總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,，它可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

小班保育員年度個(gè)人總結(jié) 小班保育員年度個(gè)人總結(jié)簡(jiǎn)潔篇一

在這一學(xué)年里我能抓好他們的日常規(guī)律,，不斷提高幼兒的自理能力及自律性。能聽(tīng)從老師的指揮同時(shí)加強(qiáng)幼兒的自我服務(wù)能力,，培養(yǎng)他們的進(jìn)餐衛(wèi)生,，自己整理好衣服，能自覺(jué)收拾玩具及愛(ài)護(hù)公物,、玩具,。進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒的進(jìn)餐質(zhì)量，做好膳食調(diào)查,，保證幼兒有健康的身體,，強(qiáng)健的體魄,。

生活管理方面,，不斷地去加強(qiáng)幼兒的自理能力,，通過(guò)開(kāi)展“靈巧的小手”這一活動(dòng)讓幼兒做到互相幫助，讓孩子們能學(xué)會(huì)為小朋友服務(wù)，幫助班做力所能及的事情，大大調(diào)動(dòng)幼兒的積極性、主動(dòng)性,。

在飲食方面，通過(guò)一段時(shí)間的努力,，基本能抓好幼兒在園的三餐,，大部分幼兒已能做到不挑食,、不偏食,、小部分有挑食現(xiàn)象的幼兒在老師的鼓勵(lì)下也有所進(jìn)步,，在進(jìn)餐前我能堅(jiān)持向幼兒介紹每天的飯菜,，引起幼兒的食欲，讓他們能愉快,、安靜地進(jìn)餐。在餐后,，幼兒能注意到桌面的清潔,，自覺(jué)地擦干凈,。堅(jiān)持餐前洗手,、漱口、洗臉的好習(xí)慣,。進(jìn)餐速度已比以前有提高,。

幼兒的安全方面：教育幼兒基本的安全知識(shí)，要求他不去玩危險(xiǎn)游戲,，下課時(shí)不互相追逐,，不攀登高物,。教幼兒不隨便去摸危險(xiǎn)物品。同時(shí)傳受一些防火,、防水,、防電等知識(shí),。培養(yǎng)幼兒友好相處,，不爭(zhēng)玩具，減少因爭(zhēng)吵而打架的事情發(fā)生,。

通過(guò)一學(xué)年幼兒的情況也比較滿(mǎn)意,，但在一些方面還有不足，在以后,，我會(huì)更努力做得最好,。

小班保育員年度個(gè)人總結(jié) 小班保育員年度個(gè)人總結(jié)簡(jiǎn)潔篇二

望著漸漸成長(zhǎng)的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感,，一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過(guò)去,，耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)雸@時(shí)的熱鬧聲。近半年的集體生活,，使孩子們學(xué)會(huì)了許多,，各方面進(jìn)步也不錯(cuò)，這里,，我也該整理一下我的思緒,，總結(jié)過(guò)去了的工作經(jīng)驗(yàn)，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平,。

我積極參加各項(xiàng)時(shí)事,、政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合,，從我做起,，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒,，做好保教工作,。

這學(xué)期我是小四班的保育員老師，小班孩子剛?cè)雸@,，離開(kāi)了熟悉的生活環(huán)境,，面對(duì)陌生的幼兒園總是充滿(mǎn)了惶恐和害怕。這時(shí)候,，我把每個(gè)孩子都當(dāng)成了自己的孩子,，從心底里關(guān)心愛(ài)護(hù)他們。孩子們都是剛剛?cè)雸@,，對(duì)他們的生活照顧就要更多,、更細(xì),。我以親切的語(yǔ)調(diào)、溫暖的擁抱,、細(xì)致的照料,、友善的笑容來(lái)吸引幼兒,，讓幼兒很快地適應(yīng)了幼兒園的生活,。開(kāi)學(xué)初,，有的孩子不喜歡在幼兒園吃飯,，每次看到餐桌上的飯菜不是說(shuō)“我不餓”，就是“我不想吃”,，有時(shí)甚至吃一口吐兩口,。為了能夠使孩子們喜歡吃飯,，我們采取了多種方法,。首先,，我們?cè)谌粘Ｉ钪凶⒁饧哟蠛⒆拥幕顒?dòng)量，利用餐前的環(huán)節(jié),，在班上談?wù)摗拔易類(lèi)?ài)吃的東西”。哪個(gè)小朋友有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,，我們就及時(shí)地表?yè)P(yáng)他。對(duì)個(gè)別能力弱的小朋友,，我和其他教師分別指導(dǎo)他們?cè)趺茨谜{(diào)羹,，怎么吃飯等等，有時(shí)還鼓勵(lì)小朋友,，老師先喂幾口,，接下來(lái)自己吃,。吃得棒的小朋友，獎(jiǎng)勵(lì)小紅花等等,。我還及時(shí)和家長(zhǎng)進(jìn)行交流,，把孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步告訴家長(zhǎng)，同時(shí)希望家長(zhǎng)配合教師,，在家里也對(duì)孩子進(jìn)行自理能力的培養(yǎng)，放手讓孩子自己吃飯,，不挑食,，鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好習(xí)慣,。漸漸地,，孩子們的進(jìn)餐情緒好轉(zhuǎn)了，都喜歡吃飯了,，能把飯菜吃完,，有的孩子還會(huì)主動(dòng)要求添飯,。孩子的變化，讓我從心底里感到自己的辛苦沒(méi)有白費(fèi),。

一,、衛(wèi)生保健方面：

我以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為主，幫助幼兒認(rèn)識(shí)自己的杯子毛巾,，學(xué)習(xí)男女分廁的習(xí)慣,。培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手，飯后擦嘴的良好習(xí)慣,，督促幼兒多喝開(kāi)水,。由于我們班年齡小的幼兒很多，自理能力差,，因此在大小便時(shí)都要給予幫助，有的還經(jīng)常不大小便解在褲子上,，這時(shí)我就給他們擦好身子,，換上干凈的衣褲，把濕褲子洗好,?；顒?dòng)時(shí)，對(duì)出汗過(guò)多的幼兒及時(shí)擦汗,，以防感冒,。對(duì)體弱多病的幼兒給予特別瞻顧。我每天認(rèn)真做好消毒和打掃衛(wèi)生工作,，加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生,，管理午睡,，做到讓每個(gè)幼兒都睡著,。做好預(yù)防幼兒常見(jiàn)疾病的工作，常曬被子、枕頭,，減少細(xì)菌滋生。

生活老師對(duì)幼兒來(lái)說(shuō),，也是很是很重要的,，因?yàn)樗麄兊囊惶焐疃加赡愎芾恚砸氤蔀橛變旱闹呐笥?，要得到每一位幼兒的信任,，需要付出很多的汗水，要用自己的熱情和?ài)心去感染他們,。通過(guò)半學(xué)期的共同生活和學(xué)習(xí)我與幼兒建立了深厚的感情,，聽(tīng)到孩子們開(kāi)心的笑聲，看到他們甜甜的笑臉,，我深深地為自己的這份職業(yè)感到自豪和驕傲,。

時(shí)光飛逝,本學(xué)期的各項(xiàng)工作即將結(jié)束，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的共同幫助下,盡職盡則地完成了自己的本職工作,，下面,我從以下幾點(diǎn)方面總結(jié)如下:一,、政治思想方面：教師是幼兒心中的榜樣，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的今天,，作為教師更應(yīng)提高自身素質(zhì),，樹(shù)立職業(yè)道德，以高尚的道德風(fēng)范去影響幼兒,，當(dāng)好幼兒健康的指導(dǎo)者和引路人,。因此，我能夠提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)和素質(zhì),，搞好班級(jí)的團(tuán)結(jié),，相互配合，努力完成園領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),。

二,、保育工作方面：

認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作,。我堅(jiān)持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作,，把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重。通過(guò)我們的努力,，有效的控制疾病的傳播,，確保了幼兒的健康。在日常教學(xué)活動(dòng)中,，我能夠配合其他老師工作,，為幼兒準(zhǔn)備活動(dòng)用品,，戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，積極協(xié)助老師組織活動(dòng),，做到眼疾手快,，保證幼兒的安全。在指導(dǎo)幼兒值日生工作時(shí),，能夠耐心,、細(xì)致的講解，糾正幼兒的錯(cuò)誤,，使我班幼兒值日生工作得到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可,，在半日開(kāi)放活動(dòng)中，受到家長(zhǎng)的好評(píng),。工作中,，我服從領(lǐng)導(dǎo)分配，能做到干一行愛(ài)一行,，并對(duì)照保育員職責(zé)逐條逐項(xiàng)地進(jìn)行自查,。按要求完成本職工作。不怕臟,，不怕累,，不怕苦，勤勤懇懇,，任勞任怨,，并于五月份，獲得了衛(wèi)生保健與消毒工作先進(jìn)班組獎(jiǎng)狀,。今年六一活動(dòng)期間,，我能夠克服家中的困難，加班加點(diǎn)趕制演出服裝,，受到園領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng),。

三、存在的不足之處：

1,、工作中,，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些急躁情緒。在輕聲教學(xué)方面有待加強(qiáng),。

2、業(yè)務(wù)上的學(xué)習(xí)還不夠,，今后我會(huì)不斷學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),，提高各項(xiàng)技能。以上是我的工作總結(jié),，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正,。

時(shí)光匆匆,，不經(jīng)意間一學(xué)期又過(guò)去了，在這一學(xué)期里有歡樂(lè)也有汗水,，有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步,。這里，我也該整理一下我的思緒,，總結(jié)過(guò)去了的工作經(jīng)驗(yàn),，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。本人這一學(xué)期帶的是小班,，主要是配合我班二位老師的教育工作,，努力完成自己分管的保教任務(wù)。

小班保育員年度個(gè)人總結(jié) 小班保育員年度個(gè)人總結(jié)簡(jiǎn)潔篇三

教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展離不開(kāi)后勤工作,，保育工作在幼兒園教育事業(yè)的發(fā)展中起著不可替代的重要作用,。本學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持“后勤工作服務(wù)于教學(xué)工作中心”的原則，在園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下盡心盡力做好后勤服務(wù)工作,?；仡櫼粚W(xué)期來(lái)的工作總結(jié)如下：

一、思想工作方面：

在這個(gè)學(xué)期里,，本人能夠遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，熱愛(ài)集體,，能堅(jiān)守工作崗位，不遲到,、不早退，無(wú)事不請(qǐng)假,，對(duì)幼兒一視同仁，與同事相處融洽,。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配，樂(lè)意接受各項(xiàng)任務(wù),，并且盡力把它完成。班上出現(xiàn)問(wèn)題,，能夠與班上的老師共同商量解決。同時(shí)創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家,，積極認(rèn)真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí),，每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的做好筆記,，在工作中遇到有問(wèn)題時(shí),，做到早發(fā)現(xiàn)早解決,，主動(dòng)聽(tīng)取保健醫(yī)生的意見(jiàn)，做到不隱瞞自己的不足和錯(cuò)誤;經(jīng)常與保健醫(yī)生交流,。

二、生活衛(wèi)生方面：

做到來(lái)園開(kāi)窗通風(fēng),，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，保證環(huán)境清潔整齊,。做好晨間各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無(wú)污物,、無(wú)積水、墻飾整潔;盥洗室地面潔凈干燥,、無(wú)積水,、水池及墻壁無(wú)污物，每天勤擦,，消毒盆每次用完清洗、盆內(nèi)無(wú)浸泡物;盥洗室地面堅(jiān)持每2—3周一次大的清刷,，為保證幼兒的身心健康,，減少污染沒(méi)采用任何酸性物刷地,，而是采用清水刷洗地面;每天清洗水杯、消毒水杯,，保證水杯體外明亮無(wú)污物、水杯內(nèi)無(wú)事物殘留;不把當(dāng)天的活留到第二天再做;廁所保持無(wú)異味,、地面干燥潔凈,、清潔用具掛放整齊,、不堆放垃圾;

廁所堅(jiān)持每次上完后沖洗拖地,，發(fā)現(xiàn)有異味及時(shí)用淡潔廁靈浸泡一會(huì)拖干,，做到每天消毒不少于三次,，經(jīng)常用衛(wèi)生香去味,，做到勤沖勤刷;教室拖把和廁所拖把分開(kāi)使用，做到經(jīng)常消毒;活動(dòng)室地面潔凈干燥,，物品擺放整齊,，教具、玩具潔凈無(wú)塵土,，室內(nèi)空氣清新無(wú)異味;幼兒被褥疊放整齊，經(jīng)常涼曬;認(rèn)真做好班中每個(gè)角落的衛(wèi)生,，把每天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來(lái)對(duì)待;嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒，堅(jiān)持每天三餐的衛(wèi)生消毒,。各種資料記錄清晰,，時(shí)間準(zhǔn)確,，按時(shí)上交。

三,、保育工作方面：

本人能夠熱愛(ài)幼兒、關(guān)心,、耐心,、細(xì)心、熱心地對(duì)待每個(gè)幼兒,。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,，做好幼兒用具的消毒工作,，能夠細(xì)心照顧幼兒的生活，根據(jù)天氣的變化,，及時(shí)為幼兒穿,、脫衣服,。注意護(hù)理體弱多病的幼兒，仔細(xì)觀察有不適的幼兒全天的情況,，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,。戶(hù)外活時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，能有秩的上下樓以及玩各種大,、小型玩具,，防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗,、擦拭鼻涕;引導(dǎo)知道玩累了休息;配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),。

四,、在協(xié)助教師工作上：

本人能夠積極配合，任勞任怨,。在活動(dòng)前能根據(jù)教師的教學(xué)計(jì)劃,，為老師準(zhǔn)備好教具、學(xué)具和布置好場(chǎng)地等等,。積極的參與一些簡(jiǎn)單玩具的制作,。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒,，做好接園、離園的工作;并做好家長(zhǎng)工作,。

五,、保育員學(xué)習(xí)方面：

能認(rèn)真學(xué)習(xí)各種保育知識(shí)。如：《如何搞好盥洗室,、廁所衛(wèi)生》、《餐前消毒擦桌子的方法》,、《冬季對(duì)幼兒的戶(hù)外護(hù)理》,、《防止幼兒意外傷害的發(fā)生》、《加強(qiáng)幼兒健康教育》等做為這學(xué)期的重點(diǎn),，互相學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步;并把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)到實(shí)際工作當(dāng)中,。

本學(xué)期,，在與班級(jí)教師的密切配合下，確保了教育教學(xué)的順利開(kāi)展,、保證了幼兒愉快的在園生活,，同時(shí)也得到了家長(zhǎng)的肯定。下學(xué)期將繼續(xù)加倍努力,，規(guī)范操作,，扎實(shí)做好安全、衛(wèi)生及護(hù)理方面的工作,，以保證幼兒的身心健康,。總之,，我們將滿(mǎn)懷信心,，努力工作，贏得社會(huì)和家長(zhǎng)的信任,，為海月幼兒園輝煌的明天繼續(xù)向前邁進(jìn)!

小班保育員年度個(gè)人總結(jié) 小班保育員年度個(gè)人總結(jié)簡(jiǎn)潔篇四

本學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持“后勤工作服務(wù)于教學(xué)工作中心”的原則,，在園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下盡心盡力做好后勤服務(wù)工作?；仡櫼粚W(xué)期來(lái)的工作總結(jié)如下：

在這個(gè)學(xué)期里,，本人能夠遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，熱愛(ài)集體，能堅(jiān)守工作崗位,，不遲到,、不早退，無(wú)事不請(qǐng)假,，對(duì)幼兒一視同仁,，與同事相處融洽。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,，樂(lè)意接受各項(xiàng)任務(wù),，并且盡力把它完成。班上出現(xiàn)問(wèn)題,，能夠與班上的老師共同商量解決,。同時(shí)創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家，積極認(rèn)真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí),，每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的做好筆記,，在工作中遇到有問(wèn)題時(shí)，做到早發(fā)現(xiàn)早解決,，主動(dòng)聽(tīng)取保健醫(yī)生的意見(jiàn),，做到不隱瞞自己的不足和錯(cuò)誤;經(jīng)常與保健醫(yī)生交流。

做到來(lái)園開(kāi)窗通風(fēng),，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,，保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈,、無(wú)污物、無(wú)積水,、墻飾整潔;盥洗室地面潔凈干燥,、無(wú)積水、水池及墻壁無(wú)污物,，每天勤擦,，消毒盆每次用完清洗、盆內(nèi)無(wú)浸泡物;盥洗室地面堅(jiān)持每2—3周一次大的清刷,，為保證幼兒的身心健康,，減少污染沒(méi)采用任何酸性物刷地，而是采用清水刷洗地面;每天清洗水杯,、消毒水杯,，保證水杯體外明亮無(wú)污物,、水杯內(nèi)無(wú)事物殘留;不把當(dāng)天的活留到第二天再做;廁所保持無(wú)異味,、地面干燥潔凈,、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾;廁所堅(jiān)持每次上完后沖洗拖地,，發(fā)現(xiàn)有異味及時(shí)用淡潔廁靈浸泡一會(huì)拖干,，做到每天消毒不少于三次，經(jīng)常用衛(wèi)生香去味,，做到勤沖勤刷;教室拖把和廁所拖把分開(kāi)使用,，做到經(jīng)常消毒;活動(dòng)室地面潔凈干燥，物品擺放整齊,，教具,、玩具潔凈無(wú)塵土，室內(nèi)空氣清新無(wú)異味;幼兒被褥疊放整齊,，經(jīng)常涼曬;認(rèn)真做好班中每個(gè)角落的衛(wèi)生,，把每天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來(lái)對(duì)待;嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒，堅(jiān)持每天三餐的衛(wèi)生消毒,。各種資料記錄清晰，時(shí)間準(zhǔn)確,，按時(shí)上交,。

本人能夠熱愛(ài)幼兒、關(guān)心,、耐心,、細(xì)心、熱心地對(duì)待每個(gè)幼兒,。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,，做好幼兒用具的消毒工作，能夠細(xì)心照顧幼兒的生活,，根據(jù)天氣的變化,，及時(shí)為幼兒穿、脫衣服,。注意護(hù)理體弱多病的幼兒,，仔細(xì)觀察有不適的幼兒全天的情況，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,。戶(hù)外活時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具,，防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗,、擦拭鼻涕;引導(dǎo)知道玩累了休息;配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)。

本人能夠積極配合,，任勞任怨,。在活動(dòng)前能根據(jù)教師的教學(xué)計(jì)劃，為老師準(zhǔn)備好教具、學(xué)具和布置好場(chǎng)地等等,。積極的參與一些簡(jiǎn)單玩具的制作,。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒，做好接園,、離園的工作;并做好家長(zhǎng)工作,。

能認(rèn)真學(xué)習(xí)各種保育知識(shí)。如：《如何搞好盥洗室,、廁所衛(wèi)生》,、《餐前消毒擦桌子的方法》、《冬季對(duì)幼兒的戶(hù)外護(hù)理》,、《防止幼兒意外傷害的發(fā)生》,、《加強(qiáng)幼兒健康教育》等做為這學(xué)期的重點(diǎn)，互相學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同進(jìn)步;并把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)到實(shí)際工作當(dāng)中。

本學(xué)期,，在與班級(jí)教師的密切配合下,，確保了教育教學(xué)的順利開(kāi)展、保證了幼兒愉快的在園生活,，同時(shí)也得到了家長(zhǎng)的肯定,。下學(xué)期將繼續(xù)加倍努力，規(guī)范操作,，扎實(shí)做好安全,、衛(wèi)生及護(hù)理方面的工作，以保證幼兒的身心健康,?？傊覀儗M(mǎn)懷信心,，努力工作,，贏得社會(huì)和家長(zhǎng)的信任，為海月幼兒園輝煌的明天繼續(xù)向前邁進(jìn)!

小班保育員年度個(gè)人總結(jié) 小班保育員年度個(gè)人總結(jié)簡(jiǎn)潔篇五

時(shí)間過(guò)得真快,，不經(jīng)意間一學(xué)期就過(guò)去了,，在這一學(xué)期里，我由小學(xué)調(diào)入本幼兒園,，很多工作內(nèi)容都不熟悉,，經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)以及班級(jí)老師的帶領(lǐng)，一個(gè)學(xué)期下來(lái),，已經(jīng)漸漸熟悉了保育員的工作,。在工作上有困惑時(shí),，我會(huì)主動(dòng)請(qǐng)教領(lǐng)導(dǎo)，或請(qǐng)教班主任,，還請(qǐng)教同班老師或比我之前熟悉本行工作的保育員老師,，虛心學(xué)習(xí)，努力工作,，在大家的幫助以及自己的努力下,，各方面都有了一定的進(jìn)步。現(xiàn)在,，我整理一下我的思緒,，總結(jié)過(guò)去了一個(gè)學(xué)期的工作經(jīng)驗(yàn)，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平,。以下讓我談?wù)勥@半年的工作情況：

社會(huì)在發(fā)展,，對(duì)保育員教師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步,，才能當(dāng)好一名合格的保育員教師。在工作中,，我以園部下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心,，努力做到和各位老師和諧相處，學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn),，接受她們的正確指導(dǎo)，不斷提高自己的教育和保育水平,。平時(shí)還堅(jiān)持每天抽一些時(shí)間看有關(guān)幼兒教育的書(shū)籍,。(哪怕時(shí)間非常短)以加強(qiáng)自己對(duì)本職工作的理解。既來(lái)之安之,。遇到園部和班級(jí)有什么額外任務(wù),，只要自己力所能及，會(huì)和本班老師一起加班加點(diǎn),，及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù),。

“愛(ài)”是無(wú)私的，也是做好一位保育員教師永恒的主題,，自從我擔(dān)任了小二班的保育員以來(lái),，我是用心詮釋著“愛(ài)”，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心,，也會(huì)像母親一樣,，對(duì)待關(guān)心每一個(gè)孩子，使他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng),。通過(guò)這段時(shí)間的工作,，我認(rèn)為：自己所從事的職業(yè),，只有熱愛(ài)了，才會(huì)去追求,，才會(huì)不斷進(jìn)取,，才會(huì)得到家長(zhǎng)和孩子的信任。比如：剛開(kāi)始獨(dú)自看守幼兒午休時(shí),，由于小朋友剛?cè)雸@,，很多的小朋友都 沒(méi)有午休的習(xí)慣。等兩個(gè)老師一下班,，(其實(shí),，上床才幾分鐘，之前他們已經(jīng)去過(guò)廁所了)只有我一人時(shí),，有的小朋友就以上廁所為由,，走出床位，到廁所去,，在那起勁的玩水或故意在那蹲廁所,。一個(gè)幼兒要去，那就連鎖反應(yīng),，排了長(zhǎng)長(zhǎng)的一隊(duì),。如果老師不給去，有的小朋友確實(shí)尿有屎,。所以,，老師走后的10幾分鐘，我們的睡室是最熱鬧的,。等他們都折騰夠了,，我就有理由收拾他們了：剛才都去了廁所了，也該睡覺(jué)了,，等你們睡醒了,，老師給你們講故事。開(kāi)始時(shí),，這個(gè)方法還有效,。可后來(lái),，有一天,，不想睡的小朋友，始終都不睡,，還發(fā)出聲音,。我就說(shuō)：不睡覺(jué)的小朋友，不可以發(fā)出聲音影響別人,?？伤麄冞€是吵,。我又說(shuō)：老師打電話(huà)給你家人，(馬上故意撥號(hào)碼)天黑才來(lái)接你回家,。一個(gè)叫陳珂柯的小朋友,，馬上就哭出聲來(lái)了，還流下了很多淚水,。我又說(shuō),，如果你睡覺(jué)，我馬上告訴他們,，早點(diǎn)來(lái)接你,。(又馬上故意撥號(hào)碼)他馬上停此了哭泣。立刻乖乖地睡了,，不久,，就睡著了。后來(lái),，沒(méi)有人發(fā)出聲音,，所有的小朋友都睡著了。其實(shí),，針對(duì)不同的孩子,，就使用不同的方法。也就是“對(duì)癥下藥”,，小朋友才服你又愛(ài)你,。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，哄幼兒午休已經(jīng)有了一些門(mén)道,。如果不動(dòng)動(dòng)腦筋,，不想想辦法，一個(gè)人是很難管得好三十幾位小朋友午休的,。記得有一位學(xué)者說(shuō)：“把一流的學(xué)生培養(yǎng)成一流的人才的教師，只能算是三流的教師;把非一流的學(xué)生培養(yǎng)成有用人才的教師,，才是真正一流的教師,。任何一個(gè)教育家都是因?yàn)閷?duì)非一流的學(xué)生的培養(yǎng)獲得成功而成為真正的教育家的?！?/p>

雖然我是保育員崗位上的新手,，但是我深知勤能補(bǔ)拙，平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教外,，有時(shí)也在家看些有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)方面的書(shū)籍,，慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門(mén)道，那就是要“勤”,，比如：勤開(kāi)窗戶(hù),、勤打掃,、勤消毒、勤曬棉被等等,，除了手腳要勤快利落外,，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考,，“為什么要這樣做,，今天這件事我做的對(duì)不對(duì)”等等，常常反思一下自己的工作,，以便在以后的工作中,，更好改進(jìn)，不斷進(jìn)步,。

由于這學(xué)期,，我?guī)У氖切“嗟暮⒆樱麄儾艅傠x開(kāi)自己的父母,，踏入幼兒園的道路中,，我必須讓他們學(xué)會(huì)自立自理，在日常生活中可以學(xué)會(huì)自己的事情自己做,。剛開(kāi)始幼兒的自理能力差,，因?yàn)槟挲g小，對(duì)成人的依戀感強(qiáng),，我們以游戲的形式對(duì)幼兒進(jìn)行培養(yǎng),，如培養(yǎng)先小便后洗手時(shí)，教師邊念兒歌邊師范：“先小便,，后洗手,，擦擦肥皂搓搓手，手心手背搓一搓,，搓好小手洗洗手,，一二三，四五六,，小手洗干凈,，洗好小手擦干手，手心手背擦擦干,?！弊尯⒆舆吥７逻吥睿谀７轮欣斫?，學(xué)會(huì)正確洗手方法,，經(jīng)過(guò)培養(yǎng)訓(xùn)練，幼兒的自我服務(wù)能力大大加強(qiáng),。如：會(huì)自己搬椅子就坐,，會(huì)獨(dú)立吃完自己的飯菜放好碗,，會(huì)用小毛巾擦臉擦嘴巴，洗手不弄濕衣服等,，得到了家長(zhǎng)的好評(píng)和認(rèn)可,。在午休起床后，手把手地教小朋友穿衣穿襪穿褲,。在老師的教導(dǎo)下,，小朋友的模仿下，一個(gè)學(xué)期還沒(méi)結(jié)束,，已經(jīng)大部分小朋友能“自己的事情自己做了,。”

當(dāng)然自己在這半年來(lái),，也存在著這樣那樣的缺點(diǎn),，但我想：只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，多請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師,，多和孩子們溝通,，心中裝著孩子們，相信在今后的工作中,，會(huì)不斷進(jìn)步,，對(duì)得起園部對(duì)我的信任，對(duì)得起孩子家長(zhǎng)的期望,，對(duì)得起自己的本職崗位,。

小班保育員年度個(gè)人總結(jié) 小班保育員年度個(gè)人總結(jié)簡(jiǎn)潔篇六

時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間又到了總結(jié)一個(gè)學(xué)年工作的時(shí)間了,做為一名保育員,。我在領(lǐng)導(dǎo)和各班老師們的共同努力下,盡職盡則地完成了自己的本職工作,，很榮幸能與現(xiàn)在的各位老師共同進(jìn)步，我也在大家的身上學(xué)到不少的知識(shí),。下面,我從以下幾點(diǎn)方面總結(jié)如下:

以本園的《保育員的職業(yè)守則》為基礎(chǔ),，以每學(xué)期的工作計(jì)劃為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神,，嚴(yán)格遵守認(rèn)真學(xué)習(xí)保育知識(shí),，不時(shí)提高保育質(zhì)量。積極參與園里舉行的各種保育學(xué)習(xí)活動(dòng),，努力提高自身素質(zhì)。

堅(jiān)持每天的消毒工作,，教室,、寢室、用具,、玩具用 84 消毒液消毒,，床上用品勤洗換,，保證被褥都曬足夠陽(yáng)光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長(zhǎng),，為幼兒營(yíng)造通風(fēng),、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是責(zé)任和義務(wù),。

為了避免近期流行甲型h1n1流感病的發(fā)生,，除每天用84 消毒液消毒外，還定時(shí)對(duì)教室和寢室進(jìn)行紫外線空氣消毒,，同時(shí)做好常有關(guān)方面流感病的預(yù)防措施,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告和處理。

我在保育員崗位上做了很多年,，我慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門(mén)道,，那就是要“勤”，比如：勤開(kāi)窗戶(hù),、勤打掃,、勤消毒、勤曬棉被等等,，除了手腳要勤快利落外,，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考,，“為什么要這樣做”,，今天這件事我做的對(duì)不對(duì)“等等，常常反思一下自己的工作,，以便在以后的工作中,，更好改進(jìn)，不斷進(jìn)步,。

在一個(gè)單位里工作團(tuán)結(jié)是最重要的,，做為保育員，與老師之間的團(tuán)結(jié)奮進(jìn),，密切合作那是更不可缺少的,。所以，教師和保育兩者之間要相互配合,，相互理解,，相互支持，經(jīng)常溝通,，一同探討保教工作方案,，團(tuán)結(jié)一致，共同努力，互相關(guān)心每一個(gè)幼兒,，使孩子健康生長(zhǎng),。

在本學(xué)期的工作中，我還是有許多不足之處,，如在工作中有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些急躁情緒,，在完成一些工作的時(shí)候有些散漫的態(tài)度，雖然之自己領(lǐng)悟到“勤”的道理,，但有時(shí)心里的“惰”確在作祟,。所以有些工作常常會(huì)出現(xiàn)個(gè)種漏洞，這也也讓我受到了園領(lǐng)導(dǎo)的不少批評(píng),。

錯(cuò)不怕,，能改就好，所以我決心改正以上缺點(diǎn),，并爭(zhēng)取在以后的工作中取得進(jìn)步,。

以上是我的個(gè)人工作總結(jié)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評(píng)指正,。

小班保育員年度個(gè)人總結(jié) 小班保育員年度個(gè)人總結(jié)簡(jiǎn)潔篇七

本學(xué)期本人主要擔(dān)任小(1)班的保育員工作,，雖然是平凡的工作，但是我都很認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作;在遇到不懂的地方就及時(shí)地請(qǐng)教有豐富經(jīng)驗(yàn)的老教師,。在工作中發(fā)現(xiàn)不足的地方及時(shí)的糾正,。把衛(wèi)生工作做好的同時(shí)，做好幼兒日常護(hù)理工作,，配合班中教師培養(yǎng)幼兒的日常生活常規(guī),。以下是我對(duì)這個(gè)學(xué)期以來(lái)在各方面工作的一些體會(huì)：

在這個(gè)學(xué)期里，本人能夠遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,，熱愛(ài)集體,，能堅(jiān)守工作崗位，不遲到,、不早退,，無(wú)事不請(qǐng)假，對(duì)幼兒一視同仁,，與同事相處融洽,。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配，樂(lè)意接受各項(xiàng)任務(wù),，并且盡力把它完成,。班上出現(xiàn)問(wèn)題，能夠與班上的老師共同商量解決,。同時(shí)創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家,，積極認(rèn)真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí),，每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的做好筆記，在工作中遇到有問(wèn)題時(shí),，做到早發(fā)現(xiàn)早解決，主動(dòng)聽(tīng)取保健醫(yī)生的意見(jiàn),，做到不隱瞞自己的不足和錯(cuò)誤;經(jīng)常與保健醫(yī)生交流,。

為了做好“手足口病”的預(yù)防工作，本人非常注重教室的通風(fēng),，搞好教室內(nèi)外衛(wèi)生,，保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈,、無(wú)污物、無(wú)積水,、墻飾整潔,、畫(huà)框無(wú)塵土;盥洗室地面潔凈干燥、無(wú)積水,、水池及墻壁無(wú)污物,，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗,、盆內(nèi)無(wú)浸泡物;盥洗室地面堅(jiān)持每2—3周一次大的清刷,，為保證幼兒的身心健康，減少污染沒(méi)采用任何酸性物刷地,，而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾,，為毛巾消毒，保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;

每天清洗水杯,、消毒水杯,，保證水杯體外明亮無(wú)污物、水杯內(nèi)無(wú)事物殘留;不把當(dāng)天的活留到第二天再做;廁所保持無(wú)異味,、地面干燥潔凈,、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾;廁所堅(jiān)持每次上完后沖洗墩地,，發(fā)現(xiàn)有異味及時(shí)用淡潔廁靈浸泡一會(huì)墩干,，做到每天消毒不少于三次，經(jīng)常用壇香去味,，做到勤沖勤刷;

墩地用的墩布嚴(yán)禁分開(kāi)使用,，做到經(jīng)常消毒;活動(dòng)室地面潔凈干燥，物品擺放整齊,，教具,、玩具潔凈無(wú)塵土,，室內(nèi)空氣清新無(wú)異味;幼兒被褥疊放整齊，經(jīng)常涼曬;認(rèn)真做好班中每個(gè)角落的衛(wèi)生,，把每天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來(lái)對(duì)待;嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,，堅(jiān)持每天三餐的衛(wèi)生消毒。在這學(xué)期工作過(guò)程中我自己創(chuàng)新的擦桌法得到園保健大夫的認(rèn)可,，并推廣應(yīng)用到本園所有的班級(jí)中;各種資料記錄清晰,，時(shí)間準(zhǔn)確，按時(shí)上交,。

本人能夠熱愛(ài)幼兒,、關(guān)心、耐心,、細(xì)心,、熱心地對(duì)待每個(gè)幼兒。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,，做好幼兒用具的消毒工作,，能夠細(xì)心照顧幼兒的生活，根據(jù)天氣的變化,，及時(shí)為幼兒穿,、脫衣服。注意護(hù)理體弱多病的幼兒,，仔細(xì)觀察有不適的幼兒全天的情況,，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。午睡時(shí),，注意巡視,，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。戶(hù)外活時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，能有秩的上下樓以及玩各種大,、小型玩具，防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗,、擦拭鼻涕;引導(dǎo)知道玩累了休息;配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),。

本人能夠積極配合，任勞任怨,。在活動(dòng)前能根據(jù)教師的教學(xué)計(jì)劃,，為老師準(zhǔn)備好教具、學(xué)具和布置好場(chǎng)地等等,。積極的參與一些簡(jiǎn)單玩具的制作,。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒，做好接園,、離園的工作;并做好家長(zhǎng)工作,。

以上幾個(gè)方面是我在本學(xué)期工作中的總結(jié),。但是，本人還存在著許多不足之處,，今后一定會(huì)更加努力,，把保育工作做得更好!

小班保育員年度個(gè)人總結(jié) 小班保育員年度個(gè)人總結(jié)簡(jiǎn)潔篇八

我配的是小(1)班，主要是負(fù)責(zé)本班的生活衛(wèi)生方面和配合我班兩位的教育工作,，努力完成自己分管的保教任務(wù),，以下我談?wù)勥@個(gè)月的工作情況：

社會(huì)在發(fā)展，對(duì)保育員教師不斷提出新的要求,，這就要求我們不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步,，才能當(dāng)一名合格的保育員教師,。在工作中，努力做到和各位老師和諧相處,，學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn),，不斷提高自己的教育和保育水平，平時(shí)在遇到園部和班級(jí)有什么額外任務(wù),，只要自己力所能及,，我會(huì)及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。

自從我擔(dān)任了小班的保育員以來(lái),，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心,，也會(huì)像母親一樣，對(duì)待關(guān)心每一個(gè)孩子,，使他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng),。通過(guò)這段時(shí)間的工作，我認(rèn)為：自己所從事的職業(yè),，只有熱愛(ài)了,，才會(huì)去追求，才會(huì)不斷進(jìn)取,，才會(huì)得到家長(zhǎng)和孩子的信任,。

雖然我是保育員崗位上的，但是我深知勤能補(bǔ)拙,，平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教外,，有時(shí)也在家看一些有關(guān)幼兒課程的視頻，知識(shí)等等,，慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門(mén)道,，那就是要“勤”，比如：勤開(kāi)窗戶(hù),、勤打掃,、勤消毒,、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外,，腦子也要勤快,，要經(jīng)常思考，“為什么要這樣做”,，今天這件事我做的對(duì)不對(duì)“等等,，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中,，更好改進(jìn),，不斷進(jìn)步。

四,、工作效果及努力方向

由于剛進(jìn)入幼兒園工作,，帶的還是小班，孩子們大部分都已經(jīng)學(xué)會(huì)了自理自立,，也已經(jīng)熟悉了幼兒園的生活,。但有些幼兒還是有一些不好的習(xí)慣。我會(huì)把生活中領(lǐng)悟到的和在學(xué)校學(xué)習(xí)到的一些有關(guān)知識(shí)利用在其中,，告訴幼兒該怎樣做,。平時(shí)在遇到什么不懂得地方也會(huì)請(qǐng)教主副班老師。我知道自己在工作中也存在著樣那樣的缺點(diǎn),，但我想：只要自己多學(xué)習(xí),，多請(qǐng)教，多和孩子們溝通,，心中裝著孩子們,，相信在今后的工作中，會(huì)不斷進(jìn)步,，對(duì)得起各位老師對(duì)我的信任,，對(duì)得起孩子家長(zhǎng)的期望，也對(duì)得起自己的本職崗位,。

五,、密切聯(lián)系，增進(jìn)家園互動(dòng)

我知道,，我的工作不僅是搞衛(wèi)生,，和配合兩位老師教學(xué)工作，還要在家 家園共建方面,，也要做好,。我們知道要搞好班級(jí)工作，一定要家長(zhǎng)的配合,。平時(shí),，我能熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng),，注意和家長(zhǎng)溝通。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句,，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,，家長(zhǎng)都感覺(jué)非常溫暖。我通過(guò)各種方式及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活,、學(xué)習(xí)情況,，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)建議。讓家長(zhǎng)正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,，了解孩子的一日生活,，并向家長(zhǎng)提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問(wèn)題,，建立了和諧信任的家園關(guān)系,。

時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過(guò)去了,，對(duì)于我個(gè)人，要學(xué)習(xí)的東西,、知識(shí)還有很多,，無(wú)論是保育還是教育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),。要把好的方面堅(jiān)持住,，不夠的地方像別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過(guò)來(lái) ,，使自己成為德育,、教育、保育都合格的教師,。

小班保育員年度個(gè)人總結(jié) 小班保育員年度個(gè)人總結(jié)簡(jiǎn)潔篇九

時(shí)間可真快,，一眨眼的時(shí)間，一學(xué)期又過(guò)去了,，在這里我需要認(rèn)真總結(jié)自己的工作經(jīng)驗(yàn),，提高自己的保育工作水平。這學(xué)期我?guī)У氖切“?，我在努力完成自己分管的保育工作以外,，還做到保教結(jié)合，以下我談?wù)勥@半年的工作情況：

一,、不斷學(xué)習(xí),，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，做好自己的保教工作,。

隨著社會(huì)的發(fā)展,、家長(zhǎng)對(duì)幼兒園保育工作的高度重視,，因此對(duì)幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求，這就要求我不斷學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步,，才能確保幼兒健康、愉快,、安全的生活,，才能當(dāng)一名合格的保育員教師。在工作中做到：(1)虛心的向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)她們?cè)诒Ｓ矫娴拈L(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn),，借此來(lái)不斷提高自己的保育水平。(2)毫無(wú)怨言的完成幼兒園的工作任務(wù)及本班的保育工作,。

二,、手腳勤快、做好衛(wèi)生,、消毒工作,。

我每天早上來(lái)園就把教室的門(mén)窗打開(kāi)通風(fēng)，把物體表面擦的干干凈凈,，物品擺放整齊,，玩具清洗消毒，在飯前和飯后給幼兒洗手,、擦嘴,，讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，吃完飯用消毒液擦桌子,、拖地,，放學(xué)把毛巾、口杯進(jìn)行消毒,，從而減少病菌的生長(zhǎng),，讓寶寶在舒適的安全衛(wèi)生的環(huán)境中成長(zhǎng)。

三,、照顧好幼兒的一日生活,。

每天定時(shí)提醒寶寶去上廁所，并給他們將褲子提好,。寶寶如果進(jìn)行了戶(hù)外活動(dòng),，我及時(shí)給他們抹汗、墊毛巾,、更換衣服,，根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，每次活動(dòng)前提醒幼兒喝水、上廁所,?；顒?dòng)后給幼兒清潔手和面部衛(wèi)生。如有幼兒生病,，我會(huì)按時(shí)給他們喂水,，注意觀察是否發(fā)燒，對(duì)他們多多照顧,。寶寶吃飯時(shí),，要教育他們飯前洗手、專(zhuān)心吃飯,，進(jìn)餐時(shí)不說(shuō)話(huà),，不亂扔，不掉飯的好習(xí)慣,。

四,、做到保教結(jié)合。

雖然是做保育工作,，但我知道要保教結(jié)合,。所以我每次做完自己的衛(wèi)生、消毒工作后,，我還會(huì)協(xié)助孫老師和胡老師的教學(xué)工作,，以及幫老師們管理好小朋友的常規(guī)工作。

五,、家園互動(dòng),。

我知道要搞好班級(jí)工作,，需要家長(zhǎng)的配合,。我能熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng)，注意和家長(zhǎng)溝通,。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句,，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或者關(guān)心一下幼兒的身體情況，家長(zhǎng)都感覺(jué)非常高興和溫暖,。同時(shí),，我及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)建議,。

在這學(xué)期的保育工作中，我還有做得不夠細(xì)致的地方,，需要不斷的改進(jìn)和完善,，同時(shí)還需要學(xué)習(xí)更多保育方面的知識(shí)。保育工作很鎖碎,，也很辛苦,，帶給我的是酸,、甜、苦,、辣,，但看到寶寶活波可愛(ài)的樣子，并甜甜地說(shuō)一聲謝謝時(shí),，我的心里像喝了蜜一樣的甜,。

小班保育員年度個(gè)人總結(jié) 小班保育員年度個(gè)人總結(jié)簡(jiǎn)潔篇十

本學(xué)期本人主要擔(dān)任小(1)班的保育員工作，雖然是平凡的工作,，但是我都很認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作;在遇到不懂的地方就及時(shí)地請(qǐng)教有豐富經(jīng)驗(yàn)的老教師,。在工作中發(fā)現(xiàn)不足的地方及時(shí)的糾正。把衛(wèi)生工作做好的同時(shí),，做好幼兒日常護(hù)理工作,，配合班中教師培養(yǎng)幼兒的日常生活常規(guī)。以下是我對(duì)這個(gè)學(xué)期以來(lái)在各方面工作的一些體會(huì)：

在這個(gè)學(xué)期里,，本人能夠遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,，熱愛(ài)集體，能堅(jiān)守工作崗位,，不遲到,、不早退，無(wú)事不請(qǐng)假,，對(duì)幼兒一視同仁,，與同事相處融洽。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,，樂(lè)意接受各項(xiàng)任務(wù),，并且盡力把它完成。班上出現(xiàn)問(wèn)題,，能夠與班上的老師共同商量解決,。同時(shí)創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家，積極認(rèn)真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí),，每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的做好筆記,，在工作中遇到有問(wèn)題時(shí)，做到早發(fā)現(xiàn)早解決,，主動(dòng)聽(tīng)取保健醫(yī)生的意見(jiàn),，做到不隱瞞自己的不足和錯(cuò)誤;經(jīng)常與保健醫(yī)生交流。

為了做好“手足口病”的預(yù)防工作,，本人非常注重教室的通風(fēng),，搞好教室內(nèi)外衛(wèi)生，保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈,、無(wú)污物、無(wú)積水,、墻飾整潔,、畫(huà)框無(wú)塵土;盥洗室地面潔凈干燥、無(wú)積水,、水池及墻壁無(wú)污物,，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗,、盆內(nèi)無(wú)浸泡物;盥洗室地面堅(jiān)持每2—3周一次大的清刷,，為保證幼兒的身心健康，減少污染沒(méi)采用任何酸性物刷地,，而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾,，為毛巾消毒，保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯,、消毒水杯,，保證水杯體外明亮無(wú)污物、水杯內(nèi)無(wú)事物殘留;不把當(dāng)天的活留到第二天再做;廁所保持無(wú)異味,、地面干燥潔凈,、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾;廁所堅(jiān)持每次上完后沖洗墩地,，發(fā)現(xiàn)有異味及時(shí)用淡潔廁靈浸泡一會(huì)墩干,，做到每天消毒不少于三次，經(jīng)常用壇香去味,，做到勤沖勤刷;墩地用的墩布嚴(yán)禁分開(kāi)使用,，做到經(jīng)常消毒;活動(dòng)室地面潔凈干燥，物品擺放整齊,，教具,、玩具潔凈無(wú)塵土,，室內(nèi)空氣清新無(wú)異味;幼兒被褥疊放整齊,，經(jīng)常涼曬;認(rèn)真做好班中每個(gè)角落的衛(wèi)生，把每天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來(lái)對(duì)待;嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,，堅(jiān)持每天三餐的衛(wèi)生消毒,。在這學(xué)期工作過(guò)程中我自己創(chuàng)新的擦桌法得到園保健大夫的認(rèn)可，并推廣應(yīng)用到本園所有的班級(jí)中;各種資料記錄清晰,，時(shí)間準(zhǔn)確,，按時(shí)上交。

本人能夠熱愛(ài)幼兒、關(guān)心,、耐心,、細(xì)心、熱心地對(duì)待每個(gè)幼兒,。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,，做好幼兒用具的消毒工作，能夠細(xì)心照顧幼兒的生活,，根據(jù)天氣的變化,，及時(shí)為幼兒穿、脫衣服,。注意護(hù)理體弱多病的幼兒,，仔細(xì)觀察有不適的幼兒全天的情況，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,。午睡時(shí),，注意巡視，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,。戶(hù)外活時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具,，防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗,、擦拭鼻涕;引導(dǎo)知道玩累了休息;配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)。

本人能夠積極配合,，任勞任怨,。在活動(dòng)前能根據(jù)教師的教學(xué)計(jì)劃，為老師準(zhǔn)備好教具,、學(xué)具和布置好場(chǎng)地等等,。積極的參與一些簡(jiǎn)單玩具的制作。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒,，做好接園,、離園的工作;并做好家長(zhǎng)工作。

以上幾個(gè)方面是我在本學(xué)期工作中的總結(jié),。但是,，本人還存在著許多不足之處，今后一定會(huì)更加努力,，把保育工作做得更好!

小班保育員年度個(gè)人總結(jié) 小班保育員年度個(gè)人總結(jié)簡(jiǎn)潔篇十一

一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,，在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在同事們得關(guān)心,，支持和幫助下,，使我學(xué)會(huì)了很多,，也使我干好了我的本質(zhì)工作，同時(shí)也取得了一定的成績(jī),，在這里,，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過(guò)去的工作經(jīng)驗(yàn),，以使我更好地提高自己的工作水平,。

一、我熱愛(ài)保育工作,，自覺(jué)遵守勞動(dòng)紀(jì)律,，積極參加學(xué)校組織的學(xué)習(xí)和教育，以及開(kāi)展的一切活動(dòng),，學(xué)習(xí)認(rèn)真做好筆記,，增加保育意識(shí)，不斷改進(jìn)工作,，從我做起,，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒,，配合本班老師做好保教工作,，

二、我是孩子當(dāng)做自己的孩子,，從內(nèi)心去關(guān)心個(gè)愛(ài)護(hù)他們,，孩子們都是剛剛?cè)雸@，開(kāi)學(xué)初,，早上有的的小朋友要哭要鬧,，這時(shí)我就用親切的語(yǔ)調(diào)，溫暖的擁抱,，細(xì)致的照料,，友善的笑容，像媽媽一樣的去吸引幼兒,，讓幼兒很快的適應(yīng)幼兒園的生活,，剛開(kāi)始，有的幼兒一到中午看到飯菜就想家,，不是說(shuō)“我不餓”,，就是說(shuō)“我不想吃”、還有個(gè)別幼兒說(shuō)“我要回家”為了能讓孩子們喜歡吃飯,，我們也采取了多種方法,。

首先,，我們?cè)趹?hù)外活動(dòng)時(shí),，讓幼兒多活動(dòng),，在吃飯的過(guò)程中介紹每樣菜吃了對(duì)小朋友的好處，如：青菜有很多維生素,，吃了皮膚白白的,，頭發(fā)黑黑的，肉吃了,，小朋友長(zhǎng)得高高的,，身體棒棒的等各種方法。

其次,，我們班有個(gè)早產(chǎn)兒,，他比較挑食，剛開(kāi)始來(lái)的時(shí)候,，他根本不會(huì)自己吃飯,，聽(tīng)他家長(zhǎng)說(shuō)，他在家里都不愛(ài)吃飯,。吃點(diǎn)奶,，零食之類(lèi)的東西來(lái)補(bǔ)充，我們就及時(shí)和他家人交流,。同時(shí)希望家長(zhǎng)配合老師,，在家里也對(duì)孩子進(jìn)行自理能力的培養(yǎng)，放手讓孩子自己吃飯,，不挑食,，在學(xué)校來(lái)我給他講道理，鼓勵(lì)他,，漸漸的他有了進(jìn)步,，變得喜歡吃飯了，當(dāng)然大多數(shù)幼兒適應(yīng)能力比較強(qiáng),，很快就適應(yīng)了,，盛給他的飯，都能自己吃了,。有的還主動(dòng)要求老師添飯,，養(yǎng)成先吃飯后喝湯的好習(xí)慣，孩子們得變化使我變得非常高興,。

三,、在衛(wèi)生保健方面，我以培養(yǎng)幼兒各種生活習(xí)慣為主,，幫助幼兒認(rèn)識(shí)自己的杯子,，毛巾，培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手,，飯后要擦嘴,，漱口的好習(xí)慣,。孩子們都很小，自理能力都很差,，因此在大小便時(shí)都要老師給予幫助,。有的幼兒還尿褲子，這時(shí)我就把他弄臟的身子擦洗干凈,，換上干凈的衣褲,，并把弄臟的衣褲洗干凈，晾干,。在午睡時(shí),，王子林要上兩次廁所，并且要按時(shí)提醒他,，聽(tīng)他家長(zhǎng)說(shuō),，他在家睡覺(jué)時(shí)都要用尿不濕，但是他在幼兒園,，通過(guò)老師的提醒和培養(yǎng),，他很少流尿了。

活動(dòng)時(shí),，對(duì)出汗多的幼兒,，我及時(shí)給幼兒們擦汗，隔背,，以防感冒,。隨著天氣的變化，要給幼兒增減衣服,，對(duì)體弱多病的幼兒給予特殊照顧,。我們班有一對(duì)龍鳳胎，身體比較差,，比較怕冷,，我也要隨時(shí)關(guān)注他們的冷熱情況，給他們?cè)鰷p衣服,。

我每天認(rèn)真的做好消毒工作,，減少有害細(xì)菌的滋生，總之,，保育老師是生活老師,，對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)是非常重要的，他們來(lái)到園的每一天都是由我照顧,，要想取得幼兒的喜歡,，家長(zhǎng)的信任，就要像媽媽一樣,，要用自己的熱情,，愛(ài)心,，細(xì)心，耐心去照顧他們,。

通過(guò)一學(xué)期的共同生活和學(xué)習(xí),，我與幼兒們建立了深厚的感情,，在玩的過(guò)程中,，有的幼兒還不由自主的喊“徐老師，徐老師的”,。我問(wèn)他有什么事嗎?他說(shuō)“沒(méi)有”,，就是對(duì)我甜甜的笑，可見(jiàn)我在他們心中占取了一定的位置,，孩子們甜甜的笑臉,，開(kāi)心的笑聲，使我越來(lái)越喜歡這些小天使了

當(dāng)然,，我在工作中也有粗心,，有做得不周的地方，在今后的工作中,，我一定不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，配合老師，吸取教訓(xùn),，努力做好本質(zhì)工作,。

粗略總結(jié)，如有不妥之處,，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評(píng)與指導(dǎo),。

小班保育員年度個(gè)人總結(jié) 小班保育員年度個(gè)人總結(jié)簡(jiǎn)潔篇十二

教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展離不開(kāi)后勤工作，保育工作在幼兒園教育事業(yè)的發(fā)展中起著不可替代的重要作用,。本學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持“后勤工作服務(wù)于教學(xué)工作中心”的原則,，在園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下盡心盡力做好后勤服務(wù)工作?；仡櫼粚W(xué)期來(lái)的工作總結(jié)如下：

一,、思想工作方面：

在這個(gè)學(xué)期里，本人能夠遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,，熱愛(ài)集體,，能堅(jiān)守工作崗位，不遲到,、不早退,，無(wú)事不請(qǐng)假，對(duì)幼兒一視同仁,，與同事相處融洽,。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,，樂(lè)意接受各項(xiàng)任務(wù)，并且盡力把它完成,。班上出現(xiàn)問(wèn)題,，能夠與班上的老師共同商量解決。同時(shí)創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家,，積極認(rèn)真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí),，每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的做好筆記，在工作中遇到有問(wèn)題時(shí),，做到早發(fā)現(xiàn)早解決,，主動(dòng)聽(tīng)取保健醫(yī)生的意見(jiàn)，做到不隱瞞自己的不足和錯(cuò)誤;經(jīng)常與保健醫(yī)生交流,。

二,、生活衛(wèi)生方面：

做到來(lái)園開(kāi)窗通風(fēng)，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,，保證環(huán)境清潔整齊,。做好晨間各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈,、無(wú)污物,、無(wú)積水、墻飾整潔;盥洗室地面潔凈干燥,、無(wú)積水,、水池及墻壁無(wú)污物，每天勤擦,，消毒盆每次用完清洗,、盆內(nèi)無(wú)浸泡物;盥洗室地面堅(jiān)持每2—3周一次大的清刷，為保證幼兒的身心健康,，減少污染沒(méi)采用任何酸性物刷地,，而是采用清水刷洗地面;每天清洗水杯、消毒水杯,，保證水杯體外明亮無(wú)污物,、水杯內(nèi)無(wú)事物殘留;不把當(dāng)天的活留到第二天再做;廁所保持無(wú)異味、地面干燥潔凈,、清潔用具掛放整齊,、不堆放垃圾;

廁所堅(jiān)持每次上完后沖洗拖地，發(fā)現(xiàn)有異味及時(shí)用淡潔廁靈浸泡一會(huì)拖干,，做到每天消毒不少于三次,，經(jīng)常用衛(wèi)生香去味，做到勤沖勤刷;教室拖把和廁所拖把分開(kāi)使用，做到經(jīng)常消毒;活動(dòng)室地面潔凈干燥,，物品擺放整齊,，教具、玩具潔凈無(wú)塵土,，室內(nèi)空氣清新無(wú)異味;幼兒被褥疊放整齊,，經(jīng)常涼曬;認(rèn)真做好班中每個(gè)角落的衛(wèi)生，把每天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來(lái)對(duì)待;嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,，堅(jiān)持每天三餐的衛(wèi)生消毒,。各種資料記錄清晰，時(shí)間準(zhǔn)確,，按時(shí)上交,。

三,、保育工作方面：

本人能夠熱愛(ài)幼兒,、關(guān)心、耐心,、細(xì)心,、熱心地對(duì)待每個(gè)幼兒。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,，做好幼兒用具的消毒工作,，能夠細(xì)心照顧幼兒的生活，根據(jù)天氣的變化,，及時(shí)為幼兒穿,、脫衣服。注意護(hù)理體弱多病的幼兒,，仔細(xì)觀察有不適的幼兒全天的情況,，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。戶(hù)外活時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，能有秩的上下樓以及玩各種大,、小型玩具，防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗,、擦拭鼻涕;引導(dǎo)知道玩累了休息;配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),。

四、在協(xié)助教師工作上：

本人能夠積極配合,，任勞任怨,。在活動(dòng)前能根據(jù)教師的教學(xué)計(jì)劃，為老師準(zhǔn)備好教具,、學(xué)具和布置好場(chǎng)地等等,。積極的參與一些簡(jiǎn)單玩具的制作。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒，做好接園,、離園的工作;并做好家長(zhǎng)工作,。

五、保育員學(xué)習(xí)方面：

能認(rèn)真學(xué)習(xí)各種保育知識(shí),。如：《如何搞好盥洗室,、廁所衛(wèi)生》、《餐前消毒擦桌子的方法》,、《冬季對(duì)幼兒的戶(hù)外護(hù)理》,、《防止幼兒意外傷害的發(fā)生》、《加強(qiáng)幼兒健康教育》等做為這學(xué)期的重點(diǎn),，互相學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步;并把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)到實(shí)際工作當(dāng)中,。

本學(xué)期,，在與班級(jí)教師的密切配合下，確保了教育教學(xué)的順利開(kāi)展,、保證了幼兒愉快的在園生活,，同時(shí)也得到了家長(zhǎng)的肯定。下學(xué)期將繼續(xù)加倍努力,，規(guī)范操作,，扎實(shí)做好安全、衛(wèi)生及護(hù)理方面的工作,，以保證幼兒的身心健康,。總之,，我們將滿(mǎn)懷信心,，努力工作，贏得社會(huì)和家長(zhǎng)的信任,，為海月幼兒園輝煌的明天繼續(xù)向前邁進(jìn)!

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時(shí)間過(guò)得真快啊 ,一眨眼,學(xué)期歲末到了, 回顧這學(xué)期 的保育工作 ,有辛酸,、有成功、有快樂(lè).辛酸的是從家長(zhǎng)手里接過(guò)來(lái)的是一張張稚嫩的小臉,聽(tīng)見(jiàn)的是一聲聲哀憐 " 老師,我要回家 "" 我要媽媽 "…… 從不愿上 幼兒園 到高高興興上幼兒園,從不愿自己吃飯到大口大口自己吃,從不愿自己吃飯到大口大口自己吃,從不會(huì)穿衣到學(xué)著自己穿,從不敢參加活動(dòng)到爭(zhēng)著要在集體面前表現(xiàn) ……

在短短一學(xué)期中,幼兒就有了這么大的變化,能讓老師不欣慰嗎?能讓老師不向這群小不點(diǎn)兒翹翹大拇指嗎?當(dāng)然也離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持,、配合 . 小班老師的 工作是 煩瑣 的,我們的付出得到家長(zhǎng)的認(rèn)可,許多家長(zhǎng)說(shuō):"老師你們真辛苦"聽(tīng)到家長(zhǎng)暖人心的話(huà),我們老師 再苦再累都值!

新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí),對(duì)于小班的孩子來(lái)說(shuō),這群孩子第一次正式地接觸幼兒園和老師,第一次離開(kāi)自己的爸爸媽媽,在陌生的環(huán)境中生活和學(xué)習(xí),與陌生的老師和小伙伴們走到了一起,在生理和心理上都一下子難以適應(yīng),從而引起入園情緒上的不穩(wěn)定,開(kāi)學(xué)的第一天,孩子們哭的哭,、鬧的鬧,簡(jiǎn)直把我們?nèi)焕蠋燈[的束手無(wú)策,但我們面對(duì)孩子們的種種不適應(yīng),我們?cè)O(shè)法轉(zhuǎn)移他們的注意力安撫了那些情緒不穩(wěn)定的幼兒。

一個(gè)月后,幼兒基本都樂(lè)于來(lái)園了,情緒也穩(wěn)定了許多,大部分幼兒還能在老師的引導(dǎo)下向老師問(wèn)好,樂(lè)于與同伴相處, 家長(zhǎng)們也都放心的把孩子放在幼兒 園.在大部分幼兒情緒穩(wěn)定的情況下,我們?yōu)榱俗層變耗芨玫卦趫@生活和學(xué)習(xí),利用各種時(shí)機(jī)進(jìn)行了常規(guī)教育,讓幼兒在集體中學(xué)習(xí)基本的生活自理能力,如:自己洗手,、洗手后用毛巾擦手等,培養(yǎng)他們良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣.

通過(guò)這一學(xué)期的教育和幫助,現(xiàn)在幼兒基本都能在幼兒園獨(dú)立地生活和學(xué)習(xí)了,他們?cè)诶蠋煹膸椭凸膭?lì)下,也都樂(lè)于學(xué)習(xí)和嘗試自己的事情自己做,到學(xué)期末,這群孩子在生活能力,生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣上都有了很大的進(jìn)步:他們已能正確使用自己的小毛巾,、小杯子,會(huì)自己用餐用 ,用餐時(shí)還能做到不講話(huà),挑食浪費(fèi)的壞習(xí)慣。

用餐后把餐具放到固定的地方 ;每一位幼兒在老師的安撫和陪同下養(yǎng)成了安靜午睡的習(xí)慣,也努力學(xué)習(xí)午睡前后的自我服務(wù);在集體的教育下,幼兒也知道了應(yīng)該做個(gè)講衛(wèi)生的孩子,飯前便后要洗手,廢物要扔進(jìn)垃圾桶等等.在幼兒喝水方面, 家長(zhǎng)們也比較關(guān)注 , 所以我們也在這方面加強(qiáng)對(duì)幼兒的要求. 教育幼兒讓幼兒明白口渴時(shí)應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充水分.

回顧本學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,雖然我們做了大量的工作,同時(shí)也得到了一些收獲,但是,我們知道還存在著許多的不足,比如:孩子們的常規(guī)還不盡人意,上課插嘴的現(xiàn)象還較多,在午餐方面,還有一些孩子仍舊比較挑食,幼兒在衛(wèi)生方面表現(xiàn)還不盡人意,飯后小朋友 洗手,、 擦嘴經(jīng)常忘記,時(shí)時(shí)的要老師提醒等,這些都有待于我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦胁粩嗟奶剿?、不斷的加?qiáng).

小班保育員年度個(gè)人總結(jié) 小班保育員年度個(gè)人總結(jié)簡(jiǎn)潔篇十四

時(shí)光在匆匆流失,，在不經(jīng)意間又到了秋葉紛飛，寒風(fēng)刺骨的季節(jié),，而我也來(lái)到咱們幼兒園參加保育員工作有近八個(gè)月的時(shí)間了,。在這期間，我也從剛開(kāi)始的小班來(lái)到了中班,，擔(dān)任中班的保育員工作,。在這里的工作過(guò)程中有歡樂(lè)也有汗水，有工作上的困惑更有新的進(jìn)步,。這里,，首先要整理一下我的思緒，總結(jié)一下工作經(jīng)驗(yàn),，以利于今后更好的完成本職工作,。

一、學(xué)習(xí)進(jìn)取,，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),。

隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，對(duì)保育員也提出了更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求,。這就要求只有在工作中不斷的學(xué)習(xí)和進(jìn)步,，才能成為一名合格的保育員,。在工作中,，我以園內(nèi)下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心，努力和各位老師積極配合,，學(xué)習(xí)她們管理上的長(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn),，平時(shí)遇到園內(nèi)和班級(jí)班有額外任務(wù)，盡自己的能力,，會(huì)和本班老師一起加班加點(diǎn),，完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

二,、幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)工作,。

在工作中，根據(jù)《幼兒園教育綱要》,，培養(yǎng)幼兒的習(xí)慣和合作意識(shí),，培養(yǎng)幼兒生活自理能力、自我保護(hù),、生活衛(wèi)生等習(xí)慣,。

1、幼兒進(jìn)餐時(shí),，自己能夠精力集中,，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲地,、和藹地和幫助幼兒進(jìn)餐的技能,，培養(yǎng)文明習(xí)慣，尤其是糾正一些挑食小朋友的不良習(xí)慣,。同時(shí)讓幼兒學(xué)會(huì)正確使用和收放物品,。

2、注意培養(yǎng)幼兒的自理能力,，教會(huì)幼兒自己穿衣,、鞋襪，整理床上用品,，學(xué)做力所能及的事,。

3、在保育工作中糾正幼兒的不良習(xí)慣,，如調(diào)皮,、爭(zhēng)搶玩具等，培養(yǎng)幼兒互幫互助的品質(zhì),。

三,、提高安全意識(shí)，杜絕安全責(zé)任事故,。

作為一名保育院必須具備優(yōu)秀的責(zé)任心,，時(shí)刻讓孩子們?cè)谧约旱囊暰€范圍內(nèi)，排除一切不安全因素,。平時(shí)注意對(duì)幼兒隨機(jī)教育,，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)和的應(yīng)變能力。每天幼兒入園前,，我會(huì)對(duì)桌椅,、床、玩具等了檢查,，并做好安全措施,，杜絕事故隱患，讓家長(zhǎng)放心,。做好晨檢,、午檢工作，一摸二看三問(wèn)四查,，并作詳細(xì)記錄,。并根據(jù)隨時(shí)出現(xiàn)的情況分別采取相應(yīng)的措施，保證我們班級(jí)的整體安全,。截至目前我們班在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，一直保持著良好的出勤率,。

四、認(rèn)真做好日常清洗消毒工作

每天認(rèn)真做好班級(jí)內(nèi)部的清洗消毒,，一日一小搞,，一周一大搞，室內(nèi)無(wú)紙屑,、果殼,，物品擺放整齊，窗明地凈,，地面整潔,，無(wú)死角。保證做到每一天讓孩子們都能夠在一個(gè)干凈整潔的環(huán)境中學(xué)習(xí),、生活,。

本學(xué)期我在咱們幼兒園的工作中學(xué)到了很多新的東西，也進(jìn)步了許多,。但是還有很多需要繼續(xù)學(xué)習(xí)的知識(shí),，我會(huì)在以后的工作中繼續(xù)虛心請(qǐng)教、認(rèn)真學(xué)習(xí),，把我們班的的整個(gè)搞好,，使自己成為一名更加優(yōu)秀的保育員。

小班保育員年度個(gè)人總結(jié) 小班保育員年度個(gè)人總結(jié)簡(jiǎn)潔篇十五

我配的是?。?）班,，主要是負(fù)責(zé)本班的生活衛(wèi)生方面和配合我班兩位的教育工作，努力完成自己分管的保教任務(wù),，以下我談?wù)勥@個(gè)月的工作情況：

一,、不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，做好自己的保教工作

社會(huì)在發(fā)展，對(duì)保育員教師不斷提出新的要求,，這就要求我們不斷學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步，才能當(dāng)一名合格的保育員教師,。在工作中,，努力做到和各位老師和諧相處，學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn),，不斷提高自己的教育和保育水平,，平時(shí)在遇到園部和班級(jí)有什么額外任務(wù)，只要自己力所能及,，我會(huì)及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù),。

二,、關(guān)心孩子，熱心工作

“愛(ài)”是無(wú)私的,，也是做好一位保育員的前提,，自從我擔(dān)任了小班的保育員以來(lái)，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心,，也會(huì)像母親一樣,，對(duì)待關(guān)心每一個(gè)孩子，使他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng),。通過(guò)這段時(shí)間的工作,，我認(rèn)為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛(ài)了,，才會(huì)去追求,，才會(huì)不斷進(jìn)取，才會(huì)得到家長(zhǎng)和孩子的信任,。

三,、手腳勤快、經(jīng)常反思

雖然我是保育員崗位上的,，但是我深知勤能補(bǔ)拙,，平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教外，有時(shí)也在家看一些有關(guān)幼兒課程的視頻,，知識(shí)等等,，慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門(mén)道，那就是要“勤”,，比如：勤開(kāi)窗戶(hù),、勤打掃、勤消毒,、勤曬棉被等等,，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快,，要經(jīng)常思考,，“為什么要這樣做”，今天這件事我做的對(duì)不對(duì)“等等,，常常反思一下自己的工作,，以便在以后的工作中，更好改進(jìn),，不斷進(jìn)步,。

四、工作效果及努力方向

由于剛進(jìn)入幼兒園工作,，帶的還是小班,，孩子們大部分都已經(jīng)學(xué)會(huì)了自理自立,，也已經(jīng)熟悉了幼兒園的生活。但有些幼兒還是有一些不好的習(xí)慣,。我會(huì)把生活中領(lǐng)悟到的和在學(xué)校學(xué)習(xí)到的一些有關(guān)知識(shí)利用在其中,，告訴幼兒該怎樣做。平時(shí)在遇到什么不懂得地方也會(huì)請(qǐng)教主副班老師,。我知道自己在工作中也存在著樣那樣的缺點(diǎn),，但我想：只要自己多學(xué)習(xí)，多請(qǐng)教,，多和孩子們溝通,，心中裝著孩子們，相信在今后的工作中,，會(huì)不斷進(jìn)步,，對(duì)得起各位老師對(duì)我的信任，對(duì)得起孩子家長(zhǎng)的期望,，也對(duì)得起自己的本職崗位,。

五、密切聯(lián)系,，增進(jìn)家園互動(dòng)

我知道,，我的工作不僅是搞衛(wèi)生，和配合兩位老師教學(xué)工作,，還要在家園共建方面,，也要做好。我們知道要搞好班級(jí)工作,，一定要家長(zhǎng)的配合,。平時(shí)，我能熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng),，注意和家長(zhǎng)溝通,。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,，家長(zhǎng)都感覺(jué)非常溫暖,。我通過(guò)各種方式及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)建議。讓家長(zhǎng)正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,，了解孩子的一日生活,，并向家長(zhǎng)提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問(wèn)題,，建立了和諧信任的家園關(guān)系,。

時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過(guò)去了,，對(duì)于我個(gè)人，要學(xué)習(xí)的東西,、知識(shí)還有很多,，無(wú)論是保育還是教育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),。要把好的方面堅(jiān)持住,，不夠的地方像別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過(guò)來(lái),，使自己成為德育,、教育、保育都合格的教師,。

小班保育員年度個(gè)人總結(jié) 小班保育員年度個(gè)人總結(jié)簡(jiǎn)潔篇十六

一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,，在這里，我也該整理一下我的思緒,，總結(jié)過(guò)去的工作經(jīng)驗(yàn),，以使我更好地提高自己的工作水平。

一,、我熱愛(ài)保育工作,，自覺(jué)遵守勞動(dòng)紀(jì)律，積極參加學(xué)校組織的學(xué)習(xí)和教育,，以及開(kāi)展的一切活動(dòng),，學(xué)習(xí)認(rèn)真做好筆記，增加保育意識(shí),，不斷改進(jìn)工作,，從我做起，從身邊的小事做起,，用正確的思想引導(dǎo)幼兒,，配合本班老師做好保教工作，

二,、我是第一年接觸保育工作,，我選擇這項(xiàng)工作是因?yàn)槲蚁矚g和熱愛(ài)幼兒，這學(xué)期我是小四班的保育老師,，我們班的孩子都是第一次上幼兒園,，面對(duì)陌生的幼兒園，難免會(huì)有些害怕和恐慌,。這時(shí)候,，我就把每個(gè)孩子當(dāng)成自己的孩子，從內(nèi)心去關(guān)心個(gè)愛(ài)護(hù)他們,，孩子們都是剛剛?cè)雸@,，開(kāi)學(xué)初,，早上有的小朋友要哭要鬧，這時(shí)我就用親切的語(yǔ)調(diào),，溫暖的擁抱,，細(xì)致的照料，友善的笑容,，像媽媽一樣的去吸引幼兒,，讓幼兒很快的適應(yīng)幼兒園的生活，剛開(kāi)始,，有的幼兒一到中午看到飯菜就想家,，不是說(shuō)“我不餓”，就是說(shuō)“我不想吃”,、還有個(gè)別幼兒說(shuō)“我要回家”為了能讓孩子們喜歡吃飯,，我們也采取了多種方法。

首先,，我們?cè)趹?hù)外活動(dòng)時(shí),，讓幼兒多活動(dòng)，在吃飯的過(guò)程中介紹每樣菜吃了對(duì)小朋友的好處,，如：青菜有很多維生素,，吃了皮膚白白的，頭發(fā)黑黑的,，肉吃了,，小朋友長(zhǎng)得高高的，身體棒棒的等各種方法,。

其次,，我們班有個(gè)幼兒，他比較挑食,，剛開(kāi)始來(lái)的時(shí)候,，他根本不會(huì)自己吃飯，聽(tīng)他家長(zhǎng)說(shuō),，他在家里都不愛(ài)吃飯,。吃點(diǎn)奶，零食之類(lèi)的東西來(lái)補(bǔ)充,，我們就及時(shí)和他家人交流,。同時(shí)希望家長(zhǎng)配合老師，在家里也對(duì)孩子進(jìn)行自理能力的培養(yǎng),，放手讓孩子自己吃飯,，不挑食，在學(xué)校來(lái)我給他講道理,，鼓勵(lì)他,，漸漸的他有了進(jìn)步，變得喜歡吃飯了,，當(dāng)然大多數(shù)幼兒適應(yīng)能力比較強(qiáng),，很快就適應(yīng)了，盛給他的飯,，都能自己吃了,。有的還主動(dòng)要求老師添飯，養(yǎng)成先吃飯后喝湯的好習(xí)慣,，孩子們的變化使我變得非常高興,。

三、在衛(wèi)生保健方面,，我以培養(yǎng)幼兒各種生活習(xí)慣為主,，幫助幼兒認(rèn)識(shí)自己的杯子，毛巾,，培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手,，飯后要擦嘴，漱口的好習(xí)慣,。孩子們都很小,，自理能力都很差，因此在大小便時(shí)都要老師給予幫助,。有的幼兒還尿褲子,，這時(shí)我就把他弄臟的身子擦洗干凈，換上干凈的衣褲,，并把弄臟的衣褲洗干凈,，晾干。在午睡時(shí),，馬淑潔要上兩次廁所,，并且要按時(shí)提醒他，聽(tīng)他家長(zhǎng)說(shuō),，（文章轉(zhuǎn)貼自實(shí)用工作文檔欄目）他在家睡覺(jué)時(shí)都要用尿不濕,，但是他在幼兒園，通過(guò)老師的提醒和培養(yǎng),，他很少流尿了,。

活動(dòng)時(shí)，對(duì)出汗多的幼兒,，我及時(shí)給幼兒們擦汗,，隔背，以防感冒。隨著天氣的變化,，要給幼兒增減衣服,，對(duì)體弱多病的幼兒給予特殊照顧。

我每天認(rèn)真的做好消毒工作,，減少有害細(xì)菌的滋生,，總之，保育老師是生活老師,，對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)是非常重要的,，他們來(lái)到園的每一天都是由我照顧，要想取得幼兒的喜歡,，家長(zhǎng)的信任,，就要像媽媽一樣，要用自己的熱情,，愛(ài)心,，細(xì)心，耐心去照顧他們,。

通過(guò)一學(xué)期的共同生活和學(xué)習(xí),，我與幼兒們建立了深厚的感情，在玩的過(guò)程中,，有的幼兒還不由自主的喊“王老師,，王老師的”。我問(wèn)他有什么事嗎,？他說(shuō)“沒(méi)有”,，就是對(duì)我甜甜的笑，可見(jiàn)我在他們心中占取了一定的位置,，孩子們甜甜的笑臉,，開(kāi)心的笑聲，使我越來(lái)越喜歡這些小天使了

當(dāng)然,，我在工作中也有粗心,，有做得不周的地方，在今后的工作中,，我一定不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，配合老師，吸取教訓(xùn),，努力做好本質(zhì)工作,。

粗略總結(jié)，如有不妥之處,，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評(píng)與指導(dǎo),。