“報告”使用范圍很廣,，按照上級部署或工作計劃,，每完成一項任務,，一般都要向上級寫報告,，反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓,、存在的問題以及今后工作設想等,，以取得上級領導部門的指導。怎樣寫報告才更能起到其作用呢？報告應該怎么制定呢,？下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

圖書館個人總結報告 圖書館個人總結年度考核篇一

圖書館是個各個方面都要注意到的地方,，比如圖書的擺放,，環(huán)境的考慮和書籍的保存都是有講究的。我主要是進行圖書的排架上架的實習;第三天在采編部,，進行了圖書的加工,，采購驗收及編目的實習，最后主要是進行專題文獻的錄入,。在這次實習的過程中,，我把過去兩年學到的理論知識運用到實際操作中去，同時在老師的精心指導上,，順利的完成了實習,。即加深了對理論知識的了解，更重要的是加強的實際動手操作的能力,，可謂是受益良多,，感想頗深。而在本次實習中,，我對圖書的加工的感想尤其深刻,。

剛開始覺得做圖書館工作只要整整書就行了，但后來才發(fā)現(xiàn)并沒有自己想的那么簡單,，館內(nèi)的藏書數(shù)量很大,，同一類書又有很多不同的版本，需要在書架上耐心的查找,。聽工作人員說她們剛來時需要一個月的訓練才能迅速的找到書的位置,。而且由于一些讀者在翻閱書籍后沒有放回原位，或者在借閱時隨便找個位置插進去,，導致部分書籍位置錯誤,，造成圖書館管理的困難。圖書館內(nèi)還時常有些不和諧的現(xiàn)象,，例如有的同學沒有使用代書板,，有的大聲說話,，這些都需要我們?nèi)プ⒁?，關鍵是促成同學們養(yǎng)成良好的借閱習慣。

圖書館從誕生的那天起就具有了開展社會教育的功能,。這次,，我更加了解到圖書館對于培養(yǎng)讀書人的重要性，同時也認識到讀書對于培養(yǎng)我們自身文化素養(yǎng)的重要意義。正如歌德所說：“讀一本好書,，就是和許多高尚的人談話,。”高爾基也曾說過：“書籍鼓舞了我的智慧和心靈,，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身而出,，如果沒有它們，我就會溺死在那里面,，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住,。” 在實踐工作之余我最開心的就是可以飽讀藏書,，很高興可以在這里學習實踐,，但要真正成為一名合格的圖書館人我要學的還有很多。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行,?！敝皇且幻笠粚W生的我，抱著貼近社會,，鍛煉自己的愿望.

一般來說,，圖書館的圖書加工業(yè)務從業(yè)務層次上可分為兩個層面：一個是文獻內(nèi)容的加工，即我們通常所說的編目加工,。包括文獻分類,、標引、主題分析,、文獻著錄等;一個是文獻載體的加工,，也就是簡單的物理加工。包括貼磁條,、加蓋館藏章,、打號、貼條形碼,、貼書標等,。

周一的早上，指導老師先請在采編部的老師給我們示范了我校圖書管理系統(tǒng)采編部的圖書采購流程,，包括查找書目,，下訂單，驗收,，付款,，加工，入庫等流程,。因為時間緊迫的關系,，老師的介紹盡量簡潔,，但是卻很扼要，不僅把要做的步驟都講的明明白白,，還講到工作中應該要注意的各個方面,。

一，獻載體形態(tài)的加工

1,、驗收,。因為這批書籍還沒有經(jīng)過驗收的，因此,，在加工之前,，還需要先進行驗收。書籍是郵寄過來的,，因此,，先是開包。把包裹開包后,，找出夾在里面的書單,，開始驗收。查找有無缺頁漏頁及書籍是否破損,，書籍若完整無損,，即可驗收，或者退回發(fā)行商,。核對書名,、出版者，著者,、價錢,、冊數(shù)等細節(jié)項。

2,、貼磁條,。給書籍貼磁條主要是為了便于用電腦對其進行管理。

3,、貼條形碼,。條形碼是在借還書時掃描用的。因此,，貼的位置要準確,，以方便掃描。一般來說,，書的前面那個條形碼要貼在館藏單的下面,，正中。條形碼的順序在貼的過程中絕對不可以弄錯,，因為此項工作比較關鍵且易出錯,，所以，在開始實習時,，指導老師就已經(jīng)再三的吩咐了,。

4、貼期限單,。期限單貼在書的末頁的空白處,，以不遮住書的內(nèi)容為宜。一開始的時候,，我都是涂一張粘一張,，結果不僅速度非常慢，而且漿糊的量把握不好,，常常因為粘太多了而把封面和末頁粘到了一起,。后來和我們一起進行圖書加工的工作人員告訴我可以先拿上一疊期限單，輕力的把他們分開,，然后再涂漿糊,。極大的提高了效率，而且,，基本上不會出現(xiàn)漿糊過多的問題.

5,、貼書標。書標貼在書背靠下的地方,，書標上的書標號是圖書館進行圖書排架查書的依據(jù),。

以下六個步驟，除了第一步以外,，其它五步,，理論上順序可以互換。在加工一本書的時候只要注意,，不要把任何一步漏掉就可以了,。這一部分的工作，基本上是比較簡單的,，但是,，需要十足的耐心。

二,，文獻內(nèi)容的加工

文獻內(nèi)容的加工主要是指對文獻進行文獻分類,、標引、主題分析,、文獻著錄等,。

1、分類,。首先,，把所有的圖書分成以下幾大基本部類：馬克思主義,、列寧主義、毛澤東思想,，哲學,，社會科學，自然科學,， 綜合性圖書,。我們在對圖書進行分類時，一方面是依據(jù)自己的經(jīng)驗,，另一方面遇到有對類別不太清楚的,，隨時查閱手中的工具書。通過這一步驟的實習,，我知道了工具書的重要性,，同時對中圖法的分類規(guī)則有了更深入的了解。

2,、標引,。標引，是指針對文獻的情報內(nèi)容及某些外表特征,，賦于文獻檢索標識地過程,。它是建立檢索工具和檢索系統(tǒng)的主要工作內(nèi)容。標引包括主題標引,，關鍵詞標引,，分類標引，標題標引,。我校圖書館采用的是主題標引法,。：(1)對文獻進行主題分析，查明其中所論述的有情報價值的內(nèi)容,，將這些內(nèi)容概括為若干主題概念;(2)根據(jù)檢索系統(tǒng)使用者的需要,，對主題概念作出取舍和處理的決定;(3)根據(jù)所采用的分類表或詞表，按照決定采取的標引方式,，將主題概念轉換成檢索標識——分類號或檢索詞;(4)按照所給予文獻的檢索標識,，將文獻的書目記

3、著錄,。著錄,，就是針對實體信息資源所進行的信息描述。信息資源著錄法中的機讀目錄(marc)是計算機處理書目信息的先決條件,，也是書目數(shù)據(jù)庫賴以存在的基礎,。在對一本書籍進行著錄時,，先要查重,。

隨著社會的發(fā)展，現(xiàn)在很多圖書館的圖書物理層次的簡單加工都開始進行業(yè)務外包,，圖書館本身把更多的時間，人力投入到了文獻內(nèi)容的加工(如知識發(fā)掘)和對讀者提供信息檢索咨詢等方面,。由于時間的緊迫,，對這一方面的實習，涉及不多,，深為遺憾,。希望在以后的工作和學習中,，可以有更多的機會從事這一方面的實習,。

我在圖書館作了為期一個星期的實習，期間有辛得到了館領導,、老師的教導和幫助,，同時，在“圖書館的普通讀者”和“圖書館實習生”兩角色的交叉和轉換中,，我對這座朝夕相處的精神食堂有了更深的認識,。

平日時常聽同學們說，有了燈光報欄,，方便!白天不閉館,，真好!有了帶鎖抽屜，省事又放心……也許,，還有很多方便被我們“習慣”了,、“不經(jīng)意”了，正如我們快速地從圖書館借到一本心愛的書,，查到一條急需的信息,，而很少考慮這經(jīng)意或不竟經(jīng)意的方便的代價是什么，就象吃蜜糖時極少想到蜜蜂采花釀蜜的忙碌和艱辛,。這次實習,，使我在對圖書館組織、管理系統(tǒng)了解之余,，目睹了一本書從采訪,、編目，到流通要走過的全程;數(shù)以萬計圖書分類整理有序流通所需的勞動,。讓我親眼看到了常被忽略的方便的另一方面——全館員工的兢兢業(yè)業(yè)默默奉獻,。

讓我感受最深的是實習期間一次書廳搬遷工作，四樓法商,、外文,、港臺、贈書廳之間的調(diào)換,、合并,，涉及23萬冊圖書和大批笨重書架的搬遷,。為減少搬遷給讀者帶來的不便，全館動員,，放棄雙休,，連中午也顧不上休息，午飯是幾塊面包或一個盒飯,，加班加點至深夜,，把方便留提前還給了讀者。當我置身寬敞了許多的法商書廳借閱時,，對自己勞動后取得成果的興奮后,，剩下對方便兩字一竄竄長長的解釋——兩手血泡、一身灰塵,、滿臉汗水……

在這次實踐中,，我更加了解到圖書館對于培養(yǎng)讀書人的重要性，同時也認識到讀書對于培養(yǎng)我們自身文化素養(yǎng)的重要意義,。在現(xiàn)代社會,，圖書館無疑是最能提升我們大學生人文素質(zhì)的地方。我們除了接受學校推廣加強人文素質(zhì)教育以外,，也要學會與人相處,，增強團隊精神以及對自然的親和力等，因此,，我們更要充分利用圖書館資源來提高自身的人文素質(zhì),。正如歌德所說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話,?！?/p>

在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字板都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,，可是還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,。記得老師曾說過學校是一個小社會,，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠,，盡管是大學高校,，學生還終歸保持著學生身份。總之,，這個暑假的社會實踐是豐富而又有意義,，一些心得和體會讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的,，因為這是一種實實在在的收獲,，是對“有經(jīng)驗者優(yōu)先”的感悟

在這次實踐中，還有一點我感受很深,。在學校,，理論學習的很多，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到的,，而現(xiàn)實的生活中，可能會遇到書本上沒學到的,，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況,?；蛟S工作中運用到的只是簡單的問題,，只要套公式就能完成一項任務，有時候你會埋怨,，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學的那么吃力呢?也許老師是正確的,，雖然大學不像在社會,，但是總算是社會的一部分。

實習期間,，我們對圖書館讀者作了一次問卷調(diào)查,，收集了大量信息，從中發(fā)現(xiàn),，圖書館已越來越成為大學生學習的重要場所,，其發(fā)展受到廣泛關注。普遍同學對圖書館給予良好評價的同時,，似乎更關心,，期待圖書館的改革，希望在這座“食堂”中不但“吃飽”而且“吃好”,。為“吃飽”他們認為應延長開放時間,，節(jié)假日應增加開放書廳，增加借書量,，增加藏書種類和查詢電腦,，開設在全天候服務書廳。為“吃好”，他們渴望圖書館增加科技含量,，強化服務功能,，提高服務意識。他們期待明天的圖書館有小賣部,、公用電話,、網(wǎng)上讀書、網(wǎng)吧,、掃描服務,、空調(diào)書廳等等?？梢娮x者對圖書館環(huán)境的舒適,，方便已提出了更新的要求。作為另一名普通讀者,，我們自私地希望在這信息爆炸的年代,，圖書館能向我提供更多信息，并輔助我更快更有效地捕捉信息,。

實習中,，更讓我明白了文明圖書館的建設不只是館員努力的過程，更是與讀者作為不斷互動的過程,。平日書廳工作人員對咨詢的耐心回答,，令我心愉神悅;當我作為實習生在臺上為同學辦理借書手續(xù)時，同學對我勞動的一聲輕輕的謝謝,，擬或是一縷淺淺的微笑,，都讓我如沫春風、心曠神詒;可見,，文明是我們彼此尊重彼此理解行為的點點滴滴,，當這些點點滴滴都成為我們自然而然的習慣的時候，一個春風伴書香的環(huán)境就在我們身邊,。我們自信能做到!

圖書館個人總結報告 圖書館個人總結年度考核篇二

一,、日常工作完全按照管理標準進行運作。

我們圖書室積極配合教育教學工作,，宣傳工作,向廣大師生推薦介紹好書,、新書,在提高工作效率上作文章、下功夫,。一是勤整理,，對歸還的圖書每天及時歸類上架;二是勤檢查，對師生在借閱時抽亂,、插錯的書籍勤查找;三是勤過目,，到書架旁勤看一看,，對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料節(jié)省了時間,，提高效率,，獲得了師生們的好評和贊譽。

二,、對全校師生全方位開放閱讀,，切實發(fā)揮教育教學第二課堂的作用。

熱心為師生服務,，急讀者所急,，想讀者所想，全心全意,，全方位為師生服務,，充分做好了他們教學中的助手和顧問。在師生借閱時,，我們做到了"百拿不厭,，百問不煩。"我們每天接待全校師生,，盡管工作量大,，任務重，由于我們充分做好了準備,，管理到位,責任心強,，學生都高興地來,，滿足地走,。

三、利用業(yè)余時間認真學習業(yè)務知識,，端正服務態(tài)度,上好閱覽課,。

我們邊工作，邊學習,，不斷提高專業(yè)理論水平和工作實踐能力,。在圖書管理中既注重"管"，又不忘"理",，認真探討指導學生閱讀的方法,，在學生閱讀過程中，我們積極對學生進行閱讀指導,。這些工作看似簡單,，做起來比較麻煩，但我們從沒有怨言,，正因為我們不懈的努力,，贏得了領導和師生的一直好評,圖書館真正成為廣大師生最愿意來的地方。

四、 認真出色地完成了圖書的剔舊換新的任務,。

我們在不誤學生閱讀,、教師借閱的情況下，加班加點,，不怕苦,，不怕累，發(fā)揮連續(xù)作戰(zhàn)的工作作風,，晝夜奮戰(zhàn)對新購進的圖書進行分類,、著錄、登記造冊,。對圖書進行了剔舊換新,，這是一項比較大的工作，工作比較苦累,，但是我們帶著傷痛,，工作起來沒有一句怨言，真正做到了想為工作所想,，急為工作所急,。

五、及時高效地完成了報刊的征訂工作,。

在做好報刊征訂的同時,，注重搞好服務,，每天收發(fā)報刊,，不管時間再晚，工作再累,，只要報刊到校,，我們都準確無誤地于當天分發(fā)到師生手中，并在放假前開始回籠已借出的圖書,，安排假期前的師生借閱工作,。

圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的。我們管理的是圖書,，傳播的是文化和思想,。因此，在今后工作中,，我們要以滿腔的熱情更加努力地工作,，始終如一地遵循高效能、全方位,、準確有效的為教育教學服務,，為廣大師生服務的宗旨,，每項工作都做到"嚴、細,、實",，管理要有章有序，有始有終,，使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用,，讓圖書館成為我校的文明窗口單位做出我們應有的貢獻。

圖書館個人總結報告 圖書館個人總結年度考核篇三

一,、德：

一年來,，本人熱愛黨，熱愛人民,，堅持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正,，作風正派,，服從領導的工作安排，用心參加各種比賽,，辦事認真負責,，注重團結合作，順利完成了各項任務,?！白x者第一，服務至上”是圖書館的服務宗旨,。時刻樹立以讀者為中心的服務理念,，實現(xiàn)“服務第一，讀者至上”的宗旨,，真正做到“把讀者的呼聲作為第一信號,、把讀者需要作為第一選取，把讀者的滿意作為第一追求”,。

二、能：

本學年度上學期,，在電子閱覽室工作,，準時開館閉館，做好學生上機登記統(tǒng)計,、補辦借閱證的手續(xù)工作,，注意安全防火防盜以及電子閱覽室的日常維護工作，暑假期間協(xié)助工作人員為電子閱覽室新進電腦進行布線,。下學期,，我又到了圖書館流通部,，負責日常的借還書工作，新書上架的宣傳工作,、協(xié)助領導和同事兩次到省圖購置新書,。因工作變動大，我努力學習有關知識,，按照新人的標準要求自己,，流通部的工作是凡庸復雜的，需要時刻應對學生,，針對他們提出的問題進行解答,，并能準確指出學生所需書目。俗話說：“良言一句三冬暖,，惡語傷人六月寒,。”親切溫暖的話語,，會讓讀者產(chǎn)生許多親近感,。如我們流通部對待讀者都象客人一樣，心態(tài)放平,，語調(diào)放低,，聲音盡量溫和，對讀者十分熱情,。每個讀者借還書時,，我們都要提醒“請用代書板。您借的書xx月xx日之前還,，不要超期,，不要在書上勾劃，您有x本書明天到期”,。使讀者高興而來,，滿意而去。

三,、勤：

上學期在電子閱覽室工作感覺還有一點自己的私人空間,，能夠閱讀一些書籍，做一些自己想做的事情時間比較集中也好利用,。感覺此刻的時間好緊,，每一天都要應對學生感覺車水馬龍的總沒有個靜的時候，相應的也辛苦很多,，有時侯想做一件事情學生一來就又忘記了,。本學年，工作量飽滿,，出勤滿,，準時上下班,。

四、績：

在領導和同事們的幫忙鼓舞下,，也取得了一點成績,，本學年度我的繪畫作品《秋菊》獲我院舉辦的慶祝中華人民共和國成立六十華誕教職工書法繪畫比賽二等獎;撰寫的論文《鄭州大學體育學院電子閱覽室建設現(xiàn)狀與前景預測》在《科技信息》20xx年第八期正式發(fā)表。參與完成了省級課題《基于網(wǎng)絡的新型體育教學模式構建及學習績效評價》已結項,。在今后的工作中,，我將會更加努力，爭取做得更好,。

圖書館個人總結報告 圖書館個人總結年度考核篇四

本學期的工作

1.修補圖書,。本學期發(fā)現(xiàn)圖書標簽脫落、書簽磨損現(xiàn)象嚴重,，管理員重新粘貼,。另外很多圖書進行重新修補、對散架掉頁圖書用大訂書機配合厚書釘重新裝訂,。很多書都開始掉包裝掉頁了,，延長這些圖書的使用壽命。

2.培訓家長義工,。對20名圖書館志義工進行電腦借書還書的培訓,。

3.制定打印圖書館義工每日簽到表和工作安排表。每日簽到表從3月26日到6月15日,。內(nèi)容上面分成 圖書擺放,、衛(wèi)生情況、學生借閱紀律,、突發(fā)問題記錄和家長簽名,。這樣對于圖書館義工們的管理細化，也讓義工們明白自己每天來這里要做好哪些事情,，對于圖書館借閱時候發(fā)生問題有個記錄,，也讓管理員明白并解決問題。

4.參觀學習,。20xx年3月15日下午去曙光小學參觀學習,。在參觀校園閱讀文化的同時，我積極向其他學校的相關工作人員,，如曙光小學,、師范附小等學校的圖書管理員陶老師等人請教詢問關于圖書管理的若干問題，以便于日后改進我校圖書館管理和借閱的工作,。

5.期末閉關整理工作。20xx年6月11-6月15日組織學校師生歸還所有圖書,，提醒有關師生還沒有歸還到圖書館的書籍名稱,。6月18日發(fā)放所有學生的小布袋,。

工作存在的問題

圖書裝訂問題。掉頁的軟殼書超過80頁的無法裝訂,，因為比80頁沒有更大號的書釘,。掉頁的硬殼書無法裝訂，釘上了輸就不能打開看了,。

書卡編號問題,。書卡上的數(shù)字編號不便于圖書管理員找學生還書、還卡等問題,。很多書卡編號看不出班級,。應該在確定當年招生人數(shù)和每個班級人數(shù)之后找人同意制作。編號應該是7位數(shù),。前4位為入學年份,，滴為是班級、第6,、7為是學生再班級的編號,。例如：20xx101代表20xx年入學的一(1)班的第1個學生。

圖書館個人總結報告 圖書館個人總結年度考核篇五

一,、學校領導重視

一直以來,，學校行政一直將“普圖”做為一項重要的工作來抓，將此工作列入學校議程,，由校長親自負責,，教導處、總務處進行監(jiān)督和指導;學校會議上多次強調(diào),，要求全校老師都要積極支持此項工作,，并在編目期間多次到藏書室詢問圖書室建設情況。

二,、安排了專職人員

我校自從接到“普圖”工作的通知后,，就專門安排了一名教師來進行此工作的操作，停止了該教師的其他一切工作,，處處為“普圖”工作大開方便之門;兩次安排該教師參加了專業(yè)培訓,，并拿到了合格的專業(yè)技術證書，能進行圖書的分類,、編目工作,。

三、學校投入大

我校的圖書室建設可以說是從無到有的過程,，以前的圖書全部是堆放在幾個書柜里,，書架、目錄柜、辦公桌,，甚至連閱覽室和藏書室都沒有,。自從接到上級精神，我校投入近萬元,，打造了10個標準的書架,，一套辦公桌椅，一個目錄柜,，10套閱覽桌(可坐40人);購置了編目所必須的鐵書立,、裝訂機、打碼機等等;另外還專門騰出一間教室做為師生閱覽室,，騰出原會議室做藏書室……

我校還按照上級要求,，積極訂閱教育報刊16種，豐富了師生的生活和工作的需要,。

四,、努力進行了編目工作

由于我校圖書原來都沒有進行編目，此次的工作完全從零開始,。我中心小學共有學生308人,，按中心小學人均20冊計算，共需圖書6160冊,，至xx年7月起,，我校圖管員便每個工作日進入藏書室進行編目工作，并按今后5年學生有可能達到500人的情況共計編圖書10319冊,，并建立了個別登記和總括登記;對期刊和報紙分別按年或月進行合訂,，蓋上了管藏章，有效地保護好了學校的資料,。

一,、開展工作情況

按照領導安排，我主要職責是負責我局的資料管理和圖書倉儲工作,，搞好相關服務,。在工作中，我始終堅持政治理論和業(yè)務知識的學習,，不斷充實自己,，多年來，自己能夠積極參加局機關,，理論學習,，除此之外，我還結合自己的業(yè)務工作,，閱讀了有關圖書倉儲和檔案管理方面的書籍,，如供應鏈管理、現(xiàn)代物流管理與實踐、圖書倉儲物流手冊等書籍,。 在工作中還堅持向實踐學習,，向有經(jīng)驗的同志學習,。在實踐中逐步豐富了自己的業(yè)務知識,，提高了自身素質(zhì)，為提高工作質(zhì)量奠定了良好的基礎,。

圖書倉儲和檔案管理工作是一項服務性很強的工作,，服務是目的，服務是前提,，沒有良好的服務,，就失去了工作的價值和作用，因此,，我始終堅持工作就是服務的觀念,，以大家“滿意不滿意”為標準，以"增強服務意識"和"主動服務"作為工作的出發(fā)點和歸宿,，在實際工作中我做到忠于職守,，一絲不茍，積極認真,，任勞任怨,，隨叫隨到，從不講價錢,，有多少個星期天沒有休息過,，連我自己都記不清了。但當我看到規(guī)范有序的工作能為大家提供方便快捷的服務時,，心里感到無比的欣慰,。

在履行崗位職責方面，我主要職責是負責我局的資料管理和圖書倉儲工作,。根據(jù)上級提出的要求,，我積極探索圖書檔案管理模式，對歷年來我局所有的圖書,、文件檔案進行重新整理,、歸檔。對檔案庫房進行重新調(diào)整,。完成我局1998年至20xx年文書檔案,、實物檔案、聲像檔案,、統(tǒng)計報表收集歸檔,、分類整理、編目、更換裝具,，輸入微機,、裝訂并編號上架工作，現(xiàn)正全面編研,、自檢工作,，迎接12月中旬的評估認證。

圖書館個人總結報告 圖書館個人總結年度考核篇六

在黨的精神指引下,，20xx年,，長泰縣圖書館遵循縣文體局的指導，立足大局,，服務讀者,，傳播文化，弘揚文明,。積極開展服務宣傳,、讀書活動、業(yè)務交流和崗位培訓等重點業(yè)務工作,，落實農(nóng)家書屋建設等重點項目,，努力探索圖書館事業(yè)發(fā)展的新路子，為長泰縣的文明建設添磚加瓦,，取得較好效果,，得到讀者和社會各界的贊譽。現(xiàn)將本年度的工作簡要匯報如下,。

一,、加強基礎建設，提高服務水平,。

1,、認真做好圖書、報刊,、各種資料的分類編目,、流通、管理等,。

2,、認真做好館內(nèi)報刊到館登記工作。主要期刊報紙裝訂成冊,，并全部編目上架,，以便讀者借閱。同時,，及時做好圖書的整理,、修補,、上架工作。

3,、新購進紙質(zhì)圖書3000多冊,并認真進行分類,、編目，登記,，及時上架流通,。新添置設備書架、報紙架等,。新訂閱讀者喜聞樂見的報刊雜志142份,。尤其是采購了收藏價值極高的精裝本《二十四史》。

4,、今年5月，在上級領導的關心支持和全館工作人員的共同努力下,，順利通過了國家二級圖書館的評估定級,。

5、為認真貫徹落實省委文明辦《關于印發(fā)<福建省推進未成年人課外閱讀實踐基地建設的實施方案>的通知》,，推動全民閱讀,，引領廣大未成年人“多讀書、讀好書,、會讀書”,，繼續(xù)全面推進未成年人課外閱讀基地建設。

二,、強化重點服務項目,，開拓圖書館工作新局面

在我縣文體局大力支持下，我館積極落實國家相關政策,，重點強化“公共電子閱覽室”建設,。一方面，積極與省級負責人員聯(lián)絡跟進“公共電子閱覽室”項目落實情況,，虛心求教相關技術人員;另一方便,，獨立探索，根據(jù)我縣讀者實際情況,，建立較為完善的管理制度,。此外，我館十分注重加強電子閱覽的宣傳工作,，推廣電子閱覽室,。

如今，長泰縣圖書館電子閱覽室每日擁有較為固定的人流量,，擴大了在讀者群眾中的影響力,。特別是在清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈活動,，積極響應省里的號召，發(fā)揮了重要作用,。各種管理制度和設施的改善,，也進一步開拓了圖書館向數(shù)字化發(fā)展，文化信息服務資源全民共享的新局面,。

三,、宣傳服務相結合，增強圖書館影響力,。

1,、今年正月初一開始啟動“20xx讀者文化年”系列活動，推出向讀者拜年,、春節(jié)新書推介,、新春視頻展播、送文化進村,、進社區(qū)等豐富多彩的文化活動,，讓讀者共享幸福文化年。參與人數(shù)達兩百多人次

2,、清明期間,，積極組織未成年人參加網(wǎng)上祭英烈活動，引導孩子們緬懷先輩,，教育他們牢記歷史,，熱愛黨，熱愛祖國,，熱愛家鄉(xiāng),，激發(fā)廣大未成年人的愛國主義熱情。據(jù)統(tǒng)計,，三天假期一共有30名未成年人到該館參加活動,。對于由于天氣等各種原因不能到館參加活動的人，長泰縣圖書館還通過該讀專門的讀者qq群進行公告,，并發(fā)送活動鏈接網(wǎng)頁給各個讀者,方便他們在家參加活動,。

3、四月份,，組織 “世界讀書日”活動,，展出共建生態(tài)文明縣城等四個宣傳板;開展《品讀經(jīng)典 光亮人生》系列講座和《如何提高閱讀速度》等講座。

4,、五月份,，開展圖書館服務宣傳月活動，以“汲取知識 共建快樂圖書館”為活動主題,，參與組織長泰縣“田園風光,、生態(tài)之城”詩歌征集評選活動,。聯(lián)合長泰縣殘聯(lián)共建福樂愛心書屋，讓更多的殘疾人走進圖書館,、了解圖書館,，在圖書館里享受到愛的溫暖、獲得知識的力量,。舉辦了妙趣少兒世界繪畫比賽,。

5、九月份起,，組織了八閩閱讀讀后感征文活動,。

6、十月份,，舉辦了“重陽佳節(jié)書香敬老”活動,。活動分為老年人讀報沙龍和讀者座談會兩個活動場次,，近30名讀者參加,，現(xiàn)場活動氛圍濃烈。老人們一邊品嘗圖書館工作人員精心準備的瓜果,，一邊互相交流讀書讀報心得，其樂融融,。

以上這些活動,，體現(xiàn)了我館聯(lián)系群眾、服務讀者,、弘揚文明的宗旨,。受到了群眾的熱烈歡迎和新聞界的關注。關于我館的各種宣傳報道先后登上閩南日報,、圖書館報,、光明網(wǎng)廈門網(wǎng)、漳州新網(wǎng)等各家媒體,，起到較好的宣傳效果,，成功擴大了我館的知名度，提高了我館的社會影響力,。

四,、提高服務素質(zhì)，彰顯窗口行業(yè)形象,。

為了更好地提高圖書館現(xiàn)代化管理和服務的水平,，提高工作人員的服務素質(zhì)，彰顯窗口行業(yè)形象,，我館組織了多次的學習活動和培訓活動,。

1,、加強業(yè)務學習。全館館員利用業(yè)余時間,，積極進行電子閱覽室管理系統(tǒng),、文獻采集等業(yè)務學習。組織參加各類專業(yè)培訓,，全面提高了館員的技術服務水平,。

2、為加強圖書館的消防安全教育,。6月19日,，全體館員參加了文體局組織的安全消防培訓與演練。8月20日,在館內(nèi)舉辦了公共消防安全百日行動推進會,。

3,、為加強服務群眾的意識，我館組織學習了有關加強群眾路線教育的有關文件,，聯(lián)系工作實際,，進行對照、查找,，擺正位置,，改進作風。

4,、重視工作研究。積極參加省,、市圖工委組織的各項工作研討活動,，開展圖書館工作交流及研究。以圖書館發(fā)展為契機,，積極思考圖書館現(xiàn)代化管理建設,，開展課題研究，通過工作研究來促進館員學習業(yè)務,、提高業(yè)務，從而改進圖書館工作,，提升館員素質(zhì)。

回顧一年的工作,，在取得成績的同時,，我們也看到工作中還面臨許多困難和問題，如館藏資源還需增加,，與讀者還要加強溝通,，作為窗口行業(yè),，作風建設還需加強,。為提高服務水平，學術研究水平亟待進一步提高,。我們會認真看待取得的成績和將來發(fā)展道路,，更加團結一致，積極努力,，與時俱進,，為長泰縣的文明建設作出應有的貢獻。

圖書館個人總結報告 圖書館個人總結年度考核篇七

一學期來我擔任圖書管理員工作,，以前總以為圖書室的工作只是簡單的“借借還還”,，其實他是一種學術性、技術性,、創(chuàng)造性極強的工作,，同時也是一種復雜、細致而繁瑣的體腦結合的艱苦工作,。需要耐心,、細致、周到的服務態(tài)度,。

一、重視學習,，不斷提高自身業(yè)務素質(zhì),。

圖書室的工作看似簡單的"借借還還"，但卻是一種學術性,、技術性,、創(chuàng)造性很強的的工作,，同時也是一種復雜、細致而繁瑣的、體腦結合的艱苦工作,，既需要有耐心、細致,、周到的服務態(tài)度,，也需要有良好的專業(yè)水平。因此,，我除了勤奮踏實地工作外,，平時還不斷地注重提高自身素質(zhì),，包括政治素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)，業(yè)務技能得到大大的提高,。

二,、充分發(fā)揮圖書室的教育教學服務功能。

科學管理是圖書室工作的手段,，而圖書室的服務工作是它的最終目的,。圖書室服務的實質(zhì)是“為人找書”、“為書找人”,，為將圖書收室藏的各種書刊推薦給最需要的教師和學生,，為盡量發(fā)揮藏書的資料作用，圖書室對師生實行開放服務,，給師生帶給更多,、更自由地選書機會。我平時注意傾聽師生的意見,，在此基礎上,，針對不一樣年級、不一樣學科,、不一樣愛好的教師和學生主動推薦和帶給他們最感興趣的書刊,。這些材料是教師備課、教育科研的良書益友,，是他們更新知識,、開闊視野的有力助手。[由整理]

三,、每周的讀書活動順利開展,。

讀書活動是全面提高學生素質(zhì)的一個極其重要的載體，養(yǎng)成讀好書的習慣將對一個人的發(fā)展產(chǎn)生終身影響,。由于學生認知水平,、個性特點、興趣愛好的不一樣,，我們在日常讀書活動中,，從實際出發(fā)，貼近學生的實際,，根據(jù)其不一樣年齡層次,、心理特點和理解潛力進行分層指導，由淺入深,，循序漸進,，逐步深化。我們配合語文大組給各個年級推薦一些讀書書目，推薦的書籍既滿足學生求知的需要,，又能起到用心配合學校教育教學活動的作用,。例如，對低年級學生,，我們向他們介紹一些文字淺顯,、通俗易懂且搞笑味的圖畫故事，圖文并茂的注音讀物,，如兒歌,、童話、寓言,、小英雄故事等,，以及適合兒童閱讀的刊物;對中、高年級學生,，我們向他們推薦知識性,、趣味性相結合的優(yōu)秀中外讀物，既兼顧其資料的可讀性,，體裁的多樣性,，又照顧到學生閱讀的適應性，確保學生閱讀興趣的持久性,。

學校透過課內(nèi)課外的有機結合,，注重對學生課外閱讀的指導，培養(yǎng)學生讀書的良好習慣,，擴大學生的知識面,。

“以讀書啟迪智慧，用智慧滋養(yǎng)心靈”,。讀書活動的開展及步步深化推動了我校的素質(zhì)教育,，同學們透過讀書、愛書,、知書,、用書，把知書,、達理聯(lián)系在一齊，陶冶了情操,，開擴了眼界,，增長了知識，提高了素養(yǎng),。

平凡的工作能夠創(chuàng)造出不平凡的成績,，在今后的工作中，我將再接再厲，以不斷創(chuàng)新的精神風貌,，服務教育教學第一線,，力求把工作做得更實，更好,。

圖書館個人總結報告 圖書館個人總結年度考核篇八

圖書館的各項工作緊緊圍繞“全面加強建設,，全面提高服務質(zhì)量”，取得了全面進步,，得到了廣大讀者的好評和贊譽,，作為圖書館成員的一分子，本人積極發(fā)揮自己的主觀能動性,，認真履行自己的工作職責,，較好的完成了年初制定的工作目標，為圖書館總體目標的實現(xiàn),，作出了自己應有的貢獻?，F(xiàn)總結如下：

一、日常工作完全嚴管理高要求進行運作,。

圖書館積極配合教育教學工作,，按期購買新書，并將新購圖書及時分類,、編目,、登記、上架,、出借,，盡快發(fā)揮其作用。并做好圖書的介紹,、宣傳工作,。隨著新書的分類，及時將新書目錄打印展出,，并在校園內(nèi)設立了新書介紹欄,，向廣大師生推薦介紹好書、新書,。另外在語文教師的推薦下,，展出了部分學生的并有代表性的讀后感，從而激發(fā)了廣大師生的閱讀興趣和熱情,。

本學期為節(jié)省師生的時間,，我們在提高工作效率上作文章、下功夫,。實行了邊工作,、邊學習、加強練兵的“三步曲”。一是勤整理,，對師生歸還的圖書每天及時歸類上架;二是勤檢查,，對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找;三是勤過目,，到書架旁勤看一看,，對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料時節(jié)省了時間,，提高效率,，獲得了師生們的好評和贊譽。

二,、對全校師生全方位開放閱讀,，切實發(fā)揮圖書館教育教學第二課堂的作用。熱心為師生服務,，急讀者所急,，想讀者所想，全心全意,，全方位為師生服務,，充分做好了他們教學中的助手和顧問。在師生借閱時,，我做到了“百拿不厭,，百問不煩?！庇捎谖覀兂浞肿龊昧藴蕚?，管理到位并且責任心強，全體來圖書館閱讀的學生都高興地來,，滿足地走,。真正做到了“你輕輕地來，帶來寧靜,。你輕輕地走,，帶走知識，”切實發(fā)揮了圖書館是教育教學第二課堂的作用,。

同時,，對新到的報刊及時展出，讓廣大師生及時看到最新的報刊內(nèi)容,，并對過期的報刊及時裝訂入庫,，讓每一種圖書報刊都真正地發(fā)揮出效益。

三,、利用業(yè)余時間認真學習業(yè)務知識，不斷進行思想教育，端正服務態(tài)度,。我邊工作,，邊學習，不斷提高專業(yè)理論水平和工作實踐能力,。我們在圖書館管理中既注重“管”,，又不忘“理”，認真探討指導學生閱讀的方法,，在學生閱讀過程中,，我們積極對學生進行閱讀指導。這些工作看似簡單,，做起來比較麻煩,，但我們從沒有怨言，正因為我們不懈的努力,，贏得了領導和師生的一直好評,。圖

書館真正成為廣大師生最愿意來的地方。

四,、 認真出色地完成了閱覽中心圖書的剔舊換新的任務,。

我們在不誤學生閱讀、教師借閱的情況下,，加班加點,，不怕苦，不怕累,，發(fā)揮連續(xù)作戰(zhàn)的工作作風,，晝夜奮戰(zhàn)對新購進的圖書進行分類、著錄,、登記造冊,。對閱覽中心的圖書進行了剔舊換新，這是一項比較大的工作,，工作比較苦累,，但是全館人員都帶著傷痛，工作起來沒有一句怨言,，真正做到了想為圖書館的工作所想,，急為圖書館的工作所急。

五,、及時高效地完成了報刊的征訂工作,。

在做好報刊征訂的同時，注重搞好服務,，每天收發(fā)的報刊上百種,，不管時間再晚,，工作再累，只要報刊到校,，不分你我全員動手,，每次都準確無誤地于當天分發(fā)到師生手中，安排停當假期前的師生借閱工作,。本學期圖書館充分體現(xiàn)了分工不分家,，整體觀念強的工作作風。

圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的,。我密理的是圖書,，傳播的是文化和思想。因此,，在今后工作中,，我們要以滿腔的熱情更加努力地工作，始終如一地遵循高效能,、全方位,、準確有效的為教育教學服務，為廣大師生服務的宗旨,，每項工作都做到“嚴,、細、實”,，管理要有章有序,，有始有終，使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用,，讓圖書館成為我校的文明窗口單位做出我們應有的貢獻,。

圖書館個人總結報告 圖書館個人總結年度考核篇九

做好圖書館日常工作。按照制定的計劃認真實施,，閱覽室每天按時開放,，打掃衛(wèi)生，通風換氣,，報紙上架,，雜志登記后,，再上架,，并擺放整齊有條理,，美觀有序,，便于閱覽,，確實為讀者創(chuàng)設一個良好的讀書環(huán)境和讀書氛圍,。

做好圖書管理,，為讀者服務工作,。我們始終樹立讀者至上,、服務第一的觀念,，為讀者提供一流服務。對讀者既主動熱情,，又耐心周到，想讀者所想，急讀者所急,，為讀者提供全面的,、系統(tǒng)的、完善的主動服務,，不斷提高服務質(zhì)量,。圖書館合理安排開放時間，閱覽室,、借書為了方便讀者自習,、借閱實行免費開放，為讀者的自主學習提供有效的平臺,。

認真做好圖書的借閱和催還工作,，保證圖書的流通量。

一方面充實館藏資源,，認真做好對讀者的正常開放和借閱工作,。

自覺遵守館里的各項規(guī)章制度，能嚴格要求自己,，團結同志,，堅持不遲到早退正直善良，責任心強,。工作能盡職盡責，勤奮敬業(yè),，扎實履行崗位職責,。

健全各種管理制度，完善排架,，更新導引標識,。完成新書增訂工作，對新進的圖書,，采用科學的方法及時進行分類,、編目與整理，都能及時編目上架進入流通,。正常開展借書,、閱覽活動，對讀者實行全開架和定期借還圖書的管理形式,，確保圖書資料的有效利用,。 做好新書推薦工作。給讀者節(jié)約了時間,，也受到讀者的好評,。為讀者辦理了借書證，到圖書館閱覽或辦理借、還手續(xù),。充分發(fā)揮圖書效益,，提高了書刊的流通率也盡量滿足需求。豐富了讀者生活,。

本人今后要.繼續(xù)學習,，提高自身業(yè)務素質(zhì)。積極參加上級組織的各項活動,。

有章有序,，有始有終，使圖書館所有圖書資料最大限度得到利用,，讓圖書館真正成為教育文化服務的重要陣地,。

圖書館個人總結報告 圖書館個人總結年度考核篇十

現(xiàn)將我在這一年來的政治思想、工作態(tài)度,、履行職責等方面的狀況總結如下：

一,、加強學習，不斷提高政治理論水平,。

認真學習*理論和“三個代表”重要思想,，用心參加學院、總支和館里的政治理論學習活動,，認真學習實踐科學發(fā)展觀,，堅定理想信念。我院舉辦處科級干部培訓班以來,，堅持聽課,，不遲到、不早退,，并認真做好學習筆記,，撰寫學習心得體會一年來，在思想上堅決同黨中央持續(xù)一致,，自覺遵守國家的法律,、法規(guī)和學校的各項規(guī)章制度，作為一名黨員,，能嚴格按照黨員的標準要求自己,，廉潔自律，勤奮敬業(yè),，在工作中起模范帶頭作用;能圍繞學院和圖書館的中心任務,，盡職盡責，開展工作,。作為一名黨員,，能嚴格按照黨員的標準要求自己,，廉潔自律，勤奮敬業(yè),，在工作中起模范帶頭作用;能圍繞學院和圖書館的中心任務,，盡職盡責，開展工作,。

二,、扎實履行崗位職責，開展部門業(yè)務工作

在圖書館領導的指導和支持下,，我?guī)ьI本部門的工作人員本著“讀者第一,、服務至上”的宗旨，齊心協(xié)力,，加班加點,，克服困難，全面履行崗位職責,，完成了各項工作任務,，主要有以下幾方面：

1.流通部全年借還圖書20xx58冊(包括灃峪口校區(qū)11538冊)，接待來館讀者89348人次(包括豐?？谛^(qū)11538人次),。

2.透過公共檢索系統(tǒng)，了解讀者在借閱過程中的需求,，及時解答讀者提出的問題并予以反饋,。為了掌握讀者借閱圖書的狀況，以便更好了解讀者對圖書的需求,，每周進行讀者借閱統(tǒng)計和分析,。及時對讀者丟失的圖書、證件進行掛失處理;耐心解答讀者在借閱中提出的各種問題,。

3.對新入庫的中文圖書21000冊、外文圖書230冊,，進行驗磁,、分類、上架,，盡快與讀者見面,。及時將還回的圖書驗磁、分類,、上架,，持續(xù)書架的整齊干凈。在計算機系統(tǒng)流通子系統(tǒng)中,，改變圖書狀態(tài),，修改圖書信息，進行庫位調(diào)整。及時調(diào)整書庫的布局,，進行倒架,、排架，盡量調(diào)整到位置,。

4.堅持做到每一天對圖書的例行處理,。組織流通部人員開展業(yè)務學習、考核活動,。開展圖書信息咨詢和圖書推薦工作,，滿足廣大讀者了解館藏狀況的需求。

5.我館藏書總量近年來增加較快,，書庫面臨飽和,，為了不影響讀者在校期間的正常借閱，流通部利用空余時間對體育醫(yī)學書庫,、綜合書庫以及文學傳記書庫的圖書布局進行調(diào)整,，將借閱量少、副本多的圖書放入大庫內(nèi),。借閱環(huán)境布局更加合理完善,。在此期間還對大庫二層和四層的書刊進行了大面積的倒架，為后序做準備,。

除帶領大家完成以上工作外,，我個人還承擔了以下業(yè)務工作：

1.新書驗收、入庫21000余冊,，分配到典藏庫,、體育醫(yī)學書庫、文學傳記書庫,、綜合書庫,、語言文字庫、灃峪口校區(qū)圖書室,。在計算機系統(tǒng)流通子系統(tǒng)中,，改變圖書狀態(tài)，修改圖書信息,，進行庫位調(diào)整,。處理讀者違章1530余人次。

2.承擔20xx年《圖書館館訊》(1―4期)“讀者引擎”欄目的撰稿,、組稿,、修改工作。辦理20xx級本科生及20xx級研究生1727人的離校手續(xù),。

三,、堅持服務育人,，努力營造和諧、向上的環(huán)境氛圍,。

圖書館是傳播知識,、傳播禮貌，開展管理育人和服務育人的重要陣地,。我?guī)ьI部門工作人員,，營造團結和諧、用心向上的環(huán)境氛圍,，努力幫忙學生樹立正確的人生觀和價值觀,，培養(yǎng)學生的高尚情操，把“服務育人”落實到實際工作之中,。

在“禮貌校園”建立活動中,，為反映我館職工的良好精神面貌我和本部門工作人員，尊重讀者,，優(yōu)化服務,，齊心協(xié)力努力使流通部成為學校的禮貌之窗，做到以下幾點：一是按時上下班,，不擅自離崗;二是上崗佩戴胸牌,，理解讀者監(jiān)督;三是在讀者服務過程中，態(tài)度要誠懇,，語言要禮貌,，著裝要得體;四是持續(xù)衛(wèi)生整潔，為讀者營造一個禮貌,、潔凈,、清新的借閱環(huán)境;五是百問不厭，想方設法為讀者解決疑難問題,，盡可能滿足讀者需要,。

四、今后工作的打算

在今后的工作中,，要不斷加強政治理論學習,，提高自己的思想水平和業(yè)務潛力。作為流通部負責人,，除帶領大家團結一致,，做好圖書借閱,、圖書處理等日常工作外,，還要加強以下幾個方面的工作：

加強工作人員的職業(yè)道德教育，牢固樹立“讀者第一,，服務至上”的觀念,。不斷提高工作人員的業(yè)務水平,，建立高層次的服務工作隊伍;鼓勵和督促工作人員加強學習，以適應讀者服務工作的需要;合理分工,，發(fā)揮每個工作人員的特長,，調(diào)動每個人的工作用心性，相互配合,，團結協(xié)作,，共同努力，構成良好的工作環(huán)境和氛圍,。

圖書館個人總結報告 圖書館個人總結年度考核篇十一

一,、工作總結

在校黨委的正確領導、職能部門的大力支持和全體館員共同努力下,，圖書館在近年員工大幅減少,、勤工助學人員成倍消減而20__年招生數(shù)量明顯擴大的情況下，克服了種種困難,，在維持正常運轉同時,，努力提升服務水平，取得顯著成績,。

1.本館工作思路

適應讀者群體,、信息產(chǎn)業(yè)和內(nèi)外環(huán)境的發(fā)展變化，以為讀者提供及時而適用的文獻信息為價值取向,，以科學發(fā)展為主題,，以服務轉型為主線，以改革創(chuàng)新為動力,，不斷推進信息資源配置科學化,、服務學科化、管理現(xiàn)代化,、隊伍專業(yè)化和環(huán)境人性化,，努力提高服務教學和科研的水平，協(xié)助大學實現(xiàn)海洋使命,，成為適應“三能”人才培養(yǎng)需要,、海洋特色鮮明的文獻信息服務中心。

2.推進資源建設

在分析館藏結構的基礎上,，根據(jù)教學科研需要,，有針對、多途徑開展文獻資源建設,，在經(jīng)費有限的情況下最大限度滿足讀者需求,。

全年共采購中文圖書16000多冊，訂購--年中文報刊3363份,。通過教育部青島國際教育交流服務部,，購買國外轉贈的包括數(shù),、理、經(jīng)各類外文原版圖書730冊,。海大文庫共收到52人次,，1321冊(份)的捐贈。海大文庫數(shù)據(jù)庫今年新增數(shù)據(jù)6119條,。同時增加了針對本校專利和科技成果的收集,，目前已收錄專利523條，科技成果190條,。

數(shù)字資源方面,，在續(xù)訂愛思唯爾(sd)、同方知網(wǎng)(cnki),、科學引文索引(sci),、維普(vip)重點數(shù)據(jù)庫和生物學文摘(bp)、工程索引(ei),、斯普林格(springlink),、dialog國際聯(lián)機檢索系統(tǒng)、維普考試系統(tǒng)(vers)和劍橋科學文摘(csa)輔助性數(shù)據(jù)庫的基礎上,，新增加了萬方系列數(shù)據(jù)庫以及讀秀知識檢索平臺,。這一平臺不但提供了100多萬冊中文電子文獻給讀者下載，還增加了館藏鏡像電子圖書98000種,，加上20__年采購的20萬種電子圖書,，本館現(xiàn)有電子圖書近30萬冊。目前,，本館購有14個出版商的29個中外文數(shù)據(jù)庫,，較好地滿足了學校教學科研的需求。

規(guī)范資源組織流程,。完成近300萬冊次書刊的上,、下架工作，完成了21213冊中外文圖書,、5000多冊中外文期刊,、200種內(nèi)部交流刊物及增刊的加工。修復各類圖書7500多冊,。采取有效措施保存熊大仁教授紀念廳的珍貴遺物,。

3.改進讀者服務

改進基礎服務。實施停電不中斷服務,，全年接待讀者140多萬人次,，共借還圖書近67萬多冊。多功能閱覽室接待讀者約50266人次，組織讀者開展各種社團活動及舉辦讀者沙龍共7次,。通過專人管理、預先公告,、及時清理,、加強溝通等措施，遏制霸位現(xiàn)象,。

加強宣傳教育,。編發(fā)本館《館訊》、《圖書館資源利用與服務宣傳手冊》及《新生入館教育測試題》等學習宣傳資料,，開展好書推介,，舉辦世界讀書日主題系列活動。為16個班開設了《信息檢索與利用》課,，舉辦常規(guī)培訓20余場,，以及《快樂寫作與投稿》、《超越信息檢索,，助力學術研究》,、《讓我們自由快樂地享受讀書》等專場培訓，指引師生讀者特別是新生更好地利用圖書館,。

開展信息咨詢,。解答讀者關于資源利用的問題20__多個，完成課題查新129項,、課題檢索128項,、文獻收錄及被引用檢索400余篇、論文抄襲查證22篇,，提交文獻傳遞申請46篇,。編輯《參考與借鑒》專欄信息1094篇，更新了20個學科和主題的核心期刊投稿指南,。派員參加教育部科技發(fā)展中心舉辦的查新審核員資格培訓和“dialog在科技查新中的應用”培訓,，同時積極尋求與科技情報機構的合作機會。

改善服務條件,。積極修繕各閱覽區(qū)的壁扇,、照明、消防,、桌椅,、窗簾等設施，完成了防盜網(wǎng),、各閱覽室攝像頭的安裝,，維護和更新站內(nèi)容，制定并獲批計算機,、存儲設備采購方案,，開發(fā)研究生學位論文管理系統(tǒng),，引進讀者評價館員的投票系統(tǒng),升級短信催還平臺及海洋文獻特色數(shù)據(jù)庫。

4.強化內(nèi)部管理

嚴格勞動紀律,。在加強員工思想道德教育的同時,，啟用指紋考勤機考勤，輔以不定期的勞動紀律和工作質(zhì)量檢查,，強化內(nèi)部管理,，提高工作效率。在近年員工減少20多人,、勤工助學人員消減300多人,，而20__年招生數(shù)量明顯擴大的情況下，保證了正常運轉,，節(jié)約了運行成本,。

評選“十佳館員”。以讀者投票為主要依據(jù),，參考讀者投訴,、服務質(zhì)量檢查、部門主任評價等情況,，評選“十佳館員”,。樹立“以人為本、讀者至上”的理念,，鼓勵先進,，鞭策后進，加強管理,，規(guī)范服務,。

確保消防安全。嚴格執(zhí)行學校消防安全檢查制度,，專人負責,，定期排查隱患。舉行了消防安全疏散演習,，增強了館員和讀者的消防意識和疏散自救能力,。

召開校圖工委年會?？偨Y了圖書館一年的工作,，進行了專題發(fā)言和現(xiàn)場互動，倡導了學術風氣,，促進了全館工作,。

5.加強隊伍建設

政治學習方面。發(fā)揮館黨支部的政治核心作用，本館采取全館集中和部門分散相結合的方式開展政治學習,，認真貫徹實踐科學發(fā)展觀,，提高館員思想素質(zhì)。認真開展紀律教育學習月活動和師德建設主題教育月活動,，組織館員觀看反腐倡廉和師德先進事跡專題片,，撰寫心得體會。配合學校的扶貧工作,，組織館員捐款捐物，并派員駐村開展工作,。

業(yè)務學習方面,。加強部門業(yè)務學習的同時，組織開展學習考察和學術交流活動,。4月帶領全體黨員赴獲得國際創(chuàng)新獎的東莞市圖書館參觀考察;6月組織館員到湛江師范學院圖書館聽取美國康奈爾大學東亞圖書館館長鄭力人博士關于“美國高等學校圖書館管理”的學術報告;10月組織部分館員赴汕頭大學圖書館新館參觀學習,。

業(yè)務研究方面。公開發(fā)表論文近50篇,，其中在核心刊物上發(fā)表10多篇,。申報并獲得實用新型專利授權1項，省文化廳立項支助課題1項,，校級市級課題7項,。2篇論文在廣東省圖書館學會2020__年會上獲獎，并有1篇論文在會上宣讀,。

6.營造育人氛圍

策劃,、建成并較好地利用了熊大仁展覽廳。通過日常服務和對外接待,，發(fā)揮該廳宣傳教育功能,，營造館內(nèi)文化氛圍和育人環(huán)境，激勵能安心,、能吃苦,、能創(chuàng)業(yè)“三能”人才的茁壯成長。

承擔并圓滿完成了75周年校慶祝之“迎校慶校友學術成果展”櫥窗?？汀芭c書同行迎校慶”讀者座談會等活動,。通過櫥窗營造了學術氣氛。通過幾代讀者回顧學校歷史,、分享成長經(jīng)歷,、開展交流互動，弘揚了大學精神,，增進了愛校之情,，營造了讀書氛圍，同時推動了圖書館服務水平的持續(xù)提升。

作為校園文化展示的重要窗口,，圖書館全年共舉辦各種展覽39場,，并及時對展覽內(nèi)容、圖片進行整理,，設計成網(wǎng)頁掛在圖書館主頁“在線展覽”欄目,。海濱校區(qū)圖書館通過舉辦讀書演講、知識競賽和筆會等系列活動,，榮獲第六屆湛江讀書月活動先進集體稱號,，此稱號我校首次被授予。

注重館內(nèi)環(huán)境優(yōu)化,。購置了大型的綠色室內(nèi)植物,，對館內(nèi)環(huán)境進行綠化。以廣東海洋大學圖書館之歌《來吧,，親愛的讀者》為背景音樂,，設置了早晚(上下班)廣播問候用語，營造人性化的閱讀的環(huán)境,。

二,、存在的主要問題

1.思想觀念更新總體滯后。

2.館員隊伍結構亟待優(yōu)化,。

3.資源建設投入需要加大,。

4.網(wǎng)速太慢影響資源利用。

5.風扇陳舊影響閱讀環(huán)境,。

三,、工作思路

--年是國家實施“十二五”規(guī)劃的開局之年。根據(jù)學校事業(yè)科學發(fā)展的要求,，針對本館目前面臨的主要問題和困難,，著重抓好以下五方面工作：

1、明確目標,，制定規(guī)劃

要根據(jù)學校關于“十二五”規(guī)劃制定的五原則,，即科學定位、明確目標,，統(tǒng)籌兼顧,、聚焦重點，創(chuàng)新思路,、加快改革,，科學嚴謹、求真務實,，民主參與,、廣納眾智,，加快出臺并啟動實施本館“十二五”發(fā)展規(guī)劃。

基本思路是：積極適應讀者群體,、信息產(chǎn)業(yè)和內(nèi)外環(huán)境的發(fā)展變化,，以為讀者提供及時而適用的文獻信息為價值取向，以科學發(fā)展為主題,，以服務轉型為主線,，以改革創(chuàng)新為動力，不斷推進信息資源配置科學化,、服務學科化,、管理現(xiàn)代化、隊伍專業(yè)化和環(huán)境人性化,，努力提高服務教學和科研的水平,，協(xié)助大學實現(xiàn)海洋使命，成為適應“三能”人才培養(yǎng)需要,、海洋特色鮮明的文獻信息服務中心的發(fā)展目標,。

2,、規(guī)范流程,，提升服務

針對近年大幅減員的情況，結合崗位設置與聘用工作,，整合工作機構,，規(guī)范和優(yōu)化工作流程，促使每項工作都成為圖書館價值鏈的必要環(huán)節(jié),。不斷改善工作態(tài)度,，加強讀者培訓教育，提高為教學科研和學科建設服務的能力,。依托現(xiàn)有的`科技查新資質(zhì),，積極尋求合作機會，拓展查新業(yè)務,。

3,、提高網(wǎng)速，升級網(wǎng)站

加強與有關部門的溝通,，專人跟蹤,，督促電信公司加快對圖書館網(wǎng)絡的改造升級，全面提高網(wǎng)速,。同時要對使用多年的圖書館網(wǎng)站主頁進行改版升級,，為我館開展服務提供一個更好的運行平臺，推進數(shù)字化圖書館建設的步伐,。

4,、更新設備,，改造標識

更換一批新的計算機，把閑置的電子閱覽室使用起來,，為讀者進行信息檢索及其利用提供便利,，提高圖書館的資源利用效率。改造書庫調(diào)整后的書架標識,，設立更加方便讀者的人性化設施與新標識,。

5、完善機制,，健全體系

全面融合iso9001：20__質(zhì)量管理體系及航海教育與培訓質(zhì)量體系,，健全規(guī)章制度，完善獎懲機制,，建立我館全面的質(zhì)量管理與考核體系,。

6、爭先創(chuàng)優(yōu),，重在建設,。

結合圖書館業(yè)務工作，發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用,，開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動,，提高黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進圖書館事業(yè)的科學發(fā)展,。繼續(xù)做好組織發(fā)展和電子黨務工作,。

圖書館個人總結報告 圖書館個人總結年度考核篇十二

一、優(yōu)化基礎服務

在這一年中,，我館繼續(xù)把讀者至上,，服務第一的服務宗旨貫穿到各項基礎服務工作之中。

1.滿足讀者需求,，增加開放時間,。隨著學校的發(fā)展，師資隊伍壯大,，學生人數(shù)增多,，使圖書館直接面對的讀者對象達到2400余人。為滿足讀者需要,，我們增加各室的開放時間,，如文科、理科借閱室實現(xiàn)每天連續(xù)11小時開放制度,，電子閱覽室實現(xiàn)每天中,、晚3小時開放制度，此外,，還為外省市學生增加周末,、節(jié)假日,、寒暑假的開放服務。全年借閱圖書量為32028冊,，接待師生借閱數(shù)為70329人次,，和去年全年44377人次相比有較大幅度提高。

2.完善排架,，更新導引標識,。為了使各項服務工作更加貼近讀者，我館遵循圖書分類排架規(guī)則,，對文科借閱室39125冊圖書進行全面倒架,、整架，實現(xiàn)嚴密規(guī)范排架,。為了讓讀者利用圖書資源更加得心應手,，我館還對全館書架進行了重新標識，設置各類圖書導引本133種,，使圖書標引更加規(guī)范,。

圖書館的基礎服務還包括教材分發(fā)、期刊訂購,、新書采購,、書刊加工等諸多工作，全館人員都在各自的崗位上,，以高漲工作熱情及吃苦耐勞精神,，做好讀者服務工作,。

二,、優(yōu)化管理軟環(huán)境

在圖書館硬環(huán)境建設取得了極大改觀的基礎上，我館及時調(diào)整建設思路,，把工作重點從硬環(huán)境建設轉移到軟環(huán)境建設,，明確發(fā)展目標，健全各項制度,，優(yōu)化管理軟環(huán)境,。

1.遵循館章制度，明確工作目標,。我館人員認真遵循《圖書館崗位職責和業(yè)務工作細則》,、《圖書館三年發(fā)展規(guī)劃》、《圖書館20--年工作計劃》等一系列制度計劃,，并以此來規(guī)范服務行為,，減少工作盲點，做到“人人有責任,，事事有程序,，科學化,、現(xiàn)代化管理”的工作標準。

2.充分借助計算機技術和圖書館管理軟件來提升圖書館各項業(yè)務工作管理,。目前,，我館已全面實現(xiàn)圖書采編、流通,、檢索自動化管理,，圖書館的各項內(nèi)務統(tǒng)計都已實現(xiàn)電腦操作、有序化管理,。我館建立館藏書目數(shù)據(jù)庫已有三年,，數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)已達34884條，即有60086冊圖書,，為了確保數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)安全與規(guī)范,，我們采取必要措施，對數(shù)據(jù)庫進行經(jīng)常性的,、制度性的維護,，同時做好1臺服務器、6臺工作機,、5臺公共查詢檢索機,、79臺師生用電腦的維護保養(yǎng)工作。除此之外,，我館利用完備的現(xiàn)代化設施和信息技術手段,，為師生提供課題研究資料檢索及復印、刻錄等服務,，并堅持每月更新圖書館網(wǎng)頁,，建立信息服務平臺，實現(xiàn)資料服務及信息發(fā)布的網(wǎng)絡化,。

三,、拓展圖書館功能

從傳統(tǒng)的借還服務到教育和信息導航的功能轉化，是當前教育形式下對學校圖書館工作的全新要,，基于這一要求,，我館努力探索工作新路子，不斷拓展圖書館的各項教育功能,。

1.開展利用圖書館教育,。對高一全體學生進行入館教育;組織學生圖管員，開展圖書情報知識,、怎樣利用圖書館資源及讀者借閱制度等培訓;參與學生圖書資源利用研究型課題研究;開設網(wǎng)絡資源信息檢索拓展性課程,。通過一系列培訓教育，吸引了更多學生走進圖書館,、利用圖書館,。

2.開展圖書館宣傳,。開展對400名各年級的學生進行課外閱讀調(diào)查，了解學生閱讀需求,，定期向學生推薦新書和優(yōu)秀書,。每月通過本館網(wǎng)頁、《圖書苑》小報及新書專架,，向學生報道圖書館動態(tài),，發(fā)布新書通報，發(fā)布好書借閱排行榜,，開展圖書評論及閱讀交流,。

3.開展教育情報服務。堅持每年編制各學科教育期刊題錄及有關教育文摘,，開展教師課題研究或教學用資料檢索服務,，為學校《城郊新建寄宿制高中“和諧發(fā)展“的教育資源優(yōu)化的實踐研究》分課題及子課題提供有關資料檢索服務,。

四,、提升館員素質(zhì)

為了更好地適應圖書館現(xiàn)代化管理的崗位職責要求，學校引進了兩位圖書信息管理本科專業(yè)人員,，充實了圖書館的技術力量,，同時也激發(fā)了全館人員學習業(yè)務的積極性。

1.加強業(yè)務學習,。不少館員利用業(yè)余時間,，積極進行圖書情報知識、計算機應用知識,、圖書館自動化管理系統(tǒng)應用的學習,。今年，我館人員參加各類學習有：《新課程背景下中小學圖書館的現(xiàn)代化建設》講座,、《中小學圖書館人員圖情知識》上崗培訓,、《圖書館學基礎,、信息組織及檢索,、信息資源分類與編目》職稱培訓、《學科資源庫建設》培訓,，全年參加培訓有5人次,，累計培訓時數(shù)達245學時。

2.重視工作研究,。積極參加市,、區(qū)圖工委組織的各項工作研討活動，開展圖書館工作交流及研究,。以學校發(fā)展為契機,，積極思考圖書館現(xiàn)代化管理建設,，開展課題研究，通過工作研究來促進館員學習業(yè)務,、提高業(yè)務,，從而改進圖書館工作，提升館員素質(zhì),。今年,，我們針對圖書館現(xiàn)狀，開展如何加強學生課外閱讀引導以及如何完善圖書館的功能,，為師生服務,、為課改服務、為教科研服務兩個方面工作研究,，2名館員撰寫的論文《淺析中學閱讀指導》,、《淺談新課程背景下中學圖書館功能的完善》參加區(qū)中小學圖書館論文評選，并作為我區(qū)優(yōu)秀論文選送上海市中小學圖書館工作研究論文評選,。

回顧一年的工作,，在取得成績的同時，我們也找到了工作中的不足和問題,，主要反映于電子資源建設及電子閱覽室管理服務有待進一步探索,，教師資料室管理服務應充分體現(xiàn)教育科研信息導航的功能發(fā)揮。展望新的一年,，我們將繼續(xù)努力,，力爭各項工作更上一個新臺階。

圖書館個人總結報告 圖書館個人總結年度考核篇十三

書籍是人類智慧的結晶,。生活中沒有書籍,，就好像沒有陽光。因為豐富的藏書,、舒適的閱讀環(huán)境能給師生的發(fā)展提供一個廣闊的知識空間,。隨著新課程的深入推進，學校圖書館的作用越來越大,。因此本年度學校圖書館本著“一切為師生服務”的宗旨,，繼續(xù)轉變觀念，加強建設意識,，確立服務意識,，強化指導意識，努力為學生營造濃厚的課外閱讀氛圍,，引導更多的學生走進圖書館,，愛上圖書館，用好圖書館。同時積極開展各種讀書活動,，引導學生收獲讀書快樂,，體驗讀書價值，充分發(fā)揮圖書館的作用,，利用圖書館育人,，提高學生整體素質(zhì)。圍繞著上面的目標,，學校圖書館努力從下面幾個方面做了工作：

一,、明確目標、任務,，步步落到實處

在這一學期中,，學校大力加強學校圖書管理工作，切實實行了計算機管理,。圖書管理員熟練地運用計算機和圖書軟件系統(tǒng),，熱情為師生服務，從而使圖書室辦公管理自動化,，進一步提高工作效率;充分利用好學校的圖書資源,，培訓好一批小圖書管理員，發(fā)揮他們的管理職能,，加大圖書的借閱與流通,，使學校現(xiàn)有圖書資源得以充分利用,。同時根據(jù)上級有關規(guī)定,，適時對圖書進行補充更新，使圖書室真正成為學校教學科研與學生課外閱讀的重要基地,。

各班也各根據(jù)班級實際開展各種富有意義的益智讀書活動,，可以在班級中建立圖書角，書籍可以到圖書室借,，也可由學生捐獻,。組織紅領巾讀書興趣小組，開展圖書漂流,、講故事,、辦報紙、知識競賽等活動,，如：名作欣賞,、熱點問題探討，書評等活動,，使一本書的價值和作用充分體現(xiàn)。

高年級可采用各種形式辦墻報,，如：“名人名言”,，“知識園地”,，“世界各地”等欄目。還可把知識性強,、趣味性濃,、富有創(chuàng)意的報紙在學校櫥窗內(nèi)展出，供學生瀏覽,，激勵學生的讀書積極性,。期末進行了總結評比，表彰讀書積極分子和先進班級,，鼓勵大家開展課外閱讀,。

二、領導關心,，措施具體

我們學校采取了一流的措施,，首先是加強組織領導，分工明確,。學校分派副校長陸一香分管圖書館工作,，規(guī)范了管理，提高了管理水平,。

1,、做好圖書室常規(guī)工作，管理好圖書,，做到一切圖書有記載,，出借有手續(xù)。規(guī)范圖書室各項管理規(guī)章制度,，根據(jù)圖書室特點,，依照第四版《中國圖書館分類法》對文獻資料進行正確分類、上架,，同時做好規(guī)范,、正確、有序的管理,。

2,、認真做好圖書室和閱覽室的圖書借閱工作。通過個人借閱,、集體借閱,、定期輪流閱讀，開展各類讀書競賽活動,，來引導和培養(yǎng)學生多方面的閱讀興趣和閱讀能力,，使學生樂讀書、讀好書、會讀書,。

3,、做學生的知心朋友，積極向學生推薦他們喜愛的讀物和新到書刊,，對他們在閱讀過程中遇到的知識障礙或思想障礙要熱情指導和幫助,，以滿足學生的需求，激發(fā)他們的讀書熱情,。

4,、圖書室應不斷増加館藏量和數(shù)種,，認真確定選購文獻的種類、比例和數(shù)量,，有目的,、有計劃地采購文獻資料，避免重復采購保證校圖書室的館藏質(zhì)量,。大力提高藏書利用率,，充分發(fā)揮圖書“育人熔爐”的作用,。確保導讀工作有高質(zhì)量的文獻資料可提供,。

5、期末進行總結評比,，表彰讀書積極分子和先進班級,，鼓勵大家開展課外閱讀,。

三、規(guī)范管理,，優(yōu)化基礎服務

1,、努力使圖書館管理上臺階,，爭取圖書管理現(xiàn)代化,，完善各項管理制度，既方便讀者,，又有可操作性,。

2、對全校師生實行全方位開放閱讀,，為方便各年級有秩序地借還書,，制定了班級借還書時間安排表，并發(fā)放至各班級,，圖書室從星期一到星期五對師生實行全天候全開架借閱制度,，確保師生有充足的借閱時間。

3,、為每位新進的老師和新生辦理借書證,，對遺失的借書證進行掛失補辦，使中高年級的發(fā)證率達100%,。

4,、完善排架，更新導引標識,。為了使各項服務工作更加貼近讀者,，我館遵循圖書分類排架規(guī)則對圖書進行全面倒架整架，實現(xiàn)嚴密規(guī)范排架,。為了讓讀者利用圖書資源更加得心應手,，我館還對全館的書架進行了重新標識，使圖書標引更加規(guī)范,。

5,、做好圖書借還、整理及破損圖書修補工作,。熱情地為每位師生提供最便捷的服務,。本學期為節(jié)省師生的時間，我們在提高工作效率上做文章,、下功夫,。一是勤整理，對師生歸還的圖書每天及時歸類上架;二是勤檢查,，對師生在借閱時抽亂,、插錯的書籍勤查找;三是勤過目,，到書架旁勤看一看，對圖書的位置了如指掌,。為師生查找資料時節(jié)省了時間,，提高了效率，本年度生均借書10冊以上,。

6,、從三至六年級學生每班選出二名學生圖書管理員，協(xié)助做好圖書館的服務工作,，從而保證了圖書館全天開放并始終秩序井然,。

7、認真做好報刊雜志的征訂歸類工作,，并為教師,、為學生推薦好的書刊雜志，為讀者了解各種信息動態(tài),、知識前沿提供幫助,。

8、圖書館網(wǎng)絡化管理更加完善,，托依學校校園網(wǎng),，建立圖書館網(wǎng)頁。

四,、存在問題

學校圖書館雖然發(fā)揮了它應用的功能,，但同時也存在不足，班級閱讀量參差不齊,，有班級班主任不夠重視,，學生借書不夠積極，還有學生不借書,。有的學生不能夠及時還書,，希望今后班主任能夠重視學生借、還書工作,，我們一起把工作做得更好,。少數(shù)學生不夠愛惜圖書，圖書破損現(xiàn)象時有發(fā)生,，我將在今后的工作中克服不足,，進一步發(fā)揮圖書館的育人功能，把圖書館的工作做得更出色,。

我想在大家的一起努力下,，圖書室的工作會更上一層樓的。

圖書館個人總結報告 圖書館個人總結年度考核篇十四

一,、德：

一年來,，本人熱愛黨,，熱愛人民，堅持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè),。思想端正，作風正派,，服從領導的工作安排,，積極參加各種比賽，辦事認真負責,，注重團結合作,，順利完成了各項任務,。 “讀者第一,，服務至上”是圖書館的服務宗旨。時刻樹立以讀者為中心的服務理念,，實現(xiàn)“服務第一,，讀者至上”的宗旨，真正做到“把讀者的呼聲作為第一信號,、把讀者需要作為第一選擇,，把讀者的滿意作為第一追求”。

二,、能：

本學年度上學期,，在電子閱覽室工作，準時開館閉館,，做好學生上機登記統(tǒng)計,、補辦借閱證的手續(xù)工作，注意安全防火防盜以及電子閱覽室的日常維護工作,，暑假期間協(xié)助工作人員為電子閱覽室新進電腦進行布線,。下學期，我又到了圖書館流通部,，負責日常的借還書工作,，新書上架的宣傳工作、協(xié)助領導和同事兩次到省圖購置新書,。因工作變動大,，我努力學習有關知識，按照新人的標準要求自己,，流通部的工作是凡庸復雜的,，需要時刻面對學生，針對他們提出的問題進行解答,，并能準確指出學生所需書目,。俗話說：“良言一句三冬暖,，惡語傷人六月寒?！?親切溫暖的話語,，會讓讀者產(chǎn)生許多親近感。如我們流通部對待讀者都象客人一樣,，心態(tài)放平,，語調(diào)放低，聲音盡量溫和,，對讀者非常熱情,。每個讀者借還書時，我們都要提醒“請用代書板,。您借的書xx月xx日之前還,，不要超期，不要在書上勾劃,，您有x本書明天到期”,。使讀者高興而來，滿意而去,。

三,、勤：

上學期在電子閱覽室工作感覺還有一點自己的私人空間，可以閱讀一些書籍,，做一些自己想做的事情時間比較集中也好利用,。感覺現(xiàn)在的時間好緊，每天都要面對學生感覺車水馬龍的總沒有個靜的時候,，相應的也辛苦很多,，有時侯想做一件事情學生一來就又忘記了。本學年,，工作量飽滿,，出勤滿，準時上下班,。

四,、績：#4樓回目錄在領導和同事們的幫助鼓舞下，也取得了一點成績,，本學年度我的繪畫作品《秋菊》獲我院舉辦的慶祝中華人民共和國成立六十華誕教職工書法繪畫比賽二等獎;撰寫的論文《鄭州大學體育學院電子閱覽室建設現(xiàn)狀與前景預測》在《科技信息》20xx年第八期正式發(fā)表,。參與完成了省級課題《基于網(wǎng)絡的新型體育教學模式構建及學習績效評價》已結項。在今后的工作中,，我將會更加努力,，爭取做得更好。

圖書館個人總結報告 圖書館個人總結年度考核篇十五

今年以來,，我在上級領導的指導下,，在圖書館全體同事的幫助下,，圓滿完成了今年的各項工作，受到了教職員工和學生們的好評,，下面我把今年的工作情況向領導和同志們匯報如下,。

一、加強政治理論學習,，進一步增強了干好工作的自覺性和積極性

今年以來,，我在上級的要求下，積極參加政治教育,，認真學習了“三個代表”重要思想,、xx大文件和有關法律知識;利用業(yè)余時間看書看報，學習時勢,，關心黨和國家的建設發(fā)展;主動向校內(nèi)外的先進人物學習,，努力提高自己的思想水平和服務意識。經(jīng)過學習,，使我認識到,，雖然圖書館工作是平平凡凡的服務工作，但是自己的一舉一動,，無不體現(xiàn)著圖書館“一切為了讀者”的宗旨，體現(xiàn)著愛崗敬業(yè)的奉獻精神,。今年十月初,，我因病做了手術，醫(yī)生再三囑咐要加強休息,，可是,，考慮到圖書館人員少，工作任務中,，就在身體尚沒有完全康復的情況下,，堅持到崗工作。

二,、積極投身本職工作,，努力用良好的工作作風為集體增光

熱愛本職崗位是干好工作的前提，我感到圖書管理工作適合我個人的性格,，我也非常喜歡這個職業(yè),，所以我的工作態(tài)度始終是積極的、主動的,。在每天的工作中,，無論自己多么勞累、心情多么煩躁,，都能控制好自己的情緒,，時刻保持良好的職業(yè)素養(yǎng)和認真負責的工作精神,，堅持做到笑臉相迎、熱情服務;對于讀者的提問,，我總是細心的幫他們在計算機上檢索他們所需要的文獻資料,，并提供給他們查找所需資料的準確架位，為他們提供優(yōu)質(zhì)的服務;對待新生,，由于他們不了解圖書館的管理制度,，不熟悉流通程序，我就堅持做到耐心講解,、主動幫助;對于違紀的學生,，我也在堅持原則進行處罰的前提下，積極幫助他們想出彌補措施,，當他們對規(guī)定不理解,，產(chǎn)生怨憤情緒或過激行為時，我一方面控制自己的情緒,，耐心對他們講解圖書館的規(guī)章制度,，一方面一如既往的為他們服務，贏得他們的理解和支持,。一年來,，我沒有因為任何原因與借閱圖書的師生發(fā)生爭吵。

三,、認真總結工作方法,，不斷提高工作效率

做好本職工作，僅有一腔熱情是不夠的,，還要勤奮鉆研,、努力學習，每項工作都有自己的客觀規(guī)律和工作方法,，只有不斷地摸索工作方法,，才能提高工作效率。對此,，我一是牢記崗位責任制和圖書館的日常管理制度,、圖書借閱制度等知識;熟練的掌握圖書分類、管理知識,、圖書采編,、回溯建庫和計算機操作技能等工作中必備的基本知識和基本技能。二是堅持利用業(yè)余時間有計劃有步驟的深化學習圖書管理和流通知識,。工作任務繁重,，我就利用業(yè)余時間開展自學;實踐經(jīng)驗不足，我就主動向館領導和周圍的同志請教;計算機操作不熟練，我就利用家里的機子練習打字的技能,。經(jīng)過努力,，我已經(jīng)能夠完全勝任圖書借閱、輔導咨詢,、導向閱讀等工作,。

四、強化協(xié)作精神,，努力與同事搞好團結

在工作中,，我能夠和同事們互相幫助，互相關心,，互相體諒,，團結一致，共同進步,。一方面我自覺服從上級的領導和管理,，在圖書上架、整架,、衛(wèi)生清理,、回書建庫、流通借還等工作中,，不怕吃苦受累,，在干好分配給自己的任務的同時，積極主動幫助其他同志,。另一方面我主動與同事搞好團結,，特別是對剛走上工作崗位的同志，主動關心他們的生活,，幫助他們熟悉工作職責、工作環(huán)境,、工作流程,，使他們較快的適應了新的工作崗位。

當然,，由于自身能力和水平等各方面的原因,，我還有很多問題和不足需要在今后的工作中改進，請大家多提寶貴意見,。

圖書館個人總結報告 圖書館個人總結年度考核篇十六

我校圖書室以《中小學圖書館(室)規(guī)程》為依據(jù),，根據(jù)學校工作的要求，進一步認識學校對圖書室工作的新要求,，進一步提高對學校圖書室重要性的認識,，充分發(fā)揮圖書室在教學、科研和實施素質(zhì)教育中的作用，提高圖書資源的使用價值,，使圖書室的管理工作進一步科學化,、規(guī)范化。學生的圖書借閱量逐年攀升,，圖書室的育人效應日益彰顯?，F(xiàn)將我校圖書室建設、管理工作作如下簡要總結,。

一,、領導關心，措施具體

我們學校采取了一流的措施,，首先是加強組織領導,，分工明確。學校分派副校長陸一香分管圖書館工作,，規(guī)范了管理,，提高了管理水平。

1,、做好圖書室常規(guī)工作,，管理好圖書，做到一切圖書有記載,，出借有手續(xù),。規(guī)范圖書室各項管理規(guī)章制度，根據(jù)圖書室特點,，依照第四版《中國圖書館分類法》對文獻資料進行正確分類,、上架，同時做好規(guī)范,、正確,、有序的管理。

2,、認真做好圖書室和閱覽室的圖書借閱工作,。通過個人借閱、集體借閱,、定期輪流閱讀,，開展各類讀書競賽活動，來引導和培養(yǎng)學生多方面的閱讀興趣和閱讀能力,，使學生樂讀書,、讀好書、會讀書,。

3,、做學生的知心朋友，積極向學生推薦他們喜愛的讀物和新到書刊，對他們在閱讀過程中遇到的知識障礙或思想障礙要熱情指導和幫助,，以滿足學生的需求,，激發(fā)他們的讀書熱情。

4,、圖書室應不斷増加館藏量和數(shù)種,，認真確定選購文獻的種類、比例和數(shù)量,，有目的,、有地采購文獻資料，避免重復采購保證校圖書室的館藏質(zhì)量,。大力提高藏書利用率,，充分發(fā)揮圖書“育人熔爐”的作用。確保導讀工作有高質(zhì)量的文獻資料可提供,。

5,、期末進行總結評比，表彰讀書積極分子和先進班級,，鼓勵大家開展課外閱讀,。

二、規(guī)范管理,，提高管理水平

1,、健全各種管理制度，正常開展借書,、閱覽活動,，對新進的圖書，采用科學的方法進行分類,、編目與整理,，為每本書登記建卡，為每位老師,、學生辦理借閱卡,，做好圖書和資料的出借工作。

2,、認真學習《中小學圖書館規(guī)程》，增強了服務意識,，使工作達到規(guī)范化,、制度化，全心全意為全校師生服務,。學校圖書管理工作嬴得了全校師生的一致好評,。

3、及時為教師編寫好各種圖書和資料索引，一有新書及時提供新信息,，以便教師查找,、查閱，全面提高學校圖書室資料的流通率,，利用率,，充分發(fā)揮學校圖書室的作用。

4,、培養(yǎng)班級圖書管理員,，加強了愛護書籍的教育，指導學生合理地保管書籍：注意防潮,、防折,、不涂劃、不污損,，一學期來,，圖書室的圖書完好無損。

三,、開展活動,，發(fā)揮育人功能

1、明確讀書宗旨,，落實管理措施

我們的宗旨是以書育人,，為學生的全面素質(zhì)發(fā)展和教師的專業(yè)成長提供全開架借書服務。我們利用早晨,、中午時間,，保證學生每天借閱時間不少于1小時，對教師能全天出借,。同時,，我們要求各教師應根據(jù)教材內(nèi)容向學生推薦有關書籍。全體語文教師能以加強課外閱讀指導為己任,，積極組織學生作學習摘記,，撰寫讀后感等。

2,、為師生讀書創(chuàng)造良好的條件

師生借書在圖書室,，由圖書管理員負責出借時登記，回收時檢查和注銷等工作,，在師生閱覽室由教師自選一些公共的報刊自由閱讀,。在購書環(huán)節(jié)上，我們針對新課程實驗的要求,，幾乎每個學期都能到相關教育書店選購有利于教師專業(yè)素養(yǎng)提高的書籍,。,，圖書室已成為教師專業(yè)成長的重要支撐點。

3,、更新導讀方法,，激發(fā)閱讀興趣

學生一旦對閱讀產(chǎn)生了興趣，在閱讀過程中就會處于高度自覺狀態(tài),，會以驚人的毅力去學習,。因此，我們要求教師通過更新導讀方法來誘發(fā)學生閱讀的興趣,。

為了適應學生樂讀目標,，圖書老師有目的地向學生推薦新書。這一期中,，學校利用圖書室這個陣地,，開展了紅領巾讀書活動，讓小朋友的小手牽起大人的大手,，共同養(yǎng)成良好的讀書習慣,，推進同學們養(yǎng)成愛書、讀書,、用書的好風尚,。

由此可見，讀書活動的開展,，不僅鍛煉學生的思維能力,、口頭能力、寫作能力,、鑒別能力和欣賞能力,。而且逐步養(yǎng)成了學生愛讀書、讀好書,、求知識的好習慣,，豐富了學生的課余生活。

書籍是人類進步的階梯,，在今后的工作中,，我們將根據(jù)師生的需求，根據(jù)學校領導的安排,，結合學校實際情況,，廣泛地增添各種書籍，加強管理,，更好地為師生服務,，我們會繼續(xù)細化操作，落實過程管理,，積極發(fā)揮圖書室作用,，把圖書室辦得更好，讓我們?nèi)w師生在書香校園中不斷地追求卓越,，塑造求真,、求善、求美的人格力量!使之在教育教學中發(fā)揮更大的作用,。

圖書館個人總結報告 圖書館個人總結年度考核篇十七

20xx年圖書館的各項工作緊緊圍繞“全面加強內(nèi)涵建設,，全面提高服務質(zhì)量”，取得了全面進步,，得到了廣大讀者的好評和贊譽,，作為圖書館成員的一分子，本人積極發(fā)揮自己的主觀能動性,，認真履行自己的工作職責,，較好的完成了年初制定的工作目標，為圖書館總體目標的實現(xiàn),，作出了自己應有的貢獻?，F(xiàn)總結如下：

一、政治上求進步,、求提高

“沒有理論指導的實踐是盲目的實踐”,，理論水平的高低，對工作的影響是直接的,，本人平時認識到理論學習的重要性,，能注重鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習。認真學習xx大會議文件,，深刻領會大會的精神,。積極參加校、館理論中心組的學習,，一年中沒有缺席一次,，真正把中心組學習作為提高自己理論水平的極好機會，中心組學習時能按要求準備發(fā)言提綱,，提高學習的效果,。平時也能注重時政的學習，了解國際國內(nèi)的大事,，掌握國際風云變幻的動態(tài),。只有信息準確，理解對路,，才能與黨中央保持一致,，才能貫徹好中央的各項方針政策。

二,、工作上求創(chuàng)新,、求實效

根據(jù)分工,，我分管現(xiàn)代技術應用，電子文獻服務部,，設備管理,，蘇中地區(qū)文獻中心，從9月份起負責全館的綜合治理,，總支的紀檢工作,。

1、現(xiàn)代技術應用

(1)網(wǎng)絡結構調(diào)整：在對圖書館原有網(wǎng)絡存在問題分析研究的基礎上,，組織相關技術人員到蘇州大學圖書館學習他們在網(wǎng)絡管理方面成功的經(jīng)驗,，并求得校網(wǎng)絡中心的支持，于8月份對圖書館網(wǎng)絡進行了調(diào)整,，使圖書館內(nèi)部網(wǎng)絡物理上連為一體,，網(wǎng)絡的安全性、穩(wěn)定性,、可管理性大大提高,。

(2)加強圖書館網(wǎng)站的建設：配合校慶于5月18日對圖書館主頁進行今年的第一次改版。調(diào)整部分欄目,，把電子資源放于主頁的重要位置,，方便了讀者的使用;影視音樂城與ftp推出了可檢索功能，同時開辟了外語視聽,、科技檢索等;經(jīng)過精心組織,、反復推敲、認真研究推出了x大學圖書館英文版,，這是圖書館與世界交流的第一步,，目前有英文版主頁的國內(nèi)高校圖書館還為數(shù)不多，為了方便讀者更好地利用揚大圖書館,，協(xié)助制訂,、落實任務，經(jīng)過各部門一個多月的努力,，推出了x大學圖書館利用100問,。通過一段時間的使用，對第一版出現(xiàn)的問題將于學期結束前對主頁進行今年第二次改版,。到時主頁在版面樣式,、欄目的歸類、圖文的合理性和藝術性等都將以全新面貌出現(xiàn),。

(3)匯文系統(tǒng)升級：組織完成了匯文系統(tǒng)改版后的全面升級,，并實時對操作人員進行培訓。改版后的匯文系統(tǒng)功能更全面,，業(yè)務管理更方便,。

(4)系統(tǒng)研究：組織編寫匯文系統(tǒng)研究資料之流通借還子系統(tǒng),、閱覽子系統(tǒng)、流通業(yè)務子系統(tǒng)等研究資料,，撰寫匯文系統(tǒng)所有八個子系統(tǒng)的用戶操作手冊,。

(5)軟件開發(fā)：為了業(yè)務和管理的需要，組織相關技術人員編寫軟件七個,。如外出采訪選書查詢軟件、按年批次進行典藏去向種冊金額統(tǒng)計,、查詢機定時關機程序(實現(xiàn)無人管理),、收費管理系統(tǒng)升級版等。這些軟件的使用,，極大地提高了管理水平和業(yè)務水平,。

2、電子文獻服務

(1)加強電子文獻資源的揭示,，電子文獻服務部在逸夫館培訓室對一些專題進行滾動播放,，如wto與中國政府職能講座、李陽瘋狂英語學習,、公務員考試講座,、“八問x”等，提高電子資源的利用率,，滿足了部分讀者的需求,。

(2)加強在崗人員的培訓，每年年初都要求電子文獻服務部制定培訓計劃,，就計算機基礎知識,、網(wǎng)頁制作、介紹各種工具軟件的使用方法,、系統(tǒng)維護,、故障的排除等進行培訓，以提高在崗人員的崗位技能,。

(3)為了提高設備的利用率,，逸夫館多媒體室自5月11日起雙休日由下午2：00提前到上午9：00開放，延長了開放時間,，效果顯著,。

(4)為各分館對外復印機安裝刷卡系統(tǒng)，讀者刷卡復印,，既減輕工作人員的工作量,，又方便了讀者的使用，同時也規(guī)范了收費管理,。

3,、設備管理與維護

(1)嚴格按照學校,、館有關規(guī)定，完成了年度儀器設備的采購計劃,，并做好設備到館后的調(diào)試,、驗收、分配與帳目的核報工作,。

(2)主機房設備的調(diào)整,，對我館服務器及服務器存儲進行調(diào)整，完成了清華鏡像站,、萬方數(shù)據(jù),、光盤塔、影視音樂城,、ftp等調(diào)整工作,。

(3)組織了對全館設備進行一次查對，做到帳物相符,，防止國有資產(chǎn)的流失,。

(4)根據(jù)醫(yī)學院的要求，對淮海路校區(qū)分館多媒體閱覽室設計了三套改造,，供醫(yī)學院領導選擇,，后由于資金沒有到位，未能進行改造,。

4,、綜合治理工作

根據(jù)部室主任、分館館長的變動,，及時對綜治網(wǎng)絡和消防安全網(wǎng)絡進行調(diào)整,，防止綜合治理方面出現(xiàn)真空狀態(tài)，出現(xiàn)問題無人負責的情況,。下半年組織安全檢查兩次,，國慶、xx大前夕,，11月份中旬秋季消防檢查各一次,。為迎接學校對綜治工作的年終評比，積極做好準備,，認真做好總結,，既總結綜治工作方面取得的成績和經(jīng)驗，又找出存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),，以促進綜治工作規(guī)范化建設,。

5、紀檢工作

(1)組織黨員和黨員干部學習上級下發(fā)的有關黨風廉政建設方面的文件，旨在加強對全館黨員和黨員干部的黨風廉政教育工作,。

(2)做好圖書館黨風廉政責任制網(wǎng)絡的及時調(diào)整,，并對責任人和責任對象提出明確要求。

(3)參加圖書館組織各項招標會,，加強對采購過程的監(jiān)督,。

(4)對人民來信和群眾反映的問題，及時進行調(diào)查,，并根據(jù)調(diào)查結果,，作出處理意見，做到件件有回音,，事事有答復,。

(5)自己執(zhí)行情況：能嚴于律己、廉潔奉公,、忠于職守，不以權謀私,，按要求上報收入,，執(zhí)行重大事項報告制度，能注意領導成員間的團結,，不講不該講的話,，遵守組織人事紀律。

6,、蘇中地區(qū)文獻中心：

加強對蘇中地區(qū)文獻中心的領導,，加強對中心文獻資源的建設和硬件設施的建設，使蘇中地區(qū)文獻中心為學校教學,、科研以及輻射地區(qū)的地方經(jīng)濟服務,，積極參與省中心對二期工程方案的討論，完成二期工程項目書中的效益分析部分,。

7,、其它工作

(1)6月18日圖書館舉行了逸夫館開館慶典活動。由于組織到位,、安排有序,、準備充分。慶典活動非常成功,，既起到相互交流,，又起到宣傳自己的作用。

(2)規(guī)章制度建設：下半年圖書館對現(xiàn)有的規(guī)章制度進行修訂并將匯編成冊,，對分管的十六個規(guī)章制度逐一過目,，并提出修改思路，由有關部門負責人修改。

(3)為了充分發(fā)揮高校圖書館教育和信息服務兩個職能,，圖書館在xx大前后開展迎慶xx大優(yōu)質(zhì)服務活動,。認真負責地做好活動日程安排的工作，召開兩次讀者座談會和兩次戶外咨詢活動,。

三,、業(yè)務上求發(fā)展、求提升

圖書館是業(yè)務部門,，業(yè)務要求高,，同時由于現(xiàn)代技術的發(fā)展并在圖書館中應用，對技術要求也在不斷提高,。本人認識到在圖書館工作中必須提高圖書館的業(yè)務知識水平和現(xiàn)代技術水平,，刻苦鉆研業(yè)務，積極開展業(yè)務研究,，全年閱讀文獻30x篇,，寫了近x字的讀書筆記，撰寫論文《圖書館web信息服務相關因素的探討》,、《高等學校圖書館如何面對wto》等五篇,。20xx度x大學高等教育管理研究課題一項(《x大學數(shù)字圖書館建設與教育創(chuàng)新研究》)，得到了立項,。本人還積極參加現(xiàn)代技術的學習,，除參加圖書館組織的計算機基礎知識培訓外，還參加館外計算機課程的學習,，平時有針對性地閱讀有關書籍,，努力使自己能跟上時代發(fā)展的潮流。

圖書館個人總結報告 圖書館個人總結年度考核篇十八

20xx年度,，我調(diào)入圖書館工作,。我們西小圖書館共有讀者975人，其中教師讀者79人,，學生讀者896人,。高爾基說：“書籍是人類進步的階梯?！睂W校圖書館是師生的第二課堂,，熱愛讀書，以書為伴,，能使師生的身心得到健康發(fā)展,。

一、領導重視,，硬件建設得到提升

陳校長對圖書館非常重視,，開學初,，校長就對圖書館做了全面的大格局的規(guī)劃，并提出了“讓讀書成為我們的生活方式”的目標要求,。添置設備,，安裝書架，布置環(huán)境,，陳校長都親自動手,，每天有好幾次來圖書館指導工作。朱副校長,、總務處徐老師范老師也是這樣,，他們都把圖書館的事當做份內(nèi)的事。

在圖書館電腦和軟件的維護方面,，將雪華老師和黃林海老師,，幫了大量的工作，在此深表感謝,。

領導的重視,，使得圖書館的建設十分順利。圖書館寬敞明亮,，現(xiàn)有總面積476平方米,，內(nèi)設2個藏書館、學生閱覽室,、教師閱覽室、教師資料室,、電子閱覽室,，學生閱覽室中安裝了大屏幕投影儀;圖書館配備了借還島和編目著錄室，更新了辦公桌椅;配備了鋼質(zhì)四聯(lián)雙面書架15個,、木質(zhì)書架12個,、書報架8個、書報柜9個;還配備了裝訂,、打印和防火,、防盜設備。

到本學期期末止,，圖書館藏書44791冊,，其中，工具書703冊,，思想品德與教育類讀物1354冊,，教育管理和教學參考書2589冊，課外讀物40145冊,， a類177冊,，b891，c233，d618,，e351,，f143，g8653,，h3546,，i16379，j1227,，k3523,，n1897，o 374,p725,，q1242,，r415，s119,，t623,，u65，v158,，x297,，z3273冊。

上學期,，圖書館網(wǎng)站被評為嘉興市一等獎,，圖書館也順利通過了嘉興市中小學示范圖書館的驗收。圖書館設備的提升,，為讀者營造了一個濃厚的書香氛圍,，也為學校的教育提供了有力的支撐,。

二,、健全制度，推動讀書活動

為了提高圖書館的服務質(zhì)量,，我們先后制訂并逐步完善了一系列規(guī)章制度,?！豆芾砣藛T崗位職責》、《書刊借還制度》,、《藏書和資料管理規(guī)則》,、《閱覽室守則》、《圖書丟失和損壞的賠償制度》,、《圖書的剔舊和處理辦法》,，這些制度，經(jīng)常提醒圖書館人嚴格按制度辦事,。

開學初,，我們制定了《讀者借閱須知》七條,，對借閱時間做了重新安排，通過紅領巾廣播,，通過班內(nèi)張貼,，教育讀者熱愛讀書、愛護圖書,，也使得借還圖書有序進行,。我們還組建了一支小圖書館人的隊伍，每班選舉一位熱愛讀書,、愛護圖書,、關心集體、工作認真負責的同學,，為班級圖書管理員,，制定了《班級圖書管理員職責》，制度規(guī)定“協(xié)助班主任老師開展各種讀書活動,，讓讀書成為我們的生活方式,。”小圖書館人提醒班級同學借還的時間,，發(fā)現(xiàn)圖書破損及時記錄并向老師匯報,。這支小圖書館人的隊伍，有力地推動了學校的讀書活動,，同時也鍛煉了他們自身的綜合能力,。

本學年教師讀者79人，人均借閱12.6冊,。學生讀者有5個年段20個班級896人,，共借閱圖書28975冊，人均借閱30冊,，借閱率最高的是二年級段，人均借閱37.6冊,，借閱圖書按大類分析,，借閱a類圖書20冊，b 330,，c 124,，d 55，e 208,，f 10,，g 2452，h 6504,，i 13253,，j 885,，k 442，n 450,，o 476,，p 382，q 1224,，r 119,，s 30，t 100,，u 16,，v 8，t 66,，z 1463冊,。借閱最多的是六年級的張夢霞讀者，共借閱136冊,。第一學期未借讀者有49人,，第一學期未借59人。

三,、規(guī)范管理,，熱心服務讀者

為了讓新書及時上架流通，先要給新書分類,、編目,、著錄，那是一項繁瑣的工作,。在老師們的幫助下,，我們利用晚上和星期天加班，著錄新書3169冊,，在圖書書敲蓋圖章,，粘貼上索書號。

圖書館的藏書都稱為文獻,，給文獻分類,，分為22個基本大類，這是《中圖法》的基本要求,。為了給4萬多冊文獻分類,、上架，我們做了大量的準備工作,，頭兩個月的雙休日,，我?guī)缀醵荚趫D書館度過，掌握本館藏書的信息,，如每一大類每一小類的數(shù)量,，編制了《西塘小學藏書簡介》表,，在此基礎上，合理安排書架,。我把文學類分成中國文學和世界文學兩大塊,，世界文學中又把各洲的文學分列開來。中國文學類分得更細：理論與研究,、作品集,、詩歌韻文、戲劇,、小說(小說中又分列古代至近代作品,、現(xiàn)代作品、當代作品),，報告文學,、散文、民間文學,、兒童文學(兒童文學中又分列兒童詩歌童謠,、童話寓言、兒童小說),，其他大類也分得很細,，如j藝術類文獻少，但我也把其中的藝術理論,、雕塑,、攝影、建筑,、音樂,、舞蹈、戲劇,、電影電視,、繪畫、書法都單獨分列,。針對低年級讀者識字量少,，我們就單獨設立了兩個“低年級讀物”書架。我還在每個書柜上粘貼了相應的標簽,。我們這樣做，雖然加重了自己的工作量,，但極大地方便了讀者找書,。

圖書館的業(yè)務工作，主要包括藏書工作和讀者工作兩個層面,。讀者工作是圖書館的中心工作,，我們比較合理地安排借閱時間,，實行全天開架借閱。面對不同的讀者,，我們遵守“以人為本,、充分服務、科學服務”的原則,，推薦適合讀者閱讀的文獻,，幫助找書，讓讀者高興地來愉快地回,。有些學生讀者,，因不懂還書規(guī)則，自己把要還的書放到書架,，導致不能借書,，急得哭了，我們就安慰他,，幫他從電腦中檢索,，再從書架上找到書。這樣的事天天都會發(fā)生,，但我們不厭其煩,。

為了推動讀書活動，我們和學校紅領巾廣播聯(lián)合,，開辟了“好書推薦”欄目,，介紹好書的基本信息、內(nèi)容,，介紹讀書的方法,。圖書館每月出一期專欄，公布借閱動態(tài)信息,，印發(fā)到班級,，上傳在學校的圖書館網(wǎng)頁上。全校小讀者借閱興致高,，借閱率穩(wěn)中有升,，一學期保持在人均15冊以上。學校教導處專門安排導讀活動,，每學期每位語文老師開設一節(jié)導讀課,，老師輔導，小讀者借,、閱合一,，發(fā)揮了閱覽室的功能，也保證了讀書的質(zhì)量。在輔導中,，老師還向他們推薦“必讀書目”,。其中陳月鋒老師對四(2)班的導讀課，生動有趣,，深深吸引了小讀者,，課后大家都借了《愛的教育》那本書，收到了良好的效果,。

小學生讀者課內(nèi)任務重,，借還圖書往往在早上和放晚學后，我們就早上班,，晚下班,，對特殊的讀者，我們同樣熱情接待,，辦理借還手續(xù),。我們一有空，就把歸還的圖書分類上架,，整理被抽亂的書架,。流通量大的圖書往往破損嚴重，我們一旦發(fā)現(xiàn),，就及時修補,，以保持圖書的整潔。一年中,，我們修補了圖書1000余冊,，經(jīng)常找學生談話，對他們進行愛護圖書的教育,。

為方便讀者檢索,，我們還編寫了部分二次文獻，供讀者參考：《西塘小學圖書館藏書排架目錄》,，《中國傳統(tǒng)節(jié)日資料》,，《讀書方法》系列，《好書推薦》,，《小學生必讀書目》,，《本校讀書節(jié)參考》，《班主任工作新書目錄》,，《學習研究陶行知教育思想目錄索引》,、《課程改革與教育研究新書目錄索引》等。

四,、心中有書,，努力鉆研業(yè)務

剛進圖書館時，對圖書館的工作毫無經(jīng)驗，沒有頭緒,，我就虛心向張大昌老師請教，請張偉娟同志幫助,，請來陳愛妮老師了解圖書館的情況,，認真學習圖書館的規(guī)章制度，學習《中小學圖書館管理》,、《中國圖書館分類法.第四版》和使用手冊,。20xx年10月25、26日兩天,，我參加了嘉興市中小學圖書館工作人員的培訓,，20xx年1月7日，又參加了嘉興市圖書館工作人員數(shù)據(jù)庫使用專業(yè)培訓,。通過請教,、學習和培訓，我才有了一些門道,，初步掌握了圖書館的基礎業(yè)務,。

第二學期中，我重點鉆研了單獨打印條形碼和書標的技術;向李五根老師請教,，學習裝訂技術;與向陽小學馬建佩老師聯(lián)系,，學習剔舊的操作技術，剔除了365冊破損的圖書,，價值4124.71元;通過qq和電話,，請藍博遠程指導，掌握了期刊的著錄,、管理的技術,。

五、存在的問題

1,、出借的圖書,，封面破損，書標條碼丟失,，扉頁和正文上涂畫,，圖書的形象嚴重受損。今后,，我們要經(jīng)常教育學生,，熱愛讀書的人，應該愛護圖書,。我們要在“文明閱讀,、愛護圖書”方面多下工夫。

2、每次借閱圖書后,，亂架的現(xiàn)象非常嚴重,，甚至有高年級個別讀者故意搗亂。

3,、為了提高閱讀質(zhì)量,，今后應指導學生多看些自然科學方面的圖書。

4,、一學年期中,，有59人從未借閱一本圖書，我們應該重視,。讀課外書不會影響課內(nèi)知識的接受,，相反它能補充、拓展課內(nèi)知識,，對一個人的全面成長具有良好的幫助,。提高認識，才能實現(xiàn)“讓讀書成為我們的生活方式”這一遠大目標,。

我們有信心繼續(xù)維護市級示范圖書館這一榮譽,，樹立全心全意為廣大師生服務的宗旨，讓圖書館成為我校的文明窗口,。我們將再接再厲,，爭創(chuàng)浙江省中小學示范圖書館。

圖書館個人總結報告 圖書館個人總結年度考核篇十九

一年來,，我館工作在局黨委的直接領導和全館工作人員的共同努力下,，以創(chuàng)建“全省文化先進縣”為目標，牢固樹立“讀者第一,、服務至上”的觀念,，認真落實局務會確定的各項工作任務，努力為廣大讀者營造良好的學習氛圍,，較好地完成了年度工作任務,。

一、20__年工作完成情況

一,、加強理論學習,，提高政治業(yè)務素質(zhì)。

充分利用每周半天政治學習時間,，采取集中學習,、自學、分組討論等方式,，組織館內(nèi)人員系統(tǒng)學習圖書管理學等方面的專業(yè)知識,，館領導親自為全體職工舉辦圖書館知識講座,，與大家一起研討?？萍壐刹孔珜懶牡皿w會三篇以上,，記學習筆記普遍超過萬字，一般黨員干部職工完成了篇心得體會,，記學習筆記在千字左右,。通過學習，提高了全館同志做好本職工作的自覺性,，職工的精神面貌有了明顯的改變。

二,、強化管理,，逐步完善規(guī)章制度。

根據(jù)新形勢的發(fā)展要求,，針對在工作中的管理不規(guī)范,、責任不明確、制度不健全的問題,，在廣泛調(diào)研的基礎上,，重新修訂了崗位職責、借閱管理辦法,、閱覽規(guī)則,、工作人員守則、文明讀者守則等多項規(guī)章制度,，并把主要規(guī)章制度都裝框上墻,。制定了安全保衛(wèi)制度，與各工作人員簽訂了安全防火責任書,，館領導及圖書館工作人員經(jīng)常在節(jié)假日,、晚上進行巡查、值班,，確保了安全,。實行了“首問負責制”，要求最先接受讀者咨詢的工作人員作為第一責任人,，必須認真解答讀者提出的問題或指引讀者查找相關書籍,、解釋有關借閱制度，直到讀者感到滿意為止,。通過推行這些制度,，深化了文明服務的內(nèi)容，初步形成了較為規(guī)范的管理體系,。

三,、整理規(guī)范圖書,，提高了服務水平。

為了便于管理,，確保圖書的正常借閱,，我們專門集中周時間對所有的圖書、資料進行了歸類,、整理,，建立了圖書登記冊，對圖書館的館藏,、設備進行了全面清點,，弄清了圖書館實際藏書的總量。為了增加圖書儲量,，盡可能滿足不同讀者的需求,，在縣局的大力支持下，我館積極籌措資金萬元,，圍繞讀者最急需,、最適用、最新穎的圖書,，購置添加新書冊,，有效保證了正常借閱。

四,、重新恢復了圖書借閱制度,。

為充分發(fā)揮好圖書館的職能作用，更好地服務于讀者,，服務于社會,。我們在對圖書進行整理、添置的基礎上,，積極作好前期各項準備工作,，重新恢復了圖書借閱制度。并按讀者的要求,，為廣大讀者辦理了圖書借閱證,，調(diào)整了開館時間，采用輪班制度,，周內(nèi),、周日全天借閱圖書、開放閱覽室,，圖書館的開館時間從原來每周不足小時,，增加到每周小時以上，每次限借冊數(shù)也由原來的本增加到本,，大大增加了圖書借閱量,。一年來,，共辦理圖書借閱證個，共接待讀者約萬人(次),，圖書借出量達圖書萬冊(次),。

五、完成了交辦的其他各項工作,。

在全力作好本職工作的基礎上,，嚴格按照局里的整體工作安排，積極參與了“春節(jié)”文化活動,，慶“三八”“護士杯”女職工拔河比賽,，?！拔逡弧薄扒啻猴w揚”文藝演出,、職工環(huán)城賽，慶祝新安煤礦奠基文藝演出等活動的組織,、服務工作，保證了各項文化活動的正常開展,。

一年來,，我們做了大量的工作，取得了一定成效,，但也存在著許多問題,。主要是資源利用和服務水平不高;有一部分人員對圖書館館藏圖書情況了解不夠，借閱圖書,、查詢資料的人員不多;自身推介工作做得還不夠,，代查、代檢等工作還不到位;在實行了開放管理后,，如何減少圖書的流失仍是尚需研究等,。

二、關于下一年的工作

明年,，我們將在縣局的統(tǒng)一領導下,，不斷健全工作制度，提高服務質(zhì)量,，擴大服務范圍,，重點做好以下工作：

進一步加強全館黨員和職工的思想政治工作，加強干部隊伍的政治,、業(yè)務學習,。切實增強工作的積極性和主動性。

充實和完善全館和各崗位的制度,。制定崗位工作量化計算辦法,。使管理機制更加科學,、嚴格、公平,、透明,。

針對圖書閱覽室的實際情況，想法擴大閱覽面積,，增加閱覽座位,，進一步調(diào)整館藏結構，增加圖書儲量,。

搞好對讀者服務工作,，探索管理服務新方式，積極開展圖書的預約,、續(xù)借及催還等業(yè)務,。

新的一年，圖書館全體成員有決心在局黨委的領導下,，突出重點,，扎實工作，使圖書館的各項工作繼續(xù)向前邁進,。

圖書館個人總結報告 圖書館個人總結年度考核篇二十

一,、德：

一年來，本人熱愛黨,，熱愛人民,，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè),。思想端正,，作風正派，服從領導的工作安排,，積極參加各種比賽,，辦事認真負責，注重團結合作,，順利完成了各項任務,。 “讀者第一，服務至上”是圖書館的服務宗旨,。時刻樹立以讀者為中心的服務理念,，實現(xiàn)“服務第一，讀者至上”的宗旨,，真正做到“把讀者的呼聲作為第一信號,、把讀者需要作為第一選擇，把讀者的滿意作為第一追求”,。

二,、能：

本學年度上學期,，在電子閱覽室工作，準時開館閉館,，做好學生上機登記統(tǒng)計,、補辦借閱證的手續(xù)工作，注意安全防火防盜以及電子閱覽室的日常維護工作,，暑假期間協(xié)助工作人員為電子閱覽室新進電腦進行布線,。下學期，我又到了圖書館流通部,，負責日常的借還書工作,，新書上架的宣傳工作、協(xié)助領導和同事兩次到省圖購置新書,。因工作變動大,，我努力學習有關知識，按照新人的標準要求自己,，流通部的工作是凡庸復雜的,，需要時刻面對學生，針對他們提出的問題進行解答,，并能準確指出學生所需書目,。俗話說：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒,?！?親切溫暖的話語,，會讓讀者產(chǎn)生許多親近感,。如我們流通部對待讀者都象客人一樣，心態(tài)放平,，語調(diào)放低,，聲音盡量溫和，對讀者非常熱情,。每個讀者借還書時,，我們都要提醒“請用代書板。您借的書xx月xx日之前還,，不要超期,，不要在書上勾劃，您有x本書明天到期”,。使讀者高興而來,，滿意而去。

三,、勤：

上學期在電子閱覽室工作感覺還有一點自己的私人空間,，可以閱讀一些書籍,，做一些自己想做的事情時間比較集中也好利用。感覺現(xiàn)在的時間好緊,，每天都要面對學生感覺車水馬龍的總沒有個靜的時候,，相應的也辛苦很多，有時侯想做一件事情學生一來就又忘記了,。本學年,，工作量飽滿，出勤滿,，準時上下班,。

四、績：#4樓回目錄在領導和同事們的幫助鼓舞下,，也取得了一點成績,，本學年度我的繪畫作品《秋菊》獲我院舉辦的慶祝中華人民共和國成立六十華誕教職工書法繪畫比賽二等獎;撰寫的論文《鄭州大學體育學院電子閱覽室建設現(xiàn)狀與前景預測》在《科技信息》20xx年第八期正式發(fā)表。參與完成了省級課題《基于網(wǎng)絡的新型體育教學模式構建及學習績效評價》已結項,。在今后的工作中,，我將會更加努力，爭取做得更好,。

圖書館個人總結報告 圖書館個人總結年度考核篇二十一

今年以來,，我在上級領導的指導下，在圖書館全體同事的幫助下,，圓滿完成了今年的各項工作,，受到了教職員工和學生們的好評，下面我把今年的工作情況向領導和同志們匯報如下,。

一,、加強政治理論學習，進一步增強了干好工作的自覺性和積極性

今年以來,，我在上級的要求下,，積極參加政治教育，認真學習了“三個代表”重要思想,、xx大文件和有關法律知識,；利用業(yè)余時間看書看報，學習時勢,，關心黨和國家的建設發(fā)展,；主動向校內(nèi)外的先進人物學習，努力提高自己的思想水平和服務意識,。經(jīng)過學習,，使我認識到，雖然圖書館工作是平平凡凡的服務工作，但是自己的一舉一動,，無不體現(xiàn)著圖書館“一切為了讀者”的宗旨,，體現(xiàn)著愛崗敬業(yè)的奉獻精神。今年十月初,，我因病做了手術,，醫(yī)生再三囑咐要加強休息，可是,，考慮到圖書館人員少,，工作任務中，就在身體尚沒有完全康復的情況下,，堅持到崗工作,。

二、積極投身本職工作,，努力用良好的工作作風為集體增光

熱愛本職崗位是干好工作的前提,，我感到圖書管理工作適

合我個人的性格，我也非常喜歡這個職業(yè),，所以我的工作態(tài)度始終是積極的,、主動的。在每天的工作中,，無論自己多么勞累,、心情多么煩躁，都能控制好自己的情緒,，時刻保持良好的職業(yè)素養(yǎng)和認真負責的工作精神,，堅持做到笑臉相迎、熱情服務,；對于讀者的提問,，我總是細心的幫他們在計算機上檢索他們所需要的文獻資料，并提供給他們查找所需資料的準確架位,，為他們提供優(yōu)質(zhì)的服務,；對待新生,，由于他們不了解圖書館的管理制度,，不熟悉流通程序，我就堅持做到耐心講解,、主動幫助,；對于違紀的學生，我也在堅持原則進行處罰的前提下,，積極幫助他們想出彌補措施,，當他們對規(guī)定不理解，產(chǎn)生怨憤情緒或過激行為時，我一方面控制自己的情緒,，耐心對他們講解圖書館的規(guī)章制度,，一方面一如既往的為他們服務，贏得他們的理解和支持,。一年來,，我沒有因為任何原因與借閱圖書的師生發(fā)生爭吵。

三,、認真總結工作方法,，不斷提高工作效率

做好本職工作，僅有一腔熱情是不夠的,，還要勤奮鉆研,、努力學習，每項工作都有自己的客觀規(guī)律和工作方法,，只有不斷地摸索工作方法,，才能提高工作效率。對此,，我一是牢記崗位責任制和圖書館的日常管理制度,、圖書借閱制度等知識；熟練的掌握圖書分類,、管理知識,、圖書采編、回溯建庫和計算機操作技能等工作中必備的基本知識和基本技能,。二是堅持利用業(yè)余時間有計劃有步驟的深化學習圖書管理和流通知識,。工作任務繁重，我就利用業(yè)余時間開展自學,；實踐經(jīng)驗不足,，我就主動向館領導和周圍的同志請教；計算機操作不熟練,，我就利用家里的機子練習打字的技能,。經(jīng)過努力，我已經(jīng)能夠完全勝任圖書借閱,、輔導咨詢,、導向閱讀等工作。

四,、強化協(xié)作精神,，努力與同事搞好團結

在工作中，我能夠和同事們互相幫助,，互相關心,，互相體諒，團結一致，共同進步,。一方面我自覺服從上級的領導和管理,，在圖書上架、整架,、衛(wèi)生清理,、回書建庫、流通借還等工作中,，不怕吃苦受累,，在干好分配給自己的任務的同時，積極主動幫助其他同志,。另一方面我主動與同事搞好團結,，特別是對剛走上工作崗位的同志，主動關心他們的生活,，幫助他們熟悉工作職責,、工作環(huán)境、工作流程,，使他們較快的適應了新的工作崗位,。

當然，由于自身能力和水平等各方面的原因,，我還有很多問題和不足需要在今后的工作中改進,，請大家多提寶貴意見。

圖書館個人總結報告 圖書館個人總結年度考核篇二十二

時光匆匆,，歲月如梭,，一個學年已經(jīng)結束了。在本學年中,，經(jīng)過大家的共同努力,，學校圖書館管理工作有了明顯的提高。現(xiàn)將過去一學年的工作情況作個簡要的總結：

一,、規(guī)范管理,，提高管理水平

1、健全各種管理制度,，正常開展借書,、閱覽活動，對新進的圖書,，采用科學的方法進行分類,、編目與整理,，為每本書登記信息,，為每位老師、學生辦理借閱卡，做好圖書和資料的出借工作,。

2,、認真學習《職工大學圖書館管理規(guī)定》，增強了服務意識,，使工作達到規(guī)范化,、制度化，全心全意為全校師生服務,。學校圖書管理工作嬴得了全校師生的一致好評,。

3、及時為教師編寫好各種圖書和資料索引,，一有新書及時提供新信息,，以便教師查找、查閱,，全面提高學校圖書室資料的流通率,，利用率，充分發(fā)揮學校圖書館的作用,。

4,、開展愛護圖書活動，使學生們增強對借閱的圖書愛護的責任心,，及時修補裝訂破損圖書100余冊,。

二、開展活動,，發(fā)揮育人功能

為了適應學生樂讀這一目標,，圖書管理員能有目的地向學生推薦新書，這一年中,，我校共增添圖書2千多冊,，大大地擴大了學生的閱讀范圍。一學年來,，學生借書近6000余冊,，教職工借書500余冊，參加閱覽的人數(shù)共達1000人次,，很好的體現(xiàn)了圖書館服務師生的職能,，提高了全校師生的學習興趣。

在今后的工作中,，我們將根據(jù)師生的需求,，根據(jù)學校的實際情況，廣泛地增添各種書籍,，加強管理,，更好地為師生服務,，把圖書館辦得更好，使之在教育教學中發(fā)揮更大的作用,。

圖書館個人總結報告 圖書館個人總結年度考核篇二十三

時光荏苒,，20__小學、年又曩昔,。為更好地開展新一年的工作,，現(xiàn)對20__年簡要總結如下。

運動方面,，20__年總共舉辦各種運動68場,，介入者達1133人。相比于20__年的71場和825人次,，運動場次有所降低,，但介入人數(shù)增加了308人，同比增長37 %,。闡發(fā)運動場次降低的原因,，與本人年中時曾提出告退并無薪休假了兩個月，導致正常運動支配有所打亂有關,。

運動內(nèi)容延續(xù)了20__年,，包括手工、涂鴉,、書法,、各類游戲等等，還有每周一次由圖書館治理員到__幼兒園的親子閱讀,。運動組織者主要有工商大學志愿者,，桐廬愛心金融工會，杭州師范大學和圖書館治理員本人,。

借閱方面,，20__年總共借書達1012冊，與20__年的432冊相比,，同比增長 134%,。闡明本館的閱讀推廣運動開始初見成效，獲得了越來越多讀者的承認,。

捐贈方面,，20__年共收到捐書376冊，除了個人還有付出寶數(shù)據(jù)團隊,、保叔塔實驗學校,、杭州師范大學、寧波銀行桐廬支行,。

捐款方面,，專用賬戶開設至20__年3月底,，共收到捐款37+141筆(99公益日)，合計52961.64元,，支出11筆,，36460元,。此中,，20__年共收到捐款20筆，合計9870元,。這里我分外要感謝我們的本地輿事申屠勝利年老,，他多次為圖書館捐款，并把座談會設在圖書館召開,，也使圖書館增加了一筆收入,。

以上善款都已存入圖書館專用賬戶，截止20__年3月31日,，賬戶余額為16501.64元,。專用賬戶開設至20__年3月底的所有出入明細，都已頒布在圖書館微信"大眾號上,，請列位理事和捐贈者查閱監(jiān)督,。

總體來說，20__年,，__圖書館繼承為村子里的孩子提供一個優(yōu)越的“精神家園”,，讓他們在這里勞績知識，得到喜悅,，康健的發(fā)展,。與20__年相比，雖在許多方面有了長足的提高,，但也還存在著不夠之處,，比如在運動的內(nèi)容上，照樣沒有立異,，不停停留在17年的運動根基上,。捐書、捐款等數(shù)據(jù)有所下滑,，注解相關的鼓吹推動工作還不敷,，必要繼承增強。希望20__能開展更多有益身心康健的閱讀和推廣運動,，讓孩子們能有更多的勞績!

最后感謝人人能在百忙之中來參加圖書館的三周年慶,，也感謝人人對我工作的支持和理解!

圖書館個人總結報告 圖書館個人總結年度考核篇二十四

20xx年對于祖國來說是個多事之“秋”，有喜也有憂,。遭遇年初的南方雪災,，5.12四川大地震,，喜迎期盼已久的北京奧運，還有面對當下波及全球的金融危機,。國人在大災面獻出了大愛,，在奧運面前向世人展示了和諧奉獻的中國風采。這一年國家經(jīng)歷了驚心動魄,，人民同聚歡笑和淚水,。

國家圖書館在這特殊的一年里，也進行了機構重組,，基礎業(yè)務嘗試外包等各項改革,。二期工程在經(jīng)歷1975周恩來病榻批準，20xx年立項,、20xx年奠基,，以及數(shù)字圖書館前期準備等工作之后，今年終于在9月9日館慶之日與讀者正式見了面,。嶄新的格局,，現(xiàn)代化的服務，再加上全館員工共同的努力,，我館必將騰飛,，必將躋身于一流的圖書館之列。

作為國家圖書館的一員,，我融入到了這個集體之中,。一年來與國家同呼吸共命運，與圖書館人共同奮斗,，兢兢業(yè)業(yè)做著圖書館服務的基礎工作,。

總結起來，在政治思想認識上有了明顯進步,，業(yè)務工作能力有了進一步提高,，個人綜合素質(zhì)得到了明顯加強。同時,，我向一年來,，經(jīng)常關心和幫助我的領導及同事表示由衷的感謝。

一,、注重學習,，加強黨性修養(yǎng)和鍛煉，保持政治上堅定可靠,。

積極參加黨支部,、團支部組織的學習和培訓，把深入學習科學發(fā)展觀,，以及我館一系列指示精神作為一項基礎工作,，以理論武裝頭腦,，指導自己的學習、工作和生活,，提高思想政治素質(zhì),。

團組織活動中，迎接我部新人石渡行,，作為青年積極分子,，我充分感受到新人的自信與果敢，團員的活力深深感染著我,，我們都相互鼓勵前行,，繼續(xù)保持青春的熱情,。

黨的生日,，也是共產(chǎn)黨人的生日。參加生日盛宴,，我們用詩歌的形式獻禮,。同時祭奠在五·一二中遇難的同胞。我們以這樣的方式團結在一起,，共同戰(zhàn)勝史無前例的天災,。

黨員活動日，也是中文采編部今年成立之后第一次組織的大型集體活動,，白洋淀,、冉莊地道戰(zhàn)之行，很值得回味,。這次活動不僅增加了本部門同事之間的了解,，增進了友誼，還重溫了革命精神,，接受了一次良好的愛國主義教育,。

二、愛崗敬業(yè),，勤奮工作,，保持了工作扎實有效。

今年繼續(xù)從事我館的“摸家底”工作,，即——中文圖書館藏及書目數(shù)據(jù)的回溯整合工作,。整理好書目數(shù)據(jù)資源是我館做好一切服務的基礎。圖書館有多少資源可以提供給讀者,，現(xiàn)有資源是否能為讀者提供準確到位的服務,，這些都依托于書目數(shù)據(jù)的準確性、完整性和充分性,。同時書目數(shù)據(jù)的質(zhì)量也是當今多元化網(wǎng)絡服務立于不敗之地的根本,，更是我館宏圖發(fā)展的生命之本,。因此，我覺得一年來從事的補充館藏,、完善,、補編數(shù)據(jù)的回溯工作，充實而有意義,。

(一)工作之意義

1,、豐富了館藏。

在今年,，大量的補編,、補藏的數(shù)據(jù)中，以民國圖書為主,。其中有很多其他圖書館未收藏,，百度、goole也檢索不到的稀有版本,。甚至有百年以上的圖書,。雖然這些圖書有些是資料(非正規(guī)出版社出版)，有些是手抄本,，油印本,、石印本、曬印本……但都很珍貴,。就內(nèi)容而言,，補充了很多現(xiàn)在收藏政策不收藏的圖書。例如：宗教和民國時代的教材,，以及不同版本的名著,，工程圖書等等。我們所做這項工作的意義大概就在于挽救并恢復了“古典理論文本”的原貌吧!

2,、為二期開館提供有力保證

二期開館的前期準備工作是大量而要求細致的,。我們承擔的為中文圖書改圖書流向的任務是個時間緊迫又耗費體力的工作。更何況我們要到14層一本一本的把書取到二層來,，做完之后再一本一本地放回去,。在炎熱的夏季書庫里，沒有冷風的情況下,，全組共同努力,，提前了完成了館里交給的任務。大家都開玩笑地說,，就當這是減肥了,。不僅如此，我們還額外地檢查出了，由于種種原因,，其他科組遺留下的紕漏,。為二期圖書館準確服務提供了有力保證。這也算做今年我們直接為二期開館服務的一點奉獻吧,。

(二)收獲與感悟

a,、事業(yè)心、責任心與細心

踏踏實實的事業(yè)心是干好工作的思想基礎,，責任心是干好工作的基本保證,。要完成好回溯組的工作就必須有極強的責任心，從圖書的保存本到基藏本,，從中圖號到劉國鈞號,，從民國號圖書到建國以后新書;從最初硬傷性錯誤到如今的精加工。核對的工作越來越細,，需要核查的項目也越來越多,。所編圖書與新書編目規(guī)則有很多不同，在著錄時必須結合這些“老書”的特點,，恰當?shù)貞眯碌木幠恳?guī)則,，才能制作出準確的數(shù)據(jù),。雖然工作難度逐漸增大(版本的識別是一個難點),，可大家干工作的熱情并沒減。經(jīng)過樓上樓下求索,，經(jīng)過多方檢索點排查,，終于修改完成一串錯誤圖書，讓“死書”成為“活書”,。有時候,，我們剛剛編完數(shù)據(jù)，讀者就來討要,。我們?yōu)槟軌蚣皶r為讀者提供有價值的資料而感到欣慰,。

我主要從事的補編無數(shù)據(jù)圖書的工作，也并不意味直接可以做數(shù)據(jù),。雖經(jīng)前道工序核查,，但還必須通過各種渠道再做查重，因為所編圖書年代久遠,，信息源識別難度大,，教材圖書的相似數(shù)據(jù)繁多等等原因，往往容易漏查,。所以我們必須再通過各種角度查重才能確定補編數(shù)據(jù),。這就要求我們細心一點，責任心強一點，才能使數(shù)據(jù)完美,，也避免重復數(shù)據(jù)發(fā)生,。

b、知識與方法

編目的過程也是學習的過程,。標引過程中,，我熟悉了中圖法的各個大類，也提高了各類圖書的標引技巧,。知識面的寬窄也會影響圖書編目的質(zhì)量,。在編目時，除了運用自己已經(jīng)具備的知識以外,，還要咨詢組內(nèi)分類,、標引專家和外語專家，甚至是網(wǎng)絡這個大知識庫,。我盡自己所能把圖書盡量揭示得準確,、到位。在編目的過程中拓展了我的知識面,，我了解了宗教知識以及民國那些事,，并增加強了對歷史和文學的興味。深刻認識到知識與方法缺一不可,。唯有掌握方法,，多學知識，永無止境地探索,，才能成為一個真正的標引員,。

c、收獲

在今年的工作過程中,，我收獲頗多,。除了拓寬了自己的知識面以外，還能夠自主分析圖書內(nèi)容標引圖書,，而不是簡單地拷貝opac上的數(shù)據(jù);工作更加注重細節(jié);態(tài)度更加積極,，不僅僅是簡單地完成要求的數(shù)量，更加注重編目質(zhì)量;對自己要求更加嚴格,，孔子言：“取乎其上,，得乎其中;取乎其中，得乎其下……”,，信然,。

(三)工作建議

a、加大圖書保護力度

在補藏圖書的過程中,，過手圖書破損非常嚴重,，有的甚至書皮已經(jīng)脫離了書身,，碰一下便“蘇”了，紙屑紛紛脫落,?？吹饺諠u破損的圖書感到非常痛惜，深感保護古籍的意義,?？催@些圖書的品相，以清末民國初年的圖書和宗教書籍較好,。而抗戰(zhàn)期間和建國前后的書籍多為生料紙,，品質(zhì)較差，這大概和當時的國力有關吧,。出版情況不能一言以概之,，圖書破損嚴重，應擇其重點保護與修繕,。

b,、在回溯組工作的幾年來，深感回溯工作的重要,，應該建立回溯工作的長效機制,，包括辦公空間和新近圖書書目數(shù)據(jù)和規(guī)范數(shù)據(jù)的完善等。

c,、opac檢索系統(tǒng)功能有待完善,，例如文獻類型分開檢索的功能等等。

d,、剛做完圖書應及時順架(因為沒法查找自己新近修改和編目的圖書)等等,。

三、加強品行修養(yǎng),，廉潔守紀自律。

我做到經(jīng)常自我分析,，自我批評,，自我檢查;追求求真務實的工作作風;始終保持一顆平常心、一份責任感,，并轉化到實際工作中,。在空氣不好，書臟破的環(huán)境下,，大家還能夠齊心協(xié)力,，團結在這溫暖的集體，jia老師的言行深深影響著我們,。在工作過程中我們能夠互通有無,，互相幫助，我基本上能夠起到一個黨員的模范帶頭作用。在aleph16版系統(tǒng)切換和新接任務的實施過程中,，也能夠主動探索技巧,，然后與大家分享。不遲到不早退,，并做到與同事敞開心胸交流,，誠心誠意共事，實實在在相處,。嚴于律己,，寬以待人。對災區(qū)人民也能積極捐款捐物,。并能夠積極參加館或工會舉辦的詩朗誦,、踢毽子、跳繩,、環(huán)湖走等各種文體活動,，以及我館主辦的繼續(xù)教育的學習。參觀傅雷的生平展,、鋼琴詩人肖邦的生平展,，深刻感受他們的愛國心，敬業(yè)心;文獻主題標引以及電子環(huán)境下的標引工作,，等的演講,，開闊了我眼界。

雖然,，這一年來,，我在思想上有了更深一層的認識，在工作上取得了一定成績,，但在有些方面還存在著問題和不足,，例如：學習還不夠系統(tǒng)、深入,，自己的一些知識還需要不斷更新,，自己的業(yè)務工作能力還需要不斷深入等等，這些問題還需要我在今后的工作生活中去不斷努力,，加以克服,、解決。

圖書館個人總結報告 圖書館個人總結年度考核篇二十五

圖書是人類寶貴的精神財富,，學校圖書館擔負著知識信息的收集,、整理和傳播等重要職能，是學生學習成長的第二課堂,，是教師教育科研的加油站,，是學校領導管理,、決策的重要參謀。隨著學校教育教學改革的深入,，圖書館的職能不斷得到凸顯,，因此，學校必須加強圖書館建設,，提高圖書館的服務質(zhì)量,，更好地發(fā)揮圖書館的功能，為師生提供不斷完善自我,、超越自我的源頭活水,。

一,、健全管理制度,，提高服務質(zhì)量

質(zhì)量來自于科學管理,，而科學管理離不開一系列規(guī)章制度,。為了提高圖書館的服務質(zhì)量，我校圖書館先后制訂并逐步完善了一系列規(guī)章制度及工作細則：文獻資料的采編,、加工,、保管,、賠償,、清點,、剔舊等圖書館業(yè)務操作規(guī)定;圖書館工作人員(包括館長、各部門和學生管理員)的崗位職責;讀者的借閱規(guī)定等,。各項規(guī)章制度的健全,，使圖書館工作有章可循、循序漸進,，減少了工作的隨意性,、盲目性，促進了圖書館工作的規(guī)范化管理,。

有了這些規(guī)章制度,，還要讓讀者人人知曉，宣傳與培訓是讓讀者了解這些規(guī)章制度的有效途徑,，我們注重做好“三項培訓”,。一是教師培訓：每學期期初，我們在備課班期間向教師宣講圖書館各項制度,，本學期師生的借閱時間、借閱要求等,，通過教師向學生宣講,，讓所有學生都了解借閱制度。二是新生培訓：這里的“新生”是指第一次借書的學生,，為了讓他們能順利借到書,，每學期圖書館都要對這樣的“新生”進行借書培訓,，首先對他們進行圖書排架方面的輔導，讓學生知道哪類圖書適合他們閱讀;其次要教育學生愛書,，對學生提出看書的要求,，如看書前要先洗手，并要把手擦干,，養(yǎng)成夾書簽的習慣,，看到哪一頁把書簽夾在那一頁，不給書折角,，知道如何保管圖書,，對損壞的書怎樣修補;最后要讓學生知道借閱的要求及一些賠償辦法，明確什么是應該做的,，什么是不能做的,。三是班級圖書管理員培訓，圖書館要加強對小圖書管理員的培養(yǎng),，我們在各班選擇了四名學習成績優(yōu)秀,、工作負責、樂于奉獻的學生擔任學校圖書管理員,，協(xié)助學校圖書管理員工作,，負責學生閱覽室的讀者服務和圖書的借還整理工作。由于學校圖書館加強了培訓,，充分發(fā)揮了學生服務員的作用,，確保了圖書正常流通，提高了服務的質(zhì)量,。

二,、提升館員素質(zhì)，提高服務水平

圖書管理員是圖館形象的代言人,，只有高素質(zhì)的圖書管理員,，才能真正發(fā)揮出圖書館效益。圖書管理員要加強學習,、深入研究,、及時反思，努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務水平,。

1.加強學習研究,，提高業(yè)務能力。

圖書管理員要積極參加各級各類圖書館業(yè)務培訓,、研討活動,，通過各種途徑學習業(yè)務，提高業(yè)務能力,，做到“三經(jīng)?！保杭唇?jīng)常參加市級組織的學習培訓活動,，學習先進的管理方法;經(jīng)常與其他學校聯(lián)系、交流,，學習他校好的經(jīng)驗;經(jīng)常開展圖書館專題研討活動,，集思廣益，共同把圖書館工作做好,。

2.加強職業(yè)道德建設,，樹立服務意識。

圖書管理員有了較高的業(yè)務素質(zhì),，還要努力提高思想素質(zhì),，樹立服務意識，做好“三勤”,。勤推薦：學校新購了書籍,，要及時進行新書推薦，結合學校中心工作和主題活動,，及時做好優(yōu)秀書籍的推薦,，使學生在最短的時間內(nèi)借閱到最滿意、最需要的書,。勤整理：開架借閱容易出現(xiàn)亂架現(xiàn)象,，這就需要管理員盡快把師生歸還的圖書還到書架，并及時整理,，方便學生借閱,。勤詢問：就是要善于觀察，從學生的面部表情理解學生的內(nèi)心活動,，從學生所借圖書的類型分析學生的閱讀傾向,，從學生的言談中了解學生的閱讀要求，同時對學生的詢問要耐心細致地解答,。

3.加強檢查考核,，調(diào)動服務積極性。

為了提高圖書館工作人員的工作能力,、工作責任心,，我們制訂了圖書館工作人員考核細則，建立讀者監(jiān)督制度,，讓老師,、學生參與到圖書館工作人員的考評，對館員全面考察,，公開評價,，對服務態(tài)度好、工作能力強的圖書館工作人員進行表揚和獎勵,，真正做到獎罰分明,，限度的調(diào)動工作人員的積極性，為提高圖書館工作效益奠定基礎,。

三,、加強流通工作，提高服務效率

圖書館工作效率高低的主要標志是圖書的流通率,，圖書只有在流通中才能發(fā)揮其多種功能,。為了提高圖書的流通率和利用率，我們進行了一系列的整改,。

1.實現(xiàn)電腦管理,，方便師生借閱

我們采用整班借閱的方法，學期初先按班為單位借閱,，然后每月進行班級交換的方法進行借閱,。

2.加強藏書建設，把好圖書采購關

每次采購前,，我們都要做好三項調(diào)查,、分析工作：調(diào)查、分析圖書館原來的館藏結構,，了解已有了哪些書籍,，保證所訂圖書不重復，又使館藏的結構比例科學合理;征詢讀者的意見,，了解學生歡迎的是哪類圖書,，現(xiàn)在師生最想看的是哪些圖書，保證新訂的圖書能得到學生的喜愛;了解出版社的發(fā)行信息,，保證購買的圖書能反映當今科學技術發(fā)展水平,，符合時代要求。本學期我們訂閱大量師生喜愛的圖書,，并及時做好圖書的剔舊工作,，共踢舊書、復本等500本,，使藏書質(zhì)量得到提高,。

3.加強經(jīng)典誦讀，提高文化素養(yǎng)

我校圖書館實行全天候開放,，全開架借閱,，不僅利用每天早晨、中午,、課間,、放學的時間讓學生進圖書館、閱覽室借閱,，還在課表中安排了閱讀課,，讓語文老師對學生進行課外閱讀指導,，利用每天的晨會課開展讀書交流會、讀書推薦會等活動,，提高學生閱讀的興趣,。對于教師，教導處還把教師進閱覽室讀書列入教師常規(guī)工作考核,，這樣確保了教師到館閱覽率,。

4.培養(yǎng)小圖書管理員，讓學生參與管理

各班選擇四名責任心強的學生擔任學校圖書管理員,，經(jīng)常對他們進行培訓,，讓他們負責班級中圖書的借還工作。由于充分發(fā)揮了學生服務員的作用,，確保了圖書正常流通,。

四、營造書香環(huán)境,，拓展服務功能

馬克思和恩格斯曾說過：“人創(chuàng)造環(huán)境,，同樣環(huán)境也創(chuàng)造人?！彪S著教育教學改革的不斷深入,，“教書育人，管理育人,，服務育人,，環(huán)境育人”逐步深化，創(chuàng)造良好的讀書環(huán)境,，對喚醒師生的閱讀激情有重要意義,。

1.營造濃郁的書香環(huán)境。

為了在校園內(nèi)形成一種濃厚的書香氛圍,，我們把學校的櫥窗,、墻壁、板報充分利用起來,，讓校園的每一塊墻,，每一塊板報都能說話。我們在校園最醒目的地方拉上條幅“營造書香校園,，豐富文化底蘊”;在校園的主要道路兩邊立有關于讀書的名人名言宣傳牌;在教室外的墻壁上展出學生喜歡的詩句;在櫥窗內(nèi)貼上學生自己的讀書心得與體會,，學校藏書室、閱覽室環(huán)境布置優(yōu)雅,、美觀,，每月進行更換，所有這一切，令書卷的氣息撲面而來,，讓芬芳的書香溢滿校園,，為師生共同徜徉書海創(chuàng)設了濃郁的文化氛圍?？梢哉f,，書香校園的環(huán)境布置，已成為我校一道亮麗的風景,。

2.開展豐富多彩的讀書活動。

學校圖書館是學生學習的第二課堂,，它不僅能讓學生在閱讀過程中形成基本技能,，更重要的是引導學生養(yǎng)成終身利用書籍獲取信息的習慣，使學生從書中獲得樂趣,，從書中接受教育,，陶冶情操。為了激發(fā)學生閱讀的興趣,，每學期我們都要舉行形式多樣,、豐富多彩的讀書節(jié)活動，還結合學校重大活動開展專項讀書活動,。每次活動做到有計劃,、有總結、有表彰,，全校師生人人參與,、人人有收獲、人人有提高,。在活動中進行“摘抄本展覽”,，“讀書征文評比”，“演講比賽”“讀書小報評比”……每個年級評出“讀書之星”,。這些活動激發(fā)了學生閱讀的積極性,，培養(yǎng)了學生的閱讀興趣，豐富了他們的知識,，為學生充分展示自我提供了保證,。圖書館是學校教學和科研服務的機構之一，是讓學生形成知識體系必不可少的基地,，是學校實施素質(zhì)教育的重要陣地,。只有加強學校圖書館的建設，提高服務質(zhì)量,，才能真正發(fā)揮出圖書館的功能,。

圖書館個人總結報告 圖書館個人總結年度考核篇二十六

一：第二圖書室工作總結

時間過得真快，轉眼之間一個學期結束了。以前總以為圖書室的工作只是簡單的“借借還還”,，其實它是一種學術性,、技術性、創(chuàng)造性極強的工作,，同時也是一種復雜,、細致而繁瑣的體腦結合的工作。需要耐心,、細致,、周到的服務態(tài)度。現(xiàn)將本學期圖書室管理工作做個簡要的總結,。

一,、規(guī)范管理，提高管理水平

分類匯總并及時上架是圖書管理員的一項重要工作,。今年年初,，圖書室從老校區(qū)搬到新校區(qū)，整個圖書室的書籍凌凌亂亂,，各類圖書交差擺放,，雜亂無章。全校老師用了一下午的時間才把所有圖書大致分類上架,。為了規(guī)范圖書室各項管理規(guī)章制度,，根據(jù)學校圖書室的特點，圖書管理員和閱讀老師依照第四版《中國圖書室分類法》對文獻書籍進行正確分類,、編號,、上架。培養(yǎng)班級小圖書管理員是第二項工作,。在師資緊缺的情況下,，學校對三至六年紀的班級開設了每周一節(jié)的閱讀課，還安排了三名兼職閱讀老師,。閱讀老師在閱讀課上向學生開展了借書活動,，并在下周的閱讀課上收回所借圖書后又向學生開展了新一輪的借書活動，學生的借書時限為一周,。本學期,，學生的人均借書量達到了十五冊以上。每次向學生開展圖書借閱活動后,，多數(shù)閱讀老師作了詳細的記錄,，閱讀老師經(jīng)常對班級圖書管理員進行了愛護書籍的教育，指導學生合理地保管書籍:注意防潮,、防折,、不涂劃,、不污損。

在日常管理中,，圖書管理員在提高工作效率上下功夫,。一是勤整理，對歸還的圖書及時歸類上架;二是勤檢查,，對師生在借閱時抽亂,、插錯的書籍勤查找，然后“踢”出來進行“歸隊”;三是勤過目,，勤到書架旁看一看,，了解各類圖書的位置。盡量為師生查找借閱節(jié)省時間,，提高效率,。

二、充分利用圖書資源,，激發(fā)學生閱讀興趣

學生階段是人生讀書的黃金時光，為了激發(fā)同學們愛書的情感,，積極鼓勵學生去多讀書,，從小培養(yǎng)他們的閱讀能力，本學期向三至六年級的學生開展了每周一節(jié)的圖書借閱活動,，中,、高年級的學生可以在規(guī)定時間里借閱圖書;低年級的學生雖然不能借書，但是利用了課間時間讓他們到圖書室閱覽圖書,。學生遺失或損壞圖書,，都進行了照價賠償。圖書室確保了三至六年級學生的圖書借閱活動,，千方百計讓他們喜歡閱讀,，都來閱讀，不斷開闊學生的視野,，不斷提高學生的理解能力和表達能力,。

向廣大教師全天開放圖書室，教師的借書時限為一個月,，所有老師能夠在規(guī)定時間里返還所借圖書,。老師遺失或損壞圖書，都進行了照價賠償,。只要有老師來借書,，圖書管理員做到了隨叫隨到，熱親服務,。本學期,，教師的人均借書量達到了10冊以上,。

三、對全校師生服務,，切實發(fā)揮教育教學第二課堂的作用

科學管理是圖書室工作的手段,，而圖書室的服務工作是它的最終目的。圖書室服務的實質(zhì)是“為人找書”,、“為書找人”,，為將圖書收室的各種書籍推薦給最需要的教師和學生，為盡量發(fā)揮藏書的資料作用,，圖書室向三至六年級的學生在規(guī)定時間里開放圖書室,，向老師全天實圖書室，給師生提供更多,、更自由的選書機會,。圖書管理員平時注意傾聽師生的意見，針對不同年級,、不同學科,、不同愛好的教師和學生主動推薦和提供他們最感興趣的書籍。

四,、認真學習業(yè)務知識,，端正服務態(tài)度

圖書管理員邊工作，邊學習,，不斷提高理論水平和工作實踐能力,。圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的，管理的是圖書,，傳播的是文化和思想,。因此，在今后工作中,，我們要以滿腔的熱情更加努力地工作,，始終如一地遵循高效能、全方位,、準確有效地為教育教學服務,，為廣大師生服務，把每項工作都做到“實,、細,、嚴”，管理要有章有序,，有始有終,，使圖書室所有圖書資料最大限度的得到利用。

五,、存在的主要問題以及今后改進的措施

學校圖書室雖然發(fā)揮了它應有的功能,，但同時也存在不少問題,。班級閱讀量參差不齊。有閱讀老師不夠重視,，讓班級小圖書管理員發(fā)放和回收圖書,，而自己什么也不管，從而造成了圖書亂堆亂放的現(xiàn)象,。有不少學生借書不夠積極,，甚至還有學生不借書。有的學生不能夠及按時還書,。少數(shù)學生不夠愛惜圖書,，圖書破損現(xiàn)象時有發(fā)生。

希望今后閱讀老師能夠和班級小圖書管理員一起發(fā)放和回收圖書資料,，下課后等所有的學生走了,，閱讀老師親自關好門窗才離開圖書室。閱讀老師要經(jīng)常教育學生愛護圖書,，培養(yǎng)學生良好閱讀的方法,，開展好圖書借閱工作，做好活動記錄,。圖書管理員將在今后的工作中克服不足,，工作精益求精，進一步發(fā)揮圖書室的育人功能,，把圖書室的工作做得更出色。

總之,，學校圖書室在繁榮校園文化生活,，全面提高學生素質(zhì)中起著不可低估的作用，無時不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動和思想教育作用,。在今后的工作中,，圖書管理員將再接再厲，盡快改正工作中的不足之處,，不斷努力,，進一步做好圖書管理工作，讓圖書室成為師生取之不盡,，用之不竭的知識源泉,。