領(lǐng)先的企業(yè)。從雄厚的實力,再到組織機構(gòu)的健全,這一切就像一塊磁石緊緊的吸引了我,。
生產(chǎn)實習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實際相結(jié)合的重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),。在生產(chǎn)實習(xí)過程中,學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問題,、解決問題和向生產(chǎn)實際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標,。
培養(yǎng)我們的團結(jié)合作精神,牢固樹立我們的群體意識,,即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用,。
通過這次生產(chǎn)實習(xí),使我在生產(chǎn)實際中學(xué)習(xí)到了各種在學(xué)校無法學(xué)到的實踐知識,。
在向工人學(xué)習(xí)時,,培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。
在生產(chǎn)實踐中體會到了嚴格地遵守紀律,、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要,,也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀念,。
通過生產(chǎn)實習(xí),,對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識,,培養(yǎng)我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。
我想在公司的企業(yè)文化中有一句話很好地概括了技術(shù)工作的全部內(nèi)容-“研究,、試驗,、設(shè)計、制造,、安裝,、使用、維修,,七件大事技術(shù)人員要一竿子到底!”,。
我認為這里所說的“七件大事”就是技術(shù)工作。有些人認為只有研究和設(shè)計一些高科技含量的東西才是真正的技術(shù)性工作,,而貶低看不起安裝,、使用和維修這些工作,認為技術(shù)含量低甚至沒有技術(shù)含量,。
這種看法是片面的,、錯誤的,從哲學(xué)的觀點看,,是一種唯心主義的觀點,。
實踐是理論的基礎(chǔ),理論都是在實踐中總結(jié)創(chuàng)造出來的,,用于指導(dǎo)實踐,。
而試驗、制造,、安裝、使用,、維修就是我們的實踐工作,。這就好比是一臺計算機,要想使其正常運行,,硬件和軟件密不可分,、缺一不可。硬件是軟件的基礎(chǔ),,軟件是硬件的靈魂,。
毫無疑問,我作為一名剛剛走出校門參加工作的新員工,,實踐方面的經(jīng)驗還很缺乏,,在學(xué)校中學(xué)到的是更多的理論知識。
因此,,經(jīng)過幾個月充實,、豐富,、辛苦的實習(xí)后,我經(jīng)常不斷地總結(jié),、思考,,也獲得了不少的心得與體會。
1,、培養(yǎng)細致而敏銳的觀察力,,抓住一切機會學(xué)習(xí)。實習(xí)的過程在某種程度上也是一個不斷發(fā)問的過程,,因為作為短時間實習(xí)的人員,,師傅不可能有太多時間來手把手的教我們,而且他們自己都有一大堆的工作,。因此,,很多時候我們必須學(xué)會自己去看、去揣摩,,通過觀察來自己學(xué)習(xí),、自我完善。
2,、積極主動,,不是等工作上門,而是自己找上門,。在實習(xí)剛開始時,,由于他們的工作很忙,因此我們經(jīng)常也會處于半閑置的狀態(tài),,逐漸地感覺到實習(xí)的匱乏,,但作為實習(xí)人員,我們不能光想自己學(xué)習(xí)東西,,也要去想如何發(fā)揮自己的特點,,達到相互學(xué)習(xí)、幫助的雙贏效果,。為此,,我經(jīng)常主動、積極地參與到一些自己可以勝任的工作中去,。這些工作也對我起到了一定的預(yù)期效果,。
以上是我的畢業(yè)實習(xí)報告。在以后的工作中,,我會投入更多的熱情,,以崗為家,以職業(yè)為事業(yè),發(fā)揮自己的人生價值,,做出自己更大的貢獻,。
cnc工作小結(jié)篇十
1、對各典型零件進行工藝分析及程序編制,,能熟練掌握較復(fù)雜零件的編程,。
2、對所操作的數(shù)控系統(tǒng)能熟練掌握,,并能在數(shù)控機床上進行加工操作及調(diào)試,。
3、能正確處理加工和操作中出現(xiàn)的相關(guān)問題,。
4,、實訓(xùn)應(yīng)在老師的知道下由學(xué)生獨立完成,在實訓(xùn)中提倡獨立思考,、深入鉆研,、苦學(xué)巧干的學(xué)習(xí)態(tài)度,要嚴肅認真地完成實訓(xùn)任務(wù),,增強自己的實踐動手能力,。
5、本實訓(xùn)也是針對數(shù)控機床操作工技能鑒定等級考試而進行的全面綜合訓(xùn)練,,其目的是為了使學(xué)生能順利通過數(shù)控機床操作技能等級考試,,是強化實踐加工能力的重要措施。
時光如流水四周時間轉(zhuǎn)眼即逝,,為期四周的實習(xí)給我的體會是:
1.通過這次實習(xí)我們了解了現(xiàn)代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程,。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù),。了解機械制造工藝知識和新工藝,、新技術(shù)、新設(shè)備在機械制造中的應(yīng)用,。
2.在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上,具有初步的獨立操作技能,。
3.在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識和操作技能過程中,,培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐能力,、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。
4.這次實習(xí),讓我們明白做事要認真小心細致,,不得有半點馬虎,。同時也培養(yǎng)了我們堅強不屈的本質(zhì),不到最后一秒決不放棄的毅力!
5.培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點、質(zhì)量和經(jīng)濟觀念,,強化遵守勞動紀律,、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護國家財產(chǎn)的自覺性,提高了我們的整體綜合素質(zhì),。
6.在整個實習(xí)過程中,,老師對我們的紀律要求非常嚴格,制訂了學(xué)生實習(xí)守則,,同時加強清理機床場地,、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進作用,。
很快我們就要步入社會,,面臨就業(yè)了,就業(yè)單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們,,更多的是需要我們自己去觀察,、學(xué)習(xí)。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn),。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的,,只有敢于去嘗試才能有所突破,,有所創(chuàng)新。
就像我們接觸到的車工,,雖然它的危險性很大,,但是要求每個同學(xué)都要去操作而且要作出成品,這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣,。四周的車工實習(xí)帶給我們的,,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力,,更多的則需要我們每個人在實習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,,去反思,勤時自勉,,有所收獲,,使這次實習(xí)達到了他的真正目的。
cnc工作小結(jié)篇十一
一名學(xué)生,,能有機會去工廠實踐,,吸收了理論知識,急需消化的真是雪中送炭,,我感到非常榮幸,。感覺到受益匪淺。
如下幾點是在工廠實踐期間,就我的工作需要,,主要學(xué)習(xí)到的知識由此的心得,。
工廠最常用的木材紅木(非洲花梨木),楓木(美國),,胡桃木,。大多從國外進口,這也為我司的報價要比國內(nèi)同等廠家的價格要高的原因——正是“一分價錢一分貨”,。
mdf板常用的材質(zhì),。我司產(chǎn)品也都可以選用mdf貼木皮來仿實木的。想節(jié)省成本的客戶來說可以推薦一用,。
常規(guī)木材在倉庫里都備有的庫存,,的木材也有備量,都要盡量推薦選用常規(guī)木材(除非客戶定購的產(chǎn)品龐大值得工廠采購昂貴的木材),,這工廠的加工技術(shù),、生產(chǎn)周期、生長成本等都會幫助,。
工廠所采用的機器都先進,,來說機器自動操作,比如cnc數(shù)控機,,萬能圓鋸機,立軸機等,。,只要操作得當(dāng),,人員安排,,都能產(chǎn)生較高的(來說,都需要熟練人工),。
說工廠大多數(shù)的木制產(chǎn)品都能生產(chǎn),,以后在和客戶溝程中,在盡量客戶要求的,,還要盡量站在工廠的立場上考慮,。比如,可以向客戶推薦外形相同,,做法簡單,,結(jié)構(gòu)清晰的樣品。這工廠來說不但可以降低成本,,而且還可以,。
白身加工以后,應(yīng)盡快轉(zhuǎn)入噴漆車間,,否則木材會變形。噴漆的流程為:著色(給產(chǎn)品上底色)dd底漆dd面漆。噴底漆到噴面漆的過程中還要有磨砂的工藝,。
底漆又nc漆和pu漆之分,。工廠常采用的底漆是nc漆,pu漆的成本要比nc高,,而且噴pu漆的話要求的環(huán)境也高,,有無塵房才可以。都會推薦客戶用nc漆.
噴漆加工的為兩天左右,。所花費的不長,,一張訂單的,工廠都會把每道環(huán)節(jié)都會安排到位,。,,在和客戶確認訂單的時候,每個要求都確認完整,。有些客戶在白身做完以后,,油漆,擱在一邊的話,,不但產(chǎn)品容易變形,,而且也了訂單的進度,給工廠帶來了不必要的麻煩,。
工廠的最大鐳射尺寸為:320×320mm,,最小為:×
鐳射后可色,最常見的是上黑色,,上完黑色,,可以使鐳射圖案更清晰。不推薦客戶鐳射后上色,,的話會成本,。鐳射的費用是視鐳射圖案的程度而言的,來說每件產(chǎn)品1塊錢,。 絲印常用的方法,,它的要求是絲印的表面要光滑。
要求鐳射或者絲印的話都會要求客戶圖片,,最好是電子文檔,。
包裝是成品完工前的最后一道工序,產(chǎn)品的組成,。包裝工序包含了產(chǎn)品的簡單組裝,、包皮、包絨布,、五金件的裝配,、包裝物的制作,、對產(chǎn)品的前道工序的品檢、產(chǎn)品的包裝,。
質(zhì)量是品質(zhì)的,。工廠對質(zhì)量也有的把關(guān)。一道包裝的流水線上都有二到三個品檢人員的產(chǎn)品檢驗,,從產(chǎn)品的去塵,、五金和玻璃制品的質(zhì)檢到最后的裝箱,每個細節(jié)都會有工人的操作標準,。外銷客戶來說,,產(chǎn)品都會挑剔,但工廠都會的要求,。這也為工廠的產(chǎn)品會有質(zhì)量的保障,,在產(chǎn)品上很少質(zhì)量紕漏的原因。
而同樣是國內(nèi)訂單的話,,往往會有刁蠻的客戶,,在產(chǎn)品品質(zhì)問題的時候卻還要挑邪瑕疵”。問題,,我覺得除了要和客戶解釋清有些是木質(zhì)品本身的問題之外,,還要讓工廠質(zhì)量的控制要求是了國內(nèi)先進的,質(zhì)量問題的產(chǎn)生很實在運輸過程中的碰撞和野蠻運輸,。
cnc工作小結(jié)篇十二
大學(xué)兩年即將結(jié)束,, 學(xué)院為了使我們更多了解產(chǎn)品、設(shè)備,,提高對數(shù)控制造技術(shù)的認識,,加深數(shù)控在工業(yè)各領(lǐng)域應(yīng)用的感性認識,開闊視野了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料,,熟悉典型零件的加工工藝,,特意安排了我們到擁有較多類型的數(shù)控機床設(shè)備,生產(chǎn)技術(shù)較先進的工廠進行生產(chǎn)操作實習(xí),。為以后的工作打下基礎(chǔ),,在最后的幾個月里開始了我們的實習(xí)。為期一個多月的生產(chǎn)實習(xí),,我們來到了xx第一機床廠進行了實習(xí),。
xx第一機床廠始建于1952年,是國家生產(chǎn)金屬切削機床的重點企業(yè),,是xx省數(shù)控產(chǎn)業(yè)化基地,。企業(yè)位于xx市南內(nèi)環(huán)街16號,占地面積萬平方米,。三面臨街,,地處城市中心區(qū)域,,地理位置優(yōu)越,交通便利,。企業(yè)在冊職工1293人,,其中各類專業(yè)技術(shù)人員320人。資產(chǎn)總額億元,,負債總額億元。企業(yè)擁有立式加工中心,、臥式加工中心,、高精度導(dǎo)軌磨,、大型數(shù)控龍門鏜銑床、三坐標測量儀、雙頻激光干涉儀等高精尖加工和檢測設(shè)備468臺,,具備完善的工藝保證體系和準確的計量檢測手段。
畢業(yè)實習(xí)是我們在完成本專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課的學(xué)習(xí)之后,,綜合運用知識的重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),,是機電專業(yè)必修的實踐課程,在實踐教學(xué)體系中占有重要地位,。通過畢業(yè)實習(xí)使自己在實踐中驗證,、鞏固和深化已學(xué)的專業(yè)理論知識,通過知識的運用加深對相關(guān)課程理論與方法的理解與掌握,。加強對企業(yè)及其管理業(yè)務(wù)的了解,,將學(xué)到的知識與實際相結(jié)合,運用已學(xué)的專業(yè)理論知識對實習(xí)單位的各項業(yè)務(wù)進行初步分析,,善于觀察和分析對比,,找到其合理和不足之處。靈活運用所學(xué)專業(yè)知識,,在實踐中發(fā)現(xiàn)并提煉問題,,提出解決問題的思路和方法,提高分析問題及解決問題的能力,。
在這短短的幾個星期內(nèi),,大家每天都要學(xué)習(xí)一項新的技術(shù),并在很短的實習(xí)時間里,,完成從對各項具體操做的一無所知到制作出一件成品的過程,,我們在老師們耐心細致地指導(dǎo)下,很順利的完成各自的實習(xí)內(nèi)容,,并且基本上都達到了老師預(yù)期的實習(xí)要求,,圓滿地完成了實習(xí)。在實習(xí)期間,,通過學(xué)習(xí)車工,、鉗工的操作,,我們做出了自己的工件,雖然這幾個星期的實習(xí)是對我們的一個很大的考驗,,但是看到自己平生第一次在車間中做出的工件,,我們都喜不自禁,感到很有成就感,。
來到工廠,,首先工人師父給我們上安全課,告訴我們什么可以弄什么不可以弄,,一定要服從廠里還有老師的管理,,并且要自己注意安全,不要到處亂跑等,,還給我們說了一些活生生的事件,,加強我們對安全的認識,并且還給我們說了一些廠子里的優(yōu)秀業(yè)績等,,還給我們介紹了一些分廠的各種不同的地方,。
接下來幾天實習(xí)老師帶領(lǐng)我們來到各分廠熟悉一下車工、鍛工,、磨工,,銑工等機械設(shè)備的構(gòu)造、工作原理,、基本操作和基本功能,,等以后實習(xí)的時候再讓我們實際操作。通過老師的講解,,我們熟悉了普通車刀的組成,、安裝與刃磨,了解了車刀的主要角度及作用,,刀具切削部分材料的性能和要求以及常用刀具材料,,車削時常用的工件裝夾方法、特點和應(yīng)用,,常用量具的種類和方法,,了解了車外圓、車端面,、車內(nèi)孔,、鉆孔、車螺紋以及車槽,、車斷,、車圓錐面、車成形面的車削方法和測量方法,,了解了常用銑床,、刨床,、磨床的加工方法和測量方法。
cnc工作小結(jié)篇十三
數(shù)控車床是數(shù)字程序控制車床的簡稱,,它集通用性好的萬能型車床,、加工精度高的精密型車床和加工效率高的專用型車床的特點于一身,是國內(nèi)使用量最大,,覆蓋面最廣的一種數(shù)控機床,,也是是一種通過數(shù)字信息,控制機床按給定的運動軌跡,,進行自動加工的機電一體化的加工裝備,,經(jīng)過半個世紀的發(fā)展,數(shù)控機床已是現(xiàn)代制造業(yè)的重要標志之一,,在我國制造業(yè)中,數(shù)控機床的應(yīng)用也越來越廣泛,,是一個企業(yè)綜合實力的體現(xiàn),。
時光如流水,一年的時間轉(zhuǎn)眼即逝,,這次頂崗實習(xí)給我的體會是:
①通過這次實習(xí)我了解了現(xiàn)代數(shù)控機床的生產(chǎn)方式和工藝過程,。熟悉了一些材料的成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù),。了解了數(shù)控機床方面的知識和新工藝,、新技術(shù)、新設(shè)備在機床生產(chǎn)上的應(yīng)用,。
②在數(shù)控機床的生產(chǎn)裝配以及調(diào)試上,,具有初步的獨立操作技能。
③在了解,、熟悉和掌握一定的數(shù)控機床的基礎(chǔ)知識和操作技能過程中,,培養(yǎng)、提高和加強了我的動手能力,、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。
④這次實習(xí),讓我明白做事要認真小心細致,,不得有半點馬虎,。同時也培養(yǎng)了我堅強不屈的本質(zhì),不到最后一秒決不放棄的毅力!
⑤培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點,、質(zhì)量和經(jīng)濟觀念,,強化遵守勞動紀律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護國家財產(chǎn)的自覺性,,提高了我的整體綜合素質(zhì),。
是的,,課本上學(xué)的知識都是最基本的知識,不管現(xiàn)實情況怎樣變化,,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變,。如今有不少學(xué)生實習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上,出現(xiàn)挫折感,,可我覺得,,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會呢?經(jīng)過這次實習(xí),,雖然時間很短,,可我學(xué)到的卻是我一個學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處,,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題,,于是在實習(xí)時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡量虛心求教,。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門,,還要跟別的部門例如市場部的同事相處好,那工作起來的效率才高,,人們所說的“和氣生財”在我的日常工作中也是不無道理的,,而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),而且可以學(xué)到不少工作以外的事情,,盡管許多情況我不一定遇到,,可有所了解做到心中有底,也算是此次實習(xí)的其中一個目的了,。
通過這次頂崗實習(xí)經(jīng)歷,使我學(xué)到和懂得了許多,。在工作的過程中,我學(xué)會了忍耐,學(xué)會了正確對待不公正待遇,我想這對于我未來直面不公很有幫助,總之,這次難忘的頂崗實習(xí)經(jīng)歷使我獲益良多,對我將來的發(fā)展具有十分積極的作用,。
很快我就要步入社會,,面臨就業(yè)了,就業(yè)單位不會像師傅那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告訴我,,更多的是需要我自己去觀察,、學(xué)習(xí)。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn),。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會有很多領(lǐng)域是我未曾接觸過的,,只有敢于去嘗試才能有所突破,,有所創(chuàng)新。就像我在實習(xí)中接觸到的零件的加工,雖然它的危險性很大,,但是要親自去操作而且要作出成品,,這樣就鍛煉了我敢于嘗試的勇氣。
在課堂上學(xué)習(xí)電子數(shù)控專業(yè)大部分都是理論知識,,所以我很珍惜這次實習(xí)機會,,認真的聽師傅的講解和介紹,觀察每一個機械的構(gòu)造和零件,,以及學(xué)習(xí)它的實用方法,,和理論知識相結(jié)合,才能理解的更透徹,。實習(xí)參觀是數(shù)控機床,。首先我同學(xué)按順序進去參觀,然后上課的師傅給我介紹一下參觀時應(yīng)該注意那些要求,,不要亂碰機械,,也不能亂按開關(guān)等。然后我在師傅的教導(dǎo)下通過上機學(xué)會了數(shù)控車床的程序編寫,,因為是電腦操作,,所以我首先必須學(xué)會電腦能夠識別的語言、指令等,,這樣我才能正確輸入指令操控電腦,得到我需要的產(chǎn)品,。在編寫好程序后,,我可以觀看仿真模擬,預(yù)先知道該程序是否符合要求和標準,,最后接觸機床,,將編好的程序輸入數(shù)控機床,一切都是自動化的,,零件很快就加工好了,,符合我的要求,所以數(shù)控機床很具有時代性,。據(jù)說,,數(shù)控機床的發(fā)展和換代幾乎與計算機是同步發(fā)展的。
通過這次實習(xí)我了解了現(xiàn)代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程,。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu),、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機械制造工藝知識和新工藝,、新技術(shù),、新設(shè)備在機械制造中的應(yīng)用。在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上,具有初步的獨立操作技能,。在了解,、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識和操作技能過程中,培養(yǎng),、提高和加強了我的工程實踐能力,、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。這次實習(xí),,讓我明白做事要認真小心細致,,不得有半點馬虎。同時也培養(yǎng)了我堅強不屈的本質(zhì),,不到最后一秒決不放棄的毅力!培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點,、質(zhì)量和經(jīng)濟觀念,強化遵守勞動紀律,、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護國家財產(chǎn)的自覺性,,提高了我的整體綜合素質(zhì)。在整個實習(xí)過程中,,師傅對我的紀律要求非常嚴格,,制訂了學(xué)生實習(xí)守則,同時加強清理機床場地,、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,,對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進作用。生平第一次有種“學(xué)以致用”的感覺,,內(nèi)心很有成就感,,也真切的體會到真理必須要用實踐去檢驗,不親自去動手試驗一下,。有很多東西是書上沒有的,,只有在實踐中才能體會得到,紙上談兵只會讓人走進誤區(qū),,實踐才是永遠的師傅,。它帶給我的不僅僅是經(jīng)驗,它還讓我知道什么叫工作精神和嚴謹認真的作風(fēng),。在以后的學(xué)習(xí)生涯中我更應(yīng)該真人學(xué)習(xí),,將來成為一個出色的專業(yè)人才。
cnc工作小結(jié)篇十四
大學(xué)兩年即將結(jié)束,, 學(xué)院為了使我們更多了解產(chǎn)品,、設(shè)備,提高對數(shù)控制造技術(shù)的認識,,加深數(shù)控在工業(yè)各領(lǐng)域應(yīng)用的感性認識,,開闊視野了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料,,熟悉典型零件的加工工藝,特意安排了我們到擁有較多類型的數(shù)控機床設(shè)備,,生產(chǎn)技術(shù)較先進的工廠進行生產(chǎn)操作實習(xí),。為以后的工作打下基礎(chǔ),在最后的幾個月里開始了我們的實習(xí),。為期一個多月的生產(chǎn)實習(xí),,我們來到了xx第一機床廠進行了實習(xí)
xx第一機床廠始建于1952年,是國家生產(chǎn)金屬切削機床的重點企業(yè),,是xx省數(shù)控產(chǎn)業(yè)化基地,。企業(yè)位于xx市南內(nèi)環(huán)街16號,占地面積萬平方米,。三面臨街,,地處城市中心區(qū)域,地理位置優(yōu)越,,交通便利,。企業(yè)在冊職工1293人,其中各類專業(yè)技術(shù)人員320人,。資產(chǎn)總額億元,,負債總額億元。企業(yè)擁有立式加工中心,、臥式加工中心,、高精度導(dǎo)軌磨、大型數(shù)控龍門鏜銑床,、三坐標測量儀,、雙頻激光干涉儀等高精尖加工和檢測設(shè)備468臺,具備完善的工藝保證體系和準確的計量檢測手段,。
畢業(yè)實習(xí)是我們在完成本專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課的學(xué)習(xí)之后,綜合運用知識的重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),,是機電專業(yè)必修的實踐課程,,在實踐教學(xué)體系中占有重要地位。通過畢業(yè)實習(xí)使自己在實踐中驗證,、鞏固和深化已學(xué)的專業(yè)理論知識,,通過知識的運用加深對相關(guān)課程理論與方法的理解與掌握。加強對企業(yè)及其管理業(yè)務(wù)的了解,,將學(xué)到的知識與實際相結(jié)合,,運用已學(xué)的專業(yè)理論知識對實習(xí)單位的各項業(yè)務(wù)進行初步分析,善于觀察和分析對比,,找到其合理和不足之之處,。靈活運用所學(xué)專業(yè)知識,在實踐中發(fā)現(xiàn)并提煉問題,提出解決問題的思路和方法,,提高分析問題及解決問題的能力,。
在這短短的幾個星期內(nèi),大家每天都要學(xué)習(xí)一項新的技術(shù),,并在很短的實習(xí)時間里,,完成從對各項具體操做的一無所知到制作出一件成品的過程,我們在老師們耐心細致地指導(dǎo)下,,很順利的完成各自的實習(xí)內(nèi)容,,并且基本上都達到了老師預(yù)期的實習(xí)要求,圓滿地完成了實習(xí),。在實習(xí)期間,,通過學(xué)習(xí)車工、鉗工的操作,,我們做出了自己的工件,,雖然這幾個星期的實習(xí)是對我們的一個很大的考驗,但是看到自己平生第一次在車間中做出的工件,,我們都喜不自禁,,感到很有成就感。
來到工廠,,首先工人師父給我們上安全課,,告訴我們什么可以弄什么不可以弄,一定要服從廠里還有老師的管理,,并且要自己注意安全,,不要到處亂跑等,還給我們說了一些活生生的事件,,加強我們對安全的認識,,并且還給我們說了一些廠子里的優(yōu)秀業(yè)績等,還給我們介紹了一些分廠的各種不同的地方,。
接下來幾天實習(xí)老師帶領(lǐng)我們來到各分廠熟悉一下車工,、鍛工、磨工,,銑工等機械設(shè)備的構(gòu)造,、工作原理、基本操作和基本功能,,等以后實習(xí)的時候再讓我們實際操作,。通過老師的講解,我們熟悉了普通車刀的組成,、安裝與刃磨,,了解了車刀的主要角度及作用,,刀具切削部分材料的性能和要求以及常用刀具材料,車削時常用的工件裝夾方法,、特點和應(yīng)用,,常用量具的種類和方法,了解了車外圓,、車端面,、車內(nèi)孔、鉆孔,、車螺紋以及車槽,、車斷、車圓錐面,、車成形面的車削方法和測量方法,,了解了常用銑床、刨床,、磨床的加工方法和測量方法,。
比如在使用磨床機床工作時,頭不能太靠近砂輪,,以防止切屑飛入眼睛,,磨鑄鐵時要戴上防護眼鏡,不要用手摸或測量正在切削的工件,,不要用手直接清除切屑,,應(yīng)用刷子或?qū)S霉ぞ咔宄瑖澜檬秩x住轉(zhuǎn)動著的砂輪及工件,,開機前必須檢查砂輪是否正常,,有無裂痕,檢查工件是否安裝牢固,,各手柄位置是否正確,。開動銑床機床前,要檢查銑床傳動部件和潤滑系統(tǒng)是否正常,,各操作手柄是否正確,,工件、夾具及刀具是否已夾持牢固等,,檢查周圍有無障礙物,才可正常使用,,變速,、更換銑刀、裝卸工件,、變更進給量或測量工件時,,都必須停車,。更換銑刀時,要仔細檢查刀具是否夾持牢固,,同時注意不要被銑刀刃口割傷,。銑削時,要選擇合適的刀具旋轉(zhuǎn)方向和工件進給方向,,切削速度,、切削深度、進給量選擇要適當(dāng),,要用鐵勾或毛刷清理鐵屑,,不能用手拉或用嘴吹鐵屑,工作加工后的毛刺應(yīng)夾持在虎鉗上用銼刀銼削,,小心毛刺割手,。銑齒輪時,必須等銑刀完全離開工件后,,方可轉(zhuǎn)動分度頭手柄,。
車工要求較高的手工操作能力。通過老師的講解,,我們了解了車刀的`種類,,常用的刀具材料,刀具材料的基本性能,,車刀的組成和主要幾何角度,,車床的功能和構(gòu)造,老師最后給我們示范了車床的操作方法,,并示范加工了一個木模,,然后就讓我們開始自己獨立實習(xí),雖然操作技術(shù)不怎么熟練,,經(jīng)過幾天的車工實習(xí),,最后還是各自獨立的完成了實習(xí)。車床運轉(zhuǎn)時,,不能用手去摸工件表面,,嚴禁用棉紗擦抹轉(zhuǎn)動的工件,更不能用手去剎住轉(zhuǎn)動的卡盤,。當(dāng)用頂尖裝夾工件時,,頂尖與中心孔應(yīng)完全一致,不能用破損或歪斜的頂尖,,使用前應(yīng)將頂尖和中心孔擦凈,,后尾座頂尖要頂牢,用砂布打磨工件表面時,,應(yīng)把刀具移動到安全位置,,不要讓衣服和手接觸工件表面,。加工內(nèi)孔時,不可用手指支持砂布,,應(yīng)用木棍代替,,同時速度不宜太快。禁止把工具,、夾具或工件放直接在車床床身上和主軸變速箱上,。工作時,必須集中精力,,注意頭,、手、身體和衣服不能靠近正在旋轉(zhuǎn)的機件,,如工件,、帶輪、皮帶,、齒輪等,。
通過車工實習(xí),我們熟悉了有關(guān)車工及車工工藝方面的基本知識,,掌握了一定的基本操作技能,,已經(jīng)會初步正確使用和操作車床,而且還增強我們的實踐動手能力,,以及分析問題和解決問題的能力,。
數(shù)控車床的操作,就是通過編程來控制車床進行加工,。數(shù)控機床是綜合應(yīng)用計算機,、自動控制、自動檢測及精密機械等高新技術(shù)的產(chǎn)物,,是技術(shù)密集度及自動化程度很高的典型機電一體化加工設(shè)備,,它與普通機床相比,其優(yōu)越性是顯而易見的,,不僅零件加工精度高,,產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定,且自動化程度極高,,可減輕工人的體力勞動強度,,大大提高了生產(chǎn)效率。只要輸入正確的程序,,車床就會執(zhí)行相應(yīng)的操作,,通過數(shù)控車床的操作及編程,深深地感受到了數(shù)字化控制的方便、準確,、快捷。通過數(shù)控實習(xí),,我們了解了數(shù)控機床及數(shù)控加工概念,,掌握了數(shù)控機床程序編制內(nèi)容,數(shù)控實習(xí)使我們具備了一定的數(shù)控加工基礎(chǔ)知識,,我們基本上可以能閱讀并且編制簡單數(shù)控操作加工程序,,初步掌握了數(shù)控機床的操作與維護。
車工,、鍛工,、磨工,銑工實習(xí)是切削加工技術(shù)的必要途徑之一,,可以培養(yǎng)我們的觀察能力,、動手能力,開拓我們的視野,,使我們平時學(xué)習(xí)的理論
cnc工作小結(jié)篇十五
數(shù)控加工實習(xí),,人人都期盼著它的到來,期盼著去學(xué)習(xí),,去感想感染工廠的生活,。難而實習(xí)后,我感覺實習(xí)生活和以前想象的不一樣了,,實習(xí)不是一件簡單的事,,也不是我們的假期,更不是一件輕松的事,,而是一件勞心勞力的事,。在這個短暫的.2個星期內(nèi),我學(xué)到很多在講堂里無法學(xué)到的器械,,并在意志和品質(zhì)上都獲得了熬煉,。
歲月如流水一般飛快的流過…
為期兩周的數(shù)控加工實習(xí)轉(zhuǎn)眼就停止了,然則帶給我的感想感染卻永遠的留在了我的心,??偟膩碚f,這次為期兩周的實習(xí)運動是一次有趣的,,且必給了我往后的學(xué)習(xí)工作上的緊張的經(jīng)驗,。在以后的光陰里也生怕不會再有這樣的機會去讓我們?nèi)ンw驗這樣的生活,也生怕難有這樣的幸運去體驗身邊的每一樣器械到底是如何制造出來的了,。
在實習(xí)期間固然累,、苦、臟,但我卻真正的感想感染到工廠的生活,!2個星期,,短短的2個星期,對我們這些數(shù)控專業(yè)的工科學(xué)生來說,,也是特其余名貴,。因為這是一次理論與實踐相結(jié)合的好機會,又是將全面地查驗我們的知識程度,。數(shù)控加工實習(xí)是培養(yǎng)我們學(xué)生實踐才能的有效道路,。又是我們大學(xué)生、工科類的大學(xué)生,,異常緊張的也分外故意義的實習(xí)課,。數(shù)控加工實習(xí)又是我們的一次實際控制知識的機會,離開了講堂嚴謹?shù)那闆r,,讓我們會感想感染到車間的氛圍,。同時也加倍感想感染到了當(dāng)一名工人的心情,使我們加倍清醒地認識到肩負的責(zé)任,。
什么是數(shù)控技巧,?數(shù)控得當(dāng)干哪方面的工作?專業(yè)出路如何,?帶著這些問題,,激動,好奇的我們參加了這次的數(shù)控加工實習(xí),。
實踐是真理的查驗標準,,通過兩星期的數(shù)控加工實習(xí),我了解到許多工作常識,,也獲自得志上熬煉,,有辛酸也有愉快,這是我大學(xué)生活中的又一筆名貴的財富,,對我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響,。
很快幾個月后的我們就要步入社會,面臨就業(yè)了,,就業(yè)單位不會像先生那樣點點滴滴過細入微地把要做的工作奉告我們,,的是必要我們本身去察看、自主學(xué)習(xí),。不具備這項才能就難以勝任將來的挑戰(zhàn),。
隨著科學(xué)的迅猛成長,新技巧的普遍利用,,會有許多范疇是我們未曾打仗過的,,只有敢于去考試測驗?zāi)芰τ兴黄疲兴悺>拖裎覀兇蛘痰降募庸ぶ行?、車床,,固然它的危險性很大,然則要求每個同學(xué)都要去操作而且要加工出產(chǎn)品,,這樣就熬煉了人人敢于考試測驗的勇氣,。數(shù)控加工實習(xí)帶給我們的,不全是我們所打仗到的那些操作技能,,也不僅僅是通過幾項工種所要求我們熬煉的幾種才能,的則必要我們每個人在實習(xí)停止后依據(jù)本身的環(huán)境去感悟,,去反思,,勤時自勉,有所勞績,,使這次實習(xí)達到了他的真正目的,。我們知道,^v^數(shù)控加工實習(xí)^v^是一門實踐性的技巧根基課,,是高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)機器制造的基礎(chǔ)工藝措施和技巧,,完成工程基礎(chǔ)訓(xùn)練的緊張必修課。它不僅可以讓我們得到了機器制造的根基知識,,了解了機器制造的一般操作,,進步了本身的操作技能和著手才能,而且增強了理論聯(lián)系實際的熬煉,,進步了工程實踐才能,,培養(yǎng)了工程素質(zhì)。
對我們來說,,數(shù)控加工實習(xí)是一次很好的學(xué)習(xí),、熬煉的機會,甚至是我們生活態(tài)度的教導(dǎo)的一次機會,!任何理論和知識只有與實習(xí)相結(jié)合,,能力施展出其作用。而作為思想可塑性大的我們,,不能純真地寄托書本,,還必須到實踐中查驗、熬煉,、立異,;去培養(yǎng)科學(xué)的精神,優(yōu)越的品德,,高尚的情操,,文明的行為,康健的心理和辦理問題的才能。
短短的2個星期光陰,,我們在實習(xí)中充足地度過了,,我們學(xué)習(xí)的知識固然不是許多,但通過這次讓我們明白了我們必要實際學(xué)習(xí)控制的技能還許多,、許多,。如果我們不常常參加這方面的實習(xí),我們這些大學(xué)生未來生怕只能是趙括^v^紙上談兵^v^,。
社會必要人才,,社會必要的是有才能的人才。我們新世紀的大學(xué)只有多參加實踐,,能力包管在將來的社會競爭中有本身的地位,。
cnc工作小結(jié)篇十六
大學(xué)兩年即將結(jié)束, 學(xué)院為了使我們更多了解產(chǎn)品,、設(shè)備,,提高對數(shù)控制造技術(shù)的認識,加深數(shù)控在工業(yè)各領(lǐng)域應(yīng)用的感性認識,,開闊視野了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料,,熟悉典型零件的加工工藝,特意安排了我們到擁有較多類型的數(shù)控機床設(shè)備,,生產(chǎn)技術(shù)較先進的工廠進行生產(chǎn)操作實習(xí),。 為以后的工作打下基礎(chǔ),在最后的幾個月里開始了我們的實習(xí),。為期一個多月的生產(chǎn)實習(xí),,我們來到了xx第一機床廠進行了實習(xí)
xx第一機床廠始建于1952年,是國家生產(chǎn)金屬切削機床的重點企業(yè),,是xx省數(shù)控產(chǎn)業(yè)化基地,。企業(yè)位于xx市南內(nèi)環(huán)街16號,占地面積萬平方米,。三面臨街,,地處城市中心區(qū)域,地理位置優(yōu)越,,交通便利,。企業(yè)在冊職工1293人,其中各類專業(yè)技術(shù)人員320人,。資產(chǎn)總額億元,,負債總額億元。企業(yè)擁有立式加工中心,、臥式加工中心,、高精度導(dǎo)軌磨,、大型數(shù)控龍門鏜銑床、三坐標測量儀,、雙頻激光干涉儀等高精尖加工和檢測設(shè)備468臺,,具備完善的工藝保證體系和準確的計量檢測手段。
畢業(yè)實習(xí)是我們在完成本專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課的學(xué)習(xí)之后,,綜合運用知識的重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),,是機電專業(yè)必修的實踐課程,在實踐教學(xué)體系中占有重要地位,。通過畢業(yè)實習(xí)使自己在實踐中驗證,、鞏固和深化已學(xué)的專業(yè)理論知識,通過知識的運用加深對相關(guān)課程理論與方法的理解與掌握,。加強對企業(yè)及其管理業(yè)務(wù)的了解,,將學(xué)到的知識與實際相結(jié)合,運用已學(xué)的專業(yè)理論知識對實習(xí)單位的各項業(yè)務(wù)進行初步分析,,善于觀察和分析對比,找到其合理和不足之處,。靈活運用所學(xué)專業(yè)知識,,在實踐中發(fā)現(xiàn)并提煉問題,提出解決問題的思路和方法,,提高分析問題及解決問題的能力,。
在這短短的幾個星期內(nèi),大家每天都要學(xué)習(xí)一項新的技術(shù),,并在很短的實習(xí)時間里,,完成從對各項具體操做的一無所知到制作出一件成品的過程,我們在老師們耐心細致地指導(dǎo)下,,很順利的完成各自的實習(xí)內(nèi)容,,并且基本上都達到了老師預(yù)期的實習(xí)要求,圓滿地完成了實習(xí),。在實習(xí)期間,,通過學(xué)習(xí)車工、鉗工的操作,,我們做出了自己的工件,,雖然這幾個星期的實習(xí)是對我們的一個很大的考驗,但是看到自己平生第一次在車間中做出的工件,,我們都喜不自禁,,感到很有成就感。
來到工廠,,首先工人師父給我們上安全課,,告訴我們什么可以弄什么不可以弄,,一定要服從廠里還有老師的管理,并且要自己注意安全,,不要到處亂跑等,,還給我們說了一些活生生的事件,加強我們對安全的認識,,并且還給我們說了一些廠子里的優(yōu)秀業(yè)績等,,還給我們介紹了一些分廠的各種不同的地方。
接下來幾天實習(xí)老師帶領(lǐng)我們來到各分廠熟悉一下車工,、鍛工,、磨工,銑工等機械設(shè)備的構(gòu)造,、工作原理,、基本操作和基本功能,等以后實習(xí)的時候再讓我們實際操作,。通過老師的講解,,我們熟悉了普通車刀的組成、安裝與刃磨,,了解了車刀的主要角度及作用,,刀具切削部分材料的性能和要求以及常用刀具材料,車削時常用的工件裝夾方法,、特點和應(yīng)用,,常用量具的種類和方法,了解了車外圓,、車端面,、車內(nèi)孔、鉆孔,、車螺紋以及車槽,、車斷、車圓錐面,、車成形面的車削方法和測量方法,,了解了常用銑床、刨床,、磨床的加工方法和測量方法,。
比如在使用磨床機床工作時,頭不能太靠近砂輪,,以防止切屑飛入眼睛,,磨鑄鐵時要戴上防護眼鏡,不要用手摸或測量正在切削的工件,,不要用手直接清除切屑,,應(yīng)用刷子或?qū)S霉ぞ咔宄?,嚴禁用手去剎住轉(zhuǎn)動著的砂輪及工件,開機前必須檢查砂輪是否正常,,有無裂痕,,檢查工件是否安裝牢固,各手柄位置是否正確,。開動銑床機床前,,要檢查銑床傳動部件和潤滑系統(tǒng)是否正常,各操作手柄是否正確,,工件,、夾具及刀具是否已夾持牢固等,檢查周圍有無障礙物,,才可正常使用,,變速、更換銑刀,、裝卸工件,、變更進給量或測量工件時,都必須停車,。更換銑刀時,,要仔細檢查刀具是否夾持牢固,同時注意不要被銑刀刃口割傷,。銑削時,,要選擇合適的刀具旋轉(zhuǎn)方向和工件進給方向,,切削速度,、切削深度、進給量選擇要適當(dāng),,要用鐵勾或毛刷清理鐵屑,,不能用手拉或用嘴吹鐵屑,工作加工后的毛刺應(yīng)夾持在虎鉗上用銼刀銼削,,小心毛刺割手,。銑齒輪時,必須等銑刀完全離開工件后,,方可轉(zhuǎn)動分度頭手柄,。
車工要求較高的手工操作能力。通過老師的講解,,我們了解了車刀的種類,,常用的刀具材料,刀具材料的基本性能,,車刀的組成和主要幾何角度,,車床的功能和構(gòu)造,,老師最后給我們示范了車床的操作方法,并示范加工了一個木模,,然后就讓我們開始自己獨立實習(xí),,雖然操作技術(shù)不怎么熟練,經(jīng)過幾天的車工實習(xí),,最后還是各自獨立的完成了實習(xí),。 車床運轉(zhuǎn)時,不能用手去摸工件表面,,嚴禁用棉紗擦抹轉(zhuǎn)動的工件,,更不能用手去剎住轉(zhuǎn)動的卡盤。當(dāng)用頂尖裝夾工件時,,頂尖與中心孔應(yīng)完全一致,,不能用破損或歪斜的頂尖,使用前應(yīng)將頂尖和中心孔擦凈,,后尾座頂尖要頂牢,,用砂布打磨工件表面時,應(yīng)把刀具移動到安全位置,,不要讓衣服和手接觸工件表面,。加工內(nèi)孔時,不可用手指支持砂布,,應(yīng)用木棍代替,,同時速度不宜太快。禁止把工具,、夾具或工件放直接在車床床身上和主軸變速箱上,。工作時,,必須集中精力,,注意頭、手,、身體和衣服不能靠近正在旋轉(zhuǎn)的機件,,如工件,、帶輪、皮帶,、齒輪等,。
通過車工實習(xí),我們熟悉了有關(guān)車工及車工工藝方面的基本知識,,掌握了一定的基本操作技能,,已經(jīng)會初步正確使用和操作車床,而且還增強我們的實踐動手能力,,以及分析問題和解決問題的能力,。
數(shù)控車床的操作,,就是通過編程來控制車床進行加工。數(shù)控機床是綜合應(yīng)用計算機,、自動控制,、自動檢測及精密機械等高新技術(shù)的產(chǎn)物,是技術(shù)密集度及自動化程度很高的典型機電一體化加工設(shè)備,,它與普通機床相比,,其優(yōu)越性是顯而易見的,不僅零件加工精度高,,產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定,,且自動化程度極高,可減輕工人的體力勞動強度,,大大提高了生產(chǎn)效率,。只要輸入正確的程序,車床就會執(zhí)行相應(yīng)的操作,,通過數(shù)控車床的操作及編程,,深深地感受到了數(shù)字化控制的方便、準確,、快捷,。通過數(shù)控實習(xí),我們了解了數(shù)控機床及數(shù)控加工概念,,掌握了數(shù)控機床程序編制內(nèi)容,,數(shù)控實習(xí)使我們具備了一定的數(shù)控加工基礎(chǔ)知識,我們基本上可以能閱讀并且編制簡單數(shù)控操作加工程序,,初步掌握了數(shù)控機床的操作與維護,。
車工、鍛工,、磨工,,銑工實習(xí)是切削加工技術(shù)的必要途徑之一,,可以培養(yǎng)我們的觀察能力,、動手能力,開拓我們的視野,,使我們平時學(xué)習(xí)的理論知識和操作實踐得到有效的結(jié)合,。
在觀察的時候,我們在不懂的地方向工人師父請教,,明白了很多書本上沒有的東西,。 在聽了工人師傅的講解后,明白了一般零件的加工過程如下:
胚料---劃線---刨床(工藝上留加工余量)--粗車--熱處理,,調(diào)質(zhì)--車床半精加工--磨--齒輪加工--淬火(齒面)--磨面
齒輪零件加工工藝:
粗車--熱處理--精車--磨內(nèi)孔--磨芯,,軸端面--磨另一端面--滾齒--鉗齒--剃齒--鍘鍵槽--鉗工--完工
最后我們在師父的指導(dǎo)下,,親自加工了一個零件,使我們大家都興奮不易,。
在自己親手加工的時候,,很多問題都出現(xiàn)在我們的面前,使我們更加加深了各種知識的了解,,在自己加工十時,,使我對對刀,參數(shù)的設(shè)置,,編程的要求,,工藝,還有在加工中的各種操做,,以及刀補的建立,,還有各種參數(shù)的修改,以及各種量具的使用有了更加深刻的了解,。
在實習(xí)的期間,,我們還學(xué)習(xí)了數(shù)控車床、銑床等,。數(shù)控給我們留下了深刻的印象,,它們讓我看到了這行業(yè)的未來。
實習(xí)結(jié)束了,,但學(xué)習(xí)卻是永無止境,,通過我實習(xí),我學(xué)到許多知識與技術(shù),。在這次實習(xí)中我也學(xué)會了怎樣去面對失敗,。實習(xí)的生活使我難以忘懷。
cnc工作小結(jié)篇十七
學(xué)院為了使我們更多了解產(chǎn)品,、設(shè)備,,提高對數(shù)控制造技術(shù)的認識,加深數(shù)控在工業(yè)各領(lǐng)域應(yīng)用的感性認識,,開闊視野了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料,,熟悉典型零件的加工工藝,特意安排了我們到擁有較多類型的數(shù)控機床設(shè)備,,生產(chǎn)技術(shù)較先進的工廠車間進行生產(chǎn)操作實習(xí),。為以后的工作打下基礎(chǔ),在最后的幾個月里開始了我們的實習(xí),。以下是我的實習(xí)工作總結(jié),。
在這短短的幾個星期內(nèi),大家每天都要學(xué)習(xí)一項新的技術(shù),并在很短的實習(xí)時間里,,完成從對各項具體操做的一無所知到制作出一件成品的過程,,我們在老師們耐心細致地指導(dǎo)下,很順利的完成各自的實習(xí)內(nèi)容,,并且基本上都達到了老師預(yù)期的實習(xí)要求,,圓滿地完成了實習(xí)。在實習(xí)期間,,通過學(xué)習(xí)車工,、鉗工的操作,我們做出了自己的工件,,雖然這幾個星期的實習(xí)是對我們的一個很大的考驗,,但是看到自己平生第一次在車間中做出的工件,我們都喜不自禁,,感到很有成就感,。
來到工廠車間,首先工人師父給我們上安全課,,告訴我們什么可以弄什么不可以弄,,一定要服從廠里還有老師的管理,并且要自己注意安全,,不要到處亂跑等,,還給我們說了一些活生生的事件,加強我們對安全的認識,,并且還給我們說了一些廠子里的優(yōu)秀業(yè)績等,,還給我們介紹了一些分廠的各種不同的地方。
接下來幾天實習(xí)老師帶領(lǐng)我們來到各分廠熟悉一下車工,、鍛工,、磨工,銑工等機械設(shè)備的構(gòu)造,、工作原理,、基本操作和基本功能,等以后實習(xí)的時候再讓我們實際操作,。通過老師的講解,,我們熟悉了普通車刀的組成、安裝與刃磨,,了解了車刀的主要角度及作用,,刀具切削部分材料的性能和要求以及常用刀具材料,,車削時常用的工件裝夾方法,、特點和應(yīng)用,常用量具的種類和方法,了解了車外圓,、車端面,、車內(nèi)孔、鉆孔,、車螺紋以及車槽,、車斷、車圓錐面,、車成形面的車削方法和測量方法,,了解了常用銑床、刨床,、磨床的加工方法和測量方法,。
在使用磨床機床工作時,頭不能太靠近砂輪,,以防止切屑飛入眼睛,,磨鑄鐵時要戴上防護眼鏡,不要用手摸或測量正在切削的`工件,,不要用手直接清除切屑,,應(yīng)用刷子或?qū)S霉ぞ咔宄瑖澜檬秩x住轉(zhuǎn)動著的砂輪及工件,,開機前必須檢查砂輪是否正常,,有無裂痕,檢查工件是否安裝牢固,,各手柄位置是否正確,。開動銑床機床前,要檢查銑床傳動部件和潤滑系統(tǒng)是否正常,,各操作手柄是否正確,,工件、夾具及刀具是否已夾持牢固等,,檢查周圍有無障礙物,,才可正常使用,變速,、更換銑刀,、裝卸工件、變更進給量或測量工件時,,都必須停車,。
更換銑刀時,要仔細檢查刀具是否夾持牢固,,同時注意不要被銑刀刃口割傷,。銑削時,要選擇合適的刀具旋轉(zhuǎn)方向和工件進給方向,切削速度,、切削深度,、進給量選擇要適當(dāng),要用鐵勾或毛刷清理鐵屑,,不能用手拉或用嘴吹鐵屑,,工作加工后的毛刺應(yīng)夾持在虎鉗上用銼刀銼削,小心毛刺割手,。銑齒輪時,,必須等銑刀完全離開工件后,方可轉(zhuǎn)動分度頭手柄,。
車工要求較高的手工操作能力,。通過老師的講解,我們了解了車刀的種類,,常用的刀具材料,,刀具材料的基本性能,車刀的組成和主要幾何角度,,車床的功能和構(gòu)造,,老師最后給我們示范了車床的操作方法,并示范加工了一個木模,,然后就讓我們開始自己獨立實習(xí),,雖然操作技術(shù)不怎么熟練,經(jīng)過幾天的車工實習(xí),,最后還是各自獨立的完成了實習(xí),。
車床運轉(zhuǎn)時,不能用手去摸工件表面,,嚴禁用棉紗擦抹轉(zhuǎn)動的工件,,更不能用手去剎住轉(zhuǎn)動的卡盤。當(dāng)用頂尖裝夾工件時,,頂尖與中心孔應(yīng)完全一致,,不能用破損或歪斜的頂尖,使用前應(yīng)將頂尖和中心孔擦凈,,后尾座頂尖要頂牢,,用砂布打磨工件表面時,應(yīng)把刀具移動到安全位置,,不要讓衣服和手接觸工件表面,。加工內(nèi)孔時,不可用手指支持砂布,,應(yīng)用木棍代替,,同時速度不宜太快,。禁止把工具、夾具或工件放直接在車床床身上和主軸變速箱上,。工作時,,必須集中精力,,注意頭,、手、身體和衣服不能靠近正在旋轉(zhuǎn)的機件,,如工件,、帶輪、皮帶,、齒輪等,。
通過數(shù)控實習(xí),我們了解了數(shù)控機床及數(shù)控加工概念,,掌握了數(shù)控機床程序編制內(nèi)容,,數(shù)控實習(xí)使我們具備了一定的數(shù)控加工基礎(chǔ)知識,我們基本上可以能閱讀并且編制簡單數(shù)控操作加工程序,,初步掌握了數(shù)控機床的操作與維護,。