為了確保我們的努力取得實效，就不得不需要事先制定方案,，方案是書面計劃,，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點,。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫才好呢？以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀,。
畢業(yè)典禮策劃方案大學 畢業(yè)典禮策劃方案篇一
（1）發(fā)給家長邀請函。（提醒家長為孩子設(shè)計好化妝舞會的衣服,、面具等）
（2）教師布置大廳,。
（3）食堂工作人員準備自助餐食物等。
（4）活動結(jié)束工作：安排好人員清掃場地,。
（１）體驗畢業(yè)離園時的惜別之情,，萌發(fā)對小學生活的向往之情,。
（２）體驗與老師、同伴,、父母一起參與活動的樂趣,、增進師生、同伴,、家園的互動,。
時間：某日某月下午５：００—８：００
地點：幼兒園大廳
人員：幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、部分老師,、大班組全體幼兒,、家長。
（１）主持人出場,。
（２）園長寄語,。
（３）家長代表講話。
（４）大班組教師寄語,。
（５）大班幼兒匯報演出,。
（６）開始聚餐。
（７）化妝舞會,。
（８）整理工作,。
（男）甲：親愛的小朋友，
（女）乙：親愛的老師,、爸爸,、媽媽、叔叔,、阿姨,，
合：你們好！
老師：離別的鐘聲即將敲響,，我深深的感受到那份與你們分別的傷情,。作為老師，我內(nèi)心有說不出的高興和不舍,，為你們即將成為一名小學生而高興,、又為你們即將離開我們而依依不舍。
甲：此時此刻,，我們的心情非常激動,，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中,。
乙：請聽由大（１）班小朋友朗誦的詩歌《畢業(yè)詩》,。
甲：幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠銘記,。
乙：我們非常感激培育我們成長的老師,，也舍不得離開我們的園長老師,。小朋友們，讓我們再次感受園長老師那慈愛的笑臉,、聽聽園長老師的教誨和對我們的殷切希望吧,！
（園長寄語）
甲：幼兒園是一個花園、一片沃土,，園長、老師是辛勤的園丁,。如今,，幸福、健康,、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了,。家長的心中也充滿了無限的感激和敬意。
乙：首先,，有請大（１）班ｘｘｘ爸爸,，讓我們一起聽聽他的講話。
甲：接下來有請大（２）班ｘｘｘ爸爸,，他又會對我們小朋友說些什么呢,？
（家長發(fā)言）
甲：小朋友們，還記得剛?cè)雸@時的情景嗎,？
乙：玩具滿地扔,、耍點小脾氣、遇到困難哭鼻子,！
甲：三年了,，當愛哭的小不點已經(jīng)長大，
乙：是老師像媽媽一樣一點一點教我們學習,，關(guān)愛著我們的成長,，讓我們在離園之前，再一次聽聽老師說的話,。
（大班組老師寄語）
老師：現(xiàn)在我們大（２）班的小朋友也有許多心里話想對大家說呢,！讓我們一起來聽聽大（２）班小朋友的《畢業(yè)獻詞》吧！
甲：為了今天的畢業(yè)典禮,，我們小朋友準備了很多精彩的節(jié)目,，快看，那邊來了一群神氣的小兵,！請欣賞由大一班小朋友表演的《學做解放軍》,。
乙：剛才的小兵可真神氣啊,！我們的女生也不甘示弱,。請聽由大二班女生小組唱《小魚的夢》,。
甲：有一個地方，我們曾經(jīng)聽說過,，但我們未曾到達過,，
乙：下面請欣賞舞蹈《南泥灣》。
甲：爸爸媽媽,，我是你們的寶貝嗎,？我真想《人人叫我好兒童》。請欣賞大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》,。
乙：我們班有一對了不起的姐妹花趙蘊祺,、趙蘊睿祺。她們今天帶來的節(jié)目是舞蹈《北京的金山上》,。
甲：媽媽,，你的眼睛充滿了慈愛，老師,，你的眼睛充滿了關(guān)懷,。我愛媽媽，我愛老師,，請聽由大一班小朋友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》,。
乙：小朋友知道我們的國劇是什么嗎？對,，是京劇,。下面請聽由大（２）班周正陽小朋友獨唱的京劇《我是一個中國人》。
甲：我有一個夢想,，長大以后要做一名光榮的解放軍,。請欣賞由大一班小朋友表演的舞蹈《哈達獻給解放軍》。
乙：我的夢想是能到北京去看看我們的天安門,。請聽由大（２）班小朋友演唱的歌曲《我愛天安門》,。
甲：我們是一群幸福的娃娃，是陽光普照下茁壯成長的花朵,。請欣賞舞蹈《太陽花》,。
乙：再過幾天，我們就要離開幼兒園,，成為一名小學生了,，讓我們一起來說一聲《再見了，幼兒園》,，請欣賞大（２）班詩朗誦《再見了,，幼兒園》。
甲：親愛的小朋友，
乙：親愛的老師,，
合：我們就要和您說再見了,。請讓我們?yōu)槟銈儷I上一曲《畢業(yè)歌》,。全體起立,，演唱畢業(yè)歌,。
老師：今天,，我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利,、心想事成,；愿我們的孩子健康成長,、學業(yè)有成,。大班組匯報演出到此結(jié)束,。為了大家共同的心愿，請一起舉杯,。預(yù)祝我們的明天會更輝煌！
畢業(yè)典禮策劃方案大學 畢業(yè)典禮策劃方案篇二
１,、表達告別老師和同伴的情感,。
２、享受集體表演的樂趣,，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛,。
３、欣賞同伴的表演,，增進與好朋友的互動關(guān)系,。
：６月３０日晚６：３０――８：００
：幼兒園操場
：大班全體幼兒、家長及全園教師
：存錢罐,、熒光棒,、幼兒手冊
１、主持人講話（教師：李老師）（兩位幼兒）
李：
童年是一段“快樂來得很多,，憂愁去得很快”的純真年代,，也是許多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園,。
幼兒一：
經(jīng)過三年在幼兒園的學習和生活,，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進入下一個階段的小學生活,。
幼兒二：
快畢業(yè)了,，我要“祝大家每晚都有好夢！”,、“祝大家快快長大,！”、“祝小朋友不要長得太胖！”,、“希望大家不要變成近視眼,！”、“祝大家健健康康,，有美好的每一天,！”
李老師：
小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許,。是的,，人生就是應(yīng)當有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。
希望我們的孩子每攀越一段人生樓層,，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步,。這樣他們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風景,。
２,、節(jié)目表演：舞蹈――浪漫櫻花（表演者：大一班小朋友）
幼兒一：
那么，現(xiàn)在就請欣賞：由大一班小朋友給大家?guī)淼牡谝坏里L景“舞蹈――浪漫櫻花”,。大家歡迎,！
３、家長寄語：大一班某某媽媽
幼兒一：
欣賞了這么美的浪漫櫻花,，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了,？那現(xiàn)在，輪到我們的爸爸媽媽表演了,，他們有好多話想對大家說呢,！
掌聲有請：大一班某某媽媽
４、游戲：擊鼓傳花
５,、節(jié)目表演：武術(shù)――男兒當自強（表演者：大二班 小朋友某某）
幼兒二：
快樂的游戲留給我們快樂的回憶,。六歲，我們告別幼兒園,，長大了,，懂事了，更加自立了,。不信,，你們瞧瞧，大二班郭瑞杰小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演“男兒當自強”,！
６,、小朋友寄語：大二班某某
幼兒一：
小朋友看到了武術(shù)表演，它可是來自少林寺的真工夫哦,！你們說,，郭瑞杰表演得棒嗎？那我們再給他一點掌聲鼓勵吧！
剛才我們的媽媽代表說了心里話,，那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢,！讓我們一起來聽聽，大二班唐小鈺朋友想說些什么吧,！
７,、游戲：搶板凳
８、節(jié)目表演：合唱――老師,，再見了（表演者：大二班小朋友）
幼兒二：
老師,，老師，您真好,！辛勤培育好苗苗,，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈,。今天我們畢業(yè)了,，明天就要上學校，等我戴上紅領(lǐng)巾,，再來向您問個好,！請欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌莰D―老師，再見了,！
９、家長寄語：大二班某某媽媽
幼兒一：
接下來有請我們大二班某某媽媽講話,，看看她要跟我們小朋友說什么呢,？
１０、游戲：搶板凳
１１,、節(jié)目表演：英語歌曲獨唱――ｄｏｒｅｍｉ
幼兒二：
這學期,，我們大班小朋友英語學得可棒了，不信你們來聽聽,，大一班熊方爍小朋友帶來的英語歌曲獨唱：音樂之聲――ｄｏｒｅｍｉ
１２,、小朋友代表：大一班某某
幼兒一：
現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢！讓我們一起來聽聽,，大一班許藝涵小朋友想說些什么吧,！
１３、游戲：搶板凳
１４,、節(jié)目表演：幼兒,、教師畢業(yè)獻詞――畢業(yè)詩
李老師：
七月，悄然而至,。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑,，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個三年組成的人生,？三年的師生情誼讓我們彼此珍惜,，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強烈,。我想,，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班教師獻詞“永遠的守巢人”,。
１５,、園長寄語
李老師：
聽完了小朋友的畢業(yè)詩朗誦和教師獻詞，我的心情也很凝重,，因為李老師也舍不得離開你們,！聽慣了，每個早晨的聲聲問候,；看慣了,，每個傍晚燦爛的笑臉。再見了,，我親愛的孩子們,，老師會打心底里，永遠關(guān)愛著你們,，做你們永遠的守巢人,！還有，我們的園長,！
１６,、畢業(yè)頒獎
我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲，現(xiàn)在我們將為每個小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊,，同時我們幼兒園也為小朋友準備了一份精美的小禮物,，看看是什么呀？對了,，這可是老師特意為你們準備的哦,！讓你們從現(xiàn)在開始，學會自己存錢,！好不好?。?/p>
１７,、畢業(yè)典禮結(jié)束
李老師：
小朋友們,，祝你們在以后的日子里健健康康，快快樂樂,！但別忘了有空?；赜變簣@看看哦,！大班畢業(yè)典禮活動到此結(jié)束。
畢業(yè)典禮策劃方案大學 畢業(yè)典禮策劃方案篇三
開場：
1,、主持人作開場白并請園長為晚會致辭(可參考前言)
2,、園長致辭
晚會過程：
一、看我變變變
節(jié)目形式：開幕大型節(jié)目
串詞：別看我個子小,，我們懂得團結(jié)的力量大,，看我變，我變,，我變變變……
人數(shù)：80―100人
道具,、舞服：可參考運動會開幕式的大型節(jié)目。
備注：以大型的節(jié)目拉開晚會的帷幕,，給所有觀眾以視覺感官的刺激,，成功的開頭能吸引全場的目光。
本節(jié)目參與的人數(shù)較多,，服裝及道具隨隊列的變化而改變,，從而產(chǎn)生不同的視覺效果和演出效果。緊扣主題,，起到開門見山的作用,，并充分體現(xiàn)幼兒間的合作能力。
二,、溫暖的懷抱
節(jié)目形式：大班舞蹈
串詞：老師的懷抱是溫暖的,、幼兒園的懷抱是溫暖的，即將要告別這種令人眷戀的溫暖,，我們的情緒變得依依不舍,，請看《溫暖的懷抱》。
人數(shù)：24人
道具,、舞服：由興趣班老師負責(顏色選擇上以暖色調(diào)為主,，如紅,、黃,、橙等)
備注：
三、百變形象時裝show
節(jié)目形式：時裝表演
串詞：孩子有著許許多多奇特的夢想,，在這小小的舞臺上他們將展現(xiàn)自己的夢想,，請看他們瞬間的`變化。
人數(shù)：40―50人
道具,、舞服：由現(xiàn)實生活不同職業(yè)服裝形象(如廚師,、醫(yī)生、宇航員,、舞蹈家,、建筑工人等)及幼兒的夢想形象(如超人,、白雪公主等)所需進行選擇
備注：本節(jié)目通過不同造型的展示來展現(xiàn)孩子的內(nèi)心世界和對未來美好生活的憧憬，進一步緊扣主題,。
四,、搖太陽
節(jié)目形式：大班舞蹈
串詞：孩子的心是天真無邪的，孩子的想象是無比廣闊的,，在孩子的夢想里他們是無所不能的,，看，太陽也被他們搖動了
人數(shù)：24人
道具,、舞服：節(jié)目老師負責,，色調(diào)仍以暖色為主。
備注：
五,、快樂的課室
節(jié)目形式：打擊樂
串詞：幼兒園的生活是多姿多彩的,，孩子的生活是無比快樂的，我們老師把課室變成了演奏廳,，現(xiàn)由我們的老師和孩子共同演奏一曲《快樂的課室》,。
人數(shù)：40人
道具、舞服：課桌,、椅子,、鉛筆盒、玩具,、餐具,、體育器械(高翹、球等)┅┅園服
備注：從幼兒在幼兒園的生活中取材,，設(shè)置課室情景,，利用課室內(nèi)的物品變成打擊樂器，體現(xiàn)了孩子在我們幼兒園里生活和學習是快樂的,。依然緊扣主題,，深化主題內(nèi)容。
六,、花環(huán)迪斯科
節(jié)目形式：中班體操
串詞：我們變身為魔法師,，花環(huán)被魔法棒點中，它們隨著節(jié)奏強勁的迪斯科音樂舞動起來了,。
人數(shù)：19人
道具,、舞服：節(jié)目老師負責
備注：
七、love’sdance
節(jié)目形式：家長節(jié)目(集體交際舞表演)
串詞：爸爸媽媽對孩子的愛是最無私最偉大的,，今天,，他們的孩子畢業(yè)了，為了表達他們對老師用心教育的感謝之心,，也給孩子送上一份美好的祝福,，請欣賞他們的愛之舞,。
人數(shù)：12對家長、48個小朋友
道具,、舞服：禮服為主,。
備注：幼兒為家長伴舞，主要是為了增強舞蹈的演出效果,。
八,、彩云追月
節(jié)目形式：教師舞蹈
串詞：“每當我輕輕走過你窗前，高大的身影映在我心上┅”老師對孩子的愛是無私奉獻的,，對于孩子的成長既感到深深的欣慰,，又感到戀戀的不舍。由我們親愛的老師為孩子送上一份特別的禮物――《彩云追月》
人數(shù)：24人
道具,、舞服：已有
備注：
九,、猜猜看
節(jié)目形式：中班舞蹈
串詞：感謝老師對我們美好的祝愿，現(xiàn)在請大家猜猜看我們中班的小朋友們又變身為什么了呢?
人數(shù)：20人
道具,、舞服：節(jié)目老師負責
備注：
十,、同唱一首歌《魯冰花》
節(jié)目形式：歌曲演唱
串詞：我們在同一天空下，有著共同的理想,、共同的愿望,，讓我們所有的家長和小朋友來同唱一首我們非常熟悉的歌――《魯冰花》。
人數(shù)：由一名有音樂特長的家長和幼兒作為演出嘉賓在舞臺中領(lǐng)唱,，全場家長和小朋友和唱,。
道具、舞服：
備注：這是一首經(jīng)典的小孩與成人分部合唱的歌曲,，可預(yù)先發(fā)給家長一份歌譜,，與孩子共同練唱。
由演唱者引領(lǐng)全場觀眾參與演唱,，引起共鳴,，把晚會推至最高潮，同時這也是晚會的尾聲,，給全場觀眾留下了無限的回味和震蕩,。
謝幕：主持人致謝幕辭、領(lǐng)導(dǎo)和演員及工作人員出場謝幕,、放禮炮,。
畢業(yè)典禮策劃方案大學 畢業(yè)典禮策劃方案篇四
活動目的：
1,、表達告別老師和同伴的情感,。
2、享受集體表演的樂趣,，感受聯(lián)歡會的.歡樂氣氛,。
3,、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關(guān)系,。
活動時間：
xxxx年xx月30日晚xx：30——8：00
活動地點：
幼兒園操場
活動人員：
大班全體幼兒,、家長及全園教師
活動準備：
存錢罐熒光棒幼兒手冊
活動流程：
1、主持人講話
2,、節(jié)目表演
3,、家長寄語
4、游戲
5,、節(jié)目表演
xx,、家長寄語
7、游戲
8,、園長寄語
9,、畢業(yè)頒獎
10、畢業(yè)典禮結(jié)束
畢業(yè)典禮策劃方案大學 畢業(yè)典禮策劃方案篇五
奉城幼兒園即將送走我園又一批畢業(yè)生,，同時也是展示豐收成果的時刻：我園“一切為了孩子,，為了孩子的一切”的教育理念”，培養(yǎng)出一批健康,、自信,、活潑聰明的小朋友，為小學輸入多元發(fā)展人才幼苗,。大班的小朋友在老師的辛勤培育下順利地完成了幼 兒園美好幸福的學習生活,，他們?nèi)缤钩岬碾r鷹要離開幼兒園，飛向更廣闊的天空,。幼兒園處處留下了他們天真爛漫的笑臉和活潑可愛的身影,。為了讓小朋友們體驗畢業(yè)離園時的惜別、感恩情,，我們將為孩子們舉行豐富多彩,、具有紀念意義的`畢業(yè)典禮，更進一步激發(fā)小朋友們對幼兒園生活的留念,，對小學生活向往的情感,。
1、幼兒與老師,、家長進行聯(lián)歡,，進一步感受師生之間、同伴之間的情誼,，體驗離園時的惜別之情,。
2、體驗與老師,、同伴,、父母一起參與活動的樂趣,。
20xx年 6月19日（周四） 下午2：30
奉城中學大禮堂
1、禮堂布置：李琳負責
2,、音樂播放：趙瑩瑩負責
3,、拍照、攝像：徐大慶,、肖葉負責
4,、座位安排：瞿婷負責
5、安全現(xiàn)場：分部總部各一保安
6,、好寶寶獎狀：屠慧斐
7,、好家長證書：朱曉薇負責
8、幼兒化妝：每班教師+家長志愿者
9,、主持人（吳雯,、郭宇豪、閆歆岳）
10,、小,、中班參加人員：好家長
11、結(jié)束打掃衛(wèi)生：保育員負責
畢業(yè)典禮策劃方案大學 畢業(yè)典禮策劃方案篇六
全案小到展臺的設(shè)計細節(jié),、大到典禮流程,，都充滿創(chuàng)新亮點，請細看,。
背景臺上的幕布上(也就是主席臺后的那塊大板),，掛著一棵真實的稻穗，必須要足夠大,，同時為了防止穗粒掉落,，可用透明膠對每一粒穗粘貼起來。這棵稻穗到后面環(huán)節(jié)要取下來用的,。下面書寫幾個字：今時成熟時,，明日收獲日稻穗的旁邊可以用星星點綴，但星星不要太多,，整個背景要簡明,，不要搞得太花哨，然后在上面書寫幾個大字：“***學院年畢業(yè)典禮”
可采取奧運會入場儀式,，象征畢業(yè)生們都是以后人生賽場上的健兒,。
具體操作流程：
1、如果導(dǎo)師或輔導(dǎo)員愿意,，由他們充當舉牌人,，女的穿上旗袍(那肯定相當勁爆)，如果他們不愿意，就選各個系的系花之類的當舉牌人
2,、用雙語播報畢業(yè)生入場，畢業(yè)生入場時,，可向主席臺揮手致意,。
3、站列的形式也可以考慮設(shè)計成方陣形式,。
4,、在舉牌的各牌子設(shè)計上，最好運用一些心思,，比如也在每個牌子上掛一束稻穗,。
因為這些代表是明星級的人物，就可以采用明星入場式的方法,。
采取一對式的入場,，女的挽著男的手臂。
臺上播放這些代表的名字,。
全體起立,，奏國歌、校歌(如果有校歌的話)
在奏國歌與校歌時,，一定要有合唱隊領(lǐng)唱,，然后全體大合唱。
以下各個環(huán)節(jié)稍略,，現(xiàn)在重點提頒發(fā)畢業(yè)證和撥穗環(huán)節(jié)
這個dv是一個總的dv,，具體內(nèi)容可以是概括性的比較煽情的
1、報幕
由各院系的負責人或老師(兩人模式)進行報幕(類似奧斯卡頒獎會那樣子),，宣布各自院系的學生代表上臺
2,、學生代表接受畢業(yè)證與撥穗環(huán)節(jié)(互撥模式)
a，校長對一學生代表進行授證,，然后進行撥穗
b,，此學生代表被撥完后，迅速回到自己的院系方陣前,，采用軍隊的做法,，大喊“請**院系學生代表出列”，于是,，事先選好的十個代表迅速跑到方陣前集合列隊,。
c，互撥
這是一個比較大膽的創(chuàng)想,。因為歷史上還真沒有過學生和學生間互相撥麥穗的,。
這十個代表站成一列，報數(shù)，報數(shù)完后,，學生代表說：“報雙數(shù)的向后轉(zhuǎn)180度”,，于是就成了前后兩人互相面對面的形式。
然后學生代表說：“請撥穗”,，于是前后兩人互相莊重地,、神圣地進行撥穗儀式。
d,，以下各院系都按這個流程走,。
e，更為大膽的創(chuàng)想
如果有足夠的學士帽,，則全體四千人進行互撥,。同樣采取軍隊的做法，每一個隊列進行報數(shù)(讓每人記住自己是單數(shù)還是雙數(shù)),，報單數(shù)的通通向后轉(zhuǎn),，于是全體四千人就形成了前后兩兩相向的局面，然后進行撥穗,。
設(shè)計這個互撥環(huán)節(jié)的出發(fā)點是,，這是史上第一次所有畢業(yè)生都接受撥穗的紀錄(因為以往都只是代表接受撥穗，這次是想讓每個人都能嘗試一下這種滋味,，體驗?zāi)欠N神圣感)
1,、由校長莊重地取下主席臺后面懸掛的稻穗(這個稻穗必須要用透明膠粘住穗粒的，否則四千人傳遞下來,，到后面光剩桿了!)
2,、校長把稻穗傳遞給各院長、導(dǎo)師(按官階順序排),，然后再遞給老師,，最后遞給一個學生代表，由此學生代表高舉稻穗,，跑到第一院系方陣,，然后進行全場傳遞。
3,、這種傳遞是很快的,，預(yù)計不會超過八分鐘。事先要排練好,，甚至不用排練都行,，只要事先叮囑一下就可以了，縱向傳遞,，傳遞到最后一個,，然后再傳給第二列,，以此類推。
4,、最后再回到校長手中,，由校長把稻穗裝進一個漂亮的盒子里，封存起來,，存進學校的博物館或圖書館或紀念館都行,。此稻穗上必須標明年的這個畢業(yè)紀事，最好用紅絲帶系起來,。
5,、這個漂亮的,、透明的盒子里,，除了放有稻穗外，還放了一張紙,，這張紙上羅列了四千個畢業(yè)生的名字,。
6、是的,，這是一份溫暖的記憶,。
這一次的dv播放，就是播放各個院系的精彩瞬間了,，通過剛才那個“全場遞穗儀式”,，學生們的情緒已經(jīng)被調(diào)動到了一個高潮，又神圣又激動,，這時放這個dv,，一是平撫激動情緒，而是讓學生們陷入到回憶中,，這是一個溫暖的環(huán)節(jié),。
dv播放告一段落后，馬上開始深情詩朗誦,，進一步把這種溫暖的情緒帶向深處,，最后能有配樂，詩的內(nèi)容最后是自創(chuàng),，講述一些關(guān)于學校的生活,，關(guān)于夢想，關(guān)于希望,。
如果能邀請到一些名人來進行人生職業(yè)規(guī)劃的演講那最好不過的了,。
如果沒有名人嘉賓，則請年的畢業(yè)學子,，已經(jīng)在社會上摸爬滾打一年的成功的畢業(yè)學子,，講述他們的經(jīng)歷，這種經(jīng)歷是所有畢業(yè)生們都喜歡聽的。
經(jīng)過第十二個環(huán)節(jié),，年那個畢業(yè)生的鋪墊,，這時，校長出來做一些寄語,、激勵性的講話就顯得非常地合時宜了,。
寄語這種東西，只要一個人講就行了,，不要又請院長,、又請導(dǎo)師講的，多了反而沒勁,。
校長寄語完后,，全場故意沉默一分鐘，也不見主持人有動靜,。
正當?shù)紫氯烁`竊私語時,，一聲天籟般的聲音響起，這時追光燈投向大屏幕,，dv上開始出現(xiàn)一段音樂視頻,。
那是一首關(guān)于希望、關(guān)于美好的音樂,，有些許哀愁,、離愁，但更多的是祝福與希望,。
這首歌要經(jīng)過精挑細選,，而且是大多數(shù)人能唱的。
要有兩個領(lǐng)唱人,，分別站在東西兩角,，他們唱起來。
然后全場跟著唱起來,。
終于,，把氣氛帶向高潮，一段美好的記憶總在高潮時落幕,。
畢業(yè)典禮策劃方案大學 畢業(yè)典禮策劃方案篇七
六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的,，在小學里學生開始學會做人、 學會學習,、學會交往,、學會實踐。在畢業(yè)前夕,，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展 示六年來的.教育成果,，也表達了畢業(yè)生對母校,、父母和對老師的感恩之情。讓學生對小學生活畫上圓滿句號,，展望更美好的未來,。
大標題：“告別母校，放飛理想”
小標題：“20xx屆六年級畢業(yè)典禮”
7月 x日上午
架空層小舞臺
：六年級任課老師,、全體學生,、部分學生家長、行政領(lǐng)導(dǎo),。
1,、主持人：王印 寧丹
2、音響調(diào)試：xxx 攝影攝像：xxx
3,、制作畢業(yè)感恩板-----xxx
4,、主席臺布置、條幅及條幅上的大小標題-----xxx
5,、各班上報演出節(jié)目,，主持詞串接-----xxx
6,、準備音樂《感恩的心》,、《我的未來不是夢》、《畢業(yè)歌》,、《明天會更好》等,。
(活動前循環(huán)播放《畢業(yè)歌》等音樂)
1.校長寄語，典禮開始,。
2.各班節(jié)目演出
3. 老師寄語
4. 學生代表發(fā)言
5. 學生代表向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及六年級所有任課老師獻花,，行謝師禮，全體學生合唱《感恩的心》,。
6,、全體畢業(yè)生向母校師生鞠躬致謝并在感恩板上簽名。同時播放歌曲《我的未來不是夢》,、《明天會更好》,，
7、主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束,。
畢業(yè)典禮策劃方案大學 畢業(yè)典禮策劃方案篇八
1,、體驗畢業(yè)離園時的惜別情，記住這一美好而難忘的時刻,。
2,、享受集體表演的.樂趣，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛,。
3,、萌生對小學生活的向往之情,。
20xx年xx月xx日下午3：30——5：00
活動地點：幼兒園操場
大班全體幼兒、家長及全園教師活動準備：各班排練節(jié)目
1,、主持人宣布開始;
2,、園長致辭;
3、家長代表講話;
4,、畢業(yè)典禮節(jié)目
開場：大班幼兒集體念《畢業(yè)詩》
1,、集體舞《洋娃娃的舞會》
2、快板《夸夸咱縣直幼兒園》
3,、樂器演奏：鋼琴獨奏《小步舞曲》鋼琴獨奏《春之歌》(大一班孫敬熙)小提琴獨奏《我和你》
4,、舞蹈《陽光男孩陽光女孩》
5、獨舞
6,、三句半表演《童年趣事》
7,、集體舞《蟲兒飛》
8、舞蹈《小天使》
9,、樂器演奏：鋼琴獨奏《牛仔之歌》(大三班徐俞樂)鋼琴獨奏《練習曲》小提琴獨奏《小燕子》
10,、舞蹈《春曉》(大一班王樂飛等)
11、集體手語表演《感恩的心》(大三班全體幼兒)終場：大班幼兒集體唱《畢業(yè)歌》
畢業(yè)典禮策劃方案大學 畢業(yè)典禮策劃方案篇九
六年的小學生活對于每個學生來說都是非常難忘的,，通過隆重而又意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學習生活,，表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。此外,，通過畢業(yè)典禮對學生進行再次的感恩教育,，引導(dǎo)學生立足今天、腳踏實地,，朝著自己的理想奮進,。
感恩母校揚帆起航
20xx年7月21日下午13:00-15:30
二樓音樂室
全體師生
1、活動當天播放背景音樂：畢占一12:15廣播提醒各班開始調(diào)試設(shè)備,，12:45-13:00背景音樂《校園的早晨》循環(huán)播放,，13:00準時音樂停止，待音樂停止,，二樓活動即刻開始,。
2、對全體學生的要求：各班級班主任老師在12:30-12:45之間組織學生上好廁所,，12;50組織學生做好,，凡是沒有演出和頒獎任務(wù)的學生不得在畢業(yè)典禮過程中在走廊進進出出，極個別情況除外,。
3,、活動當天全程照相：陶豐藝全程攝像：李姝。攝像機,、直播設(shè)備,、效果好的音箱等在12:00前擺放妥當,，全體班主任12:15開始調(diào)試設(shè)備，李姝老師12:20開始從1.1班至6.2班走一圈看有無問題,，12:45兩位老師到二樓音樂室做好準備,。
4、頒獎環(huán)節(jié)：前門進,，后門出,，不走回頭路。
(1)“四美少年”學生頒獎：一,、二年級：金曼旗,；三四年級：陳美紅；五六年級：王玉鳳,。每位班主任老師要協(xié)助三位科任老師,，提前將本班8名四美少年組織好，排成一豎排,，科任老師走到你班去領(lǐng)人,，班主任老師把8人交給科任老師。三位科任老師不僅要組織好學生的隊列,、還要監(jiān)管好學生的上下樓,、在走廊等候時的紀律。領(lǐng)獎順序是654321,，因此科任老師需要提前給學生排好順序,。
(2)一至三年級小達人頒獎環(huán)節(jié),。一年級：畢占一,；二年級：程玉珍；三年級：林立,。每位班主任老師要提前落實好本班小達人名單,，我那有名單，提前組織學生排成一豎排,，等待科任老師去班級領(lǐng)學生,。
(3)其他頒獎負責老師：李艷軍，名單找我要,，主要負責按照順序去班級領(lǐng)學生,，排好隊，分好組,，管理走廊紀律,。
(4)兩名禮儀學生，5.2李欣益,、5.1于天鳳,，班主任負責提醒學生,，12:30頒獎禮儀到二樓音樂室。
(5)低年級贈送高年級禮物及一句祝福的話：負責班級3.1和3.2,，每個班級準備5名同學和相關(guān)小制作折紙和書簽賀卡等,，6.1和6.2分別出5名同學到二樓音樂室接受饋贈與祝福，13:00到二樓音樂室候場,。
(6)六年級畢業(yè)班向任教老師送祝福,，說一句感恩的話。6.1和6.2各出5名同學,，所有任教六年級的老師13:00到二樓音樂室候場,。(5)(6)這兩項活動是連續(xù)進行的，先是任教老師入場,，六年級學生入場,，然后任教老師撤場，三年級學生代表入場,，接著六年級和三年級學生全部撤場,，銜接要緊湊，班主任老師要和相關(guān)學生講清楚,。
(7)六年級兩個畢業(yè)班同學,，最后我們需要到操場清理白色垃圾和拔草，班主任老師提示學生周二早晨要準備清掃手套,、大的結(jié)實的塑料袋,。
(8)全體老師夏季工裝黑色皮鞋，全體學生夏季校服,，女生白色襯衣格格裙子白色鞋,，男生白色襯衣短褲球鞋。
(9)歡送畢業(yè)生儀式：3-6年級在畢業(yè)典禮結(jié)束后,，每個班級準備15名學生代表,，聽從學校統(tǒng)一調(diào)隊，在走廊有序排列,，五年級主要是從二樓半到三樓走廊位置,，四年級主要是一樓到二樓位置，三年級主要是一樓大廳和教學樓外延伸到學校大門口位置,。畢占一老師負責循環(huán)播放音樂《蟲兒飛》,，副校負責二樓半位置，宋主任負責一樓半位置,，我負責校門口位置,，關(guān)注學生安全和有序排列，歡送完后所有學生有序回到教室,。
(10)主持人：5.2班禹瓔軒5.1班張家偉,，上午8:30到二樓音樂室,。
1、彩排,。7月21日上午：9:00-10:30進行節(jié)目彩排,，所有演出人員到位，包括1.1徐錦航1.2段浩然2.1陳家奇3.1高朵3.2田宇卉曹飛揚4.1楊雪楠劉潤璇4.3趙馨茹5.1趙梓亦王明謙徐子文5.2禹瓔軒6.1鄒翰喬6.2舞蹈6人王芃森,。10:30-11:00頒獎環(huán)節(jié)彩排,，各班級四美少年和小達人到二樓音樂教室進行練習，相關(guān)負責老師到位,。
2,、活動流程：
a、畢業(yè)典禮13:00-13:25
(1)畢業(yè)典禮：董校長致辭(伴奏音樂)
(2)教師寄語：孫梅(伴奏音樂)
(3)畢業(yè)生代表感悟6.2
(4)家長代表感言：6.2
(5)感謝老師：六年級給老師
(6)贈送祝福：三年級給六年級
(7)畢業(yè)生代表三鞠躬：感謝父母,、感謝老師,、感謝母校(感恩的心)
b、畢業(yè)演出13:30-14:20
日語演講：徐錦航段浩然
電子琴表演：《楊柳青》陳家奇
獨唱《媽媽做的童裝》高朵
古箏《草原英雄小姐妹》田宇卉
三人競技健美操表演徐子文劉潤璇王芃森
小提琴獨奏《我愛你中國》楊雪楠
《炫舞拉丁》趙馨茹
“獅愛流轉(zhuǎn)”讀書小博士王明謙
笛子獨奏《揚鞭催馬運糧忙》趙梓亦
獨舞《卓瑪》王芃森
群舞《gee》郭馨魏張怡等
吉他《童年》鄒漢橋
c,、頒獎14:20-14:50
1,、一至三年級小達人
2、四美少年
3,、征文學生和指導(dǎo)老師
4,、其他：美育、獅子會,、繪畫,、寒假等
d、感恩母?；顒?4:50-15:10
e,、歡送畢業(yè)生15:20-15:30
附：畢業(yè)典禮主持詞
開幕詞：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
親愛的老師,、同學們,，
大家好!
有人說，母校像一棵參天大樹,，庇護著棵棵幼苗。
有人說,，母校像一艘乘風快船,，帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋。
而我們要說,，母校是我們?nèi)松膿u籃,。
在這里鑄就了我們執(zhí)著的追求、鍛造了我們堅定的信念,，
讓我們從這里起飛!
盡管早就知道會有畢業(yè)的一天,，但是,，當告別的日子終于來臨時，我們還是會有一些不明所以的感概,。
難忘的事情,，難忘的日子實在太多，今天我們即將畢業(yè),，讓我們把難忘的記憶永恒的留在心間,。下面，我宣布千山路小學20xx年畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
一,、校長講話：
今天是六年級畢業(yè)生人生中一個重要的日子,，今天我們迎來了千山路小學20xx畢業(yè)典禮，六年呀,，彼此結(jié)下的師生情,，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩,，學校領(lǐng)導(dǎo)時時刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂的成長,，下面有請我們敬愛的董校長為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎,。
過渡：校長意味深長,、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標,，我相信不久的將來,，我們千山路小學一定會因為擁有我們而驕傲。
班主任講話：
六年來,，我們的老師像父母一樣,，無微不至的關(guān)心著我們，呵護著我們,，與我們朝夕相處,，不僅傳授知識給我我們，還教給我們許多做人的道理,，尤其是我們的班主任,，今天，我們就要畢業(yè),，就要離開你們,，我們多么希望能再次聽到您的教導(dǎo)，聽到您的祝福,。下面,，讓我們用熱烈的掌聲歡迎畢業(yè)班班主任孫梅老師上臺，為我們送上最后的囑托。
學生代表講話：分別的時刻,，我們的同學一定有很多話要對同學們說,、對老師說、對母校說,。下面,，讓我們以熱烈的掌聲歡迎畢業(yè)班學生代表xxx上臺。
家長代表講話：
小學六年,，最具活力的時光,，小學六年，最熱情洋溢的日子,，它擁有最純的情感,，最強的求知欲，最美的夢想,。我們的成長傾注了老師的心血,，更離不開父母的精心呵護。在這特別的時刻,，我們的父母也有許多話要說,，有請畢業(yè)班家長代表xxx媽媽上臺。
六贈師：
回想六年前,，我們還是稚嫩的娃娃,，可今天，我們已經(jīng)成為光榮的小學畢業(yè)生,。這六年,，我們在老師的悉心指導(dǎo)下茁壯成長，我們心懷感恩,，下面,，有請六年級所有任教老師上場，接受六年級畢業(yè)班學生代表送上的真摯祝福,。
小贈大：
親愛的同學們,，在畢業(yè)之際，我們的學弟學妹們也有滿腔的話要對學哥學姐們說,，下面就請三年級的學生代表們送上自己的一份祝福,。
三鞠躬：
可親可敬的師長，我們讀懂了您那諄諄教誨和深情的目光,，相知相愛的學友,，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求，愿我們想回在春滿枝頭的季節(jié),，愿我們重逢在美麗的未來。最后，請接受我們深深的感謝：感謝父母,、感謝老師,、感謝母校!(掌聲響起)
二、畢業(yè)演出
1,、高朵獨唱《媽媽做的童裝》,，“媽媽”是這個世上最美的語言，媽媽是我們最親的人,，她給了我們生命,，給了我們只是，再多的言語都無法表達我們對媽媽的愛,，如今六年級的同學們就要畢業(yè)了,，讓我們用歌聲感謝家長們對我們的愛。請欣賞3.1班高朵同學為我們演唱的《媽媽做的童裝》,。
2,、楊雪楠小提琴獨奏《我愛你中國》。祖國是一首抒情詩,，祖國是一幅山水畫,，我愛我的祖國，那是我心底蘊藏著的一種最熾熱,、最真摯,、最高尚的情感。請欣賞4.1班楊雪楠同學為我們帶來的小提琴獨奏《我愛你,，中國》,。
3、趙馨如拉丁舞《炫舞拉丁》,。桑巴的激情,、恰恰的活潑、倫巴的婀娜,、斗牛的強勁,，牛仔的逗趣，拉丁舞的魅力就是如此多彩,，下面,，就讓我們走進拉丁世界，去欣賞,、去傾聽,、去感悟吧!請欣賞4.3班趙馨如同學為我們帶來的《炫舞拉丁》。
4,、陳家齊電子琴獨奏《楊柳青》,。古城揚州以其豐富的文化內(nèi)涵和深厚的文化積淀享譽四方,，具有濃郁的地方特色。請欣賞由2.1班陳家齊小朋友為我們帶來的電子琴獨奏《楊柳青》,。
5,、我校的王銘謙同學在“獅愛流轉(zhuǎn)”活動中獲得“讀書小博士”稱號，下面就請王銘謙同學來說一說自己的讀書感言吧!
6,、鄒翰僑等同學為我們帶來的《童年》,。童年像一首詩，詩里有我天真活潑的記錄,；童年像一幅畫,，畫里有我多姿多彩的生活;童年像一個夢，夢里有我的想象和憧憬,。我說,，童年像一首歌，唱出人生的主旋律,。讓我們用浪漫的歌聲來贊美童年吧,。請欣賞6.1班鄒翰僑等同學為我們帶來的吉他表演唱《童年》。
7,、課本劇《小氣鬼》,。我們千山路小學的課本劇在甘井子區(qū)第十一屆中學校生藝術(shù)節(jié)“校本劇課本劇比賽”中獲得一等獎，下面就讓我們來領(lǐng)略一下他們的風采吧!請欣賞由周睿,、呂健衡,、唐慶康、郭馨蔚和朱悅萌同學帶來的《小氣鬼》,。
8,、王芃森獨舞《卓瑪》。藏族舞蹈以其活潑有力,、熱情典雅,、柔和敏捷的舞姿和舞韻，充分展現(xiàn)著藏族舞蹈的無窮魅力,。接下來,，讓我們有請6.2班的王芃森同學為我們表演獨舞《卓瑪》。
9,、田宇卉古箏獨奏《草原英雄小姐妹》,。古箏又名漢箏、秦箏,、瑤箏,、鸞箏，是漢族的傳統(tǒng)樂器,。它的音色優(yōu)美,、音域?qū)拸V,、演奏技巧豐富、具有相當強的表現(xiàn)力,，因此也深受大家的喜愛,。接下來請欣賞3.2班天宇卉同學為我們帶來的古箏獨奏《草原英雄小姐妹》,。
10,、詩朗誦《我愛你中國》。在剛剛結(jié)束的大連市“育華杯”金州新區(qū)分賽區(qū)比賽中,，我校的詩朗誦重進了復(fù)賽,，并在復(fù)賽中發(fā)揮出自己的水平，給評委留下了深刻印象,。請欣賞由王亦赫,、禹瓔軒、楊佳慧,、張家瑋帶來的《我愛你,，中國》。
11,、趙梓亦笛子獨奏《揚鞭催馬運糧忙》,。笛子是我國典型的民族樂器，它歷史悠久,、源遠流長,。笛聲悠揚悅耳、優(yōu)美動聽,。接下來請欣賞5.1班趙梓亦同學帶來的笛子獨奏《揚鞭催馬運糧忙》,。
12、三人健美操《激情飛揚》,。我校的健美操隊多次代表學校參加市區(qū)舉辦的健美操比賽,，并獲得優(yōu)異的成績。下面請欣賞由王芃森,、徐子雯,、劉潤璇為我們帶來的三人健美操表演《激情飛揚》。
結(jié)束語：
親愛的老師,，謝謝您,，為我們插上騰飛的翅膀，
可愛的母校,，感謝您,，為我們揚起遠航的風帆。
我們就要走了,，滿載著多年采擷的累累碩果,，
我們就要走了,，滿載著母校師生的切切深情。
讓我們用感恩的心去耕耘,，
讓我們用勤勞的手去編織,。
今日的嫩芽，將抽發(fā)出明日的綠蔭,，
明日的花蕾,，將綻放出來日的爛漫。
今天,，我們告別母校走向新的目標,，
明天，我們將用更出色的成績來向母校匯報,。
最后,，祝愿全體老師身體健康、工作順利,，
祝愿所有的學弟學妹們健康成長學業(yè)有成,，
祝愿千山路小學明天更加美好、更加輝煌!
我宣布,，千山路小學20xx年畢業(yè)典禮,，到此結(jié)束，
老師們,，同學們,，再見!
畢業(yè)典禮策劃方案大學 畢業(yè)典禮策劃方案篇十
孩子從兩、三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進我們幼兒園,，他們通過時光的隧道在不斷地蛻變,，他們的身高變得比以前更高，體重變得比以前更重,，臉也變得跟以前的照片有點不一樣了,。孩子們在幼兒園里學會了唱歌、跳舞,，學會了畫畫,、講故事，還學會了自律,、與人合作,、進取的勇氣，懂得了七十二般變化,。６歲是幼兒邁向小學的里程碑,，在“看我七十二變“的畢業(yè)主題晚會里，我們要和孩子一起品味他們成長的自豪感,，品味著幸福,，向自己的６歲告別,，也向幼兒園告別。
開場：
１,、主持人作開場白并請園長為晚會致辭（可參考前言）
２,、園長致辭
晚會過程：
一、看我變變變
節(jié)目形式：開幕大型節(jié)目
串詞：別看我個子小,，我們懂得團結(jié)的力量大,，看我變，我變,，我變變變……
人數(shù)：８０―１００人
道具,、舞服：可參考運動會開幕式的大型節(jié)目。
備注：以大型的節(jié)目拉開晚會的帷幕,，給所有觀眾以視覺感官的刺激，成功的開頭能吸引全場的目光,。
本節(jié)目參與的人數(shù)較多,，服裝及道具隨隊列的變化而改變，從而產(chǎn)生不同的視覺效果和演出效果,。緊扣主題,，起到開門見山的作用，并充分體現(xiàn)幼兒間的合作能力,。
二,、溫暖的懷抱
節(jié)目形式：大班舞蹈
串詞：老師的懷抱是溫暖的、幼兒園的懷抱是溫暖的,，即將要告別這種令人眷戀的溫暖,，我們的情緒變得依依不舍，請看《溫暖的懷抱》,。
人數(shù)：２４人
道具,、舞服：由興趣班老師負責（顏色選擇上以暖色調(diào)為主，如紅,、黃,、橙等）
備注：
三、百變形象時裝ｓｈｏｗ
節(jié)目形式：時裝表演
串詞：孩子有著許許多多奇特的夢想,，在這小小的舞臺上他們將展現(xiàn)自己的夢想,，請看他們瞬間的變化。
人數(shù)：４０―５０人
道具,、舞服：由現(xiàn)實生活不同職業(yè)服裝形象（如廚師,、醫(yī)生、宇航員,、舞蹈家,、建筑工人等）及幼兒的夢想形象（如超人,、白雪公主等）所需進行選擇
備注：本節(jié)目通過不同造型的展示來展現(xiàn)孩子的內(nèi)心世界和對未來美好生活的憧憬，進一步緊扣主題,。
四,、搖太陽
節(jié)目形式：大班舞蹈
串詞：孩子的心是天真無邪的，孩子的想象是無比廣闊的,，在孩子的夢想里他們是無所不能的,，看，太陽也被他們搖動了
人數(shù)：２４人
道具,、舞服：節(jié)目老師負責,，色調(diào)仍以暖色為主。
五,、快樂的課室
節(jié)目形式：打擊樂
串詞：幼兒園的生活是多姿多彩的,，孩子的生活是無比快樂的，我們老師把課室變成了演奏廳,，現(xiàn)由我們的老師和孩子共同演奏一曲《快樂的課室》,。
人數(shù)：４０人
道具,、舞服：課桌,、椅子,、鉛筆盒、玩具,、餐具,、體育器械（高翹、球等）┅┅園服
備注：從幼兒在幼兒園的生活中取材,，設(shè)置課室情景,，利用課室內(nèi)的物品變成打擊樂器，體現(xiàn)了孩子在我們幼兒園里生活和學習是快樂的,。依然緊扣主題,，深化主題內(nèi)容。
六,、花環(huán)迪斯科
節(jié)目形式：中班體操
串詞：我們變身為魔法師,，花環(huán)被魔法棒點中，它們隨著節(jié)奏強勁的迪斯科音樂舞動起來了,。
人數(shù)：１９人
道具,、舞服：節(jié)目老師負責
備注：
七、ｌｏｖｅ＇ｓｄａｎｃｅ
節(jié)目形式：家長節(jié)目（集體交際舞表演）
串詞：爸爸媽媽對孩子的愛是最無私最偉大的,，今天,，他們的孩子畢業(yè)了，為了表達他們對老師用心教育的感謝之心，也給孩子送上一份美好的祝福,，請欣賞他們的愛之舞,。
人數(shù)：１２對家長、４８個小朋友
道具,、舞服：禮服為主,。
備注：幼兒為家長伴舞，主要是為了增強舞蹈的演出效果,。
八,、彩云追月
節(jié)目形式：教師舞蹈
串詞：“每當我輕輕走過你窗前，高大的身影映在我心上┅”老師對孩子的愛是無私奉獻的,，對于孩子的成長既感到深深的欣慰,，又感到戀戀的不舍。由我們親愛的老師為孩子送上一份特別的禮物――《彩云追月》
人數(shù)：２４人
道具,、舞服：已有
九,、猜猜看
節(jié)目形式：中班舞蹈
串詞：感謝老師對我們美好的祝愿，現(xiàn)在請大家猜猜看我們中班的小朋友們又變身為什么了呢,？
人數(shù)：２０人
道具,、舞服：節(jié)目老師負責
十、同唱一首歌《魯冰花》
節(jié)目形式：歌曲演唱
串詞：我們在同一天空下,，有著共同的理想、共同的愿望,，讓我們所有的家長和小朋友來同唱一首我們非常熟悉的歌――《魯冰花》,。
人數(shù)：由一名有音樂特長的家長和幼兒作為演出嘉賓在舞臺中領(lǐng)唱，全場家長和小朋友和唱,。
備注：這是一首經(jīng)典的小孩與成人分部合唱的歌曲,，可預(yù)先發(fā)給家長一份歌譜，與孩子共同練唱,。
由演唱者引領(lǐng)全場觀眾參與演唱,，引起共鳴，把晚會推至最高潮,，同時這也是晚會的尾聲,，給全場觀眾留下了無限的回味和震蕩。
謝幕：
主持人致謝幕辭,、領(lǐng)導(dǎo)和演員及工作人員出場謝幕,、放禮炮。
畢業(yè)典禮策劃方案大學 畢業(yè)典禮策劃方案篇十一
時間： 6月24日(星期三)上午9：30—11：40
下午14：0 0—17：30
地點：
參加對象：中外碩士博士畢業(yè)生,、本科畢業(yè)生;校領(lǐng)導(dǎo);院系及相關(guān)職能部門領(lǐng)導(dǎo);教師代表;畢業(yè)生親友,，使館來賓;新聞記者和工作人員。
證書發(fā)放方式：畢業(yè)生的證書由校領(lǐng)導(dǎo)和教授代表一一發(fā)放,。
各教學單位：填寫學位證書,、畢業(yè)證書,。
提供畢業(yè)生人數(shù)、姓名,、優(yōu)秀畢業(yè)生人數(shù),、姓名、留學生國別統(tǒng)計情況等相關(guān)數(shù)據(jù),。(6月23日上午9：00點前報電子版和打印稿)
組織學生按時領(lǐng)取和退還學位服,。
組織安排相關(guān)人員及畢業(yè)生照畢業(yè)合影。(6月24日上午)
組織學生入場,、安排學生就座,、領(lǐng)取證書。
安排主席臺就座和頒發(fā)證書的學院領(lǐng)導(dǎo)或教授,。(6月19日上午報)
確定發(fā)言的教師代表和學生代表,。(6月19日上午報)
邀請、組織教師代表參加典禮,。
要求學生領(lǐng)取證書后回原位就座,。
為電教中心提供典禮開始前的照片、文字等資料,。
維持會場秩序,。
國交處具體負責泰國分校畢業(yè)生的相關(guān)工作。
黨政辦 ： 安排并通知校領(lǐng)導(dǎo)參加畢業(yè)合影,、畢業(yè)典禮活動,。
安排主席臺就座和分發(fā)證書的校領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓(6月19日上午報),。
準備校領(lǐng)導(dǎo)講話稿,。
領(lǐng)取和交還校領(lǐng)導(dǎo)的學位服。
宣傳部： 邀請并接待記者采訪,，發(fā)新聞稿件,。
畢業(yè)典禮前一周負責通知學校廣播站每天播放一次校歌。大學生畢業(yè)典禮活動策劃方案
團 委： 畢業(yè)典禮當天負責安排禮儀小姐在主席臺服務(wù),，上,、下午各6人。
教務(wù)處： 負責畢業(yè)典禮的方案制定及組織工作,。
擺放教一樓209主席臺前畢業(yè)生所在國國旗,。
制作懸掛會場內(nèi)外的橫幅。
制作主席臺就坐人員,、嘉賓等的臺簽,。
準備本屆畢業(yè)生情況文稿。
領(lǐng)取和交還主席臺頒發(fā)證書的教授的學位服。
購買,、擺放礦泉水,。
研究生部：指導(dǎo)相關(guān)單位填寫學位證書。
具體負責研究生典禮分場的相關(guān)工作,，包括：確定分會場主席臺上頒發(fā)證書的教授名單(6月19日上午報); 確定發(fā)言的導(dǎo)師代表和畢業(yè)生代表;組織學生入場,、安排學生就座和接受證書的順序;邀請博士生導(dǎo)師、碩士生導(dǎo)師代表參加典禮;組織博士畢業(yè)生領(lǐng)取學位服,、參加畢業(yè)典禮和照畢業(yè)合影,。
留學生處：填寫留學生畢業(yè)證書。
邀請使館等機構(gòu)的人員參加典禮,。
接待畢業(yè)留學生家長,。
提供外國畢業(yè)生(包括本科生和研究生)所在國國旗。(6月23日交)
學生處： 指導(dǎo)相關(guān)單位填寫畢業(yè)證書,。
負責接待中國學生家長,。
保衛(wèi)處： 劃定汽車停車位及自行車停放區(qū)域。
畢業(yè)典禮當天派10名保安人員著便裝協(xié)助維持會場秩序(上,、下午各5名),。
負責會場的消防安全。
派保安協(xié)助懸掛橫幅,。
后勤管理處：負責擺放主持臺及會場的鮮花,。
協(xié)助布置典禮會場(準備臺布)。
提前檢修會場電路及燈光,，當天派電工保證會場供電,。
學院領(lǐng)取和交還學位服時提供電瓶車服務(wù)。
照相當天準備15把椅子,。
資產(chǎn)管理處：負責發(fā)放和收回學位服。
準備泰國分校畢業(yè)生可能要購買的學位服,。
電教中心： 錄像,、照像，照畢業(yè)合影(詳見 “時間安排”),。
提供會場多媒體服務(wù)(畢業(yè)生所在單位須提供相應(yīng)的照片,、文字等資料)。大學生畢業(yè)典禮活動策劃方案
準備典禮開始前播放的輕音樂,，發(fā)證書時播放的進行曲,，畢業(yè)典禮結(jié)束時播放“友誼地久天長”。
(一)中國本科生畢業(yè)典禮程序
主持人：學院院長
1,、宣布畢業(yè)典禮開始
2,、介紹校領(lǐng)導(dǎo)、重要來賓和本屆畢業(yè)生情況(約5分鐘)
3、校領(lǐng)導(dǎo)講話(不超過6分鐘)
4,、教師代表講話(不超過5分鐘)
5,、畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過5分鐘)
6、頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)生和服務(wù)基層畢業(yè)生證書
7,、頒發(fā)學位證書,、畢業(yè)證書
8、在“友誼地久天長”的旋律中宣布畢業(yè)典禮結(jié)束,。
(二)外國本科生畢業(yè)典禮程序(約60分鐘)
主持人：漢語學院院長
1,、宣布畢業(yè)典禮開始(14：00)
2、介紹校領(lǐng)導(dǎo),、重要來賓和本屆畢業(yè)生情況(約5分鐘)
3,、校領(lǐng)導(dǎo)講話(不超過6分鐘)
4、教師代表講話(不超過5分鐘)
5,、畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過5分鐘)
6,、頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)生證書
7、頒發(fā)學位證書,、畢業(yè)證書
8,、在“友誼地久天長”的旋律中宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。
(三)中外研究生畢業(yè)典禮
主持人：研究生部副主任張華副教授
1,、 宣布畢業(yè)典禮開始(16：2 0)
2,、 介紹校領(lǐng)導(dǎo)、重要來賓和本屆畢業(yè)生情況(約5分鐘)
3,、 校領(lǐng)導(dǎo)講話(不超過6分鐘)
4,、 導(dǎo)師代表講話(不超過5分鐘)
5、 畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過5分鐘)大學生畢業(yè)典禮活動策劃方案
6,、 頒發(fā)學位證書,、畢業(yè)證書
7、 在“友誼地久天長”的旋律中宣布畢業(yè)典禮結(jié)束,。
學生在指定區(qū)域座位上坐好,，主席臺上共有兩位校領(lǐng)導(dǎo)和四位教授代表為學生頒發(fā)證書。學生以6人為單位從面對主席臺的右側(cè)上臺,，接受證書后轉(zhuǎn)身照像,，從左側(cè)下臺，回原位就座,。
要求：(1) 畢業(yè)生所屬單位需派2名熟悉情況的老師在發(fā)證書時到主席臺上服務(wù),。
(2) 優(yōu)秀畢業(yè)生證書每人2份捆綁發(fā)放;博士、碩士,、本科畢業(yè)生只發(fā)畢業(yè)證書,。
中國本科生上臺領(lǐng)取證書的順序為：優(yōu)秀畢業(yè)生,、服務(wù)基層畢業(yè)生、其他獲得畢業(yè)證書的畢業(yè)生
留學生上臺領(lǐng)取證書的順序為：漢語學院優(yōu)秀畢業(yè)生,、泰國分校畢業(yè)生,、漢語學院畢業(yè)生。
研究生上臺領(lǐng)取證書的順序為：外國博士生,、中國博士生,、外國碩士生、中國碩士生,。
注：在典禮進行中,，與會人員不得擅自離場;畢業(yè)生領(lǐng)取證書后應(yīng)回到原位就座。
另：來學校參加典禮的所有車輛一律進東門,，停放在教一樓前廣場,。
畢業(yè)典禮策劃方案大學 畢業(yè)典禮策劃方案篇十二
1、 展現(xiàn)幼兒風采,，讓家長了解教育成果,。
2、 讓大班幼兒感念師生之情,、同伴之情,，珍惜幼兒園三年的學習和生活，記住這一美好而難忘的時刻,。
3,、 讓幼兒萌生對小學生活的.向往，并使家園聯(lián)系得以加強,。
：
1,、 各班排練需要展示的節(jié)目，要求能體現(xiàn)三年來的教育成果或幼兒能力的提升,。
2,、 各班認真填寫畢業(yè)手冊后，將畢業(yè)手冊分成三份并用紅絲帶綁好,，準備三名幼兒代表,，匯演時上臺領(lǐng)取手冊。
3,、 選小主持人、家長代表,、幼兒代表,、教師代表，準備發(fā)言稿,。
4,、 安排照相,，錄像人員。
5,、 場地布置,，音響。
6,、 向家長頒發(fā)邀請函,，了解活動流程。
20xx年6月27日上午8時30分,。
畢業(yè)典禮節(jié)目順序
（中,、小班班主任出來支援大班）
大一班：小一班 田新
2.大二班：小二班
3.大三班：小三班
4.舞六班：中一班 鄭煥菊 張偉
5.蒙一班：中三班 韓占霞
6.蒙二班：中四班
7.蒙八班：蒙六班
8.蒙九班：蒙五班
9.音響效果：劉寧
10.音響：劉曉強 李素敏
11.話筒 ：閆貴賢
12. 張麗舞蹈協(xié)助：米靜 王娜
13.照相 ：郭紅 閆艷輝
14.拉幕：韓梅 張云靜
15.小主持管理：李歡暢
16.道具：王文錦 田豐 張江林 陳薇
17.催場：楊亞青
18.會場秩序：梁石柱 胡清澄 李長亮
