隨著個人素質(zhì)的提升,，報告使用的頻率越來越高,，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性,。那么,，報告到底怎么寫才合適呢,？下面是小編為大家整理的報告范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

學(xué)生期末總結(jié)報告 學(xué)生期末總結(jié)1000字篇一

我喜歡幫忙他人，因為在他人充滿謝意的眼睛里我看到了我的價值;我熱愛理解挑戰(zhàn),，在這菁菁校園里,，我盡情的施展自我的才華。想想一年來的經(jīng)歷,，讓人回味咀嚼的真的很多,，我忙碌著，也快樂著,，向著自我追求的目標(biāo)努力,，我自認(rèn)為我做到了"創(chuàng)造自我肯定自我超越自我"。

在班上,，我是學(xué)習(xí)委員,。配合班長工作的同時我也時刻思考著如何把自我的工作做好;造學(xué)習(xí)氛圍組織學(xué)習(xí)活動的同時我也時刻堅持著以身作則。經(jīng)過大家的共同努力,，我們班在歷次考試中均表現(xiàn)不俗,。而我自我，在共同的氛圍與自身的要求下,，學(xué)年21門課程優(yōu)良率到達(dá)80%,，獲得績點67.5，獲得學(xué)分績點164.8,，位居班級第一,。

在班外，我先后擔(dān)任院團(tuán)委組織部干事,，秘書長,。我深深的覺得在與老師同學(xué)的共事中我獲得全方位的提高:工作方面我更加干練，與人交際我更加自然,。處事方法我更加靈活,。不僅僅鍛煉了我的潛力，我也結(jié)交了更多的朋友,。

在課下，我也參加了各種活動,。英語沙龍,，跳蚤市場，校園文化節(jié),，奧運志愿者,，征文比賽，校報宣傳……最有意思的是和一

群志同道合的友人打造了新社團(tuán)―聲秀場,，制作廣播劇,。這一學(xué)期，是我出生以來經(jīng)歷了最多的一個階段，我深刻體會了大學(xué)生活的多姿多彩,?；蛟S我還不明白這一階段對我將來的人生有如何重要的影響，但至少我明白,，這一學(xué)期我過的很充實,，很快樂!

十分高興，這一年我被評為校軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員,，校優(yōu)秀團(tuán)員,，獲得校文化節(jié)突出貢獻(xiàn)獎，這是榮譽(yù),，更是鞭策!當(dāng)然,，我也清楚認(rèn)識到自我的不足，因為工作繁忙,，我一向沒有好好靜下心反思總結(jié),，許多工作也沒有落實好。

大學(xué)的第一個學(xué)年,，留給我的是完美的回憶,。這其中有成長的喜悅，也有成長的痛楚,，再多的輝煌與黯然都是昨日,，我十分清楚要我應(yīng)對的是又一個新的學(xué)年。

回顧昨日,，我百感交集;應(yīng)對這天,，我信心百倍;展望明天，我任重道遠(yuǎn)!

學(xué)生期末總結(jié)報告 學(xué)生期末總結(jié)1000字篇二

期末考試已經(jīng)結(jié)束了,，同學(xué)們在考試中一定遇到很多問題,，做一個期末總結(jié)，讓自己知道不足與強(qiáng)項,，假期里更好的學(xué)習(xí),。

在酷熱的夏天中結(jié)束了期末考試，雖然我的成績由期中的年級第五名躍居到年級第一名,，我有些興奮,，可是當(dāng)我得知初中同學(xué)在66中、14中的成績時,，我的成績又算得了什么呢?靜下心來,，還是好好地想一想，好好地總結(jié)一下吧,。

語文：雖然我拿到了高分,，但是得力于這張考試試卷的簡單,，課外的一些知識沒有很多，這正是我薄弱的環(huán)節(jié),。據(jù)老師說,，這張試卷和高考的試卷相差很遠(yuǎn)，所以在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,，多讀一些課外的書籍,，了解一些課外的知識，這是我將來的努力方向,。

數(shù)學(xué)：這次我的成績極大出乎我的意料,。平時，我在數(shù)學(xué)方面下的工夫很大,，問老師題,、做題，而成績告訴我“付出不一定有回報”,?？赡苁俏业膲毫μ罅耍偸桥聞e人會超過我,，其實問題的根源是我的知識仍然存在漏洞,，不能將知識夯實和靈活運用，導(dǎo)致對自己的不自信,，壓力也由此產(chǎn)生,，是我被我的不自信打敗了。要達(dá)到知識的扎實和靈活運用,，有兩種手段：一是聰明,，二是勤奮，而我屬于后者,。我的行動也證明了我比較勤奮,，而且今后我也不放棄我的勤奮，因為聰明注定不可能戰(zhàn)勝勤奮,。我付出了,，而我得到的回報就是知識的不斷豐富和積累!考試只是對知識是否豐富和扎實的檢測，靜下心來,，平靜地面對考試,，這才是正確的選擇!

英語：英語考試拿了年級第一名，沒什么值得驕傲的,。人要把目光放的長遠(yuǎn)些,，出了63中86分的英語試卷或許就拿不出手了,。

物理：我平時不怎么寫物理作業(yè),，也不經(jīng)常問老師題,，而這次卻考及格了。也許是以平常心來面對考試發(fā)揮了重要作用,。

化學(xué)：化學(xué)這次考80分比較令我滿意,，雖然80分和最高分90多分相差不少，但是付出和回報總是成正比的,。

文綜：高二分班我報的是文科,，不用說，文綜成績自然是頂呱呱,。政治90,、歷史92位居年級第一，地理81也是名列前茅,。唯一需要努力的就是把數(shù)學(xué)成績提上去,，這樣才能在文科班鶴立雞群呀。

高二面臨著分班,，這就意味著高一(2)班將會被拆散,，就不會再有高一(2)班了，而我也將面對新的老師和同學(xué),，要開始新的集體生活,。所以，我要珍惜我在高一(2)班一年的集體生活!

時光匆匆流過,，轉(zhuǎn)瞬即逝,，高一(2)班將會成為我永遠(yuǎn)的回憶!

學(xué)生期末總結(jié)報告 學(xué)生期末總結(jié)1000字篇三

歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間高一就要結(jié)束了,。

如今想起高一剛?cè)雽W(xué)時的我和6班,，一切都還歷歷在目。

時間,，摧殘人,，也磨煉人。重要的是在經(jīng)歷過時間的洗煉和沖刷中,，我們學(xué)會了什么,，領(lǐng)悟了什么，銘記了什么,。

學(xué)習(xí),，是要我們通過不斷努力奮斗而得到其精華所在，從而轉(zhuǎn)成屬于自己的東西,。因此,，學(xué)習(xí)靠自己，也為自己;生活,，是要我們通過在自主自立成長中學(xué)會維系自己身邊的人際關(guān)系和事物,，從而使自己懂得朋友和團(tuán)結(jié)的重要性,。因此，學(xué)會理解生活比學(xué)會生活要重要;夢想,，是連接現(xiàn)實與未來的紐帶,，有了夢想從而使我們朝著它不斷走去，或許坎坷崎嶇,，但是堅定不移!

高一,，是初中對高中轉(zhuǎn)折的一年。告別了初中的幼稚青嫩,，我們都要學(xué)會長大,。在新的集體，認(rèn)識了新的朋友和同學(xué),，感受了新的學(xué)習(xí)情景和氛圍,，自身也得到了新的感悟和發(fā)展。

學(xué)習(xí)上,，要學(xué)習(xí)的知識越來越豐富而卻也越來越難,。剛剛開始的無所謂造成了后來趕不上的后悔，因為高中的學(xué)習(xí)需要理解的很多,，并不能像以往初中一樣,，到考試之前才來個臨時抱佛腳，那是無用的,。日常每天的課程,，都必須牢牢鞏固且溫故而知新?！懊抗?jié)課,，都要投入百分之百的認(rèn)真，老師說的指示重點都要記住,，或許老師的某句話就可能成為考試的重點,。別人沒有記住而你認(rèn)真記住了，你就可能成為贏家,?！边@句話是我的一個成績十分優(yōu)異的朋友告訴我的，她告訴我學(xué)習(xí)最重要的就是課堂效應(yīng),。除了課堂,，課外也有大量的各科作業(yè)和習(xí)題。practice makes perfect!只有通過不斷的訓(xùn)練和應(yīng)用,，才能把知識點消化并應(yīng)用自如,。

生活上，體驗了許許多多人際交往的方法,。高中是住校的,，難免有時會與宿舍和周圍的同學(xué)發(fā)生摩擦與爭吵,。每次都需要冷靜處理，避免事情更加惡化,。許多事情，都是初中的我不曾遇到過的,，棘手得不知道如何處理,。但是經(jīng)歷過各種問題之后，慢慢也學(xué)會以雙贏的方式妥善處理了,。這在未來踏入社會中,，也是必不可少的一個環(huán)節(jié)。

經(jīng)歷過林林總總的各種事物,，大到學(xué)生會帶頭組織活動,，小到為身邊的朋友和自己處理事情，我都在不斷的鍛煉與改進(jìn)中,。相信在以后兩年的高中生活中,，我的能力會得到更多人的認(rèn)可和贊賞，我的人際關(guān)系可以不斷完善,，我的成績可以越來越優(yōu)異,，成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!

學(xué)生期末總結(jié)報告 學(xué)生期末總結(jié)1000字篇四

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”是作為我在大學(xué)生活里,，一直嚴(yán)格要求并鞭策自己的名言,。在過去的大二一年的學(xué)習(xí)生活，我成長了很多,。雖然現(xiàn)在已經(jīng)步上大三學(xué)習(xí)生活的正軌,，但還是有必要對自己在大二這一年來的得失做一個小結(jié)，從中發(fā)揚做得好的方面,，改進(jìn)不足的地方,，并以此作為我今后行動的借鑒。現(xiàn)作個人年度總結(jié)如下：

在思想方面,，課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)思想,、理論和“三個代表”的重要思想，積極改造了自己的世界觀,、人生觀,、價值觀。為了系統(tǒng)地接受黨的教育,，經(jīng)同學(xué)們的投票推薦,，我參加了第四十五期的黨校培訓(xùn)。在黨校中認(rèn)真學(xué)習(xí),，深刻領(lǐng)悟,，我更堅定了共產(chǎn)主義信念,，積極向黨組織靠攏，并成功獲得了結(jié)業(yè)證書,，成為一名入黨積極分子,。在接下的日子里，我將嚴(yán)格要求自己,，努力爭取早日加入黨組織,，接受黨的考驗，并以實際行動來證明我自己,。

在學(xué)習(xí)上,，通過大二一年的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)很好地適應(yīng)了大學(xué)的這種學(xué)習(xí)方式,。大學(xué)是一種靠自覺,、自律進(jìn)行學(xué)習(xí)的地方，在這里想不想學(xué)到東西,，完全靠的是自己,。學(xué)習(xí)有了自主權(quán)，想學(xué)什么,，應(yīng)該學(xué)什么,，可以學(xué)什么，愿意學(xué)什么,，怎樣去學(xué)習(xí),，這些都不會再像以前一樣有老師幫忙安排好，現(xiàn)在都要自己去安排了,。大二一年,，對自己也沒大一那么放松了，所以在兩次期末考試中都取得了比較滿意的成績,，平均績點跟綜合測評都能夠名列前茅,。大二，我也比較積極于去考證,，大學(xué)英語四級,、會計從業(yè)資格證、計算機(jī)二級,，但只過了計算機(jī)二級,。考證的失敗經(jīng)歷,，更加鞭策我對什么事都不能馬虎,，也不能有僥幸心理，唯有腳踏實地，一步一步去積累,，才能獲得你想要的,。

在工作上，我繼任了班里的心理委員一職,，也兼任生活委員,。這對我來說，是另外一種能力的提升吧,。我總相信,，在做事中，總可以或多或少地學(xué)習(xí)到東西,。大二班里的工作大部分時候是可以安排得來的，我也很盡責(zé)地做了我該做的,，比如活動的組織跟安排,，班會的召開，我都積極參與其中,。一個人的能力固然重要,，但責(zé)任心是必不可少的，那樣,，才能保持著自己的激情,，傳達(dá)老師的意愿，為同學(xué)們辦好事,。大一時獲得了系“優(yōu)秀學(xué)生干部”證書,，大二，我也獲得了“優(yōu)秀心理委員”稱號,。但最大的收獲還是,，我學(xué)會了吃苦，懂得了細(xì)節(jié),、責(zé)任心跟執(zhí)行力在一項工作中的重大作用,。我想，這就是我的收獲吧,，接下來我也會虛心地向其他同學(xué)學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)有益的方面，改善不好的地方,，爭取不斷提高自己,。

在生活上，我總是以一種積極向上的態(tài)度去面對人和事,，生活有障礙,，但坎是可以跨過去的。平時，除了跟同學(xué)們保持好友好的關(guān)系之外,，在同學(xué)有問題時,，我也很積極地去幫助他們，我相信在這過程中,，我同樣可以學(xué)習(xí)到東西,，所以，多勞累我都不怨誰,。大二,，參加了不少活動，總的來說沒大一多了,。在活動中,，我可以認(rèn)識多些朋友，擴(kuò)大我的人際圈,，另外,，我也鍛煉自己的某些能力，也獲得了一些獎項,。更重要的是,，在這一年里，我開始擺正了我對生活的態(tài)度了,，積極向上,，樂觀，一直都是生活的主要指標(biāo),。

以上是我對大二這一學(xué)年一些方面的個人總結(jié),，我將把這個小結(jié)作為大三的行動指南。對于大學(xué)里面最重要的一年——大三,，我將以更好的精神面貌,、合理的時間安排、提高自己各方面技能的最好方式去度過,。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”，為了我的大三,，還有即將到來的大四,，努力到底！

學(xué)生期末總結(jié)報告 學(xué)生期末總結(jié)1000字篇五

時光如電,，歲月如梭,，還清晰記得剛進(jìn)大學(xué)時的情景，轉(zhuǎn)眼間,，大一生活已經(jīng)結(jié)束,，回顧這一年，應(yīng)當(dāng)說收獲是多方面的：專業(yè)知識得到了極大的豐富，學(xué)習(xí),、工作,、處世本事得到了很好的培養(yǎng)，思想政治素質(zhì)得到了很大的提高,，同時也提高了思考問題的本事,、豐富了自身的人生經(jīng)驗等，在大學(xué)期間,，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),，以自我的專業(yè)向就業(yè)轉(zhuǎn)變?yōu)榉较颍瑯淞⒄_的人生觀,、價值觀和世界觀,，學(xué)好了會計方面的專業(yè)知識。下頭我對各個方面進(jìn)行簡要的概括,。

一,、學(xué)習(xí)方面。我始終認(rèn)為作為一名學(xué)生學(xué)習(xí)是最重要的,，在大學(xué)期間我對學(xué)習(xí)一向很重視,。在學(xué)習(xí)上,，我態(tài)度認(rèn)真,、刻苦，努力鉆研,，具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識：我學(xué)的是會計專業(yè),，它要求認(rèn)真細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)，所要掌握的工作方法多,、難度大,。在平時的學(xué)習(xí)中要不斷的結(jié)合課本上的模擬案例，逐步扎實地掌握了專業(yè)知識,，為了跟上社會需求,，我還深入學(xué)習(xí)辦公應(yīng)用軟件的使用，,。

二,、工作本事方面。學(xué)生會工作在大學(xué)生活中是一項重要資料,，在本事鍛煉方面,，我進(jìn)取參加學(xué)生工作和社會實踐活動，并取得了必須的成績,。我大一競選為院團(tuán)委學(xué)生會的學(xué)習(xí)部委員,，這一職務(wù)對我的組織本事、執(zhí)行本事、交流本事,、職責(zé)心等方面都是一次極強(qiáng)的鍛煉,。在大一學(xué)年內(nèi)，在部長的領(lǐng)導(dǎo)下,，成功的舉辦了新生經(jīng)驗交流會,，英語演講比賽和“就業(yè)之星”求職應(yīng)聘大賽，極大地豐富了同學(xué)們的課余生活,。我也進(jìn)取參加了“就業(yè)之星的比賽,，并取得了優(yōu)秀獎的成績。

三,、人際交往方面,。在大學(xué)期間，人際交往最主要的還是體此刻同學(xué)關(guān)系上,，總的來說,，我與同學(xué)的關(guān)系都是比較融洽，沒有發(fā)生什么不愉快的事情,。在平時的生活和學(xué)習(xí)上能主動幫忙同學(xué),，進(jìn)取參加院學(xué)生會組織的活動，熱情融入到學(xué)生會大家庭中去,，處理好與同學(xué),、教師的關(guān)系。學(xué)生會的工作讓我有機(jī)會和具有不一樣背景的人交往,，在這些過程中很好的培養(yǎng)了我交際本事,，也讓我樹立了正確的為人處世態(tài)度和處世原則。

四,、思想政治素質(zhì)方面,。大學(xué)階段不僅僅是學(xué)習(xí)專業(yè)知識、培養(yǎng)各種本事的時間,，進(jìn)取提高自身思想修養(yǎng)更是大學(xué)階段我們需要去努力做的,。在大一下學(xué)期的時候我向黨組織遞交了入黨申請書，決心進(jìn)取向黨組織靠攏以提升自我的思想覺悟,。在大學(xué)生活和實踐中,，讓我的思想覺悟有了較大的提高，平時關(guān)心時事,，注意學(xué)習(xí)黨務(wù)知識,，在實踐中不斷端正自我的入黨動機(jī)，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自我,。

五,、在實習(xí)方面,。實習(xí)是大學(xué)生從學(xué)校學(xué)習(xí)向社會工作過渡的重要階段之一，選擇實習(xí)單位以及實習(xí)期間的工作表現(xiàn)都會影響自身以后的就業(yè),，所以我在暑假進(jìn)入一家民營企業(yè)進(jìn)行實習(xí),。工作中我刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，在銷售員前輩的培訓(xùn)指導(dǎo)下,，我很快的熟悉了銷售部的基本情景和作為柜臺銷售員的職責(zé),，從理論知識到實際操作，從與客戶交談到銷售成功,，一點一滴的學(xué)習(xí)積累,，在很短的時間內(nèi)我就掌握了柜臺銷售員應(yīng)具備的各項業(yè)務(wù)技能。我也從中接觸到了許多以前從未嘗試過的事情,，收獲很多,，不僅僅使我擁有了回饋社會的信心,，并且最重要的是學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西,，深入了解了這類行業(yè)的商業(yè)的運作模式。

在這一年里我也發(fā)現(xiàn)了自身的不足,，還有許多方面要不斷的提高和完善,，在今后我會繼續(xù)努力，使自我的工作本事繼續(xù)提高,，專業(yè)知識用運到會計工作中,，做到以學(xué)至用?？偟膩碇v,，我覺得大一是一個轉(zhuǎn)折年,。結(jié)束了高中鮮的新生生活,，度過了思想上學(xué)習(xí)上無比彷徨的一年，迎來了充滿期望,，無比希冀的大二,。大一是痛苦的，卻是我們大學(xué)生活不可或缺的,?；厥状笠唬_有像白巖松所說的痛并歡樂著的味道,，真的無比感激大一生活,。

學(xué)生期末總結(jié)報告 學(xué)生期末總結(jié)1000字篇六

老師：

你好!我想了很久，最后還是以書信的形式交這次的作業(yè),。首先,，我想說前兩次的作業(yè)我是想交的,，但由于各種原因就沒交上。不過,，現(xiàn)在看來那些所謂的原因也不再是什么原因了,，對于您留的這次作業(yè)，我深深地做了思考和回憶,，回憶了這學(xué)期的一切,。

學(xué)期初期，我滿懷信心,，努力學(xué)會專業(yè)知識,，將來能成為一代名醫(yī)。最起碼也得能做個會看病的醫(yī)生,，而不是每天混工資的庸醫(yī),。因為我覺得醫(yī)生這個職業(yè)真的很重要，由于醫(yī)生的粗心可能會導(dǎo)致病人生命的消失,，我個人認(rèn)為那是一件很可怕的事情,。

正如您第一堂課中敘述的那樣，學(xué)醫(yī)是件終身學(xué)習(xí)的事情,，這一點我在報考醫(yī)學(xué)院的時候,，我的爸爸媽媽反復(fù)強(qiáng)調(diào)過了。父母本不同意我學(xué)醫(yī),，他們想讓我當(dāng)老師,。因為他們認(rèn)為女孩子當(dāng)老師是件很不錯的事，有寒暑假很輕松,。但我拒絕了,，我選擇做一名醫(yī)生，即使我很擔(dān)心自己會給人看錯病,。但我看到我周圍的親人飽受病痛的折磨,，去醫(yī)院的不方便，花了很多錢,，卻沒能治好病,，我就決定當(dāng)一名醫(yī)生。因為一生當(dāng)中,，對我最好的永遠(yuǎn)是親人,，看到他們痛苦我真的很難受。開始我只是想當(dāng)一名西醫(yī),，最終卻來了中醫(yī)大學(xué),。幸運的是我發(fā)現(xiàn)自己的性格很適合做一名中醫(yī)。

對您的第一堂課,，我印象很深,，無論對生活還是學(xué)習(xí)上都很重要,，更決定這樣去做?？墒鞘聦嵶C明,，我并沒有做到，而且把生活弄得一團(tuán)糟糕,。對中醫(yī)知識的不了解,，讓我恐懼，著急想做好一切讓我覺得壓力很大,。在這種情況下,，本想努力的好好學(xué)習(xí)，卻忽視了人體正常能承受的能力,，加之從小體質(zhì)就弱,，把自己弄得精疲力竭，生病了,，越難受,，越學(xué)不進(jìn)去，越學(xué)不進(jìn)去,，就越是難受,。在這種惡性循環(huán)中,，沒有學(xué)好,，身體也是狀況百出，得到的只是痛苦和煎熬,。就這樣,，我在大學(xué)的生活一直這樣度過,。可是我覺得很不值得,，也很不甘心,，我不是不學(xué)習(xí)的孩子，我也沒有把時間浪費在娛樂上,，也不是沒有學(xué)習(xí),，而且我把大部分時間都用在學(xué)習(xí)上,，不,，現(xiàn)在應(yīng)該說我把大部分時間用在恐懼和鬧心上，現(xiàn)在想想,，除了遺憾,，還是遺憾。

回憶了這學(xué)期,，除了痛苦,，我什么也沒有得到,。我仔細(xì)的思考了一下，分析了自己產(chǎn)生這種情況的原因,，是由于自身性格和能力的缺陷,。個人性格內(nèi)向，尤其不會放松自己,，發(fā)泄不愉快,，什么事都悶在心里，大腦中總有一根筋在繃著,，最后終于繃斷了,。學(xué)習(xí)上，適應(yīng)能力不強(qiáng),，固步自封,，不可接受改變，甚至有一種對改變的恐懼感,，而且自然的總喜歡按照固定模式走,，對突發(fā)狀況難以控制。最令我頭疼的是,，什么事都著急上火,，分不清主次，不會合理安排時間,，自學(xué)能力不強(qiáng),，更不會勞逸結(jié)合?？傊?，這學(xué)期，所有的缺點都爆發(fā)了,。

經(jīng)過了這一學(xué)期,，我才想明白這些事情。身體好,，才能夠有精力去安排學(xué)習(xí),。對于學(xué)習(xí)要有自學(xué)能力，應(yīng)變能力,，理論聯(lián)系實際等能力,。當(dāng)然大學(xué)里光學(xué)習(xí)也是不行的，還要培養(yǎng)各方面的能力,。安排好生活,，照顧好自己，才有精力去學(xué)習(xí),?？傊?，自己欠缺的東西實在太多了。

史鐵生說他人生中主業(yè)是生病副業(yè)是寫作,。那么我這學(xué)期,，簡單來說，主業(yè)是生病鬧心,，副業(yè)是學(xué)習(xí),，可是我的學(xué)業(yè)遠(yuǎn)比不上史鐵生寫作的一點點好，留給我的只有遺憾和迷茫,，我不知道,，我的大學(xué)的其余幾年甚至以后的人生會不會一直這樣度過。不知不覺,，我為什么把自己弄得這么悲慘?

這就是我這學(xué)期的總結(jié),，可以概括為兩個字——悲慘!

看你的期末總結(jié)，似乎很沉重,，因為你的總結(jié)最終歸結(jié)為兩個字：悲慘,。但無論從形式到內(nèi)容，我的想法也是兩個字：希望,。從形式上看,，你的字規(guī)整漂亮，從頭至尾都是如此,，說明你是一個做事有始有終,、有恒心有毅力的人;從內(nèi)容上講，有總結(jié),，有分析,，條理比較分明，表達(dá)也很準(zhǔn)確,，說明你是一個思維比較縝密,，善于思考的人。而這兩點是學(xué)醫(yī)很重要的性格特征,。所以感覺上,，你應(yīng)該是很適合學(xué)醫(yī)，應(yīng)該會是一個好醫(yī)生,。

首先,，每個人的學(xué)醫(yī)動機(jī)都不一樣，而解除自身和家人的病痛是其中一個很重要的一個方面,。我想,，雖然你在報考醫(yī)學(xué)院校的時候，未必對醫(yī)學(xué)有更深入的了解,，但是做一個好醫(yī)生,，或是如你所說，“努力爭取學(xué)會專業(yè)知識,，將來能成為一代名醫(yī),，最起碼也得能做個會看病的醫(yī)生，而不是每天混工資的庸醫(yī),?！边@種朦朧的理想是很寶貴的，希望不要隨著時間的推移被磨滅掉了,。當(dāng)然,，你父母的建議也是為你著想，相對于你的朦朧理想,，他們的選擇是從現(xiàn)實出發(fā),，而且他們的想法也的確不錯，從工作狀況和你的身體狀況來看,，學(xué)醫(yī)這種“長程的勞瘁”對你來說是個考驗,。但是如你所說，幸運的是,，你發(fā)現(xiàn)自己的性格很適合做一名中醫(yī),。

其次，你對自己這學(xué)期的問題分析得很透徹和全面,，問題的癥結(jié)也很清楚,，我的感覺是，你是一個性格偏內(nèi)向,，思維較縝密的人,。而且比較“聽話”，這作為一個“孩子”是好的,，尤其在目前和高中學(xué)習(xí)階段,，實際上并不特別強(qiáng)調(diào)自我學(xué)習(xí)的能力，凡事都有老師的引領(lǐng)甚至逐項指導(dǎo),，你只要跟著走便是了,，所以如你一樣比較“聽話”的“孩子”成績普遍比較好。但是現(xiàn)在不一樣了,，環(huán)境變換了,，學(xué)習(xí)內(nèi)容和方法也變換了。很重要的一點,，你們不再是“孩子”了,，或者準(zhǔn)確的說，在大學(xué)里，你們將不再被作為一個“孩子”去對待,。這就需要你有一個角色轉(zhuǎn)換的過程,。很顯然，你并沒有適應(yīng)這種轉(zhuǎn)換,。不過我總覺得以你的性格特點,，完成這種轉(zhuǎn)換并不一定很困難，因為你已經(jīng)在心態(tài)上認(rèn)識到了問題所在,，只是如你所說,，對“改變有一種恐懼感”，這個很正常,，任何人對已經(jīng)熟悉的東西都會有依賴感,，因為熟悉的東西會給人安全感，但我想說的是,，改變其實并不可怕,，改變之后的東西也同樣會從陌生到熟悉。

最后,，就是我的建議了,。

第一，要鍛煉身體,，做醫(yī)生是個腦力勞動,，也是體力勞動，而且不是一百米跑,，而是馬拉松一樣的“長程的勞瘁”,，有個好身體恐怕是必要的吧。

第二,，改變“被”安排學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，無論時間和精力，都必須逐漸實現(xiàn)自我控制,，自己安排,，否則接下來的學(xué)習(xí)恐怕還是會如你所說比較“悲慘”。

第三,，如果對“改變”有恐懼感,，不妨“改良”。因為劇烈的變動你不習(xí)慣,，而“小步快走”式的改良應(yīng)該比較適合你,，從一個生活習(xí)慣，一個科目的學(xué)習(xí)等等開始,，逐漸加大加深加寬,，久而久之,，自然會有大的改觀。所謂“積小勝為大勝”,，持久戰(zhàn)的打法,。

第四，下學(xué)期我就不教你們了,，有什么問題我能幫助你的,，可以給我發(fā)短信或郵件,。下學(xué)期恐怕不必再寫期末總結(jié)了,，因為這種作業(yè)恐怕只有我這種比較啰嗦的“唐僧”式的老師才會留，但無論是否付諸筆墨,，都希望你下學(xué)期期末總結(jié)不再是“悲慘”,，而是“成功”。

祝學(xué)習(xí)進(jìn)步!

學(xué)生期末總結(jié)報告 學(xué)生期末總結(jié)1000字篇七

我此刻的心境真的很復(fù)雜,，說難過吧,，的確，語文只考了84;說開心吧,，也對,，英語考了100。

語文,，你的語文!我在心里抱怨,。原本我的語文是比較好的，但數(shù)學(xué)很薄弱,，平時只考七八十分,，而此刻卻反了反，數(shù)學(xué)一下子變成了93分,，而語文卻化為了84……

想想,，仔細(xì)想想，畢業(yè)進(jìn)入中學(xué)時的語文成績在原先班里數(shù)一數(shù)二,，名列前茅,，而這時的成績與那時相比差了10分，10分,，已經(jīng)不是一個小數(shù)目了!

我沒去看語文考卷,，也不明白自我大概錯的地方。但數(shù)學(xué)考卷卻發(fā)下來了,，確實,，有幾題要稍微動一下腦筋，靈活運用;但有些題目是做過的,，我仍然錯,，大題小題必須要錯一些才滿足嗎?

其實在數(shù)學(xué)上，我是十分粗心的。在股票方面我覺得我還沒有完全弄明白,，還有找規(guī)律我有時也找不出,，期望教師多多指導(dǎo)。

提起英語,，我還是挺高興的,，每一題我都仔仔細(xì)細(xì)的檢查過了，只可是有一些是比較難,，那要看自我課外知識了,。

雖說語文上難過了些，但里面也滲透著一種滿足與高興,，我抱有這樣的心理,，可別說我驕傲呀。

總體上來說,，我已經(jīng)提高了,，因為我努力了，赴全力了,，這少不了教師的教導(dǎo),，父母的關(guān)心，當(dāng)然更少不了自身的努力,。

深信,，在下一學(xué)期，我會有更大的提高,。在那里,，我祝自我在以后的每一天開開心心，努力向上,。如果太陽是我的目標(biāo),，那我會踮起腳尖，因為僅有這樣,，才能更靠近陽光,，才能向著目標(biāo)一步一步的進(jìn)發(fā)!

學(xué)生期末總結(jié)報告 學(xué)生期末總結(jié)1000字篇八

緊張又急促的考試結(jié)束了，剩下的就是反思和總結(jié),。對于高二這重要學(xué)期來說,，一定要好好努力。這學(xué)期是一個重要過度,。

自己很清楚,，這次考試并不理想?；叵胛疫@一年的學(xué)習(xí)來說,，沒有多大的進(jìn)步,。語文這次題不是很難，但是,，由于自己的基本功不扎實,，知識沒有記牢，有些很簡單的問題也失分,，實在不應(yīng)該,。英語也不難，但是有點馬虎,，失分了,，與其他同學(xué)拉開距離。所以以后一定不能馬虎,，不能掉以輕心,，否則后悔莫及,。物理和數(shù)學(xué)相對簡單一點,，不過有些問題沒弄清楚，也沒來得及問老師,。在考試時丟了分,。至于歷史之類的科目都是需要背記的東西，(如果沒有考好,，便是上課時沒好好聽講,，不知道重點在哪?雖背了很多，但大都不是重點,，沒有考,。)在考試時，不太相信自己,，對于記憶模糊的,，影響中是哪個，但是不相信自己,，硬要選一個自己毫不知道的答案,。這樣的情況經(jīng)常出現(xiàn)。以至于失分嚴(yán)重,。

當(dāng)然,，還要制定合理的學(xué)習(xí)計劃：

1、平時要養(yǎng)成認(rèn)真的習(xí)慣,，做題仔細(xì),，保證寫一個就對一個。

2,、課上認(rèn)真,，注意聽重點,。

3、課下不懂的,，虛心請教同學(xué)老師,。

另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料,，擴(kuò)大自己的知識面;經(jīng)常提出問題,，與同學(xué)討論，向老師請教;用知識來武裝自己的頭腦,，知識是無價的,。首先，合理安排時間,，調(diào)整好作息時間,，分配好學(xué)習(xí)、工作,、娛樂的時間,。時間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要,。盡管取得一些成績,，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力,。

高二的第一個學(xué)期就這樣結(jié)束了,。迎來了盼望已久的寒假。

學(xué)生期末總結(jié)報告 學(xué)生期末總結(jié)1000字篇九

轉(zhuǎn)眼中專三年的生活就要結(jié)束了,，走在校園里看著熟悉的教學(xué)樓,、廣場、籃球場,、圖書館,，不到一個月就要離開這個熟悉的環(huán)境，此時的我心潮澎湃,、熱血沸騰,、浮想聯(lián)翩。

本人熱愛祖國,，熱愛人民,，熱愛黨，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義,、毛思想,、鄧?yán)碚摚e極要求進(jìn)步向黨組織靠攏,，我感到萬分激動,。希有朝一日在這個先進(jìn)組織里,，我將用我的實際的行動，扎實的工作作風(fēng),，認(rèn)真的工作態(tài)度努力工作,。為了自己的理想和黨的事業(yè)，全力以赴,，鞠躬盡瘁,，奮力拼搏。

在中專學(xué)習(xí)的幾年時間里,，經(jīng)過不斷學(xué)習(xí),，取得了不錯的成績，在政治思想,、專業(yè)學(xué)習(xí)上,，都有不同程度的提高。我一直都很注重我的專業(yè)學(xué)習(xí),，因此,，在會計專業(yè)的學(xué)習(xí)中，認(rèn)真做好筆記,，課后認(rèn)真完成作業(yè),，自己也很努力。

為了提高自己的綜合素質(zhì),，我參加了學(xué)校兩委會的紀(jì)檢部、青年志愿者等部門,，通過部門的鍛煉,，使我積累了許多寶貴的辦事經(jīng)驗，從而大大提高了自己的組織能力,、協(xié)調(diào)能力,、交際能力和處事應(yīng)變能力。我認(rèn)為尤其是在接受一項重大工作任務(wù)時,，要成功圓滿完成,，團(tuán)隊協(xié)作的作用要大于個人英雄主義；要聽取各種意見,，集思廣義要謙虛謹(jǐn)慎,，虛心請教；要認(rèn)真負(fù)責(zé),，細(xì)心大膽地開展工作,，并在工作中細(xì)心探索，不斷總結(jié)經(jīng)驗,，才會不斷進(jìn)步直到成功,。

孤獨和快樂并存,，悠閑與奮斗同在，怯弱與勇敢并生,。曾經(jīng)的我們?yōu)榱艘坏罃?shù)學(xué)題而冥思苦想,，曾經(jīng)的我們對幼稚的行為而哈哈大笑，曾經(jīng)的我們面對著未知的未來而膽怯不前,。然而,，現(xiàn)在的我們已經(jīng)大有不同了，三年的風(fēng)雨成就了我們,。我們明白了什么才是孤獨的,，什么才是勇敢，什么才是真正的奮斗,。此后,，我會更努力把沒完成的學(xué)科補(bǔ)充完整，在工作中積極努力,，達(dá)到學(xué)以致用,，上進(jìn)勤奮，把自己上學(xué)期間的惰性完全改正,，勇于面對困難與挫折,，在困難中成長，在社會上成為有用的社會棟梁,。

總之,，我充實地完成了自己的學(xué)生生涯，但“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”,。在以后的日子中，我一定得更加嚴(yán)格要求自己,，改正缺點,，不斷努力，不斷進(jìn)步!

學(xué)生期末總結(jié)報告 學(xué)生期末總結(jié)1000字篇十

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

自從進(jìn)入三年級以來,，我感覺自己長大了，更加明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),，并一直朝著這個方向努力,。

下面將我本學(xué)期的各項表現(xiàn)總結(jié)如下：

上課的時候我能夠做到認(rèn)真聽講，并積極舉手發(fā)言;課間我會抓緊時間完成隨課作業(yè),，遇到不懂的問題會主動問老師;在學(xué)校我會主動幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué);放學(xué)回家后我會立即做作業(yè),。盡量在媽媽下班之前完成各項獨立作業(yè)。但是有時候書寫態(tài)度不端正,，導(dǎo)致媽媽檢查作業(yè)不過關(guān)只好重新寫;但我知道媽媽讓我重新寫是為了我好,，希望我能養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，以后我一定會端正學(xué)習(xí)態(tài)度，保質(zhì)保量完成每一項作業(yè),，爭取一次性過關(guān),，讓媽媽和老師都省心。有時吃飯的時候我會管不住自己的嘴巴,，有時候嘴里含著食物在說話,，這是不文明的行為，以后我要改正吃飯說話的壞毛病,，我要努力改正缺點,，學(xué)會耐心地傾聽，爭取做一個懂禮貌,，知禮儀的好孩子!

我積極參加學(xué)校的各項集體活動,，力爭為班級增光添彩：在學(xué)校的各項比賽中，我表現(xiàn)突出,，在放假前被評為班級優(yōu)秀“小作家”和“優(yōu)秀詩詞朗誦達(dá)人”獎等榮譽(yù)稱號,。

我知道學(xué)習(xí)是自己的事情，而現(xiàn)在養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是至關(guān)重要的,，感謝老師和媽媽對我的嚴(yán)格要求,，我喜歡在學(xué)校的每一天，喜歡和老師交談,，喜歡和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),、游戲和共同成長，希望在以后的學(xué)習(xí)中,，我能夠百尺竿頭,，更進(jìn)一步!

我的發(fā)言完畢，謝謝大家!

學(xué)生期末總結(jié)報告 學(xué)生期末總結(jié)1000字篇十一

期中考試后,，我們最為關(guān)心的莫過于各門功課的分?jǐn)?shù)了。其實分?jǐn)?shù)只不過是對學(xué)生這一階段努力的一個評價,，考完后不要總盯著它,。因為學(xué)習(xí)的過程，是不斷發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的過程,。成績不理想的背后,，就是問題的暴露。期中考后我們最該做的就是查漏補(bǔ)缺,，弄清失分的原因,，采取措施，加以補(bǔ)救,，才能在未來的期末考試中創(chuàng)造輝煌,。

期中考作為學(xué)期中的階段性檢測,，可以客觀地測評出學(xué)生半學(xué)期以來的學(xué)習(xí)效果，又為今后的學(xué)習(xí)提供了依據(jù),?？荚嚱Y(jié)束了，考生該做什么呢?你是更關(guān)注成績呢,，還是更關(guān)注對試卷的分析呢?

拿到期中考試卷,，考好的學(xué)生沾沾自喜，認(rèn)為自己學(xué)得不錯;考得不好的垂頭喪氣,，甚至心灰意冷,，對自己的學(xué)習(xí)沒有信心?？蓪嶋H上,，不管考得好與壞，考生都要認(rèn)真分析,。期中考試是學(xué)生對自己學(xué)習(xí)成果的一個總結(jié),，同時也可以發(fā)現(xiàn)很多自己所欠缺的東西。據(jù)調(diào)查顯示,，初高中學(xué)生中36%學(xué)生因為沒有考后總結(jié)疏漏的意識,，導(dǎo)致成績不理想，失去信心,。因此,，考后的查缺補(bǔ)漏尤為重要。

“補(bǔ)齊知識漏洞是深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)”,，孩子在學(xué)習(xí)中沒有形成系統(tǒng)的知識體系,，不能全面總結(jié)以往考試的失分原因，導(dǎo)致學(xué)科弱項,，知識漏洞一直未解決,。隨著孩子知識總量的累積，學(xué)科弱點就逐漸暴露出來了,，再加上履次“考砸”的陰影,，形成了惡性循環(huán)，讓學(xué)生在考場上顧慮重重,，考試成績也自然會大打折扣!

要想在接下來學(xué)習(xí)中“洗雪前恥”,，取得理想成績，不僅要抓住期中考后查漏補(bǔ)缺的機(jī)會,，找出學(xué)習(xí)癥結(jié),，解決失分點;更需要詳細(xì)梳理及建立全面的知識架構(gòu)，拓寬解題思路，提升答題技巧,，為今后學(xué)習(xí)提升做好準(zhǔn)備,。

同時在查漏補(bǔ)缺時還要注意不同水平的學(xué)生要各有側(cè)重和突破。成績稍差的學(xué)生只有夯實基礎(chǔ),，靈活運用,，才能提高一個分?jǐn)?shù)檔。對于處于中檔位置的學(xué)生來說,，在彌補(bǔ)漏洞之余,，也要趁機(jī)鞏固基礎(chǔ)，將基本知識點掌握到滾瓜爛熟的程度,，保證自己基礎(chǔ)題和中檔題的得分率,。對于較為優(yōu)秀的學(xué)生而言，因?qū)W校的教學(xué)計劃是側(cè)重于平均水平的,，在此基礎(chǔ)上,，優(yōu)秀學(xué)生需要有自己獨有的努力方向和獨到的復(fù)習(xí)計劃

考后試卷分析的目的是找到癥結(jié)、提高成績,，但是據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)顯示,，80%的學(xué)生沒有掌握科學(xué)的試卷分析方法，無法真正了解自己在考試中存在的問題,，使得學(xué)習(xí)陋習(xí)得不到徹底解決,。試卷分析不僅僅要從知識本身分析，還要從答題技巧,、考試心態(tài),、學(xué)習(xí)方法、態(tài)度等多方面查漏補(bǔ)缺,，才能在以后的學(xué)習(xí)中輕松勝出,。具體方法如下：

第一，分析總結(jié)知識水平,。任何一門功課都有三個層面的水平——基礎(chǔ)知識,、基本概念(詞語、定義,、定理,、公式、基本觀點等)掌握的水平;基本技能水平(運用基礎(chǔ)知識,，基本概念解決基本問題的能力水平);綜合技能水平(解決比較復(fù)雜問題的綜合能力)。通過考試卷子和平常的作業(yè),，可以分析出這三個層面水平的情況,。哪方面差，重點解決哪方面的問題。

第二,，同學(xué)們分析一下對考試技巧的把握,。每次考試總能發(fā)現(xiàn)一部分學(xué)生缺乏一定的考試技巧，如：覺得考試時間不夠,，字跡潦草,，連自己都看不清;答案寫在密封線內(nèi)，被裝訂看不到;甚至有學(xué)生獨辟蹊徑,，先從最后一道題開始做等等,。

第三，同學(xué)們還應(yīng)分析一下自己的考試心態(tài),。每次考試結(jié)束,，總有同學(xué)說，自己太緊張了,，沒有發(fā)揮好,。這就是考試心態(tài)的問題。這中間有急于表現(xiàn),，展示自己以致眼高手低的;還有沒按老師要求做好充分復(fù)習(xí)準(zhǔn)備并害怕考試的;有弄虛作假,，企圖作弊過關(guān)的。沒有一個良好的心態(tài),，就無法發(fā)揮出正常的水平,。考試時,，過分的看重分?jǐn)?shù),、名次，無疑會增加緊張情緒,，影響考試效果,。如果把考試作為找出問題，便于今后學(xué)習(xí)的一種途徑,，那你就不會緊張,，反過來你會喜歡考試，喜歡把考試作為檢驗自己學(xué)習(xí)效果的一種手段,。

第四,，反思一下學(xué)習(xí)方法。有的學(xué)生,，成績總是在某一水平,，難以突破，學(xué)習(xí)態(tài)度,、習(xí)慣也較好,，這往往是學(xué)習(xí)方法問題,。應(yīng)該一科一科地分析學(xué)習(xí)方法存在什么問題，采取改進(jìn)措施,。

最后分析反思的應(yīng)是平時的學(xué)習(xí)態(tài)度等,。如果在考試中，記憶性的題目失分過多,，特別是記憶性科目,，那顯然就是投入不足，學(xué)習(xí)態(tài)度的問題,。如果許多簡單的知識應(yīng)用中,，出錯較多，運算能力欠缺,，即是反映平時訓(xùn)練不夠,，這也是學(xué)習(xí)態(tài)度有問題。反思自己平時是否自覺地進(jìn)行學(xué)習(xí),、復(fù)習(xí);是否心存僥幸心理,，認(rèn)為平時拖拉點沒事，只要考試前幾天,，認(rèn)真一點就可以應(yīng)付,。反思自己是否盲目的學(xué)習(xí)，有些同學(xué)是做一天和尚敲一天鐘,，混過去就算了;有些同學(xué)每天有很多的計劃與目標(biāo),，而一天下來沒有一個目標(biāo)能實現(xiàn)。反思自己的學(xué)習(xí)是否扎實,，對于新知識是否只是停留在了解,、識記的層次，有沒有進(jìn)行掌握和運用,。大多數(shù)同學(xué)對知識的理解處于一知半解狀態(tài),，在解題時不知如何下筆。其實,，學(xué)習(xí)態(tài)度是決定成績好差的前提條件,，要想取得好的成績，必須要有一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，并端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

成功一定有方法，失敗肯定有原因,。吃一塹,，長一智?？纪旰蟮目偨Y(jié)反思是為了找到新的起點,，繼續(xù)努力奮起直追,。所以同學(xué)們應(yīng)該根據(jù)從期中考中總結(jié)的不足，進(jìn)而抓緊查漏補(bǔ)缺,，不讓自己在下一階段的學(xué)習(xí)中不留遺憾。

補(bǔ)缺第一步——彌補(bǔ)知識漏洞

彌補(bǔ)知識上的漏洞,，最重要的是有計劃地梳理學(xué)科要點,，形成知識體系與綱要結(jié)構(gòu)。學(xué)生可根據(jù)考試的內(nèi)容以及半個學(xué)期所學(xué)知識去構(gòu)建知識體系,，整體把握所學(xué)知識,。根據(jù)學(xué)科的特點，從內(nèi)容上分科,、按體系,、分章節(jié)構(gòu)建知識樹。比如：物理復(fù)習(xí),，可按章節(jié)進(jìn)行梳理,，分為基本概念、基本公式,、定理;基本概念,、公式、定理的運用;本章節(jié)典型例題;本章節(jié)用到的基本解題方法;本章節(jié)實驗等,。以上知識板塊可以列表歸納比較各項知識要點,，用來及時梳理、鞏固知識點,。這樣一科一科梳理,，一棵一棵的知識樹就這樣種植起來了，種樹成林,，知識儲備就越來越深厚了,。

補(bǔ)缺第二步——提高學(xué)習(xí)效率

學(xué)習(xí)效率往往和學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度有著密切的關(guān)系,。低效率的根源是被動學(xué)習(xí),，總是拖拖拉拉，學(xué)習(xí)不得法而事倍功半,。因此在學(xué)習(xí)的過程中要堅持勞逸結(jié)合,，學(xué)習(xí)之余的適當(dāng)休息和鍛煉，利于保持清醒敏捷的頭腦,，有充足的精力,。另外，玩的時候要痛快的玩,，學(xué)習(xí)的時候一定要全身心地投入,，手腦并用,，在課堂上充分吸收。這樣不僅可以改掉拖拉的毛病,，而且課后不用費太大的力氣就可以很好的掌握知識,。

補(bǔ)缺第三步——鍛煉應(yīng)試技巧

首先要在平時的做題練習(xí)中，堅持先易后難,，書寫規(guī)范,，合理分配時間這些習(xí)慣。其次,，精準(zhǔn)做題,，提高解題效率。提高做題效率,，最重要的是選“好題”,，首先選擇想要得到強(qiáng)化的知識點，然后圍繞這個知識點來選擇題目,，題并不需要多,，類似的題，只要兩三個就足夠,。對于做錯的題目,，應(yīng)當(dāng)認(rèn)真分析錯誤的原因，是知識點掌握不清還是還是因為馬虎大意,，分析過之后再做一遍以加深印象,，這樣作題效率就會提高。

補(bǔ)缺第四步——定制計劃求進(jìn)步

學(xué)生要根據(jù)期中考試的情況,，制訂適合自己的有效學(xué)習(xí)計劃,，這個計劃要有短期的也要有長期的。長期計劃可以是在期中考試后一個月內(nèi)將某個薄弱學(xué)科成績提高到一定水平,，也可以在班上給自己設(shè)一個競爭對手,，在一定的時間內(nèi)要超過對手。短期計劃可以具體到天,，每天要求自己背多少英文單詞,，每天做完弄懂老師布置的作業(yè)等。