在當下這個社會中,，報告的使用成為日常生活的常態(tài),，報告具有成文事后性的特點,。報告對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇報告,。這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

對課程的總結(jié)報告 對于本學期課程的總結(jié)篇一

1、主要成績

(1)認真學習了《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，以及《班級公約》,，對學生進行了紀律教育和集體榮譽感的教育,。

(2)對學生進行了環(huán)保教育，提高了學生的環(huán)保意識,。

(3)經(jīng)過師生們一學期的共同努力,，使本班形成了良好的班風、學風,，創(chuàng)造了一個舒適的學習環(huán)境和學習氛圍,。

(4)配合學校的工作計劃，開展了一系列有益身心發(fā)展的活動,，使學生的身心得到全面發(fā)展,。

(5)通過對學生進行防火、防電,、校園安全等知識教育,，增強學生的安全防范意識，本學期我班事故率為零,。

(6)繼續(xù)關(guān)注每一位孩子的身心健康,，做好家校溝通，使本班38個學生不流失一個,。

2,、存在問題：

(1)個別學生團結(jié)協(xié)作意識淡薄。(2)個別學生勞動觀念較淡薄,，勞動時不積極,。

(3)部分學生學習目的不夠明確，學習積極性低,。

3,、改進措施

(1)在集體活動中，培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作精神,。

(2)培養(yǎng),、提高學生的勞動觀念，發(fā)展學生的勞動能力,。

(3)加強思想教育,，明確學習目的，培養(yǎng)正確的學習觀,。

二,、教學方面

(1)加強了上課技能，提高了教學質(zhì)量,。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用,，讓學生學得容易,，學得輕松,，學得愉快。

(2)這學期的教學聽課活動,，讓我們數(shù)學教師能夠有了更多的學習與交流機會,，拓寬了上課思路。

(3)認真?zhèn)湔n,。不但備學生,，而且備教材備教法，每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準備,，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學后記,。認真批改作業(yè),、布置作業(yè)，做到精讀精練力求每一次練習都收到最大的效果,。作業(yè)批改及時,、認真，分析學生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),，進行透徹的講評，并針對有關(guān)情況及時改變教學方法,，寫出教學反思,。

(4)做好了課后輔導工作，使班級里的學困生都有了不同程度的提高,。二、

不足之處

(1)一部分學生對學習的目的不夠明確,，學習態(tài)度不夠端正,。上課聽講不認真，家庭作業(yè)經(jīng)常完不成,。

(2)有些家長對孩子的學習不夠重視,，主要表現(xiàn)在:學生家庭的不配合，造成了學習差,。

(3)還有一部分是,，反映問題慢，基礎太差,，學習成績差,。

(4)由于課時少，學生練習的不夠精,、不夠深,，學生的自學意識薄弱,，個別學生上課小動作較多。

三,、改進措施

(1)結(jié)合教材的內(nèi)容,，老師要精心備課，面向全體學生教學,，抓牢基礎知識,，搞好思想教育工作。精心上好沒一節(jié)課,，虛心向老教師學習,，不斷提高自身的業(yè)務水平。注重學生各種能力的培養(yǎng)和知識應用的靈活性,。特別注重學習習慣的培養(yǎng),，以激發(fā)學生學習的興趣，提高他們的學習成績,，自己還要不斷學習,，不斷提高自身的業(yè)務素質(zhì)。

(2)及時輔導落后生,，抓住他們的閃光點,，鼓勵其進步。注重學生各種能力和習慣的培養(yǎng),。

(3)充分利用直觀,、電化教學,把難點分到各個層次中去，調(diào)動學生學習的積極性,。對學生進行強化訓練,，爭取教出更好的成績。

(4)充分利用數(shù)學教材,，挖掘教材的趣味性,，以數(shù)學知識本身的魅力去吸引學生、感染學生,。

(5)數(shù)學課的開展應面向全體的情況下,，實施因材施教。充分調(diào)動學生的學習的積極性和主動性,?？傊?0__收獲了很多但都已屬于昨天,，展望20__年我將繼續(xù)努力工作,，取長補短，爭取把各項工作做得更好，讓愛的藍天更藍,。

對課程的總結(jié)報告 對于本學期課程的總結(jié)篇二

一,、思想方面：

一年來，我通過認真學習鉆研黨的xx屆三中全會精神和重要講話,，積極參加黨組織的學習活動,，這使我能更好定位自己，明確職責,。工作之余,，自己也經(jīng)常查閱學習與村級有關(guān)的報紙、雜志等資料,，尤其是對科學發(fā)展觀的學習,，提高自己在農(nóng)村執(zhí)行黨的方針，路線,，政策的理論水平,，密切干群關(guān)系，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨,，始終堅持思想進步,，覺悟到位，辛勤工作,，積極努力的原則,，遵守機關(guān)紀律和各項規(guī)章制度，樹立正確的人生觀和價值觀,，為干好工作奠定了良好的基礎,。另外，對于農(nóng)村工作中所出現(xiàn)的矛盾和問題,，自己能夠充分利用閑暇時間學習好的工作經(jīng)驗及工作方法,，來處理和解決一些問題。

二,、工作方面：

1,、積極參加“兩委”會，做好村“軟件”工作,，協(xié)助文書整理村里的黨支部會議、村委會議等會議記錄,。

2,、堅持不懈的做好遠程教育組織管理工作。

3,、協(xié)助村“兩委”做好防汛抗旱,、“新農(nóng)合”基金收繳、矛盾糾紛調(diào)處、司法及民政等工作,。

4,、做好其他日常工作和應急工作。

經(jīng)過努力取得了一定的成績,，面對成績我不盲目樂觀,，經(jīng)過深思，我清醒地認識到自己在工作中存在著不少問題,，具體表現(xiàn)為：

1,、學習抓的不夠緊，對一些理論,、業(yè)務問題研究的還不夠深入,。

2、思想不夠解放,，開拓意識創(chuàng)新意識不強,。

3、對村的工作情況調(diào)查不夠深入,。

對課程的總結(jié)報告 對于本學期課程的總結(jié)篇三

眨眼一個學期過了,，在這一學期中學到了很多關(guān)于計算機的知識及應用，收獲頗豐,，雖然之前對于這些都有接觸和了解,，但通過學習才知道自己了解的還是太少了，只有通過學習才能知道自己的不足,，而通過這一學期計算機的學習正好彌補了自己的不足,。雖然還有很多地方掌握的不是很好，但以后我會通過不斷地練習去慢慢掌握,。通過這一學期的學習,，我通過結(jié)合自己本身有了幾點體會：

1 初學者對計算機都是比較薄弱的，對一些 應用操作理解起來很困難要從整體上較好理解很把握應用軟件,，不是僅僅靠買幾本專業(yè)書就能知道的,，我們平時不僅要多做練習，記筆記,，還要實際應用,。

2 要多了解相關(guān)知識，讀思考,，多提問題,，多問幾個為什么，要學以致用,，計算機網(wǎng)絡使學習,、生活、工作的資源消耗大為降低。我們是新一代的人用的都是高科技,，也隨著現(xiàn)在的社會日新月異,，高科技的，需要掌握一定的計算機知識,，才能更好的幫助我們工作,，生活。不過有時也要動我們的腦子,，要個人親身去體會 ,，去實踐，把各項命令的位置,，功能,，用法記熟，做熟,。

3 提高我們整體的知識,，打好基礎。在學習這一部分內(nèi)容時授課老師深入淺出,，讓我們自己積極動手操作,，結(jié)合實踐來提高自己的操作能力，使每個學員得到了一次鍛煉的機會.

其次,，學習了常用的辦公軟件,，主要有word，excel,，powerpoint等,，以及常用的計算機知識的應用技巧，同時也學習了一些解決實際應用過程中經(jīng)常出現(xiàn)的問題的方法,，相信這次學習,，會讓我在今后的工作中運用電腦時能夠得心應手.為了提高大家的認識，老師不僅采用操作演示的辦法,，而且還為我們提供實踐操作的機會,。

同時在學習中我們不僅學到很多計算機方面的知識，更重要的是增進了和其他學員之間的交流.同學們坐在一起暢所欲言,，互相討論,，交流，把自己不理解,，不明白的地方提出來,，讓老師來幫助解決，這樣使得相互之間都得到了學習,，鞏固知識的機會，提高了學習的效率.

通過這次學習我真正體會到了計算機知識的更新是很快的，隨著教育體制的改革和教育理念的更新,，以及信息技術(shù)的飛速發(fā)展,，如何接受新的教育理念，轉(zhuǎn)變我們傳統(tǒng)的教育觀念,，來充實我們的計算機技能,，已經(jīng)成為我們每一個人必須要解決的第一個問題.只有不斷地學習，才能掌握最新的知識,，才能在以后把工作做得更好.我們也渴望能夠多學關(guān)于計算機方面的知識.

我相信在更多的學習機會中,，我們懂的也會越來越多。

對課程的總結(jié)報告 對于本學期課程的總結(jié)篇四

大二上半學期接觸了社會調(diào)查這門課,，給我印象最深的是周老師的教學方法,，沒有采用傳統(tǒng)的照本宣科、期末考試卷結(jié)課的形式,，而是采用小組討論搞實地調(diào)查以及個人選題完成的個人社會調(diào)查報告,，過程嚴謹卻不乏活潑，讓我受益匪淺,。小組調(diào)查無形中協(xié)調(diào)了同學關(guān)系,，讓我們更加團結(jié)友好;個人調(diào)查也充分發(fā)揮了自己的主觀能動性，更深刻地了解到社會調(diào)查的一些細節(jié)問題,。

從第一節(jié)課周老師的幾個案例調(diào)查,，就深深地吸引了我，明白社會調(diào)查原來這么有用,，那么多趣事都是通過社會調(diào)查這門課了解到的,，受這門課的熏陶我常常在圖書館看報紙雜志關(guān)注一些自己感興趣的社會調(diào)查講給班里同學聽，漸漸喜歡上了這門課程,。

在小組調(diào)查中,，選題成為關(guān)鍵的一步，我們都積極踴躍地發(fā)表個人觀點,，選題的可行性和可操作性否決了部分成員的想法,，最終我們決定調(diào)查網(wǎng)購，網(wǎng)購又太寬泛,，我們的題目經(jīng)過一再修改,，從大學生網(wǎng)購情況，改為網(wǎng)購行為后來改為態(tài)度意向,，緊扣我們調(diào)查的目的內(nèi)容,。每次會議頭腦風暴法成為我們經(jīng)常使用的方法，大家各抒己見,，去粗取精,，留下可用的有意義的想法記錄下來,，準備階段在網(wǎng)上搜索了大量的數(shù)據(jù)，還了解了周老師介紹的好多調(diào)查網(wǎng)站,，更多專業(yè)的調(diào)查給我們很大幫助,。調(diào)查方案的設計我們對每個細節(jié)都進行了認真地討論篩選，最終確定方案,。問卷的設計,，我們討論多次后最終決定在網(wǎng)上發(fā)問卷，方便省時,。調(diào)查方法主要用了問卷調(diào)查法,、訪談以及文獻調(diào)查法，在數(shù)據(jù)的處理方面,，我們直接用電腦綜合數(shù)據(jù),，做出餅狀圖、折線圖等直觀的東西便于分析結(jié)論,，對網(wǎng)購有了更深層次的了解,。

我也成為我們這次調(diào)查的受益者，受我們小組成員影響我也開始網(wǎng)上購物,，初嘗網(wǎng)購帶來的價格實惠,、省時省力，網(wǎng)購的基本過程也有了深刻的了解,，從未網(wǎng)購到喜歡網(wǎng)購就在這么幾個星期時間觀念發(fā)生了很大轉(zhuǎn)變,。

個人調(diào)查報告因為受時間人數(shù)的限制，主要以查閱報刊,、搜索引擎以及個人經(jīng)驗總結(jié)為主,，在調(diào)查過程中，也逐漸養(yǎng)成查閱報紙書刊的習慣,，了解國內(nèi)外大事新聞去開闊自己的視野,。還體會到了獨立完成任務的樂趣，獨立思考,，去發(fā)表

自己的見解,，不去跟風不去隨同，這樣才能把一個問題深刻理解,，才有利于形成我們自己獨到的見解,。

本學期的課讓我學到了很多東西。老傳統(tǒng)的我也還是加入了網(wǎng)購的潮流,，和同學們的關(guān)系也更加團結(jié)和諧,，個人方面有自己的思想是非常重要的，在生活方面更喜歡細致地觀察生活,、發(fā)現(xiàn)生活,、改善生活,，通過自己的發(fā)現(xiàn)去影響別人。于生活的細微之處做我們的非凡見解,，于工作的瑣碎之邊行我們的團結(jié)力量,。