為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫(xiě)呢？下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

幼兒園元旦親子活動(dòng)策劃方案篇一

日月穿梭,，寒暑交替，新的一年向我們走來(lái),，新年的鐘聲即將敲響,，它震撼著我們每個(gè)人的心靈!新年的歌聲即將唱起，它播撒著我們燦爛的笑容!元旦是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,，是新的一年的開(kāi)端，為了讓孩子們體驗(yàn)到過(guò)新年的熱鬧和長(zhǎng)大一歲的快樂(lè),，我們邀請(qǐng)我們中班各位家長(zhǎng),、小朋友來(lái)到咱們中二班，來(lái)共同度過(guò)一個(gè)豐富多彩的迎新年系列活動(dòng)：在這個(gè)歡樂(lè)的日子里,，我代表幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和中班的所有老師、小朋友對(duì)你們的到來(lái),，表示熱列的歡迎,，同時(shí)以最誠(chéng)摯的心意、用最吉祥的語(yǔ)言祝福你們,，感謝你們?cè)诒緦W(xué)期對(duì)我們工作的支持和幫助,。這些日子里,，我們一同體驗(yàn)的秋的豐碩和冬的美麗，驗(yàn)證著孩子們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,，茁壯的成長(zhǎng),。今天我們滿懷喜悅的迎來(lái)了充滿希望的20xx年,，新年的陽(yáng)光將灑在我們的身上，新年的春風(fēng)將吹在我們的臉上,，在這里我們一起用擁抱的姿勢(shì)來(lái)迎接新年的到來(lái)吧!

系列活動(dòng)一：紅紅火火情景劇

系列活動(dòng)二：親親密密游戲樂(lè),。

系列活動(dòng)三：甜甜蜜蜜送祝福中班所有寶寶老師手語(yǔ)表演《讓愛(ài)傳出去》

1、通過(guò)與同伴,、老師和家長(zhǎng)的共同慶新年活動(dòng)，體驗(yàn)親情,、友情和師生情,。

2、感受過(guò)新年的,。

3,、知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，過(guò)了一年我們又長(zhǎng)大了一歲，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè),。

1,、布置活動(dòng)相關(guān)工作

2、各類音樂(lè)帶子

20xx年12月31日上午8：30~10：30

中二班教室

活動(dòng)提綱：

系列活動(dòng)一：紅紅火火情景劇展示幼兒跟爸爸媽媽同臺(tái)演出的樂(lè)趣,。

系列活動(dòng)二：親親密密游戲樂(lè)邀請(qǐng)爸爸媽媽一起參與到游戲中,，通過(guò)親自互動(dòng)游子，增進(jìn)親子情感,。

系列活動(dòng)三：甜甜蜜蜜送祝福讓家長(zhǎng),、教師、小朋友在這特殊的節(jié)日中感知親人對(duì)我們的關(guān)心,、關(guān)愛(ài),，也能懂得感恩,，并借助節(jié)日表達(dá)謝意，教師一一抱抱孩子們,，家長(zhǎng)各自抱起自家的寶貝,。

具體活動(dòng)過(guò)程：

1、新年賀詞

歌唱《恭喜恭喜》

演：故事情景劇

2,、親親密密游戲樂(lè)

親子游戲

(1)《搶凳子》

規(guī)則：一組人和比人數(shù)少1的一組凳子，比如說(shuō)10個(gè)人9個(gè)凳子

在音樂(lè)聲中,，大家齊圍著這組凳子走或跑,，音樂(lè)聲停止時(shí)，每人奮搶坐到凳子上,，未能搶到凳子的人被淘汰,，搶到凳子的人再組成新的一組,，并減少一個(gè)凳子，再次游戲,，直到最后剩一個(gè)凳子,、一個(gè)人為止，留在最后的人為勝利,。

注：不能把凳子那在手中,。

(2)《顏色蹲》

請(qǐng)幼兒和家長(zhǎng)前后站，幼兒和家長(zhǎng)一起說(shuō),，比如說(shuō)》紅顏色蹲,，紅顏色蹲，紅顏色蹲完黃顏色蹲,，按指令下蹲，如果沒(méi)按要求蹲或站的,，就會(huì)被淘汰出局,。看哪組家庭能堅(jiān)持到最后,，哪組家庭就勝利了,。

(3)搶帽子

此游戲需要分組,，一個(gè)家長(zhǎng)背著孩子，每個(gè)孩子戴上帽子,，游戲開(kāi)始時(shí),，家長(zhǎng)背著孩子，孩子們互相搶帽子,?？醋詈竽囊唤M搶的帽子最多為勝,。(注：不能用手護(hù)帽子)

3、表演歌曲《讓愛(ài)傳出去》

幼兒園元旦親子活動(dòng)策劃方案篇二

1,、通過(guò)親子慶元旦,，迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系,促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情,。

2、讓幼兒感受新年的歡樂(lè)和喜悅,。

3,、通過(guò)參加活動(dòng)為每個(gè)幼兒提供表現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和獲得成功感的機(jī)會(huì),，增強(qiáng)自尊心和自信心。

時(shí)間：20xx年x月xx日上午9點(diǎn)

地點(diǎn)：xxx

一,、溫暖開(kāi)場(chǎng)

律動(dòng)《新年好》全園師生和家長(zhǎng)互動(dòng)

二,、重溫成長(zhǎng)

觀看視頻,，回顧幼兒一年的幼兒園生活和成長(zhǎng)歷程

三、為家長(zhǎng)鼓掌

表彰優(yōu)秀家長(zhǎng)，感謝家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的支持,、配合與幫助

四,、為孩子點(diǎn)贊

1、家長(zhǎng)提前給孩子寫(xiě)一封信,，活動(dòng)當(dāng)天帶到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

2,、播放輕音樂(lè),，每個(gè)家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面或抱著孩子，請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子讀信,。

3、別具一格的禮物：每個(gè)家庭給孩子準(zhǔn)備一份別具一格的禮物（禮物不超過(guò)20元,，要有寓意,，和自己寫(xiě)的信匹配）

4、教師送給孩子的一封信：在家長(zhǎng)讀完信送完禮物之后,，教師將幼兒園的一封信送給孩子和家長(zhǎng)。

五,、家園聯(lián)歡

1,、舞蹈《紅紅火火中國(guó)年》老師和家長(zhǎng)表演

2、親子舞蹈《戰(zhàn)豆》家長(zhǎng)和寶貝表演

3,、親子舞蹈《幸福家家有》大班家長(zhǎng)和寶貝

4,、親子舞蹈《舞動(dòng)的心靈》學(xué)前家長(zhǎng)和寶貝

5,、手語(yǔ)舞《讓愛(ài)住我家》全園師生

六、親子游戲

1,、活動(dòng)人員：全體幼兒,、家長(zhǎng)及老師。幼兒,、家長(zhǎng)分成兩隊(duì)進(jìn)行pk

2,、兩隊(duì)分別各自起隊(duì)名及宣戰(zhàn)口號(hào),，每隊(duì)選出兩名家長(zhǎng)為隊(duì)長(zhǎng),。

3、游戲所需道具：兒童自制新年鞭炮,、橘子若干,、豆子若干、計(jì)分器,、凳子、小筐,、垃圾筐2個(gè),、桌子、裝豆子容器(盤(pán)子4個(gè)）,、筷子2雙、紅藍(lán)氣球若干,、蒲 團(tuán)10個(gè),、衣服四件（成人兩件，兒童兩件）

游戲項(xiàng)目

（1）放鞭炮

準(zhǔn)備：每隊(duì)準(zhǔn)備鞭炮一串

玩法,；兩隊(duì)各出六對(duì)家長(zhǎng)和孩子,，將孩子和家長(zhǎng)一一相對(duì)而站,。開(kāi)始由孩子手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長(zhǎng),，當(dāng)家長(zhǎng)接過(guò)“爆竹”后,，雙手上舉同時(shí)口中喊道“砰啪”，就算送到一個(gè),。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回到起點(diǎn)傳給下一個(gè)孩子手中，依次進(jìn)行“放鞭炮”任務(wù),，最先完成的.隊(duì)伍獲勝并得10分,。

（2）.剝桔子

準(zhǔn)備：橘子若干、小筐2個(gè),、凳子2個(gè)、垃圾筐2個(gè)

玩法：兩隊(duì)各出五對(duì)家長(zhǎng)和孩子,。終點(diǎn)小筐里各放20個(gè)橘子,，孩子家長(zhǎng)站在同側(cè),，孩子從起點(diǎn)跑向終點(diǎn)小筐里拿一個(gè)橘子,，跑回來(lái)剝掉橘子皮給家長(zhǎng)吃，家長(zhǎng)吃完第二個(gè)孩子繼續(xù),，以此類推,，最先完成的隊(duì)伍獲勝并得10分,。

（3）夾豆子

準(zhǔn)備:盤(pán)子四個(gè)、豆子20個(gè),、筷子兩雙、凳子2個(gè)

玩法：兩隊(duì)各出五對(duì)家長(zhǎng)和孩子,，分大人組,，孩子組兩組進(jìn)行pk，大人組兩隊(duì)分別站兩排,，每盤(pán)10豆子夾起放入另一個(gè)空盤(pán)進(jìn)行夾豆子比賽，最先完成隊(duì)伍獲勝并得10分,。孩子組以此類推進(jìn)行比賽,，最先完成的隊(duì)伍獲勝并得10分。

（4）齊心協(xié)力

準(zhǔn)備：氣球若干

玩法：兩隊(duì)各出十對(duì)家長(zhǎng)和孩子,，孩子家長(zhǎng)依次排一縱隊(duì)，孩子坐著,，家長(zhǎng)站在孩子身后,，起點(diǎn)的家長(zhǎng)把氣球傳給第一個(gè)孩子，孩子把氣球舉過(guò)頭頂背對(duì)著傳給身后的家長(zhǎng),，家長(zhǎng)接到氣球把氣球從腿下傳給身后的孩子依次順序類推,，直把氣球傳給最后一個(gè)孩子并把氣球放進(jìn)箱子里,，最先順利完成十個(gè)傳送的隊(duì)伍獲勝并得10分。

（5）.穿衣服

準(zhǔn)備：成人衣服兩件,，兒童衣服兩件

玩法：兩隊(duì)各出五對(duì)家長(zhǎng)和孩子,，孩子在起點(diǎn)，家長(zhǎng)在終點(diǎn),，孩子在起點(diǎn)穿好自己的衣服拿著大人的衣服跑向家長(zhǎng)并幫家長(zhǎng)穿好衣服，接著孩子脫下衣服，家長(zhǎng)拿著孩子的衣服跑向起點(diǎn)，下一個(gè)孩子穿好，同時(shí)大人脫下衣服，孩子再拿著大人的衣服跑向終點(diǎn)，并給大人穿好，以此方式類推，最先完成的隊(duì)伍獲勝并得10分。

七、新春盛宴

請(qǐng)每個(gè)家庭準(zhǔn)備兩種以上水果（蘋(píng)果、香蕉、桔子、葡萄），葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅（熟的）切片面包、火腿、花生等,，活動(dòng)前一天帶到幼兒園,，活動(dòng)當(dāng)天家長(zhǎng)與小朋友一起分享,。

幼兒園元旦親子活動(dòng)策劃方案篇三

1,。知道一月一日是元旦節(jié),，是新的一年的第一天,。

2。學(xué)說(shuō)祝福的話語(yǔ)。

3,。體驗(yàn)快樂(lè),，增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)之間的感情，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè),。

子卡：一月一日,，元旦節(jié)；氣球許多,；皺紋紙做的尾巴許多條；磁帶,；家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備禮物,，會(huì)唱《新年好》的歌,，觀察過(guò)街上環(huán)境的變化,，家長(zhǎng)、教師,、幼兒共同布置好教室,。

1、認(rèn)識(shí)“元旦節(jié)”

①出示子卡“一月一日”,，這幾個(gè)字怎么讀？它是什么節(jié)日,？（出示字卡元旦節(jié)）教幼兒認(rèn)識(shí)“元旦節(jié)”,。

② “元旦節(jié)”到了,，你看到街上有些什么變化,？（拉起了彩旗，掛起了紅燈籠,，哥哥姐姐們還舉行各種活動(dòng),，慶祝元旦節(jié)——。）鼓勵(lì)幼兒大膽講述,。

③教師總結(jié)：一月一日是新的一年的第一天，也是元旦節(jié),，它表示新的一年到了,。新的一年到了，人們都很高興,，他們要拉起彩旗,，掛起紅燈籠,，舉行各種活動(dòng)來(lái)慶祝新年的到來(lái),，除了這些外，人們之間還互相送禮物,，說(shuō)祝福的話語(yǔ),，祝你在新的一年里身體健康，笑口常開(kāi),，學(xué)習(xí)進(jìn)步，工作順利,，萬(wàn)事如意——等等,。

2、送禮物,，學(xué)說(shuō)祝福的話語(yǔ)

①今天就是一月一日，是“元旦節(jié)”,。請(qǐng)爸爸媽媽和我們一同慶?！霸┕?jié)”好嗎？家長(zhǎng),、老師、幼兒共唱《新年好》的歌曲,。

②互送禮物,，說(shuō)祝福的話語(yǔ)。

③爸爸媽媽為你們準(zhǔn)備了禮物,，請(qǐng)你們把禮物送給你想送的人,，可以是爸爸,、媽媽、老師,、你的好朋友————————等等,。送禮物時(shí)要說(shuō)祝福的.話，收到別人的禮物要說(shuō)“謝謝”,。知道了嗎？教幼兒說(shuō)幾句祝福的話,。

④幼兒送禮物,，說(shuō)祝福話語(yǔ),。（教師家長(zhǎng)指導(dǎo)）

3,、請(qǐng)幼兒表演節(jié)目

今天是元旦節(jié)，我們都很高興,，請(qǐng)小朋友們?yōu)榘职謰寢尡硌莨?jié)目吧！

4,、家長(zhǎng)表演節(jié)目

小朋友們表演得很精彩,，現(xiàn)在我們請(qǐng)爸爸媽媽為我們表演節(jié)目，大家拍手歡迎,。

5、親子互動(dòng)游戲比賽

①踩氣球：家長(zhǎng)腳上掛氣球,，背上背幼兒,，音樂(lè)響，去踩別人氣球的同時(shí)又要保護(hù)好自己的氣球不被別人踩,，音樂(lè)停,，氣球沒(méi)被踩壞的家長(zhǎng)和幼兒得獎(jiǎng),。

②揪尾巴：把彩條插在幼兒的褲腰上當(dāng)尾巴，家長(zhǎng)背上幼兒,，音樂(lè)響起,，家長(zhǎng)背幼兒讓幼兒去揪別人的尾巴，同時(shí)家長(zhǎng)和幼兒又要保護(hù)好自己的尾巴不被別人揪,，音樂(lè)停，尾巴揪得多,，自己的尾巴沒(méi)被揪的幼兒及家長(zhǎng)得獎(jiǎng),。

6、教師發(fā)獎(jiǎng)品和元旦紀(jì)念品,，結(jié)束活動(dòng)。

幼兒園元旦親子活動(dòng)策劃方案篇四

主持人：xx老師 xx老師

8：30——9：00 熱身運(yùn)動(dòng),； 親子活動(dòng) ,； 早操活動(dòng)；

9：00——9：30 幼兒生活活動(dòng),；

9：40——10：30 幼兒制作新年賀卡；家長(zhǎng)會(huì),。

1,、通過(guò)親子游戲,，增近親子情感。

2,、通過(guò)親子合作制作，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)新年到來(lái)的快樂(lè),。

3,、鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與班級(jí)活動(dòng)。

1,、幼兒園元旦親子活動(dòng)的材料,、音樂(lè),、音箱、獎(jiǎng)品等的準(zhǔn)備,。

2,、幼兒園迎新年的環(huán)境布置,，場(chǎng)地裝飾等，如幼兒園墻面布置,、掛飾等,。

1、新年心愿包活動(dòng)

準(zhǔn)備：紅信封,、紙,、蠟筆,、記號(hào)筆

玩法：各班家長(zhǎng)和孩子共同在紙上畫(huà)或?qū)懶履晷脑福傺b入紅信封袋內(nèi),。

2,、傳紙杯（雙親和孩子）

目的：提高幼兒的自信，增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)進(jìn)步的樂(lè)趣,。

準(zhǔn)備：紙杯和吸管

玩法：父母口含吸管分別站在場(chǎng)地的兩端,，寶寶聽(tīng)口令從起點(diǎn)出發(fā)將紙杯送給媽媽,，媽媽將紙杯套在吸管上送給對(duì)面的`爸爸，爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過(guò)來(lái)再送給對(duì)面的寶寶。先到終點(diǎn)者為勝,。

規(guī)則：游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子,，不得用手拿杯子。

3,、運(yùn)“西瓜”游戲

目的：培養(yǎng)幼兒的合作能力,，提高幼兒與家長(zhǎng)緊密配合的能力,。

準(zhǔn)備：“西瓜”（球），焰火棒或紙棒,。

人數(shù)：每個(gè)家庭一大一小

玩法：幼兒和家長(zhǎng)同時(shí)握住兩根棒的兩端，用棒夾住“西瓜”,，從起點(diǎn)出發(fā),，繞過(guò)指定物返回后再運(yùn)下一個(gè)“西瓜”（“西瓜”落地后可重新夾好，繼續(xù)前進(jìn)）,，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)搬運(yùn)“西瓜”最多的家庭為勝,。

4,、運(yùn)彩球

準(zhǔn)備：彩色的球、圈

玩法：適用于小班幼兒,，每班10名幼兒,，分兩對(duì)面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走,，走至對(duì)面交給另一位幼兒，依次往返接力,。

5,、搶氣球游戲

準(zhǔn)備：凳子或椅子；各色氣球,；拴氣球的繩子。

玩法：老師或主持人發(fā)出指令,，復(fù)習(xí)顏色,。如果說(shuō)紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆,。分組比賽,，小組第一晉級(jí)下一輪，直到輪完初賽,，最后小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者,。請(qǐng)幾位家長(zhǎng)帶著小朋友一起聽(tīng)主持人發(fā)令,，按照規(guī)則進(jìn)行。

結(jié)語(yǔ)：本次親子活動(dòng),，讓家長(zhǎng)更深入地了解自己的孩子，讓孩子感受父母的愛(ài),，感受和家長(zhǎng)一起玩的喜悅與鼓舞,，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，這是新年最好的禮物,。最后,，祝愿每個(gè)孩子健康快樂(lè),、家庭團(tuán)團(tuán)圓圓、幼兒園越辦越紅火,！

幼兒園元旦親子活動(dòng)策劃方案篇五

氣球,，各類獎(jiǎng)狀，鞭炮制作材料（紅色黃色蠟光紙,，漿糊,，線繩），打擊樂(lè)器（鑼,，鈸，鈴鼓等）,，過(guò)新年磁帶,，幼兒節(jié)目表演，話筒

（開(kāi)始前播放熱鬧的新年音樂(lè),，營(yíng)造新年氛圍）

親愛(ài)的爸爸媽媽，爺爺奶奶,，小寶貝們：大家好,！

今天是20xx的最后一天，我們中一班教室里喜氣洋洋,，熱鬧非凡,，因?yàn)槲覀儼寻职謰寢尃敔斈棠萄?qǐng)到我們一起，寶寶們知道是為什么嗎,？（迎新年慶祝活動(dòng)）,。寶寶們,，你們開(kāi)心嗎！（開(kāi)心）那我們一起用掌聲歡迎爸爸媽媽奶奶的到來(lái),。（大家一起說(shuō)歡迎爸爸媽媽爺爺奶奶）

今天小朋友還為大家準(zhǔn)備精彩的節(jié)目和好玩的游戲,，寶寶們一定要把自己最好的本領(lǐng)表演出來(lái),，讓大家高興,。也請(qǐng)我們的爸爸媽媽們放松心情,，參與到我們中間，重新回憶一下童年的溫馨,，和孩子一起過(guò)一個(gè)快樂(lè)的`新年,！

1、《鈴兒響鈴鐺》圣誕快樂(lè)

2,、寶寶歌表演連唱：

《我們是中班小朋友》

《對(duì)不起，沒(méi)關(guān)系》笑一個(gè)吧

《買(mǎi)菜》《扮家家》

《郊游》

《螞蟻搬豆》

2,、律動(dòng)表演：新疆舞律動(dòng)摘果子

6,、親子游戲：《邀請(qǐng)舞》

表演者：全體幼兒和家長(zhǎng)

8、親子游戲：搶尾巴

勝出小組頒發(fā)獎(jiǎng)品

9,、親子制作：紅紅的炮竹

（利用紅黃蠟光紙粘貼串聯(lián)進(jìn)行制作）

10、共同懸掛炮竹,，布置節(jié)日環(huán)境

尾聲：時(shí)間過(guò)得真快,，轉(zhuǎn)眼我們就要送走20xx,，迎來(lái)新的一年。我們的迎新年慶?；顒?dòng)也臨近尾聲,，在這里，我代表中一班的三位老師,，也代表幼兒園的所有老師祝小朋友新年快樂(lè),，天天進(jìn)步！祝所有的爸爸媽媽工作順利,，家庭幸福！（放新年好的音樂(lè)）我們一起來(lái)唱起新年好的歌曲,，互相祝福大家新年好,！

幼兒園元旦親子活動(dòng)策劃方案篇六

“熱熱鬧鬧過(guò)新年”親子活動(dòng)

1、通過(guò)開(kāi)展包餃子的親子活動(dòng),，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè),，增進(jìn)親子間的感情，營(yíng)造過(guò)新年的熱鬧,、快樂(lè)氣氛。

2,、通過(guò)活動(dòng)鍛煉幼兒的生活能力和動(dòng)手能力,，同時(shí)培養(yǎng)孩子愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。

3,、通過(guò)親子游戲活動(dòng)，提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng),、老師與家長(zhǎng),、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間感情的機(jī)會(huì)。

xx月x日10：00—11：30

物質(zhì)條件準(zhǔn)備：邀請(qǐng)卡,、氣球、餃子皮,、餡,、蘋(píng)果等,。

環(huán)境準(zhǔn)備：各班圍繞主題布置活動(dòng)室

各班教室

1、提前一周告知家長(zhǎng)開(kāi)放日時(shí)間,。

2,、盡量讓孩子的爸爸或媽媽參加;(一名家長(zhǎng)憑邀請(qǐng)卡入園)請(qǐng)家長(zhǎng)在邀請(qǐng)函背面簽名并寫(xiě)上。

3,、各班可以將包餃子活動(dòng)與表演活動(dòng),、游戲活動(dòng)相結(jié)合,。

1,、活動(dòng)通知單及邀請(qǐng)函由各班負(fù)責(zé),。

2、后勤工作由食堂負(fù)責(zé)(包括餃子皮,、肉餡,、水果,、牛奶等)

3、安保工作由校保安負(fù)責(zé),。

1,、把手機(jī)調(diào)至靜音或震動(dòng)狀態(tài)。

2,、不在幼兒園吸煙，注重自己的言行舉止,。

3,、不做影響教學(xué)和幼兒活動(dòng)的事情。

4,、積極參與到活動(dòng)中來(lái),，為孩子做好榜樣,。

幼兒園元旦親子活動(dòng)策劃方案篇七

幼兒園大操場(chǎng)。

xx,。

通過(guò)開(kāi)展圣誕親子同樂(lè)活動(dòng),，讓幼兒與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)慶圣誕迎新年的快樂(lè),，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì),。培養(yǎng)幼兒參加體育運(yùn)動(dòng)的興趣,，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的.魅力。

圣誕大家樂(lè),。

（一）主持人致開(kāi)幕詞并宣布運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng),。

1、入場(chǎng)方式：

以運(yùn)動(dòng)會(huì)主題曲為音樂(lè)背景,，以班級(jí)方隊(duì)為序依次入場(chǎng)。各班可以在經(jīng)過(guò)主席臺(tái)時(shí)喊出自己的運(yùn)動(dòng)會(huì)口號(hào),，各班制作一面班牌,，選一名幼兒手拿班牌走在隊(duì)伍的最前面,。

2、入場(chǎng)口號(hào)：

鍛煉身體,，保衛(wèi)祖國(guó)。鍛煉身體,，建設(shè)祖國(guó),。團(tuán)結(jié)合作，加油加油,！圣誕快樂(lè),，加油加油,！

（二）集體表演《鈴兒響叮當(dāng)》、《小星星》,。

（三）親子活動(dòng)開(kāi)始,。

1、跳圈,。

（1）父（母）子同時(shí)依次向前各跳至一圈內(nèi),，然后將后面一只圈放至前面,，如此依次進(jìn)行至終點(diǎn),，先到者為勝。

（2）材料：小塑料圈15個(gè),。

2,、運(yùn)禮物。

（1）父（母）馱著幼兒拿著禮物袋跑向終點(diǎn),，將禮物放進(jìn)禮物袋背著返回起點(diǎn),，速度快者為勝利,。

（2）材料：禮物袋5只，皮球30只,，籃子10只,，圣誕老人帽子大、小各10個(gè),。

3,、羊角球。

（1）父（母）從起點(diǎn)運(yùn)球前行至場(chǎng)地中間交給孩子,，孩子騎在羊角球上跳回到終點(diǎn),，先到者為勝。

（2）材料：羊角球5只,。

4,、二人三足行。

（1）父（母）子二人把相靠?jī)蓷l腿用布條扎住,，走到終點(diǎn)，先到者為勝,。

（2）材料：紅帶子10根,。

5、搶椅子,。

（1）由六名幼兒和家長(zhǎng)為一小組，將比幼兒數(shù)目少1的椅子擺成圓圈,，在鼓聲中開(kāi)始圍繞圓圈向同一個(gè)方向跑步,。鼓聲停，家長(zhǎng)則抱著幼兒開(kāi)始搶椅子,，未搶到椅子的家庭離開(kāi)場(chǎng)地，然后減少椅子繼續(xù)游戲,，最后留在場(chǎng)地的家庭為勝,。

（2）材料：椅子30個(gè)，鼓一架,。

6,、袋鼠跳,。

（1）幼兒鉆進(jìn)袋中,，父（母）手提袋口前進(jìn)跳，先到者為勝,。

（2）材料：布袋10只,。

7、抓尾巴,。

（1）家長(zhǎng)馱著孩子,，孩子腰間系著尾巴，孩子在家長(zhǎng)的走動(dòng)下去抓其他家庭孩子的尾巴,，未被抓到尾巴的一組為勝,。

（2）材料：5個(gè)尾巴。

8,、坐花轎貼五官（全家三人）

（1）爸爸媽媽抬著孩子拿一種五官,，孩子來(lái)操作粘貼后返回，由第二個(gè)家庭繼續(xù)抬花轎貼五官,，速度最快、完成最好的班級(jí)屬于優(yōu)勝者,。

（2）材料：圣誕老人頭像,，五官。

（四）活動(dòng)結(jié)束,。

集體表演《新年好》,，在《圣誕快樂(lè)》的歌聲中結(jié)束活動(dòng),。

幼兒園元旦親子活動(dòng)策劃方案篇八

一、 邀請(qǐng)家長(zhǎng)入場(chǎng),，在音樂(lè)聲中開(kāi)始我們的元旦聯(lián)誼活動(dòng),。

二、 主持人講話,，主持人在掌聲中進(jìn)入場(chǎng)地

尊敬的各位家長(zhǎng),，親愛(ài)的小朋友們：

大家好!今天是xx年的最后一天，明天我們將迎來(lái)嶄新的一年xx年,，在此，我們共同祝愿各位家長(zhǎng)朋友身體健康,，笑口常開(kāi),，工作順利，幸福美滿!祝各位小朋友健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!現(xiàn)在,，我們的元旦聯(lián)誼會(huì)正式開(kāi)始,。

1. 首先讓我們的小朋友為各位家長(zhǎng)表演《好媽媽》,。

2. 展示我們的特色教學(xué)古詩(shī)，有請(qǐng)我們的`小朋友和我們的家長(zhǎng)共同表演(表演者房靜怡,、步亞寧,、孟德緒等以及家長(zhǎng)。)

3. 請(qǐng)欣賞有劉曉瑩小朋友為大家?guī)?lái)的故事《聰明的小烏龜》,。

4. 請(qǐng)欣賞有董麗娜和她的媽媽帶來(lái)的舞蹈《荷塘月色》,。

5. 五十六個(gè)民族五十六朵花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家,，請(qǐng)欣賞有張秋實(shí),，張文君，張永琪小朋友為我們帶來(lái)的新疆舞《嘗葡萄》,。

6. 冬天到了,，外面也下過(guò)雪了，小朋友們喜歡小雪花嗎?那請(qǐng)欣賞我們班帥氣的小男孩為我們表演詩(shī)歌朗誦《小雪花》,。

7. 謝謝我們班的小男孩，讓他們先休息一下,，我們一起欣賞由姜雪梅,、何佳璇等小朋友帶來(lái)的舞蹈《可愛(ài)萬(wàn)歲》。

8. 為了感謝爸爸媽媽對(duì)我們的養(yǎng)育,，爺爺奶奶對(duì)我們的照顧,，我們共同為爺爺奶奶,、爸爸媽媽們準(zhǔn)備了一個(gè)節(jié)目《感恩的心》，讓我們一起來(lái)表演一下吧,。

9. 請(qǐng)家長(zhǎng)與我們一起表演《幸福拍手歌》,。

10. 游戲：找媽媽(游戲規(guī)則：請(qǐng)幾位媽媽站在前面，一個(gè)小朋友蒙起眼睛用摸手,，摸衣服等方法找出自己媽媽,。)

主持人：時(shí)間過(guò)的真快，不知不覺(jué)中,，我們的聯(lián)歡會(huì)就要結(jié)束了，讓我們一起唱著《新年好》結(jié)束我們的聯(lián)歡會(huì)吧,，再次感謝我們家長(zhǎng)的到來(lái),，以及對(duì)我們活動(dòng)的參與，希望以后繼續(xù)支持我們的工作,，為我們提出寶貴的意見(jiàn)和建議。