為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,,方案是在案前得出的方法計(jì)劃,。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧,。
疫情防控演練方案 疫情防控演練方案及流程美篇篇一
通過應(yīng)急演練,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、報(bào)告新冠肺炎暴發(fā)疫情,,防范出現(xiàn)聚集性新冠肺炎傳染病疫情,,加強(qiáng)我校對(duì)新冠肺炎傳染病疫情應(yīng)急反應(yīng)能力和應(yīng)急處置能力,確保及時(shí),、快速,、有序、規(guī)范地處置暴發(fā)疫情,,最大限度防止疫情的擴(kuò)散,、蔓延,保障我校師生的健康和生命安全,,維護(hù)學(xué)校的正常工作和生活的秩序,。
時(shí)間:2020年3月13日上午10:00-11:00
地點(diǎn):第五小學(xué)正門、門衛(wèi)室臨時(shí)觀察區(qū),、四(1)班課室,、隔離室
總指揮:羅樹平校長(zhǎng)(第一責(zé)任人)
副指揮:邵錦娟(直接責(zé)任人)
參演人員:學(xué)校所有行政、級(jí)長(zhǎng),、科組長(zhǎng),、個(gè)別教師、門衛(wèi),、司機(jī)和后勤工作人員
(一)角色扮演組
學(xué)生:林曉意,、黃燕儀2位教師
家長(zhǎng):鄧海倫
校醫(yī):社衛(wèi)徐醫(yī)生(羅柱平)
科任或班主任教師:劉春薇
拍照:鄧滿球
場(chǎng)地布置:鄧旭堅(jiān)
消毒:(學(xué)校后勤人員)宋錫祺、王彥民
其他人員按真實(shí)身份參與演練
(二)場(chǎng)地準(zhǔn)備(鄧旭堅(jiān)負(fù)責(zé))
1.正門外布置一條測(cè)溫通道(用隔離帶布置,,做好標(biāo)識(shí)排隊(duì)相隔1米)
2.在正門外左手邊用隔帳篷布置一個(gè)臨時(shí)隔離點(diǎn)和醫(yī)務(wù)值班處(做好標(biāo)識(shí))
3.配置免洗消毒液1瓶,,75%酒精消毒液1瓶。紅外測(cè)溫槍2把,,體溫計(jì)兩支,便攜式醫(yī)藥箱一個(gè),。防護(hù)服,、眼罩、帽一套,。
1.乘坐校車晨檢,發(fā)現(xiàn)一學(xué)生體溫超37.5℃,,等待家長(zhǎng)接回。
2.正門學(xué)生回校體溫檢測(cè)時(shí)發(fā)現(xiàn)一學(xué)生體溫超37.5℃,,另一學(xué)生37.8℃,,在臨時(shí)隔離區(qū)等待家長(zhǎng)接回或按疾控中心意見處理。
3.課室上課期間一學(xué)生舉手報(bào)告老師身體不適,,班主任測(cè)體溫超38℃,,留觀室檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)有接觸史,。
4.就餐演練場(chǎng)景,班主任測(cè)體溫超38℃,,留觀室檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)有接觸史,。
(一)3月13日上午9:50點(diǎn)在大門口集合,對(duì)本次演練目的,程序再次強(qiáng)調(diào),各人各司其職,做好演練準(zhǔn)備。
(二)3月13日上午10:00演練正式開始
模擬場(chǎng)景一:乘車時(shí),,跟車?yán)蠋煱l(fā)現(xiàn)發(fā)燒病例
情境:乘坐校車??奎c(diǎn),跟車?yán)蠋煂?duì)學(xué)生先進(jìn)行手部消毒再測(cè)量體溫,,體溫正常通過進(jìn)入校車,。學(xué)生一(林曉意扮演)測(cè)量體溫正常,進(jìn)入校車,。學(xué)生二(黃燕儀扮演)被檢出超過37.5℃,。老師詢問學(xué)生并讓家長(zhǎng)接回家看病,司機(jī)接手測(cè)體溫,。
老師:“請(qǐng)伸手消毒,。”
老師利用75%酒精對(duì)學(xué)生手部進(jìn)行消毒,。
老師:進(jìn)行測(cè)量體溫,。“正常,,請(qǐng)通過,。”
當(dāng)測(cè)量到學(xué)生二(黃燕儀扮演)時(shí),,發(fā)現(xiàn)體溫為37.5℃,。
老師:“同學(xué),你體溫測(cè)試為37.5℃,,請(qǐng)到旁邊進(jìn)一步核查,。”
接著老師指引學(xué)生到旁邊,,同機(jī)繼續(xù)測(cè)體溫,。
老師詢問:“同學(xué),請(qǐng)問你有到過武漢?有到過湖北其它地方嗎?有到過浙江溫洲嗎?有接觸過來(lái)自這些地區(qū)的親戚朋友?有接觸過感染者?”
學(xué)生二(黃燕儀扮演)回答“都沒有,,一直在東莞,。”
老師:“好的,,你體溫測(cè)量為37.5℃,,有一點(diǎn)發(fā)燒,老師會(huì)讓你家長(zhǎng)聯(lián)系接你去醫(yī)院看一下,不用擔(dān)心,?!苯又蠋熥尲议L(zhǎng)接學(xué)生去看醫(yī)生?!?/p>
模擬場(chǎng)景二:上學(xué)期間,,門衛(wèi)發(fā)現(xiàn)發(fā)燒病例
情境:學(xué)校正門,學(xué)生回校,,逐一排隊(duì)進(jìn)校,,門衛(wèi)對(duì)學(xué)生先進(jìn)行手部消毒再測(cè)量體溫,體溫正常通過進(jìn)入校園,。學(xué)生一(林曉意扮演)測(cè)量體溫為37.5℃,,學(xué)生二(黃燕儀扮演)被檢出超過37.8℃。門衛(wèi)立即要求學(xué)生到臨時(shí)醫(yī)務(wù)值班處休息,,呼叫校醫(yī)進(jìn)一步核查,。(因?yàn)閷W(xué)生發(fā)熱了不適宜在穿過校園跑到醫(yī)務(wù)室,應(yīng)該在門口臨時(shí)醫(yī)務(wù)值班處進(jìn)一步核查,,并聯(lián)系家長(zhǎng)接回家看病,。)
門衛(wèi)1:“請(qǐng)伸手消毒?!?/p>
門衛(wèi)利用75%酒精對(duì)學(xué)生手部進(jìn)行消毒,。
門衛(wèi)2:進(jìn)行測(cè)量體溫?!罢?,請(qǐng)通過?!?/p>
當(dāng)測(cè)量到學(xué)生一(林曉意扮演)時(shí),,發(fā)現(xiàn)體溫為37.5℃。
門衛(wèi)1:“同學(xué),,你體溫測(cè)試為37.5℃,,請(qǐng)到臨時(shí)醫(yī)務(wù)值班處進(jìn)一步核查”
接著門衛(wèi)2指引學(xué)生到臨時(shí)醫(yī)務(wù)值班處。
學(xué)生到醫(yī)務(wù)值班處后校醫(yī)用水銀體溫計(jì)進(jìn)行核對(duì)體溫,。
3分鐘后,,該生體溫確定為37.8℃。
校醫(yī)詢問:“同學(xué),,請(qǐng)問你有到過武漢?有到過湖北其它地方嗎?有到過浙江溫洲嗎?有接觸過來(lái)自這些地區(qū)的親戚朋友?有接觸過感染者?”
學(xué)生一(林曉意扮演)回答“都沒有,,一直在東莞”
校醫(yī):“好的,,你體溫測(cè)量為37.8℃,,有一點(diǎn)發(fā)燒,班主任會(huì)和你家長(zhǎng)聯(lián)系接你去醫(yī)院看一下,,不用擔(dān)心,?!苯又at(yī)安排學(xué)生到臨時(shí)隔離點(diǎn)等待家長(zhǎng)來(lái)接。
校醫(yī)向班主任匯報(bào):“劉春薇老師,,你班有位同學(xué)體溫確定為37.8℃,,經(jīng)詢問學(xué)生沒有接觸史,請(qǐng)與家長(zhǎng)聯(lián)系盡早看醫(yī)生,?!?/p>
班主任劉春薇:到臨時(shí)隔離點(diǎn)安撫學(xué)生(與學(xué)生保持一定距離):“曉意,不用擔(dān)心,,一點(diǎn)發(fā)燒,,我現(xiàn)在通知你爸爸來(lái)接你去醫(yī)院看看?!?/p>
班主任(劉春薇)接通家長(zhǎng)電話:把情況通知家長(zhǎng),,要求家長(zhǎng)來(lái)接孩子去醫(yī)院檢查。
家長(zhǎng)(鄧海倫)來(lái)到后,,后勤人員對(duì)其進(jìn)行消毒,,帶走孩子。
消毒組負(fù)責(zé)人(李達(dá)華):家長(zhǎng)和孩子離開后,,安排后勤消毒人員用75%酒精消毒液對(duì)學(xué)生坐過的椅子等進(jìn)行消毒,。
當(dāng)測(cè)量到學(xué)生二(黃燕儀扮演)時(shí),發(fā)現(xiàn)體溫為37.8℃,。
門衛(wèi)1:“請(qǐng)伸手消毒,。”
門衛(wèi)2:“同學(xué),,你體溫測(cè)量為37.8℃,,請(qǐng)到醫(yī)務(wù)值班處進(jìn)一步核查?!苯又敢龑W(xué)生到醫(yī)務(wù)值班處,。
學(xué)生到醫(yī)務(wù)值班處后校醫(yī)用水銀體溫計(jì)進(jìn)行核對(duì)體溫。
3分鐘后,,該生體溫確定為38℃,。
校醫(yī)詢問:“同學(xué),請(qǐng)問你有到過武漢?有到過湖北其它地方嗎?有到過浙江溫洲地區(qū)嗎?有接觸過來(lái)自這些地區(qū)的親戚朋友?有接觸過感染者?”
學(xué)生二(黃燕儀扮演)回答:“十四天前有接觸過湖北的親戚”
校醫(yī)對(duì)學(xué)生二(黃燕儀)說(shuō):“現(xiàn)測(cè)量你體溫為38℃,,有發(fā)燒,,班主任會(huì)與你家長(zhǎng)聯(lián)系,別擔(dān)心,?!蓖瑫r(shí)安排學(xué)生到臨時(shí)隔離點(diǎn)坐下等待。
校醫(yī)向班主任匯報(bào):“劉春薇老師,你班這位同學(xué)體溫確定為38℃,,經(jīng)詢問學(xué)生有接觸史,,現(xiàn)安排在臨時(shí)隔離點(diǎn)隔離,等待進(jìn)一步處理,,麻煩你盡快家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,。”
消毒組負(fù)責(zé)人(李達(dá)華):馬上安排消毒工作人員用75%酒精消毒液對(duì)學(xué)生接觸過的物品進(jìn)行消毒,。
消毒組負(fù)責(zé)人(李達(dá)華)同時(shí)把情況匯報(bào)給醫(yī)療保障組負(fù)責(zé)人(羅淦軒)做好登記,并向信息聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)人(邵錦娟)報(bào)告,,信息聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)人(邵錦娟)向鎮(zhèn)疾控中心匯報(bào)。
消毒組負(fù)責(zé)人(李達(dá)華)向醫(yī)療保障組負(fù)責(zé)人(羅淦軒)匯報(bào):“羅主任,,現(xiàn)有一位同學(xué)發(fā)燒38℃,,并有接觸史。現(xiàn)已按預(yù)案做好登記及相關(guān)隔離消毒工作,?!?/p>
消毒組負(fù)責(zé)人向信息聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)人(邵錦娟)匯報(bào):“副校長(zhǎng),現(xiàn)有一位同學(xué)發(fā)燒38℃,,并有接觸史,。麻煩向相關(guān)部門匯報(bào),謝謝!”
信息聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)人(邵錦娟)向校長(zhǎng)報(bào)告,,并接通“鎮(zhèn)疾控中心負(fù)責(zé)人”電話:喂,,你好,是鎮(zhèn)疾控中心嗎,,我校有一學(xué)生回校測(cè)量體溫時(shí)發(fā)現(xiàn)有一名學(xué)生體溫測(cè)量為38℃,,并經(jīng)過詢問了解有接觸史,現(xiàn)已安排在臨時(shí)隔離點(diǎn)隔離觀察,,請(qǐng)求派人到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)一步處置,。特此匯報(bào)?!?/p>
校長(zhǎng)立即接通鎮(zhèn)教育系統(tǒng)應(yīng)急小組的電話:第五小學(xué)有一學(xué)生回校測(cè)量體溫時(shí)發(fā)現(xiàn)有一名學(xué)生體溫測(cè)量為38℃,,并經(jīng)過詢問了解有接觸史,現(xiàn)已安排在臨時(shí)隔離點(diǎn)隔離觀察,,請(qǐng)你們派人過來(lái)進(jìn)一步處置,,特此匯報(bào)?!?/p>
鎮(zhèn)教育系統(tǒng)應(yīng)急小組人員立即接通醫(yī)院電話:第五小學(xué)有一名學(xué)生體溫測(cè)量為38℃,,并經(jīng)過詢問了解有接觸史,讓醫(yī)院派醫(yī)生接走學(xué)生進(jìn)行進(jìn)一步篩查,。
醫(yī)生到學(xué)校:醫(yī)生到校,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行詢問和一系列檢查,,并把學(xué)生接去醫(yī)院進(jìn)一步篩查。
疾控中心醫(yī)生到學(xué)校:指導(dǎo)學(xué)校疾控布置工作,。
模擬結(jié)束
模擬場(chǎng)景三:上課期間晨檢,老師發(fā)現(xiàn)疑似病例
情境:四(1)班學(xué)生(黃燕儀扮演)晨檢時(shí),,體溫達(dá)38℃,,班主任(劉春薇扮演)將學(xué)生帶到留觀室。(注意:各班準(zhǔn)備少許備用口罩,,測(cè)量體溫時(shí)發(fā)現(xiàn)異常的同學(xué)先把學(xué)生帶到門口并讓學(xué)生帶上口罩,,然后對(duì)體溫槍進(jìn)行消毒再對(duì)其他同學(xué)進(jìn)行檢測(cè)體溫,等所有同學(xué)都已經(jīng)測(cè)量完體溫后再把有異常的同學(xué)帶到留觀室)
早上7:00學(xué)生陸續(xù)回教室,,每位同學(xué)進(jìn)入教室之前先用門口的75%的酒精自行進(jìn)行手部消毒,。
7:10分,班主任劉春薇和值日行政鄧旭堅(jiān)開始晨檢,。
班主任晨檢到黃同學(xué)那里時(shí),,發(fā)現(xiàn)黃同學(xué)體溫為38℃時(shí),
班主任(劉春薇):“燕儀,,你現(xiàn)在測(cè)量的體溫有點(diǎn)異常,,不要緊張,先和老師出來(lái)一下,?!苯又嘀魅伟腰S同學(xué)帶出教室,。
班主任(劉春薇):“燕儀,,不用擔(dān)心,先把口罩帶上,。等老師一下”
班主任接著用酒精進(jìn)行消毒后,,交代語(yǔ)文老師繼續(xù)對(duì)其他同學(xué)晨檢,。
值日行政(鄧旭堅(jiān)):“同學(xué)們,不用擔(dān)心?,F(xiàn)燕儀同學(xué)的體溫有點(diǎn)異常,,班主任劉老師要帶燕儀去醫(yī)務(wù)室進(jìn)一步測(cè)量核實(shí),,所有同學(xué)先不能外出,,繼續(xù)留在教室自習(xí),。老師已經(jīng)通知后勤過來(lái)消毒了?!?/p>
消毒組馬上安排消毒工作對(duì)全班進(jìn)行消毒工作。
班主任(劉春薇)接著把學(xué)生帶到留觀室,。
班主任把學(xué)生帶到留觀室后,,跟“校醫(yī)匯報(bào):晨檢時(shí)發(fā)現(xiàn)這位同學(xué)精神狀態(tài)不太好,體溫為38℃”
校醫(yī)室校醫(yī)(徐醫(yī)生)用水銀體溫計(jì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行體溫核查,,問詢說(shuō):“同學(xué),請(qǐng)問你有到過武漢?有到過湖北其它地方嗎?有接觸過浙江溫洲地區(qū)?有接觸過來(lái)自這些地區(qū)的親戚朋友?有接觸過感染者?”
學(xué)生(黃燕儀):“有,,剛從湖北回來(lái)不久,。”
班主任把情況匯報(bào)給學(xué)校醫(yī)療保障組負(fù)責(zé)人(羅淦軒)及信息聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)人(邵錦娟)并做好登記,,疫情報(bào)告人向鎮(zhèn)疫情防控指揮部匯報(bào),。
班主任匯報(bào):羅主任,四(1)班在晨檢時(shí)發(fā)現(xiàn)黃燕儀同學(xué)精神狀態(tài)不好,,測(cè)量體溫為38℃,,并經(jīng)過詢問有接觸史,疑似新型冠狀病毒感染肺炎,,等待進(jìn)一步處理指——”
接著也向信息聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)人(邵錦娟)匯報(bào):“副校長(zhǎng),,剛才在晨檢時(shí)發(fā)現(xiàn)四(1)班黃燕儀同學(xué)精神狀態(tài)不好,測(cè)量體溫為38℃,,并經(jīng)過詢問有接觸史,,疑似新型冠狀病毒感染肺炎,等待進(jìn)一步處理指示,,”
值日行政把四(1)班學(xué)生帶到空曠地方,,等待進(jìn)一步處理,
信息聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)人立即向校長(zhǎng)匯報(bào)并上報(bào)鎮(zhèn)疾控中心,。
信息聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)人接通鎮(zhèn)疾控中心負(fù)責(zé)人電話:喂,,你好!這是第五小學(xué),我校今天晨檢發(fā)現(xiàn)四(1)班有一名學(xué)生體溫測(cè)量為38℃,,并經(jīng)過詢問了解有接觸史,,現(xiàn)已安排在留觀室隔離觀察,等待疾控進(jìn)一步處置”
校長(zhǎng)接通鎮(zhèn)教育系統(tǒng)應(yīng)急小組的電話:五小今天晨檢發(fā)現(xiàn)四(1)班有一名學(xué)生體溫測(cè)量為38℃,,并經(jīng)過詢問了解有接觸史,,現(xiàn)已安排在留觀室隔離觀察,請(qǐng)你們派人到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)一步了解及消毒指導(dǎo)工作,。
鎮(zhèn)教育系統(tǒng)應(yīng)急小組人員接通醫(yī)院院長(zhǎng)電話:第五小學(xué)今天晨檢發(fā)現(xiàn)四(1)班有一名學(xué)生體溫測(cè)量為38℃,,并經(jīng)過詢問了解有接觸史,,現(xiàn)已安排在留觀室隔離觀察,讓醫(yī)院派醫(yī)生接走學(xué)生進(jìn)行進(jìn)一步篩查,。
醫(yī)生到達(dá)學(xué)校:醫(yī)生到校,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行詢問和一系列檢查,并把學(xué)生接去醫(yī)院進(jìn)一步篩查,。
疾控中心醫(yī)生到學(xué)校:指導(dǎo)學(xué)校疾控布置工作,。
班主任協(xié)助疾控中心工作人員對(duì)學(xué)生家庭情況進(jìn)行初步篩查,并按接觸等級(jí)安排集中或居家隔離工作,。同時(shí)指導(dǎo)學(xué)校對(duì)現(xiàn)場(chǎng)作好消毒工作,。
模擬場(chǎng)景四:就餐測(cè)體溫,校工發(fā)現(xiàn)疑似病例
情境:學(xué)生排隊(duì)進(jìn)入飯?zhí)妙I(lǐng)餐,,校工測(cè)體溫,。學(xué)生先自行用消毒液洗手,學(xué)生一(林曉意扮演)測(cè)量體溫正常,,進(jìn)入飯?zhí)?。學(xué)生二(黃燕儀扮演)被檢出超過37.8℃。校工立即要求學(xué)生遠(yuǎn)離隊(duì)伍,,聯(lián)系值日行政(鄧旭堅(jiān)),,值日行政(鄧旭堅(jiān))帶學(xué)生到留觀室進(jìn)一步核查。
消毒組馬上安排消毒工作對(duì)該生接觸過的東西進(jìn)行消毒工作,。
值日行政把學(xué)生帶到留觀室后,,跟“校醫(yī)匯報(bào):發(fā)現(xiàn)這位同學(xué)精神狀態(tài)不太好,體溫為37.8℃”
校醫(yī)室校醫(yī)(徐醫(yī)生)用水銀體溫計(jì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行體溫核查,,問詢說(shuō):“同學(xué),,請(qǐng)問你有到過武漢?有到過湖北其它地方嗎?有接觸過浙江溫洲地區(qū)?有接觸過來(lái)自這些地區(qū)的親戚朋友?有接觸過感染者?”
學(xué)生(黃燕儀):“有,剛從湖北回來(lái)不久,?!?/p>
值日行政把情況匯報(bào)給學(xué)校醫(yī)療保障組負(fù)責(zé)人(羅淦軒)及信息聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)人(邵錦娟)并做好登記,疫情報(bào)告人向鎮(zhèn)疫情防控指揮部匯報(bào),。
值日行政匯報(bào)“羅主任,,四(1)班在晨檢時(shí)發(fā)現(xiàn)黃燕儀同學(xué)精神狀態(tài)不好,測(cè)量體溫為37.8℃,,并經(jīng)過詢問有接觸史,,疑似新型冠狀病毒感染肺炎,等待進(jìn)一步處理指示”
接著也向信息聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)人(邵錦娟)匯報(bào):“副校長(zhǎng),,剛才在晨檢時(shí)發(fā)現(xiàn)四(1)班黃燕儀同學(xué)精神狀態(tài)不好,,測(cè)量體溫為37.8℃,并經(jīng)過詢問有接觸史,,疑似新型冠狀病毒感染肺炎,,等待進(jìn)一步處理指示”
信息聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)人立即向鎮(zhèn)教育系統(tǒng)應(yīng)急小組匯報(bào),。
信息聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)人接通疫情防控指揮部的電話:喂,你好!這是第五小學(xué),,我校今天晨檢發(fā)現(xiàn)四(3)班有一名學(xué)生體溫測(cè)量為37.8℃,,并經(jīng)過詢問了解有接觸史,現(xiàn)已安排在留觀室隔離觀察,,等待疾控進(jìn)一步處置”
鎮(zhèn)教育系統(tǒng)應(yīng)急小組人員接通鎮(zhèn)疾控中心負(fù)責(zé)人電話:五小今天晨檢發(fā)現(xiàn)四(3)班有一名學(xué)生體溫測(cè)量為37.8℃,,并經(jīng)過詢問了解有接觸史,現(xiàn)已安排在留觀室隔離觀察,,請(qǐng)你們派人到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)一步了解及消毒指導(dǎo)工作,。
鎮(zhèn)教育系統(tǒng)應(yīng)急小組人員接通醫(yī)院院長(zhǎng)電話:第五小學(xué)今天晨檢發(fā)現(xiàn)四(3)班有一名學(xué)生體溫測(cè)量為37.8℃,并經(jīng)過詢問了解有接觸史,,現(xiàn)已安排在留觀室隔離觀察,,讓醫(yī)院派醫(yī)生接走學(xué)生進(jìn)行進(jìn)一步篩查。
醫(yī)生到達(dá)學(xué)校:醫(yī)生到校,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行詢問和一系列檢查,,并把學(xué)生接去醫(yī)院進(jìn)一步篩查,。
疾控中心醫(yī)生到學(xué)校:指導(dǎo)學(xué)校疾控布置工作,。
值日行政協(xié)助疾控中心工作人員對(duì)學(xué)生家庭情況進(jìn)行初步篩查,并按接觸等級(jí)安排集中或居家隔離工作,。同時(shí)指導(dǎo)學(xué)校對(duì)現(xiàn)場(chǎng)作好消毒工作,。
模擬結(jié)束
1.對(duì)本次疫情防控應(yīng)急演練寫好相關(guān)簡(jiǎn)訊和推文。(鄧滿球負(fù)責(zé))
2.將本防控預(yù)案發(fā)給全體教職工學(xué)習(xí),。確保所有員工熟悉流程,,及時(shí)處置。
疫情防控演練方案 疫情防控演練方案及流程美篇篇二
為進(jìn)一步做好開學(xué)后新冠肺炎疫情防控工作,,檢驗(yàn)學(xué)校新冠肺炎應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性和可操作性,,確保突發(fā)事件得到及時(shí)有效處置,根據(jù)《xxxxxxxxxxxxx疫情防控開學(xué)復(fù)課應(yīng)急演練的通知》文件精神,,針對(duì)當(dāng)前疫情防控形勢(shì),,結(jié)合我校《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》和“xxxx”疫情防控安全應(yīng)急預(yù)案》,,擬定《xxxxxxx復(fù)學(xué)疫情防控演練方案》,,用以指導(dǎo)學(xué)校教職員工熟悉防控流程,提高全員防控能力,,保障學(xué)校教育教學(xué)工作的有序開展,,特舉行本次開學(xué)演練活動(dòng)。
具體遵循:“預(yù)防為主,,演練結(jié)合;突出重點(diǎn),,注重實(shí)戰(zhàn);規(guī)范操作,,協(xié)調(diào)配合”24 字原則
(一)切實(shí)重視
提高政治站位,充分認(rèn)識(shí)到疫情防控的重要性,、緊迫性和艱巨性,,提高疫情防控工作人員應(yīng)對(duì)新冠肺炎的防范意識(shí)和應(yīng)急水平,保持對(duì)師生健康工作的高度重視,?!皩幙墒谰趴眨豢墒Х廊f(wàn)一”,。
(二) 落實(shí)責(zé)任
落實(shí)工作責(zé)任,,強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),明確崗位職責(zé),,熟悉處置流程,,加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控。
(三 ) 明確重點(diǎn)
切實(shí)做好自身防護(hù);明確和熟悉疫情防控應(yīng)急處理程序;把牢“晨檢”“入?!薄罢n間”和“放學(xué)”等十個(gè)重點(diǎn)環(huán)節(jié)的要求;理清信息收集,、傳遞方式,為全校師生筑起生命安全線,。
(四 ) 嚴(yán)格執(zhí)行
嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)案計(jì)劃,,把應(yīng)急演練各項(xiàng)工作落實(shí)落細(xì)。細(xì)心落實(shí)每一個(gè)環(huán)節(jié),,走過孩子和老師開學(xué)后要走的每一步,,通過演習(xí)提升實(shí)操技能。在執(zhí)行的前提下保留意見,,為總結(jié)提供建議,。
(五 ) 注意總結(jié)
嚴(yán)格對(duì)照復(fù)學(xué)演練方案,一步一步印證方案的科學(xué)性,、合理性與可操作性,,及時(shí)總結(jié)得失,修正方案,,確保萬(wàn)無(wú)一失,。
(一)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
組 長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成 員:
職責(zé):擬定各方案、演練流程圖;統(tǒng)籌,、協(xié)調(diào)各部門工作,,銜接、接待指導(dǎo)演練的當(dāng)?shù)胤揽刂辛?xí)領(lǐng)導(dǎo)和衛(wèi)生部門人員;各項(xiàng)標(biāo)識(shí)牌的到位(入校通道,、入校流程圖,、體溫檢測(cè)處、體溫復(fù)檢處、留觀室及室內(nèi)標(biāo)識(shí)),,門崗檢測(cè)路線設(shè)置;地面距離標(biāo)識(shí)設(shè)置,,突發(fā)(發(fā)熱)應(yīng)急處置安排,確保演練任務(wù)圓滿完成,。
(二)工作組
職責(zé):明確和落實(shí)各部門,、各崗位職責(zé),協(xié)調(diào)配合,,確保各項(xiàng)演練任務(wù)圓滿完成,。
1、教學(xué)工作組:
組 長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成 員:
職責(zé):通知教職工演練事宜;印發(fā)教職工及其他人員工作牌;組織教學(xué)相關(guān)防控工作演練培訓(xùn)與演練,、總結(jié),。
2、后勤工作組
組 長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成 員:各班主任,、學(xué)科教師及食堂,、寢室管理相關(guān)人員
職 責(zé):通知后勤人員演練事宜,印發(fā)后勤人員工作牌,,組織后勤相關(guān)防控工作演練培訓(xùn)與演練組織,、總結(jié);防疫物資準(zhǔn)備及領(lǐng)取安排。
3,、宣傳報(bào)道組
組長(zhǎng):
成 員:
職責(zé):拍攝錄制各崗位,、各環(huán)節(jié)演練視頻,編制活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào),。
演練時(shí)間:
演練地點(diǎn):
演練人員:全體行政人員,、班主任教師,、科任教師,、后勤人員、門衛(wèi)(共人,,詳見各崗位名單)
領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓:
(參加演練學(xué)生由學(xué)校教師扮演)
總指揮:
后勤籌備:
校門保衛(wèi):
校門測(cè)溫:
留觀室:
消毒人員:
解說(shuō):各工作組指定
家長(zhǎng)扮演:
音像記錄:
宣傳報(bào)道:
上課教師(含晨檢,、記錄上報(bào)、開學(xué)第一課,、發(fā)熱學(xué)生處置):
學(xué)生扮演:各環(huán)節(jié)中沒有具體工作的全體教師
,、科目、要求
(一)演練人員進(jìn)場(chǎng)()
參加演練工作人員 8:30 前到校,,門崗對(duì)工作人員所有人員進(jìn)行體溫檢測(cè),楊亮主任負(fù)責(zé)收集工作人員健康卡并手部消毒后入校開展工作,。
所有工作人員、教師佩戴好證件,,正常防護(hù),,戴好口罩,做好手部消毒。8:40 于會(huì)議室舉行預(yù)演工作部署會(huì),,9:30-10:30 分組預(yù)演,, 10:30-10:40 演練動(dòng)員;10:40 正式演練。12:00 演練總結(jié),。
(二)逐科演練
演練當(dāng)天,,逐一對(duì)“科目一”到“科目十”進(jìn)行演練,注意記錄的演練各環(huán)節(jié)的實(shí)際情況,,便于其后總結(jié)演練得失,,提高應(yīng)對(duì)能力。
1.科目一:學(xué)校預(yù)備工作(略)(演練當(dāng)日僅明確要求,,不演練)
2.科目二:師生預(yù)備工作(略)演練當(dāng)日僅明確要求,,不演練)
3.科目三:入校演練(負(fù)責(zé)人:)
演練學(xué)生分批次、分通道排成兩隊(duì)入校,,互相間隔 1 米,,按照入學(xué)線路圖,依次有序排隊(duì)進(jìn)入教室或引導(dǎo)非正常師生到達(dá)觀察室,。
人員:參演全體人員
測(cè)溫:
保衛(wèi):
消毒:
教師扮演學(xué)生,。
具體程序是:戴好口罩——間隔排隊(duì)(腳部消毒)——測(cè)量體溫
——上交健康登記卡——手消毒——入校到教室
演練站位。執(zhí)勤教師(測(cè)溫教師)佩戴一次性手套,、口罩,,做好自身防護(hù)。保衛(wèi)履行安保職責(zé),,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)處置,。
3.1演練測(cè)溫。執(zhí)勤教師檢查學(xué)生是否佩戴口罩,,是否攜帶違禁物品,。手持額溫槍測(cè)溫。如無(wú)異常,,示意學(xué)生按線路進(jìn)入教室,。
3.2演練測(cè)溫后正常學(xué)生進(jìn)班級(jí)。體溫正常的孩子排隊(duì)有序進(jìn)入教學(xué)樓,,按出操回教室路線行走,,不跑不跳,有序到達(dá)教室,。
3.3演練測(cè)溫后異常師生處置,。體溫異常的師生,由引導(dǎo)員引導(dǎo)至“體溫復(fù)檢處”——等待復(fù)檢,,再次測(cè)溫和登記→經(jīng)問詢 14 天內(nèi)無(wú)流行病學(xué)史的→聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)→由家長(zhǎng)帶回送醫(yī),。| 14 天內(nèi)有流行病學(xué)史的→通知學(xué)生家長(zhǎng)到校→報(bào)告校校長(zhǎng)→啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案和聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制→校長(zhǎng)第一時(shí)間上報(bào)疾控中心、當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院,、教體局→按疾控部門要求處理(或協(xié)助家長(zhǎng)送指定醫(yī)院)→消毒人員對(duì)相關(guān)區(qū)域進(jìn)行消毒,。
4.科目四:教室晨檢演練(負(fù)責(zé)人:)
人員:(全體教師扮演學(xué)生)
九年級(jí)班主任(測(cè)體溫、登記,、報(bào)告),。
4.1班主任應(yīng)在學(xué)生之前進(jìn)入教室,開窗通風(fēng),。對(duì)前后門消毒墊噴灑消毒液,。
4.2學(xué)生按規(guī)定路線進(jìn)入教學(xué)樓后,來(lái)到教室前,,班主任對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行體溫復(fù)測(cè),,下班老師登記體溫。
4.3測(cè)溫結(jié)束后,,班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行疫情預(yù)防教育(圍繞戴口罩,、洗手消毒、課間活動(dòng))或開學(xué)第一課教育,。
4.4期間,,填寫并逐級(jí)匯總測(cè)溫情況。班主任8:30 之前將填寫學(xué)生晨檢情況情況匯總表→信息聯(lián)絡(luò)員()→全校匯總→報(bào)校長(zhǎng)審閱→(根據(jù)要求)報(bào)縣教體局,。
4.5缺勤登記跟蹤情況報(bào)疫情信息組,。
5.科目五:上課演練(演練當(dāng)日僅明確要求,不演練)
6.科目六:課間入廁演練(負(fù)責(zé)人:)
6.1課間教室不空崗,,前后兩節(jié)課教師無(wú)縫對(duì)接,,隨時(shí)監(jiān)督學(xué)生帶好口罩,不交流,、不聚集,,安靜讀書或休息。
6.2樓層行政逐班提醒上廁所,,間隔一米排隊(duì)行進(jìn),,在廁所不交流,、不逗留,,排隊(duì)洗手(樓層人員:巡視監(jiān)管)。
6.3入廁后學(xué)生( )用洗手液嚴(yán)格按照七步洗手法清洗手部,。有序回教室,。
7.科目七:大課間及分區(qū)休息活動(dòng)演練(演練當(dāng)日僅明確要求,不演練)
8.科目八:午檢演練(和晨檢一致),、發(fā)現(xiàn)發(fā)熱學(xué)生(學(xué)生異常情況處理)
8.1當(dāng)班老師測(cè)體溫時(shí)發(fā)現(xiàn)有學(xué)生體溫異常,,復(fù)測(cè)仍異常,安撫好學(xué)生后,馬上打電話給,。(其中一人),,將體溫異常學(xué)生帶至留觀室(按劃定路線行走)。
8.2班主任接到通知后報(bào)分管年級(jí)行政,,并立即聯(lián)系家長(zhǎng),,到校外等待接送學(xué)生進(jìn)行處理。分管年級(jí)行政立即聯(lián)系安排留觀室做準(zhǔn)備,,并報(bào)學(xué)校校長(zhǎng),,校長(zhǎng)立即聯(lián)系疾控部門或中心衛(wèi)生院。
8.3 留觀室處理(負(fù)責(zé) ,,人員:,,蹲點(diǎn)年級(jí)行政 )穿好防護(hù)服、帶手套,、護(hù)目鏡等候,,接到電話,立即進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài),。
9. 科目九:排隊(duì)用餐演練,、消毒演練(負(fù)責(zé)人:)
9.1學(xué)生按規(guī)定進(jìn)行七步洗手法洗手,錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰,,排隊(duì)一米打餐,,打餐后按間隔一米的位置就餐,就餐時(shí)不交流,,用完餐后,,到指定地點(diǎn)將餐具洗凈,洗手原路返回教室,,休息,,等待上課。
9.2消毒工作演練(后勤定)
10.科目十:放學(xué)演練(負(fù)責(zé)人: )
10.1與入校時(shí)一樣,,安排學(xué)生分批錯(cuò)時(shí)放學(xué),。
10.2由一年級(jí)開始,10分鐘 1 個(gè)年級(jí),,兩路縱隊(duì),,間隔 1 米,依次由該節(jié)課任課教師帶至校門放學(xué),。演練當(dāng)日,,組織九三 班學(xué)生(老師扮演), 按放學(xué)路線,、排隊(duì)放學(xué),。
“疫情是考場(chǎng),,大家是答卷人”。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),。這次實(shí)戰(zhàn)演練,,全體人員必須嚴(yán)格按照演練方案,細(xì)心落實(shí)每一個(gè)環(huán)節(jié),,一步一步印證方案的科學(xué)性,、合理性與可操作性。以更加科學(xué)的組織,、得力的舉措,、高效的工作,通力合作,、嚴(yán)防死守,、群防群控,構(gòu)筑起健康,、安全,、堅(jiān)實(shí)、嚴(yán)密的防線,。對(duì)于演練中發(fā)現(xiàn)的問題,、漏洞,盡快補(bǔ)缺,,完善工作方案,,為新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)堅(jiān)守好陣地,為打贏疫情“阻擊戰(zhàn)”貢獻(xiàn)積極力量,。
主持:
1.教務(wù)工作組及后勤工作組總結(jié)演練工作
2.政府領(lǐng)導(dǎo)或社區(qū)醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行活動(dòng)點(diǎn)評(píng)
1.方案擬定:
2.演練工作布置會(huì): 月 日上午10:00
參會(huì)人員:全體行政
3.防控物資擺放:(3 月31 日下午7:00 前全部到位)
4. 演練標(biāo)識(shí)、校門通道設(shè)置,、防控醫(yī)務(wù)人員邀請(qǐng):領(lǐng)導(dǎo)小組
5.及會(huì)議室 led:
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疫情防控演練方案 疫情防控演練方案及流程美篇篇三
為深入貫徹落實(shí)中央,、省、市關(guān)于新冠肺炎疫情防控工作精神要求,,認(rèn)真做好2021年秋季開學(xué)疫情防控工作,,根據(jù)學(xué)校《2021秋季學(xué)期學(xué)生開學(xué)工作實(shí)施方案》制定本方案,,如下:
提高政治站位,,把師生生命安全與身體健康放在第一位,嚴(yán)格抓好學(xué)校疫情防控工作落實(shí),,確保我園在無(wú)疫情無(wú)風(fēng)險(xiǎn)的情況下模擬開學(xué)演練,,發(fā)現(xiàn)不足,總結(jié)提升,,確保正式開學(xué)時(shí)萬(wàn)無(wú)一失,。
要求:
1、全體參加演練人員提供《個(gè)人14天健康狀況報(bào)告表》,、健康綠碼,,無(wú)發(fā)熱、咳嗽等狀況,,身體體征健康,,無(wú)接觸黃碼、紅碼人員,。
2,、掃碼并出示,;出示并上交《個(gè)人14天健康狀況報(bào)告表》,;
3、門口測(cè)溫,,顯示正常,則登記入校,;【負(fù)責(zé)人:井曉雨,、王琦、畢力格,、史雪琴,、梁田】
4、 參加演練人員全程佩戴口罩,,保持1米距離。
5,、 聽從指揮,,服從安排,熟悉流程,。
1,、參加演練人員到學(xué)習(xí)小會(huì)議室進(jìn)行演練前的流程培訓(xùn)?!矩?fù)責(zé)人:翟霞,、雪梅、連科軍,、李再杰】
2,、擬定對(duì)開學(xué)日及開學(xué)后師生的學(xué)習(xí)和生活場(chǎng)景進(jìn)行模擬,,主要環(huán)節(jié)點(diǎn)有:入園、入教室,、就餐環(huán)節(jié),、發(fā)現(xiàn)體溫異常就診、隔離等,。
3,、總結(jié)
(一)入園
1、入園必須間隔行走,;
2,、測(cè)溫并目測(cè)學(xué)生身體狀況;
3,、疏導(dǎo)協(xié)助幼兒入園,。
注:如第1條、第2條異常,,須制止該生入校,,由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)到制定醫(yī)院進(jìn)一步檢查。值班人員做好登記,,上報(bào),,做好跟蹤記錄。
(二)進(jìn)入教室
1,、按照劃分好的行進(jìn)路線,,保持1米距離有序進(jìn)入教室;
2,、進(jìn)行第二次測(cè)量體溫,。如有異常,啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,;
3,、按照指定位置做好,填寫有關(guān)文字材料,,收繳存檔,。
(四)就餐
1、按照劃分好的行進(jìn)路線,,保持1米距離有序進(jìn)入餐廳,;
2、在洗手區(qū)七部洗手法洗手,;
3,、保持距離在取餐點(diǎn)領(lǐng)取餐食;
4,、在指定位置按就餐時(shí)間(錯(cuò)峰)就餐,,同向同側(cè),,用餐不語(yǔ);
5,、用餐完畢,,按照出口路線出餐廳,;
6,、食堂工作人員按照操作規(guī)程,收拾餐桌,。
(五)模擬出現(xiàn)發(fā)熱學(xué)生(重點(diǎn))
1,、發(fā)熱學(xué)生主動(dòng)限定區(qū)域不隨意流動(dòng)串行;
2,、報(bào)告班主任和疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組,;
3、安排醫(yī)護(hù)人員對(duì)該生進(jìn)行二次測(cè)溫,,如確有發(fā)熱,、咳嗽等癥狀,進(jìn)一步進(jìn)行隔離式檢測(cè)和觀察,;詢問相關(guān)接觸史,、流動(dòng)地點(diǎn)等內(nèi)容。
4,、啟動(dòng)預(yù)案:對(duì)相關(guān)師生進(jìn)行初步隔離,,對(duì)相關(guān)地點(diǎn)進(jìn)行消毒處理;通知家長(zhǎng),。
5,、逐級(jí)上報(bào);
6,、如單純發(fā)熱由學(xué)校安排車輛,,做好防護(hù)送至指定醫(yī)院發(fā)熱門診;如屬于曾感染者,、核酸陽(yáng)性者,、密切或次密切接觸者等狀況,撥打120,,由負(fù)壓救護(hù)車輛送達(dá)指定醫(yī)院發(fā)熱門診就診,;
7、做好他人的隔離和消毒,,加強(qiáng)體溫監(jiān)測(cè),;
8、每日跟蹤記錄,;
9,、康復(fù)后持有關(guān)材料辦理返校復(fù)課,。
演練結(jié)束后,到會(huì)議室進(jìn)行總結(jié),。
疫情防控演練方案 疫情防控演練方案及流程美篇篇四
為認(rèn)真落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于新冠肺炎疫情的重要指示精神,,按照黨中央、國(guó)務(wù)院的決策及省委,、省政府的部署,,切實(shí)做好新冠肺炎預(yù)防控制工作,及時(shí)有效地開展疫情發(fā)生時(shí)的應(yīng)急處置工作,,做到“早發(fā)現(xiàn),、早報(bào)告、早診斷,、早隔離,、早治療”,最大限度地減少疫情對(duì)人民群眾健康和社會(huì)造成的危害,,維護(hù)全縣社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展,,特制定本預(yù)案。
(一)總體目標(biāo),。為提高全縣應(yīng)對(duì)新冠肺炎的應(yīng)急處置能力,,科學(xué)、規(guī)范地做好疫情應(yīng)急處置工作,,有效控制疫情的傳播和蔓延,保障廣大人民群眾的身體健康和生命安全,,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,。
(二)編制依據(jù)?!吨腥A人民共和國(guó)傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》《國(guó)家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》《四川省突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》《新型冠狀病毒感染的肺炎診療方案》《新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控方案》等,。
(三)適用范圍。本預(yù)案適用于本縣行政區(qū)域新冠肺炎的防范和應(yīng)急處置,。
(四)工作原則。統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),,分級(jí)負(fù)責(zé);預(yù)防為主,,防治結(jié)合;依法防控,科學(xué)應(yīng)對(duì);屬地管理,,明確責(zé)任;部門協(xié)同,公眾參與;快速反應(yīng),,高效處置,。
(一)應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)。在縣應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組下成立九寨溝縣新冠肺炎應(yīng)急指揮部(以下簡(jiǎn)稱應(yīng)急指揮部),,由縣委,、縣政府,、縣人大,、縣政協(xié)主要領(lǐng)導(dǎo)任指揮長(zhǎng),,四大班子及駐縣州屬單位其他縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)任副指揮長(zhǎng),,成員由各相關(guān)部門、各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))主要負(fù)責(zé)同志組成,。應(yīng)急指揮部下設(shè)辦公室,,由陳志敏同志擔(dān)任辦公室主任。
(二)新冠肺炎應(yīng)急指揮部職責(zé)
應(yīng)急指揮部:負(fù)責(zé)本縣行政區(qū)域內(nèi)新冠肺炎疫情應(yīng)急處理的指揮和協(xié)調(diào),,統(tǒng)籌部署本縣行政區(qū)域內(nèi)新冠肺炎的應(yīng)急處置工作,。
應(yīng)急指揮部辦公室:在應(yīng)急指揮部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,組織,、協(xié)調(diào)本縣行政區(qū)域內(nèi)新冠肺炎疫情的應(yīng)急處理工作;負(fù)責(zé)組織開展應(yīng)急演練,、宣傳與培訓(xùn)、信息收集與上報(bào)及其他應(yīng)急協(xié)調(diào)工作;完成應(yīng)急指揮部交辦的其他工作任務(wù),。
應(yīng)急指揮部成員職責(zé)分工:
1.九寨溝管理局,、大九旅集團(tuán)公司:負(fù)責(zé)排查景區(qū)關(guān)閉前進(jìn)入景區(qū)且未脫離觀察期的疫區(qū)游客動(dòng)態(tài)信息,建立人員臺(tái)賬,,做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),、跟蹤管理等工作。一旦發(fā)現(xiàn)有疑似癥狀的人員,,要立即報(bào)告縣防控辦并做好應(yīng)急處置,。
2.縣委組織部:負(fù)責(zé)管理外出返鄉(xiāng)(返崗)的干部職工;聯(lián)合縣衛(wèi)健局對(duì)做出顯著成績(jī)和貢獻(xiàn)的單位、個(gè)人給予表彰獎(jiǎng)勵(lì),。
3.縣委宣傳部,、縣融媒體中心:負(fù)責(zé)與州委宣傳部及上級(jí)媒體銜接與聯(lián)絡(luò),協(xié)調(diào)做好新冠肺炎信息發(fā)布工作,,保持宣傳口徑統(tǒng)一,。監(jiān)測(cè)處置負(fù)面輿論信息,積極主動(dòng)進(jìn)行輿論引導(dǎo),及時(shí)發(fā)布我縣新冠肺炎疫情的相關(guān)信息及處置工作進(jìn)展情況,,有效回應(yīng)社會(huì)關(guān)切,。
4.縣紀(jì)委監(jiān)察委:負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查工作,督促各部門認(rèn)真落實(shí)工作職責(zé),,對(duì)工作不力,、措施不實(shí)的單位和個(gè)人嚴(yán)肅追責(zé)。
5.縣財(cái)政局:負(fù)責(zé)安排疫情防治應(yīng)急處置專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),,做好資金保障及監(jiān)管工作,。
6.縣衛(wèi)生健康局:負(fù)責(zé)組織制定防控、診療方案;對(duì)疫情進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,、預(yù)測(cè)預(yù)警,,提出啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)建議;對(duì)病例進(jìn)行監(jiān)測(cè)、報(bào)告,、調(diào)查處置;組織醫(yī)療救治工作;根據(jù)授權(quán)及時(shí)對(duì)外發(fā)布疫情等相關(guān)信息;組織開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),。
7.縣市場(chǎng)監(jiān)管局:做好市場(chǎng)監(jiān)管工作,負(fù)責(zé)做好已開業(yè)商鋪從業(yè)人員及場(chǎng)所的防控工作;加大市場(chǎng)監(jiān)管執(zhí)法力度,,負(fù)責(zé)應(yīng)急處置藥品,、醫(yī)療設(shè)備和器械的質(zhì)量監(jiān)督管理,打擊哄抬物價(jià),、囤積居奇違法行為,,打擊野生動(dòng)物販賣。會(huì)同縣科技農(nóng)牧局在疫情期間關(guān)閉活禽和活禽宰殺市場(chǎng),。督促有關(guān)經(jīng)營(yíng)者規(guī)范進(jìn)貨渠道,,嚴(yán)把市場(chǎng)準(zhǔn)入關(guān)。負(fù)責(zé)組織開展食品安全管理和重大食品安全事故的調(diào)查處理,。
8.縣公安局:負(fù)責(zé)依法處置與防治有關(guān)的突發(fā)件,,查處打擊違法犯罪活動(dòng),維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定;協(xié)助縣衛(wèi)生健康局依法落實(shí)醫(yī)學(xué)隔離和醫(yī)學(xué)觀察措施,,依法保障防控工作秩序,。做好交通疏導(dǎo)工作,為防疫救治人員和物資的交通安全提供保障,。對(duì)負(fù)面輿情信息迅速落地查人,,嚴(yán)厲打擊造謠傳謠、哄抬物價(jià),、囤積居奇,、制假售假等違法犯罪和擾亂社會(huì)治安、醫(yī)療秩序的行為,。
9.縣教育局:負(fù)責(zé)開學(xué)后各類學(xué)校,、托幼機(jī)構(gòu)的疫情防控工作,,加強(qiáng)學(xué)生不明原因肺炎病例的監(jiān)測(cè)和報(bào)告工作。加強(qiáng)學(xué)校健康知識(shí)宣傳,,落實(shí)校內(nèi)疫情監(jiān)控和日常檢查措施;配合做好學(xué)?;蚩赡懿皩W(xué)校的疫情的應(yīng)急處置工作。
10.縣經(jīng)信局:負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)有關(guān)單位保障油料,、通信,、電力等物資儲(chǔ)備。
11.縣民政局:負(fù)責(zé)對(duì)因疫情導(dǎo)致基本生活出現(xiàn)困難的群眾給予救助,。
12.縣人社局:負(fù)責(zé)因參與防治工作致病,、致殘、死亡的人員,,按照有關(guān)規(guī)定給予補(bǔ)助,、撫恤,對(duì)屬于《工傷保險(xiǎn)條例》調(diào)整范圍的工作人員給予工傷待遇政策,。
13.九寨溝生態(tài)環(huán)境局:負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)與疫情相關(guān)的環(huán)境污染應(yīng)急處置工作,,組織對(duì)周圍環(huán)境指標(biāo)的監(jiān)測(cè)。
14.縣交通局,、縣運(yùn)管所:協(xié)助縣衛(wèi)生健康局開展交通檢疫,、查驗(yàn)工作,對(duì)病人,、疑似病人及其密切接觸者實(shí)施臨時(shí)隔離、留驗(yàn),,堅(jiān)決防止疫情輸入,。制定道路客運(yùn)疫情防控方案,加強(qiáng)應(yīng)急防控工作,。組織協(xié)調(diào)新冠肺炎疫情處置人員,、防治藥品、器械等應(yīng)急物資的運(yùn)輸工作,。
15.縣科技農(nóng)牧局:開展與人類接觸密切的動(dòng)物相關(guān)傳染病的監(jiān)測(cè)和管理工作;加強(qiáng)對(duì)養(yǎng)殖場(chǎng),、屠宰場(chǎng)等重點(diǎn)場(chǎng)所的消毒,加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)場(chǎng)所從業(yè)人員的健康監(jiān)管,,發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱,、咳嗽等癥狀的人員,及時(shí)報(bào)告并督促其就醫(yī);一旦出現(xiàn)觀察病例,,要配合縣衛(wèi)生健康局做好流行病學(xué)調(diào)查,、隔離、消毒等工作,。
16.縣綜合執(zhí)法局:做好城市市容環(huán)境衛(wèi)生綜合治理,,指導(dǎo)各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))及賓館飯店開展環(huán)境衛(wèi)生綜合整治。
17.縣林草局:加強(qiáng)本轄區(qū)野生動(dòng)物的疫情監(jiān)測(cè),特別要加強(qiáng)野生動(dòng)物行為異?;虍惓K劳銮闆r即時(shí)發(fā)現(xiàn),,并采取現(xiàn)場(chǎng)隔離等應(yīng)急處置,同時(shí)加大打擊和查處撲殺,、販賣野生動(dòng)物的行為,。
18.縣醫(yī)保局:全力做好新冠肺炎疫情救治費(fèi)用保障工作,確保收治醫(yī)院不因支付政策影響救治,。
19.縣文體旅局:負(fù)責(zé)引導(dǎo)各文化旅游經(jīng)營(yíng)單位,、旅行社、星級(jí)飯店積極發(fā)揮作用,,開展排查可疑者,、登記跟蹤、測(cè)溫消毒,、宣傳引導(dǎo)及配合縣衛(wèi)生健康局做好相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等工作,。一旦發(fā)現(xiàn)疑似病例,要協(xié)助縣衛(wèi)生健康局做好應(yīng)急處置工作,。
20.各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)):負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)轄區(qū)內(nèi)的新冠肺炎疫情防控工作,,建立聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制和防控指揮部,組織做好群防群控工作,。負(fù)責(zé)開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)和環(huán)境綜合整治工作,。負(fù)責(zé)配合鄉(xiāng)(鎮(zhèn))衛(wèi)生院和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心開展密切接觸人員摸排、登記管理及數(shù)據(jù)報(bào)送工作,。加大轄區(qū)防控知識(shí)宣傳力度,,嚴(yán)禁造謠、信謠和傳謠,,扎實(shí)做好穩(wěn)控工作,。
(一)監(jiān)測(cè)
1.新冠肺炎病例監(jiān)測(cè)
(1)監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò):縣人民醫(yī)院負(fù)責(zé)新冠肺炎病例的監(jiān)測(cè)、登記和診療救治,。如發(fā)生疑似病例,,縣人民醫(yī)院負(fù)責(zé)采集病人咽拭子等標(biāo)本;縣疾控中心負(fù)責(zé)運(yùn)送至有檢測(cè)條件的機(jī)構(gòu)進(jìn)行檢測(cè)。
(2)監(jiān)測(cè)內(nèi)容:按照《新型冠狀病毒感染的肺炎診療方案》要求,,縣人民醫(yī)院開展新冠肺炎病例登記,,每日?qǐng)?bào)告門急診新冠肺炎病例數(shù)和就診總數(shù)。
2.其他監(jiān)測(cè)
各級(jí)各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)加強(qiáng)發(fā)熱及呼吸道感染病例的監(jiān)測(cè),,發(fā)現(xiàn)病例異常增多要及時(shí)向縣疾控中心和縣衛(wèi)生健康局報(bào)告,,縣疾控中心組織流行病學(xué)調(diào)查。
(二)病例的發(fā)現(xiàn)與報(bào)告
1.病例的發(fā)現(xiàn)
各級(jí)各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)提高對(duì)新冠肺炎病例的監(jiān)測(cè)和報(bào)告意識(shí),,嚴(yán)格按照《新型冠狀病毒感染的肺炎診療方案》規(guī)定操作,,病例類型分為疑似病例和確診病例兩類,。任何單位和個(gè)人發(fā)現(xiàn)符合病例定義的病例后,應(yīng)及時(shí)向縣疾控中心或當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)報(bào)告,。
2.病例的報(bào)告
(1)各級(jí)各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)符合病例定義的疑似病例時(shí)應(yīng)立即隔離并報(bào)告縣衛(wèi)生健康局和縣疾控中心,,由負(fù)壓救護(hù)車將病人轉(zhuǎn)至定點(diǎn)醫(yī)院,經(jīng)專家組會(huì)診仍考慮疑似病例,,應(yīng)2小時(shí)內(nèi)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直報(bào),,并采集病人呼吸道或血液標(biāo)本。
(2)縣疾控中心接到疫情報(bào)告后,,應(yīng)立即向縣衛(wèi)生健康局和上級(jí)疾控部門報(bào)告;2小時(shí)內(nèi)完成傳染病報(bào)告卡的審核,、預(yù)警處置等工作;立即進(jìn)行核實(shí),開展流行病學(xué)調(diào)查和現(xiàn)場(chǎng)處置,,做好密切接觸者的追蹤管理工作;將采集的標(biāo)本送上級(jí)疾控機(jī)構(gòu)檢測(cè),。
(3)突發(fā)事件的報(bào)告:全縣首例新冠肺炎確診病例以及符合《新型冠狀病毒感染的肺炎病例監(jiān)測(cè)方案》中聚集性疫情,縣疾控中心應(yīng)在2小時(shí)內(nèi)通過突發(fā)衛(wèi)生事件報(bào)告管理信息系統(tǒng)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直報(bào),,事件嚴(yán)重級(jí)別選擇“未分級(jí)”,。縣衛(wèi)生健康局根據(jù)事件調(diào)查及后續(xù)進(jìn)展,,依據(jù)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估結(jié)果,,對(duì)事件定級(jí)后,及時(shí)對(duì)事件級(jí)別進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整,。
(一)工作程序
發(fā)現(xiàn)新冠肺炎疑似病例,,第一時(shí)間報(bào)告醫(yī)療專家組(聯(lián)系人:左國(guó)平;聯(lián)系電話:13618149299),醫(yī)療專家組及時(shí)送指定診室隔離,,組織專家會(huì)診,,確定疑似后,組織采樣將標(biāo)本送州疾控中心檢測(cè),。疑似病人在縣人民醫(yī)院留觀治療;確診后組織轉(zhuǎn)診到州衛(wèi)健委指定的州級(jí)定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)治療;縣疾控中心組織開展流行病學(xué)調(diào)查,指導(dǎo),、督促,、實(shí)施病區(qū)和相關(guān)環(huán)境消毒,提出并采取阻止疫情擴(kuò)散的措施;疫情防控和醫(yī)療救治組負(fù)責(zé)對(duì)密切接觸者進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察,。
(二)現(xiàn)場(chǎng)處置
1.在疾病預(yù)防控制中心的指導(dǎo)下,,有關(guān)單位和個(gè)人對(duì)病人的分泌物、接觸過的物品和經(jīng)常出入的場(chǎng)所進(jìn)行嚴(yán)格消毒和處理,。
2.診室加強(qiáng)病房通風(fēng)換氣,,避免房門密閉,可用紫外線照射,,過氧乙酸薰蒸或含氧消毒劑噴霧等消毒;物品表面可用含氯消毒劑或75%的酒精擦拭;痰液等分泌物含氯消毒劑浸泡,。
3.醫(yī)護(hù)人員防護(hù)必須嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行;病房的管理按呼吸道傳染病有關(guān)管理規(guī)定施行,。
(三)流行病學(xué)調(diào)查
由縣疾控中心牽頭,,各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)),、縣公安部門協(xié)同配合開展流行病學(xué)調(diào)查,重點(diǎn)對(duì)病人的接觸史進(jìn)行詳細(xì)的流行病學(xué)調(diào)查,,特別是發(fā)病前與動(dòng)物,、環(huán)境接觸情況,以及到外地務(wù)工,、與可疑新冠肺炎病人接觸的情況,,以便發(fā)現(xiàn)可能的感染源線索。
(四)社會(huì)管控
1.城鄉(xiāng)基層組織充分發(fā)揮作用,,按照屬地管理原則,,對(duì)轄區(qū)人員及居住于轄區(qū)內(nèi)的人員精準(zhǔn)管理,重點(diǎn)排查來(lái)自疫情發(fā)生地區(qū)的人員及與其密切接觸,、可疑暴露者,,逐一進(jìn)行健康登記(含縣內(nèi)居住地點(diǎn)),,督促其居家或隔離醫(yī)學(xué)觀察14天,,監(jiān)測(cè)其健康狀況,,發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告并采取相應(yīng)的防控措施,,嚴(yán)防疫情蔓延。
2.對(duì)密切接觸者,、可疑暴露者實(shí)行居家或隔離醫(yī)學(xué)觀察,,觀察期限自最后一次與病例發(fā)生無(wú)有效防護(hù)的接觸或可疑暴露后14天;如醫(yī)學(xué)觀察期間未出現(xiàn)發(fā)熱(腋下體溫≥37.3℃)、咳嗽,、氣促等急性呼吸道感染癥狀的,期滿后可解除醫(yī)學(xué)觀察,。
3.立即停止存在交叉感染風(fēng)險(xiǎn)的公眾聚集活動(dòng),。在交通樞紐設(shè)立體溫檢測(cè)點(diǎn),對(duì)所有進(jìn)出人員檢測(cè)體溫,,并進(jìn)行健康登記,。對(duì)檢測(cè)發(fā)現(xiàn)有疑似癥狀的人員,實(shí)施臨時(shí)隔離留驗(yàn),,并向九寨溝縣人民醫(yī)院移交,。
4.強(qiáng)化政策措施宣傳解讀,,及時(shí)、更新疫情情況,,引導(dǎo)群眾不信謠不傳謠,,堅(jiān)決維護(hù)社會(huì)大局穩(wěn)定,防止以訛傳訛,,引發(fā)社會(huì)恐慌,。大力宣傳新冠肺炎疫情防控知識(shí),及時(shí)解疑釋惑,,積極回應(yīng)群眾關(guān)切,,穩(wěn)定群眾情緒,樹立群眾信心,。
(五)應(yīng)急響應(yīng)結(jié)束
1.評(píng)估:新冠肺炎疫情平息后,,縣衛(wèi)生健康局組織對(duì)新冠肺炎疫情處置情況進(jìn)行評(píng)估。評(píng)估內(nèi)容包括新冠肺炎的危害,、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查處理情況,、藥物使用情況、病人救治情況,、措施效果評(píng)價(jià),、應(yīng)急處理過程中存在的問題和取得的經(jīng)驗(yàn)及改進(jìn)建議。
2.善后處理:根據(jù)有關(guān)法律,、法規(guī)和國(guó)家有關(guān)規(guī)定,,認(rèn)真做好對(duì)新冠肺炎應(yīng)急處理做出貢獻(xiàn)的集體和人員的表彰和獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)因參與應(yīng)急處理工作致病,、致殘,、死亡人員給予相應(yīng)的補(bǔ)助和撫恤,對(duì)應(yīng)急處理期間緊急調(diào)集,、征用有關(guān)單位,、企業(yè)的物資和勞務(wù)進(jìn)行合理補(bǔ)償。
(一)經(jīng)費(fèi)物資保障,??h應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組(指揮部)下設(shè)的后勤保障組(以下簡(jiǎn)稱后勤保障組)應(yīng)安排落實(shí)防治專業(yè)人員培訓(xùn)、宣傳教育,、疫情監(jiān)測(cè)、病人救治,、應(yīng)急疫情調(diào)查處理等工作所需經(jīng)費(fèi),,保障各項(xiàng)防治措施得以落實(shí)和疫情應(yīng)急處理工作的順利開展??h衛(wèi)生健康局等部門根據(jù)疫情防控需要向縣應(yīng)急指揮部(抄送后勤保障組)提出應(yīng)急物資采購(gòu)需求計(jì)劃,,經(jīng)縣應(yīng)急指揮部審議后由后勤保障組根據(jù)物資采購(gòu)計(jì)劃實(shí)施緊急采購(gòu),,特殊情況下,可先采購(gòu)后報(bào)備,。后勤保障組負(fù)責(zé)應(yīng)急物資信息收集,、儲(chǔ)備、管理,、發(fā)放,。物資儲(chǔ)備種類包括:醫(yī)療物資、非醫(yī)療物資,、生活物資,、生產(chǎn)物資、農(nóng)用物資等應(yīng)急物資,。各級(jí)衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍可根據(jù)實(shí)際工作需要配備相應(yīng)的通訊設(shè)備和交通工具,,嚴(yán)禁超標(biāo)準(zhǔn)、超規(guī)格配備,??共《舅幬飪?yōu)先用于臨床患者的治療,預(yù)防用藥優(yōu)先使用老人,、兒童,、職業(yè)高危人群及患有慢性疾病免疫功能低下的人群等。
(二)人員力量保障,??h衛(wèi)生健康局負(fù)責(zé)組建醫(yī)療救治專家組,負(fù)責(zé)疫情防治工作業(yè)務(wù)技術(shù)指導(dǎo)和人員培訓(xùn),,指導(dǎo)做好病人診斷,、救治和疫情的調(diào)查處理工作??h疾控中心應(yīng)當(dāng)組建流行病學(xué),、消毒、實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)等專業(yè)人員參加的疫情應(yīng)急調(diào)查處理隊(duì)伍,。
(三)醫(yī)療技術(shù)保障,。縣衛(wèi)生健康局負(fù)責(zé)舉辦相應(yīng)的培訓(xùn)班,,培訓(xùn)對(duì)象包括各級(jí)各類衛(wèi)生技術(shù)人員,、衛(wèi)生管理人員和鄉(xiāng)村醫(yī)生。各類專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)熟悉并掌握診療方案,、預(yù)防和控制技術(shù),、流調(diào)、消毒,、隔離,、防護(hù)措施和技術(shù)要求,。縣衛(wèi)生健康局應(yīng)制定應(yīng)急演練方案,,定期組織開展疫情防控,、醫(yī)療救治等方面的應(yīng)急演練,提高應(yīng)急意識(shí)和實(shí)戰(zhàn)能力,。
(四)宣傳引導(dǎo)保障,。各相關(guān)部門要利用廣播、視頻,、報(bào)刊,、互聯(lián)網(wǎng)、手冊(cè)等多種形式對(duì)社會(huì)公眾廣泛開展新冠肺炎防控應(yīng)急知識(shí)的普及教育,,宣傳衛(wèi)生科普知識(shí),,指導(dǎo)群眾以科學(xué)的行為和方式對(duì)待新冠肺炎。應(yīng)根據(jù)不同的公眾群體,,分類進(jìn)行宣傳教育,。
(五)紀(jì)律制度保障??h委組織部,、縣紀(jì)委監(jiān)察委要會(huì)同縣衛(wèi)生健康局定期或不定期地組織對(duì)疫情應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備和應(yīng)急處置工作情況的督查。督查內(nèi)容包括預(yù)案,、方案的制定,,組織體制和行動(dòng)機(jī)制的建立,監(jiān)測(cè)系統(tǒng)建立和運(yùn)行,,藥物,、醫(yī)療救治、培訓(xùn)演練,、健康教育等準(zhǔn)備,,應(yīng)急處置是否規(guī)范。采用明察暗訪的形式,,并做到調(diào)查與指導(dǎo)相結(jié)合,。督查評(píng)估結(jié)果應(yīng)及時(shí)反饋和通報(bào),對(duì)需要整改的,,進(jìn)行動(dòng)態(tài)跟蹤督辦,。
(一)本預(yù)案由九寨溝縣應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組(指揮部)組織制定,并將根據(jù)新冠肺炎防控形勢(shì)變化和實(shí)施中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)更新,、修訂和補(bǔ)充,,并按規(guī)定公布。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))可參照本預(yù)案制定本地區(qū)新冠肺炎醫(yī)療衛(wèi)生應(yīng)急預(yù)案。
(二)本預(yù)案由縣衛(wèi)生健康局負(fù)責(zé)解釋,。
(三)本預(yù)案自印發(fā)之日起實(shí)施。
疫情防控演練方案 疫情防控演練方案及流程美篇篇五
為切實(shí)保障師幼身體健康和生命安全,,細(xì)化落實(shí)幼兒園開學(xué)后各種疫情突發(fā)事件應(yīng)急處置措施,,并結(jié)合本園實(shí)際,制定本演練方案,,指導(dǎo)幼兒園開展疫情防控實(shí)戰(zhàn)演練活動(dòng),。
?????當(dāng)日值班園領(lǐng)導(dǎo)xx副園長(zhǎng)擔(dān)任演練現(xiàn)場(chǎng)總指揮,統(tǒng)一調(diào)度,,指揮應(yīng)急處置,,對(duì)重大問題進(jìn)行決策。相關(guān)演練人員分成六個(gè)工作組:
????(一)綜合協(xié)調(diào)組1.人員組成組長(zhǎng):xxx成員:xxxxxxxxx2.主要職責(zé)
????①負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度,、秩序維護(hù),、后勤保障、效果評(píng)估等工作;
②根據(jù)上級(jí)教育主管部門及疾控部門的指導(dǎo)和建議,,確定是否停課以及停課的時(shí)間,,班級(jí)或年級(jí)范圍等;
③綜合評(píng)估各環(huán)節(jié)工作,提出改進(jìn)意見,,不斷優(yōu)化應(yīng)急處置流程,。
(二)疫情監(jiān)測(cè)組
????1.人員組成組長(zhǎng):xxx成員:xxxxxxxxx
????2.主要職責(zé)
????①負(fù)責(zé)全校師生晨午檢、教學(xué)過程中體溫監(jiān)測(cè);
②疫情發(fā)生后,,負(fù)責(zé)設(shè)置警戒區(qū)域,,排查患病幼兒的活動(dòng)軌跡和接觸對(duì)象情況,確定確切接觸者;
③對(duì)患病幼兒情況持續(xù)關(guān)注,,每天加強(qiáng)疫情防控與巡視,,對(duì)其班級(jí)及幼兒園其他幼兒加強(qiáng)后續(xù)觀察和情況排查。,。
(三)救治處置組
????1.人員組成組長(zhǎng)xxx:成員xxxxxxxx?
????2.主要職責(zé)
????①疫情發(fā)生后,,立即組織患病幼兒隔離和初步診斷救治;
②利用校園廣播通知各班幼兒立即停止室外活動(dòng),回到班級(jí);
③確保發(fā)熱幼兒隔離通道和其他師生疏散通道相互獨(dú)立,,避免交叉感染,。
(四)對(duì)外聯(lián)絡(luò)組
????1.人員組成組長(zhǎng):xxx成員:xxxxxxxxx
????2.主要職責(zé)
????①出現(xiàn)疫情后,及時(shí)聯(lián)系定點(diǎn)醫(yī)院,,并通知幼兒家長(zhǎng);
②按規(guī)定向上級(jí)教育部門,、疫情防控部門報(bào)告情況;
③協(xié)助上級(jí)有關(guān)部門做好疫情防控、調(diào)查和環(huán)境污染消除工作,。
(五)消毒防疫組
????1.人員組成組長(zhǎng):xxx成員:xxxxxxxxx
????2.主要職責(zé)
????①負(fù)責(zé)對(duì)出現(xiàn)疫情癥狀幼兒經(jīng)過的通道及該可能接觸過的物品進(jìn)行應(yīng)急消毒;
②根據(jù)有關(guān)規(guī)定做好相關(guān)班級(jí),、衛(wèi)生間、公共場(chǎng)所等消毒工作,并在幼兒離開隔離觀察室后對(duì)留觀室進(jìn)行終末消毒,,同時(shí)做好記錄,。
(六)宣傳教育組
????1.人員組成組長(zhǎng):xxx成員:xxxxxxxxx
?????2.主要職責(zé)
?????①負(fù)責(zé)疫情發(fā)生后引導(dǎo)控制輿論,穩(wěn)定師生及家長(zhǎng)情緒;
②對(duì)隔離進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察幼兒進(jìn)行心理疏導(dǎo),,引導(dǎo)幼兒不恐慌,、不猜測(cè)、不傳謠,,保持積極健康的心態(tài),。
?????演練項(xiàng)目包括幼兒園疫情防控工作部署、幼兒健康監(jiān)測(cè),、應(yīng)急隔離,、疫情上報(bào)、疏散轉(zhuǎn)移,、密切接觸者的調(diào)查,、應(yīng)急消殺等環(huán)節(jié)。主要場(chǎng)景設(shè)置如下:
(一)每日例會(huì)演練,,詳細(xì)部署全園當(dāng)日疫情防控工作
????1.綜合協(xié)調(diào)組牽頭組織,,各組派員參加,幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員參會(huì),。
2.各組匯報(bào)前一日疫情防控情況和當(dāng)日工作安排;對(duì)幼兒園應(yīng)急預(yù)案提出優(yōu)化建議,。
3.領(lǐng)導(dǎo)小組講評(píng)前一日防控工作落實(shí)情況,提出需改進(jìn)地方;
并針對(duì)當(dāng)日教學(xué)工作和幼兒生活實(shí)際,,部署防控工作安排,,交待注意事項(xiàng)。
(二)開學(xué)入園演練,,明確師生入園流程以及注意事項(xiàng)
????1.模擬開學(xué)當(dāng)日,,值班老師、保健老師,、保安要提前換好防護(hù)服,,戴好口罩、手套和護(hù)目鏡,,各組按職責(zé)分工開展工作,。
疫情防控演練方案 疫情防控演練方案及流程美篇篇六
為貫徹落實(shí)省委教育工委疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于組織開展學(xué)校疫情防控工作應(yīng)急演練的通知》(遼教電〔20xx〕29號(hào)),為新學(xué)期開學(xué)做好充分準(zhǔn)備,,依據(jù)《遼寧省中小學(xué)(幼兒園)新冠肺炎疫情防控工作指南(試行)》有關(guān)要求,,結(jié)合我園實(shí)際,特制定我園疫情防控應(yīng)急演練實(shí)施方案,。
組長(zhǎng):園長(zhǎng)書記副園長(zhǎng)
職責(zé):全面負(fù)責(zé)疫情防控工作,,對(duì)防控工作進(jìn)行決策,、指揮,全面實(shí)施協(xié)調(diào)疫情防控工作,。
成員:中層干部保教班長(zhǎng)廚房負(fù)責(zé)人
時(shí)間:20xx年3月17日
地點(diǎn):幼兒園
幼兒園中層以上領(lǐng)導(dǎo)部分教師,、保育員保安
1、各部門事先做好演練計(jì)劃,,參加演練人員熟悉相關(guān)環(huán)節(jié)
2,、各班級(jí)、各部門進(jìn)行幼兒入園前消毒環(huán)節(jié),、開窗通風(fēng)。
3,、廚房消毒擦拭,,確保安全衛(wèi)生。
(一)入園環(huán)節(jié)
大門前測(cè)體溫:保健醫(yī)王春欣測(cè)體溫,,富苗苗記錄,、趙秀艷噴消毒液,保安隋福開維護(hù)秩序,,各班級(jí)教師負(fù)責(zé)接體溫正常的幼兒回到班級(jí),。
(二)班級(jí)環(huán)節(jié)
一名教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入班級(jí),另一名教師再次晨檢測(cè)體溫并記錄,,小朋友之間保持1.5米的距離坐好,,教師組織教學(xué)活動(dòng),對(duì)幼兒教學(xué)時(shí),。教師隨時(shí)關(guān)注幼兒健康狀況,,對(duì)發(fā)熱幼兒及時(shí)進(jìn)行應(yīng)急處理。課堂上保持教室門打開,,教室走廊側(cè)內(nèi)窗戶敞開,。錯(cuò)時(shí)開展活動(dòng)。以分組教學(xué)或區(qū)域活動(dòng)為主,。保證上下午適當(dāng)?shù)膽敉饣顒?dòng)時(shí)間,,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),要提醒幼兒,,活動(dòng)時(shí)不要聚集,,活動(dòng)結(jié)束后各班要錯(cuò)峰有序返回教室。
(三)就餐環(huán)節(jié)
1,、實(shí)行幼兒“分時(shí),、分區(qū)、分組”就餐制度,。每名幼兒保持1.5米距離,。
2,、教職員工使用各自餐盒獨(dú)自進(jìn)餐,保持1.5米距離,,回避近距離面對(duì)面就餐,。
(四)離園環(huán)節(jié)
各班級(jí)錯(cuò)時(shí)分組離園,與家長(zhǎng)在門前交接幼兒,。
(五)隔離環(huán)節(jié)
如發(fā)現(xiàn)有幼兒體溫超過37.3度,,馬上隔離并上報(bào)上級(jí)防疫部門和所屬的崔東辦事處,,并立即將疑似病人送到指定的醫(yī)院,。
疫情防控演練方案 疫情防控演練方案及流程美篇篇七
根據(jù)目前新冠疫情發(fā)展變化,,針對(duì)高速服務(wù)區(qū)過往司機(jī)中,,不斷發(fā)現(xiàn)有新冠病毒陽(yáng)性感染者等新情況,,我們特制定本方案,請(qǐng)有關(guān)部門參照?qǐng)?zhí)行。
一、營(yíng)業(yè)前準(zhǔn)備
(一)落實(shí)主體責(zé)任,,整合服務(wù)區(qū)內(nèi)各類單項(xiàng)服務(wù)。在疫情防控工作中,,明確服務(wù)區(qū)負(fù)責(zé)人是疫情防控第一責(zé)任人,統(tǒng)一調(diào)度、統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一管理。制定應(yīng)急預(yù)案,明確相關(guān)人員工作職責(zé),做好員工信息采集工作,。
(二)室內(nèi)外保潔與清理,。保持環(huán)境衛(wèi)生,清理積存的雜物垃圾,,做到衛(wèi)生無(wú)死角,。室內(nèi)經(jīng)常打開門窗,加強(qiáng)通風(fēng),對(duì)集中空調(diào)系統(tǒng)要進(jìn)行預(yù)防性清洗消毒,。
(三)加強(qiáng)人員培訓(xùn)。對(duì)負(fù)責(zé)“四查一戴”人員,、消毒人員,、衛(wèi)生保潔人員、餐飲服務(wù)人員,、加油站等其他相關(guān)人員以及應(yīng)急隔離區(qū)管理人員要開展專業(yè)知識(shí)培訓(xùn),。
(四)防控物資配備,。配備足夠的口罩,、面屏,、隔離服、防護(hù)服、手套,、消毒劑,、消毒器械、洗手液,、速干手消毒劑,、體溫計(jì)等防控物資。
(五)設(shè)置進(jìn)出流程標(biāo)識(shí),。明確標(biāo)示休息區(qū),、等候區(qū)、服務(wù)區(qū),、工作區(qū),、應(yīng)急隔離區(qū)、垃圾處理區(qū)等關(guān)鍵區(qū)域,。管理區(qū)域標(biāo)識(shí)“非工作人員,,不得入內(nèi)”。
(六)建立溝通聯(lián)絡(luò)機(jī)制,。提前與有關(guān)部門建立聯(lián)系,,了解當(dāng)?shù)氐亩c(diǎn)收治醫(yī)院和疾控機(jī)構(gòu),確保發(fā)現(xiàn)從業(yè)人員出現(xiàn)疑似癥狀時(shí)能及時(shí)送院診治和進(jìn)行疫情處置等相關(guān)工作,。
二,、流程管理
(一)監(jiān)控全覆蓋。過往車輛進(jìn)出服務(wù)區(qū)全過程要有視頻監(jiān)控,,以便出現(xiàn)情況時(shí)調(diào)取查看,。
(二)分區(qū)分服務(wù)類別管控。
休息區(qū):只??啃菹⒌目梢圆挥韫芸?,在休息區(qū)用小喇叭廣播,提醒司機(jī)不要隨意下車走動(dòng),,下車要注意佩戴好口罩,,不要與其他人員聚集。
服務(wù)區(qū):入口全天候安排值守人員,,進(jìn)行“四查一戴”工作,發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)上報(bào),,可疑人員轉(zhuǎn)入應(yīng)急隔離區(qū)等候處置,。服務(wù)區(qū)內(nèi)餐飲和商店實(shí)行全封閉式服務(wù),只留傳遞物品小窗口,。窗口從里面開合,,每開合一次,噴灑消毒一次,。餐飲打包,,不得在大廳內(nèi)就餐。衛(wèi)生間要有手消裝置,,如廁時(shí)要求全程規(guī)范佩戴口罩,。衛(wèi)生間要勤消毒,,每隔1。5—2小時(shí)消毒一次,。不得在衛(wèi)生間洗嗽,。安排適當(dāng)數(shù)量的室外洗嗽臺(tái),中間用隔板隔開,。
加油站:提倡不下車加油服務(wù),,司機(jī)關(guān)閉門窗,加油人員手持“二維碼”牌掃碼支付,。其他服務(wù)盡量不要發(fā)生接觸,,雙方佩戴好口罩可遠(yuǎn)距離交談,不要進(jìn)加油站內(nèi)如廁,。若加油站內(nèi)設(shè)衛(wèi)生間,,則按照服務(wù)區(qū)內(nèi)衛(wèi)生間管理與消毒。
尿素加注站和加水站:參照加油站執(zhí)行,。
維修站:雙方佩戴好口罩遠(yuǎn)距離交談,,也可電話溝通情況,盡量選擇電子支付方式,。
(三)加強(qiáng)室內(nèi)通風(fēng),。首選自然通風(fēng),盡可能打開門窗通風(fēng)換氣,。運(yùn)行的空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)應(yīng)當(dāng)每周對(duì)開放式冷卻塔,、過濾網(wǎng)、過濾器,、凈化器,、新風(fēng)口、空氣處理機(jī)組,、表冷器,、加熱(濕)器、冷凝水盤等設(shè)備部件進(jìn)行清洗,、消毒或更換,。空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)需關(guān)閉回風(fēng)系統(tǒng),。
(四)控制進(jìn)出服務(wù)區(qū)車輛數(shù)量,。應(yīng)當(dāng)控制高峰時(shí)期流量,通過管控減少同時(shí)進(jìn)入車輛數(shù),,防止人員扎堆聚集,。
(五)給服務(wù)區(qū)配送物質(zhì)的本地人員,不得與服務(wù)區(qū)工作人員有近距離的接觸。盡量通過手機(jī)溝通購(gòu)買和支付,,物質(zhì)交接時(shí),,人員盡量不接觸。
(六)垃圾清運(yùn)處理,。每天產(chǎn)生的垃圾應(yīng)當(dāng)在專門垃圾處理區(qū)域內(nèi)分類管理,、定點(diǎn)暫放、及時(shí)清理,。垃圾暫存地周圍應(yīng)當(dāng)保持清潔,,每天至少進(jìn)行一次消毒。本地運(yùn)送垃圾人員不得與服務(wù)區(qū)相關(guān)工作人員有近距離的接觸,。
(七)服務(wù)區(qū)所有工作人員離崗休假前,,往前推14天,若14天內(nèi)有陽(yáng)性感染者進(jìn)入該服務(wù)區(qū),,所有工作人員不得離開服務(wù)區(qū),,直到一個(gè)完整的14天周期內(nèi),沒有陽(yáng)性感染者進(jìn)入過該服務(wù)區(qū),,才可以申請(qǐng)離開,。達(dá)到這一標(biāo)準(zhǔn),工作人員需要離開的,,在連續(xù)兩次核酸檢測(cè)陰性的前提下,,可以離開。在等待核酸檢測(cè)結(jié)果出來(lái)之前,,不得再與仍在工作中的同事有密切接觸,。離開后居家健康監(jiān)測(cè)7天,期間兩次核酸檢測(cè)陰性后,,方可有序流動(dòng),。
三、清潔與消毒
(一)物體表面清潔消毒,。應(yīng)保持服務(wù)區(qū)內(nèi)環(huán)境整潔衛(wèi)生,,定時(shí)消毒,并做好清潔消毒記錄,。對(duì)高頻接觸的物體表面(如收銀臺(tái),、柜臺(tái)、服務(wù)臺(tái),、門把手、公共桌椅座椅等),,可用含有效氯250-500mg/l的含氯消毒劑進(jìn)行擦拭,。也可用75%醫(yī)用酒精擦拭消毒。
地面使用84消毒液按1:50比例進(jìn)行噴灑消毒,按25公斤已調(diào)配好的消毒水噴灑250平方米計(jì)算使用,。用普通常量噴霧器即可,。
(二)室內(nèi)空氣消毒。使用過氧乙酸,、二氧化氯,、過氧化氫消毒液進(jìn)行消毒。過氧乙酸按1:50比例配制使用,,二氧化氯噴灑濃度為500mg/l,,20ml/m^3,作用30分鐘,,或者按說(shuō)明書使用,。有人員在場(chǎng)不得使用。需用超低容量噴霧器,,否則達(dá)不到消毒效果,。
(三)垃圾桶消毒??啥ㄆ趯?duì)垃圾桶等垃圾盛放容器進(jìn)行清潔消毒處理,。可用有效氯500mg/l的含氯消毒劑進(jìn)行擦拭,,也可采用消毒濕巾進(jìn)行擦拭,。
(四)衛(wèi)生潔具消毒。衛(wèi)生潔具可用有效氯500mg/l的含氯消毒劑擦拭消毒,,作用30分鐘后,,清水沖洗干凈,。
(五)工作服消毒,。定期更換工作服;可用流通蒸汽或煮沸消毒30分鐘,,或先用500mg/l的含氯消毒液浸泡30分鐘,,然后常規(guī)清洗。
四,、人員防護(hù)
(一)分人員類別做好個(gè)人防護(hù),。
“四查一戴”人員和其他保潔人員:戴一次性醫(yī)用帽子、戴一次性醫(yī)用外科口罩,、戴一次性防護(hù)面屏,、穿一次性隔離衣、戴一次性乳膠手套,。
消毒人員和衛(wèi)生間保潔人員:戴一次性醫(yī)用帽子,、醫(yī)用防護(hù)口罩(n95及以上),、戴一次性防護(hù)面屏、外穿一次性醫(yī)用防護(hù)服,、戴雙層一次性乳膠手套,、穿高筒塑膠雨靴。
其他工作人員:穿工作服,、戴一次性醫(yī)用外科口罩,、戴一次性防護(hù)面屏。
(二)注意手衛(wèi)生,。工作人員在上崗期間應(yīng)當(dāng)經(jīng)常洗手,,可用有效的含醇速干手消毒劑。
(三)錯(cuò)時(shí)就餐,。用餐場(chǎng)所應(yīng)當(dāng)保持通風(fēng)換氣,,應(yīng)當(dāng)采取錯(cuò)峰、打包的方式就餐,。
(四)合理安排工作時(shí)間,,每8小時(shí)一崗。一次性醫(yī)用外科口罩每4小時(shí)一換,,n95口罩每8小時(shí)一換,。
五、處置管理
(一)加強(qiáng)健康監(jiān)測(cè),。服務(wù)區(qū)實(shí)行閉環(huán)管理,,所有工作人員不得擅自離開服務(wù)區(qū),全體人員每隔兩天核酸檢測(cè)一次,。在崗期間注意自身健康狀況監(jiān)測(cè),,按照“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告,、早隔離,、早治療”的原則做好自我管理。要合理安排員工輪休,,防止出現(xiàn)身體和心理問題,。
(二)當(dāng)出現(xiàn)發(fā)熱、乏力,、干咳等可疑癥狀時(shí),,要及時(shí)安排就近就醫(yī),在專業(yè)人員指導(dǎo)下對(duì)其工作活動(dòng)場(chǎng)所及使用的物品進(jìn)行消毒處理,。并及時(shí)向相關(guān)部門報(bào)告,,在專業(yè)人員指導(dǎo)下對(duì)密切接觸者開展排查,實(shí)施隔離觀察,。
(三)當(dāng)發(fā)現(xiàn)有陽(yáng)性感染者和密切接觸者停留或經(jīng)過本服務(wù)區(qū)時(shí),,要及時(shí)向有關(guān)部門報(bào)告,,并配合專業(yè)部門做好疫情處置工作。
六,、本方案未盡之處,請(qǐng)參照交通運(yùn)輸部《公路服務(wù)區(qū)和收費(fèi)站新冠肺炎疫情防控工作指南》(第四版)執(zhí)行,,與之有沖突的,,則以本方案為準(zhǔn)。
疫情防控演練方案 疫情防控演練方案及流程美篇篇八
為做好我校新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作,,根據(jù)黨中央,、國(guó)務(wù)院和教育部、自治區(qū)黨委,、自治區(qū)教育廳新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作的決策部署,,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定本方案,。
(二)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。切實(shí)發(fā)揮內(nèi)蒙古大學(xué)新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡(jiǎn)稱學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮作用,,及時(shí)研究處理我校防控工作重大問題,,有效利用學(xué)校人財(cái)物各種資源,確保國(guó)家和自治區(qū)關(guān)于防控工作的重大決策部署在我校全面,、精準(zhǔn)落地落實(shí),,堅(jiān)決打贏我校疫情防控阻擊戰(zhàn)。
(三)建立防控責(zé)任體系,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組決策的具體落實(shí)和我校新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控的日常工作及與校內(nèi)外有關(guān)部門的溝通協(xié)調(diào)工作,。宣傳部負(fù)責(zé)做好有關(guān)疫情防控政策、知識(shí)的宣傳教育和輿情監(jiān)控工作,。黨委學(xué)生工作部(學(xué)生工作處)牽頭,,動(dòng)態(tài)了解學(xué)生的相關(guān)情況,負(fù)責(zé)學(xué)生健康教育和心理疏導(dǎo)工作,。后勤保障處牽頭,,負(fù)責(zé)購(gòu)置配備必要的疫情防控設(shè)備、用品,,做好校園內(nèi)疫情防控及各類場(chǎng)所消毒工作,,領(lǐng)導(dǎo)校醫(yī)院對(duì)防疫業(yè)務(wù)進(jìn)行指導(dǎo)。保衛(wèi)處負(fù)責(zé)校園門禁管理,,做好學(xué)校安全穩(wěn)定工作,。各職能部門按照職責(zé)分工,密切配合學(xué)校各項(xiàng)防控措施的組織實(shí)施,。各學(xué)院要成立相應(yīng)的疫情防控工作組織,,重點(diǎn)做好本學(xué)院的學(xué)生管理工作,,并配合相關(guān)職能部門開展工作。各單位負(fù)責(zé)本單位防控工作,,單位的主要負(fù)責(zé)人為防控工作第一責(zé)任人,,建立新型冠狀病毒感染肺炎防控工作責(zé)任制,并將相關(guān)責(zé)任分解落實(shí)到具體人員,。建立人員臺(tái)賬管理制度,,全面準(zhǔn)確掌握本單位人員動(dòng)態(tài)信息和健康狀況。
(四)形成聯(lián)防聯(lián)動(dòng)機(jī)制,。在疫情防控期內(nèi),,各單位必須在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,以高度的責(zé)任感和使命感,,各司其職,、各負(fù)其責(zé),并在此基礎(chǔ)上,,積極溝通,、密切配合,形成學(xué)校,、部門,、學(xué)院相互響應(yīng)、相互支持,、相互補(bǔ)臺(tái)的聯(lián)防聯(lián)動(dòng)機(jī)制,。
(五)推遲開學(xué)時(shí)間。推遲20192020學(xué)年春季學(xué)期開學(xué)時(shí)間,,已離校的學(xué)生一律不得提前返校,,具體開學(xué)時(shí)間和相關(guān)工作安排另行通知。教務(wù)處,、研究生院要對(duì)假期學(xué)生自主學(xué)習(xí)作出具體安排,。教務(wù)處和各教學(xué)單位要根據(jù)疫情形勢(shì)變化與上級(jí)主管部門要求,及時(shí)做好教學(xué)計(jì)劃變更準(zhǔn)備工作,。(責(zé)任單位教務(wù)處,、研究生院、國(guó)際教育學(xué)院)
(六)加強(qiáng)校園管理,。學(xué)校教學(xué)樓,、文體館、圖書館暫時(shí)關(guān)閉,。除保證留校學(xué)生食宿的學(xué)生公寓和食堂外,,其他學(xué)生公寓、食堂暫時(shí)封閉,。確因科研需要使用實(shí)驗(yàn)室的單位,,須報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案,,實(shí)驗(yàn)室所在單位要做好實(shí)驗(yàn)人員的疫情防控工作。東校區(qū)暫時(shí)封閉,,南,、北校區(qū)只開放東門通道。進(jìn)入校園的師生員工和車輛須進(jìn)行校內(nèi)證件查驗(yàn)及登記,,經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)測(cè)量體溫正常的人員方可進(jìn)入校園,。非本校人員嚴(yán)禁進(jìn)入校園。(責(zé)任單位黨政辦公室,、后勤保障處、保衛(wèi)處)
(七)加強(qiáng)學(xué)生管理,。各單位要及時(shí)準(zhǔn)確掌握學(xué)生假期去向和健康狀況,,并上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。已離校的學(xué)生一律不得提前返校,,并按照所在地相關(guān)要求,,妥善采取防護(hù)措施,主動(dòng)配合做好疫情防控工作;
留校學(xué)生由所在學(xué)院引導(dǎo)做好各自防控工作,,不得外出和聚會(huì),。做好留校留學(xué)生疫情防控工作,通知學(xué)生不外出,,不參加各種集體活動(dòng),,不到人員密集場(chǎng)所,密切觀察留學(xué)生的身體狀況,,并嚴(yán)格執(zhí)行離校請(qǐng)假制度,。各單位要主動(dòng)關(guān)愛學(xué)生,特別是武漢等疫情嚴(yán)重地區(qū)和農(nóng)村,、牧區(qū)等邊遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)生,,通過網(wǎng)絡(luò)、電話等方式,,加強(qiáng)寒假期間對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí),、思想教育、心理健康的指導(dǎo),。對(duì)寒假在校和自行返校的學(xué)生,,要切實(shí)做好疫情防控預(yù)案,明確防控工作要求,,全面做好疫情防控工作,。(責(zé)任單位學(xué)生工作處、各學(xué)院,、各學(xué)生培養(yǎng)單位)
(八)加強(qiáng)教職工管理,。各單位要了解和掌握教職工假期去向信息,,在呼教職工原則上不得離呼,如有特殊原因確需離呼的,,須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室批準(zhǔn),。所有外出教職工返呼后,須自行居家觀察14天,,并每日向本單位報(bào)告健康狀況,。對(duì)外籍教師、臺(tái)灣教師進(jìn)行詳細(xì)排查,,及時(shí)了解假期滯留,、返校行程等詳細(xì)信息,通過有效手段,,做好疫情防控宣傳教育工作,。(責(zé)任單位各單位、各部門)
(九)加強(qiáng)宣傳教育引導(dǎo),。積極開展多種形式的健康宣傳教育,,廣泛宣傳中央和自治區(qū)疫情防控的相關(guān)政策和工作部署,教育引導(dǎo)師生積極配合所在地疫情防控工作,。及時(shí)向師生普及新型冠狀病毒感染肺炎防護(hù)知識(shí),,推廣防控經(jīng)驗(yàn),編制發(fā)布簡(jiǎn)單易操作的預(yù)防手冊(cè),,倡導(dǎo)健康向上的生活方式,,提高師生的自我防護(hù)能力和防范意識(shí)。引導(dǎo)師生理性對(duì)待疫情信息,,不信謠,、不傳謠、不造謠,,共同維護(hù)社會(huì)公共秩序,。強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)管。(責(zé)任單位宣傳部,、學(xué)生工作處,、團(tuán)委、后勤保障處,、各單位,、各部門)
(十)強(qiáng)化疫情防控條件保障。加大疫情防控工作經(jīng)費(fèi)投入力度,,后勤保障處要積極與上級(jí)主管部門溝通協(xié)調(diào),,多渠道購(gòu)置體溫檢測(cè)儀等器械和必備藥品、消毒用品、口罩等防護(hù)用具,,確保值班及工作人員防護(hù)裝備齊全,、身體安全。(責(zé)任部門后勤保障處,、財(cái)務(wù)處,、保衛(wèi)處、資產(chǎn)管理處)
(十一)加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生整治,。做好教室,、宿舍、食堂,、辦公室,、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館、圖書館,、衛(wèi)生間等重點(diǎn)區(qū)域和場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生工作,,做到日常通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣流通,,科學(xué)開展清潔消毒工作,全方位改善校園環(huán)境衛(wèi)生條件,,為廣大師生員工創(chuàng)造衛(wèi)生,、整潔、健康,、文明的校園環(huán)境,。(責(zé)任單位后勤保障處、各單位,、各部門)
(十二)做好開學(xué)后預(yù)防工作,。假期結(jié)束后,各單位要嚴(yán)格落實(shí)師生晨檢制度,,每天上午9點(diǎn)前組織對(duì)師生進(jìn)行體溫測(cè)量,,并于當(dāng)日上午12點(diǎn)前將測(cè)量結(jié)果報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室;
對(duì)體溫超過37.5攝氏度的師生,及時(shí)送至校醫(yī)院或定點(diǎn)醫(yī)院進(jìn)行篩查和治療,。建立健全師生因病缺勤追蹤問詢制度,,查明缺勤原因。(責(zé)任單位后勤保障處,、各單位,、各部門)
(十三)建立疫情處置快速反應(yīng)機(jī)制。學(xué)校發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒感染的肺炎疑似癥狀的人員,,應(yīng)立即報(bào)告上級(jí)教育行政部門和衛(wèi)生健康部門,,第一時(shí)間取得專業(yè)部門的指導(dǎo),密切配合衛(wèi)生健康部門實(shí)施患者隔離治療、密切接觸者隔離醫(yī)學(xué)觀察等防控措施,,立即會(huì)同衛(wèi)生健康部門開展疫情處置,,嚴(yán)防疫情傳播,同時(shí)做好師生,、家長(zhǎng)的思想引導(dǎo),,營(yíng)造家校共同防控的良好局面。(責(zé)任單位黨政辦公室,、各單位,、各部門)四、及時(shí)掌握動(dòng)態(tài),,準(zhǔn)確報(bào)送信息
(十四)嚴(yán)格落實(shí)值班值守和信息報(bào)送制度,。各單位主要負(fù)責(zé)人要忠于職守,落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,,各單位主要負(fù)責(zé)人和值班人員須保持24小時(shí)通訊暢通,。建立疫情信息員聯(lián)絡(luò)制度,嚴(yán)格落實(shí)日?qǐng)?bào)告,、零報(bào)告制度,,確保報(bào)告數(shù)據(jù)的及時(shí)性、完整性,、準(zhǔn)確性,,嚴(yán)禁晚報(bào)瞞報(bào)漏報(bào)。各單位每日13點(diǎn)前將本單位疫情防控情況報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,,如有突發(fā)應(yīng)急情況要隨時(shí)上報(bào),。(責(zé)任單位黨政辦公室、學(xué)生工作處,、各單位,、各部門)面對(duì)當(dāng)前新型冠狀病毒感染肺炎疫情加快蔓延的嚴(yán)峻形勢(shì),各單位主要負(fù)責(zé)人要以對(duì)師生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,,堅(jiān)守崗位,、靠前指揮,守好“責(zé)任田”,、護(hù)好“一校人”,,全面落實(shí)聯(lián)防聯(lián)控責(zé)任,做到守土有責(zé),、守土擔(dān)責(zé),、守土盡責(zé),構(gòu)筑起群防群治的嚴(yán)密防線,,全力以赴做好防控工作,。