為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,，預(yù)先制定方案是必不可少的,，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢,？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家。

元旦幼兒園活動(dòng)方案親子篇一

1,、樂意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng),。

2、與家長一起體驗(yàn)迎新年的快樂,。

3,、通過活動(dòng)讓幼兒了解xx月xx日是元旦節(jié)。

1,、布置場地

2,、聯(lián)歡會(huì)食品

3、磁帶

4,、氣球

5,、塑料筐,、紙球,、小棒、蒙眼布

6,、新年禮物

1、集體表演

2,、親子游戲

a,、我為爸媽剝桔子每名幼兒到籃子里拿一個(gè)桔子，自己動(dòng)手剝橘子給爸爸媽媽吃

c,、勺子搬豆子寶寶用勺子舀花生,，運(yùn)到父母那兒,，點(diǎn)數(shù)運(yùn)了幾粒花生

d,、趕小豬寶寶和媽媽手拿小棒，將地上的彩球趕到門洞處(小豬的家)

e,、救小動(dòng)物回家幼兒雙腳跳呼啦圈,，到中點(diǎn)拿一只小動(dòng)物,，原路返回將它送回家

f,、蒙眼摸寶貝同時(shí)請(qǐng)出十位家長和孩子,，分成兩排站好(間隔3米),。先把家長的眼睛蒙上,，原地轉(zhuǎn)三圈后，憑感覺去摸自己的孩子,。最后請(qǐng)家長一起摘掉蒙眼的毛巾,，看自己摸到的`是不是自己的孩子。摸對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品,，摸不對(duì)的以后還有機(jī)會(huì),。

3、幼兒邀請(qǐng)家長表演唱《新年好》

4、活動(dòng)小結(jié)

元旦幼兒園活動(dòng)方案親子篇二

活動(dòng)地點(diǎn) ：勝利幼兒園大一班

活動(dòng)主持人：齊琛老師

一,、本班特色展示：

1,、英文報(bào)數(shù)，自我介紹,。

2,、珠心算表演展示。

3,、選擇游戲：“健康蔬果的秘密我知道,。”

二,、親子游戲活動(dòng)：

1、“我學(xué)你做,?！?/p>

游戲準(zhǔn)備：動(dòng)物或生活物品圖片若干,。

然后做出相應(yīng)的動(dòng)作或表情由幼兒猜,。

2、“擊鼓傳花—猜謎語,。”

游戲準(zhǔn)備：小球一個(gè),、小棒一個(gè)、謎語紙條若干

敲打桌子,，敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語紙條念出內(nèi)容由大家猜,。

三、歌曲表演展示：

1,、“我?guī)湍棠虜?shù)雞鴨,?！?/p>

2,、“人人叫我好兒童”

3,、打擊樂：“新年好”

四、幼兒給父母送親手制作的新年賀卡,。

五,、結(jié)束詞：

歡樂的時(shí)光總是過得很快,，希望的未來就在不遠(yuǎn)處等待,，相信我們的明天會(huì)更加美好!勝利幼兒園新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,今天,，這個(gè)快樂的日子將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里,，為我們小朋友快樂的童年描上快樂的一筆,，感謝各位家長的光臨，我們衷心的祝愿大家新年快樂!也祝愿我們勝利幼兒園的明天更加輝煌,，再見!

元旦幼兒園活動(dòng)方案親子篇三

啟發(fā)孩子的多元智能，不一定要通過昂貴的教材或教具,，與家人一起玩玩游戲,，不僅可以增加親子間的情感交流,，也可以由一些簡單的活動(dòng)，刺激一下孩子的多元智能的發(fā)展,！一些日常生活的簡單活動(dòng),，隨時(shí)都可以給予孩子適當(dāng)?shù)拇碳ず蛶椭＝裉炖梦覀兤綍r(shí)常見且愛吃的休閑食品——瓜子,，設(shè)計(jì)此活動(dòng),。請(qǐng)家長朋友們準(zhǔn)備好輕松的心情與孩子一起樂在其中吧！

1,、通過此活動(dòng)讓幼兒認(rèn)識(shí),、區(qū)分黑瓜子、白瓜子和葵花子,。

2,、增強(qiáng)幼兒的動(dòng)手能力以及幼兒手指尖的觸覺分辨能力。

3,、通過此活動(dòng)增強(qiáng)親子間的配合,、協(xié)作能力。

1,、黑瓜子,、白瓜子、葵花子按所需準(zhǔn)備,。

2,、盤子、紙杯,、棉簽,、水彩筆、記錄卡與幼兒人數(shù)相等,。

3,、制作好的畫框與幼兒人數(shù)相等。

4,、與活動(dòng)適宜的音樂三首,。

組織家長幼兒安靜入座。

(教師激趣引入)：手拿裝有三種瓜子的盒子,，從教室外走進(jìn)來說：“來了,，來了……上大餐了,！群英匯萃，瓜子開會(huì),！”

(一)抓瓜子

1,、小朋友你們喜歡吃瓜子嗎？

2,、請(qǐng)每一位小朋友大大的抓一把瓜子,，我們要看看誰抓得最多？

3,、哪個(gè)小朋友覺得自己抓的最多,？我怎樣才知道你抓的是最多呢？

4,、我們一起和爸爸媽媽來數(shù)數(shù)吧,！(請(qǐng)家長將最后的答案寫在記錄卡上)

6、請(qǐng)你再數(shù)一數(shù)你抓的哪種瓜子最多,？請(qǐng)家長幫助記錄,。

(二)分瓜子

1、請(qǐng)幼兒看看盤里有哪些瓜子,？

2,、它們是什么顏色，什么形狀的,？(黑瓜子,、白瓜子怎么區(qū)分？)讓幼兒用眼和手從顏色和殼硬度來感覺,。

3,、三種瓜子是什么水果、蔬菜,、植物的籽兒,？

(黑瓜子—西瓜子，白瓜子—南瓜子,，葵花子—向日葵)。

西瓜子的作用(西瓜子有清肺潤腸,，止咳化痰之功,，還有健胃、通便的作用,，有降低血壓的功效，并有助于預(yù)防動(dòng)脈硬化,，是適合高血壓病人的小吃,。)

南瓜子的作用(南瓜子有很好的殺滅人體內(nèi)寄生蟲(如蟯蟲,、鉤蟲等)的作用。對(duì)血吸蟲也具有很好的殺滅作用,，是血吸蟲病的首選食療之品,。并有降壓的作用。)

5,、三種瓜子都匯在一起了,，你們能不能按它們的特征來分一分？

(三)猜瓜子

1,、教師說瓜子的名字,，幼兒和家長迅速拿出相應(yīng)的瓜子。

2,、如果把你們的眼睛蒙上了你們還能不能說出它的名字,？(請(qǐng)幼兒上臺(tái)，教師隨便拿一顆瓜子給幼兒,，猜對(duì)了教師就做愛心或?qū)Φ膭?dòng)作說：“恭喜你答對(duì)了,！”錯(cuò)了就將手交叉胸前說：“錯(cuò)”)

請(qǐng)家長幼兒一起學(xué)愛心、對(duì),、錯(cuò)的動(dòng)作,。

3、請(qǐng)家長幼兒一起玩猜瓜子的游戲(播放音樂),。

(四)吃瓜子

家長幼兒一起吃瓜子,，但要求盡量要保持瓜子殼的完整(播放音樂)。

元旦幼兒園活動(dòng)方案親子篇四

為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,，時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作,，方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。寫方案需要注意哪些格式呢,？下面是小編精心整理的幼兒園元旦親子活動(dòng)方案,，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡,。

新的一年即將到來,，在這辭舊迎新的時(shí)刻，幼兒園開展親子活動(dòng),，對(duì)來年的家園合作奠定了基礎(chǔ),，也讓家長和幼兒感受到在幼兒園的快樂，對(duì)提高幼兒園教學(xué)質(zhì)量具有重要作用,。以下是“幼兒園元旦親子活動(dòng)方案”,，就當(dāng)是新年禮物，送給大家,，希望大家會(huì)喜歡,。

李霞老師朱繼玲老師

8：30——9：00熱身運(yùn)動(dòng);親子活動(dòng);早操活動(dòng);

9：00——9：30幼兒生活活動(dòng);

9：40——10：30幼兒制作新年賀卡;家長會(huì),。

1、通過親子游戲,，增近親子情感,。

2、通過親子合作制作,，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)新年到來的快樂,。

3、鼓勵(lì)家長積極參與班級(jí)活動(dòng),。

1,、幼兒園元旦親子活動(dòng)的材料、音樂,、音箱,、獎(jiǎng)品等的準(zhǔn)備。

2,、幼兒園迎新年的環(huán)境布置,，場地裝飾等，如幼兒園墻面布置,、掛飾等,。

1、新年心愿包活動(dòng)

準(zhǔn)備：紅信封,、紙,、蠟筆、記號(hào)筆

玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?，再裝入紅信封袋內(nèi),。

2、傳紙杯（雙親和孩子）

目的：提高幼兒的自信,，增進(jìn)孩子與家長共同學(xué)習(xí)進(jìn)步的'樂趣,。

準(zhǔn)備：紙杯和吸管

玩法：父母口含吸管分別站在場地的兩端，寶寶聽口令從起點(diǎn)出發(fā)將紙杯送給媽媽,，媽媽將紙杯套在吸管上送給對(duì)面的爸爸,，爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來再送給對(duì)面的寶寶。先到終點(diǎn)者為勝,。

規(guī)則：游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子,，不得用手拿杯子。

3,、運(yùn)“西瓜”游戲

目的：培養(yǎng)幼兒的合作能力,，提高幼兒與家長緊密配合的能力。

準(zhǔn)備：“西瓜”(球)，焰火棒或紙棒,。

人數(shù)：每個(gè)家庭一大一小

玩法：幼兒和家長同時(shí)握住兩根棒的兩端,，用棒夾住“西瓜”,，從起點(diǎn)出發(fā),，繞過指定物返回后再運(yùn)下一個(gè)“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夾好，繼續(xù)前進(jìn)),，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)搬運(yùn)“西瓜”最多的家庭為勝,。

4,、運(yùn)彩球

準(zhǔn)備：彩色的球,、圈

玩法：適用于小班幼兒,，每班10名幼兒，分兩對(duì)面站立,，用圈趕彩球行進(jìn)走,，走至對(duì)面交給另一位幼兒，依次往返接力,。

5,、搶氣球游戲

準(zhǔn)備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子,。

玩法：老師或主持人發(fā)出指令,，復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,，用力把氣球坐爆,。分組比賽，小組第一晉級(jí)下一輪,，直到輪完初賽,，最后小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者,。請(qǐng)幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令,，按照規(guī)則進(jìn)行。

元旦幼兒園活動(dòng)方案親子篇五

為慶祝20xx年“元旦”,， 提高幼兒交往能力和自信心,，讓孩子們一起度過一個(gè)有意義的元旦，也為促進(jìn)家長朋友和老師們有一個(gè)良好的溝通平臺(tái)，并根據(jù)南九學(xué)〔20xx〕26號(hào)《九都中心小學(xué)20x年秋季工作計(jì)劃》安排,，結(jié)合九都中心小學(xué)“慶元旦活動(dòng)實(shí)施方案”,，我園將開展系列活動(dòng)慶祝嶄新一年的開始。為使活動(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案,。

使幼兒能在集體面前大膽表演,、表現(xiàn)自己；

在活動(dòng)中得到鍛煉,，體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作，增進(jìn)友誼,；

鼓勵(lì)家長積極參加,，親子互動(dòng)為幼兒做榜樣。

（各年齡班以班級(jí)為單位各自安排一版,、大班若有繪畫技能突出的幼兒可為其獨(dú)立編排一版）,。

、包括幼兒所學(xué)部分內(nèi)容,。具體如下：

1,、自理能力比賽：《疊被子比賽》；2,、體能比賽：《跳繩比賽》,；

3、體能比賽：《踩高蹺比賽》,；4,、體能比賽：《單腳跳比賽》；

5,、幼兒游戲：《夾球跑》,；6、親子游戲：《蒙眼摸親人》,；

7,、親子游戲：《兩人三足跑》；8,、親子游戲：《袋鼠接力》,；

9、親子游戲：《袋鼠運(yùn)蛋》,；10,、親子游戲：《小腳踩大腳》；

11,、家長游戲：《搶椅子》,；12,、家長游戲《斗雞樂》。

1.自理能力比賽：穿衣比賽,；2. 體能比賽：呼啦圈比賽

3. 家長游戲：《兩人三足》；4. 幼兒游戲：《踩氣球》,；

5. 親子游戲：《開火車》,；6. 親子游戲：《看誰摸得對(duì)》；

7.親子游戲：《紙杯傳水》,；8.幼兒游戲：《袋鼠接力》

9.家長游戲：《搶椅子》,；10.親子游戲：《全家樂翻天》；

11.親子游戲：《吹泡泡過圈》,；12.親子游戲：《揪尾巴》,；

13.親子游戲：《開火車》,；14.親子游戲：《硬幣站起來》；

15.親子游戲：《吹雞毛》,；16.親子游戲：《蒙眼貼畫》；

1. 自理能力比賽：穿鞋比賽,；2.體能比賽：拍球比賽、爬行比賽,；

3. 親子游戲：《投籃》,；4. 親子游戲：《搶陣地》；

5. 親子游戲：《搶椅子》,；6. 親子游戲：《跳圈圈》,；

7. 親子游戲：《看誰得第一》,；8.親子游戲：《揪尾巴》；

9. 親子游戲：《運(yùn)西瓜》,；10.親子游戲：《看誰摸得對(duì)》,；

11. 親子游戲：《袋鼠運(yùn)蛋》,；12.親子游戲：《小腳踩大腳》；

13. 親子游戲：《你拋我接》,；14.親子游戲：《撈珠子》,。

1,、組織幼兒四個(gè)節(jié)目分別為：獨(dú)唱一個(gè),、童話劇表演一個(gè),、舞蹈兩個(gè)

2,、組織教師舞蹈參與匯演

一）、為確?；顒?dòng)順利開展,，我園認(rèn)真制定了幼兒接送方案,，確保幼兒往返途中的安全,，把每位幼兒送到家長手中。

全體參加表演的幼兒及老師在九都中心幼兒園先進(jìn)行集中,、點(diǎn)名，確認(rèn)無誤后,，再組織前往九都中心小學(xué)。前往的途中,，各負(fù)責(zé)的指導(dǎo)老師要時(shí)刻關(guān)注路上安全,，及教育幼兒不在路上亂跑,，注意交通安全,。

1,、舞蹈《七彩畫筆》,，由黃曉瑜老師、陳瑛珊老師具體負(fù)責(zé),，王鏡榕老師協(xié)助,。

2、舞蹈《我在愛里過家家》,，由陳閩湘老師,、黃瑞霞老師具體負(fù)責(zé)，黃冬梅老師協(xié)助,。

3,、幼兒童話劇表演，由陳瑛珊老師具體負(fù)責(zé),，蘇青青老師協(xié)助,。

4,、幼兒歌唱表演,，由陳麗玲老師具體負(fù)責(zé),，黃舒蘭老師協(xié)助。

二）,、明確工作職責(zé),，提高責(zé)任意識(shí),。

1,、在幼兒園集中點(diǎn)名后,，負(fù)責(zé)節(jié)目的老師及協(xié)助的老師需將本節(jié)目的幼兒安全帶至九都中心小學(xué),，再進(jìn)行第二次點(diǎn)名,，確保每位幼兒到場。

2,、活動(dòng)開始前,，要對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，不讓幼兒到處亂跑,，不能讓任何一位幼兒離開老師的視線,。活動(dòng)過程中，老師要隨時(shí)關(guān)注幼兒情況,，一有異情,，及時(shí)反映給園長。負(fù)責(zé)老師負(fù)責(zé)帶幼兒上臺(tái)時(shí),，協(xié)助的老師要隨時(shí)關(guān)注臺(tái)下的幼兒,。

3、活動(dòng)前期,，要與參演幼兒的家長溝通聯(lián)系,，確保每位幼兒都有家長來接?；顒?dòng)結(jié)束后,，請(qǐng)幼兒的家長到達(dá)指定的位置找到負(fù)責(zé)的老師簽名并接走孩子，教師要提醒家長路上注意交通安全,。交接幼兒的過程中,，負(fù)責(zé)與家長交接的老師也要做好簽名工作。如還有幼兒未被接走,，老師要及時(shí)致電家長,。

4、所有演出結(jié)束后,，負(fù)責(zé)演出節(jié)目的老師要清點(diǎn)檢查一下,，確認(rèn)是否所有的幼兒已被安全接回。一旦有特殊情況,，及時(shí)上報(bào)給安全領(lǐng)導(dǎo)小組,。

5、負(fù)責(zé)的老師要等到所有表演幼兒安全接走,，才能離開,。

1、親子活動(dòng)地點(diǎn)：本園戶外大操場,，場地屆時(shí)具體規(guī)劃安排,。

2、文藝匯演地點(diǎn)：九都中心小學(xué)大操場

1,、各班主任于12月12日前準(zhǔn)備好活動(dòng)方案上交園長親自查閱

2、根據(jù)班級(jí)活動(dòng)組織幼兒進(jìn)行適當(dāng)訓(xùn)練,，活動(dòng)內(nèi)容選擇適合幼兒年齡特點(diǎn)

3,、班主任根據(jù)活動(dòng)方案準(zhǔn)備好活動(dòng)所需材料

4、注重準(zhǔn)備幼兒繪畫作品收集材料工作

元旦幼兒園活動(dòng)方案親子篇六

:一,、活動(dòng)目的：本次活動(dòng)主要讓家長,、孩子“人人參與”游戲的原則， 充分調(diào)動(dòng)家長和孩子積極參與,， 培養(yǎng)家長和孩子共同游戲的情感,，營造和諧共處的良好氛圍,。

二、 活動(dòng)時(shí)間：20xx年1月1日 上午9：30

三,、活動(dòng)地點(diǎn) ：荔湖城廣場

四,、活動(dòng)流程|

(一)、熱身運(yùn)動(dòng)(帶動(dòng)跳)2—3個(gè)律動(dòng)舞蹈

(二),、親子游戲：

游戲一：熱情擁抱

目的：增進(jìn)感情相互熟悉,，培養(yǎng)反應(yīng)能力

玩法：音樂響起，同伴們之間相互握手,，拍肩,，當(dāng)主持人說：3個(gè)好朋友來擁抱。三個(gè)人就組合在一起,，以此類推動(dòng)5,、10等數(shù)字，比一比看誰的組合最快最好,，如果不夠數(shù)的組合,，退出比賽。最后留下者為勝者,。

游戲二：報(bào)紙上的舞蹈

目的：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的合作精神及反應(yīng)能力,。

游戲三：夾球比賽

目的：培養(yǎng)協(xié)作精神

玩法：將家長與孩子分為兩隊(duì)，各隊(duì)排頭將球夾在脖子下,，開始后,，排頭轉(zhuǎn)身用脖子和下巴將球傳給第二位隊(duì)員，以此依次傳遞,，以先到排尾者為勝,。

游戲四：踩汽球

玩法：把汽球綁在小朋友的腳上，互相踩對(duì)方腳上的球,，踩到最后，腳上球最多為勝,。

游戲五：拼圖找朋友

玩法：將金地的廣告作為圖片進(jìn)行分割，分發(fā)給他們,，讓他們自由拼成一幅圖,，完成者為一組,。并為組編上號(hào)碼,。

游戲六：幫爸爸畫口紅

玩法：邀請(qǐng)8個(gè)家庭上臺(tái)，每個(gè)家庭的小朋友蒙上眼睛,，拿口紅畫爸爸,，媽媽在旁指揮，游戲最后進(jìn)行評(píng)比,，誰畫的最好誰家為勝,。

(三)：參觀荔湖城尋寶活動(dòng)

結(jié)合游戲五的分組，以組的形式進(jìn)行尋寶活動(dòng),。

(四)午餐

(五)親子活動(dòng)————扎染

(六)結(jié)束

元旦幼兒園活動(dòng)方案親子篇七

一,、活動(dòng)目的：本次活動(dòng)主要讓家長、孩子“人人參與”游戲的原則,，充分調(diào)動(dòng)家長和孩子積極參與,，培養(yǎng)家長和孩子共同游戲的情感，營造和諧共處的良好氛圍,。

二,、活動(dòng)時(shí)間：20__年1月1日上午9：30

三、活動(dòng)地點(diǎn)：荔湖城廣場

四,、活動(dòng)流程|

(一),、熱身運(yùn)動(dòng)(帶動(dòng)跳)2—3個(gè)律動(dòng)舞蹈

(二)、親子游戲：

游戲一：熱情擁抱

目的：增進(jìn)感情相互熟悉,，培養(yǎng)反應(yīng)能力

玩法：音樂響起,，同伴們之間相互握手，拍肩,，當(dāng)主持人說：3個(gè)好朋友來擁抱,。三個(gè)人就組合在一起，以此類推動(dòng)5,、10等數(shù)字,，比一比看誰的組合最快最好，如果不夠數(shù)的組合,，退出比賽,。最后留下者為勝者。

游戲二：報(bào)紙上的舞蹈

目的：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的合作精神及反應(yīng)能力,。

游戲三：夾球比賽

目的：培養(yǎng)協(xié)作精神

玩法：將家長與孩子分為兩隊(duì)，各隊(duì)排頭將球夾在脖子下，開始后,，排頭轉(zhuǎn)身用脖子和下巴將球傳給第二位隊(duì)員,，以此依次傳遞，以先到排尾者為勝,。

游戲四：踩汽球

玩法：把汽球綁在小朋友的腳上,，互相踩對(duì)方腳上的球，踩到最后,，腳上球最多為勝,。

游戲五：拼圖找朋友

玩法：將金地的廣告作為圖片進(jìn)行分割，分發(fā)給他們,，讓他們自由拼成一幅圖,，完成者為一組。并為組編上號(hào)碼,。

游戲六：幫爸爸畫口紅

玩法：邀請(qǐng)8個(gè)家庭上臺(tái),，每個(gè)家庭的小朋友蒙上眼睛，拿口紅畫爸爸,，媽媽在旁指揮,，游戲最后進(jìn)行評(píng)比，誰畫的最好誰家為勝,。

(三)：參觀荔湖城尋寶活動(dòng)

結(jié)合游戲五的分組,，以組的形式進(jìn)行尋寶活動(dòng)。

(四)午餐

(五)親子活動(dòng)————扎染

(六)結(jié)束

元旦幼兒園活動(dòng)方案親子篇八

1,、通過與同伴,、老師和家長的共同慶新年活動(dòng)，體驗(yàn)親情,、友情和師生情,。

2 、 感受過新年的

3 ,、 知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié),，過了一年我們又長大了一歲，體驗(yàn)成長的快樂,。

二,、活動(dòng)內(nèi)容

系列活動(dòng)一：紅紅火火才藝秀

系列活動(dòng)二：甜甜蜜蜜送祝福

系列活動(dòng)三：親親密密游戲樂

系列活動(dòng)四：愛我你就抱抱我

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、召開相關(guān)會(huì)議,，確定活動(dòng)方案

2 、制定活動(dòng)詳細(xì)方案

3 ,、布置活動(dòng)相關(guān)工作

4 ,、審核班級(jí)活動(dòng)方案

5 事先貫穿家長準(zhǔn)備有關(guān)十二生肖的成語

6 ,、各類音樂帶子

7 、各種動(dòng)物頭飾

8 ,、為幼兒準(zhǔn)備的純手工小禮物：可愛的小包包

四,、活動(dòng)時(shí)間

地點(diǎn) ：大一班教室

五、活動(dòng)提綱：

系列活動(dòng)一：紅紅火火才藝秀

展示幼兒一學(xué)期以來各方面全方位的才藝展示,，包含詩歌,、音樂、舞蹈,、音樂童話劇等 ,。

系列活動(dòng)二：親親密密游戲樂

邀請(qǐng)爸爸媽媽一起參與到游戲中，通過親自互動(dòng)游子,，增進(jìn)親自情感,。

系列活動(dòng)三：猜猜我有多愛你

讓家長、教師,、小朋友在這特殊的節(jié)日中感知親人對(duì)我們的關(guān)心,、關(guān)愛，也能懂得感恩,，并借助節(jié)日表達(dá)謝意,，分四個(gè)環(huán)節(jié)：

第一：小朋友之間互相分享彼此的心愛禮物

第二：小朋友向爸爸媽媽贈(zèng)送自己制作的節(jié)日賀卡

第三：爸爸媽媽向小朋友致節(jié)日祝福

第四：老師向小朋友贈(zèng)送新年禮物

系列活動(dòng)四：愛我你就抱抱我 教師一一抱抱孩子們，家長各自抱起自家的寶貝,。

具體活動(dòng)過程：

放鞭炮 幼兒戴頭飾表演集體舞,，并朗誦兒歌，聽音樂入坐,。

一,、紅紅火火才藝秀

說：

新年賀詞

請(qǐng)欣賞詩朗誦《新年的鐘聲》。

老師朗誦《新年小詩 》

雪花一片一片輕飛,，學(xué)問一點(diǎn)一點(diǎn)積累,，

親愛的爸爸媽媽 ------ ，我不再讓你們陪我睡,。

光陰一天一天不回,，小樹一棵一棵成倍，

親愛的爸爸媽媽 ------ ,，我是你們最大的安慰,。

鐘聲一遍一遍敲錘，新年一步一步靠內(nèi),，

親愛的爸爸媽媽 ------ ,，我會(huì)把明天變得更美。

兒歌朗誦

唱：

演：

音樂情景劇《母鴨帶小鴨》,、 音樂童話劇《兔子和狼》

親親密密游戲樂

親子游戲1 《看誰摸得對(duì)》

孩子是每個(gè)家庭的重心,，每位家長對(duì)自己的孩子喜歡吃什么,，喜歡玩什么，喜歡穿什么等等,，可以說是了如指掌,。下面我們這個(gè)游戲《看誰摸得對(duì)》，就是想考驗(yàn)一下各位家長,，看您對(duì)自己的孩子是不是真正的了解。 游戲玩法：同時(shí)請(qǐng)出十位家長和孩子,，分成兩排站好（間隔 3 米）,。先把家長的眼 睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈后,，憑感覺去摸自己的孩子,。最后請(qǐng)家長一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子,。摸對(duì)的 的獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品,，摸不對(duì)的以后還有機(jī)會(huì)。

親子游戲2 《十二生肖成語大全》

運(yùn)用擊鼓傳花的游戲,，請(qǐng)出四位家長,，抽出生肖卡，說出相關(guān)成語,，如：膽小如鼠,。。,?；㈩^虎老。,。,。

猜猜我有多愛你

家長、教師,、小朋友在這特殊的節(jié)日中感知親人對(duì)我們的關(guān)心,、關(guān)愛，也能懂得感恩,，并借助節(jié)日表達(dá)謝意,，分三個(gè)環(huán)節(jié)：

第一：小朋友之間互相分享彼此的心愛禮物

第二：小朋友向爸爸媽媽贈(zèng)送自己制作的節(jié)日賀卡

第三：爸爸媽媽向小朋友致節(jié)日祝福

第四：老師向小朋友贈(zèng)送新年禮物。

愛我你就抱抱我

老師一一親親抱抱每位幼兒讓他們感受到老師的愛,，其次每位家長家長到各自幼兒身邊抱起孩子,，讓他們感受到家人的溫暖。最后所有家長孩子老師一起跳《快樂崇拜》的舞結(jié)束本次活動(dòng),。

元旦幼兒園活動(dòng)方案親子篇九

一,、設(shè)計(jì)意圖：

啟發(fā)孩子的多元智能,，不一定要透過昂貴的教材或教具，與家人一起玩玩游戲,，不僅可以增加親子間的情感交流,，也可以由一些簡單的活動(dòng)，刺激一下孩子的多元智能的發(fā)展!一些日常生活的簡單活動(dòng),，隨時(shí)都可以給予孩子適當(dāng)?shù)拇碳ず蛶椭?。今天利用我們平時(shí)常見且愛吃的休閑食品——瓜子，設(shè)計(jì)此活動(dòng),。請(qǐng)家長朋友們準(zhǔn)備好輕松的心情與孩子一起樂在其中吧!

二,、設(shè)計(jì)目的：

1、通過此活動(dòng)讓幼兒認(rèn)識(shí),、區(qū)分黑瓜子,、白瓜子和葵花子。

2,、增強(qiáng)幼兒的動(dòng)手能力以及幼兒手指尖的觸覺分辨能力,。

3、通過此活動(dòng)增強(qiáng)親子間的配合,、協(xié)作能力,。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、黑瓜子,、白瓜子、葵花子按所需準(zhǔn)備,。

2,、盤子、紙杯,、棉簽,、水彩筆、記錄卡與幼兒人數(shù)相等,。

3,、制作好的畫框與幼兒人數(shù)相等。

4,、與活動(dòng)適宜的音樂三首,。

四、活動(dòng)過程：

組織家長幼兒安靜入座,。

(教師激趣引入)：手拿裝有三種瓜子的盒子,，從教室外走進(jìn)來說：“來了，來了……上大餐了!群英匯萃,，瓜子開會(huì)!”

(一)抓瓜子

1,、小朋友你們喜歡吃瓜子嗎?

2,、請(qǐng)每一位小朋友大大的抓一把瓜子，我們要看看誰抓得最多?

3,、哪個(gè)小朋友覺得自己抓的最多?我怎樣才知道你抓的是最多呢?

4,、我們一起和爸爸媽媽來數(shù)數(shù)吧!(請(qǐng)家長將最后的答案寫在記錄卡上)

6、請(qǐng)你再數(shù)一數(shù)你抓的哪種瓜子最多?請(qǐng)家長幫助記錄,。

(二)分瓜子

1,、請(qǐng)幼兒看看盤里有哪些瓜子?

2、它們是什么顏色,，什么形狀的?(黑瓜子,、白瓜子怎么區(qū)分?)讓幼兒用眼和手從顏色和殼硬度來感覺。

3,、三種瓜子是什么水果、蔬菜,、植物的籽兒?

(黑瓜子—西瓜子,，白瓜子—南瓜子，葵花子—向日葵),。

西瓜子的作用(西瓜子有清肺潤腸,，止咳化痰之功，還有健胃,、通便的作用,，有降低血壓的功效，并有助于預(yù)防動(dòng)脈硬化,，是適合高血壓病人的小吃,。)

南瓜子的作用(南瓜子有很好的殺滅人體內(nèi)寄生蟲(如蟯蟲,、鉤蟲等)的作用,。對(duì)血吸蟲也具有很好的殺滅作用,，是血吸蟲病的首選食療之品,。并有降壓的作用,。)

5,、三種瓜子都匯在一起了,，你們能不能按它們的特征來分一分?

(三)猜瓜子

1,、教師說瓜子的名字,，幼兒和家長迅速拿出相應(yīng)的瓜子。

2,、如果把你們的眼睛蒙上了你們還能不能說出它的名字?(請(qǐng)幼兒上臺(tái),，教師隨便拿一顆瓜子給幼兒,，猜對(duì)了教師就做愛心或?qū)Φ膭?dòng)作說：“恭喜你答對(duì)了!”錯(cuò)了就將手交叉胸前說：“錯(cuò)”)

請(qǐng)家長幼兒一起學(xué)愛心,、對(duì),、錯(cuò)的動(dòng)作,。

3,、請(qǐng)家長幼兒一起玩猜瓜子的游戲(播放音樂),。

(四)吃瓜子

家長幼兒一起吃瓜子，但要求盡量要保持瓜子殼的完整(播放音樂)。

元旦幼兒園活動(dòng)方案親子篇十

元旦是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,，是新的一年的開端,，舉國上下，喜氣洋洋,，歡度元旦,。為了讓幼兒更好的.了解我國傳統(tǒng)文化節(jié)日,，加深對(duì)元旦的認(rèn)識(shí)和了解,，體驗(yàn)元旦的喜慶氣氛,，特設(shè)置“歡度元旦”的教育活動(dòng),。

主題目標(biāo)：

1,、知道元旦的由來及意義，了解元旦的各種慶祝方式,。

2,、通過動(dòng)手裝扮元旦環(huán)境,，體會(huì)元旦的節(jié)日氛圍,。

3,、學(xué)會(huì)用自己的方式來慶祝元旦，表達(dá)自己的愉悅心情,。

主題設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)：

1、 認(rèn)識(shí)元旦了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日

2,、 迎接元旦,，新年新氣象,。牧童園服

3、 迎接新年,，精美卡片。

4、 慶祝元旦,，以班級(jí)為單位個(gè)子開展慶祝會(huì)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、知道每年的1月1日就是元旦,，是新一年開始的第一天。

2,、知道過了新年,，又長大了一歲。

3,、了解和認(rèn)識(shí)慶祝元旦的各種方式,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：日歷卡、幼兒相片,、慶祝元旦的各種卡片或背景圖,。

活動(dòng)重難點(diǎn)：理解元旦的意義,，了解慶祝元旦的方式。

活動(dòng)過程：

一,、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn),，交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

1,、教師引導(dǎo)幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日,。如：小朋友們，你們知道一年中,，有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片,，引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié)、春節(jié),、元宵節(jié),、五一勞動(dòng)節(jié)、婦女節(jié),、元旦……)今天呀,，我們主要來學(xué)習(xí)“元旦”,。

2、教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來,，是一年開始的第一天)

3,、教師提問：小朋友們，你們知道元旦是怎么來的嗎?提示：元旦是在1月1日,，“元”是開始,、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思,?！霸本褪且荒甑拈_始、一年的第一天,。以農(nóng)歷正月為元,，初一為旦。

二,、向幼兒介紹迎接新年的各種方式,，引導(dǎo)幼兒說出自己慶祝元旦

1、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花,、吃餃子等)

2,、了解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖(如果條件允許,，可以制作成課件),，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示：唱歌跳舞,、剪窗花,、蒸各式饃饃、包餃子,、放煙花,、送元旦卡片等。

3,、引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法,，然后，引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示：教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法,，再讓幼兒表達(dá)自己的想法如，元旦很快就到了,，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

4,、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,，提出問題,，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然后引導(dǎo)幼兒討論,，慶祝元旦要說哪些祝福語,，體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅。

三,、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>

1,、教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么,，讓幼兒感覺到自己比以前長大了,，比以前更能干了，知道過了這個(gè)新年,，又長大了一歲,。

2、引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?

四,、延伸活動(dòng)：

引導(dǎo)幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料,，制作成“元旦”專題，讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識(shí)元旦,。

元旦幼兒園活動(dòng)方案親子篇十一

加強(qiáng)家庭和幼兒園的聯(lián)系,，增進(jìn)孩子、老師,、家長和同伴之間的.感情,，在活動(dòng)中感知愛、體驗(yàn)快樂,，積極參與活動(dòng),。

20xx年12月26日（暫定）

學(xué)校大操場

親子操表演、親子體能游戲,。

親子操內(nèi)容：俞文晴負(fù)責(zé)導(dǎo)排,。

親子游戲：各班自備親子游戲，包括材料（組織者一定要熟悉游戲規(guī)則）,。

（開場音樂：鑼鼓炮竹慶新年）

1,、主持人入場、活動(dòng)開始

2,、領(lǐng)導(dǎo)就位（李貴強(qiáng)戚曉梅雷華澤陳明星）

3,、小朋友入場（運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲）

4、領(lǐng)導(dǎo)介紹

5,、領(lǐng)導(dǎo)致辭

6,、家長入場

7、親子操表演（全體幼兒,，老師及家長）

8,、親子體能游戲（每班分散進(jìn)行）

總策劃：xx

策劃：xx

主持：xx

領(lǐng)隊(duì)：各班老師

親子操領(lǐng)操：xx

音樂播放：xx

安保：xx

攝像：xx

照相：xx

1,、游戲獎(jiǎng)品：兒童玩具一份（參與者均有）

2、新年禮物：每位幼兒一包糖果,，一盒酸奶

元旦幼兒園活動(dòng)方案親子篇十二

道具：相同的衣服三套,。

玩法：每次請(qǐng)三位家長和幼兒參加，首先讓家長幫幼兒穿好衣服然后幼兒爬過海綿墊,，脫下鞋子,，穿上拖鞋跑回家長身邊，誰最快為勝,。

2,、兔子跳圈

準(zhǔn)備：呼啦圈，事先畫好起點(diǎn)和終點(diǎn)

玩法：在終點(diǎn)放置呼啦圈作兔子的家,，家長在“家”等待寶寶,。讓寶寶離開圈2米，從起點(diǎn)模仿兔子跳到終點(diǎn),，哪組跳得快,，哪組就獲勝。

3,、親子接力

材料：球

玩法：家長在起點(diǎn)處抱住孩子(各種姿勢(shì)均可),，聽到指令后跑向?qū)γ妫尯⒆幽闷鹎蚝?，家長繼續(xù)抱著孩子返回起點(diǎn)處,。

4、壘柱子

準(zhǔn)備：小拉車兩輛,，易拉罐十個(gè),，大簍子兩個(gè)。

玩法：兩名幼兒為一組競賽,，幼兒各自從起點(diǎn)把五個(gè)易拉罐裝進(jìn)自己的小拉車,，然后趕緊拉到終點(diǎn)，讓家長把五個(gè)易拉罐壘成小柱子,，誰先壘完誰就贏,。

5、看誰摸得對(duì)

玩法：同時(shí)請(qǐng)出十位家長和孩子,，分成兩排站好(間隔3米),。先把家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈后,，憑感覺去摸自己的孩子,。最后請(qǐng)家長一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子,。摸對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品,，摸不對(duì)的以后還有機(jī)會(huì)。

6,、找相同

玩法：家長首先按自己籃子里的物品特征,、顏色等講給自己的孩子知道，音樂一起,，孩子們到指定的籃子里找出與自己相同的物品,，取好后把取到的物品放到家長的籃子里，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),，看誰拿得最多,，最多的一組為贏，就可以得到獎(jiǎng)票一張,。

規(guī)則：在指定的籃子里找出與自己相同的物品必須由幼兒自己來完成,。

7、大家一起來投球

準(zhǔn)備：幾個(gè)襪球和一只小塑料盆,。

把襪球扔進(jìn)“籃筐”中,，家長在一旁撿起沒有投進(jìn)的襪球給孩子，然后數(shù)數(shù)哪個(gè)孩子投進(jìn)“籃筐”的數(shù)量多,，哪組就獲勝,。

8、拾豆豆

準(zhǔn)備：每位幼兒自帶干凈的`瓶子2—3只,，各類豆豆(請(qǐng)家長幫忙帶)

玩法：教師準(zhǔn)備一些干凈的豆豆放在孩子面前,，讓孩子用手去拾，并放入瓶子內(nèi),，家長加以引導(dǎo)和必要的幫助,。

注意：孩子撿豆豆時(shí)，媽媽或家人應(yīng)在一旁照看,，以免孩子將豆吞入口中,。

9、找朋友

玩法：家長站一處選擇一只襪子(手套,、袖套),，幼兒在另一處眾多另一只襪子中尋找配對(duì)。(根據(jù)場地,，幼兒人數(shù)可設(shè)置同時(shí)進(jìn)行若干組,。)

注意：家長在原地給予幼兒配對(duì)指導(dǎo)，幼兒可以跑動(dòng)接受家長指導(dǎo),。根據(jù)配對(duì)成功多少給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì),。