在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

國(guó)家貧困補(bǔ)助金申請(qǐng)書 貧困補(bǔ)助金申請(qǐng)書500字篇一

我是高一（2）班的xx，因家庭原因,，現(xiàn)申請(qǐng)獲得20xx年國(guó)家貧困生補(bǔ)助金,，希望學(xué)校能予批準(zhǔn)。

我家有6口人,，年過60的爺爺奶奶,、正在讀高中的我和一個(gè)正在讀小學(xué)四年級(jí)的妹妹。于是擔(dān)負(fù)起這個(gè)家的重任就落在爸爸和媽

媽的身上,。爸爸是修車工人,，收入極不穩(wěn)定，有時(shí)能賺一些錢,，有時(shí)卻只有空手而歸,。爺爺是中共黨員，年輕時(shí)是村里的.干部,，

本來(lái)有退休金,，可近幾年，不知是何原因,，退休金越來(lái)越少,。好在媽媽剛找到一份工作，雖然很辛苦,，媽媽還是很高興,，因?yàn)槟?/p>

是一份穩(wěn)定的工作，又穩(wěn)定的收入,。但是媽媽的工作始終還在實(shí)習(xí)期,，工資也不是很多，所以我想為家人分擔(dān)這份重任,。因此提

出申請(qǐng)國(guó)家貧困補(bǔ)助,。

我平常在生活中，勤儉樸素,，廣交好友,，并在20xx年憑借在老師和同學(xué)記憶中的深刻印象。加入了中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán),，現(xiàn)希望

憑借自己的力量為家庭承擔(dān)重任,，與家人一起共渡難關(guān),。希望領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn),。

此致

敬禮

申請(qǐng)人：x

國(guó)家貧困補(bǔ)助金申請(qǐng)書 貧困補(bǔ)助金申請(qǐng)書500字篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我是xx縣孟壩中學(xué)二年級(jí)學(xué)生,。目前，政府因家庭困難向政府申請(qǐng)貧困助學(xué)金,。

我家在x縣x渠鄉(xiāng)x旅,。我家有三個(gè)人，爺爺,，爸爸和我,。我父親視力不好，沒有勞動(dòng)潛力,。我母親很小的時(shí)候就離家出走了,；因此，此刻,，這個(gè)家庭依賴于老爺爺?shù)闹С?。爺爺?shù)纳眢w一年比一年差，根本沒有勞動(dòng)潛力,。全家人都依靠爺爺?shù)奈屙?xiàng)保險(xiǎn)資金來(lái)維持基本生活,。高中生活使我原本困難的家庭更加困難，無(wú)法支付我的學(xué)費(fèi),。我父親跑遍親戚后收取了我的入學(xué)費(fèi),。

我知道家里的困難，所以我決定依靠閱讀來(lái)擺脫目前的生活狀況,。我明白僅僅依靠我的力量是不夠的,。我必須依靠自己的行動(dòng)來(lái)證明，我也期待著政府的幫助,。

在學(xué)校期間,，我將奉獻(xiàn)學(xué)院，為學(xué)生服務(wù),，真正為學(xué)生服務(wù),，代表學(xué)生行使合法權(quán)益，為校園建設(shè),、大膽創(chuàng)新,、進(jìn)取、開放向他人學(xué)習(xí),，改變錯(cuò)誤,，理解好意見，堅(jiān)持自我原則,；面對(duì)學(xué)生的`利益,，我堅(jiān)持學(xué)校，大多數(shù)學(xué)生的利益，從不謀取個(gè)人利益,。在課堂上,，認(rèn)真參與醫(yī)院的活動(dòng)。

我是一個(gè)貧窮的學(xué)生,，我有自己的經(jīng)歷,，我的經(jīng)歷讓我意識(shí)到貧困不能給我們帶來(lái)任何障礙，我們心中最大的障礙,，只有你克服了自己的貧困心理,，你才能做得更好，窮人,，‘窮而堅(jiān)強(qiáng),，這樣一句老話已經(jīng)告訴我們，我想我不會(huì)被貧困擊倒,。并且會(huì)更加努力地工作,。改變我們的現(xiàn)狀，因?yàn)橹挥羞@樣我們才能擺脫貧困,，否則我們將永遠(yuǎn)貧困,。貧窮不是我們的絆腳石，而是我們的動(dòng)力,。我會(huì)更努力地工作的,！

因此，有望獲得政府補(bǔ)貼,，緩解一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)壓力,。

此致

敬禮

申請(qǐng)人：

20xx年x月x日

國(guó)家貧困補(bǔ)助金申請(qǐng)書 貧困補(bǔ)助金申請(qǐng)書500字篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我叫，家住xx市xx縣東鎮(zhèn)羊泉西村,，在xx中學(xué)高三（2）班上學(xué),。

我家中有5口人，奶奶,、爸爸,、媽媽、妹妹和我,。

奶奶今年88歲了,，年邁體弱多病，常年臥病在床,，需要不間斷照顧,，且患有慢性病需長(zhǎng)期服藥治療。父親肢體殘疾在校門口擺攤賺錢補(bǔ)貼家用,，母親要照顧奶奶和妹妹,，還要管著地里的莊稼，妹妹年幼在讀小學(xué)。

現(xiàn)在家庭的主要問題就是勞動(dòng)力少,，人口多,，還有兩個(gè)孩子在讀書，生活壓力大,。

今天聽老師說(shuō),，國(guó)家出臺(tái)政策對(duì)貧困學(xué)生有救助,，所以我想求助上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),，那怕是少讓我給家里要一塊錢，少給家里添一塊錢的負(fù)擔(dān),，我心里也好受些,。爸爸說(shuō)求助是人的本能，但我們是在萬(wàn)不得一的情況也才求助的,！在此,，我肯求救助，能夠在一定程度上減輕父親的壓力,。

故特此提出申請(qǐng),，希望領(lǐng)導(dǎo)和老師能夠批準(zhǔn)。

此致

敬禮,！

申請(qǐng)人：

20xx年xx月xx日

國(guó)家貧困補(bǔ)助金申請(qǐng)書 貧困補(bǔ)助金申請(qǐng)書500字篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

我是xx鎮(zhèn)xx中學(xué)高二級(jí)學(xué)生?，F(xiàn)在因家庭出現(xiàn)困難特向政府申請(qǐng)貧困助學(xué)金。

我家在xx縣xx鄉(xiāng)xx大隊(duì),。我家3口人,，爺爺、爸爸和我,。我的爸爸視力不好,，無(wú)勞動(dòng)能力，媽媽在我很小的時(shí)候就離家出走;因此現(xiàn)在這個(gè)家靠年邁的爺爺支撐,，爺爺現(xiàn)在的身體一年不如一年,，根本無(wú)勞動(dòng)能力，全家就靠爺爺那點(diǎn)“五?！苯?jīng)費(fèi)在維持基本生活,。高中的生活讓我的那個(gè)原本就困難的家更加困難，無(wú)力支付我的學(xué)費(fèi),，我的入學(xué)學(xué)費(fèi)都是父親跑遍了親戚之后湊齊的,。

我自知家中的困難，因此決定要靠讀書來(lái)擺脫現(xiàn)在的生活狀況,，我知道單憑我的.力量是不夠的,，我要靠自己的行動(dòng)來(lái)證明，也希望得到政府的幫助。

在校期間,，我會(huì)以“奉獻(xiàn)學(xué)院,，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)服務(wù),，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益,，為校園建設(shè)盡心盡力，工作中大膽創(chuàng)新,，銳意進(jìn)取,，虛心向別人學(xué)習(xí)，做到有錯(cuò)就改,，有好的意見就接受,，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則;在學(xué)生利益的面前，我堅(jiān)持以學(xué)校,、大多數(shù)同學(xué)的利益為重,，決不以公謀私，在班級(jí),，積極參與院里的各項(xiàng)活動(dòng),。

我是一名貧困生，我有我自己的經(jīng)歷,，我的經(jīng)歷使我認(rèn)識(shí)到,，貧困不能給我們帶來(lái)什么阻礙，我們的阻礙在我們心中,，只有你克服了自己的貧困心理,，你才能做的更好，”人窮志不窮”,，‘窮且益堅(jiān)”,，這么一句古語(yǔ)已經(jīng)告訴我們了，我想我自己不會(huì)被貧困擊倒,。而且會(huì)更加努力,。來(lái)改變我們的現(xiàn)狀，因?yàn)橹挥羞@樣我們才能擺脫貧困,，否則我們會(huì)一直貧困下去,。貧困不是我們的絆腳石，相反塌實(shí)我們的動(dòng)力,。我會(huì)更努力!

因此希望能夠得到政府的補(bǔ)助,，緩解一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)壓力。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：xx

申請(qǐng)日期：20xx年xx月xx日

國(guó)家貧困補(bǔ)助金申請(qǐng)書 貧困補(bǔ)助金申請(qǐng)書500字篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

我是一名來(lái)自xx-x縣的一個(gè)小山村的學(xué)生,，現(xiàn)就讀于咱們xx中學(xué)高三(1)班,，綜合自身實(shí)際情況,，特向組織提出“優(yōu)秀學(xué)生貧困補(bǔ)助”的申請(qǐng)，肯請(qǐng)學(xué)?？梢院藢?duì)并給予批準(zhǔn),。

我家有六口人:爸爸、媽媽,、弟弟和我,。爸爸、媽媽還要照顧80多歲的爺爺奶奶,。父母靠種地為生,，并且父親手有殘疾不能干重體力勞動(dòng)，家庭重活全靠母親一人操勞,。高中貧困生申請(qǐng)書,。他們每天辛辛苦苦,，可家庭收入微薄,，為這樣一個(gè)上有老下有小的家庭來(lái)說(shuō)還是有困難的。爺爺奶奶年邁體弱,，身體一直不怎么好,。爺爺患有高血壓，奶奶患有肺病,，一直靠藥物維持健康,。弟弟上初中，每年的學(xué)費(fèi)也不低,，現(xiàn)如今我也成為了一名高三學(xué)生,，使原本生活困難的家庭更是雪上加霜。

父母辛辛苦苦勞作,，這次學(xué)校的補(bǔ)助,，緩解一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)壓力。

此致

敬禮

申請(qǐng)人：

20xx年xx月xx日

國(guó)家貧困補(bǔ)助金申請(qǐng)書 貧困補(bǔ)助金申請(qǐng)書500字篇六

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師：

我是來(lái)自高一（x）班的學(xué)生xx,，由于家庭比較困難,，所以想學(xué)校提出申請(qǐng)助學(xué)金。

我家住在一個(gè)小村莊里,，家里有4口人,，家中的勞動(dòng)力只有父親和母親，可是他們一直有病在身,。因?yàn)闆]有文化,，沒有本錢，只好坐苦工和短工為生,，十幾年來(lái)一直過著貧困的.生活,。

在學(xué)習(xí)上,，本人在校期間品行成績(jī)良好，遵紀(jì)守法,，無(wú)違法違紀(jì)行為,，誠(chéng)實(shí)守信，做事遵守承諾,。在生活上,，因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難，所以生活儉樸,，勤儉節(jié)約,。

加入能夠獲得助學(xué)金，我將在今后的學(xué)習(xí)中投入更多的精力,，來(lái)努力完成學(xué)業(yè),，爭(zhēng)取優(yōu)秀畢業(yè)，為班級(jí)和學(xué)校爭(zhēng)光,。通過自己的不斷努力和不斷汲取知識(shí)和方法為將來(lái)打好基礎(chǔ),。為今后的學(xué)業(yè)做準(zhǔn)備。

特此申請(qǐng),，望予批準(zhǔn),。

申請(qǐng)人:

20xx年x月xx日

國(guó)家貧困補(bǔ)助金申請(qǐng)書 貧困補(bǔ)助金申請(qǐng)書500字篇七

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我是*年級(jí)*班班學(xué)生***，我來(lái)自農(nóng)村,，全家有老奶奶,、爸、媽,、姐姐和我五口人,。父母全部在家務(wù)農(nóng)，爸爸靠打短工維持全家人的生活,，家里經(jīng)濟(jì)條件一直不太好,，現(xiàn)在老奶奶90高齡需要媽媽在家悉心的照料，所有的生活重負(fù)一下子都落到了我爸爸一個(gè)人的肩上,，加上我現(xiàn)在上學(xué)的學(xué)習(xí)費(fèi)用,，我爸爸現(xiàn)在實(shí)在難以承受，這也讓我強(qiáng)烈地感受到了生活的不易,。后來(lái)我聽說(shuō),，學(xué)校為了讓更多有困難的學(xué)生能上好學(xué)，專門爭(zhēng)取社會(huì)支持,，開設(shè)有“陽(yáng)光助學(xué)班”,。

今天，我抱著復(fù)雜的心情,，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出困難補(bǔ)助申請(qǐng),，盼望領(lǐng)導(dǎo)能給予我大力幫助,，幫助我解決上學(xué)的費(fèi)用問題，緩解我家庭的`困難,，給我一個(gè)上學(xué)的機(jī)會(huì),，我會(huì)以200%的努力來(lái)好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取上進(jìn),，用良好的成績(jī)來(lái)報(bào)答學(xué)校,、社會(huì)和幫助過我的親人、朋友,，成為一個(gè)有用之人來(lái)回報(bào)國(guó)家,。

在此，我再一次真誠(chéng)盼望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我一次機(jī)會(huì),，一解我求學(xué)之路的燃眉之急,。

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：xxx

20xx年x月x日