時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來學習寫計劃吧,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

運動會計劃書規(guī)格篇一

為進一步加強學校與家長之間的溝通與交流，豐富孩子的業(yè)余生活,，給每一位學生展現(xiàn)自己的才能的機會,，使每一位學生在學習之余好好鍛煉身體；同時,，使每一位家長發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點,，注意各種才能的挖掘和培養(yǎng)，育文小學四年級部與家長委員會共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運動會,。

友誼第一,，比賽第二。

娛樂身心,、歡樂童年,、加強交流、展現(xiàn)自己,。

1,、活動時間：20xx年xx月xx日(周六上午)

2、活動地點：育文中學操場

3,、參賽對象：育文小學四年級部學生及家長

1、綁腿跑(2人3足)

參賽人數(shù)：每班為1組,，共4組,，每組6-8對,，每對由一家長帶一孩子參加比賽。

比賽距離：20米距離

裁判員：發(fā)令1人,，記錄1人,。

規(guī)則：(1)家長的一只腳與孩子的一只腳綁在一起。(2)比賽開始了,，2人從起點向終點走去或跑去,，一對走完或跑完后另一對開始，依次類推,；(3)最后哪一組所用的時間最少,，哪一組就是獲勝隊。

2,、背靠背運球

道具：大球

參賽人數(shù)：每班為1組,，共4組，每組6-8對,，每對由一家長帶一孩子參加比賽,。

比賽距離：20米距離

裁判員：發(fā)令1人，記錄1人

規(guī)則：

(1)一位家長與一位孩子配對成1對,，背夾一球,，步調(diào)一致向前走；

(2)向前走時,，雙手必須在前方,，不能碰到氣球；

(3)家長與孩子到達終點后,，家長再模防兔子跳返回起點,；

(4)另一對家長與孩子繼續(xù)開始，依次類推,；

(5)最后哪一組所用的時間最少,，哪一組就是獲勝隊。

3,、袋鼠跳接力賽(布袋跳)

道具：袋鼠袋(麻袋)跳繩

參賽人員：每班為1組,，共4組，每組6-8對,，每對由一家長帶一孩子參加比賽,。

比賽距離：20米距離

裁判員：發(fā)令1人，記錄1人

規(guī)則：

(1)家長在起點線,、孩子在折返線,。

(2)家長將雙腳套在麻袋內(nèi)，用手提著,。

(3)比賽開始,，雙手提著袋口向前跳,，沿跑道前行20米，通過折返線后,，孩子跳繩返回起點線,；比賽中途跌倒，可爬起繼續(xù)

(4)另一對家長與孩子繼續(xù)開始,，依次類推,；

(5)最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊,。

4,、障礙跑組合游戲

道具：障礙跳繩

參賽人員：每班為1組，共4組,，每組6-8對,，每對由一家長帶一孩子參加比賽。

比賽距離：20米距離

裁判員：發(fā)令1人,，記錄1人

規(guī)則：(1)家長在起點線,、孩子在折返線，跳繩在中間,；(2)比賽開始,，家長與與孩子分別原地轉(zhuǎn)三圈后，越過障礙跑向中間,；(3)家長與與孩子到達中間后進行雙人跳繩5個后牽手跑向終點,；(4)另一對家長與孩子繼續(xù)開始，依次類推,；(5)最后哪一組所用的時間最少,，哪一組就是獲勝隊。

5,、集體跳大繩

道具：跳繩

參賽人員：每班為1組,，共4組，每組6名家長,，4名孩子參加比賽,。

比賽時間：2分鐘

裁判員：每組發(fā)令1人，記錄1人

規(guī)則：

(1)每隊10人參賽,，2人搖繩,，8人跳繩。

(2)8人全部起跳開始計數(shù),，時間兩分鐘,，跳的次數(shù)多的獲勝。

6、齊心協(xié)力拔河比賽

道具：大繩

參賽人員：每班為1組,，共4組,，每組5名家長，10名孩子參加比賽,。

裁判員：發(fā)令2人，記錄2人

規(guī)則：

(1)第一輪四.一班與四.二班,四.三班與四.四班進行比賽,，贏者進入下一輪,，輸者淘汰；

(2)第二輪由第一輪中贏得比賽的2個班進行比賽,；

(3)拔河繩中間系一紅布條,，各隊隊員必須依次交錯站在河界外，裁判員發(fā)出“預備”口令后,，運動員全部蹲下,，但不能用力拉繩，裁判員鳴哨后開始比賽,。比賽結(jié)束以紅布條與拔河繩的系點過河界為準,。

1、友誼第一,，比賽第二,，賽出風格，賽出水平,。

2,、家長裁判必須做到公平、公正,、公開,。

3、請家長同志仔細解讀比賽項目細則,，更加清楚各項比賽流程和規(guī)則,。

4、務必保持場地的衛(wèi)生,，請自備飲水及休息椅,。

5、歡迎家長踴躍報名參加,，給自己的孩子一次展示自我的機會,。

6、如因天氣問題或全校性活動,，比賽日期另行通知,。

本著友誼第一，比賽第二的原則，同時也為了活躍氣氛,，提高同學們的積極性,，每位參加的同學均發(fā)紀念品一份，費用由家長自理,，請報名參加的家長交活動經(jīng)費?元,，此經(jīng)費僅作為給參加的孩子們買紀念品用，多退少補,，謝謝合作,。

運動會計劃書規(guī)格篇二

為活躍企業(yè)的文化生活，增進企業(yè)之間,、員工之間的了解和溝通,，培育員工的凝聚力、向心力,、歸屬感和集體主義榮譽感,，籍此開展了職工運動會。

主辦單位：xx

承辦單位：xx

時間：20xx年xx月xx日

地點：休閑運動中心

1,、(團體賽)氣排球

2,、(團體賽)拔河

3、(團體賽)游泳

4,、(個人賽)環(huán)園長跑

5,、(個人賽)游園競技游戲

1、氣排球(男女混合5人一組,，男3女2,，循環(huán)淘汰賽)

2、拔河(男女混合16人一組,，男12女4,，直接淘汰賽)

3、游泳(4xx0米男女混合4人一組,，男女不限接力賽)

4,、環(huán)園長跑(3000米男女分組賽，人數(shù)不限)

5,、游園競技游戲(挑戰(zhàn)世界杯突破進球,、同心協(xié)力、乒乓球接力,、板鞋比賽,，個人可自由參加)

各項目具體競賽規(guī)程見《xxx職工運動會比賽規(guī)程》

1,、團體賽項目獎勵前六名,，頒發(fā)榮譽證書和獎金,；

2、個人賽項目獎前十名,，頒發(fā)榮譽證書和獎金(3000米環(huán)園長跑項目分男子組前10名和女子組前10名),；

3、各競賽項目團體設“體育道德風尚獎”,。

xx月xx日

8：15運動會各單位領隊,、裁判員、教練員,、運動員到場簽到,；

8：30職工運動會開幕儀式

9：00—18：00比賽項目賽程見《20xx年xxx職工運動會賽程表》

xx月xx日

8：00—11：00相關項目半決賽、決賽

11：15—12：00職工運動會閉幕儀式及頒將典禮

九,、xx代表隊成員

領隊：xx

教練員：xx

運動員：xx(共計：33人)

1、運動員必須身體健康,、無任何病發(fā)現(xiàn)象,，適合體育運動者；

2,、請運動員必須提前準備好運動服和運動鞋,，參加氣排球比賽的運動員服裝由公司提供，其它項目運動員自備衣,、鞋,；

3、運動員參賽要做好一切相對應的準備工作,，聽從教練員的指導,；

4、參賽中,、裁判員發(fā)生爭執(zhí),，必須尊敬其它單位運動員和裁判員；

5,、所有以運動員必須遵守比賽項目賽程和比賽規(guī)程,，比賽中出現(xiàn)爭議，必須由在場領隊,、教練員向執(zhí)行裁判反映情況,，服從裁判判罰。任何人不得起哄,、罷賽,、不服裁決；

6,、運動會期間各運動員全程必須聽從領隊,、教練員的安排,，如有任何問題直接與領隊、教練員溝通,、了解,，不得擅自做些不利于團隊的事情；

7,、運動會期間要有友誼第一,、比賽第二的精神參加，賽后不得與其它代表隊成員發(fā)生爭執(zhí)事件,；

8,、所有運動員必須嚴格遵守比賽時間，因為集體項目是團隊項目,，請參加集體項目的運動員,，務必看清比賽時間，準時到場,，以免影響整個團隊比賽,；

運動會計劃書規(guī)格篇三

1、通過開展運動會,，增強幼兒體魄,；

2、增進家長與子女之間的情感交流,；

3,、激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣，發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性,，培養(yǎng)幼兒的集體榮譽感和競賽意識,；

4、培養(yǎng)幼兒敢于拼搏,、勇于堅持的生活態(tài)度,；

5、在活動中培養(yǎng)幼兒與爸爸媽媽克服困難,，奪得勝利的精神,；

6、展示孩子自己的才能,，增加膽量,，培養(yǎng)勇敢、自信,、樂觀向上的人生態(tài)度

體能比賽,、游戲比賽項目、親子游戲項目

幼兒園操場(如有條件,，也可選擇其它更好的空間場地)

各幼兒園可根據(jù)本園實際情況,，選擇合適時間段

幼兒園老師,、家長、孩子

人員安排：幼兒園全園老師

活動總策劃：園長或業(yè)務園長

場地布置：xxx

主持人：xxx

秩序：xxx

音響：xxx

后勤保?。簒xx

裁判員：xxx

一,、運動員入場

二、升國旗,，奏國歌

三,、家長代表發(fā)言

四、運動員發(fā)言

五,、園長致詞

六,、比賽開始

托班

親子游戲

活動一《小袋鼠找媽媽》

目標：訓練幼兒協(xié)調(diào)能力，雙腳離地同時跳躍,。

準備：布袋若干

規(guī)則：把幼兒分成相等的若干組,，每組四名幼兒先進行比賽，選出第一名,，最后各組的第一名再進行比賽,，選出勝利者(第一名先找到媽媽的為勝)

備注：幼兒站在起點聽到口令后才能出發(fā)。媽媽站在終點,。(站在口袋里，雙手提著口袋兩邊)

活動二《穿越障礙物》

目標：訓練幼兒鉆,、爬的能力,。

準備：拱形門，水桶,，地墊,。

規(guī)則：

1、分成若干組,，每組四名,。爸爸媽媽背著寶寶。

2,、走s線,，穿越水桶，把寶寶放下,，寶寶鉆過拱形門,，爸爸或媽媽背著寶寶沿直線回來，選出每組第一名

小班

活動一：《小動物運糧》

規(guī)則：每組第一名幼兒聽到開始口令后先蹦呼啦圈,，再走平衡木,，后鉆拱形門，把沙包運進筐子里,，從外部環(huán)繞回來,，向第二名幼兒擊掌,，以此類推，直至5名幼兒都運完糧為止,，獲勝的一組贈送一份精美禮品,。

參與人數(shù)：四組各5名幼兒

活動二：《快樂小青蛙》

規(guī)則：幼兒移動泡沫墊，家長做小青蛙向前面的墊子跳,，直至終點站,。

參與人數(shù)：每輪4組，每組一個家庭

活動三：《搖擺車大賽》

規(guī)則：游戲開始,，第一名小選手騎上車做好準備,，其余四名隊員排在后面等待接力。搖擺桌到終點時繞過障礙物返回起點,，下一名幼兒接力騎,。

參與人數(shù)：共4組，每組5人,。

中班

活動一《趕小豬》

游戲規(guī)則：幼兒必須用幼兒羽毛球拍,，趕著球在規(guī)定的跑道走，最后,，必須趕到指定的筐里,。

參加人數(shù)：16名幼兒

活動二：《穿越封鎖線》

游戲規(guī)則：幼兒必須通過翻跟頭，鉆拱形門,，過獨木橋,，穿越封鎖線，最終到達終點,，整個過程必須一名幼兒獨立完成,。

參加人數(shù)：18名幼兒

活動三：《小動物運西瓜》

游戲規(guī)則：兩個幼兒為一組，幼兒相互手搭肩,，西瓜必須夾在兩個幼兒肚子之間,，側(cè)走到達終點。幼兒必須在規(guī)定的跑道上獨立完成整個活動,。

參加人數(shù)：全體幼兒,。

大班

活動一：《毛毛蟲游戲》

目標：培養(yǎng)幼兒團隊意識

游戲規(guī)則：幼兒手抱前面小朋友的腰，蹲著向前行,，中間不間斷走向終點,。

參加人數(shù)：4組，全體小朋友

活動二：《大力水手》(接力式)

目標：鍛煉平衡力

規(guī)則：兩隊各派一人當大力水手,，每人手持兩個水桶,，通過平衡木到對面送給小朋友，然后再通過平衡木到對面,。

參與人數(shù)：兩隊共16人

活動三：《跨欄小飛人》

目標：培養(yǎng)幼兒跑,、跨能力

規(guī)則：每對各派一名選手,，途中跨過4個跨欄，返回,。另一個選手繼續(xù)進行跨欄游戲,。

參與人數(shù)：兩隊共16人

活動四：《同舟共濟》

目標：培養(yǎng)幼兒齊心協(xié)力精神

規(guī)則：每隊各派兩名選手，將呼啦圈套入,，然后齊心協(xié)力到終點,，轉(zhuǎn)回再傳給下組選手繼續(xù)進行比賽。

活動注意事項：

1,、要注意前期的準備工作是否全面而有效

2,、要準備家長喜歡而實用的獎品或者是禮品

3、要有宣傳

4,、要維持好現(xiàn)場紀律,，注意不能讓家長和孩子來回跑

5、要有后期的回訪工作,。

運動會計劃書規(guī)格篇四

為弘揚體育精神,，進一步提高全班同學的身體素質(zhì)，營造和諧的班級氛圍,，培養(yǎng)我班學生良好的運動習慣,，經(jīng)決定，我班將舉辦迎中秋季趣味運動會,。

揚體育精神展青春風采,。

面向八八班全體同學。

主辦人員：班主任xxx老師

承辦人員：

時間：20xx年x月x日——x月x日,。

地點：籃球場。

1,、個人項目：

五十米跑

立定跳遠

2,、男女混合集體項目：

投沙包

五十米混合接力

立定跳遠：每人跳三次，不允許墊步跳步,，不允許踩線,，取個人成績，以米為單位,，保留小數(shù)點后兩位小數(shù),，按跳的遠度評出名次。

五十米跑：按跑得時間排名次,，用時少者名次靠前,。

跳繩：一分鐘時間跳得個數(shù)。

投沙包：團體賽,，從小到大畫十個圓圈,，每個圈分別是一到十分,，然后從十米白線處投，投到幾圈里是幾分,，一人五次機會,，每個組十個人，然后每個組所有學生投的分加一起,，分得高低排名次,，取前三名。

五十米混合接力：不越線跑,，不擊掌不能跑,，按跑到終點線得先后排名次。

活動比賽鼓勵獎品(班級委員：朱亞琪,，按比賽項目列出清單,。)

單項獎前三名：獎勵筆和本子，和班級量化考核分別三,、二,、一分。

團體前三：獎勵筆本子和量化考核全體組員三,、二,、一分。

運動會計劃書規(guī)格篇五

幼兒園冬季運動會

1,、在運動中鍛煉身體,，在游戲中收獲快樂。

2,、增強幼兒體質(zhì),，培養(yǎng)幼兒勇于在眾人面前展示和表現(xiàn)自己。

3,、為孩子和家長創(chuàng)造一個良好的合作氛圍,，增強親子間的情感?；顒有问剑河H子運動會

20xx年12月18日上午9:00-11:30

幼兒園操場

幼兒,、家長

1、游戲的玩法12月14日貼在教室門口和貼在幼兒園公示欄里告訴家長玩法,，并教幼兒跳親子舞蹈《鐵達尼》,；

2、12月10日完成主持稿,。

3,、12月14日張貼活動方案，告知家長。

4,、12月11日各班將游戲材料準備完成(數(shù)量,，干凈，美觀)

5,、12月11日全體教師把場地劃分好,。玩具各班教師自己保管

6、12月17日全體老師布置會場氣氛(氣球,、彩旗等)

7,、音樂播放(王老師)

8、12月18日早上7:40到,，游戲材料放到劃分場地的上,。

9、拍照(郝老師)

10,、總報道：王老師各班級報道(班主任)

11,、12月15日上午彩排

一、開幕式9:00—10:00

1,、各班有序進場,，幼兒組成方隊入場(邊走邊說口號)其他的家長坐在小操場里；

2,、園長致辭,；

3、教師開場舞,；

4,、親子操(鐵達尼)(家長與幼兒一起做)

5、親子游戲(踩報紙)

6,、家長拔河比賽

各班請出10名家長代表比賽,，小班對中班,大1班對大2班，獲勝組由圣誕老人發(fā)獎品,?；顒舆M行兩輪。

二,、親子運動游戲10:00-11:00

各班家長帶上自己的孩子自由選擇區(qū)域去玩親子游戲，共六個游戲,。(附件：游戲玩法)

游戲1：《騎大馬》

游戲2：《搶椅子》

游戲3：《奪紅旗》

游戲4：《聽數(shù)抱團》

游戲5：《背氣球》

游戲6：《接球》

(游戲中,；請各位家長及老師注意幼兒安全，避免意外事故的發(fā)生)

三：活動結(jié)束11:00-11:30

老師帶領家長和幼兒回到自己班級等待圣誕老人發(fā)放禮物,。

待幼兒及家長離園后,，各班老師清理活動現(xiàn)場。

注：如果當天下雨,，將活動延期到下周,。

運動會計劃書規(guī)格篇六

為進一步推進素質(zhì)教育的實施,，提高廣大學生體質(zhì)，真正落實每天鍛煉一小時的指導思想,。讓學生在情趣盎然中鍛煉身體,，陶冶情操，發(fā)揮智力和個性特點,，創(chuàng)設文明,、健康、活潑,、和諧的校園文化生活,。展現(xiàn)新時代小學生形象，并培養(yǎng)團隊合作精神,，用健康的身體投身于學習之中,，特舉辦此次運動會。堅持健康第一的.指導思想,，深入貫徹《全民健身計劃綱要》,，以增強人民體質(zhì)，不斷提高全校師生的體育意識和參與意識,，發(fā)掘和培養(yǎng)體育后備人才,，提高競技體育水平為宗旨。通過運動會帶動學生主動鍛煉,，提高整體素質(zhì),。運動會采用田徑單項比賽，分低年級,、高年級組計分,，參賽項目豐富多彩，讓每一個學生均有自己所喜愛的運動項目,，讓每一個有專長的學生來展示自己的風采,，讓每一個學生都能感受到運動的快樂!

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張揚特長，放飛希望,，超越自己

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10月25日

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操場

一,、二年級組：30米跳繩特色項目

三至四年級組：50米跳繩立定跳遠

優(yōu)勝班級獎前兩名，單項各獎前三名,，特色項目特別獎勵,。

短跑起點、終點：xxx

短跑中點監(jiān)督：xxx

跳繩：xxx

立定跳遠：xxx

特色項目：xxx

記錄員：xxx

攝影：xxx

要求：所有裁判人員要有責任心,，公正,、公平、合理。

班主任注意事項：

1,、各班對學生進行安全教育,，活動期間不得亂跑，觀看有秩序,，在指定區(qū)域坐好,，加油鼓勵方式合理。

2,、各班做好隊員的.組織工作,，按時參加比賽。

3,、比賽過程中請注意運動員的安全,。

4、貫徹“友誼第一,，比賽第二”的精神,。

運動會計劃書規(guī)格篇七

本園操場

本次活動圍繞“我運動，我健康,，我快樂”為主題,，為孩子和父母創(chuàng)造一個優(yōu)良的合作氛圍，營造一種主動向上,，勇于拼搏的體育精神,，讓孩子們在游戲中鍛煉，在鍛煉中快樂,！

1,、培養(yǎng)孩子對體育的興趣愛好，讓孩子體驗運動的快樂,，競爭的樂趣,，參與的欣慰。

2,、讓孩子在各種有趣的游戲中得到體能鍛煉,，增強個年齡段幼兒的動作靈活性和協(xié)調(diào)能力。

3,、培養(yǎng)幼兒之間的友好合作精神,，感知團結(jié)奮進的力量，感受合作精神的美好,。

4,、通過形式多樣的親子游戲，增強父母與孩子之間的情感交流,，更好的達到家園同步。

1、各工作人員到位,，運動員到位,。

2、國旗隊,，校旗隊,，擊鼓隊入場。

3,、全體起立,，奏國歌，升國旗,。

4,、園長講話。

5,、父母代表講話,。

6、運動員代表宣誓,。

7,、運動員退場。

8,、體育才能展示（音樂響起）,。溜冰隊——滑板車隊——自行車隊——跳繩隊——踩高蹺隊——呼啦圈隊——拍球隊——武術展示。

9,、各班輕器械操表演（分年級組進行,，各班自編）。

10,、各班拉拉隊助威（小班由父母和孩子一起表演助威）,。

11、各項游戲比賽開始,。

12,、頒獎儀式。

集體獎三名（最佳形象獎,、最佳組織獎,、最佳參與獎）

個人獎分年級一等獎一名，二等獎二名,、三等獎三名,。每個游戲設一個獎項。

運動會計劃書規(guī)格篇八

1,、通過親子活動,，增進家長與孩子之間,、家長與家長之間、老師與家長之間,、老師與學生之間等親近關系配合,，有助孩子身心健康成長。

2,、通過參與競賽游戲,，增加孩子的集體榮譽感和責任心；促進家長與孩子之間的密切配合,，增進彼此感情,。

快樂游戲，感恩至上

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20xx年11月28日(星期六)

活動地點：xxx

活動總指揮：xxx

主持人：xxx

裁判：xxx

服務人員：xxx

1,、材料：繩子,、障礙物、眼罩,、氣球,、線

2、獎品

各位家長,、小朋友們：

大家好,！

感謝你們在這個周末抽出時間來參加此次親子活動，對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎,。本次活動希望可以通過輕松有趣的游戲增進家長與孩子之間的情感交流,。

今天的活動主要分為上午的動手實踐活動和下午的親子游戲活動兩個部分。

上午的動手實踐活動,，有包抄手,、刨土豆

今天下午，我們總共為大家準備了三個親子游戲項目：

1,、熱身游戲二人三足跑,，

2、拔河比賽

3,、一路有你

(一)首先,，進入我們的熱身游戲:二人三足跑

活動主持人：

裁判：(待定)

游戲規(guī)則是：

(1)5個家庭為一比賽小組，以抓鬮的形式組成比賽小組,，家長與孩子并排站在起跑線后,，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，裁判發(fā)令后必須繞過指定的標志物才能返回,。以先跑完的隊為勝,。

(2)獎品設置：一等獎1名(自己任選一等獎獎品一樣)，二等獎2名(自己任選二等獎獎品一樣),，三等獎2名(自己任選三等獎獎品一樣)

道具：繩子若干障礙物(具體依場地情況定)

有不清楚的地方請及時提出來,，下面我們要開始玩游戲咯,。

(二)拔河比賽

(1)學生混合拔河

游戲主持人：

裁判：(待定)

游戲規(guī)則：

(1)學生混合拔河

以抓鬮的形式組成比賽小組，誰先拉到指定的區(qū)域獲勝,。

(2)家長拔河

現(xiàn)場排隊組成比賽小組,，誰先拉到指定的區(qū)域獲勝。

(3)親子混合拔河

以學生混合拔河抓鬮的順序,，1——10號為一小組，11——20號為一小組,，以此類推,，總共分為四組。

(4)每局拔河比賽獎品設置：

(三)接下來的這個游戲仍然需要全家人配合完成,。

游戲：一路有你游戲主持人：

游戲規(guī)則：

(1)站成四個縱隊,，孩子在左，父母在右,。先父母其中一人戴上眼罩,，由孩子牽著父母，在孩子言語的指引下,，沿著活動設計者指定的路線攙扶前行,，如父母都參加此次親子活動的，行進中父母可自行交換眼罩,，感受孩子對父母的關愛,。(備注：陳xx老師在行進中解說時要以孩子的身份感謝父母的養(yǎng)育之恩，請父母原諒我們(指孩子)平時的無知,，我們一定會好好學習來報答父母等)

(2)到達指定位置,，聽從主持人的口令交換眼罩，孩子戴上眼罩,，由父母牽著孩子前行,。(備注：陳xx老師在行進中解說時以父母的身份解說父母不管再苦再累，為了孩子的成長都愿意,，對孩子進行感恩教育等,。總之,，把平時想對孩子說的方方面面都可以納入行進中的解說當中,。)

(3)隊伍回到出發(fā)點后，家長和孩子全部蹲下,，請主持人作該游戲的總結(jié)發(fā)言,。

該游戲紀律要求：

(1)所有人一切行動聽從主持人的安排，主持人將隊伍集合好以后,，喊出發(fā)時隊伍才能出發(fā),。

(2)行進中要按排好的隊形前行,，不準擁擠，更不允許在隊伍中跑,，隊形不能亂,。

(3)行進中無論是家長還是孩子不得隨意摘下眼罩。(家長和孩子互相監(jiān)督)

(4)行進中家長或孩子除了言語上指引戴眼罩的孩子或家長注意腳下的障礙物以外,，不得講與該活動有關的話,，更不能家長與家長之間在先進中開玩笑等，孩子與孩子之間打打鬧鬧,，擾亂行進中安靜的秩序,，認真聽主持人的解說。

大家準備好了嗎,，我們開始咯!

備用：親子跳大繩游戲,。規(guī)則——家長牽著孩子共同成功跳入大繩，然后共同成功跳出大繩,。成功者即派發(fā)小獎品,。

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歡樂的時光總是那么短暫，今天的親子活動到此結(jié)束了,，無論您是否滿意我們的活動,，都請您提出寶貴的意見。讓我們一起為各位創(chuàng)建和諧家庭做出努力!謝謝大家的參與!再見!

(1)游戲過程中,，一切行動都要聽從團體活動組織人的指揮,；

(2)活動組織人要全力維持好游戲過程中秩序，避免出現(xiàn)踩踏或發(fā)生安全事故,。

(3)工作人員在游戲開始之前要對開展團體的場地進行選擇以及道具等用品的布置,。