范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

奉獻(xiàn)也是一種幸福900篇一

俗話說得好，“贈(zèng)人玫瑰,，手有余香?！甭铮?/p>

在對(duì)他人奉獻(xiàn)途中,，也許會(huì)遭到挫折，但只要你成功了,，就會(huì)得到他人的好評(píng),，那時(shí)心里別提有多高興了。

華羅庚,，他從小就懷揣著一個(gè)理想,，就是將自己的畢生所學(xué)奉獻(xiàn)給國(guó)家，他就死而無憾了,。

就在他上初中的時(shí)候，因家境過于貧窮,，沒有辦法上學(xué),。因此,，上到初二就被校長(zhǎng)被迫退學(xué)了。但他心有不甘,，發(fā)誓一定要考上大學(xué)。所以,，他就在家自己悶頭苦學(xué)。過了五年,，他竟獨(dú)自一人將高中和大學(xué)近八年的內(nèi)容自學(xué)完畢,。

后來,，他結(jié)了婚，但卻因此失去雙腿但他不懼困苦,，為中華人民寫下著名的《華壘素?cái)?shù)論》。臨死前,，他還在口中艱難地說道：“能為國(guó)家效力,，此生無憾了,。”

樓下高爺爺,，每當(dāng)放學(xué)時(shí),，就會(huì)見到他在垃圾桶旁的身影,。

一個(gè)人默默地回收廢品，我湊上去問了問：“爺爺,，您有兒有女，為什么還要撿廢品呢,？在家享清福不好么,？”

“我??！就一個(gè)愿望，回收廢品讓有些化工廠少排放點(diǎn)污水,，讓這兒的天空更藍(lán)些?！?/p>

最終，在“蘭州十大好人”名單中,，看到了高爺爺?shù)拿帧?/p>

高爺爺聽到這個(gè)消息后，高興地留下了淚水：“能為大家服務(wù),，能為我們大美蘭州服務(wù)，此生一大幸事??！”

奉獻(xiàn),，人人都可以做到，但你真的做好了嗎,？你要風(fēng)險(xiǎn)到位，不幸福都不可能。

奉獻(xiàn)也是一種幸福900篇二

每個(gè)人的幸福成分是不一樣的,，我的快樂成分是奉獻(xiàn)。

在老師讓每人每天都給家里干一件家務(wù)的時(shí)候我選擇了擦桌子,，媽媽規(guī)定，如果每天擦的好,，那么就給我一些零花錢,，如果擦的不行,，那么我這一個(gè)月的零花錢就沒了,，聽到這我有些怕了。

第一天,，我認(rèn)認(rèn)真真的把桌子擦了一遍,，媽媽檢查后很高興,，獎(jiǎng)勵(lì)了我一些零花錢。

第二天我和第一天一樣,，不過比第一天擦的好所以媽媽獎(jiǎng)勵(lì)的比較多，所以媽媽讓我再接再力,。

在以后的日子中，我全心全意的干事,，一個(gè)月下來,，我從了一百多元錢,，我本想買一本書，但是我還是把錢給捐了,，因?yàn)槲蚁嘈潘麄儽任腋枰@筆錢，雖然我沒有得到一點(diǎn)錢但是我依然得到了一樣好東西,，那就是愛心。

我相信你們的幸福肯定是多姿多彩的,，更是你們夢(mèng)寐以求的。

奉獻(xiàn)也是一種幸福900篇三

幸福是什么,，這句話一直是人們的疑問,。然而得到他的人也很多,，只是自己不知道。

其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單,，他是朋友間的一句安慰；是師生間的一句鼓勵(lì),；是父母的一句關(guān)心話；更是陌生人的一絲微笑,。

那是一個(gè)安靜的下午,，我獨(dú)自一人走在路上,，來來往往的人，都沉靜在自己的世界里,。突然，一陣大風(fēng)過后,，原本就有些臟的馬路，更加顯得不堪,。一個(gè)個(gè)的垃圾袋漫天飛舞,，占據(jù)了視線,。這時(shí)一個(gè)老人彎下腰。他那雖不優(yōu)美的動(dòng)作,，在夕陽的映照下，顯得那么和諧,，我知道那是他的奉獻(xiàn),。在他的帶頭下，一個(gè)小孩子也彎下腰,。我們大家也做了相同的動(dòng)作。垃圾在一點(diǎn)一點(diǎn)的減少,，而幸福卻在一點(diǎn)一點(diǎn)的增生。

當(dāng)眾人挺起腰,，想看一看那位老人時(shí)。留給大家的卻是一個(gè)淺淺的微笑,。我知道，那是為大家共同幸福的微笑,。

那個(gè)下午靜靜的,，卻深深地記下了,，那位為大家共同幸福的老人。

幸福分很多種,，而他們都是在為這自然界的生物做奉獻(xiàn),。

奉獻(xiàn)也是一種幸福900篇四

幸福不在于取得，而在于奉獻(xiàn),，奉獻(xiàn)方使心靈豐滿而充實(shí)。

是?。虻男腋?，在于日夜傾聽喇叭聲，車鈴聲和腳步聲的生活交響曲,，所以橋歡樂的與小河絮絮談心……

人生也是如此,，酸甜苦辣樣樣俱全,，一個(gè)也不少。它使我得到了無微不至的關(guān)愛，也令我得到了幸?！?/p>

數(shù)九寒天，冰天雪地,，冰封千里。整個(gè)世界成了一個(gè)大冰箱,，山冷的在顫抖,，河凍得僵硬了,，空氣也似乎凝固了起來。

樹木被寒風(fēng)剝?nèi)チ耸⒀b,，光禿禿的站在那里，忍受著嚴(yán)冬的寒冷……

為什么可憐的總是我,。這不，我那像老大爺般的神經(jīng)又開始短路了——健忘,。竟然忘掉帶文具盒了,！我無奈地走在進(jìn)班的路上,，雖然只有50米不到，可是我卻用了1個(gè)多小時(shí),！

想想今天可能會(huì)發(fā)生的事：暴風(fēng)雨來了，只聽老師鋪天蓋地的責(zé)怪,，如雷聲轟鳴，山回谷應(yīng),，驚天動(dòng)地,，令人寒毛豎立……然后大吼一聲：“坐下,。”兩眼直愣愣的等著我,，如同一只兇猛的恐龍盯著獵物,，撒開姿勢(shì)正要沖過去呢！我呢,，則滿臉通紅，像個(gè)成熟了的柿子,，在眾目睽睽之下，“撲通”一聲坐了下去,。

我邁著慢慢吞吞的步伐走進(jìn)教室，打開窗,?；▋旱蛑x了,，葉兒枯黃了，灰色籠罩了天空,，樹木憂傷了。隨后雪落了,，白色的氈子便蓋住了大地。??！下雪了！

神經(jīng)又在急促的短路,，片刻,，我又回到了“現(xiàn)實(shí)時(shí)代”,。我顧不上放下書包，馬不停蹄的向同桌借文具,，前后左右也知道了我的難處，紛紛幫我排憂解難,，不一會(huì)兒,，文具全了，我心里別提有多輕松了,，當(dāng)然也忘不了好朋友們的幫忙，一一道了謝,。

天晴了,，太陽出來了,，照在身上暖洋洋的……

是啊,！幸福不在于取得，而在于幫助別人與得到幫助的人都愉快,！

奉獻(xiàn)也是一種幸福900篇五

幸福是什么,？什么是幸福,？怎樣才算幸福？

有人說,，擁有健康就是幸福；有人說,，擁有金錢就是幸福,；還有人說，生活愉快就是幸福,；我說,，奉獻(xiàn)就是幸福.,。

一個(gè)母親，陪伴著一個(gè)剛出生嬰兒,，一直到嬰兒長(zhǎng)大了，事業(yè)有成了,，成家立業(yè)了,，母親也老了,。因?yàn)槟赣H把青春和心都給了孩子,。當(dāng)你問那個(gè)母親是否幸福,，我想：那個(gè)母親，不,，是所有的母親都會(huì)流著眼淚笑著大聲說：“我很幸福！”

有一種花,，只在夜晚盛放,，可綻放的時(shí)間卻異常短暫,，不過幾秒的時(shí)間便迅速凋零，可這種花卻勇敢地把這種短暫的美麗奉獻(xiàn)給世人,，等待著這種花的將是枯萎，但它已經(jīng)無悔,。如果這種花有思想,，會(huì)說話,，那么它會(huì)笑著說道：“我很幸福！”

還記得在以前的課本中有一篇課文是寫高爾基和他的兒子,。高爾基在一個(gè)島上休養(yǎng)，他的妻子帶著兒子前來探望,，他的兒子為高爾基種下一朵朵美麗的鮮花,，過了不久兒子就走了,。春天來了，他的兒子為他種下的鮮花也盛開了,，高爾基看著滿園姹紫嫣紅的花兒,，給兒子寫了一封信，信里寫著這么一句話：“給,，永遠(yuǎn)不拿愉快,！“

是的，奉獻(xiàn)就是幸福,。當(dāng)你貪婪地“拿”著別人“給”的東西，請(qǐng)記住,，不要小氣，“奉獻(xiàn)”吧,！你將會(huì)感到幸福！

柯原的一篇文章中,，末尾寫著這么一句話：“幸福,，不在于取得,，而在于奉獻(xiàn)?！?/p>

有一句明言也是這么寫的：“人生的快樂在于付出！”

……

朋友,，如果你沒有為別人“付出”過,，那么現(xiàn)在,，就是現(xiàn)在，開始從生活中為別人“奉獻(xiàn)”吧,！

當(dāng)你“奉獻(xiàn)”給別人的時(shí)候，你的心里就會(huì)大聲吶喊著——

“我很幸福,！”

奉獻(xiàn)也是一種幸福900篇六

從粉筆的消磨中，我知道了幸福是默默無聞,，是不辭辛勞;從蠟燭的燃燒中,，我知道了幸福是犧牲自己,，照亮別人。——題記手中的幸福

母愛是幸福的體現(xiàn),，母親就像一床溫暖的棉被，包裹著我,，讓不畏懼寒冷，她似乎永不貪睡,，每天早早的起床做飯，洗衣,，做家務(wù),，日復(fù)一日,，年復(fù)一年。媽媽的手掌已不再嫩,，白發(fā)即使一揪再揪，一染再染,，也難以掩蓋那可惡的白發(fā),。今天中午回家,，看到媽媽坐在炕上縫衣服。我定睛一看,，那件衣服好像是我剛上小學(xué)時(shí)阿姨送給媽媽的吧，上面都是大大小小的補(bǔ)丁,，這時(shí)侯的我一時(shí)熱淚盈眶。母親消逝著青春,，留下了粗糙的手掌,，花白的頭發(fā)和補(bǔ)丁最多的衣服,，但母親的手掌永遠(yuǎn)是天底下最溫暖的，她會(huì)呵護(hù)女兒幸福成長(zhǎng),。

母愛在奉獻(xiàn)中永存。

背上的幸福

父愛是幸福的內(nèi)涵，父親就像一位保衛(wèi)國(guó)家的戰(zhàn)士,，無論遇到多大的艱難險(xiǎn)阻,，都會(huì)勇敢向前。小時(shí)候,，有一次下雨，我走在路上,，一不小心把腳摔傷，我坐在地上哇哇大哭,。不一會(huì)兒,，我就在雨中看到一個(gè)熟悉的身影,，那是爸爸，我急忙大叫了起來,，爸爸跑過來把我抱起，我讓爸爸背著,，第一次感到父親的背有多么寬大，在他的背上我甚至可以安然入睡,。我現(xiàn)在長(zhǎng)得比爸爸都高了,，可我的背從未有爸爸的那樣寬敞,，也因?yàn)槲也皇歉赣H，我無法給予別人父愛,，而我卻享受的是幸福的父愛。父親失去的是結(jié)實(shí)的背留下的是虛弱的身體和再也不能背我的背了,。父親的背永遠(yuǎn)像山一樣聳立，定然會(huì)陪我走向人生的輝煌,。

父愛在奉獻(xiàn)中永存,。

眼中的幸福

師情是幸福的靈魂,。老師就像一朵永不凋謝的花朵，浸透著風(fēng)霜雨雪的艷麗,。當(dāng)我們?cè)谕嫠５臅r(shí)候，老師是在燈下聚精會(huì)神的批改作業(yè);當(dāng)我們上課做小動(dòng)作的時(shí)候,，老師是在用那雙疲倦的手在黑板上寫著,。也許教育學(xué)生是他們的指責(zé),，但愛護(hù)學(xué)生卻是他們的默默付出。三尺舞臺(tái)揮灑著他的激情,，留下了祖國(guó)一代代的棟梁，老師信任的目光會(huì)讓我走得更踏實(shí),。師情在奉獻(xiàn)中永存。

奉獻(xiàn)是幸福的本,，幸福是奉獻(xiàn)的根,。

奉獻(xiàn)也是一種幸福900篇七

幸福是什么?不同的人對(duì)幸福理解不同,，可能大多數(shù)人會(huì)以為：擁有世人敬仰的權(quán)利，持有別人羨慕的家產(chǎn),，享有游玩娛樂的時(shí)間，就是幸福,。可這樣的幸福不是每個(gè)人都能擁有的,。

幸福應(yīng)是來自真實(shí)生活的一種感覺,，源于內(nèi)心深處,。只要我們樂于奉獻(xiàn),、用心感受,，即使在平淡無奇的生活中,，也能感覺到,。為人子女，用心侍奉父母,，看著老人舒心地安度余生,，是一種幸福;為人父母,，用心供養(yǎng)子女，為子女創(chuàng)造良好的生長(zhǎng)壞境,，看著子女健康快樂地長(zhǎng)大，是一種幸福;為人兄姐,，在弟妹的成長(zhǎng)道路上添一塊踏板，助他們達(dá)成理想,，看到他們事業(yè)有成，也是一種幸福,。

什么又是教師的幸福呢?教師的幸福就在我們對(duì)教育事業(yè)無限的熱愛和無私的奉獻(xiàn)之中!愛，使我們選擇了這個(gè)職業(yè),，既然選擇了,，就應(yīng)愛我們所選擇的——愛教書,，愛育人，愛學(xué)生,，愛學(xué)校。因?yàn)橹挥袗?，才能使我們把教育教學(xué)工作當(dāng)作一件樂事去做;只有愛,，才能是我們淡泊名利，不計(jì)個(gè)人得失,，將自己寶貴的時(shí)間和精力無私的奉獻(xiàn)在教育教學(xué)工作中，盡力做好每一件對(duì)學(xué)生有益的事,，努力為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓每一位學(xué)生都能快樂地長(zhǎng)知識(shí),、提能力,，學(xué)做人,，日有所進(jìn)，月有所變,。做這樣的教師，學(xué)生愛戴,，家長(zhǎng)滿意，社會(huì)認(rèn)可,，問心無愧,，難道不幸福嗎?

如果我們對(duì)職業(yè)缺乏最起碼的熱愛，把工作視為謀生的手段,，吝于奉獻(xiàn)，備課應(yīng)付;上課照本宣科,，批改作業(yè)草草了事，管理學(xué)生能推就推;對(duì)本職本分的工作,，牢騷滿腹,，怨天尤人,，工作成了負(fù)擔(dān)，就很難找到工作的快樂,，也不會(huì)有幸福可言,。

教育不是漫長(zhǎng)的付出,，而是享受陪著孩子幸福成長(zhǎng)的快樂。只要我們嘴角帶著微笑,，心中裝滿仁愛，眉宇之間透射出一種陽光,、快樂、幸福的氣息!我們不僅幸福著自己,，而且感染著他人!

有首歌唱得好,?！靶腋Ｔ谀睦?——它不在月光下，也不在溫室里……它在你的理想里,，它在你的汗水里,。”幸福來自你的心底,，幸福來自你的行動(dòng)，讓我們做個(gè)幸福的老師吧!愛自己所選擇的,，樂于奉獻(xiàn)，讓我們的孩子在我們的奉獻(xiàn)中幸福成長(zhǎng),，讓我們一起享受奉獻(xiàn)中的幸福人生吧!

奉獻(xiàn)也是一種幸福900篇八

幸福是什么,？每當(dāng)想起這個(gè)問題,，高爾基的一句至理名言便會(huì)在我的耳畔響起：“幸福，不在于取得,，而在于奉獻(xiàn)！”我深以為然,，并積極付諸于實(shí)際行動(dòng)中……

前些日子,，我們賓山小學(xué)的誠(chéng)信書屋正式開張了！同學(xué)們有借有還,，完全靠的是自覺守信踐諾,。一段時(shí)間下來，令人驚訝的是,，圖書不但沒少，還多出了一些,。這本是件好事，但書柜里的書,，顯得愈發(fā)擁擠凌亂,！

這個(gè)星期六,，我閑來無事，決定悄悄地幫誠(chéng)信書屋整理一下,。我走進(jìn)小屋里，輕輕打開書柜,，把每一層的圖書相繼小心翼翼地取下來。這工作看似簡(jiǎn)單,，其實(shí)還是挺累人的,，不一會(huì)兒,，我身上就出汗了。而“工程浩大”的圖書收拾整理,，還在后頭呢！

稍稍歇息后,，我先把琳瑯滿目的圖書進(jìn)行了簡(jiǎn)單的分類,，把什么《四書》《五經(jīng)》《史記》之類的“天書”放在一處,；把林林總總的課外讀物合為一類；又把訂閱的《讀者》《創(chuàng)新作文》等雜志書堆在一起,。書架一共六格，正好每?jī)筛穹乓环N,！我美滋滋地把書一疊一疊,、規(guī)規(guī)矩矩、整整齊齊地放進(jìn)去時(shí),，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)：光“天書”們就占了整整三格！我又無計(jì)可施了,。

突然，我發(fā)現(xiàn)雖然圖書很多,，但普遍較矮,，書柜上方有空檔,。我靈光一閃，有了,！如果把同類書重新按高度分放，每一格依次放同一高度的書,，這樣,，剩下的同類書，就可以堆放在上方的空檔里了,。說干就干,，在同類書中,，我重新做了高度調(diào)整，順利地把書全部“塞進(jìn)”了書柜,。

正當(dāng)我準(zhǔn)備收工時(shí)，學(xué)校政教處主任韓老師恰巧到學(xué)校里加班,。他看到我整理得清清爽爽,、有條不紊的書柜,，直夸我是個(gè)熱愛學(xué)校、熱愛勞動(dòng)的好學(xué)生,！我心里被塞進(jìn)了滿滿的幸?！?/p>

是的，“幸福,，不在于取得，而在于奉獻(xiàn),！”我一定會(huì)銘記這句話，為別人,、為社會(huì)多做有益的事！

奉獻(xiàn)也是一種幸福900篇九

教師,，默默奉獻(xiàn)地耕耘于三尺講臺(tái)上,，他們的事業(yè)平凡而又偉大,。我的爸爸正是一位這樣的教師。

每天清晨,，總有一個(gè)身影在電腦前用力敲擊鍵盤;每天晌午，總有一個(gè)身影在打印機(jī)前打印練習(xí);每天傍晚,，總有一個(gè)身影在辦公室中忙碌……一個(gè)深夜,，我醒來要去衛(wèi)生間,，路過爸爸的房間，看見了微弱的光線,，我走近一瞧，發(fā)現(xiàn)爸爸正在臺(tái)燈下埋頭苦干,、奮筆疾書。我問爸爸在干什么,，爸爸告訴我他在寫練習(xí)題給學(xué)生做,，說學(xué)生應(yīng)該多練習(xí),。就這樣，爸爸成天忙碌在他的事業(yè)上。不僅僅這樣,，爸爸還是學(xué)校化學(xué)奧林匹克競(jìng)賽的教練,。每逢節(jié)假日,，都要犧牲寶貴時(shí)間去輔導(dǎo)學(xué)生,，還時(shí)不時(shí)帶領(lǐng)學(xué)生們參加集訓(xùn)。也不知犧牲了多少個(gè)暑假與學(xué)生共赴廈門,，參加競(jìng)賽。

雖然也有人勸他不要這樣忘我投入于這個(gè)事業(yè),，但他仍然全心全意置身于中。一次,，我和爸爸好不容易出來散步,，一個(gè)同事問他：“這樣沒命地干,，圖什么呢，職稱都已經(jīng)到頂了,。”“苦在其中,，樂在其中!”爸爸笑笑說,。我不理解，事后,，我便一臉迷惑地問爸爸：“叔叔說的有道理啊!”爸爸語重心長(zhǎng)地回答我：“做任何事情都要認(rèn)真對(duì)待,?！?/p>

爸爸如此忘情、忘我,，是為了什么?一心一意，只為他人!有時(shí)候難得早回家，也一心想著學(xué)生,，腦子里只有學(xué)生二字!一次，媽媽交代爸爸,，幫她的電動(dòng)車充電,，爸爸正在制作課件,，嘴上應(yīng)“嗯嗯”但一心為學(xué)生，卻把充電的事情忘到了九霄云外,。第二天，可想而知,，媽媽只好坐出租車去上班了,。

當(dāng)然,，一分耕耘一分收獲，功夫不負(fù)有心人,。爸爸曾先后榮獲全國(guó)園丁獎(jiǎng)、全國(guó)貢獻(xiàn)獎(jiǎng),、省化學(xué)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)、第25屆全國(guó)高中化學(xué)競(jìng)賽突出競(jìng)賽獎(jiǎng),，并與學(xué)生共同努力,，使得學(xué)生得到了進(jìn)入省隊(duì),，獲得參加全國(guó)競(jìng)賽的資格。嘔心瀝血,，終究有一番成就。

爸爸努力探索,，潛心研究,，無私奉獻(xiàn),，為社會(huì)培養(yǎng)了一批又一批的人才，享受著“桃李滿天下”的幸福，他在追求社會(huì)價(jià)值的過程中找到了個(gè)人的幸福與快樂,，實(shí)現(xiàn)了自己人生的真正價(jià)值。我為自己有這樣的爸爸為榮!

奉獻(xiàn)也是一種幸福900篇十

幸福源于奉獻(xiàn),，不懈追求。人生在世不應(yīng)為了索取而應(yīng)做出奉獻(xiàn),，奉獻(xiàn)自己,，奉獻(xiàn)自己的青春,，奉獻(xiàn)自己的心血，奉獻(xiàn)自己全部的愛,。作為一名老師，奉獻(xiàn)是師魂,，愛是師德,。奉獻(xiàn)愛是我人生的目標(biāo),，是我做人的準(zhǔn)則，是我工作生活的樂趣,。

回顧過去，有辛勞,，有挫折,，有快樂,，有收獲。令我無怨無悔的是對(duì)教育事業(yè)熾熱的愛,，正是這份愛，激勵(lì)著我將自己的青春,、智慧,、愛心奉獻(xiàn)給了孩子。

幸福源自于信任、尊重和肯定,。家長(zhǎng)的信任、尊重和肯定意味著對(duì)教師的教育能力,、人格的肯定,，是對(duì)教師辛勤勞動(dòng)的承認(rèn)和報(bào)償,。這種被承認(rèn)、認(rèn)可的體驗(yàn)是一種幸福的體驗(yàn),。所以，在平時(shí)我以一顆淡定的心與他們真誠(chéng)地交流,，想別人所想,，哪怕是一個(gè)肯定的眼神,，或是一句感謝的話語，我覺得那都是幸福的!

幸福的教師,，是一個(gè)能走進(jìn)孩子心靈的教師，幸福的教師,，是一個(gè)能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的教師,，在以后的日子里,，我們也許還是這樣忙忙碌碌，默默無聞,，每天日出而作日落而息，一生平平淡淡,，毫無建樹，但是幸福的我相信自己生該如百合,，展開是一朵花,，聚合是一枚果;自己生該如星辰,，遠(yuǎn)望像一盞燈,，近看是一團(tuán)火……做一名幸福的老師，期待在以后的日子里收獲更多的幸福,。

有人說，幸福是在完成忙碌工作之后,，坐下來休息的愜意;還有人說，幸福是索取,、幸福是富有,、幸福是榮耀……其實(shí),，幸福很簡(jiǎn)單，只要自己覺得幸福那就是幸福的,，無需取得別人的認(rèn)同。在即將過去的一年里,，我感覺自己是幸福的。幸福源于享受,，享受燦爛的微笑,。孩子們的童真，孩子們的火熱,，孩子們的愛漸漸的取代了我心中原有的那份困惑與迷惘。我清楚的知道自己從事的是陽光下最光輝的職業(yè),，我所走的是一條充滿青春氣息的綠色道路。我?guī)Ыo孩子們的愛應(yīng)該是真摯的,、無私的愛,。我知道孩子們需要我,，需要我?guī)Ыo他們的每一天的每一個(gè)笑容。孩子們的心靈是一方純凈的沃土,，孩子的世界是一個(gè)充滿了“真、善,、美”的童話,。

我告訴自己我要帶給他們的永遠(yuǎn)是一張善良，充滿微笑的臉,。

奉獻(xiàn)也是一種幸福900篇十一

清晨的第一縷陽光照在大地上,，露珠滴答、滴答的灑在大樹上,，仿佛在告訴人們起床的信號(hào)。這些,，就是大自然的奉獻(xiàn)。

無論烈日炎炎,，還是刮風(fēng)下雨，在城市的大街小巷,，總會(huì)有環(huán)衛(wèi)工樸素的身影。

那天,，我外出看見了這樣的一幕：一名環(huán)衛(wèi)工人蹲在地上用電鉆來往地上摳,，走近一看,，原來是一個(gè)又黑又小的東西，數(shù)量,，仿佛就是天上的繁星。但是我知道,，這是口香糖,。一個(gè)又小又黑的東西就能讓一位環(huán)衛(wèi)工人花上幾十分鐘的時(shí)間來處理的“小屁孩”,。身體時(shí)不時(shí)顫幾下，心里想：“為什么人類就不能讓這個(gè)家園變得更美好呢,。

當(dāng)我歸來時(shí)已是傍晚，傍晚的云彩五彩繽紛,。云彩一會(huì)兒是紅色的,，像一朵朵嬌艷的鮮花：一會(huì)兒是藍(lán)色的，像茫茫的大海,；一會(huì)兒是金色的，像成片金黃的麥田,。時(shí)不時(shí)還有陣陣涼風(fēng),。我悄悄的向她走去,，并給她遞了一瓶水?？粗秋柦?jīng)風(fēng)霜的臉龐，干裂的嘴唇,，濕透的襯衫,，我不禁想起了住在遠(yuǎn)方的爺爺......

他們無怨也無悔,，認(rèn)真堅(jiān)守在自己的崗位上，負(fù)責(zé)好自己的事,。當(dāng)他們老的時(shí)候，能夠自豪地說：“我的整個(gè)生命和全部精力,，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最偉大的事業(yè)--為城市的未來和發(fā)展而奮斗?！?/p>

這，就是責(zé)任,。

有一名教師，叫張麗莉,。

她是一名鄉(xiāng)村中學(xué)的教師,。再一次地震中,，她為了保護(hù)一名學(xué)生,，撲在他身上，這一舉動(dòng)是他從此失去了雙腿,。再一次記者問答會(huì)中,，有位記者問：“您覺得這樣做值得嗎？”她的回答震驚了全場(chǎng)：“沒有值不值,，因?yàn)槲覠釔圻@個(gè)事業(yè)，熱愛學(xué)生們,。”還有位記者問道：“如果時(shí)光會(huì)倒流,，您還會(huì)選擇這么做嗎？”她沉思了一會(huì)兒,，面帶微笑的回答：“會(huì)?！鳖D時(shí)掌聲雷動(dòng),，仿佛久久不能停息,。

這，就是奉獻(xiàn),。

幸福,，不在于金錢而在于自己熱愛的事業(yè),，還在于責(zé)任和奉獻(xiàn)。