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小學(xué)生個人表現(xiàn)情況總結(jié)(六篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-26 08:32:21
小學(xué)生個人表現(xiàn)情況總結(jié)(六篇)
時間:2023-03-26 08:32:21     小編:zdfb

總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡,。

小學(xué)生個人表現(xiàn)情況總結(jié)篇一

期中考試后,,在老師和爸爸、媽媽的幫助下,,我對自己的語文學(xué)習(xí)進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié),,從中悟出了不少好的學(xué)習(xí)方法。

首先,,我懂得了叁年級和二年級的學(xué)習(xí)是有區(qū)別的,。第一,進(jìn)入叁年級,,每學(xué)習(xí)一篇課文后,,不但要掌握它的生字、生詞,,還要背熟課文,、理解意思;要體會文章中句子的描寫,,到底好在哪里?為什幺要這樣寫?我能不能寫出來?第二,對課文中詞語的近義詞,、反義詞都要弄會;還要學(xué)會改病句,,觀察句式的變化,把句子補(bǔ)充完整,,并能夠擴(kuò)充塬句;第叁,,要懂得句子的修辭方法,是比喻句,,擬人句,,還是排比句?對于一些描寫人物、景色的好句子,,要能把它理解,、背會。

其次,,我懂得了叁年級的學(xué)習(xí),,不能只是把老師布置的作業(yè)做完,要多讀一些課外書和輔導(dǎo)書,。期中考試時,,有的書上沒有學(xué)過的成語,我就不會做,,這是一個很大的教訓(xùn),。所以,我讓媽媽給我買了成語詞典和叁年級用的《字詞句篇》,。平時,,爸爸、媽媽也常給我講一些成語故事,。

就這樣,,我改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法,擴(kuò)充了學(xué)習(xí)的內(nèi)容,。在學(xué)校,,汪老師對我們的學(xué)習(xí)也抓得很緊。他教我們要把生字,、生詞都寫會,,要背會書本上不帶“_”號的課文,要過好閱讀和作文這兩關(guān),。汪老師還給我們抄了“歸類復(fù)習(xí)要點”,,里面包含了十分豐富的內(nèi)容。我沒有浪費老師的心血,,按照老師的要求,,認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),。果然,功夫不負(fù)有心人,,期末語文考試,,我的語文成績得了98分。我心里非常高興,。

我還有一個不足的地方,。就是有時聽老師布置作業(yè)時不夠?qū)P模偸且恢欢溥M(jìn),,一只耳朵出,回到家里煳里煳涂,,只好打電話問同學(xué)了,。

例如有一次,老師說讓我們回家完成第七次作文,,把當(dāng)天測驗的作文再好好復(fù)習(xí)一下,。我當(dāng)時沒有認(rèn)真聽?;丶液?,我把當(dāng)天測驗的作文又重新改寫了一遍。第二天,,老師一看我做的作業(yè),,美美的把我批評了一頓,還讓我寫了檢查,。老師的嚴(yán)格要求,,對我促進(jìn)很大。我要深深地吸取這個教訓(xùn),,決心改掉自己這個馬馬虎虎的壞毛病,。

在新的學(xué)期,我要發(fā)揚成績,,改正錯誤,,更加刻苦努力、一絲不茍的學(xué)習(xí),,爭取每門功課都能取得好的成績,,當(dāng)一個名副其實的好學(xué)生。

小學(xué)生個人表現(xiàn)情況總結(jié)篇二

眨眼之間,,一個學(xué)期過去了,,總的來說,我在這個學(xué)校已經(jīng)工作了四年多了,,由當(dāng)初的的不成熟到現(xiàn)在的成熟,,的的確確有了很多的改變,,也有很多的感觸,現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一,、政治思想方面:

我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,,及時更新教育理念,積極參加繼續(xù)教育與校本培訓(xùn),。在學(xué)習(xí)的過程中自己也積累了不少別人的經(jīng)驗,,也了解到新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,,才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營養(yǎng),,認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師,。

二、教學(xué)方面

1,、備課從開學(xué)初,,積極參加教研組組織的教研活動,認(rèn)真的準(zhǔn)備備課,,認(rèn)真的利用好每周的教研活動時間,。作為一名年輕的教師我積極去聽老教師的課,認(rèn)真的向老教師學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗以及那種對學(xué)生的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,,不斷的提高自己的教學(xué)水平??梢愿鶕?jù)要求,,課前認(rèn)真?zhèn)浜谜n,寫好學(xué)校規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)的教案,。備課時認(rèn)真鉆研教材,、教參,學(xué)習(xí)好大綱,,虛心向同年級組老師學(xué)習(xí),、請教。力求吃透教材,,找準(zhǔn)重點,、難點。為了上好一節(jié)課,,我經(jīng)常的上網(wǎng)查閱資料,,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路,時常和有經(jīng)驗的老教師研究教學(xué)環(huán)節(jié),。為了發(fā)散學(xué)生的思維等,,我積極的制作多媒體課件,,使學(xué)生理解形象化。

2,、上課上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,。上課時認(rèn)真講課,力求抓住重點,,突破難點,,精講精練。運用多種教學(xué)方法,,從學(xué)生的實際出發(fā),,注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反叁的能力,。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,,簡單些的找學(xué)困生回答。因材施教,,用學(xué)生的喜愛教學(xué)方法,學(xué)生積極的回答問題,,能夠和學(xué)生積極的融合在一起,,教學(xué)的任務(wù)順利完成,學(xué)生的學(xué)習(xí)效果比較的理想,。

3,、輔導(dǎo)我利用每天的中午輔導(dǎo)時間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),不明白的給學(xué)生耐心講解,,及時查缺補(bǔ)漏,。同時補(bǔ)充一些課外題讓學(xué)生多練。此外,,還與家長保持一定的聯(lián)系,,及時和家長溝通情況,共同督促學(xué)生的學(xué)習(xí),。對學(xué)習(xí)比較差的學(xué)生要進(jìn)行個別的輔導(dǎo),,給他們進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。

4,、作業(yè)我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,,適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生智力發(fā)展的、思維提升的作業(yè),。對學(xué)生的作業(yè)仔細(xì)的批改,,對認(rèn)真完成且正確率高的學(xué)生進(jìn)行表揚,對抄襲胡任務(wù)的學(xué)生進(jìn)行教育,。對存在的問題進(jìn)行集中的講解,。作業(yè)及時的批改與講解讓學(xué)生及時認(rèn)識到自己的錯誤并在塬有基礎(chǔ)上有所提高,。

叁、存在的問題及其打算

“金無足赤,,人無完人,,”在教學(xué)工作中我仍難免有缺陷,例如,,課堂語言平緩,,語言不夠生動,在嚴(yán)格要求學(xué)生的同時對待學(xué)生還不夠親切?等,。同時,,在工作中,我意識到,,人只要有一刻的松緩,,一刻的懶惰,你就會煺步,,就會落后,,但別人卻在不斷的前進(jìn)。所以,,不但是對學(xué)生,,要嚴(yán)格要求。對自己,,也要嚴(yán)格要求,,要學(xué)會不斷反思自己,不斷提高自己的水平,。在以后的日子里,,我會在今后的教學(xué)過程中逐步改正和完善教育教學(xué)方法,爭取更大進(jìn)步,,早日成長為一名合格的英語教師,。

小學(xué)生個人表現(xiàn)情況總結(jié)篇三

本學(xué)期,實驗室能做好各項工作:能按要求規(guī)范存放各類儀器,,并對實驗器材進(jìn)行保養(yǎng)和維修;按要求來配備科學(xué)儀器,,每學(xué)期都會增添必要的實驗用品;及時做好實驗室日志的記錄以及填寫實驗通知單。一學(xué)期下來,,工作取得了一定的成績,,也存在一些問題以及需要改進(jìn)的地方,為將來工作做的更好,,特從以下叁個方面來總結(jié):

一,、實驗教學(xué)開展情況

1、本學(xué)期,由于學(xué)校實行營養(yǎng)午餐,,實驗室被占用,,老師每上一節(jié)實驗課都得把器材搬到教室去上,所以,,和以前相比,,本學(xué)期的實驗課相對少些。在實驗過程中,,教師注重發(fā)揮學(xué)生的自主能動性,,讓學(xué)生參與探究,在此過程中培養(yǎng)學(xué)生的實驗?zāi)芰涂茖W(xué)的學(xué)習(xí),、實驗態(tài)度,。經(jīng)過一學(xué)期的努力,師生的實驗水平都有所提高,。

2,、在深化教育改革,實施新課程標(biāo)準(zhǔn)的同時,,結(jié)合科學(xué)實驗教學(xué)向全體學(xué)生貫徹落實素質(zhì)教育,,注重在實驗中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實踐能力,,培養(yǎng)了學(xué)生對科學(xué)的興趣愛好以及實事求是的科學(xué)態(tài)度,。

二、實驗室活動

1,、在學(xué)期初,制訂了實驗計劃,、周日程安排表,。

2、教師充分利用現(xiàn)有的儀器設(shè)備,,組織開展實踐活動,,以舉辦科學(xué)知識和小實驗等競賽來激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣和愛好,。

3,、本著勤儉節(jié)約的塬則,收集了大量塑料瓶杯等其它可代用品用于教學(xué),,小的維修則自己動手,,為學(xué)校節(jié)約開支。

叁,、存在問題及改進(jìn)措施

1,、目前,科研水平和教學(xué)能力還有待于進(jìn)一步提高,。在平時的教育教學(xué)中要注重抓住各種機(jī)會提高自身的能力和素養(yǎng),。

2,、要與其他學(xué)校相互交流學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,,以便更好地提高我校實驗教學(xué)質(zhì)量,,搞好實驗室工作。

3,、在實驗教學(xué)中,,教師的觀念還不夠開放,對學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的進(jìn)一步培養(yǎng)還沒有抓到實處,,要加強(qiáng)對新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),,開放思想。這些將是以后我們努力的地方,。

小學(xué)生個人表現(xiàn)情況總結(jié)篇四

20__年度,,對于我們每一個人來說,都是不平凡的,。對于我來說,,對今年將有永遠(yuǎn)的記憶。

我做為一個體育老師,,完成了自己的教學(xué)任務(wù),。我是教小學(xué)一年級和二年級體育。在教學(xué)過程中,,我以《小學(xué)體育新課標(biāo)》為指導(dǎo),,完成工作。教學(xué)中對學(xué)生首先考慮的是不僅僅要上好體育課,,還要在體育活動中,,學(xué)會與其他人相處。也就是要學(xué)生要有社會適應(yīng)能力,。學(xué)生在學(xué)校,,他的班級就是他的小社會,在這個社會中學(xué)會與他人相處,,看似簡單,,實際中要教育學(xué)生好多內(nèi)容。比如說,,學(xué)生往往都是獨生子,,個性比較強(qiáng),別人碰到一點就不能容忍,。愛與別人發(fā)生矛盾,。這是老師常常遇到的問題。在這種情況下,我就告訴學(xué)生,,要能容忍別人,。如果一點都不能容忍。我們都自己在家玩,,會孤獨的,。

在教學(xué)中,我從隊列開始,,立正,,稍息,向前看齊,,跑步走,,齊步走。塬地踏步走,。等等,。體操一直是小學(xué)低年級的教學(xué)重點。幾乎每節(jié)課中都要把小學(xué)生廣播體操復(fù)習(xí)一下,,糾正錯誤,。游戲是教學(xué)中的另一個重點?;顒恿艘韵掠螒颍豪销椬叫‰u,,丟手絹,巧過攔截區(qū),,迎面接力,,我是帶頭人,等十幾個游戲,。

惡劣天氣我還對學(xué)生進(jìn)行了健康教育,,讓學(xué)生知道,運動前后的飲食衛(wèi)生,。小傷的簡單處理辦法等。

由于擔(dān)任的是小學(xué)低段的教學(xué)工作,,我認(rèn)真地學(xué)習(xí)新課標(biāo),,以新課程改革精神為指導(dǎo),堅持在課堂上以學(xué)生為主體,,貫徹“健康第一”的重要思想,,在學(xué)期開始就認(rèn)真制定教學(xué)計劃,認(rèn)真上好每一節(jié)課,,對課堂活動內(nèi)容也在課后進(jìn)行研究,、分析。積極主動向有經(jīng)驗的老師請教,把所學(xué)所看的靈活運用到平時的教學(xué)中去,,使自己能夠不斷的進(jìn)步,。

對于低段的學(xué)生體育教學(xué)重點就是在教學(xué)組織上,體育教學(xué)和藝術(shù)體操教學(xué)都認(rèn)真制定了切實可行的體育教學(xué)工作計劃以及教學(xué)小結(jié),。能積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以及教研學(xué)習(xí)工作,,平時能堅持自學(xué)并認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄,努力提高自己,。在教學(xué)工作同時,,也積極響應(yīng)學(xué)校的讀書活動,努力擴(kuò)充自己的知識面,。并根據(jù)小學(xué)一段孩子的特點,,認(rèn)真?zhèn)湔n、備教材,、備學(xué)生,,教學(xué)中仔細(xì)鉆研新的課改目標(biāo),靈活設(shè)置課堂教學(xué)的幾大基本環(huán)節(jié),,注意講解示范,、明確教學(xué)重難點,以學(xué)生身體素質(zhì)和運動技能提高為重點,,使學(xué)生能盡快學(xué)會課堂上新學(xué)的教材內(nèi)容,。在教學(xué)上,我也主動調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,讓學(xué)生愛上體育運動,,養(yǎng)成自主鍛煉的習(xí)慣。

從這半年的體育教學(xué)工作中,,我深深體會到,,要當(dāng)好一名體育教師尤其是小學(xué)體育教師并不是想象中那幺簡單,需要我在今后的工作中更加努力學(xué)習(xí),,大膽向有經(jīng)驗的老師請教,,認(rèn)真做好階段教學(xué)總結(jié),認(rèn)真貫徹好自己的教學(xué)計劃,。此外,,小學(xué)階段的思想教育也很重要,在教學(xué)中,,除了要培養(yǎng)學(xué)生的運動能力和身體素質(zhì)以外,,還要重視學(xué)生的思想教育,結(jié)合體育教材的特點貫徹具體內(nèi)容,。

總之,,在以后的教學(xué)中,,我除了會努力去提高自己的專業(yè)水平之外,更會以一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心,、責(zé)任心和自信心,,認(rèn)真對待自己的每一堂課,用心教導(dǎo)每一個孩子,。

一年來完成了學(xué)校交給我各項工作,。在以后的工作中,我會努力做得更好,。只有每個人做得更好,,才有共同的更好。

小學(xué)生個人表現(xiàn)情況總結(jié)篇五

光陰似箭,,日月如梭,。三年級的時光匆匆的,又匆匆的去了,,我們長大了,,可三年級的時光卻一去不復(fù)返了。所以借三年級在作文本上寫最后一篇作文的機(jī)會,,來寫一次總結(jié),。

本學(xué)期,我的成績就如萬丈懸崖墜落——直線下滑,。特別是語文,,這個學(xué)期只有一次上了八十分??杀 杀 鸵驗檎Z文成績不好的原因嗎,?不,還不止,。曾經(jīng)考過就是九十八分或一百的覃馳哪兒去了,?因此,有很多人開始瞧不起我,。這就是不努力的最終結(jié)果吧,。從踏入六年級的第一步起就讓他們知道什么叫“莫等閑”!

總不能老是說自己的痛楚,,也要說說這一學(xué)期的收獲,。這一學(xué)期學(xué)到的古文真是數(shù)不勝數(shù)啊,!但我還是覺得自己還有一些不足。不足在于背書還是太慢,,并且沒多久有忘得一干二凈了,,不過好歹是進(jìn)步了,。知識是慢慢積累的,背了這么多的古文,,我們的理解程度又達(dá)到了一個以前怎么也達(dá)不到的新境界,。

而數(shù)學(xué),余老師教了我們分?jǐn)?shù)乘除法,,中位數(shù)……朱老師為我們打開了英語之門,。這些不都是本學(xué)期的大收獲么?

期末考試即將到來,,我要努力,,變回那個曾考過全年級第六的覃馳。讓那些瞧不起我的人對我刮目相看,,最后為這美好的三年級畫上一個完美的句號,。

小學(xué)生個人表現(xiàn)情況總結(jié)篇六

在快樂中學(xué)習(xí),同學(xué)們,你們想學(xué)有所成,就從自我開始,從快樂中開始,我就是這樣去學(xué)習(xí)的.我學(xué)得快樂`學(xué)得主動,那才是真正的樂在其中,。

子曰:“溫故而知新”,意思就是說溫習(xí)學(xué)過的知識,才能得到新的體會與理解.而我的學(xué)習(xí)也就是從這樣快樂中開始的.

我覺得作為一個學(xué)生,,首先要尊敬我們的師長,這就是所謂的“養(yǎng)父母之身,,養(yǎng)父母之心,。”尊師也是一種建立在孝親的基礎(chǔ)上,一個孝養(yǎng)父母的人,他不會尊師嗎?所謂的尊師就是依教奉行.所以孝親尊師是做人的基礎(chǔ),。孝養(yǎng)父母,,尊敬師長的人一定有遠(yuǎn)大的志向。比如說近代的周恩來總理,,也是為中國之崛起而立志,。我們應(yīng)該向他們一樣,從小立下遠(yuǎn)大的志向,。這樣才能學(xué)有所成,。其次是上課要認(rèn)真聽講,要多復(fù)習(xí)學(xué)過的知識.堅持做到多做練習(xí)題,多背單詞,多看課外書以及參加一些有意義的課外活動.

每天放學(xué)回到家,我首先就是主動完成作業(yè).寫作業(yè)的時候不能讓父母催促著寫,不懂的問題自己去思考,然后再去查資料,最后才去請教父母或老師.寫完作業(yè)后的時間也不能浪費,自己讀一些有意義的書,來充實自己的課余生活,,增加自己的見聞,。

我努力的做著,堅持的做著,如今獲得的是老師的認(rèn)可,同學(xué)的信任.在我心中,基礎(chǔ)就像蓋樓一樣,無論你的房子有多幺的漂亮,多幺的金碧輝煌,地基打不好,樓照樣會倒塌.這條象征了成功的彩虹,為我架起了橋梁,引導(dǎo)我去追尋成功,追尋夢想,

老師說過在世界上有一種人最可憐,因為他沒有理想,。沒有奮斗的目標(biāo),,“不是我想讀書,是父母硬要我來讀書的,?!睕]有理想的人就如無源之水,無本之木,她的生命之泉將提前枯竭,留在世上的只是一堆行尸走肉罷了.做一天和尚撞一天鐘,得過且過,你們想,這樣的人會有怎樣的出息,在青少年時代就沒有人生理想,這是最可怕的.我們要堅信:明天的失敗都是由于今天不努力.

老師還說過二十一世紀(jì)的文盲不是沒有讀過書的人,而是讀錯書,不會學(xué)習(xí)的人.學(xué)習(xí),不僅是在課堂上學(xué)習(xí),而應(yīng)是在一切時,,一切處,,待人處世,,接物中學(xué)習(xí)更多課堂上無法學(xué)到的知識.

同學(xué)們,你們想學(xué)有所成,就從自我開始,從快樂中開始,我就是這樣去學(xué)習(xí)的.我學(xué)得快樂`學(xué)得主動,那才是真正的樂在其中。

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