每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

在職教師應(yīng)聘簡(jiǎn)歷 在職教師參加教師招聘考試申請(qǐng)篇一

您好!

感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料,在此,請(qǐng)?jiān)试S我向您毛遂自薦!

我叫__,在__年至__年就讀于__省__師范學(xué)院,。通過專升本考試,從__年9月開始,在學(xué)校的漢語言文學(xué)專業(yè)進(jìn)行為期兩年的本科階段學(xué)習(xí),于20__年6月獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位。

從今年年初開始,我便在__市x縣陽光小學(xué)開始了半年的語文教學(xué)工作,。下面,我從三個(gè)方面介紹一下我自己,。

一、教學(xué)理念

在我的教學(xué)過程中,我一直堅(jiān)持著“以學(xué)生為主,快樂學(xué)習(xí)”的教育理念,。學(xué)習(xí)是孩子去接受,去理解,去掌握的一個(gè)過程,。因此,在課堂上,我會(huì)利用一些問題,讓學(xué)生自主去探究尋找答案,將課堂還給學(xué)生,不再是老師講學(xué)生聽,而是學(xué)生做回課堂的主人。這樣才更利于每個(gè)學(xué)生,才會(huì)讓學(xué)生參與到課堂中,開動(dòng)腦筋,解決問題,。

學(xué)習(xí)是一件快樂的事情,對(duì)于一些學(xué)習(xí)吃力的孩子,老師應(yīng)該多給予關(guān)心和鼓勵(lì),讓這些孩子多一點(diǎn)自信,這樣更有利于孩子的學(xué)習(xí)興趣,。

二、管理理念

作為一名班主任,我在對(duì)待學(xué)生時(shí)是“恩威并施”,。小學(xué)生是個(gè)塑型階段,他們有時(shí)候并不能分清事情的對(duì)錯(cuò),可能僅僅只是覺得好玩,。因此,作為一名班主任,除了要管理好學(xué)生的學(xué)習(xí)外,更重要的是讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。紀(jì)律是保證課堂效率但我必要條件,因此,紀(jì)律是必抓的,。同時(shí),在平常的管理過程中,教師要做到“親力親為,以身作則”,。老師作為學(xué)生行為習(xí)慣的規(guī)范者,就應(yīng)該用自身但我行為表現(xiàn)來為孩子們做示范,樹立正確的行為觀、人生觀,、價(jià)值觀,。

三、語文教學(xué)

身為一名語文老師,語文教學(xué)活動(dòng)并不單單是在課堂上傳授課本中的知識(shí),更重要的是對(duì)孩子的一種道德觀的培養(yǎng),。在教學(xué)過程中,我喜歡問學(xué)生來學(xué)校是為了什么,。其實(shí)對(duì)于學(xué)生來說,來學(xué)校就是來學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的。學(xué)習(xí)語文的過程就是提升自我修養(yǎng)的一個(gè)過程,因此,在教學(xué)中,老師除了要讓孩子掌握所需要的知識(shí)外,更應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)去規(guī)正自己的行為習(xí)慣,。

我一直堅(jiān)信著,只要有一顆堅(jiān)持向上的心,加上不懈的努力,總會(huì)跨越那些阻擋在前的巨石,。如果您能給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)以一顆真誠(chéng)的心,飽滿的工作熱情,勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)匯報(bào)貴校!

此致

敬禮

申請(qǐng)人：xuexila

20__年__月__日

在職教師應(yīng)聘簡(jiǎn)歷 在職教師參加教師招聘考試申請(qǐng)篇二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

首先，請(qǐng)?jiān)试S我向您致以良好的祝愿和最誠(chéng)摯的問候,。非常感謝您在百忙之中抽出空閑來閱讀我的求職信,。能夠與校相識(shí)，我感到無比榮幸!懷著對(duì)貴校的憧憬與向往,，寫下了這封求職申請(qǐng),，向您自我介紹一番，希望貴校能夠接納我,。

本人姓名__x,，男，__年x月出生,，籍貫：__,。__年x月畢業(yè)于__師院x系，同年x月被分配到__縣實(shí)驗(yàn)高中任教至今,，中學(xué)一級(jí)教師,本科學(xué)歷,具有計(jì)算機(jī)高級(jí)水平以及普通話二級(jí)乙等水平,。參加工作以來，擔(dān)任畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)已10年有余,，現(xiàn)已成為本校高三數(shù)學(xué)教師中的骨干,。

本人具有具有豐富的班主任經(jīng)驗(yàn),，較高的業(yè)務(wù)鉆研能力，有多篇數(shù)學(xué)教研論文在省,、市,、縣獲獎(jiǎng);同時(shí)，又具備較強(qiáng)的教法,、學(xué)法研究意識(shí),，教學(xué)效果顯著，歷年高考中,，本學(xué)科一直名列前茅,，多次獲縣高考優(yōu)勝獎(jiǎng)和培優(yōu)獎(jiǎng)。

但是由于現(xiàn)在的工作崗位對(duì)本人的發(fā)展會(huì)存在一定的阻礙,，所以本人現(xiàn)在愈加猛一說能夠尊師重教,、開拓進(jìn)取、富有生命力的學(xué)校,，在那里,，我的才能將得到程度地發(fā)揮!我不求安逸的生活和優(yōu)厚的待遇，只愿能用自己的所學(xué),，干出一番事業(yè),。我相信貴校能夠提供一個(gè)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)!若蒙不棄，定竭盡所能,，傾灑青春熱血,，用自己的智慧與才華為貴校教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展添磚加瓦，增添艷麗奇葩,。隨信會(huì)附上我的個(gè)人工作簡(jiǎn)歷,，期待與您的面談!

祝貴校再創(chuàng)輝煌，祝您工作愉快!

此致

敬禮

申請(qǐng)人：xuexila

20__年__月__日

在職教師應(yīng)聘簡(jiǎn)歷 在職教師參加教師招聘考試申請(qǐng)篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!我叫__,，是__高中的一名教師,，__年7月畢業(yè)于__學(xué)院思想政治教育專業(yè)，獲學(xué)士學(xué)位,。8月份參加縣教育局組織的“招教”考試并分配到__中學(xué)任教,，從__年9月?lián)握慰平虒W(xué)至今。

在思想方面：我認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,，精神,，以黨的先進(jìn)理論武裝自己的頭腦;并且學(xué)習(xí)教育教學(xué)法規(guī)、學(xué)習(xí)關(guān)于教育發(fā)展的講話,，作為自己為人師表的準(zhǔn)則,。

在教學(xué)方面：在堅(jiān)持抓好教研教改及新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí)，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,，大膽改革課堂教學(xué)，教案編寫認(rèn)真,，深入細(xì)致,。平時(shí)認(rèn)真研究教材,，多方參閱各種資料,，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),，注重課堂教學(xué)效果,。針對(duì)教材特點(diǎn)和學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主,，不搞滿堂灌,，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),、教學(xué)為主線,，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn),。因此在教學(xué)中我所帶班級(jí)都取得了優(yōu)異的成績(jī)，并在08至09學(xué)年度學(xué)校組織的“青年教師基本功比賽”中獲一等獎(jiǎng);在__至__學(xué)年度學(xué)校組織的“青年教師賽講”中獲二等獎(jiǎng);我也曾幾次擔(dān)任學(xué)校組織的公開課活動(dòng),，并得到一致好評(píng),。

本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)、執(zhí)行黨的路線,、方針政策,，熱愛教育事業(yè)，努力干好本職工作,，有強(qiáng)烈的事業(yè)心,、責(zé)任感，務(wù)本求實(shí),，追求卓越,，處處想著學(xué)生，處處想著學(xué)生的學(xué)習(xí)和教學(xué)成績(jī),，為學(xué)生負(fù)責(zé),，為社會(huì)負(fù)責(zé)，認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,，狠抓課堂教學(xué)工作,，并取得優(yōu)異成績(jī)。

此致

敬禮

申請(qǐng)人：xuexila

20__年__月__日

在職教師應(yīng)聘簡(jiǎn)歷 在職教師參加教師招聘考試申請(qǐng)篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

首先，請(qǐng)?jiān)试S我向您致以真誠(chéng)的問候和良好的祝愿!非常感謝您百忙之中關(guān)注我的自薦信,，當(dāng)您翻開這一頁(yè)的時(shí)候,，您已經(jīng)為我打開了通往機(jī)遇與成功的第一扇大門。也是我施展才華,，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的良好開端,。借此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠(chéng)的心和對(duì)教育工作的執(zhí)著追求,，真誠(chéng)地向您作個(gè)人自我介紹：

我叫劉__,，是曲靖師范學(xué)院化學(xué)化工學(xué)院20__屆的一名畢業(yè)生，專業(yè)是化學(xué)教育,。做一優(yōu)秀的教師是我一直以來的理想;我所崇高的教育是以人為本,，因人施教。教育,、教師,、學(xué)校應(yīng)該是為學(xué)生服務(wù)的。為一切學(xué)生,，為學(xué)生的一切,，我愿用我畢生精力，精心培育滿園桃李!在校期間,，我勤奮學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)和教育理論知識(shí)并將之融會(huì)貫通,，具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰ΑＳ休^好的英語聽,、說,、讀、寫等能力;能熟練操作word,、excel,、powerpoint等計(jì)算機(jī)辦公軟件。平時(shí),，我還十分注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng),，努力把自己培養(yǎng)成全面發(fā)展的綜合性人才，我利用課余時(shí)間廣泛地涉獵了大量書籍,，不但充實(shí)了自己,，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。

作為師范生,，我在思想上積極要求進(jìn)步,，樂觀向上，在基本技能“三字一話”上,，我堅(jiān)持勤練書法,，鋼筆字,、粉筆字較好，普通話通過二級(jí)乙等;在能力培養(yǎng)上,，校內(nèi)積極參加了“未來教師職業(yè)技能大賽”,，“普通話大賽”等活動(dòng)，校外廣泛嘗試,，從事家教工作并得到學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可,，多次進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐，既實(shí)踐了所學(xué),，又鍛煉了能力,。

20__年十月份至十一月份在沾益一中實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)中表現(xiàn)突出,，被評(píng)為優(yōu)秀實(shí)習(xí)生,。在這些工作中很好地鍛煉了自己，使自己完全具備作為一名合格教師的能力,。我深知社會(huì)的人只有融入人的社會(huì)化元素才能夠成就一個(gè)作為文化傳播者的價(jià)值!我認(rèn)為一個(gè)人只有把聰明才智應(yīng)用到實(shí)際上工作中去，服務(wù)于社會(huì),，有利于社會(huì),，讓效益和效率來證明自己，才能真正體現(xiàn)自己的自身價(jià)值!我堅(jiān)信,，路是一步一步走出來的,。只有腳踏實(shí)地，努力工作,，才能發(fā)揮出人的全部潛力,，做出更出色的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值!我不求流光溢彩,，但求在合適的位置上發(fā)揮的淋漓盡致,，我不期望有豐富的物質(zhì)待遇，只希望用我的智慧,，熱忱和努力來實(shí)現(xiàn)我的社會(huì)價(jià)值和人生價(jià)值,。

也許我并不完美，但我很自信,，請(qǐng)給我一次機(jī)會(huì),，我會(huì)盡我的努力讓你滿意。大學(xué)時(shí)期,，雖然我的成績(jī)不是的一個(gè),，但是我是比較努力的一個(gè)。作為應(yīng)屆畢業(yè)生,，雖然工作經(jīng)驗(yàn)不足,，但我會(huì)虛心學(xué)習(xí)、積極工作、盡職盡責(zé)做好本職工作,，用時(shí)間和汗水去彌補(bǔ),。所以我深信自己可以在崗位上守業(yè)、敬業(yè),、更能創(chuàng)業(yè),。我無意用華美的字句來修飾我的人生,只希望有一個(gè)施展才華的機(jī)會(huì)，一顆真誠(chéng)的心在期待你的信任,，一個(gè)人的人生在等著你的改變!

無論您是否選擇我,，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，希望您能接受我誠(chéng)懇的謝意!下頁(yè)附個(gè)人簡(jiǎn)歷表格,，期待著您的回音,。祝您工作順心!祝愿貴校的事業(yè)蒸蒸日上!

此致

敬禮

申請(qǐng)人：xuexila

20__年__月__日

在職教師應(yīng)聘簡(jiǎn)歷 在職教師參加教師招聘考試申請(qǐng)篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

感謝您在百忙之中審閱我的材料!

從小時(shí)候起，我便憧憬能成為一名優(yōu)秀的教師,，站在講臺(tái)上激揚(yáng)文字……今天我懷著激動(dòng)的心情向您毛遂自薦!我叫__,，是四川師范大學(xué)20__級(jí)生物技術(shù)專業(yè)的本科畢業(yè)生。

通過大學(xué)四年的學(xué)習(xí),，我掌握了良好的專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)和理論基礎(chǔ),。我選擇的專業(yè)是生物技術(shù)。雖然是非師范專業(yè),，但是師范生要學(xué)習(xí)的教學(xué)技能我都有練習(xí),。比起師范生，在大學(xué)期間我們學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)更豐富,、全面,，更能滿足學(xué)生對(duì)于生物知識(shí)方面的需求。生物作為一門正在快速發(fā)展的新興學(xué)科,，生物技術(shù)是其最引人入勝的地方,，因此，在教學(xué)實(shí)踐中加入技術(shù)方面的知識(shí)更能引起學(xué)生對(duì)生物的興趣,。

我有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。自大一以來我已經(jīng)做了6份家教，其中以高中生居多,。另外,，我在20__年的暑假參加了一次支教活動(dòng)，在20__年的暑假在新希望暑期培訓(xùn)中心做了為其兩個(gè)月的兼職老師,，這些為我站上講臺(tái)積累了一定的經(jīng)驗(yàn),。在20__年的九到十月份，我到南充市高坪中學(xué)進(jìn)行了教育實(shí)習(xí),，在此期間,，在老師的指導(dǎo)下,，我更是提高了我的相關(guān)的教學(xué)水平，為我能成為一名合格的老師打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

經(jīng)過四年的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,，我有信心與能力勝任高中生物教學(xué)工作。當(dāng)然,，我初涉世事,，某些方面還不成熟，但我將正視自己的不足,，并以自己的謙虛,、務(wù)實(shí)、穩(wěn)重來加以彌補(bǔ),，不斷完善,、充實(shí)、提高自己,。我期盼能有一片揚(yáng)我所長(zhǎng)的天地,，我將為之奉獻(xiàn)我的青春、智慧與汗水!

我對(duì)于教師這一職業(yè)有著極大地?zé)崆?，我熱愛孩子,，熱愛教育，因?yàn)榻逃怯说墓こ?，所以，我非?？释蔀橐幻麅?yōu)秀的教師,。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)給我機(jī)會(huì),，我會(huì)以十分的熱情,、十二分的努力去把握它!

此致

敬禮

申請(qǐng)人：xuexila

20__年__月__日