隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,，報(bào)告使用的頻率越來越高,，我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么,，報(bào)告到底怎么寫才合適呢,？下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

學(xué)生期末總結(jié)報(bào)告 學(xué)生期末總結(jié)1000字篇一

我喜歡幫忙他人,，因?yàn)樵谒顺錆M謝意的眼睛里我看到了我的價(jià)值;我熱愛理解挑戰(zhàn),，在這菁菁校園里，我盡情的施展自我的才華,。想想一年來的經(jīng)歷,，讓人回味咀嚼的真的很多，我忙碌著,，也快樂著,，向著自我追求的目標(biāo)努力，我自認(rèn)為我做到了"創(chuàng)造自我肯定自我超越自我",。

在班上,，我是學(xué)習(xí)委員。配合班長(zhǎng)工作的同時(shí)我也時(shí)刻思考著如何把自我的工作做好;造學(xué)習(xí)氛圍組織學(xué)習(xí)活動(dòng)的同時(shí)我也時(shí)刻堅(jiān)持著以身作則,。經(jīng)過大家的共同努力,，我們班在歷次考試中均表現(xiàn)不俗。而我自我,，在共同的氛圍與自身的要求下,，學(xué)年21門課程優(yōu)良率到達(dá)80%，獲得績(jī)點(diǎn)67.5,，獲得學(xué)分績(jī)點(diǎn)164.8,，位居班級(jí)第一。

在班外,，我先后擔(dān)任院團(tuán)委組織部干事,，秘書長(zhǎng)。我深深的覺得在與老師同學(xué)的共事中我獲得全方位的提高:工作方面我更加干練,，與人交際我更加自然,。處事方法我更加靈活。不僅僅鍛煉了我的潛力,，我也結(jié)交了更多的朋友,。

在課下，我也參加了各種活動(dòng),。英語(yǔ)沙龍,，跳蚤市場(chǎng)，校園文化節(jié),，奧運(yùn)志愿者,，征文比賽，校報(bào)宣傳……最有意思的是和一

群志同道合的友人打造了新社團(tuán)―聲秀場(chǎng),，制作廣播劇,。這一學(xué)期，是我出生以來經(jīng)歷了最多的一個(gè)階段，我深刻體會(huì)了大學(xué)生活的多姿多彩,?；蛟S我還不明白這一階段對(duì)我將來的人生有如何重要的影響，但至少我明白,，這一學(xué)期我過的很充實(shí),，很快樂!

十分高興,，這一年我被評(píng)為校軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員,，校優(yōu)秀團(tuán)員，獲得校文化節(jié)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng),，這是榮譽(yù),，更是鞭策!當(dāng)然，我也清楚認(rèn)識(shí)到自我的不足,，因?yàn)楣ぷ鞣泵?，我一向沒有好好靜下心反思總結(jié)，許多工作也沒有落實(shí)好,。

大學(xué)的第一個(gè)學(xué)年,，留給我的是完美的回憶。這其中有成長(zhǎng)的喜悅,，也有成長(zhǎng)的痛楚,，再多的輝煌與黯然都是昨日，我十分清楚要我應(yīng)對(duì)的是又一個(gè)新的學(xué)年,。

回顧昨日,，我百感交集;應(yīng)對(duì)這天，我信心百倍;展望明天,，我任重道遠(yuǎn)!

學(xué)生期末總結(jié)報(bào)告 學(xué)生期末總結(jié)1000字篇二

期末考試已經(jīng)結(jié)束了,，同學(xué)們?cè)诳荚囍幸欢ㄓ龅胶芏鄦栴}，做一個(gè)期末總結(jié),，讓自己知道不足與強(qiáng)項(xiàng),，假期里更好的學(xué)習(xí)。

在酷熱的夏天中結(jié)束了期末考試,，雖然我的成績(jī)由期中的年級(jí)第五名躍居到年級(jí)第一名,，我有些興奮，可是當(dāng)我得知初中同學(xué)在66中,、14中的成績(jī)時(shí),，我的成績(jī)又算得了什么呢?靜下心來，還是好好地想一想,，好好地總結(jié)一下吧,。

語(yǔ)文：雖然我拿到了高分，但是得力于這張考試試卷的簡(jiǎn)單，課外的一些知識(shí)沒有很多,，這正是我薄弱的環(huán)節(jié),。據(jù)老師說，這張?jiān)嚲砗透呖嫉脑嚲硐嗖詈苓h(yuǎn),，所以在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,，多讀一些課外的書籍，了解一些課外的知識(shí),，這是我將來的努力方向,。

數(shù)學(xué)：這次我的成績(jī)極大出乎我的意料。平時(shí),，我在數(shù)學(xué)方面下的工夫很大,，問老師題、做題,，而成績(jī)告訴我“付出不一定有回報(bào)”,。可能是我的壓力太大了,，總是怕別人會(huì)超過我,，其實(shí)問題的根源是我的知識(shí)仍然存在漏洞，不能將知識(shí)夯實(shí)和靈活運(yùn)用,，導(dǎo)致對(duì)自己的不自信,，壓力也由此產(chǎn)生，是我被我的不自信打敗了,。要達(dá)到知識(shí)的扎實(shí)和靈活運(yùn)用,，有兩種手段：一是聰明，二是勤奮,，而我屬于后者,。我的行動(dòng)也證明了我比較勤奮，而且今后我也不放棄我的勤奮,，因?yàn)槁斆髯⒍ú豢赡軕?zhàn)勝勤奮,。我付出了，而我得到的回報(bào)就是知識(shí)的不斷豐富和積累!考試只是對(duì)知識(shí)是否豐富和扎實(shí)的檢測(cè),，靜下心來,，平靜地面對(duì)考試，這才是正確的選擇!

英語(yǔ)：英語(yǔ)考試拿了年級(jí)第一名,，沒什么值得驕傲的,。人要把目光放的長(zhǎng)遠(yuǎn)些，出了63中86分的英語(yǔ)試卷或許就拿不出手了,。

物理：我平時(shí)不怎么寫物理作業(yè),，也不經(jīng)常問老師題,，而這次卻考及格了。也許是以平常心來面對(duì)考試發(fā)揮了重要作用,。

化學(xué)：化學(xué)這次考80分比較令我滿意,，雖然80分和最高分90多分相差不少，但是付出和回報(bào)總是成正比的,。

文綜：高二分班我報(bào)的是文科,，不用說，文綜成績(jī)自然是頂呱呱,。政治90,、歷史92位居年級(jí)第一，地理81也是名列前茅,。唯一需要努力的就是把數(shù)學(xué)成績(jī)提上去,，這樣才能在文科班鶴立雞群呀,。

高二面臨著分班,，這就意味著高一(2)班將會(huì)被拆散，就不會(huì)再有高一(2)班了,，而我也將面對(duì)新的老師和同學(xué),，要開始新的集體生活。所以,，我要珍惜我在高一(2)班一年的集體生活!

時(shí)光匆匆流過,，轉(zhuǎn)瞬即逝，高一(2)班將會(huì)成為我永遠(yuǎn)的回憶!

學(xué)生期末總結(jié)報(bào)告 學(xué)生期末總結(jié)1000字篇三

歲月匆匆,，轉(zhuǎn)眼間高一就要結(jié)束了,。

如今想起高一剛?cè)雽W(xué)時(shí)的我和6班，一切都還歷歷在目,。

時(shí)間,，摧殘人，也磨煉人,。重要的是在經(jīng)歷過時(shí)間的洗煉和沖刷中,，我們學(xué)會(huì)了什么，領(lǐng)悟了什么,，銘記了什么,。

學(xué)習(xí)，是要我們通過不斷努力奮斗而得到其精華所在,，從而轉(zhuǎn)成屬于自己的東西,。因此，學(xué)習(xí)靠自己,，也為自己;生活,，是要我們通過在自主自立成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)維系自己身邊的人際關(guān)系和事物,，從而使自己懂得朋友和團(tuán)結(jié)的重要性。因此,，學(xué)會(huì)理解生活比學(xué)會(huì)生活要重要;夢(mèng)想,，是連接現(xiàn)實(shí)與未來的紐帶，有了夢(mèng)想從而使我們朝著它不斷走去,，或許坎坷崎嶇,，但是堅(jiān)定不移!

高一，是初中對(duì)高中轉(zhuǎn)折的一年,。告別了初中的幼稚青嫩,，我們都要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。在新的集體,，認(rèn)識(shí)了新的朋友和同學(xué),，感受了新的學(xué)習(xí)情景和氛圍，自身也得到了新的感悟和發(fā)展,。

學(xué)習(xí)上,，要學(xué)習(xí)的知識(shí)越來越豐富而卻也越來越難。剛剛開始的無所謂造成了后來趕不上的后悔,，因?yàn)楦咧械膶W(xué)習(xí)需要理解的很多,，并不能像以往初中一樣，到考試之前才來個(gè)臨時(shí)抱佛腳,，那是無用的,。日常每天的課程，都必須牢牢鞏固且溫故而知新,?！懊抗?jié)課，都要投入百分之百的認(rèn)真,，老師說的指示重點(diǎn)都要記住,，或許老師的某句話就可能成為考試的重點(diǎn)。別人沒有記住而你認(rèn)真記住了,，你就可能成為贏家,。”這句話是我的一個(gè)成績(jī)十分優(yōu)異的朋友告訴我的,，她告訴我學(xué)習(xí)最重要的就是課堂效應(yīng),。除了課堂，課外也有大量的各科作業(yè)和習(xí)題,。practice makes perfect!只有通過不斷的訓(xùn)練和應(yīng)用,，才能把知識(shí)點(diǎn)消化并應(yīng)用自如。

生活上,，體驗(yàn)了許許多多人際交往的方法,。高中是住校的,，難免有時(shí)會(huì)與宿舍和周圍的同學(xué)發(fā)生摩擦與爭(zhēng)吵。每次都需要冷靜處理,，避免事情更加惡化,。許多事情，都是初中的我不曾遇到過的,，棘手得不知道如何處理,。但是經(jīng)歷過各種問題之后，慢慢也學(xué)會(huì)以雙贏的方式妥善處理了,。這在未來踏入社會(huì)中,，也是必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。

經(jīng)歷過林林總總的各種事物,，大到學(xué)生會(huì)帶頭組織活動(dòng),，小到為身邊的朋友和自己處理事情，我都在不斷的鍛煉與改進(jìn)中,。相信在以后兩年的高中生活中,，我的能力會(huì)得到更多人的認(rèn)可和贊賞，我的人際關(guān)系可以不斷完善,，我的成績(jī)可以越來越優(yōu)異,，成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!

學(xué)生期末總結(jié)報(bào)告 學(xué)生期末總結(jié)1000字篇四

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”是作為我在大學(xué)生活里,，一直嚴(yán)格要求并鞭策自己的名言。在過去的大二一年的學(xué)習(xí)生活,，我成長(zhǎng)了很多,。雖然現(xiàn)在已經(jīng)步上大三學(xué)習(xí)生活的正軌，但還是有必要對(duì)自己在大二這一年來的得失做一個(gè)小結(jié),，從中發(fā)揚(yáng)做得好的方面,，改進(jìn)不足的地方，并以此作為我今后行動(dòng)的借鑒?，F(xiàn)作個(gè)人年度總結(jié)如下：

在思想方面,，課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)思想、理論和“三個(gè)代表”的重要思想,，積極改造了自己的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,。為了系統(tǒng)地接受黨的教育,，經(jīng)同學(xué)們的投票推薦，我參加了第四十五期的黨校培訓(xùn),。在黨校中認(rèn)真學(xué)習(xí),，深刻領(lǐng)悟,，我更堅(jiān)定了共產(chǎn)主義信念，積極向黨組織靠攏,，并成功獲得了結(jié)業(yè)證書,，成為一名入黨積極分子。在接下的日子里,，我將嚴(yán)格要求自己,，努力爭(zhēng)取早日加入黨組織，接受黨的考驗(yàn),，并以實(shí)際行動(dòng)來證明我自己,。

在學(xué)習(xí)上，通過大二一年的學(xué)習(xí),，我已經(jīng)很好地適應(yīng)了大學(xué)的這種學(xué)習(xí)方式,。大學(xué)是一種靠自覺、自律進(jìn)行學(xué)習(xí)的地方,，在這里想不想學(xué)到東西,，完全靠的是自己。學(xué)習(xí)有了自主權(quán),，想學(xué)什么,，應(yīng)該學(xué)什么，可以學(xué)什么,，愿意學(xué)什么,，怎樣去學(xué)習(xí)，這些都不會(huì)再像以前一樣有老師幫忙安排好,，現(xiàn)在都要自己去安排了,。大二一年，對(duì)自己也沒大一那么放松了,，所以在兩次期末考試中都取得了比較滿意的成績(jī),，平均績(jī)點(diǎn)跟綜合測(cè)評(píng)都能夠名列前茅。大二,，我也比較積極于去考證,，大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)、會(huì)計(jì)從業(yè)資格證,、計(jì)算機(jī)二級(jí),，但只過了計(jì)算機(jī)二級(jí)?？甲C的失敗經(jīng)歷,，更加鞭策我對(duì)什么事都不能馬虎，也不能有僥幸心理,，唯有腳踏實(shí)地,，一步一步去積累,，才能獲得你想要的。

在工作上,，我繼任了班里的心理委員一職,，也兼任生活委員。這對(duì)我來說,，是另外一種能力的提升吧,。我總相信，在做事中,，總可以或多或少地學(xué)習(xí)到東西,。大二班里的工作大部分時(shí)候是可以安排得來的，我也很盡責(zé)地做了我該做的,，比如活動(dòng)的組織跟安排,，班會(huì)的召開，我都積極參與其中,。一個(gè)人的能力固然重要,，但責(zé)任心是必不可少的，那樣,，才能保持著自己的激情,，傳達(dá)老師的意愿，為同學(xué)們辦好事,。大一時(shí)獲得了系“優(yōu)秀學(xué)生干部”證書,，大二，我也獲得了“優(yōu)秀心理委員”稱號(hào),。但最大的收獲還是,，我學(xué)會(huì)了吃苦，懂得了細(xì)節(jié),、責(zé)任心跟執(zhí)行力在一項(xiàng)工作中的重大作用。我想,，這就是我的收獲吧,，接下來我也會(huì)虛心地向其他同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有益的方面,，改善不好的地方,，爭(zhēng)取不斷提高自己。

在生活上,，我總是以一種積極向上的態(tài)度去面對(duì)人和事,，生活有障礙，但坎是可以跨過去的,。平時(shí),，除了跟同學(xué)們保持好友好的關(guān)系之外,，在同學(xué)有問題時(shí)，我也很積極地去幫助他們,，我相信在這過程中,，我同樣可以學(xué)習(xí)到東西，所以,，多勞累我都不怨誰(shuí),。大二，參加了不少活動(dòng),，總的來說沒大一多了,。在活動(dòng)中，我可以認(rèn)識(shí)多些朋友,，擴(kuò)大我的人際圈,，另外，我也鍛煉自己的某些能力,，也獲得了一些獎(jiǎng)項(xiàng),。更重要的是，在這一年里,，我開始擺正了我對(duì)生活的態(tài)度了,，積極向上，樂觀,，一直都是生活的主要指標(biāo),。

以上是我對(duì)大二這一學(xué)年一些方面的個(gè)人總結(jié)，我將把這個(gè)小結(jié)作為大三的行動(dòng)指南,。對(duì)于大學(xué)里面最重要的一年——大三,，我將以更好的精神面貌、合理的時(shí)間安排,、提高自己各方面技能的最好方式去度過,。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”,，為了我的大三,，還有即將到來的大四，努力到底,！

學(xué)生期末總結(jié)報(bào)告 學(xué)生期末總結(jié)1000字篇五

時(shí)光如電,，歲月如梭，還清晰記得剛進(jìn)大學(xué)時(shí)的情景,，轉(zhuǎn)眼間,，大一生活已經(jīng)結(jié)束，回顧這一年，應(yīng)當(dāng)說收獲是多方面的：專業(yè)知識(shí)得到了極大的豐富,，學(xué)習(xí),、工作、處世本事得到了很好的培養(yǎng),，思想政治素質(zhì)得到了很大的提高,，同時(shí)也提高了思考問題的本事、豐富了自身的人生經(jīng)驗(yàn)等,，在大學(xué)期間,，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以自我的專業(yè)向就業(yè)轉(zhuǎn)變?yōu)榉较?，樹立正確的人生觀,、價(jià)值觀和世界觀，學(xué)好了會(huì)計(jì)方面的專業(yè)知識(shí),。下頭我對(duì)各個(gè)方面進(jìn)行簡(jiǎn)要的概括,。

一、學(xué)習(xí)方面,。我始終認(rèn)為作為一名學(xué)生學(xué)習(xí)是最重要的,，在大學(xué)期間我對(duì)學(xué)習(xí)一向很重視。在學(xué)習(xí)上,，我態(tài)度認(rèn)真,、刻苦，努力鉆研,，具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)：我學(xué)的是會(huì)計(jì)專業(yè),，它要求認(rèn)真細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)，所要掌握的工作方法多,、難度大,。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要不斷的結(jié)合課本上的模擬案例，逐步扎實(shí)地掌握了專業(yè)知識(shí),，為了跟上社會(huì)需求,，我還深入學(xué)習(xí)辦公應(yīng)用軟件的使用，,。

二,、工作本事方面。學(xué)生會(huì)工作在大學(xué)生活中是一項(xiàng)重要資料,，在本事鍛煉方面，我進(jìn)取參加學(xué)生工作和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，并取得了必須的成績(jī),。我大一競(jìng)選為院團(tuán)委學(xué)生會(huì)的學(xué)習(xí)部委員，這一職務(wù)對(duì)我的組織本事,、執(zhí)行本事,、交流本事,、職責(zé)心等方面都是一次極強(qiáng)的鍛煉。在大一學(xué)年內(nèi),，在部長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,，成功的舉辦了新生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，英語(yǔ)演講比賽和“就業(yè)之星”求職應(yīng)聘大賽,，極大地豐富了同學(xué)們的課余生活,。我也進(jìn)取參加了“就業(yè)之星的比賽，并取得了優(yōu)秀獎(jiǎng)的成績(jī),。

三,、人際交往方面。在大學(xué)期間,，人際交往最主要的還是體此刻同學(xué)關(guān)系上,，總的來說，我與同學(xué)的關(guān)系都是比較融洽,，沒有發(fā)生什么不愉快的事情,。在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)上能主動(dòng)幫忙同學(xué)，進(jìn)取參加院學(xué)生會(huì)組織的活動(dòng),，熱情融入到學(xué)生會(huì)大家庭中去,，處理好與同學(xué)、教師的關(guān)系,。學(xué)生會(huì)的工作讓我有機(jī)會(huì)和具有不一樣背景的人交往,，在這些過程中很好的培養(yǎng)了我交際本事，也讓我樹立了正確的為人處世態(tài)度和處世原則,。

四,、思想政治素質(zhì)方面。大學(xué)階段不僅僅是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),、培養(yǎng)各種本事的時(shí)間,，進(jìn)取提高自身思想修養(yǎng)更是大學(xué)階段我們需要去努力做的。在大一下學(xué)期的時(shí)候我向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書,，決心進(jìn)取向黨組織靠攏以提升自我的思想覺悟,。在大學(xué)生活和實(shí)踐中，讓我的思想覺悟有了較大的提高,，平時(shí)關(guān)心時(shí)事,，注意學(xué)習(xí)黨務(wù)知識(shí)，在實(shí)踐中不斷端正自我的入黨動(dòng)機(jī),，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自我,。

五、在實(shí)習(xí)方面。實(shí)習(xí)是大學(xué)生從學(xué)校學(xué)習(xí)向社會(huì)工作過渡的重要階段之一,，選擇實(shí)習(xí)單位以及實(shí)習(xí)期間的工作表現(xiàn)都會(huì)影響自身以后的就業(yè),，所以我在暑假進(jìn)入一家民營(yíng)企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)。工作中我刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),，在銷售員前輩的培訓(xùn)指導(dǎo)下,，我很快的熟悉了銷售部的基本情景和作為柜臺(tái)銷售員的職責(zé)，從理論知識(shí)到實(shí)際操作,，從與客戶交談到銷售成功,，一點(diǎn)一滴的學(xué)習(xí)積累，在很短的時(shí)間內(nèi)我就掌握了柜臺(tái)銷售員應(yīng)具備的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能,。我也從中接觸到了許多以前從未嘗試過的事情,，收獲很多，不僅僅使我擁有了回饋社會(huì)的信心,，并且最重要的是學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西,，深入了解了這類行業(yè)的商業(yè)的運(yùn)作模式。

在這一年里我也發(fā)現(xiàn)了自身的不足,，還有許多方面要不斷的提高和完善,，在今后我會(huì)繼續(xù)努力，使自我的工作本事繼續(xù)提高,，專業(yè)知識(shí)用運(yùn)到會(huì)計(jì)工作中,，做到以學(xué)至用?？偟膩碇v,，我覺得大一是一個(gè)轉(zhuǎn)折年。結(jié)束了高中鮮的新生生活,，度過了思想上學(xué)習(xí)上無比彷徨的一年,，迎來了充滿期望，無比希冀的大二,。大一是痛苦的,，卻是我們大學(xué)生活不可或缺的?；厥状笠?，確有像白巖松所說的痛并歡樂著的味道，真的無比感激大一生活,。

學(xué)生期末總結(jié)報(bào)告 學(xué)生期末總結(jié)1000字篇六

老師：

你好!我想了很久,，最后還是以書信的形式交這次的作業(yè)。首先,，我想說前兩次的作業(yè)我是想交的,，但由于各種原因就沒交上,。不過，現(xiàn)在看來那些所謂的原因也不再是什么原因了,，對(duì)于您留的這次作業(yè)，我深深地做了思考和回憶,，回憶了這學(xué)期的一切,。

學(xué)期初期，我滿懷信心,，努力學(xué)會(huì)專業(yè)知識(shí),，將來能成為一代名醫(yī)。最起碼也得能做個(gè)會(huì)看病的醫(yī)生,，而不是每天混工資的庸醫(yī),。因?yàn)槲矣X得醫(yī)生這個(gè)職業(yè)真的很重要，由于醫(yī)生的粗心可能會(huì)導(dǎo)致病人生命的消失,，我個(gè)人認(rèn)為那是一件很可怕的事情,。

正如您第一堂課中敘述的那樣，學(xué)醫(yī)是件終身學(xué)習(xí)的事情,，這一點(diǎn)我在報(bào)考醫(yī)學(xué)院的時(shí)候,，我的爸爸媽媽反復(fù)強(qiáng)調(diào)過了。父母本不同意我學(xué)醫(yī),，他們想讓我當(dāng)老師,。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為女孩子當(dāng)老師是件很不錯(cuò)的事，有寒暑假很輕松,。但我拒絕了,，我選擇做一名醫(yī)生，即使我很擔(dān)心自己會(huì)給人看錯(cuò)病,。但我看到我周圍的親人飽受病痛的折磨,，去醫(yī)院的不方便，花了很多錢,，卻沒能治好病,，我就決定當(dāng)一名醫(yī)生。因?yàn)橐簧?dāng)中,，對(duì)我最好的永遠(yuǎn)是親人,，看到他們痛苦我真的很難受。開始我只是想當(dāng)一名西醫(yī),，最終卻來了中醫(yī)大學(xué),。幸運(yùn)的是我發(fā)現(xiàn)自己的性格很適合做一名中醫(yī)。

對(duì)您的第一堂課,，我印象很深,，無論對(duì)生活還是學(xué)習(xí)上都很重要,，更決定這樣去做?？墒鞘聦?shí)證明,，我并沒有做到，而且把生活弄得一團(tuán)糟糕,。對(duì)中醫(yī)知識(shí)的不了解,，讓我恐懼，著急想做好一切讓我覺得壓力很大,。在這種情況下,，本想努力的好好學(xué)習(xí)，卻忽視了人體正常能承受的能力,，加之從小體質(zhì)就弱,，把自己弄得精疲力竭，生病了,，越難受,，越學(xué)不進(jìn)去，越學(xué)不進(jìn)去,，就越是難受,。在這種惡性循環(huán)中，沒有學(xué)好,，身體也是狀況百出,，得到的只是痛苦和煎熬。就這樣,，我在大學(xué)的生活一直這樣度過,。可是我覺得很不值得,，也很不甘心,，我不是不學(xué)習(xí)的孩子，我也沒有把時(shí)間浪費(fèi)在娛樂上,，也不是沒有學(xué)習(xí),，而且我把大部分時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上，不,，現(xiàn)在應(yīng)該說我把大部分時(shí)間用在恐懼和鬧心上,，現(xiàn)在想想，除了遺憾,，還是遺憾,。

回憶了這學(xué)期，除了痛苦,，我什么也沒有得到,。我仔細(xì)的思考了一下,，分析了自己產(chǎn)生這種情況的原因，是由于自身性格和能力的缺陷,。個(gè)人性格內(nèi)向,，尤其不會(huì)放松自己，發(fā)泄不愉快,，什么事都悶在心里,，大腦中總有一根筋在繃著，最后終于繃斷了,。學(xué)習(xí)上，適應(yīng)能力不強(qiáng),，固步自封，不可接受改變,，甚至有一種對(duì)改變的恐懼感,，而且自然的總喜歡按照固定模式走，對(duì)突發(fā)狀況難以控制,。最令我頭疼的是,，什么事都著急上火，分不清主次,，不會(huì)合理安排時(shí)間,，自學(xué)能力不強(qiáng)，更不會(huì)勞逸結(jié)合,。總之,，這學(xué)期，所有的缺點(diǎn)都爆發(fā)了,。

經(jīng)過了這一學(xué)期，我才想明白這些事情,。身體好，才能夠有精力去安排學(xué)習(xí),。對(duì)于學(xué)習(xí)要有自學(xué)能力，應(yīng)變能力,，理論聯(lián)系實(shí)際等能力,。當(dāng)然大學(xué)里光學(xué)習(xí)也是不行的，還要培養(yǎng)各方面的能力,。安排好生活,，照顧好自己，才有精力去學(xué)習(xí),?？傊约呵啡钡臇|西實(shí)在太多了,。

史鐵生說他人生中主業(yè)是生病副業(yè)是寫作。那么我這學(xué)期,，簡(jiǎn)單來說,，主業(yè)是生病鬧心，副業(yè)是學(xué)習(xí),，可是我的學(xué)業(yè)遠(yuǎn)比不上史鐵生寫作的一點(diǎn)點(diǎn)好,，留給我的只有遺憾和迷茫，我不知道,，我的大學(xué)的其余幾年甚至以后的人生會(huì)不會(huì)一直這樣度過,。不知不覺，我為什么把自己弄得這么悲慘?

這就是我這學(xué)期的總結(jié),，可以概括為兩個(gè)字——悲慘!

看你的期末總結(jié),，似乎很沉重，因?yàn)槟愕目偨Y(jié)最終歸結(jié)為兩個(gè)字：悲慘,。但無論從形式到內(nèi)容,，我的想法也是兩個(gè)字：希望。從形式上看,，你的字規(guī)整漂亮,，從頭至尾都是如此，說明你是一個(gè)做事有始有終,、有恒心有毅力的人;從內(nèi)容上講,，有總結(jié)，有分析,，條理比較分明,，表達(dá)也很準(zhǔn)確，說明你是一個(gè)思維比較縝密,，善于思考的人,。而這兩點(diǎn)是學(xué)醫(yī)很重要的性格特征。所以感覺上,，你應(yīng)該是很適合學(xué)醫(yī),，應(yīng)該會(huì)是一個(gè)好醫(yī)生,。

首先，每個(gè)人的學(xué)醫(yī)動(dòng)機(jī)都不一樣,，而解除自身和家人的病痛是其中一個(gè)很重要的一個(gè)方面,。我想，雖然你在報(bào)考醫(yī)學(xué)院校的時(shí)候,，未必對(duì)醫(yī)學(xué)有更深入的了解,，但是做一個(gè)好醫(yī)生，或是如你所說,，“努力爭(zhēng)取學(xué)會(huì)專業(yè)知識(shí),，將來能成為一代名醫(yī)，最起碼也得能做個(gè)會(huì)看病的醫(yī)生,，而不是每天混工資的庸醫(yī),。”這種朦朧的理想是很寶貴的,，希望不要隨著時(shí)間的推移被磨滅掉了。當(dāng)然,，你父母的建議也是為你著想,，相對(duì)于你的朦朧理想，他們的選擇是從現(xiàn)實(shí)出發(fā),，而且他們的想法也的確不錯(cuò),，從工作狀況和你的身體狀況來看，學(xué)醫(yī)這種“長(zhǎng)程的勞瘁”對(duì)你來說是個(gè)考驗(yàn),。但是如你所說,，幸運(yùn)的是，你發(fā)現(xiàn)自己的性格很適合做一名中醫(yī),。

其次,，你對(duì)自己這學(xué)期的問題分析得很透徹和全面，問題的癥結(jié)也很清楚,，我的感覺是,，你是一個(gè)性格偏內(nèi)向，思維較縝密的人,。而且比較“聽話”,，這作為一個(gè)“孩子”是好的，尤其在目前和高中學(xué)習(xí)階段,，實(shí)際上并不特別強(qiáng)調(diào)自我學(xué)習(xí)的能力,，凡事都有老師的引領(lǐng)甚至逐項(xiàng)指導(dǎo)，你只要跟著走便是了,，所以如你一樣比較“聽話”的“孩子”成績(jī)普遍比較好,。但是現(xiàn)在不一樣了,，環(huán)境變換了，學(xué)習(xí)內(nèi)容和方法也變換了,。很重要的一點(diǎn),，你們不再是“孩子”了，或者準(zhǔn)確的說,，在大學(xué)里,，你們將不再被作為一個(gè)“孩子”去對(duì)待。這就需要你有一個(gè)角色轉(zhuǎn)換的過程,。很顯然,，你并沒有適應(yīng)這種轉(zhuǎn)換。不過我總覺得以你的性格特點(diǎn),，完成這種轉(zhuǎn)換并不一定很困難,，因?yàn)槟阋呀?jīng)在心態(tài)上認(rèn)識(shí)到了問題所在，只是如你所說,，對(duì)“改變有一種恐懼感”,，這個(gè)很正常，任何人對(duì)已經(jīng)熟悉的東西都會(huì)有依賴感,，因?yàn)槭煜さ臇|西會(huì)給人安全感,，但我想說的是，改變其實(shí)并不可怕,，改變之后的東西也同樣會(huì)從陌生到熟悉,。

最后，就是我的建議了,。

第一,，要鍛煉身體，做醫(yī)生是個(gè)腦力勞動(dòng),，也是體力勞動(dòng),，而且不是一百米跑，而是馬拉松一樣的“長(zhǎng)程的勞瘁”,，有個(gè)好身體恐怕是必要的吧,。

第二，改變“被”安排學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，無論時(shí)間和精力,，都必須逐漸實(shí)現(xiàn)自我控制，自己安排,，否則接下來的學(xué)習(xí)恐怕還是會(huì)如你所說比較“悲慘”,。

第三，如果對(duì)“改變”有恐懼感，不妨“改良”,。因?yàn)閯×业淖儎?dòng)你不習(xí)慣,，而“小步快走”式的改良應(yīng)該比較適合你，從一個(gè)生活習(xí)慣,，一個(gè)科目的學(xué)習(xí)等等開始,，逐漸加大加深加寬，久而久之,，自然會(huì)有大的改觀,。所謂“積小勝為大勝”，持久戰(zhàn)的打法,。

第四,，下學(xué)期我就不教你們了，有什么問題我能幫助你的,，可以給我發(fā)短信或郵件,。下學(xué)期恐怕不必再寫期末總結(jié)了，因?yàn)檫@種作業(yè)恐怕只有我這種比較啰嗦的“唐僧”式的老師才會(huì)留,，但無論是否付諸筆墨,，都希望你下學(xué)期期末總結(jié)不再是“悲慘”，而是“成功”,。

祝學(xué)習(xí)進(jìn)步!

學(xué)生期末總結(jié)報(bào)告 學(xué)生期末總結(jié)1000字篇七

我此刻的心境真的很復(fù)雜,，說難過吧，的確,，語(yǔ)文只考了84;說開心吧，也對(duì),，英語(yǔ)考了100,。

語(yǔ)文，你的語(yǔ)文!我在心里抱怨,。原本我的語(yǔ)文是比較好的,，但數(shù)學(xué)很薄弱,，平時(shí)只考七八十分，而此刻卻反了反，數(shù)學(xué)一下子變成了93分,，而語(yǔ)文卻化為了84……

想想，仔細(xì)想想,，畢業(yè)進(jìn)入中學(xué)時(shí)的語(yǔ)文成績(jī)?cè)谠劝嗬飻?shù)一數(shù)二,，名列前茅，而這時(shí)的成績(jī)與那時(shí)相比差了10分,，10分,，已經(jīng)不是一個(gè)小數(shù)目了!

我沒去看語(yǔ)文考卷，也不明白自我大概錯(cuò)的地方。但數(shù)學(xué)考卷卻發(fā)下來了,，確實(shí),，有幾題要稍微動(dòng)一下腦筋，靈活運(yùn)用;但有些題目是做過的,，我仍然錯(cuò),，大題小題必須要錯(cuò)一些才滿足嗎?

其實(shí)在數(shù)學(xué)上，我是十分粗心的,。在股票方面我覺得我還沒有完全弄明白,，還有找規(guī)律我有時(shí)也找不出，期望教師多多指導(dǎo),。

提起英語(yǔ),，我還是挺高興的，每一題我都仔仔細(xì)細(xì)的檢查過了,，只可是有一些是比較難,，那要看自我課外知識(shí)了。

雖說語(yǔ)文上難過了些,，但里面也滲透著一種滿足與高興,，我抱有這樣的心理，可別說我驕傲呀,。

總體上來說,，我已經(jīng)提高了，因?yàn)槲遗α?，赴全力了,，這少不了教師的教導(dǎo)，父母的關(guān)心,，當(dāng)然更少不了自身的努力,。

深信，在下一學(xué)期,，我會(huì)有更大的提高,。在那里，我祝自我在以后的每一天開開心心,，努力向上,。如果太陽(yáng)是我的目標(biāo)，那我會(huì)踮起腳尖,，因?yàn)閮H有這樣,，才能更靠近陽(yáng)光，才能向著目標(biāo)一步一步的進(jìn)發(fā)!

學(xué)生期末總結(jié)報(bào)告 學(xué)生期末總結(jié)1000字篇八

緊張又急促的考試結(jié)束了,，剩下的就是反思和總結(jié),。對(duì)于高二這重要學(xué)期來說，一定要好好努力。這學(xué)期是一個(gè)重要過度,。

自己很清楚,，這次考試并不理想?；叵胛疫@一年的學(xué)習(xí)來說,，沒有多大的進(jìn)步。語(yǔ)文這次題不是很難,，但是,，由于自己的基本功不扎實(shí)，知識(shí)沒有記牢,，有些很簡(jiǎn)單的問題也失分,，實(shí)在不應(yīng)該。英語(yǔ)也不難,，但是有點(diǎn)馬虎,，失分了，與其他同學(xué)拉開距離,。所以以后一定不能馬虎,，不能掉以輕心，否則后悔莫及,。物理和數(shù)學(xué)相對(duì)簡(jiǎn)單一點(diǎn),，不過有些問題沒弄清楚，也沒來得及問老師,。在考試時(shí)丟了分,。至于歷史之類的科目都是需要背記的東西，(如果沒有考好,，便是上課時(shí)沒好好聽講,，不知道重點(diǎn)在哪?雖背了很多，但大都不是重點(diǎn),，沒有考。)在考試時(shí),，不太相信自己,，對(duì)于記憶模糊的，影響中是哪個(gè),，但是不相信自己,，硬要選一個(gè)自己毫不知道的答案。這樣的情況經(jīng)常出現(xiàn),。以至于失分嚴(yán)重,。

當(dāng)然，還要制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃：

1、平時(shí)要養(yǎng)成認(rèn)真的習(xí)慣,，做題仔細(xì),，保證寫一個(gè)就對(duì)一個(gè)。

2,、課上認(rèn)真,，注意聽重點(diǎn)。

3,、課下不懂的,，虛心請(qǐng)教同學(xué)老師。

另外,，積極閱讀有關(guān)書籍和資料,，擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提出問題，與同學(xué)討論,，向老師請(qǐng)教;用知識(shí)來武裝自己的頭腦,，知識(shí)是無價(jià)的。首先,，合理安排時(shí)間,，調(diào)整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習(xí),、工作,、娛樂的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),，效率和方法更為重要,。盡管取得一些成績(jī)，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),，仍需繼續(xù)努力,。

高二的第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了。迎來了盼望已久的寒假,。

學(xué)生期末總結(jié)報(bào)告 學(xué)生期末總結(jié)1000字篇九

轉(zhuǎn)眼中專三年的生活就要結(jié)束了,，走在校園里看著熟悉的教學(xué)樓、廣場(chǎng),、籃球場(chǎng),、圖書館，不到一個(gè)月就要離開這個(gè)熟悉的環(huán)境,，此時(shí)的我心潮澎湃,、熱血沸騰、浮想聯(lián)翩,。

本人熱愛祖國(guó),，熱愛人民,，熱愛黨，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義,、毛思想,、鄧?yán)碚摚e極要求進(jìn)步向黨組織靠攏,，我感到萬分激動(dòng),。希有朝一日在這個(gè)先進(jìn)組織里，我將用我的實(shí)際的行動(dòng),，扎實(shí)的工作作風(fēng),，認(rèn)真的工作態(tài)度努力工作。為了自己的理想和黨的事業(yè),，全力以赴,，鞠躬盡瘁，奮力拼搏,。

在中專學(xué)習(xí)的幾年時(shí)間里,，經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)，取得了不錯(cuò)的成績(jī),，在政治思想,、專業(yè)學(xué)習(xí)上，都有不同程度的提高,。我一直都很注重我的專業(yè)學(xué)習(xí),，因此，在會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)習(xí)中,，認(rèn)真做好筆記,，課后認(rèn)真完成作業(yè)，自己也很努力,。

為了提高自己的綜合素質(zhì),，我參加了學(xué)校兩委會(huì)的紀(jì)檢部、青年志愿者等部門,，通過部門的鍛煉,，使我積累了許多寶貴的辦事經(jīng)驗(yàn)，從而大大提高了自己的組織能力,、協(xié)調(diào)能力,、交際能力和處事應(yīng)變能力。我認(rèn)為尤其是在接受一項(xiàng)重大工作任務(wù)時(shí),，要成功圓滿完成，團(tuán)隊(duì)協(xié)作的作用要大于個(gè)人英雄主義,；要聽取各種意見,，集思廣義要謙虛謹(jǐn)慎,，虛心請(qǐng)教；要認(rèn)真負(fù)責(zé),，細(xì)心大膽地開展工作,，并在工作中細(xì)心探索，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，才會(huì)不斷進(jìn)步直到成功,。

孤獨(dú)和快樂并存，悠閑與奮斗同在,，怯弱與勇敢并生,。曾經(jīng)的我們?yōu)榱艘坏罃?shù)學(xué)題而冥思苦想，曾經(jīng)的我們對(duì)幼稚的行為而哈哈大笑,，曾經(jīng)的我們面對(duì)著未知的未來而膽怯不前,。然而，現(xiàn)在的我們已經(jīng)大有不同了,，三年的風(fēng)雨成就了我們,。我們明白了什么才是孤獨(dú)的，什么才是勇敢,，什么才是真正的奮斗,。此后，我會(huì)更努力把沒完成的學(xué)科補(bǔ)充完整,，在工作中積極努力,，達(dá)到學(xué)以致用，上進(jìn)勤奮,，把自己上學(xué)期間的惰性完全改正,，勇于面對(duì)困難與挫折，在困難中成長(zhǎng),，在社會(huì)上成為有用的社會(huì)棟梁,。

總之，我充實(shí)地完成了自己的學(xué)生生涯,，但“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”。在以后的日子中,，我一定得更加嚴(yán)格要求自己,，改正缺點(diǎn)，不斷努力,，不斷進(jìn)步!

學(xué)生期末總結(jié)報(bào)告 學(xué)生期末總結(jié)1000字篇十

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

自從進(jìn)入三年級(jí)以來，我感覺自己長(zhǎng)大了,，更加明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),，并一直朝著這個(gè)方向努力,。

下面將我本學(xué)期的各項(xiàng)表現(xiàn)總結(jié)如下：

上課的時(shí)候我能夠做到認(rèn)真聽講，并積極舉手發(fā)言;課間我會(huì)抓緊時(shí)間完成隨課作業(yè),，遇到不懂的問題會(huì)主動(dòng)問老師;在學(xué)校我會(huì)主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué);放學(xué)回家后我會(huì)立即做作業(yè),。盡量在媽媽下班之前完成各項(xiàng)獨(dú)立作業(yè)。但是有時(shí)候書寫態(tài)度不端正,，導(dǎo)致媽媽檢查作業(yè)不過關(guān)只好重新寫;但我知道媽媽讓我重新寫是為了我好,，希望我能養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以后我一定會(huì)端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，保質(zhì)保量完成每一項(xiàng)作業(yè),，爭(zhēng)取一次性過關(guān)，讓媽媽和老師都省心,。有時(shí)吃飯的時(shí)候我會(huì)管不住自己的嘴巴,，有時(shí)候嘴里含著食物在說話，這是不文明的行為,，以后我要改正吃飯說話的壞毛病,，我要努力改正缺點(diǎn)，學(xué)會(huì)耐心地傾聽,，爭(zhēng)取做一個(gè)懂禮貌,，知禮儀的好孩子!

我積極參加學(xué)校的各項(xiàng)集體活動(dòng)，力爭(zhēng)為班級(jí)增光添彩：在學(xué)校的各項(xiàng)比賽中,，我表現(xiàn)突出,，在放假前被評(píng)為班級(jí)優(yōu)秀“小作家”和“優(yōu)秀詩(shī)詞朗誦達(dá)人”獎(jiǎng)等榮譽(yù)稱號(hào)。

我知道學(xué)習(xí)是自己的事情,，而現(xiàn)在養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是至關(guān)重要的,，感謝老師和媽媽對(duì)我的嚴(yán)格要求，我喜歡在學(xué)校的每一天,，喜歡和老師交談,，喜歡和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、游戲和共同成長(zhǎng),，希望在以后的學(xué)習(xí)中,，我能夠百尺竿頭，更進(jìn)一步!

我的發(fā)言完畢,，謝謝大家!

學(xué)生期末總結(jié)報(bào)告 學(xué)生期末總結(jié)1000字篇十一

期中考試后,，我們最為關(guān)心的莫過于各門功課的分?jǐn)?shù)了。其實(shí)分?jǐn)?shù)只不過是對(duì)學(xué)生這一階段努力的一個(gè)評(píng)價(jià),，考完后不要總盯著它,。因?yàn)閷W(xué)習(xí)的過程，是不斷發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的過程,。成績(jī)不理想的背后,，就是問題的暴露,。期中考后我們最該做的就是查漏補(bǔ)缺，弄清失分的原因，采取措施,，加以補(bǔ)救，才能在未來的期末考試中創(chuàng)造輝煌,。

期中考作為學(xué)期中的階段性檢測(cè)，可以客觀地測(cè)評(píng)出學(xué)生半學(xué)期以來的學(xué)習(xí)效果,，又為今后的學(xué)習(xí)提供了依據(jù)?？荚嚱Y(jié)束了,，考生該做什么呢?你是更關(guān)注成績(jī)呢,，還是更關(guān)注對(duì)試卷的分析呢?

拿到期中考試卷，考好的學(xué)生沾沾自喜，認(rèn)為自己學(xué)得不錯(cuò);考得不好的垂頭喪氣，甚至心灰意冷,，對(duì)自己的學(xué)習(xí)沒有信心。可實(shí)際上，不管考得好與壞,，考生都要認(rèn)真分析,。期中考試是學(xué)生對(duì)自己學(xué)習(xí)成果的一個(gè)總結(jié)，同時(shí)也可以發(fā)現(xiàn)很多自己所欠缺的東西,。據(jù)調(diào)查顯示,，初高中學(xué)生中36%學(xué)生因?yàn)闆]有考后總結(jié)疏漏的意識(shí),，導(dǎo)致成績(jī)不理想,，失去信心,。因此，考后的查缺補(bǔ)漏尤為重要,。

“補(bǔ)齊知識(shí)漏洞是深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)”,，孩子在學(xué)習(xí)中沒有形成系統(tǒng)的知識(shí)體系,，不能全面總結(jié)以往考試的失分原因，導(dǎo)致學(xué)科弱項(xiàng)，知識(shí)漏洞一直未解決。隨著孩子知識(shí)總量的累積,，學(xué)科弱點(diǎn)就逐漸暴露出來了,，再加上履次“考砸”的陰影,，形成了惡性循環(huán),，讓學(xué)生在考場(chǎng)上顧慮重重,，考試成績(jī)也自然會(huì)大打折扣!

要想在接下來學(xué)習(xí)中“洗雪前恥”，取得理想成績(jī),，不僅要抓住期中考后查漏補(bǔ)缺的機(jī)會(huì),，找出學(xué)習(xí)癥結(jié)，解決失分點(diǎn);更需要詳細(xì)梳理及建立全面的知識(shí)架構(gòu)，拓寬解題思路,，提升答題技巧,，為今后學(xué)習(xí)提升做好準(zhǔn)備。

同時(shí)在查漏補(bǔ)缺時(shí)還要注意不同水平的學(xué)生要各有側(cè)重和突破,。成績(jī)稍差的學(xué)生只有夯實(shí)基礎(chǔ),，靈活運(yùn)用，才能提高一個(gè)分?jǐn)?shù)檔,。對(duì)于處于中檔位置的學(xué)生來說,，在彌補(bǔ)漏洞之余，也要趁機(jī)鞏固基礎(chǔ),，將基本知識(shí)點(diǎn)掌握到滾瓜爛熟的程度,，保證自己基礎(chǔ)題和中檔題的得分率。對(duì)于較為優(yōu)秀的學(xué)生而言,，因?qū)W校的教學(xué)計(jì)劃是側(cè)重于平均水平的,，在此基礎(chǔ)上，優(yōu)秀學(xué)生需要有自己獨(dú)有的努力方向和獨(dú)到的復(fù)習(xí)計(jì)劃

考后試卷分析的目的是找到癥結(jié),、提高成績(jī),，但是據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，80%的學(xué)生沒有掌握科學(xué)的試卷分析方法,，無法真正了解自己在考試中存在的問題,，使得學(xué)習(xí)陋習(xí)得不到徹底解決。試卷分析不僅僅要從知識(shí)本身分析,，還要從答題技巧,、考試心態(tài)、學(xué)習(xí)方法,、態(tài)度等多方面查漏補(bǔ)缺,，才能在以后的學(xué)習(xí)中輕松勝出。具體方法如下：

第一,，分析總結(jié)知識(shí)水平,。任何一門功課都有三個(gè)層面的水平——基礎(chǔ)知識(shí)、基本概念(詞語(yǔ),、定義,、定理、公式,、基本觀點(diǎn)等)掌握的水平;基本技能水平(運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí),，基本概念解決基本問題的能力水平);綜合技能水平(解決比較復(fù)雜問題的綜合能力)。通過考試卷子和平常的作業(yè),，可以分析出這三個(gè)層面水平的情況,。哪方面差,，重點(diǎn)解決哪方面的問題。

第二,，同學(xué)們分析一下對(duì)考試技巧的把握,。每次考試總能發(fā)現(xiàn)一部分學(xué)生缺乏一定的考試技巧，如：覺得考試時(shí)間不夠,，字跡潦草,，連自己都看不清;答案寫在密封線內(nèi)，被裝訂看不到;甚至有學(xué)生獨(dú)辟蹊徑,，先從最后一道題開始做等等,。

第三，同學(xué)們還應(yīng)分析一下自己的考試心態(tài),。每次考試結(jié)束,，總有同學(xué)說，自己太緊張了,，沒有發(fā)揮好,。這就是考試心態(tài)的問題。這中間有急于表現(xiàn),，展示自己以致眼高手低的;還有沒按老師要求做好充分復(fù)習(xí)準(zhǔn)備并害怕考試的;有弄虛作假,，企圖作弊過關(guān)的。沒有一個(gè)良好的心態(tài),，就無法發(fā)揮出正常的水平,。考試時(shí),，過分的看重分?jǐn)?shù),、名次,，無疑會(huì)增加緊張情緒,，影響考試效果。如果把考試作為找出問題,，便于今后學(xué)習(xí)的一種途徑,，那你就不會(huì)緊張，反過來你會(huì)喜歡考試,，喜歡把考試作為檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)效果的一種手段,。

第四，反思一下學(xué)習(xí)方法,。有的學(xué)生,，成績(jī)總是在某一水平，難以突破,，學(xué)習(xí)態(tài)度,、習(xí)慣也較好,，這往往是學(xué)習(xí)方法問題。應(yīng)該一科一科地分析學(xué)習(xí)方法存在什么問題,，采取改進(jìn)措施,。

最后分析反思的應(yīng)是平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度等。如果在考試中,，記憶性的題目失分過多,，特別是記憶性科目，那顯然就是投入不足,，學(xué)習(xí)態(tài)度的問題,。如果許多簡(jiǎn)單的知識(shí)應(yīng)用中，出錯(cuò)較多,，運(yùn)算能力欠缺,，即是反映平時(shí)訓(xùn)練不夠，這也是學(xué)習(xí)態(tài)度有問題,。反思自己平時(shí)是否自覺地進(jìn)行學(xué)習(xí),、復(fù)習(xí);是否心存僥幸心理，認(rèn)為平時(shí)拖拉點(diǎn)沒事,，只要考試前幾天,，認(rèn)真一點(diǎn)就可以應(yīng)付。反思自己是否盲目的學(xué)習(xí),，有些同學(xué)是做一天和尚敲一天鐘,，混過去就算了;有些同學(xué)每天有很多的計(jì)劃與目標(biāo)，而一天下來沒有一個(gè)目標(biāo)能實(shí)現(xiàn),。反思自己的學(xué)習(xí)是否扎實(shí),，對(duì)于新知識(shí)是否只是停留在了解、識(shí)記的層次,，有沒有進(jìn)行掌握和運(yùn)用,。大多數(shù)同學(xué)對(duì)知識(shí)的理解處于一知半解狀態(tài)，在解題時(shí)不知如何下筆,。其實(shí),，學(xué)習(xí)態(tài)度是決定成績(jī)好差的前提條件，要想取得好的成績(jī),，必須要有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，并端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。

成功一定有方法,，失敗肯定有原因,。吃一塹，長(zhǎng)一智,?？纪旰蟮目偨Y(jié)反思是為了找到新的起點(diǎn),，繼續(xù)努力奮起直追。所以同學(xué)們應(yīng)該根據(jù)從期中考中總結(jié)的不足,，進(jìn)而抓緊查漏補(bǔ)缺,，不讓自己在下一階段的學(xué)習(xí)中不留遺憾。

補(bǔ)缺第一步——彌補(bǔ)知識(shí)漏洞

彌補(bǔ)知識(shí)上的漏洞,，最重要的是有計(jì)劃地梳理學(xué)科要點(diǎn),，形成知識(shí)體系與綱要結(jié)構(gòu)。學(xué)生可根據(jù)考試的內(nèi)容以及半個(gè)學(xué)期所學(xué)知識(shí)去構(gòu)建知識(shí)體系,，整體把握所學(xué)知識(shí),。根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn)，從內(nèi)容上分科,、按體系,、分章節(jié)構(gòu)建知識(shí)樹。比如：物理復(fù)習(xí),，可按章節(jié)進(jìn)行梳理,，分為基本概念、基本公式,、定理;基本概念,、公式、定理的運(yùn)用;本章節(jié)典型例題;本章節(jié)用到的基本解題方法;本章節(jié)實(shí)驗(yàn)等,。以上知識(shí)板塊可以列表歸納比較各項(xiàng)知識(shí)要點(diǎn),，用來及時(shí)梳理、鞏固知識(shí)點(diǎn),。這樣一科一科梳理,，一棵一棵的知識(shí)樹就這樣種植起來了，種樹成林,，知識(shí)儲(chǔ)備就越來越深厚了,。

補(bǔ)缺第二步——提高學(xué)習(xí)效率

學(xué)習(xí)效率往往和學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度有著密切的關(guān)系,。低效率的根源是被動(dòng)學(xué)習(xí),，總是拖拖拉拉,，學(xué)習(xí)不得法而事倍功半,。因此在學(xué)習(xí)的過程中要堅(jiān)持勞逸結(jié)合，學(xué)習(xí)之余的適當(dāng)休息和鍛煉,，利于保持清醒敏捷的頭腦,，有充足的精力。另外,，玩的時(shí)候要痛快的玩,，學(xué)習(xí)的時(shí)候一定要全身心地投入,，手腦并用，在課堂上充分吸收,。這樣不僅可以改掉拖拉的毛病,，而且課后不用費(fèi)太大的力氣就可以很好的掌握知識(shí)。

補(bǔ)缺第三步——鍛煉應(yīng)試技巧

首先要在平時(shí)的做題練習(xí)中,，堅(jiān)持先易后難,，書寫規(guī)范，合理分配時(shí)間這些習(xí)慣,。其次,，精準(zhǔn)做題，提高解題效率,。提高做題效率,，最重要的是選“好題”，首先選擇想要得到強(qiáng)化的知識(shí)點(diǎn),，然后圍繞這個(gè)知識(shí)點(diǎn)來選擇題目,，題并不需要多，類似的題,，只要兩三個(gè)就足夠,。對(duì)于做錯(cuò)的題目，應(yīng)當(dāng)認(rèn)真分析錯(cuò)誤的原因,，是知識(shí)點(diǎn)掌握不清還是還是因?yàn)轳R虎大意,，分析過之后再做一遍以加深印象，這樣作題效率就會(huì)提高,。

補(bǔ)缺第四步——定制計(jì)劃求進(jìn)步

學(xué)生要根據(jù)期中考試的情況,，制訂適合自己的有效學(xué)習(xí)計(jì)劃，這個(gè)計(jì)劃要有短期的也要有長(zhǎng)期的,。長(zhǎng)期計(jì)劃可以是在期中考試后一個(gè)月內(nèi)將某個(gè)薄弱學(xué)科成績(jī)提高到一定水平,，也可以在班上給自己設(shè)一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，在一定的時(shí)間內(nèi)要超過對(duì)手,。短期計(jì)劃可以具體到天,，每天要求自己背多少英文單詞，每天做完弄懂老師布置的作業(yè)等,。