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初中體育教師年終工作總結(jié) 初中體育教師年度工作報告(十八篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-26 11:22:43
初中體育教師年終工作總結(jié) 初中體育教師年度工作報告(十八篇)
時間:2023-03-26 11:22:43     小編:zdfb

在當(dāng)下社會,,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的,。報告的格式和要求是什么樣的呢,?下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,希望大家能夠喜歡!

初中體育教師年終工作總結(jié) 初中體育教師年度工作報告篇一

一,、教學(xué)科研方面

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視與關(guān)心下有幸于今年11月份在太原參加了“山西省中小學(xué)體育課堂展示觀摩活動”經(jīng)過兩天的學(xué)習(xí)和討論,,認(rèn)識到了當(dāng)今體育課發(fā)展方向和對學(xué)生從技術(shù)教學(xué)轉(zhuǎn)變到技能教學(xué)。認(rèn)真貫徹陽光體育活動宗旨“快樂體育”,。把教學(xué)態(tài)度和思想從新作了定位,,服務(wù)與學(xué)生,。此次學(xué)習(xí)我明白了在教學(xué)過程中,教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排,,按照由易到難,,由簡到繁的原則,實(shí)行多次重復(fù)練習(xí),,使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象,,有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握和運(yùn)動表象的形成。運(yùn)動負(fù)荷由小到大,,滿足了不同類型學(xué)生的要求,,學(xué)生上課積極性高,能在老師的要求下積極鍛煉,,對學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì),,矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對學(xué)生課堂教學(xué)行為規(guī)范的教學(xué),,使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī),。我在盡力做好教育教學(xué)工作的同時,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,出全勤,,空堂堅持坐班。并積極利用休息時間發(fā)揮自己的特長,,在網(wǎng)上加入了中國學(xué)校體育的討論群和高考體育訓(xùn)練討論群,,建立自己的博客,加入中國學(xué)校體育的博客群,,在遇到困惑時記于筆下通過與各地市的優(yōu)秀教師互相學(xué)習(xí)與討論,,把心里體會和新的知識記下備案。通過網(wǎng)上學(xué)習(xí)和課堂實(shí)踐使我真正認(rèn)識到體育不是那么簡單繞操場跑步,,認(rèn)識到教育不是每天在上學(xué)就可以,。教育是一項(xiàng)巨大而復(fù)雜的。

在體育課堂上,,我突出了實(shí)用性和趣味性的原則,,既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快,,養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣,。在教案的編寫上,突出了個別化教學(xué)原則,,盡量使每個學(xué)生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式,,更增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,使他了解到自己在這個群體中重要性,是我們這個大家庭中不可缺少的一員,。教師對學(xué)生的過高要求也是不利快樂體育的實(shí)施。教師在要求學(xué)生完成動作或訓(xùn)練時,,有必要降低難度或要求,,使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動中體驗(yàn)到成功,如我在單足跳的練習(xí)中,,可允許學(xué)生換一次腳,,這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味,有了很大的成就感,。對待學(xué)生方面,,既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng),提高他們的自信心方面,,還多給予鼓勵和表揚(yáng),,堅定他們克服困難決心,也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,,頑強(qiáng)拼搏的體育精神,。在新學(xué)期中,我應(yīng)更加勤懇,,為學(xué)校作更多的事,,自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,使自己的工作知識水平更上一層樓,。

二,、課余訓(xùn)練方面

積極開展好群眾性體育活動。九月份,,體育組認(rèn)真組織,、精心安排,成功舉辦了本年度秋季田徑運(yùn)動會,,既豐富了學(xué)生的課余生活,,同時也為運(yùn)動隊選拔了一批后備人才

為了準(zhǔn)備明年市運(yùn)會和陽光體育活動10*1000米的比賽,在校領(lǐng)導(dǎo)高度重視下,,堅持常規(guī)訓(xùn)練,,我能夠長期堅持帶領(lǐng)學(xué)生體育業(yè)余訓(xùn)練,并做到訓(xùn)練有計劃,,階段性有測驗(yàn),,測驗(yàn)有記錄,帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)訓(xùn)練,,訓(xùn)練時間上不耽誤學(xué)生學(xué)習(xí)時間,,兩個月以來都是在天不亮起床太陽落山才回家,在訓(xùn)練過程中努力做好學(xué)生與家長的工作,使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,,讓學(xué)生安心訓(xùn)練,。狠抓運(yùn)動隊管理,全面提高運(yùn)動水平,。在運(yùn)動員管理上,,既要體現(xiàn)“嚴(yán)”字,又要有愛心,。

學(xué)期初,,我就針對學(xué)校的實(shí)際情況,制訂了一套各隊考核獎勵制度,對運(yùn)動員的出勤,、訓(xùn)練情況及比賽情況進(jìn)行全面考核,,每周一進(jìn)行總結(jié)評比,全面提高了訓(xùn)練效率,。

三,、主要成績

在這一年中,我認(rèn)真對待,、積極參與上級部門組織的各項(xiàng)活動,,并在晉城市中小學(xué)教具制作評比中都取得市級二等獎的好成績,并在課堂教學(xué)中使原先僅有的雙搖跳幾個同學(xué)發(fā)展到幾十人,,還有個別班級踢毽子技術(shù)也有了很大提高,,并且男同學(xué)也參與了其中,各班的籃球運(yùn)動也火熱開展起來,,甚至女生也愛不釋手,。我也準(zhǔn)備在明年進(jìn)行女子籃球賽進(jìn)行嘗試。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù),。在課程改革推進(jìn)的今天,,社會對教師的素質(zhì)要求更高,我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式,、方法,,對備課、上課,、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐,,并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏,遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教,。努力做到課前準(zhǔn)備好,、課中講解透、課后督促檢查,。課堂上力求貼近學(xué)生生活,,最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,,努力尋找解決方法,使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高,。

六,、存在不足:

雖然教學(xué)方法還不是很成熟,但我已在教教學(xué)中學(xué)到了很多,,我也明白自身的學(xué)識不代表教教學(xué)的好壞,教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作,,也是注重技巧的工作,,于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。所以我積極參與每次的教研活動,,吸取老教師的教訓(xùn)和指導(dǎo),,結(jié)出自己的想法。今后我將一直花比較多的時間在教學(xué)研究上,,認(rèn)真分析和研究好教材,、大綱,研究好學(xué)生,。

“金無足赤,,人無完人”,我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去改進(jìn),。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計能力還待提高,,其次,可能是年輕氣盛吧,,在處理教學(xué)中有些事情時還過于急噪,,需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中,,經(jīng)過磨練,,我會改善自己的不足,越做越好,,全面而不失風(fēng)格,。

在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實(shí)際,,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好體育與健康課的教學(xué),,使我們的工作有所開拓,,有所進(jìn)取,,更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),,為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。我將以更高的熱情投入到教育教學(xué)工作中去,以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,,進(jìn)一步完善自我,,向著更高的目標(biāo)奮進(jìn)。

初中體育教師年終工作總結(jié) 初中體育教師年度工作報告篇二

研修為教師的教育教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力以及專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造了條件?,F(xiàn)代繼續(xù)教育資源以極其豐富的教育教學(xué)優(yōu)勢為廣大教師提供了一個學(xué)習(xí),、交流、合作,、創(chuàng)新的平臺,。在遠(yuǎn)程培訓(xùn)研修的日子里,觀看專家與老師講座的視頻:那一個個生動的教學(xué)課例,,讓我們更加貼近了課堂;專家們精辟獨(dú)到的分析又使我們知道了教學(xué)中應(yīng)該注意什么,,哪些細(xì)節(jié)需要揚(yáng)棄,哪些地方需要改正,。經(jīng)過這次研修,,我深深的感覺到:教師不僅要具備高尚的師德,還要有淵博的學(xué)識,,這是我們從事教育教學(xué)工作的基礎(chǔ),。我積極利用這個機(jī)會,刻苦學(xué)習(xí)“新理念,、新課程,、新技術(shù)”,努力提高自身的師德素養(yǎng)和教育教學(xué)水平,。我非常珍惜這個難得的學(xué)習(xí)機(jī)會,,把繼續(xù)教育研修作為提升自身素養(yǎng),促進(jìn)專業(yè)發(fā)展的一個主要學(xué)習(xí)方式,。

通過繼續(xù)教育研修,,我的教學(xué)素養(yǎng)得到極大提高,爭取在以后的工作中將學(xué)到的理論運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中去,,真正做到學(xué)以致用,,提高教學(xué)效果。

1,、通過學(xué)習(xí),,解決了我在實(shí)際教學(xué)中遇到的很多疑難問題,,如:解決問題教學(xué)如何創(chuàng)設(shè)切近學(xué)生生活實(shí)際的情境,合作學(xué)習(xí)如何做到恰當(dāng)?shù)臅r間利用等,。使自己在師德修養(yǎng),、教育理念、教學(xué)方法,、等各方面有了很大的提升,駕馭課堂,、把握教材、交流溝通,、教學(xué)設(shè)計,、班級管理、教學(xué)反思的技能也有了很大的提高,同時更新了教育理論,,豐富了教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為今后從事體育教學(xué),進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效益打下了良好的基礎(chǔ),。同時也結(jié)識了許多優(yōu)秀的教師,開闊了視野,,充實(shí)了自己。

2,、教師要不斷學(xué)習(xí),,努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng),不斷促進(jìn)自己的專業(yè)成長,。通過研修學(xué)習(xí),,我認(rèn)為要想駕馭新課程理念指導(dǎo)下的課堂,教師不僅要具備高尚的師德,,還要有淵博的學(xué)識,,這是我們從事教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)。要以這次遠(yuǎn)程研修培訓(xùn)為契機(jī),,繼續(xù)加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和提高,,利用各種形式廣泛收集課程資源信息,認(rèn)真向課程專家團(tuán)隊和同行學(xué)習(xí),,不斷充實(shí)提高自己的專業(yè)能力和業(yè)務(wù)素質(zhì),,以勝任自己的教育教學(xué)工作。

3,、通過這次研修,,在我的頭腦中進(jìn)一步確立了轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式,,轉(zhuǎn)變教育教學(xué)理念的重要性,,使自己堅信只要堅持搞好素質(zhì)教育,堅持以學(xué)生的發(fā)展為核心,,以教師的專業(yè)發(fā)展為支撐,,進(jìn)一步關(guān)注學(xué)生的主體地位,,就可以實(shí)現(xiàn)學(xué)生的素養(yǎng)發(fā)展和教學(xué)成績的雙贏。

4,、進(jìn)一步加強(qiáng)對教學(xué)工作的反思,。加強(qiáng)教學(xué)反思,認(rèn)真聽取學(xué)生的意見和聽課教師的評課建議,,及時修改,、補(bǔ)充、調(diào)整,、完善教學(xué)設(shè)計和教學(xué)策略,這對教師的專業(yè)發(fā)展和能力提高是非常必要的,。我們要堅持寫課后反思,、階段性反思、學(xué)期后反思和學(xué)年反思,,在反思中成長,、在反思中進(jìn)步。

下面就我校的田徑業(yè)余訓(xùn)練作如下總結(jié):

一.端正思想,,無私奉獻(xiàn)

學(xué)校的業(yè)余訓(xùn)練是培養(yǎng)體育人才的基地,,我們體育教師擔(dān)負(fù)著為國家培養(yǎng)和輸送人才的重任.因此我們必須明確本職工作,樹立起責(zé)任感和事業(yè)心,,這樣才能腳踏實(shí)地地進(jìn)行工作.其次我們體育教師要有敬業(yè)精神,,體育教師工作辛苦,社會上對體育訓(xùn)練仍有偏見.特別是和某些主科比起來,,社會,、家長、學(xué)生仍存在重視文化知識學(xué)習(xí)輕視體育的思想,,這對我們開展課外業(yè)余訓(xùn)練帶來許多的困難,。針對這一客觀存在的情況,我們認(rèn)為首先對自己工作的重要性要有足夠的認(rèn)識,,而不能自輕自賤,,要用自身的言語和行為改變社會的偏見。為培養(yǎng)德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的人才,,為增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),這樣才無愧于我們的事業(yè)和責(zé)任,。體育教師還要有吃苦奉獻(xiàn)精神,,訓(xùn)練工作既是腦力勞動,,又是體力勞動,體力消耗大,,工作辛苦,,沒有頑強(qiáng)的吃苦精神和無私奉獻(xiàn)精神是不行的。另外我們還要不斷地充實(shí)自己,,要善于積累經(jīng)驗(yàn),,總結(jié)成敗得失,勇于思考敢于創(chuàng)新,,不斷提高自身素質(zhì),。

二.制訂訓(xùn)練計劃,從嚴(yán)進(jìn)行訓(xùn)練

有些人認(rèn)為:我們只是學(xué)校的業(yè)余訓(xùn)練,,又不是少體校,,學(xué)生條件好不好并不重要,只要能應(yīng)付比賽就行,。而我們覺得有了好的苗子就有成功的希望,,因此我們把選苗工作當(dāng)作訓(xùn)練的前提,組內(nèi)的幾位體育教師相互溝通好,,發(fā)現(xiàn)苗子就去問,,大家一起去觀察、測試,,集思廣益,這樣選苗比較準(zhǔn)確,。每年一開學(xué),,我們田徑隊就開始制訂計劃,調(diào)整隊員,,并著手訓(xùn)練,,組內(nèi)分工合作。我們非常重視基礎(chǔ)訓(xùn)練和基本能力的培養(yǎng),,對學(xué)生進(jìn)行全面的體質(zhì)訓(xùn)練,,使學(xué)生從小就養(yǎng)成正確的跑、跳,、投的姿勢,,培養(yǎng)節(jié)奏感、速度等良好感覺,。身體素質(zhì)提高了,,而只有掌握了好的技術(shù),才能取得好的運(yùn)動成績,。對某些難以掌握的動作,,要開動腦筋想辦法,,利用一切手段如掛圖、錄象,、輔助練習(xí)等幫助學(xué)生掌握其要領(lǐng),。使他們從小建立起一個正確的動作模式。如蹲距式跳遠(yuǎn)的騰空動作,,僅僅是講解,、示范、練習(xí)是不夠的,,如果讓學(xué)生在單杠上作懸垂練習(xí),,體會空中動作,那就會少走許多彎路,,收到事半功倍的效果,。嚴(yán)格訓(xùn)練,嚴(yán)格要求,,是提高運(yùn)動員運(yùn)動水平的好辦法,,我們要使學(xué)生明確嚴(yán)格訓(xùn)練的目的,并按其基礎(chǔ)和水平,,因材施教,,訓(xùn)練結(jié)束后要與學(xué)生多談心,及時聽取學(xué)生反饋的意見,,體育教師也要注意自己的言論,、行為,要給運(yùn)動員留下好的榜樣,,要建立訓(xùn)練常規(guī),,要求學(xué)生做到的,老師首先要做到,,這樣才能取得良好的訓(xùn)練效果,。

三.做好思想工作,爭取家長的支持

要帶好學(xué)校田徑隊,,首先要加強(qiáng)對運(yùn)動員的思想工作,。經(jīng)常講一些我國優(yōu)秀運(yùn)動員是怎樣刻苦訓(xùn)練,頑強(qiáng)拼搏創(chuàng)造好成績?yōu)閲鵂幑獾氖吕?。使學(xué)生從小樹立起認(rèn)真訓(xùn)練,,為學(xué)校,為班級爭光的信念,。在比賽中取得了好的成績,,我們會在學(xué)校的黑板、廣播里加以表揚(yáng),讓他們覺得為學(xué)校爭得了榮譽(yù),,非常了不起,。當(dāng)然,單有學(xué)生自己的積極性是不夠的,,還要取得家長們的支持,,現(xiàn)在都是獨(dú)生子女,父母非常疼愛自己的孩子,,少數(shù)家長仍有顧慮,,一是怕因?yàn)橛?xùn)練而影響學(xué)習(xí)成績,二來心疼孩子,,怕累壞了,,練壞了。碰到這種情況,,我們就會向家長講情道理,,講明訓(xùn)練的目的、時間,、方法等具體問題,,消除家長的顧慮,還通過課任老師幫他們補(bǔ)習(xí),,保證學(xué)習(xí)成績不下降,。另外,樹立既運(yùn)動成績好,,又學(xué)習(xí)好的典型,,號召向他學(xué)習(xí),因?yàn)橹灰幚砗脙烧?,不僅不會影響,,相反如果處理得當(dāng),還會相互促進(jìn)呢,。

初中體育教師年終工作總結(jié) 初中體育教師年度工作報告篇三

在充實(shí)、忙碌和愉悅中,,一學(xué)年的工作即將劃上圓滿的句號,,本學(xué)期我擔(dān)任初一體育教學(xué)工作。在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo),、體育教研組的大力支持及本人的辛勤努力下,,基本順利地完成了教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)主要對本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一提到初一體育馬上就能聯(lián)想到體育中考,,在應(yīng)試教育的慣性下,,這已成了檢驗(yàn)初一體育教學(xué)成功與否的重要標(biāo)準(zhǔn)。因此我根據(jù)教學(xué)大綱的要求滿課時,、滿內(nèi)容,、保質(zhì)量的完成了所教教室的教學(xué)任務(wù),。學(xué)生體育技術(shù),體育技能考核內(nèi)容等,,從未出現(xiàn)丟課,、缺課、上課松散無內(nèi)容及體罰學(xué)生的現(xiàn)象,。結(jié)合新課程改革要求,,教法上不斷改進(jìn)創(chuàng)新,使體育課在寬松,、活躍的氣氛中,,教室中注意學(xué)生組織紀(jì)律性、思想品質(zhì)等方面素質(zhì)的培養(yǎng),,特別針對剛剛升入初中的學(xué)生特點(diǎn),,以加強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)為目的,利用游戲,,武術(shù)等項(xiàng)目促使學(xué)生盡快完成中學(xué)體育活動,,以形成優(yōu)良的行為規(guī)范。并在每一節(jié)課中認(rèn)真積累組織教法,、經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行組內(nèi)科研課題的探討,。教案、集體備課,,聽課等全部按學(xué)校要求完成,。

初一是整個初中學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的階段,那么如何形成優(yōu)良的行為習(xí)慣是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ),,首先,,抓集合訓(xùn)練:包括課前、課中,、課結(jié)束前的集合,。集合要求快、靜,、齊并強(qiáng)調(diào)精神面貌,。通過嚴(yán)格的隊列、隊形練習(xí),,讓學(xué)生了解正確站姿,、走姿、跑姿及其動作要領(lǐng),。在強(qiáng)化訓(xùn)練中,,逐步讓學(xué)生形成優(yōu)良的姿態(tài)。其次,教會學(xué)生器材使用方法,。在教學(xué)中可以有目的,、有組織地安排小組長布置、收拾器材等,,培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)場地,、器材的習(xí)慣,。這也是學(xué)生自我教育的一個過程。

作為一名體育老師,對于學(xué)生的運(yùn)動技能知識傳授只是基礎(chǔ)部分,,如何培養(yǎng)學(xué)生處理意外事故的能力才是教學(xué)的關(guān)鍵點(diǎn),。在體育教室當(dāng)中或多或少會出現(xiàn)一些意外事件,。例如:在學(xué)生進(jìn)行慢跑熱身的時候,,跑道上遇到突發(fā)事件堵住了。在這時,,學(xué)生大多會停下來,。教師就應(yīng)該在此時進(jìn)行語言引導(dǎo),教會學(xué)生處理這次事件的方法,,然后還可提問:“假如跑步過程中有學(xué)生摔倒了,,我們其他學(xué)生應(yīng)該怎么辦?”在學(xué)生進(jìn)行思考的時候,其實(shí)他們就有了對突發(fā)事件的處理想法,,教師再進(jìn)行適當(dāng)總結(jié),,學(xué)生處理突發(fā)事件的能力便會一點(diǎn)點(diǎn)提高。

在體育教學(xué)中有認(rèn)識培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,,不僅可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,,還能使學(xué)生為了集體的榮譽(yù)而努力拼搏。比如分成幾個小組,,選擇需要互助合作才能完成的競賽或游戲讓學(xué)生比賽,,比賽完后分析獲勝或失敗的原因,讓學(xué)生知道只有服從集體利益才能取勝,,即使自己吃虧也是光榮的,。要使學(xué)生能更好的樹立團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,必須先讓學(xué)生明白團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的內(nèi)涵,?!皥F(tuán)結(jié)協(xié)作的精神”就是奉獻(xiàn)精神。舉例說明:籃球場上的傳球者,,人們?yōu)槭裁磿潛P(yáng)他,就是因?yàn)樗膫髑蚩梢詾閳F(tuán)隊帶來勝利,。

德育教育是學(xué)校教育的重要組成部分,。加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德教育,是體育課的重要任務(wù)。在體育教學(xué)中有認(rèn)識地融入德育教育,,不僅能鍛煉學(xué)生的意志,,更重要的是能培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義和集體主義精神,培養(yǎng)學(xué)生服從組織,、遵守紀(jì)律,、主動進(jìn)取的心理品質(zhì)。例如:針對學(xué)生跑步過程中,,在彎道上的偷跑行為進(jìn)行教育,,把這種行為灌輸?shù)綄W(xué)生的做人方面及思想品德方面,既改善了學(xué)生的偷跑現(xiàn)象又教會了學(xué)生做人,。

教育工作,,是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作,。社會在發(fā)展,,時代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者,,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問題,掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,,盡職盡責(zé)地做好教育教學(xué)工作。我想在今后教學(xué)中我會更加關(guān)注每一位學(xué)生,,盡量讓他們能夠得到更多的關(guān)愛,,在學(xué)生的體質(zhì)得到提高的同時,也能夠健康快樂地發(fā)展,。

初中體育教師年終工作總結(jié) 初中體育教師年度工作報告篇四

不知不覺,,我擔(dān)任城基實(shí)驗(yàn)中學(xué)初中體育教師工作一年了,在這一年我能較好的完成了體育工作,,但在教學(xué)過程中還存在一些問題?,F(xiàn)在我將這一年的工作情況總結(jié)如下。

一,、 教學(xué)工作:

初一的學(xué)生剛剛踏進(jìn)初中校園,,對體育的知識的了解還只是很片面,加上他們身體的發(fā)育還不是很健全,,為了他們在不久的將來中考能取得優(yōu)異的成績和使他們身體能更健康的成長,,開學(xué)時就為他們量身制定了計劃,,每節(jié)體育課都對他們的耐力及體能進(jìn)行訓(xùn)練,讓他們在了解人體生理機(jī)能變化規(guī)律并運(yùn)用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生的同時,,增加他們的訓(xùn)練度,,這樣,學(xué)生盡快學(xué)好了技術(shù),,形成技能,,在考試中部分學(xué)生也取得了比較優(yōu)秀的成績。

“快樂體育,,健康第一”的觀念已深入全校每一位老師和學(xué)生的心中,,所以本學(xué)期還開展了幾次別開生面的各種小型體育活動,在各項(xiàng)體育活動中全體師生所表現(xiàn)出來的團(tuán)結(jié)協(xié)作,,拼搏向上的精神也十分令人難忘,,校園文化建設(shè)又朝前推進(jìn)了一大步,實(shí)施素質(zhì)教育也成為了我們?nèi)熒膶?shí)際行動,。為了訓(xùn)練廣播操比賽的班級入場式和比賽,,每一位班主任老師都利用了一切可以利用的時間,帶領(lǐng)學(xué)生到操場上訓(xùn)練,,有時碰上其他好幾個班級也在訓(xùn)練,,大家就會找一切能夠利用的地方去訓(xùn)練,正是有了這前期的認(rèn)真準(zhǔn)備,,所以在比賽那天,,平時做操和站隊看起來都不怎么認(rèn)真的學(xué)生都能夠以他們最認(rèn)真的態(tài)度,以他們最標(biāo)準(zhǔn)的姿勢去完成每一個環(huán)節(jié),,每一個動作,。看到學(xué)生這樣的表現(xiàn),,確實(shí)讓我們老師都感到非常激動,。三人籃球賽是學(xué)校組織和安排的一項(xiàng)活動。

體育組的老師根據(jù)學(xué)生的身體及心理特點(diǎn),,設(shè)計好了活動方案,,在舉行活動的前一天,我們體育組的老師又一起開會商討了活動中具體細(xì)節(jié)的安排,。從場地環(huán)境的布置,,每一比賽的組織安排,活動成績的評判,,都落實(shí)到了具體的負(fù)責(zé)人,。正是有了老師們這種團(tuán)結(jié)協(xié)作,無私奉獻(xiàn)的精神,,我們學(xué)校的三人籃球賽可以說舉行得非常成功,。老師和家長們都認(rèn)為這樣的活動讓學(xué)生得到了快樂,,也鍛煉了大家的組織能力,我所任教的班級也都取得了很好的成績,,如果再舉行一次這樣的活動,我們會做得更好,,也一定會取得更好的成績!

二,、兩操工作:

學(xué)校“兩操”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”,,是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個窗口,,抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。一學(xué)期來,,體育組繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操進(jìn)出場的紀(jì)律及做操質(zhì)量,,做到出操靜、齊,、快,,動作規(guī)范、美觀,。不斷改進(jìn)廣播操動作質(zhì)量,,樹立領(lǐng)操員榜樣模范作用。加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,,使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性,,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操,、堅持做操,,認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。在很短的時間內(nèi)有了很大的提高,。

三,、訓(xùn)練工作:

我還擔(dān)任了學(xué)校籃球隊教練,,利用學(xué)生的下午放學(xué)后時間訓(xùn)練,,但他們都不埋怨,很開心,,一開始有的家長很擔(dān)心孩子在訓(xùn)練過程中會耽誤學(xué)習(xí),,所以不準(zhǔn)許他們參加訓(xùn)練班,學(xué)生表現(xiàn)出不愉快,,我便努力地做好學(xué)生和家長的工作,,思想工作做好了,訓(xùn)練比以前都要積極的多,,他們都配合我,。

三人籃球賽之后,,教師組織和韓山師范學(xué)校的體育教育專業(yè)學(xué)生進(jìn)行一場籃球友誼賽,因?yàn)楸拘4蚧@球教師人數(shù)有限,,我組織籃球隊幾名技術(shù)比較突出學(xué)生配合教師和韓師隊比賽,,學(xué)生在比賽中表現(xiàn)出敢打敢拼的精神讓我看得很欣慰,雖然籃球隊到現(xiàn)在還沒有參加過區(qū)或市的比賽,,不過我相信,,隨著學(xué)生身體的成長和這種無謂的精神,我們城基籃球隊是可以和其他學(xué)校強(qiáng)隊抗衡的,。作為教練員和學(xué)生都是深有體會,,我和隊員積累資料,繼續(xù)努力訓(xùn)練,,加強(qiáng)對抗訓(xùn)練,,積極備戰(zhàn)xx年的湘橋區(qū)中學(xué)生籃球比賽。

通過總結(jié),,看到本學(xué)期的教學(xué)工作和活動取得了一定的成績,,但也有需要改進(jìn)的地方,在今后的教學(xué)工作中還要借鑒以前的長處,,改進(jìn)不足,,為學(xué)生更好的發(fā)展?fàn)I造一個良好的環(huán)境。

初中體育教師年終工作總結(jié) 初中體育教師年度工作報告篇五

尊重學(xué)生,,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提

高,,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,。為了緊張而又繁忙畢業(yè)班教學(xué)終于結(jié)束了,在這一學(xué)年來,,我熱愛本職工作,,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,,形成比較完善的知識結(jié)構(gòu),,嚴(yán)格要求下一學(xué)年的教育工作做得更好,把本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)總結(jié)

一,、堅持政治理論學(xué)習(xí),,提高思想認(rèn)識的先進(jìn)性

在一年來,我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個代表”科學(xué)發(fā)展觀以及三嚴(yán)三實(shí)的重要思想。積極參加先進(jìn)教育活動,,認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論,,全面貫徹黨的教育方針,,一如既往地積極落實(shí)素質(zhì)教育,對工作表現(xiàn)出強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,,刻苦鉆研業(yè)務(wù),把滿腔的熱忱和愛心傾注到學(xué)生身上,,傾注到黨的教育事業(yè)上,。處處、事事,、時時嚴(yán)格要求自己,在平凡而繁瑣的教學(xué)工作中,,腳踏實(shí)地,,埋頭苦干,切實(shí)起到模范帶頭作用,。

二,、潛心教育教學(xué),不斷開拓進(jìn)取

初三體育教學(xué)工作開展的好壞直接影響著畢業(yè)體育成績,,以至于影響學(xué)生中考總成績,,所以我從開學(xué)之初就制定了嚴(yán)密的教學(xué)計劃,規(guī)劃好每一次的體育教學(xué)與訓(xùn)練任務(wù),,對自己也提出了更高的要求:

1.體育課保證質(zhì)量

為了上好體育課,,緩解學(xué)生緊張的學(xué)習(xí)壓力,為了使學(xué)生對我們的體育課有一種向往,,一種期待,,我用心“經(jīng)營”每一節(jié)體育課:課前認(rèn)真?zhèn)湔n,在每堂課前我都要對學(xué)生有一個大概的心里目標(biāo);在課堂上用我的愛心,、細(xì)心和責(zé)任心使每一個學(xué)生都能受益,,要求學(xué)生之間互相幫助,互相觀察指導(dǎo),,做到課課有進(jìn)步,,堂堂有提高,使學(xué)生們在進(jìn)步中體驗(yàn)體育課的精彩和樂趣;每一次課后我和學(xué)生都要進(jìn)行及時的總結(jié)和反思,,寫出心得與體會,,增強(qiáng)了信心,提高了能力,。

2.活動課安排條理

每周兩節(jié)活動課二個班安排的內(nèi)容兩周一輪換條理清晰,,由體委帶領(lǐng),體育教師巡回指導(dǎo),,活動課開展得有條不紊,。每一次課后我們體育教師和體委都要進(jìn)行及時總結(jié)和反思,,不僅大大提高了體委的指導(dǎo)訓(xùn)練能力,也使學(xué)生整體體能和自我訓(xùn)練能力提高很快,,對他們課余時間自我鍛煉有很大的幫助,。

3.培優(yōu)課保證提高

每天早上的6:30帶領(lǐng)學(xué)生千米跑,61名學(xué)生的運(yùn)動量和運(yùn)動強(qiáng)度能得到保證,,由于學(xué)生相對較少,,對學(xué)生個別指導(dǎo)訓(xùn)練也很到位,學(xué)生的成績逐步提高,。

4.特長生訓(xùn)練針對性強(qiáng)

體育特長生應(yīng)是中招的一個重點(diǎn),,所以在課余時間我對

有體育特長的學(xué)生的進(jìn)行了系統(tǒng)的和針對性的訓(xùn)練,使他們發(fā)揮自己的特長,,拓寬了升學(xué)渠道,,提高了升學(xué)的信心。

5.課后教師與學(xué)生及時總結(jié)分析得失,,寫訓(xùn)練日記,。課后反思是一種有益的思維活動與再學(xué)習(xí)方式,是教師與學(xué)生成長和提高的有效手段,。每一次課后我都及時總結(jié)分析,,也要求學(xué)生總結(jié)分析自己的得失與體會,并要求每個同學(xué)都要有一個記錄自己成長的體育日記簿,,這也是我和學(xué)生交流的一個平臺,,能及時得到教學(xué)反饋,經(jīng)過一年的積累,,我和學(xué)生都受益匪淺,,我的教學(xué)能力又提高到了一個新的高度,學(xué)生們不僅提高了自己的體能與成績,,更重要的是學(xué)會了一種學(xué)習(xí)方式,,對他們的學(xué)習(xí)和生活有了很大的幫助。

6.犧牲,,科學(xué)個人休息時間,,保證每天下午下學(xué)后課外活動時間向?qū)W生提供技術(shù)和器材幫助。

三,、模范履行職責(zé),,創(chuàng)造輝煌業(yè)績

在履行職責(zé)方面,嚴(yán)格要求自己,。堅持出滿勤,干滿點(diǎn),從不擅離工作崗位,,愛校如家,,愛生如子,把“愛學(xué)生”當(dāng)作做好一切教育教學(xué)工作的根本出發(fā)點(diǎn),。在平凡的崗位上,,憑著對工作的熱情和執(zhí)著,,不斷地創(chuàng)造著新的業(yè)績:我所帶領(lǐng)的初中九年級中招體育成績又上了一個新臺階,比歷年成績都要好,,獲全縣第六名,。

四、增強(qiáng)自蓄能力,,對教育做長期投資

教學(xué)活動是一個復(fù)雜的智力活動、社會活動,,更應(yīng)該與

時俱進(jìn),展望未來,。這就要求教師具有終身學(xué)習(xí)的觀念,,培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的能力。時刻要注意精神充電,,不僅需要業(yè)務(wù)理論知識的更新,、教育理論的更新,更需要教育技能的訓(xùn)練,。在這一年中,,有成績,也有不足,,在新的一年里,,我將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針政策、新的教育教學(xué)理論和國家的法律法規(guī),,積極參加教師培訓(xùn),,繼續(xù)努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)和科學(xué)教育理論,在優(yōu)化課堂教學(xué),,教育教學(xué)研究和班級管理方面,,不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,爭取在今后的教育教學(xué)中,,逐步構(gòu)建自己獨(dú)特的教育模式,,為黨的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

無論何時何地,,我對政治學(xué)習(xí)一刻也未放松,,積極參與各種思想教育活動,深入學(xué)習(xí)“三個代表”的重要思想,,堅持學(xué)習(xí)“科學(xué)發(fā)展觀”,,學(xué)習(xí)黨政方略、教育法規(guī),、教育行政部門的相關(guān)文件,,通過政治學(xué)習(xí),思想素質(zhì)不斷提高,,心靈環(huán)保不斷加強(qiáng),,無任何違法亂紀(jì)行為,無論何時何地都有堅定的政治立場,,清醒的政治頭腦,,正確的政治觀點(diǎn),在思想上言行上和黨中央保持著高度的一致,,緊跟黨的路線,,堅守在教書育人崗位上。

初中體育教師年終工作總結(jié) 初中體育教師年度工作報告篇六

回顧過去的一年,,有許多值得總結(jié)和反思的地方,。為了更好地做好今后的工作,我就本年度的工作總結(jié)如下:

一,、思想工作方面

堅決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),,堅持黨的教育方針,積極參加各種思想,、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,,勇于解剖自己,分析自己,,正視自己,。在工作中嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,,對人真誠、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

二,、教學(xué)工作方面

根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,,設(shè)計課的類型,認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,,讓學(xué)生學(xué)得容易,,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快,。課后及時對該課作出總結(jié),,寫好教學(xué)后記。為了提升自己的理論素養(yǎng),,我不但自己訂閱了三種體育雜志進(jìn)行教學(xué)參考,,而且還借閱大量有關(guān)中小學(xué)體育教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍,對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用,。

三,、教學(xué)業(yè)績方面

在教學(xué)工作中,我的努力得到了回報,,所任班級初三學(xué)生在中考體育成績平均分為39分,,初一學(xué)生的體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格率達(dá)97.5%,,良好率38.2%,,優(yōu)秀率16.3%。在課余運(yùn)動隊訓(xùn)練方面,,我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生堅持業(yè)余訓(xùn)練,,并做到訓(xùn)練有計劃、階段有測驗(yàn),、測驗(yàn)有記錄,、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作,,使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,,使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。

總之,,在本學(xué)年的工作中,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我取得了一定成績,但也不免存在一些不足,,我將發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,克服不足,爭取在新的一年里取得更大的成績,。

初中體育教師年終工作總結(jié) 初中體育教師年度工作報告篇七

緊張而又繁忙畢業(yè)班教學(xué)終于結(jié)束了,,在這一學(xué)期來,我熱愛本職工作,,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,,廣泛涉獵各種知識,形成比較完善的知識結(jié)構(gòu),,嚴(yán)格要求學(xué)生,、尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,,使學(xué)生學(xué)有所得,,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,。為了下一學(xué)年的教育工作做得更好,,把本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)總結(jié)

一、堅持政治理論學(xué)習(xí),,提高思想認(rèn)識的先進(jìn)性

在一年來,,我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,,思想上和行動上時刻與黨中央保持高度一致。積極參加先進(jìn)行教育活動,,認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論,,全面貫徹黨的教育方針,一如既往地積極落實(shí)素質(zhì)教育,,對工作表現(xiàn)出強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,刻苦鉆研業(yè)務(wù),,把滿腔的熱忱和愛心傾注到學(xué)生身上,,傾注到黨的教育事業(yè)上。處處,、事事,、時時嚴(yán)格要求自己,在平凡而繁瑣的教學(xué)工作中,,腳踏實(shí)地,,埋頭苦干,,切實(shí)起到模范帶頭作用。

二,、潛心教育教學(xué),,不斷開拓進(jìn)取

初四體育教學(xué)工作開展的好壞直接影響著畢業(yè)班體育成績,以至于影響學(xué)生中招總成績,,所以我從開學(xué)之初就制定了嚴(yán)密的教學(xué)計劃,,規(guī)劃好每一次的體育教學(xué)與訓(xùn)練任務(wù),對自己也提出了更高的要求:

1.體育課保證質(zhì)量

為了上好體育課,,緩解學(xué)生緊張的學(xué)習(xí)壓力,,為了使學(xué)生對我們的體育課有一種向往,一種期待,,我用心“經(jīng)營”每一節(jié)體育課:課前認(rèn)真?zhèn)湔n,,在每堂課前我都要對學(xué)生有一個大概的心里目標(biāo);在課堂上用我的愛心、細(xì)心和責(zé)任心使每一個學(xué)生都能受益,,要求學(xué)生之間互相幫助,,互相觀察指導(dǎo),做到課課有進(jìn)步,,堂堂有提高,,使學(xué)生們在進(jìn)步中體驗(yàn)體育課的精彩和樂趣;每一次課后我和學(xué)生都要進(jìn)行及時的總結(jié)和反思,寫出心得與體會,,增強(qiáng)了信心,,提高了能力。

活動課安排條理

每周兩節(jié)活動課八個班安排的內(nèi)容兩周一輪換條理清晰,,由體委帶領(lǐng),體育教師巡回指導(dǎo),活動課開展得有條不紊,。每一次課后我們體育教師和體委都要進(jìn)行及時總結(jié)和反思,,不僅大大提高了體委的指導(dǎo)訓(xùn)練能力,,也使學(xué)生整體體能和自我訓(xùn)練能力提高很快,對他們課余時間自我鍛煉有很大的幫助,。

培優(yōu)課保證提高

每天下午的十分千米跑和每個周六下午的兩節(jié)訓(xùn)練課由我親自帶領(lǐng),,使年級前100名學(xué)生的運(yùn)動量和運(yùn)動強(qiáng)度能得到保證,,由于學(xué)生相對較少,,對學(xué)生個別指導(dǎo)訓(xùn)練也很到位,,學(xué)生的成績逐步提高,。

特長生訓(xùn)練針對性強(qiáng)

體育特長生應(yīng)是中招的一個重點(diǎn),,所以在課余時間我對有體育特長的學(xué)生的進(jìn)行了系統(tǒng)的和針對性的訓(xùn)練,使他們發(fā)揮自己的特長,,拓寬了升學(xué)渠道,,提高了升學(xué)的信心。

課后教師與學(xué)生及時總結(jié)分析得失,,寫訓(xùn)練日記,。

課后反思是一種有益的思維活動與再學(xué)習(xí)方式,是教師與學(xué)生成長和提高的有效手段,。每一次課后我都及時總結(jié)分析,,也要求學(xué)生總結(jié)分析自己的得失與體會,并要求每個同學(xué)都要有一個記錄自己成長的體育日記簿,,這也是我和學(xué)生交流的一個平臺,,能及時得到教學(xué)反饋,經(jīng)過一年的積累,,我和學(xué)生都受益匪淺,,我的教學(xué)能力又提高到了一個新的高度,,學(xué)生們不僅提高了自己的體能與成績,更重要的是學(xué)會了一種學(xué)習(xí)方式,,對他們的學(xué)習(xí)和生活有了很大的幫助,。

6.犧牲個人休息時間,,保證每天下午下學(xué)后課外活動時間向?qū)W生提供技術(shù)和器材幫助,。

三,、模范履行職責(zé),創(chuàng)造輝煌業(yè)績

在履行職責(zé)方面,,嚴(yán)格要求自己,。堅持出滿勤,干滿點(diǎn),,從不擅離工作崗位,,愛校如家,愛生如子,,把“愛學(xué)生”當(dāng)作做好一切教育教學(xué)工作的根本出發(fā)點(diǎn),。在平凡的崗位上,憑著對工作的熱情和執(zhí)著,,不斷地創(chuàng)造著新的業(yè)績:我所帶領(lǐng)的初四年級中招體育成績又上了一個新臺階,,比歷年成績都要好;特招有很大收獲,特長生石曉欽和李振勝由于籃球特長被市二高提前錄取,,打破了我校的特長生錄取的記錄,,對學(xué)生升學(xué)的自信心和鼓舞士氣起到了很大的作用;在我校第二屆田徑運(yùn)動會上我被評為優(yōu)秀裁判員;我們體育組輔導(dǎo)的大型秧歌表演在市第23屆中學(xué)生運(yùn)動會開幕式上表現(xiàn)優(yōu)秀,獲得了巨大的成功,,受到市領(lǐng)導(dǎo)的一致稱贊;我所帶領(lǐng)的教師女子排球隊在市首屆教職工運(yùn)動會上取得了第八名;教職工廣播操獲得二等獎的好成績,,并獲得優(yōu)秀組織獎。

四,、增強(qiáng)自蓄能力,,對教育做長期投資

教學(xué)活動是一個復(fù)雜的智力活動、社會活動,,更應(yīng)該與時俱進(jìn),,展望未來。這就要求教師具有終身學(xué)習(xí)的觀念,培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的能力,。時刻要注意精神充電,,不僅需要業(yè)務(wù)理論知識的更新、教育理論的更新,,更需需要教育技能的訓(xùn)練,。

在這一年中,有成績,,也有不足,,在新的一年里,我將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針政策,、新的教育教學(xué)理論和國家的法律法規(guī),,積極參加教師培訓(xùn),繼續(xù)努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)和科學(xué)教育理論,,在優(yōu)化課堂教學(xué),,教育教學(xué)研究和班級管理方面,不斷學(xué)習(xí),,不斷進(jìn)步,,爭取在今后的教育教學(xué)中,逐步構(gòu)建自己獨(dú)特的教育模式,,為黨的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn),。

初中體育教師年終工作總結(jié) 初中體育教師年度工作報告篇八

一、思想工作方面

堅決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),,堅持黨的教育方針,,積極參加各種思想、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,,勇于解剖自己,,分析自己,正視自己,。在工作中嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,,對人真誠,、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

二,、教學(xué)工作方面

根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,,設(shè)計課的類型,,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,,加強(qiáng)師生交流,,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,,學(xué)得輕松,,學(xué)得愉快。課后及時對該課作出總結(jié),,寫好教學(xué)后記,。為了提升自己的理論素養(yǎng),,我不但自己訂閱了三種體育雜志進(jìn)行教學(xué)參考,,而且還借閱大量有關(guān)中小學(xué)體育教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍,對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用,。

三,、教學(xué)業(yè)績方面

在教學(xué)工作中,我的努力得到了回報,,所任班級初三學(xué)生在中考體育成績平均分為39分,,初一學(xué)生的體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格率達(dá)97.5%,良好率38.2%,,優(yōu)秀率16.3%,。在課余運(yùn)動隊訓(xùn)練方面,我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生堅持業(yè)余訓(xùn)練,,并做到訓(xùn)練有計劃,、階段有測驗(yàn)、測驗(yàn)有記錄,、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練,。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作,使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,,使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練,。

總之,在本學(xué)年的工作中,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,我取得了一定成績,但也不免存在一些不足,,我將發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,克服不足,爭取在新的一年里取得更大的成績。

總結(jié)二:體育教師年度考核總結(jié)

一學(xué)年里,,本人擔(dān)任了學(xué)校體育教學(xué)和體育教研組組長工作,。一學(xué)年以來,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、支持下,,盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。現(xiàn)具體總結(jié)如下:

一,、理論學(xué)習(xí)方面:通過這一學(xué)期的實(shí)踐,,吸取《課程標(biāo)準(zhǔn)》的精華部分,堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,,將發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)放在首要之位,。為了更好的武裝自己的頭腦,我堅持研讀《體育》等雜志,,登陸體育學(xué)科的前沿網(wǎng)站,,并認(rèn)真做筆記,建立了自己的博客,,及時反思每一節(jié)課的教學(xué),,記錄經(jīng)典案例,積極撰寫自己的所感所思,。

二,、體育教學(xué)方面:一學(xué)期來,在區(qū)體校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和自己的努力下,,教育教學(xué)水平有了一定的提高,,在課堂上,注重常規(guī)教育,。日常教學(xué)中,,認(rèn)真?zhèn)湔n,嚴(yán)格按照教學(xué)計劃上每一節(jié)課,,絕不“放羊”,,由于專業(yè)的原因,體育老師都是帶幾個班的課,,所以我認(rèn)真分析各班的學(xué)情與不同點(diǎn),,采用不同的教學(xué)方法,努力讓學(xué)生掌握各項(xiàng)運(yùn)動技能,。在每學(xué)期開學(xué)第一節(jié)課我就會將體育課的常規(guī),、要求對他們說清楚,并且強(qiáng)調(diào)體育課和語文,、數(shù)學(xué),、外語等學(xué)科一樣,,是一門課,不是玩?,F(xiàn)在已經(jīng)形成了常規(guī),,我們的體育課有序而精彩。上半年的學(xué)校教研課和區(qū)教研督導(dǎo)課中受到區(qū)體校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評,,并獲得優(yōu)秀課的光榮稱號,,為學(xué)校體育教學(xué)做出了一定的成績。

三,、業(yè)余訓(xùn)練方面:籃球運(yùn)動是我校的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目,,本年度由于本人身體等情況雖不能承擔(dān)教練員工作,作為體育教研組長心系學(xué)校,,為學(xué)校尋找能勝任籃球訓(xùn)練的教練員,,承擔(dān)了學(xué)校籃球訓(xùn)練隊的管理工作,,并把自己多年來的訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)傳授給年輕教練,,促使我校籃球訓(xùn)練工作順利開展以及繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,。

為備戰(zhàn)x區(qū)冬季運(yùn)動會,,我跟體育組丁老師組學(xué)校代表隊,,每天早上7點(diǎn)半至8點(diǎn)進(jìn)行晨練一個多月,,雖然區(qū)教育局因“甲流”原因取消了比賽,我還是為我們的學(xué)生因此提高了運(yùn)動水平而感到高興和欣慰,。

四,、學(xué)校群體工作:在完成教學(xué)任務(wù)及課外訓(xùn)練管理的同時,每天與體育組丁老師一道協(xié)同大隊部抓好學(xué)校群體工作,,如:課間操,、體育活動課、班級籃球賽,、校運(yùn)會等等,,通過開展各種形式的體育競賽,提高了學(xué)生對體育運(yùn)動的認(rèn)識與興趣,,從而達(dá)到了增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康的目的,。

五、個人成績

1,、區(qū)教研督導(dǎo)課中本人的體育課評定為優(yōu)秀課,。

2、率隊參加x區(qū)田徑運(yùn)動會獲四個單項(xiàng)前六名,。

3,、圓滿組織全校一至六年級班級籃球賽得到了師生一致好評,。

4、圓滿組織學(xué)校第一十四屆校運(yùn)會,。

5,、圓滿完成學(xué)校09年度全體學(xué)生《體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)》工作,以及“達(dá)標(biāo)”數(shù)據(jù)及時上報工作,。

總之,,經(jīng)過一學(xué)年的努力,取得的了一些成績,,還有許多不足有待改進(jìn),。我也深知所有工作都需要自己積極思考與實(shí)踐和大家的共同努力以及各方的通力協(xié)作才能完成好,以上陳述,,難免有疏漏不當(dāng)之處,,敬請大家批評指正!

初中體育教師年終工作總結(jié) 初中體育教師年度工作報告篇九

眨眼一個學(xué)年的教學(xué)工作就要過去了,在這一學(xué)年里,,作為體育教師我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)的精神實(shí)質(zhì),,從思想上、政治上,、工作上,、嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真?zhèn)湔n,、刻苦鉆研教材,、確實(shí)上好了兩操一課,完成了體育教學(xué)的目的和任務(wù),,培養(yǎng)了學(xué)生德,、智、體全面發(fā)展的好風(fēng)習(xí),,進(jìn)一步提高了體育課教學(xué)質(zhì)量,,調(diào)動了學(xué)生學(xué)體育、愛體育的積極性,、推動了我校的體育活動的發(fā)展,,培養(yǎng)了大部分體育骨干生,為我校的精神文明建設(shè)起到了良好的作用,,同時也甩掉了我校體育落后的帽子

指導(dǎo)思想:

堅持以德育為首,,教學(xué)為中心,加強(qiáng)學(xué)科創(chuàng)新意識,,深化教育教學(xué)改革,,提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和體育教學(xué)質(zhì)量,多向上一級學(xué)校輸運(yùn)優(yōu)秀人才而不懈努力,。

基本內(nèi)容及工作重點(diǎn):

1,、學(xué)習(xí)《新的課程標(biāo)準(zhǔn)》和先進(jìn)的教育教學(xué)理論,,把體育教學(xué)接軌于《走進(jìn)新課程》的實(shí)施,用人才觀,、質(zhì)量觀,、學(xué)生觀去分析已經(jīng)陳舊教學(xué)模式,改變和探討新的教學(xué)思路,,力圖改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,,引導(dǎo)學(xué)生主動參與、樂于嘗試,、肯于鍛煉,,逐步提高學(xué)生的各項(xiàng)運(yùn)動能力。

2,、本著學(xué)生的興趣,、需要、情感和個性,,通過學(xué)生親身體驗(yàn),,參與活動,自主學(xué)習(xí),,促進(jìn)學(xué)生的個性發(fā)展,。

3、鼓勵學(xué)生在玩中學(xué),、做中學(xué)倡導(dǎo)學(xué)生自主創(chuàng)意,、設(shè)計聰明玩的方案,倡導(dǎo)學(xué)生共同游戲,,把玩作為教育的一種形式和手段,,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

課堂教學(xué)方面:

課堂教學(xué)是教師向?qū)W生傳播知識的主要途徑,,搞好課堂教學(xué)是我們的神圣職責(zé)。體育教學(xué)也是同樣,,首先要向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),,采取別人之長,補(bǔ)自己之短的方法,。來提高自己的教學(xué)能力,,并把握住教材的重點(diǎn),難點(diǎn),,關(guān)建,,易犯錯誤等,進(jìn)行策化,,巧妙的按排所學(xué)的內(nèi)容,,為了動作的準(zhǔn)確性,、課前認(rèn)真練習(xí)了每一個示范動作,使學(xué)生能得到正確的模仿和學(xué)習(xí),。并結(jié)合學(xué)校體育工作計劃,,抓住學(xué)生求知的迫切心理、及時而準(zhǔn)確地講授有關(guān)內(nèi)容,。例如;學(xué)校運(yùn)動會比賽規(guī)則,,球類比賽裁判法等,由于學(xué)生們迫切需要了解這方面的知識,,因而學(xué)習(xí)起來特別積極主動,,較輕松的達(dá)到了目的。完成了教學(xué)任務(wù),,使學(xué)生體質(zhì)與理論得到了較好的結(jié)合,。

總之,本學(xué)期的成績是值得肯定的,,但也存在著不足之處,,存在的不足是今后工作進(jìn)步的

初中體育教師年終工作總結(jié) 初中體育教師年度工作報告篇十

緊張而又繁忙畢業(yè)班教學(xué)終于結(jié)束了,在這一學(xué)期來,,我熱愛本職工作,,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,,形成比較完善的知識結(jié)構(gòu),,嚴(yán)格要求學(xué)生、尊重學(xué)生,,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,。為了下一學(xué)年的教育工作做得更好,把本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)總結(jié)

在一年來,,我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,,思想上和行動上時刻與黨中央保持高度一致,。積極參加先進(jìn)行教育活動,認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論,,全面貫徹黨的教育方針,,一如既往地積極落實(shí)素質(zhì)教育,對工作表現(xiàn)出強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,,刻苦鉆研業(yè)務(wù),,把滿腔的熱忱和愛心傾注到學(xué)生身上,傾注到黨的教育事業(yè)上,。處處,、事事、時時嚴(yán)格要求自己,,在平凡而繁瑣的教學(xué)工作中,,腳踏實(shí)地,埋頭苦干,,切實(shí)起到模范帶頭作用,。

初四體育教學(xué)工作開展的好壞直接影響著畢業(yè)班體育成績,以至于影響學(xué)生中招總成績,,所以我從開學(xué)之初就制定了嚴(yán)密的教學(xué)計劃,,規(guī)劃好每一次的體育教學(xué)與訓(xùn)練任務(wù),對自己也提出了更高的要求:

1.體育課保證質(zhì)量

為了上好體育課,,緩解學(xué)生緊張的學(xué)習(xí)壓力,,為了使學(xué)生對我們的體育課有一種向往,一種期待,,我用心“經(jīng)營”每一節(jié)體育課:課前認(rèn)真?zhèn)湔n,,在每堂課前我都要對學(xué)生有一個大概的心里目標(biāo);在課堂上用我的愛心、細(xì)心和責(zé)任心使每一個學(xué)生都能受益,,要求學(xué)生之間互相幫助,,互相觀察指導(dǎo),做到課課有進(jìn)步,,堂堂有提高,,使學(xué)生們在進(jìn)步中體驗(yàn)體育課的精彩和樂趣;每一次課后我和學(xué)生都要進(jìn)行及時的總結(jié)和反思,寫出心得與體會,,增強(qiáng)了信心,,提高了能力。

活動課安排條理

每周兩節(jié)活動課八個班安排的內(nèi)容兩周一輪換條理清晰,,由體委帶領(lǐng),,體育教師巡回指導(dǎo),活動課開展得有條不紊,。每一次課后我們體育教師和體委都要進(jìn)行及時總結(jié)和反思,不僅大大提高了體委的指導(dǎo)訓(xùn)練能力,,也使學(xué)生整體體能和自我訓(xùn)練能力提高很快,,對他們課余時間自我鍛煉有很大的幫助。

培優(yōu)課保證提高

每天下午的十分千米跑和每個周六下午的兩節(jié)訓(xùn)練課由我親自帶領(lǐng),,使年級前100名學(xué)生的運(yùn)動量和運(yùn)動強(qiáng)度能得到保證,,由于學(xué)生相對較少,,對學(xué)生個別指導(dǎo)訓(xùn)練也很到位,學(xué)生的成績逐步提高,。

特長生訓(xùn)練針對性強(qiáng)

體育特長生應(yīng)是中招的一個重點(diǎn),,所以在課余時間我對有體育特長的學(xué)生的進(jìn)行了系統(tǒng)的和針對性的訓(xùn)練,使他們發(fā)揮自己的特長,,拓寬了升學(xué)渠道,,提高了升學(xué)的信心。

課后教師與學(xué)生及時總結(jié)分析得失,,寫訓(xùn)練日記,。

課后反思是一種有益的思維活動與再學(xué)習(xí)方式,是教師與學(xué)生成長和提高的有效手段,。每一次課后我都及時總結(jié)分析,,也要求學(xué)生總結(jié)分析自己的得失與體會,并要求每個同學(xué)都要有一個記錄自己成長的體育日記簿,,這也是我和學(xué)生交流的一個平臺,,能及時得到教學(xué)反饋,經(jīng)過一年的積累,,我和學(xué)生都受益匪淺,,我的教學(xué)能力又提高到了一個新的高度,學(xué)生們不僅提高了自己的體能與成績,,更重要的是學(xué)會了一種學(xué)習(xí)方式,,對他們的學(xué)習(xí)和生活有了很大的幫助。

6.犧牲個人休息時間,,保證每天下午下學(xué)后課外活動時間向?qū)W生提供技術(shù)和器材幫助,。

在履行職責(zé)方面,嚴(yán)格要求自己,。堅持出滿勤,,干滿點(diǎn),從不擅離工作崗位,,愛校如家,,愛生如子,把“愛學(xué)生”當(dāng)作做好一切教育教學(xué)工作的根本出發(fā)點(diǎn),。在平凡的崗位上,,憑著對工作的熱情和執(zhí)著,不斷地創(chuàng)造著新的業(yè)績:我所帶領(lǐng)的初四年級中招體育成績又上了一個新臺階,,比歷年成績都要好;特招有很大收獲,,特長生石曉欽和李振勝由于籃球特長被市二高提前錄取,打破了我校的特長生錄取的記錄,對學(xué)生升學(xué)的自信心和鼓舞士氣起到了很大的作用;在我校第二屆田徑運(yùn)動會上我被評為優(yōu)秀裁判員;我們體育組輔導(dǎo)的大型秧歌表演在市第23屆中學(xué)生運(yùn)動會開幕式上表現(xiàn)優(yōu)秀,,獲得了巨大的成功,,受到市領(lǐng)導(dǎo)的一致稱贊;我所帶領(lǐng)的教師女子排球隊在市首屆教職工運(yùn)動會上取得了第八名;教職工廣播操獲得二等獎的好成績,并獲得優(yōu)秀組織獎,。

教學(xué)活動是一個復(fù)雜的智力活動,、社會活動,更應(yīng)該與時俱進(jìn),,展望未來,。這就要求教師具有終身學(xué)習(xí)的觀念,培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的能力,。時刻要注意精神充電,,不僅需要業(yè)務(wù)理論知識的更新、教育理論的更新,,更需需要教育技能的訓(xùn)練,。

在這一年中,有成績,,也有不足,,在新的一年里,我將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針政策,、新的教育教學(xué)理論和國家的法律法規(guī),,積極參加教師培訓(xùn),繼續(xù)努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)和科學(xué)教育理論,,在優(yōu)化課堂教學(xué),,教育教學(xué)研究和班級管理方面,不斷學(xué)習(xí),,不斷進(jìn)步,,爭取在今后的教育教學(xué)中,逐步構(gòu)建自己獨(dú)特的教育模式,,為黨的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn),。

初中體育教師年終工作總結(jié) 初中體育教師年度工作報告篇十一

課改向我們體育教師提出了新的要求。在教學(xué)中要樹立新的理念,,真正做到以學(xué)生發(fā)展為本“為了一切學(xué)生,,為了學(xué)生的一切,一切為了學(xué)生”,。在現(xiàn)實(shí)生活中,,每個班都有肥胖的學(xué)生、性格內(nèi)向的學(xué)生,、遺傳因素導(dǎo)致缺乏運(yùn)動細(xì)胞的學(xué)生較多,,在技能要求比較高的項(xiàng)目練習(xí)時,,常受到同學(xué)嘲笑,,因而這些學(xué)生雖喜歡上體育課但又怕遭到同學(xué)的嘲笑,,久而久之,便疏遠(yuǎn)了體育活動,,成了體育課上受冷落的旁觀者,,個性是體育課改的這天,此類問題更加突出,。那么如何使這些同學(xué)象其他學(xué)生一樣能用心主動地投入到體育鍛煉中并獲得樂趣,,是我們每個體育教師的職責(zé)和追求目標(biāo),也是課改的這天要解決的問題,。透過教學(xué)實(shí)踐,,我感悟到只要教師努力去關(guān)愛這些特殊學(xué)生,這個目標(biāo)是必須能夠?qū)崿F(xiàn)的,。此刻可能所有班級中都有一位或是多位同學(xué)人特胖,,有的不但胖個子又高,跑起步來挺費(fèi)力的(200米都跑不完),,別說跟隨隊伍跑步了,。所以這樣的學(xué)生在分組練習(xí)時經(jīng)常受到小組同學(xué)的批評及責(zé)罵,甚至遭到嘲笑,。我所教的初一年級就有這樣一位同學(xué),,不太愛和同學(xué)們一塊活動,做練習(xí)時總是往后溜,,摸底測驗(yàn)成績也比較差,。課后我找到他,問他為什么上課不用心活動?開始他不說,,在我的啟發(fā)下,,他才說:“其實(shí)我很喜歡體育活動的,可我長得這么胖,,做起動作來很吃力,,又不好看,同學(xué)們會笑話我,,所以就不想動了”,。根據(jù)他的想法,我誘導(dǎo)說:“不管誰在學(xué)習(xí)新動作時,,都不可能做得很好,,再說對于你,重要的是參與,、體驗(yàn)體育活動的樂趣,。練習(xí)的次數(shù)多了,,動作也就好看了。老師相信你,,你必須會戰(zhàn)勝自我,,找到體育活動的樂趣?!痹谥蟮幕顒又形易屑?xì)尋找該生的閃光點(diǎn),。不久在練習(xí)耐久跑時他總是堅持到底,不管和其他同學(xué)有多大的差異,,始終堅持到底,。久而久之,在他的自信,、堅強(qiáng)下完成了和其他一樣的練習(xí)資料,。在體育課上,我及時表揚(yáng)了他,,并要求其他同學(xué)多向他學(xué)習(xí),。同學(xué)們也報之以熱烈的掌聲,紛紛向他詢問起來,。老師的表揚(yáng),,同學(xué)的鼓勵給這位同學(xué)裝上了自信、堅強(qiáng)的翅膀,。自此以來的體育課他上課很投入,,與同學(xué)合作的也很愉快,體育成績也有了相應(yīng)的提高,。在上課時每個人必須要克服內(nèi)心的自卑心理,,融入到群眾的大家庭之中,不懂不會的主動請教,,反復(fù)練習(xí),,同時常于同學(xué)合作、交流,??傊霸谡n堂上只要主動參與,、用心練習(xí),,就必須能獲得快樂,獲得成功”,。

一.課的構(gòu)思:

培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)練潛力是當(dāng)前體育教學(xué)過程中實(shí)施《新課標(biāo)》的需要,,也是體現(xiàn)主體性教學(xué)的一種現(xiàn)代教學(xué)思想。每節(jié)課以學(xué)生為主,,以學(xué)生的發(fā)展為本,,建立健康第一的指導(dǎo)思想,。課以“運(yùn)動技能”“社會適應(yīng)”“運(yùn)動參與”“心理健康”為主要目標(biāo),著重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力,。在教學(xué)的過程中,,教師運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段幫忙學(xué)生建立印象,直觀的體驗(yàn)和感受,,并先提出問題,,讓學(xué)生自己尋找解決問題的辦法,培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)現(xiàn)性思維及多樣性思維和自我的創(chuàng)新潛力,。在動作技能構(gòu)成過程中,采用了嘗試,,啟發(fā),,點(diǎn)撥的方法。使學(xué)生對新動作有個總體的了解,,同時根據(jù)不同水平,,讓學(xué)生自主選取輔助練習(xí),完善技能的不同練習(xí)方法,,使不同層次的學(xué)生都能嘗到成功的樂趣,。同時,還能拓展學(xué)生思維空間,,超越過去那種“授之以魚”的被動教學(xué)模式,,更好地貫徹“授之以漁”的思想,使學(xué)生在學(xué)習(xí)中做到會學(xué),、會用,、會舉一反三,。透過熱身游戲和素質(zhì)練習(xí)游戲,,培養(yǎng)了學(xué)生的良好的人際關(guān)系及合作精神,激發(fā)了學(xué)生愛國,,愛軍的高尚思想,。

二.教學(xué)過程:

準(zhǔn)備:在課的開始部分,,選用了創(chuàng)新“群眾性”游戲,但是改變了傳統(tǒng)的你講我做的教學(xué)方法,,讓學(xué)生動腦思考,,發(fā)揮想象,創(chuàng)新練習(xí)的方法,,并在合理運(yùn)用情景導(dǎo)入的基礎(chǔ)上,,更易激發(fā)學(xué)生的參與精神。培養(yǎng)高尚的思想品德,。

基本資料:在技巧學(xué)習(xí)的過程中,,應(yīng)用多中教學(xué)手段,,采用直觀的圖片示范、教師的標(biāo)準(zhǔn)動作示范,、甚至多媒體的觀看;采用了啟發(fā)式教學(xué),,讓學(xué)生在安全的基礎(chǔ)上敢于嘗試,在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題,,解決問題,。教師即使點(diǎn)撥,誘導(dǎo),,使學(xué)生由過去的被動學(xué)習(xí),,變成主動思考,自主活動,,自主創(chuàng)造,,自我管理的活動方式,同時心理也獲得了愉快的體驗(yàn),。在游戲教學(xué)中,,教師只提出目的和要求,小組討論練習(xí)的方案,,透過比賽,,帶給了自我表現(xiàn)的機(jī)會,啟發(fā)學(xué)生對體育學(xué)習(xí)的興趣,,并在此基礎(chǔ)上提高學(xué)生的反應(yīng)性和靈敏性,。其次,透過一些奔跑和跳躍練習(xí)和來提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

結(jié)束:讓學(xué)生對小組和個人進(jìn)行自我評定,。這樣整堂課在學(xué)生的自我評價、相互評價中結(jié)束,。

由于體育課大都是在室外進(jìn)行,,組織教學(xué)的目的就是要排除各種干擾,激發(fā)學(xué)生興趣,,從而完成教學(xué)任務(wù),。只有合理而周密地組織教學(xué),才可能使學(xué)生從物質(zhì)上,、從心理上作好充分準(zhǔn)備,,從而保證體育教學(xué)過程的順利進(jìn)行。因此,,組織教學(xué)是上好體育課的關(guān)鍵,。在教學(xué)過程中,教師,、學(xué)生,、教材三者透過復(fù)雜的相互作用,,使學(xué)生成為一個動態(tài)的統(tǒng)一過程。在這一過程中,,教師采取必須的組織教學(xué)形式來完成必須的教學(xué)任務(wù),,從而實(shí)現(xiàn)老師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”的目的。然而,,教無定法,,任何教學(xué)方法和組織形式都是根據(jù)必須的教學(xué)資料和教學(xué)對象而變化的,怎樣抓好體育課的組織教學(xué),、更好地為教學(xué)服務(wù)呢?

一,、根據(jù)體育課的特點(diǎn)組織教學(xué)

在初一體育教學(xué)中,教師要根據(jù)體育課是透過身體的各種練習(xí),,使體力活動與思維活動緊密結(jié)合,,掌握體育知識、技能和技巧以及室外上課的特點(diǎn),,行之有效地組織教學(xué)。抓好體育課堂常規(guī)的組織教學(xué),。體育課堂常規(guī)是規(guī)范體育課必要條件,,教師務(wù)必嚴(yán)格認(rèn)真,堅持不懈地抓好體育課常規(guī)教育,。尤其是要抓好集合整隊,、服裝、精神狀態(tài),、組織紀(jì)律,、場地器材的布置與收拾等常規(guī)訓(xùn)練與教育。在教學(xué)中,,教師要嚴(yán)格要求,、反復(fù)訓(xùn)練使學(xué)生變成自覺行動,以保證體育課的順利進(jìn)行,。抓好體育各階段組織教學(xué),。體育教育過程是由開始、準(zhǔn)備,、基本,、結(jié)束四個部分組成的。由于四部分教學(xué)資料和學(xué)生情緒各不相同,。因此,,教學(xué)中要靈活地組織教學(xué),充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性,,切忌出現(xiàn)先緊后松,,龍頭蛇尾的不良現(xiàn)象,。上課前,教師要組織學(xué)生布置好場地器材等,,為上課作好準(zhǔn)備;上課開始時的組織教學(xué)個性重要,,因?yàn)轶w育課前,學(xué)生大部分在操場上進(jìn)行各種活動,,他所注意觀察的對象目標(biāo)較多,,思維比較活躍,注意力比較分散,。因此在組織課堂教學(xué)前,,采用趣味游戲。如做反口令訓(xùn)練游戲,,將全班學(xué)生的注意力集中到課堂上,,使他們興奮的情緒穩(wěn)定下來:基本部分是體育中的重點(diǎn)部分,教師應(yīng)力求做精講多練,,語言生動,,并不斷改變練習(xí)方法。如在聯(lián)

系中引入競爭性游戲,、不同形式的分組練習(xí)等,,提高學(xué)生興趣。結(jié)束部分,,學(xué)生情緒極易松懈,,此時教師的組織教學(xué)更不能忽視,后采用一些調(diào)解情緒和恢復(fù)體力的放松性練習(xí),,持續(xù)學(xué)生興趣,,如舞蹈放松,同時做好利用結(jié)束部分對課堂進(jìn)行小結(jié),。

二,、根據(jù)教材特點(diǎn)組織教學(xué)

同一教材的組織教學(xué)。在體育課中,,同一教材在不同課時重點(diǎn)練習(xí)的難道要求是不一致的,。如初二年級的實(shí)心球投擲的教學(xué),第一次課的要求是教會學(xué)生投擲方法,。第二次則要求學(xué)生初步掌握投擲方法,,透過多次重復(fù)練習(xí),讓學(xué)生找到掌握正確技術(shù)動作的感覺,,才能使學(xué)生進(jìn)一步掌握投擲方法等,,每一次重復(fù)練習(xí)的難度都有所提高,最終到達(dá)合格標(biāo)準(zhǔn)。對此,,教師在同一教材的重復(fù)練習(xí),,如果每次都采用同樣的組織教學(xué)方法,學(xué)生自然會感到枯燥無味而分散注意力,。不同教材的組織教學(xué)有其不同的特性,。因此,教師在教學(xué)與教材特點(diǎn)有機(jī)結(jié)合,,改變傳統(tǒng)中單一的千篇一律的組織教學(xué)形式,,變學(xué)生被動的理解為主動的學(xué)習(xí),從而充分發(fā)揮每個學(xué)生的主動性和創(chuàng)造性,,提高教學(xué)效果,。如田徑教材的“跑”,教師能夠充分利用跑的特點(diǎn),,運(yùn)用競賽,、奔跑游戲等增加教材的趣味性。

三,、根據(jù)學(xué)生的生理和心理特點(diǎn)組織教學(xué)

根據(jù)學(xué)生的生理特點(diǎn)和心理特點(diǎn)主要表現(xiàn)為:有意注意時間短,、興奮過程和無意注意占優(yōu)勢,好奇,、好動,、好模仿、好競爭等,。同時,一節(jié)課中,,學(xué)生的注意力,、意志和情緒等心理活動的變化也是不同的。教學(xué)中,,教師要充分利用初一學(xué)生生理和心理特點(diǎn)進(jìn)行組織教學(xué),。合理安排教學(xué)資料。由于學(xué)生注意力在課的前半部到達(dá)高峰,,意志力在課的中后部到達(dá)高峰,,情緒則在課的后半部到達(dá)高峰。根據(jù)這一特點(diǎn),,教師在組織教學(xué)中應(yīng)把新教材安排在課的前半部分,。有利于學(xué)生對新教材的學(xué)習(xí)、理解和掌握,。在課的后半部分則應(yīng)安排一些游戲性較強(qiáng)的資料,,激發(fā)學(xué)生興趣,同時要做主教材和輔助教材的搭配,,尤其抓住主教材的內(nèi)在聯(lián)系進(jìn)行組織教學(xué),,以提高教學(xué)效果,,靈活動用組織方法,針對學(xué)生生理和心理特點(diǎn),,在教學(xué)中,,教師的組織教學(xué)要盡量體此刻“新奇、活”的原則,,采用多種多樣的,,生動活潑的,使學(xué)生能夠產(chǎn)生強(qiáng)烈興趣和新鮮感的組織形式,,以增強(qiáng)教學(xué)的吸引力,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情。如一節(jié)課中,,教材之間的銜接,,傳統(tǒng)的調(diào)隊方法顯得機(jī)械、死板,、單一,,且容易出現(xiàn)散亂的狀況,而此是教師采用游戲或舞蹈等教法進(jìn)行銜接,,即會使學(xué)生感到新奇,,又會使教學(xué)活而不亂,順利過渡,。

同時,,教師在教學(xué)中充分發(fā)揮“手勢、眼神,、語言”的作用,,既用“手勢指揮、眼神暗示,,語言激勵”組織方法,。“手勢,、眼神”具有無聲的語言,,更具有其它組織方法不可替代的作用??傊?,教師在教學(xué)中要根據(jù)具體狀況,靈活運(yùn)用組織方法,。保證教學(xué)過程的順利進(jìn)行,,從而實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的。教育是知識創(chuàng)新,傳授和應(yīng)用的主要基地,,也是培養(yǎng)創(chuàng)新人才的搖籃,。由此可見,讓課堂充滿創(chuàng)造力,,促使學(xué)生產(chǎn)生興趣,,調(diào)動他們的學(xué)習(xí)熱情。務(wù)必著眼學(xué)生,,從學(xué)校實(shí)際出發(fā),,下面略談下我的一節(jié)初一籃球課。

一,、教學(xué)目標(biāo):一個籃球讓學(xué)生體會到健康和快樂,,一節(jié)好的體育課讓學(xué)生讓學(xué)生對籃球運(yùn)動產(chǎn)生濃厚的興趣,培養(yǎng)學(xué)生終生體育鍛煉的目標(biāo)二,、學(xué)生分析:我這節(jié)課教學(xué)的是初一年級12班42位同學(xué),,他們比較好動,好奇心強(qiáng),,學(xué)習(xí)用心性高,,興趣容易培養(yǎng)。他們的目標(biāo)相同:就是在體育課上有所收獲并能發(fā)揮自己的特長,,但是他們的身體素質(zhì),、心理素質(zhì)、籃球基礎(chǔ),、認(rèn)知潛力等個方面都有所不同,,這給教學(xué)帶來了必須的難度。

二,、上課流程:1,、介紹學(xué)習(xí)資料,提出具體要求2,、“以繩練跳”跳繩學(xué)生十分喜歡的一種體育活動,透過“以繩連跳”使學(xué)生掌握多樣式的跳繩方法這是必要,。我把這項(xiàng)練習(xí)作為準(zhǔn)備引導(dǎo)部分活躍了課堂的教學(xué)氣氛,,學(xué)生分成若干小組,以比賽的形式,,使學(xué)生到達(dá)“練跳”的目的,,這樣既可收到良好的教學(xué)較果,又可促進(jìn)學(xué)生身心的發(fā)展,,提高學(xué)生的彈跳潛力,,靈敏性、協(xié)調(diào)性等,另外,,“以繩練跳”就是讓學(xué)生充分利用手中的繩子進(jìn)行多種形式的跳繩練習(xí),。如:短繩的前搖、向后搖,、臂交叉的單腳,、并腳和交換腳跳以及雙搖擺跳、雙人跳等比繩的單腳跳,、穿梭交叉跳,、群眾跳等。讓學(xué)生自由選取,,盡情發(fā)揮這是調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性,,培育學(xué)生的創(chuàng)造力,切實(shí)的可行的途徑,。3,、簡單籃球操和熟悉球性練習(xí)。在這個環(huán)節(jié)我是讓學(xué)生充分的展開自己的想象和個人潛力,,自己去練習(xí),,互相競賽,用心創(chuàng)新,。4,、運(yùn)球綜合練習(xí)(園地、行進(jìn)間,、繞障礙物,、運(yùn)球互搶游戲)在這個環(huán)節(jié)我是以分組競賽形式出現(xiàn),極大的調(diào)動了學(xué)生的用心性,,目的是培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊配合精神,。5、教學(xué)比賽:全班分成男,、女若干小組,,每小組三小隊,進(jìn)行擂臺賽,。這是全課的高潮,,也是學(xué)生展示才能的時刻,我是在講清楚規(guī)則要求后,,讓學(xué)生充分自由的去發(fā)揮的,。7、放松,,小節(jié)本課資料,。

三,、本節(jié)課的反思:根據(jù)初一學(xué)生的特點(diǎn)和需要,我安排了以上的學(xué)習(xí)資料,。只有用形式多樣的教學(xué)方法才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,如果你讓學(xué)生在那里長時間集中練拍球,他也會覺得枯燥的,,注意力也不會集中起來,,影響教學(xué)的效果。所以我讓學(xué)生為主體,,自由發(fā)揮去練習(xí),,同時我也參與到他們的練習(xí)中去,讓學(xué)生注意模仿我的一些技術(shù)動作和示范,。德國教育家第斯多惠說過:教學(xué)藝術(shù)的本職不在于傳授本領(lǐng),,而在于激勵、喚醒,、鼓舞,。我這節(jié)課就是要透過體育與健康籃球運(yùn)球的學(xué)習(xí),使學(xué)生養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣,。這節(jié)課主要是圍繞籃球運(yùn)球練習(xí),,提高控球潛力,在課的最后安排了教學(xué)比賽,,目的是讓學(xué)生在賽中練習(xí),,提高實(shí)際運(yùn)用的潛力。興趣是學(xué)生最好的導(dǎo)師,,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)行為和效果,。上完課后學(xué)生的第一句話就是很快樂,很高興,,我覺得這是對一節(jié)好的體育課的最好的評價,。原因是他們在這節(jié)課里透過學(xué)習(xí)有所收獲,體驗(yàn)到籃球運(yùn)動的樂趣,,所以他們很快樂,。課前的精心設(shè)計和準(zhǔn)備,課堂上靈活的教學(xué)方法以及變換多樣的組織形式,,使得學(xué)生練習(xí)的用心性十分高,,在對籃球運(yùn)動產(chǎn)生濃厚興趣的同時,又培養(yǎng)了團(tuán)隊合作的精神,。

總之,作為教師我們應(yīng)在教學(xué)實(shí)施的過程中,,著眼學(xué)生,,抓住教學(xué)的契機(jī),,以啟智激勵學(xué)生主動思維的用心性,讓學(xué)生在興趣的基礎(chǔ)上主動去尋覓,、求索,,這樣才是一節(jié)好的體育課。

初中體育教師年終工作總結(jié) 初中體育教師年度工作報告篇十二

不知不覺,,我擔(dān)任城基實(shí)驗(yàn)中學(xué)初中體育教師工作一年了,,在這一年我能較好的完成了體育工作,但在教學(xué)過程中還存在一些問題?,F(xiàn)在我將這一年的工作情況總結(jié)如下,。

一、 教學(xué)工作:

初一的學(xué)生剛剛踏進(jìn)初中校園,,對體育的知識的了解還只是很片面,,加上他們身體的發(fā)育還不是很健全,為了他們在不久的將來中考能取得優(yōu)異的成績和使他們身體能更健康的成長,,開學(xué)時就為他們量身制定了計劃,,每節(jié)體育課都對他們的耐力及體能進(jìn)行訓(xùn)練,讓他們在了解人體生理機(jī)能變化規(guī)律并運(yùn)用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生的同時,,增加他們的訓(xùn)練度,,這樣,學(xué)生盡快學(xué)好了技術(shù),,形成技能,,在考試中部分學(xué)生也取得了比較優(yōu)秀的成績。

“快樂體育,,健康第一”的觀念已深入全校每一位老師和學(xué)生的心中,,所以本學(xué)期還開展了幾次別開生面的各種小型體育活動,在各項(xiàng)體育活動中全體師生所表現(xiàn)出來的團(tuán)結(jié)協(xié)作,,拼搏向上的精神也十分令人難忘,,校園文化建設(shè)又朝前推進(jìn)了一大步,實(shí)施素質(zhì)教育也成為了我們?nèi)熒膶?shí)際行動,。為了訓(xùn)練廣播操比賽的班級入場式和比賽,,每一位班主任老師都利用了一切可以利用的時間,帶領(lǐng)學(xué)生到操場上訓(xùn)練,,有時碰上其他好幾個班級也在訓(xùn)練,,大家就會找一切能夠利用的地方去訓(xùn)練,正是有了這前期的認(rèn)真準(zhǔn)備,,所以在比賽那天,,平時做操和站隊看起來都不怎么認(rèn)真的學(xué)生都能夠以他們最認(rèn)真的態(tài)度,以他們最標(biāo)準(zhǔn)的姿勢去完成每一個環(huán)節(jié),,每一個動作,??吹綄W(xué)生這樣的表現(xiàn),確實(shí)讓我們老師都感到非常激動,。三人籃球賽是學(xué)校組織和安排的一項(xiàng)活動,。

體育組的老師根據(jù)學(xué)生的身體及心理特點(diǎn),設(shè)計好了活動方案,,在舉行活動的前一天,,我們體育組的老師又一起開會商討了活動中具體細(xì)節(jié)的安排。從場地環(huán)境的布置,,每一比賽的組織安排,,活動成績的評判,都落實(shí)到了具體的負(fù)責(zé)人,。正是有了老師們這種團(tuán)結(jié)協(xié)作,,無私奉獻(xiàn)的精神,我們學(xué)校的三人籃球賽可以說舉行得非常成功,。老師和家長們都認(rèn)為這樣的活動讓學(xué)生得到了快樂,,也鍛煉了大家的組織能力,我所任教的班級也都取得了很好的成績,,如果再舉行一次這樣的活動,,我們會做得更好,也一定會取得更好的成績!

二,、兩操工作:

學(xué)?!皟刹佟笔欠从硨W(xué)生整體面貌的形象“工程”,是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個窗口,,抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。一學(xué)期來,體育組繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操進(jìn)出場的紀(jì)律及做操質(zhì)量,,做到出操靜,、齊、快,,動作規(guī)范,、美觀。不斷改進(jìn)廣播操動作質(zhì)量,,樹立領(lǐng)操員榜樣模范作用,。加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性,,培養(yǎng)學(xué)生重視做操,、自覺做操、堅持做操,,認(rèn)真做操的良好習(xí)慣,。在很短的時間內(nèi)有了很大的提高,。

三、訓(xùn)練工作:

我還擔(dān)任了學(xué)?;@球隊教練,利用學(xué)生的下午放學(xué)后時間訓(xùn)練,,但他們都不埋怨,,很開心,一開始有的家長很擔(dān)心孩子在訓(xùn)練過程中會耽誤學(xué)習(xí),,所以不準(zhǔn)許他們參加訓(xùn)練班,,學(xué)生表現(xiàn)出不愉快,我便努力地做好學(xué)生和家長的工作,,思想工作做好了,,訓(xùn)練比以前都要積極的多,他們都配合我,。

三人籃球賽之后,,教師組織和韓山師范學(xué)校的體育教育專業(yè)學(xué)生進(jìn)行一場籃球友誼賽,因?yàn)楸拘4蚧@球教師人數(shù)有限,,我組織籃球隊幾名技術(shù)比較突出學(xué)生配合教師和韓師隊比賽,,學(xué)生在比賽中表現(xiàn)出敢打敢拼的精神讓我看得很欣慰,雖然籃球隊到現(xiàn)在還沒有參加過區(qū)或市的比賽,,不過我相信,,隨著學(xué)生身體的成長和這種無謂的精神,我們城基籃球隊是可以和其他學(xué)校強(qiáng)隊抗衡的,。作為教練員和學(xué)生都是深有體會,,我和隊員積累資料,繼續(xù)努力訓(xùn)練,,加強(qiáng)對抗訓(xùn)練,,積極備戰(zhàn)xx年的湘橋區(qū)中學(xué)生籃球比賽。

通過總結(jié),,看到本學(xué)期的教學(xué)工作和活動取得了一定的成績,,但也有需要改進(jìn)的地方,在今后的教學(xué)工作中還要借鑒以前的長處,,改進(jìn)不足,,為學(xué)生更好的發(fā)展?fàn)I造一個良好的環(huán)境。

初中體育教師年終工作總結(jié) 初中體育教師年度工作報告篇十三

本人至今已在本校工作5年,,期間我始終堅持實(shí)事求是,、以身作則,各方面嚴(yán)格要求自己,,工作中認(rèn)真努力,,現(xiàn)就本年度的教育教學(xué)工作做如下總結(jié):

一,、思想道德方面

在工作和學(xué)習(xí)中能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹黨和國家制定的各項(xiàng)教育方針,、政策,。熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,,加強(qiáng)自我修養(yǎng),,做到學(xué)高為師、身正為范,,熱愛學(xué)生,,真誠對待學(xué)生。努力地學(xué)習(xí)政治理論,,積極參加學(xué)校組織的一系列政治活動,,將學(xué)到的理論知識切實(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐中。

二,、教育教學(xué)方面

1,。本年度承擔(dān)7個班級的體育課程教學(xué)工作,上半年的主要教學(xué)任務(wù)是初三體育中考及新廣播操的推廣,,下半年的主要教學(xué)任務(wù)是新廣播操的普及和體育達(dá)標(biāo)工作,。本學(xué)期的體育教學(xué)工作受到團(tuán)委吳老師的表揚(yáng)。

2.本學(xué)期開始擔(dān)任初一(5)班的班主任工作,,嚴(yán)格要求自己基本上做到,,早上7點(diǎn)前到校guǎnlǐ學(xué)生早讀,中午12:50前去班級guǎnlǐ午自修,。

二,、科研論文方面

積極參加各級各類案例、論文等比賽,,同時踴躍的向各個雜志社通稿,。

1.文章《水手、水手,、右滿舵》發(fā)表在雜志《中國學(xué)校體育》20xx年第1期,、第58頁。

2.文章《“籃球式”腰旗橄欖球項(xiàng)目的研發(fā)》發(fā)表在雜志《中國學(xué)校體育》20xx年第4期,、第72頁,。

3.文章《上好體育優(yōu)質(zhì)課的課前準(zhǔn)備的三個基本步驟》發(fā)表在雜志《中國學(xué)校體育》20xx年第6期、第75頁,。

4.文章《廢舊籃球百變現(xiàn)身》發(fā)表在雜志《中國學(xué)校體育》20xx年第7期,、第71頁。

5.文章《浙江省部分地區(qū)體育中考項(xiàng)目調(diào)查》發(fā)表在省級雜志《體育教學(xué)》20xx年第5期、第12頁,。

6.游戲《反向跳準(zhǔn)》發(fā)表在報紙《中國體育報》20xx年4月8日,、第6版。

三,、競賽輔導(dǎo)訓(xùn)練方面

1.廣播操比賽,,同另兩位體育老師及全校老師的共同努力下獲得學(xué)區(qū)第一名、縣二等獎,。

2.同另兩位體育老師組織訓(xùn)練,、帶隊參加學(xué)區(qū)運(yùn)動會取得1個第一名、多個第二名的較好成績,。縣運(yùn)動會上本人指導(dǎo)的學(xué)生董昊鑫獲得鉛球第二名,、李謙謙獲得跳高第六名,。

3.指導(dǎo)班級黑板報工作(班主任),獲得校年級段第一名,,縣初中組三等獎,。

三、個人能力提高方面

1.常年訂閱《中國學(xué)校體育》,、《體育教學(xué)》雜志,,定期瀏覽《中國體育報》等網(wǎng)站。時常閱讀班主任工作書籍,。

2.經(jīng)常參加籃球比賽,,同時通過羽毛球、跳繩等項(xiàng)目鍛煉自己,。并參加了20xx年5月27日舉行的縣體育教師基本功比賽獲得一等獎,,被教研員推薦參加20xx年6月22日舉行的溫州市體育教師基本功比賽,并獲得二等獎,。

3,。積極參加縣、學(xué)區(qū)組織的各類各期教研活動,,并每學(xué)期至少開一節(jié)校級公開課,。

日后我將再接再厲總結(jié)自己工作中的經(jīng)驗(yàn)和不足,努力提高自己來適應(yīng)新形勢下的教育教學(xué)工作,。

初中體育教師年終工作總結(jié) 初中體育教師年度工作報告篇十四

一個學(xué)期即將過去,,又到了總結(jié)的時間,反思在這一學(xué)期里我深刻體會到了做體育老師的艱辛和快樂,,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,,傾注于每一個學(xué)生身上;一個學(xué)期的工作已經(jīng)圓滿結(jié)束,收獲不少,下面我對本學(xué)期的工作做一下總結(jié),,并為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo),。

一、思想認(rèn)識

在一學(xué)期里,,作為一名年輕老師,,我在思想上嚴(yán)格律己,熱愛黨的教育事業(yè),,全面貫徹黨的教育方針,,以黨員的要求嚴(yán)格要求自己,鞭策自己,,力爭思想上和工作上在同事,、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動,。一學(xué)期來,,我服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,,我會在黨組織的關(guān)懷下,在同事們的幫助下,,通過自己的努力,,克服缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步,。新的學(xué)期即將來臨,,我將更加努力工作,勤學(xué)苦練,,使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的好同志,。

二、教學(xué)工作

在教學(xué)過程中,,教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排,,按照由易到難,由簡到繁的原則,,實(shí)行多次重復(fù)練習(xí),,使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象,有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握和運(yùn)動表象的形成,。運(yùn)動負(fù)荷由小到大,,滿足了不同類型學(xué)生的要求,學(xué)生上課積極性高,,能在老師的要求下積極鍛煉,,對學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì),矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用,。特別是對八年級的學(xué)生課堂教學(xué)行為規(guī)范的教學(xué),,使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī),。 通過體育課的鍛煉,使那些有行動障礙的學(xué)生消除了自卑心理,,感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖,,有利子學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心,,促進(jìn)德、智,體等方面的全面發(fā)展,。

整個體育教學(xué),,突出了實(shí)用性和趣味性的原則,既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快,,養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣,。在教案的編寫上,,突出了個別化教學(xué)原則,,盡量使每個學(xué)生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式,更增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,,使他了解到自己在這個群體中重要性,,是我們這個大家庭中不可缺少的一員,。教師對學(xué)生的過高要求也是不利快樂體育的實(shí)施。教師在要求學(xué)生完成動作或訓(xùn)練時,,有必要降低難度或要求,,使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動中體驗(yàn)到成功,如我在單足跳的練習(xí)中,,可允許學(xué)生換一次腳,,這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味,有了很大的成就感,。對待學(xué)生方面,,既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng),提高他們的自信心方面,,還多給予鼓勵和表揚(yáng),,堅定他們克服困難決心,也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,,頑強(qiáng)拼搏的體育精神,。

三,、學(xué)校工作

我嚴(yán)格要求自己,,工作實(shí)干,,認(rèn)真組織每天的課間操和課余訓(xùn)練工作,,精心計劃、籌備每次的課外活動和比賽,,盡力豐富師生的校園生活。時刻為學(xué)生的活動安全著想,,及時維護(hù)有隱患得體育設(shè)施和場地。作為體育組的一員,通過其他教師和我的共同努力和配合,,我們出色地完成了“太保壽險杯”贛榆縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動會徑運(yùn)組織工作,,成功的組織了學(xué)校“迎奧運(yùn),。慶元旦”系列體育活動,,增加了全校師生的運(yùn)動參與熱情培養(yǎng)了他們對體育運(yùn)動的愛好,強(qiáng)化了師生們的團(tuán)結(jié)拼搏意識,。在以后的工作,,我將一如既往,腳踏實(shí)地,,我會更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù),,為學(xué)校的美好明天更加努力。

四,、考勤方面

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時,,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系,,一個學(xué)期里我克服了自己單身居住等許多困難,,在考勤、例會以及值班等情況沒有無故缺席過一次,,在值班時,,能夠一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識,。在新學(xué)期中,,我應(yīng)更加勤懇,為學(xué)校作更多的事,,自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,,使自己的工作知識水平更上一層樓,。

五,、主要成績

在這一學(xué)年里,,在全組老師的通力合作下順利完成給國家數(shù)據(jù)庫上報《學(xué)生體質(zhì)健康信息》的工作。通過的加班加點(diǎn),、日夜奮戰(zhàn)終于把數(shù)據(jù)上報成功,。除此之外,在這一年中,,我認(rèn)真對待,、積極參與上級部門組織的各項(xiàng)活動,并在連云港市體育優(yōu)質(zhì)課評比中都取得市級二等獎的好成績,,同時上交的體育教案在縣教育局的論文教案評比中獲得二等獎,,個人通過不斷努力和其他同事的幫助和指點(diǎn)使我的專業(yè)水平得到了極大的提高。在以后的教學(xué)和學(xué)習(xí)中我會更加努力學(xué)習(xí),。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù),。在課程改革推進(jìn)的今天,社會對教師的素質(zhì)要求更高,,在今后的教育教學(xué)工作中,,我將立足實(shí)際,認(rèn)真分析和研究好教材,、大綱,,研究好學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、師生的支持,,創(chuàng)造性地搞好體育與健康課的教學(xué),使我們的工作有所開拓,,有所進(jìn)取,,更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),,為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

初中體育教師年終工作總結(jié) 初中體育教師年度工作報告篇十五

中學(xué)校體育工作在市教體委的領(lǐng)導(dǎo),校長室的總體布置下,,堅持德,、智、體全面發(fā)展的正確方向,,明確全民健身計劃,,在搞好學(xué)校體育工作的同時,緊緊圍繞教育的實(shí)施,全神貫注抓好課堂教學(xué),,業(yè)余訓(xùn)練,,使我校體育工作得到長足的發(fā)展,豐富了校園生活,,增強(qiáng)了師生的身體素質(zhì),,健全了學(xué)校體育教學(xué)制度。

1,、校領(lǐng)導(dǎo)堅持黨的教育方針,,為提高我校的知名度,教學(xué)分層次,,抓特色,,努力探索教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

2,、學(xué)校每學(xué)期都有工作計劃,,具有輕重、主次之分,,安排到人,,分管到位,并切實(shí)實(shí)施,。有效地組織了校第十屆田徑運(yùn)動會,,每月一次的小型體育活動開展的順利而又正常。

3,、體育教師具有較強(qiáng)的事業(yè)性,,現(xiàn)有三位專職體育教師,都具有良好的職業(yè)道德,,上進(jìn)性強(qiáng),,工作踏實(shí)務(wù)實(shí),在課堂教學(xué)中重視學(xué)生的能力培養(yǎng)和素質(zhì)的發(fā)展,,編寫的教案清楚,、完整,上課規(guī)范,、認(rèn)真,,嚴(yán)格執(zhí)行教育常規(guī)。

4,、認(rèn)真帶好學(xué)校的三支訓(xùn)練隊——田徑隊,、柔道隊和拳擊隊,訓(xùn)練刻苦,,開拓進(jìn)取,,訓(xùn)練時間,、質(zhì)量保證。同時積極備戰(zhàn)各級比賽,,在本市及紹興市的比賽中均取得較好成績,。

5、三位體育教師積極撰寫各類教學(xué)論文,,兩人兩篇在本市級論文評比中獲獎。

6,、認(rèn)真組織和管理學(xué)校的兩課兩操,,工作落實(shí),職責(zé)到人,。制定詳細(xì)的考核評比制度,,并落實(shí)檢查、考核,。

總之,,我校的體育工作向著規(guī)范化、制度化,、計劃化的方向發(fā)展,。介理也存在著不足之處:體育教師的業(yè)訓(xùn)水平還有待提高;學(xué)校的活動開展還欠豐富;教師的業(yè)務(wù)鉆研時間不夠多。這些都將在以后的工作中逐漸改進(jìn)和提高,。

初中體育教師年終工作總結(jié) 初中體育教師年度工作報告篇十六

在充實(shí),、忙碌和愉悅中,一學(xué)年的工作即將劃上圓滿的句號,,本學(xué)期我擔(dān)任初一體育教學(xué)工作,。在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)、體育教研組的大力支持及本人的辛勤努力下,,基本順利地完成了教學(xué)任務(wù)?,F(xiàn)主要對本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一提到初一體育馬上就能聯(lián)想到體育中考,在應(yīng)試教育的慣性下,,這已成了檢驗(yàn)初一體育教學(xué)成功與否的重要標(biāo)準(zhǔn),。因此我根據(jù)教學(xué)大綱的要求滿課時、滿內(nèi)容,、保質(zhì)量的完成了所教教室的教學(xué)任務(wù),。學(xué)生體育技術(shù),體育技能考核內(nèi)容等,,從未出現(xiàn)丟課,、缺課、上課松散無內(nèi)容及體罰學(xué)生的現(xiàn)象,。

結(jié)合新課程改革要求,,教法上不斷改進(jìn)創(chuàng)新,,使體育課在寬松、活躍的氣氛中,,教室中注意學(xué)生組織紀(jì)律性,、思想品質(zhì)等方面素質(zhì)的培養(yǎng),特別針對剛剛升入初中的學(xué)生特點(diǎn),,以加強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)為目的,,利用游戲,武術(shù)等項(xiàng)目促使學(xué)生盡快完成中學(xué)體育活動,,以形成優(yōu)良的行為規(guī)范,。并在每一節(jié)課中認(rèn)真積累組織教法、經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行組內(nèi)科研課題的探討,。教案,、集體備課,聽課等全部按學(xué)校要求完成,。

一,、培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的行為習(xí)慣

初一是整個初中學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的階段,那么如何形成優(yōu)良的行為習(xí)慣是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ),,首先,,抓集合訓(xùn)練:包括課前、課中,、課結(jié)束前的集合,。集合要求快、靜,、齊并強(qiáng)調(diào)精神面貌,。通過嚴(yán)格的隊列、隊形練習(xí),,讓學(xué)生了解正確站姿,、走姿、跑姿及其動作要領(lǐng),。在強(qiáng)化訓(xùn)練中,,逐步讓學(xué)生形成優(yōu)良的姿態(tài)。其次,,教會學(xué)生器材使用方法,。在教學(xué)中可以有目的、有組織地安排小組長布置,、收拾器材等,,培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)場地、器材的習(xí)慣,。這也是學(xué)生自我教育的一個過程,。

二,、培養(yǎng)處理意外事件的能力

作為一名體育老師,對于學(xué)生的運(yùn)動技能知識傳授只是基礎(chǔ)部分,,如何培養(yǎng)學(xué)生處理意外事故的能力才是教學(xué)的關(guān)鍵點(diǎn),。在體育教室當(dāng)中或多或少會出現(xiàn)一些意外事件。例如:在學(xué)生進(jìn)行慢跑熱身的時候,,跑道上遇到突發(fā)事件堵住了,。在這時,學(xué)生大多會停下來,。

教師就應(yīng)該在此時進(jìn)行語言引導(dǎo),,教會學(xué)生處理這次事件的方法,然后還可提問:“假如跑步過程中有學(xué)生摔倒了,,我們其他學(xué)生應(yīng)該怎么辦?”在學(xué)生進(jìn)行思考的時候,,其實(shí)他們就有了對突發(fā)事件的處理想法,,教師再進(jìn)行適當(dāng)總結(jié),,學(xué)生處理突發(fā)事件的能力便會一點(diǎn)點(diǎn)提高。

三,、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神

在體育教學(xué)中有認(rèn)識培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,,不僅可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,還能使學(xué)生為了集體的榮譽(yù)而努力拼搏,。比如分成幾個小組,,選擇需要互助合作才能完成的競賽或游戲讓學(xué)生比賽,比賽完后分析獲勝或失敗的原因,,讓學(xué)生知道只有服從集體利益才能取勝,,即使自己吃虧也是光榮的。

要使學(xué)生能更好的樹立團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,,必須先讓學(xué)生明白團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的內(nèi)涵,。“團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神”就是奉獻(xiàn)精神,。舉例說明:籃球場上的傳球者,,人們?yōu)槭裁磿潛P(yáng)他,就是因?yàn)樗膫髑蚩梢詾閳F(tuán)隊帶來勝利,。

四,、注重德育教育

德育教育是學(xué)校教育的重要組成部分。加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德教育,,是體育課的重要任務(wù),。在體育教學(xué)中有認(rèn)識地融入德育教育,不僅能鍛煉學(xué)生的意志,,更重要的是能培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義和集體主義精神,,培養(yǎng)學(xué)生服從組織,、遵守紀(jì)律、主動進(jìn)取的心理品質(zhì),。例如:針對學(xué)生跑步過程中,,在彎道上的偷跑行為進(jìn)行教育,把這種行為灌輸?shù)綄W(xué)生的做人方面及思想品德方面,,既改善了學(xué)生的偷跑現(xiàn)象又教會了學(xué)生做人,。

教育工作,是一項(xiàng)常做常新,、永無止境的工作,。社會在發(fā)展,時代在前進(jìn),,學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,,及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,,掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好教育教學(xué)工作,。我想在今后教學(xué)中我會更加關(guān)注每一位學(xué)生,,盡量讓他們能夠得到更多的關(guān)愛,在學(xué)生的體質(zhì)得到提高的同時,,也能夠健康快樂地發(fā)展,。

初中體育教師年終工作總結(jié) 初中體育教師年度工作報告篇十七

本學(xué)期學(xué)校的體育教學(xué)和體育活動都開展的較為豐富,有效的貫徹了“新課程標(biāo)準(zhǔn)”,,為培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識打下了堅實(shí)的基礎(chǔ),。為了使今后的體育教學(xué)更好的對學(xué)生的身心健康起到促進(jìn)作用,現(xiàn)對本學(xué)期的工作做如下總結(jié):

一,、 教學(xué)工作

1,、本學(xué)期,通過的課改培訓(xùn)加上自己對新課程的領(lǐng)悟,,很好的貫徹了課程的基本理念和落實(shí)了五個學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標(biāo),,有效的培養(yǎng)了學(xué)生的終身體育意識。

2,、結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,,有效的完成了由“以教材為中心”向“以健康為中心”的轉(zhuǎn)變,一切教學(xué)內(nèi)容都是以學(xué)生為本,。

3,、本學(xué)期圍繞新課標(biāo),,安排了以下的教學(xué)內(nèi)容:隊列隊形、籃球的基本功,、游戲,、實(shí)心球、身體素質(zhì)以及心理拓展練習(xí),,還有體育與健康方面的理論知識,。通過安排這些教學(xué)內(nèi)容有效的增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì)并培養(yǎng)了學(xué)生良好的心理素質(zhì)和社會適應(yīng)能力。

我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來進(jìn)行總結(jié),。首先,,我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長,。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次,,我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng),。這樣,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),,形成技能,,使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練,,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ),。最后,我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,,利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,,向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,、組織性,、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感,、不怕苦,、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等,。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用,。

二、 教研工作

為了更好地貫徹“健康第一”的教育思想,,體育教師多方面學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),,真正轉(zhuǎn)變舊的思想觀念,做到“以學(xué)生為本”,。學(xué)生學(xué)到了不少的知識,,真正做到“走出去,,學(xué)進(jìn)來” 。

三,、學(xué)校的體育活動

雖然我校的場地和器材還沒到位,,但我校的體育活動開展的豐富多彩,很好地調(diào)節(jié)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)節(jié)奏,,增強(qiáng)了同學(xué)們的相互了解與合作,。各項(xiàng)活動的開展,豐富了同學(xué)們和老師們的課余生活,,增強(qiáng)了他們的體質(zhì),,為更好地學(xué)習(xí)和工作做保障。

初中體育教師年終工作總結(jié) 初中體育教師年度工作報告篇十八

本學(xué)期,,我承擔(dān)了初一新生的體育教學(xué)任務(wù),。因此,廣播體操的教學(xué)就成了這學(xué)期的首要教學(xué)內(nèi)容,,廣播體操無論從教來講還是從學(xué)來說都是一項(xiàng)枯燥乏味的工作,。所以,圓滿完成廣播體操教學(xué)的前提就是如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。下面僅以我的一節(jié)體育課的教學(xué)過程來說明我是如何進(jìn)行廣播體操教學(xué)。

1,、準(zhǔn)備部分

在這部分里我主要采用激發(fā)興趣導(dǎo)入的方法來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,給我的課堂升溫,具體的方法就是讓學(xué)生分級進(jìn)行趣味游戲,,并以此達(dá)到熱身的目的,。因?yàn)槌踔幸荒昙壍膶W(xué)生是比較“稚嫩”、孩子氣還很重,,適當(dāng)采用游戲的方法進(jìn)行教學(xué)可以大大提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。

2、基本部分

因?yàn)閺V播體操有硬性的教學(xué)要求,,注定了其在教學(xué)過程中要嚴(yán)格按照書面要求進(jìn)行教學(xué),,所以除了盡量使用幽默的語言外,我依然采用了傳統(tǒng)的完整示范—分解示范,、講解教學(xué)—完整教學(xué)的模式,,但是在教學(xué)過程中,我沒有過分的強(qiáng)調(diào)“教”,,而是“教”與“學(xué)”并重,。在動作傳授完以后,我讓同學(xué)之間分組練習(xí)、討論,,每組5-6人,,學(xué)、練,、教,、互相糾錯,以此培養(yǎng)學(xué)生自評,、互評的能力,,并讓動作完成好的學(xué)生進(jìn)行示范領(lǐng)做,以此來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力和培養(yǎng)學(xué)生敢于表現(xiàn)自己的能力,。因?yàn)槲覀兊膶W(xué)生在上課之前都已經(jīng)分組,,在教學(xué)過程中,我利用學(xué)生相互攀比的心理,,讓他們分組比賽,,看哪組同學(xué)做的規(guī)范,在學(xué)生的練習(xí)過程中,,我全程指導(dǎo)及時發(fā)現(xiàn)錯誤動作,,在錯誤動作未成型之前就把它糾正過來。

3,、結(jié)束部分

結(jié)束部分,,一是課堂的常規(guī),二是讓學(xué)生總結(jié)點(diǎn)評一下本節(jié)課的收獲,,表揚(yáng)做得好的學(xué)生,,鼓勵還有待于進(jìn)一步提高的學(xué)生,讓其在課后加強(qiáng)練習(xí),,三是收還器材,。

課后反思:

通過課的教學(xué),,我發(fā)現(xiàn)在管理學(xué)生方面不能達(dá)到完美的要求,。廣播體操的教學(xué)內(nèi)容基本完成,教學(xué)效果比較理想,,但是在難度較大的教學(xué)教程中,,總是有個別的學(xué)生調(diào)皮搗蛋,在處理問題學(xué)生的時候,,我基本都采用了微笑處理,,效果不是理想。這方面有待進(jìn)一步改善和加強(qiáng),,應(yīng)該在熟悉和了解學(xué)生的基礎(chǔ)上采用區(qū)別對待方法,,根據(jù)不同學(xué)生的個性有針對性的進(jìn)行教育。

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