總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運用這些規(guī)律,，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。

高級中學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 高中學(xué)校工作匯報材料篇一

一,、以師德教育為重點,，加大教師隊伍建設(shè)力度，鑄師德,，樹形象,。

1、本學(xué)期學(xué)校加強了行風(fēng)建設(shè)工作,，開展了“學(xué)先進(jìn),、找差距、促發(fā)展”師德師風(fēng)建設(shè)和讀書活動,，深入推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)等教育活動,，進(jìn)一步解放思想，組織全體教職工觀看順德《師德論壇》,、全體教職工撰寫了心得體會;利用教師學(xué)習(xí)時間聽取陳成德校長做的《恪守職業(yè)道德,，成就事業(yè)追求》的專題報告,，學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》,、《教師法》等法律文件,，號召全體教職員工自覺履行教師職業(yè)道德準(zhǔn)則，自律自省,，立足本職崗位,、做好本職工作，讓教師隊伍的高尚道德和純正師風(fēng)發(fā)揚光大,。

2,、開展多種形式的校本培訓(xùn)。為提高了教師的崗位技能,，本學(xué)期我校有幸邀請全國名校長李剛到我校做《和諧互助教學(xué)策略》講座,。4、5月份,，開展了“和諧互助”集體教研課,、比武課。廣大教師教育理念進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,，教師的競爭意識,，服務(wù)意識，責(zé)任意識,，團(tuán)隊意識不斷增強,，廣大教師師德師能和業(yè)務(wù)水平有了新的提高，涌現(xiàn)出一批學(xué)科教學(xué)能手,。

3,、進(jìn)一步加強了校務(wù)公開，推進(jìn)學(xué)校民主決策和民主管理,，學(xué)校的重大事項由學(xué)校教代會民主討論和決策通過,。

二、加大德育工作力度,，夯實行為規(guī)范基礎(chǔ),。

1,、抓好常規(guī),，促進(jìn)養(yǎng)成。本學(xué)期學(xué)校德育處充分發(fā)揮團(tuán)委學(xué)生會的管理職能,，嚴(yán)抓出勤和紀(jì)律,，包括遲到、課間出校門,、兩操和其他違紀(jì)現(xiàn)象,，積極宣傳,，嚴(yán)格管理，使學(xué)生養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,。在校園環(huán)境建設(shè)方面,，學(xué)校加大了校園衛(wèi)生的檢查評比力度，注重了校園的保潔,，加強了對學(xué)生愛護(hù)公物教育,，凈化、綠化,、美化了校園環(huán)境,。

2、加強班主任工作,，完善德育管理體系,。本學(xué)期，學(xué)校健全了班主任工作檔案,，形成了科學(xué)的考評機制,。學(xué)校還健全了家長學(xué)校體制，密切了學(xué)校和家庭,、社會的聯(lián)系,，形成教育合力，共同發(fā)揮了德育效應(yīng),，各年級有組織地開好家長會議,，學(xué)校還要求班主任積極進(jìn)行家訪，并要求班級健全班級中等生,、困難學(xué)生檔案,。本學(xué)期要求全體教師參與臨界生幫扶工作，做到幫扶次次有記錄,，次次有反饋,，實行全員德育，把德育工作落到實處,。團(tuán)委還加強了學(xué)生干部隊伍組織建設(shè),，定期召開學(xué)干會，規(guī)范了班級組織建設(shè),，發(fā)揮了學(xué)生在學(xué)校德育中的主體作用,。

3、加強文化建設(shè),，建設(shè)濃厚校園德育氛圍,。本學(xué)期，學(xué)校充分利用廣播、宣傳櫥窗,、黑板報,、朝會、班會等德育途徑,，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育,、法制教育、心理健康教育,、愛國主義教育,、安全教育等，傳播積極思想,，指導(dǎo)學(xué)生開展有益身心的校園文化活動,。本學(xué)期舉行了4節(jié)主題班會比武課活動，結(jié)合學(xué)校中心教育工作,，使班會課教育內(nèi)容更有針對性,，實效性，時代性,。

4,、認(rèn)真組織好初一、初二學(xué)生的社會實踐活動,，制定科學(xué),、合理、人文的實踐活動計劃,，提升實踐活動實施的可操作性,，使學(xué)生實踐活動與所學(xué)知識的緊密結(jié)合起來，為激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和提高實踐能力打下堅實基礎(chǔ),。

5,、團(tuán)委學(xué)生會發(fā)掘工作的著力點，開展豐富多彩的.德育活動,，潤物于無聲,，以各種活動為載體加強青少年思想道德教育，培養(yǎng)愛國主義,、集體主義精神,，多方面培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。

(1),、20__年2月,，開展“我們的節(jié)日·春節(jié)、元宵節(jié)”系列教育活動,，豐富了學(xué)生節(jié)日精神文化生活,，培養(yǎng)和樹立了認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng),、繼承傳統(tǒng),、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強了對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感,。

(2),、20__年3月為貧困資金注入新鮮血液，弘揚雷鋒精神,，到轄區(qū)內(nèi)的低保家庭中開展“學(xué)雷鋒做義工”幫扶活動,，給低保家庭送去慰問禮品，并根據(jù)群眾所需,，陪他們聊天,，幫他們搞衛(wèi)生。

(3),、20__年3月至4月,，組織舉辦校第十五屆科藝節(jié)，開展了豐富多彩的科藝節(jié)系列活動,，如文藝匯演,、硬筆書法比賽、“禁毒”主題繪畫比賽,、科學(xué)幻想繪畫比賽,、“金點子”創(chuàng)意征集、小發(fā)明制作,、“水火箭”制作比賽,、校徽征集,、環(huán)保作品大賽等,。主題鮮明的活動，為同學(xué)們展示才藝和特長提供了一個舞臺,，讓同學(xué)們的智慧在這里碰出火花,。

(4)、20__年4月,，開展“我們的節(jié)日·清明節(jié)”系列教育活動,，加強公民道德建設(shè)，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，引導(dǎo)學(xué)生慎終追遠(yuǎn),、緬懷先輩，激發(fā)愛黨愛國情感,。

(5),、20__年4月組織開展了“我的中國夢”演講、征文比賽，加強學(xué)生的理想與前途教育,。

(6),、20__年5月配合政教處開展反^v^教育，由學(xué)校統(tǒng)一安排,，各班上了一節(jié)題為“認(rèn)清‘全能神’^v^的危害”的主題班會課;初一,、初二級利用電腦課，組織學(xué)生觀看視頻,，認(rèn)清“全能神”危害,，看后寫心得。

(7),、20__年6月組織開展初一級“快樂兒童節(jié),，慈善唱主角”活動的愛心傳承義賣活動。

(8),、20__年6月,，開展“我們的節(jié)日·端午節(jié)”系列教育活動，引導(dǎo)學(xué)生文明,、安全參與傳統(tǒng)民俗文化活動,。

(9)、20__年6月組織組織劉可嘉,、李圣微同學(xué)參加由容桂街道辦事處宣傳文體辦公室主辦的金話筒司儀大賽比賽,，其中，劉可嘉同學(xué)以出色的表現(xiàn)以總分第三名的分?jǐn)?shù)闖入決賽,。

三,、抓好教學(xué)科研活動，提高教學(xué)質(zhì)量

1,、加強了“和諧互助”課堂教學(xué)理論培訓(xùn),，提高教師理論認(rèn)識。

本學(xué)期來為了使和諧互助課堂教學(xué)的理念深入到每位教師心中,，我校先后進(jìn)行了一系列的業(yè)務(wù)講座,，學(xué)校、科組,、備課組經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí),、探討“和諧互助”策略和新課標(biāo)。4月21日,，__中學(xué)特別邀請到山東省青島市即墨教體局副局長,、即墨28中校長李剛到校作題為《和諧互助打造高效課堂》課改專題報告，指導(dǎo)我校課堂教學(xué)改革,。__中學(xué)全體教師出席了此次報告會,，大家感覺到,，傳統(tǒng)教學(xué)不改不行，要想學(xué)校有發(fā)展,，學(xué)生發(fā)展是前提,，一問一答式已不適應(yīng)當(dāng)前的教學(xué)發(fā)展，堂教學(xué)改革勢在必行,。

每周利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,，領(lǐng)導(dǎo)先后帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)了《課堂風(fēng)暴》,、進(jìn)行和諧互助大講壇等,。這些學(xué)習(xí)讓大家從理論層面上完善著自身的認(rèn)識水平和理論素養(yǎng)，為和諧互助課堂教學(xué)的實施提供了有力的理論支撐,。

2,、全面實施“和諧互助”教學(xué)策略，推進(jìn)學(xué)校的課堂教學(xué)改革,。本學(xué)期所有教師都投入到課改當(dāng)中,，科組利用教研活動研究、探討,、確定課堂教學(xué)的一般模式,，要求本科組老師以本學(xué)科的模式為指導(dǎo)進(jìn)行組織課堂教學(xué)，學(xué)校加強檢查督促,。

3,、加強校本教研，實踐中探究并完善和諧互助課堂教學(xué),。

(1)為了扎實開展校本教研活動,，更好地帶動老師們實施和諧互助教改，四月二十五,、二十六日,，葉志和副校長、陳亞玲主任,、李淑華和黃贊芳副主任按照我校的“和諧互助”教學(xué)模式,，帶頭亮劍，開展行政課堂教學(xué)公開課活動,。行政公開課很好地演繹了“火車頭”的作用,，給全體教師起到了模范帶頭作用。老師們認(rèn)為學(xué)校行政聚焦課堂,、敢于亮劍,，給老師們樹立了榜樣，將促使課堂教學(xué)改革更上一個臺階,，進(jìn)而引領(lǐng)我校和諧互助教學(xué)策略改革的全面推進(jìn),。

(2)本學(xué)期我校各科組組織教師進(jìn)行了主題為《和諧互助教學(xué)策略》專題研討活動,。首先，教務(wù)處組織教師觀摩了5節(jié)和諧互助課堂示范課,，分別是尤文賢老師的語文課,、陳光東老師的數(shù)學(xué)課、張愛群老師的英語課;劉晶老師的政治課,，陳亞玲主任的物理課,，然后進(jìn)行了互動式評課及研討。

(3)為了促進(jìn)青年教師的迅速成長,、優(yōu)化課堂教學(xué),、適應(yīng)新課程改革變化，教務(wù)處開展和諧互助課堂教學(xué)比武活動,，本次活動不僅僅是青年教師間的比賽,，也是學(xué)科組，備課組,，師徒結(jié)對子之間的較量,。活動不僅僅局限于青年教師,，而且?guī)恿巳５慕萄蟹諊?，通過課堂教學(xué)比武，青年教師看到了自己的進(jìn)步,，同時也明白“教無止境”,，并以此作為契機，明確今后教學(xué)方向,，著實提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

(4)各個科組組積極開展教研公開課活動。各個科組利用本科組時間開展集體集體教研,、備課和科組公開課活動,。每周的集體教研(集體備課)時間，全體領(lǐng)導(dǎo)都深入到自己所負(fù)責(zé)的教研組參與研究,。全體行政雖然學(xué)校事務(wù)繁忙,，但卻經(jīng)常深入到各負(fù)責(zé)的科組參與集體教研或備課，受到教師們的熱烈歡迎,，激發(fā)了教師們的研究熱情,，使教師們的研究更有深度。各科組根據(jù)自身情況分別舉行不同層次的教研公開課,，教師積極參與,，老師們在講課、聽課及評課的過程中學(xué)習(xí)他人新穎的有效的教學(xué)方法,，同時反思總覺自己的優(yōu)勢及不足,。

4,、狠抓教學(xué)管理，實行推門聽課,。陳成德校長帶領(lǐng)所有行政,、科組長深入課堂，分別對各自負(fù)責(zé)學(xué)科的全體教師進(jìn)行推門聽課,，通過聽課拉近了與教師的距離,。特別是陳成德校長，本學(xué)期聽課六十多節(jié),，對每一次的聽課都認(rèn)真了解和掌握教師的教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)進(jìn)度、學(xué)生情況等,，聽課期間,，對教師一言一行的觀察,，對教師課堂實況的記錄,，讓校長對教師的教學(xué)水平、能力有更充分更深刻的了解,。每聽完一節(jié)課,，都會與授課老師進(jìn)行面對面的評課交流，從學(xué)生的學(xué)到教師的教,，從班級文化到學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,，給教師激勵性的評價，以同事的身份,，寬松平和的對話討論探究課堂教學(xué)的得失,，真心實意幫助教師提高教學(xué)能力，共同促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,。

5,、以質(zhì)量監(jiān)控為依托，提高學(xué)校的教育質(zhì)量,。本學(xué)期,，我校規(guī)范教師的日常教育教學(xué)工作，引導(dǎo)教師以“和諧互助”教學(xué)策略為指導(dǎo),，形成新的教學(xué)理念,，改變評價方法和評價手段，客觀全面地評價學(xué)生,。學(xué)校在每次聯(lián)考后,，都要以年級組為單位召開教學(xué)質(zhì)量分析會，并且要求每位教師寫出質(zhì)量分析報告,，找出存在的問題,，推廣成功經(jīng)驗,，鼓勵先進(jìn)、鞭策落后,。幫助教師規(guī)范教學(xué)行為,，提高教育教學(xué)水平，從而促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量的不斷提高,。

6,、以初三工作為龍頭，確保學(xué)校工作重點,。畢業(yè)班工作是學(xué)校工作的重中之重,。為了讓每位學(xué)生順利畢業(yè)、升入高中,，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)都蹲掛初三,，為初三把舵、保駕護(hù)航,。為統(tǒng)一初三教師的思想,，學(xué)期初就召開了初三教師會議，進(jìn)行學(xué)情分析,，整頓學(xué)風(fēng),，讓學(xué)生盡快進(jìn)入升中狀態(tài)。

四,、抓好安全ww工作,，創(chuàng)建和諧幸福校園

本學(xué)期我校認(rèn)真貫徹落實上級關(guān)于學(xué)校安全工作的一系列精神，堅持“安全第一,，預(yù)防為主”的方針,，圍繞建設(shè)和諧平安校園，進(jìn)一步建立健全了學(xué)校安全工作的各項規(guī)章制度,，深入細(xì)致地宣傳貫徹有關(guān)學(xué)校安全工作的法律法規(guī),，抓好學(xué)校安全保衛(wèi)工作目標(biāo)責(zé)任制的落實，切實做到了層層有目標(biāo),，人人有責(zé)任,。

1、充分利用班會,、隊會,、板報、手抄報等形式,，加強安全教育,，進(jìn)行安全知識和安全技能的培訓(xùn)，增強學(xué)生的安全防范意識;以防盜竊,、防火災(zāi),、防食物中毒,、防交通事故、防各種意外事故為重點,，廣泛開展了安全教育活動,。

2、重視校園日常的安全巡查,，定期檢查更新各項安全設(shè)備設(shè)施,，做到未雨綢繆，防患于未然,。檢查的內(nèi)容包括有應(yīng)急燈,、滅火器、消防栓,、教學(xué)樓,、辦公室、教室,、體育器材等,。每次的安全隱患排查，都做好了詳細(xì)的記錄,，發(fā)現(xiàn)問題立即上報或者進(jìn)行整改,。添置了各類安全警示牌和疏散牌,，今年共更換了6個破損的消防栓門和全部過期失效的滅火器,。

3、利用校訊通發(fā)送安全提示,，定期聯(lián)系家長,，不斷地提高家長對學(xué)校安全工作的認(rèn)識。發(fā)放節(jié)假日放假通知“給家長的一封信”,，包括有元旦,、清明、端午,、五一,、國慶和寒假、暑假等,，信中的一個重要內(nèi)容就是提醒家長加強對子女的安全教育,，切實履行好監(jiān)管和教育義務(wù)，以保證子女在假期中的安全,，也借此機會加強和廣大家長的溝通,，爭取家長的理解和對學(xué)校工作的支持。

4,、繼續(xù)認(rèn)真做好師生的意外傷害保險的理賠跟進(jìn)處理工作,。雖然今年師生的保險理賠事故比較多,，但我依然能仔細(xì)、耐心地做好家長,、學(xué)生,、教師的溝通和資料收集工作，使我校的保險理賠工作能順利,、迅速地理賠到位,，免除了事故者的后顧之憂。

5,、加強門衛(wèi)管理,。結(jié)合近期各地發(fā)生的校園傷害事故，嚴(yán)格執(zhí)行師生進(jìn)出校門的門衛(wèi)制度和外來人員的登記制度,。教師的郵件,、快遞一律由本人親自簽收，此舉雖然給老師們帶來了很大不便,，但老師們都能自覺配合學(xué)校工作的開展,。

6、開展“安全教育活動月”相關(guān)活動：組織學(xué)生到花溪公園參加順德區(qū)防災(zāi)減災(zāi)宣傳日教育活動,。組織全體師生進(jìn)行防震,、消防、應(yīng)急等主題的安全疏散演習(xí),。組織學(xué)校義務(wù)消防隊進(jìn)行消防水帶的使用培訓(xùn),。

7、開展防溺水相關(guān)活動：結(jié)合近期發(fā)生的溺水實際案例分析,，組織各班觀看教育視頻;發(fā)放防溺水安全知識的調(diào)查表;發(fā)放學(xué)生上學(xué)方式調(diào)查表;發(fā)放“珍愛生命,，預(yù)防溺水”致家長的一封信;組織全校學(xué)生簽訂《__中學(xué)學(xué)生防溺水安全責(zé)任書》等，使學(xué)生加深對溺水事件的理解,。進(jìn)一步使廣大家長明白自己即是孩子的監(jiān)護(hù)人,，亦是孩子安全教育和監(jiān)護(hù)的責(zé)任人。以此增強家長的監(jiān)管意識,，提高學(xué)生的安全防范能力和自我保護(hù)能力,。

五、教育教學(xué)業(yè)績：

經(jīng)過一學(xué)期師生的共同努力,，我校教育教學(xué)工作取得豐收,，一是學(xué)生綜合能力明顯提高，碩果累累,。

1,、今年中考總體綜合成績還沒出來，因為試卷難度加深，同學(xué)們都感覺考試成績不夠理想,，但是據(jù)了解,，我校還是取得的比較優(yōu)異的成績，我校的及格率應(yīng)該在順德區(qū)前幾名,，平均分也在區(qū)前列,。目前，我校有六名同學(xué)達(dá)到順德一中錄取線,，估計今年我校有三十多位同學(xué)達(dá)市屬學(xué)校錄取線,。

(獲獎情況略)

二是我校教師素質(zhì)提高，喜報頻傳,。

(獲獎情況略)

六,、學(xué)期工作的反思

過去的一個學(xué)期，我們做了許多工作,，開展了不少有益的探討,，也收到了一定的效果，這是應(yīng)該肯定的,。但反思過去一個學(xué)期的工作,，很多地方我們覺得還做得不夠，甚至不理想,，特別是在兄弟學(xué)校都在迅猛前進(jìn)的大環(huán)境里,，我們更顯得有點落后了，這不能不引起我們的深刻反思,。

1,、教師的觀念和教學(xué)方法還沒有徹底實現(xiàn)轉(zhuǎn)變。

學(xué)生的生源已經(jīng)變了,，但是有些教師還是用老一套方法,，課堂還是以講為主，分層教學(xué)沒有真正實施,，培養(yǎng)學(xué)生的思維訓(xùn)練太少，沒有在注重基礎(chǔ)知識的過關(guān)上再進(jìn)行知識的拓展和提高,，沒有培養(yǎng)學(xué)生的能力,。教師對于優(yōu)生和尖子生的培養(yǎng)沒有系統(tǒng)性，在課堂上沒有拔高訓(xùn)練,，作業(yè)沒有真正分層,，課后輔導(dǎo)沒有到位。它成為制約教學(xué)質(zhì)量提升的根本原因,。

2,、教師缺乏問題思考或問題導(dǎo)向研究意識。

教師群體缺乏自我發(fā)展意識，這是比較普遍的現(xiàn)象,。我們開展了許多工作,，但工作的收效甚微，比如我們開展和諧互助小組合作學(xué)習(xí),，如何科學(xué)劃分小組成員?如何對師傅進(jìn)行培訓(xùn)使用等等,，很少老師進(jìn)行深入的研究探討，所以很多工作只是停留在事情的表象,，沒有深入,，工作當(dāng)然就達(dá)不到效果。

3,、扶困培優(yōu)工作收效甚微,，教學(xué)質(zhì)量亟待提高

應(yīng)該說，我校對扶困培優(yōu)工作是十分重視的,，也圍繞這個工作專門開展研究討論,，教師們也想了不少辦法，但就是難于持之以恒的堅持,，至少目前很多時候是停留在口號上,。在平常的課堂教學(xué)中，很難看到教師分層教學(xué),，分層練習(xí),，課外分層作業(yè)，分層輔導(dǎo),。我們覺得,，什么時候我們教師的課堂出現(xiàn)分層教學(xué)、分類要求,、分層練習(xí),，就說明我們的老師真的轉(zhuǎn)變的教育觀念，改革了教育教學(xué)方法,，扶困培優(yōu)工作就不再說一句空話,，課堂教學(xué)質(zhì)量就會發(fā)生根本行的提升。

過去的一個學(xué)期,，很多成績值得我們自豪,，很多工作值得我們總結(jié)，引發(fā)我們思考,。在新的一學(xué)年,，我們要克服不足，發(fā)揚成績,，以新的思想,、新的方法去實現(xiàn)__中學(xué)新的跨越,。

高級中學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 高中學(xué)校工作匯報材料篇二

一、認(rèn)真培養(yǎng)和選拔班干部,。

要有一個良好的班集體,，必須有一個好的班級領(lǐng)導(dǎo)核心。這個核心,，就是班主任領(lǐng)導(dǎo)下的班委會,。本學(xué)期我調(diào)整了班干部的人選，我有意識地通過開展各科活動觀察和分析,，發(fā)展并挑選了一些關(guān)心集體,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，作風(fēng)正派,，有一定組織能力,，開創(chuàng)精神和奉獻(xiàn)精神的學(xué)生來擔(dān)任班干部。當(dāng)班干部選定后,，我便加強培養(yǎng),、教育、既要大膽地放手讓他們開展工作,，給予他們班干部的權(quán)力,，又要根據(jù)實際對他們加強指導(dǎo)。特別是對班干部的要求更加嚴(yán)格,，要求他們以身作則：如經(jīng)常佩戴?；盏龋瑢W(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，團(tuán)結(jié)同學(xué),、處處起模范帶頭作用，做老師的得力助手,。經(jīng)過不斷的培養(yǎng)和努力,，終于提高了學(xué)生干部的工作能力，讓他們分工協(xié)作,，使學(xué)生自己管理自己,，逐漸形成具有本班特色的優(yōu)良班風(fēng)。

二,、在集體中教育學(xué)生學(xué)好功課,，加強思想教育。

作為學(xué)生,，學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù)，教育學(xué)生學(xué)好功課是班主任的一貢項重要任務(wù),。因此,，在班主任工作中，我既要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好功課，還要同科任教師密切配合,。針對這個普通的班級,，學(xué)生對學(xué)習(xí)積極性不高，上課時間經(jīng)常睡覺,、講話,、開小差、做小動作等不良現(xiàn)象,，極少數(shù)學(xué)生竟然與教師唱對臺戲,，引起課堂的騷動，嚴(yán)重影響正常的上課,，因此,，我有針對性的找出這些學(xué)生，對他們進(jìn)行嚴(yán)厲批評,，告誡他們要學(xué)會尊重別人,，做到認(rèn)真聽課，做好課堂紀(jì)律,，我利用課余時間,，我積極地和各科任教師互相交換學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，反映學(xué)生對教學(xué)的要求,，共同研究解決的辦法,，統(tǒng)一對學(xué)生的要求，調(diào)整學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān),，避免學(xué)生負(fù)擔(dān)太重,，影響學(xué)生其他方面的發(fā)展。

另外,，要從學(xué)生的實際出發(fā),，通過學(xué)生的學(xué)習(xí)、勞動,、游戲,、生活等各方面，系統(tǒng)地進(jìn)行深入細(xì)致的思想品德教育工作,。其中,，班會課及思想品德課是最佳的德育方式。我們知道人是生活在社會中的人,，人與人之間就會有一定的情感,，在日常生活中，就應(yīng)對他們進(jìn)行各種感人至深的熏陶,、教育,。

三,、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

在我八(3)班,，后進(jìn)生在班中為數(shù)較多,，能量也大，影響壞,。因此,，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予后進(jìn)生,、尋找出每位后進(jìn)生學(xué)習(xí)毛病所在,。要做到從思想上對他們不歧視，感情上不厭倦,，態(tài)度上不粗暴,，方法上也不能過于簡單。要用自己對差生的一處真誠的愛心,，叩響他們心靈的門,。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點”。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件,，鼓勵他們舉手發(fā)言,，及時給予肯定、獎勵,。課外積極輔導(dǎo),、跟蹤，多與家長聯(lián)系,，有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境,，也有利于班集體的建設(shè)。

四,、適當(dāng)?shù)纳埔鈶土P,。

八(3)班作為學(xué)校的一個普通班級，我認(rèn)為“沒有懲罰的教育是不完整的教育”,，當(dāng)然采取什么樣的懲罰方式,，卻也需要花費一些心思，大的方面不能違背教育原則,，小的方面不能傷害學(xué)生的自尊,。對一些違反紀(jì)律同學(xué)適當(dāng)做出懲罰，我的懲罰措施是：一,、書面檢討,，做深刻反省;二、罰為班里做件好事;三,、期末學(xué)習(xí)成績提高,。知道內(nèi)情的同學(xué)知道老師在實施懲罰,，不知內(nèi)情的同學(xué)則以為這些同學(xué)在為班里做好事,，一則這些同學(xué)的自尊得到了最大限度的保護(hù),，二則在班里樹立了正氣，無形之中學(xué)生的自我約束力加強,，提高了班級凝聚力,。

五、關(guān)心他們的生活,、學(xué)習(xí)

我利用課余時間與學(xué)生交談,，了解他們學(xué)習(xí)、生活等情況,，經(jīng)常到班級看看他們的紀(jì)律,、衛(wèi)生狀況，這樣,，改善班主任與學(xué)生關(guān)系,，使之更加融洽、和諧,。

總之,，我要堅持正確的教育方針，注意工作方法,，緊密團(tuán)結(jié)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的周圍,。班主任工作就會邁上一個新的臺階，取得豐碩的成果,。

高級中學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 高中學(xué)校工作匯報材料篇三

自踏入教育這個崗位以來,，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、在思想上愛黨愛國,，積極進(jìn)取

二,、在工作位上，敬業(yè)愛崗,，積極主動

由于今年本校的擴招,，使得有線電視電纜線路已經(jīng)滿足不了學(xué)校的需求，在領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,，我積極的配合工作,，順利的完成了有線電纜換光纜的改造，增加了節(jié)目臺,，使得學(xué)校的新聞及直播能夠高質(zhì)量的讓學(xué)生收看,，提高了學(xué)生獲取信息的效率,。

三、在分管工作上,，服從安排,，兢兢業(yè)業(yè)

在每周繁忙的情況下，要安排好自己的條線工作,，的確有時感到力不從心,。但在校領(lǐng)導(dǎo)指引、支持下,，分管工作思路清晰,，做到期初進(jìn)行合理計劃，實施過程抓落實,，及時反思小結(jié),，期末總結(jié)。這學(xué)期為了迎評促建工作,，大家都全身心的投入進(jìn)來,，加班加點完成自己的工作，配合各部門的工作,。有問題及時與同事探討,、交流。學(xué)校在全體師生的努力下順利的通過了評估,。

我們的學(xué)校無論是環(huán)境還是領(lǐng)導(dǎo),、教師都給人一種寬松、和諧,、民主,、團(tuán)結(jié)的好感，所以在這樣的集體中工作雖然有時任務(wù)較重,，但心理上還是比較輕松,、愉快的，所以工作上比較主動,，希望自己能最大限度地為學(xué)校的建設(shè)獻(xiàn)出微弱的力量,。平時能及時把工作情況、問題,、困難向領(lǐng)導(dǎo)請示,、匯報。同志之間能做到顧全大局,，服從安排,，互相關(guān)心，互相幫助，互相溝通,。

高級中學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 高中學(xué)校工作匯報材料篇四

轉(zhuǎn)眼間,，我在語文教師的語文教學(xué)崗位上又平凡地走過了一年。追憶往昔,，展望未來,，為了更好的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)使自己迅速成長，成為一名合格的“人民教師”,，無愧于這一稱號,，我現(xiàn)將本年度教學(xué)工作情況總結(jié)如下：

一、師德方面：

加強修養(yǎng),，塑造“師德”。我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在1個極其重要的位置上,，因為這是教師的立身之本,。“學(xué)高為師,，身正為范”,，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天,，我就時刻嚴(yán)格要求自己,，力爭做1個有崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生1個好的師范,，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,，都是1個個大寫的“人”。為了給自己的學(xué)生1個好的表率,，同時也是使自己陶冶情操,，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍,，不斷提高自己水平,。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高,。

二,、語文教學(xué)方面：

虛心求教，強化自我,。本年度我的語文教學(xué)工作分為2個階段：

去年x月我擔(dān)任__級__班的語文教學(xué)工作,，本年x月至今擔(dān)任本級__、__2個實驗班的語文教學(xué),。對于一名教師來說,，加強自身業(yè)務(wù)水平，提高語文教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的,。隨著歲月的流逝,，伴著我語文教學(xué)天數(shù)的增加,，我越來越感到我知識的匱乏，經(jīng)驗的缺少,。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,，每次上課我都感到自己責(zé)任之重大。為了盡快充實自己,，使自己語文教學(xué)水平有1個質(zhì)的飛躍,，我從以下幾個方面對自身進(jìn)行了強化。

首先是從語文教學(xué)理論和語文教學(xué)知識上,。我不但自己訂閱了三4種中學(xué)語文語文教學(xué)雜志進(jìn)行語文教學(xué)參考,，而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)語文語文教學(xué)理論和語文教學(xué)方法的書籍，對于里面各種語文教學(xué)理論和語文教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用,。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的語文教學(xué)實踐的同時,，我也在一次次的語文教學(xué)實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。

其次是從語文教學(xué)經(jīng)驗上,。由于自己語文教學(xué)經(jīng)驗不足,，有時還會在語文教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí),，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的語文教學(xué)經(jīng)驗,。我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。

第三是做到“不恥下問”

語文教學(xué)互長,。從另1個角度來說,，學(xué)生也是老師的“教師”。由于學(xué)生接受新知識快,，接受信息多,，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的語文教學(xué)知識。

我第一年帶高三畢業(yè)班,，我深感責(zé)任之重大,。為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和同學(xué)的希望，我決心盡我所能去提高自身水平,，爭取較出色的完成高三語文語文教學(xué),。為此，我一方面下苦功完善自身知識體系,，打牢語文基礎(chǔ)知識,，使自己能夠比較自如的進(jìn)行語文教學(xué);另一方面，繼續(xù)向老教師學(xué)習(xí),，抽出業(yè)余時間向楊遠(yuǎn)大老,、王喜剛、曹秋菊等具有豐富高三語文教學(xué)經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)。對待課程,，虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課;仔細(xì)聽課,，認(rèn)真學(xué)習(xí)他們上課的安排和技巧。這一年來,，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)語文教學(xué)理論,，刻苦鉆研語文教學(xué)，虛心向老教師學(xué)習(xí)，我自己感到我比前兩年的我在語文教學(xué)方面有了較大的提高。學(xué)生的語文成績也證實了這一點,，我教的班級在歷次語文考試當(dāng)中都取的了較好的成績，名次一般保持在年級前三四名,。接手這2個外語實驗班的語文教學(xué)，我更是一點不敢放松,，每備一節(jié)課我都向老教師年輕教師虛心的求教力爭盡善盡美,。一學(xué)期的工夫沒有白費，這2個班語文成績都比較優(yōu)異,。

三、班主任工作：

全心全意,，盡職盡責(zé),。我所帶的__級x班是我踏上語文教師崗位第一年就擔(dān)任班主任的班級。從擔(dān)任班主任第一天開始,，我就兢兢業(yè)業(yè),，把自己大部分時間和精力放在班級和學(xué)生上面，甚至不惜犧牲自己大量業(yè)余時間,。古人云：“其身正,，不令則從。其身不正,，雖令不從,。”在管理班級,、教育學(xué)生的過程中,，我始終堅持這一原則，要求學(xué)生做到的,，我首先做到;反對學(xué)生做的,，我也堅決不做。經(jīng)過一年多的言傳身教,，我班學(xué)生基本做到令行止禁,，班級風(fēng)氣正，同學(xué)關(guān)系融洽。由于我處理班級事務(wù)堅持“對事不對人”,，從不歧視任何1個[)學(xué)生,，因此學(xué)生和我關(guān)系非常融洽，班級工作開展的有聲有色,，取得大量成績,。不謙虛的說__級__班在學(xué)校開展的各項工作取得的成績都名列前茅，先后獲得：學(xué)期學(xué)習(xí)成績第一,，校運動會團(tuán)體總分第一,，校籃球賽第一,，校辯論賽冠軍,，校日常工作評比第二，衛(wèi)生流動紅旗數(shù)次等等榮譽稱號,。隨著升入高三,，我把班級工作的重心轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上來。如果說高一高二我是在培養(yǎng)學(xué)生全方面發(fā)展,，給他們打好1個良好的素質(zhì)基礎(chǔ),，那麼現(xiàn)在高三我的班主任的工作任務(wù)就是在學(xué)生各方面能力大幅提高的基礎(chǔ)之上使他們專注于他們的學(xué)業(yè)完成和實現(xiàn)他們自己的大學(xué)夢。我希望從我?guī)У陌嘧叱鋈サ膶W(xué)生都是“合格品”,，都是有用之才,。

四、學(xué)校各項活動情況：

積極參與活動,，嚴(yán)格要求自我,。認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項活動。除婚假七天外從未請假一天,，也未耽誤一節(jié)課,。上班開會不遲到不早退，較好的遵守了學(xué)校的各項規(guī)章制度,，今后繼續(xù)堅持,。

舊的一年即將過去，新的一年馬上來到,。我又要踏上新的征程,，道遠(yuǎn)任重，我仍需繼續(xù)加倍努力,，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績,。

高級中學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 高中學(xué)校工作匯報材料篇五

一、取得的主要業(yè)績

(一)學(xué)校辦學(xué)條件達(dá)到省級一類學(xué)校標(biāo)準(zhǔn),。

在各級黨委政府及主管部門的共同努力下,，學(xué)校的辦學(xué)硬條件和軟實力得到很大改善和提高,，主要包括以下內(nèi)容：

1、校園建筑面積達(dá)標(biāo),。

我?，F(xiàn)有在校學(xué)生789人，教學(xué)班15個,。校園占地面積22280平方米,，教學(xué)及輔助面積為2451平方米，生均平方米(標(biāo)準(zhǔn)：生均平方米);運動場館面積為8760平方米,，生均平方米(標(biāo)準(zhǔn)：平方米),。

2、學(xué)校功能室配備達(dá)標(biāo),。學(xué)校擁有功能教室6間(音樂教室,、美術(shù)教室、電腦教室,、物理實驗室,、生化實驗室、圖書閱覽室),，有保管室6間(音樂保管室,、美術(shù)保管室、體育保管室,、物理保管室,、生化保管室、圖書保管室),。全部按省1類1套配備方案配齊儀器裝備;實現(xiàn)“班班通”工程，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)手段的作用,，并定期對教師進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),，從整體上提升了學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)水平,。

3,、學(xué)科教師配備合理。

我?，F(xiàn)有教職員工58名,，專任教師56名，工人2名,。專任教師中本科以上學(xué)歷39人,，專科7人,，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%,。專任教師中省級骨干教師2人,，市級骨干教師4人，區(qū)級骨干教師6人,。高級教師14人,，占24%;中級教師20人，占,，職稱結(jié)構(gòu)合理,。

4、校園文化特色突出,。

借義均迎檢的機會,，我校圍繞“德潤校園、善行天下”的核心校園文化打造了“誦經(jīng)典,，揚美德”“學(xué)規(guī)范,，做文明人”“家鄉(xiāng)美”“安全法治長廊”“社會主義核心價值觀”等文化墻。每一處文化就是一本濃縮的教材,，散發(fā)著濃厚的書香氣息,，滋養(yǎng)著師生的心靈。

5,、成功創(chuàng)建x綠化模范單位,，校園綠化覆蓋率99%。

學(xué)?？偯娣e為22280平方米,，綠地面積為7798平方米。綠地面積7798 平方米,，綠化率 99%,，綠化覆蓋率 45%，綠地率 38%,。

x中學(xué)重視自然生態(tài)保護(hù),，校園做到了應(yīng)綠盡綠，形成了特有綠化景觀,，對校容校貌改造起到了重要作用,。

(二)致力實現(xiàn)教育均衡發(fā)展，教育教學(xué)成效顯著,。

1,、均衡編班，完全消除大班額現(xiàn)象,。

根據(jù)教育發(fā)展的需要和學(xué)校師生的實際情況,，學(xué)校將教師進(jìn)行合理搭配，讓每個學(xué)生都平等享受教育資源;做到小班額教學(xué),，讓每位學(xué)生得到充足的關(guān)愛,。

2,、未成年人思想道德建設(shè)工作特色突出。

學(xué)校在“攻書,、悟理,、立德、樹人”辦學(xué)理念的引領(lǐng)下,，高度重視未成年人思想道德建設(shè)工作,，并力求做出成效，做出特色,。學(xué)校開展的重陽節(jié)送溫暖活動,，深受社會各界和學(xué)生家長的好評。

3,、學(xué)生身心健康,，全面發(fā)展。

學(xué)校通過加強心理健康教育,，促進(jìn)全體學(xué)生形成了健全的人格;通過“校園之星”評選等德育活動,，促進(jìn)了學(xué)生形成了良好的品格;通過每天的1小時體育鍛煉，增強了學(xué)生的體質(zhì);通過開齊課程,，開展社會實踐活動,，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。

4,、教育教研水平上臺階,。

我校在本學(xué)年繼續(xù)深入教研教改，堅持教研興校的教學(xué)指導(dǎo)思想,，在市級骨干教師,、學(xué)科帶頭人的帶領(lǐng)下，在全校教師中大興上公開課,、研討課之風(fēng),，讓學(xué)校教師的教育教研水平得到了極大提高。本年度,，學(xué)校的教育科研工作也開展得風(fēng)生水起，唐雄等12名教師申報了《農(nóng)村初中教師激勵機制研究》市級普教課題,。

5,、教育教學(xué)質(zhì)量上臺階。

學(xué)校在教研興校思想的指導(dǎo)下,，教學(xué)教研水平逐年提高,，教學(xué)質(zhì)量成效顯著。2019年中考,，我校取得了52人升入x中學(xué),，80余名同學(xué)升入x中學(xué),、x中學(xué)的好成績。

6,、管理制度進(jìn)一步完善,，辦學(xué)實力進(jìn)一步增強。

我校在改善硬件辦學(xué)條件的同時,，強化學(xué)校內(nèi)部管理,，進(jìn)一步完善了各項管理制度，增強辦學(xué)軟實力,。根據(jù)學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r,，在學(xué)校原有制度的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善了《教師績效考核量化方案》,、《教學(xué)質(zhì)量考評制度》,。通過制度的完善和制度“帶電運行”使師生的行動有規(guī)可依，學(xué)校的管理和考評有更完備的制度體系做支撐,。

7,、“三風(fēng)”建設(shè)上臺階。

科學(xué)的管理促成了良好的校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)，提升了學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量,。在本年度,，我校繼續(xù)保持和鞏固了市級校風(fēng)示范學(xué)校、語言文字建設(shè)示范校,、市級最佳文明單位,、x人民政府教育督導(dǎo)評估優(yōu)良學(xué)校、文明服務(wù)“示范窗口單位”,、區(qū)級綠色學(xué)校,、區(qū)級平安創(chuàng)建示范學(xué)校、x未成年人思想道德建設(shè)示范學(xué)校等榮譽稱號;同時還獲得了x區(qū)委,、區(qū)政府表彰的“好學(xué)?！保瑇教育局頒發(fā)的教育教學(xué)質(zhì)量一等獎,、德育工作先進(jìn)集體,、教育科學(xué)研究工作先進(jìn)集體、教育宣傳先進(jìn)集體,、安全管理二等獎等十八項獎勵,。

(三)圓滿完成教育“民生工程”的各項目標(biāo)任務(wù)。

我校在區(qū)委區(qū)政府,、區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，積極主動,，扎實工作，按政策為義務(wù)教育階段學(xué)生免除了全部學(xué)雜費,，提供了免費教科書;全部建檔立卡住校生享受了國家生活費補助;按政策,、按程序及時足額發(fā)放各類獎助學(xué)金。我校對國家的惠民政策切實做到了：廣泛宣傳,，資金到位,，責(zé)任落實，措施有效,，圓滿完成教育“民生工程”的各項目標(biāo)任務(wù),，為辦好人民的教育交出了滿意的答卷。

(四)法治安全工作成效顯著,，實現(xiàn)全年零安全事故目標(biāo),。

在本年度我校高度重視安全穩(wěn)定工作，堅持依法治校,，認(rèn)真落實“黨政同責(zé),，一崗雙責(zé)”加強隱患排查，安全監(jiān)督,，實現(xiàn)“全年無一起惡性故意傷害事件發(fā)生,，無一起惡性打架斗毆事件發(fā)生，無一起安全責(zé)任事故發(fā)生”的目標(biāo),。

(五)黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)成效顯著,，實現(xiàn)學(xué)校全年無“三亂”現(xiàn)象發(fā)生，無違法亂紀(jì)行為發(fā)生,。

一年來,，我校堅持黨員“三會一課”制度，堅持“依法治校,、以德治?！狈铰裕詤^(qū)紀(jì)委對教體系統(tǒng)專項巡察為依托,，抓住黨風(fēng)廉政,、穩(wěn)定安全、治理“三亂”,、“兩免一補”,、校務(wù)公開、行風(fēng)評議等幾個重點,，強化管理，規(guī)范操作,，內(nèi)強素質(zhì),，外樹形象,，精心打造良好的教育行風(fēng)品牌，實現(xiàn)“學(xué)校全年零上訪,，零舉報,，無‘三亂’，無違法亂紀(jì)行為”的目標(biāo),。

二,、采取的主要措施

(一)多渠道籌措資金，建美麗校園環(huán)境,。

為了改善校園環(huán)境,，營造良好的育人氛圍，學(xué)校積極向市區(qū)教育局和區(qū)財政局反映情況,，爭取政策性的支持,。對爭取到的資金，?？顚Ｓ?，節(jié)約使用，有效利用,，合理利用,。(二)錘煉班子隊伍，提升管理能力 ,。

1,、從嚴(yán)從實抓好黨員干部隊伍。我們不斷強化黨員干部學(xué)習(xí)教育培訓(xùn),，不斷提升黨員干部的宗旨意識,、提高辦事水平，增強服務(wù)本領(lǐng),，切實把工作重心轉(zhuǎn)移到解決師生切身利益問題上來,。以區(qū)紀(jì)委專項巡察整改行政班子專項組織生活會、“支委領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會”,、“不忘初心牢記使命班子專項組織生活會”為契機,，開展批評與自我批評活動,在思想認(rèn)識上、工作落實上找差距,，進(jìn)一步提升了領(lǐng)導(dǎo)班子的思想政治素質(zhì),，提高了班子成員的干事創(chuàng)業(yè)精神和能力。

2,、加強班子廉潔自律,。全體班子成員以身作則，講團(tuán)結(jié)、顧大局;率先垂范,，遵守黨的政治紀(jì)律;貫徹中央八項規(guī)定,反對四風(fēng),，規(guī)范辦學(xué)行為，能帶頭落實領(lǐng)導(dǎo)干部勤政廉潔各項制度,，樹立務(wù)實形象,，自覺接受全體教職工監(jiān)督。

(三)加強教師隊伍建設(shè),，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

始終把提高教學(xué)質(zhì)量作為教育教學(xué)工作的重中之重，牢固樹立“學(xué)校的安全穩(wěn)定是保障,，質(zhì)量是中心”的理念,，強化管理手段，提高教師素質(zhì),，關(guān)注學(xué)生個體成長,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

(四)堅持依法治校,，強化行風(fēng)建設(shè),，規(guī)范辦學(xué)行為。

我校按照“從嚴(yán)治教,、從嚴(yán)治校,、依法治校”的要求,，通過開展“走訪家長”,，設(shè)立“舉報箱”等方式，著力從規(guī)范教育收費行為,、教師從教行為和規(guī)范辦學(xué)行為三個方面入手,，積極開展工作，自覺接受學(xué)生家長和社會各界的監(jiān)督,。

(五)通過走訪摸準(zhǔn)建檔立卡學(xué)生,，嚴(yán)格落實扶貧工作政策。

成立扶貧攻堅工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，明確分工,，分解任務(wù)，壓實責(zé)任,，落實到個人,，落實到每個環(huán)節(jié)。學(xué)校教職工通過身份證號碼查詢與走訪相結(jié)合的方式,，摸準(zhǔn)建檔立卡貧困學(xué)生,，實施對口幫扶，落實扶貧資金和教育幫助。

(六)凝聚廉潔正能量,，全面提升居民群眾對黨風(fēng)廉政建設(shè)社會評價工作的知曉率和滿意度,。

一是營造良好宣傳氛圍。二是開展“零距離”入戶走訪,。三是聚焦群眾熱點問題。四是發(fā)放廉政宣傳資料,。

(七)提高黨建工作政治站位,，落實黨員“三會一課”制度，扎實開展“不忘初心,、牢記使命”主題教育,。

學(xué)校堅持圍繞教育抓黨建，抓好黨建促教育這個指導(dǎo)思想,，充分發(fā)揮學(xué)校黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和^v^員的先鋒模范作用,，推動學(xué)校黨建工作和教育教學(xué)工作的順利開展。堅持“三會一課”制度,，常態(tài)化開展“兩學(xué)一做”活動,。

第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來,，學(xué)校黨支部班子以學(xué)習(xí)貫徹^v^新時代中國特色社會主義思想為主要內(nèi)容,，牢牢把握“守初心、擔(dān)使命,，找差距,、抓落實”的總要求，堅持把學(xué)習(xí)教育,、調(diào)查研究,、檢視問題、整改落實貫穿始終,，抓緊抓實主題教育各項工作,，推動主題教育取得了階段性成效。通過主題教育,，黨支部班子在政治上,、思想上、作風(fēng)上經(jīng)受了一次嚴(yán)格歷練,，黨支部抓黨建,、促發(fā)展的政治自覺進(jìn)一步增強，全體黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的精神狀態(tài)明顯提升,。

(八)營造學(xué)校管理民主氛圍,，實現(xiàn)學(xué)校決策科學(xué)化、民主化。

學(xué)校堅持落實校務(wù)公開制度,，確保領(lǐng)導(dǎo)個人及班子清正廉潔,。學(xué)校黨務(wù)、校務(wù),，按規(guī)定程序,、規(guī)定范圍及時公開;充分發(fā)揮教代會的作用，定期召開教代會,，讓教師明校情,、議校政，積極參與學(xué)校事務(wù)的管理;對涉及教職工個人利益的事,，涉及學(xué)校發(fā)展的事,，涉及項目工程，涉及經(jīng)費使用等重大問題和敏感問題,，都要由工會牽頭做充分的調(diào)查研究,，全面了解情況，綜合分析情況,，征求職能部門和教師的意見,，然后提交支委會、行政會,、職代會討論決定,，在教職工大會公布，實現(xiàn)民主科學(xué)地決策,。

(九)重視教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作,，提升教師專業(yè)素質(zhì)。

1,、堅持每周一的教職工周前會和政治學(xué)習(xí)制度,，堅持行政領(lǐng)導(dǎo)的周一例會制度，堅持每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,，提升教師隊伍整體素質(zhì),。

2、派出領(lǐng)導(dǎo)干部參與管理工作培訓(xùn)學(xué)習(xí),，班主任參加合格班主任培訓(xùn),，教師參加信息技術(shù)能力提升培訓(xùn)和各種教學(xué)研討活動，提升教師隊伍的專業(yè)素養(yǎng),。

(十)創(chuàng)新德育工作思路,，落實德育工作實效。

為了把學(xué)校德育工作干出特色,，干出實效,，學(xué)校德育組積極探索,，不斷創(chuàng)新，尋找適合校情的德育工作思路,，具體體現(xiàn)在以下幾方面,。

1、創(chuàng)新校園文化,，以“孝,、善”核心文化感染人。

2,、創(chuàng)新德育陣地,，利用身邊的敬老中心作為實踐活動基地，組織學(xué)生開展 “愛老敬老”活動,。

3、特殊關(guān)愛困境學(xué)生,，讓這部分學(xué)生不再無助,。

4、以養(yǎng)成教育為重點,，抓好常規(guī)教育工作,。

(十一)強化教學(xué)常規(guī)管理，提升教育教學(xué)質(zhì)量,。

1,、為了保障教育教學(xué)工作有序開展，學(xué)校堅持教師坐班簽到和行政值周坐班抽查制相結(jié)合,，規(guī)范教師上班行為,。

2、學(xué)校制定了《校長,、副校長工作一日常規(guī)》《班主任工作一日常規(guī)》《教師工作一日常規(guī)》《學(xué)生一日常規(guī)》等以制度的形式明確下來每個崗位的職責(zé),，讓領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生每天有事可做,，做自己該做的事,，盡自己該盡的責(zé)。

3,、堅持“八認(rèn)真”檢查,、集體備課和課堂抽查制度。

(十二)強化安全教育,，構(gòu)建平安校園,。

1、開設(shè)安全教育課,，做到安全課有教師,、有教材,、有備課，認(rèn)真上課,。

2,、重點時段重點區(qū)域重點監(jiān)管。學(xué)校堅持午間值班制,、課間巡邏制和夜間巡邏制防止學(xué)生打架斗毆等安全事故發(fā)生;學(xué)生上學(xué)放學(xué),，選出路長，組織學(xué)生結(jié)伴而行;男女生宿舍,，分別聘請管理員進(jìn)行夜間值守和白天放學(xué)時間看管,。

3、堅持每周開展“四清”和“十一類人員”排查活動,。

4,、配置校園協(xié)警，堅持門衛(wèi)制,，實行封閉式管理,，防止非法人員進(jìn)入校園，加強學(xué)生進(jìn)出校園管理,。

5,、營造“掃黑除惡”氛圍，做好“掃黑除惡”宣傳和治理工作,。

(十三)加強后勤管理,，為教育教學(xué)工作提供有力保障。

1,、學(xué)校堅持“后勤工作服務(wù)于教學(xué)工作中心”的原則,，配齊后勤管理人員和工作人員，明確崗位職責(zé),，工作有分工,，有落實，有監(jiān)督,。

2,、堅持后勤工作人員定期培訓(xùn)制度，提高后勤人員的吃苦精神和服務(wù)意識,，服務(wù)能力,。

3、規(guī)范財務(wù)工作,，嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度,，遵守財經(jīng)紀(jì)律，合理使用下?lián)芙?jīng)費,，嚴(yán)格執(zhí)行上級的有關(guān)收費政策,，杜絕了一切形式的亂收費現(xiàn)象,。

4、加強校產(chǎn)管理和維護(hù),，建立大件校產(chǎn)和設(shè)備臺賬,。

三、存在的問題及今后努力方向

1,、存在的問題

我校積極落實教育局工作要求,，實施精細(xì)化管理，各項工作取得了長足發(fā)展,，整體水平上了一個新臺階,。但也存在一些不足之處，主要有以下幾個方面：

一是學(xué)校辦學(xué)特色不突出,，學(xué)校辦學(xué)軟實力還需進(jìn)一步提升;

二是教師教學(xué)手段較為粗糙,，教育教學(xué)理念有待創(chuàng)新。

三是新樓大會議室建成,，但是缺少相應(yīng)的設(shè)施設(shè)備,。

四是教師辦公室電腦不足，在一定程度影響到教師教學(xué)工作,。

2、下一步打算

一是加強辦學(xué)軟實力建設(shè),，提升學(xué)校辦學(xué)水平,，突出學(xué)校辦學(xué)特色。

二是積極向上級主管部門申請教師辦公電腦和會議室設(shè)備,。

三是繼續(xù)以抓好教學(xué)質(zhì)量為核心,，重視學(xué)生全面發(fā)展，把學(xué)校辦成老百姓家門口的一所好學(xué)校,。

總之,，提升學(xué)校的社會聲譽，需要軟實力和硬實力同時提升,。學(xué)校管理永遠(yuǎn)在路上,。我們要保持定力，有靜氣,，不刮風(fēng),，把握好節(jié)奏和力度，把學(xué)校的教育教學(xué)管理一步步引向深入,。

高級中學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 高中學(xué)校工作匯報材料篇六

---學(xué)年,，是-收官、-開局之年,，積極貫徹落實全國教育工作會議和國家中長期教育發(fā)展綱要精神,，奮力奪取教育教學(xué),、普實、316工程,、雙高雙普等評估檢查驗收優(yōu)異成績,，繼續(xù)保持學(xué)校快速發(fā)展并取得輝煌成績的一年,。本學(xué)年,，學(xué)校在縣委、政府及縣教育體育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，全校上下精誠團(tuán)結(jié),，合力攻堅，迎難而上,，以干克難,，圓滿順利完成各項工作任務(wù)，取得了令人歡欣鼓舞的成績,。

一,、主要工作成績

1、教育教學(xué)成績顯著,，高考再創(chuàng)輝煌,。-年高考二本上線-x人，本科上線-x人,，較上年凈增-人,，本科上線人數(shù)創(chuàng)歷史最高。

2,、順利通過省市各項評估驗收,，學(xué)校發(fā)展后勁較強。以-x分高分通過-省中小學(xué)?！?16”工程評估驗收,，榮獲“優(yōu)秀學(xué)校”稱號;順利通過了省市“普及實驗教學(xué)”評估驗收;以1375分通過省政府“雙高雙普”評估驗收,。學(xué)校被省教育廳,、省政府教育督導(dǎo)團(tuán)授予“實施素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校”榮譽稱號,。

3,、學(xué)校工作獲得多項殊榮，辦學(xué)水平和實力進(jìn)一步增強,。本學(xué)年學(xué)校共獲得-項榮譽,，主要有：“綜合實踐活動課程全國先進(jìn)實驗單位”;“學(xué)校發(fā)展水平督導(dǎo)評估316工程優(yōu)秀學(xué)校”;實施素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校;“校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果二等獎”;“-省中小學(xué)科普工作先進(jìn)集體”; -省“x-教育發(fā)展創(chuàng)新單位;課題《高中生物虛擬實驗室的建設(shè)與應(yīng)用研究》,，榮獲省級一等獎;安康市“青年文明號”;安康市普通高中教育先進(jìn)學(xué)校;安康市“信合杯”中小學(xué)生乒乓球賽女子高中組團(tuán)體第一名,，男子組團(tuán)體第二名;安康市第八屆標(biāo)準(zhǔn)化高中籃球賽女子組第二名等,。

4、校園建設(shè)日新月異,，校容校貌煥然一新,，綜合實驗樓已建成投入使用，女生公寓樓建設(shè)即將竣工,。校園文化裝飾一新,、景觀路燈挺拔明亮。高標(biāo)準(zhǔn),、高質(zhì)量完成部室建設(shè)55個,，極大改善了學(xué)校教學(xué)硬件環(huán)境，得到省督導(dǎo)團(tuán)專家組的高度稱贊,，為提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ),。

5、成功舉辦了寧陜中學(xué)第三屆體育藝術(shù)科技節(jié),，承辦了“大手拉小手”科普知識報告會,、聘請國家地震救援專家徐德詩教授來校做專題報告，提高了學(xué)生的科普意識,，增強了應(yīng)急防范能力,。還舉辦了著名教育家張載錫讀書勵志報告會，激勵學(xué)生讀書明理,，立志報國,。以及爭先創(chuàng)優(yōu)——連心工程、慶祝建黨90周年系列活動,，內(nèi)容豐富，形式多樣,，學(xué)生廣泛參與,，教育效果優(yōu)良。

二,、具體做法與措施

(一)德育工作重時效,。

落實安全排查制度，將安全排查制度貫穿教學(xué)始終,。本學(xué)年共組織八次安全排查工作(每學(xué)期四次),。每次安全排查都做到有記錄、有總結(jié),、有處理意見,、有上報資料。本學(xué)年共處理安全違紀(jì)事件-起,，收繳違禁用品x件,。

加強校園綜合治理,，教育教學(xué)秩序井然。一是校衛(wèi)隊長期堅持活動,，認(rèn)真履行職責(zé),，為減少學(xué)生校外違紀(jì)做出了貢獻(xiàn);二是加強宣傳教育。通過以發(fā)放告學(xué)生家長書,、宣傳欄,、電子顯示屏等形式進(jìn)行安全教育，本學(xué)年共下發(fā)安全教育事項通知x次,，辦安全教育宣傳欄x期,，組織安排全校教師安全應(yīng)急管理知識考試一次;三是法制安全教育注重實效。高一,、一班組織的模擬法庭活動,，受到縣法院的高度重視和大力支持。通過學(xué)生參與模擬法庭活動,，使學(xué)生受到深刻的法律教育,。

進(jìn)一步加大住宿生管理，平安創(chuàng)建又有新成效,。一是繼續(xù)認(rèn)真落實了“點名制”和“準(zhǔn)入制”,，加大檢查落實力度，班主任和年級組值班教師做了大量的工作,，取得了明顯的效果,。二是開展了兩次宿舍設(shè)計創(chuàng)新大賽，通過大賽促進(jìn)宿舍面貌的變化,，優(yōu)化學(xué)生的居住環(huán)境,。

精心組織評選十大杰出學(xué)生，樹立學(xué)生榜樣,。本學(xué)年在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及各年級的大力支持下,，德育處組織了，寧陜中學(xué)首屆“十大杰出學(xué)生”評選活動,，通過各班初評,，年級組決選，學(xué)校組織決選;全體學(xué)生參與整個活動的過程,，滲透德育教育,，使學(xué)生精神面貌得到提升和升華，德育教育效果十分明顯,。

加強班主任隊伍建設(shè),，建立一支政治素質(zhì)高，業(yè)務(wù)能力強，作風(fēng)樸實,、道德高尚的,、穩(wěn)定的德育工作隊伍。一年來,，對班主任業(yè)務(wù)進(jìn)行了測試,，組織了班主任德育交流培訓(xùn)會，通過測試,、培訓(xùn)使一大批年輕班主任迅速成長起來,。同時，加大考核力度,，強化考核激勵作用,，采取每周通報，每月考核,。在考核內(nèi)容方面除了值周組的檢查過程資料,，還根據(jù)不同時期學(xué)校重點工作對班主任的考核。體現(xiàn)考核的實效性,，針對性以及創(chuàng)新性,。

高級中學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 高中學(xué)校工作匯報材料篇七

一學(xué)期即將結(jié)束，本學(xué)期,，我校認(rèn)真貫徹上級要求落實的各項安全要求,，堅持以防為主，用心開展各類安全知識培訓(xùn),、教育活動,，落實各項防衛(wèi)措施，使全校師生的法制觀念,、道路交通安全意識,、消防意識等其它安全意識顯著增強。現(xiàn)總結(jié)如下：

為切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),，學(xué)校完善了以校長許美滿為組長,；教導(dǎo)主任蘇淑惠、安全員吳志雄為副組長,，全體教職工為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，并集合學(xué)校實際狀況,，把各塊資料進(jìn)行認(rèn)真分解落實到人,，一崗雙責(zé)，做到每一項工作都有對應(yīng)的專（兼）管人員,，防止了工作上的相互推諉,。從而構(gòu)成了全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

完善學(xué)校各項安全規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,，不斷加強充實,。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理,、門衛(wèi)值班,、巡邏值班、防火防災(zāi),、食品衛(wèi)生管理,、防火安全管理、體育器材檢查,、健康體檢等規(guī)章制度,。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作，都做到有章可循,，違章必究,，不留盲點，不出漏洞,。,。

根據(jù)實際狀況，制定并完善了各類安全事故應(yīng)急處理預(yù)案,，對現(xiàn)場指揮,、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)、后勤保障,、事故調(diào)查,、搶救等職責(zé)進(jìn)行分工，做到分工明確,，處理快速,、合理。并對可能發(fā)生的重特大火災(zāi)事故,、重特大自然災(zāi)害事故的處理提出了具體的操作流程及應(yīng)對措施,。每學(xué)期至少進(jìn)行緊急疏散的預(yù)演，收到良好的效果,，為預(yù)防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎(chǔ),。

學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會,、學(xué)校,、家庭的密切配合。我們用心與市公安,、衛(wèi)生,、綜合治理等部門通力合作,，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德,、法制教育活動,。本學(xué)期，共召開三次家長會,、兩次家訪,、一次邀請法制副校長到學(xué)校上專題法紀(jì)、安全知識教育課,，一次交管安海中隊警員到校舉辦交通安全知識講座,，并懸掛宣傳橫幅，利用led宣傳面板,、宣傳櫥窗,、告家長書等方式對學(xué)生、家長,、社會人士進(jìn)行安全知識宣傳教育,，取得了良好的教育效果。

本學(xué)期開學(xué)以后,，學(xué)校制定了校園及周邊環(huán)境安全隱患排查制定,，定期對學(xué)校校園及周邊環(huán)境進(jìn)行全面性排查，對存在的隱患及時向上級反映,，及時整改,。

今后，我們會一如既往重視安全工作,，及時解決安全衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,，不斷提高我校安全工作水平。為學(xué)生創(chuàng)造一個安全穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

20xx年,，我校在邑區(qū)教科局的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持預(yù)防為主,、防治結(jié)合,、加強教育、群防群治的原則,，通過安全教育,，增強學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力；通過齊抓共管,，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,。

為進(jìn)一步做好安全教育工作,，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,，學(xué)校校長直接抓,，各處室和有關(guān)人員具體分工負(fù)責(zé)組織實施。

1,、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制,，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核,，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,。

2、簽訂責(zé)任書,。學(xué)校與教師,、家長簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé),。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,，實行一票否決制度。貫徹“誰主管,，誰負(fù)責(zé)”的原則,，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人,。

3,、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,，以及學(xué)生管理,、門衛(wèi)值班、巡邏值班,、防火防災(zāi),、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理,、健康體檢等規(guī)章制度,。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作,，嚴(yán)禁教師個人利用假期私自帶學(xué)生外出,，對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循,，違章必究,，不留盲點,，不出漏洞。

學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,，需要社會,、學(xué)校、家庭的密切配合,。我們積極與派出所,、各社區(qū)、綜合治理等部門通力合作,，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動,，取得了良好的教育效果,。

要確保安全，根本在于提高安全意識,、自我防范和自護(hù)自救能力,，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ),。我們以安全教育周為重點,，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育。

1,、學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護(hù),、工作薄弱環(huán)節(jié),、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查,，消除隱患,，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

2,、開展豐富多彩的教育活動,。利用班會、團(tuán)隊活動,、活動課等途徑,，通過講解、演示,，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故,、防觸電,、防食物中毒,、防病、防體育運動傷害,、防火,、防盜、防震,、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育,。還利用學(xué)校廣播,、黑板報、等宣傳工具及舉行主題班會,、講座,、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒,，學(xué)校利用周前會議和周一升旗活動時間,，小結(jié)上周安全工作，強調(diào)安全事項,。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識,、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

開展常規(guī)檢查,。每學(xué)期開學(xué)以后,，學(xué)校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。學(xué)校對校舍進(jìn)行全面的安全檢查,。冬季,，各學(xué)校對電線和師生取暖設(shè)施進(jìn)行防火安全檢查。

我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作,，安全保衛(wèi)工作得到加強,，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴(yán)峻,。

1,、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨生子女越來越多,，獨生子女在家庭中往往受保護(hù)較多,，而缺乏生活經(jīng)驗。學(xué)生作為社會的弱勢群體,，多數(shù)自我保護(hù)意識和安全防范能力低,，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

今后,，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作,，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。

高級中學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 高中學(xué)校工作匯報材料篇八

本學(xué)期,，根據(jù)期初德育工作計劃,，以學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手，以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),，加強對學(xué)生的思想道德,、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育，堅持^v^突出重點,，注重實效開展德育工作,，圍繞校園文化建設(shè)，積極開展各類主題教育活動,，使學(xué)生學(xué)會做人,，學(xué)會求知，學(xué)會生活,，學(xué)會勞動,，學(xué)會健體，學(xué)會審美,，努力培養(yǎng)舉止文明,、日常禮儀、品德優(yōu)良,、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人,。主要做了以下一些工作：

一、重視德育隊伍建設(shè),，強化德育意識,。

1、加強了班主任工作,。開學(xué)初要求班主任寫好工作計劃,，對本班的班級管理做好規(guī)劃，每月根據(jù)學(xué)校檢查對班主任工作進(jìn)行考核,。

2,、加強了德育研究，召開了以班級文化建設(shè)和班級管理為主題的班主任經(jīng)驗交流會,。

3,、做好少先隊值周生的選拔、培訓(xùn)工作,。每月定期對他們進(jìn)行培訓(xùn),，使他們能真正成為老師的小幫手，在學(xué)生管理等方面發(fā)揮作用。每周召開例會對他們值日中存在的問題提出并要求改正,。

4,、加強少先隊陣地建設(shè)。本學(xué)期利用國旗下的講話和各班黑板報對學(xué)生進(jìn)行教育,。強化少先隊禮儀隊伍形象,。

5、加強后進(jìn)生管理

做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,。本學(xué)期,，各班都能結(jié)合本班實際，做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,，建立幫教檔案,，并制定了具體的幫教措施，記載好幫教情況,，努力做到用愛心去關(guān)懷他們,，用耐心去感化他們,，盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中,。

二、本學(xué)期的行為規(guī)范教育繼續(xù)加強,。

以學(xué)生為主體,，從行為規(guī)范教育入手，培養(yǎng)全面發(fā)展的具有現(xiàn)代意識的學(xué)生,。

1,、堅持不懈地抓好了《守則》、《規(guī)范》的養(yǎng)成教育,。重點放在了文明禮儀,、清潔衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、節(jié)約糧食和安全教育上,。在開學(xué)初，集中對全校學(xué)生進(jìn)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育,，利用班會對學(xué)生進(jìn)行教育,。

2、堅持了常規(guī)檢查評比,。檢查評比做到了客觀公正,。并且把清潔衛(wèi)生的打掃和保持紀(jì)律、兩操作為檢查評比的重點,。把學(xué)生檢查的結(jié)果每周五降旗時公布,，每周頒發(fā)相應(yīng)的流動紅旗。

4,、安全教育做到了警鐘長鳴,、常抓不懈,。加強了對學(xué)生課間活動的監(jiān)督，堅持了樓道值班和集體放學(xué)制度,，做好了交通安全,、食品衛(wèi)生安全的教育。

5,、開展隊前教育,，教唱隊歌，少先隊禮儀知識,，組織一年級新生入隊,，加強少先隊組織建設(shè)。

三,、針對主題進(jìn)行各項活動,，在特色中成長。

高級中學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 高中學(xué)校工作匯報材料篇九

來到回中已近18年,，此間雖做學(xué)生管理工作的時間不短,，但擔(dān)任高三班主任工作這只是第三次。而且這個班高二進(jìn)高三時情況不容樂觀,，我感到了前所未有的壓力,。當(dāng)好高中班主任真不容易，高中生的身心迅速發(fā)展,，進(jìn)入青年期的學(xué)生的獨立心理,、批評心理、逆反心理增強,，他們處在情感上不成熟的過渡期,，總覺得自己是大人了，力求擺脫對成人的依賴,，老師,、家長在他們心目中的權(quán)威性降低。他們不再以老師為中心,，不再絕對服從教師的命令,，你也不可能再像初中那樣對他們哄哄嚇嚇就可以了。他們中有的人情緒不穩(wěn)定,，多變化,，不易控制，可以說軟硬不吃,；他們自覺不自覺地向老師閉上心扉,，這給高中班主任的教育工作帶來一定的難度。為做好班級管理工作，在班主任的工作實踐中,，我探索了一些方法和措施,，取得了一定的成效。

一,、用愛去教育,，情感化管理。

高中學(xué)生要比初中生更懂得愛,，更需要愛,。他們在逐步走向成熟的.過程中，一方面表現(xiàn)出比較成熟,、自信,、頑強等，但另一方面有比較脆弱,，遇到困難容易退卻,，這就需要老師的關(guān)愛，使他有戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣,。特別是那些有毛病的學(xué)生,，他們平時聽到的多是批評，他們最缺乏老師的理解,。

案例：一次上課鈴響后,，同學(xué)們都進(jìn)了教室,，課上了一會兒,，忽然外面有個學(xué)生喊報告，我立即打開門一看,，原來是我班上常常遲到的李炎,，我嚴(yán)厲地批評了他，讓他站在教室外面聽課,，他氣呼呼反駁不是遲到,，是幫助語文老師收作業(yè)本去了，這才來晚的,。當(dāng)時我也非常生氣,，沒搭理他。下課后找語文老師落實情況,，我知道錯怪了他,，非常后悔自己的做法。一連幾天見面他都不理我,。

分析：錯怪了學(xué)生,，沒聽學(xué)生辯解完，這是深刻的教訓(xùn)。作為班主任教師在批評學(xué)生之前一定要好好想想,，事情弄明白了嗎,？千萬不能草率去判斷、處理,。如果學(xué)生和你產(chǎn)生了對立情緒,，那么我們的班級管理和教學(xué)就更難進(jìn)行了。從學(xué)生的角度看：這是個經(jīng)常遲到的孩子,，而且他的問題是班級中學(xué)生和老師所公認(rèn)的,。他在這個班級體中給大家留下的印象已經(jīng)定型了——不守紀(jì)。因此,，問題出現(xiàn)時大家都會帶著異樣的目光看待他,。這就是由于平時學(xué)生本身的不良習(xí)慣和不良行為所造成的。從教師角度看：教師對待問題憑主觀,，受定勢思維的影響,，在老師眼里，他的遲到肯定是他自身的問題,，這已經(jīng)成為一種必然,，仿佛不需要任何根據(jù)就可以判斷的。因此班主任在沒有調(diào)查清楚事情就主觀武斷的下結(jié)論,，是造成了這起本可以避免的冤案的原因,。從批評藝術(shù)角度看：班主任選擇在全班面前嚴(yán)厲地批評學(xué)生，沒有考慮到學(xué)生的自尊,。因此,，學(xué)生會覺得更加委屈，以至于班主任他都覺得無法接受而不理班主任,。

二,、充分發(fā)揚民主，制度化管理,。

高中生總覺得自己是大人了,，更愿意在同學(xué)中表現(xiàn)自己，基于這一點,，我們應(yīng)因勢利導(dǎo),，發(fā)揮學(xué)生的這種優(yōu)勢，讓學(xué)生更多地參與班級的管理和建設(shè),，做班級的主人,，調(diào)動學(xué)生的積級性，形成良好的班風(fēng),。講究民主,，就是要求老師與學(xué)生平等,，平等對待每一名學(xué)生；講究民主,，更應(yīng)注重科學(xué),，沒有科學(xué)的民主不是真正意義上的民主,，要用科學(xué)的態(tài)度和方法去發(fā)展民主,。制度化就是規(guī)范化，做到公正,、公平,，一視同仁,。案例：班干部是班級管理的重要助手，但也是難處理的一群,，處理不好就會增加班級管理的難度,。因而我在量化考核中設(shè)置班干部工作積分，但犯錯誤決不偏袒,，如我班班長早上遲到,，副班長自習(xí)課無故外出，學(xué)習(xí)委員偶爾作業(yè)未能及時完成,，對此,，不僅在班級當(dāng)眾批評，而且扣除考核分,，當(dāng)然事后對班干部也進(jìn)行說服教育,，調(diào)動積極性，其他學(xué)生看到這種情況,，覺得管理是公正的,、規(guī)范的，也就自覺遵守學(xué)校要求,，就有效提高了學(xué)生的積極性,、自覺性,，結(jié)果是我班后來的常規(guī)檢查中基本不扣分,。

分析：制度化管理需要相對的公平、一視同仁,，才能起到很好的約束力,，充分調(diào)動所有學(xué)生的積極性。

三,、精細(xì)化管理,，常抓不懈。

細(xì)化班級管理工作,，是高中班主任做好班級管理工作的重要舉措,。高中班主任首先要制定一套班級管理制度（學(xué)生認(rèn)可的）,，按照班級管理制度對學(xué)生實行量化管理，我班實行常規(guī)量化考核,，該獎則獎,，該罰則罰，獎罰分明,。在班級管理工作中,，針對每個學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生,、課間操等各方面的情況要做到每周一小結(jié)，每月一總結(jié),。

案例：我班xx同學(xué)學(xué)習(xí)情況,、行為表現(xiàn)都不太好，曾在高二多次違紀(jì),，針對他的情況,，我有的放矢的引導(dǎo)，先讓他過行為表現(xiàn)這一關(guān),，幫他明確應(yīng)該完成的任務(wù),，只要有好的表現(xiàn)，立即表揚,，樹立他的信心,，在此基礎(chǔ)上再要求他過學(xué)習(xí)關(guān)，高三以來他非常用功,，班級值日也主動做,，新鄉(xiāng)一測考了580分。

分析：精細(xì)化管理需要“細(xì)”,，更需要“精”,，當(dāng)學(xué)生在某些方面做得不到位的時候，班主任要及時地提示,、教育,、引導(dǎo)，有的放矢地開展工作,。但在教育,、引導(dǎo)的同時，一定要講究方法,，因人而異,。

四、樹立良好形象,，做到言傳身教,。

高中班主任工作經(jīng)常和學(xué)生打交道,，是做人的工作，而做人的工作很重要的一條就是要用言語說教人,，要靠自身的表率作用吸引人,，影響人。也就是說,，對學(xué)生,，班主任要靠言教，更要靠身教,。班主任要想做好班級管理工作,，必須樹立自身良好的形象，做到言傳身教,。特別要注意一些小事,、細(xì)節(jié)，不要自己覺得沒什么,、無所謂,，其實學(xué)生的眼睛一直盯著呢。

案例：剛開始我班的教師衛(wèi)生情況不太好,，亂扔亂拋也時有發(fā)生,，遇到此種情況，我先是該撿的撿,，該擦的擦,，然后才教育學(xué)生，學(xué)生看到在他面前撿他扔的垃圾,，很有觸動,，基本上都不再亂扔亂拋，我班的亂扔亂拋也得到了遏制,。所以,，班主任的言傳身教是很有效的。

分析：有時我們老師蹲一下身,，彎一下腰,，比100句說教好的多。

當(dāng)然,，如何做好高中班主任,，學(xué)問很大，本人也正在孜孜以求的學(xué)習(xí)中,。今后，在實際工作中我將不斷學(xué)習(xí),，不斷地提高,、完善,。

高級中學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 高中學(xué)校工作匯報材料篇十

20xx-20xx學(xué)年，是十一五收官,、十二五開局之年,，也是學(xué)校堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，積極貫徹落實全國教育工作會議和國家中長期教育發(fā)展綱要精神,，奮力奪取教育教學(xué),、普實、316工程,、雙高雙普等評估檢查驗收優(yōu)異成績,，繼續(xù)保持學(xué)校快速發(fā)展并取得輝煌成績的一年,。本學(xué)年,，學(xué)校在縣委、政府及縣教育體育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，全校上下精誠團(tuán)結(jié),，合力攻堅，迎難而上,，以干克難,，圓滿順利完成各項工作任務(wù)，取得了令人歡欣鼓舞的成績,。

1,、教育教學(xué)成績顯著，高考再創(chuàng)輝煌,。20xx年高考二本上線xxx人,，本科上線xxx人，較上年凈增xx人,，本科上線人數(shù)創(chuàng)歷史最高,。

2、順利通過省市各項評估驗收,，學(xué)校發(fā)展后勁較強,。以xxx分高分通過xx省中小學(xué)校“316”工程評估驗收,，榮獲“優(yōu)秀學(xué)?！狈Q號；順利通過了省市“普及實驗教學(xué)”評估驗收,；以1375分通過省政府“雙高雙普”評估驗收,。學(xué)校被省教育廳、省政府教育督導(dǎo)團(tuán)授予“實施素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)?！睒s譽稱號,。

3,、學(xué)校工作獲得多項殊榮，辦學(xué)水平和實力進(jìn)一步增強,。本學(xué)年學(xué)校共獲得xx項榮譽,，主要有：“綜合實踐活動課程全國先進(jìn)實驗單位”；“學(xué)校發(fā)展水平督導(dǎo)評估316工程優(yōu)秀學(xué)?！?；實施素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校；“校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果二等獎”,；“xx省中小學(xué)科普工作先進(jìn)集體”,；xx省“十二五”教育發(fā)展創(chuàng)新單位；課題《高中生物虛擬實驗室的建設(shè)與應(yīng)用研究》,，榮獲省級一等獎,；安康市“青年文明號”；安康市普通高中教育先進(jìn)學(xué)校,；安康市“信合杯”中小學(xué)生乒乓球賽女子高中組團(tuán)體第一名,，男子組團(tuán)體第二名；安康市第八屆標(biāo)準(zhǔn)化高中籃球賽女子組第二名等,。

4,、校園建設(shè)日新月異，校容校貌煥然一新,，綜合實驗樓已建成投入使用,，女生公寓樓建設(shè)即將竣工。校園文化裝飾一新,、景觀路燈挺拔明亮,。高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成部室建設(shè)55個,，極大改善了學(xué)校教學(xué)硬件環(huán)境,，得到省督導(dǎo)團(tuán)專家組的高度稱贊，為提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ),。

5,、成功舉辦了寧陜中學(xué)第三屆體育藝術(shù)科技節(jié)，承辦了“大手拉小手”科普知識報告會,、聘請國家地震救援專家徐德詩教授來校做專題報告,，提高了學(xué)生的科普意識，增強了應(yīng)急防范能力,。還舉辦了著名教育家張載錫讀書勵志報告會,，激勵學(xué)生讀書明理，立志報國。以及爭先創(chuàng)優(yōu)連心工程,、慶祝建黨90周年系列活動,，內(nèi)容豐富,，形式多樣,，學(xué)生廣泛參與，教育效果優(yōu)良,。

（一）德育工作重時效,。

落實安全排查制度，將安全排查制度貫穿教學(xué)始終,。本學(xué)年共組織八次安全排查工作（每學(xué)期四次）,。每次安全排查都做到有記錄、有總結(jié),、有處理意見,、有上報資料。本學(xué)年共處理安全違紀(jì)事件xx起,，收繳違禁用品x件,。

加強校園綜合治理，教育教學(xué)秩序井然,。一是校衛(wèi)隊長期堅持活動,，認(rèn)真履行職責(zé)，為減少學(xué)生校外違紀(jì)做出了貢獻(xiàn),；二是加強宣傳教育,。通過以發(fā)放告學(xué)生家長書、宣傳欄,、電子顯示屏等形式進(jìn)行安全教育,，本學(xué)年共下發(fā)安全教育事項通知x次，辦安全教育宣傳欄x期,，組織安排全校教師安全應(yīng)急管理知識考試一次,；三是法制安全教育注重實效。高一,、一班組織的模擬法庭活動,，受到縣法院的高度重視和大力支持。通過學(xué)生參與模擬法庭活動,，使學(xué)生受到深刻的法律教育,。

進(jìn)一步加大住宿生管理，平安創(chuàng)建又有新成效,。一是繼續(xù)認(rèn)真落實了“點名制”和“準(zhǔn)入制”,，加大檢查落實力度，班主任和年級組值班教師做了大量的工作，取得了明顯的效果,。二是開展了兩次宿舍設(shè)計創(chuàng)新大賽,，通過大賽促進(jìn)宿舍面貌的變化，優(yōu)化學(xué)生的居住環(huán)境,。

精心組織評選十大杰出學(xué)生,，樹立學(xué)生榜樣。本學(xué)年在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及各年級的大力支持下,，德育處組織了,，寧陜中學(xué)首屆“十大杰出學(xué)生”評選活動，通過各班初評,，年級組決選,，學(xué)校組織決選；全體學(xué)生參與整個活動的過程,，滲透德育教育,，使學(xué)生精神面貌得到提升和升華，德育教育效果十分明顯,。

加強班主任隊伍建設(shè),，建立一支政治素質(zhì)高，業(yè)務(wù)能力強,，作風(fēng)樸實,、道德高尚的、穩(wěn)定的德育工作隊伍,。一年來,，對班主任業(yè)務(wù)進(jìn)行了測試，組織了班主任德育交流培訓(xùn)會,，通過測試,、培訓(xùn)使一大批年輕班主任迅速成長起來。同時,，加大考核力度,，強化考核激勵作用，采取每周通報,，每月考核,。在考核內(nèi)容方面除了值周組的檢查過程資料，還根據(jù)不同時期學(xué)校重點工作對班主任的考核,。體現(xiàn)考核的實效性,，針對性以及創(chuàng)新性。

高級中學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 高中學(xué)校工作匯報材料篇十一

本學(xué)期在學(xué)校安排下,，我擔(dān)任高一(2)班班主任,，本班總?cè)藬?shù)72人，其中住讀生62人，走讀生10人,，男生52人,，女生20人。絕大多數(shù)學(xué)生是來自下面鄉(xiāng)鎮(zhèn),，多數(shù)學(xué)生家長長期在外打工,，家庭條件一般。就學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度來看,，女生學(xué)習(xí)習(xí)慣好于男生,，下面鄉(xiāng)鎮(zhèn)來的學(xué)生學(xué)習(xí)比較刻苦,。目前學(xué)習(xí)氛圍基本形成,，但是很多同學(xué)還是缺乏主動性，在學(xué)習(xí)上經(jīng)常要老師督促提醒,，在生活上少數(shù)同學(xué)有點拖拉,，目標(biāo)不明確，怕吃苦,，成績一般?，F(xiàn)結(jié)合本班學(xué)生實際情況，談?wù)劚救藢π律嗉壦龅南嚓P(guān)工作,。

一,、糾正錯誤思想，明確學(xué)習(xí)目的

高一新生進(jìn)校時普遍犯的錯誤是：一部分不能正確認(rèn)識自己,，以為自己在原來學(xué)校一直是佼佼者,，所以來高中后，很容易麻痹大意,，目空一切;一部分在經(jīng)歷初三魔鬼式訓(xùn)練后,，同學(xué)們在學(xué)習(xí)上投入的精力明顯不及以前，以為高考還遠(yuǎn),，還可以放一放,，到高三再去努力;還有學(xué)生即使進(jìn)入了實驗班，也不想好好讀書,，認(rèn)為讀書無用,，還不如去打工等等。

針對這些錯誤思想,，我在學(xué)生進(jìn)班后就開始了理想教育,，并告知當(dāng)前形勢，采用個別談話與集體教育相結(jié)合的方式,，讓學(xué)生明白高中學(xué)習(xí)的特殊性和重要性,。具體做法是這樣：在學(xué)生進(jìn)班不久，利用班會時間，我讓學(xué)生將個人的格言和理想都寫在一張卡片上,。利用期中考試的情況,，讓學(xué)生主動分析自我得與失，反思學(xué)習(xí)過程,。在教室后面的黑板上,，每天都由我或?qū)W生寫上一些勵志格言等。觀看勵志視頻和朗讀張貼勵志文章,，讓學(xué)生明白“強中自有強中手”,，學(xué)習(xí)如“逆水行舟不進(jìn)則退”的道理，分析成功人士身上的優(yōu)點和他們成功的條件,。通過這些措施,，讓學(xué)生明白高中的學(xué)習(xí)是從進(jìn)入高中就開始了，高考是檢驗三年備考的一次考試,，高中的每個階段都是很重要的,，而我們現(xiàn)在的付出也是為了而后我們的發(fā)展有個更高的平臺。

現(xiàn)在我們學(xué)生的思想已經(jīng)有了較大的改變,，多數(shù)同學(xué)有自己的目標(biāo),，其中有幾個變化較大，比較典型的有優(yōu)錄班轉(zhuǎn)入的學(xué)生,，這名學(xué)生是很有個性的,，除英語外，其它學(xué)科很有實力,，但是他一直都沒有很用心的去學(xué)習(xí),，有一次因為作業(yè)問題，在和他家長聯(lián)系后,，我再次和他進(jìn)行了深入的交流,，深刻的剖析了他的性格，幫助他分析了自己的現(xiàn)狀,，學(xué)習(xí)上單獨指導(dǎo)他強化英語學(xué)習(xí),，在期中考試中，他取得了總分班級第二的好成績,，英語也破天荒的過了100分,。

二、形成良好習(xí)慣,，掌握學(xué)習(xí)方法

高一新生進(jìn)校后面臨很多困難,，在生活中要適應(yīng)新的同學(xué)、老師和居住環(huán)境,，學(xué)習(xí)上面對與初中相比更難的各個學(xué)科,，如果他們沒有良好的習(xí)慣,，不能掌握正確的方法，就會事倍功半,，影響最終成績,。

比如據(jù)我了解到的學(xué)生中的一些不好習(xí)慣就有：教室里坐不住，手上拿筆轉(zhuǎn),，翹起二郎腿;做作業(yè)考試時喜歡對答案,，抄答案;上課不喜歡聽講，喜歡自己做自己的;學(xué)習(xí)過程要老師督促,，老師沒有安排任務(wù)就會無所適從,，自習(xí)時看小說;不敢開口回答問題，上課被老師牽著鼻子走,，缺乏主動思考;學(xué)習(xí)與生活安排不合理,，晚就寢喜歡講話，拖拖拉拉等,。

針對這些情況,，我首先采取的是宣講紀(jì)律政策，告知學(xué)生在哪個時間段應(yīng)該做什么事,，要求學(xué)生寫出每日學(xué)習(xí)計劃，并做好每日學(xué)情記載,，由我和班干部一起來抓課堂和自習(xí)紀(jì)律,，對于課堂上積極主動發(fā)言、早自習(xí)大聲讀書,、課后主動幫助同學(xué)學(xué)習(xí)的這些同學(xué)給予表揚,，及時批評那些違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象，并評選出學(xué)習(xí)生活好習(xí)慣之星,。

同時我們班級利用飯后時間開辟第二課堂,，由同學(xué)們上講臺來講題，其他同學(xué)提問,，利用班會時間安排一些學(xué)生講學(xué)習(xí)與生活的經(jīng)驗,，同時將一些好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗之類的文章張貼在教室的后面。

三,、促進(jìn)內(nèi)部和諧,，創(chuàng)建優(yōu)秀集體

一個優(yōu)秀的集體，是由一個個優(yōu)秀的學(xué)生組成的,，當(dāng)他們還不是很優(yōu)秀時,，就需要老師盡量去要求，并且去創(chuàng)造好的氛圍,，正確的引導(dǎo)學(xué)生朝優(yōu)秀前進(jìn),。

優(yōu)秀的集體從細(xì)節(jié)開始,，從每個人做起。在班級事務(wù)上,，我號召大家每人做好自己的一件事,，比如掃地的把地掃干凈，擦黑板的不要讓別人幫你擦,，出門記得關(guān)燈,、關(guān)門等，每天按部就班,，每天各司其職,，每人都很充實，每件事都很到位,。

優(yōu)秀的集體從生活開始,。一直以來，我都認(rèn)為,，好的生活習(xí)慣決定好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，好的生活氛圍才有好的學(xué)習(xí)氛圍。所以,，我會定期召開寢室長會議,，了解寢室成員及內(nèi)部情況，利用查寢時間,，我也會挨個寢室去了解,，并且在年級的統(tǒng)一布置下，每個寢室都制定了寢室公約,，為了讓同學(xué)們更多點了解,，我還專門開展了《尋找最美同學(xué)》的演講比賽。讓同學(xué)們在生活與學(xué)習(xí)中多去觀察,，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點,，學(xué)會寬于待人，學(xué)會換位思考,，學(xué)會理解,。同時，我還號召每個寢室要有共同的志向,，對于在學(xué)習(xí)和生活中表現(xiàn)良好的寢室,，要給予寢室成員一定的精神獎勵和物質(zhì)獎勵。

雖然以前我們班級也出現(xiàn)過一些不愉快的事情,，但是現(xiàn)在我看到的更多的是同學(xué)們之間這種團(tuán)結(jié)與相互鼓勵,。正因為有這樣好的環(huán)境，在期中考試中我們才取得了優(yōu)秀的成績,，并且在11月和12月連續(xù)兩個月獲得流動紅旗的獎勵,，這是所有人共同努力的結(jié)果,。

雖然以后的情況我無法預(yù)料，但是我相信,，在同學(xué)們和老師們的共同努力下,，我們班級一定會變得更加優(yōu)秀。

高級中學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 高中學(xué)校工作匯報材料篇十二

禁毒工作利在當(dāng)代,，功在千秋,。我校深深認(rèn)識到^v^預(yù)防教育工作一定要扎扎實實的開展工作，使全校學(xué)生真正收到實效,，僅僅靠說教,，告訴學(xué)生“^v^是有害的，吸毒是要失去生命的”以及吸毒的多重危害,，必須采取形式多樣的教育才會有效果,。我校具體做了以下一些工作，總結(jié)如下

一,、建立組織機構(gòu)

成立了學(xué)校禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組,、禁毒工作宣傳小組等組織機構(gòu)。建立機構(gòu),，明確責(zé)任,，以保障各項禁毒工作扎實、有效地開展,。

二,、學(xué)習(xí)會議文件精神

三、工作有計劃,、有落實，制度健全,，措施有力,。

四、加強禁毒宣傳,、教育

我校緊抓住平安校園 建設(shè),，學(xué)校舉行^v^知識專題講座、開主題班會,、出黑板

報,、舉辦知識競賽等活動。為使學(xué)生初步了解^v^的危害,，如何預(yù)防^v^等知識,，使學(xué)生對^v^的危害，如何預(yù)防^v^等有了一個初步的了解,。

1,、開辟 “學(xué)校禁毒資料宣傳”欄,。努力營造校園禁毒氛圍，為學(xué)生打造一片純凈的天空,。

2,、出好禁毒專題黑板報。我校抓住黑板報,、周會等這樣一些宣傳教育陣地,，各班以禁毒教育為主題，并進(jìn)創(chuàng)作,。同學(xué)們?yōu)榱顺龊煤诎鍒?，除了參考學(xué)校下發(fā)的有關(guān)材料，好多班級還主動向老師請教,、上圖書室查閱資料,。這樣，很多同學(xué)就對^v^有了一個比較全面的認(rèn)識,。

3,、開好禁毒教育主題班會。為了進(jìn)一步深化同學(xué)們對^v^危害的認(rèn)識,，要求各班精心組織實施一次以禁毒教育為主題的主題班會,，并要求形式多樣，講究實效,。通過各種形式形式的主題班會,，同學(xué)們深深認(rèn)識到一定要“珍愛生命，遠(yuǎn)離^v^”,。

通過全體教師的共同努力,，取得一些成績，也存在很多不足,，在今后的工作中爭取彌補不足,。把我校的禁毒教育工作推上一個新臺階。告訴我們的學(xué)生要“遠(yuǎn)離^v^,，珍愛生命”構(gòu)想美好未來

遠(yuǎn)口中學(xué)

2014年12月10日

第三篇：解鄉(xiāng)寄宿制中學(xué)2014—2014第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

解鄉(xiāng)寄宿制中學(xué)2014—2014第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

一個學(xué)期結(jié)束了,，我校在上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)與關(guān)心支持下，認(rèn)真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,，全面實施素質(zhì)教育,，緊緊圍繞辦學(xué)目標(biāo)，認(rèn)真分析形勢和任務(wù),，各項工作取得一定的成績,，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一,、切實抓好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)成員的政治,、文化業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平，進(jìn)一步解放思想,、轉(zhuǎn)變觀念,、勇于探索、求實創(chuàng)新,、真抓實干,。

1、領(lǐng)導(dǎo)班子通過政治學(xué)習(xí),，不斷提高道德素質(zhì)和政治理論水平;通過業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),，不斷充實和更新了化知識，不斷豐富了先進(jìn)的治校理念和經(jīng)驗,，不斷提高了管理水平,。

2、領(lǐng)導(dǎo)成員嚴(yán)于律己,，率先垂范,，努力做到高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求;管理強,，效率高;講風(fēng)格,，多奉獻(xiàn);出成績，作表率著用,。

3,、領(lǐng)導(dǎo)成員認(rèn)真開展了批評與自我批評，充分發(fā)揮民主管理,、民主監(jiān)督方面的作用,，經(jīng)常與教職工談心交流，虛心聽取教職工的意見和批評,，勇于正視并及時糾正工作中的失誤,，做到了為師生服務(wù)的宗旨。

4,、搞好領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)。通過一學(xué)年領(lǐng)導(dǎo)成員同心同德,、相互尊重,、相互信任、相互支持,、密切配合,、齊心協(xié)力，努力做好自己分管的工作,，認(rèn)真履行了自己的職責(zé),。

5,、堅持以人為本的管理原則，努力關(guān)注,、關(guān)心每一位教師的工作與生活,，設(shè)法為教師施展才華提供條件，充分調(diào)動教師的工作積極性和創(chuàng)造性,，努力做到在政治上引導(dǎo)人,，在思想上教育人，在業(yè)務(wù)上錘煉人,，在體制上激活人,，在生活上關(guān)心人，在工作上幫助人,。

6,、每周召開一次領(lǐng)導(dǎo)班子例會，匯報分管工作中一周所開展的情況,，找出了工作中不足并做出及時糾正,，對工作中難以解決的問題，大家共同商議,，得出了解決問題的辦法,。

7、加大了學(xué)?！凹t十字”管理工作,。

二、加強教師隊伍建設(shè),，努力建設(shè)一支整體素質(zhì)高,、教學(xué)能力強的教師隊伍。要求教師要努力提高素質(zhì),、更新知識,、提升水平、培養(yǎng)能力,、增強實力,、開發(fā)潛力、做出成績,。

1,、本學(xué)年學(xué)校積極地為骨干教師提供了學(xué)習(xí)培養(yǎng)工作。學(xué)校通過專家指導(dǎo),、外出學(xué)習(xí),、等形式為教師的學(xué)習(xí)提供方便，切實為教師成長創(chuàng)造了條件。

2,、強化對新教師的培養(yǎng),，每周聽課不少于2節(jié)，不足工作量的聽課不少于3節(jié);實行了“一幫一”結(jié)對子活動,，由教研組負(fù)責(zé)結(jié)對,，學(xué)期內(nèi)新任教師上2-3節(jié)匯報課或示范課。

3,、進(jìn)一步加強對遠(yuǎn)程教育資源的利用,，鼓勵廣大教師運用多媒體教室授課，